เกมการศึกษาสำหรับเด็กอายุ 4 ปี จะสอนเด็กให้รู้จักรูปทรงเรขาคณิตได้อย่างไร? เมื่อใดควรเริ่มเรียนเรขาคณิต

จนถึงโรงเรียน กิจกรรมชั้นนำของเด็กคือเกม ในเกม เด็ก ๆ เรียนรู้ตัวอักษรและตัวเลข ศึกษาโลกรอบตัว ทำความคุ้นเคยกับแนวคิดพื้นฐานและกฎของฟิสิกส์ ดาราศาสตร์ ชีววิทยา

• นักคณิตศาสตร์รุ่นเยาว์วัย 3-4 ขวบควรรู้และสามารถทำอะไรได้บ้าง
• เกมอะไรที่จะเสนอให้ลูกน้อยศึกษา "ราชินีแห่งวิทยาศาสตร์ทั้งหมด"?
• ทำอย่างไรให้ชั้นเรียนพัฒนาบ้านมีประสิทธิภาพมากที่สุด?

มาคิดออกด้วยกัน!

ฐานความรู้ที่จำเป็น

ก่อนจัดทำแผนการสอนคณิตศาสตร์สำหรับเด็กอายุ 3-4 ปี คุณต้องคิดก่อนว่าเด็กในวัยนี้ควรรู้อะไรและสามารถทำอะไรได้บ้าง:

• มีสมาธิกับงานอย่างน้อย 5 นาที
• พับปิรามิด
• รวบรวมปริศนาจาก 4 ชิ้นขึ้นไป
• สามารถค้นหาความแตกต่างระหว่างวัตถุตามคุณสมบัติ 3-4 ประการ (สี ขนาด อุณหภูมิ รูปร่าง ฯลฯ );
• ค้นหาวัตถุที่เหมือนกัน/คล้ายคลึงกันในชุดที่นำเสนอ
• ค้นหาวัตถุที่ไม่จำเป็นในชุดที่นำเสนอ
• ดำเนินการด้วยแนวคิดทางคณิตศาสตร์ "หนึ่ง", "หลาย", "มากกว่า", "น้อยกว่า", "เท่ากัน";
• นับถึง 5 ตามลำดับโดยตรง
• รู้ตัวเลขตั้งแต่ 0 ถึง 5;
• แสดงหมายเลขที่ซ่อนอยู่บนนิ้ว
• แสดงทักษะการวางแนวเชิงพื้นที่ (เข้าใจว่าด้านบนและด้านล่างอยู่ที่ไหน มือขวา / ซ้ายอยู่ตรงไหน เข้าใจความหมายของคำบุพบท "ใน", "เปิด", "สำหรับ" ฯลฯ );
• รู้จักรูปทรงเรขาคณิตพื้นฐาน: วงกลม, สามเหลี่ยม, สี่เหลี่ยมผืนผ้า;
• เข้าใจและใช้คำทั่วไป เช่น เฟอร์นิเจอร์ จาน เสื้อผ้า ของเล่น ผัก ฯลฯ

ชั้นเรียนคณิตศาสตร์พัฒนาการที่มีประสิทธิภาพสำหรับเด็กเล็ก อายุก่อนวัยเรียนสร้างขึ้นตามแผนที่คำนึงถึงปริมาณความรู้ที่เด็กอายุ 3-4 ขวบต้องการ

เกมสำหรับการพัฒนาตรรกะใน 3-4 ปี

"พ่อครัว"

นำหม้อที่มีฝาปิดสองสามใบออกจากตู้ครัว พยายามเลือกอาหารที่มีสี ขนาด วัสดุที่แตกต่างกัน

ถอดฝาออกแล้วจัดวางตามลำดับแบบสุ่ม

• มาเลยที่รัก เลือกฝาที่เหมาะสมสำหรับหม้อแต่ละใบ!

เมื่อเด็กจัดการกับงานด้วยตนเองหรือด้วยความช่วยเหลือของคุณ ให้พูดคุยกับเขาถึงสิ่งที่เขาเลือก:

• สำหรับหม้อขนาดใหญ่ - ฝาขนาดใหญ่
• สำหรับสีแดง - สีแดง

“เพื่อนพ้องเพื่อน”

เตรียมของสองสามรายการที่สามารถจัดกลุ่มตามวัตถุประสงค์ เช่น งานเกมช่วยพัฒนาตรรกะ สติ หาความเชื่อมโยงระหว่างวัตถุต่างๆ

สำหรับเกมคุณสามารถใช้:

• ถุงมือและถุงเท้า
• ปากกาสักหลาดและอัลบั้ม
• แปรงสีฟันและยาสีฟัน
• หวีและกิ๊บ;
• รายการของเล่นหรือจานจริง

คุณสามารถใช้หนึ่งรายการจากคู่ และแทนที่รายการที่สองด้วยรูปภาพ หากเด็กทำได้ดี ให้ลองแทนที่รายการทั้งหมดด้วยรูปภาพ

"ค้นหาความแตกต่าง"

เกมความแตกต่างพัฒนาความสนใจได้อย่างสมบูรณ์แบบ และหากคุณระบุทันทีว่าต้องค้นหาความแตกต่างมากเท่าใด เกมเหล่านี้จะฝึกการนับทางจิตด้วย

เลือกรูปภาพให้ลูกน้อยค้นหาความแตกต่าง ลงชื่อว่าคุณต้องค้นหาความแตกต่างกี่ข้อ พบความแตกต่างแต่ละอย่าง เด็กต้องวนด้วยดินสอแล้วขีดบนแผ่นกระดาษ เมื่องานเสร็จสิ้น ขีดกลางจะถูกนับเพื่อดูว่าพบความแตกต่างทั้งหมดหรือไม่

เกมที่มีรูปทรงเรขาคณิตสำหรับเด็กอายุ 3-4 ปี

สำหรับเกมที่เราเตรียมไว้ คุณจะต้องใช้รูปทรงเรขาคณิตสองชุดที่ทำจากกระดาษแข็งหนา แต่ละชุดควรประกอบด้วยวงกลม วงรี สามเหลี่ยม และสี่เหลี่ยมที่มีสีและขนาดต่างกัน

"ทำซ้ำภาพ"

การออกแบบจากรูปทรงเรขาคณิตแบนๆ เป็นตัวจำลองที่ยอดเยี่ยมสำหรับการพัฒนาตรรกะ ความจำ สติ การคิดเชิงเปรียบเทียบ และการคิดเชิงพื้นที่ สำหรับเด็กวัยก่อนวัยเรียนระดับประถมศึกษา งานควรจะง่ายและเข้าใจได้

วางรูปภาพรูปทรงเรขาคณิตไว้ข้างหน้าเด็กโดยแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการกระทำของคุณ เด็กควรทำซ้ำภาพตามแบบของคุณ

"นับ"

รูปทรงเรขาคณิตที่ตัดจากกระดาษแข็งเป็นวัสดุการนับที่ยอดเยี่ยมซึ่งสะดวกในการฝึกทักษะการเปรียบเทียบเช่นกัน

จัดวางตัวเลขในสองแถว:

ขอให้ลูกของคุณทำงานให้เสร็จและตอบคำถาม

1. นับจำนวนวงกลมในภาพ
2. นับว่ามีสามเหลี่ยมในภาพกี่รูป
3. นับจำนวนตัวเลขสีเขียวในภาพ
4. นับจำนวนสีแดงในภาพ
5. ตัวเลขใดมากกว่า: แดงหรือเขียว
6. รูปร่างไหนมากกว่ากัน: สามเหลี่ยมหรือวงกลม?

"เครื่องคัดเเยกเรขาคณิต"

ใช้ชุดรูปทรงเรขาคณิตของคุณเพื่อฝึกทักษะของเด็กในการจัดเรียงวัตถุตามคุณลักษณะที่กำหนด

เด็กต้องปฏิบัติตามคำสั่งด้วยวาจาของคุณ:

1. วางตัวเลขสีเขียวสามตัวในแถว
2. วางวงกลม 2 วงเคียงข้างกัน
3. จัดเรียงสามเหลี่ยมตามลำดับจากเล็กที่สุดไปหาใหญ่ที่สุด (เลือกล่วงหน้าสามรูปสามเหลี่ยมที่มีขนาดต่างกันจากชุด)

หากเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กที่จะปฏิบัติตามคำขอด้วยวาจาของคุณ ให้เขาทำตามรูปแบบการมองเห็นในตอนนี้ สิ่งสำคัญคือการแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับลำดับและตามหลักการที่คุณวางไว้จากตัวเลข

พลศึกษาคณิตศาสตร์

เพื่อน ๆ อย่าลืมว่าเด็กอายุ 3-4 ขวบต้องเคลื่อนไหวมาก มารวมเกมกลางแจ้งแสนสนุกเข้ากับการเรียนคณิตศาสตร์กันเถอะ!

“กระโดดถีบ”

เปิดเพลงเด็กตลก ๆ และเชิญเด็ก ๆ ให้อบอุ่นขึ้นเล็กน้อย ในระหว่างการเต้นฟรี คำสั่งเสียงในรูปแบบ:

• สองถลา;
• สามอุทกภัย;
• หนึ่งหมอบ;
• ห้าเนิน

อาจเป็นไปได้ว่าในตอนแรกคุณจะต้องทำการเคลื่อนไหวร่วมกับเด็ก แต่ในไม่ช้าทารกจะรับมือกับงานคณิตศาสตร์ที่สนุกสนานด้วยตัวเขาเอง

"รำวงรื่นเริง"

ยิ่งมีผู้เล่นมากเท่าไหร่ เกมก็จะยิ่งสนุกมากขึ้นเท่านั้น มัน ทางเลือกที่ดีความบันเทิงสำหรับ วันเด็กการเกิด. แต่ในกรณีที่ไม่มีบริษัท คุณอาจนำการเต้นรำแบบวงกลมทางคณิตศาสตร์ร่วมกับคนตัวเล็กได้

ก่อนเริ่มเกม ให้ทำซ้ำกับเด็กโดยที่มือขวาของเขาอยู่ที่ไหน และมือซ้ายของเขาอยู่ที่ไหน อธิบายว่าจุดศูนย์กลางของวงกลมอยู่ที่ไหน ยอมรับว่าด้วยคำสั่ง "ขึ้น" คุณต้องหยุดและยืนบนนิ้วเท้าของคุณ ยืดมือจับขึ้น และด้วยคำสั่ง "ลง" ให้หมอบลง

และตอนนี้คุณสามารถเริ่มต้นได้

เราเดินเป็นวงกลมไปกับเสียงเพลงตามคำสั่งของผู้นำ:

• ไปทางซ้าย;
• ขึ้น;
• ไปที่ศูนย์
• ลงไปกันเถอะ

เกมนี้สอนการปฐมนิเทศในอวกาศ พัฒนาความใส่ใจในการได้ยิน ฝึกทักษะการทำงานเป็นทีม

"หนึ่ง สอง มีจรวด"

หนึ่ง สอง - มีจรวด (ยกแขนตรงขึ้น)
สามสี่ - เครื่องบิน (แขนตรงกางออกจากกัน)
หนึ่ง สอง - ปรบมือของคุณ (ปรบมือ)
แล้วสำหรับแต่ละบัญชี (เดินเข้าที่)
หนึ่งสองสามสี่. (ปรบมือ)
ยกมือขึ้น ไหล่กว้างขึ้น (ยกแขนตรงขึ้น ย่อลงจากด้านข้างลง)
หนึ่ง สอง สาม สี่ (ปรบมือ)
และพวกเขาก็อยู่ในที่เกิดเหตุ (เดินเข้าที่)

1. ความรู้และทักษะต่างๆ ก่อตัวและสะสมอย่างค่อยเป็นค่อยไป อย่าคาดหวังว่าหลังจากบทเรียนแรก ทารกจะจดจำและเรียนรู้ทุกสิ่งที่คุณต้องการจะสื่อถึงเขา ความสม่ำเสมอ ความค่อยเป็นค่อยไป การรวมและการทำซ้ำเป็นขั้นตอนที่ไม่เปลี่ยนแปลงของการสอนคณิตศาสตร์ที่ประสบความสำเร็จในวัยก่อนเรียน
2. อย่าลืมสำหรับความสำเร็จของงาน และพึงระลึกไว้เสมอว่าความพากเพียรเป็นโอกาสสำหรับการสรรเสริญที่สมเหตุสมผลด้วย
3. ในระหว่างเกมที่คุณต้องนับวัตถุ อนุญาตและแนะนำให้เด็กนับโดยชี้นิ้วไปที่วัตถุของบัญชี ค่อย ๆ สงบเสงี่ยม แต่แนะนำแนวคิดของบัญชีลำดับและเชิงปริมาณอย่างมั่นใจ
4. คณิตศาสตร์ไม่ใช่แค่การนับเท่านั้น ยิ่งกว่านั้นอย่ารีบเร่งที่จะสอนลูกน้อยของคุณให้นับ ทำงานเกี่ยวกับการพัฒนาตรรกะ เรียนรู้ที่จะสรุปและจัดระบบ และคะแนนที่ถักทอเข้ากับโครงร่างของบทเรียนจะเข้าใจได้เอง
5. คุณสามารถเรียนรู้ในเกมไม่เพียงแค่ที่บ้าน นับบันไดเมื่อคุณออกจากบ้าน สังเกตวัตถุทรงกลมและสี่เหลี่ยมเมื่อคุณเดิน ดูเลขหน้าในหนังสือที่คุณอ่านก่อนนอน

เพื่อน! เราหวังว่าคุณจะมีความสุขและเป็นพ่อแม่ที่มีประสิทธิภาพ พบกันเร็ว ๆ นี้!

มีเทคนิคมากมายสำหรับเด็กที่แสดงรูปทรงเรขาคณิต ตลาดสมัยใหม่. ด้านล่างนี้เป็นเกมหลักรวมถึงเกมที่พัฒนาเด็ก

ทุกวันนี้พัฒนาการของทารกในระยะแรกมีความสำคัญอย่างยิ่ง เศษขนมปังเริ่มสอนเกือบจากโรงพยาบาล มีเนื้อหาเกี่ยวกับเกม หนังสือ วิดีโอ และเสียงมากมายที่ช่วยให้เด็ก ๆ เชี่ยวชาญเรื่องง่าย ๆ ได้อย่างรวดเร็ว - ได้อย่างรวดเร็วก่อน - หัวข้อต่างๆ เช่น ตัวอักษร ตัวเลข รูปร่าง สี ที่นิยมเป็นพิเศษคือการ์ดที่แสดงรูปทรงเรขาคณิตสำหรับเด็ก คู่มือนี้มีความชัดเจนและรัดกุม ช่วยให้เด็กเรียนรู้ความรู้ที่จำเป็นได้อย่างรวดเร็วและง่ายดาย

เมื่อใดที่จะเริ่มเรียนรู้รูปทรงเรขาคณิต?

โดยทั่วไปแล้วคุณสามารถแนะนำเด็กให้รู้จักกับแบบฟอร์มได้ตั้งแต่เดือนแรก ไม่มีอะไรผิดปกติหากคุณแสดงรูปภาพหรือของเล่นในลักษณะขี้เล่นโดยไม่ทำให้ทารกรำคาญ โดยออกเสียงชื่อบุคคลนั้นอย่างชัดเจน (วงกลม สี่เหลี่ยมจัตุรัส ฯลฯ)

ดังนั้นเมื่ออายุได้ 2 ขวบ เด็กควรรู้สามรูปแบบเป็นอย่างดี:

1. สามเหลี่ยม;
2. วงกลม;
3. สี่เหลี่ยม.

เมื่ออายุสามขวบ รายการนี้ควรรวมถึง:

• วงรี;
• รูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน;
• สี่เหลี่ยมผืนผ้า.

โดยวิธีการที่ให้ความสนใจอย่างมากกับการศึกษารูปทรงเรขาคณิตในวิธีการของ Maria Montessori ในสื่อการสอนของเธอ มีเกมหลายเกมที่ช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะระบุรูปร่างของวัตถุได้อย่างรวดเร็ว เราจะพูดถึงพวกเขาต่อไป

ทำไมต้องศึกษารูปทรงเรขาคณิตสำหรับทารก?

มีการกล่าวกันมากมายเกี่ยวกับประโยชน์ของการพัฒนาในระยะเริ่มต้น อย่างแน่นอน การเรียนรู้อย่างกระตือรือร้นทารกในช่วงแรกเกิดถึงสามปีทำให้เกิดความคิดสร้างสรรค์และความคล่องแคล่วในการคิดความขยันหมั่นเพียรและความรักในความรู้ความสามารถในการดูดซึมข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว

การศึกษาแบบฟอร์มมีความจำเป็นด้วยเหตุผลอื่นๆ หลายประการ

• โลกทั้งใบรอบๆ ประกอบไปด้วยร่างต่างๆ (วงกลมคือล้อรถ จาน ดวงอาทิตย์ สี่เหลี่ยมจัตุรัสคือหน้าต่าง เบาะเก้าอี้ ฯลฯ)
• การเตรียมตัวไปโรงเรียน - ยิ่งเด็กเรียนรู้ง่ายได้เร็วเท่าไร เขาก็จะเรียนที่โรงเรียนได้ง่ายขึ้นเท่านั้น
• การศึกษารูปแบบจะช่วยให้ทารกสามารถเล่นเกมที่ไม่สามารถเข้าถึงเด็กที่ไม่รู้ว่าวงกลม สี่เหลี่ยม ฯลฯ คืออะไร
• การศึกษารูปทรงเรขาคณิตเด็กขยายขอบเขตอันไกลโพ้นฝึกสมองเพิ่มคำศัพท์

กฎ 5 ข้อสำหรับการเรียนรู้รูปทรงเรขาคณิต

เป็นเรื่องที่ควรค่าแก่การจดจำว่าข้อมูลทั้งหมดที่ดูเหมือนเป็นข้อมูลพื้นฐานสำหรับเรานั้นเป็นเรื่องใหม่และมักจะไม่สามารถเข้าใจได้สำหรับเด็ก ด้วยรูปทรงเรขาคณิต กฎนี้ใช้ได้เกือบทุกครั้ง ดังนั้น หากเด็กสับสนกับวงกลมที่มีสี่เหลี่ยมจัตุรัสและไม่ต้องการที่จะแก้ไขตัวเอง ให้อดทนและอย่าดุเด็กว่าทำผิด

เพื่อการดูดซึมความรู้ที่รวดเร็วและง่ายขึ้นโดย crumbs ให้ทำตามเคล็ดลับง่ายๆ

1. ชี้ให้ลูกของคุณใช้รูปทรงเรขาคณิตในชีวิตประจำวัน แสดงหนังสือให้เด็กดู โดยบอกว่าหนังสือเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า แสดงจานรอง ให้คำจำกัดความของคำว่า "วงกลม"
2. พยายามที่จะได้รับข้อเสนอแนะ ค้นหาจากทารกว่าบ้าน โต๊ะ หมอนเป็นของประเภทใด ดูวิดีโอการสอนและขอให้บุตรหลานอธิบายสิ่งที่พวกเขาเห็น
3. ใช้ของเล่นที่มีรูปทรงเรขาคณิตปกติ ซื้อลูกชิ้นกลมและแม่พิมพ์สามเหลี่ยม, ลูกบาศก์, ลูกบอล
4. เล่นเกมที่ต้องใช้ความรู้เกี่ยวกับชื่อชิ้นส่วน (ดูด้านล่าง)
5. ดูวิดีโอและการ์ตูนเกี่ยวกับรูปร่าง (เช่น "Baby Einstein")

เกม "รูปทรงเรขาคณิต" สำหรับเด็ก

เครื่องคัดแยก

นี่เป็นหนึ่งในของเล่นเพื่อการศึกษาชิ้นแรกสำหรับทารกซึ่งช่วยให้คุณเรียนรู้เกี่ยวกับคุณสมบัติของตัวเลขต่างๆ สาระสำคัญของเครื่องคัดแยกคือสำหรับหลุมหนึ่ง คุณต้องหยิบของเล่นที่มีรูปร่างเหมาะสม (ลูกบอล ลูกบาศก์ และอื่นๆ) เด็กเริ่มเข้าใจอย่างรวดเร็วว่าคืออะไร

ของเล่นดังกล่าวไม่เพียง แต่สอนให้เด็กน้อยแยกแยะตัวเลขของรูปทรงเรขาคณิตที่แตกต่างกันอย่างรวดเร็ว แต่ยังฝึกทักษะการเคลื่อนไหวของนิ้วมือและยังพัฒนาความคิดเชิงตรรกะ

เกมส์มอนเตสซอรี่

Maria Montessori ดังที่ได้กล่าวไว้ข้างต้นให้ความสำคัญกับรูปทรงเรขาคณิตในเกมพัฒนาการของทารก ในวิธีการของเธอ มีหลายวิธีในการแนะนำเด็กให้รู้จักเรขาคณิตอย่างสนุกสนาน ตัวอย่างเช่น:

• วางตัวเลขลงในถุงทึบหรือถุงทึบ ให้ทารกหยิบของเล่นหนึ่งชิ้นสลับกัน และไม่ต้องถอดออก ให้พิจารณาว่ามันคือรูปร่างอะไร
• สำหรับเด็กโต คุณสามารถสร้างงานต่อไปนี้: พูดคำจำกัดความเช่น "ขี่" เด็กต้องตั้งชื่อแบบฟอร์มที่มีคุณสมบัตินี้
• คุณสามารถเชิญทารกให้ตั้งชื่อรูปร่างทั้งหมดที่มีหรือไม่มีมุม โดยมีหรือไม่มีขอบก็ได้
• เกมเวอร์ชั่นสร้างสรรค์พร้อมฟิกเกอร์ ให้เด็กฝันว่าวงกลม สี่เหลี่ยม สามเหลี่ยมมีลักษณะอย่างไร

ในวิธีมอนเตสซอรี่ มีอุปกรณ์พิเศษที่เรียกว่า "กรอบและเม็ดมีด" นี่เป็นเครื่องคัดแยกแบบอะนาล็อกที่เราพูดถึงข้างต้น

ภาพวาดและลายฉลุ

หากลูกของคุณชอบวาดรูป ให้ใช้สิ่งนี้เพื่อสอนเขาให้แยกแยะระหว่างรูปร่างต่างๆ วาดบ้านกัน. พูดทุกรายละเอียด: หน้าต่างเป็นสี่เหลี่ยม หลังคาเป็นรูปสามเหลี่ยม ฯลฯ

คุณยังสามารถเสนอลายฉลุเด็ก คุณสามารถตัดมันเองจากกระดาษหนาหรือซื้อแบบสำเร็จรูป

เด็กจะได้เรียนรู้การวาดโครงร่างนี้ ("เติมมือ") และความคิดเห็นของคุณ (นี่คือวงกลม นี่คือรูปสามเหลี่ยม) จะช่วยให้เด็กจดจำชื่อของพวกเขาได้เร็วขึ้น

การ์ด Doman

วิธี Doman เป็นที่นิยมอย่างมากในหมู่ผู้ปกครองที่สนใจในการพัฒนาลูกในช่วงแรก มันเกี่ยวข้องกับการใช้การ์ดภาพเพื่อการดูดซึมความรู้ที่ได้รับจากทารกได้ดีขึ้น Doman มีชุดไพ่แยกต่างหากสำหรับรูปทรงเรขาคณิตโดยเฉพาะ สามารถซื้อหรือดาวน์โหลดทางอินเทอร์เน็ต (มีวิดีโอเกี่ยวกับเทคนิคนี้ด้วย)

วรรณกรรมและสื่อการสอน

ด้านล่างนี้เป็นวิธีการและวัสดุที่ได้รับความนิยมและมีประสิทธิภาพมากที่สุดในการแนะนำเด็กให้รู้จักกับรูปทรงเรขาคณิต

• "โรงเรียนคนแคระทั้งเจ็ด"

ในวัฏจักรของหนังสือเพื่อการพัฒนาเด็กแรกเกิด "School of the Seven Dwarfs" มีสองรูปแบบที่อุทิศให้กับรูปแบบ: "Square and Circle" (สำหรับเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึงหนึ่งปี), "Form สี "(สำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 1 ปีถึง 2 ปี) หนังสือแสดงตัวเลขหลักในลักษณะที่มีขนาดใหญ่และเป็นภาพ

• ตัวเลขทางเรขาคณิต. โมเสกอ่อน

วิธีที่สะดวกและสดใสมากในการแนะนำเด็กให้รู้จักกับแบบฟอร์ม โมเสกทำจากวัสดุอ่อนนุ่มปลอดภัย มันจะน่าสนใจสำหรับเด็กที่จะพิจารณารายละเอียดและรวบรวมรูปภาพจากพวกเขา

• หน้าสี

มีหนังสือดังกล่าวมากมายในตลาดปัจจุบัน คุณสามารถเลือก "การระบายสีอัจฉริยะ Smeshariki" กับตัวละครโปรดของเด็ก ๆ จากการ์ตูนชื่อเดียวกัน

• สติ๊กเกอร์

สติกเกอร์ที่นำกลับมาใช้ใหม่ได้จะมีประโยชน์มากในช่วงเวลาของการสอนเด็ก "เรขาคณิตสำหรับเด็ก" สติกเกอร์เหล่านี้สามารถติดได้ทุกที่! ในห้องน้ำ ในเรือนเพาะชำ ในห้องครัว เสนอเกมให้ลูกน้อย: ในสภาพแวดล้อมที่คุณต้องค้นหาวัตถุอย่างใดอย่างหนึ่ง

การ์ตูนเกี่ยวกับรูปทรงเรขาคณิต

บทสรุป

การสอนและแนะนำเด็กให้รู้จักกับรูปทรงเรขาคณิตไม่เพียงแต่สำคัญ แต่ยังน่าสนใจอีกด้วย! แสดงจินตนาการของคุณ คิดเกมและงานสำหรับเด็ก แสดงวิดีโอที่น่าสนใจ แล้วเขาจะตอบคุณด้วยความรักและความกตัญญู

มธุคินะ ลุดมิละ
บทคัดย่อของบทเรียนใน จูเนียร์กรุ๊ปสำหรับเด็กอายุ 3-4 ปี "การเดินทางสู่ดินแดนแห่งรูปทรงเรขาคณิต"

NOD ประเภท: อาชีพเพื่อรวบรวมความรู้ ทักษะ และความสามารถ

ธีม GCD: « การเดินทางสู่ดินแดนแห่งรูปทรงเรขาคณิต» .

อายุ กลุ่มเด็ก: 34 ปี.

งานโปรแกรม:

ปรับปรุงความสามารถในการแยกแยะ จดจำ และตั้งชื่อ ตัวเลขทางเรขาคณิต, ออกกำลังกาย เด็กโดยเปรียบเทียบรูปร่างของวัตถุกับ รูปทรงเรขาคณิต.

เพื่อรวมความสามารถในการแยกแยะวัตถุที่มีขนาดต่างกันโดยใช้คำ "ใหญ่", "เล็ก".

เพื่อรวมความสามารถในการเปรียบเทียบวัตถุสองชิ้นที่มีความกว้างตัดกัน โดยใช้เทคนิคการวางซ้อนซึ่งแสดงถึงผลลัพธ์ของการเปรียบเทียบกับคำที่กว้างและแคบ

เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับสีหลัก รูปแบบ เด็กแนวคิดเรื่องเฉดสีต่างๆ ตามความสว่าง โดยใช้คำพูดเป็นคำพูด "สีอ่อน", "มืด", "ไฟแช็ก", "เข้มขึ้น".

ปั้นต่อไป ความสัมพันธ์เชิงพื้นที่"บน", "ภายใต้", "ใกล้"เปิดใช้งานคำเหล่านี้ในคำพูด เด็ก.

พัฒนาความสามารถในการวิเคราะห์ เปรียบเทียบ ระบุและดำเนินการตามรูปแบบที่กำหนด (เปลี่ยนรูปร่างและสี)

พัฒนาความสนใจความจำคำพูด

เพื่อปลูกฝังความสัมพันธ์ฉันมิตรระหว่างเด็กนิสัยการเล่นด้วยกันการเรียน ความปรารถนา เด็กช่วยตัวละครในสถานการณ์ที่ยากลำบาก

งานคำศัพท์: "กว้าง-แคบ", "ใหญ่เล็ก", "หนึ่ง - หลาย", คำบุพบท:

อุปกรณ์: ของเล่น "โคโลบก", เลิศ ตัวเลขทางเรขาคณิต, ขาตั้ง , ของเล่น เรียงกัน กลุ่ม ทรงกลม .

วัสดุสาธิต: รูปทรงเรขาคณิตของรูปทรงต่างๆ,สี,ขนาด.

เอกสารประกอบคำบรรยาย: "ดอกกุหลาบ"ในการนับ เด็ก, ความสม่ำเสมอในแบบฟอร์ม "ผ้าพันคอ"กับ รูปทรงเรขาคณิต, สามเหลี่ยม: ใหญ่และเล็ก, แทร็ค: กว้างและแคบ แปรง: บางและหนา, เหยือกสำหรับวาดรูป, ผ้าเช็ดปาก, gouache สีแดง

ความคืบหน้าของบทเรียน:

I. ช่วงเวลาขององค์กร

เด็ก ๆ แขกมาหาเราวันนี้มาทักทายพวกเขากันเถอะ ใบหน้าที่สนุกสนานของแขกของเรา พวกเขาชอบคำทักทายของคุณมาก

ไปดูกันเลยว่าใครมาเยี่ยมเราบ้าง? (โกโบก). - สวัสดี Kolobok! คุณทิ้งใครไป ... - เด็ก ๆ ขนมปังจากใคร (จากคุณย่า จากคุณปู่ จากหมาป่า จากกระต่าย จากหมี)และ Kolobok ก็กลิ้งมาหาเรา และเพื่ออะไร รูปทรงเรขาคณิตดูเหมือนมนุษย์ขนมปังขิง? (ต่อวงกลม).

1. เกม "หา รูป» .

มนุษย์ขนมปังขิงทำให้เราแตกต่างกันมากมาย รูปทรงเรขาคณิตแต่ไม่รู้ว่าเรียกว่าอะไร ใครสามารถช่วยเขาได้? นั่งลงบนพรมแล้วนั่งลงและท่องจำมนุษย์ขนมปังขิง

(เริ่มต้นเหมือนกัน ตัวเลข) - เด็ก ๆ นี่คืออะไร รูป? - แบบฟอร์มอะไร? - สีอะไร? (6 รูปทรงเรขาคณิตของรูปทรงต่างๆ, สี, ขนาด).

- นั่นมากกว่า: วงกลมหรือสี่เหลี่ยม? และอันไหนเล็กกว่ากัน? เราจะตรวจสอบได้อย่างไร? โอเวอร์เลย์ ตัวเลขซึ่งกันและกันและตรวจสอบ

ฉันจำได้ทุกอย่าง kolobok ตัวเลข? - ใช่ฉันจำได้ ขอบคุณมากเด็ก ๆ ! คุณอยากไปเที่ยวกับฉันไหม แล้วยืนเคียงข้างกัน

หนึ่งสองสามสี่ห้า,

ไปเดินเล่นกับซาลาเปากัน

ผ่านกองหิมะ ผ่านหิมะ

ผ่านป่าหิมะ

เปิดทางให้เรา

ก้าวเดินไปด้วยกัน

เราไม่หนาว น่ากลัว,

เพราะเราเป็นมิตร

2. ดี/ฉัน "หาของ"

ใครเจอเราบ้าง? (วงกลม). ใช่แล้ว นี่คือแวดวงเพื่อนของเรา เขามาเยี่ยมเราแล้ว สวัสดีวงกลม คุณกำลังบอกอะไรเรา - เด็กๆ วงกลมชวนเรามองด้วยตาใน กลุ่มวัตถุทรงกลมและพบว่าพวกเขานำ kolobok และตั้งชื่อสิ่งที่คุณนำมา

นั่นคือจำนวนวัตถุทรงกลมที่อยู่รอบตัวเรา

ครก มากับเราสิ

3. เกม "ต้นคริสต์มาสและเส้นทาง".

โอ้มันใคร? (สามเหลี่ยม). - สามเหลี่ยมได้เตรียมเกมบางอย่างไว้ให้เรา - อะไรอยู่บนโต๊ะของคุณ? (สามเหลี่ยมและลายทาง - ราง). ลายของเราคืออะไร? (กว้างและแคบ). แต่เราจะตรวจสอบได้อย่างไรว่าสตริงอยู่ที่ไหนและแคบอยู่ที่ไหน? (วางทับกัน). คุณมีสามเหลี่ยมกี่รูป? (เยอะแต่ผม? (หนึ่ง). สิ่งที่สามารถจัดวางจากสามเหลี่ยม? จากรูปสามเหลี่ยมขนาดใหญ่วางต้นคริสต์มาสขนาดใหญ่จากสามเหลี่ยมเล็ก - ต้นคริสต์มาสขนาดเล็ก

คัทย่า ต้นคริสต์มาสแบบไหนที่คุณได้รับ? แล้วคุณล่ะ ซาช่า? เป็นต้น

ตอนนี้มาเก็บต้นคริสต์มาสกันเถอะ แทร็ค: สู่ต้นคริสต์มาสต้นใหญ่ - ทางกว้าง สู่ต้นเล็ก - ทางแคบ - เพลโต คุณเลือกเส้นทางไหนสำหรับต้นคริสต์มาสของคุณ? คุณคือเฟเดอร์ใช่ไหม เป็นต้น

คุณเป็นเด็กดีแค่ไหน คุณทำได้ดีแค่ไหน

ขอบคุณสามเหลี่ยม มันน่าสนใจสำหรับเราที่จะเล่นกับคุณ แต่เรารีบถ้าคุณต้องการมากับเรา

หนึ่งสองสามสี่ห้า,

ไปเดินเล่นกับซาลาเปากัน

ผ่านกองหิมะ ผ่านหิมะ

ผ่านป่าหิมะ

เปิดทางให้เรา

ก้าวเดินไปด้วยกัน

เราไม่หนาว น่ากลัว,

เพราะเราเป็นมิตร

4. เกม "รูปแบบต่อไป".

นี่ใครร้องไห้ (สี่เหลี่ยม). สแควร์ เกิดอะไรขึ้น? ฉันต้องการมอบผ้าพันคอให้เพื่อนของฉัน แต่ฉันผสมแพทเทิร์นทั้งหมดเข้าด้วยกัน ฉันควรทำอย่างไรตอนนี้และ-และ-และ-และ-และ เด็ก ๆ ใครจะช่วยสแควร์?

ดูสิ่งที่แสดงที่นี่? ดำเนินการต่อรูปแบบ

ขอบคุณ คุณช่วยฉันมาก ตอนนี้ฉันสามารถเอาของขวัญให้เพื่อน ๆ ได้แล้ว

5. เกม "ซ่อน Kolobok".

เด็ก ๆ คุณชอบเล่นซ่อนหาหรือไม่? ดังนั้นมนุษย์ขนมปังขิงจึงรักและตอนนี้เขาจะเล่นกับเรา เขาจะซ่อนและคุณจะ จะมองหา. หลับตาลงเสีย. ขนมปังซ่อนอยู่ที่ไหน (ใต้โต๊ะ บนโต๊ะ บนพื้น ฯลฯ)

Sasha ขนมปังซ่อนอยู่ที่ไหน และอื่น ๆ. เด็ก.

โอ้ เด็ก ๆ ดูสิ มนุษย์ขนมปังขิงพบอะไรใต้โต๊ะ? (พู่). แต่พู่กันของเราไม่ธรรมดา แต่มีมนต์ขลัง ตอนนี้เราจะกลายเป็นพ่อมดกับคุณและเราจะสร้างเวทย์มนตร์

6. "ระบายสีน้ำ".

วันนี้เราจะเป็นนักมายากล เราจะระบายสีน้ำ คุณจะได้น้ำสีแดงจากเฉดสีต่างๆ อะไรอยู่ในถ้วยของคุณ? (น้ำ). และฉันก็ยังมีแก้วน้ำ เป็นสีที่ไม่มีสีและเราจะทำให้มันเป็นสี

จุ่มปลายแปรงลงในแก้ว จุ่มสีเล็กน้อยแล้วทาสีน้ำด้วยแปรง เราเช็ดแปรงบนผ้าเช็ดปาก ตอนนี้เราจุ่มลงในสีและเติมน้ำลงในถ้วยอีกใบ ปาฏิหาริย์ที่เรามี! ในแก้วหนึ่งเราได้น้ำสีแดงอ่อน และอีกแก้วเป็นสีแดงเข้ม

ใส่แปรงวิเศษของเราลงในแก้วน้ำสีแดงอ่อน และตอนนี้ด้วยสีแดงเข้ม

Fedya คุณได้น้ำสีแดงเข้มมาจากไหน ….

เราได้น้ำหลากสีสันที่สวยงาม สว่างและมืด คุณชอบช่วย kolobok หรือไม่? และฉันชอบช่วย kolobok กับคุณ

7. บรรทัดล่าง บทเรียน.

เด็กๆ ขอบคุณมาก ฉันสนุกกับการเล่นกับคุณมาก อยู่กับคุณได้ไหม กลุ่ม? Kolobok เตรียมเซอร์ไพรส์ให้พวกเรา - ฟองสบู่ ... และฉันแนะนำให้คุณไปที่ กลุ่ม Cheburashkaที่ไหนพร้อมกับ Kolobok เราจะเป่าฟองสบู่

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

สรุปบทเรียน "การเดินทางสู่ดินแดนแห่งรูปทรงเรขาคณิต" ในกลุ่มจูเนียร์ที่สองหัวข้อ: การเดินทางสู่ดินแดนแห่งรูปทรงเรขาคณิต งาน: การศึกษา: ขยายความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับรูปทรงเรขาคณิต (วงกลม, สี่เหลี่ยม, สามเหลี่ยม)

เรื่องย่อของกิจกรรมการเรียนรู้ทางปัญญาโดยตรง "การเดินทางสู่ดินแดนแห่งรูปทรงเรขาคณิต"วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับรูปทรงเรขาคณิตและคุณสมบัติของมัน วัตถุประสงค์ : - ทางการศึกษา : เพื่อฝึกเด็กในนิยามเรขาคณิต

สรุปวิชาคณิตศาสตร์ในกลุ่มกลาง "การเดินทางสู่ดินแดนแห่งรูปทรงเรขาคณิต"บทคัดย่อโดยตรง กิจกรรมการศึกษาเพื่อแนะนำวิชาคณิตศาสตร์ กลุ่มกลาง. หัวข้อ: “การเดินทางสู่ดินแดนแห่งเรขาคณิต

บทคัดย่อของบทเรียนคณิตศาสตร์ในกลุ่มกลาง "การเดินทางสู่ดินแดนแห่งรูปทรงเรขาคณิต"บทคัดย่อของบทเรียนคณิตศาสตร์ในกลุ่มกลาง "การเดินทางสู่ประเทศแห่งรูปทรงเรขาคณิต" นักการศึกษา: Sarina O. G. MADOU d \ s "Ryabinushka"

เด็กเริ่มคุ้นเคยกับรูปทรงเรขาคณิตตั้งแต่อายุ 1 ปี - 1.5 ปี อย่างแรก เขาเชี่ยวชาญในรูปทรงที่ง่ายที่สุด - วงกลม สี่เหลี่ยมจัตุรัส สามเหลี่ยม จากนั้นคุณสามารถแนะนำเด็กให้รู้จักกับรูปร่างที่ซับซ้อนมากขึ้น: วงรี, ครึ่งวงกลม, สี่เหลี่ยมผืนผ้า, รูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน, สี่เหลี่ยมคางหมู และอื่นๆ แต่การทำความคุ้นเคยกับรูปทรงเรขาคณิตไม่ควรจบลงด้วยความจริงที่ว่าเด็กเรียนรู้ชื่อของพวกเขาและสามารถตั้งชื่อรูปที่แสดงให้เขาเห็นได้ตามคำร้องขอของผู้ใหญ่ เกมที่มีรูปทรงเรขาคณิตจะช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะเห็นรูปทรงเรขาคณิตและรูปแบบในวัตถุรอบตัวเขา เพื่อทำความเข้าใจว่าได้ตัวเลขมาจากกันและกันอย่างไร

แต่ก่อนอื่นเรามาคิดกันว่าทำไมคุณต้องแนะนำเด็กให้รู้จักกับรูปทรงเรขาคณิต

มีไว้เพื่ออะไร?

เกมการศึกษามากมายอิงจากความแตกต่างของรูปทรงเรขาคณิต: กระดาน Segen, เครื่องคัดแยก, ตัวแทรกเฟรม Montessori, บล็อก Gyenes, "โมเสค, คอนสตรัคเตอร์และอื่น ๆ ยิ่งทารกทำความคุ้นเคยกับรูปทรงและรูปทรงเรขาคณิตได้เร็วเท่าไร คลังแสงที่คุณสามารถเล่นกับเขาได้กว้างขึ้นเท่านั้น

ความสามารถในการมองเห็นรูปทรงเรขาคณิตในวัตถุรอบตัวเรา เช่น ลูกบอลทรงกลมและตัวหนังสือเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า พัฒนาความคิดเชิงพื้นที่และเชิงเชื่อมโยง ตรรกะของเด็ก ความสามารถในการเห็นภาพของวัตถุในแถวของรูปทรงเรขาคณิตที่เรียบง่าย ตัวอย่างเช่น วงกลมสองวงที่มีขนาดต่างกันดูเหมือนไก่ และสามเหลี่ยมจำนวนหนึ่งดูเหมือนคลื่น ทำให้เกิดจินตนาการ

นอกจากนี้ เด็กที่รู้สึกถึงรูปทรงและรูปทรงเรขาคณิตในวัยเด็กในขณะที่เล่นด้วยประสาทสัมผัสทั้งหมดจะเรียนรู้เรขาคณิตที่โรงเรียนได้ง่ายขึ้นมาก

วิธีที่เด็กเรียนรู้รูปทรงเรขาคณิต

เรามาดูกันว่าเด็กจะเชี่ยวชาญเรื่องรูปทรงเรขาคณิตได้อย่างไร วิธีนี้จะช่วยให้คุณสามารถเลือกเกมสำหรับลูกน้อยได้ตามอายุและทักษะของเขา

การแนะนำเด็กให้รู้จักกับรูปทรงเรขาคณิตสามารถเริ่มต้นได้เมื่อเด็กเริ่มเดินนั่นคือเมื่ออายุประมาณหนึ่งปี ดีกว่า เริ่มจากวงกลมและเมื่อทารกจำได้ดี ให้ย้ายไปยังอีกร่างหนึ่ง จะเป็นการดีถ้ามีร่างใหญ่มาเยี่ยมทารก คุณสามารถใช้นิ้ววนมัน ตบมันด้วยฝ่ามือ ติดตา และเอาปากที่มีรูปร่างเหมือนกันมาทับมัน หรือทุบตีมันด้วยวิธีใดวิธีหนึ่ง

คุณสามารถเริ่มทำความคุ้นเคยกับลูกของคุณกับวัตถุรูปแบบต่าง ๆ จากตัวเลขสามมิติ ประการแรกสะดวกกว่าสำหรับทารกที่จะถือไว้ในมือ ประการที่สอง เขาสามารถทำสิ่งอื่นๆ กับพวกเขาได้ เช่น โยน ผลัก ใส่กล่อง วางทับกัน และอื่น ๆ - สิ่งนี้มีประโยชน์มาก เนื่องจากในวัยนี้ การคิดเชิงโวหารด้วยภาพมีชัยในเด็ก

คุณสามารถอ่านเกี่ยวกับวิธีการเรียนรู้รูปทรงเรขาคณิตกับทารกได้ในบทความ

แนะนำให้ทารกรู้จักกับร่างใหม่ รวมในเกมและตัวเลขที่ศึกษาก่อนหน้านี้เพื่อให้ทารกไม่ลืมพวกเขา

เมื่ออายุ 1 ถึง 2 ขวบ ทารกจะเปรียบเทียบตัวเลข ทางสายตา. เขาเรียนรู้ที่จะจัดเรียงตัวเลขเพื่อใส่วัตถุที่มีรูปร่างที่ต้องการลงในช่องที่เหมาะสม

นอกจากนี้ พึงประสงค์ว่า ตัวเลขมีสีและขนาดเท่ากันจากนั้นเด็กจะจดจ่อกับแบบฟอร์มเท่านั้น และสีและขนาดจะไม่ทำให้เขาเสียสมาธิและไม่เตือนเขา เพื่อเน้นรูปร่างของวัตถุโดยเบี่ยงเบนความสนใจจากสัญญาณอื่น ๆ : สีและขนาด - ลูกน้อยจะเรียนรู้ในภายหลัง

คุณสามารถเล่นเกมต่อไปนี้กับลูกน้อยตั้งแต่อายุ 1 ขวบ:

• "กระเป๋าวิเศษ";
• ล็อตโต้เรขาคณิต
• การเรียงลำดับรูปทรงเรขาคณิต
• เครื่องคัดแยก;
• บอร์ด Seguin และแผ่นแทรกเฟรม Montessori

ตอน2ขวบลูกก็ทำได้ เลือกรูปตามชื่อจากพวงของรูปทรงเรขาคณิต ใกล้ 3 ขวบ เด็กสามารถ ตั้งชื่อรูปทรงเรขาคณิตบางส่วน. แน่นอน คุณไม่ควรตรวจสอบเด็กอย่างไม่รู้จบและถามเขาว่า: "นี่ร่างอะไร" การทดสอบดังกล่าวไม่ชอบทั้งเด็กและผู้ใหญ่ ตั้งชื่อรูปทรงเรขาคณิตระหว่างการสนทนาและเกมกับลูกของคุณ มองหารูปทรงเรขาคณิตในวัตถุรอบข้างที่บ้านและระหว่างเดิน เปิด เกมที่มีรูปทรงและรูปทรงทางเรขาคณิตที่แตกต่างกันในชั้นเรียนของคุณ และคุณจะเห็นว่าลูกของคุณเชี่ยวชาญอะไรบ้างแล้ว และยังต้องปรับปรุงอะไรอีก

• เปรียบเทียบรูปร่างของวัตถุแบนและขนาดใหญ่ที่มีลวดลายเรขาคณิต
• หารูปสามมิติบนตัวอย่างแบบเรียบ
• ทำซ้ำรูปทรงเรขาคณิต (วาด ปั้น ตัด และอื่นๆ);
• วิเคราะห์ภาพของวัตถุที่มีรูปร่างซับซ้อนและทำซ้ำจากส่วนต่างๆ

ตัวเลือก เกมที่มีรูปทรงเรขาคณิตเยอะ. สำหรับเกมการจัดเรียงและการสร้างจากรูปทรงเรขาคณิต คุณจะต้องมีชุดรูปทรงเรขาคณิต คุณสามารถซื้อหรือทำด้วยตัวเองจากกระดาษแข็ง, พลาสติกอ่อน, สักหลาดหนา คุณสามารถใช้บล็อก Gyenes

เรียนรู้ที่จะแยกแยะรูปร่าง

"กระเป๋าวิเศษ". ใส่รูปทรงเรขาคณิตสองสามรูปลงในกระเป๋าใบเล็กๆ ให้เด็กดูตุ๊กตาประเภทหนึ่งและขอให้พวกเขาหาตุ๊กตาแบบเดียวกันในกระเป๋า เมื่อทารกเรียนรู้ที่จะเชื่อมโยงร่างสามมิติกับภาพแบนๆ ของมัน (วงกลมและลูกบอล สี่เหลี่ยมจัตุรัสและลูกบาศก์ จัตุรมุขและสามเหลี่ยม และอื่นๆ) คุณไม่สามารถแสดงให้เขาเห็นถึงรูปร่างสามมิติ แต่เป็นภาพแบนๆ เมื่อทารกสามารถจดจำรูปทรงเรขาคณิตในวัตถุรอบข้างได้ จะไม่สามารถใส่รูปทรงเรขาคณิตลงในกระเป๋าได้ แต่จะใส่วัตถุได้

ล็อตโต้ล็อตโต้ - เกมสากลด้วยความช่วยเหลือ คุณสามารถศึกษาอะไรก็ได้ รวมถึงรูปทรงเรขาคณิต ลอตเตอรีเรขาคณิตทำได้ง่ายด้วยตัวคุณเอง: เราทำการ์ดที่มีตัวเลข (ตัวเลข 3-4 ตัวเพียงพอสำหรับเด็ก) ในสองชุด ตัดสำเนาที่สองเป็นการ์ดแยกกัน

ขั้นแรก ให้สร้างรูปทรงที่มีสีและขนาดเท่ากัน เมื่อเด็กเรียนรู้รูปร่างได้ดี คุณสามารถสร้างตัวเลขได้หลายสีและหลายขนาด

เด็ก ๆ ชอบที่จะกำหนดตัวเลขสามมิติบนการ์ด: บล็อก Gyenes, แทรกเฟรม, ตัวเลขจากตัวเรียงลำดับ, รายละเอียดของนักออกแบบ

ใกล้ถึง 3 ปีแล้ว คุณสามารถสร้างไพ่ขนาดใหญ่ด้วยวัตถุที่มีรูปร่างต่างๆ (เช่น วงกลม - ลูกบอล, แอปเปิ้ล, บอลลูน; สี่เหลี่ยม - พรม, ผ้าพันคอ, กรอบหน้าต่าง) ขณะเล่น เด็กจะต้องค้นหาวัตถุที่ตรงกับรูปทรงเรขาคณิตที่แสดงโดยผู้นำเสนอ

การเรียงลำดับรูปทรงเรขาคณิต

เราแบ่งปันคุกกี้เชิญเด็กแบ่งคุกกี้ (ตัวเลขทางเรขาคณิต อย่างแรกจากสอง จากนั้นเป็นสามประเภท) ระหว่างตุ๊กตา: อันหนึ่งเป็นคุกกี้ทรงกลม อีกอันเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส

แอปพลิเคชัน.คุณสามารถสร้างแอปพลิเคชันได้โดยการจัดเรียงรูปร่าง กาววงกลมบนแผ่นกลม สามเหลี่ยมบนแผ่นสามเหลี่ยม สำหรับตัวเลขที่เล็กที่สุดแต่ละประเภท 2-3 ตัวก็เพียงพอแล้ว ให้เด็กเลือกรูปจากกองและกำหนดว่าจะติดแผ่นไหน คุณสามารถตัดร่างจากกระดาษสีที่มีพื้นผิวที่แตกต่างกัน, กระดาษแข็ง, พลาสติกอ่อน, สักหลาด เพิ่มโครงเรื่องในเกม: คุณทำพรมสำหรับสัตว์

เรียงตามคุณสมบัติแสดงให้บุตรหลานของคุณเห็นว่ารูปร่างบางรูปหมุนได้และบางรูปม้วนไม่ได้ บางรูปร่างวางซ้อนกันได้ บางรูปทำไม่ได้ เป็นต้น อายุใกล้ถึง 5 ขวบ คุณสามารถเสนอให้เด็กจัดเรียงตัวเลขตามเกณฑ์สองประการ: ไม่หมุน ไม่หมุน และวางทับกัน ม้วนตัวและไม่วางทับกัน อื่น ๆ (ก้อน, กระบอกสูบ, ลูกบอล)

ตัวเรียงลำดับ กระดานSéguinและกรอบฝัง Montessori

เครื่องคัดแยกที่ง่ายที่สุดสำหรับเด็กอาจเป็นกล่องที่มีรูกลมและสี่เหลี่ยม สอนลูกน้อยของคุณให้ดันลูกบอลเข้าไปในช่องกลมและลูกบาศก์ลงในช่องสี่เหลี่ยม

หากเด็กไม่แยกแยะรูปทรงเรขาคณิตให้ดี ให้ซื้อเครื่องคัดแยกที่มีฉากกั้นแนวตั้ง เมื่อทารกโยนร่างลงในถัง พวกมันจะไม่ผสมกัน แต่แต่ละตัวจะตกลงไปในช่องของตัวเอง และด้วยเหตุนี้ในช่องหนึ่งจะมีเพียงสามเหลี่ยมเท่านั้นในอีกช่องหนึ่ง - ลูกบาศก์และอื่น ๆ หากเครื่องคัดแยกดังกล่าวมีรูปร่างเหมือนกันหลายตัว แต่มีสีหรือขนาดต่างกัน เด็กจะเรียนรู้ที่จะแยกแยะรูปร่างของวัตถุ โดยไม่คำนึงถึงสัญญาณอื่นๆ

จะสะดวกกว่าสำหรับเด็กที่จะเล่นกับส่วนแทรกของเฟรมหากส่วนแทรกมีที่จับขนาดเล็กที่สามารถนำติดตัวไปได้

และถ้าเด็กไม่ชอบตัวเรียงลำดับและตัวแทรกเฟรม?

ไม่ใช่เด็กทุกคนที่ชอบเล่นเครื่องคัดแยกหรือตัวแทรกเฟรม พยายามเปลี่ยนเครื่องคัดแยกให้เป็นบ้านที่ร่างจะหลบฝนหรือเป็นหนูที่กินชีส

จากใบหน้าของคิวบ์เรียงลำดับ คุณสามารถสร้างอาคารหลายชั้น หรือหมู่บ้านที่มีบ้านเดี่ยวหรือรถไฟ

หากกรอบแว่นของคุณไม่แข็งแรง คุณสามารถติดสติกเกอร์รูปสัตว์และอีโมติคอนลงในรูได้ จากนั้นวัสดุบุผิวก็จะกลายเป็นหลังคาบ้านได้

ลองใช้เฟรมและส่วนแทรกในวิธีอื่น - วงกลม. คุณสามารถร่างภาพร่างรอบๆ เฟรมได้ หากรูในเฟรมทะลุเข้าไป หรือส่วนแทรกนั้นเอง ตัวเลขผลลัพธ์สามารถทาสีทับได้ ฟักออก วิธีทางที่แตกต่างใส่ลายนิ้วมือเข้าไปข้างในหรือเปลี่ยนให้เป็นอะไรก็ได้: วงกลม - เป็นแอปเปิ้ลหรือดวงอาทิตย์, วงรี - เป็นแตงกวาหรือด้วงเป็นต้น

การใช้งานจากรูปทรงเรขาคณิต

หากเด็กติดกาวส่วนต่างๆ ในตำแหน่งที่กำหนดได้ดีอยู่แล้ว ก็ทำได้เลย พล็อตแอพพลิเคชั่นหรือลวดลายและเครื่องประดับจากรูปทรงเรขาคณิต. สำหรับการใช้งานครั้งแรกตัวเลข 3-4 ตัวก็เพียงพอแล้วค่อยๆเพิ่มจำนวนขึ้น คุณสามารถใช้อัลบั้มสำเร็จรูปสำหรับแอปพลิเคชันได้เช่น « applique เรขาคณิตจากซีรีส์ “ลูกคุณทำได้”(ตั้งแต่ 1 ปี ถึง 3 ปี)

คุณสามารถเล่นกับลูกของคุณ เกมย้อนกลับ: คุณแสดงให้ทารกเห็นวัตถุที่ประกอบเป็นรูปทรงเรขาคณิต และขอให้เขาตั้งชื่อรูปร่างที่ประกอบขึ้นเป็นรูปทรงต่างๆ

การวาดและวางรูปทรงเรขาคณิต

การวาดและวางรูปทรงเรขาคณิตจะช่วยให้เด็กรู้สึกถึงรูปร่างและความแตกต่างจากกันและกันได้ดีขึ้น

คุณสามารถวาดรูปด้วยดินสอ, สี, ปากกาสักหลาด ในตอนแรกคุณสามารถวาดรูปร่วมกับเด็ก ๆ จับมือเขาเบา ๆ และชี้นำการเคลื่อนไหวของมัน จากนั้นเด็กจะเริ่มวาดตัวเอง ในกรณีส่วนใหญ่ เด็กเรียนรู้การวาดวงกลมก่อน หากเด็กไม่สนใจ ร่างที่เขาวาดก็สามารถเปลี่ยนเป็นบางอย่างได้ เช่น วงกลมสีเหลืองเป็นดวงอาทิตย์ สี่เหลี่ยมสีน้ำตาลบนโต๊ะ วงรีสีน้ำเงินในทะเลสาบ และอื่นๆ การเปลี่ยนแปลงดังกล่าวจะส่งผลต่อการพัฒนาความสามารถของเด็กในการมองเห็นรูปทรงเรขาคณิตในวัตถุรอบตัวเขา

คุณสามารถเตรียมภาพพล็อตบางประเภทหรือใช้แบบสำเร็จรูปได้ (เช่น จากหนังสือ “วาดด้วยสี” จากซีรีส์ “ลูกคุณทำได้”) และขอให้เด็กทำมันให้เสร็จ: วาดลูกบอลกลม ตัวสี่เหลี่ยมสำหรับรถบรรทุก หลังคาสามเหลี่ยมสำหรับบ้าน และอื่น ๆ

คุณต้องการที่จะเล่นกับลูกของคุณได้อย่างง่ายดายและมีความสุข?

รูปทรงเรขาคณิตไม่เพียง แต่สามารถวาดได้เท่านั้น แต่ยังแกะสลักจากดินน้ำมันวางจากเชือกนับแท่งไม้จิ้มฟัน (สามารถยึดด้วยดินน้ำมันที่มุม) ดินสอกระเบื้องโมเสคและอื่น ๆ บนถนน คุณสามารถวาดรูปทรงเรขาคณิตด้วยดินสอสี วางจากแท่งไม้และก้อนกรวด มันจะน่าสนใจมากขึ้นถ้าคุณเพิ่มพล็อตในสิ่งนี้: สร้างบ้านสำหรับหมีหรือโรงรถสำหรับรถยนต์หรือรถบรรทุกเพื่อนำทรายมาที่กล่องทราย

คุณยังสามารถวาดรูปทรงเรขาคณิตในอากาศได้ด้วยนิ้ว มือ หรือเท้า

เกมมือถือที่มีรูปทรงเรขาคณิต

เกมกลางแจ้งที่มีวิถีการเคลื่อนไหวในรูปแบบของรูปทรงเรขาคณิตจะช่วยให้เด็กเรียนรู้ได้ดีขึ้นโดยเฉพาะสำหรับเด็กที่มีการเคลื่อนไหว

เดินรอบร่าง(ตั้งแต่ 1 ปี)

คุณสามารถเริ่มเล่นเกมนี้กับลูกของคุณได้ทันทีที่เขาหัดเดินอย่างมั่นใจ แน่นอนว่าเขาต้องการความช่วยเหลือจากคุณก่อน ทำเครื่องหมายบนทางเท้าด้วยชอล์คหรือที่บ้านบนพื้นด้วยเชือกกระดาษกาวหรือเทปไฟฟ้าเป็นรูปทรงเรขาคณิตเริ่มต้นและสิ้นสุด (จะเข้าคู่กัน) คุณสามารถเปิดเพลงสนุกๆ เชิญเด็กเดินไปรอบๆ ร่างในรูปแบบต่างๆ: เดิน วิ่งไปรอบๆ กระโดด คลาน นิ้วเท้า ส้นเท้า ยกเข่าสูง และอื่นๆ เด็กที่โตกว่าสามารถได้รับเชิญให้ส่งผ่านร่างโดยการเลี้ยงลูกหรือขว้างลูกบอล

รีเลย์เรขาคณิต(ตั้งแต่ 1.5 ปี)

ในการเล่นนอกบ้าน คุณจะต้องใช้ดินสอสี เล่นที่บ้าน - เชือกสองสามชิ้น วาดรูปทรงเรขาคณิตหลายรูปบนทางเท้า ทำเครื่องหมายจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุด ภายในแต่ละรูปร่าง แผนผังจะพรรณนาถึงการกระทำที่ต้องทำโดยเด็กและจำนวนครั้ง ตัวอย่างเช่นในวงกลมเด็กต้องหันหลังกลับตัวเอง 2 ครั้งในสี่เหลี่ยม - นั่ง 3 ครั้งในรูปสามเหลี่ยม - ยืนบนขาข้างหนึ่งนับได้ถึง 4 และอื่น ๆ ให้ลูกของคุณวิ่งผลัดตั้งแต่ต้นจนจบ หากระยะทางเอื้ออำนวย ตัวเลขสามารถวาดได้ในระยะห่างจากกัน ลูกที่เล็กที่สุดสามารถถ่ายทอดผลัดกับแม่ได้ สำหรับเด็กโต งานอาจซับซ้อน: ส่งผลัดชั่วขณะหนึ่งแล้วเริ่มใหม่อีกครั้งหากคุณทำผิดพลาด

ตัวจับกับบ้านทรงเรขาคณิต(ตั้งแต่อายุ 3 ขวบ)

คุณอาจรู้วิธีเล่นตามบ้าน บ้านคือสถานที่ที่ทำเครื่องหมายไว้บนพื้นหรือพื้นโดยการกระโดดขึ้นไปซึ่งผู้เล่นไม่สามารถสัมผัสผู้เล่นได้ ลองทำบ้านทรงเรขาคณิต: จัดวางวงกลม สี่เหลี่ยม หรือสามเหลี่ยมด้วยเชือก วาดด้วยดินสอสี หรือตัดรูปทรงเรขาคณิตออกจากแผ่นกระดาษหรือผ้า และเพิ่มเงื่อนไข: ทารกสามารถวิ่งเข้าไปในบ้านได้ก็ต่อเมื่อเขาเรียกรูปร่างของเขา

เกมมือถือ "วอล์คเกอร์"(ตั้งแต่ 1.5 ปี)

นี่เป็นหนึ่งในเกมโปรดของลูกชายคนเล็กของฉัน (2 ปี 3 เดือน) คุณจะต้องมีรูปทรงเรขาคณิตขนาดใหญ่ 6 แบบ (ฉันใช้แผ่น A4) และ ก้อนใหญ่. สีของรูปทรงเรขาคณิตควรต่างกัน วางขอบของลูกบาศก์ด้วยสีของรูปทรงเรขาคณิตของคุณ ต้องวางตัวเลขไว้ในห้องหรือในอพาร์ตเมนต์ เราเล่นจนกว่าเราจะเบื่อเช่นนี้: คุณโยนลูกเต๋าขึ้นอยู่กับสีบนลูกเต๋า ทารกเคลื่อนที่ วิ่งข้าม กระโดดหรือเคลื่อนที่ไปยังร่างของสีที่ต้องการในขณะเดียวกันก็พูดชื่อของมัน ( หรือเรียกร่างนั้นว่าถ้าลูกยังไม่พูด )

ตัวเลขทางเรขาคณิตและการพัฒนาคำพูด

ข้อตกลง

ค้นหาหรือแต่งบทกวีเกี่ยวกับรูปทรงเรขาคณิตและสนับสนุนให้บุตรหลานของคุณใส่ชื่อรูปทรงต่างๆ ในขณะที่คุณอ่านบทกวี

นิทานเรขาคณิต

คุณสามารถสร้างเทพนิยายขึ้นมาได้ซึ่งฮีโร่ในนั้นจะเป็นรูปทรงเรขาคณิต เขียนลงไปโดยใส่รูปภาพแทนชื่อรูปทรงเรขาคณิต เมื่ออ่านนิทานให้เด็กฟัง ให้เด็กตั้งชื่อรูปทรงเรขาคณิตแทนคุณ

เกมทางปัญญากับรูปทรงเรขาคณิต

การมีรูปทรงเรขาคณิตหนึ่งชุด คุณสามารถเล่นเกมกับลูกของคุณเพื่อฝึกความจำ พัฒนาตรรกะและความคิด

ทำซ้ำรูปแบบ(ตั้งแต่อายุ 2 ขวบ) . คุณจัดวางรูปแบบของรูปทรงต่างๆ (สำหรับรูปร่างที่เล็กที่สุดควรเริ่มต้นด้วย 2-3 รูปร่าง) เด็กต้องทำซ้ำรูปแบบโดยดูตัวอย่างของคุณหรือจากหน่วยความจำ

ทำต่อตามลำดับ(ตั้งแต่อายุ 4 ขวบ) . คุณจัดวางลำดับของตัวเลขหลายตัว เด็กจำเป็นต้องทำต่อไป ขั้นแรก คุณสามารถสร้างลำดับโดยเปลี่ยนเพียงคุณลักษณะเดียว (เช่น จากวงกลมสีน้ำเงิน: ใหญ่ - เล็ก - ใหญ่ - เล็ก) จากนั้นคุณสามารถเปลี่ยนคุณสมบัติสองอย่าง (วงกลมสีน้ำเงินขนาดใหญ่ - วงกลมสีเหลืองขนาดเล็ก) หรือแม้แต่สาม (สีน้ำเงินขนาดใหญ่ วงกลม - สามเหลี่ยมสีเหลืองขนาดเล็ก ).

สิ่งที่เปลี่ยนไป(ตั้งแต่อายุ 4 ขวบ) . คุณโพสต์รูปแบบหรือรูปร่างบางอย่าง ขอให้เด็กหันหน้าหนีหรือหลับตาและถอดหรือเปลี่ยนแปลงบางอย่างจากรูปแบบ เด็กต้องสังเกตเห็นสิ่งที่เปลี่ยนแปลงไป

ปริศนาเรขาคณิต

ถ้าลูกชอบ แยกภาพ, คุณทำได้ ตัดรูปทรงเรขาคณิต(ตั้งแต่ 1.5 ปี) ขั้นแรก ให้ตัดร่างเป็น 2 ส่วน ถ้าทารกสามารถรับมือกับงานนี้ได้ง่าย ให้ผ่าครึ่งอีกครั้งเป็นต้น คุณสามารถตัดร่างตามหรือข้ามออกเป็นหลายส่วน คุณสามารถให้ชิ้นส่วนของฟิกเกอร์เด็ก ตั้งชื่อและขอให้พวกเขาประกอบชิ้นส่วนได้ จากนั้นคุณไม่สามารถตั้งชื่อร่างได้อีกต่อไปเพียงแค่ให้ชิ้นส่วนของตัวเลขให้เด็กเดาด้วยตัวเองว่าเขาต้องการรวบรวมร่างแบบใด

คุณสามารถแสดงเด็กอายุสามขวบ วิธีการรับรูปทรงเรขาคณิตจากกันและกัน. ตัวอย่างเช่น สี่เหลี่ยมจัตุรัสสามารถเปลี่ยนเป็น 2 สี่เหลี่ยมหรือ 4 สี่เหลี่ยม เป็น 2 หรือ 4 สามเหลี่ยม สามเหลี่ยมสามารถสร้างเป็นสองรูปสามเหลี่ยมหรือเป็นสามเหลี่ยมและสี่เหลี่ยมคางหมู แสดงให้ลูกของคุณเห็นว่าคุณไม่เพียงแต่สามารถแบ่งร่างออกเป็นหลาย ๆ ร่างได้ แต่คุณยังสามารถประกอบร่างจากหลาย ๆ ร่างได้

หลังจาก 5 ปีคุณสามารถขอให้เด็กรวบรวมรูปทรงเรขาคณิตหลายรูปจากกองชิ้นส่วนผสมหรือเสนอเกม "Fold the Square" ของ Nikitin ให้เขา

คุณยังสามารถตัดรูปภาพในหัวข้อใดก็ได้ในรูปแบบของรูปทรงเรขาคณิต หรือตัดรูปภาพเป็นสี่เหลี่ยม สี่เหลี่ยม หรือสามเหลี่ยมเท่านั้น

ความคิดสร้างสรรค์กับรูปทรงเรขาคณิต

เราสร้างรูปทรงเรขาคณิตของเราเสนอรูปทรงเรขาคณิตหลายแบบให้เด็ก (เช่น สี่เหลี่ยมผืนผ้า สี่เหลี่ยมจัตุรัส และสามเหลี่ยม) และขอให้พวกเขาสร้างจากรูปทรงของตัวเอง หากทารกพบว่ามันยากด้วยตัวเขาเอง ให้เลือกชื่อของตัวเลขผลลัพธ์ด้วยกัน ถ้าจะ ด้านหลังติดเทปแม่เหล็กเข้ากับรูปทรงเรขาคณิต ลูกน้อยสามารถเล่นเกมนี้บนตู้เย็นในขณะที่คุณกำลังยุ่งอยู่กับการเตรียมอาหารเย็น

เรขาคณิตสำหรับเด็กเป็นวิชาที่คลุมเครือ เนื่องจากมีรูปทรงมากมาย และมีวิธีศึกษาเพิ่มเติมอีกมาก อันไหนที่ควรเอาไปทำงานเป็นอันดับแรกและจะทำให้เศษขนมปังสนใจได้อย่างไร? มาพูดคุยกันถึงแนวทางที่สามารถใช้ในการสอนเนื้อหาใหม่ๆ

ก่อนอื่นคุณต้องศึกษากับเด็ก ๆ เกี่ยวกับตัวเลขง่ายๆ ที่พวกเขาจะเข้าใจได้

แนวคิดที่ซับซ้อนมากขึ้น เช่น สี่เหลี่ยมคางหมูหรือสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน เอาไว้ทีหลังจะดีที่สุด อันดับแรก ทารกต้องเรียนรู้รูปทรงที่ง่ายที่สุด ได้แก่ วงกลม สามเหลี่ยม และสี่เหลี่ยมจัตุรัส เมื่อเข้าใจวิทยาศาสตร์ง่ายๆ นี้แล้ว คุณจะสามารถเริ่มสำรวจโลกทัศน์ใหม่ๆ นักจิตวิทยาและนักการศึกษากล่าวว่าวงกลมนี้ให้เด็ก ๆ จดจำวิธีที่ง่ายที่สุด

ถึงเวลาเรียนรูปร่าง

ความพยายามครั้งแรกในการทำความคุ้นเคยกับตัวเลขสามารถเริ่มได้ตั้งแต่แรกเกิด การนำเสนอเนื้อหาในเกมจะมีความเหมาะสมเสมอ ไม่ว่าคุณจะให้ลูกของคุณดูรูปลูกบอลหรือลูกบาศก์ คุณสามารถพูดเพิ่มเติมเกี่ยวกับรูปร่างของลูกได้เสมอ การนำเสนอที่ง่ายดังกล่าวจะถูกรับรู้โดยเด็ก

เด็กวัยเตาะแตะอายุ 2 ขวบควรจะสามารถแยกแยะระหว่าง:

1. สามเหลี่ยม;
2. วงกลม;
3. สี่เหลี่ยม.

ทารกอายุ 3 ขวบยังรู้เพิ่มเติม:

• วงรี;
• รูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน;
• สี่เหลี่ยมผืนผ้า.

ติดตามพวกเขา คุณสามารถเริ่มแนะนำเด็กให้รู้จักกับสี่เหลี่ยมคางหมู วงรี ฯลฯ อย่าลืมรวมเกมและความสนุกสนานในกิจกรรมของคุณกับลูก ๆ ของคุณ

หลักการของการเรียนรู้ตัวเลข

ตัวเลขทางเรขาคณิตสำหรับเด็กในช่วงเวลาต่าง ๆ จะหลอมรวมแตกต่างกัน เมื่อทราบลักษณะอายุแล้ว คุณจะเลือกเทคนิคที่เหมาะสมและสอนแนวคิดใหม่ได้ง่ายขึ้น

เลือกวงกลมก่อนเพื่อศึกษา เมื่อลูกเรียนรู้ได้ดี ให้ดำเนินการในขั้นตอนต่อไป เอาชนะสถานการณ์เมื่อมีวงเวียนใหญ่มาเยี่ยมทารก ใช้นิ้วเด็กวนวงกลมเป็นวงกลม สัมผัสด้วยฝ่ามือ สร้างแอปพลิเคชันตามนั้น แต่งตาให้กลมและจมูก

ตัวเลขเชิงปริมาตรจะค่อนข้างเหมาะสมเมื่อศึกษาแบบฟอร์ม ดังนั้นเด็กจะมีส่วนร่วมในอวัยวะรับความรู้สึกอื่น ทารกจะสามารถสัมผัสวัตถุได้เสมอ ดัดแปลงบางอย่าง: สร้างหอคอย โยนมัน วางมันลงในกล่อง การทำความคุ้นเคยกับแนวคิดใหม่ด้วยวิธีที่หลากหลายนี้จะมีประสิทธิภาพมาก เพราะเด็กในวัยนี้เรียนรู้โลกรอบตัวพวกเขาผ่านการคิดเชิงเคลื่อนไหว

ขอแนะนำให้เลือกสีและขนาดเดียวกันสำหรับการเริ่มต้น ให้แนวคิดทั้งหมดที่ศึกษาอยู่ เช่น สีแดง จากนั้นเด็กจะไม่มีปัญหากับการรับรู้สิ่งใหม่ เขาจะไม่ฟุ้งซ่านด้วยความแตกต่างของสีและขนาด

คุณสมบัติการเรียนรู้

เราแสดงรายการคุณสมบัติ พัฒนาการเด็กและโดยเฉพาะอย่างยิ่งการรับรู้ของตัวเลข:

• เมื่ออายุ 1-2 ขวบ ทารกจะเปรียบเทียบด้วยสายตา เรียนรู้การจัดเรียง (เราแนะนำให้อ่าน :) เด็กเริ่มเลือกตัวเลขที่ต้องการจากตัวเลขที่มีอยู่แล้วใส่ลงในรูที่เหมาะสม
• เด็กอายุ 2 ขวบที่โตแล้วสามารถเลือกรูปแบบที่เรียกได้จากตัวเลขที่นำเสนอ
• พัฒนาการของเด็กอายุ 3 ขวบทำให้เขาสามารถตั้งชื่อร่างบางตัวได้ด้วยตัวเอง

เมื่อเล่นและพูดคุย ให้ใส่ใจกับวัตถุรอบๆ เสมอ และเปรียบเทียบกับรูปทรงเรขาคณิตที่คุ้นเคยอยู่แล้ว เมื่อเดินในสวนสาธารณะ คุณยังสามารถดึงดูดความสนใจของเจ้าตัวน้อยให้มีลักษณะเป็นรูปสามเหลี่ยมและวงกลมได้ แม้กระทั่งอยู่นอกบ้าน อ้างอิงถึงหัวข้อนี้อย่างต่อเนื่อง คุณสามารถค้นหาสิ่งอื่นที่จำเป็นต้องแก้ไขได้อย่างง่ายดาย และสิ่งที่ทารกได้เรียนรู้มาอย่างดีแล้ว

การศึกษาดำเนินต่อไปในเส้นเลือดต่อไปนี้:

• การเปรียบเทียบรูปทรงแบนและสามมิติกับตัวอย่างที่ระบุ
• ค้นหาวัตถุสามมิติโดยใช้ภาพแบนที่มีอยู่
• การสร้างรูปทรงเรขาคณิตขึ้นใหม่ (การแกะสลัก, การวาด, การตัด);
• การวิเคราะห์ภาพที่มีวัตถุที่ซับซ้อน การระบุส่วนประกอบ

การเรียนรู้

กำลังมองหาเรขาคณิตรอบ ๆ

พัฒนาการของเด็กไม่ได้เกิดขึ้นหากไม่มีการพัฒนารูปทรงเรขาคณิต แต่ควรทำความคุ้นเคยอย่างค่อยเป็นค่อยไป ในการเริ่มต้น เลือกเพียงรูปร่างเดียว เมื่อคุณเชี่ยวชาญและรวมมันแล้ว ให้ไปยังส่วนถัดไป เราขอแนะนำให้คุณเริ่มด้วยวงกลมเป็นตัวเลขที่ง่ายและน่าจดจำที่สุด

พิมพ์แบบฟอร์มโดยใช้เครื่องพิมพ์หรือวาดด้วยมือบนแผ่น A4 อีกครั้ง ตัวเลขทั้งหมดต้องเป็นสีเดียวและหนึ่งมิติ ใช้เวลาสองสามวันเพื่อทำความรู้จักกับแวดวง ในวันแรก ให้ทารกดูวงกลมและบอกว่ามีลักษณะอย่างไร ในวันที่สอง ให้เริ่มมองหาวัตถุที่มีลักษณะเป็นวงกลม เห็นว่าเด็กไม่สามารถรับมือได้เนื่องจากอายุช่วยเขา เมื่อพบวัตถุที่ต้องการแล้ว ให้เด็กน้อยวิ่งไปตามขอบเพื่อจดจำและแก้ไขรูปร่างดังกล่าว แบบฟอร์มที่ตามมาจะถูกป้อนในลักษณะเดียวกัน สำหรับตัวอย่างของบทเรียนดังกล่าว ให้ดูวิดีโอบนอินเทอร์เน็ต

คิดว่าเด็กยังเด็กเกินไปที่จะจำชื่อยังไม่หยุดเรียน ในที่สุดงานของคุณจะได้รับชัยชนะเพราะทุกชนชั้นถูกเลื่อนออกไปในหัวของเด็กๆ แม้กระทั่งก่อนที่เด็กวัยหัดเดินจะอายุครบ 1 ขวบ คุณสามารถแสดงและตั้งชื่อแนวคิดพื้นฐานของเรขาคณิตได้ เช่น สี่เหลี่ยมจัตุรัส วงกลม และสามเหลี่ยม ในการทำเช่นนี้ คุณควรใช้วิดีโอสอนพิเศษ

เกมส์แบ่งแยกรูปร่าง

สำหรับเกมคุณจะต้องมีกระเป๋าใบเล็ก ๆ ที่คุณต้องใส่แบบฟอร์มที่รู้จักแล้ว ให้เด็กดู เช่น สามเหลี่ยม แล้วขอให้พวกเขาหารูปเดียวกันในกระเป๋า ต่อมาเมื่อทราบอัตราส่วนของวัตถุที่แบนราบและปริมาตรแล้ว ให้แสดงภาพแบนๆ โดยขอให้คุณค้นหาวัตถุเชิงปริมาตรที่เกี่ยวข้องกัน เช่น ลูกบอลคือวงกลม ลูกบาศก์คือสี่เหลี่ยมจัตุรัส เมื่อเชี่ยวชาญแบบฝึกหัดนี้แล้ว ในที่สุดเด็กจะเรียนรู้ที่จะไม่แสดงตัวเลข แต่เป็นของจริง

ล็อตโต้ - เกมที่ไม่เหมือนใครที่ให้คุณสำรวจอะไรก็ได้ เรายังเรียนรู้ตัวเลขอย่างง่ายดายด้วยความช่วยเหลือจากโลโต สำหรับเกม ให้สร้างการ์ดที่มีรูปภาพของแนวคิดที่กำลังศึกษา (สำหรับเด็กวัยหัดเดิน คุณควรเริ่มด้วยแบบฟอร์ม 3-4 แบบ) ซ้ำกัน หนึ่งในนั้นถูกตัดเป็นการ์ดรูปภาพแยกต่างหาก ขั้นแรก ให้สร้างล็อตโต้ด้วยหุ่นที่มีสีและขนาดเท่ากัน และเมื่อทารกโตขึ้น ความหลากหลายของขนาดและสีก็จะเพิ่มขึ้น การค้นหารูปภาพที่มีสีต่างกันทำได้ยากกว่า

ตัวเลขพื้นฐานบนการ์ด:

วิธีการเรียงลำดับ

ของเล่นตัวเรียงลำดับจะเป็นตัวช่วยที่ดีในการเรียนรู้เรขาคณิต ใกล้จะสิ้นปีแล้ว เด็กน้อยที่เล่นกับของเล่นชิ้นนี้พบว่าแต่ละส่วนมีรูที่เป็นเอกลักษณ์ของตัวเอง ช่วยลูกน้อยด้วยคำใบ้: “คุณพบสี่เหลี่ยมจัตุรัส และรูนี้ก็เป็นทรงกลม ไม่เข้ากับที่นี่ ลองหาช่องสี่เหลี่ยมกันไหม?” คุณสามารถทำเครื่องคัดแยกแบบง่าย ๆ ได้ด้วยตัวเอง นำกล่องสองกล่อง ทำรูกลมในอันหนึ่ง และอีกกล่องหนึ่งเป็นรูสี่เหลี่ยม เชิญบุตรหลานของคุณจัดเรียงลูกบาศก์และลูกบอลลงในกล่อง มาพร้อมกับการกระทำของเด็กน้อยพร้อมความคิดเห็นและตั้งชื่อตัวเลขที่ถูกต้อง ด้วยวิธีง่ายๆ ทารกจะเอาชนะทุกแนวคิด มีระบบคัดแยกที่ทำให้งุนงงซึ่งป้องกันไม่ให้ชิ้นส่วนต่างๆ ปะปนอยู่ภายในลูกบาศก์ เครื่องคัดแยกดังกล่าวเหมาะสำหรับเด็กที่มีปัญหาในการแยกแยะรูปร่าง

เฟรมเม็ดมีดมีหลากหลายทิศทาง รวมถึงรูปทรง เฟรมที่มีรูปร่างพื้นฐานต้องใส่ส่วนที่เหมาะสมลงในช่องที่ต้องการ เกมออกกำลังกายคล้ายกับเครื่องคัดแยก ตัวอย่างวิดีโอนำเสนออย่างกว้างขวางบนอินเทอร์เน็ต

การเรียงลำดับลักษณะ: เด็กต้องเรียนรู้ความแตกต่างในการปรับรูปร่างเช่นวัตถุหนึ่งม้วนและอีกชิ้นหนึ่งไม่ได้หรือด้วยความช่วยเหลือบางอย่างจึงเป็นไปได้ที่จะสร้างหอคอยในขณะที่คนอื่นไม่เหมาะสำหรับสิ่งนี้ ฯลฯ . เมื่ออายุได้ 5 ขวบ เด็กจะสามารถจัดเรียงสิ่งของตามเกณฑ์สองประการ: คุณสามารถกลิ้งและคุณไม่สามารถสร้างหอคอย (ลูกบอล) คุณไม่สามารถหมุนได้ แต่คุณสามารถวางทับกันได้ ( กระบอก) คุณไม่สามารถม้วน (ลูกบาศก์) เมื่ออายุก่อนวัยเรียน 6-7 ปี นักเรียนชั้นประถมคนแรกในอนาคตจะต้องเชี่ยวชาญความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเรขาคณิตอย่างสมบูรณ์

แอปพลิเคชั่น

การใช้งานแอพพลิเคชั่นจะช่วยหลอมรวมแนวคิดใหม่ ใช้รูปทรงเรขาคณิตต่างๆ เพื่อวางแผนการใช้งานในอนาคตของคุณ ตัวอย่างแรกควรทำอย่างง่ายที่สุด ตัวอย่างเช่น มีเพียงสามเหลี่ยมเท่านั้นที่ติดกาวบนแผ่นสามเหลี่ยม เฉพาะสี่เหลี่ยมถึงแผ่นสี่เหลี่ยม ให้ลูกน้อยตัดสินใจเองว่าจะติดรูปไหน

สามารถตัดรายละเอียด appliqué ในอนาคตจากวัสดุต่างๆ ได้ เช่น สักหลาด กระดาษแข็ง กระดาษกำมะหยี่ ฯลฯ ประมาณหนึ่งปีครึ่ง ลูกน้อยจะเชี่ยวชาญกระบวนการติดกาวชิ้นส่วนต่างๆ ในสถานที่ที่จำเป็นตามเทมเพลต และจะพร้อมสำหรับขั้นตอนใหม่ ตอนนี้คุณสามารถเริ่มใช้แอปพลิเคชันการเรียบเรียงดั้งเดิมที่สุดได้ พื้นฐานสำหรับแบบฝึกหัดสามารถนำมาจากคู่มือต่อไปนี้:

• ซีรีส์ "โรงเรียนคนแคระทั้งเจ็ด 1+"
• สติกเกอร์การศึกษาสำหรับเด็ก
• สติกเกอร์ที่ยอดเยี่ยม เรขาคณิตแสนสนุก

สัมผัสความคิดสร้างสรรค์

การทำงานที่สัมผัสได้กับตัวรูปทรงเรขาคณิตช่วยให้คุณจดจำได้เร็วยิ่งขึ้น กิจกรรมสร้างสรรค์ใดๆ (การวาดภาพ การสร้างแบบจำลอง การตัด) จะกลายเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์ในการเรียนรู้แนวคิดใหม่ๆ บนแผ่น A4 ให้พิมพ์หรือวาดรูปทรงขนาดใหญ่ แสดงให้ลูกของคุณเห็นวิธีการวาดบางส่วนด้วยดินสอสี ปากกาสักหลาด หรือสี จับมือกันเพื่อให้เด็กเข้าใจหลักการ เมื่อเวลาผ่านไป เขาจะเริ่มรับมือโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากคุณ ส่วนใหญ่มักให้เด็กวาดวงกลมได้ง่ายที่สุด

อย่าจำกัดความคิดสร้างสรรค์ของเด็กเล็กไว้เพียงรูปเดียว สามารถวางตัวเลขจากเกลียวพับจากไม้จิ้มฟันส่วนปลายสามารถยึดด้วยดินน้ำมันสำหรับการตรึงปั้นจากแป้งและดินน้ำมันสร้างจากกระเบื้องโมเสค ฯลฯ เกมส์ข้างถนนรวมกับการเรียนรู้ด้วย: วาดรูปทรงบนทางเท้าด้วยสีเทียน แท่งไม้บนพื้น เก็บลูกโอ๊กและก้อนกรวด แล้วจัดวางสี่เหลี่ยมและวงกลม คุณสามารถรับแรงบันดาลใจจากภาพถ่ายและวิดีโอของชั้นเรียนจำนวนมากที่นำเสนอบนเครือข่าย

การใช้การ์ด Doman

หลายคนถือว่าวิธี Doman มีประสิทธิภาพสูงสุดในการศึกษารูปทรงเรขาคณิต ด้วยความพยายามขั้นต่ำ เด็กเรียนรู้แนวคิดใหม่ในเวลาที่สั้นที่สุด ขอชี้แจงจุดหนึ่ง: เมื่อเราศึกษาแนวคิดใหม่กับเด็ก ความรู้นี้จะต้องถูกรวมเข้าด้วยกัน เป็นไปได้ผ่านเกมออกกำลังกายที่หลากหลายซึ่งเราพูดถึงข้างต้น ความรู้ที่ไม่เสริมกำลังจะถูกลืมอย่างรวดเร็ว เกือบจะเร็วที่สุดเท่าที่ได้รับมา บ่อยที่สุดคุณสามารถได้ยินคำแนะนำว่าควรเลื่อนการเปิดเรียนในการ์ด Doman จนถึงอายุ 1 ปี ในช่วงเวลานี้ เด็กเต็มใจใช้งานเครื่องคัดแยก แอปพลิเคชัน และแทรกเฟรมอยู่แล้ว วิธีนี้มักใช้ในโรงเรียนอนุบาล

มันจะเป็นประโยชน์สำหรับเด็ก ๆ ที่จำเป็นต้องรู้จักโลกรอบตัวผ่านการเคลื่อนไหวเพื่อเสนอเกมที่พวกเขาต้องเคลื่อนที่ไปตามวิถีที่แน่นอน แทร็กเกมหรือเส้นทางเลียนแบบตัวเลขนี้หรือตัวนั้น แบบฝึกหัดดังกล่าวจะช่วยให้ผู้เรียนเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวร่างกายก่อนวัยเรียนเรียนรู้แนวคิดใหม่ได้อย่างรวดเร็ว คอมเพล็กซ์เกมและเมืองก็ช่วยได้เช่นกัน

เกมออกกำลังกาย "Go around the figure" จะเหมาะสำหรับเด็กอายุตั้งแต่หนึ่งถึงสองปี ทารกที่เดินได้ดีก็พร้อมที่จะมีส่วนร่วมในเกมแล้ว ใช้ชอล์คหรือเชือกทำเครื่องหมายรูปร่างทำเครื่องหมายจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดซึ่งเป็นจุดเดียว สำหรับพื้นหลัง ให้เปิดเพลงตลก ตามภารกิจ ให้เด็ก ๆ เดินไปรอบ ๆ ภาพโดยการเดิน กระโดด คลาน ฯลฯ เมื่อทารกโตขึ้น งานต่างๆ จะยากขึ้น: คุณสามารถขอให้เดินไปรอบๆ โดยการโยนลูกบอลหรือถือช้อนที่มีลูกบอลอยู่ในมือ

เกมที่ดีสำหรับเด็กอายุ 3 ขวบคือการใช้ฟิกเกอร์เฮาส์ ทำเครื่องหมายบ้านบนพื้นหรือพื้นดิน เหล่านี้สามารถตัดร่างขนาดใหญ่ล่วงหน้าหรือสามารถวาดด้วยชอล์คหรือบ้านที่ทำจากไม้ ในบ้านดังกล่าว (วงกลม สี่เหลี่ยม และสามเหลี่ยม) เด็กสามารถซ่อนตัวจากคนขับได้ก็ต่อเมื่อเขาตั้งชื่อรูปร่างให้ถูกต้องเท่านั้น

เมื่อเราเรียนรู้พื้นฐานของเรขาคณิต เราก็สามารถใช้เครื่องมือที่ทันสมัยได้ การพัฒนาวิดีโอและการ์ตูนเกี่ยวกับรูปทรงเรขาคณิตต่างๆ จะเป็นประโยชน์ ให้ความสนใจกับการ์ตูนเช่น: "Kids" และ "The Engine Chuh-Chukh"