Játékokat fejlesztő tulajdonságok. A játékok növelik az intelligenciát És most a felnőttekről. Szeretnek játszani Dotával, Counter-Strike-kal, World of Tanks-szal. Egyértelmű, hogy van relaxációs hatása, de van-e előnye

Szinte minden lépésnél azt hallani, hogy a számítógépes játék káros, mert ezek a játékok nem csak „kiszakítanak” minket a valóságból, hanem folyamatos függőséget is okoznak. Az ilyen tényeknek azonban nincs tudományos igazolása, és hivatalosan sem erősítették meg őket. De a számítógépes játékok előnyei bebizonyosodtak. Legalább 7 oka van annak, hogy elkezdjen számítógépes játékokkal játszani.

19:51 19.02.2015

2. A játékosok játékokon keresztül fejlesztik angol nyelvtudásukat.

A World of Warcraft, a Call of Duty és más hasonló akciójátékok és lövöldözős játékok hozzájárulnak az angol nyelv népszerűsítéséhez. Például egy svédországi tanulmány kimutatta, hogy a számítógépes játékokat játszó fiatalok hetente körülbelül 10-12 órát kommunikálnak angolul (szóban vagy írásban). Sőt, a játékok gyakran használnak köznyelvet olyan kifejezésekkel és szavakkal, amelyek sem az általános iskolai, sem az egyetemi programokban nem találhatók meg.

3. A számítógépes játékok új ismeretek forrásai.

A népszerű WOT játék (népszerű nevén „tankok”) készítői körében végzett felmérés azt mutatta, hogy a játékosok jobban érdekelték a hadtörténetet, ezen belül a harckocsiépítést, ami miatt gyakrabban látogattak el múzeumokba és tematikus kiállításokra. És ami fontos, nem egyedül, hanem házastársukkal és gyermekeikkel együtt.

Egy másik WOT-játékos, Swordman becenévvel ezt írja: „Én személy szerint egy szomorúságom van: ha régi háborús filmeket nézel, azonnal észreveszed, hogy a német tankok helyett a mieink csak egy négyzet alakú, festett fából készült karosszériakészletben vannak. Korábban nem vettem észre, de most már a korcsolyapályák mellett is mindent egyszerre láthatsz.”

4. A játékok fejlesztik a koordinációt és a memóriát, fejlesztik a logikus gondolkodást.

Ennek legjobb bizonyítéka az a tény, hogy Európában egyes iskolák számítógépes játékokat (például a Minecraftot) használnak a gyermekek motoros készségeinek és logikus gondolkodásának fejlesztésére, és sok sebész szívesebben játszik lövöldözős játékokat a koordináció képzésére.

A WOT fórumán az egyik játékos (Asasinhope becenéven) azt írta, hogy játékszenvedélye még az életét is megmentette: „Lepattantam egy autóról, aminek leszakadt a gumija, szerintem pusztán a lövöldözős játékban szerzett reakció miatt. .”

5. A játékoknak köszönhetően új embereket ismerhetsz meg, és még a lelki társat is megtalálhatod.

Nem igaz, hogy a lelkes játékosok olyan emberek, akik nincsenek kapcsolatban a valós élettel. Éppen ellenkezőleg, társadalmilag aktívabbak, mint sok nem játékos. Például az Entertainment Computer Manufacturers of America kutatása kimutatta, hogy a játékosok többsége rendszeresen sportol, olvassa a legfrissebb híreket újságokban vagy online, kreatív munkát végez, és rendszeresen látogat moziba, színházba és múzeumba. Egyetértek, ez egyáltalán nem tűnik társadalmi elszigeteltségnek.

A már jól ismert „tankers” fórumon egy AmberMind nevű játékos ezt írja: „Személyes tapasztalatok alapján egy online játékban tényleg nagyon érzékeny emberekkel találkozhatunk, akik a nehéz időkben is segítségükre lesznek. Ez nagyszerű! Egyébként arra is van elég példa, hogy a játékokban való randevúzással boldog családok jöttek létre.

6. A lövöldözős játékok és az akciójátékok nagyszerű módja a negativitás és az agresszió kiűzésének.

Tanulmányok bizonyítják, hogy a játékok segítenek a betegeknek elterelni a figyelmét a fájdalomról, és amikor a való életben felhalmozódik az agresszió és a negativitás, ez nagyszerű lehetőség a virtuális kidobásra.

És itt egy példa az életből. Mrtimoxa, egy lelkes tanker ezt írja: „Munka után játszom. néhány óra - és a nap folyamán felhalmozódott agresszió elmúlik. Találtam egy barátot egy véletlenszerű házban, kiderült, hogy a szomszédos területeken lakunk, most pedig rendszeresen bowlingozunk.”

7. A számítógépes játékok fejlesztik a kreativitást és a képzelőerőt.

A különféle feladatok elvégzése, a feladatok megoldásának lehetséges módjainak megtalálása során az ember fejleszti kreatív gondolkodását és a kereteken kívüli gondolkodás képességét.

A WOT játékosa, a TotalDespair úgy véli, hogy „a stratégiai és taktikai játékok fejlesztik a globális gondolkodást, jobban odafigyelünk az apró dolgokra. A kreatív foglalkozásúak számára a játékok néha ihletforrást jelentenek, mint például a zene, a könyvek, a filmek. És esetemben a csapatjáték (a WoT valóságában egy szakaszra gondolok) egy újabb ok arra, hogy olyan barátokkal csevegjünk, akikkel földrajzilag nem mindig lehetséges a rendszeres kommunikáció.

Ma a szülők és az orvosok kongatják a vészharangot amiatt, hogy a fiatalok visszaélnek a számítógépes játékokkal. Ugyanakkor a tudósok bebizonyították, hogy vannak előnyei a számítógépes játékoknak. Mindenesetre, ha a mindennapi és létfontosságú készségekről van szó. Ez persze egyáltalán nem jelenti azt, hogy egész nap a számítógép előtt kell ülnie. De nagyon hasznos tudni az ilyen játékok előnyeit.

1. Koncentráció és kontroll

Call of Duty
Mindenki tudja, hogy a legjobb játékok a kemények. Egy látszólag „lehetetlen” főnök legyőzése vagy „szuper trükkös” teljesítmény megszerzése kifizetődő. Ez a dopaminroham valóban kitartásra és személyes felelősségvállalásra tanítja az embereket.

A „jutalom”, amit az agy kap, megtanítja az embert koncentrálni, miközben csinál valamit, és segít kontrollálni a körülötte lévő helyzetet. Ezek a készségek könnyen alkalmazhatók a való világban.

2. Terápia

"SPARX"
2012-ben egy új-zélandi kutatócsoport a "SPARX" nevű játékot használta depressziós tinédzserek kezelésére. Érdemes megjegyezni, hogy ezt a játékot kifejezetten a gyermekek terápiájára tervezték. A tanulmányban 168 depresszióban szenvedő, átlagosan 15 éves serdülő vett részt.

Felüket kontrollcsoportként használták, pszichológusok rendszeresen megkérdezték őket, míg a másik a SPARX-ot játszotta. A SPARX felhasználói csoport biztató eredményeket mutatott: a játékosok 44%-a teljesen felépült depressziójából, szemben a kontrollcsoport 26%-ával.

3. Házasság

"Pokémon Go"
Azok a játékok, amelyeknek nagy a követője vagy a közösségi oldaluk, valóban segíthetnek új barátok megszerzésében. Egyes játékok még azt is megkövetelik, hogy az ember többet sétáljon a friss levegőn (például "Pokemon-Go"). Az igazi haszon ebben az esetben a közös élményre kialakuló közösségben rejlik.

A játékkonvenciók, az online többjátékos játékmenetek és a versenyek segítenek a játékosoknak új emberekkel találkozni, és érdekes barátságokat kötni. Sőt, néhány boldog házaspár online játékokon keresztül ismerkedett meg.

4. Mindennapi olvasási készség

"Rayman Raving Rabbids"
2013 februárjában olasz kutatók bizonyítékokat mutattak be arra vonatkozóan, hogy a számítógépes játékok segíthetik a mindennapi készségeket, például az olvasást. Vettek két csoport 7-13 éves gyermekek.

Az egyik csoport "Rayman Raving Rabbids"-t játszott, a másik pedig egy lassabb játékot. A két csoport olvasási készségeinek egy idő utáni tesztelése során kiderült, hogy az akciójátékot játszók gyorsabban és pontosabban tudnak olvasni.

5. Multitasking

Call of Duty
Úgy tűnik, hogy az olyan lövöldözős játékokhoz, mint a Call of Duty megkövetelt intenzív helyzetfelismerés és -kontroll javítja a játékosok azon képességét, hogy egyszerre végezzenek vizuális és hallási feladatokat.

Nyilvánvalónak tűnhet, de ez valóban segít a való életben. A multitasking fejlesztés nagyszerű készség, amelyet elsajátíthatunk a mindennapi életben. Általánosságban segíti a teljesítményt.

6. Memória, motoros készségek, navigáció

"Super Mario 64"
2013-ban német kutatók azt vizsgálták, hogy a régi PC-s játékok, például a Super Mario 64 milyen hatással voltak a játékosok agyára. 23 25 éves felnőttet kértek meg, hogy két hónapon keresztül játsszanak a Super Mario 64-el napi 30 percig. A kutatóknak volt egy kontrollcsoportja is, amely egyáltalán nem játszott a játékkal.

Az eredmények egyszerűen elképesztőek voltak. A játékosok agyának és a vezérlőelemeknek MRI-készülékkel végzett átvizsgálása után azt találták, hogy a játékosok szürkeállománya jelentősen megnövekedett a jobb hippocampusban, a jobb prefrontális kéregben és a kisagyban. Ezek a területek felelősek a memóriáért, a stratégiáért, a finommotorikáért és a térbeli navigációért.

7. Jobb látás

sorozat "Wolfenstein"
A Rochesteri Egyetem 2009-es tanulmánya szerint a rosszfiúkra való lövöldözés javíthatja a látást. Azok a játékosok, akik élvezték a pixeles ellenségek lövöldözését olyan játékokban, mint az Unreal Tournament 2004 vagy a Call of Duty, élvezték a fokozott kontrasztérzékenységet.

Ez a képesség a kép fényerejének finom változásainak megkülönböztetésére. Ráadásul ez az egyik első vizuális képesség, amelyet a gyerekek kifejlesztenek, és idővel egyre gyengül. A kutatók úgy vélik továbbá, hogy a számítógépes játékokat a jövőben felhasználhatják a rossz látás javítására.

8. Intelligencia szint

Call of Duty
Bár nem világos, hogy a számítógépes játékok javítják-e az általános intelligenciát, úgy tűnik, hogy segítenek új készségeket tanítani és erősíteni. Ez nem feltétlenül jelenti azt, hogy az ember okosabb lesz.

Számos játékot fejlesztettek ki a problémamegoldó képesség, a kritikus gondolkodás és a szövegértés javítására. Természetesen számos oktatási alkalmazás és játék is elérhető minden korosztály számára.

9. Általános életminőség

"Unreal Tournament"
Akár kemény játékos, akár nem, egy PC-játék javíthatja általános életminőségét. Például javíthatja a fizikai erőnlétét, vagy segíthet elérni céljait. Ha 1. szintű karakternek gondolja magát, azonosíthatja azokat a területeket, amelyeken fejlesztésre van szükség.

Ezt követően dolgoznia kell ezeken a képességeken, és figyelemmel kell kísérnie a fejlődését. Így az élet szinte minden területét át tudod "dolgozni". A játékokban kifejlesztett stratégiákat felhasználhatja és a való életben is alkalmazhatja céljai elérése érdekében.

BÓNUSZ

Aki teljes mértékben ellenzi a számítógépes játékokat, azoknak meg kell tanulniuk.

Nyikita Khokhlov

Neuropszichológus, a Humanitárius Technológiák Tesztelő és Fejlesztő Központ neuropszichológiai szektorának vezetője. Wikium szakértő.

Van egy előítélet, hogy a számítógépes játékok rendkívül károsak. Milyen előnyeik és ártalmaik vannak a klinikai pszichológia és a neuropszichológia szempontjából?

A számítógépes játék egy bizonyos tevékenység utánzata, legyen szó versenyzésről, repülőgép-irányításról, stratégiákról, küldetésekről. Mindez a való életben is létezik, de a játékokban leegyszerűsítve vagy eltúlozva, hogy felkeltse az érdeklődést.

A játékok két aspektusát érdemes figyelembe venni. Először is, a játék szórakoztató. És ami örömet okoz, az megköveteli az embertől ennek a cselekvésnek a megismétlését - így alakul ki a függőség. Másodszor: maga a tevékenység, amelyet a játékban szimulálnak. Hasznos lehet, mert bizonyos készségek képzése.

Milyen pozitív hatásai vannak például a járműszimulációs játékoknak? Milyen agyi funkciókat fejlesztenek ki?

A járművezetői játékok interakciót jelentenek a térrel, és ez nagyon hiányzik a modern gyerekek számára.

A diagnosztikában látott gyerekek 70%-ánál hiányosság van a térkiértékelő funkcióban.

A vizuális-térbeli funkciók közé tartozik a jobb-bal, fent-lefelé tájolás, méret-összehasonlítás, az elemek térbeli elhelyezkedésének felmérése. A korán olvasni tanított gyermekek szinte mindig nehezen olvasnak. Az olvasás aktiválja a neurális hálózatokat a bal agyféltekében, de nem aktiválja a jobb agyféltekét, amely 8 éves korig a legtöbb agyi funkció szerint vezet a gyermek normális fejlődéséhez.

Amikor az egyik félteke működik, a másik lelassul. Az olvasástanítás 3-4 éves kortól a strukturális-térbeli funkciók egyidejű fejlesztése nélkül a betűk és számok tükörírásához vezethet, és nehézségekbe ütközik a hosszbecslés. Az ilyen gyerekek nagyon gyakran téglalapként látják a négyzeteket, nem emlékeznek jól a tárgyak helyére a térben.

Ha egy gyermeket olvasni tanítanak, egyszerre meg kell engedni neki az ilyen játékokat, hogy tájékozódjon a térben, reagáljon a környezet változásaira, megértse, hogy valahol jobbra kell fordulni, valahol - balra, valahol - megáll. Mindez átragad a való életre, tehát van előnye.

Segítik-e a küldetések és stratégiák a gyermek fejlődését?

A gyerekeknek, akikkel együtt dolgozom, azt tanácsolom, hogy játszanak küldetéseket: ez szükséges a programozás, a tevékenységek szabályozása és ellenőrzése fejlesztéséhez. A neuropszichológiában ezt az agy speciális szabályozó funkciójaként különböztetik meg, amely három részből áll.

Programozás- cselekvési program összeállításának képessége a végrehajtás megkezdése előtt. Messzebb - szabályozás. A program végrehajtása során ellenőrizni kell a tervvel, ellenőrizni kell, hogy vannak-e eltérések. És végül ellenőrzés- a kapott eredményt ellenőrizni kell a programnak való megfelelés szempontjából.

A szabályozó funkció az agy többi funkciója felett áll, és nagyon fontos. Az alulfejlett szabályozási funkcióval rendelkező emberek a diagnóziskor minden mutató csökkenést mutatnak. Gyermekeknél ez a funkció 6-7 éves kortól alakul ki, a fejlődés csúcsa átlagosan 12-14 éves korban következik be.

Szabályok (stratégiák, küldetések) végrehajtását igénylő játékok, valamiféle program, amiben ki kell deríteni valamit, követni kell az utasításokat, segíteni kell a szabályozást és az ellenőrzést. Fontos, hogy ez játékhelyzetben történjen: a gyerek érdeklődik, a tanulás nem kényszerből, hanem önkéntelenül zajlik.

Hasznosak az egyszerűbb, egyszerű műveleteket igénylő játékok is, ahol labdát kell ütni vagy képeket rendezni?

Az ilyen játékokat a kognitív képességek elektronikus interaktív szimulátorainak fejlesztésében használják.

Igaz, a legtöbbet a pszichológiai minták figyelembevétele nélkül csinálták, de mindenesetre az a játék, ahol valamire reagálni kell, gyorsan kell dönteni, fejleszti a figyelmet és az önkényes szabályozás és kontroll alsóbb szintjeit.

És mi a helyzet a lövészekkel? Gyors reagálást is igényel.

A lövöldözős játékoknak vannak pozitív oldalai. Ez a térben való tájékozódás: szinte mindig van mozgás a folyosón, emlékezni kell, hol voltál, hol nem voltál, hova menj. Fejleszti a figyelmet és a reakciót.

A negatív pont az energiaigényes figyelemrendszer terhelése. Folyamatosan résen kell lenni, ez nyomást gyakorol az agy kéreg alatti struktúráira, amelyek energiaegyensúlyt biztosítanak. Az ilyen képzés csak bizonyos mennyiségben hasznos. A túlzott energiaveszteség az idegsejteket megkötő neurotranszmitterek pazarlásához vezet. Olyan esetek, amikor a gyerekek egymás után több napig játszottak, és meghaltak – nagyjából erről.

Az ember szereti az ilyen játékot, úgy tűnik, nem fárad bele, bár objektív szinten túlfárad. Egy bizonyos pillanatban összeomlik, amikor az ember jól érzi magát, és a test minden erejével dolgozik. Ha időben irányítja az ilyen játékokat, akkor hasznosak lehetnek.

Ön egy fontos kérdést vetett fel az időkorlátokkal kapcsolatban. Mennyi időt tud egy gyerek játékra fordítani?

Minden egyéni. Vannak bizonyos nehézségekkel küzdő, veleszületett és szerzett gyerekek, akik hamar elfáradnak. Több korlátozás kellene rájuk nézve. Úgy gondolom, hogy az aktív, állandó figyelemkoncentrációjú játékokat naponta legfeljebb egy órán keresztül lehet játszani, patológiák esetén legfeljebb fél órát. De tanácsos pszichológushoz fordulni.

Azoknál a játékoknál, ahol meg lehet állni és gondolkodni, mint a küldetéseknél, nincs szükség ilyen komoly korlátozásokra. Ha ez nem zavarja a napi tevékenységeket, tanulást, akkor ezt napi több órán keresztül is meg lehet tenni.

És most a felnőtteknél. Szeretnek játszani Dotával, Counter-Strike-kal, World of Tanks-szal. Egyértelmű, hogy van relaxációs hatása, de van-e előnye?

A praxisomban előfordultak olyan esetek, amikor a felnőttek elismerték, hogy a hétköznapi stressz miatt játszanak.

Jobb, ha produktív módszereket keresel a stressz leküzdésére, és nem csak játszol. Ennek egyik módja: miért ne? Nyilvánvalóan nincs ezzel semmi baj. Rossz, ha ez az egyetlen módja a kikapcsolódásnak.

Ami az agyra gyakorolt ​​előnyöket illeti, itt emlékeznünk kell arra, hogy az agy plaszticitása az életkorral csökken. 7-8 éves korukra a gyermekek szinapszisainak száma megegyezik a felnőttek szinapszisainak számával, és az idegsejtek nem sokban különböznek a felnőttek idegsejtjétől. Ezután az agy plaszticitása 12-14 éves korban és 17-18 éves kor után csökken, bár egyes folyamatok tovább fejlődnek.

Felnőttkorban az agyi tevékenységben jelentős változásokat nehéz elérni, neuropszichológus vagy pszichofiziológus segítsége nélkül ezt szinte lehetetlen helyesen megtenni. De a pszichológiai hatás lehet, minden a megoldandó problémától függ.

A játékok aktívan tudják tartani az agyat, de nem változtatják meg.

Köztudott, hogy az autóvezetés meghosszabbítja az idősek mentális éberségét. Nemrég volt egy tanulmány, amely kimutatta, hogy azok, akik idős korukban autót vezettek, jobban teljesítenek a kognitív teszteken.

A játékokkal, úgy tűnik, ugyanaz a helyzet. Vannak tanulmányok, amelyek azt mutatják, hogy a speciálisan tervezett videojátékok serkentik az idős emberek munkamemóriájának és figyelemének fejlődését. Ezt még kicsi kortól dinamikusan mérni nem lehet, mert a játékok viszonylag nemrég jelentek meg, és aki játszott velük, az nem érte meg az öregkort. A rendelkezésre álló tanulmányokat általában azokon végzik, akik korábban nem játszottak.

Hogyan alakul ki a szerencsejáték-függőség? És milyen játékokat érdemesebb játszani a felnőtteknek?

Ha a játékot kikapcsolódásra használják, akkor pozitív érzelmeket kell szerezni, amelyeket ellenőrizni kell. Az ember választhat, hogy mikor tegye meg, és kezelheti a pozitív érzelmek adagját. Bármely fiziológiai rendszer pozitív megerősítésre törekszik, ezért a külső kontroll és kellő akarati kontroll nélkül élő ember egyre többet játszik, és arra törekszik, hogy függővé váljon.

Felnőttek számára hasznos olyan játékokat játszani, amelyeknek kognitív funkciójuk van, például enciklopédikus információkat tartalmazó oktatási küldetéseket. Bár helytelen lenne konkrét műfajokat megnevezni: itt nem magáról a műfajról, hanem a játékra reagáló pszichológiai mechanizmusokról, agyi funkciókról van szó.

Sokan aggódnak az erőszakos és kegyetlen jeleneteket tartalmazó játékok miatt. Állítólag ez tinédzserkori erőszakot vált ki. Tényleg olyan rosszak? Van-e veszélyesebb a játékokban, mint az erőszakos jelenetek?

Igen, voltak pletykák, hogy az erőszakos jelenetekkel játszódó játékok bûnözést provokálnak, de a tanulmányok ezt cáfolták. A gyerekek és serdülők túlnyomó többsége tökéletesen megkülönbözteti a játék- és az élethelyzeteket.

Sőt, bizonyos agresszió, amely az életben is megvalósulhat, a játékhelyzetben kiutat talál, ami csökkenti az agresszív viselkedést.

A játékokban még rosszabb a következmények visszafordíthatóságának illúziója.

A játékok erőszakos jelenetei további érdeklődést válthatnak ki, de ez a legtöbb esetben az interneten a gyilkossági, kínzási módszerekről való információkeresésre korlátozódik, de ez inkább oktatási helyzet, mint erőszakos vágy.

Egyes irodalmi művek és filmek sokkal erősebben váltanak ki agressziót.

Ismert például Goethe Fiatal Werther szenvedései című könyvének jelensége, amely egész öngyilkossági hullámot váltott ki Európában, mert sokan szerettek volna olyan lenni, mint a főszereplő. Itt elmosódik a határvonal a való életben elkövetett öngyilkosság és a műalkotásban elkövetett öngyilkosság között.

A játékban ez a határ általában nem törlődik, minden szándékosan mesterséges, a képernyő keretein belül zajlik, amit az ember lát maga előtt, és ritkán keveredik a való élettel. Ha keveredik, az olyan embereknél fordul elő, akiknek már a játékok előtt nehézségeik voltak a valóság érzékelésével, és az alternatív valóságok létezésével kapcsolatos téveszmék konstrukciói voltak.

következtetéseket

• A számítógépes játékok segítik a gyerekeket a térbeli képességek, a szabályozás és az irányítás, valamint a figyelem fejlesztésében.
• Az aktív játékokban a gyermek legfeljebb egy órát játszhat naponta.
• A játékok jó módja annak, hogy megbirkózzunk a stresszel, ha nem engeded meg a függőség kialakulását.
• A számítógépes játékok segítenek a felnőttek agyának aktív megőrzésében.
• Hasznos kognitív elemekkel rendelkező játékokat játszani: küldetések, stratégiák, oktató játékok.
• A számítógépes játékok csökkenthetik a viselkedés megfelelőségét, ami kiütéses cselekedetekhez vezethet. De önmagukban nem okoznak erőszakot és agressziót.

Amerikai tudósok azt találták, hogy a számítógépes játékok hozzájárulnak a gondolkodás és a reakció sebességének fejlesztéséhez. A kísérletek során kiderült, hogy a játékosok sokkal nagyobb mennyiségű információt memorizálnak rövid idő alatt, mint a számítógépes játékok iránt közömbös emberek.

EBBEN A TÉMÁBAN

A számítógépes játékok növelik az intelligenciát. Szerelmeseik jobban reagálnak, és gyorsabban oldják meg az összetett problémákat. Erre a következtetésre jutottak az észak-karolinai durhami Duke Egyetem kutatói. A kapott eredmények egyértelműen ellentmondanak annak a véleménynek, hogy a számítógépeken eltöltött, szörnyek és földönkívüliek megölésére fordított idő nem ad a játékosoknak mást, mint dopamin felszabadulását – írja az ITAR-TASS. A tudósok kísérletet végeztek egy diákcsoporttal, amelyben a számítógépes játékok rajongói és a velük szemben közömbösek voltak. A kísérlet során kiderült A játékok serkentik a test motoros-reflex funkcióit és a szem-kéz koordinációt, és a játékosok agyának vizuális központja sokkal gyorsabban dolgozza fel az információkat. A tudósok a lehető legnagyobb mértékben leszűkítették a vizsgálat hatókörét. Ez egyértelműbb eredmények elérését tette lehetővé.

A kísérlet alapja a megfigyelési teszt volt. A tanulók egy speciális eredményjelző táblán villogó betűket tartalmaztak. Mindegyik csak egy tizedmásodpercig volt látható. Ezután a résztvevőknek a lehető leghamarabb válaszolniuk kellett, hogy milyen sorrendben helyezkednek el a levelek.

A játékosok által bemutatott eredmények határozottan jobbak voltak. Sokkal több információt jegyeztek meg. Mindegyik komoly előnyt jelenthet azoknak, akik nem rajonganak a számítógépes játékokért. Ugyanakkor a kísérletben részt vevők mindkét kategóriája egyformán gyorsan elfelejtette, hogy melyik szöveget ajánlották fel nekik a tesztelés során. Csak közvetlenül a kísérlet során összpontosítottak rá.

Vannak, akik készek habbal bizonyítani, hogy a játékok hasznos jelenségek. Mások azt állítják, hogy a játékok csak károsak. Nem kezdek el gondolkodni, hanem egyszerűen leírom, hogy nekem, gyereknek, aki 1991-ben elkezdtem nagyon hosszú kommunikációt a számítógéppel, milyen előnyök származtak a játékokból.

A számítógépes játékok előnyei:

könnyebb lett monoton munkát végezni (Diablo 2) ... vagy csak mindig unalmas voltam?

könnyebbé vált az elveszett dolog felkutatása (Deus Ex);

könnyebb csomagolni valamit (szerepjátékok, valamint kirakós játékok);

megtanult navigálni a térképen (a Doom és hasonlók sorozata);

fejlett térbeli memória (Wolfenstein 3-D);

megtanult fül és memória alapján navigálni a térben (Quake és hasonlók);

megtanult angolul (The Longest Journey, Wing Commander: Prophecy, Blood Omen: Legacy of Kain, Deus Ex és annak módosítása The Nameless Mod, Septerra Core);

kifejlesztett figyelmesség („Treasures of Montezuma”, 98. sor);

egy kicsit felkészülve az életre:

Planescape: Torment - sok új és érdekes történetet tanult meg különféle emberek tapasztalataiból;

Deus Ex - életemben először szembesültem egy nehéz választással, amiben egyik lehetőség sem tetszett;

Icewind Dale, amikor egyedül játszik, Diablo 2, amikor a "rossz" karaktereket alakítja, Lines 98 - tapasztalatot szereztem a levertség kezelésében, amikor feladod, mindent abba akarsz hagyni, és elölről kezdeni;

Fallout 1, S.T.A.L.K.E.R.: Shadow of Chernobyl, Deus Ex: The Nameless Mod - szerzett némi tapasztalatot a tájékozódásban teljesen ismeretlen körülmények között;

S.T.A.L.K.E.R.: Call of Pripyat - tapasztalatot szerzett az álláskeresésben (pénzre van szüksége - keressen munkaadókat, kérdezzen, ajánlja fel szolgáltatásait);

Majesty, X-COM sorozat (UFO) - menedzsernek érezte magát, megtanult profitot tervezni és megszervezni az emberek foglalkoztatását

sok érdekes és izgalmas kalandon ment át (Planescape: Torment, Archimedean Dynasty, Blood Omen: Legacy of Kain és második része - Soul Reaver, Wing Commander: Prophecy, Space Quest sorozat, Quest for Glory sorozat, The Legend of Kyrandia sorozat, StarCraft sorozat , S.T.A.L.K.E.R. sorozat, The Longest Journey, Lander, The World of Goo ("Goo Corporation"), Septerra Core, Sanity: Aiken's Artifact, Vangers, Parkan: Chronicles of the Empire, The Lost Vikings 1 and 2, Abe's Oddysee és Abe's Oddysee , Fable , Twinsen Odüszeája 1. és 2.);

Csak kaptam valamiféle lökést, impulzust, doppingot, erőt adva ahhoz, hogy higgyek magamban, erőt adva ahhoz, hogy megváltoztassam az életemet. Ilyen vívmányok voltak: a Fallout: Tactics első küldetésének teljesítése nehéz nehézségi szinten mentés nélkül, kódok és csalások nélkül passzolni egy egyszer befejezetlen játékon (Evolva, Ascendancy, Icewind Dale, Baldur's Gate, Majesty, X-COM - más néven UFO, Prince of Persia 1 és 2), fejezd be a játékot a "nem szabványos" módon, találd meg magad (Planescape: Torment, Diablo 2, Deus Ex és annak módosítása, The Nameless Mod)

A számítógépes játékok hátrányai:

mentális függőség alakul ki;

viselkedésbeli változások kezdődnek - az ember a való életben azt kezdi csinálni, amit a játékban megszokott: lopjon-e, legyen-e durva, minden problémát nyers erővel old meg...;

a játék sok időt vesz igénybe;

az élő kommunikáció hiánya alakul ki - deszocializáció következik be (elszakadás a társadalomtól), gátolja a mentális fejlődést, amely ellen komplexek alakulhatnak ki;

a halál érzése elvész - számomra szinte ugyanaz lett, hogy élő ember halt meg, vagy egy maroknyi pixel a képernyőn.

A számítógéppel való kommunikációban szerzett hosszú tapasztalatok alapján bátran kijelenthetjük: a számítógépes játékok híveinek azon állításai, hogy a játékok fejlesztik az intelligenciát és a reakciót, sajnos többnyire mítoszok. Tekintsük mindegyiket külön-külön:

1) „a játékok fejlesztik az intelligenciát” - a játékok 90%-a nem annyira intelligenciát fejleszt, mint inkább speciális készségeket, különösen az egér és a billentyűzet készségeit, valamint a különböző kezek egyidejű használatának képességét (a bal megnyomja a billentyűket, a jobb mozog az egeret párhuzamosan), de a legtöbb esetben kizárólag számítógépes játékoknál jönnek jól. Egy ritka játék a játékos intelligenciájának fejlesztésére irányul (Lines, Treasures of Montezuma, Portal), és sajnos ezek a játékok szinte soha nem válnak népszerűvé;

2) „a játékok reakciót fejlesztenek” - sajnos a játék során kialakult reakció szinte teljesen csak a billentyűzet és az egér készségeihez kötődik (lásd fent). Az aikido szekción a kiváló reakcióm nem sokat segített.

– Tényleg olyan rossz minden? - kérdezed. – Nem egészen – válaszolom. A számítógépes játékok kárt és hasznot is hordoznak. A kérdés csak az, hogy a haszon melyik esetben haladja meg a kárt, és melyik esetben a kár sokkal nagyobb, mint a haszon.