شبیه ساز منطق شبیه ساز برای یادگیری عناصر منطقی. آنچه هست

درس باز "عناصر منطق" پایه هشتم

نتایج آموزشی برنامه ریزی شده:

موضوع - ایده ای از عناصر منطقی (کانونکتور، جداکننده، اینورتر) و مدارهای الکترونیکی؛

فرا موضوع - توانایی ارائه اطلاعات یکسان به اشکال مختلف (جدول حقیقت، بیان منطقی، مدار الکترونیکی).

شخصی - درک نقش دانش بنیادی به عنوان اساس فناوری های نوین اطلاعات.

وظایف آموزشی قابل حل:

آشنایی با مبدل های اطلاعات گسسته و مدارهای الکترونیکی ساده.

در نظر گرفتن نمونه هایی از تجزیه و تحلیل مدارهای منطقی؛

تعمیم مسائل مربوط به مبانی نظری ابزارهای فناوری اطلاعات؛

رعایت استانداردهای بهداشتی هنگام کار با رایانه، رعایت مقررات ایمنی، ترکیب بهینه فرم ها و روش ها برای جلوگیری از کار بیش از حد.

نوع درس: ترکیب شده.

نوع درس: درس-بازی

اشکال کار در درس: جمعی، گروهی، فردی

فناوری های آموزشی: بازی، اطلاعات و ارتباطات، صرفه جویی در سلامت.

مفاهیم اساسی مورد مطالعه در درس:

عنصر منطقی؛

رابط

جدا کننده

معکوس کننده؛

مدار الکترونیکی.

ابزار ICT مورد استفاده در درس:

کامپیوتر شخصی معلم (PC)، پروژکتور چند رسانه ای، صفحه نمایش؛

رایانه های شخصی دانش آموزان

منابع آموزشی الکترونیکی:

ارائه "عناصر منطقی"؛

شبیه ساز "Logic2" ( ).

شبیه ساز "Logic1" ( )

ساختار درس:

زمان سازماندهی

آزمایش دانش کسب شده قبلی

1. بررسی از جلو.

   کار گروهی.

یادگیری مطالب جدید.

تمرین فیزیکی.

تعمیم و سیستم سازی دانش

مشق شب.

خلاصه کردن، علامت گذاری.

در طول کلاس ها

1. لحظه سازمانی.

با درود. بررسی افراد غایب

تعیین اهداف درسی

دانش آموزان تاریخ و موضوع درس "عناصر منطقی" را در دفترچه یادداشت می کنند.(اسلاید 1) .

2. آزمایش دانش قبلی.

بچه ها، در درس های قبلی به عملیات منطقی اولیه نگاه کردیم. از آنجایی که موفقیت قابل توجهی در نوشتن و تبدیل عبارات منطقی به دست آورده اید، پیشنهاد می کنم مهندس الکترونیک شوید. ابتدا باید به گروه ها تقسیم شوید (در کل 4 گروه)

الف) بررسی پیشانی (کار با صفحه نمایش).

برای آزمایش اینکه آیا واقعاً برای یک تکلیف سخت مناسب هستید یا خیر، باید یک امتحان را پشت سر بگذارید. 8 بلیط روی صفحه نمایش وجود دارد. یک نماینده از هر گروه هر دو شماره بلیط را انتخاب می کند و به سؤالات پاسخ می دهد. برای هر پاسخ صحیح تیم 1 امتیاز دریافت می کند(اسلاید 2) .

بسته به اینکه دانش آموز کدام شماره بلیط را انتخاب کرده است، سؤالات روی صفحه ظاهر می شوند. پس از پاسخ دادن دانش آموز، گزینه صحیح روی تابلو نمایش داده می شود.

سوالات:

چند جمله ساده در این عبارت پیچیده وجود دارد: "جنگل شفاف به تنهایی سیاه می شود و صنوبر در میان یخبندان سبز می شود و رودخانه زیر یخ می درخشد"؟(سه)

چند جمله عبارت است: "عدد 6 زوج است"، "توجه!"، "برخی ماهی ها شکارچی هستند"، "آیا دوست داری بخوانی؟"(2)

A=”پرینترهای لیزری بی صدا هستند و ارائه می دهند بهترین کیفیتمطبوعات"
"7*7=47 یا 7*8=56"
کدام یک از این گفته ها درست است؟(که در)

یک جمله به زبان جبر منطقی بنویسید: "عطارد سیاره ای در منظومه شمسی است و هیچ ماهواره ای ندارد"(A&¬B)

ارزش عبارت منطقی A و (نه A) چقدر است؟(0)

این جمله را به زبان جبر منطقی بنویسید: "این درست نیست که خورشید به دور زمین حرکت می کند."(¬A)

محاسبه: 1vA&0(1)

صدق عبارت مرکب را مشخص کنید: (2*2=4 یا 3*3=10) و (2*2=5 یا 3*3=9).(درست است، واقعی)

ب) به صورت گروهی کار کنید (با شبیه ساز Logic 1 کار کنید).

بنابراین، متوجه شدیم که شما از نظر تئوری کاملاً آماده هستید، بیایید ببینیم چگونه با این کار عملی کنار می آیید.

از دانش آموزان خواسته می شود تکمیل کنند وظیفه عملی. برای این منظور از شبیه ساز Logic1 توسط Vladimir Vasilievich Popov استفاده شده است. این برنامه برای تقویت مفاهیم طراحی شده است: پیوند، تفکیک، وارونگی. شامل 5 کار است که به صورت متوالی انجام می شود، که در آنها لازم است مقادیر عبارات منطقی محاسبه شود. هر تیم وظایف خود را در رایانه انجام می دهد و امتیاز دریافت می کند (حداکثر 5 امتیاز).

در پایان دانش آموزان می بینند:

یا

3. مطالعه مطالب جدید (ادراک و درک دانش).

شما آزمون را با موفقیت پشت سر گذاشتید و آماده دریافت اطلاعات مهم لازم برای انجام یک کار مهم هستید.

من به شما خواهم گفت که چگونه مدارهای الکترونیکی را تجزیه و تحلیل کنید.

جبر منطق شاخه ای از ریاضیات است که نقش مهمی در طراحی دستگاه های خودکار و توسعه سخت افزار و نرم افزار برای فناوری های اطلاعات و ارتباطات ایفا می کند.

شما قبلاً می دانید که هر اطلاعاتی را می توان به شکل مجزا - به عنوان مجموعه ای ثابت از مقادیر فردی - نشان داد. دستگاه هایی که چنین مقادیری (سیگنال ها) را پردازش می کنند گسسته نامیده می شوند. مبدل گسسته ای که پس از پردازش سیگنال های باینری، مقدار یکی از عملیات منطقی را تولید می کند، نامیده می شود.عنصر منطقی .

اسلاید نشان می دهد نمادها(طرح) عناصر منطقی، اجرای ضرب منطقی، جمع منطقی و وارونگی.

دروازه AND (هم ربط) عملیات ضرب منطقی را اجرا می کند. یک واحد در خروجی این عنصر تنها زمانی ظاهر می شود که در همه ورودی ها واحد وجود داشته باشد.

دروازه یا دروازه (جداکننده) عملیات جمع منطقی را پیاده سازی می کند. اگر حداقل یک ورودی یکی باشد، خروجی عنصر نیز یک خواهد بود.

گیت NOT (اینورتر) عملیات نفی را اجرا می کند. اگر ورودی یک عنصر 0 باشد، خروجی آن 1 است و بالعکس.

دستگاه های رایانه ای که عملیات را روی اعداد باینری انجام می دهند و سلول هایی که داده ها را ذخیره می کنند، مدارهای الکترونیکی متشکل از عناصر منطقی منفرد هستند.

نمودارهایی از عناصر منطقی را در دفترچه یادداشت خود بکشید.

4. ورزش بدنی.

ورزش برای چشم. اولین تمرین این است که یک جسم متحرک را در یک مسیر بسته با چشم دنبال کنید.

تمرین دوم این است که به طور متناوب نگاه خود را از یک نقطه به یک دایره بزرگ حرکت دهید. تغییر تمرکز

5. تعمیم و سیستم سازی دانش (کار با شبیه ساز Logic2).

از دانش آموزان دعوت می شود تا آخرین مرحله بازی - شبیه ساز "Logic2" توسط کنستانتین یوریویچ پولیاکوف را طی کنند.

قوانین بازی: وظیفه شما این است که کریستال را به صورت متوالی از پلتفرم بالایی به سکوی پایین منتقل کنید. با اعمال جریان به ورودی مکانیسم های سمت راست مدار، می توانید لنت ها را در مسیر کریستال حرکت دهید. اگر جریانی در ورودی مکانیسم وجود نداشته باشد، پلت فرم حذف می شود.

برای کنترل مکانیسم ها، از سوئیچ های سمت چپ زمین استفاده کنید. وضعیت آنها با یک کلیک ماوس تغییر می کند. اگر سوئیچ روشن باشد، جریان از مدار عبور کرده و وارد مدار می شود منطقشامل این مدار (قسمت میانی میدان). مدارهای منطقی سیگنال های ورودی را طبق قوانین زیر تبدیل می کنند:

طرحنه : در خروجی جریان خواهد داشت (سیگنال 1) اگر جریانی در ورودی وجود نداشته باشد (سیگنال 0) و بالعکس.

طرحو : خروجی 1 خواهد بود اگر هر دو ورودی 1 باشند.

طرحیا : خروجی 1 خواهد بود اگر حداقل یک ورودی 1 باشد.

کریستال را نمی توان از طریق چندین "پرواز" به طور همزمان منتقل کرد - در این حالت می شکند و شما باید سطح را دوباره شروع کنید. علاوه بر این، شما فقط 5 کریستال برای کل بازی دارید که اگر همه آنها را بشکنید، کار ناقص در نظر گرفته می شود.

بازی از 10 سطح تشکیل شده است. اگر بتوانید تمام سطوح را کامل کنید، حداقل یک کریستال را نگه دارید و امتیازی بیش از صفر کسب کنید، یک تصویر خواهید دید.

هر دانش آموز امتیازی برابر با حداکثر سطح تکمیل شده در شبیه ساز "Logic2" به تیم می آورد. میانگین حسابی حداکثر سطوح شرکت کنندگان در تیم محاسبه شده و به امتیازات قبلاً کسب شده اضافه می شود. که تیم برنده مشخص می شود.

6. تکالیف.

برای آزمون آماده شوید.

7. جمع بندی. انعکاس.

استاندارد آموزشی ایالتی فدرال انفورماتیک: کتاب درسی کلاس هشتم: L. L. Bosova، A. Yu. Bosova. - M.: BINOM. آزمایشگاه دانش، 1395.

استاندارد آموزشی ایالتی فدرال علوم کامپیوتر: کتاب کار برای کلاس هشتم (2 قسمت): L. L. Bosova, A. Yu. Bosova. - M.: BINOM. آزمایشگاه دانش، 1395.

شبیه ساز برای یادگیری عناصر منطقی

آن چیست؟

شبیه ساز "منطق" برای برگزاری کلاس های عملی با موضوع "در نظر گرفته شده است. منطق ریاضی "به شیوه ای بازیگوش. بازی مشابهقبلاً برای رایانه های یاماها (برنامه نویسان) نوشته شده بود P. Menyailoو M. Shchekochikhin). برنامه اصلی به همراه شبیه ساز کامپیوتر MSX قابل دانلود است (با تشکر میخائیل بونداروفسکی).

این برنامه تحت سیستم عامل های خط اجرا می شود پنجره ها 95/98/NT/2000/XP/2003 در هر کامپیوتر مدرن. پس از باز کردن بایگانی، در حال کار است و نیازی به آن ندارد بدون تنظیمات اضافی.

دانلود

این برنامه برای استفاده غیرتجاری رایگان است. کد منبع برنامه توزیع نشده است.

برنامه می آید " همانطور که هست«، یعنی نویسنده هیچ گونه مسئولیتی در قبال تمامی عواقب احتمالی استفاده از آن اعم از خسارات معنوی و مادی، خرابی تجهیزات، صدمات جسمی و روحی ندارد.

مزایای

• لباس بازیادغام مواد آموزشی؛
• این برنامه دارای یک مجموعه داخلی است مدارهای منطقی(وظایف) برای هر یک از 10 سطح؛
• امکان انشاء وجود دارد طرح های جدیدو بدون خروج از برنامه کار آنها را بررسی کنید.
• شما می توانید طرح خود را با هر سطح مرتبط کنید. فهرست طرح های غیر استانداردذخیره شده در فایل اولیه LOGIC.INI ; به این ترتیب می توانید چندین ایجاد کنید ini-فایل هایی با انواع مختلف وظایف؛
• علاوه بر مجموعه استاندارد عناصر منطقی (AND، OR، NOT)، در مدارها می توانید از عناصر موجود (معلوم نیست چرا) در برنامه درسی مدرسه استفاده کنید. پیامد», « معادل سازی"، و نیم جمع کننده, جمع کنندهو ماشه RS.

قوانین بازی

وظیفه انتقال متوالی کریستال است از سکوی بالا به پایین. با اعمال جریان به ورودی مکانیسم های سمت راست مدار می توانید قرار دادنسایت هایی در مسیر کریستال اگر جریانی در ورودی مکانیسم وجود نداشته باشد، پلت فرم حذف می شود.

برای کنترل مکانیسم هایی که استفاده می کنند سوئیچ هادر سمت چپ زمین وضعیت آنها تغییر می کند با یک کلیک ماوس. در صورت روشن بودن کلید، جریان از مدار عبور کرده و وارد مدارهای منطقی موجود در این مدار (قسمت میانی میدان) می شود. مدارهای منطقی سیگنال های ورودی را طبق قوانین زیر تبدیل می کنند:

• طرح نه: در خروجی جریان خواهد داشت (سیگنال 1) اگر جریانی در ورودی وجود نداشته باشد (سیگنال 0) و بالعکس.
• طرح و: خروجی 1 خواهد بود اگر هر دو ورودی 1 باشند.
• طرح یا: خروجی 1 خواهد بود اگر حداقل یک ورودی 1 باشد.
• طرح XOR(انحصاری OR): خروجی 1 خواهد بود اگر فقط یک ورودی 1 باشد.
• طرح پیامد (1—>2 ): خروجی 0 خواهد بود اگر ورودی اول 1 و دومی 0 باشد. در غیر این صورت خروجی 1 است.
• طرح معادل سازی(): خروجی 1 خواهد بود اگر هر دو ورودی برابر باشند. در غیر این صورت خروجی 0 است.

کریستال را نمی توان به طور همزمان از طریق چندین "پرواز" منتقل کرد - در این مورد می شکندو شما باید سطح را دوباره شروع کنید. علاوه بر این، شما فقط 5 کریستال برای کل بازی دارید که اگر همه آنها را بشکنید، کار ناقص در نظر گرفته می شود.

بازی شامل 10 سطح. اگر بتوانید تمام سطوح را کامل کنید، حداقل یک کریستال را نگه دارید و امتیازی بیش از صفر کسب کنید، یک تصویر خواهید دید.