Какво всъщност развиват компютърните игри? Какви компютърни игри развиват мисленето? Какви умения развиват компютърните игри?

Това установиха американски учени компютърни игридопринасят за развитието на скоростта на мислене и реакция. В хода на експериментите се оказа, че геймърите запаметяват много по-голямо количество информация за кратък период от време, отколкото хората, които са безразлични към компютърните игри.

ПО ТАЗИ ТЕМА

Компютърните игри повишават интелигентността. Любовниците им имат по-добра реакция и решават по-бързо сложни проблеми. До този извод са стигнали изследователи от университета Дюк в Дърам, Северна Каролина. Получените резултати явно противоречат на мнението, че времето, прекарано пред компютрите, изразходвано за убиване на чудовища и извънземни, не дава на играчите нищо друго освен освобождаване на допамин, съобщава ИТАР-ТАСС. Учените проведоха експеримент с група студенти, включващи фенове на компютърните игри и такива, които бяха безразлични към тях. По време на експеримента се оказа, че игрите стимулират развитието на моторно-рефлекторните функции на тялото и координацията око-ръка, а зрителният център на мозъка на геймърите обработва информацията много по-бързо. Учените са стеснили максимално обхвата на изследването. Това направи възможно получаването на по-ясни резултати.

Основата на експеримента беше тестът за наблюдение. Студентите на специално табло включваха набор от мигащи букви. Всеки от тях беше показан само за една десета от секундата. След това участниците трябваше да отговорят възможно най-бързо в какъв ред са подредени буквите.

Резултатите, демонстрирани от геймърите, определено бяха по-добри. Те запаметяват много повече информация. Всеки от тях може да даде сериозна преднина на тези, които не са запалени по компютърните игри. В същото време и двете категории участници в експеримента еднакво бързо забравиха кой текст им беше предложен по време на тестването. Те се фокусираха върху него само директно по време на експеримента.

Отдавна е известно, че предучилищното образование на децата играе важна роля. Всички бебета имат подвижен характер, повишено чувство за любопитство и ниско съзнание за отговорност. И ще бъде много трудно за дете, което е отдадено само на игри и забавления преди училище, да се приспособи и да свикне с нова роля за него - ученик, който трябва да се държи прилежно и спокойно в час, да слуша учителя, да запомня нов материал и редовно подготвяйте домашни.

Затова се обръща такова внимание на подготовката на детето за училище. Но през това време е необходимо не само да внушите дисциплина на детето, да му обясните нови правила и отговорности, но и да научите поне елементарно броене и четене. Необходимо е да се развиват неговите двигателни умения, памет, въображение, реакции и логика. И специализираните компютърни игри могат да станат най-добрият помощник в това.

И не бързайте да правите презрителна гримаса и да пръхтите възмутено!
Тези класове изобщо няма да бъдат като забавление и загуба на време. Детски психолози участваха в разработването на тези програми и те бяха създадени специално, за да ви помогнат правилно и успешно да подготвите вашето бебе за училище, да коригирате пропуски или грешки, допуснати по време на развитието му. А цветността и нагледността ще превърнат истинския урок в своеобразна игра и ще улеснят възприемането на новия материал от детето. Погледнете по-отблизо, защото за да преминете на следващото ниво, трябва да добавите името на принцесата от кубчетата, за да вземете меча - да поставите правилно фигурите и да намерите улика - да решите пъзела.

И не се притеснявайте - съвременните компютърни технологии са напълно безопасни за вашето бебе и няма да му навредят, ако спазвате някои правила и обяснявате тяхното значение на детето си. Първо, разбира се, бебето не трябва да прекарва твърде много време пред компютъра. За деца от 3 до 5 години ще са достатъчни двадесет минути на ден, а по-големите деца, 6-10 години, могат да учат от половин час до четиридесет и пет минути.

Обяснете на детето, че трябва:
- не докосвайте проводниците и частите на машината, които не са свързани с урока;
- не пипайте контакти;
- внимавайте с клавиатурата и мишката;
- не сядайте много близо до екрана на монитора - той не трябва да е по-близо от протегнатата ръка от очите на детето;
- в случай на повреда в компютъра или програмата, обадете се на родителите си и не пипайте нищо сами.

Какво представляват компютърните игри и как могат да помогнат на вашето дете да се подготви за училище?
Специалистите ги разделят на няколко вида според предназначението им:
- развиване на логическото мислене и паметта на детето;
- подобряване на координацията на движенията (фини двигателни умения на ръцете);
- развиване на умения за броене и четене;
- развиване на фантазия и триизмерно възприятие;
- развиване на художествения вкус и музикалния слух на детето.

Помислете например за развитието на паметта.
Психолозите казват, че проблемът при децата е, че не умеят да запомнят нещата и събитията, както е необходимо. Паметта на бебетата работи спонтанно, запомняйки само най-ярките и емоционално силни впечатления, които не могат да „изгорят в паметта“. И отивайки на училище, първокласникът просто трябва да може да запомня нови знания „според нуждите“, а не спонтанно.
Как работи играта? Тя просто поставя бебето пред необходимостта да запомни нещо, за да го използва по време на играта, а колоритността и необичайността на впечатленията улесняват този процес, допринасят за запаметяването.
Най-популярните игри от този клас са например игри, при които трябва да сглобите картина от малки парчета, за които цялата картина се показва за известно време. Или намерете и премахнете всички сдвоени снимки от групата, докато всички снимки са затворени и можете да отворите не повече от две едновременно. Или запомнете местоположението на група предмети и след това, когато се смесят, ги подредете по местата им или посочете липсващите.

Много полезни игри, които развиват мисленето на детето. Забелязали ли сте колко трудно е бебето да се приспособи да брои „наум“, без да използва собствените си пръсти, или да се научи да чете „на себе си“, а не на глас? Това се случва, защото детето трябва да разчита на някакви външни средства, които са символи за него (пръстите при броене). Игрите помагат на бебето постепенно да се абстрахира от нещата, които наистина съществуват в света. Така че, започвайки с предмети, познати на детето, например ябълки или кукли, позволявайки на детето да разбере, че това са само знаци, а не реални неща, програмата постепенно ги променя, превръщайки ги в нереални обекти, които не съществуват в действителност, като по този начин се развива знаковата функция на съзнанието, тоест разбирането, че има няколко нива на реалност на света около нас - това са реални обекти и картини с техния образ, и думи, и нашите мисли ... Така че детето учи да оперира не само с реални неща, които може да докосне, но и с изображения. Тук игрите са добри за намиране на логическа двойка или разпределяне на обекти според някакъв принцип.

Има и програми, които допринасят за формирането на така наречените сензорни стандарти у детето, които от своя страна осигуряват формирането на важни умствени качества. В такива програми стандартите за цвят или размер често са скрити в някакъв обект и задачата на детето е да намери желания стандарт.

Е, няма нужда да говорим за важността на развитието на двигателните реакции на детето! В крайна сметка дори и в начално училищенякои деца имат затруднения с понятията "дясно" и "ляво", трудности при записване "на ухо" - психолозите наричат ​​това координация на съвместната дейност на зрителните (или слуховите) и двигателните анализатори). Компютърната игра, от друга страна, може лесно да помогне за преодоляването на тези проблеми. Наистина във всяка игра детето трябва едновременно да натиска определени клавиши (което развива малките мускули на ръцете и подготвя детето за писане) и да следи какво се случва на екрана. И от това колко бързо детето може да промени позицията на героя на играта, като натисне желания клавиш, зависи неговият край.

Важна роля играе изборът на програма, която е подходяща за вашето бебе по възраст.Разбира се, ако засадите петгодишно дете за цветно и неусложнено търсене, няма да има голяма полза.

За най-малките деца се препоръчват игри за развитие на възприятието. Например, за да сглобите картина от няколко части, поставете фигурите на местата им, например съберете лекарска чанта или заселете животни в техните местообитания. Също така, игрите са подходящи, когато трябва да намерите "скрита" фигура или предмет или да сравните две рисунки.

За деца на 5-7 години ще бъдат добри игри, които изискват от детето да използва своите творчески качества. Например, създайте герой (ако всичко е направено правилно, той оживява), нарисувайте картина с определено съдържание. В същото време освен това се препоръчва да помолите детето да измисли име за героя, да каже кой е той, да напише някаква история с негово участие, която освен това може да бъде илюстрирана на компютър . Тук вашата помощ ще бъде незаменима - ако детето ви изпитва затруднения, започнете сами историята и го оставете да я продължи.

От 8 годишна възраст т.нар. строителни игри, в които е необходимо да се събере определен геометрична фигураот няколко данни или, обратно, разделете го на дадени части. Подходящи са и игри с лабиринти или прости и цветни приключенски куестове с логически загадки и задачи за бърза съобразителност и реакция.

Но няма нужда да мислите, че компютърът е магьосник, който лесно ще подготви вашето дете за училище, ще развие в него необходимите способности и умения. Много ще зависи от вас. Интересувайте детето, подкрепяйте този интерес, ненатрапчиво предлагайте, тласнете към правилното решение.

И, разбира се, вашата похвала и усмивка са много важни! Не забравяйте, че вашите часове са все още обучение. И вие сте този, който е учителят, а компютърът с всичките му възможности не е нищо повече от инструмент, предназначен да ви помогне да се справите с отговорната и трудна задача на предучилищното образование на детето.

Днес родители и лекари бият тревога за факта, че младите хора злоупотребяват с компютърни игри. В същото време учените са доказали, че има ползи от компютърните игри. Във всеки случай, когато става въпрос за ежедневни и жизненоважни умения. Разбира се, това изобщо не означава, че трябва да седите на компютъра по цял ден. Но да знаете за предимствата на такива игри е много полезно.

1. Концентрация и контрол

Call of Duty
Всеки знае това най-добрите игри- сложно е. Да победите привидно „невъзможен“ шеф или да спечелите „супер трудно“ постижение е възнаграждаващо. Този прилив на допамин наистина учи хората на постоянство и лична отговорност.

„Наградата“, която мозъкът получава, учи човек да се концентрира, докато прави нещо и му помага да контролира ситуацията около себе си. Тези умения лесно се прилагат в реалния свят.

2. Терапия

"СПАРКС"
През 2012 г. изследователска група в Нова Зеландия използва игра, наречена „SPARX“, за лечение на депресирани тийнейджъри. Заслужава да се отбележи, че тази играе специално проектиран да осигури терапия на деца. В проучването участват 168 юноши на средна възраст 15 години, които страдат от депресия.

Половината от тях бяха използвани като контролна група и бяха редовно интервюирани от психолози, докато другата играеше SPARX. Потребителската група на SPARX показа окуражаващи резултати, като 44% от играчите се възстановиха напълно от депресията си, в сравнение с 26% в контролната група.

3. Брак

"Pokemon Go"
Игрите, които имат много последователи или имат социален аспект, наистина могат да помогнат за създаване на нови приятели. Някои игри дори изискват човекът да ходи повече свеж въздух(например „Pokemon-Go“). Истинската полза в случая е в общността, която се формира за споделения опит.

Игровите конвенции, онлайн мултиплейър сесиите и състезанията помагат на играчите да се срещат с нови хора и да създават приятелства по интерес. Нещо повече, някои щастливи семейни двойки се срещнаха чрез онлайн игри.

4. Ежедневни умения за четене

"Rayman Raving Rabbids"
През февруари 2013 г. италиански изследователи представиха доказателства, че компютърните игри могат да помогнат на ежедневните умения като четенето. Взети са две групи деца на възраст от 7 до 13 години.

Едната група играе "Rayman Raving Rabbids", а другата по-бавна игра. Когато уменията за четене на двете групи бяха тествани след известно време, беше установено, че тези, които играят екшън играта, могат да четат по-бързо и по-точно.

5. Многозадачност

Call of Duty
Интензивната ситуационна осведоменост и контрол, необходими при игра на игри със стрелба като Call of Duty, изглежда подобряват способността на геймърите да участват в зрителни и слухови задачи едновременно.

Може да изглежда очевидно, но наистина помага истинския живот. Многозадачното развитие е страхотно умение за овладяване в ежедневието. Помага за представянето като цяло.

6. Памет, двигателни умения, навигация

« супер Марио 64"
През 2013 г. германски изследователи проучиха как старите компютърни игри като Super Mario 64 влияят на мозъците на геймърите. Те помолиха 23 възрастни на възраст 25 години да играят Super Mario 64 по 30 минути на ден в продължение на два месеца. Изследователите също имаха контролна група, която изобщо не играеше игрите.

Резултатите бяха просто невероятни. След сканиране на мозъците на геймъри и контроли с помощта на MRI машина, геймърите са имали значително увеличение на сивото вещество в десния хипокампус, десния префронтален кортекс и малкия мозък. Това са области, отговорни за паметта, стратегията, фината моторика и пространствената навигация.

7. По-добра визия

сериал "Wolfenstein"
Проучване от 2009 г. от университета в Рочестър установи, че стрелбата по лоши може да подобри зрението. Играчите, които обичат да стрелят по пикселирани врагове в игри като Unreal Tournament 2004 или Call of Duty, се възползват от подобрената контрастна чувствителност.

Това е способността да се различават фините промени в яркостта на изображението. Нещо повече, това е едно от първите зрителни умения, които децата развиват, и то отслабва с времето. Изследователите също смятат, че компютърните игри могат да бъдат използвани в бъдеще за коригиране на лошото зрение.

8. Ниво на интелигентност

Call of Duty
Все още не е ясно дали компютърните игри се подобряват общо нивоинтелигентност, изглежда, че те помагат на човек да научи нови умения и да ги засили. Това не означава непременно, че човек ще стане по-умен.

Има няколко игри, които са разработени за подобряване на способността за решаване на проблеми, критичното мислене и разбирането при четене. Разбира се, има и голям брой образователни приложения и игри за деца от всички възрасти.

9. Общо качество на живот

"Нереален турнир"
Независимо дали човек е хардкор геймър или не, компютърната игра може да подобри цялостното му качество на живот. Тя може например да подобри физическата му форма или да му помогне да постигне целта си. Ако мислите за себе си като за персонаж от ниво 1, можете да идентифицирате области, които се нуждаят от подобрение.

След това трябва да работите върху тези способности и да наблюдавате напредъка си. Така че можете да "работите" през почти всички аспекти на живота. Можете да използвате стратегии, които са разработени в игрите, и да ги прилагате в реалния живот, за да постигнете целите си.

БОНУС

Тези, които са напълно против компютърните игри, трябва да научат.

Почти на всяка крачка чуваме, че играенето на компютърни игри е вредно, защото тези играчки не само ни „откъсват“ от реалността, но и предизвикват стабилна зависимост. Подобни факти обаче нямат научна обосновка и не са официално потвърдени. Но ползите от компютърните игри са доказани. Има поне 7 причини да започнете да играете компютърни игри.

19:51 19.02.2015

2. Геймърите подобряват уменията си по английски език чрез игри.

World of Warcraft, Call of Duty и други подобни екшън игри и шутъри допринасят за популяризирането на английския език. Например едно проучване в Швеция показа, че младите хора, които играят компютърни игри, общуват онлайн около 10-12 часа седмично. английски език(писмено или устно). Освен това в игрите често се използва разговоренс изрази и думи, които ги няма нито в общообразователните, нито в университетските програми.

3. Компютърните игри са източник на нови знания.

Анкета на създателите на популярното WOT игри(популярно наричани „танкове“), показаха, че играчите се интересуват повече от военната история, включително танкостроенето, поради което започнаха да посещават музеи и тематични изложби по-често. И което е важно, не сами, а заедно със своите съпрузи и деца.

Друг играч на WOT под псевдонима Swordman пише: „Но аз лично изпитвам тъга: когато гледате стари военни филми, веднага забелязвате, че вместо немски танкове, нашите са само в квадратен бодикит, изработен от боядисано дърво. Преди не забелязвах, но сега можете да видите всичко наведнъж дори до пързалките.

4. Игрите подобряват координацията и паметта, развиват логическото мислене.

Най-доброто доказателство за това е фактът, че някои училища в Европа използват компютърни игри (като Minecraft), за да развият двигателните умения и логическото мислене на децата, а много хирурзи предпочитат да играят на стрелба, за да тренират координацията.

Във форума на WOT един от играчите (под прякора Asasinhope) написа, че страстта му към игрите дори му е спасила живота: „Отскочих от кола, чиято гума беше скъсана, мисля, че чисто заради реакцията, която придобих в стрелците .”

5. Благодарение на игрите можете да се запознаете с нови хора и дори да намерите своята сродна душа.

Не е вярно, че запалените геймъри са хора, които нямат връзка с реалния живот. Напротив, те са по-социално активни от много неиграещи. Например, изследване на производителите на развлекателни компютри в Америка показа, че мнозинството от геймърите редовно спортуват, четат последните новини във вестниците или онлайн, занимават се с творческа работа и редовно посещават филми, театри и музеи. Съгласете се, това изобщо не прилича на социална изолация.

На вече добре познатия ни форум на „танкерите“ играч под името AmberMind пише: „Въз основа на личен опит, в онлайн игранаистина можете да срещнете много съпричастни хора, които ще се притекат на помощ в трудни моменти. Това е страхотно! Между другото, има примери, когато запознанствата в игри са довели до създаването щастливи семейства, също е достатъчно.

6. Шутърите и екшън игрите са чудесен начин да изхвърлите негативизма и агресията.

Проучванията доказват, че игрите помагат на пациентите да отвлекат вниманието от болката и когато агресията и негативността се натрупат в реалния живот, това е чудесна възможност да ги изхвърлите виртуално.

И ето един пример от живота. Mrtimoxa, запален танкист, пише: „Играя след работа. няколко часа - и цялата агресия, натрупана през деня, изчезва. Намерих приятел в случайна къща, оказа се, че живеем в съседни райони, сега периодично ходим на боулинг.

7. Компютърните игри развиват креативността и въображението.

Изпълнявайки различни задачи, намирайки възможни начини за решаване на задачите, човек развива творческото си мислене и способността да мисли извън кутията.

TotalDespair, играч на WOT, вярва, че „стратегическото и тактически игриразвиват глобално мислене, обръщат повече внимание на детайлите. За хората с творчески професии игрите понякога са източник на вдъхновение, като музика, книги, филми. Освен това в моя случай, отборна игра(в реалностите на WoT имам предвид взвод) - това е още една причина да разговаряте с приятели, с които не винаги е географски възможно да поддържате редовна комуникация.

МОСКВА, 1 октомври - РИА Новости.Дългосрочните наблюдения върху работата на мозъка на геймърите показаха какво най-добре развива и стимулира нашия нервна системане пъзели и мозъчни игри, а шутъри и аркади, казват невролози в статия, публикувана в списанието Policy Insights from the Behavioral and Brain Sciences.

„Съвременните видеоигри са се превърнали в много сложни феномени, които въплъщават много от принципите, които психолози, невролози и педагози смятат за фундаментално важни за появата на положителни промени в човешкото поведение, повишавайки пластичността на мозъка и цялостната му способност да учи като цяло. По своята същност игрите са проактивна форма на учене, която обикновено е по-ефективна от пасивното придобиване на знания“, каза Шон Грийн от Университета на Уисконсин в Медисън (САЩ).

Грийн и колегата му Арън Сийц от Калифорнийския университет в Ривърсайд (САЩ) установиха, че компютърните игри от различни жанрове влияят върху развитието и функционирането на нашия мозък по много различен начин, като анализираха как някои от съвременните популярни игри влияят върху психиката и когнитивните способности. на млади хора.хора в експерименти, проведени от други учени.

Те включват няколко шутъра, включително Wolfenstein и GTA, социални игрикато Sims, изграждане на пясъчници (Minecraft), случайни мобилни игри, Както и Ядосани птиции Candy Crush, както и редица образователни приложения за игрипредназначени специално за развитието на мозъка.

Както показаха наблюденията на Грийн и Зайц, не всички компютърни игри са еднакво полезни за развитието на интелигентността - например "пясъчните кутии", случайни игри, игри на картикато Heartstone не са повлияли положително на функционирането на мозъка на играчите и не съдържат такива неща, които биха стимулирали развитието на когнитивните способности.

От друга страна, по доста неочакван начин игрите със стрелба и аркадните игри подобриха умствените способности на геймърите доста добре и се справиха с тази задача не по-лошо от игрите, специално създадени за тази цел.

„Игрите със стрелба са свързани с подобрено внимание към детайлите, по-бърза обработка на информация в мозъка и редица други когнитивни функции, включително развитието на спекулативна визия и въображение. Интересното е, че интелигентните игри обикновено въплъщават сравнително малък брой от тези свойства ”, пишат авторите на статията.

Въпреки това, както подчертават учените, не трябва да забравяме, че компютърните игри имат и отрицателни страни. Въпреки че те не допринасят за дефицита на вниманието, както смятат много родители, има доказателства, казва Грийн, че те намаляват интереса на детето към това, което се случва в класната стая, както и редица други отрицателни социални ефекти.