Matematički kutak na dachi. Matematički kutak na dači Tablica sabiranja do 20 online

Prvi primjeri sa kojima se dijete upoznaje i prije škole su sabiranje i oduzimanje. Nije tako teško prebrojati životinje na slici i, precrtavajući one dodatne, prebrojati preostale. Ili pomjerite štapiće za brojanje, a zatim ih prebrojite. Ali za dijete je nešto teže operirati golim brojevima. Zato je potrebna praksa i više prakse. Nemojte prestati raditi sa svojim djetetom ljeti, jer tokom ljeta školski program jednostavno nestane iz vaše male glave i potrebno je mnogo vremena da nadoknadite izgubljeno znanje.

Ako je vaše dijete prvašić ili tek kreće u prvi razred, počnite ponavljanjem sastava broja po kući. A sada možemo uzeti primjere. Zapravo, sabiranje i oduzimanje unutar desetice je prva djetetova praktična upotreba znanja o sastavu broja.

Kliknite na slike i otvorite simulator na maksimalnom uvećanju, zatim možete preuzeti sliku na svoj kompjuter i odštampati je u dobrom kvalitetu.

Moguće je prepoloviti A4 i dobiti 2 lista zadataka ako želite smanjiti opterećenje djeteta, ili ih pustiti da rješavaju kolumnu dnevno ako se odlučite za učenje ljeti.

Rešavamo kolonu i slavimo naše uspehe: oblak - ne baš dobro rešeno, smajli - dobro, sunce - odlično!

Sabiranje i oduzimanje unutar 10

A sada nasumično!

I sa propusnicama (prozori):

Primjeri za sabiranje i oduzimanje unutar 20

Dok dete počne da uči ovu temu matematike, trebalo bi da zna veoma dobro, napamet, sastav brojeva prve desetice. Ako dijete nije savladalo sastav brojeva, imat će poteškoća u daljim proračunima. Stoga se stalno vraćajte na temu sastava brojeva unutar 10 sve dok je učenik prvog razreda ne savlada do automatizma. Takođe, učenik prvog razreda treba da zna šta znači decimalni (mestni) sastav brojeva. Na časovima matematike nastavnik kaže da je 10, drugim riječima, 1 desetica, pa se broj 12 sastoji od 1 desetice i 2 jedinice. Osim toga, jedinice se dodaju jedinicama. Tehnike sabiranja i oduzimanja unutar 20 baziraju se na poznavanju decimalnog sastava brojeva. bez prolaska kroz deset.

Primjeri za štampanje bez pomiješanih desetica:

Sabiranje i oduzimanje unutar 20 sa prelazom kroz deset baziraju se na tehnikama za zbrajanje 10 ili oduzimanje do 10, odnosno na temu "sastav broja 10", stoga odgovorno pristupite proučavanju ove teme sa svojim djetetom.

Primjeri sa prelaskom kroz desetice (pola lista sabiranja, pola oduzimanja, list se može i odštampati u A4 formatu i prepoloviti na 2 zadatka):

Radni listovi za sabiranje i oduzimanje koriste se za učenje djece da broje ili da testiraju svoje vještine sabiranja i oduzimanja. Za ova dva zadatka koriste se različite tabele. Obje verzije tabela možete preuzeti i odštampati na ovoj stranici

Dodatna tabela do 20 ispiši i preuzmi

Tablica sabiranja se koristi za učenje djece. Vertikalni krajnji lijevi stupac i horizontalni gornji red predstavljaju pojmove. Da biste dodali dva broja, morate ih pronaći u okomitom stupcu iu vodoravnom redu. Presek čini zbir ova dva člana. Na primjer, kao što je prikazano na slici ispod, 6 + 5 = 11.

Možete odštampati dodatak za 20 radnih listova u Word ili PDF formatu. Ako vam je potrebna tabela za sabiranje do 10, možete je jednostavno napraviti uklanjanjem nepotrebnih ćelija u Word formatu. Ako vam je potrebna tabela sabiranja za više od 20, tada možete preuzeti tabelu sabiranja u Excel formatu i kopiranjem dodati potrebne stupce i redove.

Tablica oduzimanja do 20 ispiši i preuzmi

Tablica oduzimanja koristi istu tablicu sabiranja koja se može ispisati iznad. Pretpostavimo da trebamo riješiti primjer 14 - 8 = 6. Koristeći tablicu oduzimanja, nalazimo u polju tablice dijagonalu sa minusom 14. Na donjoj slici ova dijagonala je istaknuta svijetlozelenom bojom. Na ovoj dijagonali biramo broj 14, koji je nasuprot oduzetom 8. Rezultirajući broj 6 u gornjem redu je odgovor.


Kao što vidite, ista tabela sabiranja i oduzimanja koristi se za sabiranje i oduzimanje, koju možete odštampati ili preuzeti sa gornjih linkova u različitim formatima.

Tabela oduzimanja bez odgovora odštampaj i preuzmi


Dobar dan, dragi čitaoci! Koliko truda odrasli moraju uložiti da nauče dijete da broji unutar 10 i 20. I ne samo da broje, već i rješavaju primjere, oduzimaju i sabiraju! Istovremeno, to nije tako teško kao što se čini na prvi pogled. Nudimo vam nestandardne tehnike igre kako da naučite svoje dijete da broji primjere unutar 20.

Gdje početi?

Faza 2

Ako ste naučili računati, upoznajte se sa grafičkim prikazom brojeva. U tu svrhu koristimo kocke sa numeričkim slikama i kartice.

Faza 3

Sljedeća faza je vrlo važna: priprema osnovu za brzu mentalnu aritmetiku. Ovo je studija sastava broja. Ako beba tačno zna kako su brojevi raspoređeni, lako će riješiti primjere sabiranja i oduzimanja.

Proučavanje sastava brojeva tradicionalno se provodi pomoću takozvanih „kuća“. Nacrtajte kuću na kariranom papiru. Na jednom “katu” uvijek postoje 2 sobe u kavezu. Spratnost kuće određuje se u zavisnosti od broja numeričkih parova na koje se taj broj može razložiti.

Na primjer, 4 se može razložiti na 3 i 1, 2 i 2. To znači da broj 4 živi u dvospratnoj kući, itd. Napisaćemo to na krovu. Primjer jasno pokazuje kako pravilno kreirati kuće za brojeve 3, 4 i 5.

Dijete će morati zapamtiti raspodjelu "stanara" po spratovima. Počnite s malim brojevima. Zamolite svog mališana da pažljivo pogleda ko sa kojim komšijom živi, ​​a zatim sami "popunite" brojeve.

Kada savladate dva i tri, prijeđite na složenije brojeve. Ova tehnika daje najdosljednije rezultate. Testirano iz vlastitog iskustva.

Ovdje možete preuzeti ovu tabelu i koristiti je za savladavanje tehnike sastavljanja brojeva:

Faza 4

Kada se kućice završe, na red dolaze primjeri u roku od 10. U prvom razredu ovi primjeri će se morati rješavati u prvoj polovini godine, pa je bolje pripremiti se unaprijed. Sada ostaje samo da postavite + ili - znakove između „doseljenika“, nakon što su bebi prethodno objasnili njihovu svrhu.

Prvo, predstavite sabiranje ili oduzimanje kao igru. Na primjer, od četvorke, jedan je napustio pod. Koji komšija će ostati na podu? Odgovor: tri. Takve vježbe pomoći će bebi da se brzo navikne na matematičke primjere. Postepeno mijenjamo riječi “lijevo” i “došao” u “plus” i “minus”.


Ovako smo sa svojim djetetom savladali brojanje do 10 Kao što vidite, tehnika je vrlo jednostavna, ali za rad je potrebno vrijeme i strpljenje. Pokušajte natjerati bebu da prvo broji u glavi: pismene vježbe usporavaju razmišljanje.

Usput, trenirajte koncepte „više i manje“ (prvo koristite predmete, stavite ih na različite strane, a zatim uporedite brojeve), susjede broja (napišite niz brojeva sa ciframa koje nedostaju i zamolite bebu da dovrši serije, pravilno postavljanje susjeda).

Nastavi…

Došlo je vrijeme da se beba upozna sa drugom desetkom. Da biste prevazišli aritmetičke poteškoće, predlažemo sljedeći algoritam treninga:

Dio 1

Uvodimo pojam deset. Da biste to učinili, položite 10 kockica ispred djeteta i dodajte još jednu. Objašnjavamo da je jedanaest. Kažemo da završetak riječi “dtsat” znači “deset”. Da biste formirali broj od 11 do 19, samo trebate dodati broj na završetak "dvadeset" i između njih staviti prijedlog "na".


Dio 2

Pošto je beba već upoznata sa konceptom desetice, uvodimo cifru jedinica i operišemo sa ovim pojmovima prilikom sabiranja. Na primjer, 13+5. Prvo saberemo jedinice: 3+5=8. Sada dodajte preostalih deset i dobijete 18.

dio 3

Pređimo sada na negativne primjere: ponašamo se na potpuno isti način. Oduzmite jedinice, a zatim dodajte desetice.

dio 4

Najteža faza je oduzimanje, u kojoj je prva jedinica manja od druge: 13-6. U ovom primjeru, ne možemo oduzeti šest od 3. Morate se nositi sa desetinama. Jedan način je da od šest oduzmete tri, od deset oduzmete preostali broj, tj. 6-3=3, 10-3=7. Nakon nekoliko vežbi, vaša beba će moći da izvodi oduzimanje u svojoj glavi.


Dijete mora jasno savladati opisane vještine: u 2. razredu će mu to trebati za rješavanje primjera sa dvocifrenim brojevima.

Da biste uljepšali proces učenja, možete koristiti razna pomagala:

  • kocke;
  • magneti;
  • slike (učenje sa slikama je posebno raznoliko: možete ih jednostavno prebrojati, koristiti bojanke sa primjerima da pojačate vještine brojanja);
  • bilo koji predmet pri ruci;
  • Štapići za brojanje;
  • abakus, itd.

Što više mašte pokažete, prije ćete zainteresovati svoje dijete za matematiku.

Pogledali smo redoslijed učenja vašeg mališana da rješava primjere u 20 u fazama. Ako vam je članak bio koristan, ostavite komentar ili podijelite članak sa svojim prijateljima na društvenim mrežama. mreže.

Vidimo se uskoro, dragi prijatelji!

Radni listovi za sabiranje i oduzimanje koriste se za učenje djece da broje ili da testiraju svoje vještine sabiranja i oduzimanja. Za ova dva zadatka koriste se različite tabele. Obje verzije tabela možete preuzeti i odštampati na ovoj stranici

Dodatna tabela do 20 ispiši i preuzmi

Tablica sabiranja se koristi za učenje djece. Vertikalni krajnji lijevi stupac i horizontalni gornji red predstavljaju pojmove. Da biste dodali dva broja, morate ih pronaći u okomitom stupcu iu vodoravnom redu. Presek čini zbir ova dva člana. Na primjer, kao što je prikazano na slici ispod, 6 + 5 = 11.

Možete odštampati dodatak za 20 radnih listova u Word ili PDF formatu. Ako vam je potrebna tabela za sabiranje do 10, možete je jednostavno napraviti uklanjanjem nepotrebnih ćelija u Word formatu. Ako vam je potrebna tabela sabiranja za više od 20, tada možete preuzeti tabelu sabiranja u Excel formatu i kopiranjem dodati potrebne stupce i redove.

Tablica oduzimanja do 20 ispiši i preuzmi

Tablica oduzimanja koristi istu tablicu sabiranja koja se može ispisati iznad. Pretpostavimo da trebamo riješiti primjer 14 - 8 = 6. Koristeći tablicu oduzimanja, nalazimo u polju tablice dijagonalu sa minusom 14. Na donjoj slici ova dijagonala je istaknuta svijetlozelenom bojom. Na ovoj dijagonali biramo broj 14, koji je nasuprot oduzetom 8. Rezultirajući broj 6 u gornjem redu je odgovor.


Kao što vidite, ista tabela sabiranja i oduzimanja koristi se za sabiranje i oduzimanje, koju možete odštampati ili preuzeti sa gornjih linkova u različitim formatima.

Tabela oduzimanja bez odgovora odštampaj i preuzmi


O našim sam već pisao. Ali izgleda da rastemo iz toga. U svakom slučaju, Dima može slobodno brojati od 1 do 100 i nazad. Razumijem da njegove potrebe za matematičkim znanjem rastu zajedno s njim. Stoga sam odlučio da se dublje upustim u proučavanje matematike koristeći Zaitsev sistem.

Stolica mi je odavno poznata čak i moja starija djeca. Ali Zaitsev ima mnogo zanimljivijih događaja. Jedino ALI je da većina njih zahtijeva puno prostora. A imamo ga katastrofalnu nestašicu u našim stanovima.

Na vikendici smo konačno napravili sobu za sebe. I, eto, imamo veliki i još nezauzeti zid! Odmah sam odlučio da ću ga objesiti na nju. Skrećem vašu pažnju na naš matematički kutak u zemlji:

Tablica sabiranja i oduzimanja unutar 20.

Traka sa brojevima od 0 do 100.

Istina, po metodi bi trebalo da visi u jednom redu, ali sigurno nemamo tako dugačak zid! Moji stolovi se malo razlikuju od Zajcevovih, ali suština im je ista. Htjela sam se malo poigrati bojama na traci sa brojevima. A pravljenje obojene pozadine iza brojeva mi je, na primjer, vrlo neekonomično pri štampanju. Po mom mišljenju, dovoljno je da su sami brojevi obojeni. A u tablicu sabiranja i oduzimanja unutar 20 dodao sam količine glavnih brojeva - čini mi se jasnije.

Zadaci zasnovani na tabelama mogu se pročitati na Zaitsev web stranici, gdje možete naručiti originalne priručnike. Nudim ono što sam napravio za svog sina. Dokumenti će biti u PDF formatu i moraju biti odštampani na debelom papiru.

Tablica sabiranja i oduzimanja do 20 na 5 listova, u kojima trebate podrezati margine i zalijepiti listove. Koristio sam običnu traku i zalijepio je sa stražnje strane.

Traka sa brojevima na 22 lista. Prvih dva tuceta stanu na jedan list. Potrebno ih je samo iseći po dužini i zalijepiti između 4 i 5, 14 i 15. Od 20 do 59 sve je također jasno. Ali sljedećih desetak nije stalo na jedan list po širini, tako da ćete morati malo raditi i razmišljati prilikom lijepljenja. Nadam se da ćeš to moći podnijeti.

Dima je bio veoma impresioniran novim stolovima! Odmah je primetio da su na jednom stolu brojevi crno-narandžasti, a na drugom zeleni. Zaista je uživao da putuje duž trake s brojevima tražeći brojeve koje sam nazvao.