Ամեն ինչ թմբուկների մասին. Փայտի բռնակների տեսակները Ինչպես պահել թմբուկը

որոնք համապատասխանում են ձեր խաղաոճին: Ինչու է դա այդքան կարևոր: Սխալ սարքերը կարող են բավականին արագ փչանալ, և դրանց օգնությամբ արդյունահանվող ձայնը կտարբերվի ցանկալիից։ Երաժշտական ​​շուկայում առկա է թմբուկի ձողիկների հսկայական տեսականի։ Դրանք նախատեսված են որոշակի երաժշտական ​​ոճեր նվագելու համար, ինչպիսիք են մարշինգը, ջազը, ռոքը: Նրանք տարբերվում են նաև նյութով, ձևով, քաշով, ծածկույթով, ապրանքանիշով, ուստի շատ կարևոր է, որ սկսնակը կարողանա կողմնորոշվել այս բազմազանության մեջ: Այսպիսով, եկեք սկսենք հերթականությամբ:

Թմբուկների կառուցվածքը

• Հետույքը (հետույք) հավասարակշռված մասն է (հաստ ծայրը): Հարվածության ուժն ու ծավալը մեծացնելու համար հետույքը կարող է օգտագործվել որպես հարվածի ծայր:
• Մարմինը (մարմինը) ինքնին հիմնական և ամենամեծ մասն է, որը ծառայում է որպես բռնելու կետ, ինչպես նաև հարվածային մաս՝ ռիմային հարված խաղալիս:
• Ուսը (ուսը) փայտի այն հատվածն է հենց ծայրի հետևում, որը շատ թմբկահարներ օգտագործում են ծնծղաին հարվածելու համար՝ վթարի, եզրային հարվածի և հակադարձ հարվածների համար: Հի-գլխարկի ծայրով և ուսով հարվածների հերթափոխը հիմք է ստեղծում ռիթմը տանելու համար։
• Վիզը փայտի այն մասն է, որը կատարում է ուսից ծայրին անցման դերը։
• Թմբուկների ծայրը (ծայրը) ունի տարբեր ձև և չափ, որոնք որոշում են ստացված ձայնի ինտենսիվությունը, ծավալը և տեւողությունը։

Թմբուկներ պատրաստելու նյութ

Թմբուկների արտադրության նյութը սովորաբար փայտ է: Ամենից հաճախ օգտագործվում է ամերիկյան ընկույզ, թխկի կամ կաղնու: Շատ թմբկահարներ խաղում են փայտի այլ տեսակներից պատրաստված փայտերով: Օրինակ, վարդափայտ կամ բուբինգա: Դիտարկենք ամենահայտնի ցեղատեսակների հատկությունները:

• Ամերիկյան ընկույզը (Hickory) ամենատարածված նյութն է: Երկարակյաց և կարծր փայտը լավ է կլանում հարվածի հետքը, արդյունավետորեն խաթարում է հարվածներից փոխանցվող թրթռումները: Այն ունի միջին քաշ, այնքան էլ ենթակա չէ ճկման, ունի ավելի մեծ ուժ, քաշ և խտություն, քան թխկին։

• Թխկին փափուկ կառուցվածքով ամենաթեթև և ճկուն ծառն է: Չնայած թխկին այնքան ամուր և դիմացկուն չէ, որքան ամերիկյան ընկույզը կամ կաղնին, թխկի ձողիկներն իդեալական ընտրություն են արագ արձագանքման համար: Թխկի ձողիկները համարվում են «հնազանդ»՝ հետադարձի գերազանց կլանմամբ։ Իրենց ճկունության և լավ ետադարձի շնորհիվ դրանք հիմնականում օգտագործվում են հանգիստ կամ արագ խաղ, ստանալով թեթև «օդային» ձայն, հատկապես ծնծղաներ նվագելիս։ Թխկին օգտակար է էներգետիկ խաղի համար, քանի որ այն լավ է կլանում հարվածային էներգիան: Դրանով դուք ավելի քիչ հարվածներ կզգաք ձեր ձեռքերով։ Բայց թխկին բավականին ազատ և փափուկ նյութ է, դրանից պատրաստված ձողիկներն արագ մաշվում կամ կոտրվում են:

• Կաղնին (Կաղնին) - շատ դիմացկուն ծառ է, կշռում է ավելի շատ, քան թխկին և ընկույզը, ունի ավելի մեծ ուժ: Կաղնու ձողիկներն ամենածանրն են, ամենախիտը, հազվադեպ են կոտրվում, բայց խաղալիս դուք շատ ավելի կզգաք թրթռումը` հարվածային էներգիան կլանելու ցածր ունակության պատճառով: Կաղնին շատ խոնավության դիմացկուն ծառ է:

• Beech European (European Beech) ունի ուղիղ հատիկավոր փայտի կառուցվածք, ճկուն: Հիմքի կարծրությունն ու խտությունը տատանվում է՝ կախված այն բանից, թե որտեղ են աճում ծառերը։ Նյութի մեխանիկական հատկությունները նման են կաղնու: Բացի այդ, հաճարենին արագ և խիստ արձագանքում է խոնավության փոփոխություններին:

• Բոխի ծառ է միջին խտության կառուցվածքով, լավ հետադարձ կլանմամբ, միջին ընկույզի և թխկի միջև, բարձր մաշվածության դիմադրություն: Փայտի քաշը տատանվում է շատ թեթևից մինչև միջին ծանրության: Բոխու ճկունությունը փոքր-ինչ ցածր է հաճարենու և կաղնու ճկունությունից։ Դրանից ստացված սարքերը դիմացկուն են հարվածային բեռներին, չեն հանդուրժում բարձր խոնավությունը:

• Վարդափայտը շատ դիմացկուն և կոշտ փայտ է: Ծնծղաներից պատրաստված ձողիկները նախընտրելի են իրենց հիանալի տոնային երանգով և զգացողությամբ, բայց դրանք հարմար չեն ծնծղա նվագելու համար և բավականին թանկ են։

• Սինթետիկ ձողիկներ. Սինթետիկ նյութերից պատրաստված արտադրանքի արտադրողները օգտագործում են մշակման տարբեր մեթոդներ: Նման տարբերակները ավելի մեծ ուժ են տալիս, քան փայտը և առաջարկը լրացուցիչ հնարավորություններորը հնարավոր չէ հասնել փայտե ձողերով: Օրինակ, AHEAD ձողիկներն ունեն PU ծածկված ալյումինե կորպուս, որը կարող է փոխարինվել մաշվելուց հետո: Դրանք նաև լրացուցիչ հագեցված են պտուտակավոր ծայրերով, ինչպիսիք են ծեծիչները՝ տարբեր ձայնային էֆեկտներ ստեղծելու համար:

• Պողպատե. Մարզումների համար կարող եք օգտագործել նաև պողպատե ձողիկներ, որոնց քաշը զգալիորեն գերազանցում է փայտեների քաշը։ Դրանք չեն կարող հնչել թմբուկի վրա, բայց տեխնիկան մշակելիս դրանք անփոխարինելի են:

Հուշումների դասակարգում

Թմբուկի ծայրերը կարելի է դասակարգել տարբեր խմբերի` կախված ձևից և նյութից:

Հուշումների ձևը համակցված է չորս հիմնական խմբերի.

• Կլոր ծայրով։

Փոքր կլոր ծայրը տալիս է վառ, բարձր կենտրոնացված ձայն և հատկապես նուրբ է ծնծղաների վրա:

Մեծ – Արտադրում է ավելի ամբողջական ձայն:

• Տակառաձև ծայրն ունի շփման մեծ տարածք, ուստի այն ստեղծում է միջին լիցքավորված ձայն՝ ավելի լայն ֆոկուսով:

• Կտրուկ ծայրը արտադրում է միջին կենտրոնացված ձայն:

• Արցունքի կամ ձիթապտղի ծայրը լիարժեք բաս ձայն է արտադրում: Այս տեսակը լավ ընտրություն է նրանց համար, ովքեր դժվար են խաղում:

Ըստ նյութի, ծայրերը բաժանվում են փայտե և նեյլոնե:

• Կոշտ փայտի ծայրերն ավելի վառ ձայն են տալիս, քան փափուկ փայտի ծայրերը: Բայց ժամանակի ընթացքում փայտը մաշվում է, թուլանում է, և ձայնը մշուշոտ է և մուգ՝ ավելի քիչ ֆոկուսով:

• Նեյլոնե ծայրերն ավելի ամուր և կոշտ են, ուստի դրանք ավելի վառ տոներ են արտադրում՝ ավելի շատ հարձակման և պրոյեկցիայի միջոցով: Նեյլոնե ծայրերի ամենակարևոր առավելությունը նրանց ամրությունն է, դրանք չեն կորցնում խտությունը և փայտի պես չեն կոտրվում։

Թմբուկների մակնշումը և չափը

Նայելով ցանկացած թմբուկի, դուք անպայման կտեսնեք, որ դրա վրա կա թվեր և տառեր: Տեսնենք, թե ինչ են նշանակում:

Նախկինում տառերի անվանումները ցույց էին տալիս այս մոդելի շրջանակը, բայց այժմ դրանք գրեթե ամբողջությամբ կորցրել են իրենց իմաստը: Տարբեր արտադրողների համար մեկ տառի նշանակումը մեկնաբանվում է տարբեր ձևերով:

• «A» նշանն օգտագործվում է ձողիկների վրա, որոնք ունեն ավելի բարակ պարանոց և համեմատաբար փոքր գլուխներ, ինչը թմբկահարին թույլ է տալիս ավելի հանգիստ և մեղմ ձայն արտադրել: Սովորաբար դրանք օգտագործվում են «թեթև» երաժշտության մեջ, ինչպիսիք են ջազը կամ բլյուզը:
• Խորհրդանիշ «B». Այս մոդելի ձողիկներն ունեն ավելի մեծ (համեմատած «A»-ի) ուսի և գլխի չափս՝ ավելի բարձր նվագելու համար: Հաճախ օգտագործվում է ծանր երաժշտության մեջ: Նրանց շարժումները հեշտ է վերահսկել, ուստի դրանք խորհուրդ են տրվում սկսնակ թմբկահարների համար: Model 2B-ը հատկապես առաջարկվում է թմբուկի ուսուցիչների կողմից որպես իդեալական մեկնարկային ձողիկներ:
• «Ս» տառը: Ամենամեծ չափի ապրանքներն այսպես են նշվում, դրանք ավելի վաղ օգտագործվում էին փողոցային և երթային խմբերում։ Այժմ դրանք գրեթե երբեք չեն օգտագործվում թմբուկի հավաքածու նվագելու համար։
• «N» նշանը նշանակում է նեյլոն: Այս տառը ավելացվում է մակնշման վերջում (օրինակ՝ «5A N») և ցույց է տալիս, որ փայտն ունի նեյլոնե ծայր։

Թվային նշանակումները ցույց են տալիս փայտի տրամագիծը (հաստությունը), որն ազդում է ձայնի վրա: Թվերը ցույց են տալիս հաստությունը՝ որքան մեծ է թիվը, այնքան ձողը նեղ է։ Բոլոր ապրանքանիշերն օգտագործում են նույն համարակալման համակարգը: Օրինակ, 2B փայտիկը ավելի հաստ է, քան 5B փայտիկը:

Այսպիսով, թմբուկների 3 հիմնական կատեգորիա կա.

• 7A-ն ամենաբարակն ու թեթևն է փափուկ ձայնի համար: Նրանք հարվածային գործիքներին տալիս են ավելի նվագախմբային հնչողություն, բայց դրանք հազվադեպ են օգտագործվում ռուդիմենտներ նվագելու համար, քանի որ դրա համար հարմար են ավելի հաստ ձողիկներ։ Այս ձևաչափը հիանալի է ջազ երաժշտության և երիտասարդ թմբկահարների համար:
• 5A-ն ամենատարածված միջին հաստությունն է: Թույլ է տալիս խաղալ բարձր կամ մեղմ: Բազմակողմանի և հարմար է ցանկացած ոճի, հատկապես ռոք երաժշտության համար:
• 2B/5B - ավելի հաստ, քան նախորդները, թմբուկներից բարձր ձայն հանելով: Նրանք իդեալական են մետալ և հարդ ռոք նվագելու համար:

Ընտրեք Թմբուկներճիշտ

Ձողիկների ընտրությունը մեծապես կախված է նրանից, թե ինչպիսի երաժշտություն եք նվագելու, բայց նյութը, չափը, ձևը և ծայրը անձնական նախասիրության հարց է:

Ինչպես ցանկացած գործիքի դեպքում, փայտիկը պետք է հարմարավետ զգա ձեռքում և հարմար լինի այն տոնին, որը ցանկանում եք ձեռք բերել, և լինի ձեր ձեռքի չափը, ինչպես տրամագծով, այնպես էլ երկարությամբ: Հարմար երկարությունը կարող է որոշվել արմունկի ներքին թեքումից մինչև մատնեմատի ծայրի հեռավորությունը:

Պարամետրեր, որոնք պետք է հաշվի առնել թմբուկներ ընտրելիս.

• Տրամագիծը. Ընտրեք փայտիկների հաստությունը, որպեսզի դրանք հարմարավետ տեղավորվեն ձեր ձեռքերում և համապատասխանեն ձեր խաղաոճին: Ավելի մեծ տրամագծով ձողիկներն ավելի ծանր են և կարողանում են ավելի մեծ ծավալ զարգացնել։

• Երկարություն. Որքան երկար է փայտը, այնքան ավելի դժվար է այն կառավարելը, բայց ձայնն ավելի հզոր կլինի:
• Քաշը. Քաշը ազդում է ձայնի, ուժի և այն կառավարելու ունակության վրա: Սովորաբար ծանր ձողիկներն ավելի բարձր են հնչում, իսկ թեթև փայտիկները՝ ավելի մեղմ: Սկսնակ թմբկահարը կգնահատի, որ հաստ ձողերն ավելի հեշտ են կարգավորվում և, հետևաբար, լավ են սովորելու համար: Բացի այդ, ավելի մեծ կշիռներով խաղալը զարգացնում է թմբկահարի դիմացկունությունը։
• Խտություն և ուժ. Փայտե ձողիկների համար խտությունը ուժի ցուցիչ է. որքան ծանր է փայտը, այնքան մեծ է նրա խտությունը և, հետևաբար, ամրությունը: Բոլոր ծառատեսակները տարբերվում են այս ցուցանիշներով, բայց նույնիսկ նույն տեսակի երկու տարբեր ծառերի մեջ չի կարելի խտության ամբողջական նմանություն գտնել: Ուստի ձողիկները ձեռքում պահելն ու դրանց ծանրությունը սեփական ձեռքով զգալը հոգնեցուցիչ է։ Նույն արտադրողի և նույն մակնշմամբ պատճենները կարող են մի փոքր տարբերվել: Սինթետիկ ձողիկներն ունեն լավ խտություն և ամրություն, բայց դրանք ավելի թանկ են և տարբերվում են նույն չափի փայտից:

• Նյութ. Եթե ​​փայտիկը չի նշում, թե ինչ փայտից է այն պատրաստված, ապա թողեք խանութում, թող պառկի պատուհանին։ Այս դեպքում որակի չափանիշներին համապատասխանության մասին խոսելն ավելորդ է։
• Հուշումների ընտրություն. Կան երկու հիմնական տեսակի խորհուրդներ՝ նեյլոնե և փայտ: Փայտե ծայրերը ավելի տարածված են, հարմար են բազմաթիվ տեսակի խաղերի համար: Փայտե ծայրի հիմնական թերությունը հաճախակի օգտագործմամբ արագ մաշվածությունն է: Նեյլոնե ծայրերը ավելի երկար են պահպանվում և անհրաժեշտ են ծնծղաների վառ ձայնի և լավ ցատկելու համար: Ցավոք, պատահում է նաև, որ ներկայացման ժամանակ նեյլոնե ծայրերը թռչում են։ Էլեկտրոնային թմբուկներ նվագելիս խորհուրդ է տրվում օգտագործել նեյլոնե ծայրով թմբուկներ, ինչպես փայտե ձողիկներկարող է կոտրել և լրջորեն վնասել բարձիկի ցանցը: Պլաստիկ ծայրերով ծնծղաները զարմանալի են հնչում: Նրանք հարվածայիններին տալիս են ավելի ընդգծված ձայն։ Փայտե ծայրերը (ամենատարածվածը) հարվածայիններին տալիս են ավելի խորը, ավանդական ձայն, ինչպես ջազը կամ հին ռոքը:

• Չափի ընտրություն. Վերևում խոսեցինք պիտակավորման մասին: Պետք է հաշվի առնել բոլոր պարամետրերը:
• Ծածկույթ. Ձողիկները կարող են փայլեցվել կամ լաքապատվել: Լաքը պաշտպանում է փայտը խոնավությունից և փոշուց, մակերեսին հաղորդում է գեղեցիկ ինտենսիվ հարթ փայլ, իսկ հյուսվածքը՝ հակադրություն: Մակերեւույթը դառնում է ավելի դիմացկուն։ Ողորկ ձողիկները շատ ավելի լավ տեսք ունեն: Հարկ է նշել, որ որոշ թմբկահարներ չեն սիրում լաքապատ և փայլեցված ձողիկներ, քանի որ նվագելիս դրանք կարող են դուրս սահել քրտնած ձեռքերից։
• Ապրանքանիշը. Բրենդ ընտրելն արդեն փորձի խնդիր է։ Եթե ​​դեռ չեք կարող պարծենալ իր ունեցածով, ապա կենտրոնացեք ընկերների, մասնագետների խորհուրդների և գովազդի վրա:

• Օրիգինալություն. Այժմ երաժշտական ​​խանութներում դուք կարող եք գտնել տարբեր գույների և ձևերի անսովոր թմբուկներ: Օրինակ, ռետինեները դառնում են ժողովրդականություն՝ խոստանալով դառնալ «հավերժական», թեև դրանք բավականին թանկ են, վնասված են ծնծղաների եզրերին և անհարմար են թակարդի վրա թմբուկի վրա կրակոց խաղալու համար: Գունավորները ուշադրություն են գրավում, բայց այնքան էլ գործնական չեն, քանի որ ժամանակի ընթացքում ափսեների վրա հետքեր են թողնում։

Զինված վերոհիշյալ տեղեկություններով, դուք կարող եք ապահով կերպով գնալ հուսալի երաժշտական ​​խանութ՝ թմբուկի փայտիկներ ընտրելու համար: Դա շատ անձնական բան է, գրեթե ծիսակարգ: Ընտրեք այնպիսի ապրանքներ, որոնք հարմար են ձեր ձեռքերին և խաղաոճին, և ոչ այն, ինչ խորհուրդ է տվել խորհրդատուն: Ձեռքդ վերցրու գավազանը, զգացիր այն։ Համեմատեք մի քանի մոդելներ. Փորձառությամբ դուք արդեն կվերցնեք որոշակի ապրանքանիշ: Այսպիսով, մի վախեցեք փորձարկել տարբեր չափսեր և ոճեր:

Այսպիսով, որտեղի՞ց է սկսվում թմբկահարությունը: Իհարկե, նրանից, որ պետք է ձողեր վերցնել))) Անմիջապես բնական հարց է ծագում՝ ինչպե՞ս դրանք ճիշտ պահել։ Եկեք պարզենք.

Խստորեն ասած, կան միայն երկու հիմնական տեսակի բռնող ձողիկներ (բռնում - բռնում, տեղադրում): Նրանք շատ զով և մանրամասն են թմբկահարի տեսադպրոցում Ջոջո Մայերի «Գաղտնի զենքեր ժամանակակից թմբկահարի համար»- եթե հանդիպեք, անպայման ներբեռնեք կամ գնեք, բոլոր առումներով արժանի բան։ ես տեսել եմ այս դպրոցըպարզապես վրա Անգլերեն Լեզու, ուստի մի քանի բառով կասեմ, թե ինչի մասին է խոսքը։

Այսպիսով, կան երկու տեսակի բռնող ձողիկներ. սիմետրիկ(համապատասխան բռնելով) և ավանդական(ավանդական բռնելով):

- մինչդեռ ձախ և աջ ձեռքը նույն կերպ են բռնում ձողիկները:

Գոյություն ունի սիմետրիկ բեմադրության երեք տարբերակ՝ գերմաներեն (ափերը ներքև են նայում), ֆրանսերեն (բութ մատները վերևում, ափերը հատակին գրեթե ուղղահայաց) և ամերիկյան (միջանկյալ դիրք):

Նախքան փայտիկը ձեռքը վերցնելը, անհրաժեշտ է գտնել փայտի հավասարակշռության կետը` փայտի հաստ ծայրից 10-12 սանտիմետր հեռավորության վրա, այն բռնելու կետը, որտեղ փայտն ունի ամենաշատ ազատ ետադարձը: Հավասարակշռության հայտնաբերված կետում փայտը պահեք ձեր բթամատի գնդիկի և ցուցամատի երկրորդ ֆալանգի միջև: Ձևավորված սեղմակը մատների մեջ կոչվում է կողպեք (հենակետ)՝ գավազանի ազատ պտտման հենակետ։ Գավազանը չպետք է շատ ամուր սեղմել. անհրաժեշտ է խուսափել մկանների ավելորդ լարվածությունից՝ գավազանին որոշակի ազատություն տալով: Մնացած մատներով թեթև բռնեք փայտիկը. պետք չէ այն ուժեղ կսմթել, բայց միևնույն ժամանակ մատները պետք է անընդհատ դիպչեն փայտին, չպետք է դրանք ամբողջությամբ կողքից հանեք։

Նաև ուշադրություն դարձրեք բթամատի և ցուցամատի միջև եղած բացին. եթե դա այդպես է, ապա խոզանակը սեղմված չէ: Խորհուրդ է տրվում նախ ուսումնասիրել գերմանական կարգավորումը որպես հիմնական, ապա անցնել մնացածին:

- սա այն դեպքում, երբ ձախ ձեռքը գավազանն այլ կերպ է բռնում, քան աջը (ձախլիկների համար դա հակառակն է): Արտադրության այս տեսակը սկիզբ է առնում երթի թմբկահարների ավանդույթից. ավանդական բռնակն օգտագործվում էր ուսին կախված թմբուկի մի կողմ շարժվելու շնորհիվ:

Այս բռնելով գերիշխող ձեռքը (ճիշտ աջլիկների համար) բռնում է փայտը, որը նման է սիմետրիկ բռնակի: Հանգստացեք ձեր թույլ ձեռքը, թեքեք արմունկով և բացեք այն այնպես, կարծես թենիսի գնդակ եք բռնել: Ձողիկը դրեք բթամատի և ցուցամատի միջև եղած կապի հյուսվածքի վրա - դուք կողպեք եք ստանում: Ցուցամատը փայտի վրա դրվում է վերևի հոդով, միջնամատը պետք է վերևից երկարացնել փայտիկի երկայնքով ուղիղ դիրքով, որպեսզի այն մնա հանգիստ։ Գավազանի հենարանը մատանի մատի ֆալանգն է, փոքր մատը վերցված է: Ափը կողք է նայում, կարևոր է այն չբացել։ Ձեռքը համահունչ է նախաբազուկին, առանց կողքերի ոլորումների։

Բոլոր բռնակներում, բացի ամերիկյանից, ձողիկների միջև անկյունը մոտավորապես 90 աստիճան է, ամերիկյանում՝ մի փոքր ավելի քիչ։

Դա, ըստ էության, այն ամենն է, ինչ ես ուզում էի ասել փայտի բռնակների տեսակների մասին: Եվս մեկ անգամ շեշտում եմ, որ այս հոդվածը պետք է ընդունել որպես առաջարկություն՝ ձեռքերի ճիշտ տեղադրման համար ավելի լավ է դիմել իրավասու ուսուցչի: Ի վերջո, գլխավորն այն է, որ դու քեզ հարմարավետ զգաս նվագելիս, ձգտես թմբկահարությունը դարձնել ամենաազատ, ազատ ու հեշտ: Հաջողություն!

Խաղային մեքենայի կարգավորում

Թմբուկ նվագել հաջող սովորելու համար անհրաժեշտ պայմանը մկանների ավելորդ լարվածության հաղթահարումն է: Հաշվի առնելով տեխնիկական առաջադրանքների բարդ բնույթը (ձեռքերով խաղալու տեխնիկա, ոտքերի տեխնիկա, ձեռքերի և ոտքերի փոխազդեցություն) պետք է ավելի մանրամասն դիտարկել խաղային մեքենայի տեղադրման հարցերը։

Տեխնիկա

Գոյություն ունի տեխնիկայի տարողունակ սահմանում. սա խաղի արագությունն է, գումարած ճշգրտությունը: Այս որակներին հասնելու համար յուրաքանչյուր թմբկահարի մարզելը սկսվում է յուրացումից հիմնական տարրերըտեխնիկա, որը ներառում է.

բեմադրություն

Ձայնի արդյունահանում

Վայրէջք

Հարկ է նշել, որ տեխնիկան մշակելիս լավագույն արդյունքի հասնելու համար անհրաժեշտ է խորհրդակցել փորձառու ուսուցչի հետ։ Բացի այդ, ձեռքի տեղադրման առումով մենք կարող ենք խորհուրդ տալ Դեյվ Վեյքլի տեսադպրոցները «Back To Basics», «Evolution»:

Եկեք համառոտ դիտարկենք տեխնոլոգիայի վերը նշված տարրերը:

1. Բեմականացում

Ներկայումս համաշխարհային և ներքին պրակտիկայում օգտագործվում է ձեռքի դիրքավորման երկու տեսակ. 3-րդ և 4-րդ լուսանկարները ցույց են տալիս պարամետրի ճիշտ տարբերակը: Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ փայտիկը խցկված է բթամատի և միջին մատների միջև՝ ձևավորելով հենակետ («կողպեք»), իսկ մնացած երկու մատները չեն սեղմում փայտիկը, այլ միայն ներքևից են պահում:

Ձողի վրա այն տեղը, որտեղ պետք է այն բռնել բթամատով և ցուցամատով, որոշվում է հետևյալ կերպ. այս մատներով վերցրեք փայտիկը, ապա հանեք ձեր բութ մատը և թողեք, որ փայտի հարվածող մասը ազատորեն ընկնի թմբուկի վրա: Այնուհետև կրկնեք այս պրոցեդուրան՝ բռնելով փայտիկի վրայով: Ամենա «կենդանի» ցատկումը ձեզ ցույց կտա «ամրոցի» ճիշտ տեղը։ Հարկ է նշել, որ այս կետը չի համընկնում փայտիկի հավասարակշռության կենտրոնի հետ, բթամատի և ցուցամատի միջև պետք է լինի փոքր հեռավորություն (լուսանկար 5): Բթամատը ափի վրա սեղմելու կարիք չկա:

ավանդական, դասական միջավայր, (լուսանկար 1) ծագում է զինվորական նվագախմբերից։ Նրա բնորոշ առանձնահատկությունը ձախ ձեռքի հատուկ դիրքն է, որը կապված է թակարդի թեք դիրքի հետ. ձեռքերի զուգահեռ տեղադրում, (լուսանկար 2) լայն տարածում է գտել մեր ժամանակներում։ Նվագելու այս մեթոդի տարբերակիչ առանձնահատկությունն այն է, որ թմբուկի փայտիկները և՛ աջ, և՛ ձախ ձեռքերով միանման (զուգահեռ) պահելու սկզբունքն է։ Իմ կարծիքով, զուգահեռ կեցվածքն ունի մի շարք առավելություններ. Նախ՝ ինչպես բարձրաձայն հարվածային գործիքների վրա (քսիլոֆոն, վիբրաֆոն, տիմպանի և այլն), այնպես էլ լրակազմի վրա նվագելու ձևը միասնական է։ Երկրորդ, ավելի հարմար է մի շարք նվագախմբեր կատարել թմբուկների մեծ հավաքածուի վրա՝ ձեռքերի զուգահեռ դիրքում: Շատ նշանավոր թմբկահարներ հավասարապես տիրապետում են ձեռքերի երկու դիրքերին, ինչը զգալիորեն ընդլայնում է նրանց կատարողական կարողությունները:

Հարկ է նշել, որ այս կետը չի համընկնում փայտիկի հավասարակշռության կենտրոնի հետ, բթամատի և ցուցամատի միջև պետք է լինի փոքր հեռավորություն (լուսանկար 5): Բթամատը ափի վրա սեղմելու կարիք չկա:
Միջին և մատանի մատների բարձիկները (և շատ դեպքերում փոքր մատը) չպետք է պոկվեն գավազանից: Բացառություն են այն վարժությունները, որոնք խաղում են միայն «ամրոցում»:
Ձեռքերի զուգահեռ կեցվածքը մանրամասն դիտարկվում է բազմաթիվ դպրոցներում և ուսումնական նյութերհրատարակվել է ինչպես մեր երկրում, այնպես էլ արտերկրում։ Այս առումով տեղին եմ համարում ավելի մանրամասն անդրադառնալ զուգահեռ դրվածքի հետ կապված հիմնական կետերին։

Որպես արդյունք:

Գավազանը կարող է շատ ավելի արագ շարժվել;

Հեշտությամբ ձեռք բերված բնական վերադարձ;

Գավազանն աջակցող մատները ակտիվորեն մասնակցում են հարվածին, վերահսկում են գավազանի շարժման արագությունն ու լայնությունը; Դաստակի մկանները գործնականում չեն հոգնում։

Հիմնական պահեր.

Բթամատը ընկած է դրան զուգահեռ փայտիկի վրա՝ առանց կողքի «դուրս գալու»։

Երկու ձեռքերում թմբուկի փայտիկները պահվում են ճիշտ նույն կերպ՝ բթամատով, ցուցամատով և միջին մատներով և, ասես, ձեռքի երկարացում են: Այս դեպքում պետք է նկատի ունենալ, որ թմբուկի փայտիկը ամրացված է միջնամատի առաջին և երկրորդ ֆալանգների միջև՝ մի փոքր սեղմված բթամատի «բարձիկով», իսկ մնացած մատները կիսակռացած դիրքում ազատ են։ գտնվում է փայտի երկայնքով: Կատարողի ուսերն ու արմունկները գտնվում են ազատ դիրքում, չեն սեղմում մարմնին, բայց լայնորեն չեն տարածվում կողքերին։ Նախաբազուկն ու ձեռքը, ինչպես ասես, ուղիղ անկյուն են կազմում ազատ կախված արմունկի նկատմամբ։ Խաղալու ժամանակ անհրաժեշտ է լուրջ ուշադրություն դարձնել շարժումների էմանսիպացիային, կանխելու մկանային լարվածությունը։ Պետք է նաև հաշվի առնել, որ մեծ տեխնիկան և հզոր ձայնը ձեռք են բերվում ձեռքերի բարձրացման մեծ ամպլիտուդով (ուս, նախաբազուկ, ձեռք), մինչդեռ ավելի նուրբ տեխնիկան և էլեգանտ ձայնը ձեռք են բերվում հիմնականում ձեռքի և ձեռքի շնորհիվ: մատները.

Թմբուկների հավաքածուի վրա ոտքերով նվագելու տեխնիկան (մեծ թմբուկ, հի-հաթ, 2 մեծ թմբուկ, 2 հի-գլխարկ) դարձել է շատ ավելի բարդ և բազմազան՝ ժանրային նոր տենդենցների զարգացման հետ, ինչպիսիք են ռոքը, ջազ-ռոքը: , ֆանկ-ռոք և այլն, սրանով էապես մեծացել է բաս թմբուկի և հի-հաթի դերը տեմբր-ռիթմիկ հյուսվածքի համատեքստում։ Ի հայտ են եկել ոտքերով խաղալու նոր տեխնիկաներ, ինչպիսիք են «գարշապարը», «ճոճվող ոտքը», որոնց կատարումը պահանջում է հատուկ նախապատրաստական ​​աշխատանք։

Թմբուկի հավաքածուն նվագելիս անհրաժեշտ է, որ կատարողի մարմինը լինի ուղիղ, ազատ, առանց ոտքերի վրա մեծ հենարանի։

Կարևոր է հասկանալ, որ հարվածային հանդերձանքի վրա պարապելիս առաջին հերթին մարզվում է ուղեղը, իսկ հետո՝ ձեռքերն ու ոտքերը։ Ձեր խաղը կարող է գիտակցված և ոգեշնչվել միայն գիտակցության ակտիվ աշխատանքով։

Բոլոր ուսանողներին խստորեն խորհուրդ եմ տալիս իրենց հաջողված մտքերը, ինչպես նաև ականավոր վարպետների կատարողական առանձնահատկությունները գրել հատուկ նոթատետրում: Սա կօգնի ձեզ աստիճանաբար հավաքել գաղափարների «բանկ», գտնել խաղի ձեր սեփական հայեցակարգը, ուսումնասիրել և ավելի խորը իմանալ երաժշտության անսահման աշխարհի մասին:

Ցավոք, որոշակի պատճառներով ռուսաց լեզվում չկա հաստատված տերմինաբանություն՝ նվիրված հարվածային գործիքներ նվագելուն։ Ես առաջարկում եմ համաձայնության գալ համապատասխան պայմանների թարգմանության շուրջ և օգտագործել դրանք, գոնե կայքի ֆորումի ֆորումում հաղորդակցվելիս՝ թմբկահարների ֆորում:

Բռնում - բռնում, հենակետ - կողպեք (անգլերեն «պտտման կետ» - այն վայրը, որտեղ փայտը ամրացվում է երկու մատներով): Օրինակ, ավանդական բռնում ասելով մենք հասկանում ենք «ավանդական բռնում», և ոչ թե «ավանդական կողպեք» կամ «ավանդական կարգավորում»:

Այս հոդվածը հիմնականում թարգմանված է մի քանի հեղինակավոր աղբյուրներից (սովորաբար դասական ամերիկյան դասագրքերից): Դուք միշտ կարող եք հարցնել տեխնոլոգիայի նրբությունները ուսուցիչ Տիգրան Պանտելեևի ֆորումում.

Ձողիկներ բռնելու շատ տարբերակներ կան. յուրաքանչյուրն ունի իր առավելություններն ու նպատակները՝ կախված նվագարկվող երաժշտությունից, գործիքից և կոնկրետ թմբկահարի ֆիզիոլոգիայից: Ֆրակցիաների կատարման ժամանակ գրավումը կարող է տարբերվել երկուսումներ կատարելիս գրավումից: Շատ պրոֆեսիոնալ թմբկահարներ օգտագործում են տարբեր տեսակներգրավում է մեկ երգի մեջ:

Խստորեն ասած, կա գրավման երկու տեսակ.

1) Ավանդական (ավանդական, պայմանական, ուղղափառ, ռուդիմենտալ բռնում անվան տարբերակները). Ձախ ձեռքն այլ կերպ է բռնում փայտը, քան աջը (ձախլիկների դեպքում հակառակն է):

2) Սիմետրիկ բռնում (համապատասխան բռնում). Ձախ և աջ ձեռքը նույն կերպ են պահում գավազանը:

սիմետրիկ բռնում(մյուս անունները զուգահեռ են և զուգակցված):

Սիմետրիկ բռնելով ավելի տարածված է: Հետևաբար, նախ մենք կվերլուծենք սիմետրիկ բռնակը և դրա տարբերակները.

Առաջին դասը որակավորված ուսուցչի հետ սկսվում է այնպես, ինչպես տեսադպրոցում, թմբկահար Ջոջո Մայերը, որտեղ նա խորհուրդ է տալիս գտնել փայտի հավասարակշռության կետը: Այն բռնելու կետը, որտեղ փայտն ունի ամենաշատ ազատ ետադարձը (սովորաբար մոտ 12 սանտիմետր հեռավորության վրա: փայտի հաստ ծայրը - մոտ. կայք - թմբկահարների ֆորում).

Հավասարակշռության հայտնաբերված կետում փայտիկը պահեք բթամատի բարձիկի և ցուցամատի երկրորդ ֆալանգի միջև (ավելի մոտ դեպի եղունգը թեքումին)*։ Ձևավորված սեղմակը մատների մեջ կոչվում է կողպեք (հենակետ): Նրա խնդիրն է ստեղծել պայմաններ ցուցամատի ֆալանգից (կամ հոդից) ստեղծված հենակետի վրա փայտի ազատ պտտման համար։ Յուրաքանչյուր ոք գործնականում որոշում է իր համար փայտի սեղմման աստիճանը: Հիմնական պայմանը մկանների լարվածությունից խուսափելն է, նույնիսկ ձողիկները ձեռքերից սայթաքելու գնով։

* Նշում: Ամրոցի այլ տարբերակներ կան. Ցուցամատին ավելի մոտ է մյուս հոդին, որն ավելի մոտ է ափին։ Իսկ այն տարբերակը, որ առաջարկում են Դեյվ Ուեքլը, Ջիմ Չապինը, Սթիվ Սմիթը, Ջո Մորելոն, Ջոն Ռայլին իրենց տեսադպրոցներում, միջնամատի վրա է, ցուցամատը վերևում է, բութ մատը կողքի վրա է, իսկ միջնամատը՝ ներքեւ.

Վերցրեք ձեր ցուցամատի ծայրը և մնացած մատներով թեթև բռնեք գավազանը: Ստացված ցուցամատի կեռիկը օգնում է փայտին թույլ ետադարձով: Պետք չէ գավազանը սեղմել մնացած մատներով։

Մեկ այլ կետ, որի վրա կենտրոնանում են ուսուցիչների մեծամասնությունը, ներառյալ Դեյվ Ուեյքելը իր տեսադպրոցում, համոզվելն է, որ բթամատի և ցուցամատի միջև բաց կա: Սա այն ցուցանիշներից է, որ խոզանակը սեղմված չէ: Բայց միևնույն ժամանակ, այն տարբերակը, երբ բաց չկա, և բթամատը ամբողջությամբ ընկած է փայտի վրա, հնարավոր է դյուզներ խաղալիս և այն դեպքերում, երբ անհրաժեշտ է բարձր և արագ խաղալ: Օրինակ՝ քայլող թմբկահարները նվագում են առանց այս բացի։

Ձեռքերի ճիշտ դիրքին կարելի է հասնել, եթե նախ, առանց ձողիկների, ձեռքերն իջեցնեն մարմնի երկայնքով և թուլացնեն ուսերը: Բարձրացրեք ձեր նախաբազուկները հատակին գրեթե զուգահեռ դիրքի վրա: Ուշադրություն ձեռքերին, դաստակի թեքություններ չկան, ձեռքը նախաբազուկների շարունակությունն է, ափերը դեպի վար։ Բնականաբար բարձրացված ձեռքերը նույն (կամ գրեթե նույն) հարթության վրա՝ նախաբազուկով, արմունկները կծկված չեն և թեթևակի թեքված են:

Palms down-ը այսպես կոչված գերմանական գրիփն է (գերմանական բռնակ), ամենատարածված տարբերակը թմբկահարների շրջանում, ովքեր թմբուկ են նվագում սիմֆոնիկ նվագախմբերում: Վրձնի շարժման ավելի մեծ ազատության շնորհիվ (վերև և վար), այն հիանալի է տարբեր դինամիկայի մեջ ռուդիմենտներ խաղալու համար: Գերմանական բռնիչը փոխարինվեց ամերիկյան բռնակով, որտեղ վրձինը ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ պտտվում է 30-40 աստիճանով։ Այս տարբերակն ավելի հարմար է լրակազմի թմբուկների միջև ձեռքերը տեղափոխելու համար և ավելի մեծ ազատություն է տալիս Moller տեխնիկան տարբեր դինամիկայում օգտագործելիս՝ միաժամանակ պահպանելով գերմանական բռնման ուժը:

Սիմետրիկ բռնակի երրորդ տարբերակը առաջացել է տիմպանի նվագելուց՝ ֆրանսիական բռնիչը: Բութ մատը վերևում, ափերը միմյանց դեմ, ձեռքերն ուղղահայաց** հատակին: Հարմար է մատների տեխնիկայի համար, այն հաճախ օգտագործվում է մեկ հարվածով կրակոցների և ծնծղաների համար, որտեղ ետադարձն ավելի վատ է, քան թմբուկի գլխիկները: Ֆրանսիական գրավումը նվագում են այնպիսի հայտնի թմբկահարներ, ինչպիսիք են Բիլի Քոբհեմը և Սայմոն Ֆիլիպսը:

** Նշում: Երբ ասում են «զուգահեռ» կամ «ուղղահայաց», «գրեթե» բառը բաց է թողնվում։ Գերմանական բռնումը տատանվում է ամբողջովին զուգահեռից մինչև 10 աստիճան բացված, ֆրանսերենը սովորաբար ոչ թե 90, այլ 80 աստիճան է, այսինքն. մի փոքր շրջվել է դեպի ներս՝ նույն 10 աստիճանով:

Կարևոր է նաև թմբուկի կամ վարժարանի դիրքը: Բարձրությունը կարգավորեք այնպես, որ վերին գոտին ընկած լինի 10 սմ (մոտ ձեռքի լայնությունը) պտուկից ներքև:

Ավանդական բռնում(դասականի մեկ այլ անուն):

Ավանդական գրավումն իր արմատներն ունի զինվորական երթի ավանդույթից: Եթե ​​դուք նվագում եք թմբուկ, որը կախված է ձեր ուսից, ապա թմբուկը կտեղափոխվի մի կողմ, ավելի ճիշտ՝ աջ կողմ, իսկ ձախ ձեռքը ճշգրիտ հարվածում է եզրին: Ավանդական բռնիչը թույլ է տալիս փայտը տեղափոխել թմբուկի եզրով` պահպանելով փայտի անկյունը թմբուկի մակերևույթի համեմատ (այդ պատճառով շատ ավանդական բռնակ թմբկահարներ թակարդը թեքում են իրենցից - մոտ. կայք - թմբկահարների ֆորում).

Գերիշխող ձեռքը (աջլիկ) փայտը պահում է այնպես, ինչպես սիմետրիկ բռնելով: Թեքեք ձեր հանգստացած թույլ ձեռքը արմունկի մոտ և բացեք այն այնպես, կարծես թենիսի գնդակ եք բռնել: Ձողիկը բթամատի և ցուցամատի միջև դրեք կապ հյուսվածքի վրա՝ ձևավորելով կողպեք։ Սա կլինի հենակետը, անալոգիայով սիմետրիկ բռնակով կողպեքի հետ, որի շուրջը պտտվում է գավազանը:

Ավանդական բռնելով զգալու և կողպեքի զգացողությունն ուժեղացնելու համար փորձեք այս վարժությունը. փայտիկը կողպեքի մեջ է, ձեռքը նայում է կողքին (նկ. 4): Կիրառեք հանգիստ հարվածներ՝ պտտելով վրձինը նախաբազկի առանցքի շուրջ (շարժում արմունկից):

Բռնումը ավարտելու համար ձեր ցուցամատը դրեք վերին ծնկի հետ փայտի վերևում: Միջինը ձգվում է վերեւից փայտի երկայնքով ուղիղ դիրքով, այնքանով, որքանով թույլ է տալիս նրա հանգիստ դիրքը։ Անանունների ֆալանգը ծառայում է որպես գավազանին հենարան, փոքր մատը վերցվում է։ Ափը կողք է նայում, կարևոր է այն չբացել։ Ձեռքը համահունչ է նախաբազուկին, առանց կողքերի ոլորումների։

Բոլոր բռնակներում, բացի ամերիկյանից, ձողիկների գլուխները գտնվում են թմբուկի կենտրոնից վեր, ձողիկների միջև անկյունը մոտավորապես 90 աստիճան է։ Ամերիկյան բռնելով, անկյունը 90-ից պակաս է:

Օգտագործեք առաջարկությունները որպես ուղեցույց, բայց չպետք է անտեսել նաև խելացի ուսուցչի խորհուրդը։ Բռնակների բազմաթիվ փոփոխություններ կան, այս հոդվածը ցույց է տալիս ամենատարածվածը: Պատշաճ ազդեցությունը, վերը նշված կանոններին համապատասխան, ժամանակի ընթացքում փորձարկվել է բազմաթիվ թմբկահարների օրինակով: Բռնման այս տարբերակները թույլ են տալիս խաղալ հանգիստ ձեռքերով նրանց համար բնական դիրքով և զարգացնել տեխնիկան:

Տարբեր բռնակների տարբերակները մեկ անգամ չէ, որ քննարկվել են թմբկահարների ֆորումում, մի կայք, որի հիմնական կանոնը դրվել է քննարկման մեջ. սա դոգմաների բացակայությունն է: Ավելի կարևոր է հասկանալ «գործընթացի ֆիզիկան»՝ ինչպես է հարվածը հասցվում, ինչպես է ցատկում փայտիկը և ինչպես կառավարել այն։ Բռնակների բազմազանությունը փորձ է վերահսկելու բնական ուժերը, որոնք գործում են ձողիկների վրա, երբ հնարավորինս հարմար խաղում են: Այլ կերպ ասած, փայտի բնական շարժումը հարմարեցնելու համար, որին այն ձգում է, որպեսզի համապատասխանի ձեր ձեռքերին և ավելացնի մկանների էրգոնոմիկ աշխատանքը: Երաժշտի խնդիրը գործիքի ազատ հնչյունավորումն է, իսկ թե փայտը որ մատներով կսեղմվի, հավանաբար այդքան էլ կարևոր չէ։

Թմբուկ նվագել հաջող սովորելու համար անհրաժեշտ պայմանը մկանների ավելորդ լարվածության հաղթահարումն է: Հաշվի առնելով տեխնիկական խնդիրների բարդ բնույթը, ինչպիսիք են ձեռքի տեխնիկան, ոտքի տեխնիկան, ձեռքի և ոտքի փոխազդեցությունը: Ավելի կոնկրետ պետք է դիտարկել խաղային մեքենայի տեղադրման հարցերը։

Ձեռքի դիրքը

Ներկայումս համաշխարհային և կենցաղային պրակտիկայում ձեռքի դիրքավորումը բաժանվում է ձեռքի ճիշտ դիրքավորման երկու տեսակի. Առաջին տարբերակը, երբ փայտը խցկվում է բթամատի, ցուցամատի և միջին մատների միջև՝ ձևավորելով «կողպեք», մնացած երկու մատներն այս պահին միայն ներքևից են պահում փայտիկը։

Փայտի վրա որոշվում է այն տեղը, որտեղ այն պետք է բռնել բթամատով և ցուցամատով, այսպես՝ այս մատներով վերցրեք փայտիկը, ապա հանեք բթամատը և թողեք, որ փայտի հարվածային մասը ազատ ընկնի թմբուկի վրա։ Այնուհետև կրկնեք այս պրոցեդուրան՝ բռնելով փայտիկի վրայով: Ամենա«կենդանի» ցատկումը ձեզ ցույց կտա «ամրոցի» տեղը։ Հարկ է նշել, որ այս կետը չի համընկնում փայտի հավասարակշռության կենտրոնի հետ։ Բթամատի և ցուցամատի միջև պետք է լինի փոքր հեռավորություն: Բթամատը ափի վրա սեղմելու կարիք չկա: Միջին և անանուն մատների բարձիկները չպետք է պոկվեն փայտից։

Ձեռքերի տեղադրման երկրորդ տարբերակը, այսպես կոչված, դասական կամ ավանդական կարգավորումն է: Այն ծագում է զինվորական նվագախմբերից։ Դրա տարբերակիչ առանձնահատկությունն այն է, որ թմբուկները զուգահեռ պահելու սկզբունքն է՝ ինչպես աջ, այնպես էլ ձախ ձեռքով։ Բնորոշ առանձնահատկությունն այն է, որ ձախ ձեռքի դիրքը սպեցիֆիկ է, ինչպես նաև թմբուկի թեք դիրքը։

Ո՞րն է թմբուկի փայտիկները դասական միջավայրում պահելու ճիշտ ձևը: Թմբուկի փայտիկները պահվում են ճիշտ նույն կերպ՝ բթամատով, ցուցամատով և միջին մատներով, դրանք, ասես, ձեռքի երկարացում են, բթամատը ընկած է դրան զուգահեռ փայտի վրա՝ առանց կողքից «դուրս գալու»: . Այս դեպքում պետք է նկատի ունենալ, որ թմբուկի փայտիկը ամրացված է միջին մատի առաջին և երկրորդ ֆալանգների միջև, մի փոքր սեղմված բութ մատի բարձիկով, մնացած մատները կիսով չափ թեքված վիճակում ազատորեն տեղակայված են փայտի երկայնքով: Կատարողի ուսերն ու արմունկները գտնվում են ազատ դիրքում, չեն սեղմում մարմնին, լայնորեն չեն տարածվում կողքերին։ Նախաբազուկն ու ձեռքը, ինչպես ասես, ուղիղ անկյուն են կազմում ազատ կախված արմունկի նկատմամբ։

Հարված կատարելիս բոլոր հարվածները պետք է լինեն ուժեղ և կծող և կատարվեն դանդաղ տեմպերով, յուրաքանչյուր հարվածից հետո փայտը պետք է ցատկի պլաստիկից և մնա 5-10 մմ հեռավորության վրա։

Վայրէջք

Կատարողական ապարատի կարևոր մասն է նաև վայրէջքը: Դիտարկենք այս կետը ավելի մանրամասն:

Տեղադրման ժամանակ պետք է ուղիղ նստել, չթռվել, հակառակ դեպքում ձեռքերի շարժումները կսահմանափակվեն, իսկ մեջքի հատվածում լարվածություն կլինի։

Հիմնական կանոնն այն է, որ ազդրերը պետք է լինեն հատակին զուգահեռ, այս դիրքում դուք կկարողանաք օգտագործել ամբողջ ոտքի մկանները։ Սա հատկապես կարևոր է ծանր ոճեր նվագելիս, որոնք պահանջում են լիարժեք բաս թմբուկի ձայն: Այստեղից հետևում է, որ հարձակվողի համար հատկապես կարևոր է վայրէջքի բարձրությունը։ Հարվածի ժամանակ ոտքը պետք է հենվի ոտնակին միայն մատով, գարշապարը պետք է կախված լինի օդում, հակառակ դեպքում՝ ամբողջ ոտքի մկանները չեն խառնվի։

Դադարներում, հարվածների միջև, կարող եք ամբողջ ոտքը իջեցնել ոտնակին, որպեսզի ոտքի մկանները հանգստանան: Խաղալիս ոտքի մատը չպետք է պոկվի ոտնակից՝ անկախ խաղի արագությունից կամ հարվածի ուժից։

Ձայնի արդյունահանում

Մարմնի սկզբնական դիրքն այնպիսին է, որ կատարողի ուսերն ու արմունկները գտնվում են ազատ դիրքում, չեն սեղմում մարմնին, բայց լայնորեն չեն տարածվում կողքերին։ Ուսից մինչև արմունկ ձեռքերը զուգահեռ են մարմնին, արմունկից մինչև դաստակ՝ հորիզոնական։

Խաղալիս պետք է լուրջ ուշադրություն դարձնել շարժման էմանսիպացիային, մկանների թուլացմանը։

Նախ, տեխնիկայի համար նախատեսված բոլոր վարժությունները, օրինակ՝ միայնակ հարվածներ, «երկու», եռյակներ, պարադիդներ, ցնցումներ և այլն: Պետք է սովորել վստահ խաղալ բթամատի, ցուցամատի և միջնամատի «կողպեքի» օգնությամբ։ Այնուհետեւ որպես օգնություն ավելացվում են մատանին ու փոքրիկ մատները։ Այնպես որ, գործադուլի հիմքը մատների հետ խաղալն է։

Շատ կարևոր է նաև վրձինով աշխատելը։ Վրձնի շարժումը հարվածին ավելի մեծ ամպլիտուդ է հաղորդում և օգնում է մատներին հարվածել։ Միևնույն ժամանակ, դաստակների մեջ գտնվող ձեռքերը հանգստանում են՝ նայելով ներքև։ Այսպիսով, դաստակներում ձևավորվում է այսպես կոչված «անկյուն», որը խաղային մեքենայի հանգստության ցուցանիշ է։

Պետք է նաև հաշվի առնել, որ մեծ տեխնիկան և հզոր ձայնը ձեռք են բերվում ձեռքերի բարձրացման մեծ ամպլիտուդով (ուս, նախաբազուկ, ձեռք), մինչդեռ ավելի նուրբ տեխնիկան և էլեգանտ ձայնը ձեռք են բերվում հիմնականում ձեռքի և ձեռքի շնորհիվ: մատը.

Ցանկացած երաժշտություն նվագելիս ճիշտ ձայն հանելու համար անհրաժեշտ է յուրացնել խաղը մատներով, ձեռքով և նախաբազուկով, սովորել համատեղել այդ շարժումները, դրանք դարձնել մեկ ամբողջություն։