รูปแบบ "ปุ่ม" (ฟ้าอ่อน, น้ำเงิน)

นี่คือปุ่มที่น่ารัก) คุณคิดว่าฉันได้มาจากไหน? ไม่ ฉันไม่ได้ซื้อ แม้ว่ามันจะดูเหมือนปุ่มจากชุดชิปบอร์ด Jenni Bowlin เธอทำเอง และตอนนี้ฉันจะบอกคุณถึงวิธีการทำเครื่องประดับดังกล่าว

เราต้องการ: แผ่นหนังสือ กระดาษแข็ง และสารเคลือบเงาเพื่อสร้างเอฟเฟกต์ของกระจกจาก Ranger - การเน้นแบบเงา แม้ว่าในความเป็นจริงคุณสามารถใช้กระดาษที่สวยงามและทำได้โดยไม่ต้องเคลือบมันเลย

ก่อนอื่นเราต้องติดกระดาษหนึ่งแผ่นกับฐานกระดาษแข็ง ฉันเอาเทปกาวสองหน้า ในเวลาเดียวกันคุณต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าแถบกาวติดแน่นที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ - เพื่อไม่ให้กระดาษลอกออกจากฐานกระดาษแข็งในภายหลัง

เราได้รับสิ่งนี้:

จากนั้นเราวาดวงกลมปุ่มของเรา หากคุณมีเครื่องตัดแบบวงกลม สิ่งนี้จะทำให้งานง่ายขึ้นอย่างมาก ถ้าไม่เช่นนั้น เราจะใช้เข็มทิศหรือวงกลมสิ่งที่มีรูปร่างเหมาะสม ยิ่งกว่านั้นปุ่มไม่จำเป็นต้องกลม - สามารถเป็นสี่เหลี่ยมจัตุรัส หัวใจ ดอกไม้)) ทุกสิ่งที่จินตนาการของคุณบอกคุณ

ตอนนี้จะตัด

หากคุณชอบฉันให้ตัดด้วยกรรไกรสิ่งผิดปกติทั้งหมดตามขอบสามารถทำให้เรียบได้ด้วยตะไบเล็บธรรมดา:

จากนั้นฉันตัดสินใจที่จะปรับเสียงและอายุปุ่มของฉันเล็กน้อย ในการทำเช่นนี้ ด้วยการใช้ฟองน้ำ ฉันใช้หมึกความทุกข์จากแรนเจอร์ ซึ่งเป็นภาพถ่ายวินเทจ โดยทั่วไปคุณสามารถใช้หมึกที่เหมาะกับสีใดก็ได้)

ตอนนี้สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการเจาะรู) คุณสามารถใช้หมัด (ในตัวติดตั้งตาไก่), สว่าน, เข็มหนา โดยทั่วไปแล้วฉันพบคีมปากแหลมจากสามีของฉันซึ่งเป็นสิ่งที่เหมาะสำหรับการเจาะรู)))) คุณสามารถสร้างเส้นผ่านศูนย์กลางอื่นได้ ก่อนทำการเจาะรู - ทำเครื่องหมายตำแหน่งของรูในอนาคตด้วยดินสอ - เพื่อไม่ให้ปุ่มเอียง)

โดยหลักการแล้วปุ่มของเราพร้อมแล้ว แต่คุณสามารถทดลองได้)) ปล่อยทุกอย่างไว้ตามที่เป็น (1) เติมด้วยสำเนียงมันวาว (2) ติดกลิตเตอร์บนมันที่ยังไม่แห้ง (3) หรือใช้ความร้อน เทคนิคการทำให้นูน (4) หากคุณไม่มีความมันเงาแต่ต้องการเคลือบเงา คุณสามารถใช้เคลือบเงาด้านได้ ใช่ และสารเคลือบเงาใด ๆ จาก Ranger เช่น

มีส่วนเกี่ยวข้อง!

ในบรรดางานที่มีพารามิเตอร์รวมอยู่ในโปรไฟล์ USE ในวิชาคณิตศาสตร์สามารถแยกแยะงานประเภทพิเศษได้ซึ่งแทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะแก้ไขด้วยวิธีโรงเรียนมาตรฐาน บ่อยครั้ง ฟังก์ชันทางด้านซ้ายและด้านขวาของสมการมีลักษณะที่แตกต่างกันโดยพื้นฐาน ซึ่งไม่อนุญาตให้ใช้วิธีการวิเคราะห์ และรูปแบบที่ซับซ้อนของนิพจน์เหล่านี้ทำให้การวางแผนมีปัญหา ทางออกในสถานการณ์นี้สามารถเป็นวิธีขั้นต่ำสำหรับการแก้ปัญหาเกี่ยวกับพารามิเตอร์ซึ่งอาศัยการใช้ความซ้ำซากจำเจและขอบเขตของฟังก์ชัน

บางบทเรียนอาจดูน่าเบื่อสำหรับเด็กๆ จากนั้นระเบียบวินัยในห้องเรียนเริ่มมีปัญหา นักเรียนจะเบื่ออย่างรวดเร็วและไม่ต้องการมีส่วนร่วมในการอภิปราย

กรณีศึกษาถูกสร้างขึ้นเพื่อเชื่อมโยงความรู้ในการเรียนรู้ของโรงเรียนเข้ากับความสามารถที่จำเป็นเร่งด่วน เช่น ความคิดสร้างสรรค์ การคิดอย่างเป็นระบบและเชิงวิพากษ์ ความเด็ดเดี่ยว และอื่นๆ

คุณสามารถช่วยให้นักเรียนได้รับประโยชน์และสนุกกับการเรียนรู้เพื่อรับมือกับปัญหาส่วนตัวของเขา!

อ่านบทความใหม่

ปุ่ม
มีกี่ปุ่มในกล่อง!
อาจจะถึงร้อย!
นี่คือเพื่อนของฉัน
จากเสื้อคลุมสีน้ำเงิน

แต่ - จากชุดแม่ของฉัน ...
ฉันนั่งบนเตียง
กิจกรรมที่น่าสนใจ -
จัดเรียงพวกเขาออก

ไม้มีขนาดใหญ่
ด้วยดอกไม้สีฟ้า
กับรถทำสี.
พร้อมขอบสีแดง.

Pebble ... โปร่งใสต่อแสง
คุ้มที่จะเลื่อน
ตามาจากตุ๊กตาหมา...
ควรเย็บ!
(มาช่า ลูกาชคิน่า)
เสน่ห์ของสมบัติชิ้นเล็กๆ สำหรับเด็กเหล่านี้สามารถอธิบายได้ด้วยข้อเท็จจริงที่ว่าแม่ B มักจะหยิบกระดุมหลังจากหลบซ่อน และผู้ใหญ่ก็อยากจะเลียนแบบอย่างมาก และผลไม้ต้องห้ามก็มีรสหวาน ในที่สุด คุณสามารถและควรเล่นด้วยปุ่ม! นี่คือกระเบื้องโมเสคและเครื่องประดับและแสตมป์ - สีรูปร่างและการตกแต่งที่หลากหลาย - เป็นมากกว่าปุ่มเสมอ)
สำหรับครู ตะกร้ากระดุมสามารถเป็นทางรอดและให้เวลาเงียบ ๆ สักสองสามนาทีเมื่อมีคนสำคัญมาและถามอะไรบางอย่างอย่างจริงจัง นี่เป็นรายการที่ต้องมีในกลุ่มสำหรับงานฝีมือและเกม!

แนวคิดทางคณิตศาสตร์ของปุ่ม:

นี่คือสิ่งที่ปุ่มรูปดาวมีประโยชน์!

geoboard กลายเป็นดีมาก!

เกมลูกเต๋าแปรผัน

พบได้ใน mymerrymessylife.com

รู้สึกถึงความคิด

ความคิด!

ผู้เล่นแต่ละคนจะได้รับ 5 ปุ่มเพิ่มเติม ผู้เล่นรับและกำปุ่มสองสามปุ่มไว้ในกำปั้น ดึงออกไปในทิศทางของผู้เล่นคนอื่นแล้วถามว่า: "คู่หรือคี่" ผู้เล่นอีกคนหนึ่งตอบ ถ้าเขาเดาถูก เขาก็รับเอง ถ้าเขาเดาไม่ถูก เขาก็ให้ของเขาเอง เท่าที่ถืออยู่ในมือของผู้เล่นคนแรก เราเล่นจนกว่าผู้ชายคนหนึ่งจะสะสมได้ 10 ปุ่ม ฟิซมินัตกา: เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมและจับมือกัน เลือก "ปุ่ม" - เด็กที่ยืนอยู่ตรงกลางวงกลม เด็ก ๆ เริ่มเดินเป็นวงกลมพร้อมกับพูดว่า: ปุ่มคุณเป็นปุ่ม เท้าเล็ก อยากจะวิ่งหนี บนเส้นทางอันเที่ยงตรง เราจะจับคุณเดี๋ยวนี้ และเย็บเข้าที่. เมื่อได้สัญญาณ เด็ก ๆ จะหยุดและทำ "ปลอกคอ" จากมือของ "ปุ่ม" วิ่งผ่าน "ปลอกคอ" วิ่งเข้าไปในวงกลมแล้ววิ่งออกไป เมื่อได้สัญญาณ ประตูจะปิด หาก "ปุ่ม" ยังคงอยู่ในวงกลมแสดงว่าปุ่มนั้นถูกจับและเย็บ (เสีย 2-3 ครั้ง) ฉันรักหนังสือและเพลง Pete the Cat และปุ่ม Groovy ทั้งสี่ของมัน ! เกี่ยวกับแมวที่มีกระดุมหลุดออกมาทีละเม็ด และเด็ก ๆ ก็เรียนรู้จากเขาที่จะไม่เสียหัวใจ แต่ในขณะเดียวกัน นับถอยหลัง. ฉันหวังว่ามันจะถูกแปลเป็นภาษารัสเซีย - ในโลกที่ใช้ภาษาอังกฤษปุ่มเหล่านี้ได้คิดค้นกิจกรรมการพัฒนามากมายแล้ว! แต่ถึงแม้จะไม่มีการแปล แต่ก็มีจังหวะและเรียบง่ายจนเด็ก ๆ เริ่มร้องเพลงด้วยความยินดี :) เกมลูกเต๋า พิมพ์การ์ดแมว

ไฟล์การ์ดของเกมพร้อมปุ่ม

เด็กหลายคนชอบเล่นกับปุ่ม คุณสามารถทำให้เกมสนุกด้วยปุ่มต่าง ๆ ในระหว่างนั้นคุณสามารถกำหนดงานการสอนต่าง ๆ ได้ เกมปุ่มช่วยในการพัฒนาทักษะยนต์ปรับ, การประสานงานของการเคลื่อนไหว, ตา, สมาธิ, ความเพียร, ทักษะการจำแนก, การพัฒนาระดับประถมศึกษา การเป็นตัวแทนทางคณิตศาสตร์(เสริมความรู้เรื่องสีและขนาด สอนนับ ฯลฯ)

ด้วยปุ่มต่างๆ คุณสามารถสร้างแอปพลิเคชันที่สวยงาม ใช้ในการสร้างแบบจำลอง เติมสีลงในหน้าสีด้วยปุ่มเหล่านี้ (คุณไม่ต้องติดไว้กับรูปวาด) วางเส้นทางที่ถูกต้องในเขาวงกตสำหรับเด็กด้วยปุ่ม ติดกาว ของเล่นชิ้นเล็กๆ จากกระดุมและแม้แต่ทำเครื่องประดับ (เช่น ลูกปัด) และคุณยังสามารถนวดเท้าและมือกับพวกเขาได้: เราลดแขนหรือขาลงในกล่องที่มีปุ่มจำนวนมากขับด้วยแขนหรือขาจุ่มลงไปและพยายามจับปุ่มด้วยนิ้วหรือขาของเรา .

สำหรับปุ่มที่เล็กที่สุดสิ่งสำคัญคือต้องศึกษาปุ่มต่าง ๆ บ่อยขึ้น: โลหะ, พลาสติก, เรียบ, หยาบ, ฯลฯ ; ค้นหาปุ่มที่ใหญ่ที่สุดและเล็กที่สุดในชุดปุ่มทั่วไป จัดเรียงเป็นกองต่าง ๆ ตามสีหรือขนาด นับจำนวนหลุมในนั้น ฯลฯ

ต้นไม้ครอบครัว

เป้า: สร้างแผนผังครอบครัวร่วมกับเด็ก อธิบายความสัมพันธ์ในครอบครัว

อุปกรณ์: ต้นไม้ที่วาดบนแผ่นกระดาษที่มีกิ่งสามระดับอยู่บนนั้นอย่างสมมาตร ปุ่ม

เด็กต้องเลือกปุ่มที่เป็นของแม่และวางไว้ทางด้านซ้ายของลำต้น เลือกปุ่ม "พ่อ" และวางไว้ทางด้านขวาของลำต้น

รุ่นเก่ากำหนดโดยปุ่มที่ใหญ่ที่สุด รุ่นอายุน้อยกว่าโดยปุ่มที่เล็กที่สุด

ปุ่มของคุณยาย

เป้า: การพัฒนาจินตนาการ

อุปกรณ์: ปุ่มเก่า

เชื้อเชิญให้เด็กคิดว่าปุ่มนี้มองเห็นอะไร

ระบบการปกครองรายวัน

เป้า: เพื่อสร้างความสามารถในการวางแผนกิจกรรมประเมินการกระทำของพวกเขา

อุปกรณ์: 10 สีขาวขนาดเล็ก 10 สีขาวขนาดใหญ่ 10 สีเหลืองขนาดกลาง 10 สีเขียวขนาดกลาง 10 สีน้ำตาลขนาดกลาง 10 สีม่วงกลาง (ม่วง) 10 สีน้ำเงินขนาดใหญ่ 10 สีแดงขนาดใหญ่ 10 สีดำขนาดใหญ่ 10

ปุ่มสีขาวขนาดเล็กหมายถึง ความสะอาด ขั้นตอนสุขอนามัย

สีขาวขนาดใหญ่ - ความสะอาดในบ้าน งานบ้าน

สีเหลือง พระอาทิตย์ อาหารเช้า

สีเขียว - สันติภาพ, อาหารกลางวัน,

สีน้ำตาล - สุขภาพร่างกาย การนอนหลับ

สีม่วง - ค่ำ รับประทานอาหารค่ำ

สีฟ้า ความรู้สึก การติดต่อทางสังคม

สีแดง - กิจกรรมทำความดี

สีดำ - ทำสิ่งที่ไม่ดีหรือปฏิเสธที่จะทำงานให้เสร็จ

คุยกันในวันถัดไป ทำกิจวัตรประจำวันของกระดุม ร้อยกระดุมบนตัวยึดจากบนลงล่าง ในตอนท้ายของวัน ให้ประเมินการกระทำของเขาโดยให้ปุ่มสีแดงหรือสีดำแก่เขา

รถไฟ

เป้า: พัฒนาทักษะยนต์ปรับความรู้สึกของการแข่งขัน

อุปกรณ์: ปุ่มที่มีขนาดและสีต่างกัน

พับปุ่มในรูปแบบของแทร็ก ยิ่งมีปุ่มเรียงกันบนรางมากเท่าไหร่ รถไฟก็ยิ่งยาวขึ้นเท่านั้น

เปิดอิสระ

เป้า: สอนความสัมพันธ์ระหว่างเส้นผ่านศูนย์กลางที่เปิดขวดกับขนาดของกระดุม พัฒนาสายตา และทักษะการจับคู่

อุปกรณ์: ปุ่มสีและขนาดต่าง ๆ ขวดพลาสติก

แสดงให้เด็กเห็นว่าสามารถกดปุ่มเข้าไปในคอขวดได้อย่างไร ปล่อยให้เขาทำด้วยตัวเอง

ปุ่มสีชมพู

อุปกรณ์: เหยือกกาแฟหรือโกโก้ที่มีฝาเกลียวพลาสติก กระดุม

ทำช่องบนฝาด้วยมีด (ตามหลักกระปุกออมสิน) แสดงวิธีการกดปุ่มผ่านช่องให้เด็กดู หลังจากกระดุมทั้งหมดอยู่ในโถแล้ว ขอให้ลูกคลายเกลียวฝาและถอดกระดุมออก คุณสามารถเริ่มเกมใหม่ได้!

การเรียงลำดับและเท่านั้น

ปุ่มต่างๆ เหมาะสำหรับการจัดเรียงงาน ร่วมกับเด็กเลือกเฉพาะปุ่มที่ใหญ่ที่สุดหรือในทางกลับกันปุ่มเล็กหรือปุ่มที่มีสีเฉพาะและเมื่อเด็กโตขึ้นและเรียนรู้ที่จะนับให้เลือกปุ่มที่มีจำนวนรูต่างกันนับ ฯลฯ

สร้อยคอกระดุม

เป้า: พัฒนาทักษะยนต์ปรับและความไวในการสัมผัส ต่อมาด้วยความช่วยเหลือของสร้อยคอนี้คุณสามารถดำเนินการฝึกอบรมได้เช่น: "เรียนรู้สี", "เรียนรู้ที่จะนับ", "ใหญ่ - เล็ก", "ค้นหาปุ่มที่เหมือนกัน" เป็นต้น

อุปกรณ์: สร้อยคอปุ่ม ใช้ด้ายที่แข็งแรงหนา (ควรเป็นเชือก) ควรมีความยาวเท่ากับเส้นผ่านศูนย์กลางของสร้อยคอที่เล็กกว่าศีรษะของเด็ก ใส่ปุ่มจำนวนมากที่มีรูปร่างขนาดและสีแตกต่างกัน (ใส่ปุ่มแต่ละปุ่มบนเชือกด้วยเข็มเพียงรูเดียว) มัดด้ายให้แน่น

สตริงที่ผิดปกติ

อุปกรณ์: ปุ่มแบนที่มีสีและขนาดต่างกัน, ดินน้ำมัน, ไม้จิ้มฟัน

1. นำดินน้ำมันก้อนหนึ่งแล้วใช้ไม้จิ้มฟันแทงเข้าไป หลังจากตัดปลายแหลมออกแล้ว เชื้อเชิญให้เด็กร้อยปุ่มบนแท่งที่ผิดปกติ
2. ครั้งต่อไปที่คุณเล่นกับลูก ให้ทำให้งานซับซ้อนขึ้นด้วยการร้อยปุ่มขนาดหรือสีที่แน่นอน คุณสามารถสร้างช่องว่างหลายช่อง: บนไม้จิ้มฟันที่ใส่ลงในดินน้ำมันสีต่างๆ, ปุ่มสตริงของสีที่สอดคล้องกัน
3. สอดไม้จิ้มฟันที่มีความยาวต่างๆ แล้วให้เด็กร้อยกระดุม โดยดึงความสนใจของเด็กไปที่ความสัมพันธ์ระหว่างความยาวของไม้จิ้มฟันกับจำนวนกระดุมที่ร้อยไว้
4. เมื่อเล่นกับเด็กโต ขอให้เขาแสดงความคิดเห็นล่วงหน้าว่าจะติดปุ่มนี้บนไม้เท้าหรือไม่ เพื่อพัฒนาสายตาของเขา

รูปภาพจากปุ่ม

เพื่อพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์และความคิดสร้างสรรค์ของทารก คุณสามารถเชิญเขาให้จัดวางดอกไม้ ทางเดิน บ้าน ลวดลายต่างๆ จากกระดุม บอกได้คำเดียวว่าจินตนาการของคุณและจินตนาการของเด็กจะบอกอะไรคุณ

ปัญหาลอจิก

เชื้อเชิญให้เด็กวางปุ่มตามลำดับที่กำหนด

• ใหญ่-เล็ก ใหญ่-เล็ก ฯลฯ
• แดง-น้ำเงิน แดง-น้ำเงิน เป็นต้น
• แดง - น้ำเงิน - เขียว, แดง - น้ำเงิน - เขียว,
• หนึ่งแดง - สองเหลือง, หนึ่งแดง - สองเหลือง ฯลฯ

พรม

อุปกรณ์: ผ้าธรรมดาชิ้นเล็ก ๆ (สี่เหลี่ยมจัตุรัสหรือสี่เหลี่ยมผืนผ้า) หรือแผ่นกระดาษแข็งสี วางรูปแบบ ในเกมนี้มีการใช้แนวคิดทางคณิตศาสตร์: ด้านล่าง, ด้านบน, ซ้าย, ขวา, ที่มุมบน (ล่าง) ซ้าย (ขวา), ตรงกลาง ฯลฯ

ดอกไม้สามดอก

อุปกรณ์: ปุ่มสามชุดที่มีสีต่างกันหรือขนาด เกมนี้มุ่งเป้าไปที่การเรียนรู้สีหรือขนาด เราเลือกงานที่เราตั้งไว้ก่อนหน้านี้ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับเป้าหมาย

• จัดวางดอกไม้สามดอกจากกระดุมซึ่งจะมีสีต่างกัน
• จัดวางดอกไม้สามดอก: ดอกเล็ก - จากปุ่มเล็ก, ดอกกลาง - จากดอกขนาดกลาง, ดอกใหญ่ - จากดอกใหญ่

จับปลา

อุปกรณ์: กะละมังใส่น้ำ มุ้ง กระดุม

เราให้ตาข่ายกับเด็กและขอให้เขาจับเฉพาะ "ปลา" สีแดง (กระดุมสีแดง) จากนั้นจับเฉพาะสีเหลือง ฯลฯ สำหรับเด็กที่กำลังเรียนรู้ที่จะนับคุณสามารถทำให้งานซับซ้อนขึ้น: จับ "ปลา" สีแดง 3 ตัวและสีเหลือง 2 ตัว

โพสต์หมายเลข

อุปกรณ์: บัตรตัวเลข

ตรงข้ามกับแต่ละหมายเลข เราขอให้เด็กจัดวางปุ่มจำนวนที่ตรงกัน

วางปุ่มในบ้าน

อุปกรณ์: บ้านที่มีสีต่างกันปุ่ม

ส่งกระดุมกลับบ้านตามสี

ลิง

อุปกรณ์: ปุ่มที่เหมือนกันสองชุด (เป็นที่พึงปรารถนาว่าปุ่มมีสีรูปร่างขนาดต่างกัน) 9 ชิ้น, การ์ดสองใบจาก 9 เซลล์ - 3 คูณ 3

ขั้นแรกให้พิจารณาปุ่มกับลูกของคุณ - ปุ่มไหนใหญ่ที่สุด, เล็กที่สุด, มีปุ่มที่มีสีและรูปร่างเหมือนกันหรือไม่

• ครูรับไพ่ใบหนึ่ง เด็กรับอีกใบ กระจายปุ่มในลักษณะเดียวกัน ในสาขาของเขา ครูวางปุ่ม 2-3 ปุ่มรวมกัน ให้ลูกของคุณทำซ้ำสิ่งนี้ในการ์ดของพวกเขา
• แสดงปุ่มที่วางไว้ให้เด็กเห็นเพื่อให้พวกเขามีโอกาสจดจำ จากนั้นปิดการ์ดด้วยบางสิ่ง งานของเด็กคือการจัดวางชุดค่าผสมที่คล้ายกันในสนามเด็กเล่นของเขาจากความทรงจำ เราเปิดและตรวจสอบ

รูปแบบปุ่ม

อุปกรณ์: ชามพลาสติก

จัดวางลวดลายต่างๆ บนจานพลาสติก โดยไม่ต้องใช้แม่แบบใดๆ

เลือกใบไม้ไปที่ต้นไม้

อุปกรณ์: ปุ่มสีเขียวและสีเหลือง

จากปุ่มสีใดสีหนึ่งคุณต้องหยิบใบไม้สำหรับต้นไม้ (ขึ้นอยู่กับช่วงเวลาของปี)

จับคู่ล้อกับรถยนต์

อุปกรณ์: ภาพเงาของรถที่ไม่มีล้อ

เสนอให้เลือกล้อตามสี ขนาด

นิ้วต่อนิ้ว

ผู้เล่นคนแรกวางปุ่มบนนิ้วชี้แล้วหันไปหาผู้เล่นคนที่สอง เขาต้องเลื่อนปุ่มนี้ไปที่นิ้วชี้ในขณะที่นิ้วอื่นไม่สามารถใช้ได้

ปุ่มฟุตบอล

อุปกรณ์: 7 ปุ่ม
เลือกสนามเด็กเล่นเช่นพรม ประตูทำด้านหนึ่ง (ปุ่มวางห่างกันประมาณ 10 ซม.) พวกเขายังทำประตูอีกด้านของพรม
ปุ่มที่เหลืออีกสามปุ่มคือลูกบอล ในการตีคุณต้องคลิกปุ่มด้วยนิ้วของคุณ ยิ่งไปกว่านั้น คุณสามารถกดปุ่มที่อยู่ระหว่างอีกสองปุ่มเท่านั้น นักเตะผลัดกันยิงประตู

ในการสูญเสีย

อุปกรณ์: ปุ่มเลขคี่ จำนวนผู้เล่นที่มีส่วนร่วมในการแข่งขัน
เมื่อสัญญาณของผู้นำผู้เล่นเริ่มรวบรวมปุ่ม คุณสามารถรวบรวมทีละครั้งโดยไม่ต้องกวาดทุกอย่างพร้อมกัน อย่าผลักผู้เล่นคนอื่นหรือปิดกั้นปุ่มของพวกเขา ผู้ที่รวบรวมปุ่มได้มากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

ผู้เล่นยืนอยู่ที่เส้นเขตแดน แต่ละคนมีปุ่มเดียวกันอยู่ในมือ ในการนับ 1-2-3 ผู้เล่นพยายามวางปุ่มให้ห่างจากตัวเองมากที่สุด คุณสามารถเอนไปข้างหน้าเหยียดแขน แต่คุณไม่สามารถออกจากสถานที่ได้ให้กดปุ่ม คนที่ล้มลงกับพื้นออกจากเกม และผู้ที่กดปุ่มได้ไกลที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

น้อยลง

• มองหาปุ่มที่ใหญ่ที่สุด
• มองหาปุ่มที่เล็กที่สุด
• มองหาปุ่มที่มีสามรู
• มองหาปุ่มสามเหลี่ยม
• มองหาปุ่มสีแดงที่ใหญ่ที่สุด
  สิ่งสำคัญคือการรวบรวมปุ่มทั้งหมดในกล่องหลังจากแต่ละรอบ (เพื่อไม่ให้ผู้เข้าร่วมสามารถมองล่วงหน้าได้)
  

ปัก

อุปกรณ์: ด้าย (ประมาณ 40 ซม.) กระดุมห้าเม็ด สี่รู

หน้าที่ของผู้เล่นแต่ละคนคือการร้อยปุ่มทั้งหมดบนเธรดในลักษณะที่เธรดผ่านรูทั้งหมด

ปุ่มนวด

กรอกช่องที่กว้างขวางด้วยปุ่ม เป็นที่พึงปรารถนาว่ามีปุ่มจำนวนมาก และตอนนี้กับลูก:

• วางมือของคุณลงในกล่อง
• เลื่อนฝ่ามือของคุณไปตามพื้นผิวของปุ่ม
• กำกระดุมเป็นกำปั้น ยกขึ้นเล็กน้อยแล้วคลายกำปั้น
• จุ่มมือของคุณลึกลงไปใน "ปุ่มทะเล" และ "ว่ายน้ำ" ในนั้น
• ถูปุ่มระหว่างฝ่ามือ
• เทจากฝ่ามือสู่ฝ่ามือ
• ใช้มือข้างเดียวก่อนจากนั้นใช้มือทั้งสองข้างจับปุ่ม "หยิก" ปล่อย;
• เลือกปุ่มต่าง ๆ ทีละปุ่ม: ใหญ่, ยาว, สี่เหลี่ยม, เรียบ, ฯลฯ ; หมุนไปมาระหว่างฝ่ามือของคุณ ค่อยๆ เพิ่มช่วงของการเคลื่อนไหว
• การเคลื่อนไหวแบบเดียวกันสามารถทำได้กับด้านนอกของฝ่ามือ
  ตอนนี้ย้ายกล่องไปที่พื้น:
• จุ่มเท้าเปล่าลงในกล่อง
• เคลื่อนไหวเป็นวงกลม
• แช่ขาของคุณให้ลึกเข้าไปในปุ่ม กระดิกเท้า;
• แตะปุ่มด้วยนิ้วเท้าของคุณ
• ถูปุ่มระหว่างเท้าของคุณ
• จับปุ่มด้วยนิ้วเท้า ยกและคลายนิ้ว

ปุ่มตกปลา

จุ่มมือลงใน "ทะเลกระดุม" แล้วจับ "ปลา"
(ให้เด็กใช้ปุ่มใดก็ได้)
- คุณจับ "ปลา" อะไร: ใหญ่หรือเล็ก; เรียบหรือหยาบ กลมหรือเหลี่ยม?
"ปลา" ของคุณสีอะไร?
- เบาหรือหนัก?
- อุ่นหรือเย็น?
และตอนนี้ฉันกำลังจะตกปลา เอาปลาของฉันไป หล่อนคือใคร?
จริงมั้ย... (เล็ก เนียน ลื่น เย็น เบา)...?
ตอนนี้ให้จับของเราในถัง ปิดตาของเรากันเถอะ จุ่มมือลงในถังแล้วหาปลาของคุณ ทำไมคุณถึงแน่ใจว่านี่คือปลาของคุณ?

ปุ่มล็อตโต้

อุปกรณ์: หนังสือภาพประกอบสีสันสดใส

เทกระดุมลงในถุงผ้าลินิน บอกลูกของคุณว่า: “มาเล่นล็อตโต้กันเถอะ ฉันจะเอากระดุมออกจากกระเป๋า คุณจะตั้งชื่อสีของพวกเขา หากคุณพบสีนี้ในรูปภาพ คุณจะได้รับปุ่มและวางไว้บนรูปภาพ - ในตำแหน่งที่มีสีเดียวกับปุ่ม

สีแดง, สีเหลือง, สีฟ้า,

เลือกลูกบอลใด ๆ

ในการเก็บบอล

ต้องผูกริบบิ้น

เราจะรับริบบิ้นในมือของเรา

และเราจะพบลูกบอลตามสี