Geografijos mokymas su vaikais: kokius žaidimus pasirinkti? Edukacinis žaidimas „Geografinių nuotykių žaidimų varžybos geografijoje
Mokykloje turėjau gana griežtą geografijos mokytoją, kuri privertė mintinai išmokti visų pasaulio šalių sostines, išgąsdino visa paralelė prieš kitą testą raštu. Laikui bėgant daugelio sostinių pavadinimai išskriejo iš galvos, tačiau kai kurios taip tvirtai įsitvirtinusios, kad jei pažadinsite mane vidury nakties, būtinai pasakysiu sostinę, pavyzdžiui, Brunėjus – Bandar Seri Begawan.
Tačiau nepaisant to, kad šalys ir jų sostinės yra perpildytos, aš turėjau gana paviršutinišką supratimą apie jų vietą pasaulio žemėlapyje, žinoma, neskaitant Europos. Mokykloje tik Rusijos regionai buvo priversti rodyti žemėlapyje be užrašų, kurių visi bijojome. Afrika man buvo visiškai tamsus miškas; su likusiu pasauliu viskas buvo geriau, bet vis tiek.
Internetas atnešė vertą problemos sprendimą! Gana seniai susidomėjau geografiniais žaidimais ir užkrėtiau draugus (ar mes visi kartu užsikrėtėme, nepamenu). Ir jau turime sukaupę visai neblogą įdomių geografinių žaidimų kolekciją, kurioje nuolatos siekiame rekordų ir konkuruojame taiklumu pataikyti į pasaulio sostines su žymekliu. Galbūt kada nors man reikės sužinoti, kur yra Burundis, Lesotas ir San Tomė bei Prinsipė ir kokios yra jų sostinės. Be to, tai gana įdomi veikla, leidžianti naudingai leisti laiką, pavyzdžiui, nuobodžioje pamokoje prie kompiuterio.
Pristatau jums savo mėgstamiausių geografinių žaidimų kolekciją. Rasta kartu su uraganas_katrin Ir anstal .
1. TravelPod- populiariausias ir labai įdomiausias žaidimas, siūlantis pasaulio žemėlapyje rasti sostines ir įžymias vietas. Niekada nebaigiau žaidimo iki galo – tai labai sunku! (Atnaujinta. Atlikti visi 12 lygių!) Taip pat yra žaidimų, paremtų regionais, UNESCO vietomis, pasaulio šalių vėliavomis, nuotraukomis ir dar daugybe kitų įdomių dalykų.
2. Beprotybė– Būtent šių žaidimų dėka sužinojau visų Afrikos šalių išsidėstymą. Jūs tiesiog neturite kito pasirinkimo – kol to neišmoksite, negalėsite baigti žaidimo.) Taip pat yra Europa, Rytai, Pietų Amerika, JAV, Australija ir kt. Dar nesugebėjau įvaldyti JAV valstijų.
3. Nemokamas skurdas- labai įdomus ir gana sudėtingas pasaulio sostinių paieškos žaidimas. Be to, kiekvienas sėkmingas smūgis atneš iki 10 stiklinių vandens tiems, kuriems to reikia. Šį veiksmą remia koks geras žmogus neištariamu vardu.
4. „Sheppard“ programinė įranga- visas mokomųjų geografinių žaidimų rinkinys visiems Žemės regionams. Be valstybių ir sostinių, dar yra upių, kalnų, regionų ir kt.
5. Geografinis tetris- gana nuobodi ir ne itin vystoma veikla, bet tiks pora kartų.
6. Geografinis smiginis– esate kviečiamas smiginiu pataikyti į Europos sostines. Gana greitai pasidaro nuobodu, bet kolekcijai pravers.
7. Viktorina Geo-mįslė- reikia atspėti šalį naudodamiesi užuominomis. Kuo mažiau užuominų naudosite, tuo daugiau taškų gausite. Ačiū kibungas už arbatpinigių.
Yra dar vienas ne visai padorus žaidimas, kai kiekvienai sėkmingai kelionei į pasaulio šalis apsinuogina dvi slampinėtos geografijos mokytojos. Aš jo čia neskelbsiu, bet jei tikrai norite, galite paieškoti patys.)
Žaidimai yra išdėstyti iš viršaus į apačią, pradedant nuo labiausiai mėgstamo. Jei būčiau geografijos mokytojas, tikrai visuose regionuose įdiegčiau naują šio dalyko mokymo metodą su „flash“ žaidimais, kad mokiniai ne tik kvailai kimštų „Zambabwehakhare“, bet ir suprastų, kur jis yra.
Sėkmės geografijos studijose!
kitų pristatymų santrauka„Pramogus žaidimas apie geografiją“ – kurioje šalyje veikia Virtuvės akademija? Tai, kas Afrikoje vadinama „negro duona“. Žaidimo taisyklės. Kuriam miestui gavo ledų sūrio pavadinimą? Iš ko italai Naujiesiems metams valgo košę? Geografas. Kurioje šalyje auga saldainių medis? Kur buvo išrasta gira? Koks sirupas populiarus Kanadoje. Gruzijoje šis populiariausias sviestinis patiekalas vadinamas mtsvadi. Gėrimas nepagardintas pienu. Pavadinkite arbūzo gimimo vietą.
„Geografijos žaidimas“ – linksma geografija. Šaltyje - kalnas, trobelėje - vanduo. Geografinės paslaptys. Kuris vandenynas mažiausiai atitinka savo pavadinimą? Garsioji Rusijos upė ir vietinio automobilio prekės ženklas. Augalas, kurį galima sumalti į miltelius. Parodykite mums „spalvotas“ jūras. Įdomi geografija. Geografijos žaidimas. "Juoda dėžė". Atspėk žemyną. Raudonas jungas kabojo per upę. Naujųjų metų geografija. Kokiais užrašais galite matuoti atstumą?
Geografijos viktorinos žaidimas – įvardink sausiausią dykumą pasaulyje. Ežerai, įtraukti į Didžiosios Šiaurės Amerikos sistemą. Didžiausia valstybė pagal gyventojų skaičių. Afrikos valstybė. Kas yra morena? Aukščiausias krioklys pasaulyje. Kokio gyvūno nerasi Afrikos savanose. Kokią vietą užima Eurazija? Tradiciniai Šiaurės Amerikos čiabuvių būstai. Didžiausias žinduolis. Australijos upių ir ežerų įvaizdžio ypatybės.
„Geografijos žaidimas „Protingiausias“ - Ispanija. Emblema. Užantspauduota knyga. Kas atneš jį į Kijevą. Iš kokių šaltinių kilo posakiai? Kuri kalba susideda iš 6 priebalsių ir 5 balsių. Skyrius „Ryškios figūros“. Emocionalumas, temperamentas, individualizmas, socialumas. Seras Winstonas Churchillis buvo daugialypė asmenybė. Žmonės ir valstybės. Skyrius „Vėliavos ir simboliai“. Sunkiausia kalba gali būti vadinama kinų kalba. Eskimų kalba.
„Geografijos žinių žaidimas“ – kokie sluoksniai išsiskiria žemės plutoje. Lygumos aukščio. Nuosėdinių uolienų grupės. Akmenų grupės. Mineralų grupės. Žemės plutos judėjimo tipai. Gudriausias. Pietų Amerikos objektai. Garsiausi Rusijos kalnai. Žemės plutos rūšys. Įžymūs Azijos objektai. Įžymūs Šiaurės Amerikos objektai. Litosfera. Garsus ugnikalnis Afrikoje. Kokių tipų kalnai yra pagal amžių? Vulkanų tipai pagal aktyvumo laipsnį.
„Pasaulio geografijos žaidimas“ – čiabuviai. Mažiausias žemynas. Gamtos zona. Tadas Faddejevičius Bellingshauzenas. Kodėl Australija dažnai vadinama „šalimi atvirkščiai“. Galutinis. Kas gyvena Afrikoje? Žemyną dengia galingas ledo sluoksnis. Šiaurės Europa. Baikalas. Daržovių pasaulis. Antarktida laikoma aukščiausiu žemynu. Didžiausias ežeras. Australija yra pietiniame pusrutulyje. Aukščiausias ir šalčiausias žemynas.
Natalija Jakovleva
Edukacinė sritis: pasaulis
(užsiėmimams su 6-8 metų vaikais)
Ugdomasis dinamiškas žaidimas skirtas vyresniojo ikimokyklinio ir pradinio mokyklinio amžiaus vaikams. Juo gali naudotis mokyklų ir ikimokyklinių įstaigų mokytojai, tėvai ir auklėtojai. Žaidime esančios užduotys yra skirtos plėtra kognityvines funkcijas, apie vaiko kūrybiškumo formavimąsi vaizduotė: žodinis ir neverbalinis. Dinamiškas žaidimas« Geografiniai nuotykių žaidimai» padės atskleisti lygį kūdikio vystymasis, praplės jo žinias apie jį supantį pasaulį, prisidės prie kalbos, mąstymo, dėmesio, atminties, smulkiosios motorikos ugdymo. Žaidimas yra padalintas į keturias dalis, kurios viena po kitos siūlomos vaikams, kai jie įvaldo temą.
Tikslas:
Ikimokyklinio amžiaus vaikų tęstinumo užtikrinimas pereinant į pradinį lygį per intelektualų ir kūrybinį plėtra
Užduotys:
Išmokti atpažinti skirtingų gamtinių zonų augalus ir gyvūnus;
Atskleisti ikimokyklinio amžiaus vaiko amžiaus galimybes;
Prisidėti plėtra foneminis suvokimas;
Ugdyti gebėjimą naršyti erdvėje;
Stiprinti gebėjimą nustatyti atitikimą tarp vaizdo ir žodžio, tarp objektų skaičiaus ir skaičiaus;
Ugdyti įgūdžius sprendžiant matematines mįsles;
Ugdykite savikontrolės ir savigarbos įgūdžius;
Ugdyti gebėjimą suprasti žaidimo užduotį ir ją atlikti savarankiškai;
- vystytis gebėjimas savarankiškai reguliuoti elgesį ir demonstruoti valingas pastangas atlikti pavestas užduotis;
Toliau susipažinkite su sąvokomis "natūrali teritorija", "mišrus miškas", "dykuma", "Arktis" Ir "stepė";
Ugdykite meilę gamtai ir tolerantišką požiūrį į klasės draugus.
* Pastaba: IN žaidimai su mokytoja(pranešėjui) Dalyvauti gali nuo vieno iki šešių vaikų. Pranešėjas lydi žaidėjus per visus žaidimo siužetus. Norėdami žaisti, jums reikės žetonų ar spalvotų mygtukų, taip pat « Geografiniai užsakymai» .
Pratarmė
RPG mums, draugai, padės
Žinoti Žemės dėsnius,
Jie parodys jums kelio sunkumus
Į bet kurias gamtines zonas.
Čia rasite kraštus
Bet kuri planetos dalis.
Mūsų namai yra žalia Žemė -
Jis atskleis mums paslaptis!
Tie, kurie pirmieji teisingai atliks visas užduotis, pasirodys patys protingiausi keliautojai!
1. MIŠRUS MIŠKAS
Tai mišriųjų karalystė miškai:
Tiek lapuočių, tiek spygliuočių -
Jis mus sveikina ramiai!
Čia auga beržai ir pušys,
Ąžuolai, drebulės, eglės...
Pavasarį žydi krūmai,
Ir braškės bręsta.
Čia gyvena voverė, kiškis, briedis,
Meškėnas, bebras, lapė...
Taip gerai, kad taip atsitiko
Mes gimsime šalia vienas kito!
Pratimas: Pasivaikščiokime po mišrių miškų zoną! Paskubėkite teisingai atlikti visas užduotis, kad taptumėte MIŠRIŲJŲ MIŠKŲ EKSPERTU!
(1 nuotrauka)
Atlikdami šią užduotį, kiekvienam iš jūsų mišrus miškas taps namais, o jo gyventojai – draugiškais kaimynais, taip pat patikrinsite, ar nepamiršote skaityti ir skaičiuoti.
Dabar skrendame virš stepės,
Kur yra forbų karalystė:
Plunksninė žolė, čiobreliai, gniūžtės, pelynai...
Po mūsų kojomis.
Jerboas gyvena stepėje,
Kiaunės ir antilopės.
Čia lesalas ir erelis ras maisto
Ir visur yra lapių takai.
Nusileidome per stepę,
Berniukai ir mergaitės
Kur yra goferių ir žiurkių rojus,
O žvangantys lekiukai...
Šios istorijos metu ne tik susipažinsite su stepių zonos gyventojais, bet ir pasimokysite skaityti!
(2 nuotrauka)
Prieš jus yra stepių zona. Bet kas tai yra... tu negali to taip lengvai išgyventi! Neturėdami žinių apie šią natūralią vietovę, jūs ir aš būsime įstrigę vietoje. Norėdami tęsti, nustatykite kiekvienam ratui "kelias"šiose vietovėse gyvenančių augalų ir gyvūnų pavadinimai. Šalia jų yra spalvoti užuominų žiedai. Pasirinkite žodžius taip, kad paskutinė pirmojo žodžio raidė taptų pirmąja kito žodžio raide (kaip arbatžodis).
Dėmesio! Eidami per stepę, jūs susidursite "papildomas" piešiniai, kurie pateko į ką nors kitą nei jų žaidimas, tikintis, kad juos paimsite į kelią. Eikite pro juos, atkreipkite dėmesį tik į stepių augalus ir stepių gyvūnus.
SuroKleveRoVasilyeoVarpeliaiKėdėOreoFoxAnanaWorfRingsDebesisApie kiaulpienesCroJerboasŽiurkėsAntilopės
3. DYKUMA
Klajoti tavo eilė
Virš auksinės jūros.
Bet jame ne vanduo, o smėlis
Šokiai su greitu vėju.
Trūksta vandens ir žalumynų
Sausoje dykumoje.
Karštyje stovi tik kaktusas
Ir saksalas su pelynu.
Kupranugaris, jerboa ir kojotas
Vadink dykumą namais
Šakalas, hiena, skorpionas
Ir visiems pažįstamas goferis...
Pratimas: „Vaikinai, kadangi mes nuklydome į dykumą, padėkite gyvūnams rasti kelią į vandenį. Nustatykite, kuris gyvūnas pirmasis pasieks oazę? Suskaičiuokite, kiek dienų prireikė visiems keliauti, jie pažymėti takeliuose.“
(3 nuotrauka)
Atsakymas: kupranugaris – 4 dienos, kojotas – 5 dienos, žemė – 6 dienos, jerboa – 7, driežas – 8, ežiukas – 9, skorpionas – 10.
Šios veiklos metu ne tik susipažinsite su dykumos gyventojais, bet ir atliksite keletą matematikos veiksmų!
4. POLARINIAI REGIONAI
Seryozha, Jaroslavas ir Lyda
Jie nori ištirti Antarktidą,
Ir lipti į ledą Arktyje,
Kad suprastum daug ką.
Jie sužinojo per žinias
VISKAS apie poliarinius regionus!
Ir tiesiai iš lėktuvo
Vaikinai puolė į darbą:
Raskite skirtingus gyvūnus
Išskobkite juos iš po sniego.
Gyvūnai buvo sugauti esant blogam orui.
(Gamta gali būti žiauri).
Poliarinis vilkas, arktinė lapė su lokiu
Elnias ir bulius yra kaimynai.
Vėpliai, ruoniai ir pingvinai
Į pietus užmigo, prie ledo lytos.
Draugai kviečia visus į pagalbą,
Norėdami įveikti poliarinį sniegą.
(4 nuotrauka)
1 pratimas: Nustatykite, kas yra PSO: „Seryozha yra ne raudona ir ne žalia, Jaroslavas yra tarp Seryozha ir Lydos, o Lida yra ne pradžioje ir ne viduryje.
2 užduotis: Suskaičiuokite, kuris iš keliautojų iškasė daugiausiai gyvūnų (raskite numerius ant kiekvieno gelbėtojo vėliavėlės ir sudėkite).
3 užduotis: 8 gyvūnus išgelbėjo nugalėtojas. Visus poliarinius gyventojus jis išgelbėjo. Kuris gelbėtojas bijojo iškasti vilką? (atėmus vieną gyvūną). O kuris iš jų nėra sutikęs muskuso jaučio ir elnio? (atėmus du gyvūnus).
Į tapti geografais
Turėsite sunkiai dirbti:
Ir išmok daug!
Žaidimų technologijos geografijos pamokose kaip priemonė ugdyti moksleivių pažintinę veiklą.
Šiandien daug dėmesio skiriama moksleivių kūrybinei veiklai ir domėjimui dalykais ugdyti.
Išstudijavus daugelį geografijos skyrių, reikia kartoti teorinę medžiagą, pasitikrinti, kaip mokiniai įsisavino pagrindines sąvokas, apibrėžimus, žemėlapius.
Eilinė apklausa yra nuobodi ir nesukelia pakankamo susidomėjimo, todėl naudoju įvairias nestandartines treniruočių formas – konkursus, žaidimus, varžybas.
Žaidimai sužadina mokinių susidomėjimą dalyku ir žiniomis. Juk žaidimo metu mokiniai gali laisvai reikšti savo mintis, nebijodami suklysti ir gauti nepatenkinamus pažymius.
Žaidimas kartu su darbu ir studijomis yra viena iš pagrindinių žmogaus veiklos rūšių. Žaidimas, kaip pramoga ir atsipalaidavimas, gali išsivystyti į mokymąsi ir kūrybiškumą.
„Žaidimų pedagoginių technologijų“ sąvoka apima gana plačią pedagoginio proceso organizavimo metodų ir metodų grupę įvairių pedagoginių žaidimų forma.
Skirtingai nuo žaidimų apskritai, pedagoginis žaidimas turi esminę savybę – aiškiai apibrėžtą mokymosi tikslą ir atitinkamą pedagoginį rezultatą, kurį galima pagrįsti ir aiškiai identifikuoti.
Užsiėmimų žaidimo forma kuriama pamokose, pasitelkiant žaidimo metodus ir situacijas, kurios veikia kaip priemonė paskatinti ir skatinti mokinius mokytis.
Naudojant žaidimų technologijas pamokose, turi būti laikomasi šių sąlygų:
žaidimo atitikimas pamokos edukaciniams tikslams;
prieinamumas tokio amžiaus mokiniams;
saikingai naudoti žaidimus pamokose
Žaidimo formų mokymo technologija yra lengvai suprantama ir gali būti naudojama bet kurio dalyko mokytojams.
Kiekvienas mokslo ir ugdymo dalykas turi savo pramoginę pusę, yra daugybė žaidimų ir žaidimo formų.
Technika yra universali. Bet kuri organizacinė forma yra lengvai atkuriama. Pavyzdžiui, didžiulis intelektualinių žaidimų populiarumas, gimęs per televiziją, kaip: „Ką? kur? Kada?“, „Stebuklų laukas“, „Smegenų žiedas“, „Istorijos ratas“, „Laiminga avarija“ galima perkelti į klasę. Tai forma, kurią dalyko mokytojas gali užpildyti savo turiniu, panaudodamas mokinių protinėms mankštoms, jų savityrai, kūrybiniam intelektiniam ugdymui. Kūrybiškumas mokyme prasideda nuo stereotipų naikinimo.
Pateikiu kai kurių žaidimų, kuriuos išbandžiau praktiškai, pavyzdžius, juos galima panaudoti pamokoje.
■ "Vertėjas" (tinka tikrinti namų darbus).
Mokytojas užduoda klausimą, mokiniai turi jį „išversti“ įvardydami terminą. Pavyzdžiui
Vidurdienio linija –dienovidinis
Lovatiesė - mantija
Tirštas tepalas - magma
Dubuo - krateris
Derinys – kompleksas
Pagrindinė visumos dalis yrakomponentas ir kt.
■ "Homonimai „Primename mokiniams, kad homonimai – tai to paties garso ar rašybos žodžiai, turintys kelias reikšmes.
Pavyzdžiui, Homonimai „Upė Sibire“:
… tas, kuris geria iki dugno(Chara)
… trijų išminčių transporto priemonė(dubens)
… apie save du kartus su meile(Yaya)
… mažas artiodaktilas(Gelsvos spalvos)
ir tt
■ "Pro kūdikio burną" . Mokiniams pateikiamos kelios užuominos, jei atsakymas iš pirmos užuominos yra 5 balai, jei iš antrosios – 4 balai ir pan.
Pavyzdžiui „Pavadink šias geografines ypatybes“:
Per šią teritoriją teka 3, 4, 6 ir 7 didžiausios žemynų upės.
Ši teritorija užima didžiąją dalį vienos valstybės.
Šią teritoriją skalauja šešių jūrų ir dviejų vandenynų vandenys.
Vasilijus Surikovas turi paveikslą, skirtą dalies šios teritorijos užkariavimui.
Šioje teritorijoje yra tokie miestai kaip Tomskas, Krasnojarskas, Jakutskas, Magadanas ir daugelis kitų.
(Sibiro teritorija)
"filatelistas" Kiekvienai komandai įteikiamas pašto ženklų rinkinys, reikia išsiaiškinti šalis, kuriose pašto ženklai buvo išleisti, ir parodyti juos politiniame žemėlapyje.
■ „Geografinis kryžiažodis“ . Mokytojas ar mokiniai kuria kryžiažodį (rebusą, grandininį žodį) tiriama tema ar jos kartojimu. Pavyzdžiui, geografinis kryžiažodis „Mišrūs ir plačialapiai miškai“
Klausimai kryžiažodžiui
1. Šilumą mėgstantys medžiai mažais lapais. Pavyzdžiui: beržas, drebulė.
2. Miškai, suformuoti iš šilumą mėgstančių medžių plačiais, dideliais lapais.
3. Mažalapis medis.
4. Į pietus nuo... yra mišrūs miškai.
5. Mažalapis medis, Rusijos simbolis.
6. Miškas, kuriame mišrūs ir spygliuočiai, ir lapuočių medžiai.
7. Šilumamėgis medis plačiais, dideliais lapais.
8. Zona, esanti tarp tundros ir miško zonos.
9. Plačialapis medis.
10. Plačialapio miško medis.
11. Plačialapio miško medis.
■ "Geografija 100" .
Atspėk žodžius, kurie yra geografinės sąvokos, vardus ir pavadinimus, kuriuose yra skaičius 100.
ŠIMTAS - pasaulio pusė.(Rytų.)
ŠIMTAS - upės pradžia.(Šaltinis.)
ŠIMTAS - pagrindinis šalies miestas.(Sostinė.)
ŠIMTAS – valstybė Baltijos šalyse.(Estija.)
ŠIMTAS - Rusijos „Auksinio žiedo“ miestas.(Rostovas.)
ŠIMTAS – didvyriškas miestas Kryme, davęs vardą garsiajam valsui.
(Sevastopolis.)
ŠIMTAS - Rusijos Federacijos miestas, uostas prie Ramiojo vandenyno.(Vladivostokas.)
ŠIMTAS - Jamaikos sostinė, uostas prie Karibų jūros.(Kingstonas.)
ŠIMTAS - JAV miestas, uostas prie Atlanto vandenyno.(Bostonas.)
ŠIMTAS - miestas Vokietijoje, uostas prie Baltijos jūros.(Rostokas.)
■ "Geologija" . Naudodamiesi šiais apibrėžimais atspėkite geografinį terminą arba sąvoką. Tas, kuris pateikia teisingą atsakymą remdamasis mažiau apibrėžimų, laikomas nugalėtoju:
Šiltas, šaltas, žvaigždėtas, rūgštus, aklas, grybingas, dažnas, užsitęsęs, liūdnas... (lietus),
Meteoras, transportas, finansai, oras, žmogus, lietus, vanduo, purvas, upė... (srautas),
Antžeminis, povandeninis, neveikiantis, išnykęs, didžiulis, ugnimi alsuojantis, išsiveržiantis... ( vulkanas),
Auksinis, cukrus, didelis, mažas, jūra, upė...(smėlis),
Gyvas, miręs, ugningas, kietas, minkštas, drumstas, skaidrus, tekantis, šviežias, sūrus...(vanduo),
Sodrus, garbanotas, vatuotas, plunksnuotas, sluoksniuotas, gumbas, lietus, perkūnija...(debesys),
Žvaigždėtas, linksmas, šaltas, šiltas, stiprus, silpnas, gūsingas, pietinis, šiaurės vakarų... (vėjas),
Garsas, šviesa, oras, sprogstamasis, smūgis, magnetinis, ilgas, švelnus, seisminis, jūra, potvynis...(banga),
Šilta, draugiška, atsipalaidavusi, intensyvi, sveika, užteršta, žemiška, saulėta... (atmosfera).
■ „Geografinis domino“ . Iš storo popieriaus iškerpami nedideli vienodo dydžio stačiakampiai, padalinami per pusę, ant abiejų dalių užrašomas tekstas. Žaidimo taisyklės: kortos sumaišomos ir po lygiai paskirstomos žaidėjams. Žaidimas pradedamas su kortele „tuščia-tuščia“; tolimesnis jo judėjimas yra kaip įprasto domino. Laimi tas mokinys, kuris pirmas išdėlioja visas savo kortas arba padeda lėkštę, į kurią niekas iš žaidėjų negali padėti kitų. Apsvarstykite teksto domino pavyzdį šia tema "Žemės atmosfera“ (3 pav.).
Žaidimas "Domino" (komplektų skaičius priklauso nuo komandų skaičiaus)
Žemės oro apvalkalas
Didelis oro kiekis su tokiomis pačiomis savybėmis.....
Skirtingos šiluminės zonos
Kuris diržas tarnauja kaip planetos „šarvai“?
Oro masės
Kodėl Žemėje yra skirtingo slėgio juostos?
Ozonas
Kurios klimato žemėlapio linijos rodo kritulius?
Linija, jungianti tos pačios temperatūros sritis
Atmosferos sluoksniai?
Termosfera
Mezosfera
Stratosfera
Ozono sluoksnis
Troposfera
Vidutinio klimato vėjai?
Vakarų
Kas yra atmosfera?
Klimatas
Pagrindiniai oro elementai?
Izolinijos
Tai yra ilgalaikis oro režimas. ……
Temperatūra
Krituliai
Spaudimas
Vėjai
Izoterma yra……
■ „Geografinis diktantas“
1.Kas yra atmosfera?
2. Klimatas yra -
3. Izoterma yra linija...
4.Kaip vėjo kryptis rodoma klimato žemėlapyje?
5. Kuo paaiškinamas netolygus kritulių pasiskirstymas Žemėje?
6. Kodėl susidarė atmosferos slėgio juostos?
7. Kokį judesį daro šaltas oras?
8. Žemas ar aukštas slėgis poliariniuose regionuose?
9. Kaip vadinami vėjai, pučiantys nuo trisdešimtos platumos iki pusiaujo?
10.. Kaip iš graikų kalbos verčiamas žodis „klimatas“?
Žaidimas „Jūros mūšis“
Padalinkite klasę į dvi komandas, atsižvelgdami į mokinių mokymosi gebėjimus, kiekviena komanda savo lapuose užmaskuoja po 10 laivų, kaip žaidime „Mūšio laivas“ ir perduoda dublikatus mokytojui.
Komandos turi surasti priešo laivus ir juos „sunaikinti“, t.y. atsakyk į klausimą. Jei atsakymas teisingas, laivas sunaikinamas ir komanda tęsia judėjimą. Jei atsakymas neteisingas, eilė atitenka priešininkui. Mūšio procesas atsispindi lentoje su skirtingų spalvų laivais. Jei į taikinį nepataikoma, ėjimas perduodamas priešui, o langelyje įdedamas kryžius.
Žaidimas „Ką? kur? Kada?"
Intelektualus žaidimas „Ką? kur? Kada?" atliekami dalykinio dešimtmečio rėmuose. Apie šį žaidimą bus pranešta iš anksto. Iš kiekvienos klasės (tarp 9–11 klasių) į komandą skiriamas po 1 atstovą. Klausimus mokiniams rengia chemijos, biologijos, geografijos, ekologijos mokytojai. Mokiniai rengia klausimus mokytojams. Žaidimas žaidžiamas dviem ratais. Pirmas turas – 9-11 klasių mokiniai kviečiami prie žaidėjų stalo, žaidžiama už pirmuosius 10 klausimų. Antrasis turas – mokytojai kviečiami prie žaidėjų stalo. Komandų darbui įvertinti parenkama nepriklausoma žiuri, kuri stebi žaidimo taisyklių laikymąsi ir atsižvelgia į balus, surinktus už teisingus atsakymus į klausimus. Kiekvienam klausimui apmąstyti suteikiama minutė. Žaidimo metu galite surengti muzikines pertraukėles.
"Mano žaidimas"
Žaidime dalyvauja trys komandos, kurios pagal pateiktą diagramą pasirenka klausimo temą ir jo kainą.
Tai tik maža dalis žaidimų, kuriuos galima naudoti klasėje.
Naudota medžiaga iš informacinių pamokų svetainės ir žurnalo “Moderni pamoka” Nr.5, 8 2009 m.
