Rozprávkové hry pre ZŠ. Hra "Kto je kto?"
Toto nie je len hra, ale celý rad zábavy vytvorený špeciálne pre rozvoj detí. Počas hry budú môcť zlepšiť nasledujúce zručnosti:
- Vyhlásenie prejavu
- Nárast slovnej zásoby
- Rozvoj fantázie
- Zlepšite svoju bystrosť
Len nebude
Len na prvý pohľad sa zdá, že vymýšľanie rozprávok je celkom jednoduché a nevyžaduje žiadne zručnosti a znalosti. Keď to však začnete skúšať v praxi, je tu veľa otázok, na ktoré je potrebné odpovedať stolná hra od spoločnosti Alice - Rozprávkar. Tu sú len niektoré z vlastností, ktoré musí mať začínajúci spisovateľ, ktorý sa chce stať lepším spisovateľom:
- Talent
- Predstavivosť a fantázia
- Vytrvalosť a vytrvalosť
- Obrovské množstvo voľného času
Mimochodom, v tejto hre sa nedáva takmer žiadny čas - musíte rozdať príbeh, ktorý je doslova horúci, doslova ho vymýšľate na cestách. Účastník dostane niekoľko kľúčových postáv a pár minút na to, aby si premyslel všeobecný priebeh udalostí a úlohu každej z nich v celom príbehu. Prirodzene, nie je možné tak rýchlo vymyslieť kompetentnú a logickú rozprávku, a preto je veľmi zaujímavé sledovať Rozprávkara. More zábavy, oceán radosti a nekonečná radosť sú zaručené.
Viacero spôsobov hrania
Výrobca ponúka účastníkom niekoľko možností hry, z ktorých každá sa líši zložitosťou:
- Účastník sám vymýšľa príbeh a sám si vyberá postavy
- Účastník vymyslí príbeh a ostatní mu ponúknu karty
- Všetci spolu chlapci vymyslia príbeh
To nie je všetko, pretože ak všetko prezradíte, potom nebude záujem.
domáca hra Rozprávkar určený pre dvoch hráčov. Každý z účastníkov tejto hry si vyskúša úlohu JRR Tolkiena a musí napísať Hobita skôr, ako to urobí súper.
Tu je to, čo píše o hre
Pozor! Na fotografii je ešte nedokončený dizajn prvej verzie hry. Teraz som urobil zmenu - namiesto 6 čipov (na obrázku) používame 8. Dizajn kariet sa stal funkčnejším - namiesto jedného nápisu v spodnej časti sa objavili dve čísla - hore a dole - je to viac pohodlné hrať. Druhú verziu návrhu zatiaľ tlačiť nebudem, lebo. kartón došiel doma a tlačiareň už bola „unavená“ ...
Pravidlá hry "Rozprávač"
Počet hráčov: 2
Čas na hru: 15 minút
Obtiažnosť hry: nízka
Zvládnutie: rýchle
Herný set
Hracie pole - 2 ks. (na hráča) - súbory book1 a book2
Herné karty - 60 ks. - zaraďuje karty1, karty2, karty3
Hracie žetóny - 8 ks. (nie sú tu, vyberte si sami)
Ako tlačiť
Každý súbor ihrisko(súbory book1 a book2) otvorte vo Photoshope. Vložíme veľkosť papiera A4 (t.j. veľkosť papiera A4), potom zvolíme orientáciu na šírku (t.j. orientáciu na šírku), aby sa stránka vytlačila. Potom v parametri škálovaná veľkosť tlače zaškrtnite políčko mierka prispôsobená médiu (pre tlač maximálnej veľkosti na stránku) - dostanem mierku 58,23 % originálu (výška - 20,134 cm, šírka - 25,679 cm). Tlačíme 2 kópie. Orezajte okraje. Oba páry zlepíme priehľadnou lepiacou páskou v strede, získame 2 polia.
Teraz vytlačíme herné karty (súbory karty1, karty2, karty3). Photoshop. Vložíme veľkosť papiera A4 (t. j. veľkosť papiera A4), potom vyberieme orientáciu na výšku (t. j. na výšku), aby sa stránka vytlačila. Potom v parametri škálovaná veľkosť tlače nastavte 45,59 % originálu (výška - 23,639 cm, šírka - 16,082 cm). Toto je veľkosť mojej autorskej karty. Samozrejme, môžete experimentovať s mierkou. Súbory cards1, cards2 vytlačíme dvakrát a súbor cards3 raz. Rezhem.
Dostaneme 60 kariet. 12 [list 1] + 12 [list 1] +12 [list 2] +12 [list 2] +12 [list 3].
Ako to všetko začalo…
Jedného krásneho letného dňa profesor Tolkien zaspal vo svojom pohodlnom kresle. A snívalo sa mu, že jeho odraz v zrkadle sa pokúša dokončiť svoj príbeh o slávnom hobitovi a vydať pred ním knihu, tú skutočnú. Profesorovi sa myšlienka dvojníka nepáčila a rozhodne sa rozhodol napísať knihu rýchlejšie ako jeho odraz! Vpred, povedal si, k stolu! Napíšte! Napíšte!
Účel hry
Každý hráč verí, že je skutočným Tolkienom. Jeho úlohou je byť rýchlejší ako jeho protivník a napísať Hobita ako prvý. Ak to chcete urobiť, podľa špeciálnych pravidiel vyplňte všetky bunky svojho hracieho poľa hracími kartami.
Príprava na hru
Tlačíme. Rezhem. Každý hráč dostane 4 žetóny (bez ohľadu na farby, tvary a veľkosti) a jedno hracie pole – to je plán pre budúci príbeh. Každé pole pozostáva z 19 herných buniek a jednej informatívnej - nezúčastňuje sa hry a iba vám pripomína poradie akcií (o fázach ťahu). Každý hráč, ktorý dostal 4 žetóny, ich vloží na rôzne hracie bunky v OPAČNOM poli, nie pre seba. Predajca tiež rozdá 6 kariet každému hráčovi. Zvyšné karty sú poukladané lícom nadol. Tento zásobník nazveme - zásobník hracie karty.
Priebeh hry
Striedajú sa. Kto pôjde prvý, je rozhodnuté. Ďalej, aby bol prvý hráč na rade, musí POSTUPNE vykonať nasledujúce akcie. Najprv musíte zobrať 1 kartu z kôpky hracích kariet (teraz má v ruke 7 kariet). Teraz môže použiť akúkoľvek kartu zo svojej ruky (ktorúkoľvek zo 7). Ak má hráč v ruke karty, na ktorých je nápis „Daj 1-2-3 karty!“, môže (ale nemusí) jednu takúto kartu položiť lícom nahor na stôl na mieste – nazvime to - odhodená hromada hracích kariet. Potom si zo súperovej ruky potiahne počet kariet uvedený na odhodenej karte a pridá si ich do ruky. Existuje jedna nuansa - pozri bod číslo 3 v časti "Funkcie hry".
Všetky ostatné herné karty okrem kariet "Daj 1-2-3 karty!" sú rukopisy určitej kapitoly rozprávky. Tieto karty sú označené číslom kapitoly. Potom, čo hráč vykonal fázu výberu (a mohol ju preskočiť) kariet zo súperovej ruky, môže si vložiť AKÚKOĽVEK rukopisnú kartu do ruky do zodpovedajúcej bunky svojho hracieho poľa, na ktorej je čip (bol umiestnené na začiatku hry vaším súperom). Číslo uvedené na takejto karte sa musí zhodovať s číslom kapitoly konkrétnej bunky s čipom. Pretože na celom hracom poli jedného hráča sú 4 súperove žetóny, chodec má 4 možné možnosti umiestnenie rukopisných máp. Ak má príslušné karty (alebo 1 kartu), vyberie si a položí JEDNU z nich na bunku, ktorú potrebuje s rovnakým číslom a odstráni z nej žetón na stôl, súper musí OKAMŽITE položiť tento žetón na akúkoľvek inú bunku chodcovo pole, ktoré nie je obsadené inými čipmi a nie je obsadené rukopisnými kartami. Teraz má prvý hráč na hracom poli opäť 4 žetóny na „prázdnych“ bunkách.
Chodiaci hráč však nemusí mať požadovanú kartu. Potom jednoducho preskočí fázu vykladania kariet na ihrisku. Potom sa ťah považuje za dokončený.
Postupnosť akcií počas ťahu je teda nasledovná - 1) vezmite jednu kartu z kôpky, 2) odoberte karty súperovi, 3) vyložte na pole jednu kartu rukopisu. Akcie 2 a 3 sú voliteľné – vykonávajú sa v rámci možností a požiadaviek. V praxi zvyčajne nikoho nenapadne tieto fázy preskočiť, ak má karty, ktoré potrebuje hrať. Potom, čo jeden hráč vykonal určené akcie, ťah prechádza na iného hráča. Robí presne to isté.
Ak máte málo kariet alebo vôbec žiadne (súper zobral všetko), ťah môže byť preskočený. Za týmto účelom hráč nahlas vyhlási "Preskočím ťah!" a vezme si 3 karty z kôpky herných kariet, ale teraz už nie je možné v tomto ťahu vykonávať žiadne akcie. Ťah prechádza na iného hráča. To znamená, že ak chodíte normálne, na začiatku svojho ťahu si vezmete jednu kartu a môžete ju okamžite použiť, keď preskočíte ťah, vezmete si 3 karty a čakáte na svoj ďalší ťah.
Koniec hry
Ako už bolo uvedené, každý hráč sa snaží pokryť všetkých 19 buniek svojho hracieho poľa kartami rukopisov rýchlejšie ako súper. Vyhráva hráč, ktorý vloží poslednú kartu na poslednú voľnú bunku s čipom. Hra sa potom zastaví.
Za víťaza sa považuje skutočný Tolkien, ktorý dokázal prekonať zrkadlového dvojníka a skrotiť svoje vnútorné obavy.
Vlastnosti hry
1. Hneď ako sa hromádka hracích kariet na stole skončí a všetky odhodené karty sa presunú na jednu odhodenú kôpku, tento odhodený balíček sa zamieša a karty sa opäť vyložia do jednej kôpky lícom nadol do stredu stola. Teraz môže byť tento zásobník použitý ako predtým, ale s jednou výhradou. Pamätajte, že teraz sa celá kôpka skladá z kariet tvaru „Daj 1-2-3 karty!“, takže po vytvorení novej kôpky takýchto kariet je ZAKÁZANÉ preskočiť ťah a vziať si z neho 3 karty. Každý hráč si na začiatku svojho ťahu potiahne iba jednu kartu a môže ju použiť pri hraní svojho ťahu.
2. Tým, že sú bunky zaplnené rukopisnými kartičkami, vzniká situácia, že najskôr nie je kam dať jeden žetón, potom 2, potom 3 a nakoniec 4 žetóny. V týchto situáciách sa čipy jednoducho odstránia na stranu.
3. Nemôžete použiť karty "Daj mi 1-2-3 karty!", ktoré môžu byť súperovi odobraté viac máp než v jeho rukách. Napríklad, ak mu v ruke ostala jedna karta, môže si ju vyzdvihnúť iba kartou „Daj 1 kartu!“, „Daj 2 karty!“ a "Daj mi 3 karty!" v tomto prípade nemožno použiť. Nechajte si ich u seba, budú sa vám hodiť – správne množstvo vyberiete neskôr.
zaujímavé vzdelávacie hry, kvízové hry a súťaže pre mladších žiakov o znalosti rozprávok.
Hra „Rozprávky. Rozprávky. Rozprávky"
Doplňte meno. Hra na rozcvičku, začlenenie detí do herná situácia. Hostiteľ zavolá prvé slovo mena rozprávkového hrdinu a deti unisono pokračujú. Koho zbor je priateľskejší a bez chýb, ten tím vyhráva.
Koschey - Nesmrteľný
Helena - krásne
Vasilisa - krásne
sestra - Alyonushka
chlapec - c-prst
Finista - Jasný Falcon
Ivan - princ
brat - Ivanuška
Had - Gorynych
Andrej - strelec
Nikita - Kozhemyak
Maličký - Khavroshechka
Odpovedzte jedným slovom. Každému hráčovi alebo tímu sa rýchlo kladú otázky. Čas na premýšľanie - 1-2. sekúnd. Kto dá najviac správnych odpovedí, vyhráva.
Spôsob pohybu Baba Yaga. (malta)
Tomu sa niekedy v rozprávkach hovorí líška. (klebety)
Obľúbená kniha Pinocchio. (ABC)
Pýcha Marya-krása. (Kosa)
Ivanuška sestra. (Alyonushka)
Ako sa volala Pierova snúbenica? (Malvína)
Rozprávkové meno čarovného obrusu. (Vlastná montáž)
Ktorý z obyvateľov močiara sa stal ženou princa? (žaba)
Meno chlapca, ktorého uniesli divé labute. (Ivanuška)
Koho smrť bola na konci ihly? (V Koshchei)
Čo sa stalo zo škaredého káčatka? (Do labute)
Ovocie, ktoré otrávilo princeznú? (Apple)
Ktorý z hrdinov ruskej ľudovej rozprávky bol pekárskym výrobkom? (Kolobok)
V ktorom meste žil Dunno? (V kvete)
Kto pomohol vytiahnuť repku? (myš)
Akú pochúťku mal Carlson najradšej? (džem)
Kam letel Dunno? (Na mesiac)
Hra "Ruské rozprávky"
Hráči sú rozdelení do troch tímov (podľa počtu možností), ktorým vedúci postupne kladie otázky. Odpovede sa píšu na papier do stĺpca. Víťazom sa stáva tím, ktorý ako prvý prečítal zašifrované slovo podľa začiatočných písmen odpovedí.
Otázky
možnosť 1
Ivan sa týmto predmetom pokúsil zobudiť svojich bratov.
Tento vták sa niekedy zmenil na krivé dievča.
Na ktorej rieke Ivan bojoval s Chud-Yud?
Prezývka rozprávkového koňa.
Väčšina rozprávok sa bez tohto maznáčika nezaobíde.
Sídlo Baba Yaga.
Meno rozprávkovej postavy.
Možnosť 2
Meno dievčaťa z rozprávky "O omladzujúcich jablkách a živej vode."
Piati sa ho pokúsili zjesť, ale šiestemu sa to podarilo.
Ivanuška sestra.
Plaz s tromi alebo viacerými hlavami.
Rozprávkový hrdina, ktorého smrť je vo vajci.
Mužské meno v rozprávkach.
Možnosť 3
Predmet, vďaka ktorému si princ našiel manželku.
V čom niesol medveď dievča spolu s koláčmi?
Meno hrdinu, ktorý našiel „to, ja neviem čo“.
Toto udusilo kohúta.
Jedlá, z ktorých žeriav kŕmil líšku.
Na jeho hrote je smrť rozprávkového hrdinu.
Odpovede
možnosť 1
R ukazovateľ
O bodka
s ríbezle
s vŕba
Komu on
A zbushka
E brúsenie
Možnosť 2
s cudzinec
Komu olobok
A lenushka
W Smieť
Komu osha
A dodávka
Možnosť 3
s trilkovať
Komu orob
A ndrey
W Ernyshko
Komu uvshin
A gla
Hra "Úžasné premeny"
Tím alebo hráči odpovedajú na otázku hostiteľa „Na koho sa rozprávkové postavičky zmenili alebo na koho začarovali?“ na určitý čas.
Princ Gvidon z rozprávky A. Puškina "Rozprávka o cárovi Saltanovi, jeho slávnom a mocnom synovi, princovi Gvidonovi Saltanovičovi a krásnej labutej princeznej." (V komárovi, muche, čmeliakovi)
Ľudožrútsky gigant z rozprávky Ch.Perraulta "Kocúr v čižmách". (U leva, myši)
Fešák Jacob z rozprávky W. Gaufa "Trpasličí nos". (Do králika)
Jedenásť bratov-kniežat z rozprávky G.-Kh. Andersena „Divoké labute“. (V labutiach)
Monštrum z rozprávky S. Aksakova "The Scarlet Flower". (do princa)
Shorty Leaf z knihy N. Nosova „Neviem Slnečné mesto". (Do somára)
Bagdadský kalif chasidský z rozprávky V. Gaufa „Kalifa-bocian“. (Do bociana)
Dvaja bratia z knihy E. Schwartza „Dva javory“. (V javoroch)
Zhenya Bogorad z príbehu L. Lagina "Old Man Hottabych". (do starého muža)
Somáre Brykun, Pegasik a Caligula z príbehu N. Nosova „Neviem v slnečnom meste“. (v nohaviciach)
Hra "Mimoriadne cesty"
Tím alebo hráč je istý čas zodpovedný na otázku hostiteľa: „Na čom alebo na kom podnikli rozprávkoví hrdinovia mimoriadnu cestu?“.
Do čarovnej krajiny Ellie a strýka Charlieho z knihy A. Volkova „Naša dvojka a jeho drevení vojaci“. (Na pozemnej lodi)
Okolo sveta Kapitán Vrungel, Lom a Fuchs z knihy A. Nekrasova „Dobrodružstvá kapitána Vrungela“. (Na jachte "Problémy")
Do Indie za Zhenya Bogorad, starček Hottabych a Volka z rozprávky L. Lagina „Starček Hottabych“. (Na lietajúcom koberci)
Pre med Macko Pú z rozprávky A. Milneho "Medvedík Pú a všetci všetci". (na balóne)
Barón Munchausen z knihy E. Raspeho „Dobrodružstvá baróna Munchausena“ do tábora tureckej armády. (V jadre)
To the Moon Dunno and Donut z knihy N. Nosova Dunno on the Moon. (na rakete)
Z krtkovej diery do teplejších podnebí Palček z rozprávky G.-Kh. Andersena "Palček". (na lastovičku)
Do Afriky Dr. Aibolit a jeho priatelia z knihy K. Chukovského "Doktor Aibolit". (Na lodi)
Zo železničnej stanice do dediny Prostokvashino strýko Fjodor a jeho priatelia z knihy E. Uspenského "Strýko Fjodor, pes a mačka." (na traktore)
Na streche Dieťa z rozprávky A. Lindgrenovej "Carlson, ktorý žije na streche." (na Carlson)
Hra "Rozprávkové kúzla"
Tím alebo hráč je po určitú dobu zodpovedný na otázku hostiteľa: „Kto povedal také čarovné slová?“.
Na príkaz šťuky, podľa mojej vôle. - Emepya (ruská ľudová rozprávka "Pri Pike")
Sivka-burka, prorocká kaurka! Stoj predo mnou ako list pred trávou. - Blázon Ivanuška (ruská ľudová rozprávka "Sivka-Burka")
Sim-sim, otvor dvere! - Ali Baba (arabský príbeh "Ali Baba a 40 zlodejov")
Leť, leť, okvetný lístok, cez západ na východ, cez sever, cez juh, vráť sa, urob kruh. Akonáhle sa dotknete zeme - podľa mňa viedli. — Zhenya (V. Kataev "Kvet-sedem-kvet")
Jeden dva tri. Hrniec, varte! - Dievča (bratia Grimmovci "Pot of Porridge")
Kara-baras. - Moidodyr (K. Chukovsky "Moidodyr")
Mutabor. - kalif (V. Gauf "Caliph-stork")
Bambara, chufara, loriki, eriki, pickup, trikapu, skoriki, moriki. - Bastinda (A. Volkov "Čarodejník zo smaragdového mesta")
Crex, pecka, fex. - Pinocchio (A. Tolstoy "Zlatý kľúč alebo dobrodružstvá Pinocchia")
Postav sa predo mňa, ako myš pred horou, ako vločka pred mrakom, ako krok pred strmou, ako hviezda pred mesiacom. Burum-Shurum, Shalty-Balty. Kto si? Kto som? Bol som - stal som sa - tebou. —Niels (S. Lagerlöf „Nádherná cesta Nielsa s divými husami“)
Hra "Kto je kto?"
Na otázku hostiteľa: „Kto je kto z literárnych postáv?“ je istý čas zodpovedný tím alebo hráč.
Moidodyr. - Umývadlo (K. Chukovsky "Moydodyr")
Strýko Fedor. - Chlapec (E. Uspensky "Strýko Fedor, pes a mačka")
Tlačiť ťahať. - "Kôň" s dvoma hlavami (K. Chukovsky "Doktor Aibolit")
Quinbus-Flestrin - Muž z Hora. - Gulliver (J. Swift "Cesta Lemuela Gullivera do niektorých vzdialených krajín sveta, najprv chirurg a potom kapitán niekoľkých lodí")
Rikki-tikki-tavi. - Mongoose (R. Kipling "Rikki-Tikki-Tavi")
Pán Nilsson. - Opica (A. Lindgren "Pippi Dlhá Pančucha")
Hassan Abdurahman ibn Khottab. —Djinn (L. Lagin "Old Man Hottabych")
Kaa. - Boa constrictor (R. Kipling "Mowgli")
Strašiak. - Slamený strašiak (A. Volkov "Čarodejník zo smaragdového mesta")
Tilly Willy. - Železný gigant (A. Volkov "Žltá hmla")
Hra „Farebné odpovede“
Tím alebo hráč je zodpovedný za určitý čas na otázku hostiteľa: „Aké slovo má byť vložené namiesto elipsy?“.
Rozprávka Ch. Perrot "Červený ..." (Červený klobúk)
Rozprávka od Ch. Perra "Modrá ..." (Briadka)
Príbeh M. Meterlinga "Blue ..." (Bird)
Príbeh V. Oseeva "Modrá ..." (Listy)
Magický príbeh od A. Pogorelského "Čierna ..." (Kura)
Príbeh A. Kuprina "White ..." (Pudl)
Rozprávka A. Volkova "Žltá ..." (Hmla)
Príbeh V. Biankiho "Gray ..." (Sheika)
Príbeh V. Bianchiho "Orange ..." (Krk)
Hra "Priatelia a priateľky ..."
Karty s prázdnymi stĺpcami pre odpovede sa skopírujú podľa počtu tímov. Doplňte tabuľku v určenom čase.
Ktoré z literárnych postáv boli priatelia ...
Odpovede
1. Bagheera, Baloo, Kaa (R. Kipling "Mauglí")
2. Čerešňa, reďkovka (J. Rodari "Dobrodružstvá Cipollina")
3. Carlson (A. Lindgren „Tri príbehy o chlapcovi a Carlsonovi“)
4. Prasiatko, Eeyore, Králik (A. Milne. "Medvedík Pú a všetci všetci")
5. Kai (G.-H. Andersen "Snehová kráľovná")
6. Cheburashka, Galya (E. Uspensky "Krokodíl Gena a jeho priatelia")
7. Kocúr v čižmách (Ch. Perrot "Kocúr v čižmách")
8. Totoshka, Scarecrow, Tin Woodman, Cowardly Lion (A. Volkov "Čarodejník zo smaragdového mesta")
9. Gunka, Znayka, Grumpy, Silent, Avoska, Neboska, Cog, Shpuntik, Confusion, Tube, Pilyulkin, Donut, Syropchik, Toropyzhka, Guslya (N. Nosov „Dobrodružstvá Dunna a jeho priateľov“)
10. Yalo (V. Gubarev "Kráľovstvo krivých zrkadiel")
Hra „S náznakom a bez ...“
Facilitátor kladie otázky s výzvami. Za správnu odpoveď po otázke dostane hráč 3 body, s jednou nápovedou - 2, s dvoma - 1 bod. Kto prvý uhádne postavy a získa najviac bodov, vyhráva.
Otázky
1. Aby sa dobre naobedoval, vydával sa tento podlý podvodník za milú starenku.
V šiltovke, v okuliaroch a pod dekou ho bolo ťažké spoznať.
Dievča bolo prekvapené, prečo má jej babička také veľké zuby.
2. Dobré dievča muselo klamať, aby sa vyslobodilo.
Ten, kto ju nepustil dnu, si ju sám priviedol domov, nič netušiac.
Keby vedel, že nenosí koláče, psy v dedine by ho nezbili.
3. Malí klamári tvrdili, že ich tovar je magický.
Dokonca aj kráľ tomu veril.
Ale keby neveril, nepredstúpil by pred ľudí v tej najsmiešnejšej podobe, akú si človek dokáže predstaviť.
4. Táto klamárka pozná mnoho spôsobov, ako si získať svoje a jedným z nich sú lichôtky.
Hlúpy vták jej uveril.
Pokaziť si syr je škoda.
5. Tieto zákerné ženy oklamali kráľa a povedali mu také veci, že je hrozné si to predstaviť.
Preto až o mnoho rokov neskôr prvýkrát uvidel svojho syna.
Sami by mali byť hodení do suda a ponechaní plávať v morskom oceáne.
6. Tento klamár veľmi pomohol svojmu pánovi tým, že mu dal nové meno.
Po získaní skutočného zámku a drahých šiat pre majiteľa urobil z neho dôstojného ženícha pre princeznú.
Ale to, že chodil v čižmách, bolo pre okoloidúcich veľmi prekvapujúce.
7. Aby sa jej život zmenil na rozprávku, táto klamárka tvrdila, že nezvyčajný kúsok kryštálu patrí jej.
Ale to jej nemohlo patriť, lebo sa to vôbec nehodí.
Túto krištáľovú vec zhodila jej majiteľka, keď pribehla domov.
8. Tento prefíkaný podvodník dokázal zmeniť hlas.
Deti hneď neverili, že prišla ich mama.
Zo siedmich detí zostalo len jedno, ktoré koze povedalo, čo sa stalo.
9. Tento klamár prišiel s nápadom predstierať, že je nepočujúci.
Hlúpy guľatý chlapec jej spieval pesničky.
Keď si sadol na jej jazyk, zostávalo ho len prehltnúť.
10. Dve sestry priali tretej len dobre. A tak sa hodiny posunuli o hodinu dozadu.
Nevedeli, že sestra sa netvora vôbec nebála.
Keby však svojho otca požiadala o nové oblečenie, svojho princa by nenašla.
11. Tento drobný klamár si privlastnil celý vynález.
Sám nič nevedel, a tak sa vždy dostal do veselých príbehov.
Potom to už všetci vedeli Balón vobec to nevymyslel.
Odpovede
1. Vlk (Ch. Perrot "Červená čiapočka")
2. Medveď (ruská ľudová rozprávka "Masha a medveď")
3. Obchodníci s „neviditeľným plátnom“ (G.-H. Andersen „Nahý kráľ“)
4. Líška (bájka I. Krylova „Vrana a líška“)
5. Tkáč s kuchárkou, so svokrou Babarikhou (A. Puškin „Príbeh cára Saltana ...“)
6. Mačka (Ch. Perro "Kocúr v čižmách")
7. Dcéra nevlastnej matky (Ch. Perrot "Popoluška")
8. Vlk (ruská ľudová rozprávka "Vlk a sedem detí")
9. Líška (ruská ľudová rozprávka "Kolobok")
10. Staršie sestry (K. Aksakov "Šarlátový kvet")
11. Dunno (N. Nosov "Dobrodružstvá Dunna a jeho priateľov").
Hádanky rozprávkových hrdinov
Hráči sú rozdelení do dvoch tímov. Hostiteľ prečíta príbehy rozprávkových postáv o sebe, o ich pocitoch, pocitoch atď. Úlohou je spoznať hrdinu. Tím s najviac správnymi odpoveďami vyhráva.
Otázky
1. „Rozhodol som sa len tak cestovať po svete a nevedel som, že všetko takto dopadne. Myslel som si, že všetci sú takí láskaví ako moja stará mama a starý otec. Ale ukázalo sa, že v tomto svete žije zlo, kruté a prefíkané ... “
2. „Celý život som sa bál mačiek. A tentoraz prišla ona: mrnčanie, škrabanie, hovorí sa, pomoc. A ako môžem ja, malá myška, pomôcť mačke? Ale vidím, že to nie je klamanie. Vybehol som do poľa, vidím, že moja pomoc je naozaj potrebná ... “
3. „Vedel som, že to takto skončí. Bolestne schátralý a starý som, koľko rokov stojím na poli. Sníval som, samozrejme, že sa vo mne niekto usadí ... Ale bolo ich toľko, že som to jednoducho nevydržal a zrútil som sa ... “
4. „No, táto Myška má chvost! Nedá sa to porovnať ani s dedkovou, ani s Babovou päsťou. A táto Myška musela vybehnúť v tú najnevhodnejšiu chvíľu. Teraz by ma všetci milovali. Ležal by som na najviditeľnejšom mieste...“
5. „Som rád, že som na hlave tohto dievčaťa. Stará sa o mňa. Som vždy čistý. Rád s ňou cestujem po lese, za babičkou. Ale tu je problém: moja milenka je veľmi, veľmi dôverčivá. Z tohto dôvodu sa jej stávajú najrôznejšie problémy ... “
6. „Úprimne, je to nepríjemné, keď ťa mačka postaví na nohy. Poškriabal a roztrhal mi všetky vložky. Samozrejme, chápem, že všetko to pobehovanie je kvôli majiteľovi, ale koniec koncov to bolí ... “
7. „Samozrejme, že by sme ju nechceli sklamať. Mohli by sme zaostávať a celý príbeh by skončil tam, na plese. Ale nemáme právo ponáhľať sa alebo zaostávať ... “
8. „Je pre mňa veľmi škodlivé byť toľko vo vode... Vďaka tomuto zvedavému a nezbednému chlapcovi. Keby nie pre neho a nie pre korytnačku, ako dlho by som ešte ležal na dne? .."
9. „Ona dobré dievča. Milý, starostlivý. Musíte však vedieť, čo môžete a čo nemôžete. Som od prírody horúci: zahrievam sa, horím, topím sa ... Prečo som musel preskočiť? .. “
10. „Samozrejme, bol som pripravený splniť jej každé želanie. Jej manžel mi predsa zachránil život. Ale nakoniec som si uvedomil: čím viac človeku dávate, tým viac chce. Takže títo ľudia musia zostať bez ničoho...“
11. „Myslíš, že je pre mňa príjemné žiť s takouto hostiteľkou? Môj problém (alebo možno nie) je, že neviem klamať. Vždy jej hovorím pravdu. A preto to chápem: buď na mňa bude kričať, potom ma opustí, potom sa mi bude vyhrážať, že ma zlomí. Ale keď je rada, že hovorím, pohladí ma po ruke a dlho, dlho sa na mňa pozerá...“
12. „Prežil som len vďaka tomuto malému krehkému dievčatku. Zohrievala ma, kŕmila, napájala. Aké úžasné je žiť! Radujte sa zo slnka, vetra, tepla! ..“
Odpovede
1. Kolobok.
2. Myš ("Turnip").
3. Teremok.
4. Vajíčko ("sliepka Ryaba"),
5. Červená čiapočka.
6. Čižmy ("Kocúr v čižmách").
7. Hodiny ("Popoluška"),
8. Zlatý kľúč ("Pinocchio"),
9. Oheň ("Snehulienka").
10. zlatá rybka(„Rozprávka o rybárovi a rybe“).
11. Zrkadlo („rozprávka o mŕtvej princeznej a siedmich hrdinoch“),
12. lastovička ("palček"),
Blesková súťaž „trikové otázky“
Hlavná vec v súťaži je odpovedať čo najrýchlejšie. Viac odpovedí za minútu zaručuje viac bodov.
Otázky
1. Popoluškina papučka je jednoduchá Alebo zlatá?
2. Koľko ľudí ťahalo repku?
3. Mal drdol okolo krku mašľu alebo kravatu?
4. Koľko detí zjedol vlk v rozprávke „Vlk a sedem detí“?
5. Máša hovorievala: "Sedím vysoko, pozerám sa ďaleko ...". Kam vyliezla: na vysoký strom alebo na strechu domu?
6. Pri akej príležitosti zhromaždil Fly-Tsokotuha hostí: meniny alebo svadbu?
7. Na čo sa premenil Popoluškin koč: na tekvicu alebo na švéda?
8. Je Malvína brunetka alebo blondínka?
9. Čo sa spýtal starec Zlatej rybky, keď ju prvýkrát chytil?
10. Nosila Červená čiapočka veniec zo sedmokrások alebo púpav?
11. Balón, ktoré Prasiatko darovalo Oslíkovi, vyzeralo ako lopta alebo slnko?
12. Čo ukazujú hodiny, keď odbijú 13-krát?
13. Čo našla Fly-Tsokotuha, keď kráčala po poli: samovar alebo kotlík?
14. Koľko zŕn denne zjedla Palčík, keď žila s Krtkom?
15. Kitty Woof šteká alebo kričí?
16. Koho dcére dal Morozko veno - starčekovi alebo starenke?
17. Keď Pinocchio dostal zlatý kľúč, pokúsil sa ho Barmaley zobrať?
18. Ako nosila Emelya palivové drevo na sporáku: v balíkoch alebo voľne?
19. Koho vozil Shapoklyak na šnúrke - mačku alebo psa?
20. Kde narazila hrčka na medveďa?
Odpovede
1. Nie jednoduché a nie zlaté, ale krištáľové.
2. Tri, zvyšok zvieratiek.
3. Nič nebolo, keďže nemá krk.
4. Šesť a siedmy sa skryl a všetko povedal svojej matke.
5. Sedela v krabici za chrbtom medveďa.
6. Meniny. Svadba sa tiež konala, ale neskôr.
7. V tekvici.
8. Malvína je dievča s modrými vlasmi.
9. Prvýkrát – nič.
10. Mala len červenú čiapku.
11. Vyzeral ako zelená handra.
12. Že je čas, aby sa opravili.
13. Našiel som peniaze a potom som si na trhu kúpil samovar.
14. Vôbec nie: vôbec s ním nezačala žiť, ale odletela s lastovičkou.
15. Mňauká.
16. Starikov.
17. Nie, keďže je z úplne inej rozprávky a Karabas-Barabáš lovil kľúč.
18. Palivové drevo išlo samo, ale nešli na sporák.
19. Potkan Lariska.
20. Na čele („hrudka skočila medveďovi priamo do čela ...“).
Hra "Mystery Box"
V škatuli (krabici) je báječná položka (y), ktorú musíte zistiť položením nápovednej otázky. Za názov rozprávky a autora získavajú účastníci ďalšie body.
Otázky
1. Krabička obsahuje predmety, ktoré si dievča prinieslo v zime z lesa, aby potešilo svojvoľnú princeznú a macochu s dcérkou.
2. Tu je vec, ktorú zjedol krokodíl.
3. Pomocou predmetu vo vnútri krabice môžete vyrobiť rôzne veci alebo môžete zabiť hrozného darebáka - postavu z ruských rozprávok.
4. Pomocou objektu tu Hlavná postava rozprávky našli jeho šťastie - múdru manželku, ktorá bola začarovaná.
5. Tu je hračka, ktorá dostala veľmi vtipný názov, pretože spadla zo stola. Kto je to?
6. V tomto rámčeku je niečo, čo naznačuje cestu-cestu nielen k Ivanovi Tsarevičovi, ale aj k jednému z mýtických hrdinov starovekého Grécka.
Odpovede
1. Snežienky (S. Marshak "12 mesiacov")
2. Žínka (K. Chukovsky "Moydodyr")
3. Ihla (Rozprávka "Žabia princezná")
4. Šípka (Rozprávka "Žabia princezná")
5. Cheburashka (E. Uspensky "Krokodíl Gena a jeho priatelia")
6. Guľôčka nití a nitka Ariadny (Rozprávka "Žabia princezná" a mýtus o Minotaurovi)
Úlohy:
Ø aktivácia kognitívneho záujmu;
Ø rozvoj komunikácie;
Ø vytváranie podmienok pre tvorivé sebavyjadrenie;
Ø rozvoj pamäti, myslenia, predstavivosti, pozornosti;
Ø formovanie vodcovských vlastností, organizačných schopností, osvojenie si rolí moderátora, asistenta, dispečera, porotcu a pod.;
Ø konštruktívna komunikácia v rámci sociálnej skupiny;
Ø vytváranie pozitívnej psychickej klímy v tíme.
Stiahnuť ▼:
Náhľad:
Vychovávateľ: Grishchenko E.S.
Hry a cvičenia s rozprávkami.
Úlohy:
- aktivácia kognitívneho záujmu;
- rozvoj komunikácie;
- vytváranie podmienok pre tvorivé sebavyjadrenie;
- rozvoj pamäti, myslenia, predstavivosti, pozornosti;
- formovanie vodcovských vlastností, organizačných schopností, osvojenie si rolí moderátora, asistenta, dispečera, porotcu a pod.;
- konštruktívna komunikácia v rámci sociálnej skupiny;
- vytvorenie pozitívnej psychologickej klímy v tíme.
"Hádaj názov príbehu"
Všetci zúčastnení sa striedajú v hádzaní lopty a pomenúvajú prvú slabiku alebo slovo koncipovanej rozprávky. Ten, kto chytil loptu, vysloví celé meno rozprávky: Sivka…….Konek…….Mráz……Husky…….Červená…….
« Pomenujte rozprávkovú postavu s nezvyčajným vzhľadom.
Had Gorynych (oheň dýchajúca hlava)
Cheburashka (veľké sploštené uši)
Morská panna (chvost namiesto nôh)
Malvina (modré vlasy)
"Čo je navyše"
Moderátor vymenuje niekoľko slov, ktoré sa nachádzajú v koncipovanej rozprávke, pričom jedno z nich nesúvisí s jej obsahom.
Líška, zajac, chatrč, palác, pes, kohút. "Líška a zajac"
Dedko, babka, vnučka, repík, uhorka. "Krútňava"
"Spoznajte rozprávkového hrdinu podľa výrazov tváre a gest"
"Predstavte si rozprávku so symbolom"
Každý účastník vymyslí rozprávku a graficky ju vykreslí na list.
- "Dve chamtivé medvieďatá";
- "Tri medvede";
- "Vlk a sedem kozliatok".
"Rozprávkový nezmysel"
Po dohode o výbere rozprávky si účastníci hry rozdelia úlohy medzi sebou. Každá postava má pridelenú služobnú frázu, ktorú vyslovuje zakaždým v priebehu príbehu.
Repa - "Wow!"
Dedko - "Ukážem ti!"
Babička - "K tebe!"
Vnučka - "V pohode!"
Chrobák - "Teraz budem spievať!"
Mačka - "Bubble gumm!"
Myš - "Poď von, myslíš zbabelca"
Rozprávač začína rozprávať príbeh, postupne naberá tempo.
"prehadzovačky"
Rozlúštiť názvy rozprávok a kníh.
1. Líška a šesť sliepok - "Vlk a sedem detí"
2. Kráľ pod fazuľou - "Princezná a hrášok"
3. Psie vraky - "Cat's House"
4. Morčacie kačice - "Husi - labute"
5. Oblečený sluha - "Nahý kráľ"
6. Padajúci drevený generál - "Stabilný cínový vojačik"
7. Pes bez sandálov - "Kocúr v čižmách"
8. Sedem štíhlych ľudí - "Tri tuční muži"
9. Razvalyukha - "Teremok" atď.
"Doplňte meno"
Koščej…….
Helena….
Vasilisa….
Sestra….
Chlapec.....atď.
"Odpovedz jedným slovom"
Spôsob prepravy Baba Yaga - stupa
V rozprávkach sa tak volá líška – klebeta
Pýcha krásy Marya - vrkoč
Ivanuškina sestra - Alyonushka
"Ruské rozprávky"
1. možnosť
1. Touto témou sa Ivan pokúsil zobudiť bratov - R ukazovateľ
2. Tento vták sa niekedy zmenil na krivé dievča - O bodka
3. Na ktorej rieke bojoval Ivan so zázračným judom? - s ríbezle
4. Prezývka rozprávkového koňa - s vŕba
5. Mnohé rozprávky sa bez tohto zvieratka nezaobídu - Komu on
6. Obydlie Baba Yaga - A zbushka
7. Meno rozprávkového hrdinu - E brúsenie
2. možnosť
1. Téma, vďaka ktorej si princ našiel manželku? - s trilkovať
2. V čom niesol medveď dievča s koláčmi? - Komu orob
3. Sestra Ivanuška - A lenushka
4. Kohútik sa týmto zadusil - W Ernyshko
5. Jedlá, z ktorých žeriav kŕmil líšku? - Komu uvshin
6. Mužské meno v rozprávkach - a van
"Úžasné premeny"
ATktorí boli premenení alebo očarení rozprávkovými postavami?
- Princ Gvidon z rozprávky "Rozprávka o cárovi Saltanovi" - do komára, muchy, čmeliaka.
- Obr v rozprávke "Kocúr v čižmách" - v levovi, myši.
- Jedenásť bratov - princov v "Wild Swans" - labute.
- Monštrum v "Šarlátovom kvete" - V princovi.
"Mimoriadne cesty"
Na koho alebo na čo robili rozprávkoví hrdinovia neobyčajné cesty?
Pre med Medvedík Pú? - na balóne.
Do Afriky Dr. Aibolit? - Na lodi.
Na streche Malysh - na Carlson.
«
Rozprávkové kúzla »
Kto povedal také úžasné slová?
Na príkaz šťuky, podľa mojej vôle. (Emelya)
Raz, dva, tri, hrniec, var. (dievča)
Sim, sim, otvor dvere! (Ali - Baba)
"Kto je kto"
Moidodyr - umývadlo; Strýko Fedor je chlapec; Kaa - boa constrictor; Strašiak – slamený strašiak atď.
«
Viacfarebné odpovede»
Aké slovo by sa malo umiestniť na miesto elipsy?
Červená čiapočka
Modrá brada
Modrá…. Vták
Modré....vtáky
Čierne…… kura
Biely….pudlík
Žltá...hmla
šedá ..... Krk.
"Priatelia a priateľky"
Ktoré z literárnych postáv boli priatelia?
Karty: Mauglí; Cipollino; Dieťa; Macko Pú; Gerda; Krokodíl Gena; markíz Barabáš; Ellie; Neviem; Olya.
Odpovede:
1. Bagheera, Baloo, Kaa (Mauglí).
2. Čerešňa, reďkovka (Cipollinské dobrodružstvá).
3. Carlson.
4. Prasiatko, Ičko - Ijáčik, Zajko.
5. Kai.
6. Cheburashka, Galya.
7. Kocúr v čižmách.
8. Totoshka, Scarecrow, Tin Woodman, zbabelý Lev.
9. Gunka, Znayka, Grumpy, Silent, Avoska, Neboska, Cog, Shpuntik, Confusion, Tube, Pilyulkin, Donut, Sirupchik, Toropyzhka.
10. Yalo.
«
S náznakmi aj bez nich
za správnu odpoveď - 3 body
s jednou nápovedou - 2 body
s dvoma - 1 bodom
1. Aby mal dobrý obed, tento podlý podvodník sa vydával za milú starenku:
- v šiltovke, okuliaroch a pod dekou ho bolo ťažké spoznať;
- prekvapilo dievča, prečo má jej babička také veľké zuby.
2. Dobré dievča muselo klamať, aby sa vyslobodilo:
- ten, kto ju nevpustil, sám ju priviedol domov, nič netušiac;
- keby vedel, že nenesie koláče, psy v dedine by ho nezbili.
3. Malí obchodníci – klamári hovorili, že ich tovar je čarovný:
- veril tomu aj kráľ;
- ale keby neveril, nepredstúpil by pred ľudí v tej najsmiešnejšej podobe, akú si človek dokáže predstaviť.
4. Táto klamárka vie veľa spôsobov, ako sa presadiť, jedným z nich je lichôtka:
- hlúpy vták, veril jej;
- minúť svoj syr - to je škoda.
5. Tieto zákerné ženy oklamali kráľa a povedali také veci, že je desivé si predstaviť:
- preto po dlhých rokoch prvýkrát uvidel svojho syna;
- oni sami by sa mali dať do suda a nechať plávať v mori - oceáne.
6. Tento klamár veľmi pomohol svojmu pánovi tým, že mu dal nové meno:
- keďže dostal majiteľa skutočný zámok a dobré šaty, premenil ho na hodného ženícha pre princeznú;
- ale to, že chodil v čižmách, bolo pre okoloidúcich veľmi prekvapujúce.
7. Aby zmenila svoj život na rozprávku, táto klamárka tvrdila, že jej patrí nezvyčajný kúsok kryštálu:
- ale to jej nemohlo patriť, lebo sa jej to nehodí;
- túto krištáľovú vec zhodila gazdiná, keď bežala domov.
8. Tento prefíkaný klamár dokázal zmeniť hlas:
- deti hneď neverili, že prišla ich matka;
-zo siedmich detí zostalo jedno, ktoré koze povedalo, čo sa stalo.
9. Tento klamár prišiel s nápadom predstierať, že je nepočujúci:
- hlúpy kruglyashek jej spieval piesne;
- keď si sadol na jej jazyk, zostalo len prehltnúť.
10. Dve sestry zaželali tretej len dobré, a tak posunuli hodiny o hodinu dozadu:
- nevedeli, že sestra sa netvora vôbec nebála;
- ale keby požiadala svojho otca, aby jej priniesol nové oblečenie, nenašla by svojho princa.
11. Tento drobný klamár si privlastnil celý vynález:
- sám - nič nevedel, takže sa vždy dostal do zábavných príbehov;
- potom všetci zistili, že balón vôbec nevymyslel.
Blesková súťaž „Trikové otázky“
otázky:
1. Popoluška papučka jednoduchá alebo zlatá?
2. Koľko ľudí ťahalo repku? - tri
3. Mal drdol okolo krku mašľu alebo kravatu?
4. Koľko detí zjedol vlk v rozprávke „Vlk a sedem detí“?
5. Máša hovorievala: „Sedím vysoko, pozerám sa ďaleko.“ Kam vyliezla: na vysoký strom alebo na strechu domu?
6. Pri akej príležitosti Mukha Tsokotukha zhromaždil hostí: na meniny alebo svadbu?
7. Na čo sa premenil Popoluškin koč: na tekvicu alebo na švéda?
8. Je Malvína blondína alebo brunetka?
9. Čo pýtal starček za zlatú rybku, keď ju prvýkrát chytil?
10. Nosila Červená čiapočka veniec zo sedmokrások alebo púpav?
11. Balónik, ktorý prasiatko darovalo Oslíkovi, vyzeral ako lopta alebo slnko?
12. Čo ukazujú hodiny, keď odbijú 13-krát? - je čas na opravy
13. Čo našla Fly - Tsokotuha, keď kráčala po poli: samovar alebo kotlík?
14. Koľko zŕn zjedla Palčík za deň, keď žila s krtkom?
15. Koho dcére dal Morozko veno: starec alebo starenka?
17. Keď Pinocchio dostal zlatý kľúč, pokúsil sa ho Barmaley zobrať?
18. Ako nosila Emelya palivové drevo na sporáku: v balíkoch alebo voľne?
19. Koho vozil Shapoklyak na šnúrke - mačku alebo psa?
20. Kde narazila hrčka na medveďa?
"Krabica je záhadou"
1. Sú v škatuli ukryté veci, ktoré si dievča prinieslo v zime z lesa, aby potešilo svojvoľnú princeznú a macochu s dcérou? - Snežienky.
2. Tu je vec, ktorú zjedol krokodíl. - Utierka.
3. Pomocou tohto predmetu si môžete vyrobiť rôzne veci, alebo môžete zabiť zloducha. - Ihla.
4. Pomocou tohto predmetu našla svoje šťastie hlavná postava - múdra manželka, ktorá bola začarovaná - Arrow.
5. Hračka, ktorá dostala veľmi vtipný názov, pretože spadla zo stola. - Cheburashka.
6. V krabici je niečo, čo naznačuje cestu - cestu nielen k Ivanovi - Carevičovi, ale aj k jednému bájnemu hrdinovi starovekého Grécka - klbko nite alebo Ariadnina niť.
"škvrny"
Materiál: Veľký list papiera, farba, pohár vody.
„V magickej krajine je nezvyčajné mesto. Dragon Fear – Boj premenil všetkých obyvateľov mesta na pestrofarebné oblaky. V meste z času na čas prší a na zem padajú kvapôčky rôznych farieb. Je potrebné „oživiť tieto kvapôčky“. Deti môžu nakresliť viac farby na štetec a kvapkať na list. "Beztvaré miesto je potrebné premaľovať, aby bolo jasné, ako vyzerá."
"Skladanie rozprávky pomocou jednotlivých slov"
Materiál:súbor slov alebo ich symbolov (napríklad: slnko, rieka, vietor, dážď)
"Hra "Farebné rozprávky"
Vymyslite ružovú alebo zelenú rozprávku.
"Ak..."
Deti môžu snívať o širokej škále tém: „Keby som sa stal neviditeľným“ – prečo by som používal túto vlastnosť. „Ak zrazu hračky ožijú a hovoria“ - o čom môžu rozprávať.
"Vynálezcovia"
Je založený na metóde ohniskových objektov, ktorej podstatou je preniesť kvality rôznych objektov na pôvodne vybraný objekt. Napríklad: musíte prísť s nezvyčajnou stoličkou. Deti sa vyzývajú, aby vymenovali dve alebo tri slová, ktoré nemajú absolútne nič spoločné so stoličkou, napríklad „mačka“ a „Kniha“, pre ktoré je potrebné vybrať 3-5 kvalitatívnych charakteristík. Mačka je láskavá, našuchorená, viacfarebná; kniha je zaujímavá adventúra, hustá.
Potom pokračujte k hlavnej časti hry - vynájdenie novej stoličky.
Podľa rozprávky "Husi - labute" "Búda na kuracích stehnách"
Poskladajte si búdu na kuracích stehnách z počítacích tyčiniek podľa predlohy alebo spamäti.
"hus"
Hus je nakreslená v bunkách. Nakreslite to isté.
«
pobrežia Kisselnye »
V rozprávke medzi želé brehmi tiekla mliečna rieka. A aký druh želé možno pripraviť z bobúľ a ovocia? Z malín? Z čerešne?
Naplňte nádobu (nakreslite) želé: vyliahnite, ako je znázornené šípkami. Vyfarbi všetky nakreslené bobule a ovocie.
"Oblečte deti správne"
Vyzdvihnite obrázky s oblečením, topánkami, klobúkmi.
Úloha: aké oblečenie, topánky, čiapky nosia deti?
"Portrét Baba Yaga"
Obrazy s fragmentmi: tváre; Vlasy; oči a obočie; nosy.
Opíšte portrét Baba Yaga podľa schémy: aká tvár? Aké vlasy? Aké oči? Aký nos?
Referencie:
- PANI. Kogan "Herná špajza" - 3. vyd., - Novosibirsk: Sib. Univ. Vydavateľstvo, 2007 - 238 rokov.
- Hry, hlavolamy, hádanky pre predškolákov. populárna príručka pre rodičov a pedagógov / komp. T. I. Lingo - Jaroslavľ: Akadémia rozvoja: Academy Holding, 2003. - 208s.
