Igra skakavci na satu tjelesnog odgoja. Igre na otvorenom u nastavi tjelesnog odgoja. Igra na otvorenom "Skakavci skok"

Elena Čuvilina

Igra na otvorenom "Skakavci skok"

Svrha igre. Naučiti djecu skakati u mjestu na dvije noge, naučiti djecu skakati naprijed, tražiti skrivene stvari.

Materijal. Cvijet, slika - skakavac u travi, nacrtani skakavci na papiru.

Napredak igre

Djeca sjede u polukrugu na tepihu. Učiteljica pokazuje sliku nacrtanog skakavca, govori djeci kako skače, kako je lijep, zelen, sjedi u travi i veselo cvrkuće. Zatim učitelj objašnjava djeci da skakavce treba zaštititi, da ih se ne može uvrijediti, uhvatiti ili uništiti. Učitelj najprije čita odlomak iz pjesme K. Chukovskog "Fly - Tsokotukha", a zatim djeca ponavljaju za njim.

I skakavac, i skakavac,

Pa, kao mali čovjek,

Skok, skok, skok, skok

Iza grma,

Ispod mosta

I šuti!

Zatim djeci objašnjava kako skakavci skaču i poziva ih na igru. Učitelj, mašući cvijetom, kaže: "Skakavci, skočite!" Djeca najprije počnu poskakivati u mjestu na obje noge, a zatim skaču naprijed do učiteljice koja ih grli i hvali. Zatim svi, ponavljajući pjesmu, odlaze na drugi kraj sobe. Tamo, na različitim mjestima (na stolici, ispod kutije, u košari, uza zid itd.) nalaze se skriveni crteži koji prikazuju skakavce. Zatim djeca traže te slike i, nakon što ih pronađu, priđu učitelju i razgovaraju o naslikanim skakavcima. Igra se ponavlja na zahtjev djece.

Publikacije na temu:

Igra na otvorenom "Lisice i vjeverice" za djecu osnovnoškolske dobi Svrha igre. Naučite djecu da kotrljaju loptu objema rukama; u trku objema rukama s prsa bacati loptu u daljinu. Materijal. Slika (životinje koje se igraju loptom.

Igra na otvorenom "Uzmi orah" za djecu osnovnoškolske dobi Svrha igre. Naučite djecu da skaču na dvije noge i dohvate viseće predmete. Materijal. Dvije vješalice s kukama za vješanje.

Igra na otvorenom "Kotrljanje loptica" za djecu osnovnoškolske dobi Svrha igre. Naučite djecu da sjedeći kotrljaju loptu, dlanovima i prstima je odguruju od sebe kako lopta ne bi odskočila. Materijal. Slika (pas.

Igra na otvorenom "Lisice i vuk" za djecu osnovnoškolske dobi Svrha igre: naučiti djecu puzati na sve četiri po stazi, penjati se na gimnastičku klupu i silaziti s nje. Materijal. Gimnastika.

Igra na otvorenom "Žabe u močvari" Svrha igre. Naučite djecu da hodaju četveronoške naprijed i da se okrenu i vrate nazad. Materijal.

Igra na otvorenom "Uhvati loptu" za djecu osnovnoškolske dobi Svrha igre. Ponavljajte razne pokrete s loptom, učite djecu da je uhvate iz ruku odrasle osobe. Materijal. Slika, kutija s kuglicama. Zeka.

Igra na otvorenom "Puzi uz brdo" za djecu osnovnoškolske dobi Igra na otvorenom "Puzi uz brdo" Svrha igre. Naučite djecu puzati na sve četiri po nagnutoj dasci i spuštati se. Materijal. Nagnut.

Zimska igra na otvorenom "Na božićnom drvcu" za djecu osnovnoškolske dobi Svrha igre: naučiti djecu oponašati karakteristične pokrete životinja. Materijal: amblemi šumskih životinja. Tijek igre Učitelj pita djecu:

Klub strastvenih majki

Nastavljamo vas oduševljavati gotovim scenarijima za tematske ljetne šetnje za djecu. Danas, još jedna sudionica projekta "Najbolje ljeto", Olga Gutaeva, dijeli scenarij za šetnju "Skakavac". U njemu ćete pronaći igre za razvoj fine motorike, uzbudljive igre na otvorenom te aktivnosti za kreativni i intelektualni razvoj.

Kao što su primijetili mnogi sudionici naših ljetnih tematskih šetnji, one pomažu majkama privući pozornost svoje djece na najjednostavnije stvari u svijetu oko njih i uče ih smišljati uzbudljive igre na temelju djetetovog živog interesa za te jednostavne stvari. Dakle, u ovoj tematskoj šetnji, junak igara bio je najobičniji skakavac, ali to nije spriječilo Olgu da smisli zanimljivu i originalnu šetnju za dijete.

Scenarij tematske šetnje "Skakavac"

U šetnji će vam trebati:

Hodajuća bilježnica
Olovka ili pero
Plastelin ili slano tijesto
Bojice za crtanje po asfaltu
Fotoaparat

Zagonetke

Na putu u šetnju, zamolite svoje dijete da pogodi tko će danas biti junak vaših igara:

Rano jutro na čistini

Skoči, Skoči, Skoči!

I stopala naopako

Vuci, vuci, vuci!

Skok čovjek

Kako se zoveš? ( Skakavac)

Tko od lista do vlati trave

Brzo skačete stazom?

Tko tako veselo cvrkuće

Želi li o nečemu razgovarati?

Ovaj mali čovjek je zelen ( Skakavac)

Zapažanja, iskustva, pokusi

Dok idete u šetnju, razgovarajte o skakavcima. Gdje živi? Što čuju? Što oni jedu? (usput, većina vrsta su svejedi s tendencijom mesožderstva) U kojim se bajkama nalaze? Da bi put bio zabavniji, možete se sjetiti pjesme "U travi je sjedio skakavac."

Na čistini osluškujte cvrkut skakavaca. Pronađi skakavca po zvuku.

Skicirajte skakavca u svoju bilježnicu i usporedite ga s drugim kukcima koje ste proučavali.

Aktivne igre

Postavite poligon s preprekama koji se može savladati samo skačući (na dvije noge, na desnoj, na lijevoj, leđima, preko malih prepreka). Djeca vole skakati uz maminu pomoć, držeći se za dvije ruke.

Skoči tko god je viši. Možete staviti oznake kredom na mjesta gdje ste skočili.

Igrajte igru "Skakavci i žaba": žaba spava - skakavci skaču, žaba se budi - skakavci se smrzavaju. Onaj koji se prvi pomakne postaje žaba. Ili pokušajte s varijantom igre bloopers, kada svi sudionici mogu samo skočiti, onaj koji bude uhvaćen postaje nova žaba. Ili žaba može loptom nokautirati skakavce.

Kreativnost u šetnji

Možete sastaviti govorne rime kao što su:

Zhu-zhu-zhu, ja sam prijatelj sa skakavcem.

Ra-ra-ra, skakavac je sreo komarca.

Budimo kreativni, zabavimo se i radimo s problematičnim zvukovima.

Ako ste sa sobom ponijeli plastelin (slano tijesto) ili ste lokalno pronašli glinu ili ilovaču, možete napraviti skakavce koristeći vlati trave ili tanke grančice za njihove noge.

Kuću skakavca možete napraviti od prikladnih materijala. Gotove skakavce možete odnijeti kući ili ostaviti stvorenu kompoziciju na travnjaku.

Razvoj senzorike i fine motorike

Gimnastika za prste "Skakavac"

(naizmjenično spajamo palčeve obje ruke s ostalim prstima i izgovaramo tekst red po red, dijeleći riječi u redovima na slogove)

Naš skakavac je mali.

Zeleni, daljinski,

Cvrkuće šapama,

Hoće da udara u tamburu.

Igra "Uhvati skakavca". Djetetovi dlanovi leže na dlanovima odrasle osobe naličjem prema gore. Zadatak žabe je imati vremena lupiti dlanovima o poleđinu dlanova skakavca. Zatim zamijenite uloge.

Intelektualni razvoj

Kredom na asfaltu ili štapom na tlu crtajte numerirane krugove. Zadatak skakavca je redom skakati kroz krugove. Možete skakati nogama ili, u kompaktnijoj verziji, prstima.

Maze "Odvedi skakavca kući." Možete nacrtati labirint na isti način kao krugove, a žabe (kamenčiće, lišće) posaditi u slijepim smjerovima.

Igra "jestivo-nejestivo" za skakavca. Bacite lopticu jedni drugima, imenujući što može biti hrana za skakavca, a što skakavac ne jede. U prvom slučaju treba uhvatiti loptu, u drugom je treba udariti.

Na povratku iz šetnje

Pitajte svoje dijete što mu se svidjelo u današnjoj šetnji. Što je bilo najzanimljivije, najlakše, najteže? Što bi još želio znati o skakavcima (ovo će ti biti domaća zadaća)? Možete sastaviti svoju bajku o skakavcu, možda i na temelju vaše šetnje.

Isprobajte tematske tjedne sada - dobijte bilješke besplatno!

Detaljan opis tematskih igara i aktivnosti, sav potreban materijal za tisak. Sve što vam je potrebno za sveobuhvatne razvojne aktivnosti!

Cilj dječje igrice "Shaun the Sheep Puzzle" je ispuniti niz kreativnih zadataka koje su osmislili tvorci ove zabavne flash aplikacije. Autori su dali sve od sebe, pokazali svu svoju maštovitost, a igra je ispala vrlo uzbudljiva. Morat ćete proći kroz dvije etape

Prva pomoć princezi U današnjoj igrici bit ćete u ulozi liječnika koji će maloj princezi pružiti prvu pomoć. Princeza ima vrlo visoku temperaturu i užasne bolove u trbuhu. Morate učiniti sve da se beba osjeća bolje. Da biste sve učinili ispravno, slijedite

Prava frizura za mačku Danas frizura mnogo odlučuje, jer kada je na glavi sve lijepo, znači da je čovjek odgovoran i brine o sebi. Neki ljudi žele da njihove životinje izgledaju poput njih, pa čak i da imaju istu frizuru. Danas ćeš

Kao što se često događa, glavni magični elementi su izgubljeni, pa ih sada u online igrici “Return the Magic” vaši poniji moraju tražiti. Igra ima pet razina, od kojih će svaka imati svoj karakter. Skupljajte komadiće jabuke oko lokacije da sastavite ogrlicu

Flash igra "Puzzle of the Tricky Barboskins" temelji se na istoimenom crtiću. Likovi iz crtića su vrlo lukavi i pripremili su teške zadatke za vas. Možda vam se čini da je slaganje puzzli s vašim omiljenim likovima vrlo jednostavno, no programeri su se dosjetili mnogih detalja koji to otežavaju.

"Barboskins 2014" stvoren je da okupi sve vaše prijatelje u uzbudljivoj igri. Zajedno možete skupljati zagonetke i uživati u ponovnom susretu s omiljenim likovima. Zbog toga su flash igre toliko popularne među ljubiteljima online igara. Bit ćete sretni kada otkrijete da su svi heroji u igri jedan

Igrači su podijeljeni u grupe od 8-10 ljudi i stoje u krugu na različitim mjestima igrališta (dvorane). U sredini svakog kruga je vozač sa zastavom u podignutoj ruci (zastavice su različitih boja). Na prvi znak svi se, osim onih koji drže zastave, razbježe po mjestu, na drugi znak čučnu i zatvore oči, okrećući se od vozača. Djeca sa zastavicama mijenjaju mjesta na igralištu. Na zapovijed učitelja "Svi na svoje zastave!" igrači otvaraju oči, traže svoju zastavu, trče i poredaju se oko nje. Tim koji najbrže formira krug pobjeđuje.

Poraz se računa ako su igrači ekipe špijunirali kada su vozači zamijenili mjesta. Možete pozvati one koji sviraju uz glazbu ili pjevanje da se kreću u koloni iza učitelja, ponavljajući različite pokrete, a nakon signala zauzmu mjesto kraj svoje zastave.

"Dva mraza"

Paralelne ravne linije povlače se na udaljenosti od 3-4 koraka od krajnjih linija igrališta. Zatvoreni prostori su "domovi". Svi igrači, osim dvojice vozača, nalaze se iza jedne od linija, “u kući”. Vozači su u središtu mjesta. Kad im se da znak, glasno govore:

Mi smo dva mlada brata,

Uklanjaju se dva mraza:

Ja sam crveni nos mraz

Ja sam mraz plavi nos.

Tko će od vas odlučiti

Krenuti na put?

Djeca odgovaraju uglas:

Ne bojimo se prijetnji

I ne bojimo se mraza.

Nakon toga trče na suprotnu stranu mjesta.

Vozači ih sustižu, dodirujući ih rukom. Masni igrači staju. Ostala djeca okupljaju se u "kući". Voditelj označava igrače koje je "mraz" zadržao i pušta ih u "kuću" s ostalom djecom. Igra se nastavlja. Nakon nekog vremena propisuju se drugi "mrazevi". Najbolji "mrazovi" prepoznati su kao oni koji su najviše "maltretirali" igrače. Zabranjeno je međusobno guranje. Oni koji pobjegnu iz “kuće” ne mogu se vratiti natrag. Vozači nemaju pravo dirati rukama igrače koji se nalaze iza domaće linije.

"Označiti"

Imenuje se vozač - "tag". Uzima svijetlu maramicu u ruku i stoji u središtu mjesta; ostali se nalaze oko mjesta. Na znak vozač podiže rupčić i kaže: "Ja sam oznaka." Nakon toga vozač pokušava sustići i dodirnuti igrače. Igrač kojeg dotakne vozač postaje “tag”, daje mu se rupčić, a bivši “tag” postaje obični igrač. Novi vozač mora podići ruku i reći: "Ja sam oznaka." Ne možete odmah dodirnuti prethodnog vozača. Kod uzimanja u obzir rezultata igre, ne uzima se u obzir uloga prvog "taga".

"Vrapci koji skaču"

Nacrta se veliki krug (mjesto gdje su “zrna” rasuta) promjera 5 – 8 m. Igrači - "vrapci" - nalaze se iza kruga. Vozač - "velika ptica" - stoji u središtu kruga.

Vrapci, skačući na jednoj nozi, zatim skaču u krug i iz njega. Velika ptica, trčeći u krug, ne dopušta vrapcima da skupljaju zrna i "kljucaju" ih, dodirujući ih rukom. Vrabac kojeg je velika ptica kljucala nastavlja se igrati. Vrapci pokušavaju ostati u krugu što je duže moguće, izbjegavajući veliku pticu. Voditeljica označava one vrapce koje je dodirnula rukom. Najspretnije su one koje nikada nije dotakla rukom. Nogu možete promijeniti tek nakon tri skoka. Vozač može dotaknuti druge igrače samo unutar kruga. Trajanje igre do 30 sekundi.

"Zečevi u vrtu"

U dvorani su formirana 2 kruga - veliki (8-12 m) - povrtnjak i mali (ø 2-4 m) - čuvareva kućica, u kojoj je glavni čuvar. Zečevi se nalaze iza velikog kruga. Na znak, zečevi skaču u krug, pokušavajući skočiti i iskočiti iz vrta. Čuvar trči po vrtu i pokušava uhvatiti zeca. Uhvaćene odvode u kuću. Uhvate se 3-4, i ponovno se izabere vozač. Sve radnje se izvode samo na signal. Nije dopušteno stajati iza reda (na mjestu), a ako je zec skačući zagazio u red kućice, onda tu i ostaje.

"Štap za pecanje"

Svi igrači stoje u krugu, a vozač stoji u sredini kruga s užetom u rukama. Okreće žicu tako da torba klizi po podu, praveći krug za krugom pod nogama igrača. Pažljivo prate pokrete torbe, skačući kako ne bi pogodila nekog od njih. Onaj tko dotakne vreću ili uže stoji u sredini i postaje vozač. Igrač se smatra uhvaćenim ako uže dotakne njegovu nogu ispod gležnja. Igrači se ne smiju približavati vozaču dok skaču. Igrač koji dotakne uže podiže ruku. Svojoj momčadi donosi kazneni bod. Rezultat se glasno čita nakon svake greške. Pobjeđuje ekipa koja primi nakon 3-4 minute. manje kazni

"Tko je točan?"

Dvije ekipe poredaju se uz rub terena. Ispred nožnih prstiju igrača povlači se crta s koje se izvodi bacanje. Igračima jedne od momčadi daje se mala lopta. Ispred redova, na udaljenosti od 6 m od linije bacanja i paralelno s njom, postavljeno je u nizu 5 gradova jedne boje, 5 druge, isprekidano, u razmaku od 1-2 koraka. Svakom timu dodijeljeni su gradovi iste boje. Na znak, timovi se izmjenjuju bacajući lopte u gradove u jednom gutljaju. Svaki srušeni grad svoje boje ide korak dalje. Vanzemaljski srušeni grad približava se korak bliže. Pobjeđuje ekipa koja uspije pomaknuti gradove što dalje (u obzir se uzima ukupan broj koraka do svake igle). Srušeni gradovi se vraćaju na mjesto, lopte preuzima protivnička ekipa

« Životinjska štafeta"

Igrači su podijeljeni u 3-4 ekipe, stoje u koloni jedan za drugim, te se broje po redoslijedu. Učitelj svakom broju daje naziv. Na primjer; "Prvi su Medvjedi", "Drugi su Lisice", "Treći su Vukovi" itd. itd. Zatim učitelj poziva bilo koju "Zvijer" - "Medvjede" "Medvjede" svih timova trče do zastava, trče oko njih i vraćaju se na svoja mjesta. Prvi koji stigne donosi svojoj ekipi bod. Zatim se poziva još jedna "Zvijer" i tako dalje dok se ne prozovu svi igrači. Tim s najviše bodova pobjeđuje.

“Lopta ide do vozača” (u sredini)

Razred je podijeljen u 3-4 tima, a izgrađen je u krugovima jednakog promjera. Središte svakog kruga označeno je malim krugom u kojem stoji vozač s odbojkaškom loptom. Na učiteljev znak, vozači počinju naizmjenično bacati loptu svojim igračima i primati je natrag. Nakon što je primio loptu od posljednjeg igrača, vozač podiže loptu. Drugi vozač ulazi u središte kruga i igra se nastavlja. Tim pobjeđuje. koji je prvi završio dodavanje bez ispuštanja lopte.

Tim koji ispadne najmanje puta dobiva pobjednički bod.

"Utrka s loptom u krug"

Igrači stoje u krugu, okrenuti prema sredini. Dva igrača koji stoje u krugu, jedan nasuprot drugog, dobivaju odbojkašku ili medicinsku loptu (po mogućnosti druge boje). Na znak djeca počinju dodavati lopte u desnu (lijevu) stranu, nastojeći da jedna lopta prestigne drugu. Igrači stoje u krugu, okrenuti prema sredini. Dva igrača koji stoje u krugu, jedan nasuprot drugog, dobivaju odbojkašku ili medicinsku loptu (po mogućnosti druge boje).

Na znak djeca počinju dodavati lopte u desnu (lijevu) stranu, nastojeći da jedna lopta prestigne drugu.

"Lopta je za hvatača"

Igrači su podijeljeni u dvije ekipe, svaka ekipa ima hvatača, koji stoje u krugu na protivničkoj strani terena. Hvatač može skočiti u krug, ali ne može napustiti krug. Na znak igra počinje. Igrači, nakon što su preuzeli loptu, pokušavaju dati loptu svom "hvataču"; ako on uhvati loptu, tada ekipa dobiva jedan bod; igrači nemaju pravo ući u krug s hvatačem. Za grubu igru ili kršenje pravila, slobodno bacanje se daje na udaljenosti od 6 koraka od hvatača. Pobjeđuje ekipa koja osvoji najviše bodova u određenom vremenu. Ako hvatač uhvati loptu iz odskoka ili napusti krug dok hvata, lopta se ne broji

« Lovci i patke"

Djeca držeći se za ruke formiraju krug. Raspoređeni su na "prvi-drugi" i podijeljeni su u dvije ekipe. 1 – “lovci”, 2 – “patke”. Patke stoje u središtu kruga. Lovci ostaju na svojim mjestima u krugu, povlačeći se 2 koraka unazad. Niz njihove čarape povučena je linija. Lovci pokušavaju pogoditi patke loptom. Oni koje je lopta pogodila napuštaju krug. Kada u sredini ostanu 2-3 patke, ekipe mijenjaju mjesta. Tim koji najbrže ustrijeli sve patke pobjeđuje. Djeca držeći se za ruke formiraju krug. Raspoređeni su na "prvi-drugi" i podijeljeni su u dvije ekipe. 1 – “lovci”, 2 – “patke”. Patke stoje u središtu kruga. Lovci ostaju na svojim mjestima u krugu, povlačeći se 2 koraka unazad. Niz njihove čarape povučena je linija. Lovci pokušavaju pogoditi patke loptom. Oni koje je lopta pogodila napuštaju krug. Kada u sredini ostanu 2-3 patke, ekipe mijenjaju mjesta. Tim koji najbrže ustrijeli sve patke pobjeđuje.

"Poziv na brojeve"

Igrači formiraju veliki krug i stoje u malim unaprijed nacrtanim krugovima. Voditelj broji djecu po petice i traži od njih da zapamte svoje brojeve. Vozač stoji u središtu velikog kruga. Zatim voditelj naziva brojeve bilo kojim redoslijedom (od jedan do pet). Igrači čiji su brojevi pozvani moraju promijeniti mjesta. Vozač pokušava zauzeti slobodno mjesto, nakon čega dobiva broj ovog igrača. Onaj koji je ostao bez sjedala vozi. Pobjednici su oni koji su bili najmanje vjerojatni vozači (prvi vozač se ne računa).

"dribling"

Igrači su podijeljeni u dvije ekipe i poredani u desnim kutovima terena u blizini bočnih linija. Igrači ispred primaju košarkašku loptu i stoje na krajnjim linijama. Na zapovijed svi trče naprijed, udaraju loptu o pod, trče do table, ubacuju loptu u ploču, zatim se vraćaju, vodeći loptu, u sredinu igrališta, sa srednje linije bacaju sljedećem igraču. . Ovaj igrač radi sve isto kao i prvi, a tako i ostali. Pobjeđuje ekipa koja brže završi štafetu.

"Borba za loptu"

Dvije ekipe slobodno sjede na terenu s jasno označenim granicama. Po uputama voditelja, jedan od igrača koji stoji na sredini terena baca loptu uvis. Nakon toga, igrači svake momčadi pokušavaju preuzeti loptu, međusobno se dobacujući i presrećući loptu suparniku. Svatko može slobodno trčati po mjestu. Igrač koji uhvati loptu iz zraka dobiva jedan bod za svoju momčad. Pobjeđuje tim koji osvoji najviše bodova unutar zadanog vremena (3-8 minuta). Ne smijete držati loptu duže od 3 sekunde, napraviti više od dva koraka s loptom, šutnuti loptu, gurati igrače ili ih dodirivati rukama, istrgnuti loptu iz ruku, inače lopta ide drugoj ekipi. Dopušteno je izbiti loptu iz ruku udarcem dlanom.

“Brzo na svoja mjesta!”

Igrači se poredaju u kolonu (liniju), jedan po jedan ili u krug. Na uzvik “Idi u šetnju” djeca pritrče i počnu se sama igrati što god žele. Na drugi uzvik, "Brzo na svoja mjesta!" igrači moraju brzo zauzeti svoja mjesta. Igraju posljednji igrači koji zauzmu svoja mjesta. Igra se ponavlja istim redoslijedom. Nakon uzvika "Idite u šetnju!" Ne možeš ostati gdje jesi. Kada se vraćate na svoje mjesto, ne smijete gurati.

"Karaš i štuka"

S jedne strane platforme su "karasi", u sredini je "štuka". Na znak, karasi trče na drugu stranu platforme, štuke ih hvataju. Ulovljeni karasi se spoje za ruke i oblikujte mrežu. Sada karas mora pretrčati na drugu stranu platforme kroz mrežu (ispod ruku). Štuka stoji iza mreže i čeka ih. Kada ima (8-9) ulovljenih karasa formiraju se košarice - krugovi kroz koje karas mora trčati. Hvata ih štuka koja se nalazi na izlazu iz vrhova.Tko se zadnji uhvati je pobjednik.OPCIJA: u igri su dvije štuke. S jedne strane platforme su "karasi", u sredini je "štuka". Na znak, karasi trče na drugu stranu platforme, štuke ih hvataju. Ulovljeni karasi se spoje za ruke i oblikujte mrežu. Sada karas mora pretrčati na drugu stranu platforme kroz mrežu (ispod ruku). Štuka stoji iza mreže i čeka ih. Kada ima (8-9) ulovljenih karasa formiraju se košarice - krugovi kroz koje karas mora trčati. Hvata ih štuka koja se nalazi na izlazu iz vrhova.Tko se zadnji uhvati je pobjednik.OPCIJA: u igri su dvije štuke.

18."Proslijedio - sjedni"

Igrači su podijeljeni u dvije jednake ekipe i poredani u kolone jedan po jedan. Kapetani, nakon što su primili loptu, bacaju je sljedećem igraču svoje ekipe. On također, primivši loptu, vraća je kapetanu i sjeda na njegovo mjesto kada posljednji igrač, koji je dobacio loptu kapetanu, sjedne, a kapetan, uhvativši loptu, podiže ruke s lopta gore. Tim koji ranije završi s bacanjem loptice pobjeđuje. Igrač koji ne uhvati loptu mora potrčati za njom, vratiti se na svoje mjesto i zatim je baciti kapetanu.

"Udari loptu"

Priprema. Za igru vam je potrebna jedna odbojkaška i teniska lopta jednaka polovici sudionika. Igrači su podijeljeni u dvije ekipe i poredani na suprotnim stranama igrališta na međusobnoj udaljenosti od 18-20 m. Ispred nožnih prstiju igrača povlače se crte, a odbojkaška lopta se postavlja na sredinu igrališta. Igrači jedne ekipe (ždrijebom) dobivaju malu loptu.

Sadržaj igre. Na znak voditelja igrači bacaju loptu na odbojkašku loptu nastojeći je otkotrljati protivničkoj ekipi. Igrači iz druge ekipe skupljaju izbačene lopte i na znak ih također bacaju na odbojkašku loptu, pokušavajući je vratiti natrag. Dakle, timovi se izmjenjuju u bacanju lopti, a pobjeđuje onaj tim koji uspije baciti loptu preko linije suprotnog tima.

Pravila igre: 1. Ako se tijekom igre odbojkaška lopta otkotrlja dalje od igrača, postavlja se u područje terena na istoj liniji. 2. U ovom slučaju, gađanje odbojkaške lopte počinje s obje strane istovremeno. 3. Svaka lopta odvedena izvan protivničke linije donosi timu jedan bod.

"Lopta za susjeda"

Igrači stoje u krugu na udaljenosti jedan od drugoga 1 korak. Vozač je odabran i stoji iza kruga. Jednom od igrača je dana lopta. Na znak se lopta prenosi oko kruga (u bilo kojem smjeru), a vozač trčeći oko kruga pokušava dotaknuti loptu rukom. Ako uspije, mijenja se s igračem koji je imao loptu. Novi vozač stoji izvan kruga blizu igrača s loptom. Igra traje 8 minuta. Pobjednik je onaj koji nikad nije bio u ulozi vođe (osim prvog).

Igrači se mijenjaju s vozačem ako dodirnu loptu rukom, padnu loptu ili prođu kroz jednu. Vozaču je zabranjeno gurati igrače.

"Pingvini s loptom"

Ekipe se postrojavaju u kolone na startnoj liniji. Prvi brojevi između koljena drže odbojkašku ili plišanu loptu. U tom položaju mora doći do zastave koja stoji 10 m, obići je i vratiti se natrag. PRVA OPCIJA - hodanje. DRUGI =TRČI. TREĆI – SKOK. Igrač koji je završio vježbu i dodao loptu sljedećem staje na vrh kolone. Ako loptica padne, trebate je podići i ponovno nastaviti kretanje

"Lopta u krugu"

Igrači se poredaju u dva polukruga. Prvi igrači imaju loptu. Na učiteljev znak lopta se dodaje iz ruke u ruku. Onaj tko zadnji primi loptu udara njome o pod i dodaje je nazad. Pobjeđuje ekipa koja prva završi dodavanje.

"Dodavanje lopti u kolonama"

Igrači stoje u kolonama jedan po jedan, ispruženi, s razmaknutim nogama. Svaka kolona je tim. Vodiči u kolonama primaju lopte. Na znak učitelji dodaju loptu iznad njihovih glava. Kada lopta dođe do posljednjeg igrača, svi se okreću i skaču. Okolo, vraćajući loptu na isti način. Nakon što je vodič ponovno primio loptu, svi se ponovno okreću.Sada se na sličan način lopta dodaje između nogu, zatim sa strane; desno i lijevo. Tim koji završi dodavanje lopte na sva četiri načina najbrže pobjeđuje.

"Lopta u gol"

Svrha igre: naučiti kako udarati loptu u pokretu.

Igrači su podijeljeni u 2 tima. 1 tim – napadači, 2 – braniči. Ispred napadača se postavlja gol. Na znak, napadač započinje igru. Udarcem nogom igrač izbacuje loptu u središte igrališta, a ona trči uz polje na suprotnu stranu. Ostali servis igrači pokušavaju zabiti loptu u gol. Ako uspiju postići loptu prije nego što igrač koji servira stigne do crte, svojoj će momčadi donijeti bod. Ako ne, tada bod ide protivničkoj ekipi. Drugi igrač čini isto. Na kraju pobjeđuje ekipa s najviše bodova. Sljedeći put timovi zamijene pozicije.

« Linijski relej"

Igrači stoje poput žbica kotača, okrećući desnu ili lijevu stranu prema središtu kruga,različiti redovi. Svaka linija je tim. Igrači koji stoje najdalje od središta kruga drže palicu u desnoj ruci. Na znak učitelja, ovi igrači trče naprijed duž formacijskog kruga i, vraćajući se svojoj ekipi s druge strane, predaju palicu sljedećem igraču u desnoj ruci. a oni sami stoje na drugom kraju svoje linije. Na isti način trče i oni koji su primili štafetu. itd. Prvi broj, nakon što je prihvatio palicu, podiže je na vrh uz uzvik "DA!" Tim koji prvi završi utrku pobjeđuje. Dok trčite po krugu, ne smijete dirati one koji stoje s vanjske strane ekipa.

“Snajperisti” (“Oštro u metu”)

Sudionici igre se poredaju u jednu liniju i broje na prvi - drugi. Prvi brojevi su jedan tim "Plavi", drugi "Crveni". Ispred čarapa igrača nacrtana je crta koja se ne može prijeći pri bacanju lopte. 6 metara od ove crte i paralelno s njom postavljeno je pet gradova u dvije boje u nizu na udaljenosti od jednog koraka jedan od drugog. Ekipe se imenuju prema boji gradova.Na znak učitelja ekipe se izmjenjuju u voleju (svi igrači u isto vrijeme) bacajući lopte u gradove iz stojećeg, klečećeg ili ležećeg položaja. Svaki srušeni grad svoje boje pomiče se korak dalje, a srušeni grad protivničkog tima korak bliže. Pobjeđuje ekipa koja u nekoliko bacanja uspije pogurati svoje golove dalje. Bačene lopte preuzimaju igrači druge momčadi. Učiteljski pomoćnik postavlja srušene gradove na nova mjesta

“Utrka lopti u kolonama” (“Bacanje loptice u kolonama”)

Formiraju se 2-3 ekipe od 6-8 ljudi, stoje u kolonama jedan po jedan na udaljenosti od 4 koraka jedan od drugog. Oni koji stoje naprijed imaju u rukama po jednu loptu za odbojku ili košarku. Na znak, lopte se počinju dodavati osobi koja stoji iza s obje ruke iza glave. Kada lopta dođe do zadnjeg, on trči naprijed s loptom (svi se povuku korak unatrag), postaje prvi i opet dodaje loptu odozgo natrag itd. Igra se nastavlja dok svaki od igrača ekipe ne bude prvi.

"Predao - sjedni" ("Predao - otišao")

Dvije kolone igrača stoje jedna od druge na udaljenosti od 3-4 koraka. Udaljenost između igrača je duljina ispruženih ruku položenih na ramena igrača ispred. 5-6 koraka ispred kolone povlači se crta iza koje ulazi po jedan predstavnik ekipe - kapetani.

Na znak kapetani dodaju loptu (s obje ruke od prsa ili na drugi način) prvom igraču svoje ekipe, koji je hvata i vraća natrag, odmah zauzimajući čučeći položaj. Kapetan baca loptu s drugim, trećim i ostalim igračima ekipe. Svi koji naprave povratni pas čuče. Kada zadnji igrač u koloni da loptu kapetanu, on je podiže i cijela ekipa brzo ustaje. Pobjednik je ekipa koja prva završi dodavanja bez kršenja pravila.

Igru možete otežati dodavanjem driblinga. U tom slučaju zadnji igrač u koloni, nakon što je primio loptu, trči s njom, udarajući o tlo, preko crte i zauzima mjesto kapetana, a on je na čelu kolone (svako ide pola koraka). leđa).

Igra završava kada kapetan, posljednji u koloni, primi loptu i vrati se s njom preko crte. Bitno je da je između kapetana i kolone jednak razmak u obje ekipe, za što se na tlu povlači crta.

"Ne daj loptu vozaču"

Jedan od igrača je vozač. Preostali igrači raspoređeni su oko terena nasumičnim redoslijedom i dok trče, bacaju jedan drugome košarkašku loptu. Vozač pokušava preuzeti loptu u posjed. S mjesta gdje je uspio uhvatiti loptu, baca je prema bilo kojem igraču.

U slučaju pogotka, igrač postaje vozač, a prethodni vozač sudjeluje u igri zajedno sa svima ostalima. Igrači koji su bili vozač najmanje puta pobjeđuju.

"Škola lopte"

U ovoj se igrici vježbe izvode prema rastućoj težini. Trebate malu gumenu loptu. U dvorištu možete postaviti stalak koji prikazuje redoslijed vježbi. Ovo su neki od njih:

- Bacite loptu uvis i uhvatite je prvo objema rukama, zatim tek desnom, pa lijevom.

- Bacite loptu uvis, čučnite, prstima dotaknite nožne prste, zatim se podignite i uhvatite loptu, prvo objema rukama, a zatim samo jednom.

- Bacite loptu preko glave s desne ruke na lijevu i natrag.

- Bacite loptu visoko, skočite, okrenite se u zraku i uhvatite loptu objema rukama.

- Nagnite se naprijed, bacite loptu između nogu i, ispravivši se, uhvatite je ispred.

- Bacite loptu uvis, sjednite na pod i uhvatite je bez ustajanja, ponovno bacite loptu uvis, ustanite i uhvatite je.

Određeni broj vježbi može se izvoditi uza zid, ako ga ima u dvorištu.

- Bacite loptu o zid i uhvatite je okretima, čučnjevima i sl.

- Igrač udari loptu snažnim bacanjem o tlo tako da ona udari u zid i od njega se odbije prema igraču koji mora uhvatiti loptu.

"Zec beskućnik" ("Zec bez jazbine")

Igrači se broje po troje (četvorke ili petorke). Dva igrača se uhvate za ruke, a između njih postaje "zec". Odabrana su dva vozača - "lovac" i "zec". Svi igrači su ravnomjerno raspoređeni po terenu.
Na signal "lovac" počinje hvatati "zeca" koji bježi od njega. Bježeći od progona, "zec" trči u nečiju "kuću". Vlasnik "kuće" je prisiljen pobjeći od samog "lovca". Ako "lovac" uspije dotaknuti trkača, tada mijenjaju uloge.
Pravila: 1) ne možete trčati kroz “kuću”; 2) oni koji stoje u "kući" moraju odmah istrčati da naprave mjesta za "novog zeca"; "zec" koji oklijeva može biti zamrljan; 3) ne možete spriječiti "zeca" da utrči u "kuću".
One koji stoje u paru potrebno je zamijeniti onima koji bježe, pri čemu je utvrđeno pravilo da onoga koji bježi moraju zamijeniti igrači koji čine „kuću“. Ne treba dopustiti da se dugo uhvati jedan par igrača.
Opcije: 1) premjestite "kuće" po mjestu; 2) zatvoriti "kuće" na znak.
Igra pomaže u poboljšanju brzine reakcije, orijentacije, spretnosti te potiče snalažljivost i odlučnost.

"Štafeta s loptom"

Broj igrača: 20–30 osoba.
Mjesto i oprema: dvorana; 4–6 lopti, isto toliko palica.
Igrači su podijeljeni u četiri do šest timova koji se nalaze u kolonama iza startne linije. Na udaljenosti od 4-6 m od startne crte, protiv svake ekipe u krug se postavlja buzdovan. Lopta se stavlja ispred svake ekipe.
Na znak prvi igrači bacaju ili kotrljaju loptu po podu nastojeći njome pogoditi palicu. Nakon toga brzo trče za loptom i vraćaju je drugom igraču. Pali buzdovan stavlja se u krug. Drugi igrač ponavlja radnje prvog. Za obaranje buzdovana tim dobiva bod. Momčad koja ranije završi štafetu pobjeđuje (za to dobiva 10 bodova) i sruši više palica, tj. osvojit će više bodova.
Pravila: 1) buzdovan se može srušiti samo na zadani način; 2) prilikom bacanja ne prelaziti liniju; 3) igrači ne smiju biti spriječeni da uzmu svoju loptu ili palicu; 4) nije dopušteno bacanje lopte sljedećem igraču prije nego što stigne do startne linije,
Igra poboljšava vještine bacanja, razvija spretnost i preciznost pokreta.

33 "Pokretni laso" (Zhylzhymaly lasso)

Igrači stoje u krugu. Jedan od igrača, držeći jedan kraj lasa, stoji u sredini kruga, a drugi (vozač), vezujući štap za drugi kraj lasa, hoda u krug. Igrači moraju preskočiti laso bez da ga dodirnu. Igrač koji nije uspio preskočiti laso ispada iz igre, staje u krug i pokazuje za što je sposoban (pjevanje, ples, čitanje poezije itd.)

34. “Uže pod nogama”

Igrač (ribar) s „štapom za pecanje“ (užetom za preskakanje ili užetom) stoji u sredini dvorane. Ostali su u krugu (5-6 koraka dalje). Čučeći, "ribar" okreće "štap za pecanje" oko sebe, a igrači skaču oko njega. Salinated dobiva kazneni bod ili postaje "ribar".

Opcija: štafeta „Uže pod noge“.

Dvije ekipe su smještene u kolonama, jedna po jedna. Ispred njih (2 m) je startna linija. Prvi brojevi stoje uz crtu s kratkim užadima za preskakanje u rukama. Na znak učitelja trče naprijed, trče oko pulta (15-20 m od startne linije) i vraćaju se natrag, gdje ih već čekaju drugi brojevi. Prvi broj daje drugome kraj užeta i oni, krećući se uz bokove kolone, provlače uže ispod nogu igrača. Igrači preskaču, zatim 1. broj staje na kraj kolone, a 2. trči do brojalice, optrčava je i s trećim igračom vodi uže itd. Tim koji prvi završi utrku pobjeđuje.

35 "Plamenici"

36. Ekipna štafeta

Mjesto održavanja: prostor oko škole.

Opis igre: sudionici su podijeljeni u dvije ekipe. Zatim obje ekipe pregledaju područje kroz koje će proći staza štafete, kao i prepreke koje će morati savladati. Ako je moguće, u svakoj fazi se imenuje sudac. Nakon toga ekipe izvlače ždrijeb, a jedna od ekipa ide na start. Završetak određuje posljednji igrač. Zatim počinje druga ekipa. Rezultati obje ekipe bilježe se štopericom i na kraju štafete se uspoređuju uzimajući u obzir kaznene bodove.

Prepreke u štafetnoj utrci određuju se uzimajući u obzir sportsku opremu koja se nalazi na mjestu.

Tim se kreće između prepreka trčeći.

37. "Lov na lisice"

Mjesto: igra se u blizini škole ili u bilo kojem ograničenom prostoru.

Opis igre: svi sudionici su podijeljeni u 2 tima, nakon čega se izvlači ždrijeb. Jedan od timova postaje "lovac", drugi - "lisica". Na učiteljev znak, "lisice" bježe i skrivaju se u tom području. Nakon 30-40 sekundi, "lovci" trče za njima. Zadatak “lovaca” je sustići ili pronaći “lisicu”, ismijati je i za ruku odvesti do “lovačke kuće”. Igra završava kada "lovci" uhvate sve "lisice".

Bilješka:

članovi ekipe “lisica” stavljaju startne brojeve;

““lovci” su u takozvanoj “lovačkoj kući” i uvijek stoje leđima okrenuti “lisicama”;

startna linija za ekipu "lisica" je 5-10 metara od "lovačkog doma";

““Lisici” je zabranjeno: prelaziti granične linije (ograda i sl.), penjati se na drveće, skrivati se u zgradi škole i odbijati ići s “lovcima” ako su ga faulirali. U svim tim slučajevima, igrač "lisice" se kažnjava kaznenim bodovima i smatra se uhvaćenim;

“lovcima je zabranjeno boriti se s lisicom ako ne želi ići. U ovom slučaju, morate trčati do startne linije i nazvati broj "lisice" koja je prekršila pravila;

ako “lovac” pogodi “lisicu”, onda je treba uzeti za ruku i odvesti do “lovačke kuće”. Također možete prebaciti "lisicu" na drugog "lovca", a sami otrčati u "lov". Na isti način možete prenijeti broj "lisice" koja je prekršila pravila;

pobjeđuje ekipa koja je, kao ekipa „lovaca“, uhvatila sve „lisice“ u manje vremena;

Kazneni bodovi se pretvaraju u sekunde i oduzimaju od vremena utrošenog na hvatanje lisica od strane protivničke ekipe.

38. “Balapandar” (“Kokoš s pilićima”)

U igri sudjeluju majka kvočka, mali pilići i grabežljivi zmaj koji ih lovi (tu ulogu igra odrasli vođa). Prvo se majka kokoš i pilići sunčaju, brčkaju u blizini jezera, traže crve na čistini itd. Odjednom ptica grabljivica naleti i pokuša ukrasti piliće. Majka kokoš mora pokrivati, sakriti svoju djecu, okupiti ih i zaštititi od opasnosti. Možete koristiti veliki komad tkanine tako da se djeca mogu sakriti ispod njega. Zmaj ne može ukrasti skriveno pile. Kad su svi pilići sakriveni, zmaj neko vrijeme prijeteći kruži iznad njih, a zatim odleti. Mama kvočka oslobađa svoju djecu iz skrovišta, a oni se opet brčkaju na čistini. U narednim igrama uloga mame kokoši i zmaja može se povjeriti drugima, posebno "problematičnoj" djeci.

39. “Sustizanje u maršu” (“Tko će prestići?”)

Priprema. Igrači su smješteni uz jedan od zidova dvorane. Dijele se u petorke i primaju se za ruke. Ovo su timovi.

Sadržaj igre. Zadatak ekipe je slijediti znak učitelja, skačući na jednoj nozi, i doći do crte nacrtane ispred njih deset koraka.

Zatim se timovi okreću i skaču u suprotnom smjeru.

Tim koji prvi stigne do granice pobjeđuje. Igra se može zakomplicirati davanjem zadatka da skoči na jednoj nozi, a drugu nogu savije držeći je za skočni zglob.

Pravila igre: 1. Ne možete stajati na obje noge. 2. Igrači ne smiju puštati ruke. 3. Ako su pravila prekršena, tim se smatra poraženim.

40. "Penjači"

Priprema. Dvije ekipe "penjača" poredaju se licem prema gimnastičkom zidu, 6-7 m od njega. Između prvih igrača i gimnastičkog zida postavljene su gimnastičke klupe okrenute naopako. Gimnastičke strunjače postavljaju se na krajnje vanjske raspone zida.

Sadržaj igre. Na znak učitelja, prvi igrači počinju se kretati duž šine gimnastičke klupe, kreću se do gimnastičkog zida, penju se na njega, kreću se duž zida do krajnjeg raspona i spuštaju se. Visinu uspona na zid unaprijed označava učitelj (označava vrpcom ili zastavicom). Kada se spušta s gimnastičkog zida, igrač ima pravo skočiti sa tračnice, koja se nalazi na visini ne većoj od 70-75 cm, u krug promjera 40 cm, označen kredom na strunjači. Nakon što je doskočio, igrač staje posljednji u svoju liniju. Drugi igrači počinju se kretati duž gimnastičke klupe odmah nakon što prethodni "penjač" sleti.

Pobjeđuje ekipa koja uspije završiti štafetu brže od ostalih i napravi manje pogrešaka od ostalih.

Pravila igre: 1. Zabranjeno je prerano kretanje na klupi. 2. Igrač ne smije izgubiti ravnotežu. 3. Ne možete skočiti s visine veće od one koju je odredio učitelj. 4. Također su zabranjena neprecizna slijetanja. Za svaku grešku igrač se kažnjava kaznenim bodom.

41. “Catch and drop” (“Uhvati i baci”)

Po svrsi i karakteru ponavlja igru "".

Na igralištu djeca formiraju krug, stojeći udaljeni jedno od drugoga. U sredini kruga stoji učiteljica koja naizmjenično baca loptu djeci, a zatim je hvata od njih, uz izgovaranje pjesmice:

"Uhvati, baci,
Ne daj da padnem!..”

Učitelj polako izgovara tekst, tako da za to vrijeme dijete ima vremena uhvatiti i baciti loptu natrag.

Igra počinje s male udaljenosti (radijus kruga 1 m), a zatim se ta udaljenost postupno povećava na 2-2,5 m.

Učitelj označava djecu koja nikada nisu ispustila loptu.

42. “Snake” (“Swipe the ball”)

Svrha igre: učenje vođenja lopte (nogama, palicom, rukama), izbjegavanje prepreka, razvijanje spretnosti i koordinacije pokreta.

Na igralištu je povučena linija. Okomito na njega postavlja se 8-10 predmeta u nizu (čuglji, kocke, klinovi zabijeni u zemlju i sl.) na međusobnoj udaljenosti od 1 m.

Na znak ili naredbu učitelja, dijete mora voditi loptu nogom s crte, obilazeći sve predmete u “zmijici”, nekad desno, nekad lijevo, a da pritom ne izgubi loptu niti zakuca. niz jedan predmet.

Pobjednik je igrač koji prođe "zmiju" bez greške.

Opcija igre:

možete napraviti dvije identične linije "zmije" na udaljenosti od 2 m jedna od druge i istovremeno održati natjecanje u brzini između dva sudionika;

dijete će palicom driblati malu lopticu s crte, izbjegavajući predmete “zmije”;

igrač će voditi loptu s crte, zaobilazeći sve objekte "zmije", dok je udara o pod ili zemlju.

43. "Seine" (Jakutska igra)

Svrha igre: podučavanje osnovnih vrsta kretanja (hodanje, trčanje, skakanje), jačanje mišićno-koštanog sustava, razvoj spretnosti.

Igralište je "jezero". Dva vozača hodaju duž njega s "mrežom" (držeći napeto uže, uže ili uže za krajeve). U „mrežu“ pokušavaju utjerati drugu djecu koja se igraju – „ribe“, koje pokušavaju pobjeći iz „mreže“ preskačući je. „Ribe“ koje u trenutku skoka nisu imale vremena preskočiti „mrežu“ ili je pogoditi ispadaju iz igre, a vozači počinju novi trk s „mrežom“ po igralištu.

Pravila igre: "mreža" se mora kretati na istoj visini cijelo vrijeme. Strogo je zabranjeno podizanje "mreže" tijekom skoka jer to može dovesti do ozljeda.

Igra završava kada su sve ribe ulovljene.

44. “Baci i uhvati” (“4 bacanja”)

Svrha igre: učenje bacanja i hvatanja lopte na razigran način, razvijanje djetetove spretnosti i koordinacije pokreta.

Na igralištu se povlači uže između dva okomita stupa ili dva stabla u visini podignutih ruku djeteta. Učiteljica objašnjava i pokazuje kako baciti loptu preko užeta, trčati za njom ispod užeta i uspjeti je uhvatiti prije nego što dotakne tlo. Nakon što uhvatite loptu, možete je baciti na drugu stranu i ponovno je uhvatiti. 1-3 djece mogu igrati u isto vrijeme i zatim dodavati loptu drugoj djeci. Učitelj promatra i bilježi uspješna bacanja i hvatanja lopte.

Mogućnost igre: na liniji na udaljenosti od 1-1,5 m od užeta, djeca stoje u kolonama, podijeljena u 2-3 ekipe s jednakim brojem igrača. Sama igra se igra u obliku štafete: prvo dijete baca loptu, hvata je i hvata. Zatim se trkom vraća, dodaje sljedećem igraču, a sam staje na kraj kolone.

45. "Salki"

Klasična igra s loptom za djecu. Sva djeca slobodno trče po igralištu, a vozač pokušava loptom pogoditi igrače. “Slani” igrač napušta igru i napušta teren. Igra se nastavlja dok ne ostane jedan "nesoljeni" igrač. On je taj koji postaje pobjednik. Prije igranja važno je upozoriti djecu na sigurnosne mjere. Ne možete bacati loptu prejako. Moramo pokušati ne ulaziti u glave drugih igrača. Kršenje ovog pravila "kažnjivo" je novčanom kaznom: voditelj napušta mjesto, a odabire se drugi vozač

46. "Čaplja i žabe" (ukrajinska igra)

Prema pjesmici brojalice, biraju vozača - "čaplju". Ostalo su "žabe". Dok "čaplja" spava (stoji, nagnuta naprijed, oslanjajući se rukama na noge), ostali igrači skaču na bokovima, oponašajući "žabe". Odjednom se "čaplja" budi, kriči i počinje hvatati "žabe". Salenny zamjenjuje "žabu". Igrajte 5-6 puta.

47. "Skakavci" (bjeloruska igra)

U sredini mjesta nacrtaju krug takve veličine da svi "skakavci" mogu lako stati u njega. Zatim, prema pjesmici za brojanje, biraju "čvorka" - vozača. "Čvorak" stoji u krugu, "skakavci" - iza kruga. "Čvorak", napuštajući krug, počinje hvatati "skakavce", krećući se na bilo koji način: na jednoj nozi, na prekriženim nogama, "guščjim korakom" itd. Svi "skakavci" moraju se kretati na isti način kao i vozač. Kad "čvorak" uhvati "skakavca", povede ga u krug i tamo ostane. „Skakavac“ postaje „čvorak“, ali se kreće drugačije. Igra završava kada svi igrači stanu u krug.

48. "Stander"

Vozač baca loptu uvis i viče ime jednog od igrača: “Stander! Igore! Svi, osim onoga čije je ime vozač viknuo, bježe. Onaj kojeg vozač vikne hvata loptu u letu ili je podiže s tla i pokušava njome pogoditi nekog od trčećih igrača. Nakon što je uhvatio loptu u letu, igrač ima pravo, zauzvrat, viknuti: "Stander!" Svi moraju stati, a igrač može mirno nanišaniti i “okaljati” najbližeg igrača. "Okaljani" igrač se eliminira iz igre ili mu se daju kazneni bodovi.

49. "Mišolovka"

Igrači su podijeljeni u dvije nejednake podskupine: manja (oko 1 trećina igrača) formira krug - "mišolovku". Ostali - "miševi", nalaze se izvan kruga. Igrači - "mišolovka" - drže se za ruke, podižu ruke uvis, formirajući obruč. „Miševi“ počinju trčati u „mišolovku“ i izlaziti iz nje. Djeca koja formiraju "mišolovku" izgovaraju riječi:

Oh, kako su miševi umorni,

Samo ih je strast razvela!

Svi su grizli, svi su jeli,

Penju se posvuda. Kakva katastrofa!

Čuvajte se, nitkovi,

Doći ćemo do tebe.

Postavimo mišolovke,

Pohvatajmo sad sve!

Na posljednje riječi djeca odustaju i “mišolovka” se zatvara. Oni koji nemaju vremena istrčati iz kruga smatraju se uhvaćenima i stoje u krugu - "mišolovka".

Voditelj stoji ispred sudionika igre. Paze na njegove ruke i točno kopiraju sve pokrete koje čini, osim jednog – zabranjenog, koji se dogovara prije početka igre. (Npr. zabranjeno je spuštati ruke dolje. Ako netko spusti ruke za voditeljem, on postaje voditelj). Morate pravilno podići ruke.

51. "Sunce i Mjesec"

Sudionici igre okupljaju se na igralištu i biraju dva kapetana. Kapetani se odmaknu i tiho dogovore tko će od njih biti “mjesec”, a tko “sunce”. Preostali igrači stoje u koloni jedan po jedan i stavljaju obje ruke na ramena onoga ispred, ili se spajaju za ruke, ili ga primaju za pojas. "Sunce" i "mjesec" prilaze igračima, uzimaju ruke i, podižući ih visoko, prikazuju gol. Igrači pjevaju pjesmu:

Shala, tetrijeb je hodao,

Hodala je i hodala, puna maraka,

Hodala je livadom

Vodila je djecu okolo:

Stariji, mlađi,

Srednji, veliki.

Uz ovu pjesmu igrači u lancu prolaze kroz vrata. “Sunce” i “mjesec”, spuštajući ruke, zaustavljaju posljednjeg igrača i tiho pitaju: “Kome ćeš ići - na “sunce” ili na “mjesec”? Igrač odgovara kome će ići i staje u smjeru “sunca” ili “mjeseca”. Igra se nastavlja. Na kraju igre morate prebrojati tko ima više igrača - "sunce" ili "mjesec".

Ova se igra također može koristiti kao način podjele u timove za složeniju igru na otvorenom.

52. "Idahar"

Učenici koji stoje u redu po visini, jedan po jedan, podijeljeni su u grupe od 8-10 ljudi. Nalaze se u kutovima igrališta, držeći se za struk osobe ispred. Svaki stupac je zračna zvijer, Idahar. Prema kineskoj legendi, Idaharova glava jede vlastiti rep. Na znak učitelja, igrači koji stoje prvi, ne odvajajući se od glavne grupe, počinju trčati, okrećući se desno i lijevo, pokušavajući uhvatiti posljednjeg igrača. Ako netko uspije, postaje drugi i igra se nastavlja. Kada “2.glava” duže vrijeme ne može uhvatiti “rep”, tada mijenja mjesto s drugim igračem u koloni. Igra se nastavlja dok sva djeca ne igraju ulogu "glave" ili "repa".

53. "Uspij pobjeći"

Svrha igre: naučiti kombinirati brzo trčanje u ravnoj liniji s oštrim zaokretom.

Na suprotnim stranama terena za igru povučene su 2 paralelne crte na udaljenosti od 40 metara. Vizualni orijentir (zastavica, pribadača, itd.) postavlja se u sredini mjesta. Igrači su podijeljeni u 2 tima i smješteni na suprotnim linijama. Na učiteljev znak, igrači koji stoje prvi u svojim redovima trče prema zastavici i svatko je pokušava brzo zgrabiti i vratiti se na svoje mjesto. Onaj tko nije dobio zastavu mora sustići vlasnika zastave, dodirnuti ga rukama i uzeti zastavu, za što dobiva bod. Igra se nastavlja dok svi igrači u timovima ne istrče.

54. "Dodirni medvjeda"

Cilj: naučiti prevladati strah i razviti spretnost.

Djeca biraju 1 “medu” i jednog “gospodara”. Drže se za 2 kraja metarskog užeta. "Medvjed" sjedi na stolici, a "vlasnik" stoji u blizini. Preostali igrači formiraju krug oko njih. Na znak učitelja, igrači koji stoje duž kruga počinju dodirivati "medvjeda" rukama, jedan po jedan, redom. A "vlasnik" ga štiti, pokušavajući dotaknuti igrače rukama. Ako stigne do igrača, a da ne pusti kraj užeta, tada igrač napušta igru i odstupa. A ako igrač dotakne "medvjeda", tada mijenja mjesto s vlasnikom i nastavlja igru. “Medvjed” sjedi na stolici ne ravnodušno, već također pokušava uhvatiti igrače i mijenjati mjesta s njim. Igra se nastavlja dok svi igrači ne igraju ulogu "medvjeda" ili "vlasnika".

55. “Dobro jutro, lovče!”

Svrha igre: naučiti trčati brzo dok ste što bliže određenom krugu.

Igrači biraju jednog "lovca", a ostali se uhvate za ruke, formiraju veliki krug i čitaju poeziju.

Sunce jarko sja,

U zraku se osjeća toplina.

I gdje god pogledaš,

Sve okolo je svjetlo.

Livada je šarena

Svijetlo cvijeće,

Prekriven zlatom

Tamne plahte.

Šuma spava: ni glasa -

Svjetlo šušti u mom snu,

Samo ševa

Čuje se zvonjava u zraku.

Nakon ovih riječi, "lovac", hodajući po vanjskoj strani kruga, prilazi jednom od igrača i dodiruje mu rame. Okreće se prema njemu i pozdravlja ga za ruku. Zatim trče u različitim smjerovima kako bi prvi stigli do slobodnog mjesta u krugu. Susrevši se licem u lice, naglo zastaju, rukuju se i nastavljaju trčati. Tko ostane bez mjesta nastavlja igru kao “lovac”.

56. “Stignite prvi”

Svrha igre: natjecati se u trajanju skokova na jednoj nozi.

Igrači biraju 2 suca. Ostali su podijeljeni u 2 tima i stoje na suprotnim linijama, udaljenost između kojih je 12-18 metara. Suci se nalaze u sredini. Na zapovijed suca, igrači svake momčadi počinju skakati na jednoj nozi. Jedni prema drugima. Kad se sretnu na sredini, ne spuštajući noge, rukuju se i odmah nastavljaju skakati dalje kako bi prvi stigli na protivnikovo upražnjeno mjesto. Prvi koji stigne dobiva 1 bod. Nakon toga natječu se sljedeći parovi. Igra se nastavlja dok se svi igrači ne natječu. Na kraju igre suci broje bodove i određuju pobjedničku ekipu. Igra se ponavlja 2-3 puta.

57. “Nadoknaditi”

Cilj: naučiti trčati, držeći razmak, u ravnoj liniji u redu po tri.

Učitelj odabire 2 osobe koje će suditi. Jedan je na startu, drugi na cilju. Ostali učenici, po vlastitom izboru, udružuju se u grupe od po 3 i stoje na startnoj liniji trake za trčanje. Druga linija je povučena 3 metra od nje, a cilj je udaljen 60 metara. Na komandu: "Na start!" prva tri idu u prvi red, a druga tri u drugi. Kada zvuči naredba: "Pažnja!", zauzimaju visoki startni položaj (jedna noga ispred, trup lagano nagnut prema naprijed, suprotnu ruku spustiti prema dolje). I na komandu: "Marš!" igrači koji stoje na drugoj liniji počinju trčati, a igrači koji stoje na prvoj liniji pokušavaju ih uhvatiti do cilja. Nakon što sva djeca jednom istrče, igrači mijenjaju mjesta. Tijekom igre trojke moraju 3 puta promijeniti mjesta i zatim zbrojiti rezultate.

58. "Oznaka lancem"

Svrha igre: naučiti igrače "uočavati" trčeći držeći se za ruke.

Odabrana je "oznaka". Ostali trče po igralištu. Na učiteljev znak za početak igre, "tag" počinje trčati po terenu i sustiže igrače. Koga god dotakne rukom također postaje “tag”. Uhvate se za ruke i sada njih dvojica trče i hvataju igrače. Sljedeći uhvaćeni igrač postaje treći za ruku i njih trojica počinju "uočavati" četvrtog, itd. Igra se nastavlja dok svi igrači ne naprave jedan dugi lanac. Igra završava kada 1 igrač ostane na terenu. Sljedeći put kad počne igru.

59. “Utrka s loptom u redovima”

Igrači su podijeljeni u 2 – 4 ekipe. Timovi stoje u redovima sa strane igrališta. Razmak između igrača je 3-4 metra. Desno krilo svake momčadi ima loptu. Na znak desni bočni igrač baca loptu igraču koji stoji do njega, ovaj sljedećem itd. Posljednji igrač, primivši loptu, trči na desni bok. Igra se nastavlja sve dok desni krilni igrač ne dotrči na svoje mjesto. Tim koji prvi završi igru pobjeđuje.

60. "Šutni loptu"

Svrha igre: naučiti kako brzo trčati na određeno mjesto kako biste imali vremena zgrabiti loptu i prvi pogoditi protivnika loptom. Na suprotnim stranama igrališta povucite 2 paralelne crte na udaljenosti od 30-40 metara. Na srednjoj liniji su na 2 mjesta označena 2 kruga promjera 1 metar u čijoj sredini se nalazi 1 mala kuglica. Igrači su podijeljeni u 4 tima i postavljeni na suprotnim linijama u koloni, jedan po jedan. Na znak, igrači koji stoje prvi u ekipi počinju brzo trčati prema krugu i pokušavaju uhvatiti loptu kako bi njome pogodili protivničkog igrača. A igrač koji kasni na loptu izmiče lopti na sve načine i bježi natrag. Ako uspije, onda ga dovodi u svoj tim. A u slučaju neuspjeha, lopta ostaje na mjestu i svaki igrač zauzima svoje mjesto u timu. Igra se nastavlja dok svaki igrač redom ne zgrabi loptu.

61. “Karlygashtar” (Lastavice)

Djeca stoje uspravno, ruku ispruženih prema gore. Voditeljica ih poziva da stanu na desnu nogu i istovremeno dovedu tijelo u vodoravni položaj. Istodobno, lijeva noga se povlači unatrag i također zauzima vodoravni položaj. Ovaj položaj treba zadržati što je duže moguće, po mogućnosti s izvijenim leđima. Voditelj procjenjuje sve laste.

Opcija: 6 – 8 momaka sudjeluje u igri. Glume da su laste i stanu u krug. Svaka lasta mora graditi svoje gnijezdo. (nacrtaj krug oko sebe). Vozač nema gnijezdo, on stoji u središtu velikog kruga. Na znak igra počinje. Sve "lastave" zauzimaju pozu gutanja. Vozač, izabravši krug (gnijezdo) za sebe, skoči u njega. Čim se u jednom gnijezdu nađu 2 lastavice, one iskoče iz gnijezda i skaču na jednoj nozi, idući u velikom krugu jedna prema drugoj. Onaj koji se prvi vrati zauzima gnijezdo, a onaj koji zakasni postaje vođa.

62. "Zlatna vrata"

Nekoliko igrača ima povez na očima i stoje u parovima jedan nasuprot drugome na udaljenosti ispružene ruke. Svaki par čini vrata. Ostali igrači, podijeljeni u skupine prema broju "vrata", pokušavaju proći kroz vrata jedna po jedna. Morate hodati ili trčati tiho, pažljivo, možete puzati ili se sagnuti. Na najmanji šušanj, igrači koji stoje na golu mogu podići ruke da zapriječe put i zadrže prolaznika, ali ih odmah spuštaju. Pobjeđuju igrači koji uspiju sigurno proći kroz vrata.

63. “Slalom s loptom”

64. “Oralman” (“Slika”)

Igrači stoje u krugovima i drže se za ruke. Vozač je u središtu kruga. Na znak, djeca se kreću u krug desno - lijevo, mijenjajući tempo (polako, brzo, trčanje). Na drugi znak svi stanu i zauzmu neku pozu. Vozač bira igrača čija mu se poza najviše svidjela. Mijenja mjesta s njim. Igra se nastavlja, ali se igrači kreću u drugom smjeru. Pobjeđuje onaj koji vozi najviše