თამაშის გავლა სკოლის თეთრი დღე. თეთრი დღე: სკოლა სახელად ლაბირინთი (რიმეიკი)

ცოტას ახსოვს, მაგრამ ოდესღაც სწორედ ის იყო ერთ-ერთი იმ პროდუქტთაგანი, რომელიც ადამიანებში საშინელების განუზომელ განცდას აჩენდა და ღამით ძილის სურვილის არქონას აჩენდა. სტუდიის დეველოპერმა Sonnori-მ გადაწყვიტა, რომ მისი თამაში კვლავ აქტუალური იქნებოდა, რის შედეგადაც გამოვიდა White Day: A რიმეიკი. სახელად ლაბირინთისკოლა კომპიუტერზე და PS4-ზე.

ნაკვეთი

მათთვის, ვინც შედარებით ცოტა ხნის წინ დაიწყო საშინელებათა თამაშების თამაში, White Day: A Labyrinth Named School აუცილებლად საკმაოდ კარგად გამოიყურება. უჩვეულო თამაშიარც თუ ისე მკაფიო მექანიკითა და კონვენციებით. თუმცა, ახლაც თამაში კარგად აღიქმება გეიმპლეის თვალსაზრისით, იმის გათვალისწინებით, რომ ჟანრმა თითქმის შეწყვიტა მსხვილი კომპანიების ინტერესი და გადავიდა ინდი დეველოპერების ხელში.

დაუყოვნებლივ უნდა აღინიშნოს, რომ გრაფიკული თვალსაზრისით, White Day: A Labyrinth Named School ძალიან პრიმიტიული პროდუქტია, თუმცა პერსონაჟების მოდელები საკმაოდ ლამაზად გამოიყურება. თამაში განვითარდა Unity ძრავაძრავი და მიიღო გარკვეული ვიზუალური გაუმჯობესება ორიგინალის შემდეგ. ამასთან, სურათი ამისგან ბევრად უფრო თანამედროვე არ გახდა და, შესაბამისად, მათ, ვისთვისაც გრაფიკა ყველაზე მნიშვნელოვანი პარამეტრია, სავარაუდოდ არ მოეწონებათ თამაში. ისინი, ვინც უპირველეს ყოვლისა ყურადღებას აქცევენ თამაშს და საშინელებათა სიუჟეტს, კმაყოფილი უნდა იყვნენ, რადგან White Day: A Labyrinth Named School-ს აქვს ყველაფერი იდეალურად წესრიგში ამ ელემენტებით.

ჩვენ ვთამაშობთ პერსონაჟს, სახელად ლი ჰუი-მინგს, რომელმაც ერთ დღეს გადაწყვიტა სკოლაში წასულიყო, რომ აეღო თავისი დღიური და დაეტოვებინა საჩუქარი თეთრი დღის დღესასწაულის საპატივცემულოდ, რომელიც აღინიშნება აზიის ბევრ ქვეყანაში, მათ შორის სამხრეთ კორეაში. ამ დღეს ბიჭებმა გოგონებს, რომლებსაც მოსწონთ, უნდა აჩუქოთ სხვადასხვა საჩუქრები, ძირითადად შოკოლადი.

თუმცა, ლი ჰუი-მინგის საყვარელი მოტივი აღმოჩნდება ყველაზე საშინელი რამ, რაც მას დაემართება მის ცხოვრებაში. სკოლა სავსეა მოჩვენებებით და დამატებით საფრთხეს წარმოადგენს დაცვის თანამშრომელი, რომელიც არის მანიაკი, რომელსაც სურს მოკლას ნებისმიერი, ვისაც სკოლაში ღამით შეხვდება. უნდა გვესმოდეს, რომ ჩვენ არ ვთამაშობთ კრის რედფილდისთვის და არც სებასტიან კასტელანოსისთვის და, შესაბამისად, ჩვენს გმირს არ შეუძლია მტრებთან ბრძოლა. ერთადერთი, რაშიც გმირს ეხერხება, დამალვა და გაქცევაა. ეს არის ზუსტად ის, რაც ჩვენ უნდა გავაკეთოთ მტერთან შეხვედრისას.

გეიმპლეი

ლი ჰუი-მინგის გარდა, სკოლაში ოთხი გოგონაცაა, რომლებთანაც ბიჭს შეუძლია დიალოგი. თამაში ითვალისწინებს ამა თუ იმ ფრაზის არჩევის შესაძლებლობას, რომელმაც საბოლოოდ უნდა ჩამოაყალიბოს ჩვენი დამოკიდებულება გოგოების მიმართ. თამაშში სიუჟეტი ასევე არაწრფივია და მოიცავს რვა დაბოლოებას. თამაში, რა თქმა უნდა, შორს არის, მაგრამ მაინც ბევრი ქმედება, მათ შორის დიალოგების ფრაზების არჩევა, გავლენას ახდენს იმაზე, რასაც ვიხილავთ საბოლოო კრედიტებამდე.

ძალიან ხშირად დიალოგი არ გადმოსცემს იმის არსს, რისი თქმაც გვინდა. ამის გამო პერსონაჟი ხანდახან ისეთ რამეებს ამბობს, რისი თქმაც ჩვენ არ გვინდოდა. გარდა ამისა, ზოგიერთი ფრაზა საერთოდ არ გადმოსცემს პერსონაჟების განცდებს. მაგალითად, ზოგიერთ სიტუაციაში გმირები სიკვდილს ერთი ნაბიჯით აშორებენ, მაგრამ იმის ნაცვლად, რომ რაიმე სახის უხერხულობა გამოავლინონ, შეუძლიათ ისაუბრონ იმაზე, რაც აბსოლუტურად არ არის დაკავშირებული იმის არსთან, რაც ხდება.

ლომის წილი გეიმპლეითავსატეხის დაკავება. White Day: A Labyrinth Named School-ში ისინი ძალიან საინტერესო და კარგად გააზრებული არიან. ხშირად გვიწევს საკეტებისთვის სხვადასხვა გასაღებების ძებნა, გზად ტერიტორიის შესწავლისას. სამწუხაროდ, ცუდი გრაფიკის გამო, ძალიან ხშირად უჭირს თავსატეხის ამოსახსნელად საჭირო ნივთის პოვნა. ფაქტია, რომ თამაშში განათება თითქმის არ არის და ტექსტურები ცუდად გამოირჩევა. ამრიგად, თქვენ შეგიძლიათ რამდენჯერმე შემოხვიდეთ იმავე ადგილას სასურველი ნივთის პოვნის გარეშე.

თუ ბევრი თანამედროვე საშინელებათა თამაში გამიზნულია ჩვენზე შთაბეჭდილების მოხდენაზე ვიზუალით, White Day: A Labyrinth Named School იგივეს აკეთებს მხოლოდ ხმით. ატმოსფეროდან მაქსიმალური სარგებლობისთვის რეკომენდებულია მაღალი ხარისხის ყურსასმენებით თამაში მაღალ ხმაზე. თამაში შესანიშნავ საქმეს აკეთებს ბგერების მანიპულირებაში, ამიტომ ჩვენ მუდმივად განვიცდით ველურ დაძაბულობას. მაშინაც კი, თუ გმირმა სადმე შეაფარა თავი, საუნდტრეკის შიში არსად წავა. გარდა ამისა, თამაშში საუნდტრეკი ხშირად იცვლება სიტუაციიდან გამომდინარე.

ასევე ძალიან საინტერესო პუნქტი თამაშში არის სირთულის არჩევანი. თუ სხვა თამაშებში ეს პარამეტრი, როგორც წესი, ცვლის მთავარი გმირის ჯანმრთელობის რაოდენობას და ოპონენტებისგან მიღებულ ზარალს, მაშინ White Day: A Labyrinth Named School-ში სირთულე გავლენას ახდენს მტრებთან ჩვენი შეტაკებების სიხშირეზე. საშუალო სირთულის დონის არჩევისას და ზემოთ, ჩვენ ვკარგავთ შესაძლებლობას დავინახოთ რაიმე მინიშნება. გარდა ამისა, თამაშში დაზოგვა ასევე შეზღუდულია და სირთულის დონე გავლენას ახდენს იმაზე, თუ რამდენად ხშირად შეგვიძლია პროგრესის შენახვა.

აღსანიშნავია, რომ თამაშში ყველა თავსატეხი შემთხვევით გენერირებულია. თუნდაც ერთხელ ვინმემ გაიაროს ეს თამაში, შემდეგ თავსატეხების გადაჭრის გზებში მუდმივი ცვლილებების წყალობით, პასაჟი საკმაოდ სუფთა და ახლებურად იგრძნობა. ასე რომ, იპოვეთ იგი ინტერნეტში დეტალური სახელმძღვანელოთავსატეხების ამოხსნა შეუძლებელია, ყოველ შემთხვევაში უმეტეს სიტუაციებში.

შედეგები

მიუხედავად თექვსმეტი წლის ასაკისა, თეთრი დღე: ლაბირინთი სახელად სკოლა ახლაც კი უამრავ სასიამოვნო შთაბეჭდილებას ტოვებს. თამაშს არ გააჩნია თანამედროვე გრაფიკა ან რაიმე რევოლუციური გადაწყვეტილებები, მაგრამ აქვს ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იყოს საშინელება - ინტრიგის შენარჩუნება, სანამ კრედიტები და მისი ატმოსფეროთი და ხმით შეშინება.

ეს ყველაფერი საკმარისია იმისათვის, რომ ვურჩიოთ ეს პროდუქტი როგორც დამწყებთათვის, ასევე ჟანრის ვეტერანებს. გარდა ამისა, თამაშის შედარებით დაბალი ღირებულება და მულტიპლატფორმული ბუნება დამატებითი პლიუსია.

თამაშის მიმოხილვის ასლი მოწოდებულია PQube-ის მიერ.

თამაშის ვერსიის გავლა 1.03 +DLC(2017) ამისთვისკომპიუტერი

თამაშის მახასიათებლები

თქვენს ყურადღებას იპყრობს თამაშის პასაჟი, რომელიც ავლენს ყველა ლოგიკურ თანმიმდევრობას, რომელიც საშუალებას გაძლევთ დაასრულოთ თამაში თქვენს მიერ არჩეულ ნებისმიერ დასასრულზე, რომელთაგან თამაშში რამდენიმეა. თამაში თავისთავად არის არაწრფივი, მაგრამ იცვლება სიუჟეტიხდება მხოლოდ ჩანართებში, დიალოგებში რეპლიკების შემოთავაზებული ვარიანტებიდან გაკეთებული „მორალური არჩევანის“ შემდეგ. ეს სახელმძღვანელო შეიცავს ნაბიჯებს, რომლებიც ყველასთვის ერთნაირია ნაკვეთის გადახვევები, და რომელიც ჩვენ დამოუკიდებლად უნდა მივიღოთ.ასევე აქ მოცემულია ყველა თავსატეხის გადაწყვეტა, დოკუმენტების მოპოვების გზები "Ghost Story"-დან და ჩამოთვლილია ქმედებები, რომლებიც განხორციელდა მოჩვენებების კოლექციაში მოხვედრისთვის. გზამკვლევი არ მოიცავს, თუ როგორ უნდა მიიღოთ ყველა დაბოლოება და არ იძლევა ხაზების არჩევის ვარიანტებს.

ავტორი გამოთქვამს ღრმა მადლიერებას პაველ ლაპინიმის მიერ შექმნილი თამაშის "VKontakte" გვერდისთვის და თავად თამაშის გავლის პროცესში გაწეული დახმარებისთვის.

კონტროლი

პერსონაჟს აკონტროლებს კლავიატურა და კომპიუტერის მაუსი. შეგიძლიათ გაეცნოთ ნაგულისხმევ საკონტროლო კლავიშებს და შეცვალოთ მათი დანიშნულება დამატებითი ოფციის გახსნით. კლავიატურა"ჯოისტიკის" ოფციაში "პარამეტრები" მთავარ მენიუში.

შეგიძლიათ გამოტოვოთ სცენა და დიალოგი მაუსის მარჯვენა ღილაკზე დაწკაპუნებით (RMB).

Მთავარი მენიუაქვს სტანდარტული ვარიანტების ნაკრები, საკოლექციო ნივთების სანახავად დამატებული ოფციებით ("Collect List") და პერსონაჟების კოსტუმების შეცვლის შესაძლებლობა ("ჩამოტვირთვადი კონტენტი").

გასვლა თამაშის მენიუთამაშის დროს ხორციელდება ღილაკის დაჭერით ჩანართიან მაუსის მარჯვენა ღილაკი (RMB) იგი შედგება ექვსი განყოფილებისგან:

« ზურგჩანთა„- ინვენტარი (ქვემოთ განიხილება);

« Დოკუმენტები» - თამაშის დროს შეგროვებული ქაღალდის დოკუმენტები;

« რუკა» - შეიცავს სკოლის შენობის სართულის გეგმას;

« შეტყობინებები» - თამაშის დროს მიღებული შეტყობინებები (მხოლოდ პირველი ორი სირთულის დონეზე);

« სისტემა" - გადით პარამეტრების მენიუში, ისევე როგორც "ოფციები" განყოფილებაში მთავარ მენიუში.

ინვენტარი

ინვენტარიდან გასასვლელად, გადით თამაშის მენიუში ღილაკის დაჭერით ჩანართიან RMB და აირჩიეთ "Backpack" ვარიანტი. მე თვითონ ინვენტარიშეიცავს თამაშის დროს შეძენილი ძირითადი ნივთების გარდა, ასევე სპეციალურ ნივთებს:

« Გასაღებები“- ეს არის თამაშის დროს შეგროვებული გასაღებები კონკრეტული კარის გასაღებად

« მედიკამენტები„- ეს არის საკვები და სასმელი, რომელიც ემსახურება პერსონაჟის ფიზიკური და ფსიქოლოგიური ჯანმრთელობის აღდგენას

ნივთები მონიშნულია როგორც " სასარგებლო"- ეს არის მონეტები შესაძენად" მედიკამენტები და ფლომასტერები, რომელთა დახმარებით თამაშში მიღწეული პროგრესი ფიქსირდება.

ნივთები მონიშნულია როგორც " სხვადასხვა” არის ატრიბუტები, რომლითაც შეგიძლიათ მიიღოთ საკოლექციო ნივთები.

კონსერვაცია

თამაშის ამჟამინდელი მდგომარეობის შენახვა ხორციელდება ბიულეტენის დაფების გარკვეულ ადგილებში. გადარჩენისთვის ფლომასტერი უნდა გვქონდეს. ერთი ფლომასტერი განკუთვნილია ერთი შენახვისთვის (შენახვა). თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ ისინი სხვადასხვა ადგილას ლოკაციებში. შესანახად გამოყოფილია ექვსი უჯრედი, ხოლო თავად შენახვები განთავსებულია მისამართზე (for ფანჯრები 7 ):

C → მომხმარებლები → მომხმარებელი → აპლიკაციის მონაცემები → ლოკალური დაბალი → Sonnori → რა დღე.

თამაში ითვალისწინებს საკოლექციო ნივთების შეგროვებას: მოჩვენებები, ფიგურები (ჯოჯოხეთის სირთულის დონისთვის), პერსონაჟების კოსტიუმები და დასასრულების კოლექცია.

თამაშს აქვს რამდენიმე სირთულის რეჟიმი. ეს გავლა განხორციელდა "მყარ" რეჟიმში. ჯოჯოხეთის რეჟიმი განბლოკილია ნორმალურ რეჟიმში ცემის შემდეგ. თამაშის დასაწყისში ჩვენ მოწვეულნი ვართ ჩართოთ ტრენინგის რეჟიმი, რომელშიც შეგიძლიათ მიიღოთ გამოსადეგი ინფორმაციამართვა და გარემოსთან ურთიერთქმედება. თამაშის სხვა ასპექტები დეტალურად იქნება წარმოდგენილი შემოთავაზებულ მიმოხილვაში.

თამაშის დასაწყისში და თამაშის დროს შესაძლებელია პერსონაჟების იმიჯის შეცვლა. ამისათვის გადადით "ჩამოტვირთვადი შინაარსის" ოფციაზე და აირჩიეთ კოსტუმითითოეული მათგანისთვის.

შესავალი

ჰუი-მინ ლი, იონგტუს სკოლის ახალი სტუდენტი, დადის პარკში, როდესაც ხედავს სო-ახალგაზრდა ჰანს, რომელიც კითხულობს მის დღიურს სკამზე. მას ავიწყდება ეს დღიური, როცა მეგობართან ერთად კლასში მიდის. ჰუი-მინგი გადაწყვეტს დაუბრუნოს გოგონას დღიური და ამავდროულად მისცეს მას კანფეტები თეთრი დღის დღესასწაულის საპატივცემულოდ (ევროპაში ვალენტინობის დღის კორეული ექვივალენტი). ამისთვის საღამოს ათ საათზე სკოლაში მისვლაზე უკეთესს ვერაფერს პოულობს. როგორც კი ჰუი-მინ ლი სკოლის ზღურბლს ადგას, კარი მის უკან გაიჯახუნა და უკან დაბრუნების გზა წყდება.

თავი პირველი

"მე-8 უმცროს კლასში უნდა წავიდე"

პირველ თავში მთავარი ამოცანაა ხის ნიშნის პოვნა, რომლითაც შესაძლებელი იქნება მთავარი შენობის მე-2 განყოფილებისკენ მიმავალი კარის გაღება. ამისათვის თქვენ უნდა შეისწავლოთ ხელმისაწვდომი ოთახები და მოაგვაროთ თავსატეხები დახურულ ოთახებზე წვდომის მისაღებად. განურჩევლად იმისა, თუ რა არჩევანი უნდა გავაკეთოთ გმირებთან საუბარში, მოქმედებები, რომლებსაც ჩვენ თვითონ ვაკეთებთ, ყველა ვარიანტისთვის ერთნაირია.

მთავარი სკოლის შენობის 1 ნაწილი

Პირველი სართული

ლობი

  • Დოკუმენტები:

"გასაღების გადაცემის ჟურნალი" - დოკუმენტი ბიულეტენის დაფაზე (შეიცავს მინიშნებას, თუ სად უნდა მიიღოთ სკოლის გეგმა).

შენობის მოვლა-პატრონობის სტატუსი - ჩანაწერი დამლაგებლის უჯრაში, კარის მარცხნივ გვერდითი დერეფნისკენ (შეიცავს მინიშნებას ხელსაწყოებისა და კიბეების ადგილმდებარეობისა და ორთქლის სარქველების მუშაობის შესახებ).

"ტბის საიდუმლო" - დოკუმენტი(009) წევს სასმელი წყლის მანქანის უკან იატაკზე.

  • ნივთები:

FELT-PIECER ("სასარგებლო") - სარეცხი აუზში (შექმნილია თამაშის მიმდინარე მდგომარეობის ჩასაწერად ბიულეტენის დაფებზე).

ქაღალდის ამწე ("სხვადასხვა") - ბაბუის საათის უჯრაში.

FELT-PIECER ("სასარგებლო") - მამაკაცის ტუალეტის გათბობის რადიატორზე.

სიგარეტი ("სხვადასხვა") - მამაკაცის ოთახის ყველაზე შორეულ ჯიხურზე.

მონეტა ("სასარგებლო") - ინ სარეცხიქალთა საპირფარეშო ცენტრში (გამოიყენება ავტომატებიდან საკვებისა და სასმელის შესაძენად).

შენიშვნა. ყველა აქტიური ელემენტი და დოკუმენტი მონიშნულია თამაშში მბჟუტავი შუქით.

ინფორმაცია: ფოიეში არის განცხადებების დაფა.

კედელზე, დერეფნის მახლობლად საკლასო ოთახის კარის გვერდით, ვხედავთ ფანქრით ნახატი 1/10 .

შენიშვნა: განყოფილებაში 1 თქვენ უნდა შეაგროვოთ 10 ფანქრის ნახატი კედლებზე თამაშში ახალი პერსონაჟის შემდგომი გახსნისთვის - ჟი-მინგ იუ, რომელთანაც შეიძლება ურთიერთქმედება თამაშის ხელახლა თამაშისას.

კოლექციისთვის მნიშვნელოვანია: შიგნით უჯრის ბოლოში მბრძანებელი, ფანჯრებს შორის კედელში დგას, აქტიური ზონაა.

2-6 კლასი

  • Დოკუმენტები:

"შენიშვნა კლასის პრეზიდენტისგან" - ჩანაწერი მარჯვენა მწკრივის პირველ მაგიდაზე (შეიცავს მინიშნებას ჯილდოების რაოდენობის გამოყენების შესახებ, როგორც პაროლის შეხსენება სეიფისთვის და მინიშნება გამხსნელის თვისებების შესახებ).

  • ნივთები:

იონტუს სკოლის სკოლის ჟურნალი - სათავსოზე შეიცავს სკოლის რუქას.

სოიოს რძე ("მედიცინა") - მარცხენა რიგში ბოლო მაგიდაზე. საშუალებას გაძლევთ აღადგინოთ ფიზიკური ჯანმრთელობა.

ლობის, ტუალეტების და 2-6 კლასის შესწავლის დასრულების შემდეგ, ჩამოთვლილ ოთახებში არსებული ყველა ნივთი და დოკუმენტი შევაგროვეთ, მივუახლოვდით გვერდითი დერეფნისკენ მიმავალ კარს.

Xვეი-მინგმა შეამჩნია, რომ სკოლაში ვიღაც არის, რადგან კარი, ადრე ჩაკეტილი, ახლა ღიაა.

კარს ვაღებთ.

გვერდითი დერეფანი

ჰუი-მინგი დერეფანში ორ სტუდენტს ხედავს.

უახლოვდება მათ.

შენიშვნა. ამ მომენტიდან იწყებს მოქმედებას „მორალური არჩევანის“ პრინციპი, რომელშიც ჩვენ გვეძლევა ასლების ორი ვარიანტიდან არჩევანის უფლება. გაკეთებული არჩევანიდან გამომდინარე, შემდეგი შეხვედრები პერსონაჟებთან სხვადასხვა ვარიაციით წარიმართება. როგორც უკვე აღინიშნა, ქ ამ პასაჟსმითითებულია მხოლოდ ის მოქმედებები, რომლებსაც ჩვენ დამოუკიდებლად ვასრულებთ, ვაკონტროლებთ მთავარ გმირს.

გასაღები Seon-oh-სთვის

მას შემდეგ, რაც ერთ-ერთი სტუდენტი, ჯი-ჰიუნ-სოლი, ჰუი-მინგსა და მის მეგობარს სეონ-ოჰს მარტო ტოვებს, გოგონა დახმარებას სთხოვს.

პასუხის არჩევის მიუხედავად, გოგონას მივყვებით ქალთა ტუალეტში, სადაც ის ითხოვს სახლის ეკონომიკის კლასის გასაღების მიღებას.

შენიშვნა. სკოლის გეგმაზე კლასი, რომელზეც სეონ-ოჰ საუბრობს, მონიშნულია, როგორც „მთავარი ეკონომიკური Კლასი". აქ და მომავალში, შენობების სახელები და პერსონაჟების სახელები მოცემულია თამაშის ტექსტების მიხედვით. უნდა აღინიშნოს, რომ თამაშის რუსულად თარგმნა მთლად სწორი არ არის, რის გამოც ზოგიერთ წერტილში წარმოიქმნება შეუსაბამობები და ერთ კონკრეტულ შემთხვევაში, არასწორი თარგმანი თავსატეხის ამოხსნას შეუძლებელს ხდის, რაზეც შემდგომ განვიხილავთ.

გოგონას თქმით, გასაღები სახელოსნოშია. თქვენ შეგიძლიათ იქ მოხვდეთ სავენტილაციო სადინარში, რომლის ბადეზე ის მიუთითებს.

დამლაგებლის საფოსტო ყუთიდან, შენობის მოვლის სტატუსის ჩანაწერში ნათქვამია, რომ სახელოსნოს ტერიტორიაზე, სადაც რემონტი მიმდინარეობდა, იყო ხელსაწყო და კიბე. ჩვენ ვბრუნდებით გვერდით დერეფანში, ვამოწმებთ მას.

გვერდითი დერეფანი

კუთხის მაგიდიდან ვიღებთ საჭრელებს. დერეფნის ბოლოს ვხვდებით LADDER-ს. ვკითხულობთ კიბეებზე მიმაგრებულ შენიშვნას „შენიშვნა ვენტილაციის შესახებ“, რომელიც შეიცავს მინიშნებას, რომ სავენტილაციო სადინარი გადის რამდენიმე ოთახში. ყურადღებას ვაქცევთ იატაკზე დაყრილ ხელსაწყოს ჩანთას, რომელზედაც არის აქტიური ზონა. ჩვენ ვირჩევთ მონეტა მანქანასთან ახლოს იწვა.

კედელზე, ეკონომიკის კლასის კარის გვერდით, შეხედეთ ფანქრით ნახატი 2/10 .

სხვა ფანქრით ნახატი (3/10 ) მდებარეობს სახელოსნოს ორ კარს შორის.ყურადღებას ვაქცევთ იეროგლიფებით ჩაკეტილ ყუთს.სადარბაზოში ქალთა ტუალეტისკენ მივდივართ კიბეებით.

ლობი

კიბეს ვამონტაჟებთ სავენტილაციო გრილის ქვეშ და ის ავტომატურად იკავებს სასურველ პოზიციას. ჩვენ ვაჭერთ მაუსის მარცხენა ღილაკს (LMB) გამოჩენილზე (მას მიახლოებისას), კიბეებზე ხატი, და ავტომატურად ავიდეთ კიბეებზე. ჩვენ ვაწკაპუნებთ LMB ხატულაზე, რომელიც გამოჩნდება ქსელში და ავტომატურად ვაყენებთ მავთულის საჭრელებს ქსელში.

შენიშვნა. მომავალში, ინვენტარის ყველა ელემენტი ავტომატურად გამოიყენება. გამადიდებელი შუშის ხატი აქტიურ ობიექტზე მიუთითებს იმაზე, რომ მასზე შეიძლება გამოყენებულ იქნას ელემენტი, რომელიც ში ამ მომენტშიარა ინვენტარში.

ჩვენ ვაჭერთ ხატულას, რომელიც გამოჩნდება არხის შიგნით და ავტომატურად ავდივართ მასში. ჩვენ ვმოძრაობთ არხის მოსახვევებში.

გვერდითი ზოლებიდან ჰუი-მინგი ხედავს სკოლის მოსწავლის მკვლელობის სცენას.

როცა მილიდან გამომავალი ორთქლით წინ მიმავალი გზა იკეტება, ჩვენ ვუხვევთ მარცხნივ, შემდეგ, ჩანგალთან, ისევ მარცხნივ ვუხვევთ. ჩვენ მივდივართ სარქველთან, ვაქცევთ სარქველს. ვატრიალებთ და მივდივართ: წინ, გზაჯვარედინზე - მარცხნივ, ჩიხში - მარჯვნივ. გადაატრიალეთ მეორე სარქველი. ვუბრუნდებით მილში, საიდანაც ორთქლი გამოდიოდა, წინ მივდივართ, ვუახლოვდებით ბადეს. ჩვენ ვიყენებთ მავთულის საჭრელებს მის მოსაშორებლად და ოთახში გადახტომით.

სახელოსნო

სიგნალიზაცია ირთვება და სახელოსნოს იატაკზე ჩნდება სიმბოლო.

სეიფიდან ვიღებთ დოკუმენტს („ინჟინრის შენიშვნა“). მინიშნებას ვაქცევთ ყურადღებას, სისტემის დროებით გამორთვისთვის საჭიროა მესამე და მეოთხე სოკეტების შეერთება. ჩვენ ვუახლოვდებით მარჯვნივ კედელზე დენის ფარს.

თავსატეხს ვხსნით მხოლოდ მესამე და მეოთხე ტერმინალის ქსელთან შეერთებით, რისთვისაც მავთულხლართებით ვატრიალებთ სამ კვერს. ვირჩევთ იატაკიდან, გახსნილი სეიფიდან ამოვარდნილ, სახლის ეკონომიკის კლასის გასაღებს და ლითონის აბრას.

ყურადღება მიაქციეთ მოწყობილობამაგიდაზე და დატოვა კლასი.

გვერდითი დერეფანი

სადარბაზოში ჰუი-მინგი ხვდება სეონ-ოჰს. ის აძლევს მას საშინაო ეკონომიკის კლასის გასაღებს, გოგონა კი მას ცენტრალურ დერეფანში გადასცემს და ლექციების დარბაზში ეპატიჟება წასასვლელად. თავად სეონ-ოჰს ჯერ კიდევ აქვს "რაღაც საქმე" და რჩება.

მივდივართ ფოიეში, მივიღეთ ცენტრალური დერეფნის კარი მიღებული გასაღებით.


წინასიტყვაობა

ამა თუ იმ ბილიკზე გასვლა ხორციელდება დიალოგებში მთავარი გმირის ქცევისა და საკვანძო მომენტებში მოქმედებების არჩევის გამო.

(!) თქვენ შეგიძლიათ დაასრულოთ თამაში ნებისმიერ დასასრულამდე, ნებისმიერ სირთულეზე. იმისათვის რომ შეაგროვოს სრული დასრულებული კოლექცია» თქვენ უნდა მიიღოთ ათივე „ყვავილი“ ხუთივე შესაძლო სირთულეზე (ჯამში ეს არის 45 პასაჟი და 5 სიკვდილი თითოეულ სირთულეზე).

(!) ფრჩხილებში მოცემული რიცხვები მიუთითებს პასუხებს თითოეულ ინდივიდუალურ დიალოგში (1 - მარცხნივ, 2 - მარჯვნივ). კვადრატული ფრჩხილები მიუთითებს მოქმედებებს დიალოგებში.

(!) დაბოლოებები 9 და 10 მხოლოდ წარმოდგენილია PC/PS4 რიმეიკის ვერსია. მათი მისაღებად, თქვენ უნდა შეხვიდეთ ახალი პერსონაჟის გზაზე ჯი-მინგ იუ.

(!) პასუხის ვარიანტები შეიძლება არ იყოს შესაფერისი მობილური ვერსიარიმეიკი Android/iOS-ზე.

ENსაზოგადოება

ვიმედოვნებთ, რომ ეს სახელმძღვანელოები თქვენთვის სასარგებლო იქნება! :3
მთლიანობაში Დამატებითი ინფორმაციამადლიერება საზოგადოების მიმართ MediaGamesGuide"და მომხმარებელი" ჯონ ვულფი».​

1. თეთრი ქრიზანთემა

თეთრი ქრიზანთემა
(სიმართლე)

ზოგადი მინიშნებები:

  • ნუ აღიზიანებთ Ისე ახალგაზრდალოკაციებზე გადაადგილებისას (ნუ დაელოდებით, არ დააჭიროთ ან დააწკაპუნოთ მასზე რამდენჯერმე).

Პროცედურა:

2. ჰიაცინტი

ჰიაცინტი
(Ვწუხვარ)

Პროცედურა:

  • სიმართლე ( 1. თეთრი ქრიზანთემა - თეთრი ქრიზანთემა) ან ერთგულება ( 6. Dandelion - Dandelion).
  • არ შეინახოთ Ისე ახალგაზრდალაბირინთის ბოლოს.

აივი
(მეგობრობა)

ზოგადი მინიშნებები:

  • აირჩიეთ გზა Ისე ახალგაზრდა, მაგრამ იყავით უხეში მის მიმართ ან წადით მის გზაზე ახალი კორპუსის შესასვლელთან და იყავით მეგობრული.
  • მისი მიღების უმარტივესი გზაა ყოველთვის აირჩიოთ პირველი ვარიანტი ყველა დიალოგსა და მოქმედებაში, სხვა დაბოლოებების სხვადასხვა სავალდებულო კონვენციებზე ფიქრის გარეშე.

4. ტუბეროზა

ტუბეროზა
(საშიში სიამოვნება)

Პროცედურა:

  • პირველი შეხვედრა და დახმარება სეონ-ა: (2, 1, 2, 1) - (1, 1) - (1)
  • შეხვედრები: ჯი-ჰიუნი, Ისე ახალგაზრდადა სეონ-აბოსის დამარცხების შემდეგ:
    (1, 1, 2, 2) - (2, 1) - (1, 2, 1)
  • [მიჰყევით სეონ-ა-ს].
  • დიალოგები სეონ-ადა ჯი-ჰიუნი: (1, 1, 1, 1) - (1) - (2, 1)
  • [ელაპარაკეთ სეონ-ა-ს].
  • დიალოგის გაგრძელება სეონ-ამთავარ და ახალ კორპუსებში: (1, 2, 1) - (2, 1, 2)
  • როცა იპოვეს ჯი-ჰიუნიდა მასწავლებელთან საუბარი: (2) - (2, 1)
  • შემდეგ თქვენ უნდა აიღოთ მოსმენილი " აუდიო კასეტადა დაამარცხე სახურავის პატრონი.
  • გააღე კარი აუზის მოპირდაპირე მხარეს და შეინახეთ თამაშიცალკე სლოტში (ეს სასარგებლოა დასასრულების უფრო ადვილად მისაღებად 5. აბონი - აბონიდა 7. ალთეა - ალთეა).
  • იმავე მე-4 სართულზე, იმოქმედეთ სამკითხველო ოთახის შესასვლელთან მდებარე საფოსტო ყუთთან.
  • საუბრები სეონ-ადა ჯი-ჰიუნიფინალში: (1, 1) - (1, 1)
  • [მოძებნეთ Seon-A]

5. აბონი

ებონე
(თვალთმაქცობა)

ზოგადი მინიშნებები:

  • მისი მიღების უმარტივესი გზაა ყოველთვის აირჩიოთ მე-2 ვარიანტი ყველა დიალოგსა და მოქმედებაში, სხვა დაბოლოებების სხვადასხვა არჩევით კონვენციებზე ფიქრის გარეშე.

Პროცედურა:

  • დაიცავით მოქმედებების თანმიმდევრობა დასასრულისთვის 4. ტუბეროზა - ტუბეროზაპუნქტამდე შესახებ აუდიო კასეტა", ან ჩატვირთეთ იგივე შენახვა სახელმძღვანელოდან ტუბეროზა
  • საუბარი სეონ-ა: (2, 2)
  • გადადით ფინალში, ან ჩატვირთეთ იგივე შენახვა სახელმძღვანელოდან ალტეა(ქვევით).
  • საუბარი ჯი-ჰიუნიფინალში: (1, 1)
  • [გადადით მოძებნეთ Seon-A].

6. დენდელიონი

ალთეა
(დაღლილი სიყვარულით)

Პროცედურა:

  • დაიცავით მოქმედებების თანმიმდევრობა დასასრულისთვის 4. ტუბეროზა - ტუბეროზა"აუდიო კასეტის" წერტილამდე, ან ჩატვირთეთ იგივე შენახვა სახელმძღვანელოდან ტუბეროზა. ამჯერად, თქვენ არ გჭირდებათ საფოსტო ყუთთან ურთიერთობა.
  • საუბარი სეონ-ა: (2, 2)
  • შეინახეთ თამაშიცალკე სლოტში (ეს სასარგებლოა დასასრულის გასაადვილებლად 5. აბონი - აბონი.)
  • საუბარი ჯი-ჰიუნიფინალში: (1, 2)
  • [დაათვალიერე ჯი-ჰიუნის ტერფი].