ბავშვთა გამოსახულების ტანსაცმელი სათაურით. დიდაქტიკური თამაშები სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის თემაზე: ”ტანსაცმელი, ფეხსაცმელი, თავსაბურავი. ნახატებთან მუშაობის ზოგადი პრინციპები

სკოლამდელი ასაკის ბავშვების განათლება გაცილებით ეფექტურია, თუ მასწავლებელი ან მშობელი იყენებს ვიზუალურ მასალებს. ბავშვებისთვის ტანსაცმლის ლამაზი სურათები, მაგალითად, საშუალებას გაძლევთ:

საუბარი;
განვითარებადი;
თამაში.

ბავშვებისთვის სწორად შერჩეული ილუსტრაციები უზრუნველყოფს მეტყველების თერაპიის ნებისმიერი ვარჯიშის ნახევარ წარმატებას, ბავშვის ყურადღების მიპყრობას და მისთვის აუცილებელ „რჩევებს“.

ნახატებთან მუშაობის ზოგადი პრინციპები

რა წესები უნდა დაიცვან ბავშვებთან ერთად გაკვეთილებისთვის სურათების გამოყენებისას? ბევრი მოთხოვნა არ არის, მაგრამ ყველაფერი მნიშვნელოვანია:

აიღეთ ბავშვებისთვის კარგად ნაცნობი ნივთების სურათები ტანსაცმლის თემაზე. მეტყველების განვითარების კლასებისთვის არ უნდა გამოიყენოთ მოძველებული ნივთების გამოსახულებები (ხელთათმანები ელასტიური ზოლებით), ხალხური კოსტიუმები ან ქუდები (კოკოშნიკი), უნიფორმები (ტუნიკა).
სკოლამდელი აღზრდის ბარათებზე ტანსაცმელი მაქსიმალურად დეტალურად უნდა იყოს დახატული, აქ დეტალები მნიშვნელოვანია. კარგია, თუ მხატვარი გადმოსცემს ქსოვილის ტექსტურას (ფუმფულა ბეწვი, უხეში ფარდა, მბზინავი ატლასი). ეს დაეხმარება ბავშვებს მეტი ზედსართავი სახელის გამოყენებაში აღწერილობაში.
ერთი გაკვეთილისთვის რეკომენდებულია თემაზე ან ერთ ნაკვეთზე არაუმეტეს 10 საგნობრივი სურათის გადაღება. ეს შესაძლებელს ხდის სურათების გულდასმით შესწავლას, მათი ყველა მახასიათებლის აღნიშვნას და ამის ასახვას მეტყველებაში.
სურათები უნდა იყოს კარგი ხარისხის, მკვრივი. ფონი უნდა შეირჩეს მხოლოდ თეთრი.
ყველა სურათი უნდა იყოს გამოყენებული თემის მიხედვით. მაგალითად, საბავშვო ბაღის ან საზაფხულო გარდერობის ტანსაცმელი.

თქვენ შეგიძლიათ გააკეთოთ შესანიშნავი სადემონსტრაციო მასალა ტანსაცმლის თემაზე, თუ ამ სტატიის ილუსტრაციებს ამობეჭდავთ და სქელ ბაზაზე ლენტით მიამაგრებთ.

როგორ გამოვიყენოთ სურათები კლასში და თამაშებში

თუ გსურთ გამოიყენოთ ტანსაცმლის ბარათები კლასისთვის, მნიშვნელოვანია, პირველ რიგში, ბიჭებს კარგად დააკვირდეთ მათ.

სასარგებლოა რამდენიმე თამაშის თამაში (ყურადღებისთვის ან ლოგიკით) მეტყველების სემინარისთვის შერჩეული ილუსტრაციებით, რომლებიც შემდეგ შეიძლება გამოყენებულ იქნას საკლასო ოთახში. ეს ბავშვებს საშუალებას აძლევს სწრაფად გაეცნონ ნახატებს, დაუსვან მოზრდილებს კითხვები იმის შესახებ, რაც ნახეს. შემდეგი ხრიკები სასარგებლო იქნება:

თუ გეგმავთ საუბარს თემაზე „ზამთრის ტანსაცმელი“, მაშინ უნდა დაუთმოთ დრო „ჩაიცვით ზამთარში თუ ზაფხულში?“ თამაშს. ან „იპოვე წყვილი“ (წინდებით, ხელჯოხებით, ქუდებით, შარფებით, თბილი ფეხსაცმლით).
წაიკითხეთ ლექსები ან მოთხრობა ცივ სეზონზე გარეთ ჩაცმის პროცესის შესახებ.
გაატარეთ აპლიკა ტანსაცმლის თემაზე ან სთხოვეთ ბავშვებს დახატონ სურათი. თქვენ ასევე შეგიძლიათ გადაიღოთ მოჭრილი სურათები, თავსატეხები გარდერობის ელემენტებით, საღებარი გვერდები "ტანსაცმელი და ფეხსაცმელი", დიზაინერები "ახალგაზრდა მოდის დიზაინერი" მოსამზადებელი სამუშაოებისთვის.
შესთავაზეთ ბავშვებს თემატური გამოცანები ტანსაცმელზე, რომელიც მან უკვე კარგად იცის.
ღირს თოჯინების შესაბამისი სამოსის შერჩევა და მათთან თამაშების ორგანიზება.

ასეთი წინასწარი „თემაში ჩაძირვის“ შემდეგ ბავშვებისთვის ბევრად უფრო ადვილი იქნება მეტყველების თამაშებში მონაწილეობა.

მეტყველების თამაშები სურათებით

აქ მოცემულია მეტყველების თამაშების რამდენიმე მაგალითი, რომლებიც შეიძლება ითამაშონ სკოლამდელ ბავშვებთან მეტყველების თერაპიის გაკვეთილებზე და სახლში.

"Წავიდეთ სასეირნოდ"

სთხოვეთ ბავშვს აირჩიოს თითო ბარათი ბავშვის ტანსაცმლის სერიიდან და ისაუბროს იმაზე, თუ რატომ ატარებს მას, აღწერს თავისებურებებს (ამ გრძელ მატყლის შარფს ჩავიცმევ. კომბინიზონს მოვქსოვ, რომ გათბება).

"ვაიმე, რა ხელთათმანები!"

თითოეული მოთამაშე, თავის მხრივ, ირჩევს ნებისმიერ სურათს ტანსაცმლის ნაჭერით. მერე ასახელებს მის ერთ-ერთ თვისებას, თვისებას. შემდეგ ბარათი გადაეცემა სხვა მოთამაშეს. ეს გრძელდება მანამ, სანამ ყველა მახასიათებელი არ დასახელდება. (მაგალითად: ხელთათმანები - თბილი, ფუმფულა, ნაქსოვი, ფერადი, რბილი, ახალი, შალის, მოდური). ვინც სიტყვას იტყვის ბოლოს ინახავს ბარათს. გამარჯვებულია ის, ვინც აგროვებს ყველაზე მეტ სურათს მთელ თამაშში.

"ჩვილების ჩაცმა"

ყველა კარტი ტანსაცმლით იდება მოთამაშეების თვალწინ. თითოეული მათგანი, თავის მხრივ, ირჩევს სურათს, რომელზეც შეუძლია სიყვარულით დაასახელოს გამოსახულება (მაგალითად: ჩექმები, თექის ჩექმები, შარფი-შარფი, ბეწვის ქურთუკი).

"მოდი მოვაწესრიგოთ საქმეები"

თითოეული მოთამაშე იღებს თითო „კარადა“ ლექსიკური თემების სიმბოლო-გამოსახულებით: ტანსაცმელი და ფეხსაცმელი, ასევე თავსაბურავი. თქვენ შეგიძლიათ დაამატოთ კიდევ რამდენიმე ჯგუფი: ზედა, სახლისთვის, სეზონის მიხედვით. მასპინძელი ერთდროულად იღებს თითო ბარათს, შემდეგ უწოდებს იმას, რაც მასზეა ნაჩვენები. თქვენ უნდა "ჩადოთ ეს ნივთი კარადაში". თუ მისი მფლობელი ახერხებს ბარათის სწრაფად აღებას, მაშინ ის რჩება მასთან, თუ არა, ლიდერი მას განზე დებს. გამარჯვებულია ის, ვინც პირველად „აავსებს კარადას“ სწორად.

"მხიარული გამოცანები ტანსაცმლისა და ფეხსაცმლის შესახებ"

დაურიგეთ თემატური ბარათები ყველა მოთამაშეს თემაზე. ყველამ უნდა მოიფიქროს გამოცანები ტანსაცმლის შესახებ, რომლის სურათებიც მიიღო.

"ტყუპები"

აიღეთ წყვილი ნახატები გარდერობის მსგავსი ნივთებით (ქუდი-ქუდი, საცურაო კაბა, ჩექმები-ჩექმები). მოიწვიე ბავშვი ისაუბროს მსგავსებაზე და განსხვავებაზე. ვინც ყველაზე მეტ ნიშანს მოიტანს, იმარჯვებს.

დიდაქტიკური თამაშები სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის თემაზე: "ტანსაცმელი, ფეხსაცმელი, თავსაბურავი".

ავტორი: კნის ანა ნიკოლაევნა, უფროსი მასწავლებელი.
დასაქმების ადგილი: MBDOU „საბავშვო ბაღი No3 „ღიმილი“, კალაჩ-ონ-დონ.
Სამუშაოს აღწერა: თქვენს ყურადღებას ვაქცევ დიდაქტიკური თამაშები სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის თემაზე: "ტანსაცმელი, ფეხსაცმელი, თავსაბურავი". ეს მასალა დაეხმარება მასწავლებლებს, ბავშვებს და მათ მშობლებს, გააერთიანონ ბავშვების ცოდნა ტანსაცმლის, ფეხსაცმლისა და ქუდების შესახებ სათამაშო გზით.
დიდაქტიკური თამაში: ლოტო "ტანსაცმელი".

სამიზნე:ბავშვთა ცოდნის კონსოლიდაცია ტანსაცმლის მრავალფეროვნების შესახებ, გარჩევისა და სწორი ტანსაცმლის პოვნის უნარი.
დიდაქტიკური მასალა: სათამაშო მოედანი (4 ც.), დაყოფილია 6 კვადრატად სხვადასხვა ტანსაცმლის გამოსახულებით, რომლებიც შეესაბამება პატარა ბარათებზე გამოსახულებებს (24 ც.).

სამიზნე:ფეხსაცმლისა და ქუდების მრავალფეროვნების შესახებ ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია, სწორი ფეხსაცმლისა და ქუდების გარჩევისა და პოვნის უნარი.
დიდაქტიკური მასალა: სათამაშო მოედანი (4 ც.), დაყოფილია 6 კვადრატად სხვადასხვა ფეხსაცმლისა და ქუდების გამოსახულებით, რომლებიც შეესაბამება პატარა ბარათებზე გამოსახულებებს (24 ც.).

თამაშის პროგრესი: თამაში 3 წლიდან ბავშვებისთვის. თამაში შეიძლება 3-5 ადამიანმა ითამაშოს. მოთამაშეებს ეძლევათ სათამაშო ბარათები. მასპინძელი ამოიღებს პატარა ბარათს სპეციალური გაუმჭვირვალე ჩანთიდან, მოთამაშე ან მასპინძელი ასახელებს ბარათზე გამოსახულ თავსაბურავს ან ფეხსაცმელს. ვინც იპოვა შესაბამისი გამოსახულება თავის მინდორზე, იღებს სურათს თავისთვის. ეს გრძელდება მანამ, სანამ ერთ-ერთი მონაწილე არ დაფარავს მთელ სათამაშო მოედანს სურათებით.
დიდაქტიკური თამაში "ჩაიცვი ტანია და ვანია სეზონის მიხედვით".
სამიზნე: ბავშვების იდეების ჩამოყალიბება ტანსაცმლის, ქუდებისა და ფეხსაცმლის შესახებ, მათი კავშირი სეზონთან და ამინდთან.
დიდაქტიკური მასალა: ბარათები ტანსაცმლის, ფეხსაცმლისა და ქუდების გამოსახულებით 30 ცალი და ოთხი სათამაშო მოედანი ვანიას, ტანიას და სეზონის გამოსახულებით.

თამაშის პროგრესი:დაალაგეთ ბარათები ტანსაცმლის, ფეხსაცმლისა და ქუდების გამოსახულებით სეზონისა და სქესის მიხედვით (გოგონა ტანიასთვის სათამაშო მოედნის მარჯვნივ, ხოლო ბიჭისთვის ვანია მარცხნივ).
დიდაქტიკური თამაში "გამოიცანი ტანსაცმელი, ფეხსაცმელი ან თავსაბურავი"
სამიზნე:ტანსაცმლის, თავსაბურავის ან ფეხსაცმლის აღწერის და აღწერიდან მათი ამოცნობის უნარის განვითარება.
დიდაქტიკური მასალა: ბარათები ტანსაცმლის, ფეხსაცმლისა და ქუდების გამოსახულებით.
თამაშის პროგრესი:მასწავლებელი ბავშვებს აძლევს ბარათებს ტანსაცმლის, ფეხსაცმლისა და ქუდების გამოსახულებით. ბავშვები არავის აჩვენებენ ბარათებს. მასწავლებელი სთავაზობს ერთ ბავშვს აღწეროს ის, რაც მის სურათზეა ნაჩვენები, ან მოაწყოს თავსატეხი. სხვა ბავშვებმა უნდა გამოიცნონ რა არის სურათზე.
მაგალითად: ეს არის თავსაბურავი, რომელსაც გოგოები ზაფხულში ატარებენ. იგი მზადდება ჩალისგან. (ჩალის ქუდი).
ეს ის ფეხსაცმელია, რომელსაც ბიჭები და გოგონები ატარებენ გაზაფხულზე ან შემოდგომაზე წვიმის შემდეგ. ის მაღალია და დამზადებულია რეზინისგან. (Რეზინის ჩექმები).
დიდაქტიკური თამაში "შეაგროვეთ სურათი"
სამიზნე: ლოგიკური აზროვნების, მსოფლმხედველობის, შემეცნებითი ინტერესისა და მეტყველების აქტივობის განვითარება.
დიდაქტიკური მასალა: ბარათები, რომელშიც ნაჩვენებია რამდენიმე ნაწილად დაჭრილი ტანსაცმელი, ფეხსაცმელი და ქუდები.
თამაშის პროგრესი:თამაში 3 წლიდან ბავშვებისთვის. ბავშვებს ეძლევათ 2, 3, 4 ნაწილად გაჭრილი სათამაშო ბარათები (ბავშვის ასაკისა და შესაძლებლობების მიხედვით). სურათის შეგროვების შემდეგ ბავშვი ეუბნება იმას, რაც შეაგროვა.
მაგალითად: მწვანე კაბა არის ტანსაცმელი.
ჩექმები ყვითელია, რეზინის - ეს არის ფეხსაცმელი.
ნაცრისფერი ქუდი ყურსასმენით არის თავსაბურავი.
დიდაქტიკური თამაში "მეხუთე დამატებითი"
სამიზნე:ტანსაცმლის, ფეხსაცმლისა და ქუდების კლასიფიკაციის უნარ-ჩვევების განვითარება არსებითი მახასიათებლების მიხედვით.
დიდაქტიკური მასალა:ბარათები, რომლებზეც გამოსახულია 5 სახეობის ტანსაცმელი, ფეხსაცმელი და ქუდები, აქედან 4 ერთ თემატურ ჯგუფს ეკუთვნის, მეხუთე კი მეორე ჯგუფს.
თამაშის პროგრესი:ბავშვებს ეძლევათ დავალება: „დახედეთ ნახატებს, დაასახელეთ რა არის გამოსახული და დაადგინეთ რომელი გამოსახულებაა ზედმეტი. დანარჩენი, დაასახელეთ სურათები ერთი სიტყვით. თითოეული მონაწილე თავის მხრივ გამორიცხავს დამატებით სურათს. თუ ის შეცდომას უშვებს ან არ ასრულებს დავალებას, მისი ვერსია სთავაზობენ შემდეგ მოთამაშეს. თითოეული სწორად შესრულებული დავალებისთვის, ისინი აძლევენ ჩიპს. იმარჯვებს ის, ვისაც ყველაზე მეტი ჩიპი აქვს.
მაგალითად: ბარათზე ნაჩვენებია სანდლები, საწვიმარი, სპორტული ფეხსაცმელი, საფენები და ჩექმები. დამატებითი ქურთუკი, რადგან ეს არის ტანსაცმელი, დანარჩენი კი ფეხსაცმელი.

თითოეულ მშობელს სურს, რომ მისი შვილი გაიზარდოს ჭკვიანი და წარმატებული, ამიტომ ცდილობს რაც შეიძლება ადრე დაიწყოს მასთან მუშაობა. ყველაზე მოსახერხებელია გაკვეთილების ჩატარება იმ ბავშვთან, რომელიც აჩვენებს მას განვითარების ბარათები. ბავშვისთვის საგანმანათლებლო სურათების ჩვენებით, თქვენ გეხმარებით ბავშვის ლექსიკის გაფართოებაში. ეს შეიძლება იყოს ბარათები ბავშვებისთვის, რომლებიც ასახავს ცხოველებს, ბოსტნეულს, ხილს, ავეჯს, ტანსაცმლის სურათებს, მანქანებს, მცენარეებს და ა.შ.

როგორ ჩავატაროთ კლასები ბავშვთან ბარათებზე

ახალი სურათების შესწავლისას, სწორად უნდა დაასახელოთ რა არის ნაჩვენები ბარათზე, უთხარით რა არის, რისთვის გამოიყენება. თქვენ შეგიძლიათ ითამაშოთ ნივთის პოვნაც კი. მაგალითად, შეაგროვეთ რამდენიმე ნივთი, რომელიც სახლშია, აჩვენეთ ისინი ბარათზე და შემდეგ მოიწვიეთ ბავშვი, რომ იპოვოს ის ნივთების გროვაში. ბავშვს ძალიან მოეწონება ეს თამაში და თქვენ დროს სარგებლითა და სიამოვნებით გაატარებთ.

აქ არის ტანსაცმელი ბავშვებისთვის 36 ნივთიდან, რომელიც შეიცავს სურათებს.

საგანმანათლებლო ბარათები ბავშვებისთვის "ტანსაცმელი"

როგორ გავაკეთოთ ბარათები და ტანსაცმლის სურათები ბავშვებისთვის

ტანსაცმლის წარმოდგენილი ნახატები უნდა გადმოწეროთ, დაბეჭდოთ, თუ არსებობს მუყაოზე ან სხვა სქელ ქაღალდზე დამაგრების სურვილი. ამოჭერით ბარათები და აჩვენეთ ბავშვს მხიარულად.

შეგიძლიათ ითამაშოთ ერთ ბავშვთან ერთად ან ბავშვების ჯგუფში. ამავდროულად, ბავშვებისთვის დავალებები შეიძლება განსხვავებული იყოს:

1) სწორად დაასახელეთ ობიექტები;

2) უთხარი რა ჩავიცვა რითი;

3) ნივთებიდან რომელი ეკუთვნის მამაკაცის ტანსაცმელს და რომელი ქალის;

4) რასაც ატარებენ ზამთარში, გაზაფხულზე, ზაფხულში, შემოდგომაზე.

ბავშვთან ურთიერთობისას ყველაზე მნიშვნელოვანი, უდავოდ, ზრდასრულის პოზიტიური დამოკიდებულებაა, მაშინ ტრენინგი ბავშვისთვის ადვილი და სასარგებლო იქნება.

საგანმანათლებლო თამაშები ბავშვებისთვის ძალიან განსხვავებულია. ბავშვები საგანმანათლებლო თამაშებში ავარჯიშებენ საკუთარ აზროვნებას, გამომგონებლობას, წარმოსახვას, კრეატიულობას.

თქვენ ასევე შეგიძლიათ უყუროთ განვითარების ვიდეოს ბავშვთან ერთად უმაჩკას არხი — პრეზენტაციები ბავშვებისთვის "ტანსაცმელი"

ტატიანა დედლოვსკაია

დიდაქტიკური თამაში "რა ნაწილებისგან შედგება ტანსაცმელი"

სამიზნე. დააფიქსირეთ ტანსაცმლისა და ფეხსაცმლის ნაწილების სახელწოდება.

მასალა. სურათები ტანსაცმლის, ფეხსაცმლის გამოსახულებით.

თამაშის პროგრესი

ლოგოპედი გთავაზობთ სურათების დათვალიერებას, ტანსაცმლისა და ფეხსაცმლის ნაწილების დასახელებას.

ტანსაცმელი – კაპიუშონი, ქამარი, ჯიბე, ყდის, ღერი, ღილაკი, ელვა…

ფეხსაცმელი - ფეხი, ქუსლი, ძირი, ქუსლი, ღერძი, ელვა, სამაგრი, სამაჯური, მაქმანი ...

დიდაქტიკური თამაში "ყურადღებით მოუსმინე, ყურადღებით იფიქრე"

სამიზნე. წაახალისეთ ბავშვები დამოუკიდებლად განსაზღვრონ ობიექტების კლასიფიკაციის პრინციპი, იპოვონ ობიექტი, რომელიც არ შეესაბამება ამ პრინციპს. დააფიქსირეთ ტანსაცმლისა და ფეხსაცმლის სახელი. განავითარეთ ყურადღება, მეხსიერება.

თამაშის პროგრესი

ლოგოპედი ასახელებს სიტყვებს, სთხოვს ბავშვებს იპოვონ დამატებითი სიტყვა სიტყვების ამ ჯგუფში და აუხსნან თავიანთი არჩევანი. შემდეგ, ბავშვები კიდევ ერთხელ ჩამოთვლიან ობიექტებს, რომლებიც მათ ჯგუფში გააერთიანეს.

ქურთუკი, პერანგი, სვიტერი, შარვალი.

წვიმის ქურთუკი, ქურთუკი, ქურთუკი, სალონი.

სალონი, შორტი, ბეწვის ქურთუკი, მაისური.

კაბა, ჩექმები, ფეხსაცმელი, ჩუსტები.

ბეწვის ქურთუკი, თექის ჩექმები, შარფი, ფეხსაცმელი.

ჩექმები, კოლგოტები, ჩექმები, თექის ჩექმები.