브레이드의 큐브 아래에 그림을 추가한 하위 테스트 결과. 학교에서 심리학자의 예방 작업. 어떤 경우에 기술을 적용합니까?

정신 진단: 강의 노트 Alexey Sergeevich Luchinin

15. 낫 큐브

15. 낫 큐브

큐브 코스(KK)비언어적 지능 테스트입니다. 추천 케이코솜 1920년

샘플 도면에 따라 컬러 큐브에서 피규어를 만드는 주제가 제공됩니다. 시험 재료는 가장자리가 2.5cm인 정육면체 16개로 구성되며, 그 측면은 빨간색, 흰색, 노란색 및 파란색으로 표시됩니다. 나머지 두 개의 반대 면은 대각선으로 분할되어 하나는 흰색과 빨간색으로, 다른 하나는 파란색과 노란색으로 표시됩니다(Wechsler의 지능 측정 척도 참조). 세트에는 18개의 피규어 샘플이 포함되어 있으며, 그 중 첫 번째는 훈련이며 주제와 함께 수행됩니다. 샘플 패턴의 색상은 큐브의 색상과 일치하지만 샘플 크기는 절반입니다. 샘플을 10 x 7.5cm 크기의 판지 카드 중앙에 놓습니다.

작업은 다음 조건의 일관된 조합으로 보장되는 난이도가 높은 순서대로 수행됩니다.

1. 그림은 큐브의 같은 색면에서만 만들 수 있습니다.

2. 도형을 만들려면 여러 개의 2색 면을 사용해야 합니다.

3. 그림은 2색면 또는 2색과 1색의 조합에서만 접을 수 있으며 인접한 큐브 사이의 경계는 샘플에 표시되지 않습니다.

4. 샘플이 45° 회전합니다. 즉, 샘플이 가장자리에 서 있습니다.

5. 도형을 구성하려면 점점 더 많은 큐브를 사용해야 합니다.

6. 샘플은 점차 덜 대칭이 됩니다.

7. 샘플의 색상 수가 증가합니다.

8. 샘플은 프레임에 국한되지 않으므로 가장자리가 배경과 병합됩니다. 샘플-도면은 주제에 순차적으로 제시되며, 5개의 연속적인 실패한 솔루션 후에 테스트가 중지됩니다. 성공은 여러 관점에서 측정됩니다. 가장 중요한 지표는 개별 작업을 해결하는 시간입니다. 프로토콜은 실행 중 시도 횟수도 기록합니다. 과제 결과에 따른 초등 성적은 정신 연령 지표로 변환됩니다. 나중에 수정하면 점수가 표준 IQ 점수로 변환됩니다. 데이터는 피험자의 행동에 대한 정성적 분석으로 보완됩니다.

QC는 자주 사용되는 테스트에 속하며 원본 버전과 축약 버전 모두에서 널리 사용됩니다. 테스트의 가치는 그의 작업에 의해 모델링된 피험자의 활동 특성에 의해 결정됩니다. 피험자는 샘플 조각을 큐브의 면과 비교하여 샘플 분석 작업을 시작합니다. 그런 다음 선택한 기능의 일반화가 수행됩니다. 그런 다음 합성으로의 전환이 수행됩니다. 즉, 샘플과 큐브에서 조립된 그림 간의 대응 관계에 대한 설명입니다. K. Kos에 따르면 과제를 해결하는 과정에서 모든 정신적 과정이 관련됩니다.

에 대한 정보가 있다 구성 타당성코스 큐브. 정신 발달의 Binet-Simon 척도(정상 아동의 경우 r = 0.82, 정신 지체 아동의 경우 r = 0.67)와 유의한 상관 관계가 얻어졌습니다. QC 지표와 주요 지능 검사, 특히 Stanford-Binet 정신 발달 척도(r = 0.77), Raven's Progressive Matrix(r = 0.81)와의 관계가 연구되었습니다. QC 지표와 산술 능력 테스트의 독립성에 주목합니다.

Kos 큐브는 임상 정신 진단에서 가장 널리 사용됩니다. V. M. Bleikher, I. V. Kruk , 1986). 에 따르면 L. 코시차 (1976) 이 테스트는 창의적인 개인과 같이 다양한 주제로 작업할 때 매우 유용합니다. 높은 레벨능력 및 다른 한편으로 정신 지체자; 최소한의 뇌 기능 장애, 집중력 장애, 장애 아동 공간지향; 신경증으로 고통받는 어린이; 지연된 아이들 정신 발달, 교육적으로 출시되었습니다. 정신분열증이 있는 청소년 및 성인 환자. 이 테스트는 건강한 개인의 지적 잠재력을 분석하는 데에도 사용할 수 있습니다.

국내 정신 진단에서 Kos 큐브는 Veksler 지능 측정 척도의 해당 개별 하위 테스트에 표시되는 형태로 가장 자주 사용됩니다.

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Kohs 블록 설계 테스트- 시각 효과 지능 진단을 위한 특별한 기술, 즉 - 비언어적 지능 검사. 그것은 1920년 미국 심리학자 S. Kos에 의해 개발되었습니다.

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    주사위 접기 테스트(Kos Cubes)

    니키틴 큐브 수업

    테스트 스크리닝 IQ - Kohs

    자막

작동 원리

Kos 테스트의 원래 버전은 동일한 크기의 16개의 빨간색-흰색 및 노란색-파란색 큐브로 구성됩니다. 또한 각 테스트 세트에는 난이도별로 정렬된 17개의 패턴 카드가 있습니다. 피험자는 큐브 상단 표면의 패턴이 카드의 패턴과 정확히 일치하도록 큐브를 접도록 요청받습니다.

작업은 난이도가 높은 순서대로 진행되며 다음 조건을 충족하는 순서로 보장됩니다.

  1. 그림을 만드는 것은 큐브의 같은 색면에서만 가능합니다.
  2. 건설을 위해 여러 개의 2 색면을 사용해야합니다.
  3. 그림은 2 색면 또는 2 색과 단색 조합에서만 접을 수 있습니다.
  4. 샘플이 45° 회전됨(가장자리에 서 있음);
  5. 수치를 구성하려면 매번 점점 더 많은 수의 큐브를 사용해야 합니다.
  6. 샘플은 점차 덜 대칭이 됩니다.
  7. 샘플의 색상 수가 증가합니다.
  8. 샘플은 프레임에 의해 제한되지 않으므로 가장자리의 배경과 혼합됩니다.

샘플 도면은 특정 순서로 주제에 제공되며 다섯 번째 실패한 솔루션 후에 테스트가 중지됩니다. 이 테스트에는 어린이 및 성인용 양식이 있으며 5세에서 75세 사이의 사람들과 함께 작업할 수 있습니다.

성공 평가

성공의 가장 중요한 지표는 각 개별 작업을 완료하는 데 걸리는 시간입니다. 실행 중 모든 시도 횟수가 기록됩니다. 과제 결과에 따른 초등 성적은 정신 연령 지표로 변환됩니다. 현재 IQ 지표로의 번역과 함께 가장 일반적인 평가입니다.

테스트의 가치

테스트의 가치는 각 개별 테스트 대상의 활동 특성에 의해 결정되며, 이 활동은 차례로 특수 작업에 의해 모델링됩니다. 피험자는 샘플 조각을 큐브의 면과 비교하여 샘플을 분석하는 것으로 작업을 시작합니다. 그런 다음 선택한 기능의 일반화가 발생합니다. 그런 다음 합성으로의 전환이 이어집니다. 즉, 샘플과 큐브에서 피험자가 조립한 그림 간의 대응 관계를 식별합니다. K. Kos 자신에 따르면 과제를 해결하는 과정에서 모든 정신적 과정이 관련됩니다.

사용 영역

Kos 큐브는 임상 정신 진단에서 가장 널리 사용됩니다. L. Koshch(1976)에 따르면, 이 테스트는 상당히 높은 수준의 능력을 가진 창의적인 개인이나 정신 지체인 개인과 같은 주제를 다룰 때 매우 유용합니다. 여기에는 최소한의 뇌 기능 장애, 집중력 장애, 공간 방향 장애가 있는 어린이도 포함될 수 있습니다. 신경증으로 고통받는 어린이; 교육학적으로 방치된 정신 지체 아동; 정신분열증을 앓고 있는 청소년 및 성인 환자.

기술의 목적

테스트 작업을 완료하려면 지각, 운동 기술, 손과 눈의 협응, 공간 표현 및 발견적 능력의 복합적인 특성을 나타내야 합니다. 이러한 복잡한 작업의 특성으로 인해 기본적인 정신 조작(비교, 분석, 종합)을 수행하는 능력을 평가하고, 실용적이고 시각적으로 효과적인 사고의 통합적 특성을 얻고, 비언어적 지능의 발달 수준을 식별할 수 있습니다. .

실용

이 테스트는 교육 수준에 관계없이 개인의 지적 잠재력을 평가할 수 있는 고유한 도구입니다. 또한 테스트 결과는 실용적이고 시각적으로 효과적인 사고와 비언어적 지능의 발달 수준을 나타냅니다.

이 테스트는 기술 능력에 대한 지적 전제 조건을 평가하기 위한 전문 선택, 지적 학습 기회를 식별하기 위한 교육, 여러 진단을 위한 의학에서 널리 사용됩니다.

Koos 큐브는 가장 유용한 활동. 1920년 미국 심리학자가 개발하고 그의 이름을 따서 명명한 이 기술은 어린이의 지능 수준을 평가하고 향상시키는 역할을 합니다. Koos 큐브가 성인에게도 사용된다는 점은 주목할 만합니다. 이 테스트의 결과를 IQ 점수 시스템으로 변환하는 시스템도 있습니다. 따라서 이 방법의 기본 사항에 대해 알아보겠습니다.

Koos 큐브 - 기술의 특징

위에서 분명히 알 수 있듯이 Kohs 방법은 사람의 지능 수준을 평가할 수 있는 비언어적 테스트입니다. 그리고 큐브 자체는 무엇입니까 - Koos 방법의 주요 자극 물질은 무엇입니까?

이들은 일반적으로 임의의 크기(보통 35mm3 이하)의 나무 입방체입니다. 그들은 교활한 방식으로 칠해졌습니다. 완전히 단색이 있고 대각선으로 나누어 진 두 가지 색도 있습니다 : 노랑 - 파랑 및 빨강 - 흰색. 큐브 자체 외에도 세트에는 17개의 작업 카드가 포함되어 있습니다. 그들 각각은 어린이(또는 성인)가 큐브에서 조합하도록 초대된 패턴을 보여줍니다.

심리 테스트 방법론의 바로 그 의미는 어린이를 위한 몇 가지 운동 테스트를 포함합니다. 게임 형태. 다음은 주요 내용입니다.

  1. 정육면체의 단색 면으로만 그림을 만드십시오.
  2. 여러 개의 2색을 사용합니다.
  3. 1색 및 2색 면의 특정 조합에서 주어진 그림(예: 돛이 달린 보트)을 접습니다.

접기로 제안된 첫 번째 이미지가 충분히 단순하면 후자는 점점 덜 대칭이 됩니다. 작업의 복잡성이 증가함에 따라 문제를 해결하는 데 사용되는 큐브 수도 증가하고 접힌 이미지의 윗면에 있는 색상 수도 증가합니다.

각 작업을 해결하는 시간과 시도 횟수와 같은 지표가 매우 중요합니다. 설명된 계획 외에도 어린이는 독창성과 공간 지침을 사용하여 항상 독립적으로 발명된 패턴을 추가할 수 있습니다.

Koos 큐브에 대한 설명을 기반으로 어린이용 게임이 개발되었으며 이러한 큐브를 가지고 놀고 복잡성 수준이 점진적으로 증가하면서 작업을 완료합니다.

  • 사용 가능한 큐브와 그려진 패턴을 염두에두고 비교 분석 및 합성;
  • 인내;
  • 기존의 미세 운동 기술의 적용;
  • 한 가지 유형의 활동에 주의를 집중합니다.
  • 팀에서 일하는 능력(아이들이 짝이나 그룹으로 노는 경우).

DIY Koos 큐브

Koos 큐브는 상점에서 구입하거나 온라인으로 주문하거나 직접 만들 수 있습니다. 후자의 옵션은 자녀의 발달에 많은 시간을 할애하는 엄마와 아빠가 선호하며, 종종 최소한의 뇌 기능 장애, 공간 지남력 장애 및 다양한 신경증과 같은 경미한 발달 장애가 있는 아기의 부모가 선호합니다.

가장 쉬운 방법은 인터넷에서 종이 큐브의 스캔을 다운로드하여 컬러 프린터로 인쇄하고 접착제로 붙이는 것입니다. 이를 위해서는 최소한의 노동력과 시간 투자가 필요합니다.

약간 더 복잡한 옵션은 나무 큐브를 만든 다음 페인트하는 것입니다. 결과 결과는 종이 또는 판지 큐브보다 더 오랜 시간 동안 귀하와 귀하의 자녀를 기쁘게 할 것입니다.

또한 자신의 손으로 Koos 큐브를 만들 때 어려움 수준을 직접 선택할 수 있습니다. 예를 들어 두 가지 색상으로만 만들 수 있습니다. 주어진 그림의 구성은 4, 9 또는 16개의 다색 큐브에서 가능합니다.

큐브 오브 쿠스 - 독특한 것아이의 발달을 위해. 도움을 받아 1-7세 어린이를 위한 다양한 복잡성 패턴을 추가할 수 있습니다! 이 큐브를 사용한 게임은 인내, 공간적 사고, 상상력, 대칭 감각 및 결과를 달성하는 능력을 훈련시킵니다.

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이 독창적인 퍼즐 게임의 본질은 무엇이며, 전 세계의 엄마와 아이들 사이에서 인기를 얻은 이유는 무엇입니까? 알아내자!


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미국의 심리학자이자 지적 발달 테스트의 저자인 Samuel Kos는 1920년대에 독특한 기법을 고안하여 오늘날 활발히 사용되고 있습니다. 그리고 다른 색의 면을 가진 큐브가 고려됩니다. 최고의 시스템어린이의 지능 진단.

Koos Cube의 특징

Koos Cubes("Kos Cubes"라고도 함)는 컬러 조각 세트입니다. 대부분은 2색으로 칠해져 있고 일부는 단색으로 칠해져 있습니다.

세트에서 다음 색상의 측면이 있는 큐브를 찾을 수 있습니다.

  • 빨간색
  • 하얀
  • 흰색-빨간색
  • 노란색
  • 푸른
  • 청황색

이것이 코스가 생각해낸 오리지널 큐브의 모습입니다. 또한 다양한 복잡성 수준의 작업과 결과 사본이 포함된 특수 카드 또는 지침서가 함께 제공됩니다.

Kos의 Cubes는 오늘날 Nikitin의 개발 기술로 성공적으로 대체되고 있는 고전입니다. 이는 미국 심리학자 Kos의 방법론을 기반으로 하지만 작업 범위가 확장되었으며 더 많은 큐브가 있습니다. 그럼에도 불구하고 원본보다 열등하지 않으며 "패턴 접기"(아래 사진)라고합니다.

주사위를 가지고 노는 방법

큐브를 사용하여 어린이의 지능을 테스트하거나 단순히 생각과 상상력을 개발하여 작업을 게임으로 전환할 수 있습니다!

테스트를 위해 아이는 과제가 담긴 카드를 받고 잠시 동안 큐브의 상단에서 카드의 이미지와 일치해야 하는 그림을 수집해야 합니다. 일반적으로 복잡성이 증가하는 테스트에는 4-5개의 작업이 사용됩니다.

  • 첫째, 아이는 큐브의 같은 색면에서만 패턴을 만듭니다.
  • 두 번째 작업에서는 2색면이 있는 여러 큐브가 추가됩니다.
  • 그런 다음 단색 큐브가 제거되고 유색 큐브만 남습니다.
  • 각각의 새로운 작업과 함께 그림을 추가하거나 복잡한 패턴을 선택해야 합니다.

일반적으로 테스트는 20-25분 동안 또는 어린이가 여러 작업을 연속적으로 실패하는 순간까지 지속됩니다. 일반적으로 4-5 세 어린이는 이러한 방식으로 테스트되지만이 기술은 성인에게도 사용할 수 있습니다.

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아이들은 테스트를 재미있는 퍼즐, 인내심을 훈련시키는 것으로 인식합니다. 반면에 심리학자는 기본 분석, 비교, 종합 및 전략에 대한 아동의 능력을 평가할 수 있습니다. 과제를 성공적으로 완료하기 위해 아동은 운동 기술, 시각적 협응, 공간적 사고 및 논리를 사용합니다.

Koos Cubes의 적용

처음에는 Nikitin's Cubes와 같은 Koos 큐브가 교육자와 정신과 의사가 어린이 발달 수준을 진단하는 데 사용했습니다. 그들은 언어 문제가 있거나 부상에서 회복 중인 어린이의 지능 발달 정도를 평가하는 데 사용되었습니다.

그러나 시간이 지남에 따라 큐브는 의사 사무실에서 유치원과 학교로, 그리고 나서 아이들이 있는 집으로 옮겨졌습니다.

오늘날 Nikitin의 큐브는 거의 모든 가정에 있으며, 그와 함께 수업은 인내, 의지, 사물을 끝까지 가져 오는 능력, 논리 및 집중력을 훈련시킵니다.

DIY Nikitin 및 Koos 큐브

Koos Cubes 또는 Nikitin의 "Fold the Pattern" Cubes는 대형 장난감 가게에서 구입하거나 온라인으로 주문할 수 있지만 집에서도 만들 수 있습니다.

DIY Nikitin의 큐브는 특별한 패턴에 따라 템플릿을 자르고 완성 된 종이 큐브를 유색 구 아슈로 색칠하여 종이에서 붙일 수 있습니다.

일부 어머니 바늘 여성은 패턴이없는 나무 큐브를 구입하여 나무 페인트로 칠하거나 위에 자체 접착 식으로 색종이 코팅을 붙입니다.

유아 발달에 유용한 이 기술을 사용해 보세요! 실험에 행운을 빕니다!