เกมการสอน "ค้นหาคู่รัก เกมการสอน "ค้นหาคู่" การพัฒนาระเบียบวิธีสำหรับการพัฒนาคำพูด (กลุ่มเตรียมการ) ในหัวข้อ เกมการสอน "ค้นหาคู่"

นาตาเลีย เปเรเปลโก

เกมการสอน"หาคู่"

เรียน เพื่อนร่วมงาน ฉันต้องการเสนอเกมการสอนฤดูใบไม้ร่วง "Find a Pair" ให้คุณ เกมนี้ออกแบบมาสำหรับเด็กอายุ 2 - 3 ปี

เป้า: เรียนรู้ที่จะจับคู่ใบไม้ตามสี

งาน:พัฒนาการรับรู้ทางสายตา ความคิด ความสนใจ ความจำ

สาระสำคัญของเกม: เด็กหาคู่สำหรับกระดาษแผ่นหนึ่ง จากนั้นคุณสามารถทำให้งานซับซ้อนขึ้น เด็กต้องหาคู่จากหน่วยความจำ แสดงใบไม้แล้วซ่อน เด็กจากความทรงจำพบคู่ในแผ่นพับ

พวกดูสิฉันมีใบไม้หลากสี พวกเขาไปโรงเรียนอนุบาล เล่น วิ่ง กระโดด เช่นเดียวกับคุณ ใบแม่มาหาพวกเขา มาช่วยแม่ตามหาลูกกันเถอะ





สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

ฉันแจ้งให้คุณทราบ d / และ "ค้นหาคู่" เกมนี้ออกแบบมาสำหรับเด็กอายุ 5-7 ปี ฉันเอาปฏิทินติดผนังอันเก่ามาเจาะรู

เกมการสอนสำหรับเด็กอายุก่อนวัยเรียนหลัก "ค้นหาคู่"เกมการสอนสำหรับเด็กเล็ก วัยก่อนเรียน(3-4 ปี) "หาคู่". วัตถุประสงค์: เพื่อสอนให้เปรียบเทียบวัตถุ เน้นวัตถุหลัก

เกมสำหรับเด็กเป็นผู้ช่วยที่ดีที่สุดในการพัฒนาเด็ก เกมพัฒนาความคิด จินตนาการ ความสนใจในเด็ก และกระบวนการของเกมนำมา

เกมการสอน "ค้นหาคู่รัก" (สำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี)วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมความสามารถในการจดจำและตั้งชื่อหมายเลขภายใน 5 เพื่อรวมทักษะการนับตั้งแต่ 1 ถึง 5 เพื่อรวมแนวคิดของคู่รัก ยึด

วัตถุประสงค์: เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับแนวคิดใหม่ของ "ผ้า" เพื่อให้แนวคิดเกี่ยวกับเนื้อเยื่อประเภทต่างๆ เพื่อพัฒนาทักษะยนต์และการประสานงานที่ดี

พยายามเย็บแล้ว เกมลอจิกด้วยมือของคุณเอง "หาคู่" (เราศึกษาสี) ฉันคิดว่ามันได้ผล สดใสและ เกมที่สนุกสนานสำหรับ.

ดาวน์โหลด:


แสดงตัวอย่าง:

มาเซน่า มาดินา ฟาริตอฟน่า

เกมการสอน "ค้นหาคู่"

(ตามวิธีการเปรียบเทียบโดยตรง)

เป้า : เพื่อสร้างเงื่อนไขสำหรับการกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์เพื่อเพิ่มคุณค่าคำศัพท์ที่ใช้งานของเด็กก่อนวัยเรียน

เป้าหมายหลัก:

  1. สอนเด็ก ๆ ให้ระบุคุณสมบัติและหน้าที่พื้นฐานของวัตถุ
  2. ส่งเสริมให้เด็กช่างสังเกต
  3. เสริมสร้างคำศัพท์ที่ใช้งานอยู่
  4. ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเด็กๆ

การทำงานกับคู่มือจำเป็นต้องมีความรู้เพียงพอในด้านต่างๆ ก่อนหน้านี้ คุณสามารถพูดคุยกับเด็ก ๆ ได้ว่าเด็ก ๆ ใช้การเปรียบเทียบโดยตรงอย่างไร เกมเรื่องราวโดยใช้สิ่งของทดแทนเป็นแอตทริบิวต์ (รถทรงลูกบาศก์ กระโปรงกระดิ่ง เครื่องจักรติด ฯลฯ)

คู่มือนี้ออกแบบมาสำหรับเด็กอายุ 6-7 ปี

เกม "ค้นหาคู่ของคุณ"

เป้า: สอนให้เด็กรู้จักคุณสมบัติและหน้าที่พื้นฐานของวัตถุอุปกรณ์:

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ จะถูกแบ่งออกเป็นสองกลุ่มและนั่งที่โต๊ะซึ่งหันหน้าเข้าหากัน นักบำบัดการพูดจะแจกจ่ายรูปภาพให้กับกลุ่มแรกก่อน พวกเขาจัดเรียงรูปภาพโดยหงายหน้าขึ้น นักบำบัดการพูดจะสับเปลี่ยนและกระจายรูปภาพของกลุ่มที่สองโดยคว่ำลง ผู้เล่นของกลุ่มที่สองเปิดทีละภาพแสดงวัตถุและตั้งชื่อ ตัวอย่างเช่น ปั๊ม: "นี่คืออะไร" - "ปั๊ม" "เขากำลังทำอะไรอยู่?" - "ชิงช้า" “อะไรหรือใครทำแบบเดียวกันได้บ้าง” - "หัวใจ" (เด็กจากกลุ่มแรกตอบ) ฯลฯ

คู่รักที่ได้นั่งเคียงข้างกัน

เกม "โดมิโน"

เป้า: สร้างเงื่อนไขสำหรับการเปิดใช้งานความคิดสร้างสรรค์เพื่อเพิ่มคุณค่าคำศัพท์ที่ใช้งานของเด็กก่อนวัยเรียนและรวบรวมทักษะการวิเคราะห์

อุปกรณ์: เตรียมการ์ดสองกลุ่ม ชื่อรูปภาพของกลุ่มแรกจะจับคู่กับชื่อรูปภาพของกลุ่มที่สอง

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ นั่งรอบโต๊ะ มีรูปภาพอยู่บนโต๊ะ นักบำบัดการพูดวางรูปภาพสองสามรูปไว้กลางโต๊ะ สมมติว่าลมและพัดลมและอธิบายการทำงาน (คุณสมบัติ) ของวัตถุ เด็กคนแรกเลือกเสียงที่ส่วนท้าย (ที่จุดเริ่มต้น) ของคำ เด็กคนที่สองเลือกรูปภาพที่มีชื่อขึ้นต้นด้วยเสียงที่กำหนด และวางรูปภาพของเขาไว้ข้างๆ เด็กคนที่สามค้นหาคู่ของคำนี้โดยใช้วิธีการเปรียบเทียบโดยตรง เด็กคนที่สี่เน้นเสียงสุดท้ายในคำนั้นอีกครั้ง และอื่น ๆ

เป้า:พัฒนาหน่วยความจำความสามารถในการกระจายและเปลี่ยนความสนใจ

ครูวางรูปภาพ (สุ่มเป็นแถว) ต่อหน้าเด็ก ๆ (รูปที่ 5) เด็ก ๆ ตรวจสอบอย่างระมัดระวังเน้นคู่ ครูเสนอให้จำตำแหน่งของแต่ละคู่และพลิกภาพ จากนั้นเขาก็เปิดรูปภาพใด ๆ ขอให้หาคู่ให้เธอ

9. เกม "ปุ่ม"

เป้า:การพัฒนาความสนใจ การคิดเชิงตรรกะ และการวางแนวในอวกาศ

คนสองคนกำลังเล่น ด้านหน้ามีปุ่มสองชุดที่เหมือนกันซึ่งแต่ละปุ่มจะไม่ทำซ้ำปุ่มเดียว ผู้เล่นแต่ละคนมีสนามเด็กเล่น (รูปที่ 6) - สี่เหลี่ยมจัตุรัสแบ่งออกเป็นเซลล์ ผู้เริ่มเกมวางปุ่ม 3 ปุ่มบนสนาม ผู้เล่นคนที่สองต้องดูและจดจำว่าปุ่มใดอยู่ตรงไหน หลังจากนั้นผู้เล่นคนแรกคลุมสนามเด็กเล่นด้วยกระดาษแผ่นหนึ่งและคนที่สองต้องจัดเรียงปุ่มบนสนามซ้ำ ยิ่งใช้เซลล์และปุ่มในเกมมากเท่าไหร่ เกมก็ยิ่งยากขึ้นเท่านั้น

10. เกม "แมลงตัวน้อย"

"ตอนนี้เราจะเล่นเกมดังกล่าว คุณเห็นไหมว่าข้างหน้าคุณคือสนามที่ลากเข้าไปในเซลล์ (รูปที่ 7) ด้วงกำลังคลานข้ามทุ่งนี้ ด้วงเคลื่อนที่ตามคำสั่ง มันสามารถเลื่อนขึ้น ลง ขวา , ซ้าย ฉันจะกำหนดการเคลื่อนไหวให้คุณและคุณจะย้ายด้วงข้ามทุ่งไปในทิศทางที่ถูกต้อง ทำใจ คุณไม่สามารถวาดหรือลากนิ้วของคุณข้ามทุ่งได้ ฟังนะ เริ่มกันเลย หนึ่งเซลล์ขึ้นหนึ่งเซลล์ ไปทางซ้าย ลงไป 1 เซลล์ ไปทางซ้าย 1 เซลล์ ลงไป 1 เซลล์ แสดงตำแหน่งที่แมลงปีกแข็งหยุดอยู่"

หากเด็กพบว่ามันยากที่จะทำงานให้เสร็จทางจิตใจ ในตอนแรก คุณสามารถให้เขาใช้นิ้วแสดงการเคลื่อนไหวของด้วงแต่ละครั้ง หรือทำด้วงแล้วเคลื่อนไปรอบ ๆ สนาม เป็นสิ่งสำคัญที่เป็นผลให้เด็กเรียนรู้ที่จะนำทางจิตใจในเขตเซลล์

ใบสมัคร (ความสนใจ)

รูปภาพที่ 1

รูปที่ 2

รูปที่ 3

รูปที่ 4

รูปที่ 5

รูปที่ 6

รูปที่ 7

การคิดเชิงภาพและอุปมาอุปไมยแนวคิดของการคิดเชิงอุปมาอุปไมยหมายถึงการดำเนินการกับภาพ การดำเนินการต่างๆ (การคิด) บนพื้นฐานของการเป็นตัวแทน ดังนั้น ความพยายามในที่นี้ควรมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาเด็กให้สามารถสร้างภาพต่างๆ ในหัวของพวกเขาได้ เช่น เห็นภาพ แบบฝึกหัดสำหรับการพัฒนาทักษะดังกล่าวได้อธิบายไว้อย่างละเอียดเพียงพอในหัวข้อการพัฒนาความจำ ที่นี่เราจะเสริมพวกเขาด้วยงานอีกสองสามอย่างสำหรับการสร้างภาพ

เกมส์นี้ - เกมคลาสสิค"ความทรงจำ" หรือ "หาคู่!" - มุ่งเป้าไปที่การพัฒนาความสามารถในการจดจำและมีสมาธิอย่างมีประสิทธิภาพ เกมนี้จะช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้ที่จะสื่อสารและ เกมร่วมกันกับผู้ใหญ่และเด็กคนอื่นๆ อายุที่แนะนำ- ตั้งแต่ 2 ถึง 99 ปี การ์ด 40 ใบที่ประกอบขึ้นเป็น 20 คู่ ขนาดที่สะดวกของการ์ด (60 × 80 มม.) และความหนา (องค์ประกอบทั้งหมดทำจากกระดาษแข็งที่มีความหนาอย่างน้อย 3 มม.) ทำให้ง่าย แม้แต่ผู้เข้าร่วมที่เล็กที่สุดก็สามารถเล่นกับพวกเขาได้ พัฒนาการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว และจัดหา อายุยืนเกมส์นี้. การ์ดทุกใบมีการเคลือบป้องกันแบบพิเศษซึ่งจะช่วยป้องกันอันตรายแม้ว่าทารกที่อยากรู้อยากเห็นจะเผลอเอาเข้าปากก็ตาม เกมบรรจุในกล่องกระดาษแข็งที่ทนทานต่อการใช้งานเป็นเวลาหลายปีได้อย่างง่ายดาย ขนาดกล่อง : 200x200x35 มม.

ตัวเลือกเกมที่เป็นไปได้

เกมนี้เล่นได้ตั้งแต่ 2 คนขึ้นไป เกมประกอบด้วยไพ่ 40 ใบ รวมกันเป็น 20 คู่ เป้าหมายคือการรวบรวมคู่ให้ได้มากที่สุดวางไพ่คว่ำหน้าลงบนโต๊ะ ผู้เล่นที่อายุน้อยที่สุดเริ่มเกม ผู้เล่นพลิกไพ่สองใบ หากได้ไพ่คู่ ผู้เล่นจะจับไพ่ทั้งสองใบและพลิกไพ่อีกสองใบ หากไม่เป็นเช่นนั้น ผู้เล่นจะวางพวกมันกลับที่เดิมโดยคว่ำหน้าลง และเทิร์นจะส่งต่อไปยังผู้เล่นคนถัดไปในวงกลม ผู้เข้าร่วมทุกคนต้องติดตามการเคลื่อนไหวของผู้เล่นคนอื่นอย่างระมัดระวังเพื่อจดจำรูปภาพบนการ์ดสำหรับตาของพวกเขา เกมจะจบลงเมื่อทุกคู่ได้รับไพ่ ผู้ชนะคือผู้เล่นที่รวบรวมคู่ไพ่ได้มากที่สุด สำหรับเด็ก อายุน้อยที่สุด: วางไพ่ให้น้อยลง (เช่น 5 หรือ 10 คู่) แล้วเพิ่มจำนวน

เกมนี้มุ่งเป้าไปที่:

  • การพัฒนาหน่วยความจำ
  • การพัฒนาทักษะการสื่อสาร
  • การพัฒนาทักษะยนต์ปรับ

    • เด็กวัยหัดเดิน การจัดเรียงวัตถุต่างๆ และมองหาสัญญาณที่คล้ายกันในวัตถุนั้นมีประโยชน์มาก เกมที่ดี หาคู่- ค้นหาสิ่งที่คู่เดียวกัน ตัวอย่างเช่น สิ่งของในตู้เสื้อผ้า - ถุงมือ ถุงมือ และถุงเท้าที่มีรูปแบบและพื้นผิวคล้ายกันมีความเหมาะสม เด็กสามารถเล่นเกมดังกล่าวทุกวันแต่งตัวหรือช่วยแม่แยกของที่ล้างแล้ว

    การสร้างเกม "ค้นหาที่สอง" เวอร์ชันพกพานั้นง่ายยิ่งขึ้น - เราจะไม่ใช้ของจริง แต่วาดลงบนกระดาษ ด้านล่างฉันเสนอภาพของฉันสำหรับพิมพ์ถุงมือ 6 คู่และถุงเท้า 6 คู่ นอกจากการหาของสองอย่างแล้ว เด็กยังได้รับเชิญให้หาของทั้งชุดที่ประกอบด้วยถุงมือ 2 ข้างและถุงเท้า 2 ข้าง

    เกมพัฒนาอะไร?

    เกมดังกล่าวพัฒนาความสนใจอย่างสมบูรณ์แบบ สอนเด็กให้เชื่อมโยงพื้นผิว วิชาต่างๆ. นอกจากนี้ เด็กเล็กจะทำความคุ้นเคยกับแนวคิดของ "เหมือนกัน" และ "แตกต่างกัน" เรียนรู้ที่จะนับและแยกแยะระหว่างจำนวนของวัตถุ "หนึ่ง", "สอง", "ไม่มี"

    ในตอนท้ายของบทความ คุณสามารถดาวน์โหลดทุกอย่างได้ในไฟล์เดียว





    โพสต์ที่คล้ายกัน