Uzorak "Dugmad" (svijetloplava, plava)

Evo tako slatkog dugmeta) Mislite li gde sam ga nabavio? Ne, nisam ga kupio, iako izgleda kao dugme iz Jenni Bowlin iverice. Ona je to sama uradila. A sada ću vam reći kako napraviti takav ukras.

Trebat će nam: list knjige, karton i lak za stvaranje efekta stakla iz Rangera - sjajni akcenti. Iako u stvari možete uzeti bilo koji lijepi papir i uopće bez sjajnog.

Prvo trebamo zalijepiti list papira na kartonsku podlogu. Uzeo sam dvostranu traku. Istovremeno, morate paziti da trake ljepljive trake priliježu jedna na drugu što je moguće čvršće - kako se kasnije papir ne bi odlijepio od kartonske osnove.

Dobijamo nešto ovako:

Zatim crtamo naše dugmad-krugove. Ako imate kružni rezač, to će uvelike pojednostaviti zadatak. Ako ne, naoružamo se kompasom ili zaokružimo nešto prikladnog oblika. Štaviše, dugmad ne moraju biti okrugla - mogu biti kvadrati, srca, cvijeće)) Sve što vam mašta kaže.

Sada da sečemo

Ako i vi, poput mene, režete škarama, onda se sve nepravilnosti duž ivice mogu izgladiti običnom turpijom za nokte:

Onda sam odlučila malo tonirati i ostariti dugmad. Da bih to učinio, uz pomoć spužve, nanio sam distress tintu od Ranger - vintage fotografija. Općenito, možete uzeti bilo koju tintu koja odgovara boji)

Sada je najvažnije napraviti rupe) Možete koristiti bušilicu (u alatu za ugradnju ušica), šilo, debelu iglu. Općenito, našla sam kliješta s okruglim nosom od svog muža - idealna stvar za bušenje rupa)))) možete napraviti drugačiji promjer. Prije nego što napravite rupe - označite mjesto buduće rupe olovkom - tako da dugme ne ispadne nagnuto)

U principu, naši gumbi su spremni, ali možete eksperimentirati)) Ostavite sve kako je (1), popunite ih sjajnim akcentom (2), zalijepite šljokice na sjajnu koja se još nije osušila (3) ili koristite vruću tehnika utiskivanja (4). Ako nemate sjaj, ali želite efekt laka, onda možete koristiti fasetni lak. Da, i bilo koji lak od Rangera, na primjer,

Uključiti se!

Među zadacima sa parametrima uključenim u profil USE iz matematike izdvaja se posebna klasa zadataka koje je gotovo nemoguće riješiti standardnim školskim metodama. Često funkcije na lijevoj i desnoj strani jednadžbe imaju fundamentalno različitu prirodu, što ne dopušta korištenje analitičkog pristupa. A složeni oblik ovih izraza čini zaplet problematičnim. Izlaz u ovoj situaciji može biti minimaks metoda za rješavanje problema s parametrima, koja se oslanja na korištenje monotonosti i ograničenosti funkcija.

Neke lekcije djeci mogu izgledati dosadne. A onda počinje da trpi disciplina u učionici, učenici se brzo umaraju i ne žele da učestvuju u diskusiji.

Lekcije slučaja su kreirane da povežu znanje iz školskog učenja sa hitno potrebnim kompetencijama, kao što su kreativnost, sistemsko i kritičko mišljenje, svrsishodnost i druge.

Zahvaljujući slučajevima, možete pomoći učeniku da ima koristi i uživa u učenju, da se nosi sa svojim ličnim problemima!

Pročitajte nove članke

BUTTONS
Koliko dugmadi ima u kutiji!
Možda čak i stotinu!
Evo mog prijatelja.
Od plavog kaputa.

Ali - od haljine moje majke...
Sjedim na krevetu.
Zanimljiva aktivnost -
Sredi ih.

Drveni su veliki.
Sa plavim cvijetom.
Sa farbanim autom.
Sa crvenim obodom.

Šljunak ... Proziran za svjetlost.
Vrijedi odlaganja.
Oko je od plišanog psa...
Trebalo bi biti ušiveno!
(Maša Lukaškina)
Šarm ovih malih blaga za mališane može se objasniti činjenicom da je dugmad često uzimala mama B nakon skrivanja, a odrasli toliko žele da imitiraju, a zabranjeno voće je slatko. Konačno, možete i trebate se igrati dugmadima! Ovo je mozaik i nakit, i pečati - raznih boja, oblika i ukrasa - uvijek nešto mnogo više od dugmadi)
Za nastavnika korpa dugmadi može biti spas i dati par tih minuta kada dođe neko važan i nešto ozbiljno pita. Ovo je obavezna stavka u grupi za rukotvorine i igre!

Matematičke ideje za dugme:

Ovdje dobro dolaze dugmad u obliku zvijezde!

Geoboard se pokazao jako lijepim!

Igra varijabilnih kockica

Pronađeno na mymerrymessylife.com

osetila ideju

ideja!

Svaki igrač ima još 5 dugmadi. Igrač uzima i stisne nekoliko dugmadi u šaci, izvlači ih u pravcu drugog igrača i pita: "Par ili nepar?" Drugi igrač odgovara, ako je pogodio, uzima sebi, ako nije pogodio, daje svoje, koliko je prvi igrač držao u ruci. Igramo dok jedan od momaka ne skupi 10 dugmadi. Fizminutka: Djeca stoje u krugu i drže se za ruke, odabire se "dugme" - dijete koje stoji u centru kruga. Djeca kreću u krug uz riječi: Dugme, ti si dugme mala stopala Hteo sam da pobegnem Na pravoj stazi Uhvatićemo te sada I zašiti na mjestu. Na znak, djeca se zaustavljaju i prave „ogrlice“ iz ruku „dugma“, trče kroz „ogrlice“, trče u krug i istrčavaju iz njega. Na znak, kapije se zatvaraju. Ako je "dugme" ostalo u krugu, onda je uhvaćeno i prišiveno (gubi se 2-3 puta.) Obožavam knjigu i pjesmu Pete the Cat and His Four Groovy Buttons ! o mačku kome su se dugmad skidala jedno za drugim, a deca od njega uče da ne klonu duhom, ali istovremeno odbrojavanje. Nadam se da će biti prevedena na ruski - na engleskom govornom području, toliko je razvojnih aktivnosti već izmišljeno sa ovim dugmadima! Ali čak i bez prijevoda, toliko je ritmičan i jednostavan da ga djeca sa zadovoljstvom počnu pjevati :) igra s kockicama štampaj karte za mačke

Kartoteka igara sa dugmadima

Mnoga djeca vole da se igraju dugmadima. Igru pomoću dugmadi možete učiniti zabavnom, tokom koje možete postavljati različite didaktičke zadatke. Igre s dugmadima doprinose razvoju fine motorike, koordinacije pokreta, oka, koncentracije, upornosti, sposobnosti klasifikacije, razvoju elementarnih sposobnosti matematičke reprezentacije(pojačati znanje o bojama i veličinama, naučiti brojati, itd.).

Pomoću dugmadi možete praviti prelepe aplikacije, koristiti ih u modeliranju, popunjavati bojanke (ne morate da ih lepite na crtež), postavljate pravi put u labirintima za decu pomoću dugmadi, lepite mini igračke od dugmadi, pa čak i napraviti nakit (perle, na primjer). A s njima možete raditi i masažu stopala i šaka: spuštamo ruke ili noge u kutiju s velikim brojem dugmadi, vozimo ih rukama ili nogama, uronimo, a također pokušavamo uhvatiti dugmad prstima ili nogama .

Za najmanje će biti važno češće proučavati različite tipke: metalne, plastične, glatke, grube, itd .; pronađite najveći i najmanji u općem skupu dugmadi; rasporedite ih u različite hrpe po boji ili veličini; izbroji broj rupa u njima itd.

PORODIČNO STABLO

Cilj: Napravite porodično stablo zajedno sa djetetom, objašnjavajući porodične veze.

Oprema: drvo nacrtano na listu papira sa tri nivoa grana simetrično smještenih na njemu, dugmad.

Dijete treba odabrati dugme koje pripada majci i staviti ga lijevo od debla, odabrati "tatino" dugme i staviti ga desno od debla.

Starija generacija je označena najvećim dugmadima, mlađa najmanjim.

BAKINO DUGME

Cilj: razvoj mašte.

Oprema: staro dugme.

Pozovite dijete da razmisli šta bi ovo dugme moglo vidjeti.

DNEVNI REŽIM

Cilj: da formiraju sposobnost planiranja svojih aktivnosti, evaluacije njihovih postupaka.

Oprema: 10 malih bijelih, 10 velikih bijelih, 10 srednje žutih, 10 srednje zelenih, 10 srednje smeđih, 10 srednje ljubičastih (lila), 10 velikih plavih, 10 velikih crvenih, 10 velikih crnih.

mala bijela dugmadznači čistoću, higijenske procedure,

big white - čistoća u kući, kućni poslovi,

žuta sunce, doručak

zeleno - mir, ručak,

braon - fizičko zdravlje, san,

ljubičasta - sumrak, večera,

plava osećanja, društveni kontakti,

crvena - aktivnost, dobra djela,

crna - Loše urađene stvari ili odbijanje da se izvrši zadatak.

Uoči, razgovarajte o sledećem danu, napravite dnevnu rutinu dugmadi, nižući dugmad na držaču od vrha do dna. Na kraju dana, procijenite njegove postupke dajući mu crveno ili crno dugme.

VOZ

Cilj: razvijaju fine motoričke sposobnosti, osjećaj za rivalstvo.

Oprema: dugmad različitih veličina i boja.

Presavijte dugmad u obliku trake. Što je više dugmadi poredano na pruzi, to je voz duži.

NEZAVISNO OTVARANJE

Cilj: naučiti povezivati ​​prečnik otvora boce i veličinu dugmadi, razviti oči i vještine slaganja.

Oprema: dugmad različitih boja i veličina, plastična boca.

Pokažite djetetu kako se dugmad mogu gurnuti u grlo flaše. Neka to uradi sam.

BUTTON PINK

Oprema: Tegla kafe ili kakaa sa plastičnim poklopcem na navoj, dugmad.

Na poklopcu nožem napravite prorez (po principu kasice). Pokažite svom djetetu kako da pritisne dugmad kroz otvor. Nakon što su sva dugmad u tegli, zamolite dijete da odvrne poklopac i izvadi dugmad. Možete početi igru ​​iznova!

SORTIRANJE, I SAMO

Dugmad su odlična za sortiranje zadataka. Zajedno s djetetom odaberite samo najveće dugmićke ili, naprotiv, male dugmićke ili dugmiće određene boje, a kada dijete poraste i nauči brojati, odaberite dugmad s različitim brojem rupica na njima, prebrojite ih , itd.

BUTTON NECKLACE

Cilj: razviti fine motoričke sposobnosti i taktilnu osjetljivost. Kasnije, uz pomoć ove ogrlice, možete provoditi treninge, na primjer, kao što su: “Učenje boja”, “Učenje brojanja”, “Veliko - malo”, “Pronađi iste dugmad” itd.

Oprema: ogrlica sa dugmadima. Uzmite debelu jaku nit (po mogućnosti konopac). Trebao bi biti takve dužine da prečnik ogrlice bude manji od djetetove glave. Stavite na njega mnogo dugmadi koja se razlikuju po obliku, veličini i boji (svako dugme stavite na uže sa iglom u samo jednu rupu). Čvrsto zavežite konac.

UNUSUAL STRINGING

Oprema: ravna dugmad različitih boja i veličina, plastelin, čačkalice.

1. Uzmite blok plastelina i zabodite u njega čačkalicu, nakon što odrežete oštre vrhove. Pozovite dijete da naniže dugmad na neobičnom štapu.
2. Sljedeći put kada se budete igrali sa svojim djetetom, zakomplikujte zadatak tako što ćete nanizati dugmad određene veličine ili boje. Možete napraviti nekoliko praznina: na čačkalicama umetnutim u plastelin različitih boja, nizati gumbe odgovarajućih boja.
3. Ubacite čačkalice različitih dužina i zamolite dijete da naniže dugmad, privlačeći mu na kraju pažnju na odnos između dužine čačkalica i broja dugmadi nanizanih na njih.
4. Kada se igrate sa starijim djetetom, zamolite ga da unaprijed izrazi svoje mišljenje o tome hoće li se ovo dugme staviti na štap ili ne, čime će se razviti njegovo oko.

SLIKE SA DUGMETA

Da biste razvili bebine kreativne sposobnosti i maštovito razmišljanje, možete ga pozvati da od dugmadi postavlja cvijeće, staze, kućice, sve vrste šara, jednom riječju, ono što će vam reći vaša mašta i mašta djeteta.

LOGIČKI PROBLEM

Pozovite dijete da postavi dugmad određenim redoslijedom.

• veliki - mali, veliki - mali itd.,
• crveno - plavo, crveno - plavo, itd.,
• crveno - plavo - zeleno, crveno - plavo - zeleno,
• jedna crvena - dva žuta, jedna crvena - dva žuta, itd.

RUGS

Oprema: mali komad obične tkanine (kvadratne ili pravougaone) ili list kartona u boji. Postavite uzorak. U ovoj igri se razrađuju matematički koncepti: ispod, iznad, lijevo, desno, u gornjem (donjem) lijevom (desnom) uglu, u sredini itd.

TRI CVIJETA

Oprema: tri seta dugmadi različitih boja ili njihovih veličina. Ova igra ima za cilj učenje boje ili veličine. Ovisno o cilju, odabiremo zadatak koji smo prethodno postavili.

• Iz dugmadi rasporedite tri cvijeta, koji će se međusobno razlikovati po boji
• Položite tri cvijeta: mali - od malih dugmadi, srednji - od srednjih, veliki - od velikih.

ULOVITI RIBU

Oprema: umivaonik sa vodom, mreže, dugmad.

Djetetu dajemo mrežu i tražimo od njega da ulovi samo crvene "ribe" (crvena dugmad), zatim samo žute itd. Za djecu koja već uče računati, možete zakomplicirati zadatak: uhvatiti 3 crvene i 2 žute "ribe".

POSTAVITE BROJ

Oprema: kartice sa brojevima.

Nasuprot svakom broju, tražimo od djeteta da postavi odgovarajući broj dugmadi.

POSTAVITE DUGME U KUĆU

Oprema: kućice raznih boja, dugmad.

Vratite dugmad u njihove kuće po boji.

MAJMUNI

Oprema: dva identična seta dugmadi (poželjno je da dugmad budu različitih boja, oblika, veličina) 9 komada, dvije karte od 9 ćelija - 3 po 3.

Prvo razmotrite dugmad sa svojim djetetom – gdje je najveća, gdje najmanja, ima li dugmadi iste boje, oblika.

• Učitelj uzima jednu kartu, dijete drugu. Na isti način rasporedite dugmad. U svom polju nastavnik postavlja kombinaciju od 2-3 dugmeta. Neka vaše dijete ovo ponovi na svojoj kartici.
• Pokažite djetetu postavljene dugmad, dajući mu priliku da ih zapamti. Zatim pokrijte karticu nečim. Zadatak djeteta je da po sjećanju izloži sličnu kombinaciju na svom igralištu. Otvaramo i provjeravamo.

BUTTON PATERNS

Oprema: plastične posude.

Položite različite uzorke na plastične ploče bez upotrebe šablona.

OBERI LIŠĆE NA DRVO

Oprema: zelena i žuta dugmad.

Od dugmadi određene boje potrebno je pokupiti lišće za drvo (u zavisnosti od doba godine).

USPOREJTE TOČKE SA AUTOMOBILAMA

Oprema: siluete automobila bez točkova.

Ponuda za preuzimanje točkova po boji, veličini.

PRST NA PRST

Prvi igrač stavlja dugme na kažiprst i okreće se drugom igraču. Ovo dugme mora da pomeri na kažiprst, dok se drugi prsti ne mogu koristiti.

BUTTON FOOTBALL

Oprema: 7 dugmadi.
Odaberite teren za igru, na primjer, tepih. Kapije se izrađuju sa jedne strane (dugme su postavljene na udaljenosti od oko 10 cm jedna od druge). Takođe prave kapije na drugoj strani tepiha.
Preostala tri dugmeta su kuglice. Da biste postigli pogodak, potrebno je da kliknete na dugme prstom. Štaviše, možete pritisnuti samo dugme koje se nalazi između druga dva. Igrači redom šutiraju u gol.

U GUBITKU

Oprema: neparan broj dugmadi. U takmičenju učestvuje paran broj igrača.
Na znak vođe, igrači počinju skupljati dugmad. Možete sakupljati jednu po jednu, a da ne zgrabite sve odjednom. Nemojte pritiskati druge igrače ili blokirati njihove dugmad. Pobjeđuje onaj koji prikupi najviše dugmadi.

Igrači stoje na graničnoj liniji, svaki sa istim dugmetom u ruci. Na broj jedan-dva-tri, igrači pokušavaju staviti dugme što dalje od sebe. Možete se nagnuti naprijed, ispružiti ruke. Ali ne možete napustiti mjesto, bacite dugme. Onaj ko padne na pod ispada iz igre. A pobjeđuje onaj ko stavi dugme dalje.

VIŠE-MANJE

• Traži se najveće dugme
• traži najmanje dugme
• tražim dugme sa tri rupice,
• tražim trouglasto dugme,
• traži najveće crveno dugme.
  Glavna stvar je da nakon svakog kruga sakupite sve dugmad u kutiju (tako da niko od učesnika ne može zaviriti unapred).
  

LACING

Oprema: konac (oko 40 cm), pet dugmadi sa po četiri rupice.

Zadatak svakog igrača je nanizati sva dugmad na niti tako da konac prođe kroz sve rupice.

DUGME MASAŽA

Napunite prostranu kutiju dugmadima. Poželjno je da ima puno dugmadi. A sada sa djetetom:

• stavite ruke u kutiju;
• pomičite dlanove duž površine dugmadi;
• uhvatite dugmad u šake, lagano podignite i opustite šake;
• zaronite ruke duboko u "more dugmadi" i "plivajte" u njemu;
• protrljajte dugmad između dlanova;
• prelijte ih s dlana na dlan;
• prvo jednom rukom, pa drugom, zatim objema rukama uhvatite „štipak“ dugmadi, otpustite;
• pokupite razne gumbe jedno po jedno: veliko, izduženo, četvrtasto, glatko, itd .; kotrljajte ga između dlanova, postepeno povećavajući opseg pokreta;
• isti pokreti se mogu napraviti sa vanjskim stranama dlanova.
  Sada premjestite kutiju na pod:
• uronite bose noge u kutiju;
• pravite kružne pokrete;
• uronite noge dublje u dugmad, mrdajte nožnim prstima;
• dodirujte dugmad nožnim prstima;
• protrljajte dugmad između stopala;
• uhvatite dugmad nožnim prstima, podignite i otpustite prste.

BUTTON FISHING

Uronite ruke u "more dugmadi" i ulovite "ribu".
(Neka dijete uzme bilo koje dugme).
- Koju ste "ribu" ulovili: veliku ili malu; glatka ili hrapava; okrugli ili kvadratni?
Koje je boje tvoja "riba"?
- Da li je lagan ili težak?
- Toplo ili hladno?
A sada idem na pecanje. Uzmi moju ribu. šta je ona?
Da li je stvarno... (mala, glatka, klizava, hladna, lagana)...?
Sada stavimo naš ulov u kantu. Zatvorimo oči. Uronite ruku u kantu i pronađite svoju ribu. Zašto ste sigurni da je ovo vaša riba?

BUTTON LOTTO

Oprema: živopisno ilustrovana knjiga.

Sipajte dugmad u platnenu vrećicu. Recite svom djetetu: „Igrajmo loto. Izvadiću dugmad iz torbe. Vi ćete imenovati njihovu boju. Ako nađete ovu boju na slici, onda dobijete dugme i stavite ga na sliku - na mesto koje je iste boje kao dugme.

Crvena, žuta, plava,

Odaberite bilo koju loptu.

Da zadrži loptu

Treba vezati vrpcu

Uzet ćemo trake u ruke

I mi ćemo pronaći loptu po boji.