Didaktická hra Obleč snehuliaka. Didaktická hra „Snehuliak. Vizuálna aktivita "Snehuliak"
Júlia Kholopová
Cieľ: vzdelanie deti rozlíšiť a pomenovať štyri základné farby (červená, žltá, zelená, modrá); príjem uloženia dielov priložením k sebe. Upevnenie vedomostí o geometrický obrazec- kruh (biely); zručnosti skupina podľa farby. Rozvoj jemných motorických schopností rúk, tvorivá predstavivosť.
Materiál: Kruhy biela farba rôzne veľkosti s "gombíkmi" rôznych farieb ( snehuliaka, lichobežníky rôznych farieb (vedro).
Priebeh hry: Deti sú pozvané pomáhať snehuliakov: snehuliakov dostal neposlušný - doprial si a, stalo sa, že sa rozpadli. Musíme im pomôcť zbierať ich. Vysvetlite, ako sa stavia snehuliaka: na veľký kruh je umiestnený menší kruh, potom najmenší. Potom "obliekli sme sa" vedro (lichobežník) na hlavu a hotovo! Dostali sme sa úžasne snehuliakov.
Pedagogická hodnota: Dané hra určené pre jednotlivca podskupina(2-3 osoby) práca s deťmi vo veku 2-3 roky.
Ciele: zlepšiť koordináciu ruka-oko; rozvíjať jemné motorické zručnosti prstov; vykonať úlohu v súlade so slovným.
Popis materiálu: Do pozornosti dávam didaktickú hru „Kto kde býva?. Hra je určená pre deti predškolskom veku. Vyrobené.
Obsah programu: upevniť schopnosť rozlíšiť a pomenovať geometrický útvar - kruh, základné farby (červená, žltá, modrá, zelená atď.).
Didaktická hra"Zbierajte kvetinu" pre deti vo veku 4-6 rokov. Ciele: - Naučiť sa, ako vyrobiť celý objekt z častí. - Rozvíjať zručnosť, koordináciu,.
Didaktická hra „Zbieraj dopravnú značku“ pre deti vo veku 3-5 rokov Účel: - Zoznámiť deti s hlavnými dopravnými značkami; - Naučte sa skladať.
Účel: rozvíjať u detí schopnosť čítať slabiky a slová. Úlohy: -rozvoj schopnosti analýzy slov; - trénovať deti v čítaní slabík, slov; -vývoj.
V rámci projektu „Doprava“ som vytvoril didaktickú hru pre deti, ktorej cieľom bolo obohatiť a rozšíriť nápady.
Zhrnutie lekcie hry pre deti 3. roku života (škôlka, 1. juniorská skupina), téma: „Veselý snehuliak“
Ciele:
Upevniť vedomosti o geometrickom útvare "kruh".
Pokračujte v učení detí určovať farbu predmetu a zbierať ďalšie predmety rovnakej farby.
Rozvíjajte schopnosť porovnávať objekty podľa veľkosti.
Aby ste si upevnili vedomosti o číslach „1“ a „2“, naučte sa korelovať číslo a množstvo.
Zlepšiť zručnosti modelovania, lepenia, navrhovania, kreslenia.
Cvičenie v schopnosti koordinovať slová a pohyby.
Rozvíjajte myslenie, pozorovanie, jemnú a všeobecnú motoriku.
Vybavenie:
Biele kartónové kruhy v troch veľkostiach. Listové pozadie s nakresleným obrysom snehuliaka.
Nájdite obrázky rozdielov.
Obrázok s nakreslenými snehuliakmi v troch veľkostiach, metly vyrezané z kartónu zodpovedajúcich veľkostí.
Kolieska na prádlo. Siluetové obrázky latiek vyrezané z hrubého kartónu.
Slané cesto.
Snehové gule z vaty, plastové doštičky s nalepenými číslami 1 a 2.
Obrazové pozadie pre kreatívnu prácu. Detaily snehuliaka vyrezané z papiera, lepidla, plastelíny.
Metalofóny.
Obrázky snehuliakov so šatkami rôznych farieb, bez vedier. Vedrá a gombíky rovnakých farieb.
Objemový snehuliak z guľôčok spojených suchým zipsom.
Zvukové záznamy: "Pochod snehuliakov."
Priebeh lekcie:
Pozdrav "Ako sa máš?"
Ako sa máš? - Páči sa ti to!
(palce oboch rúk - hore, ostatné sú spojené v päsť)
plávaš? - Páči sa ti to!
(Ruky predstavujú pohyb plavca)
Ako sa máš? - Páči sa ti to!
(Chôdza na mieste)
ako beháš? - Páči sa ti to!
(Ruky ohnuté v lakťoch, pohyb pozdĺž tela)
Pozeráš sa do diaľky? - Páči sa ti to!
(Striedavo položte dlane na čelo)
sleduješ? - Páči sa ti to!
(energické pohyby rúk)
Ako berieš? - Páči sa ti to!
(uchopenie pohybov rúk)
Ako dávaš? - Páči sa ti to!
(Natiahnite otvorenú dlaň dopredu)
Spíte v noci? - Páči sa ti to!
(dlane pod hlavou)
Ako sa vyhrážaš? -Páči sa ti to!
(Potraste ukazovákom, ostatné prsty spojte v päsť)
Robíš si srandu? - Páči sa ti to!
(Pästi oboch rúk tlieskajú po nafúknutých lícach)
Hádanka snehuliaka
Mám mrkvový nos
Konáre namiesto kľučiek.
Na dvore v zime ma
Deti sa k sebe túlia.
Hádaj kto som?
Áno! Som šťastný snehuliak
A nie som zvyknutý byť smutný!
Na výrobu snehuliaka potrebujete sneh. Poďme sa hrať so snehovými vločkami.
Didaktické cvičenie "Počítajte snehové vločky"
Pred vami taniere. Koľko? Dva taniere. Ukážte štítok s číslom „1“. S číslom „2“. Položte jednu snehovú vločku na tanier s číslom "1". Na tanier s číslom "2" položte 2 snehové vločky.
Kreslenie ceruzkami "Snehové vločky padajú"
Nemáme dosť snehu, máme málo snehuliaka. Na sneženie musíte zavolať snehový oblak. Na obrázkoch máte snehový oblak a snehové vločky, pre každú snehovú vločku nakreslite cestu z oblaku na zem.
Didaktická hra "Zložte snehuliaka"
Pomôžte vytvoriť snehuliaka z bielych kruhov. Umiestnite najväčší kruh na spodok snehuliaka a menší kruh naň. A na vrchole - najmenší kruh-hlava. Vyrobíme ruky z tyčiniek, rozložíme gombíky, namiesto klobúka - vedierka.
Didaktické cvičenie „Nájdi rozdiely“
Pozrite sa na týchto snehuliakov. Sú si veľmi podobní, no stále sa od seba líšia. Nájdite tieto rozdiely.
Didaktické cvičenie „Zbierajte metly pre snehuliakov“
Rozdajte snehuliakom metly: malý snehuliak - malá metla, väčší snehuliak a metla nazbierajú viac a najväčší snehuliak - najväčšia metla.
Hra s kolíčkami "Snehuliak Broom"
Deti pripevňujú na metlu štipce na bielizeň.
Prstová gymnastika „Urobili sme s vami snehovú guľu“
Jeden dva tri štyri päť,
(ohnúť prsty)
Snežili sme s vami
(Deti "vyrezávajú")
Okrúhle, silné, veľmi hladké
(Ukážu kruh, stlačia dlane, pohladia druhú dlaňou)
A už vôbec nie sladké.
(vyhrážať sa prstom)
Raz - zahodíme to,
(Vracať)
Dva - chytiť
(chytený)
Tri - poďme
(Pokles)
A ... prestávka.
(dupnúť)
Modelovanie "snehových gúľ"
Deti robia snehové gule zo slaného cesta.
Dynamická pauza „Išli sme na prechádzku do dvora“
Išli sme na prechádzku do dvora
Jeden dva tri štyri päť,
(ohýbajte prsty jeden po druhom)
Prišli sme na dvor na prechádzku.
Vyrobili snehovú ženu.
(napodobňujte modelovanie hrudiek)
Vtáky boli kŕmené omrvinkami,
(Rozdrviť chlieb všetkými prstami)
Potom sme išli dole kopcom.
(Vedieť ukazovák pravej ruky pozdĺž dlane ľavej ruky)
A váľali sa v snehu.
(Položte dlane na stôl jednou alebo druhou stranou)
Všetci prišli domov v snehu
(podať si ruky)
Zjedli sme polievku a išli spať.
(Urobte pohyby s imaginárnou lyžičkou, položte si ruky pod líce)
Zbierajte obrázok „Deti robia snehuliaka“
Poskladajte obrázok celého obrázka dielov a povedzte, čo je na ňom nakreslené.
Didaktické cvičenie "Čo najskôr, čo potom?"
Pozrite sa na obrázky a usporiadajte ich, čo sa stalo ako prvé a čo potom.
Vizuálna aktivita "Snehuliak"
Na podkladový list deti nalepia snehuliaka a vedierko. Potom sú ruky, nos, gombíky vyrobené z plastelíny.
Didaktická hra „Zober vedro a gombíky pre snehuliaka“
Akej farby je tvoj snehuliak? Zlaďte snehuliaka s vedierkom a gombíkmi rovnakej farby.
Stavba "Snehuliak"
Deti poskladajú snehuliaka z troch klbiek, uviažu mu šatku.
Hudobné a rytmické cvičenie "Pochod snehuliakov"
Deti počúvajú hudbu ("March of the Snowmen" od Puchinniho) a hrajú na metalofónoch.
Didaktické cvičenie "Veselí a smutní snehuliaci"
Pozri sa na obrázok. Ukážte vtipného snehuliaka. Akú farbu má vedro veselého snehuliaka? Urobte si veselú tvár, usmievajte sa. Ukážte smutného snehuliaka. Akú farbu má vedro smutného snehuliaka? Urobte si smutnú tvár.
Didaktická hra
« Zostavte snehuliaka»
Vychovávateľ:
Usť-Labinsk
Didaktická hra „Zbierajte snehuliaka“
Didaktická úloha: Rozvíjajte oko, vytvorte sériovú sériu (malú, menšiu, väčšiu)
Pravidlá hry: Vyberte hrudky vhodnej veľkosti, ktoré sú vhodné na výrobu snehuliaka.
Herné akcie: Hľadajte snehové gule, veľké, menšie, malé.
Priebeh hry:
Chlapci, pozrite, Santa Claus mi poslal balík! Ale čo je v ňom? Nejaké hrudky? A kto mi povie, na čo sú? Čo sa z nich dá vyrobiť? Presne tak Sasha, to sú snehové gule a môžeš si vyrobiť snehuliaka. Akú farbu majú hrudky? Dobre urobená Lenochka biela, aby sme zbierali snehuliakov z hrudiek. Deti, hľa, hrudky, každý je iný – veľký, menší, malý. Skúsme spolu postaviť snehuliaka. Najprv vám ukážem a vy sa pozorne pozriete na to, ktorú hrudku vezmeme - správne veľkú a potom - menšiu a na konci najmenšiu. Akí dobrí priatelia ste mi pomohli zbierať snehuliaka. A teraz vám navrhujem, aby ste to vyskúšali. (Deti plnia úlohu, učiteľ povzbudzuje deti, pomáha zbierať snehuliakov.)
Mestská rozpočtová predškolská vzdelávacia inštitúcia MATERSKÁ ŠKOLA všeobecný vývojový typ č. 6 mestského súvrstvia Usť-Labinsk
Didaktická hra
« Nájdite ten istý list a dajte ho ježkovi»
Vychovávateľ:
Usť-Labinsk
Didaktická hra „Nájdi ten istý list a daj ho ježkovi“.
Didaktická úloha: Cvičte deti v hľadaní listov podľa podobnosti, na rozvoj hmatu, učia sa hľadať predmety analogicky, hmatom.
Pravidlá hry: Vyberte listy rovnaké ako tie ježka.
Herné akcie: Vyhľadávanie letákov analogicky na dotyk, porovnanie letákov.
Priebeh hry:
Deti počúvajú, čo to šuští? Áno, toto je lístie a šušťanie a naši ježkovia nazbierali toľko lístia, že sa pripravujú na spánok v zime na mäkkej posteli. A pozrime sa, aké listy majú ježkovia? Vidíte, že sú viacfarebné žlté, zelené a červené. Tu, vezmite listy, choďte k svojim ježkom a určte, ktorý ježko má list, ako je to vo vašich rukách? Deti berú listy, určujú ich farbu, cítia, určujú, či také listy alebo nie, pretože ležia s ježkami.
Mestská rozpočtová predškolská vzdelávacia inštitúcia materská škola všeobecného rozvojového typu č. 6 mestskej formácie Usť-Labinsk
Didaktická hra
« Každé tlačidlo má svoj vlastný domček»
Vychovávateľ:
Usť-Labinsk
Didaktická hra "Každé tlačidlo má svoj vlastný dom."
Didaktická úloha: Upevniť schopnosť detí zvýrazniť farbu, aktivovať detskú reč, rozvíjať jemnú motoriku, pozornosť, pamäť, hmatové vnemy.
Pravidlá hry: Vyberte gombíky vhodnej farby, ktoré sa hodia k tégliku so špecifickým vekom.
Herné akcie: Vyhľadajte nádobu s viečkami hlavnej farby (červená, žltá, modrá, zelená).
Priebeh hry:
Chlapci, priniesol som vám dózy s rôznymi viečkami a sadami gombíkov, gombíky vložíte do dózy.
Čo si dal do pohára?
· Akú farbu má gombík a viečko na tégliku?
Aký je tvar tlačidla (okrúhle alebo štvorcové)?
Akú veľkosť tlačidla (malé alebo veľké)?
Dieťaťu možno ponúknuť, aby sa dotýkalo nielen tlačidiel, ale aj viečok a pohárov. Dieťa sa zoznamuje s hladkými krytmi, hladkými gombíkmi.
Herná sada obsahuje: Štyri dózy s vrchnákom hlavnej farby (červená, žltá, modrá, zelená).
Mestská rozpočtová predškolská vzdelávacia inštitúcia materská škola všeobecného rozvojového typu č. 6 mestskej formácie Usť-Labinsk
Didaktická hra
« Každá zelenina má svoj vlastný dom»
Vychovávateľ:
Usť-Labinsk
Didaktická hra "Každá zelenina má svoj vlastný dom."
Didaktická úloha: Upevniť schopnosť detí zvýrazniť farbu, aktivovať detskú reč, rozvíjať jemnú motoriku rúk, pozornosť, pamäť, hmatové vnemy, vo veľkosti (veľkej alebo malej)?
Pravidlá hry: Vyberte zeleninu a vložte ju do vrecka vhodnej farby.
Herné akcie: Vyhľadajte vrecko základnej farby (červená, žltá, modrá, zelená).
Priebeh hry:
Chlapi, krása Jeseň priniesla tašky a zeleninu, zeleninu si dáte do tašky, povedzte nám, čo robíte.
Čo si dal do tašky?
Akú farbu má paradajka a sáčok?
Ktorá farba sa vám páči najviac, povedzte mi a potom ukážte?
Aká zelenina má farbu, tvar, veľkosť (veľká alebo malá)?
Dieťaťu možno ponúknuť, aby sa dotýkalo nielen zeleniny, ale aj vrecúšok (sú hladké, ruka kĺže po svetlých saténových vrecúškach). Dieťa sa zoznamuje s hladkou látkou, hladkou zeleninou, volá ich, čo to je?
Herný set obsahuje:Štyri vrecká hlavnej farby (červená, žltá, modrá, zelená)
Mestská rozpočtová predškolská vzdelávacia inštitúcia materská škola všeobecného rozvojového typu č. 6 mestskej formácie Usť-Labinsk
Didaktická hra
« vtipné ježkovia»
Vychovávateľ:
Usť-Labinsk
Didaktická hra "Vtipné ježkovia".
Didaktická úloha: Upevniť schopnosť detí zvýrazniť farbu, aktivovať reč detí, rozvíjať jemnú motoriku.
Pravidlá hry: Vyberte si štipčeky vhodnej farby, ktoré ježkovi pristanú.
Herné akcie: Hľadanie štipcov, výber zapínania na ježka.
Priebeh hry:
Učiteľka vopred rozloží ježkov na stôl, v zmyslovom kútiku v škatuli sú štipce, aby si ich mohlo zobrať viacero detí. Deti, pozrite sa, kto k nám prišiel? (ježko); Čím je pokryté telo ježka? (ihly); Pozrite sa, koľko ježkov a všetko bez ihiel. Učiteľka s deťmi skúmajú ježkov. Všetci ježkovia majú rovnakú veľkosť, no líšia sa farbou. Učiteľka to spolu s deťmi objasňuje a poznamenáva, že všetci ježkovia majú rovnakú veľkosť, ale všetci bez ihiel. Deti, pozrite sa, akí vysokí sú ježkovia? Áno, všetky sú rovnako vysoké, ale vo farbe? Všetky rôzne farby. Akú farbu majú ježkovia? Správne rôzne farby, jedna je červená a táto žltá, zelená, modrá. Deti, ako zakryť telo ježka? Ihly, pravda, deti, ale naši ježkovia majú ihly? Nie, potiahnite dlaňou, žiadne ihly. Upevníme im ihličie, ale pozor, akú farbu má ježko? Aké ihly vezme Sonya? Áno, sú červené, ale čo Sasha? Modrá. Kolja, akého máš ježka? Žltá znamená, že si vezmete žlté ihly. Deti prídu, vezmú štipce a pripevnia sa k vášmu ježkovi. Deti berú ježkov, berú štipce a zapínajú ich. Akí krásni ježkovia a ihličie sa ukázali, všetko vybrali správne, dobre odvedení chlapci odviedli dobrú prácu.
Mestská rozpočtová predškolská vzdelávacia inštitúcia materská škola všeobecného rozvojového typu č. 6 mestskej formácie Usť-Labinsk
Didaktická hra
« Doprajte ježkovi jablko, hubu“ »
Vychovávateľ:
Usť-Labinsk
Didaktická hra "Ošetrujte ježka jablkom, hubou."
Didaktická úloha: Rozvíjajte oko, stavajte sériovú sériu (malú, väčšiu, veľkú).
Pravidlá hry: Vyberte jablká alebo huby vhodnej veľkosti, ktoré sa hodia k ježkovi.
Herné akcie: Hľadajte huby, jablká, viac, menšie, malé, výber ježka.
Priebeh hry:
Učiteľka vopred rozloží na stôl jablká, huby, na stole sú v krabici ježkovia, aby si ich deti mohli vziať. Deti, pozrite, priniesol som vám čarovnú skrinku. A čo sa v ňom skrýva? Poď, uvidíme. Ach, áno, sú ježkovia, ale akej farby sú ježkovia? Sonechka, povedz mi, akú farbu má tvoj ježko - Zelená. Správny! Kirill, akú farbu má tvoj ježko - Žltá. Výborne! Lyosha nám povedz, akého máš ježka - Red. Tu sú dobrí chlapci! A dajme ježkom veľké červené jablká, menšie zelené a malé žlté. Dajte ježka na čistinku a poďme sa pozrieť, kde sú jablká. Lyosha, ktoré jablko si vezmeš? Presne tak, veľká červená. Sonechka, aké jablko si vezmeš? Zelená je menšia. Výborne! A Kirill, aké jablko si vezme za svojho ježka? Žltá malá. Správny! Deti zbierajú jablká a kladú ježka, učiteľka berie deti, určuje, ktoré jablko nazbierali. Analogicky sa lekcia uskutočňuje s hubami.
Mestská rozpočtová predškolská vzdelávacia inštitúcia materská škola všeobecného rozvojového typu č. 6 mestskej formácie Usť-Labinsk
Didaktická hra
« Zoberte vedro snehuliaka»
Vychovávateľ:
Usť-Labinsk
Didaktická hra „Vyber vedro pre snehuliaka“
Didaktická úloha: Upevniť vedomosti o farbe vedra a snehuliaka.
Pravidlá hry: Vyberte hrudky vhodnej veľkosti, ktoré sú vhodné na výrobu snehuliaka. A dajte snehuliakovi na hlavu vedrá.
Pravidlá hry: Hľadá sa vedierko na klobúk, veľké, malé aj malé.
Priebeh hry:
Chlapci, pozrite, Santa Claus mi poslal balík! Ale čo je v ňom? Nejaké hrudky? A kto mi povie, na čo sú? Čo sa z nich dá vyrobiť? Presne tak, Cyril, to sú snehové gule a môžeš si vyrobiť snehuliaka. Akú farbu majú hrudky? Výborne Máša biela, aby sme z nich zbierali snehuliakov. Deti, a tie hrudky sú rôzne alebo sú rovnaké - to je pravda, všetky sú iné veľké, menšie a malé. Ako postavíme snehuliaka? Správne, najprv vezmeme veľkú hrudku, potom menšiu a najmenšiu. Čo dáme snehuliakovi na hlavu? Správne vedierko. Detské vedierka rôznych farieb, Áno. A aké sú rozmery? Aké vedro si vezmeš Rodiona? Veľký. prečo? Mám veľkého snehuliaka. Výborne! Vanya, aké vedro si vezmeš? Trochu menej. Výborne! A Ira, ktorý si vezme? Najmenší. prečo? Pretože mám malého snehuliaka. Deti plnia úlohu, učiteľ deti povzbudzuje, pomáha zbierať snehuliakov a vyberať mu vedro.
Elvíra Sayfutdinová
Didaktická hra
"snehuliak"
pre deti v predškolskom veku
Účel hry:
Pokračujte v obohacovaní zmyslového zážitku detí.
Naučte sa merať predmety na základe veľkosti (širšie - užšie, dlhšie - kratšie).
Táto príručka je určená pre deti vo veku 2-4 rokov. Pomocou hry rozvíjame u detí jemnú motoriku prstov, študujeme farby, veľkosť, tvary; učíme sa zoskupovať podľa veľkosti a farby, merať predmety podľa veľkosti (širšie - užšie, dlhšie - kratšie).
Didaktická hra "Snehuliak" pozostáva z guličiek rôznych veľkostí, háčkovaných z bielej priadze. Všetky loptičky sú plnené bavlnou. Časti snehuliaka sú k sebe pripevnené suchým zipsom. Čiapky a šály sú tiež pletené z viacfarebnej priadze.
Didaktická hra
"Zbierajte snehuliaka"
V tejto hre musia deti správne zostaviť snehuliaka: najprv si deti vezmú veľkú guľu, pripevnia na ňu strednú a potom malú. A až potom pripevnite malé guľôčky - ruky.
Didaktická hra
"Šaty snehuliaka"
V tejto hre musia deti správne farebne obliecť snehuliaka: modrý klobúk je modrý šál, červený šál je červená čiapočka atď.
Účel hry: Rozvíjať schopnosť rozlišovať tvar, veľkosť, farbu.
Zoskupte podobné predmety podľa veľkosti a farby.
herné cvičenie
"Kúzelné šatky"
V tejto hre sa deti učia porovnávať: šatky v dĺžke a šírke a pomenovať farby.
Súvisiace publikácie:
Dramatizačná hra „Snehuliak“ pre mladších predškolská skupina Napadol sneh, prišla zima! Ideme robiť snehuliaka! Zrolované, zrolované – veľké.
„Kto čo riadi?“ Účel: Naučiť deti skupinovú dopravu; korelovať dopravu v súlade s profesiou. Posilniť vedomosti detí o.
Didaktická hra „Čo je škodlivé, čo je užitočné“ Účel. Upevniť vedomosti detí o škodlivých a prospešných javoch a predmetoch. Rozvíjať schopnosť vysvetľovania.
Stolná hra „Vymyslite príbeh z obrázka“ (Túto hru možno použiť ako doplnkový materiál pre vývojové triedy.
Didaktická hra na rozvoj reči pre deti od 6 rokov "Snehuliak" Obsah programu: Naučiť deti určiť miesto hlásky "s" v.
Didaktická hra (príručky) "Poskladáme snehuliaka" Hlavný účel použitia didaktický materiál: naučiť predškolákov vo veku 2-3 rokov rozlišovať.
Mestská rozpočtová predškolská vzdelávacia inštitúcia materská škola "Daisy" Vonkajšia hra "Tu je taká veža" Bunakova E. A. ,.
V očakávaní NG sme s dcérou urobili veľa vecí. V našom čakacom kalendári bol Deň snehuliaka (). A práve pre tento deň som vytvoril dve hry o snehuliakoch. Jednou z nich je hra „Zbierajte snehuliaka“.
Pravidlá hry:
Hra je určená pre 4 osoby. Každý hráč musí mať vlastnú súpravu snehuliaka (telo, hlava, klobúk, ruky, šál - 6 dielov, 6 tvárí v kocke).
Hráč hodí kockou, získa určitú časť tela snehuliaka. Kocky sa hádžu, kým akákoľvek časť snehuliaka opäť nepadne. Ak vypadne opakujúca sa časť, ťah prechádza na ďalšieho hráča atď.
Cieľom hry je ako prvý postaviť snehuliaka.
Vzal som kresbu snehuliaka z inej hry, pretože som nemal čas nakresliť ju sám.
Kocku nemôžete vyrobiť, ale použite hotovú s bodkami. Ale deti to majú radšej s obrázkami.
Druhá hra bola „Postav snehuliaka“ (podľa princípu Obesenec, kde musíte hádať slovo po písmenách, kým sa snehuliaka nepostaví). Samotnú hru a snehuliaka som našiel na zahraničnej stránke.
Pravidlá hry:
Hra je určená pre 2 osoby.
Jeden z hráčov vymyslí slovo - napíše prvé a posledné písmeno slova na papier a miesta pre zvyšné písmená označí napríklad čiarami (existuje aj možnosť, keď sú spočiatku všetky písmená slova neznáme ).
Slovo musí byť podstatné meno, všeobecné podstatné meno v nominatíve jednotného čísla alebo množné číslo, ak slovo nemá tvar jednotného čísla.
Druhý hráč navrhne písmeno, ktoré môže byť zahrnuté do tohto slova. Ak je v slove takéto písmeno, tak ho prvý hráč napíše cez riadky zodpovedajúce tomuto písmenu – toľkokrát, koľkokrát sa v slove vyskytuje. Ak takéto písmeno neexistuje, začne sa stavať snehuliak. Druhý hráč pokračuje v hádaní písmen, kým neuhádne celé slovo. Za každú nesprávnu odpoveď prvý hráč pridá jednu figúrku zo snehuliaka (časť 8: hlava, trup, 2 ruky, klobúk, šál, tvár a gombíky).
Ak je snehuliak úplne postavený, hádajúci hráč prehráva. Ak sa hráčovi podarí uhádnuť slovo, vyhráva a môže slovo uhádnuť.
Moja dcéra ocenila obe hry a najprv sme každú voľnú minútu trávili buď hádaním slov, alebo hádzaním kockou.
