물 한 잔에 관한 게임. 주제에 대한 마스터 클래스 : "나이든 미취학 아동의 공간 방향을 형성하는 수단 중 하나로 유리 위에서 놀기"방법론 개발 (시니어 그룹). 게임 "유리에 물 붓기"

플래시 게임에 대한 설명

행운의 유리

샤스틀리비 스타칸

동시에 그림을 그리는 것과 퍼즐을 푸는 것을 좋아한다면 여가 시간을 위한 완벽한 옵션이 있습니다. 이것은 무료 플래시 게임 "Lucky Glass"입니다. 여기에서 레벨을 완료하려면 두 기술을 모두 사용해야 합니다. 그래서, 게임 프로세스다음과 같은 방식으로 구축되었습니다. 경기장에 빈 유리가 있고 상단에는 물이 있는 수도꼭지가 있습니다. 또한 여기에서 물이 유리에 "들어가는" 다양한 블록, 플랫폼 및 기타 표면을 볼 수 있습니다. 손에는 작은 경로, 줄무늬 또는 유리를 물로 완전히 채우는 데 도움이되는 패턴을 그릴 필요가있는 연필이 있습니다. 유리에 들어가야 하는 것은 모든 물입니다.

그러기 위해서는 신중하게 생각해야 할 뿐만 아니라 정상적인 방식으로 아이디어를 구현해야 합니다. 그려진 물결 모양은 거의 모든 것이 될 수 있으며 가장 중요한 것은 물이 목표에 도달하도록 허용한다는 것입니다. 그러면 유리가 가득 차서 다음으로 이동합니다. 새로운 수준. 성인과 어린이 모두에게 적합한 온라인 논리 게임 "행복한 유리"에는 총 30개의 재미있는 레벨이 있습니다. 그리고 그들은 확실히 당신을 지루하게하지 않을 것입니다.

아이들과 함께 일하는 우리 각자는 활동, 여가 활동을 다양화하고 더 흥미롭고 흥미롭게 만들고 일종의 "열정"을 찾는 방법에 대한 목표를 설정합니다. 유리 위의 게임은 어린이의 모든 관심과 욕구를 만족시킬 수 있고 매우 좋아하므로 어린이는 유리 위에서 노는 것을 빠르고 쉽게 배웁니다. 나는 아이들에게 유리를 가지고 노는 법을 가르치는 데 도움이 될 자료를 제공합니다. 유리를 연주하려면 모든 음악, 동요, 행진곡을 사용할 수 있습니다. 처음에는 "Letka-enka"가 적합하며 점진적으로 가속됩니다.

다운로드:

시사:

체육 교육 강사의 지역 방법론 협회

마스터 반

주제 : "나이든 미취학 아동의 공간적 방향 형성 수단 중 하나로 유리 위에서 노는 것"

준비자 : 체육교사

에르몰라에바 나데즈다 알렉세예브나

2018년 쿠빈카

컵놀이를 통한 고학년 미취학 아동의 공간지향 형성.

관련성.

우주에서의 오리엔테이션은 외부 세계와의 다양한 상호 작용을 포함하는 인간 생활의 모든 측면에서 보편적으로 중요하며 인간 정신의 가장 중요한 속성입니다.

컵 게임은 정신 과정을 개발하는 또 다른 방법입니다.

주의 집중(안정성, 주의 전환);

기억(청각, 시각 및 운동 기억);

생각과 상상. (유리로 운동 순서를 기억함).

에 현재 단계아이들의 숙달 취학 전 연령 다양한 방식공간지향은 인지, 노동, 생산, 창의적, 장난, 운동과 같은 활동의 효율성과 아이들의 학교 교육 준비의 질을 높입니다.

마스터 클래스의 목적: 교사의 활동에 컵으로 게임을 사용하는 능력을 높이고 창의적 능력을 개발합니다.

마스터 클래스 작업:

컵 게임의 광범위한 사용을 장려하십시오. 유치원;
교사와 부모에게 컵을 가지고 노는 방법을 가르칩니다.

워크숍 참가자:교사와 부모.

결과 : 다양한 활동 분야에 적용하기 위해 컵 놀이 기술을 습득하는 학생.

마스터 클래스 프레젠테이션.

우리 각자는 생각합니다-인생에서 그에게 유용한 모든 것을 아이에게 가르치는 방법, 듣고,보고, 움직이고, 이해하고, 느끼고, 발명하는 기본 능력을 교육하고 개발하는 방법.취학 전 연령은 공간 표현이 집중적으로 발달하는 시기입니다. 그것들은 일찍 발생하지만 대상의 특성을 구별하는 능력보다 훨씬 복잡한 과정입니다. 다양한 분석기(운동감각, 촉각, 시각, 청각)는 공간 표현의 형성과 공간 방향의 방식에 참여합니다.

어른의 도움으로 아이는 왼쪽, 오른쪽, 위, 아래, 중앙, 위, 아래, 사이, 시계 방향, 반시계 방향, 같은 방향, 반대 방향 등 가장 간단한 아이디어를 배웁니다. 이러한 개념은 어린이의 공간적 상상력 발달에 기여합니다.안경으로 게임을 지속적으로 사용하면 "자신에게서", "자신에게", "다른 물체", "주요 공간 방향을 따라" 공간 방향의 발전에 크게 기여합니다.».

컵을 가지고 노는 과정에서 아이들은 다음과 같이 발달합니다.

독창성, 수완, 호기심;
독립적인 작업 기술;
운동의 민첩성과 움직임의 조정;
공간지향에 필요한 기술과 능력: 왼쪽, 오른쪽, 아래, 위, 옆;
말하기 활동(레시타티브에 따른 연습 수행);
음악적 능력: 리듬과 템포 감각; 음악 작품의 성격에 따른 움직임의 조정;

컵을 가지고 노는 것은 아이들을 교육합니다:

책임감, 침착함;
서로에 대한 친절한 태도;
팀에서 일하는 능력.

아이들과 함께 일하는 우리 각자는 활동, 여가 활동을 다양화하고 더 흥미롭고 흥미롭게 만들고 일종의 "열정"을 찾는 방법에 대한 목표를 설정합니다. 유리 위의 게임은 어린이의 모든 관심과 욕구를 만족시킬 수 있습니다. 그들은 아이들에게 매우 인기가 있습니다. 그들은 빠르고 쉽게 유리를 연주하는 법을 배웁니다.

유리 게임은 보편적입니다. 모든 어린이와 공동 활동에 사용할 수 있습니다. 정권 모멘트, 체육 및 여가 활동의 마지막 부분에서뿐만 아니라 테이블을 사용하여 산책하는 경우에도. 수업에서 저는 안경을 낀 게임을 게임 테크닉으로 사용하고 아이들을 가르치는 한 형태(공간에서의 오리엔테이션)로 사용합니다.

게임에 대한 분석은 숙달을 목표로 하는 연습으로 간주되어야 한다는 결론에 이르게 합니다.

현대 유치원에는 많은 게임이 있습니다. 유리에 게임을 구성하려면 특별한 발달 환경을 만들 필요가 없습니다. 안경을 구입하기 만하면 아이들이 자신의 손으로 만들 수있는 수업이나 여가 활동 주제에 대한 스티커를 업데이트 할 수 있습니다. 창의적인 환상이 많이 있습니다. 앞으로 다양한 음악의 템포를 가진 다양한 작곡의 오디오 라이브러리와 시와 동요의 카드 파일을 만들 계획이며, 안경 게임에서 새로운 연습 문제도 계속 찾아볼 것입니다.

유리 위에서 게임의 리듬을 치고

시작하는 곳.

첫 단계.

아이들은 색색의 컵을 앞에 두고 원을 그리며 바닥에 앉습니다. 우리는 왼손을 등 뒤로 숨기고 오른손으로 "Be-rem, From-yes-eat!"라는 단어로 컵을 오른쪽으로 원으로 전달합니다. 계정 아래에 컵을 전달하거나 게임에 도움이 될 다른 단어를 생각해낼 수 있습니다.예를 들어: "우리는 권리와 함께 취하고 권리와 함께 제공합니다";

우리는 복잡합니다. 두 번 박수를 치고 유리 바닥을 세 번 치십시오. 먼저 오른손으로, 다음으로 왼손으로, 다시 오른손으로: "박수, 박수, 박수, 박수, 받아, 줘."

우리는 복잡합니다. 두 번 박수를 치고 유리 바닥을 세 번 치십시오. 먼저 오른손으로, 다음으로 왼손으로, 다시 오른손으로 박수 한 번. 컵을 이웃의 오른쪽으로 전달하십시오. 레시타티브를 사용할 수 있습니다. 예: 점프, 두 마리의 말을 점프하지만, 하지만, 하지만! 뒤돌아보지 않고 뛰어, 하지만 하지만, 하지만! 점핑, 새로운 도시로 점핑, 찰칵, 찰칵! 말굽 소리가 크게, 딸깍, 딸깍, 딸깍! 아이들이 이 기술을 배울 때, 동요의 단어를 빠르게 발음함으로써 합격률을 높일 수 있습니다.

이제 연결할 수 있습니다 음악 반주. 처음에는 느린 속도로 점차적으로 속도를 높이고 음악 구성을 변경할 수 있습니다.

두 번째 단계. 왼손으로 유리잔을 오른쪽으로 넘기는 기술을 연습합니다.

아이들은 색색의 컵을 앞에 두고 원을 그리며 바닥에 앉습니다. 우리는 손바닥을 아래로 내려 오른손을 우리 앞의 바닥에 놓고 왼손으로 잡고 컵을 오른쪽으로 원을 그리며 전달합니다. 또는 "우리는 왼쪽을 취하고 오른쪽을 제공합니다."

우리는 복잡합니다. 한 번 손뼉을 치고오른손 손바닥을 위로 돌리고 유리잔을 들고 엄지손가락이 테이블을 가리켜야 합니다.

잔을 들어올려 뒤집어서 왼손으로 잔의 윗부분을 두드린다.

왼쪽 가장자리의 테이블에 유리를 다시 놓습니다. 오른손에서 유리를 놓지 마십시오.

유리를 다시 들어 올려 뒤집어 왼쪽 손바닥의 바닥을 치십시오.

잔은 왼손에 둡니다. 바닥에서 잡으십시오.

오른손으로 앞에 있는 테이블을 내리칩니다.

유리를 오른쪽 위에 놓고 왼손을 움직여 바닥의 오른쪽에 있는 이웃 앞에 유리를 거꾸로 놓습니다.

두 번째 단계의 모든 운동도 점진적으로 수행할 수 있습니다.먼저 오른손으로 잔을 잡고 뒤집은 다음 위에서 바닥을 치는 법을 배우고 잔을 왼손으로, 오른손으로 바닥을 치는 법을 배웁니다. 아마도 누군가는 자신의 교수법을 생각해 낼 것입니다. 훈련 방법론은 처음에는 느린 속도로, 그 다음에는 증가시킵니다. 우리는 반주를 연결합니다

세 번째 단계. 이전 두 단계의 조합입니다.

이를 위해 첫 번째 단계 후에 유리를 오른쪽의 이웃으로 재정렬하지 않고 이웃을 향해 15cm만큼 오른쪽으로 옆으로 치워 둔 다음 즉시 두 번째 단계를 시작합니다..

결론 - 반성.

내 프레젠테이션에서 새로운 것을 배웠습니까? 습득한 지식이 도움이 될까요? 직업 활동에 유리 게임을 사용하시겠습니까?

팁

하드 코팅을 사용하면 더 나은 결과를 얻을 수 있습니다.
더 많이 연습할수록 더 잘 얻을 수 있습니다.
노래가 머리에 박힐 때까지 연습하면 어디서든 비트를 들을 수 있습니다.
잔이 없다면 리드미컬하게 박수를 치거나 친구의 등을 두드려도 됩니다. 시간이 있으면 풀이나 지우개로 할 수 있습니다.
노래의 리듬을 큰 소리로 또는 정신적으로 부르십시오. 이것은 리듬에 도움이 될 수 있습니다.
새로운 시도를 할 때마다 조금 더 빠르게 수행하십시오. 쉽지 않을 수 있지만 어쨌든 시도하십시오.
유리를 찾을 때 키가 큰 유리가 이동하기 더 쉽다는 점을 염두에 두십시오.
움직임에 익숙해지면 따라 불러볼 수 있습니다.
뮤지컬 결투를 주선할 수 있습니다. 여러 팀을 모으고 경쟁하십시오. 규칙: 원하는 수의 사람들이 플레이합니다. 가장 중요한 것은 운전자의 움직임을 정확하게 수행하는 것입니다. 실수를 한 사람은 게임을 떠납니다. 더 많은 인원이 남은 팀이 승리합니다. 행운을 빕니다!

스티로폼 컵을 너무 세게 치지 마십시오. 그런 유리는 깨질 가능성이 있습니다.

게임 "안경"

인원수에 상관없이 플레이합니다. 가장 중요한 것은 운전자의 움직임을 정확하게 반복하는 것입니다. 실수를 한 사람은 게임을 떠납니다. 모든 사람은 유리 (컵)를 받아 테이블이나 바닥에 거꾸로 놓습니다. 이동 순서는 다음과 같습니다. 왼손으로 테이블을 유리 왼쪽으로 치고 오른손으로 오른쪽으로 밉니다.

왼손으로 유리 바닥을 만지십시오. 우리는 손뼉을 치고 오른손으로 유리잔을 오른쪽 이웃으로 옮깁니다. 우리는 손뼉을 치고 왼손으로 왼쪽에서 받은 잔을 뒤집습니다. 다시 오른손으로 유리를 오른쪽으로 재정렬하고 거꾸로 뒤집는 것을 잊지 않습니다. 우리는 팔을 교차하고 유리가 우리 손 사이에 있도록 테이블을 두 번 두드립니다. 우리는 팔을 벌리고 오른쪽 이웃에서 유리 바닥을 만진 다음 왼쪽에서 오른손으로 유리를 오른쪽 플레이어로 옮깁니다. 왼쪽에서 유리를 받으면 다시 오른쪽 이웃으로 이동합니다. 모든 것이 다시 시작됩니다. 리더는 속도를 설정합니다. 게임에 도움이 될 단어를 생각해낼 수 있습니다.

왼쪽, 오른쪽 및 아래쪽입니다.

박수를 치면 오른쪽에 줍니다.

박수를 치면 왼쪽으로 돌겠습니다.

나는 권리에 권리를 부여합니다.

십자가, 십자가, 바닥을 두드리십시오,

나는 당신에게 유리를 제공합니다.

시사:

유리를 연주하는 방법

유리 게임의 도청은 오래된 어린이 게임을 기반으로합니다. .

단단한 플라스틱 컵을 찾으십시오. 충분히 무거워야 합니다(그렇지 않은 경우 병을 사용할 수 있음). 일회용 종이나 플라스틱 컵을 사용해도 되지만, 노래를 연주할 때 무거운 컵이 손에서 튕겨 나가기가 더 어려워집니다.

테이블이나 단단한 표면에 유리를 거꾸로 놓습니다. 바로 앞에 있어야 합니다.

1. 두 번 박수를 칩니다.

2. 유리 바닥을 세 번 두드립니다.먼저 오른손으로, 다음으로 왼손으로, 다시 오른손으로. 당신은 또한 테이블을 칠 수 있습니다.

3. 박수 한 번.

4. 오른손으로 테이블 위로 유리를 약 5cm 높이로 올립니다.

5. 유리를 오른쪽으로 약 15cm 이동하여 놓습니다.테이블에 부딪힐 때 팝을 만들어야 합니다.

6. 박수 한 번.

7. 오른손을 거꾸로 돌려 잔을 가져갑니다.엄지손가락은 테이블을 향해 아래로 향해야 합니다.

우리는 특정 방식으로 장난감을 가지고 노는 데 익숙합니다. 피라미드 고리를 막대에 묶고, 분류기 부품을 적절한 구멍에 삽입하고, 중첩 인형을 작은 것부터 큰 것 순으로 모으십시오. 하지만 그러한 친숙한 장난감에 상당한 상상력을 가지고 접근한다면 어떻게 될까요? 우리는 참가자들에게 "회전하는 회전 목마"인서트 컵이나 일반 컵으로 아이들을 위한 게임을 만들어 보세요. 결과는 케이크를 만들거나 물을 붓는 데 가장 일반적으로 사용되는 놀라운 컵 게임 아이디어 모음입니다. 그러나 열정적 인 어머니는 아닙니다!

실종된 아이들 수색

먼저 한 쌍의 컵을 선택했습니다. 같은 색이지만 크기가 다른 유리. 큰 컵은 부모이고 작은 컵은 자식입니다. 큰 컵에는 눈과 눈물을, 작은 컵에는 눈만 그렸습니다.

그래서 피라미드 왕국에서 문제가 발생했습니다. 아이들은 사라졌습니다. 불행한 어머니는 자신을위한 장소를 찾지 못하고 모든 눈이 외쳤습니다! 우리의 임무는 엄마들이 아기를 찾도록 돕는 것입니다. 나는 이전에 다른 "모서리"에 아이들을 숨겼습니다.

검색이 시작되었습니다. 큰 딸 소피아를 위해 냉장고, 세탁기, 배터리 등에 관한 수수께끼를 풀었습니다. 그리고 Nina는 힌트를 주었습니다(예: Nina가 자는 곳). 그들은 아이들과 Nina가 한 쌍의 "mom-baby"를 구성하는 것을 발견했지만 게임은 거기서 끝나지 않았습니다.

수학 게임 "점심"

수색하는 동안 엄마와 아이들 모두 매우 배고프고 급하게 먹여야 합니다. 이 임무는 소냐를 위한 것이었습니다. 나는 각 컵에 숫자가 적힌 종이를 넣었다. 계산 재료는 음식으로 사용되었습니다. Sonya는 해당 색상의 필요한 수의 칩을 집어 컵에 넣었습니다. Nina와 나도 두 가족을 먹여살렸지만 그녀는 그다지 관심이 없었습니다. 이와 같이. 모두가 행복하고 충만합니다.

Olga Silina와 딸 Sophia 5.2세. 그리고 니나 1.9년.

마트료시카와 함께하는 다과회

크기에 따라 중첩 인형 컵을 배열해야합니다. 큰 중첩 인형은 큰 유리, 작은 중첩 인형 및 약간 작은 유리를 얻습니다. 그리고 가장 작은 것까지.

컵 실험 게임

가장 큰 잔에 아주 크지도 작지도 않은 느슨한 것을 붓습니다. 메밀을 가져왔습니다. 그런 다음 큰 것에서 다음 크기로 부어 채우고 가루는 큰 것 안에 남습니다. 다시, 다음 크기(감소 방향)에 붓습니다. 우리는 유리잔을 가득 채웠고 더 큰 유리잔에 남았습니다. 그래서 우리는 가장 작게 행동합니다. 우리는 아기에게 가장 작은 것이 가득 찼고 이전의 모든 것에는 시리얼이 어느 정도 남아 있음을 보여줍니다. 그리고 결국, 모든 컵에서 가장 큰 컵으로 붓고 점차적으로 맨 위로 채우는 방법을 지켜보십시오.

이렇게 하면 컵의 부피가 다르다는 것을 명확하게 알 수 있습니다.

Anna Sorokina와 아들 Artemy 1살. 10개월

우리는 일회용 컵에서 홈을 만들어 공을 생성자에 발사했습니다. 우리의 수제 장치는 물 붓기, 공 발사, 시리얼 채우기 등 다양한 방법으로 사용할 수 있습니다.

Chernoivanov Alexandra와 아들 Andrey 2년 9개월.

투명 컵을 접착테이프로 연결하고 안에 각종 그림(동물 이미지, 글자)을 붙이고 시리얼(완두콩, 밀), 작은 장난감(곰)을 넣었다. 내 딸은 저녁 내내 행복하게 딸랑이를 흔들었고 여전히 손상되지 않았습니다. 그녀는 곰과 엘크에게 딸랑이를 주었습니다. 이것은 가장 좋아하는 장난감입니다. 내일, 나는 우리가 계속 놀 것이라고 생각합니다!

Anna Popova와 딸 Euphrosinia, 1세 10개월, 상트페테르부르크.

Peppa Pig와 스토리 게임

Ksyusha 자신은 컵에있는 드레스의 색상에 따라 Peppa에 관한 만화에서 좋아하는 캐릭터를 배치하는 아이디어를 생각해 냈습니다.

아이와 쉽고 즐겁게 놀고 싶으신가요?

봄 - 시내와 헌병의 보트;
여름 - 초원 꽃;
가을 - 자작 나무;
겨울 - 눈 속의 나무와 피더의 새.

봄은 가장 작은 컵에, 여름은 더 많이, 가을에는 더 많이, 가장 큰 컵에는 겨울이 놓였습니다.

먼저 아들과 나는 그림을 보고 거기에 무엇이 그려져 있는지 토론했습니다. 그런 다음 나는 그들에게 작은 컵부터 큰 컵까지 순서대로 배열하도록 요청했습니다. 그래서 우리는 계절이 서로 어떻게 변하는지 알 수 있었습니다. 정리하고, 보고, 이야기했습니다.

그런 다음 우리는 컵을 서로 아래에 숨기기 시작했습니다. 큰 유리 '가을'은 작은 '봄' 아래 숨을 수 있을까? 아니다? 이것은 가을이 일년 중 봄보다 먼저 오지 않는다는 것을 의미합니다. 그러나 "봄"의 작은 잔이 "여름"의 더 큰 잔 아래에 숨길 수 있습니까? 수있을 것입니다! 그래서 봄은 여름보다 먼저 온다! 컵이 서로 아래에 어떻게 숨겨져 있는지 봅시다! 먼저 봄이 옵니다 - 가장 작은 유리, 그 다음 - 가장 큰 유리를 숨기는 연중 언제 - 봄을 대체합니까? 맞아, 여름! 등.

글쎄, 게임이 끝나면 우리는 계절의 역순을 말하면서 타워를 만들었습니다. 그들은 모든 것을 부수고 다시 짓고 또 부수었습니다. 그리고 매번 그들은 어느 시간이 어느 시간을 대체하고 어느 것이 선행하는지 말했습니다. 그렇게 해서 우리는 약간의 운동을 하고 많이 즐겼습니다.

Anastasia Kalinkova와 Artur 2.4세, 상트페테르부르크.

정확도 게임

두꺼운 판지에 일회용 컵을 붙이고 호일 공이나 탁구 공을 가까운 거리에서 던집니다. 우리는 계정을 연구하거나 포인트를 할당하기 위해 컵에 숫자에 서명합니다. 컵에 딸기가 있는 사진을 붙일 수 있습니다. 라즈베리가 든 컵에 얼마나 많은 공이 떨어졌는지, 예를 들어 얼마나 많은 라즈베리를 벌었습니까?

Marina Berdechnikova와 아들 Vanechka 1년 9개월.

컵 게임을 좋아했습니까? 담벼락에 저장하거나 친구들과 공유하세요! 허락하다 특이한 게임평범한 아이템으로 당신의 집에 정착합니다!

이봐, 이거 새로운 게임한 번에 세 가지 퍼즐 모드로 온라인 게임을 즐길 수 있는 Lucky Glass. 물을 가장자리까지 채우는 연습을 하고, 유리가 표시된 부분에 부딪혀 깨지지 않도록 합니다. 온라인 게임을 하고 계속 실험하는 가장 좋은 방법을 찾아보세요!

게임의 본질을 상기하십시오. "행복한 유리"(행복한 유리)는 수백 가지 도전 과제와 현실적인 균형을 갖춘 물리학을 기반으로 한 퍼즐 게임입니다. 각 레벨에는 특별한 도전 과제가 있지만 공통 목표는 슬픈 병에 미소를 되돌려주는 것입니다. 우리는 당신이 게임 방법을 이해하고 솔루션을 찾는 방향을 설정하고 그 다음에는 우리 자신을 도울 것입니다. 가장 중요한 것은 행복한 잔은 비어있을 때 슬프다는 것입니다! 그의 문제를 논리적으로 해결할 때입니다. 행복한 합격!

게임 "유리에 물 붓기"

Lucky Glass 게임의 첫 번째 과제는 다양한 모양과 크기의 빈 용기에 물을 붓는 것입니다. 동시에 드로잉에 잉크를 낭비할 필요가 없으며 "급수"의 경계가 이미 설정되어 있습니다. 파이프를 클릭하고 마우스 왼쪽 버튼을 누른 상태에서 크기와 모양에 상응하는 양의 액체를 방출합니다. 물이 부족하거나 한 방울이라도 떨어지면 잔은 슬퍼질 것입니다. 집중력을 가지고 놀고 유리에 얼마나 많은 액체가 들어갈지 상상해보십시오.

게임 "Get Down"

두 번째 퍼즐은 예지력과 손재주를 테스트합니다. 그 목적은 물이 튀지 않고 유리를 낮추기 위해 블록에서 타워 본체를 조심스럽게 분해하는 것이기 때문입니다. 솔루션에 대한 접근 방식은 Jenga 타워 분석과 동일합니다. 먼저 구조물의 안정성에 가장 위험하지 않은 블록을 제거합니다.

가장 어려운 레벨을 통과하는 방법

게임의 세 번째 부분에서 유리에 물을 넣으려면 올바른 선을 그립니다. 유리를 뒤집어 표시된 장소로 이동한 다음 손실 없이 채워야 합니다. 마지막 퍼즐을 풀려면 특별한 인내심과 좋은 눈이 필요합니다. 올바른 방향을 설정하고 거리에 따라 힘을 측정하는 것이 중요합니다.

각 레벨을 완료하는 가장 좋은 방법을 찾고, 놓치면 고전 게임"행운의 유리"는 퍼즐의 "속편"을 방문합니다: "!" 올게임즈에서