그 과정에서 새로운 원본. 새로운 아이디어를 생각해내는 방법에 대한 치트 시트. 수면 시간을 줄이는 약

나는 한때 나 자신이 어떤 소설도 완전히 다룰 수 없는 사람이라고 생각했다. 글쎄, 환상은 쟁기질하지 않으며 그게 전부입니다! 내가 학교에서 과학기술사에서 미래의 자동차를 발명하라는 임무를 받았을 때 당신은 내가 얼마나 말도 안되는 그림을 그렸는지 보았어야 했습니다! :(한번은 그러한 불의에 마음이 상하고 치료법을 찾기 위해 인터넷을 뒤지기로 결정했습니다. 왜냐하면 인생에서 종종 무언가를 생각해낼 수 있는 것이 매우 필요하기 때문입니다("Student Spring ", 돈 버는 방법, 광고 기사, 슬로건, 네, 뭐니 뭐니 해도.) 네, 그런 열등감을 자각하면서 자존심이 상했습니다.
그리고 상상해보십시오. 치료법이 있다는 것이 밝혀졌습니다! 어디서 찾았는지 기억이 안 나지만 가끔 틈틈이 들여다보는 나만의 치트 시트를 만들어 지금, 여러분과 공유합니다.
나는 여러 가지 방법을 생각해 냈습니다. 자동으로 작동하며 적용만 하면 됩니다. 특정 개인 및 작업 예제에서 개인적으로 모두 시도했는데 결과가 즉시 나타났습니다! 망치처럼 가지고 와서 사용하십시오. 합병증이나 사용자 요구 사항이 없습니다. 당신은 더 좋아할 것이고, 덜 좋아할 것이고, 일부는 어떤 상황에 적합하고, 일부는 다른 상황에 적합하고, 보편적인 것도 있을 것입니다(그러나 나는 그들에 대해 매우 광범위한 주제인 별도의 기사에서 이야기할 것입니다). 따라서 읽기 선택 사용!
예, 이야기를 시작하기 전에 한 가지를 언급해야 합니다.모든 방법에 대한 일반 규칙: 무언가를 생각해낼 때 손에 종이와 펜이 없으면 시간을 낭비하는 것입니다. 쓰려고 하지도 않고 뭔가 꾸미느라 바쁜 척 하지 말고 천장에 계속 침을 뱉어라. 펜과 종이는 이 사업의 성공의 기초입니다!

1. 가짜 얼굴 방법

1. 초기 설정을 기록하고,
2. 그들에게 이의를 제기하고,
3. 우리는 그들과 정반대의 대안을 찾습니다(장소에서 단어를 바꾸거나 반대 의미를 부여하는 등).

1. 초기 설정:학생 생활에 대 한 장면입니다. 학생 생활: 연구, 교사, 세션, 스포츠 섹션, 학기 논문, 졸업장. 일반적으로 우리는 여기에 모든 협회를 씁니다. 더 많이 작성할 수 있지만 예를 들면 충분합니다.
2. 논쟁: 학생 생활은 공부로만 구성되어 있습니까? 학생들은 연구소 밖에서 어떻게 생활합니까? 학생 생활에서 공부와 관련이 없는 흥미롭고 흥미로운 것은 무엇입니까? 직장, 파티, 취미, 집, 친구, 책, 컴퓨터 게임. 우리는 또한 여기에 모든 연관을 씁니다.
3. 이제 우리는 녹음한 모든 것을 가지고 놀기 시작합니다. 우리는 반대 상황을 나타내거나 단순히 반의어를 적습니다.

• 공부: 일, 여가, 디스코
• 교사: 학생, 부모, 어린이
• 세션: 휴일
• 교사는 가르친다 - 교사는 가르치지 않는다
• 학생 공부 - 학생들이 어지럽혀
• 교사-지능화-교사-노동자
• 직업: 학생 보스 - 학생 보스
• 종속: 학생-교사-총장(장소 변경)

목록은 오랫동안 계속될 수 있지만, 이것을 쓰는 동안에도 이미 머릿속에는 수많은 아이디어가 맴돌고 있었습니다. 그러나 교사가 누군가의 자녀인 상황을 상상한다면 어떨까요? 그리고 부모와 의사 소통하면서 가정을 어떻게 보나요? 이것에 대해 꽤 재미있는 장면을 생각해 낼 수 있습니다. 아니면 학생과 교사가 하루 동안 자리를 바꾸면 어떻게 되는지에 대한 희극을 보여주시겠습니까? 그러나 이것은 독창적이지 않으며 KVN에서 두 번 이상 발생했지만 방법이 작동합니다. 또는 일부 기업의 이사가 학생이되면 예를 들어 대리인과 비서의 지원으로 시험을 통과하는 방법을 보여줄 수 있습니다. 그러나 교사가 예를 들어 주택 사무실의 직원과 같은 방식으로 강의와 시험을 취급하는 대학을 상상한다면 어떨까요? ㅎㅎ 벌써 머릿속의 그림들이 술에 취해 낙서처럼 되었고, 진흙에 누워있는 선생님이 어깨에 타포린 배낭을 메고 교실을 채우고 ... 그리고 그가 떠난 후 학생들은 이전보다 훨씬 덜 알고 있습니다 :))))) 일반적으로 환상이 펼쳐지는 것을 알 수 있습니다. 쓸 시간이 있습니다. 자신의 예를 통해 확인하고 직접 확인하십시오.

2. 슬라이스 및 큐브의 방법

이 방법은 필요한 경우에 좋습니다. 문제를 해결하거나 무언가를 개선 .
방법은 다음과 같습니다. 전체 문제를 한 번에 파악하지 마십시오. 조각 / 큐브로 나누고 각 조각을 별도로 가져 가십시오. 예를 들어 설명하겠습니다. 내가 학교에서 미래의 자동차로 그린 그 넌센스를 이미 언급 했습니까? 그래서 조각과 정육면체의 방법을 그때 알았더라면 불가사의한 목적을 가진 철괴보다 더 좋은 것을 생각해냈을 텐데. 그래서 우리에게는 미래의 자동차를 발명하는 임무가 있습니다. 빈 종이를 고통스럽게 응시하는 대신 과학적으로 해봅시다. 문제를 여러 조각으로 나누십시오. 미래로 자동차를 부품으로 보내드립니다. 기능과 디자인의 두 부분으로 나눕니다. 원하는 슬라이스를 몇 개 더 만들 수 있지만 예를 들면 두 개면 충분합니다. 지금까지 삶이 쉬워지지 않았으므로(누군가에게는 충분하겠지만) 조각을 큐브로 나눕니다. 우리가 미래의 자동차에서 어떤 특정 기능을 보고 싶어하는지, 그리고 어떤 디자인 요소가 있어야 한다고 생각하는지 적어 보겠습니다. 예를 들어 다음과 같이 작성합니다.
기능:

• 비행(VAZ만 미래에 이 기능을 갖지 않을 것이며, 생각할 필요가 없음),
• 풀 오토(운전석 nafi는 버린다),
• 정보 및 의사 소통의 개인 수단 (글쎄, 거기, 일기 예보를 알리기 위해, 유머로 농담을하기 위해, 상사에게 교통 체증에 서 있다고 말하기 위해),
• 우주의 에너지로 재충전(무료),
• 잘 인공 지능, 물론: 최적의 경로를 선택하고, 미리 주차 공간을 예약하고, 자신을 진단하고 적시에 필요한 예방 유지 관리를 보고하는 등의 모든 작업을 수행합니다.

• 어쨌든 우리 차가 기적을 일으킬 것이라고 결정하지 않는 한 날개, 안정 장치 및 엘리베이터와 같은 것이 있어야합니다. 또한, 일반적으로 케이스는 매우 유선형, 즉 매끈해야 합니다. 비행 시간 동안 바퀴를 숨겨야 할 수도 있습니다.;
• 운전자가 더 이상 필요하지 않으므로 페달이 달린 스티어링 휠이 승객실에서 튀어나와서는 안 됩니다. 승객을 어떻게 배치할 것인지 더 잘 생각해 보세요. 움직임을 향하거나 뒤로 또는 옆으로 향하게 하시겠습니까? 그가 혼자가 아니라면? 당신도 영화를 보고 싶습니까? 일반적으로 우리는 앞 유리로 화면을 만들고 내부 세부 사항은 우리에게 특히 중요하지 않습니다. 이것은 학교 그림일 뿐이며 모든 각도를 그릴 필요는 없습니다.
• 글쎄, 우리는 여행 중에 우리와 일상적인 대화를 유지하기 위해 자동차의 능력을 보여줄 수는 없지만 통신을 위해 두 개의 작은 위성 안테나를 어딘가에 연결할 수 있습니다.
• 후드에 공간의 에너지로 연료를 공급하는 기능을 위해, 바로 이 에너지를 수신하고 변환하는 무언가를 넣습니다. 깨끗한 양심으로 접시 형태로 만들 수 있습니다. 아니면 상상해 봅시다.
• 인공 지능은 아마 그리기 어려울 것이므로 이제 자동차의 색상, 아마도 에어브러시 및 튜닝의 작은 세부 사항에 대해 생각해 봅시다 (미래에는 아무도 스포일러를 취소하지 않았습니다.).

그리고 이제 우리는 우리가 상상했던 것을 그립니다. 이제 훨씬 쉬워졌죠? 나는 세계 최고의 autoconstructor가 아닐 수도 있지만 이 예에서는 처음에는 완전히 견딜 수 없는 것처럼 보였지만 이 문제를 부분적으로 처리하는 방법을 보여주었습니다. -현재의 차인 한 살짜리 소녀 - 다음은 드럼 - 가장 쉬운 작업은 아님).

자, 이제 기발한 아이디어를 낼 수 있는 방법이 2가지나 됩니다. 11개만 더 쓸께요 :)

나는 당신이 창조적 인 비행을하기를 바랍니다. 승무원은 다음 주까지 작별 인사를합니다! ;)

꾸미다

꾸미다

vb., NSV., 사용 자주

형태: 나 꾸미다, 너 꾸미다, 그는 그녀가 그것을 발명하다, 우리 꾸미다, 너 꾸미다, 그들 생각해 내다, 생각해 내다, 생각해 내다, 함께했다, 함께했다, 함께했다, 함께했다, 발명, 발명, 발명, 발명; 성. 생각해 내다; 명사 , 와 함께. 발명

1. 당신이 꾸미다어떤 것, 예를 들어 설명, 솔루션 등. 즉, 머리 속에 있는 어떤 것에 대한 가능한 모든 옵션을 살펴보고 가장 좋아하는 것을 찾으려고 노력하고 있습니다. 상황.

사업을 하지 않기 위해 끊임없이 변명을 늘어놓습니다. |

좋은 계획! 누가 발명했는지 궁금합니다. | 아니요, 도움이 되지 않습니다. 다른 방법을 찾아야 합니다.

2. 당신이 꾸미다새로운 방법, 메커니즘 등을 사용하여 발명하고 만듭니다.

매년 실험실 직원은 여러 가지 새로운 소형 무기 모델을 내놓습니다. |

엄마, 누가 전화기를 발명했습니까? | 과학자들은 암을 치료하는 새로운 방법을 생각해 냈습니다.

3. 당신이 꾸미다이야기, 시 등을 구성한 다음 구성합니다.

나는 이야기를 만드는 것을 좋아합니다. |

작가는 흥미로운 음모를 생각해 냈습니다.

4. 그들이 당신에게 꾸미다무언가, 그것은 당신의 대화 상대가 당신이 말하고 생각하는 것이 현실과 일치하지 않고 당신의 상상 속에만 존재한다고 믿는다는 것을 의미합니다.

당신은 항상 어떤 종류의 비극을 생각해냅니다. |

여기에는 늑대가 없습니다. 생각하지마! | 내가 그녀와 사랑에 빠졌다고 생각했다.

러시아어 Dmitriev의 설명 사전. D.V. 드미트리예프. 2003년 .

다른 사전에 "invent"가 무엇인지 확인하십시오.

작성 참조... 러시아어 동의어 및 의미가 유사한 표현 사전. 아래에. 에드. N. Abramova, M .: 러시아어 사전, 1999. 발명, 발명, 작성; 발명하다, 잉태하다, 상상하다, 잉태하다, 잉태하다, 먹지 않는다, 추가하다, ... ... 동의어 사전

INVENT, 무언가를 생각해 내고, 발명하고, 발명하고, 마음으로 찾고, 찾고, 발견하고, 생각하고, 마음으로 도달하고, 상상하십시오. 이야기를 만들어라, 이야기를 만들어라. 교활하게 발명되었습니다. 차를 마시십시오! 발명, 할 일 없음, 시작, 공상. . . . . . . . . . Dahl의 설명 사전

상상, 상상, 상상. 비호환성 생각해 내기. Ushakov의 설명 사전. D.N. 우샤코프. 1935년 1940년 ... Ushakov의 설명 사전

IMAGINE, ayu, aash; 이것; 올빼미. Ozhegov의 설명 사전. 시. Ozhegov, N.Yu. 슈베도바. 1949년 1992년 ... Ozhegov의 설명 사전

꾸미다- invent - 통신 주제, 기본 개념 동의어 invent EN devise ... 기술 번역가 핸드북

꾸미다- ▲ 생각(무엇) 생성(무엇), 논리적, 구성 분석을 통해 논리적 구성을 생성합니다. 발명. 을 문득 생각해 내다. 꾸며낸. 에세이 (공부 #). 작가. 작곡(# 동화). 구성하다. 발명… … 러시아어 표의 문자 사전

꾸미다- INVENT1, 네소프. (올빼미. 생각해 내다) 뭐. 문제를 해결(해결)하고 문제를 해결하는 비정상적인 방법을 찾습니다. 죄: 발명하다, 발명하다, 발명하다, 작곡하다, 상상하다. 나는 아니에요… … 큰 사전러시아어 동사

네소프. 이행 1. 반성, 반성 등의 결과로 어떤 결정을 내리다. 오타. 생각, 상상으로 무언가를 창조하십시오. 구성하다. 오타. 펴다 꾸미다. 2. 그렇지 않은 것을 발명하려면, 아니요. Efremova의 설명 사전. TF… … 러시아어 Efremova의 현대 설명 사전

꾸미다- 씻으러 오다, 아유, ... 러시아어 철자 사전

꾸미다- (I), 나는 / 씻다, vaesh, vayut ... 러시아어 맞춤법 사전

서적

• 당신의 우주를 만드십시오. 이야기, 등장인물을 만들고 상상력을 키우는 방법, Greg McLeod, Miles McLeod, 책 소개 애니메이션 영화, 그래픽 소설, 영화, TV 시리즈 또는 책 쓰기를 꿈꿔본 적이 있다면, 이걸 어디서부터 시작해야 할지 막막할 수 있습니다... 시리즈: 신화. 창조 출판사: Mann, Ivanov, Ferber,
• 기발한 아이디어의 책. 그리고 How to Design them, Greg McLeod, Miles McLeod, 책 소개 BAFTA 수상 경력에 빛나는 McLeod 형제 팀의 대화형 책. 기괴한 생물을 그리는 것부터 새로운 발명품의 이름을 짓는 것까지 많은 연습을 통해 ... 시리즈: 신화. 성인을 위한 활동발행자:

창조적 인 작업에 종사하는 사람들은 그러한 활동에 새로운 아이디어가 필요하다는 것을 알고 있지만 과거의 모든 통찰력이 이미 소진되고 새로운 것이 떠오르지 않으며 어떤 이유로 창조적 인 뮤즈가 우리를 방문하기 위해 서두르지 않습니다. 다행스럽게도 이 상황은 수정될 수 있습니다. 창의적인 사람들보다 창의적인 위기에 대처하는 방법을 누가 더 잘 생각해낼 수 있을까요? 우리는 당신에게 그들의 경험과 업적을 제공합니다.

영감

이 방법의 저자는 Alex Osborne입니다. 이 방법에는 그룹 작업이 포함됩니다. 브레인스토밍 동안 그룹은 다양한 아이디어를 제안함과 동시에 프로세스 참가자는 제안된 아이디어를 개발하고 분석하고 아이디어의 장단점을 식별합니다.

여섯 개의 모자

이 방법의 저자는 Edward de Bono입니다. 창작 과정에서 서로 다른 색상의 모자 6개를 번갈아 가며 착용합니다. 모자는 숫자, 사실 등 정확한 정보 분석, 모자는 부정적인 점 찾기, 모자는 긍정적인 점 분석, 새로운 발상, 마지막으로 모자를 착용하여 스스로 감성적 반응. 모자는 재고가 필요할 때 착용됩니다.

정신 지도

이 방법의 저자는 Tony Buzan입니다. 방법의 이론적 기초는 기억과 창작 과정 사이의 관계이므로 여기서는 기억에 중점을 둡니다. Tony는 시트의 중앙에 키워드를 작성하고 주요 키워드에서 오는 분기에서 발생하는 모든 연관을 작성하는 것이 좋습니다. 협회도 기억해야 합니다. 다양한 픽토그램을 그리거나 단순히 그림을 그리는 것을 포함하여 편리한 방법으로 연관을 수정할 수 있습니다. 이러한 카드는 새로운 연관성을 만드는 데 도움이 되며 그 이미지가 잘 기억됩니다.

초점 개체 방법

이 방법의 저자는 Charles Whiting입니다. 이 방법을 사용하여 기능을 결합합니다. 다양한 아이템하나의. 예를 들어, 우리는 촛불과 새해. 새해는 휴일이고, 불은 밝으며, 우리는 결합하여 폭죽을 얻고, 폭죽 가루를 양초 왁스에 추가하고 반짝이는 양초를 얻을 수 있습니다. 당신은 요점을 이해합니다.

형태 분석

자동 방법 - Fritz Zwicky. 연구 대상은 구성 요소로 분해되며 그 중 가장 중요한 특성이 선택됩니다. 이러한 특성을 변경한 다음 결합합니다. 결과적으로 우리는 새로운 객체를 얻습니다. 예를 들어, 우리는 영감을 받고 주변 세계의 모든 대상에 집중합니다. 우리는 지리적 특성을 변경하고 이미 다른 장소에 있는 무언가를 얻습니다. 우리는 다양한 기능을 추가로 변경하고 시간이 지나면 완전히 새로운 객체를 얻습니다. 일반적으로 요점을 알 수 있습니다.

간접 전략

이 방법의 저자는 Peter Schmidt와 Brian Eno입니다. 먼저 만들어야 하는 카드 한 벌을 사용합니다. 예를 들어 "모퉁이에서 해결책을 찾아라", "분노를 풀다", "창 밖을 내다봐" 등과 같은 다양한 명령이 카드에 묘사되어 있습니다.

버스, 침대, 목욕

이 방법의 기초는 새로운 아이디어가 무의식의 깊이에서 추출되어야 할 뿐만 아니라 스스로 깨달을 수 있는 기회, 즉 그들의 출현을 방해하지 않는 기회를 제공해야 한다는 믿음입니다. 아이디어는 일반적으로 우리가 하고 있는 일에 대해 별로 고려하지 않지만, 우리는 무언가를 할 때 아이디어에 별로 주의를 기울이지 않을 수 있습니다. 당신은 아이디어를 선호하는 선택을 해야 하고 가장 "부적절한" 순간에 그것을 알아차리기 시작해야 합니다.

복호화

우리는 이해할 수 없는 비문이나 비문을 가져와서 풀기 시작합니다. 몰입이나 비명의 과정에서 당신은 다양한 아이디어와 연상을 갖기 시작할 것입니다.

친애하는 독자 여러분 안녕하세요. 이 기사에서는 새로운 것을 만드는 방법에 대한 생각을 공유하고 애니메이션 스즈미야 하루히의 우울에서 흥미로운 순간을 분석합니다.

때때로 우리는 삶에서 어려움에 직면합니다. 이러한 어려움 때문에 우리는 완전히 외롭다. 아마도 우리는 다른 사람들만큼 사교적이지 않거나 질병에 걸렸을 수 있습니다. 우리를 다른 사람들과 "다르게" 만드는 것.

그리고 모든 것이 우리에게 적합하고 우리가 받아 들여지는 곳은 어디에도 없는 것 같습니다. 그래서 당신은 "인생이 무언가로 나를 속였을 뿐이야"라고 생각하며 낙심할 수 있습니다.

하지만 '벌'처럼 보이는 우리의 차이가 실제로는 선물? 그냥 문제라면 어쩌지 우리는 결정해야합니다(이것은 우리가 이와 같은 것이 매우 정상적이라는 것을 의미합니다) 그리고 이것에서 다른 사람들을 도울 수 있습니까? 즉, 우울증이 있으면 우울증에서 벗어나는 방법을 찾는 목표를 스스로 설정해야합니다. 이성과 관계를 시작할 수 없다면 배워야하고 그들이 말하는 것처럼 :

자신을 구하면 주위에 있는 수천 명이 구원받을 것입니다.

내 생각에 비슷한 상황이 애니메이션 "스즈미야 하루히의 우울"에서 보여지며 주인공 (하루히)이 모든 것을 좋아하지 않았고 세상은 그녀에게 지루하고 단조롭게 보였습니다. 주인공들의 대화를 들어보자.

Haruhi: 고등학교 동아리가 있으면 좀 나을 거라고 생각했는데 의무교육제도와 똑같습니다. 제가 학교를 잘못 잡았나 봐요... 탐정 동아리가 있어요. Kyon(하루히의 동급생): 그래서 당신은 그를 어떻게 좋아합니까? 하루히(실망): 아, 재미있는 사람들. 그들은 아직 단 한 건의 실제 사건도 조사하지 않았습니다. 써클 멤버들은 평범한 탐정 팬으로, 그 중 탐정은 단 한 명도 찾아보지도 않는다. Kyon: 흔한 일이죠... Haruhi: 초자연적 스터디 그룹을 너무 많이 바랐지만 오컬트에 집착하는 사이코들만 모였습니다. 악몽이죠? 쿄: 뭐라고요? 하루히: 앗! - 얼마나 지루한가! 바보가 그런 서클에 앉아 있어도 나머지에 대해 무엇을 말해야합니까? Kyon: 글쎄요, 절대 할 일이 없습니다. 결국 사람들은 자신이 가진 것에 만족해야 하고 최소한 이것만 있으면 감사하다고 말해야 합니다... 불만이 있는 사람은 발견을 하고 발명을 하는 것입니다. 가능한 모든 방법으로 문명의 발전에 기여합니다. 여행을 좋아하는 사람은 자동차와 기차를 발명합니다. 날고자 하는 사람은 비행기와 우주선을 만들고... 이 모든 것이 예리한 이성적 사고를 가진 소수의 사람들 덕분에 가능했습니다. 다시 말해, 우리가 가진 모든 것은 이 천재들, 이 영원한 불만족 ...

그래서 하루히는 무언가에 관심이 있었지만 다른 사람들의 도움을 받을 수 없었기 때문에 혼자 남았습니다.

그러나 Kyon의 말을 듣고 그녀는 자신의 서클(자신의 서클)을 열기로 결정했습니다. 당신의 아이디어를 실현. 제 생각에는 흥미롭습니다.

하루히가 "Team Sos"를 만들기 전에 했던 표정이 재미있습니다.

쌀. 하나

그리고 그녀가 자신의 서클을 만들 생각에 사로잡혔을 때 일어난 일:

쌀. 2