Нөхөөсийг тоглоомын дэвсгэртэй тааруулна уу. Сэдвийн материал: Дидактик тоглоом "Нөхөөс олох

Анна Домнина

Дидактик тоглоом « Нөхөөс олох»

Зорилтот: 3-4 насны хүүхдийн анхаарал, логик сэтгэлгээ, харааны ойлголтыг хөгжүүлэх. Тодорхой хэмжээтэй геометрийн дүрсийг олох чадварыг бэхжүүлэх.

Даалгаврууд:

Боловсролын: Хүүхдүүдэд тохирох зүйлийг сонгохыг заа

"засварууд"хэлбэр, өнгөөр;

* хүүхдийн логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх;

* анхаарлыг хөгжүүлэх;

* тухай санааг бий болгох геометрийн хэлбэрүүдӨө (дугуй, зууван, гурвалжин, дөрвөлжин, тэгш өнцөгт).

* Геометрийн дүрсийг хэмжээгээр нь ялгах чадварыг бэхжүүлэх.

* Хүссэн геометрийн дүрсийг сонгох дасгал хийх

Боловсролын: Анхаарал, санах ой, логик сэтгэлгээ, харааны ойлголт, дүн шинжилгээ хийх, харьцуулах чадварыг хөгжүүлэх, гарны нарийн моторт ур чадвар, үгсийн сан, өнгө мэдрэх чадварыг хөгжүүлэх, өнгөт мэдлэгийг нэгтгэх.

сурган хүмүүжүүлэгчид: Хамтарсан үйл ажиллагаанд үр бүтээлтэй оролцох чадварыг төлөвшүүлэх. Хүүхдүүдтэй найрсаг харилцаа тогтоох хүсэл эрмэлзэл, багаар ажиллах чадвар, тоглоомд сонирхолтой, хариу үйлдэл үзүүлэх, бусдад туслах хүсэл эрмэлзэл. Тоглоомын үеэр соёлын зан үйлийн дүрмийг дагаж мөрдөх чадварыг бий болгох, тэсвэр тэвчээрийг төлөвшүүлэх, эхэлсэн ажлыг дуусгах хүслийг бий болгох.

тоглоомын материал: Хувцасны хоосон зай, геометрийн дүрсийн багц (бүгдийг картоноор хийсэн)

тоглоомын үйлдэл: алга болсон хэсгийг хэлбэр, өнгөөр ​​нь олж, хувцасыг "засах".

Тоглоомын явц: Хувцасны хэсгүүд болон геометрийн дүрсийг хүүхдүүдийн өмнө байрлуул. Зөвийг нь олохыг санал болго нөхөөс. Хүндрэл: Хоёр ижил даашинз эсвэл хоёр ижил малгай гэх мэтийг олоорой. Үүнийг хийхийн тулд та хоёр ижил хувцас олж, ижил хувцас оруулах хэрэгтэй. засварууд(геометрийн дүрс). Хэцүү тохиолдолд хүүхдэд тусал.






Холбогдох хэвлэлүүд:

Сайн уу? Бага насны хүүхдүүдэд зориулсан зохиолчийн "Өнгийг нь ол" дидактик тоглоомыг би та бүхэнд хүргэж байна сургуулийн өмнөх насны. Програм хангамж.

Хүүхдийг хөгжүүлэхийн тулд янз бүрийн боловсролын тоглоомууд шаардлагатай байдаг тул таны хүүхэд илүү хурдан уншиж, тоолж, бичиж, зөв ​​илэрхийлж сурах болно.

Лотто "Хос олоорой" Екатерина Кузьмина Би 4-6 насны сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан "Жимс жимсгэнэ" сэдэвт лото тоглоомыг танд хүргэж байна. Энэ материал нь туслах болно.

Танилцуулга "Дидактик тоглоом" Нэмэлтийг олох "Бид мэдээллийн эрин зуунд амьдарч байна. Компьютержуулалт орчин үеийн хүний ​​амьдрал, үйл ажиллагааны бараг бүх салбарт нэвтэрч байна. дагуу.

Одоо би бага насны 2-р бүлэгт ажилладаг, ихэнх хүүхдүүд өнгө мэдэхгүй, гарны хөдөлгөөн муу хөгжсөн. Нөхөн дүүргэх тухай асуулт байсан.

Тоглоомын зорилго: ажиглалт, анхаарал, харааны мэдрэмжийн нарийн мэдрэмж, объект бүрийн утгын дагуу хосолсон зургийг сонгох чадварыг хөгжүүлэх.

Эрхэм хүндэт хамт олон, би та бүхэнд "Хос олоорой" өвлийн дидактик тоглоомыг санал болгож байна. Тоглоом нь 3-4 насны хүүхдүүдэд зориулагдсан. Зорилго: Мэдлэгийг нэгтгэх.

Зорилтот:
Даалгаварууд:

Хичээлүүд:

хэлбэр, өнгөт "засвар";

* анхаарлыг хөгжүүлэх;

Хөгжиж байна:

Сурган хүмүүжүүлэгчид:

тоглоомын материал

Тоглоомын үйлдэл:

Тоглоомын явц:Дидактик тоглоом "Нөхөөс олох"

Зорилтот: 3-4 насны хүүхдийн анхаарал, логик сэтгэлгээ, харааны ойлголтыг хөгжүүлэх. Тодорхой хэмжээтэй геометрийн дүрсийг олох чадварыг бэхжүүлэх.
Даалгаварууд:

Хичээлүүд:Хүүхдэд зөвийг сонгохыг заа

хэлбэр, өнгөт "засвар";
* хүүхдийн логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх;
* анхаарлыг хөгжүүлэх;
* геометрийн дүрс (тойрог, зууван, гурвалжин, дөрвөлжин, тэгш өнцөгт) -ийн талаархи санааг бий болгох.

* Геометрийн дүрсийг хэмжээгээр нь ялгах чадварыг бэхжүүлэх.

* Хүссэн геометрийн дүрсийг сонгох дасгал хийх

Хөгжиж байна:Анхаарал, санах ой, логик сэтгэлгээ, харааны ойлголт, дүн шинжилгээ хийх, харьцуулах чадварыг хөгжүүлэх, гарны нарийн моторт ур чадвар, үгсийн сан, өнгө мэдрэх чадварыг хөгжүүлэх, өнгөт мэдлэгийг нэгтгэх.

Сурган хүмүүжүүлэгчид:Хамтарсан үйл ажиллагаанд үр бүтээлтэй оролцох чадварыг төлөвшүүлэх. Хүүхдүүдтэй найрсаг харилцаа тогтоох хүсэл эрмэлзэл, багаар ажиллах чадвар, тоглоомд сонирхолтой байх, хариу үйлдэл үзүүлэх, бусдад туслах хүсэл. Тоглоомын үеэр соёлын зан үйлийн дүрмийг дагаж мөрдөх чадварыг бий болгох, тэсвэр тэвчээрийг төлөвшүүлэх, эхэлсэн ажлыг дуусгах хүслийг бий болгох.

тоглоомын материал: Хувцасны хоосон зай, геометрийн дүрсийн багц (бүгд картоноор хийсэн)

Тоглоомын үйлдэл:алга болсон хэсгийг хэлбэр, өнгөөр ​​нь олж, хувцасыг "засах".

Тоглоомын явц:Хувцасны хоосон зай, геометрийн дүрсийг хүүхдүүдийн өмнө тавь. Зөв нөхөөсийг олохыг санал болго. Хэцүү байдал: Хоёр ижил даашинз эсвэл хоёр ижил малгай гэх мэтийг ол. Үүнийг хийхийн тулд та хоёр ижил хувцас олж, ижил засваруудыг (геометрийн дүрс) оруулах хэрэгтэй. Хэцүү тохиолдолд хүүхдэд тусал. Дидактик тоглоом "Нөхөөс олох"

Зорилтот: 3-4 насны хүүхдийн анхаарал, логик сэтгэлгээ, харааны ойлголтыг хөгжүүлэх. Тодорхой хэмжээтэй геометрийн дүрсийг олох чадварыг бэхжүүлэх.
Даалгаварууд:

Хичээлүүд:Хүүхдэд зөвийг сонгохыг заа

хэлбэр, өнгөт "засвар";
* хүүхдийн логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх;
* анхаарлыг хөгжүүлэх;
* геометрийн дүрс (тойрог, зууван, гурвалжин, дөрвөлжин, тэгш өнцөгт) -ийн талаархи санааг бий болгох.

* Геометрийн дүрсийг хэмжээгээр нь ялгах чадварыг бэхжүүлэх.

* Хүссэн геометрийн дүрсийг сонгох дасгал хийх

Хөгжиж байна:Анхаарал, санах ой, логик сэтгэлгээ, харааны ойлголт, дүн шинжилгээ хийх, харьцуулах чадварыг хөгжүүлэх, гарны нарийн моторт ур чадвар, үгсийн сан, өнгө мэдрэх чадварыг хөгжүүлэх, өнгөт мэдлэгийг нэгтгэх.

Сурган хүмүүжүүлэгчид:Хамтарсан үйл ажиллагаанд үр бүтээлтэй оролцох чадварыг төлөвшүүлэх. Хүүхдүүдтэй найрсаг харилцаа тогтоох хүсэл эрмэлзэл, багаар ажиллах чадвар, тоглоомд сонирхолтой байх, хариу үйлдэл үзүүлэх, бусдад туслах хүсэл. Тоглоомын үеэр соёлын зан үйлийн дүрмийг дагаж мөрдөх чадварыг бий болгох, тэсвэр тэвчээрийг төлөвшүүлэх, эхэлсэн ажлыг дуусгах хүслийг бий болгох.

тоглоомын материал: Хувцасны хоосон зай, геометрийн дүрсийн багц (бүгд картоноор хийсэн)

Тоглоомын үйлдэл:алга болсон хэсгийг хэлбэр, өнгөөр ​​нь олж, хувцасыг "засах".

Тоглоомын явц:Хувцасны хоосон зай, геометрийн дүрсийг хүүхдүүдийн өмнө тавь. Зөв нөхөөсийг олохыг санал болго. Хэцүү байдал: Хоёр ижил даашинз эсвэл хоёр ижил малгай гэх мэтийг ол. Үүнийг хийхийн тулд та хоёр ижил хувцас олж, ижил засваруудыг (геометрийн дүрс) оруулах хэрэгтэй. Хэцүү тохиолдолд хүүхдэд тусал.

Людмила Ширнина

Дидактик тоглоом "Нөхөөс олох"

Зорилтот: мэдрэхүйн ойлголт, уялдаа холбоотой яриаг хөгжүүлэх. танин мэдэхүйн болон сэтгэлгээний үйл явц, бүтээлч байдал, төсөөлөл.

Энэ тоглоомын шинж чанаруудыг бий болгохын тулд надад олон өнгийн гэр ахуйн салфетка, мэдээжийн хэрэг уран зөгнөл хэрэгтэй байсан.

Ерөнхий хэлбэр.

Тоглоом бүр өөрийн гэсэн төлөвлөгөө, даалгавартай байдаг. Энд зарим жишээ байна:

Сонголт дугаар 1. "Хувцаслалтын нөхөөс сонго"

Багш хүүхдүүдээс даашинзны өнгийг нэрлэхийг хүснэ. Дараа нь тэр хувцас бүрийг засварлах шаардлагатай байгааг хүүхдүүдийн анхаарлыг татдаг - та өнгө, хэлбэр, хэмжээгээр тохирох нөхөөсийг олох хэрэгтэй.

Сонголт дугаар 2. - Гутлаа засъя.


"Жок, Жок, Жок, Жок - гутал гоожсон,

Юу хийх, яаж байх, нөхөөсийг хаанаас авах вэ?

Хүүхдүүд "Ногоон гуталны нүх гурвалжин шиг харагдаж байна, би ногоон гурвалжинг хайх болно" гэсэн үлгэрээр сонголтоо дагалдан тохирох дүрийг олдог. Багш зүүн ба баруун хоёр хөлөндөө гутал олохыг хүсэв - "Энэ нь зүүн хөлнийх, энэ нь баруун хөлнийх" гэж хэлээрэй.

Сонголт дугаар 3. "Ээлхий"


“Бяцхан охины бээлий элэгдсэн байна.

Охин ямар нөхөөс хайх ёстой вэ гэж гайхаж эхлэв.

(Ямар өнгөтэй бээлий вэ? Ямар нөхөөсийг өнгө, хэлбэрээр нь хайх хэрэгтэй)

Сонголт дугаар 4 "Хосыг өнгөөр ​​нь сонгох"


Багш хүүхдүүдийг даашинзны гутал авахыг урьж байна.

Сонголт дугаар 5 "Цонхыг хаах"


Багш нь хүүхдүүдийн анхаарлыг өнгөлөг байшинд хандуулж, тэдгээрт хэн амьдарч болохыг хэлэхийг санал болгодог - өнгөт харандаа, өнгийн харандаа, будаг. хүнсний ногоо жимс. Тэгээд тэр хүссэн дүрсээ аваад цонхоо хаахыг санал болгож байна. Цонхны тоонд анхаарлаа хандуулаарай - аль байшин илүү цонхтой вэ?

Би тоглоомын хэд хэдэн сонголтыг өгсөн, үнэндээ өөр олон сонголт байгаа. Хүүхдүүд ийм төрлийн үйл ажиллагаанд дуртай - хүүхдүүдэд энэ нь энгийн, хүртээмжтэй, тод, эрч хүчтэй байдаг.

Холбогдох хэвлэлүүд:

"Гайхамшигт мод" дидактик гарын авлага Эрхэм хүндэт хамт олон! Бид та бүхэнд өөрсдийн хөгжлийг танилцуулахыг хүсч байна дидактик гарын авлага"Гайхамшигт мод" Бид ажиллаж байна.

Зорилго: Хүүхдүүдэд өнгө, тэдгээрийн нэрсийг танилцуулах. Материал: 6 өнгийн цаасан хуудас, голд нь хулгана зурсан цагаан дөрвөлжин байна.

"Хос олоорой" дидактик тоглоом Эрхэм хамт олон, би та бүхэнд "Хос олоорой" намрын дидактик тоглоомыг санал болгож байна. Тоглоом нь хүүхдүүдэд зориулагдсан.

"Заагийн гэр бүл" олон үйлдэлт тоглоомыг би та бүхэнд хүргэж байна. Санаа зохиогч: Светлана Гурова Энэ тоглоом нь юуны түрүүнд зориулагдсан юм.

Олон үйлдэлт дидактик тоглоом \"Гайхамшигт мод\" Энэ тоглоомын зорилго: Улирлын талаархи мэдлэгийг нэгтгэх. Холбоотой яриаг хөгжүүлэх. Сайжруулах.

Хүндэт мэргэжил нэгтэнгүүдээ! Манай хүүхдүүдийн тоглох дуртай тоглоомыг та бүхэнд хүргэж байна. Тоглоомын даалгавар: Хүүхдүүдийг дүн шинжилгээ хийхэд урамшуулах,.

Энэ тоглоомонд 8 зэрлэг амьтан, 5 мод, 10 ширхэг цэцэг бүхий зүлэг багтсан бөгөөд амьтан бүр биеэс нь тусгаарлагдсан сүүлтэй байдаг.

Татьяна Ярлыкина

Хүүхдийг хөгжүүлэхийн тулд янз бүрийн боловсролын тоглоомууд шаардлагатай байдаг тул таны хүүхэд уншиж, тоолж, бичиж сурч, бодлоо илүү хурдан илэрхийлэх болно. Эдгээр тоглоомуудын нэгийг нэрлэдэг « Хувцасныхоо нөхөөсийг сонго» . Энэ тоглоомын ачаар хүүхдүүданхаарал, сэтгэлгээ, түүнчлэн харааны ой санамж хөгждөг. Тоглоомын мөн чанар нь дараачийн: тодорхой фрагментуудыг тухайн зургийн хоосон хэсгүүдтэй тааруулах хэрэгтэй. Тоглоомын давуу тал нь хэлтэрхийнүүд нь геометрийн дүрс шиг харагдах бөгөөд энэ нь хүүхдийн харааны санах ойд илүү сайн нөлөө үзүүлдэг. Таны хүүхэд тоглоомонд сэтгэл хангалуун байх болно « Хувцасныхоо нөхөөсийг сонго» !

2-4 насны хүүхдүүдэд зориулсан дидактик тоглоом

« Хувцасныхоо нөхөөсийг сонго» .

Зорилтот: Тодорхой хэмжээ, өнгөт геометрийн дүрсийг олох чадварыг нэгтгэх.

Даалгаврууд:

Заах хүүхдүүдийг өнгө, хэлбэрээр нь нөхөөсийг сонгох;

-д хөгжүүлэх Хүүхдүүдийн логик сэтгэлгээ, Анхаар;

Геометрийн дүрсийн талаархи мэдлэгийг бэхжүүлэх (дугуй, зууван, гурвалжин, дөрвөлжин); өнгөний нэрс (улаан, шар, цэнхэр, ногоон);

Тэсвэр тэвчээрийг төлөвшүүлэх хүүхдүүд, хамтарсан үйл ажиллагаанд үр бүтээлтэй оролцох чадвар, хүүхдүүдтэй найрсаг харилцаа тогтоох хүсэл эрмэлзэл, багаар ажиллах чадвар, тоглоомд сонирхолтой байх.

Тоглоомын явц: Багш хүүхэлдэйг янз бүрээр гаргаж авдаг хувцас. цохидог нөхцөл байдал: хүүхэлдэй тоглож байсанмөн гэртээ санамсаргүйгээр эвдэрсэн хувцас, та тэдэнд туслах хэрэгтэй, авах хэрэгтэй нөхөөс(захиалгат өнгө, хэлбэр). Хэсэг авах хэрэгтэй нөхөөс, нүхийг оёход тохиромжтой хэлбэр өнгө хувцас.

Хэцүү тохиолдолд хүүхдэд тусал.



Холбогдох хэвлэлүүд:

Өнгөт эмчилгээний дидактик тоглоом: "ӨНГӨ СОНГОХ" Зорилго: Тоглоомын зорилго нь хүүхдүүдэд объектын өнгийг тодорхойлох, ухамсарлах чадварыг заах явдал юм.

Сайн байцгаана уу, эрхэм хамт олон, би таныг зохиолчийн тоглоомтой танилцахыг санал болгож байна. Тоглоом нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулагдсан.

Холбооны улсын боловсролын стандартад сургуулийн өмнөх боловсролсургуулийн өмнөх насны хүүхдийн хөгжлийн чиглэлүүдийн нэг.

"Сэтгэл санааг сонго" дидактик тоглоом Валуйский дүүргийн "Герасимовская дунд сургууль" хотын боловсролын байгууллагын бага насны холимог насны бүлгийн багш Гуц С.Н.

Тоглоомын танилцуулга Би "Өнгийг нь сонгох" дидактик тоглоомыг танилцуулж байна. Тоглоомонд нэгээс гурван тоглогч оролцох боломжтой. тоглоомын материал.

"Өнгийг нь сонго" дидактик тоглоом Зорилго: Мэдрэхүйн мэдрэмжийг хөгжүүлэх Даалгавар: 1. Үндсэн өнгийг ялгах, нэрлэх чадварыг хөгжүүлэх.