ზღაპრის თამაშები დაწყებითი სკოლისთვის. თამაში "ვინ არის ვინ?"

ეს არ არის მხოლოდ თამაში, არამედ გართობის მთელი სპექტრი, რომელიც შექმნილია სპეციალურად ბავშვების განვითარებისთვის. თამაშის დროს მათ შეეძლებათ გააუმჯობესონ შემდეგი უნარები:

• სიტყვის განცხადება
• ლექსიკის გაზრდა
• ფანტაზიის განვითარება
• გააუმჯობესე შენი სწრაფი ჭკუა

უბრალოდ არ იქნება

მხოლოდ ერთი შეხედვით ჩანს, რომ ზღაპრების გამოგონება საკმაოდ მარტივია და არ საჭიროებს რაიმე უნარს და ცოდნას. მაგრამ როდესაც დაიწყებთ მის პრაქტიკაში ცდას, ბევრი კითხვაა, რომლებზეც პასუხის გაცემაა საჭირო სამაგიდო თამაშიკომპანია Alice - Storyteller-ისგან. აქ არის მხოლოდ რამდენიმე თვისება, რაც უნდა ჰქონდეს დამწყებ მწერალს, რომელსაც სურს გახდეს უკეთესი მწერალი:

• Ნიჭი
• ფანტაზია და ფანტაზია
• გამძლეობა და შეუპოვრობა
• დიდი რაოდენობით თავისუფალი დრო

სხვათა შორის, ამ თამაშში დრო თითქმის არ არის მოცემული - თქვენ უნდა გამოაქვეყნოთ ამბავი "მილებით ცხელი", სიტყვასიტყვით იფიქროთ მასზე წასვლისას. მონაწილეს ეძლევა რამდენიმე საკვანძო პერსონაჟი და რამდენიმე წუთი, რათა დაფიქრდეს მოვლენების ზოგადი მიმდინარეობა და თითოეული მათგანის როლი მთელ ისტორიაში. ბუნებრივია, შეუძლებელია კომპეტენტური და ლოგიკური ზღაპრის ასე სწრაფად მოფიქრება, რის გამოც ძალიან საინტერესო ხდება მთხრობელის ყურება. გართობის ზღვა, სიხარულის ოკეანე და გაუთავებელი სიხარული გარანტირებულია.

თამაშის მრავალი გზა

მწარმოებელი მონაწილეებს სთავაზობს თამაშის რამდენიმე ვარიანტს, რომელთაგან თითოეული განსხვავდება სირთულით:

• მონაწილე თავად იგონებს ამბავს და თავად ირჩევს გმირებს
• მონაწილე იგონებს ამბავს და სხვები სთავაზობენ მას ბარათებს
• ბიჭებმა ყველამ ერთად მოიგონეს ამბავი

ეს ყველაფერი არ არის, რადგან თუ ყველაფერს გაამჟღავნებ, მაშინ ინტერესი არ იქნება.

ხელნაკეთი თამაში მთხრობელიგანკუთვნილია ორი მოთამაშისთვის. ამ თამაშში თითოეული მონაწილე ცდილობს შეასრულოს JRR Tolkien-ის როლი და უნდა დაწეროს ჰობიტი, სანამ მოწინააღმდეგე ამას გააკეთებს.

აი რას წერს ის თამაშის შესახებ

ყურადღება! ფოტოზე ნაჩვენებია თამაშის პირველი ვერსიის ჯერ კიდევ დაუმთავრებელი დიზაინი. ახლა შევიტანე ცვლილება - 6 ჩიპის ნაცვლად (სურათზე) ვიყენებთ 8-ს. ბარათების დიზაინი უფრო ფუნქციონალური გახდა - ქვედა ერთი წარწერის ნაცვლად ორი ნომერი გამოჩნდა - ზედა და ქვედა - ეს უფრო მეტია. მოსახერხებელი თამაში. დიზაინის მეორე ვერსიას ჯერ არ დავბეჭდავ, რადგან. მუყაო ამოიწურა სახლში და პრინტერი უკვე "დაღლილი" იყო ...

თამაშის წესები "მთხრობელი"

მოთამაშეთა რაოდენობა: 2

დრო თამაშში: 15 წუთი

თამაშის სირთულე: დაბალი

მასტერინგი: სწრაფი

თამაშის ნაკრები

სათამაშო მოედანი - 2 ც. (თითო მოთამაშეზე) - ფაილები book1 და book2

სათამაშო ბარათები - 60 ც. - ფაილები cards1, cards2, cards3

თამაშის ჩიპები - 8 ცალი. (ისინი აქ არ არიან, თავად აირჩიე)

როგორ დავბეჭდოთ

თითოეული ფაილი სათამაშო მოედანი(ფაილები book1 და book2) იხსნება Photoshop-ში. ჩვენ ვათავსებთ ქაღალდის ზომას A4 (ანუ A4 ქაღალდის ზომა), შემდეგ ვირჩევთ ორიენტაციის ლანდშაფტს (ანუ ლანდშაფტის ორიენტაცია) გვერდის დასაბეჭდად. შემდეგ, მასშტაბური ბეჭდვის ზომის პარამეტრში, მონიშნეთ ველი სკალა, რომ მოერგოს მედიას (გვერდის მაქსიმალური ზომის დასაბეჭდად) - ვიღებ ორიგინალის 58,23% სკალას (სიმაღლე - 20,134 სმ, სიგანე - 25,679 სმ). ვბეჭდავთ 2 ეგზემპლარად. მორთეთ კიდეები. ორივე წყვილს შუაში გამჭვირვალე წებოვანი ლენტით ვაწებებთ, ვიღებთ 2 ველს.

ახლა ჩვენ ვბეჭდავთ თამაშის ბარათებს (კარტები1, ბარათები2, კარტები3 ფაილები). Photoshop. ჩვენ ვათავსებთ ქაღალდის ზომას A4 (ანუ A4 ქაღალდის ზომა), შემდეგ ვირჩევთ საორიენტაციო პორტრეტს (ანუ პორტრეტის ორიენტაცია) გვერდის დასაბეჭდად. შემდეგ მასშტაბური ბეჭდვის ზომის პარამეტრში დააყენეთ ორიგინალის 45,59% (სიმაღლე - 23,639 სმ, სიგანე - 16,082 სმ). ეს არის ჩემი ავტორის ბარათის ზომა. რა თქმა უნდა, შეგიძლიათ ექსპერიმენტი მასშტაბით. ჩვენ ვბეჭდავთ cards1, cards2 ფაილებს ორჯერ და cards3 ფაილს ერთხელ. რეჟემ.

ჩვენ ვიღებთ 60 ბარათს. 12 [ფურცელი 1] + 12 [ფურცელი 1] +12 [ფურცელი 2] +12 [ფურცელი 2] +12 [ფურცელი 3].

როგორ დაიწყო ეს ყველაფერი…

ზაფხულის ერთ მშვენიერ დღეს პროფესორ ტოლკინს თავის კომფორტულ სავარძელში ჩაეძინა. და ის ოცნებობდა, რომ სარკეში მისი ანარეკლი ცდილობდა დაესრულებინა თავისი ამბავი დიდებული ჰობიტის შესახებ და გამოსცა წიგნი მის წინაშე, ნამდვილი. პროფესორს არ მოეწონა ორეულის იდეა და მან გადაწყვიტა, წიგნი უფრო სწრაფად დაეწერა, ვიდრე მისი ანარეკლი! წინ, უთხრა თავის თავს, მაგიდასთან! დაწერე! დაწერე!

თამაშის მიზანი

თითოეულ მოთამაშეს სჯერა, რომ ის ნამდვილი ტოლკინია. მისი ამოცანაა იყოს უფრო სწრაფი ვიდრე მოწინააღმდეგე და დაწეროს ჯერ ჰობიტი. ამისათვის, სპეციალური წესების მიხედვით, შეავსეთ თქვენი სათამაშო მოედნის ყველა უჯრედი სათამაშო ბარათებით.

თამაშისთვის მზადება

ჩვენ ვბეჭდავთ. რეჟემ. თითოეულ მოთამაშეს ეძლევა 4 ჩიპი (არ აქვს მნიშვნელობა რა ფერები, ფორმები და ზომები) და ერთი სათამაშო მოედანი - ეს არის მომავალი ისტორიის გეგმა. თითოეული ველი შედგება 19 სათამაშო უჯრედისგან და ერთი ინფორმაციული - ის არ მონაწილეობს თამაშში და მხოლოდ შეგახსენებთ მოქმედებების თანმიმდევრობას (გადაადგილების ფაზების შესახებ). თითოეული მოთამაშე, რომელმაც მიიღო 4 ჩიპი, დებს მათ საპირისპირო მოედნის სხვადასხვა სათამაშო უჯრედებზე და არა თავისთვის. დილერი ასევე აძლევს თითოეულ მოთამაშეს 6 კარტს. დანარჩენი ბარათები დაწყობილია პირისპირ. ამ დასტას დავარქმევთ - დასტას სათამაშო ბარათები.

თამაშის პროგრესი

ისინი რიგრიგობით იკავებენ. ვინ მიდის პირველი, განისაზღვრება. შემდეგი, თავის მხრივ, პირველმა მოთამაშემ თანმიმდევრულად უნდა შეასრულოს შემდეგი მოქმედებები. ჯერ სათამაშო ბანქოს გროვიდან უნდა აიღოთ 1 ბარათი (ახლა მას 7 კარტი აქვს ხელში). ახლა მას შეუძლია გამოიყენოს ნებისმიერი ბარათი ხელიდან (ნებისმიერი 7-დან). თუ მოთამაშეს ხელში აქვს ბარათები, რომლებზეც წარწერია „მიეცით 1-2-3 კარტი!“, მას შეუძლია (მაგრამ არ უნდა) მოათავსოს ერთი ასეთი ბარათი მაგიდაზე იმ ადგილას - მოდით ვუწოდოთ მას. - თამაშის ბარათების გაუქმება. ამის შემდეგ ის მოწინააღმდეგის ხელიდან ამოიღებს გადაყრილ ბარათზე მითითებულ კარტებს და ამატებს ხელზე. არის ერთი ნიუანსი - იხილეთ პუნქტი "თამაშის მახასიათებლები" პუნქტის ნომერი 3.

ყველა სხვა სათამაშო კარტი ბარათების გარდა "მიეცით 1-2-3 კარტი!" არის ზღაპრის კონკრეტული თავის ხელნაწერები. ეს ბარათები ეტიკეტირებულია თავის ნომრით. მას შემდეგ, რაც მოთამაშემ შეასრულა მოწინააღმდეგის ხელიდან ბარათების ამოღების ფაზა (და მას შეუძლია გამოტოვოს იგი), მას შეუძლია ხელში ჩაიდოს ნებისმიერი ხელნაწერი ბარათი თავისი სათამაშო მოედნის შესაბამის უჯრედზე, რომელზეც არის ჩიპი (ეს იყო მოთავსებულია თამაშის დასაწყისში თქვენი მოწინააღმდეგის მიერ). ასეთ ბარათზე მითითებული ნომერი უნდა ემთხვეოდეს ჩიპთან დაკავშირებული კონკრეტული უჯრედის თავის რაოდენობას. იმიტომ რომ ერთი მოთამაშის მთელ სათამაშო მოედანზე არის 4 მოწინააღმდეგის ჩიპი, მოსიარულეს აქვს 4 შესაძლო ვარიანტებიხელნაწერი რუქების განთავსება. თუ მას აქვს შესაბამისი კარტები (ან 1 ბარათი), ირჩევს და დებს ერთ მათგანს იმავე ნომრით საჭირო უჯრედზე და აშორებს ჩიპს მისგან მაგიდაზე, მოწინააღმდეგემ დაუყოვნებლივ უნდა დააყენოს ეს ჩიპი ნებისმიერ სხვა უჯრედზე. მოსიარულეთა ველი, რომელიც არ არის დაკავებული სხვა ჩიპებით და არ არის დაკავებული ხელნაწერი ბარათებით. ახლა სათამაშო მოედანზე პირველ მოთამაშეს კვლავ აქვს 4 ჩიპი "ცარიელ" უჯრედებზე.

თუმცა, მოსიარულე მოთამაშეს შეიძლება არ ჰქონდეს სასურველი ბარათი. შემდეგ ის უბრალოდ გამოტოვებს მოედანზე ბარათების დადების ფაზას. ამის შემდეგ გადაადგილება დასრულებულად ითვლება.

ასე რომ, სვლის დროს მოქმედებების თანმიმდევრობა ასეთია - 1) აიღეთ ერთი კარტი წყობიდან, 2) წაართვით ბარათები მოწინააღმდეგეს, 3) დაალაგეთ ერთი ხელნაწერი ბარათი მინდორზე. მოქმედებები 2 და 3 არჩევითია - ისინი შესრულებულია შეძლებისდაგვარად და სასურველი. პრაქტიკაში, როგორც წესი, არავის აზრადაც არ მოსდის ამ ფაზების გამოტოვება, თუ მათ აქვთ კარტი, რომელიც უნდა ითამაშოს. მას შემდეგ, რაც ერთი მოთამაშე შეასრულებს მითითებულ მოქმედებებს, რიგი გადადის მეორე მოთამაშეზე. ის ზუსტად იგივეს აკეთებს.

თუ თქვენ გაქვთ ცოტა ან საერთოდ არ გაქვთ კარტი (მოწინააღმდეგემ ყველაფერი აიღო), მაშინ ნაბიჯი შეიძლება გამოტოვოთ. ამისათვის მოთამაშე ხმამაღლა აცხადებს "მე გამოვტოვებ სვლას!" და იღებს 3 ბარათს სათამაშო ბარათების დასტადან, მაგრამ ახლა უკვე აღარ არის შესაძლებელი ამ მხრივ რაიმე მოქმედების შესრულება. რიგი გადადის სხვა მოთამაშეზე. ანუ, თუ ნორმალურად დადიხართ, მორიგეობის დასაწყისში იღებთ ერთ ბარათს და შეგიძლიათ დაუყოვნებლივ გამოიყენოთ იგი, როცა მორიგეობას გამოტოვებთ, იღებთ 3 კარტს და ელოდებით თქვენს შემდეგ სვლას.

თამაშის დასასრული

როგორც უკვე აღვნიშნეთ, თითოეული მოთამაშე ცდილობს თავისი სათამაშო მოედნის 19-ვე უჯრედი დაფაროს ხელნაწერი ბარათებით უფრო სწრაფად, ვიდრე მოწინააღმდეგე. გამარჯვებულია ის მოთამაშე, რომელიც ჩიპით დადებს ბოლო ბარათს ბოლო თავისუფალ უჯრედზე. შემდეგ თამაში ჩერდება.

გამარჯვებულად ითვლება ნამდვილი ტოლკინი, რომელმაც შეძლო სარკის ორმაგი გადალახვა და შინაგანი შიშის შეკავება.

თამაშის მახასიათებლები

1. როგორც კი მაგიდაზე სათამაშო ბარათების გროვა მთავრდება და ყველა გადაგდებული კარტი გადაინაცვლებს ერთ გადაყრის გროვაზე, ეს გაუქმება აირევა და ბარათები ისევ ერთ გროვად დაიდება მაგიდის შუაში. ახლა ეს დასტა შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც ადრე, მაგრამ ერთი გაფრთხილებით. დაიმახსოვრეთ, რომ ახლა მთელი წყობა შედგება "მიეცით 1-2-3 კარტი!" ფორმის ბარათებისგან, ამიტომ ასეთი ბარათების ახალი წყობის ჩამოყალიბების შემდეგ, აკრძალულია მორიგეობის გამოტოვება და მისგან 3 კარტის აღება. ყოველი მოთამაშე ათამაშებს მხოლოდ ერთ ბარათს მორიგეობის დასაწყისში და შეუძლია გამოიყენოს იგი თავის მხრივ თამაშისას.

2. როდესაც უჯრედები ივსება ხელნაწერი ბარათებით, იქმნება სიტუაცია, როდესაც ჯერ ერთი ჩიპი არსად არის, შემდეგ 2, შემდეგ 3 და ბოლოს, 4 ჩიპი. ამ სიტუაციებში, ჩიპები უბრალოდ ამოღებულია გვერდზე.

3. თქვენ არ შეგიძლიათ გამოიყენოთ ბარათები "მომეცი 1-2-3 კარტი!", რომელიც შეიძლება წაერთვას მოწინააღმდეგეს. მეტი რუქავიდრე მის ხელში. მაგალითად, თუ მას ხელში დარჩა ერთი ბარათი, მისი აღება შესაძლებელია მხოლოდ ბარათით „მიეცით 1 ბარათი!“ „გაეცით 2 ბარათი!“ და "მომეცი 3 ბარათი!" ამ შემთხვევაში არ შეიძლება გამოყენებულ იქნას. დატოვეთ ისინი თქვენთან ერთად, ისინი გამოგადგებათ - საჭირო თანხას მოგვიანებით შეარჩევთ.

საინტერესოა საგანმანათლებლო თამაშები, ვიქტორინა თამაშები და კონკურსები უმცროსი მოსწავლეებისთვის ზღაპრების ცოდნაზე.

თამაში "ზღაპრები. Ზღაპრები. Ზღაპრები"

დაასრულეთ სახელი. თამაში გახურებისთვის, ბავშვების ჩართვაში თამაშის სიტუაცია. მასპინძელი ზღაპრის გმირის სახელს პირველ სიტყვას უწოდებს, ბავშვები კი ერთხმად აგრძელებენ. ვისი გუნდი უფრო მეგობრულია და უშეცდომოდ, ის გუნდი იმარჯვებს.

კოშეი - უკვდავი

ელენა - ლამაზი

ვასილისა - ლამაზი

და - ალიონუშკა

ბიჭი - გ-თითი

ფინისტი - წმინდა ფალკონი

ივანე - პრინცი

ძმა - ივანუშკა

გველი - გორინიჩი

ანდრია - მსროლელი

ნიკიტა - კოჟემიაკი

პატარა - ხავროშეჩკა

ერთი სიტყვით მიპასუხე. კითხვები სწრაფად სვამენ თითოეულ მოთამაშეს ან გუნდს. ფიქრის დრო - 1-2. წამი. ვინც ყველაზე მეტ სწორ პასუხს გასცემს, იმარჯვებს.

ბაბა იაგას გადაადგილების გზა. (ნაღმტყორცნები)

ამას ზოგჯერ ზღაპრებში მელასაც უწოდებენ. (ჭორი)

საყვარელი წიგნი პინოქიო. (ABC)

მარია-სილამაზის სიამაყე. (სკიტი)

ივანუშკას და. (ალიონუშკა)

რა ერქვა პიეროს საცოლეს? (მალვინა)

ჯადოსნური სუფრის ზღაპრული სახელი. (თვითაწყობა)

ჭაობის მცხოვრებთაგან რომელი გახდა თავადის ცოლი? (ბაყაყი)

ბიჭის სახელი, რომელიც გარეულმა გედებმა წაიყვანეს. (ივანუშკა)

ვისი სიკვდილი იყო ნემსის ბოლოს? (კოშჩეიში)

რა გახდა მახინჯი იხვის ჭუკი? (გედში)

ხილი, რომელმაც მოწამლა პრინცესა? (ვაშლი)

რუსული ხალხური ზღაპრის რომელი გმირი იყო საცხობი? (კოლობოკი)

რომელ ქალაქში ცხოვრობდა დუნო? (ყვავილში)

ვინ დაეხმარა ტურფის ამოღებას? (მაუსი)

რა დელიკატესი ამჯობინა კარლსონს? (ჯემი)

სად გაფრინდა დუნო? (მთვარეზე)

თამაში "რუსული ზღაპრები"

მოთამაშეები იყოფა სამ გუნდად (ვარიანტების რაოდენობის მიხედვით), რომლებსაც ლიდერი თავის მხრივ სვამს კითხვებს. პასუხები იწერება ფურცელზე სვეტში. გუნდი, რომელიც პირველად წაიკითხავს დაშიფრულ სიტყვას პასუხების საწყისი ასოებით, გამარჯვებული ხდება.

კითხვები

ვარიანტი 1

ივანე ამ ნივთით ცდილობდა ძმების გაღვიძებას.

ეს ჩიტი ხანდახან კეკლუც გოგოდ იქცევა.

რომელ მდინარეზე შეებრძოლა ივანე ჩუდ-იუდს?

ზღაპრის ცხენის მეტსახელი.

ზღაპრების უმეტესობას არ შეუძლია ამ შინაური ცხოველის გარეშე.

ბაბა იაგას რეზიდენცია.

ზღაპრის პერსონაჟის სახელი.

ვარიანტი 2

გოგონას სახელი ზღაპრიდან "ვაშლისა და ცოცხალი წყლის გაახალგაზრდავების შესახებ".

ხუთმა სცადა მისი შეჭმა, მაგრამ მეექვსემ მოახერხა.

ივანუშკას და.

ქვეწარმავალი სამი ან მეტი თავით.

ზღაპრის გმირი, რომლის სიკვდილი კვერცხშია.

მამრობითი სახელი ზღაპრებში.

ვარიანტი 3

საგანი, რომლის წყალობითაც თავადი ცოლად აღმოჩნდა.

რაში ატარებდა დათვმა გოგონა ღვეზელებთან ერთად?

გმირის სახელი, რომელმაც იპოვა "ეს, არ ვიცი რა".

ამან დაახრჩო მამალი.

ჭურჭელი, რომლიდანაც ამწე იკვებებოდა მელას.

მის მწვერვალზე არის ზღაპრის გმირის სიკვდილი.

პასუხები

ვარიანტი 1

რმაჩვენებელი

ზეწერტილი

FROMმოცხარი

FROMტირიფი

რომის

დაზბუშკა

ესახეხი

ვარიანტი 2

FROMუცხოელი

რომოლობოკი

მაგრამლენუშკა

ვმაისი

რომოშა

დაფურგონი

ვარიანტი 3

FROMტრილი

რომორობ

მაგრამდრეი

ვერნიშკო

რომუვშინი

დაგლა

თამაში "საოცარი ტრანსფორმაციები"

გუნდი ან მოთამაშეები პასუხობენ მასპინძლის კითხვას "ვისში გადაიქცნენ ან მოჯადოებულნი იყვნენ ზღაპრის გმირები?" გარკვეული დროის განმავლობაში.

თავადი გვიდონი ა.პუშკინის ზღაპარიდან "ზღაპარი ცარ სალტანის, მისი დიდებული და ძლევამოსილი შვილის, პრინცი გვიდონ სალტანოვიჩისა და მშვენიერი გედების პრინცესას". (კოღოში, ბუზში, ბუმბერაზე)

კანიბალი გიგანტი ჩ.პეროს ზღაპარიდან „ჩექმიანმა ჩექმამ“. (ლომში, თაგვში)

სიმპათიური ბიჭი იაკობი W. Gauf-ის ზღაპარიდან „ჯუჯა ცხვირი“. (კურდღელში)

თერთმეტი ძმა-თავადი გ.-ხ. ანდერსენი "ველური გედები". (გედებში)

მონსტრი ს.აქსაკოვის ზღაპრიდან "ალისფერი ყვავილი". (პრინცში)

მოკლე ფურცელი ნ.ნოსოვის წიგნიდან „არ ვიცი მზიანი ქალაქი". (ვირში შევიდა)

ბაღდადის ხალიფა ჰასიდი ვ.გაუფის ზღაპარიდან „ხალიფა-ღერო“. (ღეროში)

ორი ძმა ე.შვარცის წიგნიდან "ორი ნეკერჩხალი". (ნეკერჩხლებში)

ჟენია ბოგორადი ლ.ლაგინის მოთხრობიდან „მოხუცი ჰოტაბიჩი“. (მოხუცში)

ვირები ბრაიკუნი, პეგასიკი და კალიგულა ნ.ნოსოვის მოთხრობიდან "არ ვიცი მზიან ქალაქში". (მოკლედ)

თამაში "არაჩვეულებრივი მოგზაურობა"

გუნდი ან მოთამაშე პასუხისმგებელია გარკვეული დროის განმავლობაში მასპინძლის კითხვაზე: "რაზე ან ვისზე გააკეთეს ზღაპრის გმირები არაჩვეულებრივი მოგზაურობა?".

ელისა და ბიძია ჩარლის ჯადოსნურ მიწაზე ა.ვოლკოვის წიგნიდან "Ourfin Deuce and His Wooden Soldiers". (სახმელეთო გემზე)

მსოფლიოს გარშემო კაპიტანი ვრუნგელი, ლომი და ფუქსი ა.ნეკრასოვის წიგნიდან „კაპიტან ვრუნგელის თავგადასავალი“. (იახტაზე "პრობლემა")

ინდოეთში ჟენია ბოგორადისთვის, მოხუცი ჰოტაბიჩი და ვოლკა ლ. ლაგინის ზღაპრიდან "მოხუცი ჰოტაბიჩი". (მფრინავ ხალიჩაზე)

თაფლისთვის ვინი პუხი ა. მილნის ზღაპრიდან "ვინი პუხი და ყველა-ყველა-ყველა". (ბურთზე)

ბარონ მიუნჰაუზენი ე.რასპეს წიგნიდან "ბარონ მუნჰაუზენის თავგადასავალი" თურქული არმიის ბანაკში. (ბირთვზე)

მთვარე დუნო და დონატი ნ.ნოსოვის წიგნიდან Dunno on the Moon. (რაკეტაზე)

მოლის ხვრელიდან თბილ კლიმატებამდე თუმბელინა ზღაპრიდან გ.-ხ. ანდერსენი "Thumbelina". (მერცხალზე)

აფრიკას დოქტორი აიბოლიტი და მისი მეგობრები კ.ჩუკოვსკის წიგნიდან „ექიმი აიბოლიტი“. (Გემზე)

რკინიგზის სადგურიდან სოფელ პროსტოკვაშინომდე ბიძია ფიოდორი და მისი მეგობრები ე.უსპენსკის წიგნიდან "ბიძია ფიოდორი, ძაღლი და კატა". (ტრაქტორზე)

სახურავზე ბავშვი ა. ლინდგრენის ზღაპრიდან "კარლსონი, რომელიც ცხოვრობს სახურავზე". (კარლსონზე)

თამაში "ზღაპრის შელოცვები"

გუნდი ან მოთამაშე პასუხისმგებელია გარკვეული დროის განმავლობაში მასპინძლის კითხვაზე: "ვინ თქვა ასეთი ჯადოსნური სიტყვები?".

პაიკის ბრძანებით, ჩემი ნებით. - ემეფია (რუსული ხალხური ზღაპარი "პიკის მიერ")

სივკა-ბურკა, წინასწარმეტყველური კაურკა! დადექი ჩემს წინ, როგორც ფოთოლი ბალახის წინ. - ივანუშკა სულელი (რუსული ხალხური ზღაპარი "სივკა-ბურკა")

სიმ-სიმ, გააღე კარი! - ალი ბაბა (არაბული ზღაპარი "ალი ბაბა და 40 ქურდი")

ფრენა, ფრენა, ფურცელი, დასავლეთის გავლით აღმოსავლეთისკენ, ჩრდილოეთის გავლით, სამხრეთის გავლით, დაბრუნდი, გააკეთე წრე. როგორც კი მიწას შეეხები - ჩემი აზრით, ისინი ხელმძღვანელობდნენ. - ჟენია (ვ. კატაევი "ყვავილი-შვიდი ყვავილი")

Ერთი ორი სამი. ქვაბი, მზარეული! - გოგონა (ძმები გრიმები "ფაფის ქოთანი")

ყარა-ბარასი. - მოიდოდირი (კ. ჩუკოვსკი "მოიდოდირი")

მუთაბორი. - ხალიფა (V. Gauf "Caliph-stork")

ბამბარა, ჩუფარა, ლორიკი, ერიკი, პიკაპი, ტრიკაპუ, სკორიკი, მორიკი. - ბასტინდა (ა. ვოლკოვი "ზურმუხტის ქალაქის ჯადოქარი")

კრექსი, პეკი, ფექსი. - პინოქიო (ა. ტოლსტოი "ოქროს გასაღები, ან პინოქიოს თავგადასავალი")

დადექი ჩემს წინ, როგორც თაგვი მთის წინ, როგორც თოვლის ფიფქი ღრუბლის წინ, როგორც ნაბიჯი ციცაბოს წინ, როგორც ვარსკვლავი მთვარის წინ. ბურუმ-შურუმი, შალტი-ბალტი. Ვინ ხარ? Ვინ ვარ მე? ვიყავი - მე, გავხდი - შენ. — ნილსი (S. Lagerlöf "ნილსის მშვენიერი მოგზაურობა ველურ ბატებთან")

თამაში "ვინ არის ვინ?"

გუნდი ან მოთამაშე პასუხისმგებელია გარკვეული დროის განმავლობაში მასპინძლის კითხვაზე: "ვინ არის ვინ ლიტერატურული პერსონაჟებიდან?".

მოიდოდირ. - სარეცხი (კ. ჩუკოვსკი „მოიდოდირ“)

ბიძია ფედორი. - ბიჭი (ე. უსპენსკი "ბიძია ფედორი, ძაღლი და კატა")

ბიძგი-გაძევება. - "ცხენი" ორი თავით (კ. ჩუკოვსკი "ექიმი აიბოლიტი")

კვინბუს-ფლესტრინი - ჰორუსის კაცი. - გულივერი (ჯ. სვიფტი "ლემუელ გულივერის მოგზაურობა მსოფლიოს ზოგიერთ შორეულ ქვეყანაში, ჯერ ქირურგი, შემდეგ კი რამდენიმე გემის კაპიტანი")

რიკი-ტიკკი-ტავი. - მანგუსტი (რ. კიპლინგი "Rikki-Tikki-Tavi")

მისტერ ნილსონ. - მაიმუნი (ა. ლინდგრენი "პიპი გრძელიწინდა")

ჰასან აბდურაჰმან იბნ ხოტაბი. - ჯინი (L. Lagin "Old Man Hottabych")

კაა. - ბოა კონსტრიქტორი (რ. კიპლინგი "მაუგლი")

საშინელება. - ჩალის საშინელება (ა. ვოლკოვი "ზურმუხტის ქალაქის ჯადოქარი")

ტილი უილი. - რკინის გიგანტი (ა. ვოლკოვი "ყვითელი ნისლი")

თამაში "ფერადი პასუხები"

გუნდი ან მოთამაშე პასუხისმგებელია გარკვეული დროის განმავლობაში მასპინძლის კითხვაზე: "რა სიტყვა უნდა დააყენოს ელიფსის ნაცვლად?".

ზღაპარი ჩ პერო "წითელი ..." (წითელი ქუდი)

ზღაპარი ჩ.პეროს "ლურჯი ..." (წვერი)

M. Meterling-ის ზღაპარი "ლურჯი ..." (ჩიტი)

ვ. ოსეევას მოთხრობა "ლურჯი ..." (ფოთლები)

ა.პოგორელსკის ჯადოსნური მოთხრობა "შავი ..." (ქათამი)

ა.კუპრინის მოთხრობა "თეთრი ..." (პუდელი)

ა. ვოლკოვის ზღაპარი "ყვითელი ..." (ნისლი)

ვ. ბიანკის ისტორია "გრეი ..." (შეიკა)

V. Bianchi-ს მოთხრობა "ნარინჯისფერი ..." (კისერი)

თამაში "მეგობრები და შეყვარებულები ..."

პასუხების ცარიელი სვეტებით ბარათები კოპირებულია გუნდების რაოდენობის მიხედვით. შეავსეთ ცხრილი მითითებულ დროში.

რომელი ლიტერატურული პერსონაჟი იყო მეგობრები ...

პასუხები

1. ბაგირა, ბალუ, კაა (რ. კიპლინგი "მაუგლი")

2. ალუბალი, რადიშ (ჯ. როდარი "ციპოლინოს თავგადასავალი")

3. კარლსონი (ა. ლინდგრენი "სამი ისტორია ბავშვზე და კარლსონზე")

4. გოჭი, ეიორი, კურდღელი (A. Milne. "Winnie the Pooh and all-all-all")

5. კაი (G.-H. Andersen "თოვლის დედოფალი")

6. ჩებურაშკა, გალია (ე. უსპენსკი „ნიანგი გენა და მისი მეგობრები“)

7. ჩექმებიანი ჩექმა (Ch. Perrot "ჩექმებიანი კატა")

8. ტოტოშკა, მშიშარა, კალის ვუდმანი, მშიშარა ლომი (ა. ვოლკოვი "ზურმუხტის ქალაქის ჯადოქარი")

9. გუნკა, ზნაიკა, ღრიალი, ჩუმი, ავოსკა, ნებოსკა, კოგ, შპუნტიკი, დაბნეულობა, ტუბი, პილიულკინი, დონატი, სიროპჩიკი, ტოროპიჟკა, გუსლია (ნ. ნოსოვი „დუნოს და მისი მეგობრების თავგადასავალი“)

10. იალო (ვ. გუბარევი "მრუდე სარკეების სამეფო")

თამაში "მინიშნებით და მის გარეშე ..."

ფასილიტატორი სვამს კითხვებს მოთხოვნით. კითხვის შემდეგ სწორი პასუხისთვის მოთამაშე იღებს 3 ქულას, ერთი მინიშნებით - 2, ორით - 1 ქულას. ვინც პირველი გამოიცნობს პერსონაჟებს და დააგროვებს ყველაზე მეტ ქულას, იმარჯვებს.

კითხვები

1. კარგი სადილისთვის ეს ბოროტი მატყუარა კეთილ მოხუცი ქალად მოიქცა.

ქუდში, ჭიქებში და საბნის ქვეშ ძნელი იყო მისი ამოცნობა.

გოგონას გაუკვირდა, რატომ ჰქონდა ბებიას ასეთი დიდი კბილები.

2. კარგ გოგოს უნდა მოეტყუებინა, რომ გათავისუფლდეს.

ვინც არ შეუშვა, თვითონ მიიყვანა სახლში, არაფერზე ეჭვი არ ეპარებოდა.

რომ სცოდნოდა, რომ ღვეზელები არ ატარებდა, სოფელში ძაღლები არ სცემეს.

3. მცირე დროის მატყუარა ვაჭრები აცხადებდნენ, რომ მათი საქონელი ჯადოსნური იყო.

მეფესაც კი სჯეროდა.

მაგრამ მას რომ არ დაეჯერებინა, არ გამოჩნდებოდა ხალხის წინაშე იმ ყველაზე სასაცილო სახით, როგორიც შეიძლება წარმოიდგინოთ.

4. ამ მატყუარამ ბევრი გზა იცის, რომ გზა გაიაროს და ერთ-ერთი მათგანია მლიქვნელობა.

სულელ ჩიტს დაუჯერა.

ყველის გაფუჭება სირცხვილია.

5. ამ მზაკვრულმა ქალებმა მეფე მოატყუეს, ისეთი რამ უთხრეს, რისი წარმოდგენაც საშინელებაა.

სწორედ ამიტომ, მხოლოდ მრავალი წლის შემდეგ მან პირველად ნახა თავისი შვილი.

ისინი თავად უნდა ჩაყარონ კასრში და ზღვა-ოკეანეში ბანაობის უფლება.

6. ეს მატყუარა ძალიან დაეხმარა თავის ბატონს ახალი სახელის მინიჭებით.

ნამდვილი ციხესიმაგრე და პატრონისთვის ძვირადღირებული სამოსი რომ მოიპოვა, ის პრინცესას ღირსეულ საქმროდ აქცია.

მაგრამ ის ფაქტი, რომ ის ჩექმებით დადიოდა, გამვლელებისთვის ძალიან გასაკვირი იყო.

7. იმისათვის, რომ თავისი ცხოვრება ზღაპარად გადაექცია, ეს მატყუარა ამტკიცებდა, რომ ბროლის უჩვეულო ნაჭერი მას ეკუთვნოდა.

მაგრამ ის ვერ ეკუთვნოდა მას, რადგან ის საერთოდ არ ჯდება.

ეს ბროლის ნივთი მისმა პატრონმა ჩამოაგდო, როცა სახლში გაიქცა.

8. ამ ცბიერმა მატყუარამ შეძლო ხმის შეცვლა.

ბავშვებმა მაშინვე არ დაიჯერეს, რომ დედა მოვიდა.

შვიდი შვილიდან მხოლოდ ერთი დარჩა, რომელმაც თხას მომხდარი უამბო.

9. ამ მატყუარას გაუჩნდა აზრი, თავი მოეჩვენებინა ყრუ.

სულელი მრგვალი ბიჭი უმღეროდა მას სიმღერებს.

როცა ენაზე დაჯდა, დარჩა მხოლოდ მისი გადაყლაპვა.

10. ორმა დამ მესამეს მხოლოდ სიკეთე უსურვა. ასე რომ, საათი ერთი საათით უკან გადაიწია.

მათ არ იცოდნენ, რომ დას სულაც არ ეშინოდა ურჩხულის.

მაგრამ მამას რომ ეთხოვა ახალი სამოსი, ის ვერ იპოვნიდა თავის პრინცს.

11. ამ პაწაწინა მატყუარამ მთელი გამოგონება მიითვისა.

თვითონაც არაფერი იცოდა, ამიტომ მუდამ სასაცილო ისტორიებში ხვდებოდა.

მაშინ ეს ყველამ იცოდა ბუშტიის საერთოდ არ გამოიგონა.

პასუხები

1. მგელი (ჩ. პერო "წითელქუდა")

2. დათვი (რუსული ხალხური ზღაპარი "მაშა და დათვი")

3. „უხილავი ქსოვილის“ ვაჭრები (გ.-ჰ. ანდერსენი „შიშველი მეფე“)

4. მელა (ი. კრილოვის იგავი "ყვავი და მელა")

5. ქსოვა მზარეულთან, სიძე ბაბარიხასთან (ა. პუშკინი "ზღაპარი ცარ სალტანზე ...")

6. კატა (ჩ. პერო "ჩექმიანმა ჩექმა")

7. დედინაცვალის ქალიშვილი (ჩ. პერო "კონკია")

8. მგელი (რუსული ხალხური ზღაპარი "მგელი და შვიდი ბავშვი")

9. მელა (რუსული ხალხური ზღაპარი "კოლობოკი")

10. უფროსი დები (კ. აქსაკოვი "ალისფერი ყვავილი")

11. დუნო (ნ. ნოსოვი „დუნოსა და მისი მეგობრების თავგადასავალი“).

ზღაპრის გმირების გამოცანები

მოთამაშეები იყოფიან ორ გუნდად. წამყვანი კითხულობს ზღაპრის გმირების ისტორიებს საკუთარ თავზე, განცდებზე, განცდებზე და ა.შ. ამოცანაა გმირის გაცნობა. გუნდი, რომელსაც ყველაზე მეტი სწორი პასუხი აქვს, იმარჯვებს.

კითხვები

1. „მე გადავწყვიტე უბრალოდ მემოგზაურა მსოფლიოში და არ ვიცოდი, რომ ყველაფერი ასე მოხდებოდა. მე მეგონა, რომ ყველა ისეთივე კეთილი იყო, როგორც ბებია და ბაბუაჩემი. მაგრამ აღმოჩნდა, რომ ბოროტი, სასტიკი და მზაკვარი ცხოვრობს ამ სამყაროში ... "

2. „მთელი ცხოვრება მეშინოდა კატების. და ამჯერად ის მოვიდა: ღრიალი, ნაკაწრი, ამბობენ, დახმარება. და როგორ შემიძლია, პატარა თაგვი, დავეხმარო კატას? მაგრამ ვხედავ, რომ ეს არ ატყუებს. მინდორში გავედი, ვხედავ, ჩემი დახმარება ნამდვილად საჭიროა ... "

3. „ვიცოდი, რომ ასე დამთავრდებოდა. მტკივნეულად დაღლილი და ბებერი ვარ, რამდენი წელია მინდორში ვდგავარ. მე ვოცნებობდი, რა თქმა უნდა, რომ ვინმე დასახლდებოდა ჩემში ... მაგრამ იმდენი იყო, რომ უბრალოდ ვერ გავუძელი და ჩამოვვარდი ... "

4. „აბა, ამ თაგვს კუდი აქვს! ვერც ბაბუის მუშტს შეედრება და ვერც ბაბას. და ეს მაუსი უნდა ამოეწურა ყველაზე შეუფერებელ მომენტში. ახლა ყველა შემიყვარებდა. მე ვიწექი ყველაზე თვალსაჩინო ადგილას ... "

5. „მიხარია, რომ ამ გოგოს თავზე ვარ. ის ზრუნავს ჩემზე. მე ყოველთვის სუფთა ვარ. მიყვარს მასთან ერთად ტყეში მოგზაურობა, ბებიას მონახულება. მაგრამ აქ არის პრობლემა: ჩემი ბედია ძალიან, ძალიან გულუბრყვილოა. ამის გამო მას ყველანაირი უბედურება ემართება...“

6. „პატიოსნად, უსიამოვნოა, როცა კატა ფეხზე დაგაყენებს. მან დაკაწრა და დამიშალა ყველა ძირი. რა თქმა უნდა, მესმის, რომ მთელი ეს სირბილი მესაკუთრის გულისთვისაა, მაგრამ ბოლოს და ბოლოს მტკივა...“

7. „რა თქმა უნდა, არ გვსურს მისი დანებება. შეგვეძლო ჩამოგვრჩენოდა და მთელი ამბავი აქ, ბურთზე დამთავრდებოდა. მაგრამ ჩვენ არ გვაქვს უფლება ვიჩქაროთ ან ჩამოვრჩეთ ... "

8. „ჩემთვის ძალიან საზიანოა წყალში ამდენი ყოფნა... მადლობა ამ ცნობისმოყვარე და ცელქი ბიჭს. რომ არა ის და არა კუ, კიდევ რამდენ ხანს ვიწექი ბოლოში? .. "

9. „ის კარგი გოგო. კეთილი, მზრუნველი. მაგრამ თქვენ უნდა იცოდეთ საკუთარი თავი - რისი გაკეთება შეგიძლიათ და არა. ბუნებით ცხელი ვარ: ვთბები, ვწვები, ვდნები ... რატომ იყო საჭირო ჩემზე გადახტომა? .. "

10. „რა თქმა უნდა, მე მზად ვიყავი მისი ყოველი სურვილი აესრულებინა. ბოლოს და ბოლოს, მისმა ქმარმა გადამარჩინა ჩემი სიცოცხლე. მაგრამ ბოლოს მივხვდი: რაც მეტს აძლევ ადამიანს, მით მეტი უნდა. ასე რომ, ეს ხალხი არაფრით უნდა დარჩეს ... "

11. „როგორ ფიქრობ, სასიამოვნოა ჩემთვის ასეთ დიასახლისთან ცხოვრება? ჩემი პრობლემა (ან შეიძლება არა) არის ის, რომ არ შემიძლია მოტყუება. მე მას ყოველთვის სიმართლეს ვეუბნები. და ამის გამო მესმის: ან მიყვირებს, მერე მიმატოვებს, მერე დამტვრევით მემუქრება. მაგრამ როცა კმაყოფილია, რომ მე ვლაპარაკობ, ხელს მისვამს და დიდხანს, დიდხანს მიყურებს...“

12. „მე გადავრჩი მხოლოდ ამ პატარა მყიფე გოგონას წყალობით. გამათბობდა, მჭამდა, მორწყავდა. რა მშვენიერია ცხოვრება! იხარეთ მზე, ქარი, სიცხე! .. "

პასუხები

1. კოლობოკი.

2. თაგვი („ტურნიპი“).

3. ტერემოკი.

4. კვერცხი ("Ryaba Hen"),

5. წითელქუდა.

6. ჩექმები („ჩექმებიანი ჩექმა“).

7. საათი ("კონკია"),

8. ოქროს გასაღები ("პინოქიო"),

9. კოცონი ("თოვლის ქალწული").

10. ოქროს თევზი("ზღაპარი მეთევზესა და თევზზე").

11. სარკე ("ზღაპარი გარდაცვლილი პრინცესას და შვიდი გმირის შესახებ"),

12. მერცხალი ("Thumbelina"),

ბლიცის კონკურსი "ტრიუკის კითხვები"

კონკურსში მთავარია პასუხის გაცემა რაც შეიძლება სწრაფად. მეტი პასუხი წუთში უფრო მეტ ქულას იძლევა.

კითხვები

1. კონკიას ჩუსტი მარტივია თუ ოქროსფერი?

2. რამდენმა ადამიანმა გამოათრია ტურფა?

3. ფუნთუშას ქონდა მშვილდი ან ჰალსტუხი ყელზე?

4. რამდენი ბავშვი შეჭამა მგელმა ზღაპარში „მგელი და შვიდი ყრმა“?

5. მაშა ამბობდა: „მაღლა ვზივარ, შორს ვიყურები...“. სად ავიდა იგი: მაღალ ხეზე თუ სახლის სახურავზე?

6. რა დღესასწაულზე იკრიბებოდა ფლაი-ცოკოტუჰა სტუმრები: სახელობის დღე თუ ქორწილი?

7. რა გადაიქცა კონკიას ეტლი: გოგრად თუ შვედი?

8. მალვინა შავგვრემანია თუ ქერა?

9. რა ჰკითხა მოხუცმა ოქროს თევზს, როცა პირველად დაიჭირა?

10. წითელქუდას გვირგვინები გვირგვინებით ან დენდელიონებით ეცვა?

11. ბუშტი, რომელიც გოჭმა აჩუქა ვირს, ბურთივით იყო თუ მზე?

12. რას აჩვენებს საათი 13-ჯერ დარტყმისას?

13. რა იპოვა ფლაი-ცოკოტუჰამ მინდორზე გავლისას: სამოვარი თუ ქვაბი?

14. რამდენ მარცვლეულს ჭამდა თუმბელინა დღეში, როცა მოლთან ერთად ცხოვრობდა?

15. Kitty Woof ყეფს თუ ყვირის?

16. ვის ქალიშვილს აჩუქა მოროზკომ - მოხუცს თუ მოხუც ქალს?

17. როცა პინოქიომ მიიღო ოქროს გასაღები, ბარმალეიმ სცადა მისი წაღება?

18. როგორ ატარებდა ემელია შეშა ღუმელზე: ჩალიჩებით თუ ფხვიერი?

19. ვის მართავდა შაპოკლიაკი სიმზე - კატას თუ ძაღლს?

20. სად მოხვდა მუწუკი დათვს?

პასუხები

1. არა მარტივი და არა ოქრო, არამედ ბროლი.

2. სამი, დანარჩენი ცხოველები.

3. არაფერი იყო, ვინაიდან კისერი არ აქვს.

4. ექვსი, ხოლო მეშვიდე დაიმალა და დედას ყველაფერი უამბო.

5. ის იჯდა ყუთში დათვის უკან.

6. სახელის დღე. ქორწილიც შედგა, მაგრამ მოგვიანებით.

7. გოგრაში.

8. მალვინა ლურჯი თმიანი გოგონაა.

9. პირველად - არაფერი.

10. მას მხოლოდ წითელი ქუდი ეხურა.

11. მწვანე ნაწიბურს ჰგავდა.

12. რომ მათი შეკეთების დროა.

13. ფული ვიპოვე და მერე ბაზარში სამოვარი ვიყიდე.

14. სულაც არა: მან საერთოდ არ დაიწყო მასთან ცხოვრება, მაგრამ მერცხალთან ერთად გაფრინდა.

15. მეოვს.

16. სტარიკოვი.

17. არა, რადგან ის სულ სხვა ზღაპრიდანაა და კარაბას-ბარაბასი ნადირობდა გასაღებზე.

18. შეშა თავისით წავიდა, მაგრამ ღუმელზე არ დადიოდნენ.

19. ვირთხა ლარისკა.

20. შუბლზე ("ერთიანად გადახტა დათვის შუბლში ...").

თამაში "საიდუმლო ყუთი"

ყუთში (ყუთში) არის ზღაპრული ნივთი (ებ), რომელიც უნდა გაარკვიოთ მინიშნებული კითხვის დასმით. ზღაპრის სახელისა და ავტორისთვის მონაწილეები იღებენ დამატებით ქულებს.

კითხვები

1. ყუთში არის ნივთები, რომლებიც გოგონამ ზამთარში ტყიდან ჩამოიტანა, რათა მოეწონებინა გზააბნეული პრინცესა და დედინაცვალი ქალიშვილთან ერთად.

2. აი, რა შეჭამა ნიანგმა.

3. ყუთში არსებული ნივთის გამოყენებით, შეგიძლიათ გააკეთოთ სხვადასხვა ნივთები, ან შეგიძლიათ მოკლათ საშინელი ბოროტმოქმედი - პერსონაჟი რუსული ზღაპრებიდან.

4. აქაური ობიექტის დახმარებით, მთავარი გმირიზღაპრებმა იპოვეს მისი ბედნიერება - ბრძენი ცოლი, რომელიც მოჯადოებულია.

5. აი სათამაშო, რომელსაც ძალიან სასაცილო სახელი დაარქვეს, რადგან მაგიდიდან გადმოვარდა. Ვინ არის?

6. ამ უჯრაში არის რაღაც, რაც მიუთითებს გზა-გზაზე არა მხოლოდ ივან ცარევიჩისკენ, არამედ ძველი საბერძნეთის ერთ-ერთი მითიური გმირისკენ.

პასუხები

1. ფიფქია (ს. მარშაკი "12 თვე")

2. სარეცხი (კ. ჩუკოვსკი „მოიდოდირ“)

3. ნემსი (ზღაპარი "ბაყაყი პრინცესა")

4. ისარი (ზღაპარი "ბაყაყი პრინცესა")

5. ჩებურაშკა (ე. უსპენსკი „ნიანგი გენა და მისი მეგობრები“)

6. ძაფის ბურთი და არიადნის ძაფი (ზღაპარი "ბაყაყი პრინცესა" და მითი მინოტავრის შესახებ)

Დავალებები:

Ø შემეცნებითი ინტერესის გააქტიურება;

Ø კომუნიკაციის განვითარება;

Ø პირობების შექმნა შემოქმედებითი თვითგამოხატვისთვის;

Ø მეხსიერების, აზროვნების, წარმოსახვის, ყურადღების განვითარება;

Ø ლიდერული თვისებების, ორგანიზაციული უნარების ჩამოყალიბება, წამყვანის, ასისტენტის, დისპეტჩერის, ჟიურის წევრის როლების დაუფლება და ა.შ.;

Ø კონსტრუქციული კომუნიკაცია სოციალურ ჯგუფში;

Ø გუნდში დადებითი ფსიქოლოგიური კლიმატის შექმნა.

ჩამოტვირთვა:

გადახედვა:

აღმზრდელი: გრიშჩენკო ე.ს.

თამაშები და სავარჯიშოები ზღაპრებით.

Დავალებები:

• კოგნიტური ინტერესის გააქტიურება;
• კომუნიკაციის განვითარება;
• შემოქმედებითი თვითგამოხატვის პირობების შექმნა;
• მეხსიერების, აზროვნების, წარმოსახვის, ყურადღების განვითარება;
• ლიდერული თვისებების, ორგანიზაციული უნარების ჩამოყალიბება, წამყვანის, ასისტენტის, დისპეტჩერის, ჟიურის წევრის როლების დაუფლება და ა.შ.;
• კონსტრუქციული კომუნიკაცია სოციალურ ჯგუფში;
• გუნდში დადებითი ფსიქოლოგიური კლიმატის შექმნა.

"გამოიცანი მოთხრობის სახელი"

ყველა მონაწილე რიგრიგობით ესვრის ბურთს ერთმანეთს და ასახელებს ჩაფიქრებული ზღაპრის პირველ მარცვალს ან სიტყვას. ვინც ბურთი დაიჭირა, წარმოთქვამს ზღაპრის სრულ სახელს: Sivka…….Konek…….Frost……ბატები…….წითელი…….

« დაასახელეთ უჩვეულო გარეგნობის მქონე ზღაპრის პერსონაჟი.

გველი გორინიჩი (ცეცხლის სუნთქვის თავი)

ჩებურაშკა (დიდი გაბრტყელებული ყურები)

ქალთევზა (კუდი ფეხების ნაცვლად)

მალვინა (ლურჯი თმა)

"რა არის ზედმეტი"
ფასილიტატორი ასახელებს რამდენიმე სიტყვას, რომლებიც გვხვდება ჩაფიქრებულ ზღაპარში, რომელთაგან ერთი არ ეხება მის შინაარსს.
მელა, კურდღელი, ქოხი, სასახლე, ძაღლი, მამალი. "მელა და კურდღელი"
ბაბუა, ბებია, შვილიშვილი, ტურფა, კიტრი. "ტურნიპი"

"იცნობენ ზღაპრის გმირს სახის გამომეტყველებითა და ჟესტებით"

"წარმოიდგინე ზღაპარი სიმბოლოთი"
თითოეული მონაწილე იგონებს ზღაპარს და ასახავს მას გრაფიკულად ფურცელზე.
- "ორი ხარბი დათვის ბელი";

- "სამი დათვი";

- "მგელი და შვიდი ახალგაზრდა თხა".

"ზღაპრული სისულელე"
ზღაპრის არჩევანზე შეთანხმდნენ, თამაშის მონაწილეები ერთმანეთში ანაწილებენ როლებს. თითოეულ პერსონაჟს ენიჭება მოვალეობის ფრაზა, რომელსაც ის ყოველ ჯერზე წარმოთქვამს მოთხრობის მსვლელობისას.
ტურნიპი - "ვაი!"
ბაბუა - "მე გაჩვენებ!"
ბებია - "შენთვის!"
შვილიშვილი - "მაგარი!"
ბაგი - "ახლა ვიმღერებ!"
კატა - "ბუშტის რეზინა!"
თაგვი - "გამოდი, მშიშარას გულისხმობ"
მთხრობელი იწყებს ამბის მოყოლას, თანდათან აჩქარებს ტემპს.

"შემცვლელები"
ზღაპრებისა და წიგნების სახელების გაშიფვრა.
1. მელა და ექვსი ქათამი - "მგელი და შვიდი ბავშვი"
2.მეფე ლობიოს ქვეშ - "პრინცესა და ბარდა"
3. ძაღლის გაფუჭება - "კატის სახლი"
4. ინდაური იხვები - "ბატები - გედები"
5. ჩაცმული მსახური - "შიშველი მეფე"
6. ჩამოვარდნილი ხის გენერალი - "სტაბილური კალის ჯარისკაცი"
7. ძაღლი სანდლების გარეშე - "ჩექმიანები ჩექმები"
8. შვიდი გამხდარი ადამიანი - "სამი მსუქანი მამაკაცი"
9. რაზვალიუხა - „ტერემოკი“ და ა.შ.

"დაასრულეთ სახელი"
კოშჩეი…….
ელენა….
ვასილისა….
დას….
ბიჭი…… და ა.შ.

"უპასუხე ერთი სიტყვით"
ბაბა იაგას ტრანსპორტირების მეთოდი - სტუპა
ზღაპრებში ასე ჰქვია მელას - ჭორი
მარია სილამაზის სიამაყე - ლენტები
ივანუშკას და - ალიონუშკა

"რუსული ზღაპრები"

1 ვარიანტი

1. ამ თემით ივანე ცდილობდა ძმების გაღვიძებას -რ მაჩვენებელი
2. ეს ჩიტი ხანდახან გადაიქცეოდა კეკლუც გოგოდ -ზე წერტილი
3. რომელ მდინარეზე ებრძოდა ივანე სასწაული იუდს? - FROM მოცხარი
4. ზღაპრის ცხენის მეტსახელი - FROM ტირიფი
5. ბევრ ზღაპარს არ შეუძლია ამ ცხოველის გარეშე -რომ ის
6. ბაბა იაგას საცხოვრებელი -და ზბუშკა
7. ზღაპრის გმირის სახელი - E სახეხი
მე-2 ვარიანტი
1. საგანი, რომლის წყალობითაც თავადი აღმოჩნდა ცოლად? - FROM ტრილი
2. რაში მიჰყავდა დათვი გოგონა ღვეზელებით? -რომ ორობ
3. და ივანუშკა -მაგრამ ლენუშკა
4. მამალი დაიხრჩო ამაზე -ვ ერნიშკო
5. ჭურჭელი, რომლიდანაც ამწე კვებავდა მელას? -რომ უვშინი
6. მამრობითი სახელი ზღაპრებში -და ფურგონს

"საოცარი ტრანსფორმაციები"
ATვინ გარდაიქმნა ან მოხიბლა ზღაპრის გმირებმა?
- პრინცი გვიდონი ზღაპრიდან "ცარ სალტანის ზღაპარი" - კოღოში, ბუზში, ბუმბერაზე.
- გიგანტი ზღაპარში "ჩექმიანები" - ლომში, თაგვში.
- თერთმეტი ძმა - თავადები "ველურ გედებში" - გედები.
- მონსტრი "ალისფერი ყვავილში" - პრინცში.

"არაჩვეულებრივი მოგზაურობა"
ვისზე ან რაზე აკეთებდნენ ზღაპრის გმირები არაჩვეულებრივ მოგზაურობას?
თაფლისთვის ვინი პუხი? - საჰაერო ბუშტზე.
აფრიკაში დოქტორ აიბოლიტს? - Გემზე.
სახურავზე მალიშ - კარლსონზე.

« ზღაპრული შელოცვები»
ვინ თქვა ასეთი ზღაპრული სიტყვები?
პაიკის ბრძანებით, ჩემი ნებით. (ემელია)
ერთი, ორი, სამი, ქვაბი, მოვხარშოთ. (გოგონა)
სიმ, სიმ, გააღე კარი! (ალი - ბაბა)

"Ვინ არის ვინ"
Moidodyr - სარეცხი; ბიძა ფედორი ბიჭია; კაა - ბოა კონსტრიქტორი; საშინელება - ჩალის საშინელება და სხვ.

« მრავალფეროვანი პასუხები »
რა სიტყვა უნდა დავსვათ ელიფსის ნაცვლად?
წითელქუდა
ლურჯი წვერი
ლურჯი…. ჩიტი
ლურჯი… ჩიტები
შავი…….ქათამი
თეთრი…….პუდელი
ყვითელი… ნისლი
ნაცრისფერი... კისერი.

"მეგობრები და შეყვარებულები"
რომელი ლიტერატურული პერსონაჟი იყო მეგობრები?
ბარათები: Mowgli; ციპოლინო; ბავშვი; ვინი პუხი; გერდა; ნიანგი გენა; მარკიზ ბარაბასი; ელი; არ ვიცი; ოლია.
პასუხები:
1. ბაგირა, ბალუ, კაა (მაუგლი).
2. ალუბალი, ბოლოკი (ციპოლინოს თავგადასავალი).
3. კარლსონი.
4. გოჭი, ეიორი - ეიორი, კურდღელი.
5. კაი.
6. ჩებურაშკა, გალია.
7. ჩექმებიანი ჩექმა.
8. ტოტოშკა, მშიშარა, კალის ვუდმენი, მშიშარა ლომი.
9. Gunka, Znayka, Grumpy, Silent, Avoska, Neboska, Cog, Shpuntik, Confusion, Tube, Pilyulkin, Donut, Syrupchik, Toropyzhka.
10. იალო.

« მინიშნებებით და მის გარეშე
სწორი პასუხისთვის - 3 ქულა
ერთი მინიშნებით - 2 ქულა
ორი - 1 ქულით
1. კარგი სადილისთვის, ამ საზიზღარმა მატყუარამ თავი კეთილ მოხუცი ქალად წარმოაჩინა:
- ქუდში, ჭიქებში და საბნის ქვეშ მისი ამოცნობა რთული იყო;
- გაუკვირდა გოგონას, რატომ ჰქონდა ბებიას ასეთი დიდი კბილები.
2. კარგ გოგოს უნდა მოეტყუებინა, რომ განთავისუფლდეს:
- ვინც არ შეუშვა, თვითონ მიიყვანა სახლში, არაფერზე ეჭვი არ ეპარებოდა;
- რომ სცოდნოდა, რომ ღვეზელები არ ატარებდა, სოფელში ძაღლები არ სცემეს.
3. მცირე ვაჭრები - მატყუარები ამბობდნენ, რომ მათი საქონელი ჯადოსნურია:
- მეფესაც კი დაუჯერა;
- მაგრამ რომ არ დაეჯერებინა, ხალხის წინაშე არ გამოჩნდებოდა ყველაზე სასაცილო სახით, როგორიც შეიძლება წარმოიდგინოთ.
4. ამ მატყუარამ ბევრი გზა იცის, რომ გზა გაიაროს, მათგან ერთ-ერთი მლიქვნელობაა:
- სულელი ჩიტი, დაუჯერა;
- შენი ყველი რომ გამოგრჩეს - სირცხვილია.
5. ამ მზაკვრულმა ქალებმა მეფე მოატყუეს და ისეთი რამ თქვეს, რისი წარმოდგენაც საშინელებაა:
- ამიტომაც ნახა შვილი მრავალი წლის შემდეგ პირველად;
- ისინი თავად უნდა ჩაყარონ კასრში და ნება მიეცით ბანაონ ზღვაში - ოკეანეში.
6. ეს მატყუარა ძალიან დაეხმარა თავის ბატონს ახალი სახელის მინიჭებით:
- პატრონს ნამდვილი ციხესიმაგრე და კარგი სამოსი რომ აიღო, პრინცესას ღირსეულ საქმროდ აქცია;
- მაგრამ ის ფაქტი, რომ ის ჩექმებით დადიოდა, გამვლელებს ძალიან აკვირვებდა.
7. იმისთვის, რომ თავისი ცხოვრება ზღაპარად გადაექცია, ეს მატყუარა ამტკიცებდა, რომ ბროლის უჩვეულო ნაჭერი მას ეკუთვნის:
- მაგრამ ეს მას არ შეიძლება ეკუთვნოდეს, რადგან არ უხდება;
- ეს ბროლის ნივთი ჩამოაგდო დიასახლისმა, როცა სახლში გაიქცა.
8. ამ ცბიერმა მატყუარამ შეძლო ხმის შეცვლა:
- ბავშვებს მაშინვე არ დაუჯერეს, რომ დედა მოვიდა;
-შვიდი შვილიდან ერთი დარჩა, რომელმაც თხას უთხრა რაც მოხდა.
9. ამ მატყუარას გაუჩნდა აზრი, თავი მოეჩვენებინა ყრუ:
- სულელი კრგლიაშეკი უმღეროდა მას სიმღერებს;
- ენაზე რომ დაჯდა, მხოლოდ მისი გადაყლაპვა დარჩა.
10. ორმა დამ მესამეს მხოლოდ სიკეთე უსურვა, ამიტომ საათი ერთი საათით უკან გადაწიეს:
- არ იცოდნენ, რომ დას სულაც არ ეშინოდა ურჩხულის;
- მაგრამ მამას რომ ეთხოვა ახალი სამოსის მოტანა, თავის პრინცს ვერ იპოვიდა.
11. ამ პატარა მატყუარამ მთელი გამოგონება მიითვისა:
- თვითონ - არაფერი იცოდა, ამიტომ ყოველთვის სასაცილო ისტორიებში ხვდებოდა;
- მერე ყველამ გაირკვა, რომ ბუშტი საერთოდ არ გამოუგონია.

ბლიცის კონკურსი "ტრიკ კითხვები"
კითხვები:
1. კონკიას ჩუსტი მარტივი თუ ოქროსფერი?
2. რამდენმა ადამიანმა გამოათრია ტურფა? - სამი
3. ფუნთუშას ქონდა მშვილდი ან ჰალსტუხი ყელზე?
4. რამდენი ბავშვი შეჭამა მგელმა ზღაპარში „მგელი და შვიდი ყრმა“?
5. მაშა ამბობდა: „მაღლა ვზივარ, შორს ვიყურები“. სად ავიდა იგი: მაღალ ხეზე თუ სახლის სახურავზე?
6. რა დღესასწაულზე შეკრიბა სტუმრები მუხა წოკოტუხა: სახელობის დღე თუ ქორწილი?
7. რა გადაიქცა კონკიას ეტლი: გოგრად თუ შვედი?
8. მალვინა ქერაა თუ შავგვრემანი?
9. რა სთხოვა მოხუცმა ოქროს თევზს, როცა პირველად დაიჭირა?
10. წითელქუდას გვირგვინები გვირგვინებით ან დენდელიონებით ეცვა?
11. ბუშტი, რომელიც გოჭმა აჩუქა ვირს, ჰგავდა ბურთს თუ მზეს?
12. რას აჩვენებს საათი 13-ჯერ დარტყმისას? - რემონტის დროა
13. რა აღმოაჩინა ფლაიმ - ცოკოტუჰამ მინდორზე გავლისას: სამოვარი თუ ქვაბი?
14. რამდენ მარცვლეულს ჭამდა თუმბელინა დღეში, როცა მოლთან ერთად ცხოვრობდა?
15. ვის ქალიშვილს აჩუქა მოროზკომ: მოხუცს თუ მოხუც ქალს?
17. როცა პინოქიომ მიიღო ოქროს გასაღები, ბარმალეიმ სცადა მისი წაღება?
18. როგორ ატარებდა ემელია შეშა ღუმელზე: ჩალიჩებით თუ ფხვიერი?
19. ვის მართავდა შაპოკლიაკი სიმზე - კატას თუ ძაღლს?
20. სად მოხვდა მუწუკი დათვს?

"ყუთი საიდუმლოა"
1. არის თუ არა ყუთში დამალული ნივთები, რომლებიც გოგონამ ტყიდან ზამთარში მოიტანა, რათა მოეწონებინა გზააბნეული პრინცესა და დედინაცვალი ქალიშვილთან ერთად? - თოვლები.
2. აი, რა შეჭამა ნიანგმა. - სარეცხი.
3. ამ ნივთის დახმარებით შეგიძლიათ გააკეთოთ სხვადასხვა ნივთები, ან შეგიძლიათ მოკლათ ბოროტმოქმედი. - ნემსი.
4. ამ ნივთის დახმარებით მთავარმა გმირმა იპოვა თავისი ბედნიერება – ბრძენი ცოლი, რომელიც მოჯადოებულია – ისარი.
5. სათამაშო, რომელსაც ძალიან სასაცილო სახელი დაარქვეს, რადგან მაგიდიდან გადმოვარდა. - ჩებურაშკა.
6. ყუთში არის რაღაც, რაც მიუთითებს გზაზე - გზა არა მხოლოდ ივანე - ცარევიჩისკენ, არამედ ძველი საბერძნეთის ერთი მითიური გმირისკენ - ძაფის ბურთი ან არიადნეს ძაფი.

"ბლუტები"
მასალა: დიდი ფურცელი, საღებავი, ჭიქა წყალი.
„ჯადოსნურ ქვეყანაში უჩვეულო ქალაქია. Dragon Fear - ბრძოლამ ქალაქის ყველა მცხოვრები მრავალფეროვან ღრუბლებად აქცია. ქალაქში დროდადრო წვიმს და მიწაზე სხვადასხვა ფერის წვეთები ეცემა. აუცილებელია „ამ წვეთების გაცოცხლება“. ბავშვებს ეწვევათ, მეტი საღებავი დახატონ ფუნჯზე და ჩააწვეთონ ფურცელზე. „უფორმო ლაქა უნდა დახატოს ისე, რომ ნათელი იყოს, როგორ გამოიყურება“.

"ზღაპრის შედგენა ინდივიდუალური სიტყვების გამოყენებით"
მასალა:სიტყვების ერთობლიობა ან მათი სიმბოლოები (მაგალითად: მზე, მდინარე, ქარი, წვიმა)

"თამაში "ფერადი ზღაპრები"
მოიფიქრეთ ვარდისფერი ან მწვანე ზღაპარი.

"თუ..."
ბავშვებს ეწვევათ იოცნებონ მრავალფეროვან თემებზე: „თუ მე გავხდი უხილავი“ - რატომ გამოვიყენებდი ამ ქონებას. "თუ მოულოდნელად სათამაშოები ცოცხლდებიან და საუბრობენ" - რაზე შეიძლება თქვან.

"გამომგონებლები"
იგი ეფუძნება ფოკუსური ობიექტების მეთოდს, რომლის არსი არის სხვადასხვა ობიექტების თვისებების გადაცემა თავდაპირველად შერჩეულ ობიექტზე. მაგალითად: თქვენ უნდა მოიფიქროთ უჩვეულო სკამი. ბავშვებს ეპატიჟებიან დაასახელონ ორი-სამი სიტყვა, რომლებსაც აბსოლუტურად არაფერი აქვთ საერთო სკამთან, მაგალითად, „კატა“ და „წიგნი“, რისთვისაც აუცილებელია 3-5 თვისებრივი მახასიათებლის შერჩევა. კატა არის მოსიყვარულე, ფუმფულა, მრავალფერიანი; წიგნი საინტერესო თავგადასავალია, სქელი.
შემდეგ გადადით თამაშის ძირითად ნაწილზე - ახალი სკამის გამოგონება.

ზღაპრის მიხედვით "ბატები - გედები" "ქოხი ქათმის ფეხებზე"
ქათმის ფეხებზე დადეთ ქოხი მოდელის მიხედვით ან მეხსიერების მიხედვით დათვლიდან.

"ბატი"
ბატი უჯრედებშია დახატული. დახატე იგივე.

« კისელნის სანაპიროები»
ზღაპარში ჟელეს ნაპირებს შორის რძისფერი მდინარე მოედინებოდა. და რა სახის ჟელე შეიძლება მოვამზადოთ კენკრისა და ხილისგან? ჟოლოსგან? ალუბლისგან?
შეავსეთ ქილა (დახაზეთ) ჟელე: ლუქი ისე, როგორც ნაჩვენებია ისრებით. შეღებეთ ყველა კენკრა და ხილი დახატული.

"ბავშვებს სწორად ჩააცვით"
აიღეთ სურათები ტანსაცმლით, ფეხსაცმლით, ქუდებით.
დავალება: რა ტანსაცმელი, ფეხსაცმელი, ქუდები ეცვათ ბავშვებს?

"ბაბა იაგას პორტრეტი"
ნახატები ფრაგმენტებით: სახეები; Თმა; თვალები და წარბები; ცხვირები.
აღწერეთ ბაბა იაგას პორტრეტი სქემის მიხედვით: რა სახე? რა თმა? რა თვალები? რა ცხვირი?

ცნობები:

1. ᲥᲐᲚᲑᲐᲢᲝᲜᲘ. კოგანი "თამაშის საკუჭნაო" - მე-3 გამოცემა, - ნოვოსიბირსკი: სიბ. უნი. გამომცემლობა, 2007 წ - 238 წ.
2. თამაშები, თავსატეხები, გამოცანები სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის. პოპულარული სახელმძღვანელო მშობლებისა და მასწავლებლებისთვის / კომპ. T. I. Lingo - იაროსლავლი: განვითარების აკადემია: აკადემიის ჰოლდინგი, 2003. - 208გვ.