지적 게임 "똑똑한 남자와 똑똑한 여자". 초등학교를위한 지적 게임 "똑똑한 남자와 똑똑한 소녀"초등학생을위한 게임 똑똑한 남자와 똑똑한 소녀

표적: 지식을 실제로 적용하는 능력, 학생들의 지능, 기억력, 학식, 논리적 사고를 개발하고 인문학 연구에 대한 관심을 높이는 능력 장비:게임 트랙, 질문이 있는 카드, 이름이 있는 카드, "Wise Guys"의 명령. 참가자들: 8~11학년 학생

단계별 설명.

준비 단계.

    각 라운드별 과제 준비. 게임에 필요한 소품을 준비하고 '움니코프' 주문을 합니다. 참가자 목록 작성 Areopagus 회원 선택.

게임의 진행

정리 시간.

발표자 인사말입니다.게임의 명칭과 규칙을 공지합니다. 심사위원 발표 - 아레오파고스 회원.

게임의 규칙:

이 이벤트는 TV 게임 "Smart Guys and Clever Girls"와 유사하게 개발되었습니다.

    예선 라운드 동안 게임 참가자, 즉 작용제를 선택해야 합니다. 따라서 게임에 오는 모든 사람은 선생님의 질문에 답하고, 정답을 맞추면 'Clever' 명령을 받게 됩니다. 가장 많은 주문을 모은 세 명의 학생은 2차 라운드에 진출하여 아고니스트가 되고, 나머지 참여자는 이론가(팬)가 됩니다. 두 번째 라운드의 조건: 녹색 트랙에서는 2번 실수할 수 있고, 노란색 트랙에서는 1번, 빨간색 트랙에서는 오답을 할 수 없습니다. 참가자가 질문에 답할 수 없으면 답할 권리가 이론가 (팬)에게 이전되고, 먼저 손을 든 사람이 답하고, 정답이면 명령을받습니다.

    승자는 최소한의 페널티로 가장 빠르게 자신의 라인을 완성한 플레이어입니다.

    가장 많은 주문을 받은 학생들이 재생 트랙을 선택할 권리를 결정합니다. 3명의 작용제 사이에서 실시됩니다. 오류가 발생한 용어가 적힌 시트가 제공됩니다. Agonists는 1분 이내에 오류를 찾아 올바르게 수정해야 합니다.

작용제 선택:

    민주주의 - 민주주의
    경마장 - 경마장
    Stratek - 전략가
    암포라 - 암포라
    아라토르(Arator) - 스피커
    보호주의 - 보호주의
    관용 - 관용
    칼로니아(Kalonia) - 식민지 1차 agon에 대한 질문:

    3. 1812년 애국 전쟁 중에 러시아 군인들이 전투의 열기 속에서밤에는 실수로 포로를 잡았고 때로는 자신의 장교를 죽였습니다. 이 오류가 발생한 이유는 무엇입니까?

(당시의 유행에 따르면 대부분의 러시아 장교는 프랑스어를 완벽하게 알고 있었고 종종 프랑스어로 의사 소통했습니다.

    9. 19세기에 모스크바 의사 크리스티안 로더(Christian Loder)는 방문객들이 여유롭고 수동적인 생활 방식을 주도하는 "인공 광천수" 시설을 설립했습니다. 이 시설을 방문한 방문객은 무엇이라고 불렸습니까?

(빠른)

    그의 진짜 이름은 "철로 단조된"이라는 뜻이고 그의 칭호는 "대칸"입니다. 이 정복자는 "두려움이 내 군대보다 앞서고, 세이버만이 그 일을 끝낼 뿐입니다."라고 말했습니다. 이 사람의 이름을 말해보세요.

(징기스칸)

    고대 사본에서는 "러시아 바다"라는 이름이 자주 사용됩니다. 왜냐하면 우리 조상이 그곳에 가장 많은 선박을 가지고 있었지만 오랫동안 잃어 버렸고 18 세기에야 다시 접근 할 수 있었기 때문입니다. 지금 이 수역의 이름은 무엇입니까?

(흑해)

agon 2에 대한 질문 - 오른쪽:

1. 러시아연방 대통령은 당연히 러시아연방 정부 의장이다.

(아니요)

2. 러시아 연방은 세속 국가이다. ( 예)

3.우리는 어떤 용어에 대해 이야기하고 있습니까?

투표권, 즉 국가 권력과 자치 기관의 선거에 참여할 시민의 권리.

(선거권)

4. 러시아 연방 헌법은 러시아를 다음과 같이 정의합니다.

가) 연방주

B) 단일 국가

B) 세속적 국가

D) 사무직 상태

라) 복지국가

(a, c, d)

5. 공화국은 다음과 같습니다.

가) 대칭

B) 비대칭

나) 대통령

D) 귀족

D) 의회

(CD)

6. 그리스인에게는 아고라가 있고 Novgorodians에는 veche가 있으며 Cossacks에는 있습니까?

(원)

7. W. 처칠은 이를 “최악의 정부 형태”라고 불렀으며, 물론 다른 모든 정부 형태는 포함하지 않았습니다. 그는 무슨 말을 하고 있었나요?

(민주주의에 대하여)

3차 곤 - 숫자에 대한 질문:

    콘스탄티노플과 콘스탄티노플 사이의 거리는 얼마입니까?

(한 도시의 이름입니다)

    시인 Simonov는 전투가 일어났다는 시를 썼습니다.

"파란색과 젖은

페이푸스 딱딱거리는 얼음

육천칠백오십일에

창조로부터"

그가 쓴 전투는 무엇이었나요? 얼음은 왜 젖어 있었나요? 이 전투는 언제 일어났습니까? 시인은 왜 다른 날짜를 표시합니까?

(펩시 호수에서 벌어진 얼음 전투에 대해 이야기하고 있습니다. 봄이라 얼음이 조금 녹았습니다. 1242년 4월 5일입니다. 날짜는 구력 6750-1242 = 5508 5508에 따라 표시됩니다. + 2014 = 세계 창조로부터 7522).

4thagon에 대한 질문 - 해외:

1.영국에서 가장 긴 강은 무엇입니까? (템즈)

2. 영국 의회는 어디에 있나요? (웨스트민스터 사원)

4. “내가 국가다”라고 말한 프랑스 왕은 누구였나요? (루이 14)

5.영어 속담 “Time from Money”는 무슨 뜻인가요? (Time is Money)

6. 영어 단어의 의미: 가격표(가격표 또는 가격표)

이미지(이미지)

치즈버거(치즈샌드위치)

    "부티크" 의 뜻은 프랑스어로 무엇인가요?

"머플러" (코를 숨기세요)

“Pince-nez”(코를 꼬집음)

    영어 속담 "Time out of Money"는 무엇을 의미합니까? (시간은 돈이다)

간식으로.

모스크바 거주자 - Muscovites, Muscovites

상트페테르부르크, 툴라, 아르한겔스크, 쿠르스크, 페름의 주민들을 뭐라고 부르겠습니까?

(페테르스부르크, 페테르스부르크; 툴라, 툴라; 아르한겔스크, 아르한겔스크; 쿠리얀닌, 쿠리얀카; Permyak, Permyachka)

즐거운 새해 연휴가 기독교와 함께 비잔티움에서 우리에게 왔다는 것이 일반적으로 인정됩니다.그러나 새해를 축하하는 민속 전통은 분명히 이교도의 뿌리를 가지고 있으며, 이는 그것이 Rus의 세례 훨씬 이전에 시작되었음을 의미합니다. 불행히도 우리는 슬라브 사람들이 기독교 이전의 새해를 어떻게 축하했는지에 대한 정보가 없습니다.

우리 조상들이 유럽 율리우스력을 채택하면서 3월 1일부터 새해가 시작되었습니다. 그러나 그것은 공휴일일 뿐, 사람들이 특별히 존경하지 않는 날이었습니다. 지중해 국가에서 3월 초가 농업 작업의 시작과 일치했다면 Rus', 특히 Rus' 북부에서는 당시 들판에 눈이 아직 남아 있었습니다. 따라서 '오래된 태양이 죽고 새 태양이 태어나는' 동지를 기념하는 축제 의식이 사람들 사이에서 훨씬 더 인기를 끌었습니다.

1492년(그리고 다른 출처에 따르면 - 1348년), 정교회는 니케아 공의회의 결정에 따라 새해 시작 날짜를 3월 1일에서 9월 1일로 옮겼습니다. 그 이후로 Rus '에서는 가을에 새해를 축하하기 시작했습니다. 이번 명절도 인기를 끌지 못했습니다. 농민들에게 9월 초는 수확의 절정과 일치하여 휴식이 불가능했습니다. 그러나 많은 공식 행사가 새해를 기념했습니다. 새해 전날 모스크바 전역에 종소리가 울렸고 다음날 붉은 광장에 많은 사람들이 모여 주권자가 축하했습니다.

그러나 이런 전통은 오래가지 못했다. 서방 국가들과 보조를 맞추기 위해 표트르 대제는 러시아인들이 9월에 새해를 축하하는 것을 금지했습니다. 1699년 12월 15일과 19일의 특별 법령에 따라 축일은 1월 1일로 옮겨졌고, 이제 연대기는 세상의 창조가 아니라 그리스도의 탄생일부터 수행되었습니다. 그리고 이전에는 평범한 사람들이 새해에 서로 축하하는 것이 관례가 아니었다면 이제부터는 모든 사람의 책임이되었습니다.

첫 번째 새해는 매우 시끄럽게 축하되었습니다. 1700년 12월 31일부터 1월 1일까지 밤에 사람들은 붉은 광장에서 불꽃놀이와 퍼레이드를 즐기며 즐거운 시간을 보냈습니다. 그리고 4년 후에는 모든 새해 축하 행사가 상트페테르부르크로 옮겨졌습니다. 피터 1세 치하에서 피터와 폴 요새에서 열리는 대규모 축하 행사와 가면무도회가 특히 인기를 끌었습니다. 황제가 직접 이끄는 평민과 귀족 모두 이러한 가면무도회를 즐겼습니다.

예상할 수 있듯이 "겨울" 새해는 러시아에 즉시 뿌리를 내리지 못했습니다. 오랫동안 우리 조상들은 9월의 새해를 비밀리에 축하하려고 노력했지만 베드로는 그러한 시도에 다소 가혹하게 싸웠습니다. 그는 1 월 1 일까지 모든 집이 가문비 나무, 주니퍼 또는 소나무 가지로 장식되도록 엄격히 보장했으며 당시에는 견과류, 과일, 심지어 계란으로 장식해야했습니다. 점차적으로 러시아인들은 새로운 명절에 익숙해지기 시작했고 사람들 사이에서 새로운 전통과 신념이 발전했습니다. 예를 들어, 풍성한 명절 테이블은 내년 내내 가족 부의 열쇠로 간주되기 시작했습니다. 19세기 초 러시아에서는 샴페인이 등장했습니다. 곧 이 음료는 오늘날까지 남아 있는 것처럼 모든 새해 테이블의 필수적인 부분이 되었습니다. 니콜라스 1세 황제의 통치 기간 동안 소나무 가지로 만든 장식은 점차 크리스마스 트리 전체로 대체되었습니다. 새해와 크리스마스를 맞아 가문비나무를 장식하는 전통은 19세기 중반에 시작되었습니다. 같은시기에 사과를 든 유명한 거위가 새해 식탁에 나타났습니다.

소비에트 시대는 새해와 크리스마스 휴가에 대한 일종의 시험이되었습니다. 물론, 이제 우리는 새해를 축하하는 방식이 우리 조상들이 축하하는 방식과 똑같지는 않지만, 수세기에 걸쳐 전통이 발전해 온 쾌활한 겨울 휴가의 분위기가 오늘날까지 우리 안에 살고 있습니다.

학생들은 4명으로 구성된 팀으로 나뉩니다.

각 팀은 "Zvukovichki", "Funny Syllables", "Little Letters", "Gramotei", "Azbukovedy", "Russia" 등과 같이 러시아어와 관련된 이름을 선택합니다.

게임의 진행

게임의 시작: 팀별로 자기소개를 하고, 팀명을 가지고 돌아가며 플레이합니다.

"소리":

음성학은 우리를 연구하고,

우리는 글자가 아니라 말의 소리입니다.

그들은 우리를 발음하고 듣습니다.

"작은 편지":모든 단어는 다양한 소리로 구성됩니다. 그러나 소리는 들리고 사라질 것입니다. 소리를 더 많이 접할 수 있도록 어떻게든 소리를 멈추는 것이 가능합니까?

사람들은 글자, 즉 글자로 된 그림, 소리를 나타내는 아이콘을 생각해 냈습니다. 각각의 문자 모양은 얼어붙은 소리와 같습니다.

"행복한 음절":음절은 단어가 만들어지고 문장이 만들어지는 구성 요소입니다. 이 벽돌이 없다면 단어도, 문장도, 말이 사라질 것입니다.

"ABC 전문가": 대중적인 지혜는 다음과 같습니다. "너도밤나무가 오고 과학이 온다." 읽고 쓰는 능력을 습득해야만 다른 과학을 배울 수 있습니다.

"졸업장": “읽고 쓰는 법을 배우는 것은 언제나 유용합니다.” 하지만 어릴 때부터 읽고 쓰는 법을 배워야 합니다. 읽고 쓰는 법을 알면 흥미롭고 똑똑한 책을 많이 읽고 교육받은 사람이 될 수 있습니다.

"러시아": 러시아어는 세계에서 가장 아름답고 풍부한 언어입니다. 러시아어의 비밀을 배우면 더 똑똑해지고, 친절해지고, 현명해집니다.

그런 다음 교사는 학생들에게 게임 규칙을 소개합니다.

1. 예선 라운드.

가장 많은 주문을 받은 팀이 메인 라운드에 진출하여 레인 중 하나를 차지합니다. 세 팀이 동시에 본 라운드에 진출할 수 있습니다.

2. 메인 투어.

첫 번째 트랙을 선택할 권리는 가장 많은 주문을 모은 팀에게 주어지며, 두 번째 트랙은 두 번째 주문을 모은 팀이 차지하며, 세 번째 트랙은 세 번째 주문을 모은 팀이 차지합니다. 주문의.

첫 번째 팀은 트랙을 선택합니다. 두 번째 팀은 나머지 두 트랙 중 하나를 선택합니다. 세 번째 팀은 나머지 자유 레인을 차지합니다.

선생님. 주목! 레드카펫에서는 2가지 질문이 나오지만 절대 틀릴 수 없습니다.

노란색 트랙에서는 3개의 질문을 받게 되며 한 번의 실수가 허용됩니다.

녹색 트랙에서는 4개의 질문을 받게 되며 실수할 수 있습니다.

트랙에 있는 선수들이 실수를 했다면, 이론가들(홀에 앉아 있는 선수들)이 답을 줄 수 있습니다.

처음 세 팀이 질문에 답하고 레인을 통과하는 여정을 완료한 후 다음 세 팀이 자리를 차지합니다(게임에 할당된 시간이 허용되는 경우).

3. 요약합니다.

1. 팀. 세 팀이 각각 1위, 2위, 3위로 인증서(졸업장)를 받습니다.

2. 개인 우승. 가장 많은 주문을 누적한 3명의 학생에게는 졸업장과 상품이 수여됩니다.

지식은 미리 선정된 심사위원단에 의해 평가됩니다.

질문이 있었고 예선에 대한 요청을 받았습니다.

1. 단어의 오류를 찾아 수정합니다.

어떻게 된 일인지는 불명

편지만 분실되었습니다.

누군가의 집에 뛰어들었다

그리고 그는 그것을 지배합니다.

그리고 나는 거기에 간신히 들어갔습니다.

장난꾸러기 편지

낯선 것들

일이 일어나기 시작했습니다:

사냥꾼은 “오, 문들이 나를 쫓아오고 있어요!”라고 소리쳤습니다.

보세요, 가재가 정원 화단에서 자랐어요.

거리에는 연기가 자욱하고, 집의 굴뚝에서는 연기가 쏟아져 나오고 있습니다.

어느 봄날, 대문 근처에서 꿀이 녹기 시작했습니다.

파이는 강에서 구워지고 어부들은 난로 옆에 앉아 있습니다.

길가에 있는 집 근처에는 참새들이 브로치를 쪼고 있었습니다.

봄 그놈이 천둥소리를 내며 하늘에 구름이 가득 찼습니다.

시인은 그 줄을 끝내고 그의 딸을 맨 끝에 두었습니다.

2. 퍼즐을 풀어보세요.

3. “동화를 아시나요?” 십자말풀이를 풀어보세요.

1. 그녀는 유리구두를 가지고 있었는데 그 중 하나를 잃어버렸습니다. (신데렐라)

2. Papa Carlo의 아들 인 쾌활한 나무 남자. (피노키오)

3. Ivanushka 형제의 자매. (Alyonushka)

4. 칼슨의 친구. (아기)

5. 모든 고양이는

별명이 있는데 이 사람은 성이 있었어요. (매트로스킨)

4. 단어를 복수형으로 입력하세요.

고슴도치, 호수, 별, 둥지, 테이블, 의자, 양동이, 눈물.

5. 잠언은 재미있다.

속담, 우리는 당신을 알고

하지만 당신은 그렇지 않았습니다.

정말 장난꾸러기 편지인가요?

또 누군가의 자리를 차지했나요?

첫 번째 클립은 울퉁불퉁합니다.

기름으로 사샤를 망칠 수는 없습니다.

우리는 초밥을 직접 만듭니다.

수염은 좋지만 두 개가 더 좋습니다.

포드를 모르고 패션에 간섭하지 마십시오.

6. 사진을 보세요.

그들은 왜 짝을 이루었나요?

우리는 어떤 결론을 내려야 할까요? (단어는 하나이지만 그것이 나타내는 여러 대상이 있습니다)

이 단어들을 뭐라고 부르나요? (다중 값)

7. 유머러스한 수수께끼.

낮과 밤은 어떻게 끝나나요? (소프트 사인)

어느 달이 가장 짧나요? (5월, 세 글자만)

"마른 풀"을 네 글자로 쓰는 방법은 무엇입니까? (건초)

돌이 물에 빠졌습니다. 그는 어떻게 되었나요? (젖은)

스택, 테이블, 스톱이라는 단어에는 자음이 몇 개 있습니까? (100)

가족, 40이라는 단어에는 모음이 몇 개 있습니까? (7시 40분)

트랙 위에 서 있는 플레이어를 위한 작업입니다.

레드카펫 (I)

1. 주의 깊게 듣고 다음 문구를 계속하십시오.

마치... (거북이)처럼 기어갑니다.

조용히, 마치... (물고기).

그들은 마치 ... (까치)처럼 수다를 떨었습니다.

2. 단어를 쌍으로 연결하십시오.

레드카펫 (II)

1. 무슨 일이야?

동화는 묻습니다.

이제 친구 여러분, 우리에 대해 알아보세요.

에메랄드 캡.

스노우 시티의 마법사.

빨간 열쇠.

황금 여왕.

2. 빠진 단어는 무엇인가요?

마리나, 타마라, 니콜라이, 이리나, 갈리아.

노란색 트랙(I)

1. 문구를 잘 들어보세요.

금반지; 황금 문자; 황금 호밀; 황금빛 심장; 숙련된 손가락; 황금 반지.

그 중 문자 그대로 "황금"이라는 단어가 사용되는 것은 무엇입니까? 비 유적으로는 어느 것입니까?

2. 무슨 일이야?

문구를 수정하여 올바르게 만드세요.

곰처럼 비겁합니다.

당나귀처럼 배고프다.

토끼처럼 서투른.

늑대처럼 고집이 세다.

3. 다음 단어의 동의어를 선택하십시오.

어린 - _______________; 연세가 드신 - _______________; 용감한 - _______________.

노란색 트랙(II)

1. 적절한 단어를 선택하고 문장을 완성하세요. Marina gone to (나뭇가지, 연못).

인디언(마술사, 양귀비)이 공연을 펼쳤습니다.

(뗏목, 과일)이 강을 따라 떠 있습니다.

2. 한 단어로 바꾸십시오.

코를 올리다; 발 밑으로 들어가다; Ivanovskaya 전역; 마음으로 알아요.

3. 시를 들어보세요.

아, 또 너, 풍선,

날아가라, 나쁜 놈아!

여기 내 손바닥이 있습니다 -

좀 쉬.

이 시의 주제는 무엇입니까?

녹색 경로(I)

1. 무슨 일이야?

Julia는 바닥과 설거지를 쓸었습니다.

2. “다섯 번째는 홀수예요.”

다섯째, 다섯째, 금요일, 자리, 자리.

3. 어떤 단어가 빠졌나요?

로즈힙

4. 시를 들어보세요.

낙엽에 발밑

노란 나뭇잎이 날아가고,

그리고 나뭇잎 아래에서 그들은 바스락 거리고 있습니다.

Rustling, Shurshikha 및 Shurshonok -

아빠, 엄마, 아이.

무슨 뜻인가요?

녹색 길(II)

1. 단어에서 어떤 글자가 사라졌나요?

2. 그것이 무엇인지 알아보세요.

그들은 낙담하면 교수형에 처하고, 교만해지면 그를 괴롭히고, 어디든 밀어붙이며 자기 일이 아닌 일을 방해합니다.

또한 아시다시피 시장에서 호기심 많은 Varvara에 의해 찢어진 사람이 바로 그 사람이었습니다.

3. 새로운 단어를 얻을 수 있도록 단어의 글자를 변경하세요. 등대 마차

4. 당신이 시인이라고 상상해 보세요. 라인을 마무리합니다.

곰이 울고 포효합니다.

벌들에게 달라고 하더군요...

미하일은 축구를 했다

그리고 골까지 넣었다...

새끼 고양이는 스스로 슬리퍼를 만들었고,

겨울에 얼지 않도록...

쥐는 언덕 밑에 숨었어요

그리고 조용히 씹어먹고..

예약하다

이러한 작업은 배심원이 게임 결과를 요약하는 동안 사용될 수 있습니다.

1. 제안을 복원합니다.

늦은 저녁, 세 명의 소녀가 창문 아래에서 빙글빙글 돌고 있었습니다.

2. 어법을 기억하면서 시를 완성합니다.

이 두 사람보다 더 친근해

세상에서 찾을 수 없을 거예요

그들은 보통 그들에 대해 이렇게 말합니다.

그들은 위조하고, 말을 혼동하며,

노래하는 자, 숲 속으로 들어가는 자...

그 사람들은 그들의 말을 듣지 않을 것입니다:

이 노래부터...

3. 단어에 문자 "I"를 추가합니다.

어떤 새로운 단어가 떠올랐나요?

문제 (몰래).

막(등대).

폴 (진딧물).

콜(콜야).

4. 한 단어로 바꿔보세요.

철 지붕. 벽돌집. 실크 리본. 딸기 잼. 라즈베리 젤리. 곡물을 저장하는 건물입니다. 땅을 파는 기계.

5. 이 단어를 반의어로 바꾸세요.

용감한; 친절한; 빠른.

6. 동화는 이렇게 묻습니다. “이제 친구 여러분, 우리를 알아가세요!”

그는 코로 접시를 두드리고 두들겼습니다.

아무것도 삼키지 못하고 코가 남았네요...

하지만 길은 멀고 바구니는 쉽지 않습니다.

나무 그루터기에 앉아서 파이라도 먹고 싶은데...

강이나 연못이 없습니다. 물은 어디서 구할 수 있나요?

발굽 구멍에 물이 너무 맛있어요!..

붉은 처녀는 슬퍼서 봄을 좋아하지 않아요

그녀는 햇볕 아래서 힘들어요, 불쌍한 것은 눈물을 흘리는 것입니다!..

쥐는 스스로 집을 찾았고, 쥐는 친절했습니다.

그 집은 결국 세입자들로 가득 차게 되었습니다.

5~7세 미취학 아동을 위한 유치원 지적 게임 “영리하고 똑똑한 소녀들”

작가: Boldareva Svetlana Aleksandrovna, 실용 심리학자, 교사 겸 방법론자, 통합 유형 No. 9 "Voskhod"의 유치원 교육 기관, Shakhtersk.
설명:
방법론 개발은 유아원 교사에게 유용할 것입니다. 이 게임에는 미취학 아동을 위한 다양한 과제가 포함되어 있어 정신적 과정, 지능, 독립성을 발달시킵니다. 게임의 주요 목적은 아이들의 학교 준비 수준을 진단하는 것입니다.

주제. 미취학 아동을 위한 지적 게임 “Clever and Clever Girls”

표적:
- 인지 활동에 대한 관심을 유지합니다.
- 기억력, 사고력, 주의력, 의사소통 능력을 개발합니다.
- 어린이들에게 새로운 지식, 인내, 결단력, 독창성, 상호 지원을 얻기 위해 주도권을 잡는 능력을 배양합니다.

재료:
1.과제카드
2. 음악 반주 (“댄스 선생님”, “팡파르”(시작, 시상식, 어린이 만화 음악 단편 디스크)
3. 프리젠테이션
4.영웅 - 메리 포핀스

게임 진행:

음악이 재생 중입니다.
주요한:
일찍, 일찍 해가 떴다.
모두에게 좋은 아침입니다.
그리고 나는 너희 아이들을 축하한다.
나는 당신 모두에게 멋진 기분을 기원합니다.
오늘은 우리에게 특이한 날이다.
게임이 시작되었습니다. 이제 시간이 왔습니다.

음악 소리가 나고 아이들이 들어옵니다.

우리가 서로를 더 잘 알아가는 시간이에요
오늘의 영웅 - 지식인,
사랑하는 친구 여러분, 자기소개를 해보세요.
우리 모두는 서로를 알아야 합니다.
게임 참가자의 프레젠테이션

-그래서 우리는 참가자 팀을 만났고 이제 또 다른 팀, 즉 어렵고 매우 중요한 결정을 내려야 하는 공정하고 객관적인 배심원 팀을 소개합니다.
심사위원 프레젠테이션

음악이 재생 중입니다. 메리 포핀스가 우산을 쓰고 날아옵니다.
메리 포핀스
나는 동화의 문을 열 것이다
다들 포핀스 메리를 알아보시나요?
성인과 어린이 모두에게
나는 항상 아이디어가 가득해요!
발전할 수 있도록,
어떠한 어려움에도 대처하기 위해,
나는 당신의 도움에 서둘러
당신을 지식의 나라로 초대하겠습니다!
미취학 아동들아, 몸을 일으켜라
다들 나를 봐.
나와 함께 반복해보자
친절한 말의 맹세:
우리는 친구가 될 것을 맹세합니다
어린이들: 맹세해요!
그리고 쓰라린 눈물을 흘리지 마십시오.
어린이들: 맹세해요!
어려움을 웃는 얼굴로 맞이하세요.
어린이들: 맹세해요!
모든 일을 용기 있게 이겨내세요.
어린이들: 맹세해요!
주요한: 이제 우리의 지적 게임이 시작되었습니다. 약간의 워밍업부터 시작하겠습니다. (슬라이드 2번)


메리 포핀스
슬라이드 3


각 참가자에게 질문하겠습니다. 각 정답에 대해 참가자는 1점을 받습니다.

1.바람을 무서워하는 나무는? (아스펜)
2. 숲의 의사라고 불리는 새는 무엇입니까? (딱따구리)
3. 누가 더 빨리 수영하나요? 닭인가요, 오리인가요? (오리새끼)
4. 지금은 무슨 요일입니까?
5. 사람의 손으로 만든 새집의 이름은 무엇입니까? (새집)
6. 당신은 몇 계절을 알고 있나요? (4)
7. 아이들은 몇 달에 학교에 가나요? (구월)
8. 동물에게서 어떤 음료를 얻을 수 있나요? (우유)
9. 1년 또는 12개월 중 어느 것이 더 오래 지속되나요? (같은)
10. 손가락을 찌르는 꽃은 무엇입니까? (장미)
11. 우리는 어떤 행성에 살고 있나요? (지구)
12. 필라프는 어떤 곡물로 만들어지나요? (쌀)
13. 아이볼릿이 늪에서 끌어낸 동물은요? (하마)
14. 비가 내린 후 따뜻한 계절에는 하늘에서 무엇을 볼 수 있나요? (무지개)
15. 보르시를 준비하려면 어떤 야채가 필요합니까?
16. 눈을 감으면 무엇을 볼 수 있나요? (꿈)
17. 눈보라는 일년 중 언제 발생합니까?
18. 순무를 뽑은 사람은 몇 명입니까? (3, 기타 동물)
19. 집에서 만든 산타클로스. (냉장고)
20. 요리할 수는 있지만 먹을 수 없는 것은 무엇입니까? (숙제)


주요한
- 워밍업이 끝났습니다. 배심원은 첫 번째 결과를 요약합니다. 참가자들을 자리에 앉히도록 초대합니다.

주요한: 똑똑하고 쾌활하며 수완이 풍부한 남자들이 우리 홀에 모였습니다. 그리고 심사위원단과 대회는 우리가 가장 현명한 사람을 선택하는 데 도움이 될 것입니다. 슬라이드 4 (발표자는 경쟁 과제를 나열합니다)

메리 포핀스(Mary Poppins)가 "Fun Math" 사각형을 선택했습니다.

주요한: 여러분, 첫 번째 작업은 특이한 과일 예입니다.
과제: 각 예를 올바르게 풀어야 하며 빈 셀에 예에 나오는 과일 수에 해당하는 숫자를 적어야 합니다. 슬라이드 5


Mary Poppins는 카드를 수집하여 배심원에게 전달합니다.
주요한: 친애하는 메리 포핀스님! 다양한 색상의 사각형에서 다음 대회를 선택할 수 있도록 도와주세요.
메리 포핀스(Mary Poppins)는 "생각 - 추측" 사각형을 선택합니다.
슬라이드 6


주요한: 그리고 다시 카드 작업. 여러분, 사진을 보세요. 왼쪽에는 다양한 개체가 있고 오른쪽에는 해당 부분의 그래픽 표현이 있습니다.
작업: 한 쌍의 개체와 해당 그래픽 이미지를 찾아 직선으로 연결합니다.

주요한: 손님이 다음 칸을 선택하는데…
메리 포핀스는 “신비한 자연의 세계” 광장을 선택했습니다

주요한: 그리고... 카드 작업을 좀 더 해야겠습니다. 그래서 과제는 직선으로 연결하여 무엇이 자라는지 결정하는 것입니다. 슬라이드 8


주요한: 메리 포핀스! 다음 대회의 이름을 다시 한번 말씀해 주시기 바랍니다.
Mary Poppins는 안전 사각형 슬라이드 9의 ABC를 선택합니다.


주요한: 여러분, 화면으로 와주세요.
아이들이 화면에 접근합니다.

의사, 교통 경찰 조사관, 비상 상황부 직원이 묻는 질문에 답해야 합니다. 정답을 얻으려면 한 점을 얻습니다. 질문에 가장 먼저 대답할 사람은 누구일까요?
아이들은 질문에 차례로 대답합니다.
교통경찰 조사관
1. 보행자가 걸을 수 있도록 지정된 장소를...a) 보도; b) 고속도로; c) 거리. 슬라이드 10

2. 근처에 신호등이 없을 때 올바르게 길을 건너는 방법. 슬라이드 11


3. 볼보, 아우디, 메르세데스 중 어떤 차를 낯선 사람과 함께 타는 데 동의하시겠습니까? 슬라이드 12


소방관
1. 아파트에 연기가 나면 어떻게 해야 할까요? a) 젖은 천으로 얼굴을 감싸고 빨리 아파트를 나갑니다. b) 창문과 문을 열어 연기가 빠져나가도록 하십시오. 슬라이드 13


2. 소방관은 불타는 방에 들어갈 때 얼굴에 무엇을 바르며, 왜 그렇게 합니까? 슬라이드 14


의사
1. 집에서 구할 수 있는 약품을 모아두는 상자(캐비닛)입니다. (구급 상자.) 슬라이드 15


2. 사람이 호흡하는 기관의 도움으로: a) 뇌; b) 심장; c) 폐. 슬라이드 16


3. 추위로 몸을 단련한다. (경화.) 슬라이드 17


심사위원단은 대회 결과를 요약하고 게스트인 Mary Poppins가 다음 대회를 지명합니다.

메리 포핀스는 "요정의 길" 사각형을 선택합니다.
주요한: 여러분, 동화 좋아하시나요? 그런 다음 동화 속 길을 따라 산책해 보시기 바랍니다.
(화면에 숫자가 적힌 풍선이 있는데, 아이는 숫자가 적힌 풍선을 선택합니다.)

동화 슬라이드 슬라이드 18 - 27:
1. “황금 열쇠” – 캡, 알파벳, 연극


2. "ALENUSHKA 자매" - 발굽, 아이, 소녀


3. "개구리 공주" - 화살, 늪, Ivan Tsarevich


4. “곰 세 마리” - 접시, 의자, 곰


5. "마샤와 곰" - 상자, 파이, 소녀


6. "눈의 여왕" - 궁전, 썰매, 소년


7. "Thumbelina" - 두더지, 수련, 제비


8. "12개월" - 모닥불, 헌병 바구니, 계모와 여동생


9. "어부와 물고기 이야기" - 여물통, 그물, 노인.


10. "파이크의 명령에 따라"-스토브, 양동이, 파이크.


메리 포핀스: 이제 창의적인 대회 "Show your top class!"를 발표하겠습니다.
아이들은 메리 포핀스(Mary Poppins)와 함께 "The Dance Master" 음악에 맞춰 춤을 춥니다.

주요한: 이번 대회의 결과를 심사위원단이 종합하기는 쉽지 않을 것 같습니다. 너희들은 모두 정말 훌륭해!
- 다시 테이블에 앉으시도록 초대합니다. Mary Poppins가 다음 다색 사각형 대회의 이름을 지정합니다.

메리 포핀스는 '문해력' 사각형을 선택했습니다.
주요한: 이 작업을 완료하려면 고양이, 수탉, 여우 등의 단어를 제대로 분석하고 해당 단어의 첫 글자를 써야 합니다. 슬라이드 28


잘했어, 우리가 해냈어


발표자는 카드를 모아 배심원에게 전달합니다.
주요한: 친애하는 메리 포핀스님! 다음 대회를 선택해주세요!
메리 포핀스(Mary Poppins)는 "이상한 것을 찾아라"를 선택합니다.
주요한: 자 여러분, 마지막 카드가 남았습니다. 작업을 들어보세요. 각 개체 그룹에서 추가 항목을 지워야 합니다.
슬라이드 29


발표자는 카드를 모아 배심원에게 전달합니다.
메리 포핀스:제가 가장 좋아하는 대회를 "멜로디 추측하기"라고 부르게 되어 기쁘게 생각하며 여러분 모두 저에게 오시기 바랍니다. 한 줄에 서자 이제 좋아하는 노래나 만화의 멜로디가 각자에게 들리고 이름을 지정해야 합니다.
따라서 6번 연주자(누가 첫 번째인지 등)의 멜로디가 울립니다.
주요한: 친애하는 친구! 그래서 우리 회의는 끝났습니다. 여러분 모두는 매우 열심히 일했고, 어려운 시험을 품위있게 통과했으며, 지식과 독창성을 보여주었습니다. 심사위원단의 한마디.
(심사위원단이 지적게임 결과 및 시상 결과를 발표함)

자미실라예바 갈리나

그게 다야 지적 게임 "Smart Guys: First Steps"의 마지막 라운드!참가자들 모두 결승전을 위해 잘 준비했고, 승리하겠다는 각오를 다졌습니다! 질문에 대한 답변은 신속하고 의미 있고 자신 있게 이루어졌습니다. 청중에게 질문에 답할 기회를 준 것은 단 두 번뿐이었습니다.

게임이 끝났고 졸업장이 수여되었습니다!

어떻게 진행되었는지 살펴보겠습니다.

주요한:좋은 오후 친애하는 친구! 지적 경진대회 '똑똑한 남자와 여자: 첫걸음' 본선에 오신 것을 진심으로 환영합니다.

첫 번째 게임의 승자가 최종 게임에 참여하게 됩니다. (게임 참가자가 호출됩니다).그들을 환영합시다.

(관중들이 경기 참가자들에게 인사를 하고 있다)


주요한.우리 게임이 끝나면 5개 카테고리: A. S. 푸쉬킨의 동화, 우리 주변의 세계(새, 지역 역사(내 고향, 러시아 휴일, 러시아어(오래된 단어)).

게임의 규칙모두 같은. 참가자 전원에게 한 가지씩 질문하겠습니다. 질문에 대한 답이 맞으면 참가자는 트랙을 따라 앞으로 이동합니다. 잘못된 경우에는 그대로 유지됩니다. 질문은 청중에게 전달됩니다. 정답을 얻으려면 시청자가 토큰을 얻을 수 있습니다.

질문을 받은 사람만이 대답할 수 있으니 주의하세요.


공정한 심사위원단이 귀하의 답변을 평가할 것입니다. .(심사위원 소개)


이제 게임을 시작하겠습니다.참가자들에게 트랙으로 가라고 요청합니다. 당신을 기원합니다 행운을 빌어요!


결승전에 대한 질문

1. <살탄왕 이야기>에서 소녀들은 바느질을 하며 여유롭게 대화를 나누며 미래에 대한 꿈을 꾸었다.

질문: 그들은 여왕으로서 무엇을 하기로 약속했습니까?

답: 잔치를 준비하고, 천을 짜고, 영웅을 낳으십시오.

2. <어부와 물고기 이야기>의 노인은 노파의 지시에 따라 금붕어에게 부탁을 하고 바다로 여러 번 나갔다.

질문: 금붕어는 노인의 요구 중 몇 가지를 충족시켰으며 어떤 요구를 이행했습니까?

답: 4개(물마루, 오두막, 귀족부인, 여왕)

3. '죽은 공주 이야기'에서 사악한 왕비는 자신의 어린 의붓딸을 죽이기로 결정했습니다. 거지 복장을 한 그녀는 여왕에게 독사과를 대접했습니다. 그리고 충실한 개만이 문제를 느꼈습니다.

질문: 이 동화에 나오는 일곱 영웅의 개 이름은 무엇이었나요?

답: 소콜코.

1. 매년 봄, 새들은 새끼를 부화시킨 후 먹이를 주고 나는 법을 가르칩니다. 그런데 태어나자마자 새끼를 버리는 새가 있습니다.

질문: 어떤 종류의 새에 대해 이야기하고 있나요?

답: 뻐꾸기.

2. 우리 숲에는 수백 종의 벌목 딱정벌레와 나무 딱정벌레가 살고 있습니다. 이는 나무의 최악의 적입니다. 이 새는 딱정벌레와 그 애벌레를 파괴할 뿐만 아니라, 누구도 얻을 수 없는 곳에서 그들을 잡아냅니다. 그리고 나무 딱정벌레와 나무꾼이 아직 우리 숲을 파괴하지 않았다면 이것은 널리 숲 의사라고 불리는 잘 알려진 새 때문이 아닙니다.

질문: 이것은 어떤 종류의 새인가요?

답 : 딱따구리.

3. 이 새는 숲에서 가장 큰 새 중 하나로 덤불과 늪지대에 서식합니다. 그녀는 뛰어난 청력, 시력, 아름다운 검은 깃털, 밝은 빨간색 눈썹 능선을 가지고 있습니다.

질문: 이 새의 이름은 무엇입니까?

답: 케이퍼칼리.

1. 우리나라와 세계 다른 나라의 모든 도시, 마을, 마을에는 다른 정착지와 구별되는 고유 한 이름이 있습니다. 우리 마을은 위대한 극작가 Ostrovsky를 기리기 위해 이름을 얻었습니다.

질문: 이전에 우리 마을의 이름은 무엇이었나요?

대답: Semenovskoe-bast.

2. 각 사람은 자신의 작은 고향, 즉 그가 태어나고 자라며 사는 곳을 가지고 있습니다. 그리고 그를 찾으려면 그의 거주지 주소를 알아야 합니다. 하지만 거주자뿐만 아니라 다양한 건물에도 주소가 있습니다.

질문: 우리 유치원은 어느 거리에 있나요?

답: Shkolny Lane.

3. 여러분은 각 국가마다 고유한 국가 상징이 있다는 것을 알고 있습니다. 도시와 마을에는 그 도시의 특징을 알려주는 고유한 깃발과 문장도 있습니다.

질문: 깃발의 색깔은 무엇이며 우리 마을의 문장에는 무엇이 그려져 있습니까?

답 : 파란색과 녹색, Snow Maiden.

1. 이 명절은 러시아뿐만 아니라 다른 많은 나라에서도 기념되기 때문에 국제적입니다. 우리나라에서는 이날 모든 여성과 소녀를 축하합니다.

질문: 어떤 휴일에 대해 이야기하고 있나요?

2. 군사 영광의 날에 관한 법률은 이 휴일에 대해 다음과 같이 말합니다. 2월 23일은 1918년 독일의 카이저 군대에 대해 붉은 군대가 승리한 날입니다. 이제 이것은 모든 진짜 남자들의 휴일입니다.

질문: 이번 휴일의 이름은 무엇입니까?

답: 조국의 날 수호자.

3. 이번 명절은 아마도 우리나라에서 가장 감동적이고 즐거운 명절이 될 것입니다. 가슴에 명령을 받고 손자를 이끄는 베테랑은 세대 간의 연결, 조국의 힘을 상징합니다. 이날 우리는 우리의 역사가 특히 자랑스럽고 모든 어려움을 극복할 것이라고 믿고 싶습니다.

질문: 이것은 어떤 종류의 휴일입니까?

답: 승리의 날.

1. 늦은 저녁, 창가의 세 소녀는 여왕이 된다면 서로의 꿈을 이야기하는데...

“그냥 무슨 말을 할 시간이 있었는데 문이 조용히 삐걱거리더니 그 쪽의 군주인 왕이 작은 방으로 들어왔습니다.”

질문: 고대에는 어떤 방을 빛의 방이라고 불렀습니까?

답: 동부 슬라브 사람들은 대개 집 윗부분에 밝은 앞방이 있습니다.

2. "동화..."의 발췌문을 들어보세요.

“차르 아버지가 현관으로 나왔습니다. 모두가 궁전으로 들어갔습니다. 왕은 오랫동안 준비하지 않았습니다. 그날 저녁에 결혼했습니다.”

질문: 캐노피가 무엇인지 설명해주세요.

대답: 생활 공간과 현관을 연결하는 집의 비주거 부분입니다.

3. 선원들이 Buyan 섬의 아름다운 도시를 처음 방문한 후 Guidon 왕자는 그의 아버지 Tsar Saltan을 만나고 싶었습니다. 그는 백조 공주에게 자신의 소망을 말했고, 그녀는 날개를 퍼덕여 기적을 행했습니다.

"그런 다음 그는 어느 정도 움츠러들고 모기로 변해 날아가서 비명을 지르며 바다에 있는 배를 따라잡았습니다."

질문: 돌아섰다는 게 무슨 뜻인가요?

답 : 환생, 변신.





주요한:참가자 여러분, 모든 테스트를 명예롭게 통과하셨습니다!

그리고 우리는 어려운 작업을 모두 완료했습니다. 진실의 순간이 온다

이제 I에 점을 찍을 시간이다

그 사람이 대회 우승자를 발표하게 해주세요.

우리의 공정하고 엄격한 배심원단.

(바닥은 결과를 요약하기 위해 심사위원장에게 주어집니다.)


게임에서 가장 박식한 시청자입니다.


2위 참가자.



지적 게임 "Smart Guys: First Steps" 우승자


주요한:이것으로 "영리한 남자와 여자" 대회를 마칩니다. 사랑하는 시청자 여러분의 미소와 반짝반짝한 눈빛에 감사드리며, 게임 참가자들이 다음 대회에서도 더욱 좋은 결과를 얻을 수 있기를 바랍니다. 잘하셨어요! 계속하세요!

친애하는 동료 여러분, 관심을 가져주셔서 감사합니다!

표적경쟁 게임 "똑똑한 남자와 여자":초등학생의 창의적인 사고, 생산성, 디지털 활용 능력, 효과적인 의사 소통 및 창의적 능력 개발을 위한 조건을 조성합니다.

경쟁 게임의 목표

  • 어린이의인지 활동을 활성화합니다.
  • 자신의 생각을 러시아어로 유능하게 표현하는 능력 개발에 기여합니다.
  • 자기 조직 개발, 활동 조직 능력, 지식 언어화를 위한 조건을 조성합니다.
  • 팀으로 일할 때 개인적인 책임감과 의사소통 기술의 개발을 촉진합니다.

게임 대회 "Smart Men and Women"은 21세기에 다음과 같은 기술을 개발하는 것을 목표로 합니다.

  • 의사 소통 능력– 다양한 형태와 맥락에서 효과적인 구두, 서면, 멀티미디어 의사소통을 위한 조건을 만들고, 이를 관리하고 이해하는 능력.
  • 창의성과 호기심– 자기 개발 능력, 새로운 아이디어 적용 능력, 그리고 이를 다른 사람에게 전달하는 능력.
  • 정보와 미디어를 활용하는 능력– 다양한 형태와 방식으로 정보를 찾고, 분석하고, 관리하고, 통합하고, 평가하고 생성하는 능력
  • 대인관계 및 협력– 팀으로 일하고 리더가 되는 능력; 다양한 역할과 책임을 맡습니다. 팀에서 생산적으로 일하십시오. 공감 능력; 다양한 의견을 존중합니다.
  • 문제를 제기하고 해결하는 능력– 문제를 식별하고, 분석하고, 해결하는 능력.
  • 사회적 책임– 지역사회의 이익을 위해 행동할 수 있는 능력.

계획된 결과:

개인의:

  • 깨닫다팀의 일원으로서 자신(집단적 노력에 관심을 갖고 적극적으로 참여)
  • 설명하다자신에게: "내가 알고 싶은 것"(목표, 동기) 및 "내가 배운 것"(결과)

메타주제:

  • 스스로 조립작업 완료, 창의적 문제 및 검색 성격의 문제 해결을 위한 계획
  • 일하다공동으로 작성된 계획, 공동 합의에 따라.

주제:

  • 동화하다다양한 직업의 특성에 대한 초기 아이디어;
  • 세상을 설명하다동물(곤충, 거미, 어류, 양서류, 파충류, 새, 동물), 버섯, 식물 .
  • 세상에 대한 당신의 태도를 결정하십시오 : 증명하십시오사람들이 살아있는 유기체를 조심스럽게 다루어야 할 필요성.
  • 의식적으로대괄호가 있거나 없는 표현식에서 작업을 수행하는 알고리즘을 따릅니다.
  • 사용기술 수준에서 계산할 때 한 자리 숫자의 곱셈에 대한 표 형식 사례 및 해당 나눗셈 사례에 대한 지식 ;
  • 깨닫다스스로 원어민으로서;
  • 가장 밝은 부분이질적인 물체들 사이에 동질적인 물체들의 그룹을 만들고 이들 그룹에 이름을 부여합니다. ;
  • 다르다다른 제안의 진술, 운전하다진술의 예, 결정하다참과 거짓 진술 .

스테이지경쟁 게임

경쟁 게임인 '똑똑한 남자와 여자'는 5단계로 진행됩니다.

  • 첫 번째 단계 "워밍업"( 일반 지식 영역).
  • '그래모티'의 두 번째 무대 (문헌학).
  • 세 번째 단계 "선장을 입으십시오"( 진로지도).
  • 네 번째 단계 "샤프슈터"( 수학).
  • “지구 여행”의 다섯 번째 단계( 세계).

대략적인 기간경쟁 게임 : 45~50분

학제 간 연결:“우리 주변의 세계”, “문학(러시아어)”, “수학과 ICT”.

수행에 필요한 재료 및 자원경쟁 게임.

장비:컴퓨터, 프로젝터, 스크린, 대화형 화이트보드, 소프트웨어, 인터넷 접속, Wi-Fi, 개인용 Macbook 그리고각 참가자 그룹에는 복권 드럼, 다양한 직업의 사람들에게 필요한 품목이 담긴 상자가 있습니다.

교훈 및 유인물:복권 드럼 작업이 포함된 카드입니다.

경쟁 게임 참가자: 1~2학년 학생들이 경쟁 게임에 참여합니다. 각 교육기관의 참가자는 5명(단장 및 팀원 4명)으로 구성된 팀을 대표합니다.

경쟁 게임 심사위원단:심사위원단은 경쟁 게임 참가자의 교사(교육자)로 구성됩니다.

심사위원 과제:

  • 특별히 개발된 기준에 따라 팀의 성과를 평가합니다.
  • 참가자들에게 내린 결정에 대해 알립니다.
  • 수상자 및 참가자에 대한 시상 절차에 참여하십시오.

5단계의 결과를 바탕으로 심사위원단이 우승자를 결정하고 팀에 상을 수여합니다.

선생님을 위한 해설. 프레젠테이션경쟁 게임 과정에 수반되는 는 17개의 슬라이드로 구성됩니다.

  • 슬라이드 1개. 제목
  • 2 슬라이드. 게임 지도. 하이퍼링크를 사용하여 선택한 슬라이드로 이동할 수 있습니다.
  • 3슬라이드. 워밍업하세요. 반품은 화살표 방향으로 수행됩니다.
  • 4 슬라이드. 더 읽어보세요 하이퍼링크를 클릭하면 Leaningapps에서 게임이 열립니다. 반품은 화살표 방향으로 수행됩니다.
  • 5슬라이드. 정확한 사수. 반품은 화살표 방향으로 수행됩니다.
  • 6슬라이드. 선장 경쟁. 반품은 화살표 방향으로 수행됩니다.
  • 슬라이드 7 행성 주위를 여행합니다. 하이퍼링크를 이용하면 원하는 슬라이드로 이동할 수 있습니다. 1 – 숲. 2 – 사막. 3 – 바다. 4 – 초원. 화살표를 따라 마지막 슬라이드로 이동하세요.
  • 8~11개의 슬라이드. 트리거 시스템이 구성되었습니다. 추가 동물 이미지가 있는 사진을 클릭하면 해당 사진이 사라집니다. 답이 틀리면 그림이 흔들립니다.
  • 8 슬라이드. 숲. 화살표를 따라 일곱 번째 슬라이드로 돌아갑니다.
  • 슬라이드 9 사막. 화살표를 따라 일곱 번째 슬라이드로 돌아갑니다.
  • 10 슬라이드. 대양. 화살표를 따라 일곱 번째 슬라이드로 돌아갑니다.
  • 11 슬라이드. 목초지. 화살표를 따라 일곱 번째 슬라이드로 돌아갑니다.
  • 12. 슬라이드. 시작 화면(제목 슬라이드).
  • 슬라이드 13 우승자들을 축하합니다.
  • 슬라이드 14-16. 출처(표시되지 않음)

행사 진행

I. 조직적 순간.

슬라이드 1

발표자 1:우리는 경쟁 게임 "똑똑한 남자와 여자"를 시작합니다.

발표자 2:

발표자 1:우리의 경쟁은 귀하의 멘토에 의해 평가될 것입니다.

배심원단은 자리에 앉아 프로토콜을 받습니다.부록 1

발표자 2:우리 게임에 참여하는 중...

발표자는 게임에 참여하는 교육 기관의 이름을 나열합니다.

발표자 2:

대답, 여기 와서 기뻐요? (예)
지식이 많으신가요? (예)
당신은 당신의 지혜를 가지고 있었나요? (예)
공정한 싸움을 할 준비가 되셨나요? (예)
충실한 친구가 당신의 길을 지지해 줄 것인가? (예)
같이 갈래? (예)

슬라이드 2

발표자 2:소녀들과 소년들. 우리의 대회 "Smart Men and Women"은 5단계로 구성됩니다. 첫 번째 단계인 "워밍업"은 귀하의 일반 지식, 전망 및 학식을 보여주는 데 도움이 됩니다. "문학"의 두 번째 단계에서는 젊은 언어학자를 초대합니다. 세 번째 단계인 "Dress the Captain"은 다양한 직업에 전념합니다. 아마도 그것은 미래의 직업을 선택할 때 여러분 중 일부에게 지침이 될 것입니다. 네 번째 단계인 '샤프 슈터(Sharp Shooter)'에서는 수학의 세계로 여러분을 안내합니다. 다섯 번째 단계에서는 "지구 여행"을 시작하게 됩니다.

발표자 1:

오늘은 게임 전체를 해보자
성공은 다음과 같습니다!
어서 친구들! 게임이 부르고 있어요!
우리는 모두를 응원합니다!

II. 첫 단계

슬라이드 3

발표자 2:그래서 첫 번째 단계인 "워밍업"을 시작합니다. 부록 2

복권 드럼에는 과제가 적힌 카드가 들어 있습니다. 각 팀의 대표자들이 교대로 과제가 적힌 카드를 꺼냅니다. 팀은 제기된 질문에 대해 심의하고 답변을 제공합니다.

1단계 평가기준

III. 두 번째 단계.

슬라이드 4

발표자 1:소녀들과 소년들! 당신 앞에는 "읽기 능력"의 두 번째 단계가 있습니다. 이것은 문법 퍼즐입니다. 사전적인 단어로 구성되어 있습니다. 경기장 위와 아래에 글자가 있습니다. 이 문자가 포함된 문자와 단어를 선택해야 합니다. 작업을 더 빨리 완료하는 팀이 승리합니다.

(맥북 각 팀 LearningApps.org/watch?v=gtd2m7ik)

2단계 평가기준

IV. 세 번째 단계.

슬라이드 5

발표자 2:세 번째 스테이지는 'Dress the Captain'입니다. 부록 3

다섯 가지 다른 직업의 사람들이 우리를 방문했습니다. 우리는 작업복과 도구를 다른 상자에 넣습니다. 뭔가가 뒤섞인 것 같습니다. 귀하의 상자와 상대방의 상자에 들어 있는 내용물을 주의 깊게 고려하시기 바랍니다. 선장의 유니폼을 찾고 그가 어떤 직업을 대표하는지 설명하세요. 조심하세요!

(특수 상자에는 의사, 요리사, 운동선수, 선원, 건축업자의 도구, 유니폼이 혼란스러운 순서로 배치되어 있습니다. 위에 나열된 직업에 속하지 않는 항목이 있습니다.)

3단계 평가기준

V. 네 번째 단계. 1부.

슬라이드 6

네 번째 단계는 두 부분으로 구성됩니다.

발표자 1:네 번째 스테이지는 '샤프 슈터(Sharp Shooter)'이다. (아이들에게 워크시트가 주어집니다. 부록 4)

발표자 1:첫 번째 목표를 고려해 보시기 바랍니다. 8발을 발사하고 빈칸을 채우고 빠진 숫자를 채워보세요. 곱셈표가 도움이 될 것입니다. 작업을 완료하는 데 3분이 주어집니다.

(작업 완료 후 완료된 작업이 포함된 양식이 심사위원단에게 전달됩니다.)

4단계 평가기준(1)

6. 네 번째 단계. 두 번째 부분.

슬라이드 7

발표자 2:두 번째 목표를 사용하여 정확도를 확인하는 것이 좋습니다. 4개의 화살을 쏘고(4개의 숫자 선택) 정확히 총 100점을 획득하세요. 더 많은 옵션을 찾을 수 있는 사람이 승리합니다.

4단계 평가기준(2)

Ⅶ. 다섯 번째 단계.

슬라이드 8

주요한:

우리는 세계 지도를 가져갈 거예요
여행을 시작하자
바다를 건너, 바다를 건너,
국가와 대륙.
(시 Elena Knysh의 저자)

주요한:소녀들과 소년들. 우리는 행성 주변의 여행을 시작합니다. 일부 동물은 길을 잃기 때문에 조심하세요. 당신의 임무는 어떤 동물이 다른 사람의 서식지에 갔는지 결정하는 것입니다. 수수께끼를 추측하면 우리가 어디로 갔는지 알게 될 것입니다.

집은 사방이 열려 있고,
조각된 지붕으로 덮여 있습니다.
그린하우스로 오세요-
당신은 그 안에서 기적을 보게 될 것입니다!

어린이들(첫 번째 팀) 합창으로 대답: 숲.

슬라이드 9

주요한. 숲에 살지 말아야 할 동물을 결정하세요. 정답을 맞추면 추가 동물이 서식지로 보내집니다. 답이 틀리면 그림이 흔들립니다.

슬라이드에는 그들이 살고 있는 숲이 나와 있습니다. 공작, 다람쥐, 까치, 토끼, 캥거루, 엘크.

슬라이드 10

주요한: 우리는 여행을 계속합니다.

그 안에는 커다란 모래 더미가 들어있습니다
그들은 모래 언덕이라고 불립니다.
그리고 낙타가 그들을 따라 걷습니다.
캐러밴처럼 쭉 뻗습니다.

어린이들(두 번째 팀) 일제히 대답: 사막.

슬라이드에는 사막을 배경으로 한 낙타가 나와 있습니다. 늑대, 뱀, 저 보아, 너구리, 도마뱀.

슬라이드 11

주요한:

물고기, 고래, 오징어의 왕국,
불가사리, 해파리, 산호.

어린이들(세 번째 팀) 합창으로 대답: Ocean.

바다를 배경으로 묘사됩니다 : 단창, 고래 상어, , 불가사리, 산호.

슬라이드 12

주요한:

우리는 당신과 함께 카펫을 따라 걷습니다.
아무도 그것을 짜지 않았습니다.
그는 자신을 퍼트렸다
푸른 강가에 누워
그리고 노란색, 파란색, 빨간색!

어린이들(네 번째 팀) 일제히 대답: 초원.

초원을 배경으로 쥐, 사슴, 땅벌, 나비, 메추라기, capercaillie.

5단계 평가기준

Ⅷ. 경쟁 게임 "영리하고 똑똑한 소녀들"의 결과.

발표자 2:경쟁이 끝났습니다. 심사위원단은 승리한 팀의 이름과 점수를 발표하기 위해 연설합니다.

컵과 인증서 수여.