เกมส์เก็บเห็ดในมือถือ เกมมือถือ "เบอร์รี่แสนอร่อย ธีม "เห็ด": เกมพูดและแบบฝึกหัดในรูปภาพสำหรับชั้นเรียนกับเด็ก

เห็ด.

"เม่นในป่า"

เลือกไดรเวอร์แล้ว - "เม่น" เขายืนอยู่ตรงกลางไซต์ เด็กที่เหลือเป็น "เห็ด" พวกเขายืนเป็นวงกลมรอบคนขับ พวกเขาเดินไปรอบ ๆ และพูดว่า:

เห็ดเข็มทองเดินอยู่ในป่าทึบ

หนึ่งเชื้อรา สองเชื้อรานี่ทั้งกล่อง!

"เม่น":

และฉันกำลังเดินผ่านป่า ฉันเอาเห็ดใส่กล่อง

หนึ่ง สอง อย่าหาวคุณวิ่งหนีจากฉัน!

"เห็ด" กระจายและ "เม่น" พยายามจับพวกมัน

"สำหรับเห็ด"

ฤดูใบไม้ร่วงบางครั้งเราจะมาที่ป่ากับคุณ(เดินเข้าที่)

เราจะรวบรวมเห็ดทั้งตะกร้าในป่า!(หมอบ)

ใยแมงมุมและใบไม้ร่วงหล่น(เขย่าแขนเหนือศีรษะ)

หญ้าเหี่ยวแห้งเป็นสนิมภายใต้รองเท้าบูท(เท้า "เกิดเสียงกรอบแกรบ")

บนสะพานบางๆ เราจะข้ามลำธาร(เดินเขย่งเท้า)

เราจะพบครอบครัวของชานเทอเรลผมแดงในตะไคร่น้ำกับคุณ(ก้มลง)

มากางหญ้าด้วยไม้และที่นั่นเราจะเห็นทันที -(การเคลื่อนไหวไขว้ของแขนตรง)

รัสซูล่าสีกระจัดกระจายไปทั่ว(วนเวียนอยู่กับที่)

และในที่โล่งก็มีเห็ดที่แข็งแรง("ฤดูใบไม้ผลิ")

พวกเขาซ่อนตัวอยู่ใต้อุ้งเท้าของต้นคริสต์มาส พวกเขาไม่ต้องการเข้าไปในตะกร้า(วางมือในรูปแบบก้างปลาเหนือศีรษะ)

เห็ดน้ำผึ้งเห็ดและเห็ดกับคุณเราพบ(เลี้ยวซ้ายและขวา)

เรานำเห็ดทั้งตะกร้ากลับบ้าน!(ปรบมือ)

“อมานิตา”

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือกัน วางกรวยไว้ตรงกลางวงกลม - นี่คือแมลงวัน agaric

ข้างหน้าเราคือป่า

และในป่า - เห็ดบินได้

Fly agaric ยืน

เขามองไปที่เด็ก ๆ

เห็ดหลินจือที่จะรวบรวม

เขาออกจากวงกลม

เด็ก ๆ เริ่มเคลื่อนไหวไปรอบๆ "เห็ดหลินจือ" ในขณะที่ผู้เล่นแต่ละคนพยายามดึงเพื่อนบ้านของพวกเขาไปที่ "เห็ดหลินจือ" เพื่อให้พวกเขาตี ใครก็ตามที่ย้ายหรือทำ "fly agaric" ออกจากวงกลม

เกมมือถือ "จับเห็ด"

"เห็ด" สองทีม (3 - 4 คน) และผู้เก็บเห็ด (3 - 4 คู่) เข้าร่วม บนพื้น วงกลมสองวงถูกทำเครื่องหมายด้วยเชือกตรงกลางวงกลมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางเล็ก - 2-3 เมตร - ตะกร้าเก็บเห็ดและวงกลมรอบนอกที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางขนาดใหญ่ - ป่าที่เห็ดเติบโต "เห็ด" ในวงกลมด้านนอก "ตัวเก็บเห็ด" เป็นคู่ - ตรงกลาง

ระหว่างอุ้งเท้านุ่มสปรูซ หยดฝน หยด หยด!

ที่ซึ่งปมแห้งไปนานแล้ว เกรย์มอส ตะไคร่น้ำ ตะไคร่น้ำ!

ที่ใบไม้ติดใบไม้ เห็ด เห็ด เห็ด เห็ดโตแล้ว!

ใครพบเพื่อนของเขา? คือฉัน ฉัน ฉัน!

(หลังจากคำพูดสุดท้าย ให้ตีแทมบูรีนด้วยสัญญาณ! "เห็ด" กระจาย "คนเก็บเห็ด" จับ "เห็ด" แล้วพาพวกเขาไปที่วงกลม

รีเลย์ "เก็บเห็ด"

ผู้นำช่วยเด็กแบ่งออกเป็น 2 ทีม ทีมเข้าแถวทีมหนึ่งตรงข้ามกับอีกทีมหนึ่ง สมาชิกคนสุดท้ายของแต่ละทีมอยู่ถัดจากสำนักหักบัญชีเห็ด สำนักหักบัญชีถูกคลุมด้วยผ้าพันคอหรือผ้าอื่น ๆ หัวหน้าถอดผ้าพันคอออก ใกล้ผู้เข้าร่วมกลุ่มแรกมีตะกร้า ที่สัญญาณของผู้นำ: “หนึ่ง - สอง - สาม! เก็บเห็ดใส่ตะกร้า! ผู้เข้าร่วมคนสุดท้ายนำเห็ดไปสลับกันและส่งต่อไปยังผู้เข้าร่วมรายต่อไป เมื่อเห็ดไปถึงผู้เข้าร่วมกลุ่มแรก พวกเขาจะใส่ลงในตะกร้า ทีมเก็บเห็ดก่อนชนะ

การแข่งขัน "เห็ดกินได้และกินไม่ได้"

เจ้าภาพเรียกเด็ก ๆ ตามใจชอบ (6-8 คนแบ่งออกเป็น 2 ทีมคุณสามารถแบ่งเด็ก ๆ ออกเป็นทีมหญิงและชายได้ด้านหน้าของแต่ละทีมมีตะกร้าเห็ดซึ่งในหมู่เห็ดที่กินได้ มีเห็ดที่กินไม่ได้ (มีพิษ) ตามคำสั่ง: "หนึ่ง - สอง - สาม! นำเห็ดที่กินไม่ได้ออกจากตะกร้า!" เด็ก ๆ ทิ้งสิ่งที่กินไม่ได้ (เห็ดพิษ)

การแข่งขัน "พวกโนมส์ตัวไหนเร็วกว่า"

เจ้าภาพวางตะกร้าเห็ดไว้ข้างๆ เขา เรียกผู้เข้าร่วมสองคนมาหาเขา แต่ละคนมีหมวกอยู่บนหัวของเขา เหล่านี้เป็นพวกโนมส์ มีเก้าอี้อยู่ระหว่างพวกเขา เด็ก ๆ พูดพร้อมกัน:

มีคนแคระร่าเริงอาศัยอยู่ในป่า

เขาสร้างบ้านให้ตัวเอง

ทั้งหมดจากโคนและใบไม้

ความงามที่ไม่เคยมีมาก่อน

คนแคระ, คำพังเพย, เต้นรำ

เสียงเพลง ผู้เข้าร่วมทั้งสองเต้นรำในเวลานี้เจ้าภาพวางเห็ดสองสามตัวจากตะกร้าบนเก้าอี้ให้งาน / ตัวอย่างเช่น

"Fly agaric ที่คุณแสดง"

/ ผู้เข้าร่วมแต่ละคนพยายามคว้าเห็ดให้เร็วที่สุดแล้วยกขึ้น ใครทำก่อนเป็นผู้ชนะ

เกมมือถือ "เห็ดซน"

เด็กและผู้นำยืนเป็นวงกลม ผู้นำยืนตรงกลางวงกลม

เราเป็นเห็ดตลก / เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมจับมือกัน /

เราเติบโตบนตอไม้และกระแทก / หยุด, ลุกขึ้นยืน, หมอบ /

เราชอบซ่อนเล่น / กระทืบเท้าของเรา /

คุณพยายามที่จะติดต่อกับเรา! /กระจัดกระจาย/

คนขับตามทันเด็ก

เกมซ้ำอีกครั้ง

เกมมือถือ "เก็บเห็ด"

มีเห็ดอยู่บนพื้นเป็นวงกลม (จำนวนเห็ดน้อยกว่าจำนวนลูก) เด็ก ๆ วนเป็นวงกลมด้วยคำว่า:

เราไปเราไปเราไปเราไป

เดี๋ยวจะหาเห็ดให้

ใต้ใบไม้ ใต้ใบหญ้า

บนตอไม้ใต้ต้นแอสเพน

นี่เห็ดอย่าหาว

แล้วรีบคว้าไว้!

ทันทีที่พูดคำสุดท้าย เด็ก ๆ ควรรีบหยิบเห็ด

คุณสามารถใช้เพลง ในเสียงเพลง เด็ก ๆ วิ่งเป็นวงกลมอย่างสนุกสนาน เมื่อเพลงหยุด เด็กแต่ละคนจะต้องเอาเห็ดไป ใครไม่ได้เห็ดก็ออกจากเกมและนั่งบนเก้าอี้ ลูกคนสุดท้ายคือผู้ชนะ

เกมการสอนในหัวข้อ "เห็ด"

เกม "ทุ่งหญ้าเห็ด"

เป้า: เสริมสร้างความรู้ของเด็กเกี่ยวกับ ของขวัญฤดูใบไม้ร่วงธรรมชาติเกี่ยวกับเห็ดที่กินได้และกินไม่ได้ค้นหาว่าเห็ดเติบโตในป่าที่ไหน เพื่อสร้างความสามารถในการหาเห็ดที่กินได้ในรูปการสอน

วัสดุ: ภาพการสอนขนาดใหญ่ที่พรรณนาถึงป่าฤดูใบไม้ร่วง, ทาสีเห็ดรูปแบบใหญ่ที่แทรกเข้าไปในรูปภาพ, ตะกร้า, เห็ดป่า

ออกกำลังกาย.

เก็บเห็ดอย่างน้อยสามตัว (โปรดทราบว่าควรมีเห็ดชนิดเดียวกันหลายตัวในภาพ หากพบ "ตัวเก็บเห็ด" ตัวเดียว เช่น เห็ดพอชินี เห็ดชนิดอื่นจะได้รับโอกาสในการหาเห็ดชนิดเดียวกัน)

1. ครูชวนเด็ก ๆ ไปเดินเล่นในป่านางฟ้าเพื่อหาเห็ด จำสิ่งที่พวกเขาต้องพาพวกเขาไปที่ป่า
2. เด็กแต่ละคนเลือกเห็ดที่กินได้ในภาพและรวบรวมไว้ในตะกร้า
3. คนเก็บเห็ดถามเด็กๆ ว่าชื่อนี้หรือเห็ดอะไร เขาชอบปลูกที่ไหน

เกม "ทำไมถึงเรียกเห็ดอย่างนั้น"

เป้า: แนะนำให้เด็กรู้จักเห็ดหลากหลายชนิด โดยเน้นกลุ่มเห็ดที่กินได้และเห็ดที่กินไม่ได้ สอนวิธีสร้างคำต่างๆ ให้เด็กๆ โดยใช้ตัวอย่างเห็ด

เห็ดที่เติบโตใต้ต้นเบิร์ชชื่ออะไร(เห็ดชนิดหนึ่ง.)

เห็ดที่เติบโตใต้ต้นแอสเพนชื่ออะไร(เห็ดชนิดหนึ่ง.) ทำไมคุณถึงคิดว่าชื่อนี้?

เห็ดที่ชอบเติบโตในป่าสนหรือต้นสนเรียกว่าอะไร?(โบโรวิก.)

เห็ดฝาแดงเรียกว่าอะไร?(Ryzhiki, ชานเทอเรล.)

เห็ดที่เติบโตในครอบครัวที่เป็นมิตรบนตอเรียกว่าอะไร?(เห็ดน้ำผึ้ง.)

เห็ดที่มีฝาหยักกลมเรียกว่าอะไร?(คลื่น.)

เห็ดที่มีแคปมันเรียกว่าอะไร?(น้ำมัน.)

เห็ดอะไรเรียกว่าสัตว์ป่า?(ฟ็อกซ์.) ทำไมถึงตั้งชื่อแบบนั้น?

ชื่อของเห็ดนั้นคล้ายกับชื่อสัตว์เลี้ยงมาก เห็ดนี้คืออะไร?(หมู.) ทำไมถึงเรียกว่าอย่างนั้น?(เพราะเขาเปื้อน "สกปรกเหมือนหมู")

เห็ดอะไรตั้งชื่อตามฝน?(เสื้อกันฝน.)

เห็ดพวกนี้กินได้ไหม พวกเขาชื่ออะไรบ้าง?(กินได้.)

เห็ดที่คนเก็บเห็ดไม่ชอบ เห็ดสกปรก เขาเรียกว่าอะไร?(เห็ดมีพิษ.)

เห็ดชนิดใดที่ไม่ชอบพบคนเก็บเห็ด? เห็ดพวกนี้กินได้ไหม พวกเขาชื่ออะไรบ้าง?(กินไม่ได้.)

เกม "หยิบหมวกขึ้นที่ขา"

เป้า: แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับเห็ดหลากหลายชนิดสอนให้พวกเขาหยิบหมวกเห็ดขึ้นมาที่ก้าน พัฒนาการรับรู้ทางสายตา, ความสนใจ, การคิด, การพูด, ทักษะยนต์ปรับ

วัสดุ: ภาพชุดเห็ดที่หั่นเป็น 2 ส่วน (แยกหมวกและขา)

จับคู่หมวกกับก้านเห็ด ได้เห็ดอะไรมา?(เห็ดชนิดหนึ่ง.)

เกม "กินได้ - กินไม่ได้"

เป้า: เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับของขวัญจากธรรมชาติในฤดูใบไม้ร่วงเกี่ยวกับเห็ดที่กินได้และกินไม่ได้ค้นหาว่าเห็ดชนิดใดที่สามารถรับประทานได้และชนิดใดที่ไม่สามารถรับประทานได้ พัฒนาความสนใจความคิดคำพูด

ครูเรียกเห็ดและเด็ก ๆ ตอบว่ากินได้หรือไม่:agaric น้ำผึ้ง, เห็ดบินได้, รัสซูล่า, นกเป็ดผี, เห็ดชนิดหนึ่ง, เห็ดชนิดหนึ่ง, เห็ดปลอม, เห็ดชนิดหนึ่ง, ฯลฯ

เกม "สี่พิเศษ"

เป้า: เพื่อสอนเด็ก ๆ ให้แยกแยะคุณลักษณะที่สำคัญของพวกเขาในวัตถุและสร้างลักษณะทั่วไปที่จำเป็นบนพื้นฐานนี้เพื่อเปิดใช้งานพจนานุกรมเรื่อง

ดูรูปนั่นสิ

ตั้งชื่อวัตถุพิเศษ

และอธิบายการเลือกของคุณ

เห็ดชนิดหนึ่ง, แมลงวันเห็ด ,เห็ดชนิดหนึ่ง,เห็ดชนิดหนึ่ง.

เห็ดบิน, เห็ดมีพิษ, russula, agaric น้ำผึ้งปลอม

เกม "หนึ่ง - หลาย"

เป้า: สอนเด็ก ๆ ให้สร้างคำนามพหูพจน์ในกรณีประโยคและสัมพันธการก

พวกเราคือพ่อมดตัวน้อย

มีหนึ่ง แต่จะมีมากมาย

(เห็ดชนิดหนึ่ง - เห็ดชนิดหนึ่ง - เห็ดชนิดหนึ่งจำนวนมาก ฯลฯ )

เกม "นับ - หนึ่ง สอง ห้า" (พร้อมลูกบอล)

เป้า: สอนเด็ก ๆ ให้ประสานคำนามด้วยตัวเลข "หนึ่ง", "สอง", "ห้า"

มีกี่คน - เรารู้เสมอ

เราทุกคนคิดว่า

agaric หนึ่งแมลงวัน - agaric สองแมลงวัน - agaric ห้าแมลง

เกม "พับภาพ"

เป้า: เพื่อให้เด็กรู้จักกับเห็ดหลากหลายชนิดสอนวิธีหยิบชิ้นส่วนในภาพรวม พัฒนาการรับรู้แบบองค์รวม, ความสนใจ, การคิด, การพูด, ทักษะยนต์ปรับ

เด็กแต่ละคนมีรูปเห็ดหั่นเป็น 4 ส่วน

ได้เห็ดอะไรมา?(เห็ดชนิดหนึ่ง.)

Nadezhda Merzlikina

เกมมือถือ« คนเก็บเห็ดและเห็ด»

สร้างอารมณ์ที่ดีให้กับเด็ก

เพื่อสร้างความสามารถในการเคลื่อนที่ไปในทิศทางต่าง ๆ ปฏิบัติตามการกระทำของนักการศึกษาเพื่อดำเนินการร่วมกัน

พัฒนาการวางแนวในอวกาศ

ปลูกฝังความอดทนความอดทน

เด็กกระจายไปทั่วห้อง

นักการศึกษา

"ฉัน - คนเก็บเห็ด, และคุณ เห็ด,

ซ่อนตัวอยู่ใต้ต้นโอ๊ก!

หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า - ฉันจะไป หาเห็ด!»

(เด็กหมอบ - "ซ่อน"เมื่อครูเข้าใกล้พวกเขา และเมื่อพวกเขาจากไป พวกเขาก็ลุกขึ้นอีกครั้ง

เกมจบแล้วเมื่อเด็กแต่ละคนนั่งลง 3-5 ครั้ง

เคลื่อนย้ายได้เกมที่มีกฎเกณฑ์เป็นกิจกรรมที่มีสติและกระตือรือร้นของเด็กซึ่งมีลักษณะการทำงานที่เกี่ยวข้องกับกฎที่มีผลผูกพันกับผู้เข้าร่วมทั้งหมดในเวลาที่เหมาะสมและแม่นยำ บ่อยครั้งที่ฉันรวม มือถือเกมวันหยุดและ งานเปิด. เกม « คนเก็บเห็ดและเห็ด» ฉันใช้ระหว่าง วันหยุดฤดูใบไม้ร่วง. ในการสร้างมัน ฉันต้องการกระดาษแข็งหนา สีขาว, แปรง, สี, กาว, กรรไกร, กระดาษ A3 สองแผ่นและคลิปหนีบกระดาษสองสามแผ่น

ก่อนอื่นฉันวาดลายฉลุ เห็ดวนรอบเขาสองสามครั้ง (ตามจำนวนบุตร)จากนั้นฉันก็ตัดแถบกระดาษขนาด 4 ซม. คูณ 60 ซม. ติดอยู่กับพวกเขา เห็ด.

เห็ดทาสีด้วยสีน้ำตาลและสีเหลืองแถบกาวและ เห็ด.

เมื่อไร เห็ดแห้ง, ติดขอบแถบเข้าด้วยกัน

และฉันทำซองจดหมาย

ก่อน เล่นในวันหยุดเราฝึกฝนในชีวิตประจำวัน เด็ก เล่นอย่างมีความสุข.

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

เกม (เกมมือถือ) คืออะไรและมีบทบาทอย่างไรในการพัฒนาร่างกายของเด็ก? 1. เกมคืออะไร เกมกลางแจ้ง? ตามคำจำกัดความของ P.F. Lesgaft เกมกลางแจ้งเป็นแบบฝึกหัดที่เด็กเตรียม

เกมดนตรีกลางแจ้ง "มนุษย์หิมะ""มนุษย์หิมะ" เกมดนตรีและกลางแจ้งสำหรับเด็กโต อายุก่อนวัยเรียน. วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาอารมณ์จินตนาการของเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่า

เกมมือถือ "Zhmurki"วัตถุประสงค์: เพื่อสอนให้ฟังข้อความอย่างระมัดระวัง พัฒนาการประสานงานในอวกาศ ความคืบหน้าของเกม: บัฟของคนตาบอดถูกเลือกโดยใช้คำคล้องจอง พวกเขามัดเขาไว้

เกมมือถือ "เห็ด-เห็ด"การเล่นกลางแจ้งเป็นหนึ่งในวิธีการที่สำคัญของการศึกษาที่ครอบคลุมของเด็กก่อนวัยเรียน ลักษณะเฉพาะของมันคือความซับซ้อน

เกมมือถือ "เจ้าเล่ห์จิ้งจอก"วัตถุประสงค์และวัตถุประสงค์ของเกม: วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างความต้องการกิจกรรมมือถือในเด็ก ภารกิจ: เพื่อสอนให้ปฏิบัติตามกฎของเกม พัฒนาความเร็ว

เกมมือถือ "จับนก" MBDOU "อนุบาลหมายเลข 60 "Zainka" สรุปการเปิดดูเกมกลางแจ้งเกมกลางแจ้ง "Birdcatcher" วัตถุประสงค์: เพื่อสร้าง

เกมมือถือ "นกฮูก"ภารกิจของเกมกลางแจ้ง วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างความต้องการในการเคลื่อนไหวของเด็ก ภารกิจ: เพื่อรวบรวมความสามารถของเด็กในการปฏิบัติตาม

เกมมือถือเดินเล่น โรงเรียนอนุบาล. เกม "เฮลิคอปเตอร์" ตั้งแต่ 3 ขวบ วัตถุประสงค์: การพัฒนากิจกรรมยานยนต์ของเด็ก วัสดุ: แทมบูรีน.

กิจกรรมของมอเตอร์:

แบบฝึกหัดเกม

1) “คนเก็บเห็ด”: ครูพูดว่า: “ตอนนี้คุณคนหนึ่งจะเป็นคนเก็บเห็ด ที่เหลือจะเป็นเห็ด เห็ดแต่ละตัวจะพบที่สำหรับตัวเองในป่า และคนเก็บเห็ดจะมองและจดจำอย่างระมัดระวัง หลังจากนั้นคนเก็บเห็ดและเห็ดก็เต้น เมื่อเพลงจบลง คนเก็บเห็ดจะหันหลังกลับและเห็ดก็จะเข้ามาแทนที่ จากนั้นเครื่องมือเลือกเห็ดจะตรวจสอบว่าเห็ดนั่งถูกต้องหรือไม่

2) การแข่งขันเกม: "ใครจะเก็บเห็ด (ผลเบอร์รี่) ได้เร็วกว่า"

3) เกม: "นักล่าและเห็ด"

เกมมือถือ

1. “ เห็ด, ต้นไม้, เบอร์รี่” - เด็ก ๆ วิ่งหนีเมื่อผู้นำพูดว่า "เห็ด" - เด็กหมอบ "ต้นไม้" - ยกมือขึ้น "เบอร์รี่" - จับมือกัน
2. “หมีมีเห็ดอยู่ในป่า ฉันกินเบอร์รี่”

แรงงาน:

1. การพรวนดินหิมะด้วยพลั่ว การทำความสะอาดด้วยพลั่ว - เรียนรู้วิธีใช้พลั่วอย่างถูกต้อง

2. เก็บของเล่น ทำความสะอาดจากหิมะ - เรียนรู้การดูแลของเล่น รวบรวมเข้าด้วยกันหลังจบเกม

3. พรวนดินหิมะในสถานที่ที่รากของต้นไม้เปิดออก (เพื่อให้อบอุ่น) - เพื่อเรียนรู้ที่จะทำงานร่วมกันเพื่อให้บรรลุเป้าหมายด้วยความพยายามร่วมกัน

4.พรวนดินหิมะในที่ใดที่หนึ่ง

เป้า:สอนรักษาความสะอาดเป็นระเบียบเรียบร้อยในพื้นที่เด็กสวน.

5. พรวนดินหิมะด้วยพลั่วเคลียร์เส้นทาง

หิมะตกหนักมาก ไม่มีที่ไหนให้วิ่ง

มีหิมะตกบนถนนด้วย

ที่นี่พวกพลั่วสำหรับคุณ

มาทำงานกันเถอะทุกคน

เป้า:หัดเล่นสะบักสะบักสะบัดหิมะบ้างสถานที่.

ดนตรี _ ศิลป์:

การได้ยิน

เกมดนตรี "เชื้อรา"

เกมนี้ต้องใช้เห็ด ผู้เข้าร่วมเกมเต้นรำไปกับเสียงเพลงและในขณะเดียวกันก็ส่งเชื้อราให้กันและกัน โฮสต์ปิดเพลงเป็นครั้งคราว คนที่ตอนนี้มีเห็ดอยู่ในมือของเขาออกไป ผู้เล่นคนสุดท้ายที่เต้นเป็นผู้ชนะและได้รับรางวัลเป็นเชื้อรา

เกมกลางแจ้งที่มีความคล่องตัวต่ำ "และเราเดินผ่านป่า"

และเราเดินผ่านป่า

พบเชื้อราใต้พุ่มไม้

เห็ด, เห็ดมอส, เห็ดชนิดหนึ่ง, เห็ดชนิดหนึ่ง

มีประสิทธิผล:

การวาดภาพ

· "ทุ่งเห็ด" (ภาพวาด)

· “เหมือนเห็ดแห้งในฤดูหนาวเหมือนกระรอก” (ดู Volchkova, p. 96)

· เห็ด

การสร้างแบบจำลอง

“ชามเห็ด”

“ เราจะไปที่ป่าเราจะพบเชื้อรา” (ดู Volchkova หน้า 96)

"ปฏิบัติต่อเม่น"

"เห็ดบนตอ" (ดู Lykova หน้า 46)

การก่อสร้าง
Origami "เห็ด"

แอปพลิเคชัน

"โบโรวิชกี้"

"ทุ่งหญ้าเห็ด" (ดู Lykova หน้า 48)

ผลงานสร้างสรรค์

“ตะกร้าใส่เห็ด”

ทำเค้าโครง "ป่าฤดูใบไม้ร่วง"

ทำงานกับผู้ปกครอง :

· ตัวเลื่อนโฟลเดอร์: "สิ่งที่เด็กควรรู้เกี่ยวกับเห็ดและผลเบอร์รี่"

· แผนการเดินทางวันหยุดสุดสัปดาห์: "ครอบครัวเดินป่าในป่า"

· ประกวดวาดภาพร่วม "เที่ยวป่าของเรา"

· การสร้างโฟลเดอร์เลื่อน "เห็ดที่กินได้และกินไม่ได้"

· โครงการ: เล่นเทพนิยาย "ใต้เชื้อรา" สำหรับเด็ก (ทำเครื่องแต่งกาย)

· การแข่งขันการทำงานร่วมกันของเด็กและผู้ปกครอง "ของขวัญแห่งฤดูใบไม้ร่วง" - งานฝีมือกับเด็กจากเห็ดและวัสดุธรรมชาติ

Tatyana Bezmenova
เกมมือถือ "เบอร์รี่แสนอร่อย"

เด็กชอบ เล่นเกมกลางแจ้ง. พวกเขาพัฒนาเด็ก ทำให้ชีวิตของเขาสนุกสนานและน่าสนใจยิ่งขึ้น และให้โอกาสที่ดีแก่ครูในการบรรลุเป้าหมายในบรรยากาศที่ผ่อนคลาย

เป้าหมาย ชักชวนให้เด็ก ๆ เล่น แนะนำเด็กต่อไป เบอร์รี่,พัฒนาความสนใจ. ยก กิจกรรมมอเตอร์เพื่อปรับปรุงความสามารถในการดำเนินการเกมอย่างถูกต้อง

เกม STROKE

คุณครูบอกลูกๆว่าเห็นต่างๆมากมาย เบอร์รี่รวบรวมไว้ในตะกร้าและตัดสินใจพาพวกเขาไปหาพวก

คุณครูพาเด็กๆดู เบอร์รี่ขณะพูดชื่อ (ราสเบอร์รี่, ลูกเกด, สตรอเบอร์รี่)และชี้แจงกับเด็ก ๆ ว่าเธอเรียกพวกเขาถูกต้องหรือไม่ แล้วครูเสนอให้ไปสำนักหักบัญชีเก็บ เบอร์รี่. แต่ทุกคนเท่านั้นที่จะสะสมของตัวเอง เบอร์รี่. แจกไพ่ให้เด็กๆ จับฉลาก เบอร์รี่และอธิบายสิ่งที่คุณต้องการค้นหาและวิ่งขึ้นไปที่เดียวกัน เบอร์รี่.

อาจารย์ว่า คำ: “หนึ่ง สอง อย่าหาวนะ เลือกเบอร์รี่!» .

เด็กๆ แยกย้ายกันไปคนละแบบ เบอร์รี่และครูตรวจสอบความถูกต้องของการเลือกเด็กและชี้แจงสำหรับเด็กแต่ละคนซึ่ง เบอร์รี่เขาวิ่ง. ผู้ชนะคือคนแรกที่วิ่งไปหาเขา เบอร์รี่และตั้งชื่อให้ถูกต้อง

คุณสามารถให้ภาพเดียวกันแก่เด็กสองคนได้และพวกเขาต้องวิ่งไปหาหนึ่งคน เบอร์รี่.

ในทำนองเดียวกันกับเกมนี้ คุณสามารถเล่นเกมกับผลไม้ ผัก เห็ด

สัปดาห์เฉพาะเรื่อง: "โรงเรียนอนุบาลของเรา"

เกมมือถือ: "พวกเราเป็นคนตลก"

มีการวาดเส้นบนสองด้านตรงข้ามของไซต์และวงกลมหลายวงถูกวาดที่ด้านข้าง นี่คือบ้านของผู้นำ ผู้เล่นรวมตัวกันหลังเส้นที่ด้านหนึ่งของสนามและพูดพร้อมกัน:

เราเป็นคนตลก
เราชอบวิ่งและกระโดด
ก็ลองจับเราสิ หนึ่ง สอง สาม จับ!

หลังคำว่า "จับ!" ทุกคนวิ่งไปฝั่งตรงข้ามของไซต์ ผู้ขับขี่ต้องจับนักวิ่งคนใดคนหนึ่งก่อนจะข้ามเส้นที่สอง จับกลายเป็นวงกลม - บ้านของคนขับ จากนั้นเด็ก ๆ อ่านโองการอีกครั้งแล้ววิ่งข้ามสนามเด็กเล่นไปในทิศทางตรงกันข้าม หลังจากพยายาม 2-3 ครั้ง พวกเขานับจำนวนเด็กที่ถูกจับได้ เลือกไดรเวอร์ใหม่และเกมจะดำเนินต่อไป

สัปดาห์เฉพาะเรื่อง: "ขนมปังมาที่โต๊ะได้อย่างไร"

รีเลย์: คอมไบน์เซอร์

ลองนึกภาพว่าเราอยู่ในทุ่งนา และข้าวสาลีก็เติบโตบนนั้น และเราเป็นผู้เก็บเกี่ยว ดูสิ เราปลูกข้าวสาลีแล้ว และผู้ประกอบการรวมต้องรวบรวมและใส่ไว้ในรถบรรทุก (ของเล่น) มีข้าวสาลีอยู่ในห่วง (ทุ่ง) - เด็ก ๆ ผลัดกันวิ่งด้วยช้อนตักเมล็ดพืชจากกองแล้วนำไปที่รถ (ของเล่น) ใครจะเก็บธัญพืชเพิ่ม

การแข่งขันวิ่งผลัด: "ขนส่งเมล็ดพืช"

เครื่องผสมระหว่างการขนส่ง - เมล็ดพืชกระจัดกระจายอยู่บนถนน ตอนนี้เราจะรวบรวมเมล็ดธัญพืชรวมกันแล้วนำไปทำแป้งที่โรงสีซึ่งเมล็ดจะกระจัดกระจายอยู่บนพื้นเป็นห่วงเป็นกองเดียว เด็กๆ ขณะกำลังเล่นเพลง ให้วิ่งไปด้วยกันและหยิบเมล็ดพืชจากกองสามัญ แล้วนำไปที่ "โรงสี" ของพวกเขา

หัวข้อสัปดาห์: "เมืองของฉัน"

เกมมือถือ: "เมืองโปรด"

ผู้เข้าร่วมเกมจะอยู่ใน "เมือง" เดียว กับดักตรงกลาง เป้าหมายคือการวิ่งไปยังเมืองอื่นโดยไม่แช่แข็ง ที่วิ่งไปยังเมืองโปรดของเขาโดยไม่หนาวเหน็บ เขาชนะ

หัวข้อสัปดาห์: "ของเล่น".

เกมมือถือ: "ใครจะได้ของเล่นเร็วกว่านี้"

เด็ก ๆ เคลื่อนที่เป็นวงกลมทีละคอลัมน์ทีละเพลงตามจังหวะ ตรงกลางวงกลมมีตุ๊กตาอยู่ในห่วง ตามคำสั่ง เด็กๆ จะแสดงท่าทางเลียนแบบ (เราเดินเหมือนตุ๊กตา เราเดินเหมือนหมี เรากระโดดเหมือนผักชีฝรั่ง) ดนตรีหยุดเล่น เด็ก ๆ วิ่งไปที่ใจกลางห้องโถงเพื่อไปหาตุ๊กตา ใครแตะเร็วกว่าเป็นผู้ชนะ

เกมของความคล่องตัวต่ำ: "ค้นหาและเงียบ"

เด็กหันไปครูซ่อนของเล่น เด็ก ๆ เริ่มมองหาของเล่น ซึ่งคนที่พบว่ามันมาหาครูและพูดใส่หูว่าอยู่ที่ไหน

ธีมสัปดาห์: "เสื้อผ้า".

การแข่งขันวิ่งผลัด: "ซักผ้า".

เด็กถูกแบ่งออกเป็นสองทีม เชือกกับหนีบผ้ายืดออกใกล้ทีม ที่ปลายอีกด้านของห้องโถงมีอ่างล้างหน้าสองอ่างพร้อมเสื้อผ้า ภารกิจของทีมคือ วิ่งไปที่อ่าง หยิบเสื้อผ้า วิ่งไปที่เชือก แขวนมันไว้บนเชือก ทีมไหนเร็วกว่ากัน

เกมที่มีความคล่องตัวต่ำ: "การถ่ายโอนผ้าเช็ดหน้า"

เพลง เด็ก ๆ ส่งผ้าเช็ดหน้าเป็นวงกลม ใครมีผ้าเช็ดหน้ากำลังเต้นรำ ที่เหลือปรบมือ

สวย สวย

รอบๆตัวก็สวยนะ

ตอนนี้เราเป็นผ้าเช็ดหน้า

สวยมากเราจะพาไป

และด้วยผ้าเช็ดหน้านี้ เราจะเริ่มเกม

หัวข้อสัปดาห์: "รองเท้า"

รีเลย์: "หาคู่"

เด็กถูกแบ่งออกเป็นสองทีม เด็กแต่ละคนมีรองเท้าอยู่ในมือ ที่ปลายอีกด้านของห้องโถงมีรองเท้าคู่ที่สอง ภารกิจคือการหาคู่ที่สอง ทีมไหนเร็วกว่ากัน

หัวข้อสัปดาห์: “ฤดูใบไม้ร่วง สัญญาณฤดูใบไม้ร่วง ต้นไม้ในฤดูใบไม้ร่วง

เกมมือถือ "ทันเดอร์"

เด็ก ๆ ทำการกระโดด

ยกฟ้าร้องให้ดังก้อง

ขี่ผ่านทุ่งนา

ผ่านป่า ผ่านเนินเขา

ใช่เมฆสีฟ้า

ฝนอันอบอุ่นดังกึกก้อง

ม้วนขึ้นให้ฉัน

ฝน ฝน! พวกเราต้องการ

วิ่งกลับบ้าน

สัปดาห์เฉพาะเรื่อง "สวนในฤดูใบไม้ร่วง ผัก".

เกมมือถือ: "ฉันเกิดมาเป็นชาวสวน"

เป็นผู้นำในศูนย์กลางของวงกลม

ฉันเกิดเป็นคนสวน (คนสวน)

ไม่โกรธเคือง

เบื่อผักทุกชนิด ยกเว้น ...มันฝรั่ง

เด็กเลือกมันฝรั่ง:

ฉันอยู่นี่! กลายเป็นแผ่นหลังของกันและกัน

ทั้งหมด: 1,2,3 วิ่ง (วิ่งเข้าหากัน)

ใครวิ่งก่อนคือผู้นำ

การแข่งขันวิ่งผลัด "พาผักไปสวนกันเถอะ"

เด็กถูกแบ่งออกเป็นสองทีม วิ่งไปตามทางคดเคี้ยวระหว่างหมุด กระโดดลอดร่อง เอาผักปลอมมาใส่ถ้วย

สัปดาห์เฉพาะเรื่อง: "เห็ดและผลเบอร์รี่"

เกมมือถือ "จับเห็ด"

"เห็ด" สองทีม (3-4 คน) และผู้เก็บเห็ด (3-4 คู่) เข้าร่วม บนพื้น วงกลมสองวงถูกทำเครื่องหมายด้วยเชือกตรงกลางวงกลมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางเล็ก - 2-3 เมตร - ตะกร้าเก็บเห็ดและวงกลมรอบนอกที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางขนาดใหญ่ - ป่าที่เห็ดเติบโต "เห็ด" ในวงกลมด้านนอก "ตัวเก็บเห็ด" เป็นคู่ - ตรงกลาง

ระหว่างอุ้งเท้านุ่มสปรูซ

หยดฝนหยดหยด!

ที่กิ่งก้านเหี่ยวเฉาไปนานแล้ว

ตะไคร่น้ำ ตะไคร่น้ำ ตะไคร่น้ำ!

ที่ซึ่งใบไม้ติดอยู่กับใบไม้

เห็ด เห็ด เห็ด เห็ดโตแล้ว!

ใครพบเพื่อนของเขา?

คือฉัน ฉัน ฉัน!

(หลังจากคำพูดสุดท้าย ให้ตีแทมบูรีนด้วยสัญญาณ! "เห็ด" กระจาย "คนเก็บเห็ด" จับ "เห็ด" แล้วพาพวกเขาไปที่วงกลม

หัวข้อสัปดาห์: "จาน"

การแข่งขันวิ่งผลัด: "นำมาโดยไม่ต้องสาดน้ำ"

เด็กถูกแบ่งออกเป็นสองทีม ที่ปลายอีกด้านของห้องโถงมีถังน้ำ ภารกิจของทีมคือวิ่งด้วยช้อนไม้ ตักช้อนแล้วถือ พยายามอย่าให้หกและเทลงในภาชนะใสของทีมคุณ ใครจะนำน้ำมาเพิ่มเติม

เกมที่มีความคล่องตัวต่ำ: "เซอร์ไพรส์"

เลือกผู้นำแล้วปิดตาเขาให้ไม้และวางไว้ตรงกลางวงกลม ของเล่นซ่อนอยู่ใต้ถังหรือกระทะ คนขับจะต้องวนเป็นวงกลมแล้วใช้ไม้คลึงกระทะ

เกมที่มีความคล่องตัวต่ำ: "วาดภาพจาน"

หัวข้อสัปดาห์: "เฟอร์นิเจอร์"

เกมมือถือ: "ขึ้นเก้าอี้"

เก้าอี้ถูกจัดเรียงเป็นวงกลม (น้อยกว่าผู้เข้าร่วมหนึ่งคน) เสียงเพลง เด็ก ๆ เดินไปรอบ ๆ เก้าอี้แสดงท่าเต้น เมื่อดนตรีจบลง เด็ก ๆ จะต้องนั่งเก้าอี้ ที่ไม่มีเวลาออกจากเกม (เก้าอี้ตัวหนึ่งถูกถอดออก)

สัปดาห์เฉพาะเรื่อง: “ฤดูกาล ฤดูหนาว".

เกมมือถือ: "Two Frosts"

สำหรับเกมคุณต้องมีพื้นที่กว้างขวางที่มีขนาดอย่างน้อย 6-12 เมตร "บ้าน" สองหลังถูกทำเครื่องหมายที่ปลายด้านตรงข้ามของไซต์ ผู้เล่นเลือก Frosts สองตัว - "Frost" จมูกสีแดง "และ" Frost blue nose " ฟรอสต์อยู่ตรงกลาง และผู้เล่นที่เหลืออยู่ด้านหนึ่งของคอร์ทหลังเส้น "เจ้าบ้าน" ทั้ง Frosts พูดกับผู้ชายด้วยคำว่า:

เราสองคนเป็นพี่น้องกัน

สอง Frosts จะถูกลบออก

ฉันชื่อ Frost - จมูกสีแดง

ฟรอสต์ - จมูกสีน้ำเงิน

ท่านใดตัดสินใจ

เส้นทางจะเริ่มระหว่างทางหรือไม่?

ผู้เล่นทุกคนตอบ:

เราไม่กลัวภัยคุกคาม

และเราไม่กลัวฟรอสต์!

หัวข้อสัปดาห์: "นกฤดูหนาว"

เกมมือถือ: "Birdcatcher"

นกชั้นนำถูกปิดตา ทุกคนเลือกนกเพื่อตัวเอง เสียงที่เขาจะเลียนแบบ เด็ก ๆ วนเป็นวงกลมด้วยคำว่า:

ในป่า ในป่า

บนต้นโอ๊คหิมะ

นกกำลังนั่ง

พวกเขาร้องเพลงอย่างเงียบ ๆ

มาที่นี่ birder-

เขาจะจับเราเข้าคุก

เด็กกระจัดกระจายและ "คนจับนก" กำลังพยายามจับใครซักคน คนที่ถูกจับได้แสดงภาพนกของเขาด้วยเสียงของเขา และ "คนจับนก" เดาว่าเขาจับนกตัวไหนได้บ้าง

หัวข้อสัปดาห์: "สัตว์ป่าในฤดูหนาว"

เกมกลางแจ้ง: “ครั้งหนึ่งเราเคยเดินอยู่ในป่า”

เลือก "หมี" ที่อยู่ในวงกลม เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมแล้วพูดว่า:

ครั้งหนึ่งเราเคยเดินอยู่ในป่า

แล้วเจอหมี

เขานอนอยู่ใต้ต้นไม้เหยียดยาวและกรน

เราเดินไปรอบ ๆ มัน

ตีนปุกถูกปลุกให้ตื่น

มาเถอะ หมีน้อย ลุกขึ้น

และรีบตามทัน

หลังจากคำพูดสุดท้าย "หมี" ก็ลุกขึ้นและตามเด็ก ๆ

เกมมือถือ: "เจ้าเล่ห์ฟ็อกซ์".

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม ตาปิด. ครูสัมผัสเด็กที่จะ " จิ้งจอกเจ้าเล่ห์". เด็กที่ได้รับคำสั่งให้ลืมตาและพูดพร้อมกัน:

จิ้งจอกเจ้าเล่ห์ คุณอยู่ที่ไหน

จิ้งจอกเจ้าเล่ห์ คุณอยู่ที่ไหน

เด็กที่สัมผัสถูกกระโดดขึ้นและพูดว่า "ฉันอยู่นี่แล้ว!" หลังจากคำพูดเหล่านี้ เด็ก ๆ ก็วิ่งหนี และสุนัขจิ้งจอกพยายามจะจับ

หัวข้อสัปดาห์: "นิทาน"

เกมกลางแจ้ง: "ตาข่ายและปลาทอง"

เด็ก ๆ สวมหมวกปลาทองแล้ววิ่งเป็นวงกลมเคลื่อนไหวและพูดซ้ำ:

"ปลากำลังเล่น
ในน้ำทะเลสีฟ้าสดใส
พวกเขาจะหดตัวพวกเขาจะคลาย
พวกเขาจะฝังตัวเองในทราย”

หลังจากพูดจบ ชายชราก็พยายามใช้ตาข่ายจับ

หัวข้อสัปดาห์: "ปีใหม่"

ติดจมูกของคุณกับซานตาคลอส

ซานตาคลอสที่ไม่มีจมูกถูกวาดบนกระดาษแผ่นใหญ่แล้วแขวนไว้บนผนัง ปั้นจมูกจากดินน้ำมัน แล้วเด็กๆ ก็ผลัดกันปิดตาโดยพยายามติดจมูกให้เข้าที่

เกล็ดหิมะ

เด็กแต่ละคนจะได้รับ "เกล็ดหิมะ" นั่นคือสำลีก้อนเล็กๆ เด็กๆ คลายเกล็ดหิมะและปล่อยเกล็ดหิมะขึ้นไปในอากาศตามสัญญาณของคุณ และเริ่มเป่าจากด้านล่างเพื่อให้อยู่ในอากาศนานที่สุด คนที่ฉลาดที่สุดชนะ

ใครจะรับสโนว์บอลมากกว่ากัน

ก้อนหิมะจากสำลีกระจัดกระจายอยู่บนพื้น เด็กถูกปิดตาและมอบตะกร้าให้คนละใบ ตามสัญญาณ พวกเขาเริ่มเก็บก้อนหิมะ ผู้ที่มีก้อนหิมะมากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

หัวข้อสัปดาห์: "สัตว์เลี้ยง"

"สุนัขขนปุย"

สุนัขถูกเลือกบนหัวของเขา, สวมหมวก, หมอบลง เด็ก ๆ เคลื่อนเข้าหาเขาจากปลายอีกด้านของห้องโถง:

เจ้าหมาขนฟูอยู่นี่

ฝังจมูกของคุณในอุ้งเท้าของคุณ

เขาโกหกอย่างสงบสุข

ไม่หลับไม่นอน

ไปปลุกเขากันเถอะ!

และมาดูกันว่าจะเกิดอะไรขึ้น?

หลังจากพูดจบ เด็กๆ ก็กระจัดกระจายและสุนัขก็พยายามจะจับพวกมัน

"แมววาสก้า"

เลือกแมวแล้ว เขานั่งตรงกลางและเด็ก ๆ ก็เต้นรำรอบตัวเขาด้วยคำพูด:

หนูเต้น

แมวกำลังงีบหลับบนโซฟา

เงียบเมาส์อย่าส่งเสียง

Kota - อย่าปลุก Vaska

แล้วแมวก็ตื่น

และกระจายการเต้นรำแบบกลม

เกม "ม้า"

สำหรับเกมจะสะดวกที่สุดในการใช้พื้นที่กว้างขวางในสนามหรือห้องที่กว้างขวาง สามารถมีผู้เข้าร่วมจำนวนเท่าใดก็ได้ เด็กที่มีความสูงอยู่ในบรรทัดเดียวกัน ในหนึ่งบรรทัด และแบ่งออกเป็นกลุ่มผู้เข้าร่วมสี่คนโดยเริ่มจากบรรทัดสุดท้าย กลุ่มหนึ่งมีชื่อของ rooters และคงตำแหน่งที่ครั้งหนึ่งเคยถูกยึดไว้ ด้านซ้ายและด้านขวา มีสายรัดสองกลุ่มติดกัน กลุ่มสุดท้ายรวมถึงโค้ช หลังจากที่ทุกคนตั้งรกรากด้วยวิธีนี้แล้ว โค้ชก็ถอดเข็มขัดออก ร้อยผ่านเข็มขัดของสมาชิกในกลุ่มรูต จับปลายเข็มขัดทั้งสองข้างด้วยมือขวาเพื่อให้หัวเข็มขัดอยู่ระหว่างดัชนีกับนิ้วหัวแม่มือ และปลายอีกด้านของเข็มขัดอยู่ระหว่างนิ้วกลางและนิ้วชี้ นิ้ว; ด้วยการจับเข็มขัดด้วยนิ้วของมือขวา คุณจึงสามารถถอดเข็มขัดออกได้อย่างรวดเร็วเมื่อใดก็ได้

เพื่อระเบียบที่มากขึ้นในเกม หนึ่งในผู้เข้าร่วมที่มีอายุมากกว่าจะได้รับเลือกเป็น "เจ้าแห่งแฝดสาม" เมื่อสัญญาณที่ได้รับจากเขา “ทรอยคา” เริ่มแสดง ตอนแรกเคลื่อนที่ไปข้างหน้าอย่างช้าๆ จากนั้นค่อยๆ เร่งฝีเท้าเริ่มวิ่งไปในทิศทางเดียว จากนั้นจึงค่อยๆ เปลี่ยนทิศทางนี้และกระจายไปทุกทิศทางตามคำสั่งใหม่ ของเจ้าของ ทันทีที่ "เจ้าของแฝดสาม" ตะโกน: "ม้าไปคนละทาง!" โค้ชปลดเข็มขัดที่พันด้วยเข็มขัดรากทันทีและม้าที่เป็นอิสระรีบวิ่งไปในทิศทางที่ต่างกันอย่างรวดเร็ว หลังจากนั้นครู่หนึ่งเจ้าของก็สั่งอีกครั้งว่า "โค้ชบังเหียนม้า!" หลังจากการโห่ร้องนี้ โค้ชจับมือกันและกันเป็นโซ่ และเริ่มเคลื่อนตัวจากปลายด้านหนึ่งของห้องหรือลานซึ่งทำหน้าที่เป็นที่สำหรับเล่น ไปฝั่งตรงข้าม ขับม้าที่นั่นเช่นกัน องค์ประกอบหลักของเกมนี้คือการเดินและวิ่ง และถ้ามันเกิดขึ้นในอากาศ ประโยชน์ของเกมนี้สำหรับเด็กก็ชัดเจน

ใจความ สัปดาห์: "ครอบครัวของฉัน"

เกม: Freeze

เสียงเพลง เด็กๆ กระโดดไปมารอบๆ ห้อง ครูปิดเพลงและแสดงการ์ดที่แสดงท่าทางต่างๆ ของมนุษย์ เด็กควรวาดภาพท่านี้ คนที่ทำผิดออกจากเกม