Didaktičke igre na temu Nove godine. Novogodišnje igre za predškolce. Didaktička igra "Upari rukavice po boji"

Elena Loboda
Govorne igre za srednju grupu na teme "Zima", "Nova godina", "Zimska zabava", "Suđe"

Zimska tema

Proširenje rječnika:

Zima, snijeg, mraz, led, pahulja, snjegović, skije, sanke, pahulje, snježni nanos

Osveta, udarac, pad, kotrljanje, klizanje, iskričavanje, letenje,

Smrznuto, hladno, žestoko, lagano, pahuljasto, sjajno, iskričavo.

Nazovi me ljubazno

Zadaci: .

Snijeg - gruda snijega

Zima - zima

Led - led

Saonice - sanke

Jedan je mnogo

Snijeg - puno snijega

Pahulja - mnogo pahuljica

Snjegović - mnogo snjegovića

Sanjke - puno saonica

Led - puno leda

Broji do pet

Jedna grudva snijega, dvije grudve snijega, ... pet gruda snijega

Jedan komad leda, dva komada leda, ... pet komada leda

Jedna pahulja, dvije pahulje, ... pet pahuljica

Šta momci rade (na osnovu slika)

Ciljevi: razviti glagolski vokabular

Tanja vaja, deca vajaju

Tolja igra, deca se igraju

Olja kliže, djeca kližu

Reci mi koji (koji)

Kakva je zima? ledeno, snježno, žestoko, hladno, toplo,

Kakav snijeg? Bijela, pahuljasta, prljava, hladna, sjajna, svjetlucava

Kakav led? Prozirno, hladno

To se ne dešava

Ciljevi: Proširiti obim rječnika, razjasniti ideje o znakovima zime

Led na rijeci

Trava postaje zelena

Lišće pada

Snijeg…

Novogodišnja tema

Proširenje rječnika:

Praznik, božićno drvce, Snjegurica, igračka, poklon, vijenac, maska, Djed Mraz, godina, okrugli ples, peršun, pjesme, pjesma,

Zabavite se, plešite u krugovima, upoznajte se, primajte poklone, pričajte priče, oblačite se, lomite, igrajte, ispraćajte, pjevajte,

Novogodišnja, radosna, vesela, svečana, stara, elegantna, šarena, zelena, lepršava, božićna jelka

Reci to ljubazno

Božićno drvce - božićno drvce

Igračka - igračka

Pesma - pesma

Poklon - poklon

Maska - maska

Jedan je mnogo

Ciljevi: konsolidovati sposobnost formiranja imenica u rod. P

Božićno drvce - božićna drvca - mnogo jelki

Igračka – igračke – mnogo igračaka

Poklon - pokloni - mnogo poklona

Maska - maske - mnogo maski

Garland - vijenci - mnogo vijenaca

Stih - pjesme - mnoge pjesme

Reci mi koji

Ciljevi: naučiti birati riječi znakove

Koji je praznik Nova godina?

Briljantno, veselo, vedro, zanimljivo, bučno

Tema: Zimska zabava

Proširenje rječnika

: klizalište, sanjke, skije, štapovi, klizaljke, tobogan, snjegović, gruda, gruda, grudve snijega

Oni se kotrljaju, vajaju, igraju, bacaju, bacaju,

Veliki, mali, okrugli, dugi, skijaški, visoki, snježni,

Klizavo, hladno, brzo,

"Reci riječ."

Ciljevi: naučiti tvoriti riječi za riječ snijeg.

Zimi je sve okolo prekriveno bijelim pahuljastim snijegom. Hajde da se poigramo sa rečju "sneg".

„Tiho, tiho, kao u snu, pada na zemlju. (Snijeg.)

Srebrnaste pahuljice stalno klize s neba. (Pahulje.)

Svi se trkaju, svi žele da igraju. (Gudve snijega.)

Kao da je obučen u bijelu donju jaknu. (Snjegović.)

Nazovi me ljubazno (sa loptom)

učvrstiti vještine tvorbe imenica i deminutivnih oblika

Mraz - (mraz).

Led - (led).

Hladno - (hladno).

Snijeg - (gruda snijega).

Pahulja - (pahulja).

božićno drvce - (riblja kost)

sanke - (sanke)

Gorka – (brdo)

Četvrti je ekstra.

(na osnovu slika)

Ciljevi: naučiti djecu logičkom razmišljanju, objasniti njihove izbore

Sanjke, klizaljke, skije, lopta

Snjegović, grudve snijega, tobogan, olovka

Tobogan, sanjke, klizaljke, pijesak

Reci suprotno (sa slika)

Velika gruda - mala gruda

Vozite brzo - hodajte polako

Hladan snijeg - topli čaj

Tema posuđa

Proširenje rječnika:

tanjir, šolja, tanjir, lonac, tiganj, čajnik, kašika, viljuška, nož, dno, zid, ručka, poklopac, posuđe, doručak, ručak, večera, popodnevna užina, kuhinja.

crvena, žuta, zelena, plava, šira, duža, velika, mala, okrugla, vruća, lomljiva, prljava, čista...

jesti, piti, kuvati, pržiti, kuvati, sipati, čistiti, rezati, jesti, hraniti, piti, oprati, služiti, doneti, staviti, zaštititi, tući, ispustiti, osušiti, obrisati.

Reci puno sa riječju (sa slike)

Ciljevi: konsolidovati sposobnost formiranja imenica u rod. P

Šolja – na polici ima puno šoljica

Ploča – mnogo tanjira

Kašika - mnogo kašika

Nazovi me ljubazno (sa loptom)

učvrstiti vještine tvorbe imenica i deminutivnih oblika

šolja - šolja

kašika - kašika

nož - mali nož

ploča - ploča

tanjir - tanjir

Četvrti je ekstra.

(na osnovu slika)

Ciljevi: razviti logičko razmišljanje kod djece, naučiti ih da objasne svoje izbore. Osigurajte opštu riječ STOLNI POSUĐ

Reci suprotno (sa slika)

Ciljevi: uvesti riječi suprotnog značenja.

Kašika je čista - kašika je prljava.

Duboka ploča - plitka ploča.

Velika šolja - mala šolja.

Tiganj je težak - tiganj je lagan.

Stari nož - novi nož.

“Ko može smisliti više akcijskih riječi?”

Ciljevi: konsolidirati riječi radnje koje se odnose na jela.

Pržiti, skuvati, lomiti, oprati, sipati, izliti, obrisati, poklopiti, kuhati, donijeti, postaviti, piti.

Pomozite baki Fedori

Ciljevi: razviti koherentan govor, glagolski vokabular

(Suđe je potrebno oprati, očistiti, obrisati, vratiti na mjesto i njime se pažljivo rukovati da se ne pokvari.)

Prebroj posuđe za goste.

Ciljevi: razviti sposobnost usklađivanja brojeva s imenicama, naglašavajući završetak glasom

Jedna šolja, dve šolje... pet šoljica

Učiniti djeci nezaboravan odmor nije lak zadatak. Ali ovaj članak će vam pomoći u tome. U tome prikupili smo zanimljiva novogodišnja takmičenja za djecu. Svi su isključivo tematski i lako će se uklopiti u svaki novogodišnji scenario.

Imajte na umu i to u novogodišnjoj noći igre za djecu mogu biti timske igre, igre u paru ili namijenjene cijelom timu. Podijelili smo vrste ovih igara radi vaše udobnosti.

Dječija novogodišnja takmičenja za dva učesnika

Konkurs "Novogodišnje torbe"

U svakom kolu ove novogodišnje igre može učestvovati dvoje djece. Voditeljica im poklanja svakome po novogodišnjem uređenu vrećicu i poziva ih da odu do stola na kojem se nalaze dvije kartonske kutije srednje veličine u kojima se nalaze mali nelomljivi ukrasi za jelku, novogodišnje figurice i drugi predmeti.

Voditelj poveza djeci oči i nudi da sakupe što više novogodišnjih predmeta u vrećicu, poštujući jedan uvjet: učesnici mogu uzeti samo jedan predmet iz kutije i stavljati ga u vrećicu odjednom.

Takmičenje se odvija uz muzičku pratnju. Nakon 30-45 sekundi muzika prestaje, djeca se odvezuju i traže da pogledaju sadržaj vrećica. Pobjednik je učesnik koji u torbi ima najviše novogodišnjih predmeta.

Konkurs "Dođi do jelke"

Ispod drveta je nagrada. Voditelj postavlja dva učesnika na istoj udaljenosti od sebe, ali sa različitih strana, i poziva, na komandu, da trče do nagrade na jednoj nozi. Najbrži pobjeđuje i dobiva nagradu.

Takmičenje "Pahulje"

Ovo takmičenje, kao i neka druga novogodišnja takmičenja za djecu predstavljena ovdje, zahtijeva prethodnu pripremu. Između stolica morate razvući nit sa novogodišnjim šljokicama. Pahulje od papira obješene su na šljokice. Voditelj povezuje oči dvojici učesnika u igri i daje im male makaze. Igrači se dovode do istegnute žice i daje se naredba za početak. Zadatak svakog učesnika je da u određenom vremenskom periodu odseče što više pahuljica.

Moguće je igrati i bez makaza, pahuljice treba lako ukloniti sa šljokice.

Konkurs "Božićno drvce sa iznenađenjem"

Da biste se pripremili za ovu novogodišnju igru, trebat će vam malo više truda i vremena nego u prethodnoj verziji. Morate napraviti maketu božićnog drvca od kartona. Na njemu su izrezane rupe koje imitiraju božićne kuglice. Na poleđini rasporeda ispod svake rupe je pričvršćena vrećica (ali možete i bez njih).

Voditelj daje učesnicima 5 malih loptica. Zadatak igrača je da ih uvuče u izrezane rupe. Pobjeđuje onaj koji pogodi najviše puta. On uzima glavnu nagradu, koja se za sada može sakriti na granama glavnog drveta.

Takmičenje "Ko je prvi?"

Da biste igrali ovu igru ​​za Novu godinu, pripremite dvije stolice i par kompleta zimske odjeće. Na svaku stolicu okačena je zimska jakna sa rukavima okrenutim ka unutra. Na sjedište se stavlja šešir, šal i rukavice. U svakoj rundi igre učestvuje dvoje djece. Zauzmu položaj nedaleko od stolica i na komandu vođe trče prema njima. Moraju se vratiti unutra i obući zimsku jaknu, rukavice, šal i kapu. Pobjednik je učesnik koji se najbrže obuče, sjedne na stolicu i vikne „Sretna Nova godina!“

Konkurs "Novogodišnji dvorac"

Voditelj bira nekoliko ljudi koji žele da učestvuju u takmičenju. Dobijaju crtež novogodišnjeg zamka Djeda Mraza koji imaju 30 sekundi da nauče. Nakon toga, učesnicima se povezuju oči i daju im se plastične čaše. Zadatak igrača je da sakupe tačnu kopiju dvorca iz čaša. Pobjeđuje dijete koje brže i tačnije obavi zadatak.

Timske igre i takmičenja za Novu godinu za djecu

Konkurs "Gdje je jelka?"

Igrači su podijeljeni u dva tima. Svaki bira svog kapetana. Zatim se timovi postrojavaju u dvije paralelne jedna na drugu. Kapiteni timova dobijaju komplet od tri zastavice. Dva kompleta sadrže šumsku životinju ili lik iz bajke. A treći prikazuje božićno drvce.

Na komandu vođe, kapiteni timova počinju da vraćaju zastave niz lanac. Zastava božićnog drvca mora se proći posljednja. Čim posljednji učesnik u lancu dobije zastavu sa oslikanom jelkom, vikne: "Božićno drvce!" i podiže ruku. Tim koji to uradi brže od svojih protivnika pobjeđuje.

Konkurs "Kititi jelku"

Da biste igrali ovu novogodišnju igricu za djecu, potrebne su vam dvije male umjetne jelke i par kartonskih kutija sa nelomljivim ukrasima za jelku. Božićna drvca se postavljaju na udaljenosti od 2-4 metra od kutija.

Voditelj dijeli djecu u dva jednaka tima. Svaka osoba prilazi svojoj startnoj liniji, koja se nalazi kod kutije za igračke. Po naredbi voditelja, učesnici igre naizmjenično kite jelku. Svaki igrač može uzeti samo jednu igračku odjednom. Pobjednik je tim koji isprazni svoju kutiju igračaka i ukrasi božićno drvce brže od svojih protivnika.

Takmičenje "Ne propustite"

Za igru ​​će vam trebati dva mala gola i loptice za stoni tenis. Voditelj dijeli djecu u 2 jednaka tima. Svaki igrač dobija jednu loptu. Zadatak učesnika je da sa određene udaljenosti zakotrljaju loptu u gol. Igrači izvode svoje pokušaje jedan po jedan. Pobjeđuje ekipa čiji su igrači ubacili najviše loptica.

Takmičenje "Čarobni skuter"

Za igru ​​će vam trebati dva dječja skutera i male umjetne jelke. Voditelj dijeli djecu u dva jednaka tima. Svaki je poredan nasuprot svom redu božićnih jelki. Na komandu vođe, prvi par učesnika na skuterima obilazi svaku jelku u svom redu i vraća se nazad da preda štafetu sledećoj. Pobjednik je tim koji najbrže pređe udaljenost i sruši najmanje jelki.

Takmičenje "Novogodišnja šljokica"

Igra zahtijeva šljokice i veselu melodiju, na primjer, "Jingle bells". Vođa dijeli djecu u dva jednaka tima i svakom daje po jednu šljokicu. Ekipe se postrojavaju i, na komandu vođe, prvi učesnik u timu mora da zaveže šljokicu na komšijinu ruku. On zauzvrat vezuje sledeću. Posljednji članovi svakog tima trče do prvog i vezuju šljokice za njih. Pobjednik je tim koji digne ruke sa šljokicama zavezanim za njih brže od konkurenata.

Zapamtite da se lako možete ozlijediti na nekoj novogodišnjoj šljokici i pokušajte odabrati najsigurniju opciju za proizvod. Za Novu godinu izvodite samo one dječje igre za koje ste sigurni da su bezbedne.

Takmičenje "Sakupi grudve snijega"

U igri mogu učestvovati 3-4 ekipe istovremeno. Trebali biste unaprijed pripremiti puno malih bijelih balona (to će biti grudve snijega) i velikih vreća za smeće. Od vrećica morate napraviti nešto poput bluzera, odsijecajući dva donja ugla dovoljno da vam noge mogu proći kroz rupe.

Prije početka takmičenja potrebno je odabrati po jednog učesnika iz svake ekipe; oni će morati da se uvuku u pripremljene vreće, a ostali će, na komandu voditelja, morati napuniti svoju torbu loptama. Pobjeđuje ekipa koja stavi najviše grudvi snijega u torbu.

Takmičenje "Novogodišnje kuglanje"

Kuglice ili plastične boce ukrasite šljokicama - one će djelovati kao ledenice koje rastu iz zemlje. Takmičenje može biti ekipno ili pojedinačno. Zadatak svakog igrača je da snježne kugle sa zadate udaljenosti sruši što više ledenica.

Novogodišnja zabava za sve prisutne

Konkurs "Šta voli božićno drvce?"

Voditelj priča djeci da se za ovaj praznik spremao cijelu godinu i naučio šta sve voli jelka. I sada traži od momaka da testiraju njegovo znanje. Djeca moraju ili potvrditi (ako se slažu) njegove izjave govoreći „da“, ili demantirati netačno mišljenje voditelja govoreći „ne“.

Zelene iglice...

Slatkiši i medenjaci...

Tanjiri i čajnici...

Igre i zabava...

Dosada i nerad...

Prozori i stepenice...

Rime i pesme...

Mak i mimoze...

djed mraz...

Orasi i korneti...

Haljine i pantalone...

Konfete, krekeri...

Pištolji, topovi...

Maškare, balovi...

Uređene sale...

Zagonetke i šale...

Bubnjevi, lule...

I sretna Nova godina...

Novogodišnja takmičenja za djecu u obliku jednostavnih pitanja i odgovora sa velikim zanimanjem primaju djeca predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta. Koristite ih između plesova ili igara na otvorenom, dajući djeci priliku da se malo odmore.

Sljedeća zanimljiva takmičenja za djecu za Novu godinu pomoći će vam da se opustite i zabavite u isto vrijeme.

Konkurs "Odabir jelke"

Sva djeca učestvuju, stanu u krug i rukuju se, a s njima je i Djed Mraz. Objašnjava i pokazuje publici koje vrste jelki postoje:

• visok - svi u krugu, zajedno sa dedom, ustaju na prste i ispruže ruke prema gore;
• nisko - svi čučnu i spuštaju ruke;
• širok - svi pokušavaju proširiti krug što je više moguće;
• uski – krug treba suziti što je više moguće.

Tada djed počinje da hoda u krugu i "bira" jelku. “Oh, tako visok!”, “A ovaj je malo uzak!” Prema parametrima koje je izgovorio djed, djeca prikazuju drvo koje je vidio. Sam Frost pokušava ih srušiti, pokazujući pogrešne pokrete.

Konkurs "Novogodišnja kapa"

Igrači formiraju krug. Uključuje se vesela novogodišnja muzika, a djeca počinju prenositi novogodišnju kapu. Povremeno muzika prestaje. Učesnik koji ima kapu u rukama kada muzika prestane stavlja je na glavu i ispunjava želju Deda Mraza. Deda Mraz bi možda želeo da mu se otpeva pesma, ispriča pesma, zagonetka ili zapleše. Svako ko ispuni svoju želju dobija slatku nagradu.

Konkurs za najbolji novogodišnji kostim

Mala djeca vole da se oblače u karnevalske kostime i prikazuju različite likove. Decu treba unapred obavestiti o konkursu za najbolji novogodišnji kostim. Može biti nekoliko nominacija, ali prvo će svako morati da "brani" svoj kostim. To će omogućiti da se ocijeni ne samo originalnost odjeće, već i umjetničke sposobnosti djeteta, koje, ušavši u ulogu, može prikazati navike, pjevati pjesmu ili čitati monolog svog junaka.

Novogodišnja zabava "Sretan broj"

Svi vole prijatna iznenađenja, a deca posebno. Unaprijed pripremite male poklone (treba da ih bude onoliko koliko djece bude na zabavi) i zamotajte ih u raznobojni papir, a zatim ih numerirajte. Stavite ih u torbu Djeda Mraza ili pod božićno drvce.

Izrežite male žetone od kartona prema broju poklona u obliku novogodišnjih kuglica ili božićnih drvca i također ih numerirajte na poleđini. Objesite žetone na vidljiva mjesta u zatvorenom prostoru.

Kada dođe vrijeme za poklone, pozovite svako dijete da pronađe po jedan žeton za sebe. Sada Djed Mraz tačno zna kome da pokloni.

Ljudsko pamćenje je dizajnirano na način da do kraja života pamtimo samo najživopisnije i najuzbudljivije događaje u životu. A većina ovih događaja za svakog od nas dolazi iz djetinjstva. Nadamo se da će vam dječja takmičenja za Novu godinu koja smo pripremili pomoći da kreirate originalan zabavni program koji će postati još jedan vedar i nezaboravan događaj za dječja sjećanja.

Takmičenja za Novu godinu. Dječiji odmor.

Senior grupa. Tema: "Nova godina". Termini: od 11.12.2017. do 15.12.17

Prijava završnog događaja “Novogodišnja čestitka” 28.12.17

Planirano za nedelju dana

(organizacija razvojnog okruženja za samostalne aktivnosti djece)

Izložba knjiga: ruske narodne priče, autorske priče o Novoj godini.Ilustracije proslave praznika: Djed Mraz, Snjeguljica, Novogodišnja jelka, šumske životinje, Djed Mrazovi iz različitih zemalja.Loto i slagalice sa novogodišnjim temama.

Društveni i komunikativni razvoj

Komunikativne aktivnosti: Igra uloga “Frizer”, “Prodavnica igračaka za božićno drvce”, “Dječiji vrtić”.

Briga o sebi i osnovni kućni poslovi: briga o sobnim biljkama..

Kognitivni razvoj

Gledanje ilustracija na novogodišnju temu.

Didaktičke igre: “Napravi jelku”, “Sakupi sliku”, “Priroda i čovjek”, “Šta je umjetnik pomiješao”, “Pronađi neparan”, “Idem u šetnju”.

Dizajniranje "novogodišnje čestitke".

Razvoj govora

Razvoj govora. Zvučna kultura govora: Nova godina na kapiji. Prepričavanje narodne priče „Moroz Ivanovič“; čitajući bajku G. Skrebitskog „Četiri umjetnika. Zima"; čitanje bajke „Snjegurica“, „Morozko“, priče S. Georgieva „Spasio sam Deda Mraza“, učenje napamet pesme E. Tarasova „Nova godina“

Umjetnički i estetski razvoj

Likovne aktivnosti: crtanje “Okićeno božićno drvce”, “Jelove grane”.

Aplikacija "Dekoracija prelijepe božićne jelke."

Muzička aktivnost: slušanje muzičkog djela “Valcer snježnih pahuljica” od strane muza. P. Čajkovski („Balet Orašar“)

Fizički razvoj

Gimnastika prstiju: "Pahulje".

Gimnastika za oči: "Čuda". Vježbe disanja "Jedna pahulja, dvije pahulje."

Fizički zapisnici: „Zima“.

Interakcija sa roditeljima (socijalnim partnerima)

Konsultacije na temu “Nova godina i djeca” –

25.12.17

______

Integracija

Individualni rad

(u režimskim trenucima)

Vrijeme

Jutro

ponedjeljak

PR, SKR, FR.

Razgovor na temu “ šta je nova godina"

Cilj: sumirati dječje razumijevanje teme, razvijati govor i mišljenje. Samostalna igrana aktivnost – potaknuti želju djece da organiziraju igru ​​s vršnjacima, naučiti kako urediti mjesto za igru, odabrati atribute i implementirati plan igre.

Rad u kutku prirode: obrišite prašinu sa cvijeća.

Cilj: razvijati odgovarajuće radne vještine kod djece. Podstaknite naporan rad i podstaknite želju da budete korisni. Ohrabrite djecu da brinu o cvijeću.

Jutarnje vježbe (Kompleks br. 16)

Individualni rad o razvoju govora sa Arsenijem G., Danielom V., Danei L.

« Pišemo bajku o Deda Mrazu"

Ciljevi: aktiviranje dječije mašte, priprema za književno i verbalno stvaralaštvo, upotreba dogovorenih imenica i glagola, razvoj pažnje, pamćenja, razvijanje pozitivnog stava prema liku.

OOD

PR,HER,

1. NVO “Poznanie” “Nova godina na kapiji”. (str. 200 Galitsyna N.S.)

Cilj: uvesti običaje proslave Nove godine u Rusiji i drugim zemljama. Dajte ideju o narodnoj tradiciji.

2. Crtanje "Ukusno božićno drvce" (str. 208 Galitsyna N.S.)

Cilj: naučite da kreirate sliku ukrašenog božićnog drvca na crtežu. konsolidirati sposobnost miješanja gvaša na paleti, stvarajući nijanse boja.

3. Fizičko vaspitanje na ulici (prema planu specijaliste)

9.00-9.20

9.35-10.00

11.25-11.50

Prošetaj A

PR, SKR, FR

1. zapažanje: za ptice.

Cilj: stvoriti želju da se brinete o pticama koje zimuju, sipajte hranu u hranilice; proširiti znanje o pticama koje zimuju

2. Igra na otvorenom" Jelen ima veliku kuću" . - ojačati sposobnost povezivanja pokreta sa tekstom.

3. Didaktička igra" Napravi božićno drvce" .

Cilj: pomoći u jačanju koncepta"gornji", "prosječno", "niže".

4. radna aktivnost: Čišćenje snijega sa staza na lokaciji.

Cilj: promoviraju naporan rad i komunikacijske vještine.

5. Nezavisni aktivnosti za igru ​​djece

razgovori,

Večernje

SKR, RR.

1. Igra uloga : "Salon": zaplet “Spremanje frizure za praznik” (razvijanje interesa za igru, podučavanje pristojnog, taktičnog ponašanja tokom interakcije igranja uloga)

2. Čitanje priče G. Skrebitsky„Četiri umetnika. zima"- obogatiti znanje djece o zimi, analizirati figurativne izraze koji se nalaze u tekstu.

Produktivna aktivnost.

Prošetaj

PR, FR, SKR.

1. Zapažanje: sezonska pojava - snježne padavine: nastaviti sa formiranjem shvaćanja djece o svojstvima snijega (bijel, hladan, mokar).

2. Igra na otvorenom" Snijeg se vrti" (naučite da povezujete radnje u skladu s tekstom)

3. Radna aktivnost : čišćenje prostora.

Target : naučiti da rade zajedno, da postignu zadatak

zajedničkim naporima.

Individualni rad sa Dashom A.,

Ksyusha P., Veronica P.

Razvoj pokreta.

Cilj: vežbajte trčanje"zmija" , trčanje oko objekata postavljenih u nizu

26.12.17

______

Integracija

Individualni rad

Grupni (podgrupni) oblik rada

(u režimskim trenucima)

Vrijeme

Jutro

utorak

PR, SKR, FR.

Razgovor sa decom" Kako ljudi ulaze Novočestitajte jedno drugom godinu dana" (davati poklone, slati čestitke, pakete, pisma itd.).

Target : unaprijediti znanje o tradiciji slavlja.

Didaktička igra" Sakupi sliku.”

Target : razvijaju pažnju, pamćenje.

Trpezarija: postavljanje stola za doručak.

Cilj: naučiti djecu kako pravilno postaviti sto za doručak.

Jutarnje vježbe (Kompleks br. 16).

Individualni rad od strane FEMP-a sa

Vadim P., Arseniy G., Misha R.

Cilj:ponovite nazive geometrijskih oblika.

OOD

PR, FR.

1. NVO “Poznanie” FEMP (str. 50 Kolesnikova E.V.)

Ciljevi

Naučite : upisati broj 8; pravilno koristiti i pisati znakove “+” ili “-”; riješiti semantički problem

Upoznajte se : sa brojem 8; sa nazivom mjeseca - decembar

2. „Muzika (Prema planu specijaliste).

9.00-9.25

15.40-16.05

Prošetaj

PR, SKR, FR.

1.Promatranje Nastavite da usavršavate svoje vještine u određivanju prisutnosti i smjera vjetra.

Target : pokazati najjednostavnije veze između prirodnih pojava i ljudskog života.

2. Igre na otvorenom" Jack Frost" .

Cilj: razvijati fizičku aktivnost djece tokom hodanja.

3. Igra uloga "Prodavnica igračaka za božićno drvce."

Cilj: poboljšati sposobnost djece da se udruže u igri,

izvoditi radnje u igri u skladu sa planom igre.

Usadite djeci poštovanje prema radu prodavca.

4. Radna aktivnost Dodatna oprema: čišćenje snega

Target : negovati marljivost, sposobnost zajedničkog rada.

5. Nezavisni aktivnosti za igru ​​djece

razgovori,

imitativni pokreti, edukativne igre.

Večernje

SKR, RR.

1. Didaktička igra « Priroda i čovek" .

Cilj: sistematizirati znanje djece o tome šta je stvorio čovjek, a šta čovjek. Gledanje knjiga, ilustracija, slika na temu.

2. Čitanje priča E. Tarasovskaya"Nova godina" .

Target : razviti sposobnost pažljivog slušanja i odgovaranja na pitanja.

Eksperimentacijske igre, amaterske didaktičke igre zasnovane na zapletima, društvene i štampane igre.

Samostalna umjetnička djelatnost,

Samostalna aktivnost djece u centrima: priroda, knjige, likovno stvaralaštvo.

Eksperimenti. Zgrade za igre priča.

Produktivna aktivnost.

Prošetaj

PR, FR, SKR.

Posmatranje stabla.

Cilj: pokazati ljepotu drveća zimi; gajite želju da se divite ljepoti drveća.

igra na otvorenom" Snijeg se vrti"

Cilj: naučiti korelirati radnje u skladu s tekstom. . Razvijajte spretnost i pažnju.

radna aktivnost: Uvodimo red na sajt - negujemo naporan rad, tačnost, odgovornost.

Individualni rad sa Semjonom A., Vadimom P., Amirom D., Ksyusha P.

Organizujte hokejašku utakmicu.

Cilj: podučavanje elemenata igre.

28.12.17

______

Integracija

Zajedničke edukativne aktivnosti odraslih i djece

Individualni rad

Grupni (podgrupni) oblik rada

(u režimskim trenucima)

Vrijeme

Jutro

četvrtak

PR, SKR, FR.

Razgovor sa djecom "Kako se ponašati na novogodišnjoj zabavi?"

Cilj: ponavljati pravila ponašanja na javnom mjestu, razvijati dječji govor

Didaktička igra" Pronađite čudnog" -razvijati logičko mišljenje, sposobnost klasifikacije predmeta.

Razgovor na temu "Salvete su naši pomagači"

Svrha: naučiti djecu da koriste salvete, pokazati pogodnost njihove upotrebe u različitim situacijama.

Jutarnje vježbe (Kompleks br. 16).

Individualni rad od strane FEMP-a sa

Veronica P., Sasha H., Katya B.

Cilj: vježbati znanje o značenjima danas, juče, sutra.

OOD

RR, ONA,

1. Dizajn kognicije „Novogodišnja čestitka“ (str. 104 Lykova I.A.)

Cilj: Neka poželite da kreirate sopstvene čestitke. Uvedite temu kreiranja panoramskih razglednica sa trodimenzionalnim elementima.

2. Muzika (prema planu specijaliste)

3. Aplikacija: „Kešenje prelepe jelke“ (str. 105 Lykova I.A.)

Cilj: podržavaju želju da se samostalno kombiniraju poznati ukrasni predmeti aplikativne slike

9..00-

9.25

9.35-10.00

10.10-10.30

Prošetaj

PR, FR, SKR.

1. posmatranje "Smiješni crteži na snijegu"- praćenje tragova.

Target : poboljšati sposobnost razmišljanja o tome čiji otisci ostaju u snijegu.

2. Igra na otvorenom « metelica" - izvoditi pokrete prema sadržaju igre.Ojačati sposobnost izvođenja pokreta u skladu s tekstom igre, jasno izgovarati riječi.

3 . Didaktička igra" idem u šetnju" .

Cilj: pomozite da zapamtite redoslijed radnji kada se oblačite za šetnju.

4. Radna aktivnost : izgradnja snježnih konstrukcija.

Cilj: ohrabruju djecu da pomažu odraslima. Spomenuti

težak posao.

5. Nezavisni aktivnost igranja.

razgovori,

imitativni pokreti, edukativne igre.

Večernje

SKR,RR

1. Čitanje priče S. Georgiev. "Spasio sam Deda Mraza" - Razvijati sposobnost procjenjivanja vlastitih postupaka i postupaka heroja, njegovati prijateljstvo i sposobnost interakcije s vršnjacima

2. Igra dramatizacije prema bajci “Zecova koliba”.

Cilj: naučiti djecu korištenjem različitih izražajnih sredstava:

prenijeti karakter likova koristeći izraze lica, geste i intonaciju

radi. Razvijati interesovanje za pozorišne predstave.

Eksperimentacijske igre, amaterske didaktičke igre zasnovane na zapletima, društvene i štampane igre.

Samostalnost umjetničke djelatnosti.

Kreativni zadaci, dežurstva, vođenje kalendara prirode.

Samostalna aktivnost djece u centrima: priroda, knjige, likovno stvaralaštvo.

Eksperimenti. Zgrade za igre priča.

Produktivna aktivnost.

Prošetaj

PR, FR, SKR.

1. Zapažanje d dužina dana

- Označite najkraći dan na kalendaru – 22. decembar. Razgovarajte s djecom da je prema narodnom kalendaru ovo dan solsticija.

2. Igra na otvorenom"Snježni vrtuljak."

Cilj: naučite djelovati na učiteljev signal, postupno ubrzavajući tempo trčanja u okruglom plesu.

3. Radna aktivnost: Prekrivanje korijena drveća snijegom na vašem imanju.

Target : razvijaju sposobnost zajedničkog rada.

Individualni rad sa Ksyusha P., Lyuba Z., Dima A.

Hajdemo dugim korakom...

Cilj: naučite se kretati širokim i normalnim koracima jedan za drugim.

29.12.17

______

Integracija

Zajedničke edukativne aktivnosti odraslih i djece

Individualni rad

Grupni (podgrupni) oblik rada

(u režimskim trenucima)

Vrijeme

Jutro

petak

PR, SKR, FR.

Slušanje muzičkog dela: “Valcer snežnih pahuljica” » Muzički fragmenti iz baleta „Orašar“ P. I. Čajkovskog:– naučiti decu da kroz muziku razumeju osećanja prema majci koja je izrazio kompozitor. Pozovite djecu da navedu osjećaje inspirisane slušanjem muzike.

Štampane društvene igre – potaknuti djecu da savladaju pravila jednostavnih društvenih igara, razviju vještine timskog rada, nauče da razgovaraju o idejama i donose odluke zajedno sa svojim vršnjacima.

Samostalna igrana aktivnost

Rad u kutku prirode: briga o sobnim biljkama - upoznajte djecu sa novim načinom održavanja čistoće biljaka (čišćenje lišća suhom četkom) i razvijte odgovarajuće vještine. Razgovarajte koje listove biljke treba očistiti na ovaj način.

Jutarnje vježbe (Kompleks br. 16).

Individualni rad o razvoju govora sa Dashom A.,

Katya B., Leney P.

Opišite svoju omiljenu igračku

Cilj: razviti vokabular, naučiti sastavljati složene rečenice

OOD

HER, FR

1. Razvoj govora. Prepričavanje bajke „Moroz Ivanovič“ (str. 69 Zatulina G.Ya.)

Cilj: upoznajte djecu sa novom bajkom, naučite ih da izraze svoje mišljenje o postupcima junaka. Negovati interesovanje i ljubav prema ruskim narodnim i izvornim bajkama.

2. Fizičko vaspitanje (Prema planu specijaliste)

9.00 – 9.20

9.35 – 10.00

Prošetaj

PR, SKR, FR.

1. Posmatranje tit

Cilj: nastaviti pobuđivati ​​zanimanje za ptice, upoznati sjenicu, njene navike, stanište, karakteristike izgleda)

2. Igra na otvorenom" Zamrznut ću ga"

Ciljevi: Vježbajte djecu u pravilnom izvođenju osnovnih pokreta pri trčanju. Razvijati pažnju, spretnost, brzinu reakcije.

3. Didaktička igra" Pogodi po opisu"

Cilj: konsolidovati znanje o pticama

4. Radna aktivnost: dovodimo stvari u red na gradilištu.

Cilj: razvijati kod djece vještine timskog rada sa raznim

oprema (metle, metle, lopate). Negujte radnu kulturu

aktivnosti.

5. Nezavisna aktivnosti za igru ​​djece

razgovori,

imitativni pokreti, edukativne igre.

Večernje

SKR, RR.

1. Radna aktivnost : Peremo posteljinu za lutke.

Target : proširiti razumijevanje djece o radnim operacijama, naučiti kako se peru

sitnih predmeta, poštujući higijenska i sigurnosna pravila. Obrazac na

djeca imaju odgovoran odnos prema zadatom zadatku, podstiču želju

da se izvrši zadatak, želja da se to uradi dobro.

2. Čitanje Ruska narodna bajka « Morozko" .

Cilj: nastaviti upoznavati djecu sa djelima usmene narodne umjetnosti, učiti ih da procjenjuju postupke junaka i izražavaju svoj stav prema njima. Razgovor o sadržaju.

Eksperimentacijske igre, amaterske didaktičke igre zasnovane na zapletima, društvene i štampane igre.

Samostalna umjetnička djelatnost,

Samostalna aktivnost djece u centrima: priroda, knjige, likovno stvaralaštvo.

Produktivna aktivnost.

Prošetaj

PR, FR, SKR.

1. Opažanje: forrowan

Ciljevi : proširiti znanje o rowanu;Nastavite sa praćenjem planinskog pepela zimi.

2. Igra na otvorenom"Jedan, dva, tri – trči!”

Cilj: razvijaju brzinu trčanja, agilnost, pažnju.

3. Radna aktivnost: čišćenje staza od snega - edukovati

težak posao.

Individualne aktivnosti With

Artem K., Vadim P., Maxim L., Amir D.

"Dodaj loptu"

Cilj: vježbajte brzo trčanje, razvijajte agilnost.

Konsultacije za roditelje: "Nova godina i djeca"