Կաղապար «Կոճակներ» (բաց կապույտ, կապույտ)

Ահա այսպիսի գեղեցիկ կոճակ) Կարծում եք որտեղի՞ց եմ ստացել: Ոչ, ես չեմ գնել այն, չնայած այն կարծես Jenni Bowlin chipboard-ի հավաքածուի կոճակ է: Նա ինքն է դա արել: Եվ հիմա ես ձեզ կասեմ, թե ինչպես պատրաստել նման զարդ:

Մեզ անհրաժեշտ կլինի՝ գրքի թերթիկ, ստվարաթուղթ և լաք Ranger-ից ապակու էֆեկտ ստեղծելու համար՝ փայլուն շեշտադրումներ: Չնայած իրականում դուք կարող եք վերցնել ցանկացած գեղեցիկ թուղթ և անել ընդհանրապես առանց փայլի:

Նախ պետք է թղթի թերթիկ սոսնձել ստվարաթղթե հիմքի վրա: Ես վերցրեցի երկկողմանի ժապավեն: Միևնույն ժամանակ, դուք պետք է համոզվեք, որ կպչուն ժապավենի շերտերը հնարավորինս սերտորեն հարում են միմյանց, որպեսզի հետագայում թուղթը չփակվի ստվարաթղթե հիմքից:

Մենք ստանում ենք նման բան.

Հետո գծում ենք մեր կոճակ-շրջանները։ Եթե ​​դուք ունեք շրջանաձև կտրիչ, դա մեծապես կհեշտացնի խնդիրը: Եթե ​​ոչ, մենք զինվում ենք կողմնացույցով կամ շրջապատում ենք ինչ-որ հարմար ձևի: Ավելին, պարտադիր չէ, որ կոճակները կլոր լինեն՝ դրանք կարող են լինել քառակուսիներ, սրտեր, ծաղիկներ)) Այն ամենը, ինչ պատմում է ձեր երևակայությունը։

Այժմ կտրելու համար

Եթե ​​դուք, ինչպես ինձ, կտրում եք մկրատով, ապա եզրի երկայնքով բոլոր անկանոնությունները կարելի է հարթել սովորական եղունգների ֆայլով.

Հետո որոշեցի կոճակներս մի փոքր երանգավորել ու ծերացնել։ Դա անելու համար սպունգի օգնությամբ քսեցի Ranger-ից աղետի թանաքը՝ vintage photo։ Ընդհանուր առմամբ, դուք կարող եք վերցնել ցանկացած թանաք, որը համապատասխանում է գույնին)

Հիմա ամենակարևորը անցքեր անելն է) Կարելի է օգտագործել դակիչ (ծակ տեղադրողի մեջ), աբուլ, հաստ ասեղ։ Ընդհանրապես, ես իմ ամուսնուց գտա կլոր քթի տափակաբերան աքցան՝ իդեալական բան անցք հավաքելու համար)))) կարող եք այլ տրամագիծ անել։ Նախքան անցքեր անելը - մատիտով նշեք ապագա անցքի տեղը, որպեսզի կոճակը թեքված չլինի)

Սկզբունքորեն, մեր կոճակները պատրաստ են, բայց դուք կարող եք փորձարկել)) Թողեք ամեն ինչ այնպես, ինչպես կա (1), լրացրեք դրանք փայլուն շեշտով (2), փայլը կպցրեք փայլուն դեռ չչորացած փայլի վրա (3) կամ օգտագործեք տաքը դաջման տեխնիկա (4). Եթե ​​դուք չունեք փայլուն, բայց ցանկանում եք լաքի էֆեկտ ունենալ, ապա կարող եք օգտագործել երեսպատման լաքը: Այո, և Ranger-ի ցանկացած լաք, օրինակ,

Զբաղվել!

Մաթեմատիկայում USE պրոֆիլում ներառված պարամետրերով առաջադրանքների շարքում կարելի է առանձնացնել առաջադրանքների հատուկ դաս, որոնք գրեթե անհնար է լուծել դպրոցական ստանդարտ մեթոդներով։ Հաճախ հավասարման ձախ և աջ կողմերի ֆունկցիաները սկզբունքորեն տարբեր բնույթ են կրում, ինչը թույլ չի տալիս օգտագործել վերլուծական մոտեցում։ Եվ այս արտահայտությունների բարդ ձևը խնդրահարույց է դարձնում գծագրությունը: Այս իրավիճակում ելքը կարող է լինել պարամետրերով խնդիրների լուծման մինիմաքս մեթոդը, որը հիմնված է միապաղաղության և ֆունկցիաների սահմանափակության օգտագործման վրա:

Որոշ դասեր կարող են ձանձրալի թվալ երեխաներին: Իսկ հետո դասարանում սկսում է տուժել կարգապահությունը, ուսանողներն արագ հոգնում են և չեն ցանկանում մասնակցել քննարկմանը։

Գործի դասերը ստեղծվել են դպրոցական ուսուցման գիտելիքները հրատապ անհրաժեշտ իրավասությունների հետ կապելու համար, ինչպիսիք են ստեղծագործականությունը, համակարգային և քննադատական ​​մտածողությունը, նպատակասլացությունը և այլն:

Գործերի շնորհիվ դուք կարող եք օգնել ուսանողին օգուտ քաղել և հաճույք ստանալ սովորելուց, հաղթահարել իր անձնական խնդիրները։

Կարդացեք նոր հոդվածներ

Կոճակներ
Քանի՞ կոճակ կա տուփի մեջ։
Գուցե նույնիսկ հարյուր!
Ահա իմ ընկերը։
Կապույտ վերարկուից.

Բայց - մորս զգեստից ...
Ես նստում եմ մահճակալին։
Հետաքրքիր գործունեություն -
Դասավորել դրանք:

Փայտեները մեծ են։
Կապույտ ծաղիկով:
Ներկված մեքենայով։
Կարմիր եզրով։

Խիճ ... Թափանցիկ դեպի լույս:
Արժե հետաձգել.
Աչքը խաղալիք շանից է...
Պետք է կարել!
(Մաշա Լուկաշկինա)
Երեխաների համար այս փոքրիկ գանձերի հմայքը կարելի է բացատրել նրանով, որ կոճակները հաճախ թաքնվելուց հետո մայր Բ-ն էր վերցնում, իսկ մեծերն այնքան շատ են ուզում նմանակել, իսկ արգելված պտուղը քաղցր է: Ի վերջո, դուք կարող եք և պետք է խաղալ կոճակներով: Սա խճանկար է և զարդեր, իսկ նամականիշները՝ տարբեր գույների, ձևերի և դեկորացիաների, միշտ ավելին են, քան պարզապես կոճակները)
Ուսուցչի համար կոճակներով զամբյուղը կարող է փրկություն լինել և մի երկու րոպե հանգիստ տրամադրել, երբ կարևոր մեկը գալիս է և լուրջ հարցնում: Սա արհեստների և խաղերի խմբում պարտադիր ապրանք է:

Կոճակի մաթեմատիկական գաղափարներ.

Ահա, որտեղ աստղաձեւ կոճակները հարմար են:

geoboard պարզվեց, որ շատ գեղեցիկ!

Փոփոխական զառախաղ

Գտնվել է mymerrymessylife.com կայքում

զգացված գաղափար

գաղափար!

Յուրաքանչյուր խաղացողի տրվում է ևս 5 կոճակ: Խաղացողը վերցնում և սեղմում է մի քանի կոճակ իր բռունցքում, քաշում այն ​​մյուս խաղացողի ուղղությամբ և հարցնում. «Զույգ, թե՞ կենտ»: Մյուս խաղացողը պատասխանում է՝ եթե ճիշտ է գուշակել, ապա վերցնում է իր համար, եթե ճիշտ չի գուշակել՝ տալիս է իրը, այնքան, որքան պահվել է առաջին խաղացողի ձեռքում։ Խաղում ենք այնքան ժամանակ, մինչև տղաներից մեկը 10 կոճակ հավաքի։ Ֆիզմնուտկա: Երեխաները կանգնում են շրջանագծի մեջ և ձեռքերը բռնում, ընտրվում է «կոճակը»՝ երեխա, որը կանգնած է շրջանագծի կենտրոնում: Երեխաները սկսում են շրջանագծի մեջ քայլել հետևյալ բառերով. Կոճակ, դու կոճակ ես փոքր ոտքեր Ուզում էր փախչել Ուղիղ ճանապարհով Մենք ձեզ հիմա կբռնենք Եվ կարել տեղում: Ազդանշանով երեխաները կանգ են առնում և «կոճակի» ձեռքերից «օձիքներ» պատրաստում, վազում «օձիքների միջով», վազում շրջանի մեջ և դուրս վազում: Ազդանշանով դարպասները փակ են։ Եթե ​​«կոճակը» մնացել է շրջանագծի մեջ, ապա այն բռնել և կարել են (կորցնել 2-3 անգամ): Ես սիրում եմ գիրքն ու երգը Փիթ կատուն և նրա չորս կոճակները ! կատվի մասին, որի կոճակները մեկը մյուսի հետևից կտրվում էին, և երեխաները սովորում են նրանից չկորցնել սիրտը, բայց միևնույն ժամանակ. հետհաշվարկ. Հուսով եմ, որ այն կթարգմանվի ռուսերեն, անգլալեզու աշխարհում, այս կոճակներով արդեն իսկ հորինված են այնքան զարգացման գործողություններ: Բայց նույնիսկ առանց թարգմանության, այն այնքան ռիթմիկ և պարզ է, որ երեխաները սկսում են հաճույքով երգել :) զառախաղ տպել կատվի բացիկներ

Կոճակներով խաղերի քարտային ֆայլ

Շատ երեխաներ սիրում են խաղալ կոճակներով: Դուք կարող եք կոճակներով խաղը դարձնել զվարճալի, որի ընթացքում կարող եք տարբեր դիդակտիկ առաջադրանքներ դնել։ Կոճակային խաղերը նպաստում են նուրբ շարժիչ հմտությունների, շարժումների համակարգման, աչքի, կենտրոնացման, հաստատակամության, դասակարգման հմտությունների, տարրական հմտությունների զարգացմանը: մաթեմատիկական ներկայացումներ(ամրապնդել գույների և չափերի գիտելիքները, սովորեցնել հաշվել և այլն):

Կոճակներով կարելի է գեղեցիկ հավելվածներ պատրաստել, դրանք օգտագործել մոդելավորման մեջ, դրանցով լրացնել գունազարդման էջերը (պետք չէ դրանք կպցնել գծագրության վրա), երեխաների համար լաբիրինթոսներում ճիշտ ճանապարհ դնել կոճակներով, սոսնձել մինի խաղալիքներ։ կոճակներից և նույնիսկ զարդեր պատրաստել (օրինակ՝ ուլունքներ): Դրանցով կարող եք նաև ոտքերի և ձեռքերի մերսում կատարել. մենք ձեռքերը կամ ոտքերը իջեցնում ենք մեծ քանակությամբ կոճակներով տուփի մեջ, ձեռքերով կամ ոտքերով քշում, ընկղմում դրանք, ինչպես նաև փորձում ենք կոճակները բռնել մեր մատներով կամ ոտքերով: .

Ամենափոքրերի համար կարևոր կլինի ավելի հաճախ ուսումնասիրել տարբեր կոճակներ՝ մետաղական, պլաստիկ, հարթ, կոպիտ և այլն; գտնել ամենամեծը և ամենափոքրը կոճակների ընդհանուր հավաքածուում. դասավորել դրանք տարբեր կույտերով ըստ գույնի կամ չափի; հաշվել դրանցում անցքերի քանակը և այլն։

ՏՈՀՄԱԾԱՌ

Թիրախ: Երեխայի հետ միասին ստեղծեք տոհմածառ՝ բացատրելով ընտանեկան կապերը:

Սարքավորումներ: մի ծառ, որը նկարված է թղթի վրա, որի վրա սիմետրիկորեն տեղակայված են երեք մակարդակ ճյուղեր, կոճակներ:

Երեխան պետք է ընտրի մորը պատկանող կոճակը և այն դնի ծառի բնի ձախ կողմում, ընտրի «պապայի» կոճակը և դրի այն կոճղի աջ կողմում։

Ավագ սերունդը նշվում է ամենամեծ կոճակներով, երիտասարդը՝ ամենափոքրով:

ՏԱՏԻ ԿՈՆԿՈՂ

Թիրախ: երևակայության զարգացում.

Սարքավորումներ: հին կոճակ:

Հրավիրեք երեխային մտածել, թե ինչ կարող է տեսնել այս կոճակը:

ՕՐՎԱ ՌԵԺԻՄ

Թիրախ: ձևավորել իրենց գործունեությունը պլանավորելու, նրանց գործողությունները գնահատելու ունակությունը:

Սարքավորումներ: 10 փոքր սպիտակ, 10 մեծ սպիտակ, 10 միջին դեղին, 10 միջին կանաչ, 10 միջին շագանակագույն, 10 միջին մանուշակագույն (յասամանագույն), 10 մեծ կապույտ, 10 մեծ կարմիր, 10 մեծ սև:

փոքր սպիտակ կոճակներնշանակում է մաքրություն, հիգիենայի ընթացակարգեր,

մեծ սպիտակ - տան մաքրություն, տնային գործեր,

դեղին արև, նախաճաշ

կանաչ - խաղաղություն, ճաշ,

շագանակագույն - ֆիզիկական առողջություն, քուն,

մանուշակագույն - մթնշաղ, ընթրիք,

Կապույտ զգացմունքները, սոցիալական շփումները,

կարմիր - գործունեություն, բարի գործեր,

Սեվ - Վատ կատարված գործերը կամ առաջադրանքը կատարելուց հրաժարվելը:

Նախօրեին քննարկեք հաջորդ օրը, դարձրեք կոճակի առօրյան՝ լարերով կոճակները վերևից ներքև: Օրվա վերջում գնահատեք նրա գործողությունները՝ տալով նրան կարմիր կամ սև կոճակ։

ԳՆԱՑՔ

Թիրախ: զարգացնել նուրբ շարժիչ հմտություններ, մրցակցության զգացում:

Սարքավորումներ: տարբեր չափերի և գույների կոճակներ:

Ծալեք կոճակները ուղու տեսքով: Որքան շատ կոճակներ շարված լինեն ուղու վրա, այնքան երկար է գնացքը:

ԱՆԿԱԽ ԲԱՑՈՒՄ

Թիրախ: սովորեցնել փոխկապակցել շշի բացման տրամագիծը և կոճակների չափերը, զարգացնել աչքի և համապատասխանելու հմտությունները:

Սարքավորումներ: տարբեր գույների և չափերի կոճակներ, պլաստիկ շիշ։

Ցույց տվեք երեխային, թե ինչպես կարելի է կոճակները սեղմել շշի վզի մեջ: Թող նա դա անի ինքնուրույն:

ԲՈՏՈՆ ՎԱՐԴԱԳՈՒՅՆ

Սարքավորումներ: Սուրճի կամ կակաոյի բանկա պլաստիկ պտուտակավոր գլխարկով, կոճակներով:

Կափարիչի վրա դանակով բացեք (ըստ խոճկորի սկզբունքի): Ցույց տվեք ձեր երեխային, թե ինչպես սեղմել կոճակները անցքի միջով: Այն բանից հետո, երբ բոլոր կոճակները գտնվում են տարայի մեջ, խնդրեք ձեր երեխային հանել կափարիչը և հեռացնել կոճակները: Դուք կարող եք սկսել խաղը նորից:

ՏԵՍԱԿԱՎՈՐՈՒՄ ԵՎ ՄԻԱՅՆ

Կոճակները հիանալի են առաջադրանքները դասավորելու համար: Երեխայի հետ ընտրեք միայն ամենամեծ կոճակները կամ, ընդհակառակը, փոքր կոճակները կամ որոշակի գույնի կոճակները, և երբ երեխան մեծանա և սովորի հաշվել, ընտրեք կոճակներ, որոնց վրա տարբեր անցքեր կան, հաշվեք դրանք։ և այլն։

ԲՈՏՈՆՈՎ ՎԶԵՆՔ

Թիրախ: զարգացնել նուրբ շարժիչ հմտություններ և շոշափելի զգայունություն: Հետագայում այս վզնոցի օգնությամբ դուք կարող եք անցկացնել թրեյնինգներ, օրինակ՝ «Գույներ սովորել», «Սովորել հաշվել», «Մեծ - փոքր», «Գտեք նույն կոճակները» և այլն:

Սարքավորումներ: կոճակով վզնոց: Վերցրեք հաստ ամուր թել (ցանկալի է պարան): Այն պետք է լինի այնպիսի երկարությամբ, որ վզնոցի տրամագիծը փոքր լինի երեխայի գլխից։ Դրա վրա դրեք բազմաթիվ կոճակներ, որոնք տարբերվում են ձևով, չափսով և գույնով (յուրաքանչյուր կոճակը ասեղով պարանի վրա դրեք միայն մեկ անցքի մեջ): Թելը ամուր կապեք։

ԱՆՍՈՎՈՐ ԼԱՐԵՐ

Սարքավորումներ: տարբեր գույների և չափերի հարթ կոճակներ, պլաստիլին, ատամի մածուկներ։

1. Վերցրեք պլաստիլինի բլոկ և դրա մեջ կպցրեք ատամի մածուկ՝ սուր ծայրերը կտրելուց հետո։ Հրավիրեք երեխային լարային կոճակներ դնել անսովոր ձողի վրա:
2. Հաջորդ անգամ, երբ կխաղաք ձեր երեխայի հետ, բարդացրեք առաջադրանքը՝ լարելով որոշակի չափի կամ գույնի կոճակներ: Կարող եք մի քանի բլանկ պատրաստել՝ տարբեր գույների պլաստիլինի մեջ մտցված ատամհատիկների վրա, համապատասխան գույների լարային կոճակներ։
3. Տեղադրեք տարբեր երկարությունների ատամհատիկներ և խնդրեք երեխային կապել կոճակները՝ վերջում երեխայի ուշադրությունը հրավիրելով ատամի մածուկների երկարության և դրանց վրա սեղմված կոճակների քանակի փոխհարաբերությունների վրա:
4. Մեծ երեխայի հետ խաղալիս խնդրեք նրան նախապես հայտնել իր կարծիքը, թե արդյոք այս կոճակը կդրվի ձողի վրա, թե ոչ՝ դրանով իսկ զարգացնելով նրա աչքը։

ՆԿԱՐՆԵՐ ԿՈՏՄԱՆՆԵՐԻՑ

Երեխայի ստեղծագործական կարողությունները և երևակայական մտածողությունը զարգացնելու համար կարող եք նրան հրավիրել կոճակներից ծաղիկներ, արահետներ, տներ, բոլոր տեսակի նախշեր դնել, մի խոսքով այն, ինչ ձեզ կասի ձեր և երեխայի երևակայությունը:

ՏՐԱՄԱԲԱՆԱԿԱՆ ԽՆԴԻՐ

Հրավիրեք երեխային դնել կոճակները որոշակի հաջորդականությամբ:

• մեծ - փոքր, մեծ - փոքր և այլն,
• կարմիր - կապույտ, կարմիր - կապույտ և այլն,
• կարմիր - կապույտ - կանաչ, կարմիր - կապույտ - կանաչ,
• մեկ կարմիր - երկու դեղին, մեկ կարմիր - երկու դեղին և այլն:

ԳՈՐԳԵՐ

Սարքավորումներ: պարզ գործվածքի մի փոքր կտոր (քառակուսի կամ ուղղանկյուն) կամ գունավոր ստվարաթղթե թերթիկ: Դրեք նախշը: Այս խաղում մշակվում են մաթեմատիկական հասկացություններ՝ ներքև, վերև, ձախ, աջ, վերին (ներքևի) ձախ (աջ) անկյունում, կենտրոնում և այլն։

ԵՐԵՔ ԾԱՂԻԿ

Սարքավորումներ: տարբեր գույների կոճակների երեք հավաքածու կամ դրանց չափսերը: Այս խաղը նպատակ ունի սովորել գույնը կամ չափը: Կախված նպատակից՝ մենք ընտրում ենք այն առաջադրանքը, որը դրել ենք նախկինում։

• Կոճակներից երեք ծաղիկ դրեք, որոնք գույնով կտարբերվեն միմյանցից
• Դրեք երեք ծաղիկ՝ փոքրը՝ փոքր կոճակներից, միջինը՝ միջինից, մեծը՝ մեծից։

ՁՈՒԿ ԲՈՐՍԵԼ

Սարքավորումներ: ավազան ջրով, ցանցերով, կոճակներով։

Երեխային տալիս ենք ցանց և խնդրում, որ բռնի միայն կարմիր «ձուկ» (կարմիր կոճակներ), հետո միայն դեղին և այլն։ Երեխաների համար, ովքեր արդեն սովորում են հաշվել, կարող եք բարդացնել խնդիրը՝ բռնել 3 կարմիր և 2 դեղին «ձուկ»:

ՓԱՑՐԵԼ ԹԻՎ

Սարքավորումներ: համարային քարտեր.

Յուրաքանչյուր թվի դիմաց մենք երեխային խնդրում ենք դնել համապատասխան քանակությամբ կոճակներ:

Կոճակները ՏԱՆԸ ՏԵՂԵՔ

Սարքավորումներ: տարբեր գույների տներ, կոճակներ.

Վերադարձեք կոճակները իրենց տներին ըստ գույնի։

ԿԱՊԱԿՆԵՐ

Սարքավորումներ: երկու նույնական կոճակների հավաքածու (ցանկալի է, որ կոճակները լինեն տարբեր գույների, ձևերի, չափերի) 9 հատ, 9 բջիջների երկու քարտ՝ 3-ը 3-ով։

Նախ հաշվի առեք ձեր երեխայի հետ կոճակները՝ որտեղ է ամենամեծը, որտեղ է ամենափոքրը, կա՞ն նույն գույնի, ձևի կոճակներ:

• Ուսուցիչը վերցնում է մի քարտը, երեխան վերցնում է մյուսը: Նույն կերպ բաշխեք կոճակները։ Իր ոլորտում ուսուցիչը դնում է 2-3 կոճակների համադրություն: Թող ձեր երեխան կրկնի սա իր բացիկի վրա:
• Ցույց տվեք երեխային դրված կոճակները՝ հնարավորություն տալով հիշել դրանք։ Այնուհետև քարտը ծածկեք ինչ-որ բանով: Երեխայի խնդիրն է իր խաղադաշտի վրա հիշողությունից նման համադրություն դնելը: Մենք բացում ենք և ստուգում.

Կոճակների նախշեր

Սարքավորումներ: պլաստիկ ամաններ.

Պլաստիկ ափսեների վրա դրեք տարբեր նախշեր՝ առանց որևէ ձևանմուշ օգտագործելու:

ԸՆՏՐԵՔ ԾԱՌԻ ՏԵՂԵՐԸ

Սարքավորումներ: կանաչ և դեղին կոճակներ:

Որոշակի գույնի կոճակներից դուք պետք է տերևներ վերցնեք ծառի համար (կախված տարվա եղանակից):

Անիվները համապատասխանեցրեք ԱՎՏՈՄԵՔԵՆԱՆԵՐԻՆ

Սարքավորումներ: առանց անիվների մեքենաների ուրվանկարներ.

Առաջարկեք անիվները վերցնել ըստ գույնի, չափի:

ՄԱՏԸ ՄԱՏ

Առաջին խաղացողը կոճակ է դնում իր ցուցամատի վրա և դառնում դեպի երկրորդ խաղացողը: Նա պետք է այս կոճակը տեղափոխի իր ցուցամատի վրա, մինչդեռ մյուս մատները հնարավոր չէ օգտագործել։

ԲՈՒՏՈՆ ՖՈՒՏԲՈԼ

Սարքավորումներ: 7 կոճակ:
Ընտրեք խաղադաշտ, օրինակ՝ գորգ։ Դարպասները պատրաստվում են մի կողմից (կոճակները տեղադրվում են միմյանցից մոտ 10 սմ հեռավորության վրա): Գորգի մյուս կողմում էլ դարպասներ են պատրաստում։
Մնացած երեք կոճակները գնդակներ են: Հիթ կատարելու համար հարկավոր է մատով սեղմել կոճակը։ Ավելին, դուք կարող եք սեղմել միայն կոճակը, որը գտնվում է մյուս երկուսի միջև: Ֆուտբոլիստները հերթով հարվածում են դարպասին։

ԿՈՐՈՒՍՏԻ ՄԵՋ

Սարքավորումներ: կենտ թվով կոճակներ: Մրցույթին մասնակցում են զույգ թվով խաղացողներ։
Առաջնորդի ազդանշանով խաղացողները սկսում են կոճակներ հավաքել: Դուք կարող եք հավաքել մեկ առ մեկ՝ առանց ամեն ինչ միանգամից ջնջելու: Մի հրեք այլ խաղացողներին կամ մի արգելափակեք նրանց կոճակները: Հաղթում է նա, ով հավաքում է ամենաշատ կոճակները:

Խաղացողները կանգնած են սահմանային գծում, յուրաքանչյուրը նույն կոճակը ձեռքին: Մեկ-երկու-երեք հաշվարկով խաղացողները փորձում են կոճակը հնարավորինս հեռու դնել իրենցից: Դուք կարող եք թեքվել առաջ, ձգել ձեր ձեռքերը: Բայց դուք չեք կարող լքել տեղը, գցել կոճակը: Նա, ով ընկնում է հատակին, խաղից դուրս է: Եվ հաղթում է նա, ով ավելի հեռու է դնում կոճակը:

ԱՎԵԼԻ ՔԻՉ

• Փնտրում եմ ամենամեծ կոճակը
• փնտրում է ամենափոքր կոճակը
• փնտրում է երեք անցք ունեցող կոճակ,
• փնտրում է եռանկյուն կոճակ,
• փնտրում է ամենամեծ կարմիր կոճակը:
  Հիմնական բանը յուրաքանչյուր փուլից հետո բոլոր կոճակները տուփի մեջ հավաքելն է (այնպես, որ մասնակիցներից ոչ ոք չկարողանա նախօրոք նայել):
  

LACING

Սարքավորումներ: թել (մոտ 40 սմ), յուրաքանչյուրը չորս անցք ունեցող հինգ կոճակ։

Յուրաքանչյուր խաղացողի խնդիրն է թելերի վրա բոլոր կոճակները լարել այնպես, որ թելը անցնի բոլոր անցքերով:

Կոճակներով մերսում

Լրացրեք ընդարձակ տուփը կոճակներով: Ցանկալի է, որ կոճակները շատ լինեն։ Եվ հիմա երեխայի հետ.

• ձեռքերը դրեք տուփի մեջ;
• ձեր ափերը տեղափոխեք կոճակների մակերեսի երկայնքով;
• բռնեք կոճակները բռունցքների մեջ, մի փոքր բարձրացրեք և բացեք ձեր բռունցքները.
• ձեռքերը խորը սուզեք «կոճակի ծովի» մեջ և «լողացեք» դրա մեջ.
• շփեք կոճակները ափերի միջև;
• լցնել դրանք ափից ափի մեջ;
• նախ մի ձեռքով, ապա մյուսով, այնուհետև երկու ձեռքով բռնեք կոճակների «պտղունց», բաց թողեք.
• վերցրեք մի շարք կոճակներ մեկ առ մեկ՝ մեծ, երկարաձգված, քառակուսի, հարթ և այլն; գլորեք այն ձեր ափերի միջև, աստիճանաբար մեծացնելով շարժման շրջանակը;
• նույն շարժումները կարելի է անել ափի արտաքին կողմերի հետ։
  Այժմ տուփը տեղափոխեք հատակ.
• ընկղմել բոբիկ ոտքերը տուփի մեջ;
• կատարել շրջանաձև շարժումներ;
• ձեր ոտքերը ավելի խորը ընկղմեք կոճակների մեջ, շարժեք ձեր մատները;
• հպեք կոճակներին ձեր մատներով;
• շփեք կոճակները ձեր ոտքերի միջև;
• բռնեք կոճակները ձեր մատներով, բարձրացրեք և արձակեք ձեր մատները:

Կոճակով Ձկնորսություն

Ձեռքերդ թաթախեք «կոճակ ծովի» մեջ և բռնեք «ձուկ»:
(Թույլ տվեք երեխային վերցնել ցանկացած կոճակ):
-Ի՞նչ «ձուկ» եք բռնել՝ մեծ, թե փոքր; հարթ կամ կոպիտ; կլոր կամ քառակուսի.
Ինչ գույն է ձեր «ձուկը»:
-Թե՞թ է, թե՞ ծանր:
- Տա՞կ, թե՞ սառը:
Իսկ հիմա ես գնում եմ ձուկ որսալու։ Վերցրու իմ ձուկը: Ի "նչ է նա?
Իսկապե՞ս... (փոքր, հարթ, սայթաքուն, սառը, թեթև)...
Հիմա եկեք մեր որսը դնենք դույլի մեջ։ Եկեք փակենք մեր աչքերը. Ձեռքդ թաթախիր դույլի մեջ և գտիր քո ձուկը: Ինչո՞ւ եք վստահ, որ սա ձեր ձուկն է:

ԲՈՒՏՈՆ ԼՈՏՈ

Սարքավորումներ: գունեղ պատկերազարդ գիրք։

Լցնել կոճակները սպիտակեղենի տոպրակի մեջ: Ասացեք ձեր երեխային. «Եկեք լոտո խաղանք: Ես պայուսակից կհանեմ կոճակները։ Դուք կանվանեք նրանց գույնը: Եթե ​​նկարում գտնում եք այս գույնը, ապա ստանում եք կոճակ և դնում այն ​​նկարի վրա՝ կոճակի հետ նույն գույնի տեղում:

Կարմիր, դեղին, կապույտ,

Ընտրեք ցանկացած գնդակ:

Գնդակը պահելու համար

Պետք է ժապավեն կապել

Մենք մեր ձեռքերում ժապավեններ կվերցնենք

Եվ մենք կգտնենք գնդակը ըստ գույնի: