Ռեբուս և կետ o նշագծի վերևում: Փազլներ լուծելու ընդհանուր կանոններ

Սովորելու համար, թե ինչպես կազմել և հասկանալ հանելուկներ, արժե հասկանալ, թե որոնք են դրանք:

Խոսք «ռեբուս»լատիներեն ծագմամբ (լատ. rebus, իրերի օգնությամբ, «Non verbis sed rebus» - «Ոչ բառերով, այլ իրերի օգնությամբ»)։ Ռեբուսը ծագել է Ֆրանսիայում 15-րդ դարում, և 1582 թվականին այս երկրում հրատարակված գլուխկոտրուկների առաջին տպագիր հավաքածուն կազմել է Էթյեն Տաբուրոն։ Այդ ժամանակից ի վեր անցած ժամանակաշրջանում ռեբուսի խնդիրների կազմման տեխնիկան հարստացել է տարբեր տեխնիկայով։

Այսպիսով, ռեբուս- սա հանելուկների տեսակներից մեկն է, հանելուկ բառերի վերծանման համար: Որոշ կանոնների համաձայն գաղտնագրված ռեբուսի մեջ կարող է լինել ոչ միայն մեկ բառ, այլև ասացվածք, ասացվածք, մեջբերում, հանելուկ և նույնիսկ մի ամբողջ կարճ պատմություն: Ռեբուսի բառերն ու արտահայտությունները պատկերված են նկարների, տառերի, թվերի, նշումների և այլ տարբեր նշանների տեսքով, որոնց թիվը սահմանափակ չէ։ Ռեբուսը լուծելը մի ամբողջ գիտություն է։ Ռեբուս լուծելիս անհրաժեշտ է բոլոր նշանները գրել իմաստալից բառի կամ նախադասության տեսքով։ Թեև կան մի քանի տեսակի գլուխկոտրուկներ (գրական, մաթեմատիկական, երաժշտական, ձայնային և այլն), սակայն կան դրանց կազմման և լուծման որոշ ընդհանուր կանոններ։

ռեբուսի օրինակ

ՀԱՆԵԼՈՒԿՆԵՐ ԼՈՒԾՄԱՆ ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԿԱՆՈՆՆԵՐ

Բառը կամ նախադասությունը բաժանվում է այնպիսի մասերի, որոնք կարելի է պատկերել նկարի կամ որևէ նշանի տեսքով։ Ռեբուսը կարդացվում է ձախից աջ, ավելի քիչ՝ վերևից ներքև: Ռեբուսում կետադրական նշաններն ու բացատները հաշվի չեն առնվում։ Եթե ​​ռեբուսում կռահվում է մեկ բառ, ապա այն, որպես կանոն, պետք է լինի գոյական, ընդ որում՝ եզակի և անվանական գործով։ Այս կանոնից շեղումը պետք է նախատեսվի ռեբուսի պայմաններում։ Եթե ​​նախադասությունը կռահվում է (առած, աֆորիզմ և այլն), ապա, բնականաբար, այն կարող է պարունակել ոչ միայն գոյականներ, այլև բայեր և խոսքի այլ մասեր։ Այս դեպքում ռեբուսի պայմանները պետք է պարունակեն համապատասխան արտահայտություն (օրինակ՝ «Գուշակիր հանելուկը»): Ռեբուսը պետք է լուծում ունենա, և, որպես կանոն, մեկը։ Պատասխանի անորոշությունը պետք է հստակեցվի ռեբուսի պայմաններում։ Օրինակ՝ «Գտեք այս հանելուկի երկու լուծում»: Մեկ ռեբուսի մեջ օգտագործվող տեխնիկայի և դրանց համակցությունների քանակը սահմանափակված չէ:

ՌԵԲՈՒՍՆԵՐ ՆԿԱՐՆԵՐՈՒՄ

Ամենապարզ տարբերակը, երբ ռեբուսը բաղկացած է երկու նկարօգնել ձեզ ստեղծել նոր բառ: Ռեբուսում պատկերված առարկաների անունները պետք է կարդալ անվանական եզակի կամ հոգնակի թվով, եթե պատկերված են մի քանի առարկաներ:

ռեբուս 1

OX + WINDOW = FIBER

ռեբուս 2

TRAIL + ՓՈՐՁ = TRAILER

ռեբուս 3

ԱՉՔ + ԴԵՄՔՆԵՐ = ԱՉՔ

Վերջին օրինակից երևում է, որ ռեբուսի նկարը կարող է ունենալ մեկից ավելի անուն (աչք և աչք, մեղուներ և պարս և այլն); կամ պատկերը կարող է ունենալ ընդհանուր կամ մասնավոր անուն (թռչունը սովորական անուն է, արագաշարժը, ծիծեռնակը, հավը մասնավոր անուն է): Եթե ​​պատկերված առարկան երկու իմաստ ունի, ապա տրամաբանորեն անհրաժեշտ է որոշել համապատասխանը։ Սա հանելուկների ամենադժվար մասն է:

Եթե ​​նկարը գլխիվայր շրջվել, ինչը նշանակում է, որ բառը հետընթաց է կարդացվում։

ռեբուս 4

Շրջված Քիթ = ՔՈՒՆ

Եթե ​​նկարի աջ կամ ձախ կողմում կա մեկ կամ ավելի տառեր- սա նշանակում է, որ այս տառերը պարզապես պետք է ավելացվեն: Երբեմն դրանց նախորդում է «+» նշանը: Երբեմն նկարում պատկերված ցանկալի առարկան նշվում է սլաքով:

ռեբուս 5

FLASK + SA = երշիկ

ռեբուս 6

X տառ + ԱՌՅՈՒԾ = SHED

ՌԵԲՈՒՍԵՐ ՍՏՈՐԱԳՐՈՂՈՎ

ստորակետներՆկարից աջ կամ ձախ նշանակում է, որ նկարի օգնությամբ բեղմնավորված բառում պետք է հեռացնել այնքան տառ, որքան ստորակետ կա։ Միևնույն ժամանակ, նկարի դիմաց ստորակետները ցույց են տալիս, թե քանի տառ է պետք հեռացնել թաքնված բառի սկզբում, նկարի վերջում ստորակետները ցույց են տալիս, թե քանի տառ պետք է հեռացնել բառի վերջից: Երբեմն պատկերի ձախ կողմում գտնվող ստորակետները գծված են գլխիվայր, թեև դա հիմնարար դեր չի խաղում:

ռեբուս 7

VOL K - K = VOL

ռեբուս 8

GA MAC - GA = MAC

ռեբուս 9

ԲԱ ՌԱԲ ԱՆ - ԲԱ - ԱՆ = ՌԱԲ

Նկարի վերևում գտնվող ձախ կողմում գտնվող սլաքը ցույց է տալիս, որ բառը վերծանելուց հետո այն պետք է կարդալ հետընթաց:

ռեբուս 10

ԶԱՐԴԱՍԵՂԱՆ - KO, կարդալ աջից ձախ = ՏՈՒՆ

ՌԵԲՈՒՍԵՐ ՏԱՌԵՐՈՎ ԹՎԵՐՈՎ

Եթե ​​վերևում պատկերված է հարվածային նամակ, և մոտակայքում կա ևս մեկը, ապա բառի այս տառը պետք է փոխվի նշվածի։ Եթե ​​մեկ կամ մի քանի տառ ուղղակի խաչված է, ապա դրանք պետք է հանվեն տվյալ բառից։ «=» նշանը ծառայում է նաև տառերից մեկը մյուսով փոխարինելու համար։

ռեբուս 11

O R YOL \u003d Էշ

ռեբուս 12

BA BARREL - BA = BARREL

ռեբուս 13

KORO B A = ՊԱԳ

Եթե ​​խաչած տառը (տառերը) հանդես է գալիս որպես անկախ պատկեր, ապա այն պետք է կարդալ «ոչ» մասնիկի ավելացմամբ:

ռեբուս 14

ՈՉ ՈՒՉ

Նկարի փոխարեն կարելի է օգտագործել թվեր։ Եթե ​​ռեբուսի բառի մի մասը ներկայացված է թվով, ապա թիվը արտասանվում է որպես թվանշան:

ռեբուս 15

Թիվ ՅՈԹ + I տառ = ԸՆՏԱՆԻՔ

ռեբուս 16

STO համար + տառ L \u003d ՍԵՂԱՆԱԿ

Հիշեք, որ թիվը կարող է ունենալ մեկից ավելի անուն:

ռեբուս 17

ՄԵԿ + ՊԱՏԱՌԱՔԱՌ = ՊԱՏԱՌԱՔԱՌ

ռեբուս 18

W + QOL + տառ Ա = ԴՊՐՈՑ

ռեբուս 19

P + ONE + AR KA \u003d MELLE տառ

ռեբուս 20

VAR-ի վրա + նկար ԵՐԿՈՒՆ + Լ ԵՄ \u003d ՆԿՈՒՂ

Մի քանի նույնական տառեր կամ այլ պատկերներ անընդմեջ նշանակում են, որ դուք պետք է փորձեք հաշվել դրանք:

ռեբուս 21

ՅՈԹ տառ I = ԸՆՏԱՆԻՔ

ռեբուս 22

ԵՐԵՔ ԿԱՏՈՒ + F տառ = ՋԵՐՍԻ

ռեբուս 23

ԶՈՒՅԳ տառեր D = ՊԱՐԱԴ

Նկարի կողքին թվերօգտագործվում են բառի տառերը համարակալելու համար: Թիվը ցույց է տալիս տառի տեղը տվյալ բառի մեջ, իսկ թվերի գրման հերթականությունը որոշում է այս տառի նոր տեղը։

ռեբուս 24

PINE = PUMP

ռեբուս 25

ՆԿԱՐԻՉ = ՉԱՓ

Եթե ​​թաքնված բառում տառերից ավելի քիչ թվեր կան, դա նշանակում է, որ թաքնված բառից պետք է ընտրվի միայն նշված թվով տառեր:

ռեբուս 26

A LL IGAT O R = ԿԻՏԱՐ

Անջատված թվերի օգտագործումը նշանակում է, որ համապատասխան տառերը պետք է հեռացվեն թաքնված բառից:

ռեբուս 27

PAL AT KA = STICK

Եթե ​​նկարի կողքին պատկերված են տարբեր ուղղություններով ուղղված սլաքներով երկու թվեր, նշանակում է, որ բառում անհրաժեշտ է փոխանակել թվերով նշված տառերը։

ռեբուս 28

Z A M OK \u003d SMAMA

Կարող են օգտագործվել նաև հռոմեական թվեր։

ռեբուս 29

Քառասուն Ա = ՔԱՌԱՍՈՒՆ

Չի բացառվում ֆրակցիաների օգտագործումը։ Երբ կոտորակն օգտագործվում է ռեբուսի մեջ, այն քանդվում է որպես "ՎՐԱ"(բաժանել ըստ): Եթե ​​ռեբուսում օգտագործվում է հայտարար 2-ով կոտորակը, ապա սա բացահայտվում է որպես "ՀԱՏԱԿ"(կես):

ռեբուս 30

Z բաժանեք K \u003d նշանի վրա

ռեբուս 31

E տառի սեռը = FIELD

խաչած նշան "=" նկարների միջև պետք է կարդալ որպես «ՉԻ».

ռեբուս 32

Եվ ոչ թե Y \u003d ցրտահարություն

ՀԱՆԵԼՈՒԿՆԵՐ «ՏԱՌԵՐ ՄԻ ՏԱՌՈՎ», «ՏԱՌԵՐ ՏԱՌԻ ՎՐԱ ԿԱՄ ՏԱԿ» ՏԵՍԱԿՈՎ.

Հաճախ ռեբուսներում տառերը գծվում են միմյանց նկատմամբ անսովոր տեսանկյունից (մեկը մյուսի ներսում, մեկը մյուսի տակ կամ վերևում, մեկը վազում է դեպի մյուսը, մեկը դուրս է գալիս մյուսից և այլն): Սա նշանակում է, որ անհրաժեշտ է նկարագրել գծագիր կամ տառերի համակցություններ՝ օգտագործելով նախադրյալներ, միություններ՝ «I», «B», «K», «U», «C», «FOR», «FROM», «ON», «ON» , «FORE» և այլն:

Եթե ​​առարկաները, թվերը կամ տառերը պատկերված են մեկը մյուսի մեջ, ապա նրանց անունները կարդում են նախադրյալի ավելացումով. «ԱԹ»վերնագրերից առաջ կամ միջև:

ռեբուս 33

O տառում Z տառը = WHO

ռեբուս 34

Z տառը O տառում + H տառը \u003d CALL

Եթե ​​մի առարկա պատկերված է մյուսի հետևից, ապա նրանց անունները կարդացվում են նախադասության ավելացումով "ՆԱԽՔԱՆ"կամ «ՊԵՐ».

ռեբուս 35

L տառի հետևում P \u003d ZALP տառը

Օգտագործումը հորիզոնական բարնկարների, տառերի կամ թվերի միջև, որոնք տեղադրված են մեկը մյուսի տակ, նշանակում է նախադրյալների օգտագործում "ՎՐԱ", «ՎԵՐԵՎ», «ՏԱԿ».

ռեբուս 36

C տառի վրա T \u003d NAST տառը

ռեբուս 37

C տառի տակ cok \u003d HOOP

ռեբուս 38

C տառ H տառ E + տառ G \u003d Ձյուն

Հրահանգ

Ռեբուսների վրա պատկերված բոլոր գծագրերի անվանումները կարդացվում են միայն անվանական դեպքում։ Բացի այդ, նյութը դիտելիս պետք է հիշել, որ տվյալ իրը կարող է ունենալ ոչ թե մեկ, այլ մի քանի անուն։ Օրինակ, մենք տեսնում ենք, որ նկարը ցույց է տալիս աչք: Բայց թաքնված բառը կարող է լինել նաև «աչք»։

Եթե ​​կամ բառից առաջ ստորակետ է դրված, ապա պետք է առաջին տառը հեռացնել թաքնվածից: Ստորակետների թիվը արտացոլում է հեռացված տառերի քանակը: Բառի վերջում ստորակետը ցույց է տալիս, որ մենք պետք է վերջից հանենք տառը:

Մենք կարող ենք տեսնել խաչված հանելուկներ: Դուք պետք է դա անեք. մենք լուծում ենք, այնուհետև մենք դրանից հանում ենք այն տառերը, որոնք խաչված են: Եթե ​​նկարը ցույց է տալիս հատված թվեր, ապա դուք պետք է բառից հանեք տառերը սերիական համարների համապատասխան թվերով: Իսկ եթե նկարում տեսնում ենք թվեր՝ առանց հատելու, ապա պետք է թողնել համապատասխան սերիական համարներով տառերը, իսկ մնացածը՝ հեռացնել։

Փազլները և՛ հանգիստ են, և՛ աշխատանք, ուղեղի մարզում: Մարդիկ ավելի ու ավելի շատ գաղտնիքներ են գտնում և խնդրում ուրիշներին լուծել դրանք: Ի՞նչը կարող է լինել ավելի հետաքրքիր, քան նման հանելուկների լուծում գտնելը:

Ձեզ անհրաժեշտ կլինի

• Տրամաբանություն, հնարամտություն, համբերություն, ուշադրություն, ժամանակ:

Հրահանգ

Փազլներ լուծելը խենթություն է, հատկապես, եթե դրանք ի սկզբանե նախագծված և նախագծված են: Գրեթե բոլորս մանկության տարիներին սովորել ու սիրահարվել ենք բոլոր տեսակի լաբիրինթոսներին ու Ռուբիկներին:

Սա շատ օգտակար բան է բոլոր առումներով, մի ամբողջ արվեստ է։

Դուք կարող եք զարգացնել մտածողությունը, ուշադրությունը, սրամտությունը, ընկալման արագությունը, իրավիճակը վերլուծելու և մտածելու կարողությունը, ինչպես նաև մատների նուրբ շարժիչ հմտությունները:

Բայց ինչպես եք սովորում լուծել դրանք:

Մենք չենք նայելու, այնպես որ բոլոր հետաքրքրությունները անմիջապես կորչում են:

Փազլների լուծմանը պետք է մոտենալ մտածված, սառը գլխով։ Պտտեք այն ձեր ձեռքերում կամ ուշադիր նայեք գծագրի ընդհանուր տեսքին (եթե մենք խոսում ենք որևէ առարկայի կամ հավաքածուի մասին. տպագիր պատճենհամապատասխանաբար):

Հաջորդը, գնահատեք իրավիճակը և ստուգեք ձեր առաջին գուշակությունները, որոնք անմիջապես գալիս են ձեր մտքին: Հետո (անհաջողության դեպքում) փորձեք զարգացնել դրանք, փոխել փազլի դիրքը, բառացիորեն «մյուս կողմից նայեք դրան»։ Այս կերպ ընկալումը թարմացվում է, և որոշ «լղոզումներ», որոնք կարող էին առկա լինել, անհետանում են՝ այդպիսով թույլ տալով գտնել այս հանելուկի լուծումը շատ ավելի արագ: Այդ նպատակների համար, մասնավորապես՝ ընկալման թարմության համար, դուք կարող եք խնդրել ինչ-որ մեկին օգնել ձեզ կամ նույնիսկ պարզապես պատմել այս մարդուն ձեր գլուխկոտրուկը լուծելու փորձերի մասին, քանի որ ձեր արարքները կրկին բարձրաձայն ասելով, թվում է, թե դրանք մտովի անում եք ձեր գլխում: կրկին, և ձեր ուղեղը կշարունակի զուգահեռ վերլուծել իրավիճակը, երբեմն դա թույլ է տալիս գտնել գլուխկոտրուկը լուծելու նոր ուղիներ:

Ինչպես ցանկացած բանի դեպքում, այստեղ պրակտիկան առանցքային է: Երբեմն, քանի որ պարզապես կան որոշակի տեսակի գլուխկոտրուկներ, որոնք ունեն լուծման նմանատիպ մեթոդներ, բայց ավելի հաճախ պարզապես հիմնված են նախորդ գործողությունների արդյունքում ձեր հմտությունների ավելի մեծ զարգացման վրա, ուստի լուծումը կարող է շատ ավելի արագ գալ:
Հաջողություն!

Առնչվող տեսանյութեր

Աղբյուրներ:

• Պատասխաններ «Հանելուկներ» խաղի հարցերին Odnoklassniki-ում և VKontakte-ում.

Rebus-ը փոքրիկ գլուխկոտրուկ է, որի վրա գաղտնագրված բառ է: Փազլներ ստեղծելիս շատ են օգտագործում փոքրիկ հնարքներՀիշել.

Հրահանգ

Ռեբուսների վրա պատկերված բոլորի անունները կարդում են միայն անվանական դեպքում։ Բացի այդ, նյութը դիտելիս պետք է հիշել, որ տվյալ իրը կարող է ունենալ ոչ թե մեկ, այլ մի քանի անուն։ Օրինակ, մենք տեսնում ենք, որ նկարը ցույց է տալիս աչք: Բայց «աչքը» նույնպես կարող է թաքնված լինել։

Եթե ​​բառից կամ նկարից առաջ ստորակետ է դրված, ապա պետք է առաջին տառը հեռացնել թաքնվածից: Ստորակետների թիվը արտացոլում է հեռացված տառերի քանակը: Բառի վերջում ստորակետը ցույց է տալիս, որ մենք պետք է վերջից հանենք տառը:

Մենք կարող ենք տեսնել խաչված հանելուկներ: Դուք պետք է դա անեք. մենք կռահում ենք բառը, այնուհետև մենք դրանից հանում ենք այն տառերը, որոնք հատվել են: Եթե ​​նկարը ցույց է տալիս հատված թվեր, ապա դուք պետք է բառից հանեք տառերը սերիական համարների համապատասխան թվերով: Իսկ եթե նկարում տեսնում ենք թվեր՝ առանց հատելու, ապա պետք է թողնել համապատասխան սերիական համարներով տառերը, իսկ մնացածը՝ հեռացնել։

A=O տիպի հավասարությունը նշանակում է, որ բառում պետք է բոլոր A տառերը փոխարինել O-ով: 1=A տիպի նշված հավասարությունը մեզ հուշում է, որ միայն առաջին տառը պետք է փոխարինել A տառով: Մի տառից մյուսը մատնանշող սլաքը նույնպես ցույց է տալիս բառի տառերի փոխարինումը:

Եթե ​​նկարը շրջված է, ապա բառը կարդում են հետընթաց:

Rebus-ում օգտագործվող կոտորակը նշանակում է ON նախադրյալ: Եթե ​​այն ունի 2 հայտարար, ապա սա կարելի է վերծանել որպես ՀԱՏԱԿ (K / 2 - դարակ, WOD / KA - նպատակ):

Պատահում է, որ հանելուկներում նրանք փոքր տառեր են պատկերում մեկ մեծի ներսում: Հեշտ է կարդալ՝ եթե O տառի ներսում կա ԱՅՈ վանկ, կարդում ենք ՋՈՒՐ։

Երկրորդի վերևում կամ ներքևում գտնվող նկարի գտնվելու վայրը կարդացվում է որպես ON, ABOVE կամ DER:

Տառերը, որոնք կազմված են բազմաթիվ այլ փոքր տառերից, նշանակված են FROM-ից: Եկեք նկարենք B տառը G փոքր տառերից: Մենք ստանում ենք V G \u003d SCREECH-ից:

Եթե ​​մեկ տառի վերևում գրված է մեկ այլ, ապա այն նշանակում է PO (C գրված է I տառի վրա, մենք կարդում ենք՝ ԳՈՏԻ): Եվ երբ մեկ տառը պատկերվում է մյուսի հետևից, մենք կարդում ենք ՀԱՄԱՐ կամ ԱՌԱՋ:

Եվ վերջապես, եթե վերևում ունենք ձախ սլաքով նկար, ապա դա նշանակում է, որ վերծանված բառը պետք է հետ կարդալ:

Առնչվող տեսանյութեր

Աղբյուրներ:

• ինչպես լուծել նկարների գլուխկոտրուկներ

Ռեբուսը հանելուկների մի տեսակ է, որտեղ գուշակվող բառը պետք է գուշակել տառեր կամ թվեր պարունակող գծագրերից: Նկարներում կարող եք գտնել նաև այլ նշաններ, որոնք ցույց են տալիս բառի որոշակի ընթերցում: Փազլներ լուծելը բավականին հետաքրքիր գործունեություն է, այն իսկական մարզում է ձեր մտքի համար: Փազլը լուծելու համար կարող եք օգտագործել կանոնների և ուղեցույցների հետևյալ շարքը.

Հրահանգ

Երբեմն ռեբուսում պատկերված առարկան կարող է ունենալ երկու կամ ավելի անուն (օրինակ՝ ոտք կամ թաթ): Նաև առարկան կարող է ունենալ և՛ ընդհանուր անուն, և՛ կոնկրետ (օրինակ՝ ձուկը ընդհանուր անուն է, իսկ պիկը՝ հատուկ)։ Հետևաբար, նկարում ներկայացված բանը ճիշտ անվանելու ունակությունը հաջողության բանալին է: Լուծելու լավագույն միջոցը պատկերներն են մասերով, այսինքն՝ պետք է գրել օբյեկտների բոլոր անվանումները, այնուհետև դրանք դնել տեքստի մեջ։

Եթե ​​նկարը գլխիվայր է, ապա բառը պետք է կարդալ աջից ձախ, օրինակ՝ խլուրդ՝ տորկ։

Եթե ​​նկարի ձախ կամ աջ կողմում գծված են մեկ կամ երկու շրջված ստորակետեր, ապա բառի վերջում կամ սկզբում համապատասխանաբար մեկ կամ երկու տառ պետք է հանել։

Եթե ​​նկարի վերեւում թվեր կան, ապա բառը կազմող տառերը պետք է կարդալ այն հերթականությամբ, որով գտնվում են թվերը։

Եթե ​​գծված օբյեկտի կողքին կա հատված տառ, ապա այն պետք է բացառվի այս օբյեկտի անվանումից։

Նկարի վերևում կարող է լինել երկու տառ, որոնց միջև կա «հավասար» նշան, սա նշանակում է, որ ձախ տառը փոխարինվել է աջով։

Երբեմն կոտորակները կարելի է գտնել հանելուկներում: Այս դեպքում կոտորակը փոխարինվում է «Ընկած» նախադասությամբ, օրինակ՝ «n/ya» նշանակում է «YAPODN» կամ «RISE»:

Առնչվող տեսանյութեր

Աղբյուրներ:

• հանելուկների լուծումներ

Rebus-ը հատուկ հանելուկ է, որում որոնման բառը կցվում է տարբեր տառեր և թվեր պարունակող գծագրերի մեջ: Նկարներում կարող եք գտնել նաև այլ նշաններ, որոնք կօգնեն ձեզ ճիշտ կարդալ բառը։ Փազլներ լուծելը շատ հուզիչ գործունեություն է, որը կօգնի ձեզ տաքանալ դժվար աշխատանքից առաջ: Փազլը լուծելու համար պետք է հիշել մի շարք պարզ կանոններ.

Հրահանգ

Նկարում պատկերված ցանկացած առարկայի անվանումները կարդում են միայն անվանական դեպքում:

Երբեմն նկարը կարող է ունենալ մի քանի անուն (օրինակ՝ թաթ կամ ոտք): Եվ նաև օբյեկտը կարող է ունենալ և՛ կոնկրետ, և՛ ընդհանուր անվանում։ Օրինակ՝ ծաղիկը սովորական անուն է, իսկ կոնկրետը՝ կամ վարդ։ Հետեւաբար, եթե դուք կարող եք ճիշտ կռահել նկարում ցուցադրված առարկան, ապա համարեք, որ ամենադժվարն ավարտված է։ Փազլներ լուծելու ամենապարզ և ամենատարածված մեթոդը մաս-մաս նկարներն են: Այսինքն՝ նախ պետք է ըստ հերթականության գրել օբյեկտների բոլոր անվանումները, ապա դրանցից տեքստ ավելացնել։

Այն դեպքում, երբ նկարի վերևում թվեր կան, բառի տառերը պետք է կարդալ որոշակի հաջորդականությամբ՝ ճիշտ այնպես, ինչպես թվերն են:

Նկարի վերևում կարող են գրվել տառեր, հետևաբար դրանք պետք է բացառվեն թեմայի անունից և տեքստից:

Եթե ​​պատկերի վերևում կա «O=I» նշան, դա նշանակում է, որ բառի ձախ տառը փոխարինվում է աջով:

Նաև հանելուկներում կարող եք հանդիպել կոտորակների: Սովորաբար կոտորակի նշանը վերծանվում է որպես «տակ» նախադրյալ: Օրինակ, «to / a» արտահայտությունը կարելի է կարդալ այսպես՝ «APODK» կամ «PODKA»:

Մի տառից մյուսը գծված սլաքի օգտագործումը ծառայում է ցույց տալու տառերի համապատասխան փոխարինումը (օրինակ՝ A-P):

Տառերի կտրված թվերը նշանակում են, որ այն տառերը, որոնք համապատասխանում են նշված սերիական համարին, պետք է հատվեն թեմայի անունից:

Այլ տառերից կազմված տառը վերծանվում է «FROM» նախադասության միջոցով: Օրինակ, եթե «B» տառերը պատկերում են մեծ «A» տառը, ապա դա թարգմանվում է հետևյալ կերպ. «B A-ից»:

Եթե ​​ռեբուսի մեջ մի տառ գտնվում է մյուսի հետևում, ապա տեքստը վերծանելիս անհրաժեշտ է օգտագործել «ՀԱՄԱՐ» կամ «ԱՌԱՋ» նախադրյալները։

Առնչվող տեսանյութեր

Աղբյուրներ:

• Փազլներ, որոնք պետք է գուշակել 2018 թ

Մեզանից ո՞վ ծանոթ չէ հանելուկներին: Այս զվարճալի գաղտնագրերը ծանոթ են բոլորին՝ փոքրից մինչև տարեց: Փազլներում բառերը կոդավորված են՝ օգտագործելով նկարների և տարբեր նշանների հաջորդականությունը, ներառյալ տառերն ու թվերը: «Ռեբուս» բառը լատիներենից թարգմանվում է որպես «իրերի օգնությամբ»։ Ռեբուսը ծագել է Ֆրանսիայում 15-րդ դարում, և 1582 թվականին այս երկրում հրատարակված գլուխկոտրուկների առաջին տպագիր հավաքածուն կազմել է Էթյեն Տաբուրոն։ Այդ ժամանակից ի վեր անցած ժամանակաշրջանում ռեբուսի խնդիրների կազմման տեխնիկան հարստացել է տարբեր տեխնիկայով։ Ռեբուսը լուծելու համար կարևոր է ոչ միայն իմանալ, թե ինչ է նկարված, այլև հաշվի առնել գծագրերի և նշանների գտնվելու վայրը միմյանց նկատմամբ, և դա ձեռք է բերվում պրակտիկայի միջոցով: Կան մի քանի չասված կանոններ, որոնցով ստեղծվում են հանելուկներ, և դրանք ավելի հեշտ է լուծել նաև նույն կանոններով, և կանոնները հետևյալն են.

Փազլներ լուծելու ընդհանուր կանոններ

Ռեբուսի բառը կամ նախադասությունը բաժանված է մասերի, որոնք պատկերված են նկարի կամ խորհրդանիշի տեսքով։ Rebus-ը միշտ կարդացվում է ձախից աջ, ավելի քիչ՝ վերևից ներքև: Բացատները և կետադրական նշանները չեն կարդացվում: Այն, ինչ նկարված է ռեբուսի նկարներում, կարդացվում է անվանական գործով, սովորաբար եզակի, բայց կան բացառություններ։ Եթե ​​գծված են մի քանի օբյեկտներ, սլաքը ցույց է տալիս, թե ամբողջ պատկերի որ մասն է օգտագործվում այս ռեբուսի մեջ: Եթե ​​գուշակվում է ոչ թե մեկ բառ, այլ նախադասություն (առած, բառակապակցություն, հանելուկ), ապա գոյականներից բացի պարունակում է բայեր և խոսքի այլ մասեր։ Սովորաբար սա նշված է առաջադրանքում (օրինակ՝ «Գուշակիր հանելուկը»): Ռեբուսը միշտ պետք է լուծում ունենա, այն էլ՝ մեկը. Պատասխանի անորոշությունը պետք է հստակեցվի ռեբուսի պայմաններում։ Օրինակ՝ «Գտեք այս հանելուկի երկու լուծում»: Մեկ ռեբուսի մեջ օգտագործվող տեխնիկայի և դրանց համակցությունների քանակը սահմանափակված չէ:

Ինչպես լուծել հանելուկներ նկարներից

Նրանք անվանում են բոլոր առարկաները հաջորդաբար ձախից աջ՝ անվանական եզակի թվով:

Պատասխան՝ հետագծային փորձ = թրեքեր

Պատասխան՝ եզան տուփ = մանրաթել

Պատասխան՝ դեմքի աչք = ծայրամաս

Եթե ​​օբյեկտը գծված է գլխիվայր, ապա նրա անունը պետք է կարդալ աջից ձախ: Օրինակ՝ նկարված է «կատու», պետք է կարդալ «ընթացիկ», «քիթ» է նկարված, պետք է կարդալ «երազ»։ Երբեմն ընթերցման ուղղությունները ցուցադրվում են սլաքով:

Պատասխան՝ երազ

Հաճախ ռեբուսի մեջ գծված առարկան կարելի է անվանել այլ կերպ, օրինակ՝ «մարգագետին» և «դաշտ», «ոտք» և «թաթ», «ծառ» և «կաղնու» կամ «կեչի», «նոտա» և «մի»: , նման դեպքերում պետք է ընտրել հարմար բառ, որպեսզի ռեբուսը լուծում ունենա։ Սա հանելուկներ լուծելու ամենակարեւոր դժվարություններից մեկն է:

Պատասխան՝ կաղնու ռավա \u003d կաղնու պուրակ

Ինչպես լուծել հանելուկները ստորակետներով

Երբեմն պատկերված նյութի անվանումը չի կարող օգտագործվել ամբողջությամբ, և բառի սկզբում կամ վերջում մեկ կամ մի քանի տառ պետք է հանել: Այնուհետև օգտագործվում է ստորակետ: Եթե ​​ստորակետը պատկերի ձախ կողմում է, ապա առաջին տառը հանվում է նրա անունից, եթե այն աջ կողմում է՝ վերջինը: Քանի ստորակետներ արժեն, այդքան տառեր են անտեսվում:

Պատասխան՝ ho ball k = համստեր

Օրինակ, նկարված է 3 ստորակետ և «սնուցող», դուք միայն պետք է կարդալ «ճանճը»; Գծված է «առագաստ» և 2 ստորակետ, պետք է կարդալ միայն «գոլորշի»:

Պատասխան՝ հովանոց p = օրինակ

Պատասխան՝ li sa to por gi = կոշիկներ

Ինչպես լուծել հանելուկներ տառերով

Նման տառերի համակցությունները, ինչպես նախկինում, վերևում, վրա, տակ, հետևում, ժամը, y, մեջ, որպես կանոն, պատկերված չեն հանելուկներում, այլ նույնացվում են տառերի և գծագրերի համապատասխան դիրքից: Տառերը և տառերի համակցությունները ից, դեպի, ից, ից, դեպի և չեն ցուցադրվում, այլ տառերի կամ առարկաների կամ ուղղության փոխհարաբերությունները:

Եթե ​​երկու առարկա կամ երկու տառ, կամ տառ ու թվեր գծված են մեկը մյուսի մեջ, ապա նրանց անունները կարդում են «in» նախադրյալի ավելացումով։ Օրինակ՝ «v-o-yes», կամ «v-o-seven», կամ «no-v-a»: Հնարավոր է այլ ընթերցում, օրինակ՝ «ութ»-ի փոխարեն կարելի է կարդալ «յոթ-ը-օ»-ն, իսկ «ջրի»-ի փոխարեն՝ «այո-ի-օ»-ն: Բայց նման խոսքեր չկան, հետևաբար նման խոսքերը ռեբուսի լուծում չեն։

Պատասխաններ՝ v-o-այո, v-o-յոթ, v-o-lx, v-o-ro-n, v-o-բերան-a

Եթե ​​մեկ առարկա կամ խորհրդանիշ գծված է մյուսի տակ, ապա մենք այն վերծանում ենք «վրա», «վերևում» կամ «տակ» բառերի ավելացմամբ, անհրաժեշտ է ընտրել նախադրյալը՝ ըստ նշանակության: Օրինակ՝ «fo-na-ri», «under-at-shka», «above-e-wa»:

Պատասխաններ՝ for-on-ri, under-at-shka, over-e-wa

Եթե ​​որևէ տառի կամ առարկայի հետևում կա մեկ այլ տառ կամ առարկա, ապա պետք է կարդալ «for»-ի հավելումով: Օրինակ՝ «Կա-զա-ն», «զա-յա-ց»:

Պատասխան՝ for-i-c

Եթե ​​մի տառը ընկած է մյուսի կողքին կամ հենված է դրան, ապա կարդում են «յ» կամ «կ» հավելումներով։ Օրինակ՝ «L-u-k», «d-u-b», «o-k-o»:

Պատասխաններ՝ սոխ, կաղնու

Եթե ​​տառը կամ վանկը բաղկացած է մեկ այլ տառից կամ վանկից, ապա կարդացեք «from»-ի հավելումով: Օրինակ՝ «բ-ա»-ից, «բ-ից-նա», «դուրս-y», «զ-ից-իկ»:

Պատասխաններ՝ խրճիթ, բիզոն

Եթե ​​տառի ողջ ընթացքում գրված է մեկ այլ տառ կամ վանկ, ապա կարդում են «կողմ» բառի ավելացումով: Օրինակ՝ «po-r-t», «po-l-e», «po-i-s»: Նաև «by»-ը կարող է օգտագործվել, երբ ոտքերով մի տառ անցնում է մեկ այլ տառի, թվի կամ առարկայի վրա:

Պատասխան՝ Լեհաստան

Պատասխաններ՝ գոտի, դաշտ

Եթե ​​առարկան գծված է, և դրա կողքին տառ է գրված, իսկ հետո տառը հատվում է, դա նշանակում է, որ այս տառը պետք է դուրս նետվի բառից: Եթե ​​խաչված տառի վերևում կա ևս մեկը, ապա դա նշանակում է, որ անհրաժեշտ է դրանով փոխարինել հատվածը։ Երբեմն այս դեպքում տառերի միջև դրվում է հավասարության նշան։

Պատասխան՝ լազ

Պատասխան՝ ազնվամորու z Mont \u003d կիտրոն

Ինչպես լուծել հանելուկներ թվերով

Եթե ​​նկարի վերևում թվեր կան, սա հուշում է, թե ինչ հերթականությամբ կարդալ առարկայի անունից տառերը: Օրինակ՝ 4, 2, 3, 1 նշանակում է, որ սկզբում կարդացվում է անվան չորրորդ տառը, հետո երկրորդը, որին հաջորդում են երրորդը և առաջինը։

Պատասխան՝ բրիգ

Թվերը կարելի է հատել, ինչը նշանակում է, որ պետք է բառից հանել այս կարգին համապատասխան տառը:

Պատասխան՝ ձի ak LUa bo mba = Columbus

Բավականին հազվադեպ է տառի գործողությունը օգտագործվում ռեբուսներում՝ այն վազում է, թռչում, ստում է, նման դեպքերում այս տառի անվանմանը պետք է ավելացվի համապատասխան բայը ներկա ժամանակի երրորդ դեմքով, օրինակ՝ «y. -վազում է»:

Ինչպես լուծել գլուխկոտրուկները նշումներով

Հաճախ ռեբուսներում նոտաների անուններին համապատասխանող առանձին վանկեր՝ «do», «re», «mi», «fa» ... պատկերված են համապատասխան նշումներով: Երբեմն օգտագործվում է «նշում» ընդհանուր բառը:

Նշումներ, որոնք օգտագործվում են հանելուկներ կազմելիս

Պատասխաններ՝ լոբի, մինուս