เกมกลางแจ้งสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและวัยประถมศึกษา เกมกีฬา เกมกลางแจ้งสำหรับเด็กนักเรียน 15 18

นี่คือความแตกต่างของเกม "Balls" ที่รู้จักกันดีในเวลานี้ - สำหรับกลุ่ม ดังนั้นคุณต้องเตรียมบอลลูนสำหรับการแข่งขันซึ่งในกระบวนการจะผูกติดอยู่กับขาของผู้เข้าร่วมแต่ละคน คุณสามารถผูกหนึ่งอันกับข้อเท้าและถ้าคุณไม่รังเกียจก็ลูกบอลสองลูก ทุกอย่างขึ้นอยู่กับว่าคุณสามารถซื้อวัสดุจำนวนมากได้หรือไม่ มีการให้สัญญาณ - และผู้เข้าร่วมทั้งหมดเริ่มการต่อสู้ซึ่งคุณต้องรักษาลูกบอลของคุณให้สมบูรณ์ (หรือทั้งหมด) แต่ในขณะเดียวกันก็ระเบิดลูกอื่นทั้งหมด ผู้ชนะคือผู้ที่ยังคงอยู่กับลูกบอลทั้งหมด ความสนุก การเคลื่อนไหวและอะดรีนาลีนมีให้ทุกคน!

วิ่งผลัด

นี่คือการแข่งขันวิ่งผลัด: คุณต้องวิ่งเป็นระยะทางที่กำหนดด้วยความเร็ว แต่คุณต้องดำเนินการแบบนี้: ผู้เล่นสองคนยืนหันหลังชนกันและจับมือกัน ด้วยคู่นี้พวกเขาต้องวิ่งไปตามถนนทั้งไปและกลับ ห้ามมิให้ยกและแบกคู่ที่สองไว้บนหลังหรือตก - ในกรณีเช่นนี้ ผู้เข้าแข่งขันจะถูกตัดออก

ให้อาหารแอปเปิ้ล

เราเลือกหลายคู่จากห้องโถง เราปิดตาพวกมันทั้งหมดและวางพวกมันไว้ตรงข้ามกัน แต่ละคนจะได้รับแอปเปิ้ล (ตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขามีขนาดเท่ากันมากหรือน้อย) งานคือให้อาหารคนที่ยืนอยู่ตรงข้ามให้เร็วที่สุด

ถอดหมวกของคุณ

การแข่งขันนี้สามารถเข้าร่วมได้อย่างน้อยสองทีม สูงสุดสองทีมที่มีสมาชิกหลายคน วาดวงกลมบนพื้น เราสวมหมวกบนศีรษะของผู้เข้าร่วมและผูกมือซ้ายไว้กับร่างกาย ภารกิจ: ถอดหมวกของผู้เล่นคนที่สองและไม่ปล่อยให้เขาถอดของเขาเองและทั้งหมดนี้อยู่ในวงกลมซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะไป สำหรับทีม หมวกแต่ละใบที่ถอดออกคือแต้ม สำหรับกรณีเดียว ผู้ชนะคือผู้ที่เก็บหมวกไว้

ดูและจำ

เตรียมถาดสำหรับใส่สิ่งของต่างๆ: ดินสอ, ไขควง, นาฬิกา - อะไรก็ตามที่อยู่ในใจ สิ่งของสามารถถูกนำออกและนำกลับไปยังสถานที่ในระหว่างการแข่งขัน คนที่ถูกปิดตาต้องเดาทุกอย่างที่อยู่บนถาด

ตัดตัวอักษร

ผู้ที่ได้รับเลือกจะถูกแบ่งออกเป็นสองทีมซึ่งจะได้รับ: เชือก, ดินสอ, พิน, กรรไกรและกระดาษหลายแผ่น เจ้าภาพให้สัญญาณและสองคนจากแต่ละทีมต้องดึงเชือกและส่วนที่เหลือต้องตัดตัวอักษรออกจากกระดาษแล้วติดเข้ากับเชือกเพื่อให้ได้วลีที่น่าสนใจและสวยงามอย่างน้อยสองคำ ไม่ว่าผู้ที่ทำก่อนหรือผู้ที่วลีกลายเป็นต้นฉบับจะชนะ

คู่ชาย-หญิงหลายคู่ได้รับเชิญให้เข้าร่วมการแข่งขัน เด็กผู้หญิงได้รับเสื้อผ้าที่มีกระดุมจำนวนมาก และผู้ชายจะได้รับถุงมือ งานของพวกเขาคือพวกเขาต้องติดกระดุมบนเสื้อผ้าของคู่หูให้ได้มากที่สุด
ใครยึดได้เร็วที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

แตงกวา

ผู้เล่นเข้าแถว ผู้เล่นคนแรกถือแตงกวาไว้ข้างหลัง งานของเขาคือส่งแตงกวาให้เพื่อนบ้านอย่างเงียบ ๆ เพื่อนบ้านส่งต่อให้เพื่อนบ้านและอื่น ๆ เจ้าภาพต้องทายว่าใครได้แตงกวา
ความซับซ้อนของการแข่งขันคือคุณต้องมีเวลากัดแตงกวา หากผู้นำเดาว่าใครมีแตงกวา เขาจะเข้ามาแทนที่ผู้เล่น และผู้เล่นจะกลายเป็นผู้นำ เกมจะจบลงเมื่อแตงกวาถูกกิน

การแข่งขันชิงแชมป์ Tic-Tac-Toe

ก่อนหน้านี้ เด็กนักเรียนทุกวินาทีจะรู้จักเกมนี้ แต่ด้วยเหตุผลบางอย่าง นักเรียนยุคใหม่ชอบกลยุทธ์คอมพิวเตอร์หรือเกมยิงปืนมากขึ้นเรื่อยๆ ดังนั้นจึงเป็นประโยชน์ในการยืดความคิดของคุณด้วยเกม tic-tac-toe ที่น่าสนใจและสนุกสนาน ทุกอย่างง่ายมาก: ฝ่ายตรงข้าม 2 คน, กระดานและชอล์คหนึ่งแผ่น, ตาข่ายเรียบง่ายถูกวาด, หากต้องการ, 2 คูณ 2, 3 คูณ 3 และอื่น ๆ งานของผู้เข้าร่วมแต่ละคนคือวางกากบาทหรือศูนย์ในหนึ่งบรรทัดให้เร็วกว่าฝ่ายตรงข้ามแล้วขีดฆ่า ผู้ชนะมีสิทธิ์รับรางวัล ในตอนท้ายคุณสามารถต่อสู้กับผู้ที่แข็งแกร่งที่สุดและค้นหาว่าผู้ชายคนไหนที่เจ๋งที่สุดในธุรกิจนี้

ทำเครื่องหมายในประวัติศาสตร์

ผู้อำนวยความสะดวกหยิบกระดาษออกมาและแจกจ่ายให้กับผู้เข้าร่วม ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะต้องทิ้งร่องรอยไว้ในประวัติศาสตร์ในครึ่งนาที เขาจะทำอย่างไรเป็นเรื่องของจินตนาการของเขา คุณสามารถทิ้งรอยไว้ได้ คุณสามารถทิ้งรอยปากไว้ได้ คุณสามารถเซ็นชื่อได้ และอื่นๆ
หลังจากนั้นเจ้าภาพเรียกอาสาสมัครสองคนที่จะดึงกระดาษแผ่นหนึ่งออกมาและเดาว่าใครเป็นผู้ทิ้งเครื่องหมายนี้ไว้ในประวัติศาสตร์ ในขณะเดียวกัน อาสาสมัครต้องอธิบายทางเลือกของตน

ม้า

ผู้เข้าร่วมแบ่งออกเป็นคู่ เด็กผู้หญิงสวมปลอกคอให้ผู้ชายสวมบทบาทเป็นผู้ขับขี่ พวกเป็นม้า เด็กผู้หญิงพยายามผลักผู้ชายในลักษณะที่จะทำให้พวกเขาล้มลง ผู้หญิงที่สามารถเอาชนะแฟนของเธอได้ก่อนชนะรางวัล

รับของขวัญ

มีการวาดวงกลมตรงกลางห้องโถง หลายคนเข้าสู่แวดวง ตรงกลางวงกลมเป็นของขวัญ เจ้าภาพให้คำสั่งต่าง ๆ กับผู้เล่นของเขา ตัวอย่างเช่น "นั่งลง" "ยืนขึ้น" เป็นต้น จากนั้นเขาก็พูดอย่างรวดเร็วว่า "เอาไป!" ผู้ที่จัดการเพื่อรับของขวัญได้เร็วที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

จัมเปอร์

ผู้เล่นสองคนกลายเป็นวงกลม แต่กลายเป็นเท้าเดียว ขาที่สองควรงอเข่าและจับด้วยมือ ผู้เล่นเริ่มกระโดดขาเดียว งานของแต่ละคนคือพยายามผลักคู่ต่อสู้ออกจากวงกลม ใครทำสำเร็จจะได้รับการประกาศให้เป็นผู้ชนะ

ตีเป้าหมาย

ผู้เล่นแบ่งออกเป็นสองทีมและรับลูกบอลจากผู้นำ ภารกิจของผู้เล่นทีมแรกคือการทำให้สมาชิกของทีมอื่น ๆ กระเด็นออกไปให้ได้มากที่สุดโดยการตีด้วยลูกบอล ทีมที่สองมีเป้าหมายเดียวกัน
อย่างไรก็ตามหากผู้เล่นจับลูกบอลในมือไม่ได้หมายความว่าเขาถูกน็อค ตรงกันข้าม เขาได้รับสิทธิพิเศษในการขว้างลูกบอล ทีมที่มีผู้เล่นเหลือมากที่สุดเมื่อสิ้นสุดเวลาจะเป็นผู้ชนะ

ฟุตบอล

ผู้เล่นแบ่งออกเป็นสองทีม แต่ละทีมจะได้รับบอลลูน ประตูถูกติดตั้งในห้องโถง ผู้เล่นเริ่มเล่นฟุตบอล หนึ่งไม่ใช่หนึ่งลูก แต่เป็นสอง: แต่ละลูกมีของตัวเอง ใครก็ตามที่ทำประตูเข้าประตูของฝ่ายตรงข้ามได้มากกว่าจะเป็นผู้ชนะ

โซ่

ผู้เล่นกลุ่มหนึ่งยืนเป็นแถวจับมือกันแน่น ตรงกันข้ามกลับเป็นห่วงโซ่เดียวกัน ผู้เล่นของทีมแรกเรียกชื่อผู้เล่นจากทีมที่สอง คนที่มีชื่อเรียกว่าเร่งความเร็วและวิ่งตรงไปที่โซ่ของฝ่ายตรงข้าม พยายามที่จะทำลายมัน หากมันไม่ได้ผลสำหรับเขาทีมตรงข้ามจะนำผู้เล่นคนนี้ไปเป็นของตัวเอง หากโซ่ยังคงขาดอยู่ ผู้เล่นคนนั้นจะเลือกผู้เล่นคนใดก็ได้จากทีมตรงข้ามให้กับทีมของเขา

เกมสนุกทางดนตรีเหล่านี้สามารถใช้ในวันหยุดและดิสโก้สำหรับนักเรียนมัธยมปลาย

งานสร้างสรรค์

1. แต่งเรื่องราวจากบทเพลงในหัวข้อ: "รัสเซียคือบ้านเกิดของฉัน", "การเดินทางผ่านดินแดนบ้านเกิดของฉัน", "ป่าเป็นดินแดนมหัศจรรย์", "เวลาเรียน" ฯลฯ

2. "คำพูดของเราคือดนตรีของคุณ" คิดคำของคุณเองกับท่วงทำนองของเพลงที่มีชื่อเสียง

3. แต่งเพลงที่โด่งดัง หัวข้อโดยประมาณ: "วัยเด็กวัยเด็ก ... ", "ฤดูร้อนในหมู่บ้าน", "สภาพเทพนิยาย"

4. ส่งวิดีโอสำหรับเนื้อเพลงของเพลง (ที่คุณเลือกหรือตามธีม)

5. เพลงภาพประกอบ เลือกเพลงสำหรับภาพวาดที่เสนอ

7. พยายามเดินขบวนโดยใช้เพลงดัง เช่น

“ตั๊กแตนนั่งอยู่บนก้อนกรวด”;

"ของเล่นเหนื่อยกำลังหลับ";

"ต้นคริสต์มาสเล็ก ๆ นั้นหนาวเย็นในฤดูหนาว"

เพลงธีมหรือชื่อเพลง

สำหรับเกม ให้เตรียมการ์ดหัวข้อใส่กระเป๋า จำเป็นต้องตั้งชื่อเพลงหรือบรรทัดที่เกี่ยวข้องจากเพลง เวลาคิด 30-60 วินาที คำตอบตัวอย่างมีให้ เป็นไปได้ว่าทีมอื่น (หรือผู้เล่น) จะเสนอคำตอบหากไม่มีคำตอบที่ทันท่วงที ทีมที่มีคำตอบมากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

ชื่อกระทู้

ชื่อเพลงหรือแนว

1. การขนส่ง

1. เกวียนสีน้ำเงิน

2. อันทอชกา

3. ชื่อสถานที่

3. ชุงกา-ชางกา

4. ทุกชีวิต

4. ตั๊กแตน

5.เดินด้วยกันสนุกดี

6. เหตุการณ์

6. เพลงจระเข้ Gena

7. ความสุข

8. ตารางเรียน

8. สองคูณสองเป็นสี่

9. ต้นแอปเปิ้ลบานสะพรั่ง

10. ลิลลี่แห่งหุบเขาลิลลี่แห่งหุบเขา

11. เริ่ม

11. ยิ้ม

12. วัยทารก

12. ด้านบนสุด

13. ของเล่น

13. ครั้งหนึ่งฉันเคยแปลก...

14. คนขี้ขลาดไม่เล่นฮอกกี้

15. อร่อย

15. ไอติมห้าร้อยอันเป็นของขวัญ

16. วิทยุแห่งไซบีเรีย

17. จานสี

17. เพลงสีส้ม

18. วิชาชีพ

18. จับพวงมาลัยให้แน่นคนขับ ...

19. ฤดูกาล

19. ฤดูใบไม้ร่วงคืออะไร?

20. พวกเขาสอนที่โรงเรียน

ชิฟเตอร์

พลิกไพ่ได้หมายเลขและขอให้ทีมตั้งชื่อ 3-5 หมายเลข อย่าซ้ำกับตัวเลขข้างต้น จากนั้นตามตรรกะที่รู้จักกันดีของเกม ให้อ่านข้อเสนอกลับหัว

1. แตงโมและแตงโมเหี่ยว

น้ำฝนจมอยู่ใต้ดิน

2. คืนแห่งความพ่ายแพ้ เธออยู่ใกล้คุณมาก

3. เพื่อนคืนกระท่อมของคนอื่น รักษาคนที่เธอรักครึ่งหนึ่ง...

4. หมูหมูปลุกนายพล

5. พวกเขาตัดต้นเบิร์ชในทุ่ง

6. คลาน อีกา คลาน!

7. ฉันเสนอตัวเองเป็นร้อยครั้ง

8. มีผู้หญิงโสดน้อยมาก

9. จากหน้าตาบูดบึ้ง คืนที่สดใสก็มืดลง

10. เขาไม่เคยเป็นคนดีโดยไม่มีชื่อ

11. มีคนบนคานลุกขึ้น

12. เหนือทะเลสาบจากน้ำตื้น

จากช่องเขาของหนองน้ำ

๑๓. บุรุษโศกไม่ยินดีในสิ่งตรงกันข้ามในที่ไกล.

14. ไม่จำเป็นต้องมีคนขับรถคลานอย่างสวยงามในหิมะ

15. การเต้นรำป้องกันไม่ให้ฉันถูกทำลายและตาย

16. คิดถึงสัปดาห์ด้านล่าง

17. ไก่เศร้าตัวหนึ่งตายที่ปู่ของฉัน

18. เด็กชายหัวเราะ: ลูกบาศก์คลาน

1. ต้นแอปเปิ้ลและลูกแพร์ผลิดอกออกผล

หมอกลอยอยู่เหนือแม่น้ำ

2. วันแห่งชัยชนะมันไกลจากเราแค่ไหน

3. ศัตรูเผากระท่อมของตัวเอง

พวกเขาฆ่าทั้งครอบครัวของเขา...

4. นกไนติงเกล นกไนติงเกล อย่ารบกวนทหาร

5. ต้นคริสต์มาสถือกำเนิดขึ้นในป่า

6. บิน นกพิราบบิน!

7. คุณปฏิเสธฉันสองครั้ง

"ไม่ต้องการ!" คุณพูด

8. มีผู้ชายโสดมากมาย

9. จากรอยยิ้ม วันที่มืดมนก็สดใสขึ้น

10. ฉันเคยเป็นของเล่นแปลก ๆ ที่ไม่มีชื่อ

11. มีคนลงมาจากเนินเขา

12.เพราะเกาะบนคัน

ไปสู่ความเวิ้งว้างของแม่น้ำ ,

13. ความสุขของผู้หญิง - จะน่ารักอยู่ใกล้ๆ

14. ปล่อยให้คนเดินเท้าวิ่งผ่านแอ่งน้ำอย่างงุ่มง่าม

15. เพลงช่วยให้เราสร้างและใช้ชีวิต

16. อย่าคิดมาก

17. ห่านร่าเริงสองตัวอาศัยอยู่กับย่า

18. หญิงสาวกำลังร้องไห้ - ลูกบอลลอยไปแล้ว

เรียนรู้เพลงตามคำอธิบาย

ตามคำอธิบายที่เสนอทีมหรือผู้เล่นกรอกการ์ดทำเครื่องหมายคำตอบใต้หมายเลข 1, 2 ฯลฯ ใครมีคำตอบที่ถูกต้องที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

1. เพลงเกี่ยวกับการเดินทางไกลของสาวน้อยโพกศีรษะ

2. เพลงเกี่ยวกับการเก็บศีรษะของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมที่มีขนสีน้ำตาล

3. เพลงเกี่ยวกับสัตว์ ขอบคุณที่โลกของเราเคลื่อนที่รอบแกนของมัน

4. เพลงเกี่ยวกับสัตว์หูยาวที่ทำงานเป็นเครื่องตัดหญ้า

5. เพลงเกี่ยวกับชายสี่คนสวมหมวกขนนกผู้ขอบคุณโชคชะตาสำหรับหลายสิ่งหลายอย่าง

6. เพลงเกี่ยวกับความตายอันน่าสลดใจของแมลงตัวเล็ก ๆ

7. เพลงเกี่ยวกับอนาคตซึ่งไม่ควรโหดร้ายกับคนรุ่นราวคราวเดียวกัน

8. เพลงเกี่ยวกับสาวผิวแทนกำลังเก็บองุ่นในสวนข้างเคียง

9. เพลงเกี่ยวกับ Aviation Paramount™

10. เพลงเกี่ยวกับเมืองที่รถไฟไม่แล่นและเครื่องบินไม่บิน

11. เพลงเกี่ยวกับสัตว์ที่คนทั้งบ้านเกลียด

12. เพลงเกี่ยวกับนักว่ายน้ำคนเดียวกับท่อ

13. เพลงเกี่ยวกับการใช้รอยยิ้มเป็นไฟฟ้า

14. เพลงเกี่ยวกับประเทศ

ที่คุณจะได้พบกับนกไฟ

และม้าทองคำ

15. เพลงเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตที่สุนัขทุกตัวรู้จัก

16. เพลงเกี่ยวกับการใช้โซเดียมคลอไรด์ในทางที่ผิด

17. เพลงเกี่ยวกับกิจกรรมประจำวันของเด็กอายุ 10-11 ปี

18. เพลงเกี่ยวกับความงามที่โดดเดี่ยว

คำตอบ

1. "ถ้านาน นาน นาน...".

2. "ในหัวขี้เลื่อยของฉัน ... "

3. "ที่ไหนสักแห่งในโลก ... "

4. "แต่เราไม่แคร์...".

5. "ถึงเวลา - ถึงเวลาแล้ว - เราชื่นชมยินดี ... "

6. "ตั๊กแตนกำลังนั่งอยู่บนหญ้า ... "

7. "ความสวยงามอยู่ไกล...".

8. "ดาร์กี้".

9. "ประการแรก - เครื่องบิน ... "

10. "เด็กชายต้องการไป Tambov ... "

11. "แมวดำ".

12. "และฉันจะลงไปในน้ำ ... "

13. "จากรอยยิ้มวันจะสดใสขึ้น ... ".

14. "ประเทศเล็ก ๆ ".

15. "ตอนนี้ฉันคือ Cheburashka ... "

16. "อย่าเอาเกลือถูแผลฉัน...".

17. "สิ่งที่สอนในโรงเรียน"

18. "มีต้นเบิร์ชอยู่ในทุ่ง ... "

แบบทดสอบทางดนตรี

เตรียมการ์ดคำถาม ในเกมนี้คำถามจะมุ่งเน้นไปที่ความสนใจ การสังเกต ความจำ หน้าที่ของผู้เล่นหรือทีมคือให้คำตอบที่ถูกต้องกับท่อนเพลง

1. เด็กชาย “แสดงลักษณะที่มุม” ในภาพวาดของเขาใช้คำใด

2. คุณทำอะไรได้บ้างในเทพนิยาย?

3. ใครกำลังเล็มหญ้าอยู่ในทุ่งหญ้าไกลออกไป?

4. ห่านทำอะไรในแอ่งใกล้ร่อง?

5. เกิดอะไรขึ้นกับหมีเมื่อมันเดินไปที่รังของมันตามถนนในชนบท?

6. ตั๊กแตนเป็นเพื่อนกับใคร

7. ทำไมพวกเขาถึงตกหลุมรักด้วงเฒ่าผู้แสนดี?

8. อะไรอยู่ในหัวของหมีพูห์?

9. ผู้หญิงของเราทำมาจากอะไร?

10. มิตรภาพเริ่มต้นที่ไหน?

11. แผ่นกระดาษที่แกว่งไปมาในสายลมแขวนอยู่บนรั้ว มีอะไรเขียนอยู่บนนั้น?

12. พ่อทำได้ทุกอย่าง! ว่ายน้ำท่าโต้เถียงเบสแม้กระทั่งสับไม้ ทำไมพ่อทำไม่ได้?

13. สุนัขกัดเกิดจากอะไร?

๑๔. ราชองครักษ์ตีนกกระจอกด้วยอาวุธอะไร?

15. นักดนตรีเมืองเบรเมินเชื่อว่าไม่มีอะไรดีไปกว่า...?

16. ผู้สมัครสายวิทยาศาสตร์จะทำอะไรเมื่อนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้รับงานที่โรงเรียน?

17. เกิดอะไรขึ้นกับพ่อมดที่มีการศึกษาครึ่งหนึ่งเมื่อเขาต้องการสร้างพายุฝนฟ้าคะนอง?

18. หนึ่งเข็มสองเข็ม - จะเกิดอะไรขึ้น?

19. รถไฟเร็วรับความเร็ว เขามีเกวียนแบบไหน?

20. ถ้ากระทืบขี่วิ่งตามทางนานๆ แล้วมาได้ไง?

21. ลมร่าเริงร้องเพลงอะไร?

22. กัปตันผู้กล้าหาญร้องเพลงอะไรในยามมีปัญหาและในสนามรบ?

คำตอบ

1. ขอให้มีแสงแดดอยู่เสมอ

ขอให้มีท้องฟ้าอยู่เสมอ

ขอให้มีแม่อยู่เสมอ

ขอให้ฉันเป็นเสมอ

2. ในเทพนิยาย คุณสามารถแกว่งบนดวงจันทร์ได้

และขี่ม้าข้ามสายรุ้ง

3. ถูกต้อง วัว!

4. ล้างอุ้งเท้าห่านในบ่อใกล้ร่อง

5. เหยียบหางจิ้งจอก

6. ฉันไม่ได้แตะต้องแมลงวันและเป็นเพื่อนกับแมลงวัน

7. เขามีจิตวิญญาณที่เบามาก เป็นคนร่าเริง

8. ในหัวของฉันคือขี้เลื่อย ใช่ ใช่ ใช่!

9. จากดอกไม้และระฆังจากสมุดบันทึกและสายตา จากผ้าเช็ดหน้าและลูกบอลจากปริศนาและแยมผิวส้ม

10. มิตรภาพเริ่มต้นด้วยรอยยิ้ม

11. สุนัขที่หายไปชื่อ Druzhok

12. มีเพียงแม่เท่านั้นที่ไม่สามารถเป็นได้

13. สุนัขสามารถกัดได้จากชีวิตของสุนัขเท่านั้น

14. ถ้านกกระจอกอยู่ใกล้ - - เรากำลังเตรียมปืนใหญ่

15. เที่ยวเตร่กับเพื่อน ๆ ทั่วโลก

16. Candidate of Sciences และเขากำลังร้องไห้กับปัญหา

17. มีแพะ แพะสีชมพูแถบเหลือง

18. จะมีต้นคริสต์มาส

19. รถสีน้ำเงินวิ่งแกว่งไปมา

20. คุณสามารถมาที่แอฟริกาได้

21. ใครร่าเริง - เขาหัวเราะ

ใครต้องการ - เขาจะบรรลุ

ใครแสวงหาจะพบเสมอ

22. กัปตันกัปตันยิ้ม

ท้ายที่สุดแล้ว รอยยิ้มคือธงประจำเรือ

Zarya-ฟ้าผ่า

คุณสมบัติ: ริบบิ้นสดใส

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือไว้ด้านหลังและหนึ่งในผู้เล่น (ถ้าเป็นเด็กผู้ชายก็พี่ชาย Ivanushka ถ้าเป็นผู้หญิงก็น้องสาว Alyonushka) เดินไปรอบ ๆ วงกลมด้วยริบบิ้นในมือแล้วพูดว่า:

Zarya สายฟ้า

หญิงสาวสีแดง,

เดินไปทั่วสนาม

ทำกุญแจหล่น

กุญแจทอง,

ริบบิ้นสีน้ำเงิน,

แหวนพัน -

ไปหาน้ำ!

ในคำพูดสุดท้าย ผู้เล่นวางริบบิ้นบนไหล่ของหนึ่งในผู้ที่ยืนอยู่ในวงกลม เขารับริบบิ้นอย่างรวดเร็ว และทั้งคู่ก็วิ่งไปคนละทิศละทางเป็นวงกลมอย่างรวดเร็ว คนที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีที่จะกลายเป็นผู้นำ

หมายเหตุพิเศษ: ผู้เล่นจะต้องไม่ข้ามวงกลม เมื่อ Ivanushka หรือ Alyonushka วางริบบิ้น ผู้เล่นคนอื่นจะไม่หัน

ปรีลาไหม้

วัตถุประสงค์ของเกม: การพัฒนาความสามารถด้านการเคลื่อนไหว การสื่อสาร และความคิดสร้างสรรค์

คุณสมบัติ: ของเล่นหลายสีและขนาดต่างกัน

ความคืบหน้าของเกม: ก่อนเริ่มเกม พิธีกรซ่อนของเล่นไว้ตามที่ต่างๆ ในห้อง เกมเริ่มต้นด้วยผู้นำพูดว่า:

Prela, เผา, บินข้ามทะเล,

และเมื่อเธอบินไป เธอนั่งลงที่ไหนสักแห่ง

ใครจะหาเจอก่อน

เขาจะเอามัน!

เด็ก ๆ วิ่งไปรอบ ๆ ห้องเพื่อหาของที่ซ่อนอยู่ ทันทีที่ผู้เล่นพบไอเท็ม เขานำไปให้ผู้นำและรับโทเค็น คุณสามารถดูต่อไป ใครหารายการมากที่สุดชนะ

หมายเหตุพิเศษ: คุณสามารถเริ่มมองหาของเล่นได้หลังจากคำพูดเท่านั้น

กระต่ายว่องไว

วัตถุประสงค์ของเกม: การพัฒนาทักษะยนต์ ทักษะการสื่อสาร และความสามารถในการทำงานเป็นทีม

ความคืบหน้าของเกม:เด็กทุกคนเป็น "กระต่าย" พวกเขาแบ่งออกเป็น 2-3 ทีม ๆ ละ 5 คนและเข้าแถวที่เส้นเริ่มต้น เริ่มผู้เล่นหนึ่งคน - "กระต่าย" จากแต่ละทีม พวกเขากระโดดจากเส้นด้วยสองขา การกระโดด "กระต่าย" ตัวต่อไปจากจุดที่ผู้เล่นคนก่อนกระโดด พวกเขาทำบนขาข้างเดียว ผู้เล่นคนต่อไป - อีกครั้งในสองคน ฯลฯ ทีมที่กระโดดไกลกว่าในคะแนนรวมจะชนะ

ข้อสังเกตพิเศษ: ผู้นำต้องแน่ใจว่าผู้กระโดด "กระต่าย" ตัวต่อไปแต่ละคนลุกขึ้นในตำแหน่งที่ผู้เล่นคนก่อนกระโดดพอดี

สี

วัตถุประสงค์ของเกม: การพัฒนาความสามารถด้านการเคลื่อนไหว การสื่อสาร และความคิดสร้างสรรค์

ความคืบหน้าของเกม: ผู้เล่นจะเลือก "เจ้าของ" และ "ผู้ซื้อ" สองคน ผู้เล่นที่เหลือคือ "สี" "สี" แต่ละสีประดิษฐ์สีสำหรับตัวเองและเรียกมันว่า "ปรมาจารย์" อย่างลับๆ เมื่อ "สี" ทั้งหมดเลือกสีสำหรับตัวเองและเรียกมันว่า "เจ้าของ" หนึ่งใน "ผู้ซื้อ" ก็จะมา:

- ก๊อกก๊อก!

- นั่นใคร?

ผู้ซื้อมาแล้ว!

- เพื่ออะไร?

- สำหรับการทาสี!

- เพื่ออะไร?

- สำหรับสีแดง!

หากไม่มี "ทาสีแดง" "เจ้าของ" พูดว่า: "ขี่ขาเดียวไปตามพรมแดงหารองเท้าบูทสีแดงสวมแล้วนำกลับมา!" หากมี "สี" สีแดงเธอก็วิ่งหนีและ "ผู้ซื้อ" ก็ไล่ตามเธอ หาก "ผู้ซื้อ" คนแรกเดาสีไม่ออก เขาจะกระโดดไปรอบๆ ผู้เล่นด้วยขาข้างเดียว และ "ผู้ซื้อ" คนที่สองจะมาหา "เจ้าของ" ผู้ชนะคือ "ผู้ซื้อ" ที่ได้คะแนนสีมากกว่าโดยสามารถไล่ตามพวกเขาได้

ข้อสังเกตพิเศษ: “เจ้าของ” กลายเป็น “ผู้ซื้อ” ที่คาดเดาและตามทัน “สีสัน” มากขึ้น

การต่อสู้เพื่อชิงธง

วัตถุประสงค์ของเกม: การพัฒนาทักษะยนต์ความคล่องแคล่วในการเคลื่อนไหว

คุณสมบัติ: 2 ธงสี

ความคืบหน้าของเกม:ผู้เล่นแบ่งออกเป็น 2 ทีม แต่ละทีมมีธงซึ่งวางไว้ในที่ที่โดดเด่นและปกป้องโดยผู้เล่นคนใดคนหนึ่ง สมาชิกที่เหลือในทีมแบ่งออกเป็น "กองหลัง" และ "กองหน้า" เป้าหมายของเกมคือการยึดธงของฝ่ายตรงข้ามในขณะที่รักษาธงของคุณเอง ในระหว่างเกม อนุญาตให้ส่งธงให้ผู้เล่นอื่นเพื่อวิ่งหนีไปพร้อมกับธงได้

ข้อสังเกตพิเศษ: ไม่ควรอนุญาตให้มีการกระทำที่หยาบคายในการต่อสู้เพื่อชิงธง

เอาเลย!

วัตถุประสงค์ของเกม: การพัฒนาความสามารถด้านการเคลื่อนไหว การสื่อสาร และความคิดสร้างสรรค์

คุณสมบัติ: ลูกขนาดกลาง.

ความคืบหน้าของเกม:ผู้เล่นทีมหนึ่ง - เด็ก ๆ อีกทีม - "สุนัข" หัวหน้าโยนลูกบอลขึ้นและเด็ก ๆ ต้องโยนลูกบอลให้กันและกันเพื่อไม่ให้ตกลงไปที่พื้น “สุนัข” วิ่งไปมารบกวนเด็กๆ หาก "สุนัข" จับลูกบอล มันจะเปลี่ยนตำแหน่งกับผู้เล่นที่ทิ้งลูกบอล

วงจรรีเลย์

วัตถุประสงค์ของเกม: การพัฒนามอเตอร์ ทักษะการสื่อสาร และความคล่องแคล่ว

คุณสมบัติ: 4 กระบอง

ความคืบหน้าของเกม:มีการร่างวงกลมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 20 ม. บนสนามเด็กเล่นและวางวงกลมขนาดเล็กอีก 4 วงที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 0.5 ม. แต่ละวงวางกระบองรีเลย์ไว้ในนั้น ผู้เล่นแบ่งออกเป็น 4 ทีม ยืนหันหน้าออกไปนอกเส้นวงกลมของตน หัวหน้าทีมทั้ง 4 ทีมยืนหันหน้าเข้าหาวงกลมเล็กของทีมซึ่งเป็นที่ตั้งของกระบอง หลังจากผู้นำให้สัญญาณเริ่มเกม กัปตันจะถือกระบอง วิ่งรอบผู้เล่นทุกคนในทิศทางตามเข็มนาฬิกา และส่งกระบองให้ผู้เล่นคนถัดไป ในทางกลับกันให้วิ่งไปรอบ ๆ วงกลมแล้วส่งไม้ไปยังสิ่งต่อไป ฯลฯ ทุกคนที่วิ่งไปรอบ ๆ วงกลมยืนอยู่ในที่ของตน แต่หันหน้าเข้าหาศูนย์กลางแล้ว ผู้ชนะคือทีมที่ผู้เล่นคนสุดท้ายวิ่งไปรอบ ๆ วงกลมเป็นคนแรกที่วางกระบองกลับเข้าไปในวงกลมเล็ก ๆ ของเขา

หมายเหตุพิเศษ: เมื่อเล่นเกมซ้ำ การเคลื่อนไหวจะกลับด้าน

นักเดินไต่เชือกที่ว่องไว

ความคืบหน้าของเกม:เส้นตรงยาว 10 ม. วาดบนสนามเด็กเล่นซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของเชือก ผู้เล่นต้องผลัดกันเดินไปตามเส้นเหมือนไต่เชือกโดยกางแขนออกไปด้านข้างเพื่อรักษาสมดุล

หมายเหตุพิเศษ: ผู้ที่ลงจากเชือกถือว่าออกจากเกม

การแข่งขันที่อร่อย

วัตถุประสงค์ของเกม: การพัฒนาทักษะยนต์และการสื่อสาร

คุณสมบัติ: ถั่ว, แอปเปิ้ล, ลูกแพร์, ลูกพีช, เบอร์รี่ (ของเล่นหรือของจริง), ลูกบอลยาง, สตูล

ความคืบหน้าของเกม:ผลไม้และผลเบอร์รี่วางอยู่บนเก้าอี้ ผู้เล่นผลัดกันขว้างลูกบอลขึ้น จนกว่าลูกบอลจะสัมผัสพื้น คุณต้องมีเวลาหยิบผลไม้ออกจากอุจจาระ ผู้ที่ทำสิ่งนี้ได้ดำเนินเกมต่อไป

ข้อสังเกตพิเศษ: หากผู้เล่นไม่มีเวลาหยิบผลไม้จากเก้าอี้ในขณะที่ลูกบอลกำลังลอยอยู่ เขาจะโอนสิทธิ์ในการเล่นให้กับผู้เล่นคนอื่น

Lesovik และหงส์

วัตถุประสงค์ของเกม: การพัฒนาความสามารถด้านการเคลื่อนไหว การสื่อสาร และความคิดสร้างสรรค์

ความคืบหน้าของเกม:ผู้เล่นทุกคนเป็นหงส์ ผู้เล่นคนหนึ่งคือ Ivanushka และอีกคนคือ "ผู้พิทักษ์ป่า"

ในใจกลางของไซต์จะมีการวาดวงกลมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางของ Hum - นี่คือป่า ตรงกลางวงกลมมีการวาดสี่เหลี่ยม - นี่คือบ้านของป่าไม้ Ivanushka และ "คนป่า" กำลังนั่งอยู่ใน "บ้าน" "หงส์" กำลังพยายามบินเข้าไปในบ้านและพา Ivanushka ออกไป "Lesovik" พยายามจับหงส์ด้วยมือของเขา "หงส์" ผู้ช่วย Ivanushka กลายเป็น "ป่าไม้"

หมายเหตุพิเศษ: จับ "หงส์" ออกจากเกม "Lesovik" ออกจากป่าไม่ได้ต้องย้ายไปรอบ ๆ พื้นที่

ถ่ายทอดกับลูกบอล

คุณสมบัติ: เก้าอี้ 2 ตัว ลูกฟุตบอล 2 ลูก กระบอง 2 อัน

ความคืบหน้าของเกม:มีการวาดเส้นเริ่มต้นบนสนามเด็กเล่น วงกลมถูกวาดต่อหน้าแต่ละทีมที่ระยะห่าง 10 ม. และเก้าอี้วางห่างจากวงกลม 15 ม. ลูกฟุตบอลวางในแต่ละวงกลม ผู้เล่นที่วิ่งจากเส้นสตาร์ท ไปถึงบอล นำด้วยความช่วยเหลือของขารอบเก้าอี้ ทิ้งบอลเป็นวงกลมแล้ววิ่งกลับไปที่เส้นสตาร์ท ทีมที่มีผู้เล่นทั้งหมดที่ทำภารกิจสำเร็จเร็วที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

หมายเหตุพิเศษ: ผู้เล่นจากทั้งสองทีมส่งกระบองให้ผู้เล่นที่ตามมา

ต้นเบิร์ช

วัตถุประสงค์ของเกม: การพัฒนาความสามารถด้านการเคลื่อนไหว การสื่อสาร และความคิดสร้างสรรค์

ความคืบหน้าของเกม:ผู้เล่นทั้งหมดจะถูกแบ่งออกเป็น 2 กลุ่มและเรียงแถวเผชิญหน้ากัน ผู้เล่นแต่ละสายจับมือกันสุดแขน บนสัญญาณ ผู้ที่อยู่ในบรรทัดหนึ่งจะหันไปหาผู้ที่อยู่ในอีกสายหนึ่ง:

ไม้เรียวสีขาว, ไม้เรียวเรียว,

คุณต้องการใคร

ผู้เล่นที่ยืนอยู่ในแถวอื่นพูดชื่อของเด็กคนใดคนหนึ่ง ผู้เล่นคนนี้วิ่งไปที่เส้นตรงข้ามเพื่อทำลายแถวของ "ต้นเบิร์ช" หากเขาสามารถทำลายห่วงโซ่ได้ เขาจะพาผู้เล่นคนใดคนหนึ่งไปด้วย หาก "ต้นเบิร์ช" ไม่เปิดมือ เขายังคงอยู่ในทีมนี้

หมายเหตุพิเศษ: คุณควรตั้งชื่อผู้เล่นที่แตกต่างกันเพื่อให้ทุกคนมีส่วนร่วมในเกม

ดำและขาว

วัตถุประสงค์ของเกม: การพัฒนาความสามารถและปฏิกิริยาของมอเตอร์

คุณสมบัติ: แผ่นกระดาษแข็งที่มีด้านหนึ่งเป็นสีขาวและอีกด้านเป็นสีดำ

ความคืบหน้าของเกม: ผู้เล่นแบ่งออกเป็น 2 ทีม - "ดำ" และ "ขาว" ซึ่งยืนเรียงแถวเผชิญหน้ากัน เจ้าภาพขว้างแผ่นกระดาษแข็ง ถ้ามันตกลงโดยที่ด้านสีขาวขึ้น ทีมสีขาวจะเริ่มจับทีมสีดำ ผู้หลบหนีกำลังพยายามหลบหลังแนวบ้านที่ลากออกไป ทีมที่มีคู่ต่อสู้ที่ยึดได้มากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

หมายเหตุพิเศษ: การจับคู่ต่อสู้ทำได้ก็ต่อเมื่อดิสก์ตกลงมาและผู้นำเสนอตะโกนเสียงดังว่า "ไวท์!" หรือ "ดำ!" คุณสามารถไล่ตามได้เฉพาะแนวบ้านเท่านั้น ผู้ที่อยู่หลังแนวนี้ไม่ถือว่าแพ้

เนสเมย่านี่

วัตถุประสงค์ของเกม: การพัฒนาความสามารถในการสื่อสารและความคิดสร้างสรรค์

ความคืบหน้าของเกม:ผู้เล่นนั่งเป็นวงกลม พวกเขาคือ Nesmeyany ผู้เล่นคนใดคนหนึ่งซึ่งเลือกโดยการจับสลาก ค่อยๆ ดันไหล่ของผู้เล่นไปทางขวา ในทางกลับกันเขาก็ส่งการเคลื่อนไหวนี้ไปยังเพื่อนบ้านเป็นวงกลมและจะดำเนินต่อไปจนกว่าการเคลื่อนไหวจะกลับไปที่คนขับ ประเด็นของเกมคือการทำให้เพื่อนบ้านหัวเราะหรือพูดคุย คนที่หัวเราะออกจากเกม

หมายเหตุพิเศษ: ผู้แพ้ทุกคนต้องท่องบทกวีตลกหรือร้องเพลง

หน่วยกู้ภัยและโจร

วัตถุประสงค์ของเกม: การพัฒนาความสามารถด้านการเคลื่อนไหว การสื่อสาร และความคิดสร้างสรรค์

ความคืบหน้าของเกม: ตามการสัมผัสการนับมีการเลือกไดรเวอร์สามตัว - "โจร" พวกเขายืนอยู่ด้านหนึ่งของสนาม และผู้เล่นคนอื่นๆ ทั้งหมดจะอยู่ใกล้ๆ พวกเขาเป็นแถว

ตามคำสั่ง เด็กๆ กระจายไปในทิศทางต่างๆ รอบสนามเด็กเล่น และ "โจร" ที่ขับรถพาพวกเขาพยายามจับพวกเขา จับผู้เล่นจับมือกันและสร้างวงกลมตรงกลางคอร์ท พวกโร้คคอยดักจับผู้เล่นจนกว่าจะเหลือผู้เล่นที่จับไม่ได้สามคนซึ่งพยายามวิ่งไปหาผู้เล่นที่ยืนอยู่ในวงกลมและช่วยเหลือหนึ่งในนั้น หากสำเร็จ ผู้เล่นจะปล่อยมือและวิ่งหนีออกจากวงกลม หากผู้เล่นที่เหลือไม่สามารถเข้าใกล้วงกลมเป็นเวลานานและสัมผัสผู้เล่นที่จับได้คนใดคนหนึ่งก็จะแพ้ เกมเริ่มต้นอีกครั้ง ผู้เล่นที่ถูกจับไม่ได้ 3 คนกลายเป็น "โจร"

หมายเหตุพิเศษ: ผู้เล่นไม่ได้รับอนุญาตให้ออกจากสนาม ผู้เล่นที่ถูกจับจะต้องไม่ออกจากวงกลมจนกว่าผู้เล่นที่เหลืออีก 3 คนจะช่วยพวกเขาได้

สองเมือง

วัตถุประสงค์ของเกม: การพัฒนาทักษะยนต์ความคล่องแคล่ว

คุณสมบัติ: กระบอกไม้หรือพลาสติก - เมืองเล็กน้อย

ความคืบหน้าของเกม: 2 เมืองถูกวาดบนสนามเด็กเล่นโดยตั้งชื่อให้พวกเขา

ตัวเลขของเมือง

ระยะห่างระหว่างพวกเขาจะถูกกำหนดโดยข้อตกลง ทำเครื่องหมายด้วยเส้นสถานที่ที่ผู้เล่นจะขว้างไม้ตี มีการตั้งเมืองขึ้นในแต่ละเมือง ผู้เล่นแบ่งออกเป็น 2 ทีม ความแข็งแกร่งและความคล่องแคล่วเท่ากัน ทีมหนึ่ง - ผู้อยู่อาศัยในเมืองแรก, ทีมที่สอง - ทีมอื่น ๆ แต่ละทีมมีกัปตันของตัวเอง ผู้เล่นของทีมใดทีมหนึ่งเอาชนะเมืองจากเมืองของฝ่ายตรงข้าม ตามเงื่อนไขพวกเขาเอาชนะผู้เล่นของทีมหนึ่งก่อนจากนั้นอีกทีมหนึ่ง เป้าหมายของเกมคือกำจัดชิ้นส่วนของเมืองทั้งหมดออกจากเมืองของฝ่ายตรงข้าม ตัวเลขถูกสร้างขึ้นดังนี้:

1) แบนกระบอกหนึ่งใกล้กับอีกกระบอกหนึ่ง

2) กระบอกสูบนอนตะแคงไปข้างหน้า

3) กระบอกสูบเรียงต่อกัน

4) รูป "ค้อน";

5) รูป "ประตู";

6) รูป "โคมไฟ";

7) รูป "ขวด";

8) แบน หนึ่งกระบอกยืน;

9) ทรงกระบอกตั้ง 2 แถว

10) กระบอกสูบอยู่ใน 2 แถว

11) รูป "ช้าง";

12) รูป "รถไฟ";

13) รูป "เล็บ";

14) ตัวเลข "ดี"

เกมจะจบลงเมื่อกระบอกสูบทั้งหมดถูกกระแทกออกจากเมือง ทีมที่ไม่มีเวลากำจัดเมืองทั้งหมดจะแพ้

หมายเหตุพิเศษ: ผู้เล่นแต่ละคนโจมตีเพียงครั้งเดียว หากผู้เล่นคนแรกทำกระบอกสูบแตก คนอื่นๆ ทั้งหมดสามารถก้าวไปข้างหน้า 2 ก้าวจากแนวปะทะ หากไม้ตีไม่กลิ้งออกจากเมืองเมื่อชนกับกระบอกสูบมันก็จะยังคงอยู่จนกว่าผู้เล่นคนอื่นในทีมเดียวกันจะกระเด็นออกไปพร้อมกับกระบอกสูบ ในตอนท้ายของเกม ทีมเปลี่ยนเมือง กระบอกสูบจะถือว่าถูกกระแทกหากอยู่นอกเส้น แต่ละคำสั่งมี 2 บิต ทรงกระบอกถูกวางไว้ที่ด้านหน้าของเมืองหรือบนนั้น ในระยะที่เท่ากันจากด้านข้าง

ถ่ายทอดด้วยไม้กายสิทธิ์

วัตถุประสงค์ของเกม: การพัฒนาทักษะยนต์และความคล่องแคล่ว

คุณสมบัติ: กระบองผลัดเล็ก.

ความคืบหน้าของเกม: เกมเริ่มต้นด้วยผู้เล่นคนใดคนหนึ่งขว้างไม้กายสิทธิ์ไปให้ไกลที่สุดในขณะที่เรียกชื่อผู้เล่นคนใดคนหนึ่ง ผู้เล่นที่มีชื่อ - นักมายากล - วิ่งตามไม้กายสิทธิ์ หยิบไม้กายสิทธิ์ขึ้นมาจากพื้น และเริ่มไล่ตามผู้เล่นคนอื่นๆ ที่เคลื่อนไหวอย่างอิสระรอบสนาม ผู้เล่นแต่ละคนที่พ่อมดสัมผัสด้วยไม้กายสิทธิ์จะกลายเป็นผู้ช่วยของเขาและเริ่มไล่ตามผู้เล่นคนอื่นๆ เมื่อจับหนึ่งในนั้นได้แล้ว เขาต้องจับเขาไว้จนกว่าพ่อมดจะใช้ไม้กายสิทธิ์วิ่งมาแตะตัวเขา จากนั้นเป็นต้นมา บุคคลที่สามที่ถูกจับได้ก็กลายเป็นผู้ช่วยของพ่อมดอีกคน ผู้เล่นที่ถูกพ่อมดจับไม้กายสิทธิ์ครั้งสุดท้ายเป็นผู้ชนะ เมื่อเกมเล่นซ้ำผู้เล่นคนนั้นจะโยนไม้กายสิทธิ์

หมายเหตุพิเศษ: พ่อมดไม่ได้รับอนุญาตให้ตีผู้เล่นด้วยไม้กายสิทธิ์ แต่จะแตะต้องพวกเขาเท่านั้น ห้ามผู้เล่นออกจากพื้นที่เล่น

ฉันขอเสนอเกมกลางแจ้งหลายเกมสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย - สำหรับนักเรียนเกรด 10-11

"เตะแล้วโหม่งทะลุตาข่าย"

การตระเตรียม. สองทีม 5-8 คนตั้งอยู่คนละด้านของตาข่ายในสนามวอลเลย์บอล ตาข่ายสูง180-200ซม.

เนื้อหาของเกมเมื่อผู้นำเป่านกหวีด ผู้เล่นของทีมหนึ่งขัดจังหวะบอลด้วยเท้า (จากมือ) ผ่านตาข่ายไปยังครึ่งของฝ่ายตรงข้าม หน้าที่ของผู้เล่นซึ่งกลายเป็นลูกบอลในฝั่งคือส่งลูกบอลข้ามตาข่ายด้วยการเตะหรือการเตะศีรษะไม่เกินสามครั้ง หากทีมใดทีมหนึ่งทำผิดพลาด เกมจะหยุดลงและทีมที่ทำได้เสียคะแนนหรือเสิร์ฟ คะแนนในเกมจะถูกเก็บไว้ถึง 10 คะแนน เล่นเกมสามเกม

ด้วยการเปลี่ยนการเสิร์ฟ (หลังจากเกิดข้อผิดพลาดโดยทีมเสิร์ฟ) ผู้เล่นจะเคลื่อนที่ตามเข็มนาฬิกาในสนาม เช่นเดียวกับในวอลเลย์บอล หลังจากแต่ละเกม ผู้เล่นเปลี่ยนข้างสนาม

ทีมที่มีจุดโทษน้อยที่สุดเป็นผู้ชนะ

กฎของเกม: 1. คะแนนในเกมจะถูกเก็บไว้ตามกฎของวอลเลย์บอล 2. ห้ามตีลูกบอล 2 ครั้งโดยผู้เล่นคนใดคนหนึ่ง, มือสัมผัสลูกบอล, ชนกำแพง (เกินเส้นจำกัดพื้นที่) หรือใต้ตาข่าย

"ทลายกำแพง"

การตระเตรียม. ศาลแบ่งตามสายกลาง มีการลากเส้นที่ด้านหน้าของผนังที่ความสูง 1.5 ม. ช่องว่างจากพื้นถึงเส้นเป็นโซนของประตูชั่วคราว ผู้เล่นแบ่งออกเป็นสองทีม ๆ ละ 5-8 คน แต่ละแห่งตั้งอยู่บนครึ่งหนึ่งของไซต์ตามที่เห็นสมควร

เนื้อหาของเกมลูกฟุตบอลถูกโยนลงครึ่งหนึ่งระหว่างผู้เล่นสองคน ลูกบอลซึ่งจบลงในครึ่งสนาม ผู้เล่นสามารถส่งบอลระหว่างกันเองเพื่อเลือกจังหวะที่เหมาะสมในการเข้าเป้า ซึ่งก็คือส่วนล่างของกำแพงในแดนคู่ต่อสู้ ทีมที่ไม่มีลูกบอลจะจัดระบบป้องกันจากโซนที่ลูกบอลตั้งอยู่ วาง "กำแพง" ใช้การสกัดกั้นส่วนบุคคล หากผู้โจมตีสามารถส่งบอลเข้าไปในพื้นที่ประตู (ในพื้นที่เปิด - แนวหน้า) พวกเขาจะได้รับคะแนน ฝ่ายตรงข้ามเริ่มเล่นบอลและพยายามโจมตีให้สำเร็จ เกมดังกล่าวใช้เวลา 10 นาที หลังจากนั้นทีมเปลี่ยนข้างในสนาม

ทีมที่มีคะแนนมากที่สุดในเวลาที่กำหนดจะชนะ เกมนี้เล่นด้วยสองลูก

กฎของเกม: 1. ห้ามข้ามเส้นกลาง ถือลูกบอลด้วยมือของคุณ 2. ลูกบอลที่กระดอนจากกำแพงในสนามของทีมเตะ (ไม่โดนฝ่ายรับ) จะถูกส่งคืนให้ฝ่ายตรงข้าม 3. สำหรับการสัมผัสบอลด้วยมือหรือการตีที่ไม่ถูกต้องสามครั้งเหนือเส้นประตู จะได้รับการเตะโทษซึ่งแบ่งจากเส้นกลางเข้าสู่ประตูตามเงื่อนไขโดยมีผู้เล่นหนึ่งคนป้องกัน 4.รับบอลได้ด้วยเท้า ลำตัว ตีด้วยศีรษะ

"ที่เป้าหมายภาคพื้นดิน"

การตระเตรียม. ในแต่ละด้านของสนามวอลเลย์บอลจะมีการวาดวงกลมสองวงที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 1.5 ม. ใกล้กับแนวรุก สองทีมตั้งอยู่คนละด้านของตาข่าย ผู้เล่นในทีมเดียวกันมีลูกเทนนิสในมือขวา (หรือซ้าย)

ทีมที่ผู้เล่นสามารถทำคะแนนได้มากที่สุดจะเป็นฝ่ายชนะ

กฎของเกม: 1. เกมเริ่มที่สัญญาณของผู้นำ 2. ผู้เล่นที่อยู่หลังตาข่ายวางบล็อกพยายามที่จะรบกวนฝ่ายตรงข้าม 3. สำหรับการตีวงกลมใด ๆ ผู้โจมตีจะได้รับ 2 คะแนน และถ้าเขาอ้อมบล็อก แต่พลาด (ลูกบอลตกลงในพื้นที่) - 1 คะแนน

"ชอตบอล"

การตระเตรียม. ผู้เล่นจะอยู่ทั้งสองด้านของตาข่าย (เช่นเดียวกับวอลเลย์บอล) ในทีมมี 6-8 คน

ผู้เล่นที่ทำผิดพลาดทางเทคนิคจะถูกส่งไปยังฝั่งตรงข้ามที่อยู่นอกเส้นการถูกจองจำ ทีมเสียสนาม เกมเริ่มต้นใหม่ เกมใช้เวลา 10-15 นาที

ทีมที่มีผู้เล่นน้อยกว่าในเขตเชลยศึกเมื่อจบเกมจะชนะ

กฎของเกม: 1. เกมเริ่มที่สัญญาณของผู้นำ 2. นักโทษระหว่างเกม (โดยไม่ได้ออกไปที่สนาม) พยายามสกัดบอลและทำการเสิร์ฟ (โดยปราศจากการแทรกแซงจากคู่ต่อสู้) ในสนามของเขา ผู้เล่นในทีมของเขาที่มีจังหวะใด ๆ (จากสาม) ส่งบอลกลับ หากพวกเขาทำการโจมตีสำเร็จ นักโทษจะกลับไปหาคู่หูของเขา และในกรณีที่เกิดข้อผิดพลาด ผู้เล่นคนที่สองจะพ้นเส้นแบ่งการกักขัง 3. ในระหว่างเกม สมาชิกของทีมบุกอาจจงใจส่งบอลให้คู่หูที่ถูกจับได้ 4. เกมนี้เล่นตามกฎวอลเลย์บอล

วอลเล่ย์บอลยิง»

การตระเตรียม. สุ่มวางสองทีม ทีมละ 6-8 คน แต่ละทีมอยู่ในสนามวอลเลย์บอลครึ่งหนึ่ง

หากในระหว่างเกมทีมทำผิดพลาดอีกครั้ง (การละเมิดครั้งที่หกติดต่อกัน) ผู้เล่นอีกหนึ่งคนจะถูกปรับแพ้ ฯลฯ เมื่อทั้งสองฝ่ายประสบกับภาวะ "แพ้" เกมจะดำเนินต่อไป แต่ทีมที่ทำผิดพลาดครั้งถัดไป ครั้งที่สาม จะตัดสินใจ (โดยพิจารณาจากแท็คติก) ว่าจะถอดผู้เล่นคนถัดไปออกจากสนามหรืออยู่ในรายชื่อเดิม แต่ ให้ผู้เล่นฝ่ายตรงข้ามกลับไปสู่คำสั่งศาล เกมประกอบด้วย 3-5 เกม แต่ละครั้งจะสิ้นสุดลงเมื่อผู้เล่นคนสุดท้ายของทีมใดทีมหนึ่งออกจากสนาม

ทีมที่ชนะเกมมากที่สุดจะชนะ คุณสามารถจำกัดเกมตามเวลา (12-15 นาที) และกำหนดผู้ชนะในแต่ละเกมด้วยจำนวนผู้เล่นที่เหลืออยู่มากที่สุด

กฎของเกม: 1. ข้อผิดพลาดจะถูกบันทึกตามกฎวอลเลย์บอล 2. หลังจากผู้เข้าร่วมออกจากเกม ทีมที่ทำผิดจะเสิร์ฟ 3. ผู้เข้าร่วมกลับสู่เกมตามลำดับที่พวกเขาตกรอบ (ตกรอบที่ 1 ตามด้วยที่ 2 เป็นต้น) 4. ผู้เล่นในทีมผลัดกันเสิร์ฟโดยเคลื่อนที่ตามเข็มนาฬิกาในสนาม (เช่นเดียวกับวอลเลย์บอล)

รายการวรรณกรรมที่ใช้:

  1. Zhukov M.N. เกมกลางแจ้ง: Proc. สำหรับสตั๊ด เท้า. มหาวิทยาลัย - ม.: สำนักพิมพ์ "สถานศึกษา", 2543. - 160 น.