نحوه ساخت مطالب گفتار درمانی برای کلاس ها. بازی های گفتار درمانی ساده و کتابچه های راهنمای خودت انجام بده. معلم نقص شناس باید به تجسم و بازی ها توجه ویژه ای داشته باشد.

تامارا اوخلوپکووا

1. "تصویر را حدس بزنید"

این بازی یک جعبه با تصاویر قابل تعویض درون آن است که با نوعی غلات پوشانده شده است. کودکان کروپ را با انگشتان خود جمع می کنند و کل تصویر را از تکه های آزاد شده تصویر حدس می زنند. به عنوان کمک (در صورت مشکل)روی میز جلوی کودک چندین عکس می گذاریم که در میان آنها عکسی که به دنبالش هستیم وجود دارد.

موارد استفاده کنید بازی ها.

1. فعال سازی دیکشنری توسط موضوعات واژگانی.

2. اتوماسیون صداها.

3. یک جفت پیدا کنید: چند عکس روی میز هست. کودک در حال جمع کردن غلات در جعبه، باید تصویر را بشناسد و همان عکس را در میان آنهایی که پیشنهاد می شود پیدا کند.

2. "انگشتان زیرک"

روی کاغذهایی به ابعاد 10 در 10 سانتی متر، نقاشی های کوچک کشیده می شود تا کودک بتواند انگشتان خود را روی آنها بگذارد. تصاویر به موضوعات مختلف واژگانی اشاره دارند (می توانید با صدای ثابت عکس بکشید).

ورزش: ما خرگوش ها را "پنهان می کنیم" ("ما جمع آوری می کنیم" انواع توت ها، قارچ ها، برگ ها، سبزیجات "ما پروانه ها را می گیریم" و غیره، یعنی نقاشی ها را با انگشتان خود می بندیم. ما به کار اصلی اضافه می کنیم مربوط: رنگ، برگ از کدام درخت و غیره را نام ببرید.

انتشارات مرتبط:

بازی آموزشی "جمع آوری یک دسته گل"؛ بازی آموزشی "سوسک را روی گل قرار دهید"؛ بازی آموزشی "درخت کریسمس را بپوشید"؛ بازی آموزشی.

بازی های آموزشیبا دستان خودت تبلت "خانه ها" این تبلت شامل خانه هایی با رنگ های مختلف، با قفل های مختلف است. باز کردن درب بچه ها

جایگزینی برای بازی های آموزشی گران قیمت، بازی های دست ساز است. هر بار که مکعب های قدیمی را مرتب می کنید، دست بالا نمی آید.

1. بازی "حیوانات اهلی و وحشی". 2 تصویر روی مقوا چسبانده شده است: یک جنگل و یک روستا، سوراخ هایی ایجاد شده و یقه های پیچ درج شده است.

یکی از جنبه های اصلی رشد کودک پیش دبستانی، توسعه مهارت های حرکتی ظریف و هماهنگی حرکات انگشتان است. ثابت شده است که توسعه

تنفس گفتاری مناسب برای رشد گفتار ضروری است، زیرا سیستم تنفسی چیزی بیش از یک منبع انرژی برای گفتار نیست.

بعد از گشت و گذار در اینترنت، تصمیم گرفتم چندتا درست کنم بازی های تخته ایبرای بچه های شما عکسها را پرینت گرفتم و رنگی کردم و چسباندم.

شرح: بازی های آموزشی برای گفتاردرمانگران و مربیان گروه های گفتار درمانی مفید خواهد بود. این مطالب برای کلاس های گفتار درمانی فردی با کودکان در نظر گرفته شده است. سن پیش دبستانی. هدف بازی ها خودکارسازی و تمایز صداهای ارائه شده است که به شما امکان می دهد این فرآیندبرای بچه ها جالب تر است

بازی آموزشی "بچه های خنده دار"

هدف: تمایز اصوات S-Sh.

توضیحات بازی:

1 گزینه.

هدف: تمایز صداهای С-Ш در هجاها.

تجهیزات: تصاویر نوزادان با حباب صابون، تصاویر حباب های صابونبا هجاها

پیشرفت بازی:

گفتار درمانگر: با این بچه های بامزه سونیا و میشا آشنا شوید. آنها به بازی با حباب های صابون علاقه زیادی دارند، اما بچه ها تازه یاد می گیرند و حباب ها کوچک هستند. آیا می خواهید با آنها بازی کنید؟ سپس یک حباب بردارید و بعد از من تکرار کنید (اگر کودک می تواند بخواند، پس خودش می گوید).

نمونه: سا - شا، سو - شو، سو - شو، سی - شی.

گزینه 2.

هدف: تمایز صداهای S-Sh در کلمات، عبارات.

تجهیزات: تصاویر نوزادان با حباب های صابون، عکس های جفت حباب های رنگی صابون با تصاویر موضوعی.

پیشرفت بازی:

گفتاردرمانگر دو حباب صابون همرنگ می‌گذارد، از کودک می‌خواهد آنها را برگرداند و آنچه روی آنها نشان داده شده است را نام ببرد.

نمونه: خرس - کاسه، کرکی - جوراب.

از کودک بخواهید نامش را بگوید که از چه کسی اتفاق افتاده است.

نمونه: سونیا یک خرس دارد - میشا یک کاسه دارد

گزینه 3

هدف: تمایز صداهای S-Sh در عبارات، جملات.

تجهیزات: تصاویر نوزادان با حباب های صابون، تصاویر حباب های صابون با تصاویر موضوعی.

پیشرفت بازی:

گفتاردرمانگر: برای سونیا حباب هایی با تصاویر انتخاب می کنیم که به نام آنها صدای Sh شنیده می شود و برای میشا که صدای S در آن شنیده می شود یک حباب انتخاب کنید و نام آن را برای چه کسی بگذارید.

کودک: گربه برای سونیا؛ سگ برای میشا...

گفتار درمانگر: همه کارهایی که سونیا و میشا انجام دادند را نام ببرید.

کودک: سونیا یک گربه، یک جن، یک کلاه، یک کت خز، یک ماشین دارد.

میشا یک سگ، یک سورتمه، چکمه، یک کیف، یک طناب پرش دارد.

گفتار درمانگر: به نظر شما همه موارد برای سونیا و میشا مناسب هستند؟ اجازه دهید بچه ها آنچه را که مناسب آنها نیست تغییر دهند.

کودک: سونیا به میشا یک ماشین تحریر می دهد و میشا به سونیا یک طناب پرش. میشا سورتمه را به سونیا می‌دهد و سونیا به میشا سورتمه می‌دهد. میشا کیف را به سونیا می دهد و سونیا کلاه را به میشا می دهد.

گفتار درمانگر: بچه ها چگونه تغییر کرده اند؟

کودک: بچه ها یک ماشین تحریر و یک طناب رد و بدل کردند. بچه ها سورتمه و چماق رد و بدل کردند. بچه ها کیف و کلاه رد و بدل کردند.

گزینه 4

هدف: تمایز صداهای S-Sh در کلمات.

تجهیزات: عکس نوزاد با حباب های صابون، عکس حباب های بزرگ صابون با کلمات.

پیشرفت بازی:

گفتار درمانگر: سونیا و میشا یک دوست ساشا دارند. آیا می خواهید او را بشناسید؟ او به شما یاد می دهد که چگونه حباب های بزرگ را باد کنید. یک حباب را انتخاب کنید و بعد از من تکرار کنید.

نمونه: من می نویسم - من حمل می کنم، مال تو - تو، یک جبل - قدرت ...

بازی آموزشی "لوکوموتیو".

توضیحات بازی:

1 گزینه.

هدف: اتوماسیون صدای Ch در انزوا.

پیشرفت بازی: با این قطار جادویی آشنا شوید و او در یک خانه افسانه ای زندگی می کند. دوست داری به دیدنش بروی؟ سپس قطار را در طول مسیر سوار شوید و آهنگ آن را "چ - چ - چ" بخوانید.

گزینه 2.

هدف: اتوماسیون صدای Ch در هجاها.

پیشرفت بازی: قطار دوستان زیادی دارد، آیا می خواهید آنها را ملاقات کنید؟ سپس در جاده، اما در هر ایستگاه باید بایستید و آهنگ او را بخوانید: چا - چا - چا، چو - چو - چو و غیره. وقت بازگشت است و حالا من و موتور آهنگ های دیگری را می خوانیم: آخ - آخ - آخ، اوخ - اوخ - اوخ و غیره.

بازی آموزشی "پاییز".

توضیحات بازی:

1 گزینه.

هدف: اتوماسیون صدا Щ در انزوا.

پیشرفت بازی: پاییز فرا رسیده است و تمام جنگل ها پر از برگ است. آیا صدای قلم مو را می دانید؟ برگ های بزرگ را جارو کنید و صدای قلم مو را بگویید "u - u - u" سپس فقط برگ های سبز، زرد، کوچک و غیره.

ببینید چند مسیر در جنگل وجود دارد و همه آنها پر از برگ است. مسیر را با برگ های زرد، حالا با برگ های قهوه ای و غیره جارو کنید.

گزینه 2.

هدف: اتوماسیون صدای Щ در هجاها.

پیشرفت بازی: همه برگ ها در یک توده جمع می شوند، اما شما می توانید آنها را در پاکسازی جادویی ما پراکنده کنید. قلم مو را در طول مسیرها هدایت کنید و آهنگ های قلم مو را بخوانید: شچا، شچ، شچ، شچ. و حالا باید همه چیز را مرتب کنیم. بیایید برگ ها را جمع کنیم: اوو، اوو، اوو، هنوز.

حاشیه نویسی: این مقاله در مورد بازی هایی که برای کلاس های گفتار درمانی می توانید با دستان خود انجام دهید و نحوه تغییر آنها بسته به وظایف صحبت می کند.

بر کسی پوشیده نیست که گفتار درمانی برای کودک کار بسیار زیادی است. اگر این یک کودک پیش دبستانی است، پس وقتی به مطب گفتاردرمانگر می آید، جابجایی از آن همیشه برای او آسان نیست. فعالیت بازیبرای آموزشی

اگر در مورد یک دانش آموز صحبت می کنیم، به عنوان یک قاعده، کلاس ها پس از اینکه کودک نیمی از روز را پشت میز خود گذراند، شروع می شود. بنابراین، شما باید سعی کنید مطمئن شوید که فضای کلاس هنوز شخصیت بازیگوشتری دارد. و بازی ها در این اولین دستیاران هستند.

بازی های ماجراجویی

در کلاس هایم فعالانه استفاده می کنم بازی های RPG.

می توانید از کارت های آماده استفاده کنید، اما باید جریمه ها را با آنها جایگزین کنید، به عنوان مثال، با چسباندن یک عکس با موارد لازم. این کودکصدا برای اتوماسیون و معلوم می شود که به جای بازگشت برای چندین حرکت، "سا-سا-سا" یا "لا-لا-لا" می گوید ...

هر گفتار درمانگر گزینه هایی را برای خود انتخاب می کند. و با این حال، من کارت‌های آرپی‌جی را که خودتان انجام دهید ترجیح می‌دهم، و اسباب‌بازی‌های Kinder Eggs به عنوان تراشه بسیار جالب‌تر خواهند بود.

"بالا"

بازی دیگری که برای خودکارسازی صداها استفاده می کنم این است فرفره.

یک شش ضلعی از مقوا بریده شده و مطابق با وظایف طراحی شده است.

اگر گروهی از صداهای سوت را خودکار کنیم، باید تصاویری در طرفین بالا وجود داشته باشد که شامل این صداها باشد (سورتمه، سگ ...)، اگر گروهی از صداهای صوتی را خودکار کنیم، تصاویر دیگر.

شاید کودک آنقدر بزرگ شده باشد که بتواند تصویر حرف را تشخیص دهد؟ بنابراین، در بالا حروفی وجود دارد که صدای مورد نیاز ما را نشان می دهد.

برای چرخاندن رویه، یک خلال دندان در مرکز قرار دهید و بچرخانید! من روی لبه ایستادم - آنچه را که روی آن به تصویر کشیده شده است تلفظ می کنیم.

من تاپ های زیادی دارم: برای گروه های مختلف صداها، برای دوره های مختلف اتوماسیون (از یک صدا تا یک هجا، کلمه، جمله ...)

بازی کیف جادویی

یکی از محبوب ترین بازی ها برای کودکان بازی است " کیسه جادویی»!

این اصل برای همه شناخته شده است - چیزی در داخل یک کیسه مات (ترجیحاً پارچه ای) وجود دارد. کودک دست خود را داخل می کند و با لمس سعی می کند آنچه را در دست دارد توصیف کند.

محتویات کیف بسته به اهداف آموزشی ممکن است متفاوت باشد.

به عنوان مثال، ما می خواهیم واژگان را با صفت ها غنی کنیم، یعنی اسباب بازی های کوچک را داخل آن قرار می دهیم، در اینجا تخم مرغ های Kinder دوباره به کمک می آیند.

کودک اسباب‌بازی را در دست می‌گیرد و می‌گوید آن چیست - سخت یا نرم، صاف یا خشن، در برخی موارد می‌توان شکل آن را توصیف کرد... و وقتی آن را به دست آورد، رنگ اضافه می‌کند.

برای بچه های بزرگتر که با حروف آشنا هستند، من حروف پلاستیکی را در یک کیسه قرار می دهم - آنها خوشحال هستند که سعی می کنند نوع حروف را تعیین کنند و صدا را نامگذاری کنند.

بازی "گمشده"

و یکی دیگر بازی گفتاری، که واژگان را با حروف اضافه پر می کند و توجه را به خوبی توسعه می دهد - "Lost".

در قالب A-3، یک تصویر ترسیم یا چسبانده می شود (اتاق ها، جنگل ها، پاکسازی ها، و غیره)، سپس یک شی انتخاب می شود که در تصویر "گم شده" است، به مقدار پنج تا هفت قطعه.

به عنوان مثال، در "جنگل" ممکن است یک قارچ یا یک برگ افرا یا یک سنجاب گم شود. این گزینه موفق ترین است، زیرا می تواند هم زیر درخت و هم روی درخت و هم نزدیک درخت باشد ...

کلاه، جوراب و غیره ممکن است در اتاق "گم شود". کودک هر مورد «گمشده» را پیدا می کند و می گوید کجا بوده است.

گفتار شکل اصلی تعامل انسان با دنیای بیرون است. وظیفه ما کمک به کودک در تسلط کامل بر این فرم است. آموزش برای کودکان نباید خسته کننده باشد وگرنه فایده چندانی نخواهد داشت. بازی ها به کودک کمک می کند تا با علاقه یاد بگیرد و در عین حال خسته نشود.

Tyulyagina N.A.،
معلم گفتار درمانگر

کلاس کارشناسی ارشد ساخت کتابچه راهنمای گفتار درمانی "کرم شب تاب جادویی"

مراحل ساخت بازی مرحله به مرحله

مرحله 3
منتظر خشک شدن لاک هستیم. سپس تکستولیت را در آب قرار می دهیم و کلرید آهن را به نسبت 1:3 اضافه می کنیم. در این محلول، تخته حکاکی می شود و فقط مکان هایی که با لاک رنگ شده باقی می مانند - آهنگ های ما. تخته های کوچک به سرعت حکاکی می شوند، اما برای چنین قطعه بزرگی نیم روز از هر طرف طول می کشد، زیرا کل صفحه در سطل جا نمی شود. دو سیم هم از منبع تغذیه به تخته تکستولیت وصل کردم. این فقط برای تسریع روند است!می توانید بدون آن کار کنید و فقط تخته را یک شبه در آب بگذارید!

دستورالعمل طرح بازی:"یک کرم شب تاب جادویی در این عصا وجود دارد. یک شب او عکس هایش را انداخت. حالا کرم شب تاب نمی تواند عکس هایش را پیدا کند. کمکش کن. فقط آن عکس هایی را پیدا کنید که به نام آنها صدایی وجود دارد [...]. برای بررسی اینکه آیا درست فکر می کنید، یک انگشت را روی علامت صوتی [...] و انگشت دوم را روی چوب با کرم شب تاب قرار دهید. حالا گرز را در سوراخ کنار تصویری که انتخاب کرده اید قرار دهید. اگر این تصویری است که به نام آن صدایی می آید […]، آنگاه کرم شب تاب خوشحال می شود و روشن می شود. بقیه تصاویر را نیز بررسی کنید.

ممکن است کلاس مستر برای شما خانم ها به دلیل استفاده از آن سخت به نظر برسد مواد غیر معمول. اما همه چیز بسیار ساده تر از آن چیزی است که به نظر می رسد. آن را امتحان کنید و ببینید. تمام مواد لازم را می توان در فروشگاه لوازم برق یا رادیو خریداری کرد. با تشکر از توجه شما!