Bolalar bog'chasida kichik guruh bolalari uchun kuzda o'yinlar. "Kuz sovg'alari": Maktabgacha ta'lim muassasasining katta guruhi uchun kuzgi ertalabki Kuzda kuzgi o'yinlar

MBOU "Novorozhdestvenskaya o'rta maktabi"

tayyorlangan

boshlang'ich sinf o'qituvchisi

Litvina G.A.

kuz festivali o'yinlari

O'YIN "Ta'bga qarab o'rganing"

Uy egasi plastinkada mayda bo'laklarga kesilgan sabzavotlarni chiqaradi.

Ko'zlari bog'langan bolalar sabzavotlarni sinab ko'rishadi va ularni tatib ko'rishlari uchun taxmin qilishadi.

O'YIN "KIM KO'PROQ BARAGLAR TO'PLADI?"

Erga ular turli xil rangdagi bir xil miqdordagi kuzgi barglarni sochadilar. Bir necha kishiga barglarni yig'ish vazifasi beriladi. Ularning har biri ma'lum rangdagi barglarni to'playdi. Kim ko'proq to'playdi? (4 kishi)

Kuz bayrami uchun musobaqalar.

NOMI BU NIMA?
Bolalar aylanada turishadi, aylananing markazida - to'p bilan haydovchi. U har qanday bolaga to'pni tashlaydi va so'zlardan birini aytadi: "Sabzavot", "Berry" yoki "Meva". Bola to'pni ushlab, tezda tanish bo'lgan sabzavot, berry yoki mevani nomlaydi. Kim xato qilsa, o'yindan tashqarida.

Qo'ziqorinlarni yig'ing!
Ular ikkita bo'lib o'ynashadi. Har bir ishtirokchiga bo'sh savat beriladi. Zaminda qo'ziqorin siluetlari yotadi. Bolalar navbatma-navbat qo‘ziqorin siluetini oladilar, o‘zlari bilgan qo‘ziqorinni nomlaydilar va savatga soladilar. Eng ko'p qo'ziqorinni "yig'gan" g'alaba qozonadi.

TURNIP
6 boladan iborat ikkita jamoa mavjud. Bu bobo, buvi, Bug, nabira, mushuk va sichqon. Zalning qarama-qarshi devorida 2 ta stul bor. Har bir stulda "sholg'om" o'tiradi - sholg'om tasviri bilan shlyapa kiygan bola. O'yinni bobo boshlaydi. Signalga ko'ra, u "sholg'om" ga yuguradi, uning atrofida yuguradi va qaytib keladi, buvisi unga yopishadi (belidan ushlab oladi) va ular birga yugurishda davom etadilar, yana "sholg'om" ni aylanib, orqaga yuguradilar, keyin nabirasi ularga qo'shiladi va hokazo.O'yin oxirida sichqonchaga "sholg'om" yopishadi. Sholg'omni tezroq tortib olgan jamoa g'alaba qozonadi.

KONUSLARNI TO'PLASH!
O'yin ikki kishi tomonidan o'ynaydi. Ular har bir savatni qo'llariga olishadi. Erga 10 - 12 konus sochilgan. Signalda bolalar ularni savatlariga yig'ishni boshlaydilar. Eng ko'p konusni to'plagan kishi g'alaba qozonadi.

SABZAVOTLARNI SARALASH!
Ikkita jamoa o'ynaydi. Zalning bir tomonida sabzi va kartoshka aralashgan ikkita chelak bor. Har bir bola signalga ko'ra, savat bilan chelakka yuguradi va savatiga sabzi yoki kartoshkani tanlaydi va qaytib keladi. Kim topshiriqni tezroq bajarsa, u g'alaba qozondi.

BARGLARNI YIG'ING!
O'yinda 2 bola ishtirok etadi. 2 ta tovoqda bo'laklarga bo'lingan 1 chinor bargi bor. Buyruq bo'yicha bolalar musiqaga parcha-parcha qog'oz parchalarini yig'adilar. Bir-biridan farq qiladigan zarrachalardan birinchi bo'lib varaqa yasagan kishi g'olib hisoblanadi.

Dvigatel
U ikkita jamoani o'z ichiga oladi. Soxta qo'ziqorinlar erga yotqizilgan. Jamoaning signaliga ko'ra, qo'ziqorinlar "o'ralgan yo'l" bo'ylab ilon atrofida yugurishadi (har bir bola oldingisining elkasidan ushlab turadi). G'olib jamoa hisoblanadi:
- bitta qo'ziqorinni tashlamagan;
- bitta ishtirokchini yo'qotmagan;
- tezda marraga yetib keldi.

O'simlik va hosil!
Uskunalar: 8 ta halqa, 2 chelak, 4-5 ta kartoshka, 2 ta sug'orish idishi.
4 kishidan iborat 2 ta jamoa ishtirok etadi.
1-ishtirokchi "erni haydaydi" (halqa qo'yadi).
2-ishtirokchi "kartoshka ekadi" (kartoshkani halqaga soladi).
3-chi ishtirokchi "kartoshkani sug'oradi" (har bir halqa atrofida sug'orish idishi bilan yuguradi).
4-ishtirokchi "hosil yig'adi" (kartoshkani chelakda yig'adi).
Tezroq jamoa g'alaba qozonadi.

MOSHINANI TUSHIRING!
Bolalarga "sabzavot" bilan "mashinalarni" tushirish taklif etiladi. Avtomobillar bir devorga, ikkita savat esa boshqa devorga qarama-qarshi qo'yilgan. Savatlar yonida bitta o'yinchi bir vaqtning o'zida o'rnidan turadi va signal bilan ular mashinalarga yugurishadi. Sabzavotlarni bir vaqtning o'zida olib yurishingiz mumkin. Sabzavotlar barcha mashinalarda ham miqdori, ham hajmi bo'yicha bir xil bo'lishi kerak. Keyin boshqa a'zolar mashinalarni "yuklash" mumkin; Bunday holda, o'yinchilar mashinalar oldida turishadi, signal bo'yicha savatlarga yuguradilar va sabzavotlarni mashinalarga o'tkazadilar. Avtomobillar qutilar, stullar bo'lishi mumkin; sabzavotlar - skittles, kublar va boshqalar.

Qo'ziqorin
Haydovchi ("qo'ziqorin teruvchi") ko'zlari bog'langan. Qo'ziqorin bolalar zal atrofida yugurishadi. Agar "chivin agarik" uchib ketsa, bolalar: "Olmanglar!" G'olib, ma'lum bir vaqt ichida ko'proq "qo'ziqorin" yig'adigan kishidir.
PAKEDA MUSUK
Sabzavot yoki mevani sumkadan olib tashlamasdan, teginish orqali aniqlash kerak.

ZARANG YAPROG'I
O'yin ikki bola tomonidan o'ynaydi. 2 ta tovoqda bo'laklarga bo'lingan 1 chinor bargi bor. Buyruq bo'yicha bolalar musiqaga parcha-parcha qog'oz parchalarini yig'adilar. Bir-biridan farq qiladigan zarrachalardan birinchi bo'lib varaqa yasagan kishi g'olib hisoblanadi.
GUESS
Kubokda turli xil sabzavotlar yoki mevalarning bo'laklari mavjud. Bolaning ko'zlari bog'langan va u nima ekanligini aniqlash uchun tatib ko'rishi kerak.

"Maktabgacha ta'lim muassasasida bolalik davridagi maktabdan tashqari mashg'ulotlar va qo'shimcha ta'lim"

Mening o'qituvchilik tashabbusim bolalar osonlik bilan, mahorat bilan va zavq bilan o'tishlari mumkin turli xil turlari Haqiqiy mehnatkash yordamchi bo'lish istagi bilan chambarchas bog'liq bo'lgan va shu bilan birga go'zallik va er yuzidagi barcha hayotni biluvchi bo'lib qoladigan hayajonli sayohat yordamida o'yin faoliyati.

O'tkazish shakli: katta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ertak.

Kuzgi o'rmonga va qishloqqa bog'ga qiziqarli sayohat bolalarning e'tiborini va tasavvurini o'ziga tortadi va bolalar kuz ranglarining ajoyib olamiga sho'ng'ishdan xursand bo'lishadi.

Maqsadlar:

• orqali tabiatga muhabbatni tarbiyalash bolalar ertagi yil vaqtiga bag'ishlangan;
• qo'shiqlar, raqslar, she'rlar, o'yinlarni ifodali ijro etish orqali bolalarning kuzgi tabiat hodisalari haqidagi tasavvurlarini mustahkamlash va kengaytirish;
• bolalarning musiqiy va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish, hissiy jihatdan ijobiy munosabatni saqlash;
• bolalarning ijodiy qobiliyatlarini ochib berishga, kollektivizm tuyg'usini, jamoada ishlash qobiliyatini rivojlantirishga ko'maklashish.

Vazifalar:

• Bolalarni qo'shiqlarni ifodali kuylashni, she'rlar aytishni, sahnada raqsga tushishni o'rgatish;
• muloqot qobiliyatlarini, o'zaro yordam tuyg'usini shakllantirish, ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish, tabiatga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lishni rivojlantirish.

Belgilar:

1. Xost, Kuz - kattalar
2. Kartoshka, no'xat, piyoz, karam - bolalar.

Matinaning borishi

P.I. "Fasllar" dan "Kuzgi qo'shiq" ning ovozli yozuvi. Chaykovskiy. Bolalar zalga kirib, yarim doira ichida turishadi.

Etakchi:

Yana kuz, yana qushlar
Issiq yurtga uchishga shoshilib,
Va yana kuz bayrami
Bolalar bog'chasiga keldi!

Kuz bayrami uchun bolalar she'rlar tayyorladilar, iltimos, bizga ayting.

1-bola:

Yomg'ir tomchisi tog 'kullariga tushdi,
Zarang barglari yer ustidagi doiralar
Oh, kuz, yana bizni hayratda qoldirding
Va yana oltin libos kiying.

2-chi bola:

Qushlar galasi uchib ketadi, bulutlar yuguradi, yig'laydi.
Aspen shamolda yupqa o't tig'i kabi titraydi.
Men unga aytaman: "Tinchlaning, oq qishdan qo'rqma!"

3-bola:

Chiroyli asters va rowan cho'tkalari,
Xrizantema butalari va viburnum klasterlari.
Chinorlardan bizga barglar uchadi, xuddi harflar uchadi,
Sevimli bog'imizni qoplaymiz!

4-bola:

Zalimizda biz tartibga keltiramiz
Haqiqiy barg tushishi.
Barglar aylansin
Va uching, uching, uching.

Qo'shig'i "BARGLAR TIKLADI" Muz. M.Kraseva.

5-bola:

Kuz yo'l bo'ylab yuradi
Oyoqlarini ko'lmaklarda namlang.
Yomg'ir yog'moqda, yorug'lik yo'q.
Yozda bir joyda yo'qolgan.

6-bola:

Qushlar uyi bo'sh edi, qushlar uchib ketishdi,
Daraxtlardagi barglar ham o'tirmaydi.
Bugun kun bo'yi hamma uchmoqda, uchmoqda ...
Aftidan, ular ham Afrikaga uchib ketmoqchi.

"Kuzgi barglar" raqsiBolalar ta'zim qilishadi va o'tirishadi.

Etakchi: Bolalar, ertalab pochtachi Pechkin bizning bolalar bog'chamizga keldi va ikkita ajoyib rang-barang bo'yalgan xat olib keldi, keling, ularni ochib o'qiymiz!

“Salom, Kalinka bolalar bog'chasining kichik aholisi! Agafya buvi sizga Podelkino qishlog'idan xat yozmoqda. Hovlida allaqachon kuz, mening bog'im yig'ilmagan sabzavotlarga to'la. Azizlarim, buvingizga hosil yig‘ishga yordam bering!”.

Bolalar, Agafya buviga yordam bera olamizmi? Unda ikkilanmay yo'lga tushaylik!

Barcha bolalar poyezd kabi o‘rnidan turib, “Quvnoq sayohatchilar” filmidan M.Starokadomskiyning “Do‘stlar qo‘shig‘i”ga aylana bo‘ylab “minib” yurishadi. Bolalar chiqadi - Sabzavotlar, sabzavotlarning shlyapalari ularning orqasida ushlab turiladi. Uy egasi barcha bolalarning e'tiborini tashqariga chiqqan 4 ta "sabzavot" ga qaratadi.

Etakchi: Salom. Sen kimsan?

Sabzavotlar: Biz Agafya buvisining bog'idan olingan sabzavotlarmiz.

Etakchi: Keyin bizni bog'ga olib boring.

Sabzavotlar: Jonim bilan! Faqat biz haqimizda topishmoqlar toping.

Kartoshka: Bog'da yashil va zich buta o'sdi, bir oz qazish: butaning ostida ...

Bolalar: Kartoshka! (bola kartoshkadan shlyapa kiyadi).

No'xat: Issiq quyoshda quritilgan va ularning po'stlog'ini yirtib tashlash ...

Bolalar: No'xat! (bola no'xat shlyapasini qo'yadi).

Piyoz: Atrofdagilarni yig'layman, x Men jangchi emasman, lekin ...

Bolalar: Ta'zim! (bola shlyapa kiyadi).

Karam: Men shon-sharaf uchun tug'ilganman, boshim oq, jingalak. Hammayoqni sho'rvasini kim yaxshi ko'radi - ular ichida meni qidiring!

Bolalar: Hammayoqni! (bola karam shlyapasini qo'yadi).

Etakchi: Sizning barcha sabzavotlaringiz muhim! Va hammamiz bunga muhtojmiz!

Bolalar, men barcha sabzavotlarni do'stona dumaloq raqsimizga taklif qilishni taklif qilaman!

QO'SHIQ-RAQS "HOSIL BOR" Musiqa. Va Filippenko. Dbolalar o'tirishadi, "sabzavot" qopqoqlari chiqariladi.

Etakchi: Qanday qiziqarli va do'stona qo'shiq aytasiz, endi ishlaylik.

Bolalar 5 kishidan iborat 2 ta jamoaga bo'lingan. Zalning o'rtasida "birinchi" bolalar musiqa ostida halqa to'shak qo'yishadi, "ikkinchi" sabzavot ekadi, "uchinchi" sabzavotlarni sug'oradi, "to'rtinchi" sabzavot teradi, "beshinchi" halqalarni tozalaydi. - to'shak. Buni tezroq bajaradigan jamoa g'alaba qozonadi. O'yin 2 marta takrorlanadi.

Etakchi: Shunday qilib, biz Agafya buvisiga yordam berdik, barcha sabzavotlarni yig'ib, bog'ni tozaladik. Ammo bizda boshqa xat bor, keling, uni o'qib chiqamiz.

“Aziz yigitlar! Men sizni sehrli o'rmonimga taklif qilaman! Bu erda men barcha barglarni turli xil ranglarda, qizil, sariq, to'q sariq, jigarrang rangga bo'yab tashladim, erni yomg'ir bilan sug'oraman, shunda ko'plab qo'ziqorinlar va rezavorlar o'sadi. O'rmon nihoyatda go'zal! Keling, birga zavqlanaylik! (Bolalar) Bolalar, bu Kuz malikasining o'zidan taklif! Biz bu taklifni qabul qilamizmi? Keyin kechiktirmaylik! Shoshaylik!

Ular "Quvnoq sayohatchilar" filmidan M. Starokadomskiyning "Do'stlar qo'shig'i" ga "poezd" bilan aylanaga boradilar. O'rmon sadolari ostida kuz kiradi, raqsga tushadi va bolalarga ikkita novdani tarqatadi. .

Kuz:

Sizga ta'zim qilaman, do'stlarim!(kamon)
Siz bilan uchrashishni anchadan beri orzu qilardim.
Men kelganimda sevasizmi?(bolalar javob beradi)
Men hamma joyda go'zallik olib kelaman.
Mana, allaqachon oltin, qip-qizil o'rmonda
Osmondan oltin quyosh nuri uchdi,
Yerda esa oltin gilam yotadi,
Buni faqat kuzda ko'rasiz.

Etakchi: Sizga tashrif buyurganimizdan juda xursandmiz, aziz kuz! Yigitlarimiz siz uchun she'rlar tayyorlab qo'yishdi, marhamat tinglang.

7-bola:

Barglar qushlar galasi ortidan uchib ketdi.
Qizil kuzni kundan-kunga sog'inaman.
Osmon qayg'uli, quyosh g'amgin ...
Kuzning uzoq vaqt issiq bo'lmagani achinarli.

8-bola:

Sariq tangalar shoxdan tushadi,
Oyog'ing ostida xazina bor!
Bu oltin kuz hisoblanmasdan, barglar beradi
Oltin barg beradi sizga va bizga, va hammaga ketma-ket.

10-bola:

Va qish bizga keladi
Biz tushkunlikka tushmaymiz
Keling, dumaloq raqsni boshlaylik -
Biz kuzni eslaymiz.

Etakchi: Aziz kuz, biz sizga "Kuzgi dumaloq raqs" deb nomlangan qo'shiqni taqdim qilmoqchimiz.

QO'SHIQ "Kuzgi davra raqsi" Musiqa. E. Kuryachiy.Bolalar qo'shiq aytadilar va yo'qotish uchun ijro etadilar turli harakatlar novdalar bilan.Qo'shiq oxirida bolalar stullarga o'tirib, shoxlarini har birini stul ostiga qo'yadilar.

Kuz: Qo'shiq uchun rahmat yigitlar. Va men siz uchun topishmoqlar tayyorladim. Siz topishmoqlarni yaxshi ko'rasizmi? Diqqat bilan tinglang!

Kuzda ko'pincha kerak bo'ladi -
Ko'lmaklarga yomg'ir yog'di,
Osmon qora bulutlarda bo'lsa,
U biz uchun eng yaxshi yordamchidir.
Uni yuqoridan oching
Va o'zingiz uchun kanopni tashkil qiling!

Bolalar: Barglarning tushishi.

Kuz:

Sentyabr va oktyabr
Hovlida juda ko'p!
Yomg'ir o'tdi - ularni tark etdi,
O'rta, kichik, katta.

Bolalar: Ko'lmaklar.

Kuz:

Sovuq ularni juda qo'rqitadi
Issiq mamlakatlarga uching
Ular qo‘shiq aytisholmaydi, zavqlana olmaydi.
Kim suruvlarda yig'ildi? ...

Bolalar: Qushlar.

Kuz:

Kim kuchli oyoqqa turadi
Yo'lning jigarrang barglaridami?
O'tdan shlyapa oldim
Qopqoq ostida bosh yo'q.

Bolalar: qo'ziqorin.

Kuz: Yaxshi, siz mening barcha topishmoqlarimni hal qildingiz! Mening o'rmonimda o'ynashni xohlaysizmi?

Bolalar: Biz xohlaymiz.

O'YIN "Qo'ziqorinlarni yig'ish"

Ikki haydovchining ko'zlari bog'langan. Bolalar - "qo'ziqorinlar" (4 bola) quvnoq musiqa uchun zal bo'ylab yugurishadi. Agar siz "chivin agarik" (4 bola) bilan duch kelsangiz, bolalar-tomoshabinlar baqirishadi: "Uni olmanglar!". G'olib, ma'lum bir vaqt ichida ko'proq qo'ziqorinlarni "yig'adigan" kishidir. Biz turli xil haydovchilar va "qo'ziqorinlar" bilan 2 marta o'ynaymiz.

Kuz: Qanday birga o'ynagansiz va qiziqarli!

Etakchi: Aziz kuz, bizning bolalar bog'chasiga qaytish vaqti keldi, keling, biz bilan xayrlashish uchun boraylik, sevimli raqsimiz "Taklif" ni birgalikda raqsga tushamiz.

Kuz: Jonim bilan.

Kuz:

Siz bilan o'ynash qiziqarli
Qo'shiq aytish va raqsga tushish uchun qo'shiqlar.
Hammasi uchun rahmat
Va men sizga sovg'alar beraman.

(Kuz bir savat olma beradi, o'qituvchilarga beradi).

Etakchi: Bolalar, keling, aziz Kuzimizga shirin va xushbo'y sovg'alar uchun rahmat aytaylik.

Bolalar: Rahmat, kuz.

Kuz:

Vaqt tez o'tib ketdi
Ayrilish vaqti keldi.
Hali ham tashvishlarim bor
Xayr, bolalar!

(Kuz qo'lini silkitadi va o'rmon tovushlari ostida aylana hosil qiladi).

Etakchi: Xo'sh, bolalar, kechki ovqatga o'z vaqtida kelish uchun bolalar bog'chasiga shoshilamiz!

("Ular bir doira musiqaga boradilar").

Etakchi: Bizning sayohatimiz sizga yoqdimi?

Etakchi: Shunday qilib, biz kuz malikasidagi kuzgi o'rmonga tashrif buyurdik, Agafya buvisiga sabzavot yig'ishga yordam berdik. Bayramimiz tugadi.

(Bolalar etakchining orqasida "poezd" bo'lib, quvnoq musiqaga "tashlab ketishadi".)

Adabiyotlar ro'yxati:

1. "Musiqiy direktor" jurnali

2. “Musiqiy palitra” jurnali

3. Kaplunova I., Novoskoltseva I. "Har kuni bayram" (katta guruh). Sankt-Peterburg, 2012 yil.

4-6 yoshli bolalar uchun qiziqarli ochiq o'yinlar bolalar bog'chasi.

Material tavsifi: material musiqa direktorlari va o'qituvchilar uchun qiziqarli bo'lishi mumkin

Maqsad: bolalarda quvnoq kayfiyatni yaratish

Vazifalar:
- ijobiy his-tuyg'ularning rivojlanishiga yordam berish
- bolalarning nutq qobiliyatlarini rivojlantirish
- bolalarning muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish

"Ayiqlar konusni yig'adi" o'yini

Ayiqlar ochiq maydonga chiqdi,
Biz ayiqlarni ko'rdik.
Ayiqchalar o'ynaydi
To'qnashuvlarni to'playdi.
Tez yig'ing.
Va savatlarni to'ldiring.
O'yinda 2 bola ishtirok etadi. Konuslar polga turli joylarda tarqalgan. Bolalarga ayiq shlyapalari kiyiladi, qo'llariga savat beriladi. Va buyruq bo'yicha ular zarbalarni yig'ishadi, kim kattaroq ...

"O'rim-yig'im" o'yini

Qarang yigitlar -
Mo‘l hosil yetishtirildi.
Siz savatlarni olasiz
Butun hosilni yig'ib oling!
Bu yigitlar (birinchi jamoaning bolalarini nazarda tutgan holda)
Bog'da sabzavot qidirmoqda
Xo'sh, sizlar-chi? (boshqa jamoani nazarda tutgan holda)
Meva yig'ilishi kerak!
Zaminda halqada - "bog'" sabzavot va mevalarning aralash modellari. Agar guruhda bolalar kam bo'lsa, hamma ishtirok etishi mumkin. Agar bolalar soni ko'p bo'lsa, o'yinda ishtirok etish uchun 10-12 kishi tanlanishi mumkin. Bolalar ikkita jamoaga bo'lingan. Ular birin-ketin turishadi. Buyruq bo'yicha, ular birin-ketin "boqqa" yugurishadi, har biri bitta sabzavot (meva) olib, o'z jamoalariga qaytib, sabzavotni (meva) savatga qo'yishadi. Quyidagi ishtirokchilar yugurishadi. O'yin oxirida siz vazifa qanchalik yaxshi bajarilganligini tekshirishingiz mumkin.

O'yin "Hosilni ko'chirish"

Biz hosilni yig'ishimiz kerak
Keling, hozir bir jamoa yig'amiz.
1-2-3 buyrug'i bo'yicha
Tez orada mashinani oling.
Ha, aksincha, esnamang ...
Hosil bo'lgan joyga boring!
Siz uni tanaga joylashtirasiz
Ha, uyga shoshiling.
Kelganingizda, yukni tushiring!
Yuk mashinasini boshqa birovga bering!
Zaminda halqada - "bog'" aralashgan sabzavot va mevalarning nusxalari. Bolalar ikkita jamoaga bo'lingan. Birinchisi yuk mashinasini olib, "bog'ga" boradi, meva (sabzavot) olib, yuk mashinasining orqasiga qo'yadi. U jamoaga qaytib, hosilni tushiradi va yuk mashinasini keyingi ishtirokchiga uzatadi.

"Yaproqlarni yig'ish" o'yini

Shamol kuchli esardi
bir necha bo'laklarga
U barglarni yirtib tashladi.
Biz tushkunlikka tushmaymiz
Biz uni yig'ishimiz kerak.

Bolalarga barglarni (zarang, eman ...), 4-5 qismga bo'lish taklif etiladi. O'yinda bir necha kishi ishtirok etishi mumkin (masalan, 3-4 bola)

"Qo'rqinchli bog'da" o'yini

Qo'rqinchli va bolalar zalning turli qismlarida turishadi. Qo'rqinchli bolalarga orqasi bilan turadi.

Bog'da bo'lsin, bog'da - bolalar xotirjamlik bilan Qo'rqinchli tomon yurishadi
Qo'rqinchli bunga arziydi.
Shovqinli jackdaws va qarg'alardan
Hosil saqlanib qolgan.
Qo'rqinchli, zerikmang, - to'xtang, barmoqlarini silkit
Biz bilan o'ynang.
1-2-3, 1-2-3 , - qarsak chalish
Xo'sh, tezroq va bizni ushlang.

O'yin oxirida Qo'rqinchli bolalarni quvib yetadi, bolalar undan qochib ketishadi.

"Borovichok bilan qo'lga olish" o'yini

Chol - Borovichok - bolalar matnni aytadilar va Borovichokga yaqinlashadilar
Bir dumning orqasida yashiringan.
Va biz yaqinlashamiz
Va endi biz sizni topamiz!
Keling, o'ynaymiz
Biz sizdan qochib ketyapmiz!
o'yin oxirida Borovichok bolalarni ushlaydi, bolalar qochib ketishadi.

"Fly agaric - chivin agarik" o'yini

Fly agaric - chivin agari, - aylanalarga boring
oq oyoq,
qizil qalpoqcha
Oq polka nuqtalarida.
Siz juda muhim ko'rinasiz, Bir doira ichida Amanitaga keling
Ammo hamma biladi - zaharli. - orqaga qadam
Qani, esnama, - qo'llarini urish
Biz bilan shoshiling.
Bolalar har tomonga tarqab ketishadi, Amanita bolalarni quvib yetadi.

Dastlab o'yinda oz sonli bolalar ishtirok etadi, keyin 10-12 kishi ishtirok etishi mumkin. Kreslo uylari o'rniga siz katta rangli soyabondan foydalanishingiz mumkin, uning ostida bolalar "Yomg'ir!" Signal ostida yashirinishadi. Yurish paytida siz bolalarni gullar, rezavorlar, sakrash, juftlikda yurishga taklif qilishingiz mumkin. Takrorlanganda, xonaning turli joylariga uylarni (har birida 3-4 stul) joylashtirish orqali o'yinni qiyinlashtirish mumkin. Bolalar o'z uylarini eslab qolishlari va signal bilan unga kirishlari kerak.

Mimik o'yin "Kuz"

Erta kuzni tasvirlang. Erta kuzda yengil qadam, quvnoq chehra bor. U quvnoq, saxiy, mehribon, chiroyli. Kech kuzni tasvirlash. Kech kuz g'amgin, g'amgin, Qishda may haydab. Yig'layotgan kuzni tasvirlang.
Bizning kayfiyatimiz: Kuzning yorqin, quyoshli kunida va yomg'irli, ma'yus kuz kunida qanday kayfiyatda ekanligingizni ko'rsating.
Biz morel qo'ziqorinini ko'rdik. Yuzingizni burishtiring. Katta pashshani ko'rganingizda qanchalik hayron bo'lganingizni ko'rsating. Yuzni torting va og'zingizni oching. Qoshlaringizni ko'taring va tushiring. Qoshlar ko'tarilganda, ko'zlar keng ochiladi, tushirilganda deyarli yopiladi.
Biz kuzning go'zal libosiga qoyil qolamiz: "Oh-oh-oh, oh-oh-oh, oh-oh-oh!" Ular katta qo'ziqorinni ko'rishdi va hayron bo'lishdi: "Oh-oh-oh-oh-oh!" Ular qurt qo'ziqorinni topdilar, ular xafa bo'lishdi: "Ah-ah-ah!"

Barmoq o'yini "Karamni tuzlash"

Bolalar uchun qofiyalar bilan birga bo'lgan barmoq gimnastikasi juda foydali bola rivojlanishi, chunki u xotirani, taktil sezuvchanlikni, idrokni, his-tuyg'ularni, nozik motorli ko'nikmalarni, fikrlashni, chaqaloqning nutqini rivojlantiradi.

Biz karamni kesib tashladik
Yuqoriga va pastga tekis cho'tkalar bilan harakatlar.
Biz uchta sabzi
Ikkala qo'lning barmoqlari mushtlarga siqiladi, mushtlar o'zlariga qarab va uzoqlashadi.
Biz karamni tuzlaymiz
Bir chimdikdan tuz sepishni taqlid qiling.
Biz karam yeymiz.
Barmoqlaringizni siqib, echib oling.

Barmoqlar o'yini "Kuzgi barglar"

Bir, ikki, uch, to'rt, besh.
Barmoqlar egilib, kattadan boshlab.
Keling, barglarni yig'amiz.
Ular mushtlarini siqadilar va ochadilar.
qayin barglari,
rovon barglari,
terak barglari,
aspen barglari,
eman barglari
yig'amiz
Onam kuz guldastasini oladi.
Ular barmoqlari bilan "yurishadi".

(N. Nishcheva)

O'yin "stoldan choyshabni pufla"

Daraxtlarning barglari har bir bolaning oldida stolga yotqiziladi, bolalar barglari lablar darajasida bo'lishi uchun stol oldida tiz cho'kadi yoki cho'kadi. Voyaga etgan odamning buyrug'i bilan bolalar chuqur nafas olishadi va lablarini naycha bilan cho'zib, barglarga puflaydilar. Shu bilan birga, kattalar bolalar nafas olayotganda elkalarini ko'tarmasligiga va nafas olayotganda yonoqlarini puflamasligiga ishonch hosil qiladi. Jismoniy mashqlar 3-4 martadan ortiq bajarilmasligi kerak. Maqsad - nutq nafasini rivojlantirish.

Mobil o'yin "Yaproqni tuting"

Maqsad - iloji boricha yuqoriga sakrash qobiliyatini rivojlantirish.
O'yinning borishi: Bolalar shoxga osilgan yoki havoda uchib ketayotgan bargni ushlashga harakat qilishadi.

Mobil o'yin "Yaproq tushishi"

Maqsad - bolalarning kuzgi barglarning rangi, hajmi haqidagi bilimlarini mustahkamlash. "Barglarning tushishi" tushunchasini tuzatish.
Barcha bolalarga kuz guldastasidan barglar beriladi.
Voyaga etgan: Yengil kuz shabadasi esmoqda: “Uuuuuuuuuuuuuuuuu” (sokinlik bilan). Barglar deyarli harakatlanmaydi. Kuchli shamol esdi: "Vu-oo-oo-oo-oo-oo!" (baland ovozda). Biz o'rmonda adashib qoldik, baqirdik: "Ha!" (Avval baland ovozda, keyin jim). Kuzgi barglar shoxlarga o'tiradi, kuzgi barglar biz bilan gaplashadi:
"A-o-o-o-o." (Musiqa ostida ular qo'llarida barglar bilan aylana boshlaydilar.)
Shamol kuchayib, barglar tusha boshladi.
Barg tushishi, barglar tushishi, sariq barglar uchib ketishi. (Sariq barglari bor bolalar ularni gilamchaga tashlab, cho'kadi).
Barg tushishi, barglar tushishi, qizil barglar uchib ketishi. (Qizil barglari bo'lgan bolalar ularni gilamchaga tashlab, cho'kadi).

"Uyadagi qushlar" mobil o'yini

Ushbu ochiq havoda o'yin maydoni imkon qadar ko'proq bolalarni jalb qilishlari mumkin.
Shunday qilib, bolalar erga chizilgan doiralarda cho'kadi. Bular "uyalar". Voyaga etgan odamning signaliga ko'ra, barcha "qushlar" uchib ketishadi, turli yo'nalishlarga tarqalib ketishadi, cho'kadi, "oziq-ovqat izlaydi", yana qo'llarini silkitib uchadi. "Qushlar, uyalarda!" bolalar o'z joylariga qaytishlari kerak. Bolalar signal bo'yicha harakat qilishlari, "uyadan" iloji boricha uzoqroqqa uchib ketishlari va qaytib kelishlari muhimdir
faqat uning "uyasida".

"G'oz-oqqushlar" mobil o'yini

Saytning bir tomonida "g'oz" ni ajratib turadigan chiziq chizilgan. Saytning o'rtasida 2-3 metr kenglikdagi yo'lni tashkil etuvchi 4 ta o'rindiq qo'yilgan. Saytning boshqa tomonida 2 ta skameyka o'rnatilgan - bu "tog'".
Barcha o'yinchilar "g'oz uyida" - "g'ozlar" da. Tog'ning orqasida 2 ta "bo'ri" joylashgan doira "uyini" belgilangan.
Signalda - "g'ozlar - oqqushlar, dalada", "g'ozlar" "dala" ga borib, u erda yurishadi. "Gozlar - oqqushlar uyga, uzoq tog'ning orqasida bo'ri", "g'ozlar" "g'oz uyidagi" skameykalarga yugurishadi. “Tog‘” tufayli “bo‘rilar” yugurib chiqib, “g‘ozlar”ga yetib olishadi.
Hech qachon qo'lga tushmaydigan o'yinchilar g'alaba qozonadilar

"Sincap-konus-yong'oq" mobil o'yini

Barcha bolalar o'rnidan turib, qo'llarini ushlab, har biri uch kishidan sincap uyasini tashkil qiladi. O'zaro o'zaro kelishib, kim sincap, kim yong'oq, kim konus bo'ladi.
Haydovchi yolg'iz, uning uyasi yo'q. Ushbu o'yinda so'zlarni talaffuz qiluvchi taqdimotchi ham bor: sincaplar, konuslar, yong'oqlar.
Agar u sincaplar degan bo'lsa, unda barcha sincaplar uyalarini tashlab, boshqalarga yugurishadi. Bu vaqtda haydovchi oladi bepul joy har qanday uyada, sincapga aylanadi. Uyalarida etarli joy bo'lmagan kishi etakchiga aylanadi.
Agar uy egasi: yong'oq desa, yong'oq o'rnini o'zgartiradi va uyadan joy olgan haydovchi yong'oq bo'ladi.
Haydovchi va rahbar turli odamlar bo'lishi mumkin yoki ikkala funktsiyani bir kishi bajarishi mumkin. Rahbarlarga buyruq berilishi mumkin: sincap-konus-yong'oq, keyin hamma bir vaqtning o'zida joylarni o'zgartiradi.

Maryana Chornovil tomonidan tayyorlangan

Bolalar ertaklari - bu bolalar bilan do'stlashishning ajoyib usuli o'yin shakli ularga yangi ko'nikma va bilimlarni o'rgatish. Shuning uchun bolalar bog'chasida kuzgi ta'til uchun o'yinlar qiziqarli va xilma-xil tanlanishi kerak. Bu eng ko'p bo'lgan o'yinlar qiziqarli qismi uning kichik ishtirokchilari uchun ertak. Kuzgi matin uchun o'yinlar uchun bir nechta variantni ko'rib chiqing.

Kuz mavzusi sifatida stilize qilingan an'anaviy estafeta poygasi. Har bir jamoa uchun bizga ikkita katta kuz varaqlari kerak bo'ladi. Biz varaqlarni kartonga chizamiz va ularni kesib tashlaymiz. Estafetaning mohiyati: o'yinchi ikkita varaqni oladi, ulardan birida turadi, ikkinchisini esa uning oldiga qo'yadi. Keyin u ikkinchi varaqga sakrab o'tadi va birinchisini oldiga qo'yadi. Shunday qilib, varaqlarni keyingi o'yinchiga o'tkazib, boshidan oxirigacha va aksincha masofani bosib o'tish kerak. Buni tezroq bajara oladigan jamoa g'alaba qozonadi.

Kuzgi boncuklar

Atributlar: daraxtlarning yorqin barglari, novdalar, konuslar, bir nechta iplar yoki arqonlar. Ushbu tanlov ijodiydir. Biz ishtirokchilarni jamoalarga ajratamiz va har bir jamoa taklif qilingan materialdan o'z boncuklarini yaratadi - barglar, konuslar, tog 'kullari arqonga bog'langan. Jarayonning o'zi uchun ma'lum vaqt ajratilgan, ammo u eshitiladi musiqiy hamrohlik. Boncuklar tayyor bo'lgach, tomoshabinlar har bir bezak uchun qarsaklar bilan ovoz berishadi. Odatda bunday o'yin-kulgilarda g'oliblar va mag'lublar yo'q, do'stlik g'alaba qozonadi.

Tezlik uchun rang berish kitobi

Avval qancha jamoalar yoki ishtirokchilar bo'lishiga qarab bir nechta bo'yash sahifalarini chop etishingiz kerak. Bundan tashqari, sizga qalam yoki marker kerak bo'ladi. Bolalar rasmlarni ma'lum vaqt davomida bo'yashlari kerak va buni ehtiyotkorlik bilan bajarish tavsiya etiladi, shuning uchun mayda detallarsiz oddiy rang berish sahifalarini tanlash yaxshidir. Xo'sh, bizda kuz bayrami bo'lganligi sababli, rang berish sahifalarining mavzusi kuz bo'lishi kerak.

Olma terish

Ushbu musobaqa ochiq va ko'r-ko'rona o'tkazilishi mumkin. O'yinchining maqsadi savatda iloji boricha ko'proq olma yig'ishdir. Olma kartonga chizilgan va kesilgan bo'lishi mumkin yoki ularni ba'zi narsalar bilan almashtirishingiz mumkin - kublar, to'plar, kichik yumshoq o'yinchoqlar.

Bir dasta uzum

Sizga ikkita varaq qog'oz kerak bo'ladi, ularning har birida barg bilan bir dasta dumi chizilgan. Bolalar navbatma-navbat chizilgan qog'ozga yaqinlashadilar, ko'zlari bog'langan va ular bitta uzumni chizishadi. Har bir jamoa o'z to'plamini chizadi, maqsad uni iloji boricha aniqroq chizishdir. Ammo bu har doim ham ishlamaydi, shuning uchun o'yin-kulgi qiziqarli bo'lib chiqadi va uning natijalarini oldindan aytib bo'lmaydi.

mushukchalar

Ijodkorlik elementlari bilan estafeta poygasi. Mushuklarning bo'yalgan siluetlari, paxta bo'laklari, yopishtiruvchi tayoq bilan ikkita varaq qog'ozni oldindan tayyorlaymiz. Yigitlar boshida turishadi, birinchi ishtirokchiga yopishtiruvchi tayoq beriladi. Buyruq bo'yicha, bola chizilgan qog'ozga yuguradi va mushukka paxta bo'lagini yopishtiradi, shunda u jun bo'lib chiqadi. G'olib, qishga tayyorlangan eng yumshoq mushukka ega bo'lgan jamoadir.

so'z to'pi

Uy egasi navbat bilan to'pni bolalarga tashlaydi, har bir bola to'pni ushlab turganda, kuz bilan bog'liq bo'lgan so'zni nomlashi kerak. So'zni eslay olmagan kishi tanlovdan tashqarida.

olma tering

Bo'laklarga bo'lingan olma bilan bir nechta rasmni tayyorlash kerak. Bolalarning vazifasi olma bilan rasm yig'ishdir. Kim uni tezroq ko'tarsa, u g'alaba qozonadi.

Saralovchi

Katta qutiga turli xil narsalar joylashtiriladi: kublar, o'yinchoqlar, asalarilar. Bundan tashqari, kuz mavzusidagi rasmlar - barglar, rezavorlar, qo'ziqorinlar bo'lishi mumkin. Bolalarga chelaklar yoki savatlar beriladi, ularning vazifasi qutidan imkon qadar ko'proq aniq narsalarni tanlashdir, masalan, faqat kublar yoki faqat qo'ziqorinli rasmlar.

Ko'lmak bo'ylab yuguring

Biz "ko'lmak" ning chegaralarini aniqlaymiz (ko'pincha bu majlislar zalining o'rtasida joylashgan gilam), biz bir nechta rezina etiklarni tayyorlaymiz. Bola buyrug'iga ko'ra, etik kiyib, "ko'lmak" dan o'tib, qaytib kelishi kerak. Agar siz etiklarni bolaning oyog'idan bir necha o'lchamda olsangiz, o'yin kulgili.

Xaltada nima borligini taxmin qiling

Bolalar bog'chasida, shu jumladan kuzda bolalar bayramlari uchun an'anaviy o'yin. Unga sumka va kuz bilan bog'liq turli xil narsalar kerak bo'ladi: olma, nok, sabzi, kartoshka, barglar, kashtan. Tabiatning haqiqiy sovg'alari o'rniga siz qo'g'irchoqlardan foydalanishingiz mumkin. Har bir bola qo'lini sumkaga solib, bitta ob'ektni tanlaydi va teginish orqali nima ekanligini taxmin qiladi. Agar u to'g'ri taxmin qilsa, u konfet oladi.

Bog'dan qovoq tanlang

Relening yana bir o'zgarishi, bu safar qovoq bilan. Uning uchun sizga bir xil o'lchamdagi ikkita qovoq kerak bo'ladi. Jamoa a'zosi qovoqni boshidan oxirigacha va orqaga aylantiradi, shundan so'ng u keyingi a'zoga uzatadi. Agar siz qovoqni faqat oyoqlaringiz bilan aylantirsangiz yoki biron bir narsa bilan tursangiz, vazifa murakkab bo'lishi mumkin.

qo'ziqorin yig'uvchilar

Jamoalar saf tortadilar. Birinchi bolaga qo'ziqorinli savat (qo'g'irchoq qo'ziqorin) beriladi va u keyingi ishtirokchiga, u esa o'z navbatida keyingi ishtirokchiga uzatadi. Shunday qilib, savat qo'ziqorinlarni yo'qotmasdan, chiziqning boshqa uchiga va orqaga o'tishi kerak. Agar qo'ziqorin tushib qolsa, savat chiziqning boshiga qaytariladi. Muhim nuance: bolalar savatni cho'zilgan qo'llarida boshlari ustida ushlab turishadi.

barglar tushishi

Sizga daraxtlardan barglar kerak bo'ladi yoki qog'ozdan kesiladi. Barglar stolga qo'yiladi, bolalar stol yonida turishadi. Buyruq bo'yicha har bir ishtirokchi o'z varag'iga puflay boshlaydi. Kim uni erga tezroq puflasa, u g'alaba qozonadi.

Bog'bonlarning estafetasi

Rekvizitlar: halqalar, sug'orish idishlari, sabzavot va mevalarning modellari. Estafeta qanday o'tadi: birinchi bola halqa qo'yadi - to'shaklarni qazadi, ikkinchi ishtirokchi har bir halqaga sabzavot qo'yadi - urug' sepadi, uchinchi bola sug'orish idishidan to'shaklarni "suvlaydi", to'rtinchisi hosilni yig'adi - sabzavotlarni savatga soladi. Vazifani qolganlarga qaraganda tezroq bajargan jamoa g'alaba qozonadi.

kulgili o'rgimchaklar

Ushbu o'yin-kulgi uchun sizga jun iplardan bir nechta to'p kerak bo'ladi. Glomerulidagi iplar bir xil uzunlikda bo'lishi kerak. Buyruq bo'yicha, ishtirokchi chiziq bo'ylab poldagi gossamer to'pini echib tashlaydi, so'ngra uni orqaga aylantiradi va to'pni keyingi ishtirokchiga uzatadi. Estafetani tezroq tugatgan jamoa g'alaba qozonadi.

rangli sabzavotlar

Biz turli rangdagi bir nechta kartalarni tayyorlaymiz. Bolalar tasodifiy sumkadan kartani chiqarib, sabzavot yoki mevani nomlashadi. Agar siz qizil kartochka olgan bo'lsangiz, qizil sabzavotni nomlashingiz kerak va hokazo.

Yoki siz xuddi shu musobaqani o'tkazishingiz mumkin, lekin gullar bilan emas, balki harflar bilan - sumkadan harflarni chiqarib oling va nomi ushbu harf bilan boshlanadigan mevalarni nomlang.

Bir topishmoq o'ylab toping

Bu topishmoqlarni taxmin qilishdan ham qiziqroq. Biz bolalarga meva va sabzavotlar yoki mevalarning qo'g'irchoqlari tasvirlangan kartalarni ko'rsatamiz va ishtirokchilar ularning xususiyatlarini nomlashlari kerak, shuning uchun bu meva uchun topishmoq topishadi. Shuningdek, siz kuzgi tabiat hodisalari, "kuz" so'zi uchun topishmoqlarni topishingiz mumkin.

Kim bargni yo'qotdi?

O'qituvchi barglar tasviri bilan kartalarni ko'rsatadi va bolalarning vazifasi bu barg qaysi daraxtdan ekanligini taxmin qilishdir. Kartochkalarni daraxtlarning haqiqiy barglari bilan almashtirish mumkin.

cho'kish

Bolalar rahbarning oldida turishadi. uy egasi navbatma-navbat sabzavot, mevalar, mevalarni chaqiradi. Agar sabzavot erga o'ssa, bolalar o'tirishlari kerak, agar u daraxtda o'sadigan reza bo'lsa, bolalar o'rnidan turib, qo'llarini boshlari ustiga ko'taradilar. Oxirgi odam o'tiradi yoki turadi. G'olib, oxirgi bo'lib qolgan va o'qishni tashlamagan kishi.

Umid qilamizki, bolalar bog'chasida kuzgi ta'til uchun yuqoridagi o'yinlar sizga yoqdi va siz ulardan ba'zilarini o'z qaydlaringizga olasiz.