"Товчнууд" загвар (цайвар цэнхэр, цэнхэр)

Энд ийм хөөрхөн товчлуур байна) Та намайг хаанаас авсан гэж бодож байна уу? Үгүй ээ, Женни Боулины самбарын товчлуур шиг харагдаж байсан ч би үүнийг худалдаж аваагүй. Тэр өөрөө хийсэн. Одоо би ийм гоёл чимэглэлийг хэрхэн яаж хийхийг танд хэлэх болно.

Бидэнд хэрэгтэй болно: номын хуудас, картон ба лак Ranger-аас шилний эффектийг бий болгох - Гялалзсан өргөлт. Үнэн хэрэгтээ та ямар ч сайхан цаас авч, гялгаргүйгээр хийж болно.

Эхлээд бид цаасан хуудсыг картон сууринд наах хэрэгтэй. Би хоёр талт тууз авсан. Үүний зэрэгцээ, наалдамхай туузны туузууд бие биентэйгээ аль болох нягт наалдсан эсэхийг шалгах хэрэгтэй - дараа нь цаас нь картон сууринаас хальслахгүй.

Бид иймэрхүү зүйлийг олж авдаг:

Дараа нь бид товчлууруудаа дугуйлна. Хэрэв та дугуй зүсэгчтэй бол энэ нь даалгаврыг ихээхэн хөнгөвчлөх болно. Үгүй бол бид өөрсдийгөө луужингаар зэвсэглэх юм уу хэлбэртэй тохирох зүйлийг дугуйлна. Түүнээс гадна, товчлуурууд нь дугуй байх албагүй - тэдгээр нь дөрвөлжин, зүрх сэтгэл, цэцэг байж болно)) Таны төсөөллийн танд хэлэх бүх зүйл.

Одоо огтлох

Хэрэв та над шиг хайчаар зүссэн бол ирмэгийн дагуух бүх жигд бус байдлыг ердийн хумсны файлаар жигд болгож болно.

Дараа нь би товчнуудаа бага зэрэг чангалж, хөгшрүүлэхээр шийдсэн. Үүнийг хийхийн тулд хөвөнгийн тусламжтайгаар би Ranger-ийн гамшигт бэх түрхсэн - vintage photo. Ерөнхийдөө та өнгөнд тохирсон ямар ч бэх авч болно)

Одоо хамгийн чухал зүйл бол цоорхой хийх явдал юм) Та цоолтуурын (нүдний суулгацын дотор), awl, зузаан зүү ашиглаж болно. Ерөнхийдөө би нөхрөөсөө дугуй хамартай бахө олсон - нүхийг сонгоход тохиромжтой зүйл)))) та өөр диаметр хийж болно. Нүх хийхээсээ өмнө ирээдүйн нүхний газрыг харандаагаар тэмдэглээрэй - ингэснээр товчлуур нь хазайхгүй байх болно)

Зарчмын хувьд бидний товчлуурууд бэлэн болсон, гэхдээ та туршилт хийж болно)) Бүх зүйлийг байгаагаар нь үлдээгээрэй (1), тэдгээрийг гялгар өргөлтөөр дүүргэж (2), хатаж амжаагүй гялтганасан дээр гялтгар нааж (3) эсвэл халууныг ашиглана уу. товойлгох техник (4). Хэрэв танд гялгар биш, харин лакны нөлөө үзүүлэхийг хүсч байвал фасет паалан ашиглаж болно. Тийм ээ, жишээлбэл, Ranger-ийн аливаа лак,

Оролцох!

Математикийн USE профайлд багтсан параметр бүхий даалгавруудын дотроос сургуулийн стандарт аргаар шийдвэрлэх бараг боломжгүй тусгай ангийн даалгавруудыг ялгаж салгаж болно. Ихэнхдээ тэгшитгэлийн зүүн ба баруун талын функцууд нь үндсэндээ өөр шинж чанартай байдаг бөгөөд энэ нь аналитик аргыг ашиглахыг зөвшөөрдөггүй. Мөн эдгээр илэрхийллийн нарийн төвөгтэй хэлбэр нь зураглалыг асуудалтай болгодог. Энэ нөхцөл байдлаас гарах арга зам нь функцүүдийн монотон байдал, хязгаарлагдмал байдлыг ашиглахад тулгуурласан параметрийн асуудлыг шийдэх минимакс арга байж болно.

Зарим хичээл хүүхдүүдэд уйтгартай мэт санагдаж магадгүй. Дараа нь ангид сахилга бат нь зовж эхэлдэг, оюутнууд хурдан ядарч, хэлэлцүүлэгт оролцохыг хүсдэггүй.

Сургуулийн сургалтын мэдлэгийг бүтээлч байдал, системчилсэн болон шүүмжлэлтэй сэтгэлгээ, зорилготой байх зэрэг нэн шаардлагатай чадамжуудтай холбох зорилгоор кейс хичээлүүдийг бүтээсэн.

Хэргийн ачаар та оюутанд ашиг тустай, суралцах таашаал авч, хувийн асуудлаа даван туулахад нь тусалж чадна!

Шинэ нийтлэлүүдийг уншина уу

ТОВЧЛУУРУУД
Хайрцагт хэдэн товчлуур байна!
Магадгүй бүр зуу!
Энд миний найз байна.
Цэнхэр цувнаас.

Гэхдээ ээжийн хувцаснаас ...
Би орон дээр сууна.
Сонирхолтой үйл ажиллагаа -
Тэднийг ангил.

Модон нь том юм.
Цэнхэр цэцэгтэй.
Будсан машинтай.
Улаан хүрээтэй.

Хайрга ... Гэрэлд тунгалаг.
Хойшлуулах нь зүйтэй.
Нүд нь теди нохойноос...
Оёдолтой байх ёстой!
(Маша Лукашкина)
Хүүхдэд зориулсан эдгээр жижиг эрдэнэсийн дур булаам нь товчийг ээж Б нуугдаж байгаад ихэвчлэн авдаг, томчууд маш их дуурайхыг хүсдэг, хориотой жимс нь чихэрлэг байдагтай холбон тайлбарлаж болно. Эцэст нь та товчлууруудтай тоглох боломжтой бөгөөд тоглох ёстой! Энэ бол мозайк, үнэт эдлэл, марк - янз бүрийн өнгө, хэлбэр, чимэглэл - үргэлж товчлуураас хамаагүй илүү зүйл юм)
Багшийн хувьд сагс товчлуур нь аврал болж, хэн нэгэн чухал хүн ирээд нухацтай асуухад чимээгүйхэн хэдэн минут өгдөг. Энэ бол гар урлал, тоглоомын бүлэгт заавал байх ёстой зүйл юм!

Товчлуурын математикийн санаанууд:

Энд од хэлбэртэй товчлуурууд хэрэгтэй болно!

Геоборд маш сайхан болсон!

Хувьсах шоо тоглоом

mymerrymessylife.com сайтаас олдсон

санаа мэдэрсэн

санаа!

Тоглогч бүрт өөр 5 товчлуур өгдөг. Тоглогч нударгаараа хэд хэдэн товчлуур аваад, нөгөө тоглогчийн зүг гаргаж ирээд: "Тэгш үү, сондгой юу?" Нөгөө тоглогч хариулахдаа, хэрэв тэр зөв таасан бол өөрөө өөртөө авч, буруу таамаглаагүй бол эхний тоглогчийн гарт байгаа хэмжээгээрээ өөрөө өгнө. Залуусын нэг нь 10 товчлуурыг цуглуулах хүртэл бид тоглодог. Физминутка: Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож, гар барьж, "товчлуур" сонгогддог - тойргийн төвд зогсож буй хүүхэд. Хүүхдүүд дараахь үгсээр тойрог хэлбэрээр алхаж эхэлдэг. Товч, чи бол товчлуур жижиг хөл Зугтахыг хүссэн Шулуун зам дээр Бид чамайг одоо барих болно Мөн байрандаа оё. Дохионы дагуу хүүхдүүд зогсоод "товчлуурын" гараас "хүзүүвч" хийж, "хүзүүвч" дундуур гүйж, тойрог руу гүйж гараад гарч ирдэг. Дохионы дагуу хаалганууд хаалттай байна. Хэрэв "товчлуур" тойрог дотор үлдсэн бол түүнийг барьж аваад оёсон (2-3 удаа алддаг). Би ном, дуунд дуртай Пит муур ба түүний дөрвөн ховилтой товчлуур ! Товчнууд нь ар араасаа салж буй муурны тухай, хүүхдүүд түүнээс сэтгэлээ алдахгүй байхыг сурдаг, гэхдээ тэр үед цаг тоолох. Үүнийг орос хэл рүү орчуулна гэж найдаж байна - англи хэлээр ярьдаг ертөнцөд эдгээр товчлууруудаар олон хөгжлийн үйл ажиллагаа аль хэдийн зохион бүтээгдсэн байдаг! Гэхдээ орчуулгагүй ч гэсэн маш хэмнэлтэй, энгийн байдаг тул хүүхдүүд дуртайяа дуулж эхэлдэг :) шоо тоглоом муурны карт хэвлэх

Товчлууртай тоглоомуудын картын файл

Олон хүүхэд товчлуураар тоглох дуртай. Та товчлуурын тусламжтайгаар тоглоомыг хөгжилтэй болгож, янз бүрийн дидактик даалгавруудыг хийж болно. Товчлуурын тоглоомууд нь нарийн моторт ур чадвар, хөдөлгөөний зохицуулалт, нүд, төвлөрөл, тэсвэр тэвчээр, ангилах чадвар, анхан шатны чадварыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. математик дүрслэл(өнгө, хэмжээний талаарх мэдлэгээ бататгах, тоолж сургах гэх мэт).

Товчлуурын тусламжтайгаар та үзэсгэлэнтэй програмуудыг хийж, тэдгээрийг загварчлахад ашиглах, будах хуудас бөглөх (зураг дээр наах шаардлагагүй), товчлууртай хүүхдүүдэд зориулсан лабиринт хэлбэрээр зөв замыг байрлуулж, бяцхан тоглоомуудыг нааж болно. товчлуураас, тэр ч байтугай үнэт эдлэл хийх (жишээлбэл, бөмбөлгүүдийг). Мөн та тэдэнтэй хөл, гар массаж хийж болно: бид гар, хөлийг олон тооны товчлуур бүхий хайрцагт буулгаж, гар, хөлөөрөө жолоодож, дүрж, хуруу эсвэл хөлөөрөө товчлууруудыг шүүрч авахыг хичээдэг. .

Хамгийн жижиг нь өөр өөр товчлууруудыг илүү олон удаа судлах нь чухал байх болно: металл, хуванцар, гөлгөр, барзгар гэх мэт; ерөнхий багц товчлууруудаас хамгийн том, хамгийн жижигийг олох; тэдгээрийг өнгө, хэмжээгээр өөр өөр овоолго хэлбэрээр байрлуулах; тэдгээрийн нүхний тоог тоолох гэх мэт.

УРГИЙН МОД

Зорилтот: Хүүхэдтэй хамт гэр бүлийн хэлхээ холбоог тайлбарлан гэр бүлийн модыг үүсгэ.

Тоног төхөөрөмж: тэгш хэмтэй байрлалтай гурван түвшний мөчир бүхий цаасан дээр зурсан мод, товчлуурууд.

Хүүхэд эхийнх нь товчлуурыг сонгож, модны их биений зүүн талд байрлуулж, "аавын" товчийг сонгон, их биеийн баруун талд тавих хэрэгтэй.

Ахмад үеийг хамгийн том товчлуураар, залуу үеийг хамгийн жижиг товчлуураар тодорхойлдог.

ЭМЭЭГИЙН ТОВЧ

Зорилтот: төсөөллийг хөгжүүлэх.

Тоног төхөөрөмж: хуучин товчлуур.

Хүүхдийг энэ товчлуур юу харж болох талаар бодоход урь.

ӨДРИЙН ДЭГЛЭЛ

Зорилтот: үйл ажиллагаагаа төлөвлөх, тэдний үйлдлийг үнэлэх чадварыг бий болгох.

Тоног төхөөрөмж: 10 жижиг цагаан, 10 том цагаан, 10 дунд шар, 10 дунд ногоон, 10 дунд хүрэн, 10 дунд нил ягаан (голт бор), 10 том хөх, 10 том улаан, 10 том хар.

жижиг цагаан товчлууруудцэвэр байдал, эрүүл ахуйн журам,

том цагаан - гэрийн цэвэр байдал, гэрийн ажил,

шар нар, өглөөний цай

ногоон - амар амгалан, үдийн хоол,

бор - биеийн эрүүл мэнд, унтах,

нил ягаан - үдшийн бүрий, оройн хоол,

цэнхэр мэдрэмж, нийгмийн харилцаа холбоо,

улаан - үйл ажиллагаа, сайн үйлс,

хар - Муу хийсэн зүйл эсвэл даалгавраа биелүүлэхээс татгалзах.

Оройн өдөр, дараагийн өдөр нь ярилцаж, товчлуурыг өдөр бүр хийж, эзэмшигч дээрх товчлууруудыг дээрээс нь доошлоорой. Өдрийн төгсгөлд түүнд улаан эсвэл хар товчлуур өгөх замаар түүний үйлдлийг үнэл.

Галт тэрэг

Зорилтот: нарийн моторт ур чадвар, өрсөлдөөний мэдрэмжийг хөгжүүлэх.

Тоног төхөөрөмж: янз бүрийн хэмжээ, өнгөт товчлуурууд.

Товчлуурыг зам хэлбэрээр нугалав. Замд олон товчлуурууд эгнэх тусам галт тэрэг урт болно.

БИЕ ДААСАН НЭЭЛТ

Зорилтот: лонхны нээлхийн диаметр, товчлуурын хэмжээг хооронд нь уялдуулахыг заах, нүд, тохирох чадварыг хөгжүүлэх.

Тоног төхөөрөмж: янз бүрийн өнгө, хэмжээтэй товчлуурууд, хуванцар сав.

Лонхны хүзүүнд товчлуурыг хэрхэн дарж болохыг хүүхдэд үзүүл. Түүнийг өөрийнхөөрөө хийгээч.

ЯГААН ТОВЧ

Тоног төхөөрөмж: хуванцар шураг тагтай кофе эсвэл какао савтай, товчлуурууд.

Хутга (гахайн банкны зарчмын дагуу) таган дээр нүх гарга. Хүүхдэдээ үүрээр хэрхэн товчлуур дарахыг зааж өг. Бүх товчлуурыг саванд хийсний дараа хүүхдээс тагийг нь тайлж, товчлуурыг нь авахыг хүс. Та тоглоомыг дахин эхлүүлж болно!

ЗӨВХӨН ЭРЭГЛЭХ

Товчнууд нь даалгавруудыг эрэмбэлэхэд тохиромжтой. Хүүхэдтэй хамт зөвхөн хамгийн том товчлуур эсвэл эсрэгээр жижиг товчлуур эсвэл тодорхой өнгийн товчлуурыг сонгоод, хүүхэд өсч том болоод тоолж сурахад өөр өөр нүхтэй товчлууруудыг сонгоод тоол. , гэх мэт.

ТОВЧТОЙ ЗҮҮЛТ

Зорилтот: нарийн моторт ур чадвар, хүрэлцэх мэдрэмжийг хөгжүүлэх. Дараа нь энэхүү зүүлтний тусламжтайгаар та "Өнгө сурах", "Тоолж сурах", "Том - жижиг", "Ижил товчлууруудыг олох" гэх мэт сургалтуудыг хийж болно.

Тоног төхөөрөмж: товчлууртай зүүлт. Зузаан хүчтэй утас (илүү зохимжтой олс) ав. Энэ нь хүзүүний зүүлтний диаметр нь хүүхдийн толгойноос бага байхаар урттай байх ёстой. Үүн дээр хэлбэр, хэмжээ, өнгөөрөө ялгаатай олон тооны товчлууруудыг тавь (товчлуур бүрийг олс дээр зүүгээр зөвхөн нэг нүхэнд хийнэ). Утасыг сайтар холбоно.

ЕРДИЙН БУС УЯС

Тоног төхөөрөмж: янз бүрийн өнгө, хэмжээтэй хавтгай товчлуурууд, хуванцар, шүдний оо.

1. Хуванцар блок аваад, хурц үзүүрийг тасласны дараа шүдний чигчлүүр наана. Хүүхдийг ер бусын саваа дээр товчлуур уяхад урь.
2. Дараагийн удаа та хүүхэдтэйгээ тоглохдоо тодорхой хэмжээтэй эсвэл өнгөт товчлууруудыг утасдаж, даалгавраа хүндрүүлээрэй. Та хэд хэдэн хоосон зай хийж болно: шүдний оо дээр янз бүрийн өнгийн хуванцар, харгалзах өнгөт утас товчлуурууд.
3. Янз бүрийн урттай шүдний оо хийж, хүүхдээс товчлуурыг уяхыг хүс, хүүхдийн анхаарлыг төгсгөлд нь шүдний чигчлүүрийн урт ба тэдгээрт зүүсэн товчлууруудын хоорондын хамааралд хандуул.
4. Том хүүхэдтэй тоглохдоо энэ товчлуурыг саваа дээр тавих эсэх талаар санал бодлоо урьдчилан хэлэхийг түүнээс хүс, ингэснээр нүд нь хөгжинө.

ТОВЧЛОЛУУДЫН ЗУРАГ

Хүүхдийн бүтээлч чадвар, уран сэтгэмжийг хөгжүүлэхийн тулд та түүнийг цэцэг, зам, байшин, бүх төрлийн хээ, товчоор, нэг үгээр таны төсөөлөл, хүүхдийн төсөөлөл юу хэлэхийг урьж болно.

ЛОГИК АСУУДАЛ

Хүүхдийг товчлууруудыг тодорхой дарааллаар байрлуулахыг урь.

• том - жижиг, том - жижиг гэх мэт,
• улаан - цэнхэр, улаан - цэнхэр гэх мэт,
• улаан - цэнхэр - ногоон, улаан - цэнхэр - ногоон,
• нэг улаан - хоёр шар, нэг улаан - хоёр шар гэх мэт.

ХИВС

Тоног төхөөрөмж: энгийн даавууны жижиг хэсэг (дөрвөлжин эсвэл тэгш өнцөгт) эсвэл өнгөт картон хуудас. Загварыг байрлуул. Энэ тоглоомонд математикийн ойлголтуудыг боловсруулдаг: доор, дээр, зүүн, баруун, дээд (доод) зүүн (баруун) буланд, төвд гэх мэт.

ГУРВАН ЦЭЦЭГ

Тоног төхөөрөмж: өөр өөр өнгийн гурван багц товчлуурууд эсвэл тэдгээрийн хэмжээ. Энэ тоглоом нь өнгө, хэмжээг сурахад чиглэгддэг. Зорилгоос хамааран бид өмнө нь тавьсан даалгавраа сонгодог.

• Товчнууд дээр бие биенээсээ ялгаатай гурван цэцэг тавь
• Гурван цэцэг тавь: жижиг нь - жижиг товчлууруудаас, дунд нь - дундаас, том нь - томоос.

ЗАГАС БАРЬ

Тоног төхөөрөмж: устай сав, тор, товчлуур.

Бид хүүхдэд тор өгч, зөвхөн улаан "загас" (улаан товч), дараа нь зөвхөн шар гэх мэтийг барихыг хүсдэг. Аль хэдийн тоолж сурч байгаа хүүхдүүдийн хувьд та даалгаврыг хүндрүүлж болно: 3 улаан, 2 шар "загас" барих.

ДУГААР НИЙЛҮҮЛЭХ

Тоног төхөөрөмж: тооны картууд.

Тоо бүрийн эсрэг талд бид хүүхдээс тохирох тооны товчлууруудыг байрлуулахыг хүсдэг.

ТОВЧЛУУДЫГ БАЙРД БАЙНА

Тоног төхөөрөмж: янз бүрийн өнгөт байшингууд, товчлуурууд.

Товчнуудыг өнгөөр ​​нь байшинд нь буцааж өг.

САРМАГЧИД

Тоног төхөөрөмж: хоёр ижил товчлуурын багц (товчлуур нь өөр өөр өнгө, хэлбэр, хэмжээтэй байх нь зүйтэй) 9 ширхэг, 9 нүдтэй хоёр карт - 3-аас 3.

Эхлээд хүүхэдтэйгээ товчлууруудыг анхаарч үзээрэй - хамгийн том нь хаана, хамгийн жижиг нь хаана байна, ижил өнгөтэй, хэлбэртэй товчлуурууд байна уу.

• Багш нэг картыг, хүүхэд нөгөөг нь авдаг. Үүнтэй ижил аргаар товчлууруудыг тараана. Түүний салбарт багш 2-3 товчлуурыг хослуулан тавьдаг. Хүүхэддээ үүнийг карт дээрээ давт.
• Хүүхдэд байрлуулсан товчлууруудыг үзүүлж, тэдгээрийг санах боломжийг олго. Дараа нь картыг ямар нэгэн зүйлээр таглана. Хүүхдийн даалгавар бол тоглоомын талбай дээрээ ижил төстэй хослолыг санах ойгоос гаргах явдал юм. Бид нээж, шалгана.

ТОВЧЛОЛЫН ХЭЭ

Тоног төхөөрөмж: хуванцар аяга.

Ямар ч загвар ашиглахгүйгээр хуванцар хавтан дээр янз бүрийн хэв маягийг байрлуул.

МОД ДЭЭР НАВЦСЫГ СОНГО

Тоног төхөөрөмж: ногоон, шар товчлуурууд.

Тодорхой өнгөт товчлууруудаас та модны навчийг (жилийн цаг хугацаанаас хамаарч) авах хэрэгтэй.

ДУГУЙГ МАШИНТЭЙ ТОХИРУУЛ

Тоног төхөөрөмж: дугуйгүй машинуудын дүрс.

Дугуйг өнгө, хэмжээгээр авахыг санал болго.

FINGER TO FINGER

Эхний тоглогч долоовор хуруундаа товчлуурыг тавиад хоёр дахь тоглогч руу эргэв. Тэрээр энэ товчлуурыг долоовор хуруундаа шилжүүлэх ёстой бөгөөд бусад хурууг ашиглах боломжгүй.

ТОВЧЛОЛЫН ХӨЛБӨМБӨГ

Тоног төхөөрөмж: 7 товчлуур.
Тоглоомын талбай, жишээлбэл, хивс зэргийг сонго. Хаалга нь нэг талдаа хийгдсэн (товчлуурыг бие биенээсээ 10 см зайд байрлуулсан). Тэд мөн хивсний нөгөө талд хаалга хийдэг.
Үлдсэн гурван товчлуур нь бөмбөг юм. Цохилт хийхийн тулд та хуруугаараа товчлуур дээр дарах хэрэгтэй. Түүнээс гадна та зөвхөн нөгөө хоёрын хоорондох товчлуурыг дарах боломжтой. Тоглогчид хаалга руу ээлжлэн бууддаг.

АЛДАГДСАН

Тоног төхөөрөмж: сондгой тооны товчлуурууд. Тэмцээнд тэгш тооны тоглогчид оролцдог.
Удирдагчийн дохиогоор тоглогчид товчлууруудыг цуглуулж эхэлдэг. Та бүгдийг нэг дор тармуургүйгээр нэг нэгээр нь цуглуулж болно. Бусад тоглогчдыг бүү түлх, товчлуурыг нь хааж болохгүй. Хамгийн олон товчлуур цуглуулсан хүн ялна.

Тоглогчид хилийн шугам дээр зогсож, гартаа ижил товчлууртай байдаг. Нэгээс хоёр гурав гэсэн тоогоор тоглогчид товчлуурыг өөрөөсөө аль болох хол байлгахыг хичээдэг. Та урагш бөхийж, гараа сунгаж болно. Гэхдээ та байраа орхиж болохгүй, товчлуур шидээрэй. Шалан дээр унасан хүн тоглоомоос гарна. Мөн товчлуурыг хамгийн хол дарсан хүн ялна.

ИЛҮҮ БАГА

• Хамгийн том товчлуурыг хайж байна
• хамгийн жижиг товчлуурыг хайж байна
• гурван цооногтой товчлуур хайж,
• гурвалжин товчлуур хайж байна,
• хамгийн том улаан товчлуурыг хайж байна.
  Хамгийн гол нь тойрог бүрийн дараа бүх товчлуурыг хайрцагт цуглуулах явдал юм (ингэснээр оролцогчдын хэн нь ч урьдчилан харахгүй байх болно).
  

ОРОХ

Тоног төхөөрөмж: утас (ойролцоогоор 40 см), тус бүр дөрвөн нүхтэй таван товчлуур.

Тоглогч бүрийн даалгавар бол утас дээрх бүх товчлуурыг утас нь бүх нүхээр дамжин өнгөрөх байдлаар холбох явдал юм.

Товчлуурын массаж

Өргөн уудам хайрцгийг товчлуураар дүүргэ. Маш олон товчлуур байгаа нь зүйтэй юм. Тэгээд одоо хүүхэдтэйгээ:

• гараа хайрцагт хийх;
• товчлууруудын гадаргуугийн дагуу алгаа хөдөлгө;
• товчлууруудыг нударгаараа барьж, нударгаа бага зэрэг өргөж, тайлах;
• гараа "товчлуурын далай" руу гүн дүрж, "сэлж";
• алгаа хооронд товчлууруудыг үрэх;
• тэдгээрийг далдуу модноос далдуу мод руу хийнэ;
• эхлээд нэг гараараа, дараа нь нөгөө гараараа, дараа нь хоёр гараараа "чимхэх" товчлууруудыг бариад суллана;
• янз бүрийн товчлууруудыг нэг нэгээр нь аваарай: том, сунасан, дөрвөлжин, гөлгөр гэх мэт; алгаа хооронд эргэлдүүлж, хөдөлгөөний хүрээг аажмаар нэмэгдүүлэх;
• ижил хөдөлгөөнийг далдуу модны гадна талаас хийж болно.
  Одоо хайрцгийг шалан дээр шилжүүлээрэй:
• нүцгэн хөлийг хайрцагт дүрэх;
• дугуй хөдөлгөөн хийх;
• хөлөө товчлуур руу илүү гүнзгий дүрж, хуруугаа сэгсэрнэ;
• хуруугаараа товчлууруудыг дарах;
• хөлийнхөө хоорондох товчлууруудыг үрэх;
• хөлийн хуруугаараа товчлуурыг барьж, хуруугаа өргөж, тайл.

ТОВЧЛОЛЫН ЗАГАСЧИН

"Товчлуурын далай" -д гараа дүрж, "загас" барь.
(Хүүхэд ямар ч товчлуурыг авахыг зөвшөөрнө үү).
- Та ямар "загас" барьсан бэ: том эсвэл жижиг; гөлгөр эсвэл барзгар; дугуй эсвэл дөрвөлжин?
Таны "загас" ямар өнгөтэй вэ?
-Хөнгөн үү, хүнд үү?
- Дулаан уу, хүйтэн үү?
Тэгээд одоо би загас барих гэж байна. Миний загасыг ав. Тэр юу вэ?
Энэ үнэхээр ... (жижиг, гөлгөр, гулгамтгай, сэрүүн, хөнгөн) ... үү?
Одоо бариа хувиндаа хийцгээе. Нүдээ аньцгаая. Гараа хувиндаа дүрээд загасаа олоорой. Энэ таны загас гэдэгт яагаад итгэлтэй байна вэ?

TOWTON LOTTO

Тоног төхөөрөмж: өнгөлөг зурагтай ном.

Товчнуудыг маалинган уутанд хийнэ. Хүүхдэдээ: “Лото тоглоцгооё. Би цүнхнээсээ товчлуурыг нь гаргана. Та тэдний өнгийг нэрлэх болно. Хэрэв та энэ өнгийг зурган дээрээс олж харвал товчлуурыг аваад зураг дээр нь товчлууртай ижил өнгөтэй газар байрлуулна.

Улаан, шар, цэнхэр,

Ямар ч бөмбөг сонго.

Бөмбөгийг хадгалахын тулд

Тууз уях хэрэгтэй

Бид гартаа тууз авах болно

Мөн бид бөмбөгийг өнгөөр ​​нь олох болно.