Igre na otvorenom za djecu starije predškolske i osnovnoškolske dobi. Sportske igre Igre na otvorenom za školarce 15 18

Ovo je verzija dobro poznate igre "Loptice", samo ovaj put - za grupu. U skladu s tim, za natjecanje morate pripremiti balone na napuhavanje, koji se tijekom procesa vežu za nogu svakog sudionika. Možete vezati jednu, ili ako vam ne smeta, dvije lopte na gležanj. Sve ovisi o tome možete li si priuštiti toliko materijala. Daje se znak - i svi sudionici započinju borbu u kojoj trebaju svoju loptu zadržati netaknutom (ili netaknutom), ali istovremeno pucati sve ostale. Zadnji koji ostane s cijelom loptom pobjeđuje. Zabava, kretanje i adrenalin zajamčeni su svima!

Štafetna utrka

Ovo je natjecanje slično štafetnoj utrci: potrebno je brzo pretrčati određenu udaljenost. Ali morate to izvoditi ovako: dva igrača stoje leđa uz leđa i drže se za ruke. U takvom paru moraju trčati put tamo, kao i natrag. Zabranjeno je podizati i nositi drugog partnera na leđima ili padati - u takvim slučajevima natjecatelji su eliminirani.

Nahrani jabuku

Odaberemo nekoliko parova iz publike. Svima im zavežemo oči i stavimo ih jedne nasuprot drugima. Svaka osoba dobiva jabuku (pazite da su manje-više jednake veličine). Zadatak je nahraniti osobu koja stoji nasuprot što je brže moguće.

Skinite šešir

U ovom natjecanju mogu sudjelovati najmanje dvije, a najviše dvije ekipe od više osoba. Morate nacrtati krug na tlu. Sudionicima stavljamo šešir na glavu i vezujemo im lijevu ruku uz tijelo. Zadatak: drugom igraču skinuti kapu i ne dopustiti mu da skine svoju, i sve to unutar granica kruga, izvan čijih granica ne možete izaći. Za ekipu je svaki skinut šešir poen, au pojedinačnom slučaju pobjednik je onaj koji zadrži svoje pokrivalo.

Pogledaj i zapamti

Pripremite pladanj na koji stavite razne predmete: olovku, odvijač, sat – što god vam padne na pamet. Predmeti se mogu ukloniti ili vratiti na svoje mjesto tijekom natjecanja. Osoba s povezom na očima mora pogoditi sve što je na pladnju.

Izrežite slova

Odabrani ljudi podijeljeni su u dva tima, kojima se daje: uže, olovke, pribadače, škare i nekoliko listova papira. Voditelj daje znak i dva iz svake ekipe moraju povući uže, a ostali trebaju izrezati slova iz papira i pričvrstiti ih na uže tako da se dobije zanimljiva i lijepa fraza od najmanje dvije riječi. Pobjednici su ili oni koji su to učinili prvi ili oni čija se fraza pokazala originalnom.

Na natjecanje je pozvano nekoliko dječačko-djevojačkih parova. Djevojka dobiva odjeću s puno gumba, a momak rukavice. Zadatak momaka je zakopčati što više gumba na odjeći svoje partnerice.
Tko najbrže pričvrsti, proglašen je pobjednikom.

krastavac

Igrači stoje u redu. Prvi igrač drži krastavac iza leđa. Njegov zadatak je da tiho doda susjedu krastavac, susjed ga doda susjedu i tako dalje. Voditelj mora pogoditi tko ima krastavac.
Poteškoća natjecanja je u tome što morate imati vremena da odgrizete krastavac. Ako voditelj pogodi kod koga je krastavac, preuzima mjesto igrača, a igrač postaje vođa. Igra završava kada se krastavac pojede.

Tic-Tac-Toe prvenstvo

Ranije je svaki drugi školarac znao ovu igru, ali iz nekog razloga današnji učenici sve više preferiraju računalne strateške igre ili pucačke igre. Stoga će biti korisno razgibati um zanimljivom i zabavnom igrom tic-tac-toe. Sve je vrlo jednostavno: 2 protivnika, ploča i kreda, nacrtana je jednostavna mreža, po želji 2 po 2, 3 po 3 i tako dalje. Zadatak svakog sudionika je brže od protivnika staviti svoj križić ili nulu na jednu liniju i precrtati ga. Pobjednik dobiva nagradu. Na kraju, možete imati bitku najjačih i saznati tko je od momaka najcool po ovom pitanju.

Mark na povijesti

Voditelj iznosi listove papira i dijeli ih sudionicima. Svaki sudionik mora ostaviti svoj trag u povijesti u pola minute. Kako će to učiniti stvar je njegove mašte. Možete doslovno ostaviti svoj trag, možete ostaviti otisak usana, možete se potpisati svojim imenom i tako dalje.
Nakon toga voditelj poziva dva dobrovoljca koji će izvući komad papira i pogoditi tko je točno ostavio ovaj ili onaj trag u povijesti. U tom slučaju volonteri moraju objasniti svoj izbor.

Konji

Sudionici su podijeljeni u parove. Djevojke hvataju momke za ovratnike, igrajući ulogu jahača. Dečki su konji. Djevojke pokušavaju gurnuti dečke kako bi ih oborile s nogu. Djevojka koja prva uspije srušiti svog dečka osvaja nagradu.

Uzmi dar

U sredini dvorane nacrtan je krug. Nekoliko sudionika ulazi u krug. U središtu kruga je dar. Vođa daje različite naredbe svojim igračima. Na primjer, "sjedi", "ustani" i tako dalje. Zatim oštro kaže "uzmi!" Pobijedio je onaj tko je najbrže uspio uzeti poklon.

Skakači

Dva igrača stoje u krugu, ali stoje jednom nogom. Druga noga treba biti savijena u koljenu i poduprta rukom. Igrači počinju skakutati na jednoj nozi. Zadatak svakog od njih je pokušati izgurati protivnika iz kruga. Tko god uspije, proglašava se pobjednikom.

Pogodi metu

Igrači su podijeljeni u dvije ekipe i primaju loptu od vođe. Zadatak igrača prve momčadi je udarcem loptom izbaciti što više igrača druge momčadi. Drugi tim ima isti cilj.
Međutim, ako igrač uhvati loptu u svoje ruke, to ne znači da je nokautiran, naprotiv, on dobiva privilegiju bacanja lopte. Tim s najviše preostalih igrača na kraju vremena pobjeđuje.

Nogomet

Igrači su podijeljeni u dvije ekipe. Svaki tim dobiva balon. U hodniku je postavljena kapija. Igrači počinju igrati nogomet. Jedna nije jedna lopta, nego dvije: svaka sa svojom. Pobjeđuje onaj tko zabije više golova u protivnički gol.

Lanac

Grupa igrača stoji u redu, čvrsto se držeći za ruke. Naprotiv, formira se isti lanac. Igrač prve momčadi proziva igrača druge momčadi. Onaj čije je ime pozvano ubrzava i trči ravno prema neprijateljskom lancu, pokušavajući ga prekinuti. Ako on ne uspije, tada protivnička momčad uzima ovog igrača za sebe. Ako lanac ipak pukne, taj igrač bira bilo kojeg igrača iz protivničkog tima za svoj tim.

Ove glazbene zabavne igre mogu se koristiti na zabavama i diskotekama za srednje škole.

Kreativni zadaci

1. Sastavite priču od redaka pjesama na temu: „Rusija je moja domovina“, „Putovanje u moju rodnu zemlju“, „Šuma je zemlja čuda“, „Vrijeme za školu“ itd.

2. “Naše riječi su vaša glazba.” Na melodiju poznate pjesme smislite vlastite riječi.

3. Sastavite splet poznatih pjesama. Primjeri tema: "Djetinjstvo, djetinjstvo ...", "Ljeto na selu", "Stanje iz bajke".

4. Predstavite isječak na tekst pjesme (vaš izbor ili tema).

5. Ilustrirana pjesma. Poveži pjesmu s danim slikama.

7. Pokušajte marširati u formaciji koristeći dobro poznatu pjesmu, na primjer:

“U šljunku je sjedio skakavac”;

"Umorne igračke spavaju";

"Malo božićno drvce je hladno zimi."

TEMATSKA PJESMA ILI NAZIV PJESME

Za igru ​​pripremite tematske kartice i stavite ih u torbu. Potrebno je imenovati pjesmu ili odgovarajuće retke iz pjesme. Vrijeme razmišljanja je 30-60 sekundi. Navedeni su primjeri opcija odgovora. Moguće je da će drugi tim (ili igrač) ponuditi odgovor ako pravodobni odgovor ne uslijedi. Tim s najviše odgovora pobjeđuje.

Mjenjači

Preokrenute kartice mogu biti numerirane i od timova se može tražiti da imenuju 3-5 brojeva. Nemojte ponavljati navedene brojeve. A onda, po poznatoj logici igre, pročitajte predloženo naopako.

1. Procvjetale su jabuke i kruške,

Nad rijekom su lebdjele magle.

2. Dan pobjede, koliko je bio daleko od nas.

3. Neprijatelji su spalili moj dom,

Pobili su mu cijelu obitelj...

4. Slavuji, slavuji, ne smetajte vojnicima.

5. U šumi je rođeno božićno drvce.

6. Letite, golubovi, letite!

7. Dvaput si me odbio

"Ne želim!" - rekao si.

8. Ima toliko frajera koji su slobodni.

9. Osmijeh čini tmuran dan svjetlijim.

10. Jednom sam bio čudna, bezimena igračka.

11. Netko je sišao s brda.

12. Iza otoka do srži,

U prostranstvo riječnog vala. ,

13. Ženska sreća – samo da je dragi u blizini.

14. Neka pješaci nespretno trče kroz lokve.

15. Pjesma nam pomaže graditi i živjeti.

16. Ne razmišljajte o sekundama.

17. Dvije vesele guske živjele su kod bake.

18. Djevojčica plače - lopta je odletjela.

PO OPISU SAZNAJ PJESMU

Prema predloženom opisu, ekipe ili igrači ispunjavajući svoju karticu označavaju odgovore brojevima 1, 2 itd. Pobjeđuje onaj tko ima više točnih odgovora.

Odgovori

1. “Ako dugo, dugo, dugo...”

2. “U mojoj glavi je piljevina...”

3. “Negdje na ovom svijetu...”.

4. “Ali nije nas briga...”

5. “Vrijeme je, vrijeme je, radujmo se...”

6. “Sjedio je skakavac u travi...”

7. “Lijepo je daleko...”

8. “Tamnoputa žena.”

9. “Prije svega, avioni...”

10. “Dječak želi ići u Tambov...”.

11. "Crna mačka."

12. “A ja ću ući u vodu...”

13. “Osmijeh će učiniti dan ljepšim...”

14. “Mala zemlja.”

15. “Sada sam Čeburaška...”

16. “Ne trljaj mi sol na ranu...”

17. “Što uče u školi.”

18. “U polju je bila breza...”

GLAZBENI KVIZ

Pripremite kartice s pitanjima. U ovoj se igrici pitanja fokusiraju na pozornost, promatranje i pamćenje. Zadatak igrača ili tima je dati točan odgovor koristeći stihove pjesme.

Odgovori

1. Neka uvijek bude sunca,

Neka uvijek postoji raj

Neka uvijek postoji majka

Neka to uvijek budem ja.

2. U bajci se možeš ljuljati na mjesecu

I jaši preko duge na konju.

3. Tako je, krave!

4. Guske su prale noge u lokvi blizu jarka.

5. Stao lisici na rep.

6. Nije dirao booger i bio je prijatelj s muhama.

7. Ima vrlo laganu dušu, veseljak.

8. U glavi mi je piljevina, da, da, da!

9. Iz cvijeća i zvona, iz bilježnica i razmjene pogleda. Od rupčića i loptica, od zagonetki i marmelada.

10. Pa, prijateljstvo počinje osmijehom.

11. Pas po imenu Druzhok je nestao.

12. Ne možete biti samo majka.

13. Samo iz života psa pas postaje ujedač.

14. Ako je vrabac blizu, spremamo top.

15. Lutajte svijetom s prijateljima.

16. Kandidat znanosti čak i plače nad problemom.

17. I dobio je kozu, ružičastu kozu sa žutom prugom.

18. Bit će božićno drvce.

19. Plava kočija juri i njiše se.

20. Možete doći u Afriku.

21. Tko je veseo, smije se,

Tko želi to će i postići,

Tko traži uvijek će naći.

22. Kapetane, kapetane, osmijeh,

Uostalom, osmijeh je zastava broda.

Zarya-zarnitsa

Atributi: svijetla vrpca.

Napredak igre: djeca stoje u krugu, držeći ruke iza leđa, a jedan od igrača (ako je dječak, onda brat Ivanuška, ako je djevojčica, onda sestra Aljonuška) hoda po krugu s vrpcom u rukama i govori:

Zarya-zarnitsa,

Crvena djevo,

Hodao sam poljem,

Ispali su ključevi

Zlatni ključevi

Plave vrpce,

Prstenovi isprepleteni -

Idemo po vodu!

Sa zadnjim riječima igrač stavlja vrpcu na rame jednog od onih koji stoje u krugu, on brzo uzima vrpcu i obojica brzo trče u različitim smjerovima u krugu. Onaj tko ostane bez mjesta postaje vozač.

Posebne napomene: Igrači ne smiju prijeći krug. Kad Ivanuška ili Aljonuška spuste vrpcu, ostali igrači se ne okreću.

Gorilo je, gorjelo je

Svrha igre: razvoj motoričkih, komunikacijskih i kreativnih sposobnosti.

Atributi: nekoliko igračaka različitih boja i veličina.

Napredak igre: prije igre, voditelj skriva igračke na raznim mjestima u sobi. Igra počinje tako što voditelj kaže:

Prela, izgorjela, odletjela preko mora,

A kad je stigla, negdje je sjela.

Tko će ga prvi pronaći?

Uzet će ga za sebe!

Djeca trče po sobi i traže skrivene predmete. Kada igrač pronađe predmet, donosi ga domaćinu i prima žeton. Možete nastaviti tražiti. Pobjeđuje onaj tko pronađe najviše predmeta.

Posebne napomene: možete početi tražiti igračke tek nakon što su riječi izgovorene.

Spretni zečići

Svrha igre: razvoj motoričkih, komunikacijskih sposobnosti i sposobnosti za timski rad.

Napredak igre: sva su djeca "zečevi". Podijeljeni su u 2-3 tima od po 5 ljudi i poredani su na startnoj liniji. Počinje po jedan igrač “zeca” iz svake ekipe. Skaču s crte s obje noge. Sljedeći "zečevi" skaču s mjesta gdje su skočili prethodni igrači. To rade na jednoj nozi. Sljedeći igrači su opet na dva, itd. Tim koji skoči dalje u ukupnom rezultatu pobjeđuje.

Posebne napomene: voditelj mora osigurati da svaki sljedeći skakač “zeca” stoji točno na mjestu gdje je skočio prethodni igrač.

Boje

Svrha igre: razvoj motoričkih, komunikacijskih i kreativnih sposobnosti.

Napredak igre: između igrača biraju "vlasnika" i dva "kupca". Ostali igrači su "boje". Svaka "farba" smisli boju za sebe i potajno je imenuje svom "vlasniku". Kada su sve "farbe" odabrale boju za sebe i imenovale je "vlasniku", dolazi jedan od "kupaca":

- Kuc kuc!

- Tko je tamo?

- Kupac je stigao!

- Za što?

—-Uzmite boju!

- Za koju?

- Za crvenog!

Ako nema crvene "farbe", "vlasnik" kaže: "Utrčite se na jednoj nozi po crvenom tepihu, nađite crvene čizme, obujte ih i vratite!" Ako postoji crvena "farba", onda ona bježi, a "kupac" je sustiže. Ako prvi "kupac" nije pogodio boju, on skače oko igrača na jednoj nozi, a drugi "kupac" dolazi do "vlasnika". Pobjednik je "kupac" koji je skupio više boja i uspio ih sustići.

Posebne napomene: “vlasnik” postaje “kupac” koji je pogodio i uhvatio više “boja”.

Bitka za zastave

Svrha igre: razvoj motoričkih sposobnosti, spretnost pokreta.

Atributi: 2 zastavice u boji.

Napredak igre: igrači su podijeljeni u 2 tima. Svaka ekipa ima zastavu, koju postavlja na vidljivo mjesto i čuva je jedan od igrača. Ostali članovi tima podijeljeni su na "branitelje" i "napadače". Cilj igre je osvojiti neprijateljsku zastavu, a zadržati svoju. Tijekom igre, dozvoljeno vam je dodati zastavu drugom igraču i pobjeći sa zastavom.

Posebne napomene: u borbi za zastavu ne smiju se dopustiti grubi postupci.

Hajde, nosi to!

Svrha igre: razvoj motoričkih, komunikacijskih i kreativnih sposobnosti.

Atributi: lopta srednje veličine.

Napredak igre: jedan tim igrača su djeca, drugi su "psi". Voditelj baca loptu uvis, a djeca moraju bacati loptu jedni drugima tako da ne padne na pod. “Psi” trče okolo i smetaju djeci. Ako "pas" uhvati loptu, mijenja mjesta s igračem koji ju je ispustio.

Kružni relej

Svrha igre: razvoj motoričkih, komunikacijskih sposobnosti i spretnosti.

Atributi: 4 palice.

Napredak igre: Na igralištu je iscrtan krug promjera 20 m, au njemu još 4 mala kruga promjera 0,5 m svaki u koje su postavljene štafetne palice. Igrači su podijeljeni u 4 tima, okrenuti prema van izvan svog kruga. Kapetani sve 4 ekipe stoje okrenuti prema malom krugu svoje ekipe u kojem se nalazi štafetna palica. Nakon znaka voditelja za početak igre, kapetani uzimaju palice, trče oko svih igrača u smjeru kazaljke na satu i dodaju palice sljedećim igračima. Potonji pak trče oko kruga i dodaju palice sljedećima itd. Svi koji su trčali oko kruga zauzimaju svoje mjesto, ali okrenuti prema sredini. Pobjednik je onaj tim čiji je zadnji igrač nakon trčanja kruga prvi vratio palicu u svoj mali krug.

Posebne napomene: kod ponavljanja igre pokret ide u suprotnom smjeru.

Okretni hodači po žici

Napredak igre: Na igralištu je povučena ravna crta dužine 10 m koja simbolizira uže. Igrači moraju naizmjenično hodati duž linije kao po zategnutoj žici, s rukama ispruženim u stranu kako bi održali ravnotežu.

Posebne napomene: oni koji siđu s užeta ispadaju iz igre.

Ukusna natjecanja

Svrha igre: razvoj motoričkih i komunikacijskih sposobnosti.

Atributi: orasi, jabuke, kruške, breskve, bobice (igračke ili stvarne), gumena lopta, stolica.

Napredak igre: voće i bobice su položeni na stolac. Igrači naizmjence bacaju loptu uvis. Prije nego što lopta dotakne pod, morate imati vremena uzeti voće iz stolice. Onaj tko to uspije nastavlja igru.

Posebne napomene: ako igrač nije stigao uzeti voće sa stolice dok je lopta letjela, prenosi pravo igre na drugog igrača.

Lesovik i labudovi

Svrha igre: razvoj motoričkih, komunikacijskih i kreativnih sposobnosti.

Napredak igre: svi igrači su "labudovi". Jedan igrač je Ivanuška, a drugi je "šumar".

U središtu mjesta nacrtan je krug promjera Yum - ovo je šuma. U središtu kruga nacrtaju kvadrat - ovo je šumareva kuća. Ivanuška i "šumar" sjede u "kući". "Labudovi" pokušavaju uletjeti u kuću i pokupiti Ivanušku. “Šumar” pokušava uhvatiti labudove dodirujući ih rukom. “Labud” koji je spasio Ivanušku postaje “šumar”.

Posebne napomene: uhvaćeni "labudovi" ispadaju iz igre. “Šumar” ne može napustiti šumu, mora se kretati mjestom.

Štafeta s loptom

Atributi: 2 stolice, 2 nogometne lopte, 2 štafetne palice.

Napredak igre: Na terenu za igru ​​povlači se startna linija, ispred svake ekipe na udaljenosti od 10 m od nje se ucrtava krug, a na udaljenosti od 15 m od kruga postavlja se stolica. U svaki krug je postavljena nogometna lopta. Igrač trčeći od startne linije trči do lopte, vodi je nogama oko stolice, ostavlja loptu u krugu i trči natrag do startne linije. Pobjeđuje tim čiji igrači brže izvrše zadatak.

Posebne napomene: igrači obje ekipe predaju palicu igračima koji ih slijede.

Berezki

Svrha igre: razvoj motoričkih, komunikacijskih i kreativnih sposobnosti.

Napredak igre: svi igrači su podijeljeni u 2 grupe i poredani jedni naspram drugih. Igrači u svakoj liniji spoje ruke na dužini ispružene ruke. Na znak, oni koji stoje u jednom redu obraćaju se onima koji stoje u drugom redu:

Breza bijela, breza vitka,

koga trebaš

Igrači koji stoje u drugom redu prozivaju ime jednog od djece. Ovaj igrač trči do suprotne linije kako bi razbio niz "breza". Ako je uspio prekinuti lanac, vodi jednog od igrača sa sobom. Ako “Breze” ne otvore ruke, on ostaje u ovoj momčadi.

Posebne napomene: različiti igrači trebaju biti imenovani tako da svi sudjeluju u igri.

Crno i bijelo

Svrha igre: razvoj motoričkih sposobnosti i reakcija.

Atributi: kartonski disk čija je jedna strana bijela, a druga crna.

Napredak igre: igrači su podijeljeni u 2 tima - "crni" i "bijeli", koji stoje u redovima jedan nasuprot drugom. Voditelj baca kartonski disk. Ako padne s bijelom stranom prema gore, "bijeli" tim počinje hvatati "crni" tim. Oni koji bježe pokušavaju se provući pored kućne linije iscrtane u daljini. Tim s najviše zarobljenih protivnika pobjeđuje.

Posebne napomene: protivnike možete uhvatiti tek nakon što je disk pao i vođa glasno viknuo "Bijeli!" ili "Crno!" One koji bježe možete sustići samo do kućnog reda. Oni koji su uhvaćeni iza ove linije ne smatraju se gubitnicima.

Nesmeyany

Svrha igre: razvoj komunikacijskih i kreativnih sposobnosti.

Napredak igre: igrači sjede u krugu, oni su nesmejani. Jedan od ždrijebom igrača polako ramenom gura igrača s njegove desne strane. On pak taj pokret prenosi svom susjedu u krugu, i tako sve dok se pokret ne vrati vozaču. Poanta igre je nasmijati ili progovoriti svog susjeda. Onaj tko se smije ispada iz igre.

Posebne napomene: Svi gubitnici moraju recitirati smiješnu pjesmu ili otpjevati nešto.

Spasioci i pljačkaši

Svrha igre: razvoj motoričkih, komunikacijskih i kreativnih sposobnosti.

Napredak igre: prema prebrojavanju biraju se tri vozača - “razbojnika”. Oni stoje s jedne strane terena, a svi ostali igrači su smješteni nedaleko od njih u nizu.

Djeca se na zapovijed razbježe u različitim smjerovima po igralištu, a vozači “razbojnici” pokušavaju ih uhvatiti. Uhvaćeni igrači se uhvate za ruke i formiraju krug u sredini terena. „Razbojnici“ nastavljaju hvatati igrače sve dok ne ostanu tri neuhvaćena, koji pokušavaju dotrčati do igrača koji stoje u krugu i pomoći jednom od njih da izađe. Ako to uspije, igrači odustaju i bježe iz kruga. Ako preostali igrači ne uspiju prići krugu dulje vrijeme i dodirnuti jednog od uhvaćenih igrača, tada gube. Igra počinje ispočetka, 3 neuhvaćena igrača postaju "pljačkaši".

Posebne napomene: igračima nije dopušteno napuštati teren. Uhvaćeni igrači ne smiju napustiti krug dok ih preostala 3 igrača ne spase.

Dva grada

Svrha igre: razvoj motoričkih sposobnosti, spretnosti.

Atributi: drveni ili plastični cilindri - gradovi, nekoliko bitova.

Napredak igre: Na igralištu su nacrtana 2 grada i daju im se imena.

Gradske figure

Razmak između njih određuje se dogovorom. Crtom označite mjesto s kojeg će igrači bacati palicu. Gradovi su postavljeni u svakom gradu. Igrači su podijeljeni u 2 tima jednake snage i spretnosti. Jedan tim su stanovnici prvog grada, drugi iz drugog. Svaki tim ima svog kapetana. Igrači jednog od timova izbacuju gradove iz protivničkog grada. Prema stanju, izmjenjuju se udarci, prvo igrači jedne, zatim druge ekipe. Cilj igre je nokautirati sve gradske figure iz protivničkog grada. Brojke su sastavljene ovako:

1) jedan cilindar ravan pored drugog;

2) cilindri leže svojim bočnim površinama prema naprijed;

3) cilindri leže jedan za drugim;

4) figura “batinaša”;

5) figura "vrata";

6) figura “fenjera”;

7) figura "boce";

8) ravna, jedan cilindar stoji;

9) cilindri stoje u 2 reda;

10) cilindri leže u 2 reda;

11) figura "slon";

12) figura “vlak”;

13) figura "čavala";

14) figura "dobro".

Igra završava kada su svi cilindri izbačeni iz grada. Gubi ekipa koja nije uspjela izbaciti sve gradove.

Posebne napomene: Svaki igrač pogađa samo jednom. Ako prvi igrač izbaci cilindar, tada se svi ostali mogu pomaknuti 2 koraka naprijed od linije udara. Ako se palica ne otkotrlja izvan grada kada udari u cilindre, ostaje tamo dok je drugi igrač iste ekipe ne nokautira zajedno s cilindrima. Na kraju igre timovi mijenjaju gradove. Cilindar se smatra izbačenim ako se nalazi izvan linije. Svaka naredba ima 2 bita. Cilindri su postavljeni na ili na prvoj liniji grada, na jednakoj udaljenosti od bočnih strana.

Štafeta s čarobnim štapićem

Svrha igre: razvoj motoričkih sposobnosti i spretnosti.

Atributi: mala štafetna palica.

Napredak igre: Igra počinje tako da jedan od igrača baca štap što dalje, dok proziva bilo kojeg igrača po imenu. Imenovani igrač - Čarobnjak - trči za štapićem, podiže ga s tla i počinje sustizati ostale igrače koji se slobodno kreću po terenu. Svaki igrač kojeg Čarobnjak dotakne svojim štapićem postaje njegov pomoćnik i također počinje sustizati ostale igrače. Nakon što je uhvatio jednog od njih, mora ga držati dok Čarobnjak ne pritrči sa štapićem i ne dotakne ga. Od ovog trenutka, treća uhvaćena osoba postaje još jedan pomoćnik Čarobnjaka. Pobjeđuje igrač kojeg je Čarobnjak posljednji dotaknuo svojim štapićem. Kad se igra ponovi, taj igrač će baciti palicu.

Posebne napomene: Čarobnjak nema pravo udarati igrače štapićem, već ih samo dodirivati. Igrači ne smiju napuštati prostor za igru.

Predstavljam vam izbor nekoliko igara na otvorenom za srednjoškolce - za učenike 10-11 razreda.

"Šutni i glavom kroz mrežu"

Priprema. Dvije ekipe od 5-8 ljudi nalaze se na različitim stranama mreže na odbojkaškom igralištu. Visina oka 180-200 cm.

Sadržaj igre. Na zvižduk voditelja, igrač jedne momčadi šutne loptu (iz ruku) kroz mrežu na protivničku polovicu. Zadatak igrača na čijoj je strani lopta poslati je preko mreže s najviše tri udarca nogom ili glavom. Ako jedna od momčadi pogriješi, igra se zaustavlja, a momčad koja je pogriješila gubi poen ili servis. Rezultat u igri se vodi na 10 poena, igraju se tri utakmice.

S promjenom servisa (nakon pogreške ekipe koja servira), igrači se kreću u smjeru kazaljke na satu na terenu, kao u odbojci. Nakon svake igre igrači mijenjaju strane terena.

Tim s najmanje kaznenih bodova pobjeđuje.

Pravila igre: 1. Igra se boduje prema odbojkaškim pravilima. 2. Zabranjeno je jednom igraču dvaput udariti loptu, dodirnuti loptu rukama, udariti u zid (iznad linije koja ograničava teren) ili ispod mreže.

"Probiti zid"

Priprema. Mjesto je podijeljeno središnjom linijom. Na čeonim stranama zida povučena je linija na visini od 1,5 m. Prostor od poda do linije je zona improvizirane kapije. Igrači su podijeljeni u dvije ekipe od 5-8 osoba. Svaki se, prema vlastitom nahođenju, nalazi na jednoj polovici stranice.

Sadržaj igre. Nogometna lopta se baca u sredinu između dva igrača. Igrači mogu međusobno dodavati loptu na jednoj polovici terena kako bi odabrali pogodan trenutak za pogodak u metu, a to je donji dio zida na protivničkoj polovici. Momčad bez lopte organizira obranu od zone u kojoj se nalazi lopta, podiže „zid“ i koristi pojedinačne presretanja. Ako napadači uspiju usmjeriti loptu u vratarev prostor (u otvorenom prostoru - čelna linija), dobivaju bod. Protivnik počinje igrati loptom i zauzvrat pokušava završiti napad. Igra traje 10 minuta, nakon čega ekipe mijenjaju strane terena.

Pobjeđuje tim koji postigne najviše bodova unutar zadanog vremena. Vježba se i igra s dvije lopte.

Pravila igre: 1. Zabranjeno je prijeći središnju liniju ili držati loptu rukama. 2. Lopta koja se odbije od zida u polju ekipe koja šutira (bez dodirivanja braniča) vraća se protivniku. 3. Za dodir lopte rukom ili tri neprecizna udarca iznad gol-crte dosuđuje se kazneni udarac koji se izvodi sa središnje crte u uvjetni gol koji brani jedan igrač. 4. Lopta se može držati nogom, tijelom ili udariti glavom.

"U zemaljskoj meti"

Priprema. Sa svake strane odbojkaškog terena u blizini linije napada nacrtana su dva kruga promjera 1,5 m. Dvije ekipe nalaze se na suprotnim stranama mreže. Igrači iste momčadi imaju tenisku lopticu u desnoj (ili lijevoj) ruci.

Pobjeđuje ekipa čiji su igrači uspjeli osvojiti najviše bodova.

Pravila igre: 1. Igra počinje na znak voditelja. 2. Igrač iza mreže, postavljajući blok, pokušava ometati protivnika. 3. Za pogodak u bilo koji krug, napadač dobiva dva boda, a ako je zaobišao blok ali je promašio (lopta je pala unutar terena), - 1 bod.

"lopta"

Priprema. Igrači su postavljeni s obje strane mreže (kao u odbojci). Tim ima 6-8 ljudi.

Igrač koji napravi tehničku pogrešku šalje se na suprotnu stranu iza linije zarobljenika. Tim gubi servis. Igra se nastavlja. Igra traje 10-15 minuta.

Pobjednik je tim koji na kraju igre ima manje igrača u zoni zatvorenika.

Pravila igre: 1. Igra počinje na znak voditelja. 2. Tijekom igre, zatvorenik (bez ulaska u polje) pokušava presresti loptu i servirati (bez ometanja protivnika) u svoje polje. Igrači njegove momčadi vraćaju loptu bilo kojim udarcem (od tri). Ako uspješno završe napad, zarobljenik se vraća svojim partnerima, au slučaju pogreške, drugi igrač prelazi liniju zarobljeništva. 3. Tijekom igre, članovi momčadi u napadu mogu namjerno baciti loptu svojim partnerima koji su u zarobljeništvu. 4. Igra se po odbojkaškim pravilima

Eliminacijska odbojka"

Priprema. Dvije ekipe od 6-8 ljudi raspoređene su nasumično, svaka na svojoj polovici odbojkaškog terena.

Ako tijekom igre momčad ponovno pogriješi (šesti prekršaj zaredom), tada gubi još jednog igrača itd. Kada su obje strane pretrpjele "gubitke", igra se nastavlja, ali momčad koja je napravila sljedeću, treću, pogrešku odlučuje (na temelju taktičkih razmatranja) hoće li ukloniti sljedećeg igrača s terena ili će ostati u istoj postavi, ali dopustiti protivnički igrač da se vrati timovima na teren. Igra se sastoji od 3-5 partija. Svaki završava kada posljednji igrač jedne od momčadi napusti teren.

Pobjeđuje tim koji osvoji najviše utakmica. Igre možete ograničiti na vrijeme (12-15 minuta) i odrediti pobjednika u svakoj od njih na temelju najvećeg broja preostalih igrača.

Pravila igre: 1. Pogreške se bilježe prema odbojkaškim pravilima. 2. Nakon što sudionik napusti igru, ekipa koja je pogriješila servira. 3. Sudionici se vraćaju u igru ​​redom kojim su eliminirani (1. eliminirani, zatim 2. itd.). 4. Igrači u timovima naizmjenično serviraju, krećući se u smjeru kazaljke na satu na terenu (kao u odbojci).

Popis korištene literature:

1. Žukov M.N. Igre na otvorenom: Udžbenik. za studente ped. sveučilišta - M.: Izdavački centar "Akademija", 2000. - 160 str.