Нэг аяга усны тухай тоглоом. "Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд орон зайн чиг баримжаа бүрдүүлэх нэг хэрэгсэл болох шилэн дээр тоглох" сэдэвт мастер анги арга зүйн хөгжил (ахлах бүлэг). Тоглоом "Саланд ус хийнэ"

Флаш тоглоомын тайлбар

Азтай шил

Шастливиж Стакан

Хэрэв та нэгэн зэрэг оньсого зурж, тайлах дуртай бол танд чөлөөт цагаа өнгөрөөх хамгийн тохиромжтой сонголт бидэнд байна. Энэ бол "Азтай шил" үнэгүй флаш тоглоом юм. Энд та түвшинг дуусгахын тулд хоёр чадварыг ашиглах хэрэгтэй. Тэгэхээр, тоглоомын үйл явцдараах байдлаар барьсан. Тоглоомын талбай дээр хоосон шил, дээд хэсэгт нь устай цорго байдаг. Мөн энд та янз бүрийн блокууд, платформууд болон бусад гадаргууг хардаг бөгөөд тэдгээрийн дагуу ус нь шилэнд "авах" болно. Таны гарт харандаа байгаа бөгөөд та жижиг зам, зураас эсвэл шилийг усаар бүрэн дүүргэхэд туслах ямар нэгэн хэв маягийг зурах хэрэгтэй. Энэ нь шилэнд орох ёстой бүх ус юм.

Ингэхийн тулд сайтар тунгаан бодохоос гадна санаагаа ердийн байдлаар хэрэгжүүлэх хэрэгтэй. Зурсан зураас нь бараг бүх зүйл байж болно, гол зүйл бол усыг зорилтот түвшинд хүргэх боломжийг олгодог. Дараа нь шил дүүрнэ, та тийшээ очно шинэ түвшин. "Happy Glass" онлайн логик тоглоомд насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд тохиромжтой нийтдээ 30 зугаа цэнгэлийн түвшин байдаг. Мөн тэд чамайг уйдахыг зөвшөөрөхгүй нь гарцаагүй.

Бидний хүн нэг бүр хүүхдүүдтэй ажиллахдаа үйл ажиллагаа, чөлөөт цагаа хэрхэн төрөлжүүлэх, тэднийг илүү сонирхолтой, сэтгэл хөдөлгөм болгох, ямар нэгэн "амьдрал" олж авах зорилго тавьдаг. Шилэн дээрх тоглоомууд нь хүүхдийн ямар ч сонирхол, хүслийг хангаж чаддаг бөгөөд энэ нь тэдэнд маш их таалагддаг тул хүүхдүүд шилэн дээр тоглож сурахад хурдан бөгөөд хялбар байдаг. Би та бүхэнд хүүхдүүдэд шилээр тоглохыг заах материалыг санал болгож байна. Шилэн тоглохын тулд та ямар ч хөгжим, хүүхдийн дуу, марш зэргийг ашиглаж болно, эхлээд "Летка-енка" нь аажмаар хурдасгахад тохиромжтой.

Татаж авах:

Урьдчилан үзэх:

Биеийн тамирын багш нарын бүсийн арга зүйн холбоо

Магистрын анги

"Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд орон зайн чиг баримжаа олгох нэг арга хэрэгсэл болох шилэн дээр тоглох" сэдвээр.

Бэлтгэсэн: биеийн тамирын багш

Ермолаева Надежда Алексеевна

Кубинка, 2018 он

Аяган дээр тоглох замаар сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд орон зайн чиг баримжаа бүрдүүлэх.

Хамааралтай байдал.

Сансар огторгуйн чиг баримжаа нь хүний амьдралын бүхий л салбарт түгээмэл ач холбогдолтой бөгөөд гадаад ертөнцтэй янз бүрийн харилцан үйлчлэлийг хамардаг бөгөөд хүний сэтгэцийн хамгийн чухал өмч юм.

Цомын тоглоомууд нь сэтгэцийн үйл явцыг хөгжүүлэх өөр нэг арга юм.

Анхаарал төвлөрөл (тогтвортой байдал, анхаарал солигдох);

Санах ой (сонсгол, харааны болон моторт санах ой);

Сэтгэн бодох чадвар, төсөөлөл. (дасгалын дарааллыг шилээр цээжлэх).

Дээр одоогийн үе шатхүүхдийн эзэмшил сургуулийн өмнөх насны янз бүрийн төрөлОрон зайн чиг баримжаа нь танин мэдэхүйн, хөдөлмөр, бүтээмжтэй, бүтээлч, тоглоом, моторт зэрэг үйл ажиллагааны үр нөлөөг нэмэгдүүлж, хүүхдийг сургуульд бэлтгэх чанарыг нэмэгдүүлдэг.

Мастер ангийн зорилго: багш нарын аягатай тоглоомыг үйл ажиллагаандаа ашиглах чадварыг нэмэгдүүлэх, бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх.

Мастер ангийн даалгавар:

Цомын тоглоомыг өргөнөөр ашиглахыг дэмжинэ цэцэрлэг;
Багш, эцэг эхчүүдэд аягатай хэрхэн тоглохыг заа.

Семинарт оролцогчид:багш, эцэг эх.

Үр дүн : Оюутнууд аяга тоглох арга техникийг эзэмшиж, цаашдын үйл ажиллагааныхаа янз бүрийн салбарт ашиглах.

Мастер ангийн танилцуулга.

Бидний хүн нэг бүр хүүхдэд амьдралд хэрэгтэй бүх зүйлийг хэрхэн зааж өгөх, түүний үндсэн чадварыг хэрхэн сургах, хөгжүүлэх вэ: сонсох, харах, хөдөлгөх, ойлгох, мэдрэх, зохион бүтээх талаар боддог.Сургуулийн өмнөх нас бол орон зайн дүрслэлийг эрчимтэй хөгжүүлэх үе юм. Хэдийгээр тэдгээр нь эрт үүсдэг боловч объектын шинж чанарыг ялгах чадвараас илүү нарийн төвөгтэй үйл явц юм. Төрөл бүрийн анализаторууд (кинестетик, хүрэлцэх, харааны, сонсгол) нь орон зайн дүрслэл, орон зайд чиглүүлэх арга замыг бий болгоход оролцдог.

Насанд хүрэгчдийн тусламжтайгаар хүүхэд энэ талаар хамгийн энгийн санаануудыг олж авдаг: зүүн, баруун, дээр, доор, төвд, дээр, доор, хооронд, цагийн зүүний дагуу, цагийн зүүний эсрэг, нэг чиглэлд, эсрэг чиглэлд гэх мэт. Эдгээр ойлголтууд нь хүүхдийн орон зайн төсөөллийг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.Нүдний шилтэй тоглоомыг байнга ашиглах нь "өөрөөсөө", "өөрөөсөө", "бусад объектууд", "орон зайн үндсэн чиглэлүүд" -тэй харьцуулахад орон зайд чиг баримжаа хөгжүүлэхэд ихээхэн хувь нэмэр оруулдаг.».

Аягатай тоглох явцад хүүхдүүд дараахь зүйлийг хөгжүүлдэг.

Оюун ухаан, авхаалж самбаа, сониуч зан;
Бие даан ажиллах ур чадвар;
Моторт ур чадвар, хөдөлгөөний зохицуулалт;
Орон зайн чиг баримжаа олгоход шаардлагатай ур чадвар, чадварууд: зүүн, баруун, доод, дээд, хажуу;
Ярианы үйл ажиллагаа (речитатив дор дасгал хийх);
Хөгжмийн чадвар: хэмнэл, хэмнэлийн мэдрэмж; хөгжмийн бүтээлийн шинж чанартай хөдөлгөөнийг зохицуулах;

Аягатай тоглох нь хүүхдүүдэд дараахь зүйлийг сургадаг.

Хариуцлагын мэдрэмж, тайван байдал;
Бие биедээ найрсаг хандах;
Багаар ажиллах чадвартай.

Шилэн дээрх тоглоом нь бүх нийтийн шинж чанартай байдаг - үүнийг ямар ч дэглэмийн үед хүүхдүүдтэй хамтарсан үйл ажиллагаанд, мөн биеийн тамирын болон чөлөөт цагаа өнгөрөөх эцсийн хэсэгт, тэр ч байтугай ширээ ашиглан алхахад ашиглаж болно. Би хичээлдээ нүдний шилний тоглоомыг тоглоомын техник, хүүхдүүдэд заах хэлбэр (сансарт чиг баримжаа олгох) болгон ашигладаг.

Тоглоомын дүн шинжилгээ нь тэдгээрийг ур чадвар эзэмшихэд чиглэсэн дасгал гэж үзэх ёстой гэсэн дүгнэлтэд хүргэдэг.

Орчин үеийн цэцэрлэгт олон тоглоом байдаг. Шилэн дээр тоглоом зохион байгуулахын тулд та хөгжлийн тусгай орчин бүрдүүлэх шаардлагагүй, та зүгээр л нүдний шил худалдаж авах хэрэгтэй бөгөөд хүүхдүүдийн өөрсдийн гараар хийж болох хичээл, чөлөөт цагаа өнгөрөөх сэдвээр наалтуудыг шинэчлэх боломжтой. Маш олон бүтээлч уран зөгнөл байдаг. Ирээдүйд би хөгжмийн янз бүрийн хэмнэлтэй, шүлэг, хүүхдийн дууны картын индекс бүхий төрөл бүрийн хөгжмийн зохиолын аудио номын санг бий болгохоор төлөвлөж байгаа бөгөөд нүдний шилний тоглоомын шинэ дасгалуудыг үргэлжлүүлэн хайх болно.

Шилэн дээрх тоглоомын хэмнэлийг цохих

Хаанаас эхлэх вэ.

Эхний шат.

Хүүхдүүд урд нь өнгөт аягатай тойрог хэлбэрээр шалан дээр сууна. Бид зүүн гараа нурууны ард нууж, баруун гараараа аягануудыг баруун тийш нь тойрог хэлбэрээр "Be-rem, From-yes-eat!" гэсэн үгсээр дамжуулдаг. Та аягаа дансны доор дамжуулах эсвэл тоглоомонд туслах өөр үгсийг гаргаж ирж болно.Жишээлбэл: "Бид зөвөөр авдаг, бид зөвөөр өгдөг";

Бид төвөгтэй болгодог: Хоёр удаа алгадах, шилний ёроолд гурван удаа цохих: эхлээд баруун гараараа, дараа нь зүүн гараараа, баруун гараараа дахин: "Алга таших, алгадах, алга таших, алгадах, авах, өгөх".

Бид төвөгтэй болгодог: Хоёр удаа алгадаж, шилний ёроолд гурван удаа цохих: эхлээд баруун гараараа, дараа нь зүүн, баруун гараараа дахин нэг удаа алгадах. Аягыг хөршийнхөө баруун талд дамжуулна: "Тагалах, алгадах, алга таших, алга таших, алгадах, авах, өгөх". Та речитатив ашиглаж болно. Жишээ нь: Үсрэх, хоёр морь үсрэх, гэхдээ, гэхдээ, гэхдээ! Харайлгүй үсрэх, харайх, гэхдээ, гэхдээ, гэхдээ! Үсрэх, шинэ хот руу үсрэх, шуугиан дэгдээх, хашгирах! Морины тах нь чанга дуугарч, хашгирав, хашгирав! Хүүхдүүд энэ ур чадварт суралцах үед хүүхдийн шүлгийн үгсийг хурдан дуудаж, аяга дамжуулах хурдыг нэмэгдүүлэх боломжтой.

Одоо та холбогдож болно хөгжмийн дагалдан. Эхлээд удаан хурдаар, дараа нь та хурдаа аажмаар нэмэгдүүлж, хөгжмийн найруулгыг өөрчилж болно.

Хоёр дахь үе шат. Бид зүүн гараараа шилийг баруун тийш дамжуулах ур чадварыг дадлага хийдэг.

Хүүхдүүд урд нь өнгөт аягатай тойрог хэлбэрээр шалан дээр сууна. Бид баруун гараа шалан дээр тавиад, алгаа доош нь тавиад, зүүн гараараа аваад аягануудыг баруун тийш нь тойрог хэлбэрээр "Бид авдаг, өгдөг, иддэг!" эсвэл "Бид зүүнийг авдаг, барууныг нь өг."

Бид төвөгтэй болгодог: Нэг удаа алгаа ташихбаруун гараа дээшээ эргүүлж, шил ав, эрхий хуруу нь доошоо ширээ рүү чиглэсэн байх ёстой.

Шилийг дээш өргөөд эргүүлээд шилний дээд хэсгийг зүүн гараараа алгадана.

Ширээний шилийг зүүн ирмэг дээр нь буцааж тавь. Баруун гараасаа шилээ бүү суллаарай.

Шилийг дахин өргөж, эргүүлж, зүүн алган дээрээ доод талыг нь цохино.

Шилийг зүүн гартаа үлдээгээрэй. Доод талд нь барь.

Баруун гараа урд талын ширээн дээр цохино.

Зүүн гараа шилний шилээр баруун тийш нь хөдөлгөж, шилийг баруун талд байгаа хөршийнхөө урд талд нь доош нь доош нь доош нь харуул.

Хоёр дахь шатны бүх дасгалуудыг аажмаар хийж болно.Эхлээд шилийг баруун гараараа аваад эргүүлж сур, дараа нь дээрээс болон шалан дээр ирмэгээр цохиж сур, дараа нь шилийг зүүн гараараа дамжуулж, баруун гараараа шалан дээр цохиж сур. Магадгүй хэн нэгэн өөрийн гэсэн заах арга барилтай болох байх. Сургалтын арга зүй нь адилхан, эхлээд удаашралтай, дараа нь бид үүнийг нэмэгдүүлнэ. Бид хөгжмийн дагалдан холбодог

Гурав дахь шат. Өмнөх хоёр алхамын хослол.

Үүнийг хийхийн тулд эхний шат дууссаны дараа бид шилийг баруун талд байгаа хөрш рүү шилжүүлдэггүй, харин баруун талд хөрш рүүгээ 15 см зайд байрлуулсны дараа бид даруй хоёр дахь шатыг эхлүүлнэ..

Дүгнэлт - тусгал.

Та миний илтгэлээс шинэ зүйл сурсан уу? Олж авсан мэдлэг танд хэрэг болох болов уу? Та мэргэжлийн үйл ажиллагаандаа шилэн тоглоом ашиглах уу?

Зөвлөмж

Хэрэв та хатуу бүрхүүл хэрэглэвэл илүү сайн үр дүнд хүрч чадна.
Илүү их дасгал хийх тусам илүү сайн байх болно.
Дуу таны толгойд гацах хүртэл дасгал хий, тэгвэл та хаанаас ч дууг нь авах боломжтой.
Хэрвээ танд хундага байхгүй бол та хэмнэлээр алгаа таших эсвэл найзынхаа нурууг тогших боломжтой. Хэрэв танд чөлөөт цаг байгаа бол үүнийг цавуу эсвэл баллуураар хийж болно.
Дууны хэмнэлийг чангаар эсвэл оюун ухаанаараа дуулах. Энэ нь хэмнэлд тусалж чадна.
Шинэ оролдлого бүрийг бага зэрэг хурдан хий. Энэ нь амаргүй байж болох ч ямар ч байсан туршаад үзээрэй.
Шил хайж байхдаа өндөр нь хөдлөхөд хялбар байдаг гэдгийг санаарай.
Хөдөлгөөнд эвтэйхэн болсны дараа та дуулахыг оролдож болно.
Та хөгжмийн дуэль зохион байгуулж болно. Хэд хэдэн баг цуглуулж, өрсөлдөөрэй. Дүрэм: Хэдэн ч хүн тоглодог. Хамгийн гол нь жолоочийн хөдөлгөөнийг зөв хийх явдал юм. Алдаа гаргасан хүн тоглоомыг орхино. Аль баг нь олон хүн үлдээсэн нь ялна. Амжилт хүсье!

Хөөс аяганд хэт хүчтэй цохиж болохгүй. Ийм шил хагарах магадлалтай.

Тоглоом "нүдний шил"

Хэдэн ч хүн тоглодог. Хамгийн гол нь жолоочийн хөдөлгөөнийг зөв давтах явдал юм. Алдаа гаргасан хүн тоглоомыг орхино. Хүн бүр шил (аяга) авч, түүнийг доош нь эргүүлж, ширээн дээр эсвэл урд нь шалан дээр тавьдаг. Хөдөлгөөний дараалал нь дараах байдалтай байна: зүүн гараараа бид ширээн дээр шилний зүүн талд, дараа нь баруун гараараа баруун тийш цохино.

Зүүн гараараа шилний ёроолд хүр. Бид алгаа ташиж, баруун гараараа шилийг хөрш рүүгээ баруун тийш шилжүүлнэ. Бид алгаа ташиж, зүүн гараараа зүүн талд хүлээн авсан шилээ эргүүлнэ. Дахин баруун гараараа бид шилийг баруун тийш нь байрлуулж, эргүүлэхээ мартаж болохгүй. Бид гараа зөрүүлж, ширээн дээр хоёр удаа тогшдог бөгөөд ингэснээр шил нь бидний гарын хооронд байна. Бид гараа дэлгэж, баруун талын хөрш рүү шилний ёроолд хүрч, дараа нь зүүн, баруун гараараа шилийг баруун талд байгаа тоглогч руу шилжүүлнэ. Зүүн талд байгаа шилийг хүлээн авсны дараа бид дахин баруун хөрш рүү шилжүүлэв. Бүх зүйл шинээр эхэлдэг. Удирдагч хурдыг тогтоодог. Та тоглоомонд туслах үгсийг гаргаж ирж болно.

Зүүн, баруун, доод.

Алга таших, би баруун тийшээ өг.

Алга ташиж, би зүүн тийш эргэлдэнэ,

Би зөвийг нь өгдөг.

Загалмай, хөндлөн, ёроолыг тогших,

Би чамд шил өгье.

Урьдчилан үзэх:

Шилэн яаж тоглох вэ

Шилэн тоглоомонд товших нь хуучин хүүхдийн тоглоом дээр суурилдаг. .

Хатуу хуванцар аяга олоорой, энэ нь хангалттай хүнд байх ёстой (хэрэв байхгүй бол та лонх ашиглаж болно). Та нэг удаагийн цаас эсвэл хуванцар аяга ашиглаж болно, гэхдээ та дуу тоглож байх үед илүү хүнд аяга таны гараас гарахад хэцүү байх болно.

Ширээ эсвэл хатуу гадаргуу дээр шилийг доош нь доош нь харуул. Энэ нь таны өмнө байх ёстой.

1. Хоёр удаа алга таш.

2. Шилний ёроолд гурван удаа цохих:эхлээд баруун гараараа, дараа нь зүүн, дахин баруун гараараа. Та мөн ширээн дээр цохиж болно.

3. Нэг удаа алга таш.

4. Ширээний дээгүүр баруун гараараа шилийг ойролцоогоор 5 см өндөрт өргө.

5. Шилийг баруун тийш 15 см орчим хөдөлгөж байрлуулна.Энэ нь ширээн дээр хүрэхэд поп хийх ёстой.

6. Нэг удаа алга таш.

7. Баруун гараа доош нь эргүүлж, шилийг ав.Эрхий хуруу нь доошоо ширээ рүү чиглэсэн байх ёстой.

Бид тоглоомоор тодорхой нэг байдлаар тоглож дассан: пирамид цагирагуудыг саваагаар холбож, ангилагч хэсгүүдийг тохирох нүхэнд хийж, үүрлэсэн хүүхэлдэйг хамгийн жижигээс том хүртэл цуглуул. Гэхдээ та ийм танил тоглоомонд хангалттай төсөөлөлтэй хандвал яах вэ? Бид оролцогчдод санал болгов "Гүйлтийн тойруулга"Хүүхдэдээ зориулалтын аяга эсвэл энгийн аягатай тоглоом зохион бүтээгээрэй. Үр дүн нь бялуу хийх эсвэл ус асгахад ихэвчлэн хэрэглэгддэг гайхалтай аяга тоглоомын санаануудын цуглуулга юм. Гэхдээ зөвхөн урам зоригтой эхчүүд биш!

Сураггүй алга болсон хүүхдүүдийг хайж байна

Эхлээд би хос аяга сонгосон, өөрөөр хэлбэл. ижил өнгийн шил, гэхдээ өөр өөр хэмжээтэй. Том аяга нь эцэг эх, жижиг аяга нь хүүхдүүд юм. Би том аяган дээр нүд, нулимсаа зурж, жижиг аяган дээр зөвхөн нүд зурсан.

Тиймээс пирамидын хаант улсад гай зовлон тохиолдсон - хүүхдүүд алга болжээ. Харамсалтай ээжүүд өөрсдөдөө байр олохгүй, бүх нүд нь хашгирав! Бидний эрхэм зорилго бол эхчүүдэд хүүхдээ олоход нь туслах явдал юм. Би өмнө нь хүүхдүүдийг янз бүрийн "буланд" нуусан.

Эрэл эхэлсэн. Би том охин Софьядаа зориулж хөргөгч, угаалгын машин, батерей гэх мэт оньсого хийсэн. Нина зөвлөгөө өгсөн (жишээлбэл, Нина унтдаг газар). Тэд хүүхдүүдийг олж, Нина "ээж-хүүхэд" хос зохиосон боловч тоглоом үүгээр дууссангүй.

Математикийн тоглоом "Үдийн хоол"

Хайлтын явцад эх, хүүхэд хоёулаа маш их өлсөж байгаа тул яаралтай хооллох шаардлагатай байна. Энэ даалгавар Сонягийн хувьд илүү байв. Аяга болгонд дугаартай цаас тавив. Тоолох материалыг хоол болгон ашигласан. Соня тохирох өнгөт шаардлагатай тооны чипсийг авч, аяганд хийв. Нина бид хоёр бас хэдэн гэр бүлийг тэжээдэг байсан ч тэр тийм ч сонирхолгүй байв. Үүн шиг. Бүгд аз жаргалтай, дүүрэн байдаг.

Ольга Силина охид Софиятайгаа 5.2 настай. ба Нина 1.9 жил.

Матрешкатай цайны үдэшлэг

Хэмжээнээс хамааран хүүхэлдэйг үүрлэх аяга зохион байгуулах шаардлагатай байдаг - том үүрлэсэн хүүхэлдэй нь том шил, жижиг үүрлэсэн хүүхэлдэй, арай жижиг шил авдаг. Гэх мэтээр хамгийн жижиг нь хүртэл.

Аяганы туршилтын тоглоом

Хамгийн том шилэнд сул, тийм ч том биш, тийм ч жижиг биш юм хийнэ. Би Сагаган авсан. Дараа нь томоос нь дараагийнх руу цутгаж, дүүргэж, үр тариа нь том хэмжээтэй хэвээр үлдэнэ. Дахин хэлэхэд, дараагийн хэмжээгээр (багарах чиглэлд) хийнэ. Бид харвал шил дүүрсэн, том нь үлдсэн байв. Тиймээс бид хамгийн бага хүртэл ажилладаг. Бид нялх хүүхдэд хамгийн жижиг нь дүүрч, өмнөх бүх зүйлд тодорхой хэмжээний үр тариа үлдсэн гэдгийг харуулдаг. Төгсгөлд нь бүх аяганаас хамгийн том аяга руу юүлж, аажмаар дээд тал руу нь дүүргэж байгааг хараарай.

Ингэж л аяганы эзэлхүүн өөр гэдгийг тодорхой харуулж чадна.

Анна Сорокина, хүү Артеми нар 1 настай. 10 сар

Бид нэг удаагийн аяганаас ховил гаргаж, түүний дагуу бөмбөгийг бүтээгч рүү оруулав. Манай гар хийцийн төхөөрөмжийг янз бүрийн аргаар ашиглаж болно: ус асгах, бөмбөг хөөргөх, үр тариа дүүргэх.

Чернойванов Александра, хүү Андрей нар 2 жил 9 сар.

Ил тод аягануудыг наалдамхай туузаар холбож, дотор нь янз бүрийн зураг (амьтны дүрс, үсэг) нааж, үр тариа (вандуй, улаан буудай), жижиг тоглоом (баавгай) байрлуулсан. Охин минь үдшийн турш баясгалантай чимээ шуугианыг сэгсэрлээ, тэр нь хэвээрээ байна. Тэр тэдэнтэй хамт баавгай, хандгай шажигнаж өгсөн - эдгээр нь дуртай тоглоомууд юм. Маргааш бид үргэлжлүүлэн тоглох болно гэж бодож байна!

Анна Попова ба охин Евфросиниа, 1 жил 10 сартай, Санкт-Петербург.

Peppa Pig-тэй үлгэрийн тоглоомууд

Ксюша өөрөө Пеппагийн тухай хүүхэлдэйн киноны дуртай баатруудыг аяган дахь даашинзны өнгөний дагуу дүрслэх санааг гаргаж ирэв.

Та хүүхэдтэйгээ амархан, таашаалтайгаар тоглохыг хүсч байна уу?

хавар - горхи дахь завь, цасан ширхгүүд;
зун - нугын цэцэг;
намар - шар хус;
өвөл - цасан дахь мод, тэжээгч дэх шувууд.

Хавар нь хамгийн жижиг аяга дээр, зун - илүү, намар - бүр илүү, өвлийн улиралд хамгийн том аяга дээр байрлуулсан.

Эхлээд хүү бид хоёр зураг үзэж, тэнд юу зурсныг ярилцсан. Дараа нь би тэднээс аягануудыг жижигээс том хүртэл дарааллаар нь байрлуулахыг хүссэн - ингэснээр бид улирал хэрхэн өөрчлөгддөгийг мэдэх болно. Зохицуулсан, харсан, ярьсан.

Дараа нь бид аягануудыг бие биенийхээ доор нууж эхлэв. Том шил "намар" жижиг "хавар" дор нуугдаж чадах болов уу? Үгүй гэж үү? Энэ нь жилийн хавраас өмнө намар ирдэггүй гэсэн үг юм. Гэхдээ жижиг шил "хавар" нь том шилний "зун" дор нуугдаж чадах уу? Боломжтой байх болно! Тиймээс хавар зуны өмнө ирдэг! Аяга бие биенийхээ доор хэрхэн нуугдаж байгааг харцгаая! Эхлээд хавар ирдэг - хамгийн жижиг шил, дараа нь - жилийн аль цагт хамгийн том шилийг нуух вэ - хаврыг орлуулах вэ? Тийм шүү, зун! гэх мэт.

За тэгээд тоглоомын төгсгөлд улирлын урвуу дарааллыг хэлээд цамхаг барьлаа. Тэд бүгдийг эвдэж, дахин барьж, дахин эвдэв. Тэгээд тэр болгонд аль цаг нь алийг нь орлож, аль нь түрүүлж байгааг хэлдэг. Ингээд л бид бага зэрэг дасгал хийж, хөгжилтэй байсан.

Анастасия Калинкова, Артур нар 2.4 настай, Санкт-Петербург.

Нарийвчлалтай тоглоом

Бид зузаан картон цаасан дээр нэг удаагийн аяга нааж, тугалган цаас эсвэл ширээний теннисний бөмбөгийг богино зайнаас шиддэг. Бид дансыг судлах эсвэл оноо өгөхийн тулд аяган дээр гарын үсэг зурдаг. Та аяган дээр жимс бүхий зургийг нааж болно. Бөөрөлзгөнөтэй аяганд хэдэн бөмбөг унасан, жишээлбэл, та хэдэн бөөрөлзгөнө олсон бэ.

Марина Бердечникова, хүү Ванечка нар 1 жил 9 сар.

Та аяганы тоглоомд дуртай байсан уу? Ханандаа хадгалаарай эсвэл найзуудтайгаа хуваалцаарай! Болъё ер бусын тоглоомуудэнгийн эд зүйлс таны гэрт суурьших болно!

Хөөе, энэ шинэ тоглоомТа нэгэн зэрэг гурван таавар горимоор онлайн тоглох боломжтой Lucky Glass. Хүрээ хүртэл дүүргэхийн тулд ус асгаж, тэмдэглэсэн газар шилийг цохиж, хагалахгүй байх дасгал хий. Онлайнаар тоглох хамгийн сайн аргыг олоод үргэлжлүүлэн туршиж үзээрэй!

Тоглоомын мөн чанарыг эргэн санацгаая "Happy Glass" (Happy Glass) нь физик дээр суурилсан, олон зуун сорилт, бодит тэнцвэртэй оньсого тоглоом юм. Түвшин бүр онцгой сорилттой боловч нийтлэг зорилго нь гунигтай лонхонд инээмсэглэлийг буцаах явдал юм. Бид танд тоглох арга замыг ойлгож, шийдлийг эрэлхийлэх чиглэлийг тодорхойлоход туслах болно, дараа нь өөрсдөө. Хамгийн гол нь аз жаргалтай шил хоосон байхдаа гунигтай байдаг! Түүний асуудлыг логикоор шийдэх цаг болжээ. Аз жаргалтай өнгөрүүлээрэй!

Тоглоом "Саланд ус хийнэ"

"Азтай шил" тоглоомын эхний сорилт бол янз бүрийн хэлбэр, хэмжээтэй хоосон саванд ус асгах явдал юм. Үүний зэрэгцээ зураг зурахад бэх үрэх шаардлагагүй, "усан хангамж" -ын хил хязгаарыг аль хэдийн тогтоосон байдаг. Хоолойн дээр дарж, хулганы зүүн товчийг дараад хэмжээ, хэлбэрт тохирсон шингэнийг суллана. Ус хүрэлцэхгүй эсвэл нэг дусал унавал шил нь гунигтай хэвээр байх болно. Төвлөрөлтэй тоглож, шилэнд хэр их шингэн орохыг төсөөлөөд үз дээ.

Тоглоом "Буух"

Хоёр дахь оньсого нь алсын хараа, ур чадварыг шалгадаг. Учир нь түүний зорилго нь ус цацахгүйгээр шилийг доошлуулахын тулд цамхагийн их биеийг блокуудаас болгоомжтой задлах явдал юм. Шийдвэрлэх арга нь Женга цамхагт хийсэн дүн шинжилгээтэй адил юм. Эхлээд бүтцийн тогтвортой байдалд хамгийн бага аюултай блокуудыг зайлуулна.

Хэрхэн хамгийн хэцүү шатыг давах вэ

Тоглоомын гурав дахь хэсэгт шилэн аяганд ус оруулахын тулд зөв шугамыг зур. Шилийг эргүүлж, тэмдэглэсэн газар руу шилжүүлж, дараа нь алдалгүй дүүргэх шаардлагатай. Эцсийн тааврыг шийдвэрлэхэд онцгой тэвчээр, сайн нүд шаардлагатай болно. Зөв чиглэлийг тогтоож, хүчийг зайгаар хэмжих нь чухал юм.

Түвшин бүрийг дуусгах хамгийн сайн арга замыг олохыг хичээ, хэрэв та алдсан бол сонгодог тоглоом"Азтай шил" таавар "үргэлжлэл" зочилно уу: "!" Allgames дээр.