Руска народна игра „Горелки. Игри на открито за средна група Изгори играта гори ясно, за да не изгасне

Горелки

(Има и други имена за тази игра: „Изгори ярко“, „Огариши“, „Бягай“, „Раздяла“ и др.)

Тази игра е много древна, очевидно все още от общ славянски произход, тъй като е известна на почти всички славяни като техен оригинал народна игра.

В продължение на няколко века играта "Burners" беше една от най-разпространените и любими игри на руския народ. На много места се е запазила и до днес. Тази игра често и ярко е изобразявана в руското изкуство, особено в литературата (А. С. Пушкин, Л. Н. Толстой и др.).

Играят се на поляна, площадка с дължина минимум 20-30 м (15-25 или повече юноши или момчета и момичета).

Описание.Участниците, разделени по двойки (обикновено по двойка - момче с момиче или момче с момиче), се хващат за ръце. Двойките стават една след друга в низ (колона). Напред, на 3-5 м от първата двойка, има „горелка“ (лидер). Всички говорят в един глас:

горя, гори яркоза да не изгасне. Погледнете небето, птиците летят, камбаните звънят.

„Горящият“ стои с гръб към останалите играчи. Започвайки с думите "погледни към небето", той гледа нагоре. По това време последната двойка разделя ръцете си и единият играч отива отдясно, а другият отляво по предната колона. След като почти настигнаха "горелката" (фиг. 1), те чакат последната дума "пръстен" и след нея се втурват да тичат напред покрай "горелката". Той преследва всеки от тях и се опитва да го хване (достатъчно е да ги докосне с ръка), преди да се хванат отново за ръце. Когото "горялото" хване, с това става двойка пред целия низ. И играчът, който е останал сам, кара. Ако "горящият" не е хванал никого, той отново "гори" - хваща следващата двойка.

правила.

1. „Горящият“ няма право да погледне назад и да наднича коя двойка ще мине покрай него. В противен случай двойката, готова да бяга, може да смени опашката с друга двойка или да смени местата си един с друг.
2. Никой не трябва да започва да бяга, преди да е произнесена последната дума "звънене".
3. "Горелката" може да изгаря бегачите само докато се хванат за ръце.

Видове игри.Ако играят млади хора, тогава играчите често се съгласяват, че „горелката“ не трябва да преследва никого от бегачите, а винаги момчето и, като го настигне, може да се сдвои с момичето: този, който е хванат, отива при „ горя". На петнадесет-двадесет метра пред „горелката“ предварително се маркира място, към което бягащата двойка не трябва да се хваща отново за ръце.

Ако има много играчи, можете да застанете по двойки в две колони (една срещу друга) на разстояние 8-15 м. Пред колоните застават 1-2 „горелки“. По сигнал 1-2 двойки бягат едновременно и се опитват да се свържат с двойката си, а "горелите" хващат някоя от бягащите. Този вид игра се нарича "двойни горелки". Най-често тази игра се играе на празници и тържества, когато се събират много хора.

Да играем горелките на Пушкин!

Игра: "Баби" ("Горялки")

Галина Прусова
Руска народна игра "Горялки"

Повечето от старите детски игри са колективни. Това се дължи на факта, че традиционните Рускисемейството имаше много деца. Децата в общността са отглеждани заедно, прекарват много време с връстниците си. всеки игратаимаше свой дълбок скрит смисъл, бидейки ритуален и символизиращ силите на природата.

« Горелки» - един от най-популярните, но, за съжаление, забравен Руско винтидж забавление. През 19 век в него са участвали младежи на възраст 16-18 години. По време на играта младите хора се спогледаха, проявиха съчувствие, проявиха признаци на внимание. По късно игратасе превърна в чиста детска игра. Вълнуващо е за деца на 5-7 години.

Цел на играта: сплотете отбора; да развие у децата способността за концентрация на вниманието, бързината и сръчността; изграждане на комуникационни умения.

Напредък на играта

Събират се нечетен брой участници, оптимално 7-13 човека. Колкото повече деца, толкова по-весело.

Всички в унисон произнасят всяка рима за броене, на когото се произнася последната дума - той и шофьорът - « Горелка» (в старите времена думата карам се наричаше и думата труд).

Останалите образуват двойки и се хващат за ръце. В древни времена, когато младите хора участваха в играта, човекът се сдвояваше с момичето. Сега това правило не се спазва.

Двойките стоят една след друга в ред-колона. « Горелка» се отвръща от другите деца. Сега трябва да начертаете линия. Трябва да се намира на 5-10 метра от водача. Колкото по-млада е възрастта играещи деца, толкова по-късо е разстоянието от водещия « горелки» до линията.

Всички участници, хванати за ръце по двойки, пеят в унисон песен:

"Гори, гори ярко,

За да не изчезне.

Остани на дъното

Погледнете полето

Има тръбачи

Да, те ядат калачи.

Погледни към небето:

Звездите горят

Жеравите пищят.

Едно, две, не пропускайте

Бягай като огън!"

Последният ред на песента е сигнал за активното действие на децата от крайната двойка. Разделят ръцете си и бързо тичат към заветната линия. Водещият трябва да хване ръката на един от двойката. Ако успее, той се сдвоява с тези, които не е настигнал. Хванатото дете става « горелка» . Ако не беше възможно да настигнете никого, тогава лидерът не се променя. чифт "избяга"играчите са обединени зад линията, след което застава в началото на общата колона. Ако « горелка» не е бърз и не е пъргав, той остава дълго време в ролята на водач, а другите го ободряват. Но би било препоръчително, ако водачът се смени след три неуловени чифта, като отново се изплаща според римата за броене.

AT « горелка» децата могат играйте достатъчно дълго. Колектив играта- това е не само забавно и смешно, но и поучително. Такива игри са от голяма полза както за здравето на децата, така и за тяхното емоционално настроение.

Свързани публикации:

Проект "Руска народна играчка"Проект „Руски народна играчка”Актуалност на проекта: Съвременното дете е фокусирано върху играчките на западните страни и не притежава достатъчно.

Полезно хоби за всяко дете е театралната дейност. Тя допринася общо развитие; проявявайки любопитство.

Цел: Формиране на идеи за културата и живота на руския народ чрез историята на народната кукла, запознаване с руската народна играчка.

Синопсис на НОД "Руска народна приказка" Маша и мечката "Използвани съвременни образователни технологии: игри. Цел: да продължи изучаването на приказката "Маша и мечката". Задачи: развиване.

Майсторски клас Руска народна игра на открито "Златна врата"Цел: активизиране и развитие на двигателната активност на децата в тясна връзка с тяхната познавателна и умствена дейност.

GCD. Руска народна игра "Огледало"Абстрахирайте директно - образователни дейностив 1 младша група. Тема: Руска народна игра "Огледало" Безлюдная Лариса Сергеевна.

Цел: Продължаване на запознаването на децата с народните традиции и обичаи, с народните изкуства и занаяти на руския народ. Разширение.

Марина Тимерянова
Мобилни игри за средна група

Мобилна игра "Готвач и котенца"

Цел: да упражнява децата в различни видове ходене или бягане, развивайки отзивчивост, сръчност и способност да се съсредоточават върху дума.

Описание на играта: Според броенето се избира готвач, който пази лежащите в обръча предмети – „колбаси“. Готвачът обикаля вътре в обръча, шнур - "кухня". Деца - котенца вървят в кръг, изпълнявайки различни видовеходене, тичане, произнасяне на текста:

Путка плаче в коридора

Котенцата имат голяма мъка:

Труден готвач, бедните путки

Не ви позволява да хванете колбаси.

С последната дума "котенца" се втурват в "кухнята", опитвайки се да грабнат наденица. Готвачът се опитва да събори налетялите играчи. Победените играчи излизат от играта. Играта продължава, докато всички колбаси бъдат откраднати от готвача. Печелившото коте става готвач.

Не можете да влезете в кръг преди време. Готвачът няма право да грабва котенцата, само сол, няма право да излиза извън кръга. Забранено е приемането на 2 или повече артикула едновременно.

Мобилна игра "Воевода"

Цел: да се упражняват децата в търкаляне, хвърляне и хващане на топката, в способността да координират движението с думата, развиват внимание, сръчност.

Описание на играта: Играчите търкалят топката в кръг от един на друг, казвайки:

Ябълка се търкаля в кръг,

Който го е вдигнал е губернаторът...

Детето, което държи топката в този момент, е управителят. Той казва:

Днес аз съм военачалник.

Бягам от хорото.

Тича около кръга, поставя топката на пода между двама играчи. Децата казват в хор:

Едно, две, не грачете

И бягай като огън!

Играчите тичат в кръг в противоположни посоки, опитвайки се да грабнат топката преди своя партньор. Този, който тича първи и грабне топката, я търкаля в кръг. Играта продължава.

Хвърлете или хвърлете топката само на играч наблизо. Не можете да се намесвате в играч, който тича около кръга. Печели този, който първи докосна топката.

Мобилна игра „Намери къде е скрито“

Цел: да научите да навигирате в стая или на сайт, да извършвате действия по сигнал.

Описание на играта: Децата стоят покрай стената. Учителят им показва предмет и казва, че ще го скрие. Учителят кани децата да се обърнат към стената. След като се увери, че никой от децата не гледа, той скрива предмета, след което казва: „Време е!“. Децата започват да търсят предмет.

Мобилна игра "При мечката в гората"

Цел: Да научите децата да изпълняват алтернативно различни функции (бягайте и хващайте).

Описание на играта: Определя се бърлогата на мечката (в края на площадката), а от другата - къщата на децата. Децата излизат на разходка в гората и изпълняват движения според стиха, който произнасят в хор:

При мечката в гората,

Гъби, вземам горски плодове,

Мечката не спи

И ни ръмжи.

Веднага щом децата свършат да кажат стихотворението, мечката става с ръмжене и хваща децата, те хукват към къщи.

Мобилна игра „Намери и мълчи“

Цел: да се научите да се движите в залата. Култивирайте издръжливост, изобретателност.

Описание на играта: Учителят показва на децата предмет и след като затворят очи, го скрива. След това предлага да потърсиш, но не да го вземеш, а да ти каже на ухо къде е скрит. Който намери първия и лидер в следващата игра

Мобилна игра "Лисица в кокошарника"

Цел: да се развие у децата сръчност и способност за извършване на движение по сигнал, упражняване на избягване, улавяне, катерене, дълбоко скачане.

Описание на играта: От едната страна на площадката е нарисуван кокошарник. В кокошарника на кацалката (на пейките) има пилета, децата стоят на пейките. От другата страна на площадката има лисича дупка. Останалата част от мястото е двор. Един от играчите е назначен за лисица, останалите пилета - ходят и тичат из двора, кълват зърна, пляскат с крила. По сигнал на „Лисицата“ пилетата бягат в кокошарника, качват се на кацалката и лисицата се опитва да влачи пилето, което не е имало време да се качи на кацалката. Отвежда я в дупката си. Кокошките скачат от кацалката и играта се подновява.

Лисицата може да хване пилета, а пилетата могат да се изкачат на кацалка само по сигнал на учителя "Лисица!".

Мобилна игра "Зайци и вълци"

Цел: да развие у децата способността да извършват движения по сигнал, да упражняват бягане, скачане на двата крака, клякане, улавяне.

Описание на играта: Един от играчите е назначен за вълк, останалите представляват зайци. От едната страна на площадката зайците маркират местата си с конуси, камъчета, от които са разположени кръгове или квадрати. В началото на играта зайците стоят на местата си. Вълкът е в противоположния край на площадката - в дерето. Учителят казва: „Зайчетата скачат, хоп - хоп - хоп, на зелена поляна. Щипят тревата, ослушват се дали идва вълкът. Зайците изскачат от кръговете и се разпръскват из площадката. Скачат на 2 крака, сядат, хапят трева и се оглеждат в търсене на вълк. Учителят произнася думата "Вълк", вълкът излиза от дерето и тича след зайците, опитвайки се да ги хване и докосне. Зайците бягат всеки на своето място, където вълкът вече не може да ги настигне. Вълкът отвежда уловените зайци в дерето. След като вълкът хване 2-3 заека, се избира друг вълк. Зайците изтичат при думите - зайците скачат. Можете да се върнете на местата си само след думата "Вълк!".

Не можете да хванете онези зайци, на които майката-заек е дала лапа. Поставете кубчета по пътя - пънове, зайци тичат около тях. Изберете 2 вълка. Вълк да прескочи препятствие - поток.

Мобилна игра "Намери половинка"

Цел: Да се ​​развие у децата способността да изпълняват движения по сигнал, според думата, бързо се изгражда по двойки. Упражнение в бягане, разпознаване на цветове. Развивайте инициативност и изобретателност.

Описание на играта: Играчите стоят покрай стената. Учителят дава на всеки един флаг. По сигнал на учителката децата се разпръскват из площадката. На друг сигнал или на думата „Намерете си чифт!“ Децата с флагове от един и същи цвят намират чифт за себе си, всяка двойка, използвайки флаговете, прави една или друга фигура. В играта участват нечетен брой деца, 1 трябва да остане без двойка. Играчите казват: "Ваня, Ваня - не се прозявай, бързо избери двойка!".

Играчите стават по двойки и се разпръскват по сигнал (дума) на възпитателя.

Всеки път играчите трябва да имат чифт.

Вместо знамена използвайте носни кърпички. За да попречите на децата да бягат по двойки, въведете ограничител - тясна пътека, прескачане на поток.

Мобилна игра "Полет на птици"

Цел: да се развие реакция на вербални сигнали. Практикувайте катерене по гимнастическата стълба.

Описание на играта: Децата стоят в единия край на залата, те са птици. В другия край на залата има кула (гимнастическа стена). По сигнал на учителя: „Птиците отлитат!“ Птиците летят с разперени крила. При сигнал "Буря!" - птици летят до кулата - крият се от бурята в дърветата. След думите: „Бурята спря“ птиците отново летят.

Мобилна игра "Овчар и стадо"

Цел: да се консолидира способността да се играе по правилата на играта. Упражнение за пълзене на четири крака из залата.

Описание на играта: Изберете овчар, дайте му рог и камшик. Децата изобразяват стадо (крави, телета, овце). Учителят казва думите:

рано сутринта

Пастир: "Ту-ру-ру-ру."

И кравите са в хармония с него

Стегнато: "Moo-mu-mu."

Децата изпълняват действия с думите, след което овчарят кара стадото в полето (до уговорената морава, всички обикалят около нея. След известно време овчарят щрака с камшика, кара стадото вкъщи.

Мобилна игра "Капан за мишки"

Цел: да се развие у децата издръжливост, способност за координиране на движенията с думи, сръчност. Упражнение в бягане и клякане, изграждане в кръг и ходене в кръг.

Описание на играта: играчите са разделени на два неравни отбора, големият образува кръг - „капан за мишки“, останалите са мишки. думи:

О, колко са уморени мишките,

Всички ядоха, всички ядоха.

Пазете се от измамите

Ние ще стигнем до вас.

Да поставим капани за мишки

Да вземем всички сега!

След това децата спускат ръце, а "мишките", останали в кръга, застават в кръг и капанът за мишки се увеличава.

Мобилна игра "Изгори, изгори ярко!"

Цел: да се развие у децата издръжливост, ориентация в пространството. Практикувайте бързо бягане.

Описание на играта:

Играчите се подреждат по двойки. Пред колоната на разстояние 2-3 крачки се прави линия. На тази линия стои "Catching". Всички казват:

Гори, гори силно, за да не угасне.

Погледнете небето, птиците летят

Камбаните бият! Едно, две, три - бягай!

След думата „бягай“ децата от последната двойка тичат по колоната (едните отляво, другите отдясно, опитвайки се да хванат ръцете пред хващащия, който се опитва да хване един от двойката преди децата имат време да се срещнат и да се хванат за ръце.Ако хващащият успее, тогава той прави двойка и застава пред колоната, а останалите хващат.

Мобилната игра "Капани от кръга"

Цел: да се развие у децата способността да координират движенията с думите. Упражнение в ритмично ходене, избягване и улавяне, изграждане в кръг

Описание на играта: децата стоят в кръг, хванати за ръце. Капан - в центъра на кръга, превръзка на ръката. Играчите се движат в кръг и казват:

Ние, забавните момчета, обичаме да тичаме и да скачаме.

Е, опитайте се да ни настигнете. Едно, две, три - хващайте!

Децата се разпръсват и капанът ги настига. Хванат временно се отдръпва. Играта продължава, докато капанът хване 2-3 деца. Продължителност 5-7 минути.

Мобилна игра "Вълк в канавката"

Цел: развиване на смелост и сръчност, способност за действие по сигнал. Тренирайте скок на дължина.

Описание на играта: на игрището се очертават две успоредни прави линии на разстояние 80 - 100 см - "ров". По краищата на обекта е очертана „къща с кози“. Учителят назначава един играещ "вълк", останалите - "кози". Всички кози са разположени от едната страна на площадката. Вълкът влиза в канавката. По сигнал на учителя „вълк в канавката“ козите бягат към противоположната страна на площадката, прескачайки канавката, а вълкът се опитва да ги хване (докосне). Хванатите се отвеждат до ъгъла на рова. Продължителността на играта е 5-7 минути.

Мобилна игра "Бездомен заек"

Цел: развиване на ориентация в пространството при децата. Практикувайте бързо бягане

Описание на играта: измежду играчите се избират ловец и бездомен заек. Останалите играчи - зайци рисуват кръгове за себе си - "собствената си къща". Бездомният заек бяга, а ловецът го настига. Заек може да избяга от ловец, като се втурне във всеки кръг; тогава заекът, стоящ в кръга, става бездомен заек. Ако ловецът хване, тогава те сменят ролите. Продължителност на играта 5-7 минути

Мобилна игра "Бухал"

Цел: да се развие у децата инхибиране, наблюдение, способност за извършване на движения по сигнал. Накарайте децата да тичат.

Описание на играта: начертават се две прави линии на разстояние 80 - 100 см - това е "ров". На разстояние една-две крачки от границата се очертава „козел“. Всички кози са разположени от едната страна на площадката. Вълкът влиза в канавката. При сигнал „вълк в канавката” козите бягат на противоположната страна, прескачайки канавката, а вълкът хваща козите. Хванатите се отвеждат до ъгъла на рова. Продължителност 6-8 минути.

Мобилна игра "Пожарникари за обучение"

Цел: да се развие у децата чувство за колективизъм, способност за извършване на движения по сигнал. Упражнение в катерене и изграждане в колона.

Описание на играта: децата се изграждат с лице към гимнастическата стена на разстояние 5 - 6 стъпки в 3 - 4 колони. Срещу всяка колона на същата височина е окачена камбана. При сигнал „1, 2, 3 - бягайте“ децата, които стоят първи, тичат към стената, качват се и звънят на звънеца. След това слизат и застават в края на колоната си. Повторете играта 6-8 пъти.

В днешно време тази прекрасна, но малко позабравена игра можете да намерите на празненствоширока Масленица или денят на Иван Купала. Много хора знаят тази игра, наречена " Гори-гори-чисто!»

Правила на играта "Burners"

В играта участват 11 души. Важно е броят на играчите да е нечетен. За играта голяма поляна или място в Двор. Избрано шофиране- той ще "горя".

Всички останали играчи са разделени на двойки и застават отзад "изгаряне"на разстояние 3-4 метра от него. Играчите пеят:

"Гори, гори ясно,
Да не излиза.
Погледни към небето
Птиците летят
Камбаните бият!"

Щом свършат да пеят, последната двойка откопчава ръцете си и бяганепокрай колоната, единият отляво, другият отдясно.

Щом настигат шофьора, викат му:

"Едно, две, не грачете, бягайте като огън!"

След това те бягат по-нататък, опитвайки се да избегнат шофьора, застават пред него и отново стискат ръце. Шофьорът от своя страна се опитва да ги надвие или застигне. Ако е успял да надвие някой от играчите, той застава с него пред колоната, а останалият играч става " парене».

Ако шофьорът не е хванал никого, той продължава да кара, а бягащите играчи застават по двойки в началото на колоната.

Можете да играете, докато не се уморите!

Опции за пеене

"Гори, гори ярко,
Да не излиза.
Остани на дъното
Погледнете полето
Има тръбачи
Да, те ядат калачи.
Погледни към небето
Звездите горят
Жеравите викат:
- Гу, гу, ще избягам.
Едно, две, не грачете,
Бягай като огън!"

или тази опция

"Гори, гори ярко,
да не излизам.
Застанете на подгъва, погледнете полето:
Топовете ходят и ядат калачи.
Птиците летят, камбаните звънят!»