Gjeografia e hartës konturore 5 redaktori grigoriev gdz. Rregullat e punës me hartën konturore në mësimdhënien e gjeografisë. Kërkesat teknike për hartat konturore

Detyrat hartografike janë një material vizual dhe efektiv për të mësuar gjeografinë. Si pjesë e programit të klasës së pestë, njihet si një nga disiplinat më të vështira. Në shumë mënyra, kjo gjendje është për faktin se informacioni i analizuar në tema është i ri për nxënësin e klasës së pestë, i pa gjetur më parë në lëndët e tjera shkollore. Kjo është arsyeja pse puna me harta dhe një libër zgjidhjesh për to konsiderohet jashtëzakonisht e dobishme, duke paraqitur koncepte komplekse në një formë të arritshme. Për të përfunduar me sukses kursin, GDZ duhet bërë rregullisht dhe sistematikisht. Nëse identifikohen boshllëqe në njohuri, kthehuni dhe përsërisni materialin përsëri.
Për sa i përket përfitimeve, ekspertët njohin universale harta konturore në gjeografi për klasën e 5-të, përpiluar me udhëzimet e Rumyantsev A.V. dhe botuar nga shtëpia botuese Drofa për tekstet përkatëse për këtë temë. Karakteristikat dalluese të kompletit:
- merr parasysh karakteristikat e moshës së nivelit të njohurive dhe pikëpamjeve të nxënësve të klasës së pestë, interesin e tyre për njohjen e botës, natyrës;
- prezantimi i materialit në formë sistematike, të kuptueshme;
- Detyra interesante.
Koleksioni mund të përdoret për detyra shtëpie, punë në klasë, si dhe në kuadër të punës shtesë, rrethore, vetë-studim.

Hartat konturore sipas gjeografisë dhe GDZ atyre për nxënësit e klasës së pestë

Kursi fillestar i gjeografisë është shpesh me vështirësi të veçanta për nxënësit e klasës së pestë, pasi ata nuk e kanë hasur më parë nevojën e përdorimit të informacionit hartografik dhe punës me të. Ju mund ta mësoni këtë qasje vetë ose me ndihmën e prindërve, duke përdorur zgjidhje speciale për koleksione të njohura dhe interesante të hartave dhe atlaseve konturore.
Zgjedhja e burimeve për punë GDZ, është e rëndësishme të merren parasysh:
- pajtueshmëria e materialit me programin, materialet mësimore, sipas të cilave gjeografia studiohet nga nxënësit e klasës së pestë në mësimet e shkollës. Për ata që janë në një formë edukimi familjar ose dëshirojnë të zgjerojnë njohuritë e tyre, ne mund të rekomandojmë koleksione universale të përshtatshme për të gjitha sistemet dhe komplekset e trajnimit;
- autogolat. Kjo mund të jetë një rritje në notat aktuale dhe përfundimtare, pjesëmarrje dhe fitore në garat dhe garat gjeografike dhe detyra të tjera individuale;
- nevoja për planifikim të kujdesshëm dhe monitorim periodik të rezultateve të arritura. Këshillohet që herë pas here të vlerësohet dinamika e arritjeve, të identifikohen dhe korrigjohen menjëherë të metat dhe të eliminohen ato;
- aftësitë e nxënësve - niveli bazë i njohurive, sasia e kohës që mund të shpenzohet për përgatitjen, etj.
Perfaqesuar harta konturore në gjeografi për klasën e 5-të, përpiluar nga Rumyantsev A.V. dhe botuar nga shtëpia botuese Drofa, do t'i lejojë nxënësit të klasës së pestë të zotërojë dhe praktikojë plotësisht materialin e kursit:
- të vlerësojë madhësinë dhe veçoritë e secilit kontinent;
- shënoni në harta emrat e bashkatdhetarëve tanë dhe të huajve të famshëm - udhëtarëve dhe pionierëve të famshëm;
- të studiojë ndikimin e njeriut në natyrën dhe ndërlidhjen, ndërveprimin e natyrës dhe shoqërisë në procesin e zhvillimit të saj, perspektivat dhe parashikimet për të ardhmen.
Përdorimi i një koleksioni hartash konturore dhe detyra shtëpie të gatshme për të do të ndihmojë në zhvillimin e një aftësie të dobishme dhe të nevojshme jo vetëm në shkollë, por edhe pas diplomimit, aftësinë e vetë-përgatitjes dhe vetëkontrollit, kërkimit, përzgjedhjes dhe aplikimit të informacione të nevojshme për punë. Hartat konturore dhe atlaset, sipas mendimit të ekspertëve, janë një nga materialet më të mira që ju lejojnë të kuptoni thellësisht dhe mbani mend për një kohë të gjatë grupe të mëdha informacionesh të ndryshme gjeografike, duke përfshirë më kompleksin.

V. L. Markov, S. V. Zhukova, M. A. Sedelkin,

metodologë të Qendrës Metodologjike të Qytetit

Njohuri për hartën dhe aftësi për të punuar me të në bota moderne jo më pak e rëndësishme,

sesa njohuritë e gramatikës dhe matematikës.

1. Hartat konturore quhen harta konturore sepse ato tregojnë vetëm konturet e përgjithshme të objekteve gjeografike. Harta e konturit është baza për të kryer punë praktike sipas gjeografisë. Harta e konturit zakonisht nuk plotësohet menjëherë.

2. Fillimi me harta konturore Lexoni me kujdes detyrën e mësuesit. Çfarë saktësisht duhet të shënohet? Përsëriteni legjendën për temën e detyrës.

3. Detyrat kryhen duke përdorur materiale nga teksti shkollor, hartat e atlasit të shkollës dhe burime të tjera informacioni shtesë të rekomanduara nga mësuesi.

4. Për të filluar, përgatitni lapsa të mprehtë dhe lapsa me ngjyra, të cilat janë të nevojshme për kryerjen e detyrave të mësuesit.

5. Çdo kartë duhet të ketë një titull që është i nënshkruar në krye të kartës. Ai duhet të jetë i qartë dhe konciz dhe i përshtatshëm për temën që studiohet. Mos e ngatërroni emrin e hartës suaj me emrin e shabllonit të hartës.

6. Krahasoni skicat e territorit të paraqitur në hartën e konturit me të zakonshmen harta gjeografike për të marrë kushinetat tuaja. Përcaktoni se ku janë malet dhe lumenjtë kryesorë.

7. Mendoni për rendin në të cilin duhet të bëhet përcaktimi i objekteve në mënyrë që ato të mos mbulojnë ose ndërhyjnë me njëra-tjetrën.

8. Përcaktoni shenjat konvencionale që do të përdorni, shënojini ato në hapësirën e dhënë në hartë.

9. Të gjitha objektet e paraqitura në hartë duhet të pasqyrohen në legjendë (në legjendë), duke përfshirë hijezimin (ngjyrat), hapjen, ikonat, fusnotat, etj. Legjenda e hartës duhet të përmbajë një dekodim të çdo përcaktimi ngjyrash.

10. Objektet gjeografike, emrat e të cilave nuk përshtaten në hartën konturore, mund të tregohen me shenja jashtë shkallës (numra, shkronja), dhe emrat e tyre janë të nënshkruar me shenja konvencionale.

11. Tekstet dhe emrat e objekteve gjeografike duhet të jenë të lexueshme. Shkruani qartë emrat e lumenjve, maleve dhe qyteteve, në llojin e bllokut.

12. Objektet e orografisë (elementet e relievit) aplikohen në të zezë, hidrografia (trupat ujorë) - me ngjyrë blu.

13. Është e nevojshme të kryhen vetëm detyrat e propozuara. Shmangni vendosjen e "informacioneve shtesë" në hartën e konturit. Shenja për punën e kryer saktë në detyrat e propozuara mund të reduktohet nëse punës i shtohet informacion shtesë.

14. Në varësi të detyrës, objektet ose mund të hijezohen me një laps të thjeshtë ose të lyhen me ngjyrat e duhura. Mundohuni të përdorni të njëjtat ngjyra që përdoren në hartat e printuara (shih hartat në atlas).

15. Lyerja mbi objektet e nevojshme për kryerjen e detyrave bëhet vetëm me lapsa me ngjyra. Mos përdorni kurrë stilolapsa dhe shënues!

16. Çdo formë e tokës ka skemën e vet të ngjyrave, e cila korrespondon me shkallën e lartësive dhe thellësive të atlasit.

17. Për vizatimin e saktë të emrave të objekteve gjeografike në hartën e konturit, duhet të udhëhiqet nga rrjeti i shkallës: emri i objekteve gjeografike duhet të shkruhet përgjatë vijave të rrjetit të shkallës, gjë që do të ndihmojë për të përfunduar më shumë detyrën. me saktësi.

18. Emrat e objekteve të vogla në shkallën e hartës së përdorur, për shembull, vullkanet ose majat malore, preferohet të vendosen në të djathtë të vetë objektit, përgjatë paraleles.

19. Emrat e veçorive lineare, si malet, lumenjtë ose rrymat, duhet të vendosen në gjatësi në mënyrë që të mund të lexohen pa e kthyer kartën.

20. Emrat e objekteve të zonës nuk duhet të dalin përtej kufijve të objektit. Përjashtim bëjnë objektet e vogla. Në këtë rast, mbishkrimi mund të vendoset pranë këtij objekti ose jepet një referencë në formën e një numri, i cili deshifrohet në legjendën e hartës (për shembull, në hartë: numri 1 është në objekt; dhe në legjenda jepet dekodimi: 1 - Liqeni Ilmen).

21. Nëse caktoni një objekt të zonës, për shembull, një fushë ose një det, atëherë mbani mend se kufijtë e këtyre objekteve nuk janë të përshkruara me vija. Mbishkrimi i emrit tregon territorin e fushës ose zonën ujore të detit.

22. Duhet të ketë një sistem në shenjat konvencionale. Qëndroni në traditën hartografike në plotësimin e hartave.

23. Harta konturore i dorëzohet mësuesit të gjeografisë në kohën e duhur në kohën e caktuar.

shënim

Mos përdorni bojë për të mbushur hartën e konturit. Zakonisht hartat konturore bëhen në letër që thith ujin shumë dobët. Për më tepër, gabimet në hartat me ngjyra janë më të vështira për t'u korrigjuar.

Kur vlerëson cilësinë e detyrave të propozuara, mësuesi merr parasysh jo vetëm korrektësinë dhe saktësinë e detyrave, por edhe saktësinë e zbatimit të tyre. Një detyrë e përfunduar e pasaktë mund të çojë në një vlerësim më të ulët të punës suaj.

Shënim për mësuesin

Për të gjitha llojet e hartave konturore të destinuara për ushtrime praktike studentët me qëllim të konsolidimit të njohurive të gjeografisë dhe historisë në kuadër të programeve institucionet arsimore, kushtet teknike shpërndahen në përputhje me normat e Shërbimit Federal për Gjeodezi dhe Hartografi të Rusisë (që nga 15 qershor 2003).

Kërkesa teknike për hartat konturore

1. Hartat konturore të publikuara duhet të plotësojnë kërkesat e specifikimeve teknike dhe të lëshohen në tre forma: fletë të veçanta, në formë broshure, të qepura në atlase arsimore.

2. Hartat konturore shtypen me një ngjyrë në letrën e shkrimit nr. 1 (GOST 18510-73), letër offset (GOST 9094-83), letër shkrimi ose hartografike të importuar me peshë 70–100 g/m2.

3. Për kopertinat e hartave konturore të lëshuara në formën e broshurave, duhet të përdoret letër hartografike (GOST 1339-79) ose letër e veshur (GOST 21444-75 me peshë 80-100 g / m 2). Lejohet përdorimi i llojeve të tjera të letrës për kopertina, përfshirë letrën e shkrimit.

4. Të gjithë elementët duhet të printohen në hartat konturore; nuk duhet të ketë vende të grisura ose të grimcuara imazh hartografik.

5. Boja në të gjithë imazhin hartografik duhet të printohet në një shtresë të barabartë dhe të dendur. Imazhi duhet të jetë i qartë dhe pa vështirësi për t'u lexuar në të gjitha detajet.

6. Të gjitha vijat, goditjet dhe pikat duhet të jenë të qarta, me skaje të mprehta dhe të paqarta që nuk shtypen kur printohen.

7. Teksti në hartën e konturit duhet të jetë i qartë, pa njolla dhe papastërti. Fontet duhet të jenë në përputhje me rregullat dhe rregulloret shtetërore (SanPiN 2.4.7.702-98).

8. Në hartat konturore nuk duhet të ketë dëmtime mekanike, rrudha, njolla vaji dhe njolla me sipërfaqe më shumë se 0,5 mm 2.

9. Hartat konturore të lëshuara si fletë të veçanta duhet të jenë të prera në mënyrë të barabartë, të kenë kufij të paktën 10 mm.

10. Punimi i mbulesës së hartave konturore dhe pamjen broshurat përcaktohen vizualisht.

Më shumë informacion në lidhje me standardin mund të gjenden në portalin e dokumenteve rregullatore ().

Shpresojmë që hartat e kontureve do t'ju ndihmojnë në studimin e një teme kaq interesante si gjeografia. Kur kryeni ndonjë detyrë, mund të përdorni një tekst shkollor dhe një atlas gjeografik, por kjo nuk do të thotë që ju duhet të rivizitoni hartat e atlasit në detaje, të kryeni vetëm detyra specifike. Për ta bërë më të lehtë punën tuaj, çdo hartë tashmë është shënuar me një pjesë të objekteve gjeografike. Kjo do t'ju ndihmojë të orientoheni më shpejt duke plotësuar detyrat që tregohen në hartën e konturit dhe detyrat e ofruara nga mësuesi shtesë.

ZBULIMET E UDHËTARËVE RUSE.
Detyrat
1. Vendosni në hartë rrugën e lundrimit të F. F. Bellingshausen dhe M. P. Lazarev. Shkruani emrat e oqeaneve nëpër të cilat keni lundruar. Nënshkruani kontinentin që u zbulua gjatë këtij udhëtimi dhe datën e këtij zbulimi.

2. Zgjidhni në hartë itinerarin e udhëtimit të Athanasius Nikitin. Nënshkruani në hartë emrat e deteve, që përmenden në librin e A. Nikitin “Udhëtim përtej tre deteve”.

3. Nënshkruani në hartë rrugët e S. I. Dezhnev, V. Bering dhe A. I. Chirikov, vendosni emrat e tyre në legjendën e hartës në shigjetat përkatëse. Nënshkruani emrat e deteve në të cilat lundruan.

4. Vendosni në hartë rrugët e udhëtimit të I. Yu. Moskvitin dhe E. P. Khabarov, në legjendën e hartës, nënshkruani simbolet përkatëse. Shënoni në hartë qytetin nga i cili filluan këto udhëtime.

PËRMBAJTJA
2-3 SI NJERËZIT E ZBULUAN TOKËN
4-5 ZBULIMET E UDHËTARËVE RUSE
6-7 EMRAT E UDHËTARËVE RUSE NË HARTËN E BOTËS
8-9 ORIENTIMI. ANËT E HORIZONTIT
RRJETI 10-11 GRATIS
12-13 PLANI I LOKACIONIT
14-15 KORJA E TOKËS
16-17 UJI NË TOKË. Oqeani BOTËROR
18-19 UJI NË TOKË. TOKË UJORE
20-21 UDHËTIM MBI MATERIALET
22-23 NATYRA E RUSISË
24 NDIKIMI I NJERIUT NË NATYRË.

Shkarko falas e-libër në një format të përshtatshëm, shikoni dhe lexoni:
Shkarkoni librin Gjeografia, klasa 5, harta konturore, Rumyantsev A.V., 2014 - fileskachat.com, shkarkim i shpejtë dhe pa pagesë.

Udhëzimet dhe librat e mëposhtëm.