Забравени игри от последното съветско поколение. Игрите на вашето детство „Правила на играта И какви игри играехте в двора

Синът ми расте и ми е тъжно да видя, че днешните деца са напълно различни от нас. Четохме книги, ходехме заедно на кино и след това играехме бойни сцени, общувахме повече, станахме приятели. Ние също тичахме в дворовете и играехме и има много причини съвременните деца да излизат толкова малко с връстниците си, това е престъпна ситуация и учене, с което децата са претоварени, и компютри, но... съжалявам за тях те са лишени от невероятни приключения и спомени, които остават за цял живот.

1. Хали-ореол

Правила на играта
Като начало водачът се избира с помощта на рима за броене. Водачът вдига топката и пита останалите момчета за дума. Обикновено те казват към коя категория принадлежи измислената дума и нейната първа и последна буква. Например шофьорът се сети за думата легло. Казва, че е мебел, започва с буквата К и завършва с мек знак. Децата започват да отгатват думата. Веднага щом шофьорът чуе правилния отговор, той извиква „Хали-хало“, хвърля топката възможно най-високо и бяга.
Детето, което познае правилно думата, хваща топката и извиква „Спри“. Шофьорът спира. Играчът трябва да познае колко стъпки има до водача. Но стъпките не са лесни. Всяка компания може да измисли свои собствени стъпки.
Видове стъпки в играта hali-halo:
Гигант - най-големите стъпки, цялата ширина.
Normal - нормална бебешка стъпка.
Лилипут - много малки стъпки.
Жаба - в клекнали скокове.
Чадъри - детето се върти към шофьора.
Тухли - стъпка пета до пети.
Камила - стъпка и плюнка (основното е да не ударите водача).
Детето с топката прави определения брой крачки и хвърля топката в ринга, който водачът прави с ръце. Ако топката удари ринга, играчът става водач и играта продължава.

2.Криеница

Правила на играта
Един човек кара, останалите се крият. По предварително договорени условия водата се брои до определен брой, обръщайки се към стената, през което време всички се крият, без да излизат извън границите на уговорената територия.
Е, крилатата фраза на водата: едно две три четири пет ще погледна.

3. Блъфът на слепия човек

Правила на играта
Няколко души играят Жмурки. С помощта на броене или чрез жребий се избира водачът. Играчите покриват водата със стегната превръзка на очите (в тази игра не е разрешено надничане), завъртат я на място и се „разпръскват“ настрани. Жмурка трябва да хване и идентифицира играч. Ако познаете правилно, хванатият играч става водач.

4. Казаци разбойници

Правила на играта
Играчите са разделени на два отбора (колкото повече участници, толкова по-интересна е играта). Всеки отбор има свои отличителни знаци (ленти, ленти или значки).
Определена е зона (границите на територията, където можете да се скриете и да избягате).
Чрез жребий се определя кой отбор ще бъде „казаци“ и кой отбор ще бъде „разбойници“.
При сигнала „разбойниците“ бягат да се скрият. По това време „казаците“ избират място за „тъмницата“, където ще бъдат доведени заловените „разбойници“. „Подземието“ не трябва да е много голямо, за да може удобно да се охранява. Границите му са ясно маркирани (с тебешир, камъчета и др.).
След договорен период от време „казаците“ отиват да търсят „разбойници“, които се крият на договорената територия. Те трябва да настигнат онези, които са видели, и да „оцветят“ (докоснат с ръка). „Опетненият“ разбойник се счита за заловен; той трябва послушно да върви с „казака“, докато го държи. Но ако „казакът“ случайно отпусне ръцете си, „разбойникът“ може да избяга.
Заловените „разбойници” се отвеждат в „тъмницата”.
„Разбойниците“ могат да помогнат на своите другари. За да направите това, трябва тихо да изтичате до „казака“, водещ „разбойника“, и да го „очерните“. Тогава „казакът“ е длъжен да пусне „разбойника“ и двамата „разбойници“ бягат, за да се скрият отново. Но ако „казакът“ се окаже по-пъргав и успее да „нацапа“ втория „разбойник“ по-рано, той взема и двамата в плен.
„Разбойниците“ могат да освободят своите другари от „тъмницата“. За да направите това, е необходимо да докоснете затворника, преди „казакът“, охраняващ „тъмницата“, да докосне освободителя.
Целта на играта е да хванете всички „разбойници“.

5. Лапта

Правила на играта
Знам две версии на играта. Единият е опростен (за деца), другият е за възрастни. Като дете, в дачата, ние, разбира се, играехме проста игра:
На равна морава, на разстояние 15-20 м една от друга, бяха начертани две линии: едната се наричаше град, другата беше кон или къща.
След това, използвайки маса за преброяване или жребий, нападателят беше определен; той стоеше извън границите на града, останалите бяха разположени в полето зад закона.
Ударът хвърля топката и я удря силно с бухалката. Полевите играчи, наблюдаващи меча, чакат той да премине през коня, за да могат да го хванат, без да го оставят да падне на земята. Ако успеят, нападателят влиза в полето и играчът, който е овладял топката, заема неговото място. Ако полевите играчи, зяпнали, не са имали време да хванат топката, ударът се повтаря.
Случва се таранът да изпусне топката. Правилата му позволяват да повтори удара. След третия пропуск нападателят отстъпва мястото си на друг играч.

6. Избивачи

Правила на играта.
Необходими са минимум 3 души, за да играят доджбол. От тях 2 са отскачащи (отбивачи) и един е шофьор. Играчите са разделени на два отбора.
Двама играчи от една стойка на разстояние приблизително седем до осем метра един срещу друг. Те имат топката. Двама играчи от другия отбор се движат между тях. Задачата на първите е да хвърлят топката един с друг, да удрят опонентите си и да ги изхвърлят от играта. В този случай трябва да хвърлите така, че топката, без да удря целта, да може да бъде уловена от партньор и да не отлита наникъде всеки път.
Задачата на последния е да не се оставите да бъдете нокаутирани. Ако хванете летяща топка, ви се добавя един живот. Получавате, например, пет живота и за да ви извади от играта, трябва да бъдете ударен шест пъти. Ако топката отскочи от земята и удари играч, това не се зачита. Мястото на елиминираните играчи беше заето от други членове на отбора. Когато всички бяха елиминирани, отборите си размениха местата.

7. Квадрат

Правила на играта
Тази игра изисква компания от четирима души и топка. Първо трябва да създадете игрално поле. На земята се начертава квадрат с произволен размер, разделен на четири по-малки квадрата, по един за всеки участник. В центъра на полето за сервиране се очертава кръг. Играта започва с подаването на топката от играч, избран чрез жребий (маса за броене). Топката се хвърля с една или две ръце в централния кръг, така че да отскочи към играча, разположен диагонално. Играчът по диагонала трябва да върне топката, след като докосне земята веднъж в своята четвърт. Трябва да удряте топката с крака, коляно, глава, не можете да я докосвате с ръце.

8. Фанта

Правила на играта
Една добра стара детска игра. Вариантите са много. Ще ви разкажа за този, който играхме. Водещият събира един личен предмет от всички играчи и след това всеки пише някаква задача на лист хартия. След това парчетата хартия се събират, смесват и водещият, без да гледа, първо изважда нечий предмет, а след това бележка. Човекът, който притежава извадения предмет, трябва да изпълни задачата, написана на лист хартия. Играта е страхотна, но играчите трябва да помнят, че самите те могат да бъдат изправени пред собствена задача. Това обстоятелство донякъде ограничава садистичните навици.

9. Знам пет имена

Правила на играта
Момчетата се договарят за реда на подаване на топката и последователността на темите.
Първият играч започва да удря топката по земята с една ръка, казвайки:
- Знам имена на пет момичета. Аня - една, Катя - две, Поля - три, Маша - четири, Настя - пет.
Играчът трябва да следва ритъма на ударите, като произнася по една дума всеки път, когато удари топката.
Ако играчът е изпълнил задачата, той преминава към следващата тема, предварително определена, например:
- Знам пет имена на момчета (имена на градове, животни, насекоми, птици, държави, градове и т.н.)
Ако играч се загуби, пропусне топката или мисли дълго време, тогава топката преминава към следващия участник.
Той започва отначало:
- Знам имена на пет момичета
За да усложните играта, можете да въведете условия имената да не се повтарят. Когато топката се върне при първия играч, след като направи кръг, той започва от темата, където е спрял.
Играта продължава докато омръзне на всички.
Победител е този, който е успял да покрие максимален брой теми

10. Салки

Правила на играта
Един шофьор се избира чрез жребий или чрез преброяване. След това се определят границите на игралното поле. Всички се разпръскват в тази област. Водачът започва да хваща играчите в установените граници на сайта. Когото настигне и го поздрави, той става „сълка” и заявява, вдигайки ръка нагоре: „Аз съм неприличен!” Той започва да хваща играчите и бившият „таг“ бяга с всички. Играта няма определен край.
Магьосници
(тази игра е вид таг)
Участниците бягат от шофьора. Шофьорът настига играча и го докосва - той се замърсява. Поздравеният разперва ръце и всеки друг участник може да се приближи, да го докосне и да му „помогне“. Задачата на шофьора е да не се отдалечава от намазания и да не позволява на никого да се доближи и крачка до него. Лятната версия на магьосниците е да тичат наоколо с „пръскалки“ и да се поливат с вода от дупки. Обикновено пет минути след началото на играта всички са мокри, но много весели.

11. Повреден телефон

Правила на играта
Старата изпитана във времето детска игра на счупен телефон.
Може да се играе от един или два отбора.
Избира се шофьор, който прошепва дума или фраза в ухото на един от играчите, а той се опитва да я предаде на другия играч по същия начин и така по веригата.
Последният играч казва на глас какво е направил и го сравнява с оригинала.
Често резултатът е много неочакван и смешен!
Ако играят два отбора, лидерът дава думата на двама играчи от двата отбора. Печели отборът, чийто резултат е най-близък до оригиналния.

12. Коте-жаба-мяу

Правила на играта
Играта изисква приблизително еднакво съотношение на играчи от различни полове. Играчите седят на пейката. Двама участници, лидерът и един от играчите, застават пред пейката с гръб един към друг (водещият е с лице към играчите, играчът е с лице към неговия гръб).
Водещият сочи с очи (или дискретно с пръст) един от играчите и пита „коте?“
Ако играчът каже "винт", тогава той продължава да избира.
Ако играч каже "мяу", тогава този играч бива попитан "какъв цвят?"
Играчът посочи цвят и изпълни задача, която съответства на избрания цвят.
Значенията на цветовете бяха:
Бялото означаваше „пет минути сам“. Тези. момчето и момичето си тръгнаха и се оттеглиха за 10 минути, за да не ги види никой от компанията.
Зелено - три въпроса "да". Бяха зададени всякакви въпроси, но играчът можеше да отговори само с „да“. Освен това бяха зададени трудни въпроси като „Обичаш ли го“? Отговарящият се изчерви и заекна, но нямаше право да каже нищо друго. Цялата компания се забавляваше от такива диалози :)
Червеното означаваше целувка по устните. Цветът е използван много рядко.
Розово - целувка по бузата. С него е по-лесно, използва се често.
Жълто - три въпроса насаме (можете да попитате всичко и играчът няма право да не отговори). Разбира се, всички задаваха сложни въпроси и често много лични, но отговорите обикновено се пазеха в тайна.
Оранжево - вървете по определен маршрут ръка за ръка.
Синьо - целунете ръка.
Лилаво - три дребни мръсни трика (да речем, дърпане на косичка, стъпване на крак, отнемане на фиби). Също и пред цялата честна компания.

13. Морето се вълнува веднъж...

Правила на играта
Има няколко опции за игра.
1) Водещият се обръща настрани от играчите и казва добре познатата рима:
Морето се вълнува веднъж
Морето се тревожи две
Морето се тревожи три,
Морска фигура, замръзни на място!
Докато той говори, участниците се движат хаотично в произволен ред, изобразявайки движенията на вълните с ръцете си. Веднага щом водачът млъкне, трябва да замръзнете в някаква фигура. Шофьорът се приближава до един от играчите и го докосва. Играчът изобразява фигурата си в движение, а водачът отгатва какво представлява. Играчът, чиято фигура не е позната, самият става вода.
2) След като изрекат римата за броене, играчите трябва да замръзнат в позицията, в която се намират. Шофьорът се обръща, обикаля всички играчи и разглежда получените фигури. Който се движи пръв, заема мястото на лидера или се елиминира от играта (в този случай победител е играчът, който е издържал най-дълго).
3) Можете да използвате друга версия на играта, когато водещият разглежда всички фигури и избира тази, която му харесва най-много. В този случай победител е играчът, който най-ясно демонстрира въображението си.

Правила на играта
Две ивици са начертани на земята с тебешир на разстояние приблизително 20 метра.
Всички играчи стоят от едната страна, водачът стои от другата и се обръща с гръб към всички. Шофьорът казва:
"Ако караш по-тихо, ще стигнеш по-далеч. Спри."
Фразата може да се произнася, както желаете - умишлено влачене на думите, цялото изречение или, например, започване бавно и след това рязко и бързо приключване - като цяло, въвеждане на елемент на изненада в играта.
По това време всички играчи се опитват да избягат възможно най-далече и да стигнат до финалната линия, замръзват на думата „стоп“. След думата „стоп“ шофьорът се обръща. Ако е видял движението на играч (който не е имал време да замръзне или да спре поради скоростта на ускорение), той се елиминира от играта.
Победител е този, който пръв стигне до финала и докосне водача - той заема неговото място и играта започва отначало.

15. Ластици

Правила на играта
Основният атрибут на тази игра е еластичната лента. Идеалният брой играчи е 3-4 души. Всеки участник изпълнява скачащи фигури и комбинации на различни височини: от нивото на глезена („първият“ скок) до нивото на врата („шестият“ скок). Скачането през ластик, опънат на нивото на бедрата, имаше мистериозното име „пожепе“. Веднага щом скачащият направи грешка, друг участник заема нейното място, а момичето, което е направило грешка, поставя еластична лента. Ако има четирима играчи, двойките сменят местата си, когато и двамата играчи от една двойка последователно правят грешки

16. Ядливи-неядливи

Правила на играта.
Всички играчи седят или стоят в редица. Водачът хвърля топката на един от участниците и в същото време назовава предмет. Ако предметът е „ядлив“, играчът хваща топката. Ако не, той отблъсква. Задачата на водача е да обърка играча, например във веригата „ябълка-пъпеш-моркови-картофи“ той изведнъж казва „желязо“. Ако играчът направи грешка и „изяде“ „неядливото“, тогава той самият става водач. Колкото по-бързо водачът хвърля топката и назовава предмети, толкова по-вълнуващо и интересно е да се играе

17. Ножове

Правила на играта.
Играчите маркират кръг на земята. След това, един по един, те се опитват да вкарат нож в очертаната територия на врага и по този начин да завладеят възможно най-много земя от него. Ножът може да бъде хвърлен от рамото, с обръщане, от носа и дори от главата. Ножът може да се забие в земята, пясъка и дори в дървена пейка

Правила на играта.
Всеки играч избира име за себе си - името на цветето и го казва на "градинаря"-шофьор и другите играчи. Шофьорът казва малка рима: „Аз съм роден градинар, сериозно съм ядосан, уморих се от всички цветя, освен ...“ и извиква „името“ (името на цветето) на едно от играчи. Води се диалог между водача и играча. Играчът произнася името на едно цвете от тези в отбора. Участникът, чието име е обявено, трябва да отговори. Диалогът продължава. Този, който е направил грешка: например не е отговорил на името си, объркал е името на цветята, раздава неустойка (някое от нещата си). В края на играта се разиграват загуби. „Градинарят“ се обръща, те изваждат нещото и питат шофьора: „Какво трябва да направи този играч?“ „Градинарят“ възлага задача (скок на един крак, клякане, пеене, рецитиране на стихотворение и т.н.) - играчът „отработва“ загубата и взема своя предмет.

20. Мамини дъщери.

Правила на играта.
Играта се смяташе за момичешка, но в някои случаи в нея се допускаха и момчета, които можеха още преди да навлязат в пубертета да разберат какво е бракът и какво заплашва той. Играта имаше едно правило - играйте с максимално въображение и житейски опит, натрупан от вашите родители или от сапунени опери.
По време на играта ролите можеха да се сменят („хайде, сега вече си майка и все едно аз съм твоя дъщеря?“), произволно намерени деца, внезапно появяващи се мащехи или необяснимо развеселени любовници периодично влизаха в игра. И анимирани кукли, кукли бебета, плюшени животни. Разиграваха се сцени „да се държим като в магазин“, сватби, кавги, интриги, сбивания, смърт! Всичко е като в живота.

На въпроса какви игри сте играли на двора като дете? дадено от автора Просветете сенай-добрият отговор е да, все същото като твоето + игри с топка, въже за скачане, бадминтон, чаша... и никой не ме е водил никъде на атракционите, не съм ходил на атракциони за днешните деца, само за да ги забавлявам за пари...

Отговор от 22 отговора[гуру]

Здравейте! Ето селекция от теми с отговори на вашия въпрос: какви игри играехте на двора като дете?

Отговор от шеврон[гуру]
Ножове, банер, bloom-bam-ba, криеница, стрели, скок, военна игра.


Отговор от ChinG[гуру]
Любимата игра е война. Изиграхме всичко изброено. Имаше и баф за слепи, светофар, висящи етикети и консерви. Имаше игра, нещо като криеница с фенерчета. А през лятото най-забавно беше пръскането от пръскачките. В училище любимата ми игра беше "сифака".))


Отговор от Лика[гуру]
Играеха на скок, казаците бяха разбойници, строяха щабове, играеха на нокаут.


Отговор от теософия[експерт]
Всички заедно играехме на двора - момичета и момчета, защото нашата къща беше построена в края на града и нямаше други дворове наблизо. Трябва да кажа, че дворът беше много приятелски настроен и тогава те се влюбиха точно там... И ти игра в Hush, ще отидеш по-далеч, класика, още един пръстен, пръстен, излез на верандата ...


Отговор от Иван Иванов[гуру]
Те построиха Шалаш върху блатото. . пържени жаби, печени картофи, пушени сухи листа, запалили са изсъхнала трева и са ги повели да вървят през блатисти места. . Секат дървета за копия и лъкове. . висеше... висеше знаме от червена тениска и се биеше през обрасло блато като партизани))
Просто 5-етажна сграда стоеше близо до блатистата заливна низина на вонящата река на града))


Отговор от Оксана Герасимова[гуру]
Играехме същите игри като вас. Казаци - разбойници, биячи на пионерска топка - и е невъзможно да се изброят всичко. И в края на краищата ние, децата, нямахме време за всичко, все бяхме заети. Или играйте игри, или отидете до магазина. Нямаше време за ядене и най-любимият деликатес беше парче хляб с масло, поръсено със захар. Аз също се опитах да обясня правилата на сина ми, но всичко беше грешно. Времената се промениха - жалко...


Отговор от Южен вятър[гуру]
Ластици - това беше най-популярната игра, която се играеше не само на двора, но и в училище през междучасието. Криеница, казаци - това е, когато се събират много хора. В Сан Джер те играеха на хоп, ядливи и неядливи. Класиците умряха с края на ерата на праха за зъби. Играхме и Кльок (това е, когато трябва да удряш купчина консерви с пръчка), квадрат, параша - един вид наваксване. И сега все повече хора седят вкъщи пред компютъра. И е опасно да оставяте деца в двора без надзор, те ще откраднат


Отговор от Екатерния))[гуру]
Таааааа, нека си припомним!
1. Класика
2. Ластик
3. Тайни
4. Не знам как да го нарека, като цяло избягахме от момчетата според предварително начертана карта на двора и околностите. места (имаше стратегически план :))
5. Бяхме много доволни от куклите на пейката (имаше къщи, магазини и т.н.), но бабите в двора някак не бяха много доволни :))
6. До магазина (парите бяха листа от дърветата) - беше забавно, нямаше проблеми с хартийки с номера...
7. Те обичаха да се катерят по дърветата и да строят къщи там.
8. Издухване на балончета от оградата
9. В краката
Общо взето това е първото нещо, за което се сетих :))


Отговор от Мария MC[новак]
Казашки разбойници, морето винаги е развълнувано, гумени ленти и разбира се класическата класика))) Детството е прекрасно време!


Отговор от ЙОМ@ШКА[гуру]
Все същите, които изброих. Днешните деца смятат, че играят такива игри за „глупаво“; показват се един пред друг с мобилните си телефони и това, което са изтеглили в тях.


Отговор от Данисимо[гуру]
Всички обичаха да играят на криеница и все нещо строяхме - колиби през лятото, пещери през зимата.

През 21 век децата тихо изчезнаха от дворовете на големите градове - сега те играят компютърни игри или се забавляват добре в специално организирани детски клубове. Заедно с децата изчезна културата на дворните игри и дворната социализация (с всичките й характеристики). И докато малчуганите все още могат да бъдат открити на детските площадки под надзора на роднини, учениците са почти невидими. Gazeta.Ru се оглежда в празните пролетни дворове и си спомня за изчезналите игри, които в много отношения ни направиха възрастните, каквито сме станали.

Гумени ленти

wikipedia.org

Как да играя.Основният атрибут на тази игра за момичета е еластичната лента. Идеалният брой играчи е 3-4 души. Всеки участник изпълнява скачащи фигури и комбинации на различни височини: от нивото на глезена („първият“ скок) до нивото на врата („шестият“ скок). Скачането през ластик, опънат на нивото на бедрата, имаше мистериозното име „пожепе“. Веднага щом скачащият направи грешка, друг участник заема нейното място, а момичето, което е направило грешка, поставя еластична лента. Ако има четирима играчи, двойките си сменят местата, когато и двамата играчи от една двойка последователно правят грешки.

Какво се развива:вестибуларен апарат, координация, внимание. Учи те да тренираш, да печелиш, да губиш с достойнство, да скачаш най-високо и да бъдеш приятел с момичета, дори ако в момента те са съперници.

Класика

wikipedia.org

Как да играя.Изисква пастели, асфалтова подложка и камъче (или шайба). Рисувате малки клетки с числа в определена последователност и можете да скачате дори сами. Основното е да ударите клетката с камък, да скочите до нея на един или два крака и да се върнете обратно по същия начин. Най-щастливият играч е този, който успее да премине целия път от едно до десет. Може да има произволен брой играчи на скок.

Какво се развива:сръчност, точност, способност за концентрация и познаване на числата, ако играчите са много млади.

Боляри

wikipedia.org

Как да играя.Участниците в тази древна руска народна игра се разделят на два равни отбора и застават един срещу друг в редици, държейки се за ръце, на разстояние 10-15 м. Отборите се придвижват един към друг, произнасяйки на свой ред дълга песен: „Боляри, ние дойдохме при вас, мили.” , и ние дойдохме при вас...” Диалогът завършва с думите: “Боляри, отворите портите, дайте ни невестата завинаги.” Тази, която е избрана за булка, трябва да избяга и да пробие веригата на врага. Ако опитът е успешен, играчът се връща в своя отбор; ако не, той остава в друг. Загубилият отбор започва следващия кръг. Целта на играта е да събере възможно най-много участници в отбор.

Какво се развива:способността да бъдеш част от отбор и да побеждаваш в ситуация „един срещу всички“.

Ако караш по-тихо, ще продължиш - спри

Как да играя.Задачата на водача е да застане с гръб към участниците на финалната линия (колкото по-голямо е разстоянието между водача и участниците, толкова по-добре) и да каже силно: „Колкото по-бавно вървиш, толкова по-далеч отиваш, спри“. Докато водачът говори (и той може да прави това с произволно темпо), участниците се опитват да тичат възможно най-далеч към финалната линия. Веднага щом водачът млъкне, трябва да замръзнете на място. Всеки, който не е имал време да спре или е направил случайно движение, се елиминира от играта. Победител е този, който пръв стигне до финалната линия и докосне водача.

Какво се развива:координация, способност за бързо бягане и реагиране на променящите се обстоятелства.

Магьосници

wikipedia.org

Как да играя.Участниците бягат от водача (тази игра е вид етикет). Шофьорът настига играча и го докосва - той се замърсява. Поздравеният разперва ръце и всеки друг участник може да се приближи, да го докосне и да му „помогне“. Задачата на шофьора е да не се отдалечава от намазания и да не позволява на никого да се доближи и крачка до него. Летният вариант за магьосници е да тичат с „пръскачки“ и да се поливат с вода от дупки. Обикновено пет минути след началото на играта всички са мокри, но много весели.

Какво се развива:способността да бягате бързо, да мислите бързо и да се наслаждавате на живота максимално.

Морето се вълнува веднъж

Как да играя.Водещият се обръща от играчите и казва малка рима:
Морето се вълнува веднъж
Морето се тревожи две
Морето се тревожи три,
Морска фигура, замръзни на място!
Докато той говори, участниците се движат хаотично в произволен ред, изобразявайки движенията на вълните с ръцете си. Веднага щом водачът млъкне, трябва да замръзнете в някаква фигура. Шофьорът се приближава до един от играчите и го докосва. Играчът изобразява фигурата си в движение, а водачът отгатва какво представлява. Играчът, чиято фигура не е позната, става самият шофьор.

Какво се развива:въображение, спонтанност и артистичност.

Казаци разбойници

wikipedia.org

Как да играя.Играчите са разделени на два отбора - „казаци“ и „разбойници“. Те се договарят на каква територия ще играят. Това може да бъде двор, вход, улица, няколко двора. „Разбойниците“ отгатват тайна дума. „Казаците“ се движат настрани, за да не видят „разбойниците“. „Разбойниците“ бягат, маркирайки посоката на движение със стрелки на асфалта (стени на къщи, бордюри, дървета и др.). Те започват да бягат в група и след това се разпръскват във всички посоки, опитвайки се да объркат „казаците“ със стрели. Задачата на „казаците“ е да намерят „разбойниците“ с помощта на стрелките. „Казакът“ довежда всеки „разбойник“ в „затвора“ и го пази, опитвайки се да разбере тайната дума, например, използвайки мъчения с коприва. „Казаците“ печелят веднага щом открият тайната дума или намерят всички „разбойници“.

Какво се развива:основни умения на скаутите, способността да се ориентирате в терена и да не се отказвате от „своите“.

12 пръчки

wikipedia.org

Как да играя.Играта напомня на класическата криеница. 12 малки пръчки се поставят на „лост“ (например върху дъска и камъче под нея), така че стъпването върху лоста да разпръсне пръчките. Задачата на водача е да събере пръчките, да ги постави на лоста, да брои малко със затворени очи и да тръгне да търси скритите играчи. Веднага щом шофьорът открие играча, той тича до „лоста“ и счупва пръчките, като извиква името на намерения. Играчът става шофьор. Ако намереният успее да изпревари водача и да стигне първи до щеките, водачът не се сменя.

Какво се развива:способността за компетентно скриване и бързо бягане, когато е необходимо.

Избивачи



wikipedia.org

Как да играя.„Отбивачи“ - двама играчи - стоят от двете страни на корта. Останалите играчи са в центъра. Задачата на „отбивачите“ е да хвърлят топката един към друг и да ударят някой от „централните“ играчи. Задачата на играчите е да избягват летящата топка. Улученият напуска играта. Други участници могат да „спасят“ елиминирания играч, като хванат топката във въздуха (основното условие е да не е от земята, в противен случай вие също ще бъдете изхвърлени). Когато в отбора на "централните" играчи остане само един участник, той трябва да избягва топката толкова пъти, колкото е възрастен. Ако успее да направи това, всички отпаднали се връщат по местата си.

Какво се развива:способността да избягвате бързо летящи обекти, да мислите за съседа си и да издържате на болка.

Знам 5 имена

Как да играя.Първият играч взема топката в ръцете си, казва: „Знам името на едно момиче“, удря топката в земята с една ръка и произнася името. След това той продължава с различни варианти: „Знам името на едно момче“, „Знам един цвят“, „Знам едно животно“, „Знам един град“. Когато всички комбинации са използвани, играчът рецитира същите рими за броене, само като брои до две: „Знам две имена на момичета“ - и след това в кръг. Играта продължава до десет. Ако, докато удря топката, играчът не е имал време да каже името си или да удари топката, редът преминава към друг участник. Когато топката, преминала през всички участници, се върне при първия играч, той продължава да играе от фразата, в която е направил грешка. Победител е този, който пръв стигне до десет в тази реч.

Какво се развива:многозадачност, ерудиция, способност да коригирате грешките си и да продължите напред.

Ядливи-неядливи

Как да играя.Всички играчи седят или стоят в редица. Водачът хвърля топката на един от участниците и в същото време назовава предмет. Ако предметът е „ядлив“, играчът хваща топката. Ако не, той отблъсква. Задачата на водача е да обърка играча, например във веригата „ябълка-пъпеш-моркови-картофи“ той изведнъж казва „желязо“. Ако играчът направи грешка и „изяде“ „неядливото“, тогава той самият става водач. Колкото по-бързо водачът хвърля топката и назовава предмети, толкова по-вълнуващо и интересно е да се играе.

Какво се развива:чувство за хумор, способност за внимателно изслушване и бърза реакция.

Ножове

wikipedia.org

Как да играя.Играчите маркират кръг на земята. След това, един по един, те се опитват да вкарат нож в очертаната територия на врага и по този начин да завладеят възможно най-много земя от него. Ножът може да бъде хвърлен от рамото, с обръщане, от носа и дори от главата. Има много версии на играта на „ножове“ под различни имена: „земя“, „градове“, „пейки“, „баби и дядовци“, „танкове“, „кораби“, „футбол“, „морска битка“. Ножът може да се забие в земята, пясъка и дори в дървена пейка.

Какво се развива:способност за боравене с остри оръжия, внимание и предпазливост.

Дзън Дзън

Как да играя.Играчите седят в редица и стискат ръце. Водачът държи малък предмет в юмрук или сгънати длани, например монета, копче, пръстен. Той обикаля всеки играч на свой ред, поставяйки своя в неговата „лодка“ и произнасяйки римата: „Нося и нося пръстен и го давам на някого“. Задачата на шофьора е дискретно да постави „пръстен“ на един от играчите и да каже „Звън, звън, излизай на верандата!“ След това играчът, който е получил предмета, скача и се опитва да избяга. Задачата на останалите участници е да задържат бягащия.

Какво се развива:способността да наблюдавате манипулациите на другите, да действате бързо и решително.

Ще отидеш ли на бала

Как да играя.Шофьорът казва римата:
Не казвай да или не
не го наричайте черно и бяло
Ще отидеш ли на бала

Неговата задача е да обърка играча. След броенето шофьорът задава на играча различни уточняващи въпроси: какво ще облече, какво ще язди, какъв цвят ще бъде роклята или панталоните, как се казва младоженецът и т.н. Задачата на играча е да отговаря на въпроси, без да използва думите „да“, „не“, „черно“, „бяло“. Най-интересното е да смесите прости и сложни въпроси, да промените темпото на речта и интонацията.

Какво се развива:способността да мислите извън кутията, да наблюдавате собствената си реч, да поддържате внимание и бързо да намирате изход от текущата ситуация.

Роден съм градинар



wikipedia.org

Как да играя.Всеки играч избира име за себе си - името на цветето и го казва на "градинаря"-шофьор и другите играчи. Шофьорът казва малка рима: „Аз съм роден градинар, сериозно съм ядосан, уморен съм от всички цветя, освен...“ И извиква „името“ (името на цветето) на едно от играчи. Води се диалог между водача и играча. Играчът произнася името на едно цвете от тези в отбора. Участникът, чието име е обявено, трябва да отговори. Диалогът продължава. Този, който е направил грешка: например не е отговорил на името си, объркал е името на цветята, раздава неустойка (някое от нещата си). В края на играта се разиграват загуби. „Градинарят“ се обръща, те изваждат нещото и питат шофьора: „Какво трябва да направи този играч?“ „Градинарят“ възлага задача (скок на един крак, клякане, пеене, рецитиране на стихотворение и т.н.) - играчът „отработва“ загубата и взема своя предмет.

Какво се развива:памет, внимание, смелост и желание да носи отговорност за действията си.

Целувка мяу

wikipedia.org

Как да играя.Водачът и един от играчите застават пред другите участници: водачът с лице, играчът с гръб. Шофьорът посочва един от участниците и пита: „Кити?“ Ако играчът с гръб отговори „Стреляй“, водачът продължава да избира. Щом играчът каже „мяу“, шофьорът го пита: „Какъв цвят?“ Играчът избира цвят и се обръща с лице към другите участници. В зависимост от избрания цвят, играчът и членът на екипа изпълняват задачата. Играчът няма право да откаже задачата. Бялото е най-страшният цвят. Двамата трябва да се усамотят във входа. Какво правят там - историята винаги мълчи. Зелено - три въпроса, на които играчът може да отговори само с "да". Обикновено въпросите са трудни като: „Обичаш ли го?“ Червено - целувка по устните. Розовото е същото, но на бузата. Жълто - три въпроса на лични. Когато избирате портокал, трябва да вървите ръка за ръка, за предпочитане покрай възрастни. Синьо - целуна ръка. Лилаво - извършване на лошо дело. Например стъпване на крака ви, дърпане на косата ви или отнемане на бижутата ви.

Какво се развива:способността да общувате с противоположния пол, да контролирате своите импулси и да намирате социално приемливи форми за вашите желания.

През 21 век децата тихо изчезнаха от дворовете на големите градове - сега те играят компютърни игри или се забавляват добре в специално организирани детски клубове. Заедно с децата изчезна културата на дворните игри и дворната социализация (с всичките й характеристики).

И докато малчуганите все още могат да бъдат открити на детските площадки под надзора на роднини, учениците са почти невидими.

Нека си припомним изчезналите игри, които в много отношения ни направиха възрастните, каквито сме станали.

Гумени ленти

Как да играя.Основният атрибут на тази игра за момичета е еластичната лента. Идеалният брой играчи е 3-4 души. Всеки участник изпълнява скачащи фигури и комбинации на различни височини: от нивото на глезена („първият“ скок) до нивото на врата („шестият“ скок). Скачането през ластик, опънат на нивото на бедрата, имаше мистериозното име „пожепе“. Веднага щом скачащият направи грешка, друг участник заема нейното място, а момичето, което е направило грешка, поставя еластична лента. Ако има четирима играчи, двойките си сменят местата, когато и двамата играчи от една двойка последователно правят грешки.

Какво се развива:вестибуларен апарат, координация, внимание. Учи те да тренираш, да печелиш, да губиш с достойнство, да скачаш най-високо и да бъдеш приятел с момичета, дори ако в момента те са съперници.

Класика

Как да играя.Изисква пастели, асфалтова подложка и камъче (или шайба). Рисувате малки клетки с числа в определена последователност и можете да скачате дори сами. Основното е да ударите клетката с камък, да скочите до нея на един или два крака и да се върнете обратно по същия начин. Най-щастливият играч е този, който успее да премине целия път от едно до десет. Може да има произволен брой играчи на скок.

Какво се развива:сръчност, точност, способност за концентрация и познаване на числата, ако играчите са много млади.

Боляри

Как да играя.Участниците в тази древна руска народна игра се разделят на два равни отбора и застават един срещу друг в редици, държейки се за ръце, на разстояние 10–15 м. Отборите се придвижват един към друг, произнасяйки на свой ред дълга песен: „Боляри, ние дойдохме при вас, мили.” , и ние дойдохме при вас...” Диалогът завършва с думите: “Боляри, отворите портите, дайте ни невестата завинаги.” Тази, която е избрана за булка, трябва да избяга и да пробие веригата на врага. Ако опитът е успешен, играчът се връща в своя отбор; ако не, той остава в друг. Загубилият отбор започва следващия кръг. Целта на играта е да събере възможно най-много участници в отбор.

Какво се развива:способността да бъдеш част от отбор и да побеждаваш в ситуация „един срещу всички“.

Ако караш по-тихо, ще продължиш - спри

Как да играя.Задачата на водача е да застане с гръб към участниците на финалната линия (колкото по-голямо е разстоянието между водача и участниците, толкова по-добре) и да каже силно: „Колкото по-бавно вървиш, толкова по-далеч отиваш, спри“. Докато водачът говори (и той може да прави това с произволно темпо), участниците се опитват да тичат възможно най-далеч към финалната линия. Веднага щом водачът млъкне, трябва да замръзнете на място. Всеки, който не е имал време да спре или е направил случайно движение, се елиминира от играта. Победител е този, който пръв стигне до финалната линия и докосне водача.

Какво се развива:координация, способност за бързо бягане и реагиране на променящите се обстоятелства.

Магьосници

Как да играя.Участниците бягат от водача (тази игра е вид етикет). Шофьорът настига играча и го докосва - той се замърсява. Поздравеният разперва ръце и всеки друг участник може да се приближи, да го докосне и да му „помогне“. Задачата на шофьора е да не се отдалечава от намазания и да не позволява на никого да се доближи и крачка до него. Лятната версия на магьосниците е да тичат наоколо с „пръскалки“ и да се поливат с вода от дупки. Обикновено пет минути след началото на играта всички са мокри, но много весели.

Какво се развива:способността да бягате бързо, да мислите бързо и да се наслаждавате на живота максимално.

Морето се вълнува веднъж

Как да играя.Водещият се обръща от играчите и казва малка рима:
Морето се вълнува веднъж
Морето се тревожи две
Морето се тревожи три,
Морска фигура, замръзни на място!
Докато той говори, участниците се движат хаотично в произволен ред, изобразявайки движенията на вълните с ръцете си. Веднага щом водачът млъкне, трябва да замръзнете в някаква фигура. Шофьорът се приближава до един от играчите и го докосва. Играчът изобразява фигурата си в движение, а водачът отгатва какво представлява. Играчът, чиято фигура не е позната, става самият шофьор.

Какво се развива:въображение, спонтанност и артистичност.

Казаци разбойници

Как да играя.Играчите са разделени на два отбора - „казаци“ и „разбойници“. Те се договарят на каква територия ще играят. Това може да бъде двор, вход, улица, няколко двора. „Разбойниците“ отгатват тайна дума. „Казаците“ се движат настрани, за да не видят „разбойниците“. „Разбойниците“ бягат, като маркират посоката на движение със стрелки на асфалта (стени на къщи, бордюри, дървета и др.). Те започват да бягат в група и след това се разпръскват във всички посоки, опитвайки се да объркат „казаците“ със стрели. Задачата на „казаците“ е да намерят „разбойниците“ с помощта на стрелките. „Казакът“ довежда всеки „разбойник“ в „затвора“ и го пази, опитвайки се да разбере тайната дума, например, използвайки мъчения с коприва. „Казаците“ печелят веднага щом открият тайната дума или намерят всички „разбойници“.

Какво се развива:основни умения на скаутите, способността да се ориентирате в терена и да не се отказвате от „своите“.

12 пръчки

Как да играя.Играта напомня на класическата криеница. 12 малки пръчки се поставят на „лост“ (например върху дъска и камъче под нея), така че стъпването върху лоста да разпръсне пръчките. Задачата на водача е да събере пръчките, да ги постави на лоста, да брои малко със затворени очи и да тръгне да търси скритите играчи. Веднага щом шофьорът открие играча, той тича до „лоста“ и счупва пръчките, като извиква името на намерения. Играчът става шофьор. Ако намереният успее да изпревари водача и да стигне пръв до щеките, водачът не се сменя.

Какво се развива:способността за компетентно скриване и бързо бягане, когато е необходимо.


Избивачи

Как да играя. „Отбивачи“ - двама играчи - стоят от двете страни на корта. Останалите играчи са в центъра. Задачата на „отбивачите“ е да хвърлят топката един към друг и да ударят някой от „централните“ играчи. Задачата на играчите е да избягват летящата топка. Улученият напуска играта. Други участници могат да „спасят“ елиминирания играч, като хванат топката във въздуха (основното условие е да не е от земята, в противен случай вие също ще бъдете изхвърлени). Когато в отбора на "централните" играчи остане само един участник, той трябва да избягва топката толкова пъти, колкото е възрастен. Ако успее да направи това, всички отпаднали се връщат по местата си.

Какво се развива: способността да избягвате бързо летящи обекти, да мислите за съседа си и да понасяте болка.

Знам 5 имена

Как да играя.Първият играч взема топката в ръцете си, казва: „Знам името на едно момиче“, удря топката в земята с една ръка и произнася името. След това той продължава с различни варианти: „Знам името на едно момче“, „Знам един цвят“, „Знам едно животно“, „Знам един град“. Когато всички комбинации са използвани, играчът рецитира същите рими за броене, само като брои до две: „Знам две имена на момичета“ - и след това в кръг. Играта продължава до десет. Ако, докато удря топката, играчът не е имал време да каже името си или да удари топката, редът преминава към друг участник. Когато топката, преминала през всички участници, се върне при първия играч, той продължава да играе от фразата, в която е направил грешка. Победител е този, който пръв стигне до десет в тази реч.

Какво се развива:многозадачност, ерудиция, способност да коригирате грешките си и да продължите напред.

Ядливи-неядливи

Как да играя.Всички играчи седят или стоят в редица. Водачът хвърля топката на един от участниците и в същото време назовава предмет. Ако предметът е „ядлив“, играчът хваща топката. Ако не, той отблъсква. Задачата на водача е да обърка играча, например във веригата „ябълка-пъпеш-моркови-картофи“ той изведнъж казва „желязо“. Ако играчът направи грешка и „изяде“ „неядливото“, тогава той самият става водач. Колкото по-бързо водачът хвърля топката и назовава предмети, толкова по-вълнуващо и интересно е да се играе.

Какво се развива:чувство за хумор, способност за внимателно изслушване и бърза реакция.

Ножове

Как да играя.Играчите маркират кръг на земята. След това, един по един, те се опитват да вкарат нож в очертаната територия на врага и по този начин да завладеят възможно най-много земя от него. Ножът може да бъде хвърлен от рамото, с обръщане, от носа и дори от главата. Има много версии на играта на „ножове“ под различни имена: „земя“, „градове“, „пейки“, „баби и дядовци“, „танкове“, „кораби“, „футбол“, „морска битка“. Ножът може да се забие в земята, пясъка и дори в дървена пейка.

Какво се развива:способност за боравене с остри оръжия, внимание и предпазливост.

Дзън Дзън

Как да играя.Играчите седят в редица и стискат ръце. Водачът държи малък предмет в юмрук или сгънати длани, например монета, копче, пръстен. Той обикаля всеки играч на свой ред, поставяйки своя в неговата „лодка“ и произнасяйки римата: „Нося и нося пръстен и го давам на някого“. Задачата на шофьора е дискретно да постави „пръстен“ на един от играчите и да каже „Звън, звън, излизай на верандата!“ След това играчът, който е получил предмета, скача и се опитва да избяга. Задачата на останалите участници е да задържат бягащия.

Какво се развива:способността да наблюдавате манипулациите на другите, да действате бързо и решително.

Ще отидеш ли на бала

Как да играя.Шофьорът казва римата:

Не казвай да или не
не го наричайте черно и бяло
Ще отидеш ли на бала

Неговата задача е да обърка играча. След броенето шофьорът задава на играча различни уточняващи въпроси: какво ще облече, какво ще язди, какъв цвят ще бъде роклята или панталоните, как се казва младоженецът и т.н. Задачата на играча е да отговори на въпросите, без да използва думите „да“, „не“, „черно“, „бяло“. Най-интересното е да смесите прости и сложни въпроси, да промените темпото на речта и интонацията.

Какво се развива:способността да мислите извън кутията, да наблюдавате собствената си реч, да поддържате внимание и бързо да намирате изход от текущата ситуация.

Роден съм градинар

Как да играя.Всеки играч избира име за себе си - името на цветето и го казва на "градинаря"-шофьор и другите играчи. Шофьорът казва малка рима: „Аз съм роден градинар, сериозно съм ядосан, уморих се от всички цветя, освен ...“ и извиква „името“ (името на цветето) на едно от играчи. Води се диалог между водача и играча. Играчът произнася името на едно цвете от тези в отбора. Участникът, чието име е обявено, трябва да отговори. Диалогът продължава. Този, който е направил грешка: например не е отговорил на името си, объркал е името на цветята, раздава неустойка (някое от нещата си). В края на играта се разиграват загуби. „Градинарят“ се обръща, те изваждат нещото и питат шофьора: „Какво трябва да направи този играч?“ „Градинарят“ възлага задача (скок на един крак, клякане, пеене, рецитиране на стихотворение и т.н.) - играчът „отработва“ загубата и взема своя предмет.

Какво се развива:памет, внимание, смелост и желание да носи отговорност за действията си.

Целувка мяу

Как да играя.Водачът и един от играчите застават пред другите участници: водачът с лице, играчът с гръб. Шофьорът посочва един от участниците и пита: „Кити?“ Ако играчът с гръб отговори „Стреляй“, водачът продължава да избира. Веднага щом играчът каже „мяу“, шофьорът го пита: „Какъв цвят?“ Играчът избира цвят и се обръща с лице към другите участници. В зависимост от избрания цвят, играчът и членът на екипа изпълняват задачата. Играчът няма право да откаже задачата. Бялото е най-страшният цвят. Двамата трябва да се усамотят във входа. Какво правят там - историята винаги мълчи. Зелено - три въпроса, на които играчът може да отговори само с "да". Обикновено въпросите са трудни като: „Обичаш ли го?“ Червено - целувка по устните. Розово - същото, но на бузата. Жълто - три въпроса на лични. Когато избирате портокал, трябва да вървите ръка за ръка, за предпочитане покрай възрастни. Синьо - целунете ръка. Лилаво - извършете лошо дело. Например стъпване на крака ви, дърпане на косата ви или отнемане на бижутата ви.

Какво се развива:способността да общувате с противоположния пол, да контролирате своите импулси и да намирате социално приемливи форми за вашите желания.

градове

Как да играя.Водещият застава с гръб и казва: “Кали-кали....стоп!” Точка!". Думата Кали - толкова пъти, колкото лидерът иска. Докато звучат, децата бягат от лидера в обратната посока. При думата Точка децата спират. След това водещият избира играч и преценява колко стъпки има към него - големи и малки. Има толкова много стъпки и стъпки до града на еди-кой си. След това отмерва тази сума, ако водещият успее да докосне града с ръка, той печели, ако не, той играе отново.

Какво се развива:способност за определяне на разстоянието "на око"

нишки

Как да играя.Децата се хващат за ръце и се „оплитат“, като прекрачват краката и ръцете си. Тогава викат: „Бабо, конците се късат!“ а водещата баба се опитва да разплете конците си (ръце и крака), без да ги къса (без да разплита ръцете на играчите).

Какво се развива:сръчност и изобретателност

Червената шапчица

Как да играя.Децата са разделени на две части. Някои хора се държат здраво за ръце и не ви позволяват да минете. Тези, които се държат, викат: "Червената шапчица, бяло перце!" Дайте ни.. (име на играч) добре, Марина, например, и никой друг!” Марина ускорява и се опитва да направи дупка в стената с деца в средата. Ако той пробие, тогава той взема едно от средните деца и се връща обратно при своите; ако не пробие, тогава той се присъединява към средните.

Какво се развива:сила и издръжливост

======================================

Инна Морозова

И аз съм в „къщата“!

- Колко рубини имаш?
– 50!
- Еха! Покеж, каква мелница имаш?

Онзи ден чух този диалог със съседските момчета. Седяха на една пейка и си сочеха телефоните. Оглеждайки се наоколо, не видях деца да играят на „Куче“ или да рисуват поле за „Колкото по-бавно вървиш, толкова по-далеч ще стигнеш“. Съвременните деца, уви, предпочитат да почукват по клавиатурата и да седят във VKontakte.

Игрите в двора, които играехме дни наред (докато ги прогонят) постепенно остават в миналото. Но повечето от тях не само развиват ловкост, издръжливост и сила, но и учат на такива важни неща като сплотеност и взаимопомощ.

Каня ви да си припомните нашите любими игри в двора и да запознаете децата си с тях.

Криеница

Едно-две-три-четири-пет, отивам да погледна.

Проста игра - можете да играете навсякъде и по всяко време. Особено вълнуващо е вечер, когато се стъмни.

правила

Първо се избира шофьор. За да направим това, в детството знаехме милиард рими. След това шофьорът застава с лице към стената (дърво, стълб...) и брои на глас до 20 (50, 100...). Играчите се крият.

Задачата на играчите е да се скрият, така че шофьорът да не ги намери. Задачата на шофьора е да открие всички, които се крият.

Когато водачът намери някой от играчите, той трябва да избяга презглава обратно към стената (дърво, стълб...), за да го „хване“. Ако играчът е изтичал първи, тогава с думите „Чук-чук I“ той се изважда от играта. Който водачът хване пръв, става водач в следващата игра („Първата кокошка затваря очи“).

Пароли:

  • „Брадва-брадва, седи като крадец и не гледай в двора“, извикаха „хванатите“ играчи на другарите си, когато се приближи „опасността“ (седни и не подавай главата си навън).
  • „Трион-трион, лети като стрела“, извикаха те, за да покажат, че шофьорът е далеч от стената и могат да излязат от заслона.

Брой играчи:колкото по-голям, толкова по-добре.

Етикет/наваксване


Салки - те са догонващи, те са кръпки, те са ляпки, те са квач. Според Wikipedia тази игра има около 40 (!) заглавия (почти всеки регион на бившия съюз има свои).

В същото време играта е проста. Същността на обикновения таг е да настигнеш („тагнеш“) играчи (ако шофираш), които тичат в различни посоки.

правила

Водачът се избира с помощта на таблица за броене (къде бихме били без нея?). Играчите застават в кръг и при командата „Аз съм етикет!“ разпръскват се във всички посоки. (Детската площадка често се уточняваше: „Не бягайте отвъд оградата“, „Не бягайте отвъд люлката.“)

Задачата на шофьора е да настигне един от играчите и да го докосне с ръка. Който бъде докоснат, става „таг“, а шофьорът се превръща в обикновен играч.

Има вариант на обичайния етикет, когато водачът, след като е настигнал един играч, не става сам играч, а продължава да наваксва други момчета заедно с първия „смазан“. След това заедно хващат втория, третия и т.н., докато хванат всички.

Брой играчи:от 3 и повече.

Вариации на Salk:

  • Salki с „къща“ е същото, само е избрана зона (пясъчник, кръг на асфалта и т.н.), където играчите могат да тичат и да си починат; те не могат да „солят“ там, но не могат да седят в „къщата“ за дълго време.
  • „Над краката ви“ - за да избегнете „насоляване“, трябва да скочите върху нещо и да вдигнете краката си нагоре („Над краката си от земята“ / „Краката във въздуха“), но според правилата вие също не може да вдигне краката си дълго време.
  • „Чай-чай, помогни ми!“ - в тази версия на салока "мазният" може да спре, да извика тази магическа фраза и приятелите му да дотичат да го спасят, но шофьорът е нащрек и има възможност да се появи втори и трети добавени към една „жертва“.
  • Сифа - в този вариант намазът не се прави с ръка, а със сифа (парцал, усукано въже и каквото и да е "вонящо" нещо, което намерите в двора); който е ударен, става сифа, тоест водач.

Тази игра, любима на мнозина, също има много имена: „Цар“, „Поп“, „Клек“, „Пръчки“, „Банки“ и други. Правилата изглеждат сложни, но само на пръв поглед. Всеки двор имаше своя собствена вариация на играта. Но като цяло същността му се свежда до следното.

Складова наличност:

  • стикове (битове, парчета армировка, но най-шикозното нещо е счупен стик за хокей);
  • тенекия (пластмасова бутилка, дървен блок и др.);
  • креда (за очертаване на района).

Първо трябва да подготвите игралната зона (около 10 на 6 метра). На всеки метър и половина са начертани линии, успоредни на късата страна на площадката: 1-ва линия – пешка (войник); 2-ри ред – дама; 3-ти ред – царе; 4-ти ред – аса и др.

От началото на сайта до последния ред е зоната за ранг; от последната линия до края на корта е зоната на пекаря (крал, свещеник и т.н.).

На разстояние 5 метра от последния ред се очертава кръг, в който се поставя ryukha (понякога върху тухла).

правила


Първо се избира „пекар“ и се установява редът на разбиване на ryukha. За да направите това, играчите поставят единия край на пръчката на пръста на крака, а другия опират на дланта, след което избутват пръчката в далечината с крака си. Чиято пръчка лети най-далече, той събаря пръв рюха; чийто най-близък е „Хлебопекарят“.

„Пекарят“ заема позиция „зад кутията“, играчите са на първа линия. След това батовете се редуват, опитвайки се да нокаутират ryukha. След това започва „нападението“ - играчите бягат за своите прилепи и се връщат обратно в „ранговата зона“. По това време „пекарят“ тича след рюха, поставя го на място и го защитава. Но основната му задача е да попречи на пръчката да бъде „открадната“ от неговата територия. Освен това той се опитва да докосне играчите с бухалката си и след това сам да събори ryuha. Докоснатият от Пекаря става Пекарят в следващия кон, а старият Пекар става играчът.

За всеки удар играчът се повишаваше в ранг. С други думи, той се премести по-нататък през полето и се приближи до ryukha. Освен това всяка „титла“ има свои собствени характеристики и привилегии. Например асото е неуязвимо и не може да води.

Брой играчи:не е ограничено.


Много хора смятат, че „класиката“ е измислена в СССР. Всъщност това е много древна игра. Още през Средновековието момчетата (първоначално играта е била за момчета) са скачали на номерирани квадратчета. В Русия скокът се играе с всички сили още в края на 19 век.

правила

На асфалта с тебешир е начертано правоъгълно поле с 10 квадрата и полукръг („котел”, „вода”, „огън”). Има няколко опции за прескачане и маркиране на обекта. Но по правило играчите се редуват да хвърлят топка-бияч (камъче, кутия за бонбони и т.н.) в първия квадрат. След това първият играч скача от поле на поле и бута топката-бияч зад себе си.

  • No1 – един крак;
  • № 2 – един крак;
  • No 3 и 4 – ляво на 3, дясно на 4;
  • № 5 – с двата крака (може да се направи почивка);
  • № 6 и 7 – вляво на 6, вдясно на 7;
  • № 8 – един крак;
  • № 9 и 10 – вляво на 9, вдясно на 10.

След това завъртете на 180% и обратно по същия начин. Настъпихте ли линията или топката-бияч я удари? Стояхте ли на двата крака? Ходът преминава към друг.

Брой играчи:не е ограничено.


Играейки тази игра, беше възможно да се нараните от топката, но вълнението беше извън класациите. Освен това не изисква нищо друго освен топка.

правила

Избират се „отбивачи“ (обикновено по 2 души от всяка страна). Те стоят един срещу друг на разстояние около 10-15 метра. „Нокаутираната“ стойка в центъра на площадката.

Задачата на „отбивачите“ е да ударят всички играчи с топката (ако бъдете докоснати от топката, напускате терена). Задачата на "нокаутираните" играчи е да бъдат ловки и бързи и да избягват топката.

Когато в "нокаутирания" отбор е останал само един играч, той трябва да избягва топката толкова пъти, колкото е възрастен. При успех отборът се връща на терена.


Култова дворна игра. Трудно е да се намери дете от 80-те и 90-те години на миналия век, което да не е скачало с ластици. Собственикът на нова еластична лента (имаше недостиг) се смяташе за „основен“ в двора и беше особено популярен.

правила

Просто и сложно едновременно. От една страна, нямате нужда от нищо друго освен 3-4 метра ластик. От друга страна, можете да се объркате в нивата и упражненията (в детството всички ги знаеха наизуст). Двама играчи дърпат ластика помежду си, а третият скача.

  1. ластик на нивото на глезена за придържане (лекота!);
  2. еластична лента на нивото на коляното (почти всички успяха);
  3. еластична лента на нивото на бедрата (някак успяха!);
  4. еластична лента на талията (почти никой не успя);
  5. ластик на нивото на гърдите и ластик на нивото на врата (извън фантазията).

На всяко ниво трябва да изпълнявате определен набор от упражнения: бегачи, стъпки, лък, плик, лодка и др.

Брой играчи: 3-4 души (четирима обикновено играят по двойки).

Играта също се счита за момичешка. Момчетата рядко скачаха, но обичаха да гледат момичетата. :)

Червеният печат е никой да не бяга.

Това е забавна игра, която съчетава авантюризма на тага и вълнението на криеницата. Има мнение, че играта произхожда от 16 век, когато казаците защитават цивилни от скитащи разбойници.

правила

Правилата на играта варират според региона и често са значително опростени. Едно нещо остава същото - играчите са разделени на два отбора („казаци“ и „разбойници“). Веднага се избират „атамани“ и се определя „бойното поле“ (те не играят извън него). Казаците избират щаб, а разбойниците измислят пароли (една е правилна, останалите са фалшиви).

Задачата на разбойниците: да превземат щаба на казаците. Задачата на казаците: да хванат всички разбойници и да „изнудят“ правилната парола.

При сигнал разбойниците се разпръсват и се крият, оставяйки стрели на асфалта, за да имат казаците улики къде да ги търсят. По това време казаците създават „тъмница“ и измислят как ще „мъчат“ затворниците (гъделичкане, плашене с насекоми, „ужилване“ с коприва и др.). След известно време казаците тръгнали да търсят разбойниците. Ако успеят, тогава те поставят разбойника в „тъмница“, откъдето той няма право да избяга. Крадците от своя страна се опитват да се доближат до „щаба“ и да го заловят.

Брой играчи:от 6 души.


Нито едно лято не е било пълно без бал. Една от любимите игри с топка на открито за съветските деца е „горещ картоф“. Същността му е следната.

правила

Играчите стоят в кръг и хвърлят „горещ картоф“ (топка). Ако някой се поколебае и не удари топката навреме, той сяда в „котела“ (центъра на кръга). Докато седите в „котела“, можете да се опитате да хванете топка, която лети над главата ви, но не можете да станете от краката си. Ако играчът в „котела“ успее да хване топката, той освобождава себе си и други затворници, а играчът, който неуспешно хвърли топката, заема тяхното място.

В допълнение, играчите, които хвърлят „горещи картофи“, могат конкретно да освободят някого от „котела“. За да направи това, когато удря топката, той трябва да удари играча, който седи в центъра на кръга.

Брой играчи:не по-малко от 3.


Тази игра, като правило, се играе от по-големи деца, защото е доста травматична, донякъде некултурна, но диво забавна.

правила

Играчите са разделени на два отбора - слонове и конници. Слоновете стават верига, огъват се наполовина и слагат главата си под мишницата на предния. Ездачите се редуват, опитвайки се да яхнат „слона“ от бягане.

Задачата на слоновете е да издържат под тежестта на ездачите. Задачата на ездачите е да скочат възможно най-близо до "главата на слона".

Ако един от ездачите не можеше да се задържи на „слона“ и падна, а също и ако всички ездачи седнаха и „слонът“ ги отведе до финалната линия, тогава слоновете спечелиха. Ако "слонът" се разпадне, ездачите печелят.

Брой играчи:от 3-5 души във всеки екип.


Това е един от вариантите на игри с топка и стена, където за забавление всъщност се нуждаете от стена, топка и способност за скачане. Играеха го предимно момичета, въпреки че момчетата, които се наситиха на „военната игра“, не бяха против да скачат до стената.

правила

На стената е начертана линия (колкото по-високо, толкова по-интересно) - не можете да хвърлите топката под нея. Играчите се подреждат в редица, един след друг. Първият играч хвърля топката, тя се удря в стената, отскача, удря се в земята и в този момент играчът трябва да я прескочи. Следващият играч взима топката, повтаряйки същото - и така в кръг.

Всеки, който не прескочи топката, получава „писмо“ като наказание (l - i - g - y - w - k - a). Събра ли всички тези писма? Ти си жаба!

Брой играчи:не е ограничено.

Какви игри играехте на двора?