Igra crveno i crno pravila treninga. Crveno ili crno: najbolja strategija. Što je na pultu

Metoda raščlanjivanja iz N.I. - u audio zapisu, naručiti posebno, adresa [e-mail zaštićen] ili će biti objavljen na Sinton Marketu.

Analiza Sergeja Černova (Sankt Peterburg)

Dragi kolege!

Zasigurno će se mnogi iskusni i početnici Synthon i drugi voditelji treninga složiti sa mnom da je igra "Crveno i crno" jedan od središnjih, najvažnijih trenutaka u svakom trening programu koji uključuje. A u isto vrijeme, naravno, vrlo je odgovoran trenutak za trenera. Na zdravom razumu i na temelju mog iskustva, mogao bih reći da se ova igra može napraviti na dva glavna načina: ili napraviti snažno , odnosno onako kako treba, ili nikako, odnosno napuniti se. Naravno, moramo biti jaki. Vrlo važan trenutak. Ali praksa pokazuje da je teško napraviti stvarno jaku. Točnije, ovdje vam je potrebna draguljarska preciznost da bi ova igra bila maksimalna.

Zašto sam toliko riječi. Kako biste zaboravili na trenutke vlastitog nezadovoljstva s treninga, kako biste bili sigurni da ste kvalitetno odradili jednu od najvažnijih tema i onda se mogli ponositi rezultatom u vidu primljenih Humana, nudi vam se priručnik za analizu igre "KCH".

Tehnički trenuci poteškoća ne predstavljaju (po mom mišljenju). Glavna stvar je dinamika, sve treba učiniti vrlo brzo, bez odlaganja, što točno učiniti dobro je opisano u N.I. Kozlova (preporučujem posljednje opcije). Najvažniji dio, koji ovisi isključivo o vještini i profesionalnosti voditelja, jest analiza. Ovdje leži prava stvar. Činjenica je da je vjerojatno samo Nikolaj Ivanovič taj koji može provesti analizu točno onako kako je opisano u priručniku za obuku Nikolaja Ivanoviča kvalitativno, odnosno maksimalno. Ovo je u redu. U svakom slučaju, moji pokušaji da osobno učinim potpuno isto nisu baš uspjeli kod mene. Propušta se previše suptilnosti, često - ovisno o stilu voditelja i njegovom odnosu s grupom - autoritetu, prethodnom iskustvu komunikacije itd.

Dugogodišnje testiranje na živim ljudima dovelo me do toga da sam na kraju dobio u biti istu analizu, ali! Ispalo je ne etično, nego logično. Odnosno, ovdje želim prenijeti ideju da lider može i treba nastojati pronaći vlastiti stil, razumjeti vlastite snage i obavljati ovaj odgovoran posao najbolje od svih upravo onako kako najbolje zna.

Dakle, ispod je logična analiza igre "KCh". Radim to u izrazito suhoparnom, "reportažnom" tonu, dobro, možda s malo humora. Ovo je vrlo značajna točka, jer neki zeleni voditelji razumiju NI priručnik na takav način da sudionici moraju zapeti i dovesti do osjećaja krivnje. Dakle, ovim pristupom možete letjeti vrlo daleko. Iskusni synthon domaćini to već znaju, pa je ovo više informacija za početnike. Dobijanje VF otpora u igri je prilika da sve propadne - grupa (čak i dio) može odbiti prihvatiti negativno iskustvo. Vođa ni u kojem slučaju ne smije biti napadan, već biti po strani, rasuđujući isključivo na temelju zakona formalne logike. Istina, možda i treba staviti grablje na sudionike i onda samo neutralno izjaviti: “Vaše grablje? Jeste li sami došli? Kako da? Što ćemo raditi, koje ciljeve učenja trebamo postaviti?” Zadatak je dovesti stopostotnu grupu do usvajanja značenja, a uz pomoć priručnika predstavljenog u nastavku, to je sasvim moguće.

Dakle, utakmica je odigrana, rezultat je više-manje onakav kakav treba (kako vam treba, za kvalitativnu analizu) - more krvoprolića. Ljudima može biti korisno predstaviti ovu metaforu, na primjer, pokazivanjem vašeg lista poteza. Zabavno je, to je dobro... Da...

Osobno radim analizu u dvije faze:

1. Preliminarna kontrolna pitanja - prije pauze, ovo je samo da se ne učitavaju odmah nakon igre, inače mozak još uvijek ne percipira informacije nakon sat i pol aktivnog sudjelovanja, ali dajte zadatak za pauzu - razmišljati! To je ujedno i zapovijed koja se daje u transu nakon utakmice, tako da svi o svemu raspravljaju i sami donose preliminarne zaključke, a domaćin je nakon pauze radio na pripremljenom terenu. I -

2. Osnovna analiza. Ovdje se sve mora učiniti jasno, izložiti sve, ne zaboraviti ništa, za to možete i trebate koristiti (očito, poput pametnih misli - moje, mogu viriti na komad papira - ne čitati, samo viriti) priručnik u nastavku . Postoji nekoliko tema, različite su i objašnjavaju isto značenje igre iz različitih kutova. Nekome će uspjeti bolje, nekome hoće. Bolje ih je sve navesti, fokusirajući se na činjenicu da se sam voditelj osjećao bolje. Preporučam da se točka A detaljno odradi.

Preliminarna analiza, kontrolna pitanja, odmah nakon završetka, prije pauze. Grupa stoji u krugu, već je bilo zagrljaja nakon utakmice, svi su umorni i žele odmoriti. Domaćin je kratak i pomalo ironičan (ali prijateljski):

1. Podignite ruke, molim vas, oni za koje u ovoj grupi postoje ljudi za koje oni možete nazvati prijatelje, barem - ljude prema kojima ste jako dobri!(obratite pažnju na formulaciju - vaš zadatak je da svi dignu ruke, a s kojim se dijelom slažu - koja je razlika).

2. Za koga su takvi ljudi - prijatelji ili samo ljudi s kojima se dobro ponašate - osim za vašu, u susjednim grupama? (nastavljamo ih vući kroz željeni scenarij pitanja i odgovora).

3. Tko je od vas bio spreman pobijediti u ovoj igri, ti ljudi koji su vam dragi, vaši prijatelji, recimo, malo slatko bacati, odnosno napraviti tako da "ja ću dobiti, a on će izgubiti"? (samo napomenuto, još nisam razmišljao o tome što to znači).

4. Tko je bio spreman glumiti prijatelja, malo “izgubiti” na tome, da bi nagomilano povjerenje iskoristio kritičkim potezom i bacio prijatelja već za velike novce? (već ozbiljnije shvatili nešto o sebi).

5. Tko od vas misli da je ovu utakmicu odigrao dostojanstveno? Dakle, čime se možete pohvaliti sobom i svojom igrom? Odnosno, reći svima: poznanicima, roditeljima, djeci kako je on dobar čovjek? Tko misli da bi bilo moguće i bilo dobro išta promijeniti? I tko već sada može reći da bi drugi put igrao na potpuno drugačiji način? ( šok etička i logična pitanja).

6. A za koga je ono što se događalo bila samo igra, odnosno neozbiljna i beznačajna? (podešavanje za otpor).

7. I tko može reći da razumije da je svaka igra izravni odraz života i naših stilova ponašanja u njemu, da u igri ne možemo napraviti nešto što nam je u životu potpuno neobično? (izravna obrada otpora).

8. Sada će svi na pauzu, tijekom koje je glavni zadatak razmišljanje!!! I također - raspravljajte, i promatrajte što mislite i raspravljate. I procijenite kamo vas to vodi (ljudi su u to vrijeme već u transu, a evo niza naredbi. Obavezno ju je dati, može biti sasvim neutralna).

Glavna analiza, nakon pauze. Grupa se udobno smjestila u dvorani, svi nakon pauze, smireni, spremni poslušati nešto novo i već čekaju da im se kaže što se zapravo dogodilo. Poželjno je da voditelj nacrta nešto komentirajući na ploči ili whatmanu. Što više, to bolje, uz stalni razgovor i okrenutost grupi.

Domaćin je strog u stilu, bolje je unaprijed upozoriti da nikakva nepotrebna i prazna priča nije dobrodošla i da će se odmah prekinuti. “Dogovorimo se - sad dok ja pričam, ti me slušaš. Bez prekidanja, bez ometanja, bez komentara dok ne postavim odgovarajuće pitanje." Lice i intonacija su strogi. Dječji vrtić završio, sada će svi morati odgovarati za ono što su učinili. To je komunikacijsko značenje.

Glavni koncept parsiranja. Obratite pozornost još jednom, ovo je isto kao i kod Nikolaja Ivanoviča u priručniku za obuku, ali naglasak je na logici, etičke stvari poput "prijatelj ili ne prijatelj" su ili potpuno odsutne ili prevedene u "kao šala", ali na temelju logika (tema je budale i gadovi) i zato je svima jasno da se ovo samo voditelj tako slatko šali, ali stvarnost iz tih šala postaje samo još očiglednija, iskrenija i neprivlačnija.

A. Koje su strategije igre - 4 komada.

1. Ako se kladim na crveno u nadi da ću se kladiti i na crveno - tko sam ja? Tako je, totalni idiot. Odmah ćemo analizirati ovu opciju kako se više ne bi vraćali na nju. Ako je cilj igre pobjeda, onda je onaj tko želi izgubiti (i svoj i tuđe) idiot, nitko drugi. Svaki ću postulat potvrditi životnim analogijama. Kakvi životni primjeri mogu biti - osoba koja koristi takvu strategiju, živi po tim pravilima - kako je to moguće? Koje ilustracije možete navesti? Teško će biti smisliti ilustraciju za takav slučaj, jednostavno zato što ne žive dugo, ali ipak? Na primjer, osoba nesmotreno prelazi cestu na crveno svjetlo. On ima zadatak živjeti, život mu je dan da živi – a on? Evo ga, idiote. Pa, i druge gluposti: gura prste u utičnicu, penje se na visokonaponski nosač (izmislite sami!). Zanimljiva opcija- osoba je ozbiljna, odnosno misleći da nešto radi kako treba, pije votku. Nije važno kako će to opravdati, kao što nije važno ni kako će to opravdati onaj tko uleti na crveno ili gura prste u utičnicu. Dakle, je li sve jasno s ovom opcijom? Imamo li ih ovdje? Pretpostavljam da ne, jednostavno zato što ne žive dugo, a ne stignu sigurno do Sintona.

2. Dakle, za nas je prihvatljiva samo opcija dva - ako se kladite na crveno, onda samo tako da uzvratite na crno. Odnosno, tako da vi pobijedite, a "protivnik" izgubi. Ali! Ovo usklađivanje je moguće samo s dvije opcije. Prvo, on je idiot. Kao i u prvom opisanom slučaju. Je li netko ozbiljno mislio da ovdje ima idiota koji se mogu tako lako zapaliti? Pa to su isti ljudi kao i vi, koji su ovdje došli iz istih razloga kao i vi. Zar netko misli da osoba poput njega može biti potpuni idiot? Dakle, ostaje opcija dva - ova osoba vam je jednostavno vjerovala i ponudila obostrano korisnu suradnju - zajednička igra na crno. Onda na temelju ovoga, ako kao odgovor na ovo uložite crveno, kako se onda zovete? Tako je, gade. Ljudi, zasad, po mojim logičnim zaključcima, ispada da se na crveno mogu kladiti i idioti ili gadovi. Da? Postoje li druge kategorije? (u pravilu grupa daje više opcija koje se svode na dvije gore opisane. Ili - opcija koju komentirate: “Ovu opciju ćemo analizirati kasnije). Napravimo eksperiment. Ustanite (opcija - dignite ruke i držite dok vam ne kažem da se spustite), molim vas, oni koji su igrali crveno u igri! Hrabrije molim sve koji su se barem jednom kladili na crveno! A sada od ovih ljudi - sjednite (spustite ruke), molim vas, idioti. Hvala idioti, svaka čast ostalima, tko ste vi? Sjedimo. Koji nam životni primjeri pokazuju takve idiote i gadove? (i ovdje opširnije, i neka se sjete više primjera. Jedino što se sjete primjera iz svog života uz njihovo sudjelovanje, a bolje je s izravnim sudjelovanjem, a bolje kao igrač na crvenom. Odnosno, primjeri poput “ali smo podigli cijenu benzina “Bolje stati odmah i grubo).

3. Tko se kladi na crno? Koje su opcije tu moguće, kako se ti ljudi jednostavno zovu? Da, sve je jednostavno - osoba želi zaraditi novac, au isto vrijeme ne na račun drugoga, već zajedno s njim. Primjeri? Da, puna. Svaka pametna interakcija izgrađena je samo prema ovoj shemi. Iz primjera domaćih, obiteljskih i osobnih odnosa, kada dobra obitelj u principu može ići samo ako oboje vjeruju jedno drugome i žele oboje na dobitku, u poslu gdje, da bi zaradio na klijentu, moraš mu dobro raditi, da mu se svidi i da dođe opet , ili kako bi vaša tvrtka dobro radila, morate se brinuti o zaposlenicima kako bi se osjećali dobro, do primjera apstraktnijih, ali živopisnih: znate, krokodili, na primjer, imaju svoje zubare - to su male ptice koji kljucaju nešto što im je zapelo u zubima. Takav krokodil leži s otvorenim ustima, a ove mu ptice preturaju po ustima, a nijednom krokodilu ne pada na pamet da zatvori usta - čini se, zašto mu se hrana sama popela u usta! I globalnim primjerima: možete, na primjer, biti bogati i voziti skupi džip, kojemu je, naravno, svejedno kojim će cestama voziti, ali vozite lošim cestama! A moguće je, kao i normalni ljudi u civiliziranim zemljama, pobrinuti se da ne morate kupovati skupa terenska vozila, nego jednostavno zajedno izgraditi dobre ceste.

Ima igra za crne u slaboj, pozadinskoj varijanti, kad igram za crne samo zato što da ne, jer ionako neće ići, igrati za crvene mi neće biti ništa bolje. Takav lijena igra na crno. U gužvi sam, ne žuri mi se, naravno, pustit ću čovječuljka sa sporedne ceste. E sad, ako to nije tako, onda je to već psihički problem. Ali što će biti s takvom mojom ljubaznošću ako odjednom odlučim da mi hitno treba i da su mi poslovi važniji od svih ostalih?

A postoji još jedna igra za crno - svjestan izbor, kada znam da je potrebno igrati crno - ispravno, ali na drugačiji način - krivo. Kad sam spreman inzistirati na igranju crnog. I ovdje već prelazimo na sljedeću opciju:

4. Ovo je kada osoba igra za crno, znajući da će zauzvrat dobiti crveno. Opet, postoje dvije mogućnosti. Ili je mazohist i onda je to njegov problem. Imamo li onih koji se klade na crno, znajući ili sluteći da će sada zauzvrat dobiti crveno? Mazohisti, priznajte? Ne, nešto drugo... A evo druge mogućnosti - to je ako vam osoba ponudi zajedničku aktivnost, pa je čak spremna prenijeti vam da je zajednički rad bolji i isplativiji - izgubiti nešto, točnije, za ovo platiti. On ulaže u vas. Kako se takva osoba u narodu, na jednostavan način, zove? Koji su najtipičniji primjeri? Najčešći i najupečatljiviji primjer su naši roditelji. Tko smo mi za njih dok smo mali i koristi od nas nema, osim štete? I što, ipak, oni rade za nas? S vremena na vrijeme, shvaćajući da našoj igri za crveno, opisane pelene, utikače u utičnicama, razbijene čaše i dvojke u rokovnicima još dugo neće biti kraja? Jesu li u igri bili ljudi koji su uvijek iznova stavljali crno na druge, znajući da neće uskoro čekati povratnu crnu od njih? Kako ih sada tretiraju oni koji su na njihov račun stekli bodove? Što ste mislili i govorili o njima tada, u tom trenutku?

5. Misli, zaključci?

B. Drugi pogledi na smisao igre.

1. Koje komunikacijske informacije nose stilovi igre? Odnosno, ne direktni tekst koji prati potez, koji je često deklarativan, fasadan, nego podtekst, skriven, često nesvjestan? Ako se kladim na crno, onda dva opcije ishod ima nešto zajedničko - u oba slučaja dobit ćete, dobit ćete plus. Stoga igranje za crno nosi skrivenu, komunikativnu poruku – „Želim da pobijediš“. A ako se kladim na crveno, ti ćeš ionako izgubiti. To znači da je komunikativna poruka igre na crvenom "Baš me briga hoću li ja pobijediti, meni je najvažnije da ti izgubiš." To je tako zabavno.

2. Dogodi se da ljudi počnu igrati na crno, ne toliko zato što je to svjesno odabrana strategija života, već jednostavno zato što je sigurnije (dobro, išlo se na crno od samog početka, nitko ne smeta, i okej. Pogotovo pošto smo tako dobri u isto vrijeme, ostali idioti se svađaju, a mi ...). Ili - na crvenom nekako ispadne glupo i neplemenito, i nezanimljivo, ali na crnom je zanimljivo - ali što se događa? Ali čim takav dobije crveno, odmah ulazi na uobičajene, crvene tračnice.... Želio bih da se izbor "Crne" strategije odvija po drugačijem principu - kao svjestan životni izbor.

3. kako se to sve odvijalo u tijeku partije (u potezima): počeli su crvenim (crnim), dobili odgovor - i kako se dalje odvijalo? Što je bilo polazište u svakoj takvoj prekretnici? Opcija - „bačeni smo, pa smo odlučili, zašto bismo bili dobri prema njima? Upravo sada ćemo i njih baciti ... "

4. Što ste osjećali jedno prema drugome? Tko su kolege? Tko su konkurenti i suparnici? Zašto točno? Kako birate odnos s partnerom u igri: što je standardno uključeno - partner ili natjecatelj?

5. Činjenica je da ovo nije igra s nultim zbrojem (objasnite što su zero-sum i non-zero-sum igre). Ovdje, ovisno o strategijama igrača, konačni iznos može biti vrlo različit. Možete zaraditi totalno bogatstvo, možete, što se često događa u ovoj igri - totalnu devastaciju. Još jednom, gdje ste počeli? Život je također igra. I također nije nulti zbroj. Kako živite svoj život i zašto mislite da ga živite radikalno drugačije nego što ste igrali ovu igricu koja shematski odražava životne strategije općenito?

6. Tko misli da je igra samo igra i da uopće nije pokazatelj života? Pa fige s njima, tko tako misli, razuvjeriti - samo gubiti vrijeme (ovo je, naravno, dobro reći). A tko je već pronašao i nastavlja pronalaziti analogije ove igre sa životom? Koje su implikacije za život? Samo!!! Zaključci poput "sada shvaćam kako me svi u životu bacaju" su potpuna besmislica, krivovjerje i blud, ni pod kojim uvjetima se kategorički ne prihvaća! Takav zaključak za život ne daje ništa! Saznajte gdje i što radite da biste bili bačeni - hvala Bogu, igra pruža više nego dovoljno materijala za to - na primjer, čim prestanete vjerovati i počnete se bojati - počnete kladiti crveno - i odmah dobijete zauzvrat, a ako nemate hrabrosti preuzeti odgovornost za to što ste ga sami stvorili, onda samo potvrđujete svoje mišljenje da su "svi jarci". Primjer: dječak-djevojčica. Dječak je pokazivao znakove pažnje prema djevojčici, ali nije prihvatio obavezu da bude vjeran do groba. Djevojka, vidjevši ga s drugom djevojkom, odlučila mu je napraviti skandal. Dječak je pogledao ovaj skandal i zaključio: "Što mi treba takva djevojka s problemima koji se odražavaju na mene?" I otišao do drugog. Djevojka je, s pravom, zaključila: “Pa i ovaj je, kao i svi, kazel!!!”. A uostalom, dečko joj u takvoj situaciji čak i ne želi ništa objašnjavati, jer joj je skuplje da se umiješa - da razmaže živce...

7. Prije ili kasnije pojavi se tema: kako igrati ovu igru tako da ljudi koji igraju za crno ipak pobjeđuju? Je li moguće? Odgovor je da!!! Kako, a ovdje ima nekoliko točaka o tome što bi pošteni i pošteni ljudi trebali činiti, kako bi kako god se život odvijao, oni, pošteni i pristojni, uvijek pobjeđuju. Igra je pružila sve mogućnosti za to. Postoje dvije mogućnosti: ili će vam domaćin reći koje su mogućnosti ili, kao što ja radim, dati zadatak za kućni sastanak - pronaći te mogućnosti. I shvatite gdje u životu možete učiniti iste radnje. Igrati za crno je isplativo, samo treba biti tehnički sposoban igrati, a onda ćete htjeti igrati za crno i neće biti ni u iskušenju da napravite glupost - kladite se na crveno.

Dakle, koristite ga prijatelji moji, ako samo držite ovaj tekst pred očima i okrenete ga s vremena na vrijeme tijekom analize kako biste bili sigurni da nećete ništa zaboraviti, onda će analiza ispasti dobra i visoke kvalitete. Naravno, bolje je prvo vježbati na mačkama.

Prilikom provođenja analize prema ovoj shemi (po svim točkama), osobno mi se pokazalo da nema vremena za bilo što drugo u lekciji. Stoga prenosim rad na tablici "Čovjek i životinja" na sljedeću lekciju.

Slobodno dodajte što god želite, pošaljite mi svoje opcije:

[e-mail zaštićen]

Koristite samo gore navedeno kako biste zadržali autorska prava:

Sergej Černov, Sankt Peterburg.

Hvala svima.

Molimo vas, prijatelji moji, ako odlučite ispisati ovaj tekst i donijeti ga sa sobom na predavanje kao priručnik za obuku, uklonite tehničke komentare od tamo. (što je u kurzivu), ostavite samo svoj tekst za govor. Nitko od sudionika, čak ni slučajno, ne bi trebao vidjeti tehničke komentare.

Sjećanje na Lifespring

Lifespring je sustav treninga osobnog rasta koji polaznicima pruža skup alata za samoostvarenje.
Sastoji se od četiri koraka od kojih je prvi osnovni tečaj.
U osnovnom tečaju polaznici dobivaju priliku osvijestiti stavove i ograničenja na temelju kojih grade svoj život, kao i mogućnost stvaranja i usvajanja novih stavova zahvaljujući kojima se može učiniti da život "radi" za ispunjenje želja.

Igra "crveno/crno" održava se na osnovnom terenu.
Sudionici su podijeljeni u dvije ekipe i odlaze u različite prostorije.
Na pločama u obje sobe nacrtane su tablice u dva reda po šest stupaca (svaki red odgovara naredbi, svaki stupac sljedećem "potez").
Općim glasovanjem svaki tim stavlja crveno ili crno u odgovarajuću ćeliju - to je "potez". Timovi se kreću u isto vrijeme, ne znajući koji potez drugi tim čini u isto vrijeme. Sudionici su obaviješteni o međurezultatima tek nakon poteza oba tima.
SVRHA IGRE JE OSVOJITI MAKSIMALNI BROJ POENA.
Bodovi se računaju na sljedeći način: ako se jedan tim kladi na crveno, a drugi na crveno - oba minus tri. Ako se jedan tim kladi na crveno, a drugi tim na crno, prvi tim plus pet, drugi tim minus pet. Ako se oba tima klade na crno, oba tima dobivaju plus tri.

Treći dan treninga.
Sjedim u dvorani i slušam ono što sam već puno puta čuo, pa i sam rekao. Međutim, sada sam tu kao sudionik.
Nekoliko redova desno od mene sjedi Ivan, suvoditelj našeg master classa, četvrte etape programa.
Ono što mi ovdje treba, znam: moram sam predavati ovaj tečaj. Što tu treba Ivanu iza kojeg je već nekoliko desetaka takvih razreda?
U sobi je sve isto kao i uvijek. Iznenađeni, ogorčeni, ne razumiju ni riječi, pate, nadaju se i slijepo vjeruju – svi su potpuno uronjeni u svoje misli i emocije.
Sudionici idu s strujom u smjeru koji je odredio trener, a to kretanje je slično kipućoj struji.
I ja sam uronjena u svoje misli. Sada će biti igra crveno/crni. Rekao sam ljudima puno puta kao pomoćni trener da možete igrati samo jednom, prvi put. Sve ostalo je fejk i laž. Jer poznavajući pravila igre više ju nije moguće igrati. Danas to moram učiniti!
Ova igra nikada nije dobivena. Nijedan od tečajeva obuke. Nitko. Tako kaže trener. Upravo to sam i sam rekao sudionicima mnogo puta...
Trener dijeli Ivana i mene u različite timove.
Ali ovo je prilika! Dovoljno je da ljudima objasnim bit igre, a Ivan će sa svoje strane učiniti isto - to znam. Obojica imamo timove od trideset ljudi - sitnica...
Idem kao proljeće. Srce u grlu.
Prolazi druga ekipa, u susjednu sobu i vidim Vanjino lice kako drhti. Na trenutak njegova ruka dotakne moju...
Ne! Ova se igra može igrati samo jednom. Jedan. Jedini ikad. Moja će igra biti lažna. Rješavajući vlastite probleme, ubijajući ljudima u glavu već gotovo rješenje, lišit ću ih mogućnosti da ga sami pronađu. Neće ga naći, znam i ja to, sva moja iskustva govore o tome. Ali dat ću im barem priliku.
I evo ja sjedim u zadnjem redu i gledam što se događa.
Sve, kao i uvijek, po poznatom scenariju. Ljudi koji su se prije par sati grlili i svima s kojima su se susreli pričali o ljubavi sada su podijeljeni u dva tima i postavili su si cilj otimati pobjedu, bodove i prednost neprijatelju.
Moj tim oprezno glasa za crveno. Sve utakmice izgubljene. Možete otići... Ali oni još ne znaju za to...
Ivan bjesni iza zida. Vanya je diplomirao na Gnesinki u klasi vokala, a njegov bas se prenosi kroz zgradu kroz pod.
Vanja, ti još ne znaš da sam te izdao. Za njih. Za sebe. Za vlastito dobro. Za igru...
Glas mu se stiša. Trener nas obavještava da je druga momčad povukla crni potez. Naravno.
Moja ekipa, uzbuđena i užurbana kao košnica, opet još opreznije kladi na crveno.
Iza zatvorenih vrata Ivanov teški glas uvijek iznova udara u pod od šipa. Uzvici uzvraćanja, zvukovi slični tresku padajućeg namještaja, žensko vrisak - sve se stapa u divlju kakofoniju. Udara li ih?
Trener donosi odgovor: crno!
Pa neka tako bude... Koja je razlika? Željeni rezultat još uvijek neće biti. Ovu jednostavnu istinu Vanja mi je sam mnogo puta objasnio.
Treći potez. Zaprepašteni onim što se događa, potaknuti iluzijama, moj tim opet kladi na crveno. Skupljam se u loptu. Da su samo znali kako će ih sad potući! Kako će sa samih vrhova uspjeha pasti u ponor najdubljeg razočaranja - razočaranja u sebe...
Krici iza zida postaju nepodnošljivi. Pakao, apsolutni pakao pored mene... Pretukli su ga!! Vanja! Vjeruješ li još u ljude?
Crno! Opet crno!
Počinjem se tresti. I dalje ne vjerujući u ono što se događa, odbijajući sagledati stvarnost, začepim uši i zatvorim oči.
Crno!
Crno!
Crno!
Imam dovoljno ruku da začepim usta, a zubima se zagrizem u rame u čupavom džemperu.
Šest crnih žetona! Šest! Svih potrebnih šest - i to unatoč svoj besmislici naših recipročnih koraka ...
Vanjin tim se pojavljuje iz susjedne sobe. Njihov izgled je užasan. Muški sakoi koji se vuku po podu, poderane košulje. Uplašene, drhtave, uplakane žene.
Moj tim ih šokirano gleda.
Igra je izgubljena.

Nakon odvajanja potrebnog prema scenariju (znam sve riječi napamet), trener izbacuje šokirane sudionike u hodnik.
Priđem Ivanu i rukom pokažem na popunjeni stol:
- Ova igra se može dobiti!
- Ne, - vrti glavom Ivan, - samo izgubiti!
I oboje smo u krivu...

Recenzije

Zdravo! Nisam razumio pravila igre, pokazalo se da je klađenje na crveno većinom isplativije. Zašto je drugi tim uvijek na crnom? Ili se Ivan gurao kroz njih? Jesu li zato tuče? Ili iz nekog drugog razloga? Smiješno je što je još u zoru Open foruma jedan moj bliski prijatelj slučajno ušao na njihov trening, tamo u ekspresnoj verziji u dva dana nisu imali ništa, čak ni pomak. Dakle, igrao je ovu igricu, pitam ga u cemu je stvar, a on: i dalje mi nije jasno)))

Moj posao je ustupanje prostora za događanja raznih formata. Prednost dajem područjima vezanim uz obuku, edukaciju, savjetovanje. Plaćanje po satu, ovisi od trajanja događaja i vremena.
Natalie Mirionkova “Konzultant. Poslovni trener. Koordinator obuke "Uspjeh" u Moskvi. (preuzeto sa http://www.svoiludy.ru/command/Natali_Mirionkova.htm)
Tvrtka je o sebi napisala „Naša misija
Stvaramo prilike za ljude:
* steći vještine u postizanju uspjeha i ostvarenju svojih snova,
* živjeti život svjesno u stanju sreće, kreativnosti,
* stvoriti skladnu interakciju.

Naši principi
*Sve što dajemo ljudima - primjenjujemo u svom životu
* Učitelji oko nas
*Ljepota i inspiracija u svakoj akciji
*Poštivanje slobode izbora svake osobe
* Kontinuirano poboljšanje kvalitete

Sada na stvar.
Dogovorili smo se da će se trening gospođe Alekseeve (http://www.svoiludy.ru/command/Elena.htm) održati od 10:00 do 20:00 u petak i subotu, te od 11:00 do 21:00 u nedjelju. Post-trening - utorkom od 20-00 do 22-30.
Izračunali smo iznos, napravili popust, dobili iznos - trošak usluge. JASNO definiran prostor u kojem će se održavati trening. (Obratite pažnju na ovo - granice su definirane JEDINSTVENO)

E, onda je počelo.

Irina Borisovna, možemo li doći ranije, pripremiti sobu?
Limenka. Koliko vam vremena treba za ovo?
Dobro, doći ćemo u 8-30
Dobro.

Došao sam na dan treninga od 9 do 30, sve je već bilo spremno u dvorani, bilo je super. Međutim, od tog trenutka počela su iznenađenja za mene. Ispostavilo se da su organizatori stigli večer prije i okitili dvoranu do 3 sata ujutro. Naravno, u 23:00 moja recepcionerka me se nije usudila ometati. 1:0 u korist Uspjeha.
A gdje je hladnjak, pitali su me organizatori? Kada govorimo o hladnjaku - ni riječi. 2:0 za ekipu Uspjeha. Gdje je voda za hladnjak? - Naručili smo hitnu dostavu, jer smo u dobrom stanju sa dostavljačem -3:0 u korist Success tima.

Drugi dan treninga. Četiri sata popodne, imam ozbiljne pregovore o još jednom projektu. Gospođa Mirionkova me zove i kaže.

A vaš administrator mi je rekao da možemo uzeti i susjednu sobu.
Draga, hoćeš li igrati crveno-crno?
Da, moramo izolirati timove jedne od drugih.
Zašto me nisi upozorio na ovo kada složili smo se prvi put?
Ups, oprostite, to je više moj previd.
Dobro. Možemo se izvući s tvojim momcima u kuhinji. Ali u isto vrijeme, sudionici drugih događaja će doći ovamo piti čaj, jer oni nisu krivi za ništa. I morat ćete platiti sobu, jer u prvom izračunu govorimo o ovome nije pristao.
Dobro, Irina Borisovna

Što se dogodilo sljedeće?
Tama.
Poput bijesne furije trenerica je uletjela u kuhinju (polaznici treninga su već tu). Bila je spremna spaliti me svojim Reik pogledom
_Mi vam plaćamo NOVAC, dakle vi ste DUŽNI osigurati nam sve što nam treba!

Hi-hi-hi, rekla je u sebi Irina Borisovna. Trener nije znao da sam u tom trenutku bio na treningu medijacije, a moj učitelj je također promatrao situaciju koja je bila tamo.
Ne upuštajući se u raspravu tko je kome što dužan, krenuo sam na svoj trening.

Kad sam se vratio u kuhinju, igra crveno-crnih još je trajala. Nehotice je slušala što se događa. Ispostavilo se da su u ovom treningu koristili takvu modifikaciju poznate igre da je cijela unutarnja bit bila iskrivljena.
IGRA JE IŠLA ZA NOVAC!
Ljudi, čuvajte se takvih preinaka!
Ljudi, igra crveno-crnih nije u novcu!!!

Sljedeće jutro otišao sam u ured sa spremnim rješenjem.
Ako se sjećate, dan je prema prvim dogovorima trebao početi u 11 sati. Došao sam u ured, a tamo je trening zabava bila u punom jeku. U 9:30 ujutro.

Možete li pogoditi tri puta što sam učinio?

Tako je, pozvao sam gospođu Mirionkovu u svoj ured i ponudio izbor.

odmah napustite sobu.
Platite točno koliko je bilo u originalu ugovor ponovno.

Ponudio sam joj da odmah donese odluku. Međutim, ova slatka dama bila je sposobna samo za sve češće i češće povike: "Irina Borisovna! Irina Borisovna! Irina Borisovna!"
Budući da sam dama koja nije baš sklona drami, ne čekajući da se spomenuta gospođa sruši u histeriji i da prekine ovaj cirkus, otišla sam do ekipe
i ponovila svoju tvrdnju, dodajući faktor vremena. Točno 5 minuta.
Vratio sam se u svoju sobu i nakon 10 sekundi došla su mi dva stranca - članovi ekipe.

Ljudi, ponovit ću vam naše prve dogovore, ako vam nisu bili poznati (srećom, postoji papir). Učite druge da traže nestandardna rješenja - to je za vas stvarnost života. Učite druge da BUDU OBVEZNI – zašto si dopuštate da kršite dogovore? Zašto natežete druge?
To sam također spomenuo u vezi s s dezinformacijama o vremenu treninga, morao sam otkazati neke klijente - a to je izravan ekonomski gubitak
Kao odgovor, začulo se blejanje da nisu spremni...
Zatim napustite sobu. Na satu - 12 minuta do 10-00. Imate točno sedam minuta za jedno ili drugo.

sedam minuta nije obavezno. Trideset minuta kasnije odluka je pala.

Apsolutno mi nije bilo važno kakvu će odluku donijeti momčad. U svakom slučaju, pobjeđujem. Što je s trenerskim timom?

Trener je neprofesionalan, primijetili su to svi koji su izvana bili uključeni u situaciju.
Ljudi, budite oprezni kada ste uključeni u trening osobnog razvoja! Odaberite trenera pažljivo.Štetu će vam nanijeti svaki nestručni zahvat u vašu psihu.
Zadatak svakog treninga je da vas opusti, izbaci iz ravnoteže, natjera da izađete iz okvira uobičajenog. Međutim, nakon takvih utjecaja, morate provesti profesionalnu psihokorekciju, proći tečaj terapije kako biste se smirili na novoj razini razvoja vaše osobnosti!

To je priča, dovraga!

Glavna stvar koju treba shvatiti kada govorimo o vježbama je da nisu toliko važne same vježbe, koliko njihova kombinacija unutar tečaja, redoslijed. Možete analizirati učinak i posljedice pojedine vježbe - međutim, ova analiza ne daje potpunu i stvarnu sliku o tome zašto je ta vježba rađena. Na primjer, izvana se može činiti da vježba ima za cilj shvatiti stav drugih sudionika prema vama - međutim, u stvarnosti, može imati za cilj i otkrivanje stupnja uključenosti određenog sudionika od strane trenera, kao i kao usmjereno “mamljenje” nekoga (stav se velikim dijelom formira na sugestiju trenera i grupe).
Opis pojedinih vježbi je sam po sebi zanimljiv. Na kraju ću dati tumačenje psihologa o tome na što su usmjerene prikazane vježbe sa stajališta rada sa psihom.
Puno vježbi! Neću opisivati sve, samo neke, čiji sam opis uspio pronaći i formulirati. Odmah ću napomenuti da se vježbe mogu razlikovati u različitim trenažnim centrima - stoga dajem samo nazive i opise koje sam pronašao, što uopće ne znači da se vježba s drugim nazivom ili malo drugačije izvedena ne odnosi na lifespring tehnologija.

Igra "Crveno i crno" (opcija - "Tic-tac-toe")
Izvodi se na osnovnom tečaju.
Sudionici su podijeljeni u dvije ekipe i odlaze u različite prostorije. Na ploči je nacrtana tablica u 2 reda po 6 stupaca (svaki red odgovara naredbi, svaki stupac odgovara sljedećem "potezu"). Univerzalnim glasovanjem tim stavlja crvenu ili crnu u svaku ćeliju - to je "potez". Ekipe se izmjenjuju. Kurir se kreće od sobe do sobe, gleda rezultat nakon glasanja i javlja kako je glasovao drugi tim. Rezultate glasovanja dostavljaču dostavlja samo voditelj ekipe prema određenim pravilima. Cilj igre je "osvojiti što veći broj poena" - doslovno, tako ga formira trener. Bodovi se broje na sljedeći način: ako jedna ekipa stavi crveno, a druga ekipa stavi crveno - obje minus 3. Ako jedna ekipa stavi "K", a druga ekipa "H" - prva plus 5, druga minus 5. Ako obje ekipe stave "H" - oba po plus 3. Svrha "postavljanja maksimalnog broja" nije očita tijekom igre, npr. postoje varalice koje tvrde da je važno postići maksimum po apsolutnoj vrijednosti (minus 25 je bolje od plus 10). To unosi zabunu u glasovanje.
Kao rezultat toga, kada se momčadi sastaju nakon utakmice, nakon radosti momčadi koja je postigla gol više bodova, izbornik najavljuje otprilike ovako: “Uvijek smo trebali glasati za crno. Tada su ukupno obje momčadi zabile više - budući da je pravi cilj bio ukupno maksimum bodova ( Napominjem da to nitko nije precizirao na početku). Zašto ste glasali za crveno, pokušavajući dobiti više bodova za sebe, ne razmišljajući o drugoj momčadi? Zato što ih smatrate neprijateljima - to je svojstveno nama. I to se događa u životu! I moramo težiti suradnji, ljubavi prema bližnjima i interakciji.”
Postoji još jedna točka - kurir ne može prihvatiti rezultat glasovanja pod izlikom "kršenja pravila", ponekad bez razgovora o suštini kršenja - vođa mora sam pogoditi (zapravo, možda ne postoji kršenje). Neprihvaćanje odgovora može biti namjerno – ako vide da obje momčadi pokušavaju glasati za crno, odnosno postići što bolji ukupni rezultat – cilj je samo stvoriti rivalstvo, iako u završnom govoru trenera pričamo o suradnji. Ljudi počinju sumnjati zašto ne prihvaćaju odgovor, to unosi nervozu i može dovesti do promjene rezultata glasovanja.
Tijekom igre trener prati ponašanje ekipa. Pasivne razotkriva i naknadno ih kori zbog njihove pasivnosti, a aktivnima zamjera što nisu aktivirali pasivne. Identificira vođe, emocionalno stabilne i nestabilne, skeptike itd. Postoji još jedna nuspojava - može doći do snažnog pritiska na one koji se ne slažu s rezultatom glasovanja svog tima: osoba ne želi odabrati određenu boju i vidjevši da je većina "za" tu boju, jednostavno "suzdržan" - a to je kršenje pravila i glasovanje se ne prihvaća. Kao rezultat toga, tim vrši pritisak na osobu da glasa i rezultat se broji.

Vježba "Daj i uzmi"
Vježba se radi na Naprednom tečaju, otprilike na sredini tečaja.
Sudionici prilaze jedni drugima i govore da li ovaj ili onaj sudionik "uzima" ili "daje". Svatko broji koliko puta „uzima“, a koliko puta „daje“. Zatim svi sjede silaznim redoslijedom (shematski - onaj koji uzima - minus jedan bod, onaj koji daje - plus jedan bod). Trener prilazi onima koji najviše daju i primaju i pita ih zašto su završili na tom kraju linije.
Zatim se svjetlo priguši, uključi se glasna teška glazba, svatko stane ispred svog partnera ( Podsjećam vas da se na početku naprednog tečaja svatko dijeli u stalne parove, birajući partnera za sebe). Trener postavlja pitanja poput: “Kako skupljate? Od koga uzimate - navedite imena!? Kako opravdavate svoje uzimanje?" Sudionik mora glasno uzvikivati odgovore u lice partneru. Zatim vas trener tjera da okrenete leđa partneru, zatvorite oči i zatvorite ruke na prsima u dvorcu. Na zapovijed, svi sudionici moraju istovremeno trčati do naznačene točke, gurajući druge i vičući: "Baš me briga za tebe, stojiš mi na putu, makni se!" U isto vrijeme grupa snažnih momaka utrčava u dvoranu i sudjeluje na buvljaku, ali ih sudionici ne primjećuju - svjetlo je prigušeno, oči su zatvorene, atmosfera napeta. Ako netko padne, podignu ga i opet bace na hrpu. Nisu isključene ozljede, a po osobi se može hodati dok leži. Onda "grupa za podršku" sve stisne u obruč, buvljak staje. Trener drži govor o tome „kako je loše samo uzimati i ne vraćati, što su sudionici upravo vidjeli. Svako vaše uzimanje povećava loše u svijetu.
Može biti i opcija kad trener počne grditi one najveće "oduzimanje" da vuku momčad dolje i da ih treba izbaciti. I poziva momčad da se "bori" za njih. Ako se momčad ne želi boriti i pristane na izbacivanje “zaostalih” članova, kapetani vrše pritisak na momčad vičući: “Ekipa, iscrpljujete svoje ljude! A za njihove rezultate odgovorni smo svi mi!“

Vježba "Što želiš"
Vježba se izvodi u osnovnom tečaju.
Sudionici su podijeljeni u parove i sjede jedan nasuprot drugoga u takozvanom „otvorenom položaju“ (ruke na bokovima, dlanovi prema gore), gledajući se u oči. Prvi sudionik, u ritmu glazbe, glasno pita: “Što želiš?” Drugi sudionik također treba glasno odgovoriti - prva stvar koja mu padne na pamet. U drugoj verziji, nema para - samo trebate vikati svoje želje "u prazno". Vježba se odvija uz zatvorene prozore od svjetla u prigušenom svjetlu uz zaglušujuće glasnu glazbu. Kapetani povremeno sjedaju do parova i potiču ih vičući "Što želite?" Viču direktno u lice, posebno oni koji, po njihovom mišljenju, viču nedovoljno ili su umorni. Trener upućuje kapetane na mikrofon. Kada izvikujete želje, glavna stvar je ne razmišljati i vikati što je moguće glasnije - navodno tako da partner čuje. Zbog glasnog vrištanja i glazbe nitko zapravo ne čuje partnera, no u stvarnosti to nije potrebno. Glavno je da osoba s vlastitim glasnim krikom treba odobriti vlastite želje kao životne ciljeve. To jest, u pozadini jake napetosti, želje se moraju "registrirati" u trajno sjećanje osobe, a kako vježba napreduje, osoba prelazi sa svjesnih želja na podsvjesne. Prema osjećaju sudionika - „grlo hriplje, glava pulsira, boli, oči su pune krvi. Postoji stanje promijenjene svijesti, lagana vrtoglavica, psihičko preopterećenje. Racionalno razmišljanje je isključeno, gomila pada u trans. Ja kao osoba koja je bila u navijačkom sektoru potvrđujem da je takvo stanje sasvim moguće i da osoba u vrištećoj masi gubi svoju adekvatnost. Neki sudionici padaju u histeričan smijeh, neki plaču.
Nakon nekoliko minuta vrištanja, partneri mijenjaju uloge.
Na kraju vježbe, trener može reći sudionicima da izvikuju nepoznate želje "u svemir". Bez obzira na sve - glavno je podići oči i vikati što je moguće glasnije. Istodobno, kapetani dižu ruke prema nebu, mnogi ponavljaju za njima.
Završna faza je meditacija uz riječi "budi s onim što si upravo otkrio".

Vježba "Tamna soba"
Urađeno na naprednom tečaju.
Članovi sjede u mračnoj sobi sa zaglušujuće glasnom glazbom. Trener kaže: “Svatko ima trenutke kada se naljuti i uvrijedi sam sebe. Ostavite sve ovdje! Grdi se!" Sudionici moraju sami sebi glasno izgovarati uvrede. Kapetani pomažu u psihičkom razbijanju, trčanju i izvikivanju raznih uvreda na uši sudionika.
Nakon vježbe pali se pozitivna glazba, a polaznici sami sebi govore koliko su zapravo dobri, maze se po glavi.

Vježba "Čamac za spašavanje" (opcije: "Čamac", "Brod", "Leteći brod")
Provodi se u Naprednom tečaju.
Vježba počinje meditacijom zatvorenih očiju na tihu glazbu pri prigušenom svjetlu – imitacija plovidbe brodom. Tada je "na brod došla oluja". Na brodu je samo jedan čamac za spašavanje iu njega stanu dvije osobe. Svaki sudionik se pita što će izabrati, spašavanje u čamcu ili smrt na brodu koji tone. Zatim tim dobiva zadatak odlučiti koga će staviti u čamac. Ovdje u pravilu muškarci prvi puštaju dame, stariji puštaju mlađe. Nakon kraće rasprave, trener ga oštro zaustavlja i svima dijeli dvije utakmice. Svatko mora pristupiti ostalim sudionicima i napraviti izbor: izgovorite mu svoje ime naglas u lice i, ako odgovarate, dodajte "živ si", ako ne, "mrtav si". Zatim ga ponavlja osoba kojoj se obraćate. Na primjer, priđete Peteru i kažete:
- Peter, mrtav si.
Petar mora ponoviti:
- Ja sam Peter, mrtav sam.
Sve se to događa pod pritiskom trenera i pomoćnika. Ako čovjek da šibice, viču mu na uho, a nekoliko ljudi odjednom viče: “Ponašaš se kao naivčina, naivčina si u životu - daješ život ljudima koje jedva poznaješ! Dakle, cure te ostavljaju, prijatelji zaboravljaju! Niste vrijedni sami sebi i ne možete biti vrijedni nikome! Svi brišu noge o tebe!”
Ako osoba ne odustaje od utakmica: “Ti si hladan i neprincipijelan, ostavljaš ljude takvima u životu! Zato nitko ne želi biti s tobom! Ti nisi čovjek - ti si bezosjećajni robot!"
Još jedna zanimljivost je da trener i pomoćnici namjerno a priori stvaraju negativan stav prema nekim sudionicima kako im ljudi ne bi dali utakmice. Djeluje model kolektivne psihologije, po uzoru na školu – učenik “povrijeđen” od strane starijih ili autoritativnijih drugova ne rukuje se s kolegama iz razreda.
Kad čovjeku ne preostane niti jedna utakmica, mora na naredbu trenera leći na pod – imitacija smrti.
Kao rezultat toga, ostale su samo neke utakmice, ostale su "umrle". Svaki od trenera koji je ostao pod kontrolom prilazi ostalima i daje meč ili kaže:
“Baš me briga za tebe. Ne vodim te sa sobom" Ekipa ga sučeljava - "kako je, još si danas večerao s njim za istim stolom, još je tako mlad" i slične prepirke.
Nakon toga dolazi sljedeća vrsta meditacije.
Helikopter sa spašenim ljudima doletio je na obalu. Rodbina dočekuje helikopter i traži vas, ali vi niste među spašenima. Onda se tvoje nabreklo tijelo uhvati, pokopan si, svi plaču. Ugasi svjetla, svi leže u mraku. Nema glazbe, trener šuti. Mrtvi moraju preko preživjelih prenijeti posljednje riječi svojoj rodbini. Pritom, u pravilu, netko “ne izdrži” i skoči uz povik “Živ sam!” Najvjerojatnije je to mamac, upali se svjetlo i svi počnu ustajati - doći do život.
Nadalje, trener kaže da je “ispravno ponašanje” ne podijeliti šibice i umrijeti, nego ostaviti po jednu šibicu za sebe i za partnera - i tako spasiti vas dvoje.
Postoje i varijante vježbe: nakon meditacije svi stoje u krugu i svaki sudionik mora prići drugima i reći (na primjer):
- Ti si Peter, dolaziš.
Ako se sudionik ne sjeća imena, mora jasno i glasno reći:
- Ne znam tvoju. Nije me briga za tebe! Ravnodušno!!!
Trener od vas zahtijeva da govorite glasno kako biste osjetili "koliko vam je stalo do te osobe".
Ako je sudionik netočno dao ime, vlasnik imena mora odgovoriti:
- To (pauza) nije moje ime. (pauza)
Trener kaže vlasniku imena:
Nije te briga za ovu osobu. Kako ste pokazali da ste postali ravnodušni prema tim ljudima?
Vježbanje može završiti kasno navečer (da vas podsjetim na pothranjenost i nedostatak sna, odnosno tešku mentalnu iscrpljenost) - ovo je posljednja vježba u danu. Prema riječima sudionika, utjecaj na svijest je vrlo jak, netko plače, netko je potišten, kao da je u stanju žalosti.
Na kraju, nakon vježbe - meditacija za emocionalni oporavak. Nakon vježbe može biti domaća zadaća, na primjer, "smislite sebi nadgrobni spomenik" (ovo, kako sam shvatio, u šali, nakon "pozitivne" meditacije).

Ukratko ću spomenuti još neke vježbe. Na primjer, sudionici su prisiljeni plesati striptiz. Postoji i psihološki striptiz - osoba ide u središte kruga i priča o svom odnosu s ocem, o sebi u krevetu itd. - a onda mu grupa daje ocjenu (feedback), i to negativnu. Također, primjerice, sudionici su prisiljeni glumiti nijeme scene prema knjizi Richarda Bacha "Galeb po imenu Jonathan Livingston".

Neke od vježbi tzv strije ili protežu se- ove vježbe su usmjerene na to da "osoba izađe izvan vlastitih granica ponašanja". U njima su ljudi podijeljeni u grupe i prisiljeni igrati neke za njih nesvojstvene uloge - striptizete, kolodvorske prostitutke, beskućnici, balerine, leptiri, gusjenice. Štoviše, ljudi stvarno mogu sjediti kao beskućnici na postaji ili izaći goli na ulicu. Također vas tjeraju da dobijete nešto besplatno, na primjer, 3 omiljene voćke. Ili se voziti javnim prijevozom bez plaćanja i otpjevati pjesmu pred kondukterom kao plaćanje - uz podršku grupe.

Ne smijemo zaboraviti ni na „domaću zadaću“. Neću ulaziti u njihov opis, bitan je sam princip – kontrola vremena vježbača, čak i izvan treninga. Osobi se usadi odgovornost za izradu domaće zadaće i od nje se traži da to napravi na treningu. Dakle, osoba provodi vrijeme izvan treninga na domaćim zadaćama i nema priliku shvatiti što radi.

Na početku članka obećao sam dati tumačenje psihologa - na što su usmjerene metode korištene u vježbama. Budući da je članak ispao prezasićen, a i sam sam, istina, pomalo preopterećen informacijama, sljedeći članak bit će posvećen ovom tumačenju.

Uvijek mi se činilo da je to prilično poznato i zanimljivo timska igra, ali kao što je pokazalo moje malo osobno istraživanje među mojim kolegama na poslu i prijateljima izvan njega, malo tko je čuo za ovu igru.

Dakle, postoji grupa ljudi koja se želi zabaviti, a u isto vrijeme raditi na timskim vještinama. Identificirajte vođu i testirajte svoju sposobnost pregovaranja u kratkom vremenu pod pritiskom trenutnih okolnosti (neprijatelj ne spava, da :)), shvatite sposobnost tima da se dosljedno razvija i donosi prave taktičke i strateške odluke.

Skupina igrača podijeljena je u dvije ekipe. Tim s najviše bodova pobjeđuje. Bodovi se boduju prema dolje navedenim pravilima.

Pravila

Igra traje 7 poteza. Na svakom potezu tim može odabrati hoće li se kladiti na crveno ili crno. Ovisno o tome na što se klade prva i druga momčad, obje će momčadi dobiti sljedeći broj bodova:

Točke 3 i 6 potezi udvostručen, a bodovi zadnjeg 7. poteza - utrostručiti (1, 2, 3x2 , 4, 5, 6x2 , 7x3 ).

Odluka u timu se svaki put donosi običnom većinom glasova. Možete imati koliko god želite rasprava, ali na kraju se pitanje stavlja na glasovanje čiji se rezultati prenose moderatoru (na primjer, na obrascu ili na unaprijed pripremljenim karticama).

Vrijeme za raspravu o svakom potezu je približno 5 minuta, ali ako je jedan od timova već donio odluku, drugi mora svoju odluku objaviti najkasnije 1 minutu kasnije. Ako se odluka ne donese tijekom tog vremena, ta se momčad kažnjava s 3 boda. Možete glasovati koliko god puta želite, ali ako na finalnom glasovanju ima "suzdržanih", tim dobiva minus 1 bod za svakog takvog sudionika i minus 2 boda za svakog sudionika koji je glasovao "protiv". Ako netko u momčadi redovito prelazi, momčad ga može šutnuti, ali to će vrijediti minus 3 boda.

Odluku momčadi domaćin ili njegov pomoćnik prenosi protivnicima. Bilo kakav kontakt između ekipa tijekom utakmice je zabranjen.

Alternativna verzija igre: "Dvije civilizacije" 🙂

Skupina je podijeljena u dvije ekipe. Ždrijebom određujemo tko igra za Zemljane, a tko za Aliene.

Legenda: svemirska ekspedicija sa Zemlje otkrila je nenaseljeni planet čija je utroba zasićena raznim mineralima i strateški važnim vrstama sirovina. Ali gotovo istovremeno sa Zemljanima, predstavnici druge visoko razvijene civilizacije sletjeli su na ovaj planet, također zainteresirani za prirodne resurse planeta. Primijetivši prisutnost jedni drugih, i zemljani i vanzemaljci sklonili su se u svoje svemirski brodovi, dovodeći neutronske puške i ručne blastere u borbenu spremnost. Ovaj planet je neophodan za obje civilizacije. Očigledno se ne mogu izbjeći oružani sukobi. Pitanje je tko će prvi početi, tko će biti odgovoran za pokretanje vojnog sukoba. Počelo je dugo čekanje...

Ipak, još uvijek postoji mogućnost mirnog dogovora. Ali nema komunikacije između brodova, a da bi dali svoje prijedloge, potrebno je napustiti brod i izaći van. To je rizik: rivali možda neće poduzeti isti korak, već jednostavno uništiti konkurente. U ovoj igri morat ćete odlučiti što ćete učiniti nakon što ste napravili istih sedam poteza.

Suština i gore navedena pravila se ne mijenjaju, mijenja se samo okruženje 🙂

Dodatak

Postoji u igri pobjednička strategija(ovo je očito - potrebno je da oba timovi se klade na crno). Ali! Postoji veliko iskušenje da se “nadigra” drugi tim, au jednom trenutku jedan od timova počinje kladiti na crveno…

Nakon ove igre, tijekom rasprave, sudionici dolaze do teme povjerenja kao nužnog uvjeta za uspješno zajedničko djelovanje.

Možete jednostavno povećati broj timova koji igraju (prvenstvo), produžiti igru do 10 ili 15 poteza, promijeniti pravila višestrukosti (za 3m, 6m i posljednji potezi), premještajući ih na druge poteze.

Sretno u izgradnji uspješnih timova!