توسعه بازی های فضای باز "بازی های مردمان سیبری". بازی های در فضای باز مردمان بومی سیبری و شخصیت های انسان نگار خاور دور از سرزمین های خاکاسیا و ینیسی

بازی های مردم شمال

گله دار گوزن شمالی ماهر
هدف:یاد بگیرید که توپ را به سمت هدف عمودی پرتاب کنید، قوانین بازی را دنبال کنید و چشم خود را توسعه دهید.
قوانین بازی: شما فقط می توانید توپ را از فاصله اسمی پرتاب کنید.
شکلی از یک گوزن در کنار این سایت قرار داده شده است. گله داران گوزن شمالی در یک خط رو به گوزن در فاصله 3-4 متری از آن قرار می گیرند. آنها به نوبت توپ را به سمت آهو پرتاب می کنند و سعی می کنند به آن ضربه بزنند. برای هر شلیک موفقیت آمیز، گله دار گوزن شمالی یک پرچم دریافت می کند. برنده کسی است که بیشترین ضربه را روی گوزن داشته باشد.
ماهیگیر و ماهی
هدف:دویدن را تمرین کنید، سرعت واکنش را توسعه دهید.
قوانین بازی: شما می توانید کودکان ماهی را فقط در یک دایره صید کنید. ماهی باید از ماهیگیران طفره رود. هر کس بیشتر ماهی صید کند بهترین ماهیگیر است.
روی زمین یک بند ناف به شکل دایره وجود دارد. در مرکز دایره سه کودک وجود دارد - ماهیگیر، بقیه بازیکنان ماهی هستند. بچه های ماهی در سراسر زمین بازی می دوند و به دایره می دوند. بچه های ماهیگیر آنها را می گیرند.
شمن سفید
هدف: آموزش به کودکان برای پیروی از قوانین بازی، توسعه توجه شنوایی.
قوانین بازی: اگر فردی که تنبور را دریافت می کند، ریتم را اشتباه تکرار کند، بازی را ترک می کند.
بازیکنان به صورت دایره ای راه می روند و حرکات مختلفی را انجام می دهند. در مرکز دایره راننده قرار دارد. این یک شمن سفید است - یک مرد مهربان، او زانو می زند و تنبور را می زند، سپس به یکی از بازیکنان نزدیک می شود و تنبور را به او می دهد. فردی که تنبور را دریافت می کند باید دقیقا ریتمی را که راننده می نواخت تکرار کند.
نهرها و دریاچه ها
هدف: آموزش به کودکان برای شرکت در بازی ها با عناصر رقابت، هماهنگ کردن حرکات خود با تیم. توانایی عمل بر روی یک سیگنال را توسعه دهید. سازمان و عدالت را پرورش دهید.
قوانین بازی: در استریم ها، کودکان بدون ترک ستون خود به دنبال یکدیگر می دوند. شما فقط زمانی می توانید یک دایره تشکیل دهید که سیگنال داده شود.
بازیکنان در پنج تا هفت ستون با تعداد بازیکنان مشابه در قسمت‌های مختلف سالن (یا سایت) ایستاده‌اند - اینها جریان هستند. در سیگنال "جریان ها جاری شدند!" - همه در جهات مختلف (هر کدام در ستون خود) به دنبال یکدیگر می دوند. در سیگنال "دریاچه ها!" - بازیکنان می ایستند، دست می گیرند و دایره هایی می سازند - دریاچه ها. بچه هایی که سریع ترین دایره را می سازند برنده می شوند.
کتک زدن آهو
هدف: به کودکان آموزش دهید که قوانین بازی را به شدت رعایت کنند. تقویت توانایی پرتاب توپ به یک هدف؛ علاقه خود را به بازی های مردم شمال حفظ کنید.
قوانین بازی: شما می توانید توپ را فقط به سمت پاهای خود و فقط در یک علامت پرتاب کنید. شما فقط می توانید توپ را از یک مکان پرتاب کنید.
گروه بازیکنان داخل دایره مشخص شده هستند - اینها گوزن هستند. سه چوپان انتخاب می شوند، آنها خارج از دایره هستند. در سیگنال "یک، دو، سه - ضربان را شروع کنید!" - چوپان ها به نوبت توپ را به سمت آهو پرتاب می کنند. آهویی که با توپ اصابت کرده است صید و جدا شده از گله محسوب می شود. هر چوپان پنج یا شش بار می زند. پس از آن آهوهای اسیر شده را می شمارد.
به یک کمپ جدید
هدف: بهبود مهارت های حرکتی کودکان. توانایی انجام حرکات آگاهانه، سریع، ماهرانه، زیبا.
قوانین بازی: شما باید حرکت را مطابق با سیگنال شروع کنید.
بازیکنان جفت می شوند. در یک جفت، یکی آهو است، دیگری یک موشر است. تیم ها یکی پس از دیگری ایستاده اند. مجری می گوید: "گله داران گوزن شمالی در حال نقل مکان به یک کمپ جدید هستند." پس از این سخنان، همه در امتداد لبه منطقه می دوند، در حالی که موشرها با اصرار به آهو، صدای "خخخ-خخخ" را در می آورند. آنها در سیگنال رهبر متوقف می شوند - این یک توقف است. موشرها گوزن‌های شمالی را رها می‌کنند که در همه جهات می‌دوند. در سیگنال "تیم ها!" - همه باید به یک ترتیب صف بکشند.
موشر و سگ ها
هدف: یادگیری هماهنگ کردن حرکات در یک تیم. ویژگی های اخلاقی و ارادی را توسعه دهید: استقامت، پشتکار.
قوانین بازی: فقط زمانی می توانید اجرا کنید که سیگنال داده شود. سه نفری که سریعتر به بند ناف می رسند برنده می شوند. می توانید از بازیکنان بخواهید که بر موانع مختلف غلبه کنند.
دو طناب به موازات لبه های مخالف سکو قرار می گیرند. بازیکنان در گروه های سه نفره در کنار آنها می ایستند و دست به دست هم می دهند. دو نفر از آنها سگ هستند، سومی یک موشر است. موشر دست سگ هایی را که در جلو ایستاده اند می گیرد. کودکان سه نفره با سیگنال "بیا برویم!" از یک طناب به طناب دیگر به سمت یکدیگر می دوند.
آهو و چوپان
هدف: آموزش نحوه انعکاس زندگی مردم شمال در بازی. تقلید حرکات گوزن را تمرین کنید.
قوانین بازی: شما باید به راحتی بدوید و از ماوت اجتناب کنید. شما فقط می توانید یک ماوت را روی شاخ پرتاب کنید. هر چوپان خودش لحظه پرتاب ماوت را انتخاب می کند.
همه بازیکنان آهو هستند، با ویژگی هایی بر روی سر خود که شبیه به شاخ گوزن است. دو رهبر (چوپان) در طرفین مخالف سکو می ایستند، در دستان خود مات می گیرند - یک حلقه مقوایی یا یک طناب بلند با یک حلقه. بازیکنان - آهوها - به صورت دایره ای در یک جمعیت می دوند و چوپان ها سعی می کنند یک ماوت روی شاخ های خود بیندازند. شاخ ها می توانند شاخه هایی را تقلید کنند که کودکان در دستان خود نگه می دارند.
کبک و شکارچی
هدف: آموزش گوش دادن دقیق به دستورات، تغییر ماهیت حرکات. یاد بگیرید که هنگام پرتاب توپ، تاب را با پرتاب ترکیب کنید.
قوانین بازی: شما می توانید فرار کنید و فقط زمانی که سیگنال داده می شود شلیک کنید. توپ را فقط به پای کسانی که فرار می کنند پرتاب کنید.
همه بازیکنان کبک هستند، سه تای آنها شکارچی هستند. کبک ها در سراسر مزرعه می دوند. شکارچیان پشت بوته ها نشسته اند. در سیگنال "شکارچیان!" همه کبک ها پشت بوته ها پنهان می شوند و شکارچی ها آنها را می گیرند - توپ را به پای آنها پرتاب می کنند. در سیگنال "شکارچی ها رفته اند!" بازی ادامه دارد: کبک ها دوباره در حال پرواز هستند.
سان (cheiro)
هدف: یادگیری هماهنگ کردن حرکات در یک دایره بزرگ. عدالت و صداقت را پرورش دهید.
قوانین بازی: همه بازیکنان به محض اینکه خورشید می چرخد ​​طفره می روند.
بازیکنان به صورت دایره ای می ایستند، دست ها را می گیرند، به صورت دایره ای با گام های کناری راه می روند، حتی با دستان خود تاب هایی به جلو و عقب می زنند و برای هر قدم می گویند "هیرو!" رهبر خورشید در وسط دایره چمباتمه می زند. بازیکنان با طلوع خورشید پراکنده می شوند و راست می شوند و بازوهای خود را به طرفین دراز می کنند. به سیگنال "یک، دو، سه - سریع وارد دایره شوید!" کسانی که رهبر به آنها دست نزده به دایره باز می گردند.
یخ، باد و یخبندان
هدف: آموزش نحوه به پایان رساندن یک بازی که شروع شده است. توسعه توجه شنوایی؛ دوستی را پرورش دهید
قوانین بازی: آن دسته از کودکانی که بازیکنان بیشتری در دایره دارند برنده می شوند. باید بی سر و صدا در مورد اینکه چه کسی با چه کسی یخ را می سازد، مذاکره کرد. کسانی که موافق هستند دست به دست هم می دهند. شما می توانید حرکت را فقط با سیگنال "باد!" تغییر دهید. یا "فراست!" توصیه می شود حرکات مختلفی را در بازی بگنجانید: پریدن، دویدن سبک و سریع، گالوپ جانبی و غیره.
بازیکنان دو به دو روبروی هم می ایستند و دست می زنند و می گویند:
تکه های یخ سرد،
تکه های شفاف یخ،
آنها می درخشند، زنگ می زنند -
دینگ، دینگ...
برای هر کلمه، ابتدا با دست خود، سپس با یک دوست دست می زنند. آنها دست می زنند و می گویند "دینگ، دینگ..." تا زمانی که سیگنال "باد" را بشنوند! بچه های یخی در جهات مختلف پراکنده می شوند و توافق می کنند که چه کسی با چه کسی دایره ای بسازد - یک تکه یخ بزرگ. در سیگنال "فراست!" همه در یک دایره صف می کشند و دست به دست هم می دهند.
صید آهو
هدف: ورزش در دویدن. آموزش رعایت قوانین بازی؛
قوانین بازی: شما باید به راحتی اجرا کنید. گرفتن گوزن در سیگنال; هنگامی که بازیکنان بیشتری دستگیر شوند، دایره بسته می شود. گوزن ها سعی می کنند وارد دایره نشوند، اما وقتی وارد دایره می شوند، دیگر از بین نمی روند.
بازیکنان به دو گروه تقسیم می شوند. برخی آهو هستند، برخی دیگر چوپان. چوپان ها دست به دست هم می دهند و به صورت نیم دایره ای رو به آهو می ایستند. آهوها در اطراف منطقه مشخص شده می دوند. در سیگنال "گرفتن!" چوپان ها سعی می کنند آهو را بگیرند و دایره را ببندند.

اگر قبلا قسمت اول را کامل کرده اید،

طبق سنت، ما همچنان به انتشار یک سری تکالیف آماده با کیفیت بالا برای برنامه چشم انداز ادامه می دهیم. این بار کتاب حل موضوع دنیای اطراف برای چهارم دبستان در نظر گرفته می شود. نویسندگان کتاب درسی و کتاب کار پلشاکوف و نوویتسکایا هستند. کتاب کار سال 2017.

دنیای اطراف ما درسی است که در آن جا برای خلاقیت وجود دارد، جایی که کودک باید خودش مطالب زیادی را در کتاب ها و سایر منابع اضافی بیابد، و این، به عنوان یک قاعده، زمان زیادی می برد و کل آن طول می کشد. روز برای آماده شدن برای درس به همین دلیل مشق شب را برای شما آماده کردیم. اکنون انجام تکالیف بسیار آسان‌تر خواهد بود، زیرا تمام پاسخ‌های وب‌سایت 7guru ما در یک صفحه جمع‌آوری شده‌اند و برای یافتن پاسخ‌های مناسب برای تکالیف، نیازی به جستجو در چندین سایت ندارید.

GDZ های ما توسط معلمان مدارس ابتدایی آزمایش و تایید شده اند.

پاسخ به وظایف دنیای اطراف ما، کلاس 4، قسمت 1

ما شهروندان یک وطن متحد هستیم

صفحه 3-5 جامعه ما هستیم!

1. اولین جامعه من خانواده ام است.

اهداف مشترک ما: زندگی در صلح و هماهنگی، با هم بودن، دوستانه بودن، دوست داشتن یکدیگر.

فعالیت ها و علایق مشترک ما: تمیز کردن خانه، بیرون رفتن در طبیعت، پذیرایی از مهمانان، ورزش در باشگاه یا استادیوم، کار در باغ، پیاده روی با هم، مسافرت.

2. ما قبلاً کلاس چهارم هستیم!

اهداف مشترک ما خوب درس خواندن، کسب دانش و دوستی است.

فعالیت ها و علایق مشترک ما: درس های مدرسه، مسابقات ورزشی، شرکت در تعطیلات، جشن ها، المپیادهای مدرسه، مسابقات، سفر به تئاتر، سینما، سفر به طبیعت.

3. در دایره های قرمز، نام جوامعی را که از نظر تولد و محل زندگی در آن عضو هستید، در دایره های سبز بنویسید، نام جوامعی را که خودتان انتخاب کرده اید بنویسید.

در دایره های قرمز:خانواده، مدرسه

در دایره های سبز:باشگاه صنایع دستی، بخش ورزشی، آموزشگاه موسیقی، باشگاه شطرنج و غیره.

4. لیست کلمات را بخوانید. از یک مداد سبز برای خط کشیدن زیر کلماتی که معنی آنها را می فهمید استفاده کنید. کلماتی را که متوجه نمی شوید بنویسید.

آرتل انجمنی از افراد برای کار با هم (تیم) است.
اخوت اتحاد مردم با ایمان است.
فلوشیپ جامعه ای متشکل از هموطنانی است که در یک شهر یا روستا به دنیا آمده یا زندگی می کنند.
دایره، جامعه‌ای از افراد دارای علایق یا سرگرمی‌ها است، برای مثال، یک گروه صنایع دستی یا یک گروه ادبی.
ائتلاف، اتحادی از کشورها به خاطر برخی اهداف مشترک است.
یک لیگ معمولاً انجمنی از تیم های ورزشی است.
جهان انسانیت است، جامعه جهانی، یا گردهمایی، نشست هموطنان...
حزب، انجمنی از افراد بر اساس منافع سیاسی، یک حزب سیاسی است.
مشاوره یک بحث مشترک بین افراد در مورد برخی مسائل است.
جلسه حضور افراد در یک مکان برای بحث در مورد موضوعات خاص است، به عنوان مثال، جلسه اولیا و مربیان.
اتحادیه معمولاً جامعه ای از ایالت ها یا سازمان ها است.
Pleiades انجمنی از افراد برجسته، به عنوان مثال، دانشمندان است.
مشارکت، جامعه دوستان یا شکلی از شرکت است.
شرکت - گروهی از دوستان، آشنایان.
فدراسیون اتحادیه ای از سرزمین ها در داخل یک ایالت است.
تیم گروهی از افراد است که توسط چیزی متحد شده اند.

به طور شفاهی توضیح دهید که معانی این کلمات در چه چیزی مشترک است. تفاوت آنها چگونه است؟

اینها همه اجتماع هستند. آنها از نظر علایق، اندازه و ترکیب متفاوت هستند.

صفحه 6-9. مردم روسیه

1. به عکس ها نگاه کنید. با استفاده از یک کتاب درسی، آنچه را که همه شهروندان کشور ما را در یک قوم واحد متحد می کند، تدوین و یادداشت کنید.

تاریخ، هنر، فرهنگ، میهن پرستی، کار.

2. با استفاده از نقاشی‌ها یا عکس‌هایی با شرح، داستانی با این موضوع بنویسید: "ما متفاوت هستیم، ما با هم هستیم!" ایجاد شده توسط کار مشترک به نفع همه است.

در اینجا می توانید عکس هایی از رویدادهای زیر قرار دهید: پاکسازی شهر (یا مدرسه)، رژه 9 مه، روز شهر، کاشت درخت در خیابان های شهر، مسابقات ورزشی.

تصاویر برای چاپ:

3. "پروژه من به نفع روسیه است." بیایید و پروژه خود را به نفع کشور مادری خود شرح دهید. توضیحات را با نقشه ها و نمودارها کامل کنید.

نام پروژه: کتابخانه رایگان.

هدف: کمک به ساکنان محله یا شهرم که عاشق کتاب خواندن شوند. عشق به مطالعه را در کودکان ایجاد کنید.

منابع: چندین قفسه کتاب یا کابینت قدیمی، کتاب، چند نفر همفکر، ابزارهایی برای راه اندازی «کتابخانه های رایگان».

من عاشق خواندن هستم، ما در خانه کتاب های زیادی داریم. همسایه‌های من کتاب‌های زیادی دارند که دیگر به آن‌ها نیازی ندارند و حاضرند آن‌ها را مجانی به کسی بدهند. من پیشنهاد می کنم "کتابخانه های رایگان" را در چندین مکان در شهرم (منطقه، پارک) نصب کنم. آنها را می توان از قفسه های کتاب قدیمی که مردم دور می اندازند درست کرد.

هر یک از این کابینت های کتابخانه باید در یک مکان عمومی (در پارک، خیابان، زمین بازی) نصب شود. ارسال یک اطلاعیه: "اهالی شهر ما یک کتابخانه رایگان برای شما وجود دارد و پس از مطالعه، آنها را به محل خود برگردانید یا آنها را در خانه نگذارید دور ادبیات را بیاورید تا خوانندگان خود را پیدا کنند!

من مطمئن هستم که پروژه من مورد توجه بسیاری از ساکنان شهرمان خواهد بود. و شاید بسیاری از کودکان عاشق خواندن باشند و کمتر تلویزیون تماشا کنند و با تبلت بازی کنند. این به نفع روسیه خواهد بود!

تصاویر پروژه:

قانون اساسی روسیه، وب سایت GDZ به صفحات 10-11

1. مواد قانون اساسی فدراسیون روسیه را بخوانید. فکر کنید و به ما بگویید که این مواد قانون اساسی چه اهمیتی برای شما، خانواده و دوستانتان دارد.

قانون اساسی قانون اساسی کشور ما است. حقوق من را تضمین می کند و در مورد مسئولیت های من صحبت می کند. به عنوان مثال، من می توانم آموزش رایگان در مدرسه یا مراقبت های پزشکی دریافت کنم. والدین من باید مالیات بپردازند و از قوانین ایالت ما پیروی کنند.

2. از مواد داده شده قانون اساسی، نمونه هایی از حقوق و تکالیف شخص و شهروند را یادداشت کنید.

حقوق: هر کس حق زندگی دارد. هر کس حق دارد به زبان مادری خود صحبت کند. هر کسی حق استراحت دارد. هر کس حق دارد از مراقبت های پزشکی استفاده کند. همه حق تحصیل دارند.

مسئولیت ها: همه موظف به حفاظت از آثار تاریخی و فرهنگی هستند. همه ملزم به پرداخت مالیات و عوارض هستند. همه مسئول حفظ طبیعت هستند.

صفحه 12-13. حقوق کودک

1. استفاده از متن کتاب درسی در ص. 16-17، بنویسید که این عکس ها چه حقوقی از کودک نشان می دهند.

حق زندگی، حق آموزش، حق سلامت، حق استراحت.

2. در ادبیات تکمیلی یا در اینترنت، با اصول ده گانه اعلامیه حقوق کودک آشنا شوید. 2-3 اصل را که از نظر شما مهم ترین آنهاست را یادداشت کنید. شما می توانید معنای آنها را با کلمات خود بیان کنید.

اصل 1: کودکان در همه جا از حقوق زیر برخوردارند.
اصل دوم: هر کودکی حق دارد به طور طبیعی رشد کند و رشد کند.
اصل سوم: هر کودکی حق داشتن نام و ملیت دارد.
اصل چهارم: هر کودکی حق مسکن (خانه)، غذا و مراقبت های پزشکی دارد.
اصل پنجم: اگر کودکی دارای معلولیت جسمی (معلول) باشد، حق مراقبت و توجه ویژه دارد.
اصل ششم: هر کودکی حق مراقبت از والدین را دارد و اگر خانواده ای نداشته باشد حق مراقبت از سوی دولت را دارد.
اصل هفتم: هر کودکی حق تحصیل و تحصیل دارد.
اصل 8: حمایت و کمک از کودک باید در اولویت باشد (حمایت از کودک قبل از حمایت بزرگسالان).
اصل نهم: هر کودکی باید از خشونت و ظلم محافظت شود.
اصل 10: هر کودکی حق دارد در فضایی پر از عشق و درک متقابل رشد کند، کودک باید از تنفر و تبعیض محافظت شود.

صفحه 14-15. ساختار دولتی روسیه

1. از متن کتاب درسی کلماتی که معنی آنها را متوجه نمی شوید کپی کنید. از فرهنگ لغت برای نوشتن تفسیر کلمات استفاده کنید.

جمهوری دموکراتیک دولتی است که در آن حکومت توسط مردم انتخاب می شود.
رفراندوم یک رأی مردمی در مورد مسائل مهم است.
انتخابات روشی برای انتخاب شخصی از طریق رای گیری مخفی است.

2. از عکس های کتاب درسی پیدا کنید و به این ساختمان ها برچسب بزنید. یکی از آنها در کتاب درسی ارائه نشده است. با استفاده از منابع اطلاعاتی دیگر در مورد آن اطلاعات کسب کنید.

تصور کنید که شما به عنوان رئیس جمهور کشورمان انتخاب شده اید. فعالیت های خود را با توجه به نکات طرح شرح دهید.

1. هدف من: ایجاد زندگی بهتر مردم در روسیه، احیای صنعت دولتی، تامین مسکن مردم و افزایش دستمزدها.

2. اولین حکم من:

اضافه کردن حقوق به معلمان و پزشکان به ازای حقوق معاونین.
(یا) مدرسه جدیدی در منطقه ما بسازیم
(یا) افزایش حقوق بازنشستگی برای همه بازنشستگان به طوری که آنها به اندازه کافی برای زندگی داشته باشند

3. کمک کنندگان من: دوستان و تیمی از افرادی که می توانم به آنها اعتماد کنم.

4. مسئولیت من: در قبال فعالیت های خود به عنوان رئیس جمهور در برابر مردم مسئول خواهم بود.

5. روسیه به کشورهای دیگر وابسته نخواهد بود و می تواند تمام نیازهای مردم خود را تامین کند و مردم بهتر زندگی کنند.

صفحه 16-19. اتحادیه برابران روسیه

1. با استفاده از تصاویر کتاب درسی، پرچم ها و نشان های برخی از جمهوری های روسیه را برچسب بزنید.
2. پرچم ها را از ضمیمه جدا کرده و در کادرهای مربوطه بچسبانید.
3. با استفاده از متن کتاب درسی، نام برخی از جمهوری های روسیه و پایتخت های آنها را مطابقت دهید. با خطوط ارتباط برقرار کنید.

جمهوری آدیگه - میکوپ
جمهوری خاکاسیا - آباکان
جمهوری کارلیا - پتروزاوودسک
جمهوری باشقیرستان - اوفا
جمهوری سخا (یاکوتیا) - یاکوتسک

4. با استفاده از ادبیات اضافی و اینترنت، پرچم ها و نشان های واحدهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه را شناسایی و امضا کنید.

5. پروژه "سفر به یکی از جمهوری های فدراسیون روسیه"
اطلاعاتی را بیابید و گزارشی درباره یکی از جمهوری های فدراسیون روسیه (به انتخاب خود) تهیه کنید.

پروژه "سفر به جمهوری آدیگه"

1.) پایتخت این جمهوری شهر مایکوپ با 144 هزار نفر جمعیت است.

نشان جمهوری آدیگه دایره ای است که در بالای آن با روبانی با کتیبه "جمهوری آدیگه" به زبان آدیگه و روسی قاب شده است. در وسط نوار یک ستاره بزرگ وجود دارد، در طرفین آن برگ های بلوط و افرا (سمت چپ)، خوشه های طلایی گندم و خوشه های ذرت (سمت راست). در دایره کتیبه ای "فدراسیون روسیه" به زبان های روسی و آدیگه وجود دارد. در زیر سفره ملی - آنه با نان و نمک است. در وسط دایره، شخصیت اصلی حماسه نارت، ساوسریکو، سوار بر یک اسب پرنده آتشین قرار دارد.

3.) پرچم آدیگه.

پرچم ایالتی جمهوری آدیگه یک تابلوی سبز مستطیل شکل است که دوازده ستاره طلایی و سه فلش متقاطع طلایی را به سمت بالا نشان می دهد. دوازده ستاره به معنای 12 قبیله آدیگه (چرکس) و 3 تیر به معنای 3 خانواده شاهزاده باستانی آدیغه است. سه فلش متقاطع نشان دهنده وحدت آنهاست. رنگ سبز پارچه نماد دین مبین اسلام است.

سرود ملی جمهوری آدیگه اثری موزیکال و شاعرانه با اشعاری از آی مشباش و موسیقی یو تابیسیموف است.

شکوه، زنده، آدیگه،
کشوری که در قلب من عزیز است.
مردم ما را گرم کرد
او با مهربانی موافق است.

زمین آفتابی،
جمهوری خانه مشترک ماست.
بال بگیر،
جمهوری، با کار قوی تر شوید،
رویای روشن ما

اجداد انتخاب کردند
مکانی فوق العاده برای ما
شجاعت، خرد و قدرت
قفقاز را پدربزرگ هایمان به ما دادند.

با افتخار با روحی آزاد،
با روسیه برو،
خورشید شما بالای سر شماست،
طوفان های سختی پشت سر ماست.

آسمان بومی و مزارع
برای همیشه در قلب ما خواهد ماند،
آنها تا زمانی که زنده هستند برای ما خواهند بود،
در سرنوشت و اعمال ما.

5.) زبان های دولتی روسی و آدیگه است.

6.) قلمرو جمهوری از همه طرف توسط قلمرو کراسنودار احاطه شده است.

7.) بخش قابل توجهی از ذخیره گاه طبیعی دولتی قفقاز در قلمرو جمهوری متمرکز است که تمام ثروت های آن در فهرست میراث طبیعی جهانی گنجانده شده است. آدیگه چشمه های آب گرم معروف، ذخیره گاه زیست کره دولتی قفقاز و پارک طبیعی ملی کوهستان آدیگه است.

8.) از آثار تاریخی و فرهنگی، تپه مایکوپ «اوشاد»، بنای یادبود صلیب قزاق های اعدام شده و مجموعه یادبود «میدان دوستی» شناخته شده است. در مناطق کوهستانی مقبره هایی از فرهنگ دلمن عصر برنز میانه وجود دارد - دولمن. در منطقه مایکوپ، باستان شناسان مکان هایی از افراد باستانی پیدا می کنند.
قدیمی ترین بنای فرهنگی قوم آدیگه حماسه نارت است که بر اساس داستان هایی در مورد منشاء و ماجراهای قهرمانان قهرمان ("Narts") ساخته شده است.

9) در میان شهروندان برجسته آدیگه:
قهرمانان اتحاد جماهیر شوروی (Andrukhaev Kh.B.، Achmizov A.A.، Bzhigakov K.B.) و قهرمانان روسیه (Garmash A.V.، Dolonin V.A.، Klupov R.M.، Gadagatl، Asker Magamudovich - دانشمند روسی - Narto متخصص شاعر، شاعر مردمی .
هنرمند مردمی فدراسیون روسیه، هنرمند ارجمند آدیگه، عضو اتحادیه هنرمندان روسیه Teuchezh Kat و سایر شهروندان.

10.) دستاوردهای مدرن جمهوری آدیگه.

جمهوری آدیگه دارای محصولات غذایی خاص خود است، گردشگری، پرورش اسب، ورزش و کشاورزی توسعه یافته است. در آدیگه مدرن حدود 90 شرکت بزرگ و متوسط ​​وجود دارد که 11 صنعت را نمایندگی می کنند. شرکت های صنایع غذایی کنسرو گوشت و میوه و سبزیجات، شیرینی، پاستا، شراب و محصولات ودکا، آبجو و محصولات لبنی را تولید می کنند. آدیگه دارای منابع جنگلی بزرگی است که عمدتاً توسط گونه های مخروطی برگ سخت نشان داده می شود.

صفحه 20-21. مرز دولتی روسیه. وب سایت GDZ

1. کلماتی را که معنی آنها را متوجه نمی شوید از متن درس کپی کنید. برای نوشتن تفسیر این کلمات از فرهنگ لغت استفاده کنید.

مرز دولتی خطی است که مرزهای یک کشور را نشان می دهد.
حاکمیت استقلال است.
ویزا مدرکی است که به شما اجازه ورود به یک کشور خارجی را می دهد.
گمرک یک سرویس ویژه دولتی است که ورود و خروج شهروندان از کشور را کنترل می کند.

2. استفاده از نقشه در صفحه. 21 تعیین می کند که روسیه با کدام ایالت ها هم مرز است. آن را یادداشت کنید.

روسیه از نظر زمینی با کشورهای زیر هم مرز است: نروژ، فنلاند، استونی، لتونی، لیتوانی، لهستان، بلاروس، اوکراین، آبخازیا، گرجستان، اوستیای جنوبی، آذربایجان، قزاقستان، مغولستان، چین، کره شمالی (جمهوری دموکراتیک خلق کره) .

در دریا، روسیه با ژاپن و ایالات متحده آمریکا هم مرز است.

با استفاده از نقشه، نام کشورها و پایتخت آنها را مطابقت دهید. با خطوط ارتباط برقرار کنید.

اوکراین - کیف
چین - پکن
قزاقستان - آستانه
فنلاند - هلسینکی
بلاروس - مینسک

پاسخ سایت به ص 22-23. سفر به خارج از روسیه

1. ضرب المثل های ملل مختلف را در مورد روابط خوب بین همسایگان مقایسه کنید. ضرب المثل ها چه مشترکاتی دارند؟ چه فرقی با آنها دارد؟ تفاوت ها را چگونه توضیح می دهید؟

یکی از ضرب المثل های مردم منطقه خود را انتخاب کنید که از نظر معنی مناسب است. آن را یادداشت کنید.

همسایه نزدیک بهتر از خویشاوندان دور است.
زندگی با همسایگان یعنی در گفتگو بودن.
همانطور که همسایه ها هستند، گفتگو هم همینطور است.
حیاط نخر، همسایه بخر.
مهماندار ناهار نداد، بنابراین ظاهراً آنها به سمت همسایه خود هل می دادند.
هیچ مشکلی بزرگتر از همسایگان بد نیست.
اگر با همسایگان خود دوستی نکنید، زندگی بدی است.
همسایه ات را به خانه بگذار و خودت همسایه شو.
با همسایه ات دوست باش، اما به شمشیر خود چنگ بزن.
با همسایه ات دوست باش، اما در شهر بمان.
همسایه آن را نمی خواهد، پس دنیا نخواهد.
همسایگی یک امر متقابل است.
بعد همسایه وقتی کیسه پر است مهربان است.
همسایه خوب بزرگترین خویشاوند است.
وقتی همسایه نزدیک است و حصار پایین است خوب است.
توهین به همسایه کار بدی است.
چه راهی بهتر از زبان خود برای آزار همسایه تان چیست؟
خار و خار از همسایه به همسایه زیر چمنزار می خزند.
هرچی تو خونه داری واسه همسایه ات نرو.

به نظر شما این ضرب المثل ها در مورد روابط کشورهای همسایه صدق می کند؟ با کلمات خود بنویسید که روابط بین کشورها چگونه باید باشد.

این ضرب المثل ها در مورد روابط کشورهای همسایه صدق می کند. روابط بین کشورها باید دوستانه و محترمانه باشد.

2. توضیحات بازی بلاروسی "Mayalka" را بخوانید. بر اساس توضیحات، نموداری از آن تهیه کنید.

3. بازی مورد علاقه مغولی ها شطرنج است. به عکس های شطرنج مغولی نگاه کنید و مشخص کنید چه حیواناتی را به تصویر می کشند. نام این حیوانات را بنویسید.

پاسخ: از چپ به راست: ببر (گربه، یا پلنگ، یا پلنگ)، شتر، سگ، اسب.

ص 24-25. گنجینه های روسیه و نگهبانان آنها

1. با استفاده از مدل ارائه شده در کتاب درسی، جدول را پر کنید. ویژگی های طبیعی منطقه خود را در نظر بگیرید. از ادبیات اضافی و اینترنت استفاده کنید.

نام - این نام از چه زبانی آمده است، بر اساس تفاسیر برخی از دانشمندان به چه معناست.

منطقه مسکو:

رودخانه اوکا - از گوتیک به عنوان "رودخانه"، در آلمانی باستان به عنوان "آب"، "رود" ترجمه شده است.
رودخانه ایسترا - از لیتوانیایی به عنوان "جریان"، "جریان" ترجمه شده است.
رودخانه ولگا - نام روسی ولگا (اسلاوی قدیم Vlga) از پروتو-اسلاوی Vьlga گرفته شده است. volgly - vologa - رطوبت.
رودخانه مسکوا - از گروه زبان های فینو-اوریک به معنای "مکان مرطوب و باتلاقی" است، در زبان روسی قدیم "moskv" - "چربناک، باتلاقی" یا "باتلاق، رطوبت، رطوبت، مایع".

منطقه لنینگراد:

رودخانه نوا - از کلمه فنلاندی "neva" - باتلاق (عمیق)، از کلمه سوئدی "nu" - جدید.
رودخانه ناروا - ترجمه شده از زبان Vepsian - "آستانه".
دریاچه لادوگا - لادوگا ترجمه شده از فنلاندی به معنای "موج" است.
دره لوگا - از نام رودخانه لوگا، ترجمه شده از لاگاس استونیایی - افسردگی، گودال، گودال، سوراخ، یا به پاره شدن، پراکندگی.

منطقه کراسنودار:

خلیج Tsemes (دریای سیاه، نووروسیسک) - از چرکس ها. "tsemeez" - حشرات و جنگل، مکان پشه.
خط الراس مارکوتسکی رشته کوهی در امتداد ساحل دریای سیاه است. به زبان آدیگه - "خط الراس اوژین". اوژینا (اژینا) - توت سیاه، توت وحشی.
خلیج گلندژیک نام خود را از شهر گلندژیک (شهری در ساحل دریای سیاه) گرفته است، "Gelendzhik" در عربی به معنای "صنوبر" است، در زبان آدیگه به ​​معنای "چراغ کوچک" است.
خلیج آناپا - از نام شهر آناپا. "Anapa" - ترجمه شده از آدیگه به ​​معنای "میز گرد" است - شکل نیم دایره ای خلیج شبیه میز گرد سنتی آدیگ ها است. "Anapa" از یونانی باستان به معنای "شنل بلند" است.
آبراو (دریاچه) - ترجمه شده از چرکسی به معنای "صخره" است.

2. ضرب المثل های چوواشی را بخوانید. آنها را با ضرب المثل هایی از مردم منطقه خود مطابقت دهید که از نظر معنی مناسب هستند.

در روزهای شادی دل پاک و در روزهای غم و اندوه دل قوی باش.

در زمان بدبختی، ناامید نشو، اما بر غم و اندوه غلبه کن. (روسی)
فرها از شادی پیچ می خورند و از غم جدا می شوند. (روسی)
غم در چشمان شفاف و غم در چهره سپید نمایان است. (روسی)
پروانه ها لباس می خورند، غم آدم ها را می خورد. (اوکراین)

آب خرد بر قله های کوه غرور آرام نمی گیرد.

من به احمق بودنم افتخار می کنم. (روسی)
شما نمی توانید بالاتر از خودتان بپرید. (روسی)
شما نمی توانید از بالای سر خود بپرید. (روسی)
شما نمی توانید بالاتر از خودتان بپرید. (روسی)
فقر حتی خردمندان را هم فروتن می کند. (روسی)

اگر دوستانی دارید، به اندازه ولگا عمیق هستید، اگر ندارید، آنها به اندازه یک گودال کم عمق هستند.

صد روبل نداشته باش، بلکه صد تا دوست داشته باش. (روسی)
درخت را ریشه اش نگه می دارد و آدمی را دوستانش نگه می دارند. (روسی)
اگر دوست ندارید به دنبال او باشید، اما اگر او را پیدا کردید مراقب او باشید. (روسی)
اسب خوب بدون سوار نیست و انسان صادق بدون دوست نیست. (روسی)
چسبیدن به یکدیگر یعنی از هیچ چیز نترسید. (روسی)

3. در منابع اضافی بیابید که چه کسی برای اولین بار الفبای زبان مادری شما را ایجاد کرد. اطلاعات مربوط به این شخص را بنویسید. در صورت امکان، پرتره او را نیز قرار دهید.

چگونه الفبای اسلاوی و روسی ایجاد شد.

در قرن نهم در بیزانس، در شهر تسالونیکی (در حال حاضر شهر تسالونیکی در یونان)، دو برادر زندگی می کردند - کنستانتین و متدیوس. کنستانتین با تبدیل شدن به یک راهب ، نام جدیدی دریافت کرد - سیریل. برادران مردمانی عاقل و بسیار فرهیخته بودند. پادشاه یونان میکائیل این برادران را در پاسخ به درخواست شاهزاده اسلاو روستیسلاو نزد اسلاوها فرستاد.

سیریل و متدیوس الفبای یونانی را گرفتند و آن را با آواهای زبان اسلاوی تطبیق دادند. بنابراین، الفبای اسلاوی ایجاد شد، به نام "الفبای سیریلیک" - پس از نام یکی از برادران. پس از آن، الفبای اسلاوی به عنوان پایه ای برای الفبای روسی عمل کرد.

ص 26-27. اتحادیه خلاق

1. توصیف هوای یخبندان را در شعر ک.ل. ختاگورووا و در گزیده ای از نثر یو.س. Rytkheu در صفحه 46 کتاب درسی. برای یکی از این متن ها تصویر بکشید.

پاسخ شفاهی: هر دو نویسنده زمستان سخت وطن خود را توصیف می کنند. اگر در شعر ختاگوروف در مورد طبیعت کوه های قفقاز می خوانیم ، نویسنده چوکوتکا ریتخئو طبیعت چوکوتکا را به یاد می آورد. در کوه‌های قفقاز، یک گوسفند وحشی روی صخره‌ای بلند می‌شود، در حالی که در چوکوتکا یک پسر محلی آسمان را بررسی می‌کند تا بفهمد امروز هوا چگونه خواهد بود.

می توانید تصاویر زیر را ترسیم کنید: یک گوسفند کوهستانی در شیب یک کوه شیب دار یا یک پسر بچه ایستاده در کنار یک یورانگا.

2. یک تصویر برای یکی از آثار نویسندگان منطقه خود بکشید (اختیاری)، که در آن زیبایی طبیعت بومی شما تجلیل می شود. می توانید عکس ها را بچسبانید.

می توانید تصاویر زیر را بکشید:

به داستان پریشوین "علفزار طلایی"
به داستان بیانکی "خانه های جنگلی"
به داستان تورگنیف "چمنزار بژین"

3. Yu.S. آن را به یک کوه جادویی مقایسه کرد. فرهنگ روسی Rytkheu که او آن را به خوبی می شناخت و با آن در پی معرفی مردم خود بود. سعی کنید معنای این مقایسه را به اختصار توضیح دهید. فکر خود را بنویسید

فرهنگ روسی برای نویسنده چوکچی کوهی به نظر می رسید، زیرا به همان اندازه بزرگ، عالی و شاید حتی نامفهوم است. کوه را می توان از دور دید، همانطور که نمی توان از کنار فرهنگ روسی عبور کرد و متوجه کوه نشد. کوه سحرآمیز مانند فرهنگ روسیه مملو از ثروت ها و اسرار بسیاری است. به همین دلیل Y.S. Rytkheu فرهنگ روسیه را به یک کوه جادویی مقایسه کرد.

ص 28. در فضای بومی

صفحات 28-31. نقشه - راهنمای تور ما

1. در مقابل شما یک نقشه کلی از روسیه است. آن را با نقشه کتاب درسی مقایسه کنید. شباهت ها و تفاوت ها چیست؟

نقشه در کتاب کار جدیدتر و مدرن تر است. در آن، شبه جزیره کریمه به عنوان بخشی از خاک روسیه تعیین شده است. در شکل، شبه جزیره کریمه با رنگ قرمز مشخص شده است.
نقشه کانتور شامل نام شهرها، شهرک ها، مناطق و مناطق نیست.
نقشه کانتور دارای قلمروهای رنگی نیست، فقط زمین و دریا روی آن دیده می شود.

2. با استفاده از نقشه موجود در کتاب درسی، مرز دولتی روسیه را بر روی نقشه کانتور دور بزنید. نام پایتخت روسیه را بنویسید.

3. نام شهر خود را بنویسید...

4. نمادها را دوباره ترسیم کنید.

5. از متن کتاب درسی (ص 52)، داده های دیجیتالی را که قلمرو روسیه را مشخص می کند، بنویسید.

روسیه بیش از 1/9 خشکی زمین را در اختیار دارد. طول قلمرو روسیه از شمال به جنوب بیش از 4 هزار کیلومتر است. طول قلمرو روسیه از غرب به شرق حدود 9 هزار کیلومتر است.

صص 32-33. در دشت و کوهستان

2. تپه و کوه را روی نمودار علامت بزنید. طراحی نمودار را به پایان برسانید: قسمت های تپه و کوه را با فلش نشان دهید.

در سمت چپ یک تپه، در سمت راست یک کوه است. در پایین ترین قسمت پا، قله بالا و بین آنها شیب قرار دارد.

3. با استفاده از نقشه کتاب درسی، جدول را پر کنید.

نام کوه - ارتفاع کوه

البروس - 5642
Klyuchevskaya Sopka 4688
بلوخا 4506
مردم 1895

4. نقاشی هایی بکشید که شکل های سطح زمین را در منطقه خود نشان می دهد، یا یک عکس قرار دهید.

اگر در دشت زندگی می کنید، دشتی با چمن، تپه های کوچک و سوراخ بکشید. اگر در کوهستان، کوه ها را بکشید. اگر در اطراف شما تپه وجود دارد، تپه ها و چشمه ها را ترسیم کنید. هر لبه الگوی خاص خود را دارد.

5. با استفاده از ادبیات اضافی و اینترنت، گزارشی در مورد هر دشت یا کوه در روسیه یا منطقه خود تهیه کنید. اطلاعات اولیه پیام خود را یادداشت کنید. لطفا منبع اطلاعات را ذکر کنید

رشته کوه های قفقاز یک سیستم کوهستانی بین دریاهای سیاه، آزوف و خزر است. این کوه به دو سیستم کوهستانی تقسیم می شود: قفقاز بزرگ و قفقاز کوچک. قفقاز بزرگ بیش از 1100 کیلومتر امتداد دارد. معروف ترین قله ها - کوه البروس (5642 متر) و کوه کازبک (5033 متر) پوشیده از برف ابدی و یخچال های طبیعی هستند. کوه های نزدیک سوچی - آیشخو، آیبگا، چیگوش، پساشخو - میزبان شرکت کنندگان در بازی های المپیک زمستانی 2014 بودند.

کوه‌های آلتای سیستم پیچیده‌ای از مرتفع‌ترین برآمدگی‌های سیبری است که توسط دره‌های رودخانه‌ای عمیق و حوضه‌های وسیع درون‌کوهی و بین‌کوهی از هم جدا شده‌اند. آلتای محل تلاقی مرزهای روسیه، مغولستان، چین و قزاقستان است. بلندترین قله آلتای کوه بلوخا (4509 متر) است.

دشت سیبری غربی دشتی در شمال آسیا است که تمام قسمت غربی سیبری از کوه های اورال در غرب تا فلات سیبری مرکزی در شرق را اشغال می کند. در شمال توسط ساحل دریای کارا محدود می شود، در جنوب به تپه های کوچک قزاق گسترش می یابد، در جنوب شرقی دشت سیبری غربی، به تدریج بالا می رود، جای خود را به دامنه های آلتای، سالیر، کوزنتسک آلاتائو و کوه می دهد. شوریه. این دشت به شکل ذوزنقه ای است که به سمت شمال باریک می شود: فاصله از مرز جنوبی آن تا شمال تقریباً 2500 کیلومتر است، عرض آن از 800 تا 1900 کیلومتر است و مساحت آن فقط کمی کمتر از 3 میلیون کیلومتر مربع است.

صص 34-35. در جستجوی ذخیره سازی زیرزمینی

کار عملی "بررسی مواد معدنی".

1. نمونه ای از یک کانی را بررسی کنید. با استفاده از تصاویر کتاب درسی یا شناسه اطلس، نام آن را پیدا کنید.

بنویسید: زغال سنگ.

2. خصوصیات کانی را بنویسید:

زغال سنگ یک ماده معدنی جامد است، رنگ آن سیاه، مات، متراکم، دارای درخشندگی و بوی کمی است. زغال سنگ یک ماده معدنی قابل احتراق است.

3. با استفاده از کتاب درسی خود، جدول را پر کنید.

مقایسه نفت و گاز طبیعی

ویژگی های مقایسه - نفت - گاز طبیعی

منشاء - تشکیل شده از بقایای گیاهان و حیوانات - تشکیل شده از بقایای گیاهان و حیوانات

خواص - غلیظ، روغنی، مایع، تیره رنگ، با بوی تند - بی رنگ، سبک، قابل اشتعال، بی بو.

کاربرد - سوخت، روغن، پلاستیک، الیاف برای منسوجات - سوخت، پلاستیک، الیاف مواد با ارزش

روش های استخراج - حفر چاه - چاه

روش های حمل و نقل - خط لوله نفت، مخازن راه آهن، تانکرهای نفت - خط لوله گاز، تانکرهای گاز

نگرش دقیق - نشت نفت در طول تولید و حمل و نقل مجاز نیست - گاز باید صرفه جویی شود، نشت نباید در زندگی روزمره مجاز باشد.

صص 36-37. رودخانه های ما

3. با استفاده از نقشه و متن کتاب درسی، نام رودخانه ها و شهرهایی که روی آنها ساخته شده است را با نیلوفرها به هم وصل کنید.

ولگا - کازان
کاما - پرم
اوکا - کلومنا
رودخانه مسکو - مسکو
نوا - سنت پترزبورگ
دان - روستوف روی دان
Ob - نووسیبیرسک
Yenisei - کراسنویارسک
لنا - یاکوتسک
آمور - خاباروفسک

5. با استفاده از ادبیات اضافی، گزارشی در مورد هر رودخانه در روسیه، در منطقه خود تهیه کنید (اختیاری). اطلاعات اولیه پیام خود را یادداشت کنید. لطفا منبع اطلاعات را ذکر کنید

ولگا رودخانه ای در بخش اروپایی روسیه است. این رودخانه یکی از بزرگترین رودخانه های روی زمین و طولانی ترین در اروپا است. بخشی از خاک روسیه که در مجاورت ولگا قرار دارد، منطقه ولگا نامیده می شود. طول رودخانه 3530 کیلومتر و مساحت حوضه زهکشی آن 1.361 میلیون کیلومتر مربع است. چهار شهر میلیونر در ولگا وجود دارد: نیژنی نووگورود، کازان، سامارا، ولگوگراد. 8 نیروگاه برق آبی در ولگا ساخته شد. ولگا به دریای خزر می ریزد.

کوبان رودخانه ای در روسیه در قفقاز شمالی است که از کوه های جمهوری کاراچای-چرکس (البروس) سرچشمه می گیرد. نام رودخانه که از زبان کاراچای بالکار ترجمه شده است به معنای "رودی که طغیان می کند" یا "جریان" است. طول 870 کیلومتر، مساحت حوضه 58 هزار کیلومتر مربع. از طریق قلمرو کاراچای-چرکسیا، قلمرو استاوروپل، قلمرو کراسنودار و آدیگه جریان دارد. کوبان به دریای آزوف می ریزد.

ینیسی رودخانه ای در سیبری، یکی از بزرگترین رودخانه های جهان و روسیه است. به دریای کارا در اقیانوس منجمد شمالی می ریزد. طول - 3487 کیلومتر. Yenisei مرز طبیعی بین سیبری غربی و شرقی است. از کوه های سایان تا اقیانوس منجمد شمالی، ینیسی از تمام مناطق آب و هوایی سیبری می گذرد. شتر در قسمت بالایی آن و خرس های قطبی در پایین دست زندگی می کنند. نام از Evenk "Yoandesi" - آب بزرگ گرفته شده است.

صفحه 38-39. دریاچه ها - زیبایی زمین

2. در مورد چه دریاچه هایی صحبت می کنیم؟

بزرگترین دریاچه کشور ما دریای خزر است.
عمیق ترین دریاچه روسیه و کل جهان دریاچه بایکال است.
بزرگترین دریاچه در بخش اروپایی روسیه و کل اروپا دریاچه لادوگا است.
دومین دریاچه بزرگ در بخش اروپایی روسیه دریاچه اونگا است.
یکی از زیباترین دریاچه های دشت اروپای شرقی دریاچه سلیگر است.
یکی از زیباترین دریاچه های آلتای دریاچه تلتسکویه است.

3. این جاذبه ها روی چه دریاچه هایی قرار دارند؟

صومعه والام - در دریاچه لادوگا.
کلیساهای چوبی جزیره کیژی - در دریاچه اونگا.

ص 40-41. در کنار دریا

3. با استفاده از اطلاعات متن کتاب درسی، جدول را پر کنید.

ویژگی های دریای سفید و سیاه

ویژگی های دریاها - دریای سفید - دریای سیاه

عمق - 350 متر - 2210 متر

دمای آب در تابستان - از + 6 تا + 15 - بالاتر از +25

شرایط دریا در زمستان - پوشیده از یخ - یخ نمی زند

4. به عکس در صومعه Solovetsky - یکی از زیارتگاه های روسیه نگاه کنید. نام دریایی که روی آن قرار دارد را بنویسید.

جواب: دریای سفید.

آنچه در مورد این صومعه می دانید به ما بگویید.

صومعه سولووتسکی یک صومعه مردانه متعلق به کلیسای ارتدکس روسیه است که در جزایر سولووتسکی در دریای سفید واقع شده است. در 1429-1430 بوجود آمد و از سنگ سنت ساخته شد. فیلیپ (کولیچف). در زمان حکومت شوروی، اولین اردوگاه (زندان) با اهداف ویژه کشور در قلمرو صومعه فعالیت می کرد. زندگی رهبانی در سال 1990 از سر گرفته شد. در سال 1992، مجموعه بناهای تاریخی موزه سولووتسکی در فهرست میراث جهانی یونسکو قرار گرفت.

ص 42-45. از شمال به جنوب

1. در اینجا یک نقشه کانتور از مناطق طبیعی روسیه است. آن را با نقشه مناطق طبیعی کتاب درسی مقایسه کنید. شباهت ها و تفاوت ها چیست؟

شباهت ها: مرز روسیه مشخص شده است، نام رودخانه ها، دریاچه ها و دریاها مشخص شده است.
تفاوت ها: در نقشه کلی روسیه، شبه جزیره کریمه قبلاً قلمرو روسیه است، در نقشه کتاب درسی چنین نیست.
در نقشه کتاب درسی مناطق طبیعی با رنگ های مختلف مشخص شده است. نام شهرها روی نقشه کتاب درسی نشان داده شده است.

4. با استفاده از نقشه موجود در کتاب درسی، مستطیل ها را با توجه به تعیین رنگ روی نقشه مناطق طبیعی پر کنید...

رجوع به درسنامه ص 74-75 شود.

5. مناطق اصلی طبیعی را به ترتیب تغییر آنها از شمال به جنوب شماره گذاری کنید:

1 بیابان قطبی
2 تاندرا
3 تایگا
4 جنگل مختلط و برگریز
5 استپ
6 بیابان
7 نیمه گرمسیری

7. در مورد آنچه دوست دارید در مورد مناطق طبیعی روسیه بدانید فکر کنید. سوالات خود را بنویسید. همانطور که مناطق طبیعی را کشف می کنید، سعی کنید پاسخ این سوالات را بیابید.

آیا در صحرای قطب شمال حیوانات وجود دارند؟
آیا در صحرای قطب شمال تابستان وجود دارد؟
چه گیاهانی در تندرا رشد می کنند؟
چرا شفق شمالی فقط در شمال اتفاق می افتد؟
چه چیزی در بیابان رشد می کند؟
حیوانات در بیابان چه می خورند؟ از کجا آب پیدا می کنند؟

ص 46-47. در صحرای یخی

2. متن کتاب درسی را در ص 78-79 بخوانید. کلمات پشتیبان را یادداشت کنید و از آنها برای صحبت در مورد منطقه بیابانی قطب شمال استفاده کنید.

پاسخ: منطقه یخی، جزایر قطب شمال، شب قطبی، روز قطبی، شفق قطبی، برف، یخ، باد، دمای پایین (تا 60)

3. آیا جانوران بیابان های قطب شمال را می شناسید؟ تصاویر را از برنامه بردارید و آنها را به درستی مرتب کنید. پس از بررسی، تصاویر را درج کنید.

4. تصور کنید که در منطقه بیابانی قطب شمال در یک سفر علمی هستید. خودتان و آنچه را که در اطرافتان می بینید ترسیم کنید.

5. نموداری از زنجیره غذایی مشخصه بیابان های قطب شمال بکشید.

جلبک-سخت پوستان-ماهی-پرندگان
ماهی-فک-خرس قطبی

برای علاقه مندان به این موضوع گزارشی (ارائه) در مورد خرس قطبی >> تهیه کرده ایم

ص 48-49. در تاندرای سرد

2. متن کتاب درسی را در ص 82-83 بخوانید. کلمات پشتیبان را یادداشت کنید و از آنها برای صحبت در مورد منطقه تندرا استفاده کنید.

کلمات کلیدی: دشت سرد بی درخت، زمستان طولانی، شب قطبی، روز قطبی، بادهای سرد، منجمد دائمی، باتلاق ها، دریاچه ها.

4. آیا دنیای زنده تندرا را می شناسید؟ تصاویر را برش داده و به درستی مرتب کنید.

5. نموداری از زنجیره غذایی مشخصه تاندرا رسم کنید.

گیاهان-لمینگ-جغدها و روباه های قطبی.
خزه گوزن شمالی-گرگ.

6. در ادبیات اضافی، در اینترنت، اطلاعاتی در مورد هر گیاه یا حیوانی از تاندرا بیابید، پیامی آماده کنید. اطلاعات اولیه را یادداشت کنید. منبع اطلاعات را ذکر کنید

لمینگ ها جوندگانی هستند که در تندرا زندگی می کنند. آنها بسیار شبیه به موش هستند، اما کمی بزرگتر (10-15 سانتی متر). لمینگ ها دارای ساختار متراکم، پاهای کوتاه و دم هستند. رنگ آن یک رنگ، قهوه ای مایل به خاکستری یا رنگارنگ است. لمینگ ها در زمستان کت خز خود را به رنگی روشن و سفید تغییر می دهند و پنجه های پنجه های جلویی آنها رشد می کند و شکل باله های سم به خود می گیرد. لمینگ ها لانه های خود را درست روی زمین می سازند. آنها از بوته ها و خزه ها تغذیه می کنند و دو برابر وزن بدن خود در روز غذا می خورند.

گوزن شمالی که در تندرا زندگی می کند دقیقاً همان گوزن افسانه "ملکه برفی" است که گردا را به قطب شمال برد. گوزن شمالی یک پستاندار سم پاره پاره است. به طور مداوم مهاجرت می کند، عمدتا از گلسنگ ها تغذیه می کند. اصلی ترین آنها خزه است. نه ماه از سال تشنگی شما را با برف رفع می کند. گوزن شمالی اهلی شده و منبع مهمی از غذا و مواد برای بسیاری از مردم قطبی است.

ص 50-51. در میان جنگل ها

2. به تصویر نگاه کنید. درختان تایگا را با رنگ سبز (دایره را پر کنید)، درختان جنگلی برگریز را با رنگ زرد علامت بزنید.

3. نمودارهایی را طراحی کنید که تفاوت بین جنگل های تایگا، مختلط و پهن برگ را نشان می دهد. درختان را در نمودارها به عنوان سیلوئت های معمولی ترسیم کنید.

4. یک برنامه غذایی معمولی برای تایگا ایجاد کنید.

گیاهان گوزن و خرس قهوه ای.
گیاهان - ول، سنجاب، پرندگان، خرگوش - سیاه گوش

5. در کتاب "صفحات سبز" در مورد برخی از گیاهان یا حیوانات مناطق جنگلی بخوانید. ۱-۲ واقعیت جالب را یادداشت کنید.

سنجاب. سنجاب در یک گود زندگی می کند یا از شاخه ها و خزه ها لانه می سازد. دیواره های لانه ضخیم هستند - تا 50 سانتی متر هنگامی که یخبندان 10 درجه است، دمای داخل لانه می تواند بیش از 10 درجه باشد. غذای اصلی سنجاب بذر درختان سوزنی برگ است. در زمستان، این حیوان می تواند 300 مخروط کاج را در روز خالی کند.

روباه اگرچه روباه دشمن اصلی خرگوش محسوب می شود، اما غذای اصلی آن موش و موش است. روباه صدای جیرجیر موش را در فاصله 100 متری می شنود. شکار روباه برای جوندگان را شکار موش می گویند.

ص 52-53. در استپ عریض

2. متن کتاب درسی را در صفحه بخوانید. 90-91. کلمات پشتیبان را یادداشت کنید و از آنها برای صحبت در مورد منطقه استپ استفاده کنید.

جواب: استپ، تابستان خشک، بادهای گرم خشک، طوفان گرد و غبار، باران شدید، خاک سیاه، کشتزارهای شخم زده.

3. آیا دنیای زنده استپ ها را می شناسید؟ تصاویر را از برنامه بردارید و آنها را به درستی مرتب کنید.

4. بچه ها موظف شدند نمونه هایی از حیوانات استپ را ارائه دهند. کدام یک از بچه ها بدون خطا جواب دادند؟

پاسخ: تاراس.

5. یک برنامه غذایی معمولی برای استپ تهیه کنید.

دانه های گیاهی - همستر - خرک

ص 54-55. در صحرای داغ

2. متن کتاب درسی را در صفحه بخوانید. 94-95. کلمات پشتیبان را یادداشت کنید و از آنها برای صحبت در مورد منطقه بیابانی استفاده کنید.

جواب: آفتاب داغ، گیاهان اندک، زمین برهنه، صحرا، بیابان های شنی و رسی، تپه های شنی، تکیر، خاک فقیر، کمبود آب، بارندگی کم.

4. تصور کنید که در یک سفر علمی در بیابان هستید. خودتان و آنچه را که در اطرافتان می بینید ترسیم کنید.

5. نمودار زنجیره غذایی مشخصه کویر را رسم کنید.

خار شتر - شتر - سوسک سوسک - جوجه تیغی گوش

صص 56-57. کنار دریای گرم

2. متن کتاب درسی را در صفحه بخوانید. 98-99. در متن توضیحی درباره دلایل زمستان های گرم در سواحل دریای سیاه قفقاز و سواحل جنوبی کریمه بیابید. این توضیح را به زبان خودتان بنویسید.

پاسخ: دریای سیاه در تابستان گرم می شود و در زمستان گرما آزاد می کند. و کوه های بلند از بادهای سرد محافظت می کنند، بنابراین زمستان های اینجا گرم است.

3. با استفاده از کتاب درسی، شروع به پر کردن جدول کنید.

حیوانات دریای سیاه و سواحل آن
ساکنان سرزمین: گوزن سیکادا مارمولک قفقازی پوداریر پروانه لاک پشت مدیترانه ای.
زمین نشینانی که در دریا به دنبال غذا هستند: مرغابی باکلان دریایی اردک غواصی پترل خرچنگ دریایی.
ساکنان دریا: دلفین چتر دریایی صدف ماهی: کفال، ماهی خال مخالی، باس دریایی، گوبی، روف دریایی، پروانه شاهین خرزهره.

4. یک برنامه غذایی معمولی برای سواحل دریای سیاه قفقاز، سواحل جنوبی کریمه تهیه کنید.

پروانه ها، سیکادا-آخوندک-مارمولک
باکلان ماهی و مرغ دریایی.

5. اطلاعات بیشتری در مورد گیاهان یا حیوانات سواحل دریای سیاه در اینترنت بیابید. 2-3 واقعیت جالب را یادداشت کنید.

دلفین بینی بطری دریای سیاه

دلفین ها ماهی نیستند، بلکه پستانداران هستند! 3 گونه دلفین در دریای سیاه وجود دارد که بزرگترین آنها دلفین های بینی بطری هستند، آنها همچنین رایج ترین ساکنان دلفیناریوم ها هستند.
دانشمندان برای مدت طولانی روی دلفین ها مطالعه کرده اند، برخی معتقدند که آنها دارای هوش هستند. آزمایش‌ها و مشاهدات نشان می‌دهد که دلفین‌ها زبان خودشان را دارند.
دلفین پوزه بطری تا 30 سال عمر می کند، وزن حیوان به 300 کیلوگرم می رسد. طول بدن تا دو و نیم متر است.
دلفین ها عمدتاً از ماهی و همچنین صدف تغذیه می کنند. آنها تا عمق 200 متری شیرجه می زنند.
دمای بدن دلفین دریای سیاه مانند دمای بدن انسان 36.6 درجه است.

ص 58-59. ما بچه های سرزمین مادری هستیم

1. بر اساس توضیحات بازی کارلی "Gurizekh" ("Batters")، نمودار آن را رسم کنید.

2. ضرب المثل های کومی و اودمورت را بخوانید. آنها را با ضرب المثل های مردم منطقه خود که از نظر معنی مناسب هستند مطابقت دهید. آنها را یادداشت کنید.

ابتدا به خودتان کمک کنید و سپس از یک دوست کمک بگیرید.

روس ها
خودت را گم کن و به رفیقت کمک کن.
نجات یک دوست، نجات خود است.
به دوستت تکیه کن و خودت به او کمک کن.
کسی که صورتش به همه است، به آدم های خوب پشت ندارد.
کسی که به یکدیگر کمک کند بر دشمن غلبه می کند.

نفع شخصی مثل شبنم روی علف است، نفع برادری مانند آسمان بلند است.

ضرب المثل های متناسب با معنی:
سعادت وطن از زندگی ارزشمندتر است.
اگر دوستی عالی باشد، وطن قوی خواهد بود.
اتحاد و برادری قدرت بزرگی است. (ukr)

در یک جنگل زیبا درختان کاج زیبا هستند

ضرب المثل های متناسب با معنی:
این مکان نیست که فرد را می سازد، بلکه شخص است که مکان را می سازد.
این مکان به خاطر مردمش معروف است. (آذری.)
هر درخت کاج در جنگل خودش سر و صدا می کند.
جایی که درخت کاج بالغ است، آنجا قرمز است.
سرزمین های مختلفی وجود دارد، اما سرزمین بومی دورترین آنهاست.

این ضرب المثل ها چه می آموزند؟

ضرب المثل ها می آموزند که مردم را دوست بدارید، به آنها کمک کنید، علایق مشترک را در اولویت قرار دهید و سپس منافع خود را، دوست داشتن وطن.

3. یک افسانه در مورد حیوانات، گیاهان یا یک افسانه عامیانه در مورد منشاء نام یک شیء طبیعی روی یک صفحه کاغذ جداگانه بنویسید.

در اینجا شما نیاز به داستان های عامیانه در مورد حیوانات و گیاهان (شلغم، برج، جرثقیل و حواصیل و غیره) دارید یا بهتر از آن، به افسانه هایی نیاز دارید که منشأ نام یک گیاه، حیوان یا مکان را در منطقه شما توضیح دهد.

مثلا اسم گل دیزی از کجا آمده است؟ دختری در جهان زندگی می کرد و او عزیزی داشت - رومن. او با دستان خود برای او هدایایی درست کرد و هر روز از زندگی دختر را به تعطیلات تبدیل کرد! رومن یک بار در خواب، یک گل ساده اما بسیار ظریف را در خواب دید - یک مرکز زرد و پرتوهای سفیدی که از آن به طرفین می تابید. وقتی از خواب بیدار شد، چنین گلی درست کرد و به دوست دخترش داد. و دختر می خواست گل زنده و واقعی باشد. رومن به دنبال این گل رفت و آن را در سرزمین رویاهای ابدی یافت. اما پادشاه این مملکت گل را به همین شکل نداد. حاکم به رومن گفت که اگر مرد جوان در کشورش بماند، یک مزرعه کامل بابونه دریافت خواهند کرد. دختر مدت زیادی منتظر معشوقش بود، اما یک روز صبح از خواب بیدار شد و یک میدان بزرگ سفید و زرد را بیرون پنجره دید. سپس دختر متوجه شد که روم او برنمی گردد و نام گل را به افتخار معشوقش - بابونه - گذاشت! اکنون دختران با استفاده از گل مروارید ثروت می گویند - "دوست دارد - دوست ندارد!"

ص 60-61. در اجتماع با طبیعت

1. توضیحات بازی مردمان سیبری "گوزن" را بخوانید. این بازی را با دوستان خود انجام دهید.

یک تصویر برای بازی بکشید یا یک عکس از بازی دانلود کنید، آن را چاپ کنید و بچسبانید.

3. ماهیگیری شغل سنتی بسیاری از مردم سیبری و خاور دور است. با استفاده از اطلس شناسایی، نام این ماهی ها را پیدا کرده و آنها را امضا کنید. ماهی قزل آلا چام چه شکلی است؟

تصاویر ماهی سالمون صورتی و تایمن را نشان می دهند. و این هم ماهی قزل آلا خوب:

وب سایت GDZ به صفحات 62-63. چگونه می توان طبیعت روسیه را نجات داد

1. 1. فکر کنید و بنویسید که چه مشکلات زیست محیطی که در صحراها و تندراهای قطب شمال به وجود آمده است با این نشانه ها بیان می شود.

آلودگی دریاها و جزایر با مواد مضر کشتی های عبوری (نفت کوره، زباله های مختلف). راه حل:رعایت قوانین خاص توسط خدمه کشتی و گردشگران.

آلودگی خاک تاندرا با نفت در حین استخراج آن. راه حل:استفاده از روش های سازگار با محیط زیست برای تولید روغن.

آسیب و تخریب خاک و پوشش گیاهی تندرا توسط تجهیزات حمل و نقل سنگین. راه حل:استفاده از وسایل نقلیه بر روی لاستیک های فوق العاده کم فشار خاص.

2. فکر کنید و بنویسید که چه مشکلات زیست محیطی به وجود آمده در جنگل ها، استپ ها و بیابان ها با این نشانه ها بیان می شود.

جنگل زدایی بیش از حد، زباله گردی جنگل ها پس از جنگل زدایی. راه حل:با جنگل ها با احتیاط رفتار کنید و درختان جدیدی را در جایی که قطع می شوند بکارید. استفاده از کاغذهای باطله به جای چوب

چرای بی رویه دام ها در منطقه استپ منجر به از بین رفتن گیاهان و تخریب خاک و بیابان زایی می شود. راه حل:قوانین چرای دام را رعایت کنید، دام را برای مدت طولانی در یک مکان چرا نکنید.

به دلیل ناپدید شدن گیاهان در استپ، خاک از بین می رود و ماسه های متحرک بیشتری وجود دارد که خانه ها و جاده ها را می پوشاند. راه حل:جلوگیری از چرای بی رویه دام و از بین رفتن گیاهان

3. فکر کنید و بنویسید که چه مشکلات زیست محیطی به وجود آمده در منطقه نیمه گرمسیری با این نشانه ها بیان می شود.

آلودگی دریا و سواحل با فاضلاب و زباله های کشتی های عبوری. راه حل:ساخت تاسیسات درمانی، رعایت قوانین بهداشتی توسط خدمه کشتی.

جنگل زدایی غیرقانونی جنگل های کوهستانی، تخریب درختان توسط گردشگران. راه حل:با ممنوعیت جنگل زدایی، مقامات باید قوانین مربوط به حفاظت از جنگل ها را به شدت اجرا کنند.

تخریب گیاهان و جانوران توسط گردشگران. راه حل:همه مردم باید با طبیعت با احتیاط رفتار کنند: حشرات نگیرید، روی تنه درختان ننویسید، شاخه ها را نشکنید، گل نچینید.

صفحه 64-67. از طریق صفحات کتاب قرمز

1. نقاشی های حیوانات صحراهای قطب شمال و تندرا را که در کتاب قرمز روسیه ذکر شده است، برچسب بزنید. در صورت لزوم، برای کمک به کتاب درسی خود مراجعه کنید.

2. نقشه های گیاهان و حیوانات مناطق جنگلی فهرست شده در کتاب قرمز روسیه را امضا کنید. در صورت لزوم، برای کمک به کتاب درسی خود مراجعه کنید.

3. نقاشی های گیاهان و جانوران استپ ها و سواحل دریای سیاه قفقاز را که در کتاب قرمز روسیه گنجانده شده است، برچسب بزنید. در صورت لزوم، برای کمک به کتاب درسی خود مراجعه کنید.

3. با کتاب قرمز منطقه خود آشنا شوید. اطلاعات اولیه در مورد او را بنویسید.

عنوان کتاب قرمز: "کتاب سرخ منطقه آمور" (یا کتاب قرمز قلمرو کراسنودار و غیره)

چند گونه از موجودات از گروه های مختلف در کتاب قرمز منطقه شما گنجانده شده است.

صفحه 68-72. توسط ذخیره ها و پارک های ملی

1. با استفاده از کتاب درسی، جدول را پر کنید.

ذخایر و پارک های ملی روسیه

مناطق طبیعی - نمونه هایی از ذخایر طبیعی و پارک های ملی

منطقه بیابانی قطب شمال - ذخیره گاه طبیعی جزیره Wrangel، ذخیره گاه طبیعی قطب شمال

منطقه توندرا - ذخیره گاه طبیعی تایمیر، ذخیره گاه طبیعی کندالکشا

مناطق جنگلی - ذخیره‌گاه پریوکسکو-تراسنی، ذخیره‌گاه اوکسکی، پارک ملی لوسینی استروف، پارک ملی مشچرا

منطقه استپ - ذخیره گاه طبیعی روستوف، ذخیره گاه طبیعی اورنبورگ، ذخیره گاه طبیعی داورسکی

نیمه بیابان ها و بیابان ها - ذخیره گاه طبیعی آستاراخان، ذخیره گاه طبیعی سرزمین های سیاه

منطقه نیمه گرمسیری - پارک ملی سوچی، ذخیره گاه طبیعی زیست کره دولتی قفقاز

2. خلاصه ای از گزارش خود را در مورد تکالیف در صفحه بنویسید. کتاب درسی 119.

ذخایر طبیعی و پارک های ملی مناطق طبیعی حفاظت شده ویژه هستند. در کشور ما در هر منطقه طبیعی به منظور حفظ گیاهان و جانوران کمیاب ایجاد شده اند.

در منطقه قطب شمال، ذخیره گاه طبیعی جزیره Wrangel وجود دارد. ساکنان آن: خرس قطبی، ماهی دریایی، گاو مشک.

در تندرا، منطقه حفاظت شده طبیعی تایمیر وجود دارد. ساکنان آن: گوزن شمالی وحشی، گاو مشک.

بسیاری از ذخایر در منطقه جنگلی قرار دارند (جدول بالا را ببینید). جانوران نادر این منطقه: گاومیش کوهان دار، گوزن، گراز وحشی، گاو نر و سایر حیوانات و پرندگان.

در منطقه استپ ها و استپ های جنگلی ذخایر طبیعی وجود دارد: زمین سیاه مرکزی، روستوف، اورنبورگ، داور.

در منطقه نیمه بیابانی و بیابانی ذخایر طبیعی وجود دارد: "سرزمین سیاه"، "محافظه آستاراخان". حیوانات و پرندگان نادر: سایگا، بلادونا، بوستارد.

در منطقه نیمه گرمسیری پارک ملی سوچی و ذخیره گاه طبیعی زیست کره دولتی قفقاز وجود دارد.

3. در صورت امکان با استفاده از اینترنت یک سفر مجازی از طریق ذخیره (پارک ملی) انجام دهید. یک پیام در مورد او آماده کنید. اطلاعات اولیه پیام خود را یادداشت کنید.

رزرو بارگوزینسکی

ذخیره گاه طبیعی بیوسفر ایالت بارگوزینسکی در بوریاتیا، در قلمرو منطقه شمال بایکال واقع شده است. این قدیمی ترین ذخیره گاه طبیعی روسیه است. در سال 1917 به عنوان ذخیره گاه سمور برای حفظ و افزایش تعداد سمورها ایجاد شد. این تنها ذخیره دولتی کشور است که قبل از انقلاب اکتبر 1917 تأسیس شده است.

در دامنه های غربی خط الراس بارگوزینسکی (2840 متر)، از جمله ساحل شمال شرقی و بخشی از آب های دریاچه بایکال واقع شده است. مساحت این ذخیره 374322 هکتار است که 15000 هکتار از حوزه آبی حفاظت شده دریاچه بایکال را شامل می شود.

این ذخیره‌گاه تمام مجموعه‌های طبیعی را حفظ می‌کند که در آن گوزن، آهو مشک، خرگوش کوهی، خرس قهوه‌ای، سوهان، مارموت کلاه سیاه - در مجموع 41 گونه پستاندار زندگی می‌کنند. بایکال امول، ماهی سفید، ماهیان خاویاری، خاکستری، تایمن، لنوک و دیگر گونه‌های ماهی در آب‌های این ذخیره‌گاه یافت می‌شوند.

بازی های در فضای باز مردمان شمال و سیبری نه تنها ویژگی های فیزیکی لازم - چابکی، قدرت، استقامت، بلکه شخصیت پرورش یافته - شجاعت، صبر، مشاهده، که به زنده ماندن در شرایط سخت سورتمه کمک کرد

بازی عامیانه کارلیان

چند زوج بازی می کنند. در هر یک از آنها، یک بازیکن دیگری را که روی یک سورتمه نشسته حمل می کند. به درخواست بازیکنان یا بر اساس شمارش، یک جفت راننده انتخاب می شود که تلاش می کنند به هر جفت بازیکن دیگری برسند و یکی از آنها را خدشه دار کنند. بازیکنی که روی سورتمه می نشیند با یک لمس ساده دستش سیو می کند. اگر یکی از زوج ها باردار باشد، هر دو راننده می شوند. بازی ادامه دارد. قوانین بازی. شما باید در منطقه تعیین شده بازی کنید. زن و شوهری که از مرزهای خود فراتر می روند راننده می شوند. شما نمی توانید بازیکنان جفتی را که تازه پیشتاز بودند انتخاب کنید.

"بس کن آهو!"

بازی های مردمان کومی بازیکنان در مکان های مختلف در منطقه برفی پایمال شده هستند (مرزهای آن مشخص شده است). یک چوپان انتخاب می شود. پس از دریافت چوب، در وسط سکو می ایستد.

پس از سیگنال "فرار، گوزن!" همه در اطراف سایت پراکنده می شوند و چوپان سعی می کند به یکی از بازیکنان برسد، او را با چوب لمس کند و فریاد بزند: "ایست کن آهو!" آنی که عصا لمس می کند کنار می رود. بازی زمانی به پایان می رسد که چوپان پنج آهو را صید کند.

قوانین بازی. فقط با علامت "فرار، گوزن!" چرب ها به محل مقرر می روند. نمک زدن باید با دقت انجام شود.

"شکار گوزن"

بازیکنان به دو تیم تقسیم می شوند. همه پشت خطی می ایستند که در فاصله 1.5 متری شاخ گوزن کشیده شده* (تعداد آنها به تعداد بچه های تیم بستگی دارد). هر کودک یک کمند در دستان خود دارد. او سعی می کند آهو را با کمند (گرفتن) کند. قوانین بازی. کسی که بیشترین آهو را صید کند برنده است. قبل از اینکه در این بازی شرکت کنید، باید تکنیک های صحیح پرتاب کمند را یاد بگیرید. هنگامی که علامت داده می شود یک طناب بر روی شاخ گوزن بیندازید. شما نمی توانید به آهو نزدیکتر از جایی که خط مشخص شده است نزدیک شوید.

گزینه ها چند نفر می توانند یک گوزن را بگیرند، یعنی یک کمند را روی یک شاخ بیندازند. در این صورت آنها باید بدون تداخل با یکدیگر بایستند.

برای سخت تر کردن آن، بازی را می توان در دامنه کوه انجام داد. گروهی از بازیکنان به دو تیم تقسیم می شوند که در دو طرف اسلاید قرار دارند. هر تیم یک ماوت (کند) دارد. رهبر سورتمه را با شاخ های متصل به آن هل می دهد. بچه ها به نوبت در حال پرواز گوزن را می گیرند.

• شاخه های خشک را می توان به عنوان "شاخ" استفاده کرد.

"تیراندازی به هدف در حین چرخش"

بازی عامیانه یاکوت یک دیسک مقوایی به قطر 20 تا 25 سانتی متر که با زیور آلات یاکوت رنگ آمیزی شده است (در قدیم دیسک از پوست درخت غان دو دوخته شده ساخته می شد) بگیرید. دیسک به دیوار یا روی یک میله آویزان می شود. در فاصله 3-5 متری از او، یک میله (یا یک میز) قرار می گیرد که بازیکن باید چندین بار با توپ بدود و آن را به سمت دیسک (هدف) پرتاب کند. برنده کسی است که پس از دویدن در اطراف تیرک (یا میز کنار تخت) بیشترین دفعات را به هدف بزند. برای بچه های بزرگتر می توانیم تیراندازی به هدف را با کمان به جای توپ توصیه کنیم.

قوانین بازی. شما باید از قبل توافق کنید که چند بار باید دور قطب بدوید. از فاصله مشخصی به سمت هدف پرتاب کنید.

"موشر و سگ ها"

بازی های مردم سیبری و خاور دور دو طناب موازی در لبه های مخالف سایت قرار گرفته اند. بازیکنان در گروه های سه نفره در کنار آنها می ایستند و دست به دست هم می دهند. دو نفر سگ هستند، سومی یک موشر است. موشر دست سگ هایی را که در جلو ایستاده اند می گیرد. کودکان سه نفره با سیگنال "بیا برویم!" آنها به سمت یکدیگر می دوند، از یک طناب به طناب دیگر.

قوانین بازی. شما فقط باید زمانی که سیگنال داده می شود اجرا کنید. سه نفری که سریعتر به بند ناف می رسند برنده می شوند. می توانید از بازیکنان بخواهید که بر موانع مختلف غلبه کنند.

"یخ، باد و یخبندان"

بازیکنان دو به دو روبروی هم می ایستند و دست می زنند و می گویند:

گلهای سرد، گلهای شفاف درخشش، حلقه: دینگ دینگ...

آنها برای هر کلمه دست می زنند: اول در دست خود، سپس در دست یک دوست. آنها کف می زنند و می گویند تا زمانی که سیگنال "باد" را بشنوند. بچه های یخی در جهات مختلف پراکنده می شوند و توافق می کنند که چه کسی با چه کسی دایره ای بسازد - یک تکه یخ بزرگ. در سیگنال "فراست!" همه در یک دایره صف می کشند و دست به دست هم می دهند.

قوانین بازی. آن دسته از کودکانی که بازیکنان بیشتری در دایره دارند برنده می شوند. توافق بر سر اینکه چه کسی یک یخ بزرگ بسازد باید بی سر و صدا انجام شود. کسانی که موافق هستند دست به دست هم می دهند. شما می توانید حرکات را فقط در سیگنال "باد!" تغییر دهید. یا "فراست!" توصیه می شود حرکات مختلفی را در بازی بگنجانید: پریدن، دویدن سبک یا سریع، گالوپ جانبی و غیره.

"پرش سه گانه"

خطی در برف کشیده می شود و بازیکنان پشت آن می ایستند. آنها به نوبت از خط به جلو می پرند: در دو پرش اول از یک پا به پای دیگر می پرند، در پرش سوم روی هر دو پا فرود می آیند. کسی که بیشتر پرید برنده است.

قوانین بازی. شما باید شروع به پریدن از خط کنید. شما فقط می توانید به روش مشخص شده پرش کنید.

گزینه ها بازی با بچه ها پخش می شود که در واحدها تقسیم شده اند. هر واحد از دو تا چهار نفر تشکیل شده است. همه بچه های یک واحد همزمان به خط می روند. با سیگنال، همه با هم شروع به پریدن می کنند. تیمی که اعضای آن بیشتر می پرند برنده می شود.

بازی همچنین می تواند به گونه ای سازماندهی شود که کودکان از سطوح مختلف به طور همزمان در پرش به رقابت بپردازند. در این صورت محاسبه می کنند که چند نفر اول، دوم، سوم و... شرکت کنندگان هر پیوند جای خود را گرفتند.

مسابقه سگ سورتمه

رقابت برای دو بازیکن معتبر است. بازیکنان چهار دست و پا می‌شوند و پشتشان به یکدیگر است. سپس بازیکنان با طناب به یکدیگر متصل می شوند و آن را به کمر هر بازیکن وصل می کنند (طناب به طول 4-5 متر لازم است). یک خط در وسط بین موقعیت های بازیکنان کشیده می شود. در سیگنال، هر بازیکن سعی می کند حریف خود را از روی خط بکشد.

کی داره کی رو غر میزنه؟

دو بازیکن روی چهار دست و پا قرار می گیرند، رو در رو، در حالی که پیشانی هایشان همدیگر را لمس می کند. بین آنها خط کشیده شده است. در سیگنال رهبر، هر بازیکن سعی می کند حریف را به عقب براند، در حالی که پیشانی آنها باید در تمام طول مسابقه یکدیگر را لمس کند. کسی که به طور کامل از خط عبور کند برنده است.

Ikushkikmak (راه رفتن با گوش آرنج)

برای این مسابقات فانتزی، بازیکنان روی شکم دراز می کشند و وزن خود را بین آرنج و توپ های پای خود تقسیم می کنند. سپس هر بازیکن گوش های خود را گرفته و در طول مسابقه نگه می دارد. با سیگنال رهبر، رقابت آغاز می شود. برنده کسی است که بتواند جلوتر از دیگران برود بدون اینکه گوشش را رها کند.

Piddletatak (پرش زانو)

این سرگرمی در قالب مسابقه انجام می شود. بازی با زانوهای شما شروع می شود، با دستان روی کمربند و انگشتان پا به سمت عقب. با علامت لیدر، بازیکنان از زانوها به زانوهای خود می پرند و سپس دوباره به زانو می پرند. بازی تا زمانی ادامه می یابد که فقط یک بازیکن بتواند رقابت را ادامه دهد (این مدت طولانی نخواهد بود!)

نژادهای مهر و موم

یکی دیگر از مسابقات دویدن، این بار بازیکنان به تقلید از مهر و موم می پردازند. بازیکنان خود را روی خط شروع قرار می‌دهند، نیم تنه خود را با دست حمایت می‌کنند و پاهای خود را شل می‌کنند. در سیگنال، بازیکنان باید فقط با استفاده از بازوهای خود شروع به حرکت کنند - پاهای آنها مانند دم مهر و موم پشت سر آنها قرار می گیرد. خط پایان را تعیین کنید یا زمان مسابقه را محدود کنید.

تونومیو

مسابقه دیگر قدرت بدنی دو نفره. بازیکنان با پشت به یکدیگر می نشینند و پاها را دراز می کنند. از انگشتان پای هر بازیکن یک متر یک خط بکشید. در سیگنال، هر بازیکن سعی می کند حریف را از روی خط هل دهد. پشت آنها باید در تمام طول مسابقه یکدیگر را لمس کند.

"خرگوش و سگ"

بازیکنان دو یا سه شکارچی را انتخاب می کنند، به همان تعداد سگ، بقیه خرگوش ها هستند. خرگوش ها در بوته ها پنهان می شوند، سگ ها به دنبال آنها می گردند، بر آنها پارس می کنند و آنها را به سمت شکارچیان می برند. شکارچیان سعی می کنند با توپ یا گلوله های برفی (در زمستان) به خرگوش ها ضربه بزنند. شکارچی که بیشترین ضربه را داشته باشد برنده است. هنگام تکرار بازی، بچه ها نقش ها را تغییر می دهند. قوانین بازی. کودکان زمان پرتاب به هدف را به طور مستقل تعیین می کنند. توپ ها باید به پای بازیکنان پرتاب شود.

"گرگ و آهو"

یک گرگ از بین بازیکنان انتخاب می شود، بقیه آهو هستند. در یک انتهای منطقه مکانی برای گرگ مشخص شده است. آهوها در طرف مقابل می چرند. در سیگنال "گرگ!" گرگ از خواب بیدار می شود، لانه را ترک می کند، ابتدا با قدم های عریض گله را دور می زند، سپس به تدریج دایره دور آن را باریک می کند. با یک علامت (غرش گرگ)، آهوها در جهات مختلف پراکنده می شوند و گرگ سعی می کند آنها را بگیرد (لمس کند). گوزن صید شده را به جای خود می برد. قوانین بازی. فقط زمانی می توانید از دایره خارج شوید که سیگنال داده شود. کسی که گرفتار می شود باید دنبال گرگ برود.

"شکار کبک"

بچه ها وانمود می کنند کبک هستند. آنها در کنار سایت قرار می گیرند - تاندرا، جایی که وسایلی وجود دارد که می توان از آنها بالا رفت (برج ها، نیمکت ها، دیوارها و غیره). در طرف مقابل سه یا چهار شکارچی هستند. کبک ها پرواز می کنند و در سراسر تندرا می پرند. در سیگنال راننده "شکارچیان!" آنها پرواز می کنند (فرار می کنند) و روی شاخه ها می نشینند (به ارتفاعات بالا می روند). شکارچیان سعی می کنند با توپ به کبک ها ضربه بزنند. کبک های صید شده کنار می روند و برای مدتی از بازی حذف می شوند. پس از دو یا سه تکرار، شکارچیان دیگری انتخاب می شوند و بازی از سر گرفته می شود. قوانین بازی. کبک ها فقط زمانی پرواز می کنند که سیگنالی به آنها داده شود. شکارچیان نیز فقط پس از این علامت شروع به گرفتن کبک می کنند. شما فقط می توانید توپ را به پاهای خود شلیک کنید.

"دزدهای آتش"

(برای کودکان در سن راهنمایی) یک زمین بازی مستطیلی (30-40 متر طول، 15-20 متر عرض). یک دایره با قطر 2-4 متر در هر گوشه کشیده شده است. در داخل مستطیل، 4 متر از دو ضلع باریک عقب نشینی کنید، خطوط خطر (یا آتش) به طول 2 تا 3 متر بکشید. آنها در امتداد خط خطر قرار دارند. هر تیم یک کاپیتان دارد و یک علامت متمایز (یک عنصر از لباس ملی) را انتخاب می کند. حق شروع بازی ابتدا با قرعه کشی مشخص می شود. با علامت، کاپیتان تیم که بازی را شروع می کند به حریفان نزدیک می شود، با ضربه ای خفیف به دست هر یک از بازیکنان آتش می گیرد و به سمت مرز خود فرار می کند. او به دنبال او می دود و سعی می کند او را بگیرد تا اولین بازیکن به مرز برسد. کسی که گرفتار می شود اسیر می شود و در قلعه دشمن زندانی می شود. اگر گرفتن دونده ممکن نباشد و کسی که تعقیب می کند قبلاً به خط خطر رسیده باشد، بازیکن دیگری از تیم مقابل فرار می کند و سعی می کند کسی را که تعقیب می کند دستگیر کند.

بنابراین بازی تا زمانی ادامه می یابد که همه بازیکنان هر تیمی اسیر شوند. قوانین بازی. هنگامی که هر یک از بازیکنان به خط حریف نزدیک می شود، همه موظفند دست های خود را به جلو دراز کنند. تعقیب کننده باید با دشمن به خط خطر که در آن بازی شروع شده است برسد. تعقیب کننده ای که به دونده برسد حامل آتش می شود. او می تواند به خط حریف نزدیک شود و با ضربه زدن به دست هر بازیکنی، به عنوان شروع کننده به سمت مرز خود بدود. در موارد دیگر تعقیب کنندگان به طور مخفیانه توسط ناخدا تعیین می شوند. یک دونده فقط می تواند توسط یک تعقیب کننده تعقیب شود. خروج از محوطه بازی ممنوع است. زندانیان زمانی آزاد می شوند که دوستشان که از حریف خود آتش گرفته بود، بدون مانع وارد قلعه می شود و با دست آنها را لمس می کند: همه به سرعت به سمت مرز خود می دوند. تعقیب کننده می تواند هم آزاد کننده و هم اسیر آزاد شده را بگیرد. سایر بازیکنان حق دخالت در بازی را ندارند.

"سورتمه های گوزن شمالی"

بازیکنان دو نفره در امتداد یک طرف سایت می ایستند (یکی گوزن مهار شده را نشان می دهد، دیگری یک حشره کش). در یک سیگنال، تیم ها به دنبال یکدیگر می دوند و بر موانع غلبه می کنند: آنها در اطراف بارش های برف می چرخند، از روی یک چوب می پرند، از یک جریان روی یک پل عبور می کنند. پس از رسیدن به کمپ (سمت مقابل سایت)، موشرها گوزن های شمالی خود را به پیاده روی می گذارند. در سیگنال "گوزن ها دور هستند، گوزن های خود را بگیرید!" هر بازیکن موشر جفت خودش را می گیرد.

قوانین بازی. هنگام غلبه بر موانع، موشر نباید تیم خود را از دست بدهد. آهو در صورتی صید محسوب می شود که موشر آن را چرا کرده باشد.

گزینه. دو یا سه تیم گوزن شمالی در امتداد خط ایستاده اند. در طرف مقابل سایت پرچم هایی وجود دارد. با علامت زدن (کف زدن، ضربه زدن به تنبور)، تیم های گوزن شمالی به سمت پرچم می دوند. تیمی که اولین بار به پرچم برسد برنده است.

"کشتی ملی آلوتین"

(برای کودکان در سن دبیرستان) دعوا در یک مکان خاص، در دایره ای از نیزه های چسبیده به زمین اتفاق می افتد. کشتی گیران با راه راه تا کمر، که در قدرت و چابکی رقابت می کنند، باید حریف را از زمین جدا کرده و از بالای خود بلند کنند.

"کشیدن دست"

(برای کودکان در سن دبیرستان) شرکت کنندگان روبروی یکدیگر می نشینند. انگشتان میانی دست های راست به هم متصل می شوند و با دست های چپ روی شانه چپ حریف قرار می گیرند و سعی می کنند او را از جای خود حرکت دهند.

اما «یخ»، یک بازی زمستانی روسی، زمانی که برف به گلوله‌های برفی نمی‌چسبد، در منطقه‌ای که به خوبی پایمال شده یا یک پیست اسکیت روی یخ قوی است، خوب است. "Ledinka" توسط جوانان، یعنی دانش آموزان ابتدایی و متوسطه، از 5 تا 10 نفر بازی می شود. بازیکنان با تشکیل یک دایره در فاصله 2 متری از یکدیگر ایستاده اند. راننده که با استفاده از قافیه شمارش انتخاب می شود، در مرکز قرار دارد و سعی می کند تکه یخ را خارج از دایره «فوتبال» کند. باید به اندازه کافی قوی باشد و خیلی بزرگ نباشد. بقیه بازیکنان با نگه داشتن تکه یخ با پاهای خود و هدایت آن به مرکز دایره از این امر جلوگیری می کنند. بازیکنی که تکه یخ سمت راستش را از دست داد با راننده تغییر نقش می دهد. با توافق، بازیکنان می توانند در یک دایره حرکت کنند. اگر به سمت راست حرکت کنند، یعنی خلاف جهت عقربه های ساعت، باید از جناح راست خود محافظت کنند. برعکس، با حرکت به چپ، بازیکنان از سمت چپ محافظت می کنند. البته، مکعب یخ رانده می شود و بازیکنان باید آن را پرتاب کنند تا بالاتر از زانوهای بازیکنان پرواز نکند. شما نمی توانید از دستان خود استفاده کنید.

بچه های جمهوری کومی در مدرسه در کلاس های تربیت بدنی بازی "گوزن" را انجام می دهند. سالن بدنسازی فضای مناسبی برای این بازی است، اما بهتر است بیرون از خانه بازی کنید. قبل از بازی، باید در مورد مرزهای زمین با تمرکز بر درختان، بوته ها یا مسیرهای پیاده روی به توافق برسید. راننده گله گوزن شمالی انتخاب شده است. برای انجام این کار، آنها یک مسابقه را اجرا می کنند. یا، اگر تعداد بازیکنان کمی باشد، آنها چوب را با دستان خود قطع می کنند: آخرین نفری که نوک چوب را می گیرد، منجر می شود. به دستور، گله‌دار گوزن شمالی، گوزن‌های پراکنده را به شکل یک برچسب می‌گیرد. بازیکن ناراحت باید متوقف شود. گله گوزن شمالی به او نزدیک می شود و این سوال را می پرسد: آهو یا انسان؟ اگر بازیکن پاسخ دهد: "مرد!"، دستیار "گله گوزن شمالی" می شود و همچنین "گوزن" را می گیرد. اگر فریاد بزند "گوزن!"، تعقیب و گریز جدیدی آغاز می شود، اما برای "گوزن". آهویی که برای مدت معینی چرب شده باشد، صید محسوب می شود و به قلم فرستاده می شود، یعنی از بازی خارج می شود. دستیاران گله گوزن شمالی - "مردم" - نیز سعی می کنند "گوزن" را چاق کنند. بازی زمانی به پایان می رسد که تنها یک "گوزن" باقی بماند. او یکی دیگر از "گله داران گوزن شمالی" می شود.

جایی که کودکان تقریباً در تمام طول سال بازی های زمستانی انجام می دهند، در منطقه "یخ زدگی دائمی" در یاکوتیا است. در اینجا بازی قدیمی "چاله یخ" است. گله داران گوزن شمالی به طور سنتی شکار و ماهیگیری می کردند. کودکان از حدود 10 سال و بزرگسالان در سوراخ یخ بازی می کنند. آنها در زمین بازی با چاله های کوچک حفر شده در برف بازی می کنند. سوراخ ها ("سوراخ های یخ")، با توجه به تعداد شرکت کنندگان بدون راننده، در فاصله حدود دو متری از یکدیگر قرار دارند. راننده نقش "یخ زدگی" را بازی می کند، که تلاش می کند به پاها ضربه بزند یا سوراخ را منجمد کند.

همه بازیکنان چوب های مستقیم به ضخامت حدود 5 سانتی متر، طول مربوط به قد بازیکن را نگه می دارند. آنها با یک توپ چرمی کوچک پر از پشم بازی می کنند. شرکت‌کنندگان میله‌ها را پایین می‌آورند، هر کدام در "سوراخ" خود. راننده توپ را در اختیار دارد که با ضربه زدن به توپ با چوب خود یا ضربه زدن به بازیکن با توپ روی کفش (زیر مچ پا) به دنبال برنده شدن یکی از سوراخ ها است. اگر "یخبندان" توانست وارد پاهای "ماهیگیر" شود، آنها نقش خود را تغییر می دهند. راننده با فرو بردن توپ در "سوراخ یخ" شخص دیگری، شروع به شمردن با صدای بلند تا ده می کند. در حین شمارش سعی می کند چوب خود را در سوراخ پایین بیاورد و صاحب آن سعی می کند با چوب خود توپ را از سوراخ بیرون بیاندازد. هر بازیکن می تواند توپی را که به سوراخ او هدایت می شود با چوب بزند. برای جلوگیری از برخورد توپ با پاهایش، بازیکن با تکیه بر چوب می پرد. همسایه های سوراخ یخ کمک می کنند: آنها توپ را با چوب می پرند. راننده ای که نتواند "چاله یخ" را برای خود در مدت زمان توافق شده به دست آورد، بازنده محسوب می شود. قوانین اساسی: شما نمی توانید با دست، پا یا بدن خود به توپ ضربه بزنید. هرگونه استفاده از زور ممنوع است، متخلف راننده تعیین می شود یا از بازی حذف می شود. اگر "یخبندان" بتواند سوراخ را اشغال کند، صاحب سابق آن راننده می شود.

در طول زمستان طولانی، دهقانان به صنایع دستی می پردازند. سبدهای بافته شده، شال های بافتنی و اسباب بازی های رنگ شده دیر یا زود باید به نمایشگاه برده شوند. بازی استونیایی "عادل" نشان می دهد که چگونه یک صنعتگر برای سفر خود آماده می شود. برای بازی به تجهیزات خاصی نیاز نیست. اما هر چه دوستان بیشتری برای بازی جمع شوند، بهتر است. راننده، "مالک منصفانه"، نام اقلام مورد نیاز برای سفر را به بازیکنان دیگر اختصاص می دهد.

به عنوان مثال: "گاری"، "بند"، "قوس"، "زنگ"، "کیف"، "کیف". بازیکنان در یک دایره ایستاده اند. "فیرمن" با استفاده از نام اشیاء اختصاص داده شده به بازیکنان شروع به صحبت در مورد آمادگی خود برای سفر می کند. کسی که شیء او نام دارد باید روی پاشنه یک پا خود را بپیچد. و اگر بازیکن از دست داد و وقت نداشت فوراً واکنش نشان دهد ، باید "ضایع" خود را ببخشد: یک دستمال ، یک توری یا یک یادداشت با نام خود. هنگامی که "فیرمن" جمع آوری را به پایان رساند، "ضایعات" پس از انجام برخی کارها به صاحبان بازگردانده می شود.

بازی را می توان در داخل خانه که صندلی وجود دارد انجام داد. در این حالت، بازیکنان در یک دایره نمی ایستند، بلکه روی صندلی می نشینند و با شنیدن "نام" کمیک خود، می پرند و دور صندلی می دوند. راننده داستان خود را با این جمله به پایان می رساند: «نمایشگاه در حال تعطیل شدن است...» در این لحظه بازیکنان باید بلند شوند و در کنار صندلی ها بدوند. و وقتی «صاحب منصف» می گوید: «...نمایش تعطیل است!» هر صندلی را بگیرید، در حالی که «منصف‌باز» که صندلی برای او فراهم نشده است، سعی می‌کند بنشیند. اونی که صندلی نداره رانندگی میکنه

بازی های مردمان خاور دور

یک بازی در فضای باز با طناب چرخان

آماده شدن برای بازی: طناب بلند

توضیحات بازی:

از بین بازیکنان، دانش آموزانی منصوب می شوند که طناب را بچرخانند. در سیگنال، شرکت کنندگان باقی مانده باید از طریق طناب چرخان بدود.

قوانین بازی:

بازیکنانی که از طریق یک طناب چرخان می دوند نباید آن را لمس کنند.

گزینه بازی:

دانش‌آموزان به روش‌های مختلف از طناب چرخان می‌گذرند: به صورت جفت، دست در دست. ایستادن با پشت به یکدیگر؛ سه تایی...

بازی در فضای باز "Sleigh گوزن شمالی"

آماده سازی برای بازی: اسکله، حلقه، مواد بصری و طراحی - روسری (شاخ حنایی)

توضیحات بازی:

بازیکنان در سراسر محیط سالن می ایستند، دو نفره (یکی گوزن مهار شده را نشان می دهد، دیگری یک موشر). در یک علامت، تیم ها به دنبال یکدیگر می دوند و بر موانع غلبه می کنند: آنها در اطراف برف ها می چرخند، از روی یک چوب می پرند، از یک جریان روی یک پل عبور می کنند. پس از رسیدن به کمپ (در طرف مقابل سایت)، موشرها گوزن های شمالی خود را به پیاده روی می گذارند. در سیگنال "گوزن ها دور هستند، گوزن های خود را بگیرید!" هر بازیکن موشر جفت خودش را می گیرد.

قوانین بازی:

هنگام غلبه بر موانع، موشر نباید تیم خود را از دست بدهد. آهو در صورتی صید محسوب می شود که موشر آن را چرا کرده باشد.

گزینه بازی:

دو یا سه تیم گوزن شمالی در امتداد خط ایستاده اند. پرچم هایی در طرف مقابل سایت وجود دارد. با یک علامت (کف زدن، ضربه زدن به تنبور)، تیم های گوزن شمالی به سمت پرچم ها می دوند. تیمی که اولین بار به پرچم برسد برنده است.

بازی در فضای باز "پرش سه گانه"

آماده شدن برای بازی: زمین بازی صاف، گچ

توضیحات بازی:

در سالن بدنسازی یک خط کشیده می شود و بازیکنان پشت آن می ایستند. آنها به نوبت از خط به جلو می پرند: در دو پرش اول از یک پا به پای دیگر می پرند، در پرش سوم روی هر دو پا فرود می آیند. کسی که بیشتر پرید برنده است.

قوانین بازی:

شما باید شروع به پریدن از خط کنید. شما فقط می توانید به روش مشخص شده پرش کنید.

بازی در فضای باز "طناب کشی"

آماده شدن برای بازی: طناب.

توضیحات بازی:

یک خط در سایت کشیده شده است. بازیکنان به دو تیم تقسیم می شوند و در دو طرف خط می ایستند و یک طناب در دست دارند.

با سیگنال معلم "یک، دو، سه - شروع کنید!" هر تیم تلاش می کند تا حریف را به سمت خود ببرد. تیمی که موفق به انجام این کار شود برنده محسوب می شود.

قوانین بازی:

شما می توانید طناب کشی را فقط با سیگنال معلم شروع کنید. تیمی که از خط عبور کند شکست خورده محسوب می شود.

گزینه بازی:

دانش آموزان طناب کشی را از موقعیت های مختلف شروع می کنند: نشستن روی زمین، ایستادن با پشت به یکدیگر...

بازی در فضای باز "شمن سفید"

آماده شدن برای بازی: تنبور

توضیحات بازی:

بازیکنان به صورت دایره ای راه می روند و حرکات مختلفی را انجام می دهند. در مرکز دایره راننده قرار دارد. این شمن سفید یک فرد مهربان است. زانو می زند و تنبور را می زند، سپس به یکی از بازیکنان نزدیک می شود و تنبور را به او می دهد. فردی که تنبور را دریافت می کند باید دقیقا ریتمی را که راننده می نواخت تکرار کند.

قوانین بازی:

اگر شخص دریافت کننده تنبور ریتم را اشتباه تکرار کند، از بازی خارج می شود.

بازی های فضای باز بوریات

بازی مچ پا ("گام") - بازی Buryat

بازیکنان تعداد مچ پاهای توافق شده را روی زمین یا میز در یک توده معمولی قرار می دهند (به ویژه استخوان های فرآوری شده مفاصل پنجه پای گوسفند 2 یا بیشتر بازی می کنند). به عنوان مثال، هر بازیکن می تواند 5 تاس قرار دهد. ترتیب بازی با شمارش یا قرعه کشی مشخص می شود.

بازیکن اول یک مچ پا را به بالا پرتاب می کند. و در حالی که او در حال پرواز است (با همان دست) آنها موفق می شوند مچ پا را از شمع خارج کنند. مچ پاهایی که او توانست از روی شمع عمومی بگیرد تا پایان بازی کنار گذاشته می شود. سپس همه چیز دوباره تکرار می شود. بازی تا زمانی ادامه می یابد که یکی از بازیکنان مچ پا پرتاب شده را بگیرد. سپس بازیکن بعدی وارد بازی می شود. کسی که بیشترین مچ پا را از شمع عمومی بگیرد برنده است. بازیکنان زمانی که کل پشته انتخاب شد، بردهای خود را می شمارند. سپس آنها را دوباره در یک توده مشترک قرار داده و بازی تکرار می شود.

شما فقط می توانید با یک دست بازی کنید. در طول بازی تعویض دست یا کمک با دست دیگر ممنوع است. کار بازی ممکن است پیچیده تر شود (پرتاب می شود

مچ پاها با پشت دست گرفته می شوند، مچ پاها نه از زمین، بلکه از زانوها و غیره گرفته می شود.)

بازی پنهان کردن حلقه - بازی بوریات

(behelignyuulga)

بازیکنان به 2 گروه تقسیم می شوند و گروهی که پنهان می شود انتخاب می شود. مجری حلقه را در دست یکی از بازیکنان پنهان می کند. پس از پنهان شدن حلقه، طرف مقابل حدس می‌زند چه کسی آن را نگه داشته است. اگر طرفی که به دنبال حلقه است آن را به درستی پیدا کرده باشد، حق دارد از طرف مقابل درخواست کند آهنگی را اجرا کند. بیشتر اوقات ، کسی که جستجو کرده است حلقه را پیدا نمی کند. او نیز با آهنگی تاوان گناه خود را می دهد. گاهی اوقات بازی حتی زمانی که تمام آهنگ ها خوانده شده اند متوقف نمی شود. هنگام باخت، هر بار طرف بازنده با سپردن یک گروگان به گروه مقابل هزینه پرداخت می کند. ضرر بزرگ از یک طرف یا طرف دیگر مساوی است با ضرر.

یورت. (تیرمه) - بازی بوریات

این بازی شامل چهار زیر گروه از کودکان است که هر کدام یک دایره در گوشه های سایت تشکیل می دهند. در مرکز هر دایره یک صندلی وجود دارد که روسری با نقش ملی روی آن آویزان شده است. همه دست در دست هم در چهار دایره با قدم های متناوب راه می روند و آواز می خوانند.

"ما بچه های بامزه ای هستیم،

بیایید همه در یک دایره جمع شویم.

بیایید بازی کنیم و برقصیم

و به علفزار بشتابیم"

به یک ملودی بدون کلام، بچه ها در گام های متناوب به یک دایره مشترک حرکت می کنند. در پایان موزیک سریع به سمت صندلی ها می دوند، روسری برمی دارند و به صورت چادر (سقف) روی سرشان می کشند، معلوم می شود که یوز است.

قانون بازی: وقتی موسیقی تمام می شود، باید به سرعت به سمت صندلی خود بدوید و یک یورت تشکیل دهید. اولین گروه از کودکانی که یورت می سازند برنده می شوند.

سوزن، نخ و گره (زون، اوشاخن، زنشلوآ) - بازی بوریات

بازیکنان به صورت دایره ای می ایستند و دست در دست هم می گیرند. برای انتخاب سوزن، نخ یا گره از ماشین شمارش استفاده کنید. همه آنها یکی پس از دیگری یا وارد دایره می شوند یا از آن خارج می شوند. اگر نخ یا گره جدا شود (برای گرفتن سوزن از دایره عقب بیفتند یا به اشتباه از دایره خارج شوند یا به داخل دایره بروند)، این گروه بازنده محسوب می شوند. سایر بازیکنان انتخاب می شوند. برنده سه نفر هستند که به سرعت، ماهرانه، درست حرکت کردند و با یکدیگر همگام شدند.

قانون بازی: سوزن، نخ، گره دست همدیگر را بگیرید. آنها باید بدون معطلی وارد و خارج شوند و دایره باید بلافاصله بسته شود.

بچه شتر یک شتر را می گیرد (Boitogonbuurashama) - بازی Buryat

بازی شامل 10-30 نفر یا بیشتر است. آنها در زمین کوچکی به ابعاد 5×7 متر بازی می کنند. این نقش ها به میل خود یا با شمارش توزیع می شوند. بقیه بازیکنان یک دایره تشکیل می دهند. بچه شتر به صورت دایره ای می ایستد، شتر پشت دایره می ماند و سعی می کند به داخل آن نفوذ کند، اما بازیکنانی که دایره را تشکیل می دهند تمام تلاش خود را می کنند تا از این امر جلوگیری کنند. اگر "شتر" هنوز موفق به شکستن شود، سعی می کند "شتر" را بگیرد و از دایره بیرون می پرد (به او اجازه می دهند از زیر بغلش عبور کند) و "شتر" دوباره بازداشت می شود.

اگر "شتر" برای مدت طولانی نتواند "شتر" را بگیرد، کسی به میل خود او را جایگزین می کند. وقتی بچه شتر گرفتار شد، بازی با یک جفت جدید به پایان می رسد یا دوباره شروع می شود.

در طول بازی، قوانین زیر رعایت می شود: "شتر" می تواند به زور دست های بسته را بشکند، اما حق استفاده از تکنیک های دردناک را ندارد. «بچه شتر» اگر «شتر» به او سیلی بزند گرفتار محسوب می شود.

شاهین و اردک (نشان با نوگاهانخور) - بازی بوریات

10 نفر یا بیشتر در زمین چمن یا زمینی به طول 35-50 متر و عرض 10-15 متر به درخواست یک "اردک" بازی می کنند و یک نفر (به ویژه سریع و ماهر) به یک "شاهین" تبدیل می شود. آنها "دریاچه" (دایره) را ترسیم می کنند. دومی 10-15 متر از آن فاصله دارد. همه بازیکنان دیگر انبوهی از نی را به تصویر می کشند. "اردک ها" در فاصله 10-15 متری آنها قرار دارند و بعد از 10-15 متر بعدی "شاهین" وقتی همه بازیکنان جای خود را می گیرند، "شاهین" فریاد بلندی می زند و برای گرفتن به سمت "اردک ها" می شتابد. (تیک) آنها را. گاهی اوقات بازوهایش را مثل بال تکان می دهد. "اردک ها" در میان "نی ها" پناه می برند، سپس در "دریاچه"، جایی که دیگر نمی توان آنها را دید. "اردکی" که "شاهین" می زند از دایره حذف می شود. هنگامی که بقیه اردک ها در "دریاچه" ذخیره می شوند، "شاهین" به موقعیت اصلی خود باز می گردد.

"اردک ها" همین کار را می کنند و دور بعدی بازی آغاز می شود. بازی زمانی به پایان می رسد که به "شاهین" یک دوره از پیش محدود برای گرفتن "اردک" در عرض 5-15 دقیقه یا 2-3 تلاش داده شود.

بازیکنانی که "نی" را نشان می دهند می توانند تمام بدن خود را بچرخانند و از برخورد "شاهین" با "اردک ها" جلوگیری کنند، اما در عین حال حق استفاده از دست یا حرکت از جای خود را ندارند. "شاهین" می تواند "نی" را با بدنش از هم جدا کند، اما همچنین بدون استفاده از دستانش. "اردک" می تواند فوراً به سمت "دریاچه" فرار کند، اما حداقل هر بار باید در نیزارها بماند تا زمانی که "شاهین" سعی کند آن را از اینجا بردارد.

گرفتن تاربگان (tarbagashaalga) - یک بازی بوریات

همه بازیکنان تاربگان هستند، یکی گرگ است. تاربگان ها دو لانه روی زمین را ترسیم می کنند که در فاصله 30-50 متری از یکدیگر قرار دارند. «گرگ» در حالی که از سوراخی به سوراخ دیگر می دود، سعی می کند به تاربگان حمله کند. تاربگان در "چاله" خود نشسته اند، گرگ را با فریاد اذیت می کنند:

"سوراخ تو، گرگ خاکستری، کثیف، خاکی است،

و راسوهای ما طلایی هستند."

این باعث عصبانیت بیشتر گرگ می شود و او به دلیل بی احترامی آنها به دنبال انتقام از آنها است.

سهربانای- مجموعه ای از بازی های عامیانه: تیراندازی با کمان، اسب دوانی، کشتی، مسابقات قوی مرد.

اسب دوانی بازی ورزشی مورد علاقه بوریات ها است که از دیرباز در بین آنها انجام می شده است. مسابقات سوارکاری در سه نوع اسب دوانی و پیسر برگزار می شد. اسب های مسابقات سوارکاری اکنون از قبل آماده و انتخاب شده اند. اسب های مسابقه و اسب های یورتمه معمولاً برای اهداف مسابقه ای آراسته و آماده می شوند. سوارکاران روزانه تمرین می کنند و مسافت های کنترلی را طی می کنند. در مسابقات اسب دوانی Transbaikal Buryats، بسیاری از جنبه های سنتی هنوز حفظ شده است. خوانندگان عامیانه از اسبی که برنده شده تجلیل می کنند.

پس از مسابقات سوارکاری، کشتی کشوری بوریات. این محبوب ترین بازی ورزش های محلی است. پیش از این، هیچ گونه تقسیم وزنی بین کشتی گیران وجود نداشت و صاحب کوچک ترین وزن در رقابت با یک وزنه سنگین نه بر قدرت، بلکه به چابکی خود متکی بود. در حال حاضر چهار وزن معرفی شده است. کشتی‌گیری که با دست، زانو یا هر قسمت دیگری از بدنش زمین را لمس می‌کرد، شکست خورده محسوب می‌شد. حالا برنده کسی است که حریف را روی زمین می گذارد (او را به پشت، شکم، پهلو می زند یا به سادگی می نشاند). در این صورت، هر گونه تکنیک کشتی مجاز است، به جز موارد دردناک. این ویژگی ملی مبارزه را حفظ کرد.

مبارزه با سلام و احوالپرسی متقابل آغاز می شود. قبل از مبارزه، شرکا کمی از یک طرف به طرف دیگر تاب می‌خورند و خود را با موقعیت یکدیگر تنظیم می‌کنند. سپس یکی حمله می کند و دیگری دفاع می کند. هر کدام از حریفان تاکتیک های خود را انتخاب می کنند.

چندین تکنیک مبارزه وجود دارد. این نوع بازی عامیانه ورزشی باستانی یکی از هیجان انگیزترین بازی ها در بین بوریات ها است. استادان کشتی بسیار با تجربه اغلب یافت می شوند. در فستیوال های مردمی، وقتی یک کشتی گیر ناشناس قهرمان مشهوری را شکست می دهد، لذت تماشاگران وصف ناپذیر است. از این گذشته ، برنده قدرت تسلیم ناپذیر و عزم ناامیدانه را نشان داد که از ویژگی های نمایندگان با استعداد مردم بوریات است.

پیاز بوریات دارای کیفیت ورزشی بالایی است. با داشتن خاصیت ارتجاعی، یک تیر را در فاصله نسبتاً طولانی پرتاب می کند. فاصله محل تیراندازی تا خط (زوراخای) که اهداف در آن قرار دارند به طول 20-30 متر اندازه گیری می شود. برای هر تیرانداز، 5 "سور" قرار می گیرد. گاهی اوقات دو فاصله و دو "زوراخال" اندازه گیری می شود تا تیراندازان همزمان در دو جهت مخالف تیراندازی کنند (این حالت در صورتی است که تیراندازان به دو تیم تقسیم شوند که با یکدیگر رقابت می کنند). "Suurs" در یک خط مستقیم قرار می گیرند. در دو طرف "زورآخال"، در فاصله 2.4-5 متر، دو شیار موازی با لبه های برش کشیده شده است. هر رقیب 8 بار شلیک می کند. گاهی اوقات این ترتیب بسته به سنت های محلی تغییر می کند.

نتیجه گیری

ما بچه ها با آداب و رسوم اجدادمان آشنا می شویم، از بازی های عامیانه در فضای باز لذت می بریم، به آداب و سنن مردم خود احترام می گذاریم و به فرهنگ مردمان دیگر احترام می گذاریم. این بازی بخشی جدایی ناپذیر از فرهنگ عامیانه است، روح و ذهن یک فرد را تغذیه می کند. تصور افرادی روی زمین که بازی های خاص خود را ندارند دشوار است.

ادبیات استفاده شده

1. مجموعه ای از بازی های فضای باز ملل مختلف

2. توگوتوف I.E. "بازی ها در زندگی عمومی بوریات ها"

انتخاب مواد و اجرا: معلم تربیت بدنی: Seredkina O.A.

تصاویری از قلمروهای ینیسئی و قزاقستان

چهره‌های عظیم انسان‌واره‌ای از هنر صخره‌ای عمدتاً در ینی‌سی و در قزاقستان یافت می‌شوند. غول های موجود در تصاویر تنها نیستند، آنها با آدم های کوچک می جنگند. به عنوان یک قاعده، در میان مردم جهان، تصویر اسطوره ای غول ها از "خالقان" به "هیولاها و آفات" تبدیل شده است که توسط قهرمانان قهرمان حماسی شکست می خورند. نمونه های زیادی از این موضوع از اساطیر سلکوپ ها، ننت ها و دیگر مردمان سیبری وجود دارد.شاید غول‌ها نیروهای قدرتمند طبیعت را به تصویر می‌کشند که می‌توانند کوه‌ها را از بین ببرند و رودخانه‌ها را از کرانه‌هایشان طغیان کنند، درست همانطور که غول‌ها در افسانه‌ها انجام دادند. چنین صحنه هایی اغلب در قلمرو Yenisei، Khakassia و آسیای مرکزی یافت می شود.

آهو با آثاری روی بدنش

تصاویر گوزن با زیور آلات از قلمرو خاباروفسک

گوزن ها یکی از موضوعات مکرر نقاشی های صخره ای است، اما نقاشی های خاصی از گوزن ها با بدن هایی که با زیورآلات نقاشی شده اند نیز وجود دارد. چنین نقاشی هایی از گوزن ها در مکان های مختلف روسیه یافت می شود، اما اغلب در ینیسی و آلتای. پاسخ های متعددی برای این سوال وجود دارد که چرا مردم باستان حیوانات را بر روی نقاشی های سنگی خود به این شکل تزئین می کردند. زیورآلات گوزن ینیسی نشان می دهد که مردم باستان تصویر یک گوزن کیهانی را اینگونه تصور می کردند و حلقه های آن نشانه های آسمانی خورشید است. اغلب هنرمندان باستانی به این ترتیب بر شکل قسمت های مختلف بدن حیوان و ماهیچه های آن تأکید می کردند. این فرضیه وجود دارد که این یک روش عجیب و غریب برای تکه تکه کردن بدن است. افسانه آهو کیهانی در میان بسیاری از مردمان یافت می شود. به عنوان مثال، هیتی ها، ساکنان باستانی آسیای صغیر، خدای آهویی به نام روندا را به عنوان حامی شکار و جنگل احترام می گذاشتند. این گوزن در میان مردمان اورال-سیبری نیز بسیار مورد احترام است - و حتی مجارستانی ها از گوزن خورشیدی با هزار شاخ و نشانه های کیهانی بر روی بدن آن یاد می کنند.

اجداد

تصاویری از مادران اجدادی از سرزمین های مغولستان، آلتای و ینیسی

در میان بسیاری از نقاشی‌های صخره‌ای انسان‌نما، چهره‌هایی با بازوهای بلند شده به سمت آسمان و قسمت‌های پایینی شبیه به دامن‌ها برجسته هستند. این تصویر در سراسر اوراسیا یافت می شود. در کشور ما، چنین تصاویری را می توان در Tuva، Altai، Yenisei و قفقاز یافت. تصویر یک اجداد زن یک موضوع جهانی انسانی است. احتمالاً خانواده مادری اصلی جامعه بدوی گسترش فرقه های مختلف الهه های مادر را در دوران باستان تعیین کرده است.

آفتابگیرها

چهره های انسان نما از قلمروهای خاکاسیا و ینیسی

چهره های انسان نما که سرهایشان در طرح کلی شبیه اجرام آسمانی است، نادر هستند. بیشترین تعداد آنها در قرقیزستان است، اما تعدادی نیز در آلتای وجود دارد که در آنجا نقش برجسته، حکاکی شده و با رنگ معدنی اعمال می شود. این احتمال وجود دارد که هاله ای که سر خورشید را احاطه کرده است تاجی از پر باشد، اما این فقط یک نظریه است زیرا نقاط اطراف پرتوها به وضوح انتهای پرها نیستند. بیایید به یاد بیاوریم که هیروگلیف مصر باستان، که شبیه یک دیسک با نقطه است، به معنای "درخشیدن" است و اصطلاح مقدس تبتی-مغولی "کاریزما" با درخشندگی به شکل هاله همراه است. در روسیه، آفتابگیرها در خاکاسیا، ینیسی و آلتای یافت می شوند.

جمجمه زنده

تصاویر مختلف از چهره ها از سرزمین های چین و روسیه

نقاشی های سنگی منحصر به فردی در قلمروهای آمور و اوسوری یافت می شود. ماسک ها تصاویر معمولی از صورت، جمجمه یا ماسک هستند. در محل بینی آنها یک شکاف مثلثی دارند و در محل دهان حصاری از دندان ها وجود دارد.
به احتمال زیاد، جمجمه های زنده با فرقه های اجدادی مرتبط هستند. به عنوان مثال، مواردی وجود دارد که فقط جمجمه مردگان در مکان های دفن باستانی پیدا شده است. اسطوره های بسیاری از مردم از لاک پشت ها یا سرهای بریده شده صحبت می کنند که به تنهایی زندگی می کنند.

مردم قارچ

Man-agarics از Chukotka

از زمان های قدیم، مردم گیاهانی را می شناختند که استفاده از آنها باعث ایجاد اثر مخدر می شود. در میان بسیاری از اعمال مقدس مردمان بومی سیبری، خوردن آداب و رسوم قارچ فلای آگاریک که باعث روان پریشی مصنوعی می شود، رایج است. شاید به همین دلیل است که در سیبری نقاشی های غارهایی از افرادی با سر و پاهای قارچی شکل شبیه به ساقه قارچ وجود دارد. در برخی موارد کلاه دوتایی یا سه تایی است و در طرفین موجودات قیطان یا آویز وجود دارد - از اینجا می توان نتیجه گرفت که موجودات زن هستند. برخی از چهره ها در حالت رقص ارائه شده است. اغلب افراد قارچ در چوکوتکا، ینیسی و کامچاتکا یافت می شوند.

تعقیب و گریز فضایی

شکارچی ینیسی میانی

تعداد زیادی از تصاویر خورشید، ماه و ستارگان از سیستم گسترده ای از آیین های خورشیدی ساکنان اوراسیا باستان صحبت می کنند. خورشید همانطور که دیده می شد، به شکل یک دیسک یا دایره با پرتوهایی که گاهی با دندان هایی اطراف آن احاطه شده بود، به تصویر کشیده می شد. انبوهی از نشانه های خورشیدی در صخره های صخره های بالابینسکی اورال و در مسیر چووال-خراب در کوهستانی داغستان مشاهده شد. نماد خورشید بخشی از بسیاری از ترکیبات است که اسطوره خورشید در حال مرگ و طلوع، مبارزه بین نور و تاریکی، و تعقیب ابدی کیهانی را نشان می دهد. در منطقه سیبری غربی، موجودی که همیشه می خواهد خورشید و بقیه جهان را ببلعد، شبیه خرس است. خورشید دائماً از چنگال یک شکارچی خارق‌العاده فرار می‌کند، همانطور که روز پس از شب، تابستان پس از زمستان دوباره متولد می‌شود. یک نقاشی باستانی در ینیسی میانی شکارچی شیطانی را نشان می دهد که با دهانی گشاد به سمت خورشید می رود و روی بدنش چهار دایره و سه دیسک وجود دارد - یعنی هفت خورشید قبلاً بلعیده شده است.

E.G.Devlet، M.A.Devlet "افسانه ها در سنگ. دنیای هنر راک روسیه"

A.A.Formozov "یادبودهای هنر بدوی در قلمرو اتحاد جماهیر شوروی"

A.D. Stolyar "منشا هنرهای زیبا"