Модел "Бутони" (светло синьо, синьо)

Ето такъв сладък бутон) Мислите ли откъде го взех? Не, не съм го купила, въпреки че изглежда като копче от чипборд комплект Jenni Bowlin. Тя сама го направи. И сега ще ви кажа как да направите такова украшение.

Ще ни трябват: книжен лист, картон и лак, за да създадем ефекта на стъкло от Ranger - Гланцови акценти. Въпреки че всъщност можете да вземете всяка красива хартия и изобщо без гланц.

Първо трябва да залепим лист хартия към картонената основа. Взех двустранна лента. В същото време трябва да се уверите, че лентите залепваща лента се прилепват една към друга възможно най-плътно - така че по-късно хартията да не се отлепи от картонената основа.

Получаваме нещо подобно:

След това рисуваме нашите бутони-кръгове. Ако имате кръгъл нож, това значително ще опрости задачата. Ако не, въоръжаваме се с компас или кръгваме нещо подходящо по форма. Освен това копчетата не трябва да са кръгли - те могат да бъдат квадрати, сърца, цветя)) Всичко, което вашето въображение ви казва.

Сега да режа

Ако и вие като мен режете с ножица, тогава всички неравности по ръба могат да бъдат изгладени с обикновена пила за нокти:

Тогава реших да тонизирам и състаря малко копчетата си. За целта с помощта на гъба нанесох дистрес мастило от Ranger - vintage photo. Като цяло можете да вземете всяко мастило, което отговаря на цвета)

Сега най-важното е да направите дупки) Можете да използвате перфоратор (в инсталатора за отвори), шило, дебела игла. Като цяло намерих кръгли клещи от съпруга ми - идеално нещо за бране на дупки)))) можете да направите различен диаметър. Преди да направите дупки - маркирайте мястото на бъдещия отвор с молив - така че бутонът да не се окаже накриво)

По принцип нашите бутони са готови, но можете да експериментирате)) Оставете всичко както е (1), напълнете ги с лъскав акцент (2), залепете блясък върху гланц, който все още не е изсъхнал (3) или използвайте горещия техника на релеф (4). Ако нямате гланц, но искате ефект на лак, тогава можете да използвате фасетен лак. Да, и всеки лак от Ranger, например,

Включете се!

Сред задачите с параметрите, включени в профила USE по математика, може да се разграничи специален клас задачи, които са почти невъзможни за решаване със стандартните училищни методи. Често функциите от лявата и дясната страна на уравнението имат коренно различно естество, което не позволява използването на аналитичен подход. А сложната форма на тези изрази прави рисуването проблематично. Изходът в тази ситуация може да бъде минимаксният метод за решаване на задачи с параметри, който разчита на използването на монотонност и ограниченост на функциите.

Някои уроци може да изглеждат скучни за децата. И тогава започва да страда дисциплината в класната стая, учениците бързо се уморяват и не искат да участват в дискусията.

Създадени са казуси, за да се свържат знанията за училищното обучение с спешно необходими компетенции, като креативност, системно и критично мислене, целенасоченост и други.

Благодарение на случаите можете да помогнете на ученика да извлече полза и удоволствие от ученето, да се справи с личните си проблеми!

Прочетете нови статии

БУТОНИ
Колко копчета има в кутията!
Може би дори сто!
Ето го моят приятел.
От синьото палто.

Но - от роклята на майка ми ...
Сядам на леглото.
Интересна дейност -
Подреди ги.

Дървените са големи.
Със синьо цвете.
С боядисана кола.
С червен ръб.

Камъче ... Прозрачно за светлината.
Струва си да се отложи.
Окото е от плюшено куче...
Трябва да се зашие!
(Маша Лукашкина)
Очарованието на тези малки съкровища за деца може да се обясни с факта, че копчетата често са били прибирани от мама Б, след като са се скрили, а възрастните искат да имитират толкова много, а забраненият плод е сладък. Най-накрая можете и трябва да играете с бутони! Това е мозайка и бижута, и печати - разнообразие от цветове, форми и декорации - винаги нещо много повече от просто копчета)
За учител кошница с копчета може да бъде спасение и да даде няколко тихи минути, когато някой важен дойде и попита нещо сериозно. Това е задължителен артикул в групата за занаяти и игри!

Математически идеи за бутони:

Тук бутоните във формата на звезда идват на помощ!

Гебордът се оказа много хубав!

Игра с променливи зарове

Намерено на mymerrymessylife.com

чувствена идея

идея!

Всеки играч получава още 5 бутона. Играчът взема и стиска няколко бутона в юмрука си, издърпва ги по посока на другия играч и пита: "Четно или нечетно?" Другият играч отговаря, ако е познал правилно, той си го взема, ако не е познал правилно, той дава своето, колкото е държал в ръката на първия играч. Играем, докато едно от момчетата натрупа 10 бутона. Физминутка: Децата стоят в кръг и се държат за ръце, избира се „бутон“ - дете, което стои в центъра на кръга. Децата започват да ходят в кръг с думите: Бутон, ти си бутон малки крака Исках да избягам По прав път Сега ще те хванем И зашийте на място. По сигнал децата спират и правят „яки” от ръцете на „копчето”, преминават през „яките”, тичат в кръга и излизат от него. При сигнал портите се затварят. Ако "копчето" е останало в кръга, значи е било уловено и зашито (загубено 2-3 пъти.) Обичам книгата и песента Котаракът Пийт и неговите четири страхотни бутона ! за котка, чиито копчета се разкачаха едно след друго и децата се учат от него да не падат духом, но в същото време обратно броене. Надявам се, че ще бъде преведен на руски - в англоезичния свят толкова много дейности за развитие вече са измислени с тези бутони! Но дори и без превод, тя е толкова ритмична и проста, че децата започват да я пеят с удоволствие :) игра със зарове отпечатайте карти с котки

Картотека с игри с бутони

Много деца обичат да играят с копчета. Можете да направите играта с бутони забавна, по време на която можете да задавате различни дидактически задачи. Игрите с бутони допринасят за развитието на фината моторика, координацията на движенията, очите, концентрацията, постоянството, уменията за класифициране, развитието на елементарни математически представяния(затвърдете знанията за цветовете и размерите, научете да броите и т.н.).

С копчета можете да правите красиви апликации, да ги използвате при моделиране, да попълвате с тях страници за оцветяване (не е нужно да ги залепвате върху рисунка), да очертавате правилния път в лабиринти за деца с копчета, да лепите мини играчки от копчета и дори правят бижута (например мъниста). И можете също да правите масаж на краката и ръцете с тях: спускаме ръцете или краката в кутия с голям брой бутони, задвижваме ги с ръце или крака, потапяме ги и също се опитваме да хванем бутоните с пръсти или крака .

За най-малките ще бъде важно по-често да изучавате различни бутони: метални, пластмасови, гладки, груби и др .; намерете най-големия и най-малкия в общия набор от бутони; подредете ги в различни купчини по цвят или размер; пребройте броя на дупките в тях и т.н.

СЕМЕЙНО ДЪРВО

Цел: Създайте родословно дърво заедно с детето, обяснявайки семейните връзки.

Оборудване: дърво, нарисувано върху лист хартия със симетрично разположени три нива клони, бутони.

Детето трябва да избере копче, принадлежащо на майката, и да го постави вляво от ствола на дървото, да избере бутона "татко" и да го постави вдясно от ствола.

По-старото поколение се обозначава с най-големите бутони, по-младото с най-малките.

КОПЧЕТО НА БАБА

Цел: развитие на въображението.

Оборудване: старо копче.

Поканете детето да помисли какво може да види този бутон.

ДНЕВЕН РЕЖИМ

Цел: да формират способността да планират своите дейности, да оценяват своите действия.

Оборудване: 10 малки бели, 10 големи бели, 10 средно жълти, 10 средно зелени, 10 средно кафяви, 10 средно лилави (лилави), 10 големи сини, 10 големи червени, 10 големи черни.

малки бели копчетаозначава чистота, хигиенни процедури,

голямо бяло - чистота в къщата, домакинска работа,

жълто слънце, закуска

зелено - мир, обяд,

кафяво - физическо здраве, сън,

лилаво - здрач, вечеря,

син чувства, социални контакти,

червен - активност, добри дела,

черен - Лошо свършени неща или отказ да се изпълни задачата.

В навечерието обсъдете следващия ден, направете дневна рутина с копчета, нанизвайки копчетата на държача отгоре надолу. В края на деня оценете действията му, като му дадете червен или черен бутон.

ВЛАК

Цел: развиват фини двигателни умения, чувство за съперничество.

Оборудване: копчета с различни размери и цветове.

Сгънете копчетата под формата на писта. Колкото повече бутони са подредени в релсата, толкова по-дълъг е влакът.

САМОСТОЯТЕЛЕН ОТВАР

Цел: научете да съпоставяте диаметъра на отвора на бутилката и размера на бутоните, развийте окото и уменията за съвпадение.

Оборудване: копчета с различни цветове и размери, пластмасова бутилка.

Покажете на детето как могат да се натискат копчета в гърлото на бутилка. Нека го направи сам.

КОПЧЕ РОЗОВО

Оборудване: буркан от кафе или какао с пластмасова капачка на винт, копчета.

Направете прорез на капака с нож (на принципа на касичката). Покажете на детето си как да натиска бутони през слота. След като всички бутони са в буркана, помолете детето си да развие капака и да премахне бутоните. Можете да започнете играта отначало!

СОРТИРАНЕ И САМО

Бутоните са чудесни за сортиране на задачи. Заедно с детето изберете само най-големите копчета или, напротив, малки копчета или копчета с определен цвят, а когато детето порасне и се научи да брои, изберете копчета с различен брой дупки върху тях, пребройте ги и т.н.

КОЛИЕ С КОПЧЕТА

Цел: развиват фини двигателни умения и тактилна чувствителност. По-късно с помощта на това колие можете да провеждате обучителни сесии, например, като: „Изучаване на цветове“, „Научаване на броене“, „Големи - малки“, „Намерете същите бутони“ и др.

Оборудване: колие с копчета. Вземете дебела здрава нишка (за предпочитане въже). Тя трябва да е с такава дължина, че диаметърът на колието да е по-малък от главата на детето. Поставете върху него много копчета, които се различават по форма, размер и цвят (поставете всяко копче на въжето с игла само в един отвор). Завържете конеца здраво.

НЕОБИЧАЙНО НАНИЗВАНЕ

Оборудване: плоски копчета с различни цветове и размери, пластилин, клечки за зъби.

1. Вземете блок пластилин и забийте клечка за зъби в него, след като отрежете острите върхове. Поканете детето да наниже копчета на необичаен прът.
2. Следващият път, когато играете с детето си, усложнете задачата, като нанижете копчета с определен размер или цвят. Можете да направите няколко заготовки: върху клечки за зъби, поставени в пластилин от различни цветове, нанижете копчета от съответните цветове.
3. Поставете клечки за зъби с различна дължина и помолете детето да наниже копчетата, като накрая насочете вниманието му към връзката между дължината на клечките за зъби и броя на нанизаните копчета върху тях.
4. Когато играете с по-голямо дете, помолете го предварително да изрази мнението си дали този бутон ще бъде поставен на пръта или не, като по този начин ще развиете окото му.

СНИМКИ ОТ БУТОНИ

За да развиете творческите способности и въображението на бебето, можете да го поканите да оформя цветя, пътеки, къщи, всякакви шарки от копчета, с една дума, какво ще ви кажат вашето въображение и въображението на детето.

ЛОГИЧЕСКИ ПРОБЛЕМ

Поканете детето да разположи бутоните в определена последователност.

• голям - малък, голям - малък и т.н.,
• червено - синьо, червено - синьо и т.н.,
• червено - синьо - зелено, червено - синьо - зелено,
• едно червено - две жълти, едно червено - две жълти и т.н.

ЧЕРГИ

Оборудване: малко парче обикновен плат (квадратен или правоъгълен) или лист цветен картон. Поставете шаблона. В тази игра се разработват математически понятия: отдолу, отгоре, отляво, отдясно, в горния (долния) ляв (десен) ъгъл, в центъра и т.н.

ТРИ ЦВЕТЯ

Оборудване: три комплекта копчета с различни цветове или техните размери. Тази игра е насочена към изучаване на цвят или размер. В зависимост от целта избираме задачата, която сме си поставили преди.

• Поставете три цветя от бутоните, които ще се различават един от друг по цвят
• Поставете три цветя: малко - от малки копчета, средно - от средни, голямо - от големи.

ХВАНИ РИБА

Оборудване: леген с вода, мрежи, копчета.

Даваме на детето мрежа и го молим да хване само червени „риби“ (червени копчета), след това само жълти и т.н. За деца, които вече се учат да броят, можете да усложните задачата: хванете 3 червени и 2 жълти "риби".

ПУБЛИКУВАЙТЕ НОМЕР

Оборудване: карти с номера.

Срещу всяко число молим детето да постави съответния брой бутони.

ПОСТАВЕТЕ БУТОНИТЕ В КЪЩАТА

Оборудване: къщи от различни цветове, копчета.

Върнете бутоните в техните къщи по цвят.

МАЙМУНИ

Оборудване: два еднакви комплекта бутони (желателно е бутоните да са с различни цветове, форми, размери) 9 броя, две карти от 9 клетки - 3 на 3.

Първо помислете за копчетата с вашето дете - къде е най-голямото, къде най-малкото, има ли копчета с еднакъв цвят, форма.

• Учителят взема едната карта, детето взема другата. По същия начин разпределете копчетата. В своето поле учителят излага комбинация от 2-3 бутона. Накарайте детето си да повтори това на своята карта.
• Покажете разположените бутони на детето, като му дадете възможност да ги запомни. След това покрийте картата с нещо. Задачата на детето е да изложи подобна комбинация на своето игрално поле по памет. Отваряме и проверяваме.

ШАРКИ НА КОПЧЕТА

Оборудване: пластмасови купички.

Поставете различни шаблони върху пластмасови чинии, без да използвате никакви шаблони.

ОБЕРЕТЕ ЛИСТАТА НА ДЪРВОТО

Оборудване: зелени и жълти бутони.

От бутоните с определен цвят трябва да вземете листа за дървото (в зависимост от времето на годината).

СЪОБРАЗЕТЕ КОЛЕЛАТА С КОЛИТЕ

Оборудване: силуети на автомобили без колела.

Предлагаме да вземем колела по цвят, размер.

ПРЪСТ ДО ПРЪСТ

Първият играч поставя бутон на показалеца си и се обръща към втория играч. Той трябва да премести този бутон на показалеца си, докато други пръсти не могат да се използват.

БУТОН ФУТБОЛ

Оборудване: 7 бутона.
Изберете игрално поле, например килим. Портите са направени от едната страна (бутони са поставени на разстояние около 10 см един от друг). Те също така правят порти от другата страна на килима.
Останалите три бутона са топки. За да направите удар, трябва да щракнете върху бутон с пръст. Освен това можете да натиснете само бутона, който е между другите два. Играчите стрелят към вратата на свой ред.

В ЗАГУБА

Оборудване: нечетен брой бутони. В състезанието участват четен брой играчи.
По сигнал на лидера играчите започват да събират бутони. Можете да събирате едно по едно, без да грабвате всичко наведнъж. Не натискайте други играчи и не блокирайте бутоните им. Този, който събере най-много бутони, печели.

Играчите стоят на граничната линия, всеки с един и същ бутон в ръката си. Като преброят едно-две-три, играчите се опитват да поставят бутона възможно най-далече от себе си. Можете да се наведете напред, да протегнете ръцете си. Но не можете да напуснете мястото, хвърлете бутон. Този, който падне на пода, е извън играта. И този, който постави бутона най-далеч, печели.

ПОВЕЧЕ ПО-МАЛКО

• Търся най-големия бутон
• търси най-малкото копче
• търся копче с три дупки,
• търся триъгълен бутон,
• търси най-големия червен бутон.
  Основното нещо е да съберете всички бутони в кутия след всеки кръг (така че никой от участниците да не надникне предварително).
  

ВРЪЗВАНЕ

Оборудване: конец (около 40 см), пет копчета с по четири дупки.

Задачата на всеки играч е да наниже всички копчета на конец така, че конецът да минава през всички дупки.

МАСАЖ НА КОПЧЕТА

Напълнете просторна кутия с копчета. Желателно е да има много бутони. А сега с детето:

• пъхнете ръцете си в кутията;
• движете дланите си по повърхността на бутоните;
• хванете копчетата в юмруци, леко повдигнете и разхлабете юмруците си;
• потопете ръцете си дълбоко в „морето на бутоните“ и „плувайте“ в него;
• разтрийте копчетата между дланите;
• преливайте ги от длан на длан;
• първо с едната ръка, след това с другата, след това с двете ръце хванете „щипка“ копчета, освободете;
• вземете различни бутони един по един: големи, продълговати, квадратни, гладки и др .; завъртете го между дланите си, като постепенно увеличавате обхвата на движение;
• същите движения могат да се правят и с външните страни на дланите.
  Сега преместете кутията на пода:
• потопете боси крака в кутията;
• правете кръгови движения;
• потопете краката си по-дълбоко в копчетата, размърдайте пръстите си;
• докоснете бутоните с пръстите на краката си;
• разтрийте копчетата между краката си;
• хванете копчетата с пръстите на краката си, повдигнете и разхлабете пръстите си.

РИБОЛОВ НА КОПЧЕТА

Потопете ръцете си в „морето на копчетата“ и хванете „риба“.
(Нека детето вземе произволен бутон).
- Каква "риба" сте хванали: голяма или малка; гладка или грапава; кръгла или квадратна?
Какъв цвят е твоята "рибка"?
- Лека ли е или тежка?
- Топло или студено?
А сега отивам да ловя риба. Вземи рибата ми. Какво е тя?
Наистина ли е... (малък, гладък, хлъзгав, готин, лек)...?
Сега нека сложим нашия улов в кофата. Да затворим очи. Потопете ръката си в кофата и намерете вашата риба. Защо си сигурен, че това е твоята риба?

БУТОН ЛОТО

Оборудване: цветно илюстрирана книга.

Изсипете копчетата в ленена торба. Кажете на детето си: „Хайде да играем на лото. Ще извадя копчетата от чантата. Ще назовавате цвета им. Ако намерите този цвят на снимката, тогава получавате копче и го поставяте върху снимката - на мястото, което е със същия цвят като бутона.

Червено, жълто, синьо,

Изберете всяка топка.

Да пазят топката

Трябва да завържете панделка

Ще вземем ленти в ръцете си

И ще намерим топката по цвят.