გარე თამაშები უფროსი სკოლამდელი და დაწყებითი სკოლის ასაკის ბავშვებისთვის. სპორტული თამაშები გარე თამაშები სკოლის მოსწავლეებისთვის 15 18

ეს არის ცნობილი თამაშის "ბურთების" ვერსია, მხოლოდ ამჯერად - ჯგუფური. შესაბამისად, კონკურსისთვის უნდა მოამზადოთ გასაბერი ბუშტები, რომლებიც პროცესის დროს თითოეული მონაწილის ფეხზეა მიბმული. შეგიძლიათ კოჭზე ერთი, ან თუ წინააღმდეგი არ ხართ, ორი ბურთი დაამაგროთ. ეს ყველაფერი დამოკიდებულია იმაზე, შეგიძლიათ თუ არა ამდენი მასალის შეძენა. გაცემულია სიგნალი - და ყველა მონაწილე იწყებს ბრძოლას, რომელშიც მათ უნდა შეინარჩუნონ ბურთი ხელუხლებელი (ან ხელუხლებელი), მაგრამ ამავე დროს ატეხონ ყველა სხვა. ბოლო დარჩენილი მთელი ბურთით იმარჯვებს. გართობა, მოძრაობა და ადრენალინი ყველასთვის გარანტირებულია!

სარელეო რბოლა

ეს არის სარელეო რბოლის მსგავსი შეჯიბრი: თქვენ უნდა გაიაროთ გარკვეული მანძილი სიჩქარით. მაგრამ თქვენ უნდა აწარმოოთ ასე: ორი მოთამაშე დგანან ერთმანეთის გვერდით და ასევე ხელები ეჭირათ. ასეთ წყვილში მათ უნდა ირბინონ როგორც იქით, ისე უკან. აკრძალულია მეორე პარტნიორის ზურგზე აწევა და ტარება ან დაცემა – ასეთ შემთხვევაში კონკურსანტები იშლება.

მიირთვით ვაშლი

აუდიტორიიდან რამდენიმე წყვილს ვარჩევთ. ჩვენ ყველას თვალებს ვუხვევთ და ერთმანეთის საპირისპიროდ ვდებთ. თითოეულ ადამიანს ეძლევა ვაშლი (დარწმუნდით, რომ ისინი მეტ-ნაკლებად თანაბარი ზომისაა). ამოცანაა მოპირდაპირე მდგომი ადამიანის კვება რაც შეიძლება სწრაფად.

მოიხსენით ქუდი

ამ შეჯიბრში მონაწილეობა შეუძლია მინიმუმ ორ და მაქსიმუმ ორ გუნდს რამდენიმე კაციანი. თქვენ უნდა დახაზოთ წრე ადგილზე. მონაწილეებს თავზე ქუდს ვუსვამთ და მარცხენა ხელს სხეულზე ვამაგრებთ. დავალება: ჩამოართვათ მეორე მოთამაშის ქუდი და არ მისცეთ უფლება აიღოს თავისი ქუდი და ეს ყველაფერი წრის საზღვრებში, რომლის საზღვრებს მიღმაც ვერ წახვალ. გუნდისთვის, ყოველი ამოღებული ქუდი არის ქულა, ერთი შემთხვევისთვის, გამარჯვებული ის არის, ვინც ინახავს თავსაბურავს.

შეხედე და დაიმახსოვრე

მოამზადეთ უჯრა, რომელზედაც მოათავსებთ სხვადასხვა საგანს: ფანქარს, ხრახნიანს, საათს - რაც მოგაფიქრდებათ. კონკურსის დროს ნივთების ამოღება ან დაბრუნება შესაძლებელია. თვალდახუჭულმა უნდა გამოიცნოს ყველაფერი, რაც უჯრაზეა.

ამოჭრა ასოები

შერჩეული ხალხი იყოფა ორ გუნდად, რომლებსაც ეძლევათ: თოკი, ფანქრები, ქინძისთავები, მაკრატელი და რამდენიმე ფურცელი. წამყვანი იძლევა სიგნალს და თითოეული გუნდიდან ორმა უნდა გაიყვანოს თოკი, დანარჩენებმა კი ქაღალდიდან ასოები ამოიღონ და თოკზე მიამაგრონ ისე, რომ მინიმუმ ორი სიტყვის საინტერესო და ლამაზი ფრაზა მიიღება. გამარჯვებულები არიან ისინი, ვინც ეს პირველმა გააკეთა, ან ისინი, ვისი ფრაზაც ორიგინალური აღმოჩნდა.

კონკურსში მონაწილეობის მისაღებად მოწვეულია რამდენიმე ბიჭი-გოგონა წყვილი. გოგონას აძლევენ ტანსაცმელს ბევრი ღილაკით, ბიჭს კი ხელთათმანებს. ბიჭების ამოცანაა, რაც შეიძლება მეტი ღილაკი დაამაგრონ პარტნიორის ტანსაცმელზე.
ვინც ყველაზე სწრაფად მარხავს, ​​გამარჯვებულად ცხადდება.

კიტრი

მოთამაშეები რიგში დგანან. პირველ მოთამაშეს ზურგს უკან კიტრი უჭირავს. მისი ამოცანაა ჩუმად გადასცეს კიტრი მეზობელს, მეზობელმა მეზობელს და ა.შ. წამყვანმა უნდა გამოიცნოს ვის აქვს კიტრი.
კონკურსის სირთულე იმაში მდგომარეობს, რომ თქვენ უნდა გქონდეთ დრო, რომ კიტრი დაკბინოთ. თუ წამყვანი გამოიცნობს ვის აქვს კიტრი, ის იკავებს მოთამაშის ადგილს და მოთამაშე ხდება ლიდერი. თამაში მთავრდება, როდესაც კიტრი შეჭამეს.

Tic-Tac-Toe ჩემპიონატი

ადრე ყოველი მეორე სკოლის მოსწავლე იცოდა ეს თამაში, მაგრამ რატომღაც დღევანდელი სტუდენტები სულ უფრო მეტად ამჯობინებენ კომპიუტერულ სტრატეგიულ თამაშებს ან სროლის თამაშებს. ამიტომ, სასარგებლო იქნება თქვენი გონების დაჭიმვა ტიკ-ტაკ-ტოს საინტერესო და გასართობი თამაშით. ყველაფერი ძალიან მარტივია: 2 მოწინააღმდეგე, დაფა და ცარცი, მარტივი ბადე დახატულია, სურვილის შემთხვევაში 2-ზე 2-ზე, 3-ზე 3-ზე და ა.შ. თითოეული მონაწილის ამოცანაა მოწინააღმდეგეზე უფრო სწრაფად მოათავსოს თავისი ჯვარი ან ნული ერთ ხაზზე და გადაკვეთოს იგი. გამარჯვებული იღებს პრიზს. დასასრულს, თქვენ შეგიძლიათ გქონდეთ უძლიერესთა ბრძოლა და გაარკვიოთ, რომელი ბიჭია ყველაზე მაგარი ამ საკითხში.

მონიშნე ისტორიაზე

წამყვანს გამოაქვს ფურცლები და ურიგებს მონაწილეებს. თითოეულმა მონაწილემ უნდა დატოვოს თავისი კვალი ისტორიაში ნახევარ წუთში. როგორ გააკეთებს ამას, მისი ფანტაზიის საკითხია. თქვენ შეგიძლიათ სიტყვასიტყვით დატოვოთ თქვენი კვალი, შეგიძლიათ დატოვოთ ტუჩის ანაბეჭდი, შეგიძლიათ ხელი მოაწეროთ თქვენს სახელს და ა.შ.
ამის შემდეგ წამყვანი ურეკავს ორ მოხალისეს, რომლებიც ამოიღებენ ფურცელს და გამოიცნობენ, ვინ დატოვა ესა თუ ის კვალი ისტორიაში. ამ შემთხვევაში, მოხალისეებმა უნდა ახსნან თავიანთი არჩევანი.

ცხენები

მონაწილეები იყოფა წყვილებად. გოგონები ბიჭებს საყელოებში იჭერენ, მხედრების როლს თამაშობენ. ბიჭები ცხენები არიან. გოგონები ცდილობენ აიძულონ ბიჭები ისე, რომ ფეხზე ჩამოაგდონ. გოგონა, რომელიც პირველად მოახერხებს მეგობრის დამხობას, პრიზს იღებს.

მიიღეთ საჩუქარი

დარბაზის ცენტრში შემოხაზულია წრე. წრეში რამდენიმე მონაწილე შემოდის. წრის ცენტრში არის საჩუქარი. ლიდერი თავის მოთამაშეებს სხვადასხვა ბრძანებებს აძლევს. მაგალითად, „დაჯექი“, „ადექი“ და ა.შ. შემდეგ ის მკვეთრად ამბობს: "აიღე!" გაიმარჯვა ის, ვინც ყველაზე სწრაფად მოახერხა საჩუქრის აღება.

მხტუნავები

ორი მოთამაშე დგას წრეში, მაგრამ დგას ერთი ფეხით. მეორე ფეხი უნდა იყოს მოხრილი მუხლზე და ხელით დაუჭიროთ. მოთამაშეები იწყებენ ერთ ფეხზე ხტუნვას. თითოეული მათგანის ამოცანაა შეეცადოს მოწინააღმდეგის წრიდან გაყვანა. ვინც წარმატებას მიაღწევს, გამარჯვებულად ცხადდება.

დაარტყი მიზანს

მოთამაშეები იყოფიან ორ გუნდად და იღებენ ბურთს ლიდერისგან. პირველი გუნდის მოთამაშეების ამოცანაა ბურთის დარტყმით მეორე გუნდის რაც შეიძლება მეტი წევრის დარტყმა. მეორე გუნდს იგივე მიზანი აქვს.
თუმცა, თუ მოთამაშე ხელში დაიჭერს ბურთს, ეს არ ნიშნავს, რომ ის ნოკაუტშია, პირიქით, ბურთის სროლის პრივილეგიას იღებს. გუნდი, რომელსაც დროის ბოლოს ყველაზე მეტი მოთამაშე დარჩა, იმარჯვებს.

ფეხბურთი

მოთამაშეები იყოფიან ორ გუნდად. თითოეულ გუნდს ეძლევა ბუშტი. დარბაზში დამონტაჟებულია კარიბჭე. ფეხბურთელები ფეხბურთის თამაშს იწყებენ. ერთი არ არის ერთი ბურთი, არამედ ორი: თითოეულს თავისი. ვინც მეტ გოლს გაიტანს მეტოქის კარში, იმარჯვებს.

ჯაჭვი

მოთამაშეთა ჯგუფი დგას რიგში, ხელები მაგრად უჭირავს. პირიქით, იგივე ჯაჭვი ყალიბდება. პირველი გუნდის მოთამაშე უწოდებს მეორე გუნდის მოთამაშის სახელს. ის, ვისი სახელსაც ჰქვია, აჩქარებს და პირდაპირ ეშვება მტრის ჯაჭვისკენ, ცდილობს მის გატეხვას. თუ ის მარცხდება, მაშინ მოწინააღმდეგე გუნდი თავისთვის იღებს ამ მოთამაშეს. თუ ჯაჭვი წყდება, ეს მოთამაშე ირჩევს ნებისმიერ მოთამაშეს მოწინააღმდეგე გუნდიდან თავისი გუნდისთვის.

ამ მუსიკალური სახალისო თამაშების გამოყენება შესაძლებელია საშუალო სკოლების წვეულებებზე და დისკოთეკებზე.

შემოქმედებითი ამოცანები

1. შეადგინეთ მოთხრობა სიმღერების სტრიქონებიდან თემაზე: „რუსეთი ჩემი სამშობლოა“, „იმოგზაურე ჩემს მშობლიურ მიწაზე“, „ტყე საოცრებაა“, „სკოლის დრო“ და ა.შ.

2. „ჩვენი სიტყვები შენი მუსიკაა“. ცნობილი სიმღერის მელოდიაზე, გამოიტანე შენი სიტყვები.

3. შეადგინეთ ცნობილი სიმღერების ნაზავი. ნიმუშის თემები: "ბავშვობა, ბავშვობა...", "ზაფხული სოფლად", "ზღაპრული მდგომარეობა".

4. წარმოადგინეთ კლიპი სიმღერის ტექსტზე (თქვენი არჩევანი ან თემა).

5. ილუსტრირებული სიმღერა. შეუთავსეთ სიმღერა მოცემულ სურათებს.

7. სცადეთ მსვლელობა ფორმირებაში ცნობილი სიმღერის გამოყენებით, მაგალითად:

„ხრეში იჯდა კალია“;

„დაღლილ სათამაშოებს სძინავთ“;

"პატარა ნაძვის ხე ზამთარში ცივა."

თემა სიმღერა, ან დაასახელეთ სიმღერა

თამაშისთვის მოამზადეთ თემატური ბარათები და ჩადეთ ჩანთაში. აუცილებელია სიმღერის ან შესაბამისი სტრიქონების დასახელება სიმღერიდან. ფიქრის დრო 30-60 წამია. მოცემულია პასუხის ნიმუშები. შესაძლებელია, რომ სხვა გუნდმა (ან მოთამაშემ) შესთავაზოს პასუხი, თუ დროული პასუხი არ იქნება. გუნდი, რომელსაც ყველაზე მეტი პასუხი აქვს, იმარჯვებს.

თემის სახელი

სიმღერის ან სტრიქონის სათაური

1. ტრანსპორტი

1. ლურჯი ვაგონი

2. ანტოშკა

3. გეოგრაფიული სახელები

3. ჩუნგა-ჩანგა

4. ცხოვრება ყველგანაა

4. ბალახი

5. სახალისოა ერთად სიარული

6. მოვლენები

6. ნიანგის გენას სიმღერა

7. სიხარული

8. გაკვეთილის განრიგი

8. ორჯერ ორი არის ოთხი

9. აყვავებული ვაშლის ხეები

10. შროშანი, ხეობის შროშანი

11. დასაწყისი

11. გაიღიმე

12. ჩვილობა

12. ტოპ-ტოპ

13. სათამაშო

13. ოდესღაც უცნაური ვიყავი...

14. მშიშარა ჰოკეი არ თამაშობს.

15. გემრიელი

15. ხუთასი პოპსიკელი საჩუქრად

16. რადიო ციმბირი

17. ფერების პალიტრა

17. ნარინჯისფერი სიმღერა

18. პროფესია

18. საჭეს მაგრად მოუჭირე მძღოლო...

19. სეზონები

19. რა არის შემოდგომა?

20. სკოლაში ასწავლიან

გადამრთველები

ფლიპ ბარათები შეიძლება დაინომროს და გუნდებს სთხოვონ 3-5 ნომრის დასახელება. არ გაიმეოროთ აღნიშნული რიცხვები. შემდეგ კი, თამაშის ცნობილი ლოგიკის მიხედვით, წაიკითხეთ რა არის შემოთავაზებული თავდაყირა.

1. ნესვი და საზამთრო გამხმარი,

წვიმები მიწისქვეშ დაიხრჩო.

2. დამარცხების ღამე, ასე ახლოს იყო შენთან.

3. მეგობრებმა აღადგინეს სხვისი ქოხი, განკურნეს მისი საყვარელი ადამიანების ნახევარი...

4. ღორებო, ღორებო, გაიღვიძეთ გენერლები.

5. მინდორში არყის ხე მოიჭრა.

6. იკოცე, ყვავები, იხეხავ!

7. ასჯერ შევთავაზე ჩემი თავი.

8. გაუთხოვარი გოგოები ძალიან ცოტაა.

9. გრიმასი ნათელ ღამეს უფრო ბნელს ხდის.

10. არასოდეს ყოფილა კარგი საგანი სახელის გარეშე.

11. იქ ვიღაც ადგა სხივში.

12. ტბის თავზე ზედაპირიდან,

ჭაობის წყლების ხეობებიდან.

13. კაცის მწუხარება შორს არსებული საზიზღარი რამ არ არის ბედნიერი.

14. მძღოლებს არ უწევთ თოვლში მოხდენილად სეირნობა.

15. ცეკვა ხელს უშლის განადგურებას და სიკვდილს.

16. იფიქრეთ ქვემოთ მოცემულ კვირებზე.

17. ბაბუას ერთი სევდიანი ქათამი მოკვდა.

18. ბიჭი იცინის: კუბი დაცოცავდა.

1. აყვავდა ვაშლის და მსხლის ხეები,

ნისლები დაცურავდა მდინარეზე.

2. გამარჯვების დღე, რა შორს იყო ჩვენგან.

3. მტრებმა დაწვეს ჩემი სახლი,

მათ მთელი ოჯახი მოკლეს...

4. ბულბულებო, ბულბულებო, ჯარისკაცებს ნუ შეაწუხებთ.

5. ტყეში ნაძვის ხე დაიბადა.

6. იფრინეთ, მტრედებო, იფრინეთ!

7. ორჯერ მითხარი უარი

"არ გინდა!" - შენ თქვი.

8. იმდენი ბიჭია, ვინც მარტოხელაა.

9. ღიმილი პირქუშ დღეს უფრო ნათელს ხდის.

10. ოდესღაც უცნაური, უსახელო სათამაშო ვიყავი.

11. ვიღაც ჩამოვიდა გორაზე.

12. კუნძულის უკნიდან ბირთვამდე,

მდინარის ტალღის სივრცეში. ,

13. ქალის ბედნიერება - ახლომახლო რომ იყოს საყვარელი.

14. ფეხით მოსიარულეებმა მოუხერხებლად ირბინონ გუბეებში.

15. სიმღერა გვეხმარება აშენებაში და ცხოვრებაში.

16. არ იფიქროთ წამებზე.

17. ბებიასთან ცხოვრობდა ორი მხიარული ბატი.

18. გოგონა ტირის - ბურთი გაფრინდა.

შეიტყვეთ სიმღერა აღწერით

შემოთავაზებული აღწერილობის მიხედვით, გუნდები ან მოთამაშეები, ავსებენ თავიანთ ბარათს, მონიშნავენ პასუხებს 1, 2 და ა.შ. ვინც ყველაზე მეტი სწორი პასუხი აქვს, იმარჯვებს.

1. სიმღერა თავსაბურავის მქონე პატარა გოგონას გრძელ მოგზაურობაზე

2. სიმღერა ერთ-ერთი ძუძუმწოვრის თავის შენახვაზე ყავისფერი ბეწვით

3. სიმღერა ცხოველებზე, რომლის წყალობითაც ჩვენი პლანეტა მოძრაობს თავისი ღერძის გარშემო

4. სიმღერა გრძელი ყურების მქონე ცხოველებზე, რომლებიც მუშაობენ გაზონის სათიბად.

5. სიმღერა ოთხ კაცზე ბუმბულიანი ქუდებით, რომლებიც მადლობელი არიან ბევრი რამისთვის.

6. სიმღერა პატარა მწერის ტრაგიკული სიკვდილის შესახებ

7. სიმღერა მომავალზე, რომელიც არ უნდა იყოს სასტიკი ჩვენი თანამედროვეების მიმართ

8. სიმღერა მეზობელ ბაღში გარუჯულ გოგონაზე, რომელიც ყურძენს კრეფს

9. სიმღერა ავიაციის უმთავრესზე

10. სიმღერა ქალაქზე, სადაც მატარებლები არ დადიან და თვითმფრინავები არ დაფრინავენ.

11. სიმღერა ცხოველზე, რომელიც მთელ სახლს სძულს

12. სიმღერა მილით მარტოხელა მოცურავეზე

13. სიმღერა ღიმილის ელექტროდ გამოყენებაზე

14. სიმღერა ქვეყნის შესახებ,

სად შეგიძლიათ შეხვდეთ ცეცხლოვან ფრინველს

და ოქროს ცხენი

15. სიმღერა არსებაზე, რომელიც ყველა შერეულმა იცის

16. სიმღერა ნატრიუმის ქლორიდის ბოროტად გამოყენების შესახებ

17. სიმღერა 10-11 წლის ბავშვების ყოველდღიურ საქმიანობაზე

18. სიმღერა მარტოხელა ლამაზმანზე

პასუხები

1. "თუ დიდი ხნის განმავლობაში, დიდი ხნის განმავლობაში ..."

2. “ჩემს თავში ნახერხი...”

3. „სადღაც ამქვეყნად...“.

4. "მაგრამ ჩვენ არ გვაინტერესებს..."

5. "დროა, დროა, ვიხაროთ..."

6. „ბალახი იჯდა ბალახში...“

7. "ლამაზი შორს არის..."

8. „შავგვრემანი ქალი“.

9. „პირველ რიგში თვითმფრინავები...“

10. „ბიჭს უნდა ტამბოვში წასვლა...“.

11. "შავი კატა".

12. "და მე ჩავალ წყალში..."

13. "ღიმილი ალამაზებს დღეს..."

14. "პატარა ქვეყანა".

15. "ახლა მე ვარ ჩებურაშკა..."

16. "ნუ მოისხამ მარილს ჭრილობაში..."

17. „რას ასწავლიან სკოლაში“.

18. „მინდორში არყის ხე იყო...“

მუსიკალური ვიქტორინა

მოამზადეთ კითხვების ბარათები. ამ თამაშში კითხვები ფოკუსირებულია ყურადღებაზე, დაკვირვებასა და მეხსიერებაზე. მოთამაშეების ან გუნდის ამოცანაა ზუსტი პასუხის გაცემა სიმღერის ხაზების გამოყენებით.

1. რა სიტყვები "დაწერა ბიჭმა კუთხეში" თავის ნახატზე?

2. რისი გაკეთება შეგიძლია ზღაპარში?

3. ვინ ძოვს მდელოზე შორს, შორს?

4. რას აკეთებდნენ ბატები თხრილის გუბეში?

5. რა ბედი ეწია დათვს, როცა სოფლის გზის გასწვრივ თავის ბუნაგამდე მიდიოდა?

6. ვინ იყო ბალახის მეგობარი?

7. რატომ შეგიყვარდა ხოჭო, კარგი მოხუცი?

8. რა არის ვინი პუხის თავში?

9. რისგან არიან შექმნილი ჩვენი გოგოები?

10. სად იწყება მეგობრობა?

11. ღობეზე ქაღალდის ნაჭერი კიდია, ქარში ქანაობს. რა წერია მასზე?

12. მამას ყველაფერი შეუძლია! ბანაობა ბრასით, კამათი ბასით, თუნდაც შეშა დაჭრა. რატომ არ შეუძლია მამა ამას?

13. რა იწვევს ძაღლის კბენას?

14. რა იარაღს იყენებენ სამეფო მცველები ბეღურების მოსაკლავად?

15. ბრემენელ მუსიკოსებს სჯერათ, რომ მსოფლიოში არაფერია უკეთესი, ვიდრე...?

16. რას აკეთებს მეცნიერებათა კანდიდატი, როცა სკოლაში პირველკლასელს პრობლემას აძლევენ?

17. რა დაემართა ნახევრად განათლებულ ჯადოქარს, როცა ჭექა-ქუხილის მოწყობა სურდა?

18. ერთხელ ნემსი, ორი ნემსი - რა მოხდება?

19. სწრაფი მატარებელი ჩქარობს. როგორი თრეილერი აქვს?

20. თუ აჭედებ, მართავ და დიდხანს გარბიხარ ბილიკზე, სად შეგიძლია მისვლა?

21. რა სიმღერას მღერის მხიარული ქარი?

22. რა სიმღერას მღეროდა მამაცმა კაპიტანმა გაჭირვებაშიც და ბრძოლაშიც?

პასუხები

1. შეიძლება ყოველთვის იყოს მზე,

ყოველთვის იყოს სამოთხე

ყოველთვის იყოს დედა

დაე ყოველთვის მე ვიყო.

2. ზღაპარში შეგიძლიათ მთვარეზე ქანაობა

და ცხენზე გასეირნე ცისარტყელაზე.

3. ასეა, ძროხა!

4. ბატებმა თხრილთან ახლოს გუბეში ფეხები დაიბანეს.

5. დააბიჯა მელას კუდზე.

6. ის არ ეკარებოდა ბუგერს და მეგობრობდა ბუზებთან.

7. მას აქვს ძალიან მსუბუქი სული, მხიარული თანამემამულე.

8. ჩემს თავში ნახერხია, დიახ, დიახ, დიახ!

9. ყვავილებიდან და ზარებიდან, რვეულებიდან და მზერის გაცვლიდან. ცხვირსახოცებიდან და ბურთებიდან, გამოცანებიდან და მარმელადებიდან.

10. კარგი, მეგობრობა ღიმილით იწყება.

11. ძაღლი, სახელად დრუჟოკი, გაუჩინარდა.

12. თქვენ არ შეგიძლიათ იყოთ მხოლოდ დედა.

13. მხოლოდ ძაღლის ცხოვრებიდან ხდება ძაღლი მწარე.

14. თუ ბეღურა ახლოსაა, ვამზადებთ ქვემეხს.

15. მეგობრებთან ერთად იმოგზაურეთ მსოფლიოს გარშემო.

16. მეცნიერებათა კანდიდატი პრობლემაზე ტირის კიდეც.

17. და მიიღო თხა, ვარდისფერი თხა ყვითელი ზოლით.

18. ნაძვის ხე იქნება.

19. ცისფერი ეტლი მირბის და ირხევა.

20. შეგიძლიათ აფრიკაში ჩახვიდეთ.

21. ვინც მხიარულია, იცინის,

ვისაც ეს უნდა, მიაღწევს,

ვინც ეძებს ყოველთვის იპოვის.

22. კაპიტანი, კაპიტანი, გაიღიმე,

ღიმილი ხომ ხომ გემის დროშაა.

ზარია-ზარნიცა

ატრიბუტები: ნათელი ლენტი.

თამაშის პროგრესი: ბავშვები დგანან წრეში, უჭერენ ხელებს ზურგს უკან და ერთ-ერთი მოთამაშე (თუ ბიჭია, მაშინ ძმა ივანუშკა, თუ გოგოა, მაშინ და ალიონუშკა) დადის წრეში ლენტით ხელში და ამბობს:

ზარია-ზარნიცა,

წითელი ქალწული,

მინდორზე გავიარე,

გასაღებები დააგდო

ოქროს გასაღებები

ლურჯი ლენტები,

ჩახლართული რგოლები -

მოდი, წყალი მოვიტანოთ!

ბოლო სიტყვებით მოთამაშე მხარზე დებს ლენტს წრეში მდგარ ერთ-ერთს, სწრაფად იღებს ლენტს და ორივე სწრაფად გარბის წრეში სხვადასხვა მიმართულებით. ის, ვინც უადგილოდ რჩება, მძღოლი ხდება.

სპეციალური შენიშვნები: მოთამაშეებმა არ უნდა გადაკვეთონ წრე. როდესაც ივანუშკა ან ალიონუშკა ჩამოაგდებენ ლენტს, სხვა მოთამაშეები არ ბრუნდებიან.

იწვოდა, იწვოდა

თამაშის მიზანი: საავტომობილო, საკომუნიკაციო და შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება.

ატრიბუტები: სხვადასხვა ფერის და ზომის რამდენიმე სათამაშო.

თამაშის პროგრესი: თამაშის დაწყებამდე წამყვანი სათამაშოებს ოთახის სხვადასხვა ადგილას მალავს. თამაში იწყება წამყვანის სიტყვებით:

პრელა, დაიწვა, გაფრინდა საზღვარგარეთ,

და როცა მივიდა, სადღაც დაჯდა.

ვინ იპოვის მას პირველი?

ის თავისთვის აიღებს!

ბავშვები დარბიან ოთახში და ეძებენ დამალულ ობიექტებს. როგორც კი მოთამაშე იპოვის ნივთს, მას მიაქვს მასპინძელთან და იღებს ჟეტონს. შეგიძლიათ განაგრძოთ ყურება. იმარჯვებს ის, ვინც ყველაზე მეტ ნივთს იპოვის.

სპეციალური შენიშვნები: თქვენ შეგიძლიათ დაიწყოთ სათამაშოების ძებნა მხოლოდ სიტყვების წარმოთქმის შემდეგ.

მოხერხებული კურდღლები

თამაშის მიზანი: მოტორიკის განვითარება, კომუნიკაციის უნარი და გუნდში მუშაობის უნარი.

თამაშის მიმდინარეობა:ყველა ბავშვი არის "კურდღელი". ისინი იყოფიან 2-3 5 კაციან გუნდად და დგანან სასტარტო ხაზზე. თითოეული გუნდიდან იწყება ერთი "კურდღლის" მოთამაშე. ხაზიდან ორივე ფეხით ხტებიან. შემდეგი "კურდღლები" ხტებიან იმ ადგილიდან, სადაც წინა მოთამაშეები ხტებოდნენ. ისინი ამას ერთ ფეხზე აკეთებენ. შემდეგი მოთამაშეები ისევ ორზე არიან და ა.შ. გუნდი, რომელიც უფრო ხტება საერთო ანგარიშში, იმარჯვებს.

სპეციალური შენიშვნები: ლიდერმა უნდა უზრუნველყოს, რომ ყოველი შემდეგი "კურდღლის" მხტუნავი დგას ზუსტად იმ ადგილას, სადაც წინა მოთამაშე გადახტა.

საღებავები

თამაშის მიზანი: საავტომობილო, საკომუნიკაციო და შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება.

თამაშის პროგრესი: მოთამაშეთაგან ირჩევენ "მფლობელს" და ორ "მყიდველს". დანარჩენი მოთამაშეები არიან "ფერები". თითოეული „საღებავი“ თავისთვის გამოდის ფერს და ფარულად ასახელებს მას „მფლობელს“. როდესაც ყველა "საღებავმა" აირჩია ფერი და დაარქვა "მფლობელს", მოდის ერთ-ერთი "მყიდველი":

- Კაკუ კაკუ!

- Ვინ არის იქ?

- მყიდველი მოვიდა!

- Რისთვის?

---აიღე საღებავი!

- რომელისთვის?

- წითელისთვის!

თუ წითელი „საღებავი“ არ არის, „მფლობელი“ ამბობს: „ერთ ფეხზე იარეთ წითელ ხალიჩაზე, იპოვეთ წითელი ჩექმები, ჩაიცვით და დააბრუნეთ!“ თუ არის წითელი "საღებავი", მაშინ ის გარბის და "მყიდველი" იჭერს მას. თუ პირველმა „მყიდველმა“ ვერ გამოიცნო ფერი, ის ერთ ფეხზე ხტება მოთამაშეებს, ხოლო მეორე „მყიდველი“ მოდის „მფლობელთან“. გამარჯვებული ის „მყიდველია“, რომელმაც მეტი ფერი შეაგროვა და მოახერხა მათი დაჭერა.

განსაკუთრებული შენიშვნები: "მფლობელი" ხდება "მყიდველი", რომელმაც გამოიცნო და დაიჭირა მეტი "ფერები".

ბრძოლა დროშებისთვის

თამაშის მიზანი: საავტომობილო უნარების განვითარება, მოძრაობების ოსტატობა.

ატრიბუტები: 2 ფერადი დროშა.

თამაშის მიმდინარეობა:მოთამაშეები იყოფა 2 გუნდად. თითოეულ გუნდს აქვს დროშა, რომელიც მოთავსებულია თვალსაჩინო ადგილას და იცავს ერთ-ერთი მოთამაშის მიერ. გუნდის დარჩენილი წევრები იყოფა "მცველებად" და "თავდამსხმელებად". თამაშის მიზანია მტრის დროშის ხელში ჩაგდება, ხოლო საკუთარი დროშის შენახვა. თამაშის დროს თქვენ გაქვთ უფლება გადასცეთ დროშა სხვა მოთამაშეს და გაიქცეთ დროშით.

განსაკუთრებული შენიშვნები: დროშისთვის ბრძოლაში დაუშვებელია უხეში ქმედებები.

მოდი, წაიღე!

თამაშის მიზანი: საავტომობილო, საკომუნიკაციო და შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება.

ატრიბუტები: საშუალო ზომის ბურთი.

თამაშის მიმდინარეობა:მოთამაშეთა ერთი გუნდი ბავშვებია, მეორე - "ძაღლები". ლიდერი ბურთს მაღლა აგდებს, ბავშვებმა კი ერთმანეთს უნდა გადააგდონ, რომ იატაკზე არ ჩამოვარდეს. "ძაღლები" დარბიან და ბავშვებს ხელს უშლიან. თუ "ძაღლი" ბურთს დაიჭერს, ის ადგილებს იცვლის იმ მოთამაშესთან, რომელმაც ის დააგდო.

წრის რელე

თამაშის მიზანი: საავტომობილო, კომუნიკაციური უნარებისა და მოხერხებულობის განვითარება.

ატრიბუტები: 4 ხელკეტი.

თამაშის მიმდინარეობა:სათამაშო მოედანზე 20 მ დიამეტრის წრეა დახატული და მასში არის კიდევ 4 პატარა წრე თითო 0,5 მ დიამეტრით, რომლებშიც მოთავსებულია სარელეო ხელკეტები. მოთამაშეები იყოფა 4 გუნდად, რომლებიც მიმართულია გარედან მათი წრის გარეთ. ოთხივე გუნდის კაპიტანები დგანან თავიანთი გუნდის მცირე წრის პირისპირ, რომელშიც განთავსებულია ესტაფეტა. წამყვანის მიერ თამაშის დაწყების სიგნალის შემდეგ, კაპიტანები იღებენ ხელკეტებს, გარბიან ყველა მოთამაშეს საათის ისრის მიმართულებით და ხელკეტებს გადასცემენ შემდეგ მოთამაშეებს. ეს უკანასკნელნი, თავის მხრივ, გარბიან წრეზე და ჯოხებს გადასცემენ შემდეგს და ა.შ. ყველა, ვინც წრეზე დარბოდა, თავის ადგილს იკავებს, მაგრამ ცენტრისკენ. გამარჯვებული არის გუნდი, რომლის ბოლო მოთამაშე, რომელმაც წრის გარშემო შემოირბინა, იყო პირველი, ვინც ხელკეტი დააბრუნა თავის პატარა წრეში.

სპეციალური შენიშვნები: თამაშის გამეორებისას მოძრაობა საპირისპირო მიმართულებით მიდის.

სწრაფი თოკზე მოსიარულეები

თამაშის მიმდინარეობა:სათამაშო მოედანზე 10 მ სიგრძის სწორი ხაზია გავლებული, რომელიც თოკის სიმბოლოა. მოთამაშეები რიგრიგობით უნდა იარონ ხაზის გასწვრივ თოკივით, ხელები გვერდებზე გაშლილი, რათა წონასწორობა შეინარჩუნონ.

განსაკუთრებული შენიშვნები: ვინც თოკზე გადადის, თამაშს არ ტოვებს.

გემრიელი შეჯიბრებები

თამაშის მიზანი: საავტომობილო და კომუნიკაციური შესაძლებლობების განვითარება.

ატრიბუტები: თხილი, ვაშლი, მსხალი, ატამი, კენკრა (სათამაშო ან ნამდვილი), რეზინის ბურთი, სკამი.

თამაშის მიმდინარეობა:ხილი და კენკრა იდება სკამზე. მოთამაშეები რიგრიგობით აგდებენ ბურთს ზემოთ. სანამ ბურთი იატაკს შეეხო, უნდა გქონდეთ დრო, რომ აიღოთ რაიმე ხილი განავლიდან. ის, ვინც ამას მოახერხებს, აგრძელებს თამაშს.

სპეციალური შენიშვნები: თუ მოთამაშეს არ ჰქონდა დრო, რომ აეღო ნაყოფი სკამიდან ბურთის ფრენისას, ის თამაშის უფლებას გადასცემს სხვა მოთამაშეს.

ლესოვიკი და გედები

თამაშის მიზანი: საავტომობილო, საკომუნიკაციო და შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება.

თამაშის მიმდინარეობა:ყველა მოთამაშე "გედებია". ერთი მოთამაშე ივანუშკაა, მეორე კი "მეტყევე".

იუმის დიამეტრის წრე შედგენილია საიტის ცენტრში - ეს არის ტყე. წრის ცენტრში ისინი ხატავენ კვადრატს - ეს არის მეტყევეების სახლი. ივანუშკა და "მეტყევე" სხედან "სახლში". "გედები" ცდილობენ სახლში შეფრენას და ივანუშკას აყვანას. "მეტყევე" გედების დაჭერას ხელის შეხებით ცდილობს. "გედი", რომელმაც ივანუშკა გადაარჩინა, "მეტყევე" ხდება.

სპეციალური შენიშვნები: დაჭერილი "გედები" გამორიცხულია თამაშიდან. "მეტყევე" ვერ დატოვებს ტყეს, მან უნდა იმოძრაოს ადგილზე.

ბურთის რელე

ატრიბუტები: 2 სკამი, 2 ფეხბურთის ბურთი, 2 სარელეო ხელკეტი.

თამაშის მიმდინარეობა:სათამაშო მოედანზე იხაზება საწყისი ხაზი, თითოეული გუნდის წინ მისგან 10 მ-ის დაშორებით დგება წრე, ხოლო წრიდან 15 მ მანძილზე დგას სკამი. თითოეულ წრეში მოთავსებულია ფეხბურთის ბურთი. სასტარტო ხაზიდან გაშვებული მოთამაშე ეშვება ბურთისკენ, ატარებს მას ფეხებით სკამზე, ტოვებს ბურთს წრეში და გარბის სასტარტო ხაზთან. გუნდი, რომლის მოთამაშეებიც უფრო სწრაფად ასრულებენ დავალებას, იმარჯვებს.

განსაკუთრებული შენიშვნები: ორივე გუნდის მოთამაშეები ხელკეტს გადასცემენ მათ შემდეგ მოთამაშეებს.

ბერეზკი

თამაშის მიზანი: საავტომობილო, საკომუნიკაციო და შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება.

თამაშის მიმდინარეობა:ყველა მოთამაშე იყოფა 2 ჯგუფად და დგებიან ერთმანეთის პირისპირ. თითოეული ხაზის მოთამაშეები უერთდებიან ხელებს ხელის სიგრძით. სიგნალზე, ერთ ხაზზე მდგომი მიმართავს მეორეში მდგომებს:

თეთრი არყი, თხელი არყი,

ვინ გჭირდება?

სხვა რიგში მდგომი მოთამაშეები ერთ-ერთი ბავშვის სახელს ეძახიან. ეს მოთამაშე გარბის საპირისპირო ხაზისკენ, რათა დაარღვიოს "არყების" რიგი. თუ მან მოახერხა ჯაჭვის გაწყვეტა, თან ერთ-ერთ მოთამაშეს მიჰყავს. თუ "არყები" ხელებს არ გახსნიან, ის ამ გუნდში რჩება.

განსაკუთრებული შენიშვნები: სხვადასხვა მოთამაშე უნდა იყოს დასახელებული ისე, რომ ყველამ მონაწილეობა მიიღოს თამაშში.

Შავი და თეთრი

თამაშის მიზანი: საავტომობილო უნარებისა და რეაქციების განვითარება.

ატრიბუტები: მუყაოს დისკი ერთი მხარე თეთრი, მეორე შავი.

თამაშის პროგრესი: მოთამაშეები იყოფა 2 გუნდად - "შავი" და "თეთრი", რომლებიც ერთმანეთის პირისპირ დგანან რიგებში. წამყვანი ისვრის მუყაოს დისკს. თუ ის დაეცემა თეთრი მხარით ზემოთ, "თეთრი" გუნდი იწყებს "შავი" გუნდის დაჭერას. გაქცეულები ცდილობენ გადალახონ სახლის ხაზი შორ მანძილზე. გუნდი, რომელსაც ყველაზე მეტი ოპონენტი ჰყავს, იმარჯვებს.

განსაკუთრებული შენიშვნები: მოწინააღმდეგეების დაჭერა შეგიძლიათ მხოლოდ მას შემდეგ, რაც დისკი დაეცა და ლიდერი ხმამაღლა დაიყვირა "თეთრი!" ან "შავი!" თქვენ შეგიძლიათ დაეწიოთ მათ, ვინც გარბის მხოლოდ სახლის ხაზამდე. ამ ხაზის მიღმა დაჭერილი არ ითვლება დამარცხებულად.

ნესმეიანი

თამაშის მიზანი: კომუნიკაციისა და შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება.

თამაშის მიმდინარეობა:მოთამაშეები სხედან წრეში, ისინი ნესმეიანები არიან. წილისყრით არჩეული ერთ-ერთი მოთამაშე ნელა უბიძგებს მოთამაშეს მარჯვენა მხარეს მხრით. ის, თავის მხრივ, გადასცემს ამ მოძრაობას მეზობელს წრეში და ასე გრძელდება მანამ, სანამ მოძრაობა არ დაუბრუნდება მძღოლს. თამაშის მიზანი არის მეზობლის გაცინება ან საუბარი. ვინც იცინის, გამორიცხულია თამაშიდან.

სპეციალური შენიშვნები: ყველა დამარცხებულმა უნდა წაიკითხოს მხიარული ლექსი ან იმღეროს რამე.

მაშველები და მძარცველები

თამაშის მიზანი: საავტომობილო, საკომუნიკაციო და შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება.

თამაშის პროგრესი: დათვლის მიხედვით შეირჩევა სამი მძღოლი - „ყაჩაღი“. ისინი დგანან კორტის ერთ მხარეს, ხოლო ყველა სხვა მოთამაშე განლაგებულია მათგან არც თუ ისე შორს ზედიზედ.

ბრძანებით ბავშვები სათამაშო მოედნის ირგვლივ სხვადასხვა მიმართულებით იფანტებიან და „ყაჩაღი“ მძღოლები მათ დაჭერას ცდილობენ. დაჭერილი მოთამაშეები უერთდებიან ერთმანეთს და ქმნიან წრეს კორტის ცენტრში. "მძარცველები" აგრძელებენ მოთამაშეების დაჭერას მანამ, სანამ არ დარჩება სამი დაუჭერელი, რომლებიც ცდილობენ წრეში მდგარ მოთამაშეებთან მირბენას და ერთ-ერთ მათგანს დაეხმარონ. თუ ეს წარმატებულია, მოთამაშეები ნებდებიან და გარბიან წრიდან. თუ დარჩენილი მოთამაშეები დიდხანს ვერ უახლოვდებიან წრეს და შეეხებიან რომელიმე დაჭერილ მოთამაშეს, მაშინ ისინი კარგავენ. თამაში თავიდან იწყება, 3 დაუჭერელი მოთამაშე ხდება "ყაჩაღი".

სპეციალური შენიშვნები: მოთამაშეებს ეკრძალებათ მოედანი დატოვონ. დაჭერილმა მოთამაშეებმა არ უნდა დატოვონ წრე, სანამ დარჩენილი 3 მოთამაშე არ გადაარჩენს მათ.

ორი ქალაქი

თამაშის მიზანი: საავტომობილო უნარების განვითარება, მოხერხებულობა.

ატრიბუტები: ხის ან პლასტმასის ცილინდრები - ქალაქები, რამდენიმე ბიტი.

თამაშის პროგრესი: სათამაშო მოედანზე დახატულია 2 ქალაქი, მათ სახელებს აძლევენ.

ქალაქის ფიგურები

მათ შორის მანძილი განისაზღვრება შეთანხმებით. ხაზით მონიშნეთ ადგილი, საიდანაც მოთამაშეები ჩააგდებენ ბარტყს. ქალაქები ყველა ქალაქშია მოწყობილი. მოთამაშეები იყოფა 2 გუნდად, თანაბარი სიძლიერითა და მოხერხებულობით. ერთი გუნდი პირველი ქალაქის მცხოვრებია, მეორე - მეორის. თითოეულ გუნდს ჰყავს თავისი კაპიტანი. ერთ-ერთი გუნდის მოთამაშეები მოწინააღმდეგეთა ქალაქიდან ქალაქებს ურტყამს. პირობის მიხედვით რიგრიგობით ურტყამს ჯერ ერთი გუნდის მოთამაშეებს, შემდეგ მეორეს. თამაშის მიზანია მოწინააღმდეგის ქალაქიდან ყველა ქალაქის ფიგურის დარტყმა. ფიგურები შედგენილია ასე:

1) ერთი ცილინდრიანი ბინა მეორის გვერდით;

2) ცილინდრები დევს გვერდითი ზედაპირებით წინ;

3) ცილინდრები ერთმანეთის მიყოლებით დევს;

4) „მცემი“ ფიგურა;

5) "კარიბჭის" ფიგურა;

6) "ფარანი" ფიგურა;

7) „ბოთლის“ ფიგურა;

8) ბრტყელი, ერთი ცილინდრიანი მდგომი;

9) ცილინდრები დგას 2 რიგად;

10) ცილინდრები დევს 2 რიგში;

11) ფიგურა „სპილო“;

12) „მატარებლის“ ფიგურა;

13) „ფრჩხილის“ ფიგურა;

14) "კარგად" ფიგურა.

თამაში მთავრდება, როდესაც ყველა ცილინდრი ამოვარდება ქალაქიდან. გუნდი, რომელმაც ვერ მოახერხა ყველა ქალაქის დარტყმა, აგებს.

სპეციალური შენიშვნები: თითოეული მოთამაშე ურტყამს მხოლოდ ერთხელ. თუ პირველმა მოთამაშემ დაამარცხა ცილინდრი, მაშინ ყველას შეუძლია 2 ნაბიჯით წინ გადაადგილება დარტყმის ხაზიდან. თუ ღამურა ცილინდრებთან დარტყმის დროს ქალაქგარეთ არ გაძვრება, ის იქ რჩება მანამ, სანამ ცილინდრებთან ერთად იმავე გუნდის სხვა მოთამაშეს არ დაარტყამს. თამაშის ბოლოს გუნდები ქალაქებს ცვლიან. ცილინდრი ჩავარდნილად ითვლება, თუ ის დგას ხაზის გარეთ. თითოეულ ბრძანებას აქვს 2 ბიტი. ცილინდრები მოთავსებულია ქალაქის ფრონტზე ან მის წინა ხაზზე, გვერდებიდან თანაბარ მანძილზე.

სარელეო რბოლა ჯადოსნური ჯოხით

თამაშის მიზანი: საავტომობილო უნარებისა და მოხერხებულობის განვითარება.

ატრიბუტები: პატარა სარელეო ხელკეტი.

თამაშის პროგრესი: თამაში იწყება იმით, რომ ერთ-ერთი მოთამაშე ჯოხს ისვრის შეძლებისდაგვარად შორს, ხოლო რომელიმე მოთამაშეს სახელს უწოდებს. დასახელებული მოთამაშე - ჯადოქარი - დარბის ჯოხის შემდეგ, აიღებს მას მიწიდან და იწყებს დაეწიოს სხვა მოთამაშეებს, რომლებიც თავისუფლად მოძრაობენ მოედანზე. თითოეული მოთამაშე, რომელსაც ჯადოქარი ეხება თავისი ჯოხით, ხდება მისი ასისტენტი და ასევე იწყებს სხვა მოთამაშეების დაჭერას. ერთ-ერთი მათგანის დაჭერის შემდეგ მან უნდა დაიჭიროს იგი მანამ, სანამ ჯადოქარი კვერთხით არ გაიქცა და არ შეეხოს მას. ამ მომენტიდან მესამე დაჭერილი ადამიანი ხდება ჯადოქრის კიდევ ერთი თანაშემწე. მოთამაშე, რომელსაც ჯადოქარი ბოლოს შეეხო თავისი ჯოხით, იმარჯვებს. როდესაც თამაში განმეორდება, მოთამაშე ისვრის ჯოხს.

სპეციალური შენიშვნები: ჯადოქარს არ აქვს უფლება დაარტყას მოთამაშეებს თავისი ჯოხით, არამედ მხოლოდ შეეხოს მათ. მოთამაშეებს ეკრძალებათ სათამაშო მოედნის დატოვება.

თქვენს ყურადღებას ვაქცევ რამდენიმე გარე თამაშის არჩევანს საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის - 10-11 კლასების სტუდენტებისთვის.

"დარტყმა და თავი ბადეში"

მომზადება. ფრენბურთის მოედანზე ბადის სხვადასხვა მხარეს 5-8 კაციანი ორი გუნდია განთავსებული. ბადის სიმაღლე 180-200 სმ.

თამაშის შინაარსი.მენეჯერის სასტვენზე, ერთი გუნდის მოთამაშე ბურთს (ხელიდან) ურტყამს ბადეს მეტოქის ნახევარში. იმ მოთამაშეების ამოცანა, რომელთა მხარესაც ბურთია, მისი ბადეს გადაგზავნა არაუმეტეს სამი დარტყმით ან თავური დარტყმით. თუ რომელიმე გუნდი დაუშვებს შეცდომას, თამაში ჩერდება და გუნდი, რომელმაც ის გააკეთა, კარგავს ქულას ან სერვისს. თამაშში ქულა ინახება 10 ქულამდე, ტარდება სამი თამაში.

სერვისის შეცვლით (მომსახურე გუნდის შეცდომის შემდეგ), მოთამაშეები მოედანზე საათის ისრის მიმართულებით მოძრაობენ, როგორც ფრენბურთში. ყოველი თამაშის შემდეგ მოთამაშეები იცვლიან მოედანს.

გუნდი, რომელსაც აქვს ნაკლები საჯარიმო ქულა, იმარჯვებს.

თამაშის წესები: 1. თამაში გატანილია ფრენბურთის წესების მიხედვით. 2. აკრძალულია ერთი მოთამაშის მიერ ბურთის ორჯერ დარტყმა, ბურთის ხელით შეხება, კედელზე (კორტის შემზღუდველი ხაზის მიღმა) ან ბადის ქვეშ მოხვედრა.

"გაარღვიე კედელი"

მომზადება. საიტი დაყოფილია ცენტრალური ხაზით. კედლის წინა მხარეებზე 1,5 მ სიმაღლეზე გავლებულია ხაზი, იატაკიდან ხაზამდე სივრცე არის იმპროვიზირებული კარიბჭის ზონა. მოთამაშეები იყოფიან ორ გუნდად 5-8 კაციან. თითოეული, საკუთარი შეხედულებისამებრ, მდებარეობს საიტის ერთ ნახევარზე.

თამაშის შინაარსი.ფეხბურთის ბურთი შუაში ისვრის ორ მოთამაშეს შორის. მოთამაშეებს შეუძლიათ ბურთის გადაცემა მოედნის ერთ ნახევარზე ერთმანეთში, რათა აირჩიონ ხელსაყრელი მომენტი მიზანზე დარტყმისთვის, რომელიც არის მოწინააღმდეგის ნახევარში კედლის ქვედა ნაწილი. ბურთის გარეშე გუნდი აწყობს თავდაცვას იმ ზონის წინააღმდეგ, სადაც ბურთი მდებარეობს, აყენებს "კედელს" და იყენებს ინდივიდუალურ ჩაჭრას. თუ თავდამსხმელები ახერხებენ ბურთის გადატანას კარის მიდამოში (ღია ზონაში - ბოლო ხაზი), ისინი იღებენ ქულას. მოწინააღმდეგე იწყებს ბურთის თამაშს და, თავის მხრივ, ცდილობს შეტევის დასრულებას. თამაში გრძელდება 10 წუთი, რის შემდეგაც გუნდები იცვლიან მოედანს.

გუნდი, რომელიც დადგენილ დროში ყველაზე მეტ ქულას დააგროვებს, იმარჯვებს. ასევე პრაქტიკულია ორი ბურთით თამაში.

თამაშის წესები: 1. აკრძალულია ცენტრის ხაზის გადაკვეთა ან ბურთის ხელით დაჭერა. 2. ბურთი, რომელიც კედლიდან გადმოხტება დარტყმული გუნდის მინდორში (მცველებთან შეხების გარეშე) უბრუნდება მოწინააღმდეგეს. 3. ბურთის ხელით შეხებისას ან კარის ხაზის ზემოთ სამი არაზუსტი დარტყმისთვის მიიღება თერთმეტმეტრიანი დარტყმა, რომელიც აღებულია ცენტრის ხაზიდან ერთი მოთამაშის მიერ დაცულ პირობით კარში. 4. ბურთი შეიძლება დაიჭიროთ ფეხით, სხეულით ან თავით დაარტყათ.

"სახმელეთო სამიზნეზე"

მომზადება. ფრენბურთის მოედნის თითოეულ მხარეს შეტევის ხაზთან 1,5 მ დიამეტრის ორი წრეა გავლებული, ბადის მოპირდაპირე მხარეს ორი გუნდია განლაგებული. იმავე გუნდის მოთამაშეებს აქვთ ჩოგბურთის ბურთი მარჯვენა (ან მარცხენა) ხელში.

გუნდი, რომლის მოთამაშეებმაც მოახერხეს ყველაზე მეტი ქულის დაგროვება, იმარჯვებს.

თამაშის წესები: 1. თამაში იწყება ლიდერის სიგნალით. 2. ბადეს მიღმა მოთამაშე, რომელიც დებს ბლოკს, ცდილობს ხელი შეუშალოს მეტოქეს. 3. რომელიმე წრეზე დარტყმისთვის თავდამსხმელი იღებს ორ ქულას, ხოლო თუ ბლოკს შემოუარა, მაგრამ აცდა (ბურთი მოედანზე დაეშვა), - 1 ქულა.

"შოტბოლი"

მომზადება. მოთამაშეები განლაგებულია ბადის ორივე მხარეს (როგორც ფრენბურთში). გუნდში 6-8 კაცია.

მოთამაშე, რომელიც უშვებს ტექნიკურ შეცდომას, იგზავნება მოპირდაპირე მხარეს ტყვეობის ხაზის მიღმა. გუნდი კარგავს სერვისს. თამაში განახლდება. თამაში გრძელდება 10-15 წუთი.

გამარჯვებული არის გუნდი, რომელსაც თამაშის ბოლოს პატიმრების ზონაში ნაკლები მოთამაშე ჰყავს.

თამაშის წესები: 1. თამაში იწყება ლიდერის სიგნალით. 2. თამაშის დროს პატიმარი (მინდორში გასვლის გარეშე) ცდილობს ბურთის ჩაჭრას და სერვირებას (მოწინააღმდეგის ჩარევის გარეშე) თავის მოედანზე. მისი გუნდის მოთამაშეები უკან უგზავნიან ბურთს ნებისმიერი დარტყმით (სამიდან). თუ ისინი წარმატებით დაასრულებენ შეტევას, პატიმარი უბრუნდება თავის პარტნიორებს და შეცდომის შემთხვევაში მეორე მოთამაშე სცილდება ტყვეობის ხაზს. 3. თამაშის დროს შემტევი გუნდის წევრებს შეუძლიათ მიზანმიმართულად გადააგდონ ბურთი ტყვეობაში მყოფ პარტნიორებს. 4. თამაში მიჰყვება ფრენბურთის წესებს

ფრენბურთის ელიმინაცია"

მომზადება. 6-8 კაციანი ორი გუნდი განლაგებულია შემთხვევით, თითოეული ფრენბურთის მოედნის საკუთარ ნახევარზე.

თუ თამაშის დროს გუნდი კვლავ დაუშვებს შეცდომას (ზედიზედ მეექვსე დარღვევა), მაშინ კარგავს კიდევ ერთ მოთამაშეს და ა.შ. როდესაც ორივე მხარემ განიცადა "ზარალი", თამაში გრძელდება, მაგრამ გუნდი, რომელმაც დაუშვა შემდეგი, მესამე შეცდომა, გადაწყვეტს (ტაქტიკური მოსაზრებებიდან გამომდინარე), მოხსნას მისი შემდეგი მოთამაშე მოედნიდან თუ დარჩეს იმავე შემადგენლობაში, მაგრამ დაუშვას მოწინააღმდეგე მოთამაშე კორტთა გუნდებს დაუბრუნდეს. თამაში შედგება 3-5 თამაშისგან. თითოეული მთავრდება, როდესაც ერთ-ერთი გუნდის ბოლო მოთამაშე ტოვებს მოედანს.

გუნდი, რომელიც მოიგებს ყველაზე მეტ თამაშს, იმარჯვებს. შეგიძლიათ შეზღუდოთ თამაშები დროით (12-15 წუთი) და გამოავლინოთ გამარჯვებული თითოეულ მათგანში დარჩენილი მოთამაშეების ყველაზე დიდი რაოდენობის მიხედვით.

თამაშის წესები: 1. შეცდომები ფიქსირდება ფრენბურთის წესების მიხედვით. 2. მონაწილის თამაშის დატოვების შემდეგ, გუნდი, რომელმაც შეცდომა დაუშვა, ემსახურება. 3. მონაწილეები უბრუნდებიან თამაშს იმ თანმიმდევრობით, რომლითაც ისინი აღმოიფხვრა (1-ლი ელიმინაცია, შემდეგ მე-2 და ა.შ.). 4. გუნდებში მოთამაშეები რიგრიგობით ემსახურებიან, მოედანზე საათის ისრის მიმართულებით მოძრაობენ (როგორც ფრენბურთში).

გამოყენებული ლიტერატურის სია:

  1. ჟუკოვი მ.ნ. გარე თამაშები: სახელმძღვანელო. სტუდენტებისთვის პედ. უნივერსიტეტები - მ.: საგამომცემლო ცენტრი "აკადემია", 2000. - 160გვ.