Príbeh podľa obrázku s brankárom Grigorievom. Kompozícia podľa obrazu S. Grigorieva "Brankár" (v mene fanúšika). Zoznámenie sa s tvorbou umelca

Vidím obrázok S. Grigorieva „Brankára“. Tento obraz zobrazuje divákov a brankára počas futbalu.
Na tomto obrázku je v popredí chlapec, z jeho výzoru je jasné, že ide o brankára. Má veľmi sústredenú tvár, možno sa lopta blíži k bráne, alebo sa s najväčšou pravdepodobnosťou chystá na pokutový kop. Brankár má obviazanú nohu, čo svedčí o tom, že tento chlapec pravidelne hráva futbal. Má dvanásť rokov, myslím, že je to stredný študent. Možno z neho v budúcnosti bude dobrý hráč. Za brankárom je ďalší chlapec, menší. Je veľmi smutný, že ho nevzali do tímu. Stojí s našpúlenou tvárou. Chodí asi do tretej triedy. Je si veľmi istý. Veď namiesto toho, aby sedel s ostatnými divákmi, stojí na ihrisku.
Chlapci sa hrajú na dvore, ktorý nie je určený na hranie futbalu. Namiesto tyčí majú na bokoch aktovky, čo naznačuje, že po škole hrajú futbal.
V strede sedia na lavičke diváci, očividne fascinovaní hrou, až na psa, ktorý rozmýšľa nad niečím vlastným, s najväčšou pravdepodobnosťou o jedle. Na lavičke okrem detí sedí aj dospelý ujo, evidentne mimoriadne zapálený do hry. Pravdepodobne si pamätá školské časy. Vedľa svojho strýka sedia dve dievčatá. Prvý - v pršiplášte s kapucňou - tiež veľmi pozorne sleduje hru, druhý sa tiež o dianie menej zaujíma. Myslím, že druhé dievča je povinné. V náručí má malé dieťa. Vedľa nej sedia dvaja chlapci s jasným záujmom o hru. Prvý chlapec sa zohol, aby lepšie videl hru, a druhý natiahol krk, pretože za strýkom nič nevidel. Za týmto chlapcom je dievča. Myslím si, že je dobrá študentka. Je oblečená v školskej uniforme s mašľou na hlave. Neďaleko - sedí chlapec s malým bratom. Myslím si, že tento chlapec je veľmi zodpovedný, neustále pomáha mame a stará sa o mladšieho brata. Všetci diváci sú veľmi zanietení a sústredení na hru, dokonca aj mladší brat posledného chlapca sa so záujmom pozerá na to, čo sa deje. Je možné, že pes ležiaci vedľa bratov patrí im.
Budovy sú v pozadí. Myslím, že dej tohto obrázku sa odohráva vo veľkom meste, pravdepodobne v Moskve, niekde na zlatej jeseni, v čase Chruščova, v rokoch 50 - 60. Obloha sa mi zdá zatiahnutá, áno, a nie je to tak. vonku teplo.
Tento obrázok symbolizuje futbal. Zobrazuje jedenásť ľudí a čiernobieleho psa. Jedenásť ľudí symbolizuje počet hráčov v tíme a čiernobiely pes je futbalová lopta.
Vo všeobecnosti sa mi obrázok páčil, ale bolo by lepšie, keby zobrazoval celé ihrisko a všetkých hráčov.

Aby sa esej nezhodovala s tým, čo je na internete. Kliknite 2-krát na ľubovoľné slovo v texte.

Kompozícia podľa obrazu Brankár

Obraz bol namaľovaný v roku 1949. Mala veľmi veľký úspech. Za obrazy „Brankár“ a „Vstup do Komsomolu“ získal Grigoriev štátnu cenu. Hlavnou myšlienkou obrázku je, že futbal je vzrušujúca podívaná, ktorú má každý rád.

Grigorievov obraz zobrazuje teplý jesenný deň, koniec septembra - začiatok októbra. Vietor, zmetá, krúti žlté listy, stromy a kríky sú takmer holé. Stále sucho, ale nie skorá jeseň. Obloha bola zatiahnutá ako pod závojom. V pozadí je vidieť mesto v ľahkom opare. Krajina - pozadie, na ktorom sú zobrazené deti. Píše sa ľahko a voľne. Krajina je podriadená hlavnému príbehu o deťoch, ktoré majú chuť hrať futbal.

Chlapci sa po škole zišli hrať futbal v pustatine. Ich brány boli postavené z aktoviek, tašiek a baretov. Umelec neznázornil samotný futbalový zápas, a tak sa plátno stalo ešte cennejším. Kam sa však pozerá brankár a diváci, je veľmi akútna situácia, o pár sekúnd sa môže lopta priblížiť k bráne.

Všetci diváci sú teplo oblečení, sedia v klobúkoch a kabátoch. Len brankár v trenkách, ako keby bolo leto. Na rukách má rukavice, ktoré ukazujú, že chlapec je veľmi skúsený a neraz stál v bráne. Svetlým bodom obrázku je červená tepláková súprava chlapca stojaceho za brankárom. Brankár stojí mierne zohnutý, zatvára bránu a živo reaguje na to, čo sa deje na ihrisku.

Fanúšikovia ako na lavičkách sedia na doskách poukladaných na kraji domu. Diváci všetkých vekových kategórií: deti, strýko, aj malé dieťa. Všetci, očarení hrou, ju pozorne a veľmi nadšene sledujú. Zápas najviac vystihuje chlapca v tmavozelenom obleku. Muž je okoloidúci, ktorý sa nechal strhnúť hrou a zostal sa na ňu pozerať. Dievčatá sú tiež veľmi sústredené. K futbalu je ľahostajný len biely pes, ktorý drieme schúlený vedľa detí.

Umelcovi sa podarilo spojiť postavy do jedinej akcie. Každý detail má svoje miesto a zároveň je každá postava presvedčivo odhalená; nie náhodou je obraz „Brankár“ jeden z najlepších. Spája výrazné detaily, vydarenú kompozíciu, jemné sfarbenie.

2. Kompozícia podľa obrazu od Grigorieva Brankár 7. stupňa

Na obrázku S. Grigorieva „Brankára“ vidíme futbalový zápas, hráčov a divákov umiestnených v pustatine.

Z hráčov je vyobrazený iba brankár, zvyšok nie je na obrázku viditeľný. Brankár, súdiac podľa rukavíc na rukách, podľa vážnej tváre, podľa šľachovitých nôh, je veľmi skúsený a neraz stál v bráne. Brankár – dvanásťročný – trinásťročný chlapec – stál a čakal na útok na svoju bránu. Je hneď po škole. To je zrejmé z jeho kufríka, ležiaceho namiesto činky.

Brankár, hráči a diváci nie sú na futbalovom ihrisku, ale na pustatine, ktorá nie je určená pre futbal.

V pozadí - chlapec pred bránou a publikum. Chlapec v červenom obleku hrá pravdepodobne dobre, ale nevzali ho, pretože je mladší ako hráči. Vyzerá len na deväť alebo desať rokov, ale výraz v jeho tvári naozaj chce hrať.

Diváci najrôznejšieho veku: deti, strýko a malé dieťa. A všetci sa o hru veľmi zaujímajú. Len pes, pravdepodobne jeden z divákov, sa na hru nepozerá.

Dejiskom obrazu je Moskva. V pozadí sú viditeľné stalinistické budovy.

Vonku je jeseň. Koniec septembra - začiatok októbra. Počasie je nádherné, teplé, pretože všetci sú oblečení naľahko: vo vetrovkách, niektorí - deti - v klobúkoch, brankár - v šortkách.

Tento obrázok sa mi páčil, pretože je "živý". Cítim emócie, ktorými sú chalani zahltení: hráči aj diváci.

3. Esej s popisom

Vidím obrázok S. Grigorieva „Brankára“. Tento obraz zobrazuje divákov a brankára počas futbalu.

Na tomto obrázku je v popredí chlapec, z jeho výzoru je jasné, že ide o brankára. Má veľmi sústredenú tvár, možno sa lopta blíži k bráne, alebo sa s najväčšou pravdepodobnosťou chystá na pokutový kop. Brankár má obviazanú nohu, čo svedčí o tom, že tento chlapec pravidelne hráva futbal. Má dvanásť rokov, myslím, že je to stredný študent. Možno z neho v budúcnosti bude dobrý hráč. Za brankárom je ďalší chlapec, menší. Je veľmi smutný, že ho nevzali do tímu. Stojí s našpúlenou tvárou. Chodí asi do tretej triedy. Je si veľmi istý. Veď namiesto toho, aby sedel s ostatnými divákmi, stojí na ihrisku.

Chlapci sa hrajú na dvore, ktorý nie je určený na hranie futbalu. Namiesto tyčí majú na bokoch aktovky, čo naznačuje, že po škole hrajú futbal.

V strede sedia na lavičke diváci, očividne fascinovaní hrou, až na psa, ktorý rozmýšľa o niečom svojom, s najväčšou pravdepodobnosťou o jedle. Na lavičke okrem detí sedí aj dospelý ujo, evidentne mimoriadne zapálený do hry. Pravdepodobne si pamätá školské časy. Vedľa svojho strýka sedia dve dievčatá. Prvý - v pršiplášte s kapucňou - tiež veľmi pozorne sleduje hru, druhý sa tiež o dianie menej zaujíma. Myslím, že druhé dievča je povinné. V náručí má malé dieťa. Vedľa nej sedia dvaja chlapci s jasným záujmom o hru. Prvý chlapec sa zohol, aby lepšie videl hru, a druhý natiahol krk, pretože za strýkom nič nevidel. Za týmto chlapcom je dievča. Myslím si, že je dobrá študentka. Je oblečená v školskej uniforme s mašľou na hlave. Neďaleko je chlapec so svojím malým bratom. Myslím si, že tento chlapec je veľmi zodpovedný, neustále pomáha mame a stará sa o mladšieho brata. Všetci diváci sú veľmi zanietení a sústredení na hru, dokonca aj mladší brat posledného chlapca sa so záujmom pozerá na to, čo sa deje. Je možné, že pes ležiaci vedľa bratov patrí im.

Budovy sú v pozadí. Myslím, že dej tohto obrazu sa odohráva vo veľkom meste, pravdepodobne v Moskve, niekde v zlatej jeseni, v čase Chruščova, v rokoch 50-60. Obloha sa mi zdá zatiahnutá a ulica nie je taká horúca.

Tento obrázok symbolizuje futbal. Zobrazuje jedenásť ľudí a čiernobieleho psa. Jedenásť ľudí symbolizuje počet hráčov v tíme a čiernobiely pes zase futbalovú loptu.

Vo všeobecnosti sa mi obrázok páčil, ale bolo by lepšie, keby zobrazoval celé ihrisko a všetkých hráčov.

4. Krátka esej

V najťažších situáciách človek vie, ako nájsť odbytisko, nejaké zamestnanie pre dušu. V Grigorievovom obraze Brankár umelec ukazuje, že človek sa dokáže prispôsobiť aj tým najnepredvídateľnejším podmienkam.

V strede obrazu je malý chlapec, ktorý udiera svojou vážnosťou a sústredenosťou. Výsledok hry závisí od neho, takže pozornosť všetkých je pripútaná k nemu. Hru so záujmom sledujú nielen deti, ale aj dospelí. Jednoduché oblečenie, pustatina, ktorá sa používa namiesto štadióna, a schátrané domy naznačujú, že ľudia žijú ťažko, že im chýba to najnutnejšie. Najúžasnejšia vec je láska k hre, ktorá pomáha odvrátiť pozornosť od nespravodlivosti a problémov.

Chlapci sa hrajú a aktovky sú neďaleko. Ukázalo sa, že hra ich zachytila ​​na ceste domov. Sú takí vášniví, že sa nestarajú o čas, lekcie a iné radosti života.

Obrázok na prvý pohľad pôsobí trochu smutne, keďže všetky postavy a predmety okolo nich sú zobrazené v tmavých farbách. Pravdaže, autor nám dáva nádej na svetlú budúcnosť, ktorá určite príde. Umelec zároveň zdôrazňuje, že optimizmus hlavného hrdinu a jeho fanúšikov pomôže prežiť akékoľvek ťažkosti.

Všetko na štúdium » Kompozície » Kompozícia podľa maľby Grigorieva Brankár Grade 7

Ak chcete pridať stránku medzi záložky, stlačte Ctrl+D.

Obraz „Gólman“ Grigoriev bol namaľovaný v roku 1949. Ale je zaujímavé sa naň pozrieť aj teraz, pretože je venovaný nikdy nemodernej hre – futbalu.

Na snímke zápas a diváci, ktorí ho sledujú. Obraz priťahuje pozornosť svojou ľahkosťou. Zdá sa, že chlapi len vybehli zo školy do pustatiny, z kufríkov si vyrobili gate a začali hru. Zaujímavou črtou obrázku je, že na ňom nie sú hráči v poli. Vidíme len jedného z nich, brankára. Myslím si, že jeho opisom by sa mal začať opis obrazu „Gólman“ od Grigorieva.

Toto je dvanásť alebo trinásťročný chlapec. Stojí napoly zohnutý a čaká na loptu. Jeho tvár vyjadruje vážnosť, je veľmi zapálený pre hru. Je vidieť, že chlapec je skúsený brankár. Má sebavedomé držanie tela a silné, šľachovité nohy. Aj s oblečením chce vyzerať ako skutoční futbalisti. Má na sebe šortky (a súdiac podľa oblečenia divákov, na dvore je už chladná jeseň) a na rukách rukavice. Pomáhajú brankárovi v hre. Na nohe má obväz – v jednom z predchádzajúcich zápasov mal zrejme smolu.

To, čo sa deje na ihrisku, divák nevidí, a preto sa mi osobne zdá obraz ešte zaujímavejší. Dá sa len hádať, kde je teraz lopta, kedy vletí do brány a či bude mať brankár šťastie. Ale súdiac podľa tvárí sledujúcich zápas, hra je v plnom prúde. A ak sa pozorne pozriete na sústredenú tvár brankára, môžete s istotou povedať, že mu lopta neujde!

Vykreslení diváci v obraze zohrávajú nemenej úlohu ako postava hlavného hrdinu. Je ich dosť. V podstate sú to rovnakí ako brankársky chlapec, školáci. Ale v samom rohu obrazu je vidieť postavu dospelého človeka v obleku, v klobúku a s priečinkom na kolenách. Zdá sa, že niekam išiel služobne, ale zastavil sa, unesený bitkou. Veľmi sa mi páči jeho držanie tela a tvár, pretože je vidieť, že ho hra naozaj zaujíma a nepovažuje to za detinské nezmysly. Keby mohol, vybehol by na ihrisko sám.

Nemenej zachytený udalosťami a malým chlapcom v červenej teplákovej súprave. Do hry ho očividne nevzali kvôli tomu, že je ešte malý, no veľmi túži byť medzi hráčmi. Tak zamrzol za brankárom, trochu sa naklonil, takže celá jeho postava protestovala. Myslím, že je urazený školákmi, ale nemôže odísť - všetko, čo sa deje, je príliš zaujímavé.

A medzi publikom zobrazené dievčatá. Jeden z nich s jasne červenou mašľou pozorne sleduje hru. Je vidieť, že má bojovný charakter a že by vedela aj hrať. Druhá, veľmi malá diváčka, sedí bratovi na kolenách. Nie je známe, či niečomu rozumie, ale pozerá sa veľmi pozorne.

Ako dieťa som mal rád futbal. Nepodarilo sa mi stať sa skutočným futbalistom. Ale vášeň zostáva. No nie vždy sa dá dostať na futbalový zápas. A niekedy chcete len fandiť svojmu obľúbenému tímu. A nie je to tak dávno, čo som zistil, že v neďalekej pustatine sa schádzajú chlapi zo susedných domov a na improvizovanom ihrisku organizujú skutočné futbalové bitky.

Tak som sa jedného dňa rozhodol, že sa pôjdem pozrieť, ako hrajú domáci futbalisti. Všetko nejaký druh zábavy a obľúbená hra. Pustina bola veľká. Pravda, aj trochu pripomínal futbalové ihrisko. Ale dobré pre hru. Chlapci hrali hneď po škole. Hranica brány bola označená vlastnými taškami. Ja a pár ďalších fanúšikov sme sa usadili na drevených bilbordoch. Svojich kamarátov prišli povzbudiť dievčatá, spolužiačky jedného z hráčov. Boli tam aj mladší chalani. Všetci sme sedeli vedľa seba. Niektorí chlapci prišli z domu: futbal bol pre nich taký zaujímavý.

Hra sa začala dosť vlažne. Ale postupne si hráči zvykli. A čoskoro ma zápas tak chytil, že som zabudol, že hrali obyčajní chlapci. Vstal som, potom som opäť spadol na provizórne pódium. Niečo kričal, radil. Hra sa chýlila ku koncu. Náš tím vyhral. Súperi sa ale nevzdávali. Zo všetkých síl sa snažili vyrovnať skóre. Brankár nášho tímu bol ale vždy v strehu.

Pri bráne stál môj sused Peťo. Hneď som ho ani nespoznala. Keď som Peťa stretol na schodoch alebo na dvore domu, myslel som na to, aký je neupravený. Večne strapatý s ošúchaným kufríkom pôsobil dojmom duchom neprítomného, ​​neprevzatého človeka. Teraz sa však zmenil na nepoznanie. Kam sa podela jeho roztržitosť a neopatrnosť? Peťa bola oblečená jednoducho: čierne tričko a šortky. Na nohách sú obyčajné čižmy. Úplne sa sústredil na hru, pozorne sledoval dianie na ihrisku a včas zachytil loptu letiacu do brány.

Prišiel rozhodujúci moment zápasu. Všetka naša pozornosť smerovala do stredu poľa, kde sa rozpútal poriadny boj o loptu. Súperi urobili maximum, aby ho našim obrancom odobrali. Neuspeli. Ale nevzdali sa a znova a znova prešli do útoku. Peťa, pokrčil kolená, položil si na ne ruky v rukaviciach, čakal, pripravený každú chvíľu odraziť úder. Ale nemusel. Stredoškolák, ktorý bol na zápase rozhodcom, oznámil, že čas vypršal. Hra sa skončila. Frustrovaní súperi sa neochotne zatúlali domov. A tešili sme sa z víťazstva. Zablahoželal som Peťovi k skvelej hre a spolu sme išli do domu a diskutovali o najlepších chvíľach. Odvtedy som často v pustatine fandil tímu nášho dvora.

Jedným z najpopulárnejších diel umelca Sergeja Grigorieva je obraz „Brankár“, ktorý je teraz v Tretyakovskej galérii. Písal sa rok 1949, od Veľkej vlasteneckej vojny uplynuli len štyri roky. V tom čase sa krajina ešte nespamätala z devastácie, životná úroveň väčšiny ľudí bola nízka, ale pokojný život bol naplnený nádejou a optimizmom. O tom nám hovorí obrázok "Gólman". Venuje sa vášni detí pre futbal, no zároveň sprostredkuje atmosféru vtedajšej, ťažkej a zároveň veselej.

Futbal bol hlavnou láskou chlapcov tých rokov, ich najväčším koníčkom. Futbal sa hral na dvoroch, v parkoch, proste v pustatinách, ako je to znázornené na brankárskom plátne. Hlavnou postavou obrazu je chlapec stojaci pri bráne. Hoci ho umelec neumiestnil do stredu, dostáva všetku emocionálnu záťaž obrazu. Brankár stojí v napätej pozícii, zdá sa, že výsledok zápasu bude závisieť od jeho rýchlosti a šikovnosti. Chlapec ukazuje, že rola brankára je mu známa, je to dobrý a spoľahlivý brankár.

Nie sú tam žiadne brány, „zobrazujú“ ich dva kufríky umiestnené tam, kde by mali byť mreže. To naznačuje, že deti po vyučovaní nešli domov, ale presťahovali sa do pustatiny. Nepohodlný povrch ihriska, ktorý zaberá popredie obrazu, hráčom neprekáža. V tých rokoch mal málokto to šťastie hrať na dobrých zelených poliach. Nevidíme, ako sa odohrávajú udalosti na ihrisku, umelec zámerne vytiahol túto akciu z obrazu. Len podľa postoja brankára, podľa výrazu v tvárach divákov tušíme, že o víťazstvo musia bojovať hráči oboch tímov, nebude to dané len tak.

Koľko divákov však zápas prilákal – hru s nadšením sledujú aj tí, ktorých do tímu nevzali pre svoj vek. Usadili sa buď na spadnutý strom, alebo na hromadu dosiek. K deťom sa pridal aj dospelý divák, možno okoloidúci. Za brankárom stojí chlapík v červenom obleku, ešte ho nevzali do tímu, ale veľmi rád by hral, ​​hovorí o tom celý jeho výzor. A len pes, schúlený do bielej hrudky pri nohách jedného z divákov, je k hre ľahostajný.

Udalosti zobrazené na obrázku sa odohrávajú za jasného, ​​pekného dňa na začiatku jesene, vzdialenosť je jasne viditeľná. V pozadí vidíme staveniská: stavajú sa výškové budovy, ktoré sa čoskoro stanú symbolmi Moskvy. Táto stavebná krajina dodáva optimizmus celkovej nálade obrazu.