Typer av geografiska kartor, deras klassificering. Vilka typer av geografiska kartor finns det? Kartor som visar flera sammankopplade komponenter

Hur man namnger kort som erbjuds av någon (utan förberedelse)

1. Namnge alla kort utan förberedelser.

Denna åtgärd kräver utmärkt syn. Sitt vid bordet, helst med ett brinnande ljus, luta huvudet något och håll händerna framför ögonen, genom fingrarna, titta på bordet, på vilket det tidigare borde finnas en droppe vatten på en plats som är bekväm för dig . Någon annan måste hålla kortleken bakom ljuset så att kortets framsida är vänd mot personen som tittar på vattendroppen och måste gissa kortet. Den som gissar kortet ser det i en droppe vatten, som i en spegel, och kan namnge alla andra kort. Allt detta kan du göra på ett bord som är välpolerat, då blir det ännu enklare.

Samma sak kan göras om du sitter framför en spegel så att du kan se dig själv i spegeln. Sedan måste du hålla kortleken framför ditt ansikte så att framsidan är vänd mot personerna och spegeln. När du gissar ett kort måste du ta en flyktig blick i spegeln, se kortet och sänka huvudet, titta på bordet, som om du intensivt funderar på vilken typ av kort det är, så i det här fallet kommer ingen någonsin att gissa det du ser kortet i spegeln.

2. Namnge korten i ordning, håll kortleken framför pannan.

Dela kortleken i två halvor. Åskådare måste sitta eller stå mitt emot dig. Höj kortleken framför dig högre så att du kan se framsidan av ena halvan, och publiken tittar på framsidan av den andra halvan av kortleken, vilket du märkte det första kortet. Efter detta, namnge det här kortet och lägg märke till det främre kortet på den bakre halvan, som är vänd mot dig. Gör detta snabbt med hela kortleken, kasta korten, vänd på leken, blanda den så att halvan av kortleken som var vänd mot dig innan alltid är vänd mot betraktaren.

3

. Ta reda på de översta korten från tre eller fler högar med kort. När du blandar korten, lägg märke till det nedersta kortet och placera det ovanpå kortleken, låt oss säga att det här kortet är hjärternas drottning. Låt sedan åskådaren ta bort den 2 gånger så att det finns 3 buntar med kort på bordet. Nu är det översta kortet i en av högarna känt (kortet i den tredje högen), bara toppen av de andra två högarna är okänd. De kan kännas igen så här: låt oss säga att det översta kortet i den första högen är 10 hjärtan, ta bort det från högen och säg att det här kortet är hjärternas drottning, visa inte kortet för publiken. Det borttagna kortet från den första högen, till exempel, visade sig vara 8 klubbor, säg sedan att det översta kortet i den andra högen kommer att vara 8 klubbor, ta bort detta kort från den andra högen utan att visa åskådaren att kortet från den andra högen högen visade sig vara ett spader ess, och sedan syna det översta kortet tredje högen med spader ess, och ta bort kortet med drottningen av hjärter. Som ett resultat kommer du att ha 3 kort du gissat i dina händer.

4 . Låt åskådaren tillåta honom att ge från högarna enligt kortet som visas, efter att ha tittat på det.

Detta trick är en liten modifiering av tricket som beskrivs ovan i punkt 3. Magikern blandar korten, gör 4-5 högar och kallar på vilken åskådare som helst, pekar honom på det översta kortet i en hög, namnger det sedan och ber att få ge honom detta kort. Han tar kortet till sig och gör likadant med det översta kortet i den andra högen, varefter han frågar vilket kort han bad om och utan att titta visar det. Genom att känna till det översta kortet i en hög kräver magikern det och gör detta när han ber någon att ta ut ett kort från högen och han själv tar det sista.

5 . Nämn ett antal kort som uppmärksammades av publiken.

Lägg 20 kort på bordet, två kort sida vid sida, låt sedan någon åskådare komma fram och titta på vilka två kort som helst som ligger tillsammans. Samla sedan alla kort, slå bara inte ner korten som ligger tillsammans, och ordna dem enligt följande ord: "Farbrors kopp är kär för din moster."

I dessa ord förekommer varje bokstav 2 gånger och korten som ligger bredvid dem läggs ut enligt samma bokstäver. Därefter måste du fråga åskådaren i vilken rad hans kort finns och bestämma dem med hjälp av orden ovan. Låt oss säga att åskådaren säger att hans kort är på första raden, då blir dessa kort det andra och fjärde.

För att bättre separera de 10 kortparen som ligger bredvid varandra och för att få allt att se tydligare ut för den som utför tricket, kan du tillgripa tabellerna som visas ovan, där i den första tabellen anges korten i det första paret. 1:a, och korten i det andra paret betecknas 2:a.

6

. Hitta igen kortet som åskådaren tog fram. Den som utför tricket måste blanda korten och lägga märke till det nedersta kortet i kortleken, sedan måste han tillåta åskådaren att ta ut vilket kort som helst från kortleken, lägga märke till det och lägga det på bordet och sedan täcka det med hela kortleken . Ta sedan bort och ta bort igen och så vidare så många gånger du vill. Om du sedan räknar korten så att framsidan av kortleken, som ligger i din hand, är överst, så kommer kortet som tas ut och uppmärksammas att vara det som ligger framför kortet som ursprungligen var lägst i däcket.

7

. Du kan inte bara hitta det dragna kortet, utan också visa det enligt det angivna numret. För att göra detta måste du göra som beskrivs i steg 6 och efter att ha tagit bort det, titta på kortet under bordet, hitta det, ta ut det och lägg det ovanpå leken. Nu, när åskådaren frågar vad kortet togs ut, måste du hålla kortleken bakom ryggen och kasta korten på bordet, ett efter ett, tills det önskade numret kommer ut, enligt vilket det översta avsedda kortet är tas bort och visas.

8 . Gissa det valda kortet.

För att gissa det valda kortet, ta 21 kort från leken, lägg dem i 3 rader och be någon lägga märke till kortet och fråga sedan vilken rad kortet ligger på. Blanda sedan korten, bara varje hög för sig, och om högen ligger ovanpå varandra, bör högen med åskådarens kort vara i mitten. Ordna sedan de andra 3 raderna så att det översta kortet är det första i förhållande till den första raden, det andra är det första i förhållande till den andra raden och det tredje är det första i förhållande till den tredje raden och så vidare, bara så att en kortet går i första raden, ett i andra och ett i tredje raden. Om de nu frågar i vilken rad det uppmärksammade kortet finns, sätt sedan ihop raderna igen och lägg ut dem enligt beskrivningen ovan och räkna korten från vardera sidan, det uppmärksammade kortet kommer att ligga på elfte plats.

9 . Av de trettiotre korten, namnge det uppmärksammade kortet.

Detta trick är ett skämt, eftersom allt görs motsatsen till vad som anges i punkt 8. 11 kort placeras i varje rad och det uppmärksammade kortet kommer att hamna på 17:e plats.

10 . Av de tjugosju korten, namnge det uppmärksammade kortet.

Detta trick är också ett skämt och görs med ändringar av punkterna 9 och 10. I det här fallet placeras 9 kort i varje rad och görs som i steg 9. Det uppmärksammade kortet kommer på fjortonde plats.

11 . Hitta kortet med slutna ögon.

För att göra detta måste magikern ta hela kortleken i sin hand och titta på det nedersta kortet, sedan blanda korten så att det nedersta kortet ligger ovanpå leken och sedan lägga ut kortleken i 6 korthögar med en godtycklig siffra. Den nedre högen, där det översta kortet är exakt det som magikern lade märke till, läggs ut på de återstående högarna så att det översta kortet ligger kvar i handen. Allt detta görs för att förvirra publiken. Magikern blundar och ger detta toppkort till åskådaren.

12. Visa fyra åskådare på kartan och hitta dem sedan.

Lägg 16 kort i 4 rader. Ta sedan den första raden med kort och ge dem till åskådarna. 4 åskådare måste komma ihåg ett kort från denna rad. Dessa åskådare kommer till exempel att vara: åskådare - A, åskådare - B, åskådare - C, åskådare - D. För första gången måste 16 kort läggas ut på tvären i denna sekvens.

Andra gången ska korten läggas ut på längden i följande ordning.

Åskådare A har från 1:a till 4:e, B från 5:e till 8:e, C från 9:e till 12:e, D från 13:e till 16:e korten, men kortet som alla märkte måste magikern gissa. Utvecklingen måste ske snabbt så att publiken inte kan förstå någonting.

Magikern frågar åskådare A vilken rad hans kort är i. Till vilket A svarar att i det första, då är hans kort först, eftersom det kan vara ett av korten från 1:a till 4:e. Om B säger det i andra raden, betyder det att kortet ligger mellan korten 2 6 10 14, då måste han ha lagt märke till kort 6 då att han fick ett val av kort från 5:e till 8:e. På så sätt kan du berätta för varje åskådare vilket kort han märkte.

13. Ge åskådaren det prickiga kortet efter att korten har blandats.

Magikern blandar en kortlek under bordet, obemärkt av alla, spionerar på det nedersta kortet, varefter han räknar ut valfritt antal kort, till exempel 5 kort och placerar det nedersta kortet mellan de räknade korten på resten av kortet. däck. Därför blir det uppmärksammade kortet det sjätte. Efter detta lägger han kortet på bordet, tar bort flera kort, ibland uppifrån, ibland underifrån, och lägger dem på bordet, men när han öppnar dem försiktigt, för att inte ta bort fler kort än vad som räknades, sattes det uppmärksammade kortet. kommer att vara den översta. Därefter, från de kort som tagits bort och ligger på bordet, kan du be någon att välja ett kort och lägga det på korten som magikern håller i sin hand, det vill säga på kortet som märktes. Sedan samlar magikern alla andra kort på bordet i en kortlek och blandar dem, också försiktigt för att inte skilja ovanstående kort. Om du tittar på kortleken underifrån så att framsidan är framför dina ögon, så kommer kortet som kommer efter det du märkte att vara samma kort som valdes av den andra.

14 . Hitta kortet som drogs och lägg tillbaka i leken.

Magikern blandar kortleken med full syn på publiken, låter sedan alla åskådare dra ut vilket kort som helst, varefter åskådaren placerar kortet var som helst på kortleken, och magikern måste placera sin vänstra hands finger mellan kortet tagit ut och kortet som ligger under det. Efter detta tar magikern de nedersta korten med sin högra hand och börjar blanda dem så att det uppmärksammade kortet alltid ligger kvar i botten. Sedan försöker magikern, med luften av en letande person, hitta ett kort i kortleken, självklart hittar han det och visar det för alla åskådare.

15 . Hur man gissar ett kort genom att väga.

Magikern tar en kortlek, låter åskådaren ta fram ett kort och komma ihåg dess betydelse. Sedan undersöker magikern noggrant baksidan av kortet för att se om det finns några tecken och ser ut som om han väger kortet. Sedan lägger han tillbaka det i leken och låtsas som om han vägde varje kort, men samtidigt letar han efter exakt det på baksidan som det fanns något tecken på.

16. Gissade kort.

I det här fallet använder magikern en kortlek med identiska kort. Tre åskådare tar vardera ett kort och placerar tillbaka dem i leken i slumpmässig ordning. Magikern går åt sidan och låtsas undersöka korten, men i själva verket lägger han i två andra kort speciellt förberedda för detta. Med ett av samma kort och båda korten isatta går magikern fram till var och en av åskådarna och frågar om åskådarens kort ligger mellan dessa tre kort. Självklart får han svar att det finns ett sådant kort och sedan visar han de identiska kort som publiken uppmärksammat. I det här fallet ska tre åskådare vara på ett visst avstånd från varandra så att ingen av dem märker att de tog ut samma kort.

17

. Tvångsval av kort. Magikern lägger ut cirka 15 kort, bland vilka endast ett kort har en figur och är tydligt synligt. Alla andra kort är sexor, sjuor, åtta. Av korten som är utlagda på detta sätt ber magikern att få lägga märke till ett kort, troligen kommer det att vara ett figurkort. Efter detta blandas korten och det låtsas att de är noggrant undersökta och utan större ansträngning kallar magikern detta kort.

18 . Tidigare sett kort.

Magikern tar från tjugo till trettio kort i sin högra hand och håller dem med framsidan nedåt. Under tiden lägger han märke till det nedersta kortet och flyttar det tills det ligger i mitten under korten och lätt kan flyttas åt vilket håll som helst med fingrarna. Sedan bjuder magikern vilken åskådare som helst att ta ett kort, det nedersta kortet skjuts dit kortet som tagits ut låg, andra närliggande tas bort, placeras ovanpå, sedan blandas korten och det nedersta kända kortet visas och magikern säger att kortet har tagits ut och även andra åskådare kan se det.

Allmänna begrepp för kartografi

Sedan det mänskliga samhället började utvecklas har det funnits ett behov av att visa och lagra viss information. Sedan uppkomsten av människans första kunskap om omvärlden har frågan om överföring av information av geografisk natur uppstått.

Ett viktigt objekt för geografisk information var jordens yta, territorium. Ett av de viktigaste sätten att överföra information om jordens yta var dess konturer. Så här såg den geografiska kartan ut. Men för att avbilda en del av territoriet var det nödvändigt att reducera bilden för att passa den på ritarket.

Definition 1

Geografisk karta - det här är en ritning av en sektion av jordens yta, gjord med konventionella symboler och i en viss skala.

Definition 2

Skala är ett matematiskt uttryck som anger hur många gånger en bild förstoras eller förminskas jämfört med dess faktiska mått.

Typer av kartprojektioner

Låt oss inte glömma att jorden är en sfär, och kartan är ett plan. Därför, för att överföra en bild från en sfärisk yta till ett plan, används projektionsmetoden.

En kartprojektion är en metod för att överföra en bild av jordens yta från en sfär till ett plan. Beroende på sfärens och planets relativa position särskiljs följande huvudtyper av kartprojektioner:

  • azimutal ;

Ibland används kombinerade projektioner - polykoniska, pseudokoniska och pseudocylindriska. Huvudsyftet med projektioner är att minska bildförvrängning som oundvikligen uppstår när en bild överförs från en sfär till ett plan. Det är omöjligt att helt undvika snedvridningar. De måste bara tas i beaktande.

Följande typer av distorsion särskiljs:

  • längdförvrängningar;
  • förvrängning av hörn;
  • förvrängning av områden och förvrängning av former.

Beroende på vald projektion kan vi minska effekten av en förvrängning, men viss annan förvrängning kommer att öka. Bara på jordklotet finns praktiskt taget ingen förvrängning. På topografiska kartor, på grund av det lilla området av det avbildade territoriet, är förvrängningar så obetydliga att de kan försummas.

Typer av geografiska kartor

Beroende på innehållet i den avbildade informationen delas geografiska kartor in i tematiska och allmänna geografiska. Tematiska kartor visar platsen för objekt som tydligt relaterar till ett specifikt ämne (vegetation, fauna, befolkning, ekonomi, naturfenomen, etc.).

Allmänna geografiska kartor visar alla geografiska objekt i området lika detaljerat: relief, reservoarer, bosättningar, etc.

Korten är också indelade i separata grupper efter deras syfte. Det finns kartor för utbildning, turist, referens, kultur och utbildning, propaganda, etc.

Förutom enskilda kartor används ofta geografiska atlaser – kompletta kartsamlingar.

Klassificering av kartor efter skala

Terrängen på kartor är avbildad i en viss skala. Beroende på skala är kartorna indelade i:

  • stor skala (topografisk) – med en skala på $1:$100 000 eller mer;
  • medelstora (undersökning-topografisk) – med en skala på 1:200 000 $ - 1:1 000 000 $;
  • småskalig (recension) – med en skala på mindre än 1 USD: 1 000 000 USD.

Klassificering av kartor efter territorietäckning

Beroende på de territorier som avbildas på kartorna är kartor uppdelade i kartor över världen (inklusive kartor över halvklotet), kartor över enskilda kontinenter och hav, kartor över enskilda länder, kartor över delar av länder (regioner). Ju större täckning det kartlagda territoriet har, desto mindre detaljer och detaljer innehåller kartan. Annars kommer det att finnas ett stort antal svåra att urskilja symboler på en liten yta.

Definition 3

Att välja de viktigaste objekten för bilden kallas kartografisk generalisering .

Klassificering av geografiska kartor marina3107 skrev den 7 april 2011

Belyaeva Marina, 2 k., 3 gr.

Geografisk karta- detta är en reducerad och generaliserad bild av en sfärisk jordyta på ett plan med hjälp av konventionella symboler, gjord i en viss skala.

Klassificering av kortär ett system som representerar en uppsättning kort, uppdelade (ordnade) enligt någon utvald egenskap.

Indelning av kartor efter skala. Följande klassificering av kartor efter skala accepteras:
I) planer - I:5 000 och större;
2) storskaliga kartor från I:I0 000 till I:200 000;
3) medelstora kartor - mindre än I:200 000 till I:I 000 000;
4) småskaliga kartor - mindre än I:I 000 000.
Kartor i olika skalor har olika detaljer och precision, olika generaliseringar och ofta olika innebörd. Följaktligen tillåter kartans skala oss att bedöma funktionerna i dess innehåll.

Klassificering av kartor efter rumslig täckning.
Som den största uppdelningen kan vi urskilja kartor över stjärnhimlen, sedan kartor som visar en planet, och vidare kartor över de största planetstrukturerna (för jorden är dessa kontinenter och hav). Efter detta kan klassificeringen fortsätta på två sätt: genom administrativ-territoriell indelning eller genom naturlig zonindelning.
En av de vanligaste klassificeringarna är följande:
stjärnkartor;
kartor över planeter och jorden;
halvklotskartor;
kartor över kontinenter och hav;
landskartor;
kartor över republiker, territorier, regioner, administrativa distrikt;
kartor över enskilda territorier (reservat, turistområden, etc.);
stadskartor;
kartor över tätorter m.m.
TILL Havskonst kan ytterligare delas in i kartor över hav, vikar, sund och hamnar.
Utöver denna klassificering är andra indelningar möjliga, till exempel allokering av en grupp kartor över ekonomiska regioner som täcker flera administrativa enheter (nordvästra ekonomiska region, etc.), eller kartor över stora naturliga regioner, såsom den europeiska delen av Ryssland, Fjärran Östern.

Klassificering av kort efter innehåll.
Det finns två stora grupper av kort: allmänna geografiska och tematiska. Allmänna geografiska kartor visa alla geografiska delar av området lika detaljerat: relief, hydrografi, jord- och vegetationstäcke, bosättningar, ekonomiska anläggningar, kommunikationsvägar, kommunikationslinjer, gränser, etc.
Allmänna geografiska kartorär uppdelade till topografiskt(skala I:I00 000 och större), undersökning-topografisk(I:200 000 - I:I 000 000) och recension(mindre än I:I 000 000).

Den andra stora gruppen består tematiska, som visar platsen, sambanden och dynamiken för naturfenomen, befolkning, ekonomi och kultur. Bland tematiska kartor finns två huvudgrupper: kartor över naturfenomen och kartor över sociala fenomen.
Kartor över naturfenomen täcka alla komponenter i den naturliga miljön och deras kombinationer. Denna grupp omfattar kartor över geologiska, geofysiska, relief av jordens yta och havsbotten, meteorologiska och klimatiska, oceanografiska, hydrologiska (landvatten), mark, botaniska, zoogeografiska, medicinska-geografiska, allmänt fysisk-geografiska, landskap, naturvård.
Kartor över sociala fenomen omfatta kartor över befolkning, ekonomi, vetenskap och kultur, offentliga tjänster och hälsovård, politiska och politiskt-administrativa, historiska. Denna grupp av kartor är omfattande och mångsidig, den expanderar ständigt på grund av nya teman som kännetecknar det moderna samhället och ekonomin med alla progressiva och negativa aspekter av dess utveckling.
TILL Var och en av dessa divisioner innehåller ett stort antal olika tematiska kartor. Till exempel inkluderar ekonomiska kartor kartor över industri (i allmänhet och efter individuella typer), jordbruk, skogsbruk, fiske, energi, transport och kommunikationer, handel och finans, agroindustriella komplex, allmän ekonomisk och ekonomisk zonindelning. Det bör också noteras att kartor över (tvärvetenskapliga) gränsteman speglar det nära samspelet mellan natur, samhälle och ekonomi. Dessa är kartor över ekonomisk bedömning av naturresurser, agroklimatiska, tekniska-geologiska och många andra. Forskning i skärningspunkten mellan olika kunskapsgrenar är ett karakteristiskt drag för modern vetenskap, detta återspeglas i utvecklingen av kartor över tvärvetenskapliga, komplexa ämnen.

Klassificering av kort efter syfte.
Syftet med kort är lika varierande som områdena för mänsklig aktivitet, men vissa typer av kort skiljer sig ganska tydligt åt.
Vetenskapliga referenskartorär avsedda att utföra vetenskaplig forskning om dem och få den mest detaljerade, vetenskapligt tillförlitliga informationen.
Kultur-, utbildnings- och propagandakort avsedd för allmänheten. Deras mål är att sprida kunskap, idéer och vidga människors kulturella horisonter. Sådana kartor har vanligtvis en ljus, enkel, begriplig design, de kompletteras med diagram, ritningar och affischelement.
Tekniska kartor visa objekt och villkor som är nödvändiga för att lösa ett tekniskt problem. Denna grupp inkluderar rymdnavigering, flyg- och sjönavigering, vägkartor samt några tekniska kartor.
Pedagogiska kort används som visuella hjälpmedel eller material för självständigt arbete inom studiet av geografi, geologi, historia och andra discipliner. Det finns kort för grund-, gymnasie- och gymnasieskolor.
Turistkort designad för turister och semesterfirare. De skildrar föremål av intresse för turism: historiska monument, naturreservat, museer, såväl som hotell, turistcentrum, campingplatser. Kartorna är färgglatt utformade och åtföljs av skyltar och referensinformation.

Typer av kort.
Karttypen kännetecknar bredden av ämnets täckning och graden av generalisering av de fenomen som kartläggs. I modern kartografi är det vanligt att särskilja tre huvudtyper av kartor: analytiska, komplexa och syntetiska.
Kartor kallas analytiska, vilket ger en bild av enskilda fenomen (eller till och med individuella egenskaper hos fenomen) utan samband med andra fenomen (egenskaper). Ett exempel är kartor över lufttemperatur, nederbörd, vindar, tryck, som är analytiska klimatkartor.
Komplexa kort kombinera bilder av flera element av liknande teman, en uppsättning egenskaper hos ett fenomen. På en karta kan du till exempel visa både tryck och vindar i ett område. Genom att kombinera två eller tre fenomen på en karta kan du betrakta dem som en helhet, jämföra, jämföra och analysera relationer.
Syntetiska kortåterspeglar en uppsättning sammanhängande fenomen som en enda helhet. På sådana kartor finns inga egenskaper hos enskilda komponenter, men deras integralbedömning ges. Till exempel är en klimatzonskarta syntetisk den innehåller inga specifika data om temperaturer, nederbörd, vindhastigheter etc., men det finns en allmän bedömning av klimatet i de utvalda områdena. Syntetiska kartor är slutledningskartor byggda på basis av en generalisering av data som finns i uppsättningar av analytiska och komplexa kartor.

Geografiska atlaser
. Atlaser- Det här är systematiska, holistiska samlingar av kartor skapade enligt ett enda program. Liksom kartor, klassificeras atlaser efter rumslig täckning, särskiljande atlaser av planeten (Jorden, Månen, Venus), kontinenter och oceaner, stora geografiska regioner, stater, republiker, administrativa regioner, städer. Baserat på deras innehåll särskiljs atlaser mellan fysiska och geografiska (geologiska, klimatiska, etc.), socioekonomiska och historiska.
Av största praktiska betydelse är klassificering av atlaser efter syfte.
Referensatlaser– Det är oftast allmänna geografiska och politiskt-administrativa atlaser som så detaljerat som möjligt förmedlar generella geografiska objekt: bosättningar, relief, hydrografi, vägnät. Dessa atlaser är särskilt detaljerade när det gäller geografisk nomenklatur och åtföljs av omfattande namnindex.
Omfattande vetenskaplig referensatlas- huvudkartografiska verk som ger de mest kompletta, vetenskapligt baserade och mångsidiga egenskaperna hos territoriet. Dessa atlaser speglar många komponenter av natur, ekonomi, befolkning och kultur, deras relationer och dynamik. Vetenskapliga referensatlaser kan kallas kartografiska uppslagsverk för ett givet territorium.
Populära (lokalhistoriska) atlaserär avsedda för den allmänna läsaren, de är allmänt tillgängliga och riktade till studenter som studerar sitt hemland, turister och lokalhistoriker, jägare och fiskare. Sådana atlaser åtföljs vanligtvis av fotografier, ritningar, grundläggande referensdata om territoriet och en lista över historiska attraktioner.
Pedagogiska atlaserär inriktade på att tjäna utbildningsprocessen i skolan och på högre läroanstalter. Uppsättningen av kartor i atlaserna, graden av deras detaljering och djupet av avslöjande av innehållet är i enlighet med läroplanen (till exempel atlaser om geografi, historia för 5, 6 och andra årskurser).
Turist- och vägatlas utformad för att tillgodose behoven hos turister, idrottare, bilentusiaster och resenärer. De skildrar i detalj turistplatser, nätverk av vägar och järnvägar, fotgängare, vatten och bilvägar.

Kort kan delas in i grupper enligt olika kriterier, de viktigaste är: täckning av territorium, skala, innehåll. Mindre tecken: syfte, objekt, metod för bildfångst.

Skillnader i kartor baserat på territorietäckning:

  1. världs- och halvklotskartor (kartor som visar hela jordens yta: en världskarta eller en karta över västra och östra halvklotet);
  2. kartor över kontinenter och hav (kartor som föreställer i regel större delar av jordens yta);
  3. stater och deras delar .

Skillnader i kartskala:

När du skapar en karta görs ett strikt urval av vad som kommer att avbildas och skrivas på den. Detta val kallas kartografisk generalisering. Som regel gäller att ju mindre skala kartan är, desto färre objekt visas på den, det vill säga desto striktare generalisering. En viktig roll i kartografisk generalisering spelas av syftet med kartan och dess ämne.

Skillnader mellan kort i innehåll.

Beroende på innehåll är alla kort uppdelade i allmänna geografiska Och tematiska.

Allmänt geografiskt kartor visar med ungefär samma detalj huvudelementen i området: relief, floder, sjöar, vegetation, bosättningar, vägar, gränser etc. Allmänna geografiska kartor inkluderar till exempel topografiska kartor där territorier visas i stor detalj.

tematiska kartor, tvärtom, visar en eller två komponenter av natur, ekonomi, befolkning, till exempel, relief och vatten, klimat, jord. På en allmän geografisk karta är dessa komponenter antingen frånvarande eller inte helt reflekterade. Innehållet i tematiska kartor bestäms av det ämne som de ägnas åt. Till exempel visar en markkarta placeringen av jordarter. på klimatkartan - fördelningen av temperaturer, nederbörd, vindriktningar. De återstående delarna av dessa kartor (stora städer, floder, etc.) tjänar bara som bakgrund och är nödvändiga som landmärken.

Ibland visar tematiska kartor inte en eller två, utan flera olika men relaterade komponenter eller fenomen. Sedan kallas de komplexa kartor .

Skillnader mellan kort baserat på andra egenskaper (icke-grundläggande)

Förbi syfte: referens, utbildning, turist, jordbruk, etc. Av objekt: kontinental, marin, astronomisk, planetarisk. Förbi bildfixeringsmetod: mark, flyg, undervatten.

Ritning

Ritning– en ritning av området, gjord i konventionella symboler och i stor skala (1:5000 och större).

Konstruktionen av planer utförs vid visuella, instrumentella eller kombinerade undersökningar direkt på marken eller på basis av dechiffrera flygfoton. Planerna återspeglar ett litet område (flera kilometer), och därför tas inte hänsyn till krökningen av jordens yta när de konstrueras. Delarna i planen inkluderar symboler, definition av riktningar och skala.

Skillnaden mellan en plan och en karta:

  1. Planerna visar små terrängområden, så de är byggda i stor skala (till exempel 1 cm - 5 m). Kartor visar mycket större territorier, deras skala är mindre;
  2. planen avbildar området i detalj och bevarar de exakta konturerna av de avbildade föremålen, men endast i reducerad form. Planens stora skala gör att du kan reflektera över nästan alla föremål som ligger på marken. Det är inte möjligt att plotta alla objekt på en karta som har en mindre skala, så när man skapar kartor generaliseras objekt. De exakta konturerna av alla objekt på kartan kan inte heller visas, så de är förvrängda i en eller annan grad. Många föremål på kartan är, till skillnad från planen, avbildade med symboler utan skala;

  3. När man konstruerar en plan beaktas inte krökningen av jordens yta, eftersom ett litet område av terräng är avbildat. När man konstruerar en karta beaktas den alltid. Kartor byggs i vissa kartprojektioner;
  4. Det finns inget examensnät på planerna. Paralleller och meridianer måste markeras på kartan;
  5. på planen anses riktningen mot norr vara uppåt, riktningen söderut är nedåt, västerut är till vänster, österut är till höger (ibland på planen visas nord-sydlig riktning av en pil som inte sammanfaller med upp-ned-riktningen). På kartor bestäms riktningen nord - syd av meridianer, väst - öst - av paralleller.

Kartläggningsmetoder som används för att visa fenomen på tematiska kartor:

- bakgrund av hög kvalitet. Områdessymboler på tematiska kartor används ofta för att identifiera territorier utifrån vissa egenskaper. Kvalitativt olika territorier är målade med olika färger, olika skuggningar;

- livsmiljöer(utbredningsområde för ett fenomen). Motsvarande områden är avgränsade på kartan av stängda linjer, markerade med skuggning eller skuggning, markerade med inskriptioner eller enskilda bokstäver, täckta med konturikoner eller indikerade med ritningar;

- fläck. Funktioner för placeringen av objekt som har en utbredd eller begränsad spridning med olika densiteter kan visas på kartan genom att placera punkter. Där de visade objekten är mycket koncentrerade, är punkterna förtätade, och i andra fall är de glesa. Värdet på indikatorn som motsvarar en punkt på kartan kallas vikt. När det finns skarpa skillnader i koncentrationerna av föremål, används ofta punkter av två eller flera storlekar, som var och en bestäms av motsvarande vikt;

- isoliner. Isoliner förbinder punkter på kartan med samma värden som alla indikatorer. Isoliner förbinder punkter med samma absoluta höjd - horisontell. Höjdavståndet mellan två intilliggande horisontella linjer tagna på samma sluttning kallas sektionshöjden och avståndet mellan de horisontella linjerna enligt planen kallas läggning. Ju brantare lutning, desto mindre mängd foundation och vice versa. För att bestämma lutningens branthet mäts det kortaste avståndet mellan intilliggande horisontella linjer och motsvarande position väljs på en skala, mot vilken lutningens branthet avläses i grader. För att bestämma lutningens riktning längs de horisontella linjerna placeras vinkelräta linjer på några av dem - lutningsindikatorer (bergsträckor), "ser" med sin fria ände i riktning nedåt;

- ikoner. Off-scale konventionella skyltar, eller, som de brukar kallas, ikoner, är mycket olika i utseende - från en enkel cirkel eller kvadrat till intrikata ritningar;

- linjära tecken. Används på kartor för att visa fenomen och föremål som finns i naturen längs vissa linjer;

- vägskyltar. Linjer indikerar expeditionernas vägar, riktningarna för vindar, strömmar, lastflöden, militära operationer av trupper etc. Dessa är ränder eller pilar av olika former och färger, som visar riktningen och axiella rörelselinjer, dess natur och intensitet;

- lokaliserade diagram. En metod för att skildra periodiska fenomen (frekvensen av årliga och dagliga variationer i temperatur, nederbörd, tidvatten, vindriktning och styrka, vindvågor, strömhastighet, etc.) genom att placera diagram på kartan tilldelade vissa punkter;

- kartdiagram, kartogram. Dessa metoder visar tydligt olika kvoter av vissa indikatorer. Här måste gränserna för regionerna avgränsas, inom vilka omfattningen av ett visst fenomen anges. I varje enskilt fall, beroende på de kvantitativa indikatorerna, utvecklar kartografer en speciell skala med hjälp av vilken denna faktor visas tydligast.