Vzdelávacie mobilné hry. Vlastnosti, ktoré rozvíjajú hry. Vonkajšie hry pre deti, účel a ciele

Potom je táto séria vzdelávacích a mobilných hier práve pre vás! Hry pre deti od 6 rokov. Hry do škôlky a školy.

Medzi dvoma požiarmi

Túto hru môže hrať každý, hlavné je, že všetkých hráčov možno rozdeliť do dvoch rovnocenných tímov. Každý tím si vyberie kapitána. Hracie pole sa najskôr rozdelí na polovicu, potom každú polovicu na ďalšie dve časti a krajné časti by mali mať polovičnú veľkosť ako stredné.

Družstvá sa zoradia nasledovne: kapitáni stoja na úzkych vonkajších pásikoch, medzi nimi na stredných pásikoch sa umiestnia zvyšní hráči - proti kapitánom sa postavia súperiace tímy (napríklad kapitán bielych, modrý tím, biely tím, modrý kapitán). Úlohou kapitánov je zasiahnuť niekoho zo súperovho tímu a nevyradiť jeho hráčov. Ak jedného z hráčov zasiahne lopta, opustí stred a pripojí sa k svojmu kapitánovi.

Hráči v strede môžu chytiť loptu (nie však zo zeme) a hádzať ju na protihráčov.

Hra pokračuje, pokiaľ sú v strede hráči.

Ak sú všetci hráči tímu vyradení zo stredu, kapitán zaujme ich miesto. Ak vydrží toľko hodov od súperov, koľko má členov tímu, tím sa vráti do stredu.

Každý kapitán má tri "sviečky", t.j. tri zásahy do neho sa nepočítajú.

Miesto hry: ulica

Potrebné veci: lopta

Počet hráčov: párny

Mobilita hry: Pohyblivá

Spiaci pirát

Pred hrou si hráči vyberú vodiča – spiaceho piráta. Je mu daná lopta.

Pirát si drepne, takže lopta je takmer pod ním a zavrie oči. Zvyšok - "zlodeji" - začnú robiť hluk, skákať okolo neho. Každý sa snaží priblížiť a chytiť loptu. "Pirát" musí držať loptu a pokúsiť sa chytiť "zlodeja" za ruku. Ak sa mu to podarí, nešťastný „zlodej“ opúšťa ihrisko a stáva sa divákom. Ak sa „zlodejom“ podarilo zdvihnúť loptu, potom sa „pirát“ stane „zlodejom“ a šťastný „zlodej“ sa stane „pirátom“.

Potrebné veci: lopta

Mobilita hry: Pohyblivá

Boj s vreckovkou

Tímy sú postavené proti sebe. V strede je medzi nimi nakreslená čiara. Každý účastník má na opasku zastrčenú vreckovku.

Mužstvo, ktoré pôjde do útoku, sa vyberá žrebom. Tento tím je mimo. Vodca kričí: "Páľ!" Druhý tím ide do útoku a útočiaci tím uteká späť. Súperi sa ich snažia dobehnúť a vreckovky odniesť. Tímy si potom vymenia úlohy a hra pokračuje.

Tím s najväčším počtom nepriateľských vreckoviek vyhráva.

Vek hráčov: od šiestich rokov

Miesto hry: ulica, vnútorný priestor

Potrebné veci: šatky

Mobilita hry: Pohyblivá

Zem!

Vyberte si vodiča. V rukách má malú loptičku. Ostatné sa nachádzajú na stránke. Vodič hodí loptu a zavolá meno jedného z hráčov, napríklad Seryozha.

Serezha by sa mal pokúsiť chytiť loptu tak, aby nestihla spadnúť na zem. Ak sa mu to podarí, vyhodí loptu a vyvolá meno ďalšieho hráča.

Ak ďalší hráč nestihne chytiť loptu a spadne na zem, hráč zakričí: „Pristáť! Zvyšok by mal zamrznúť na mieste, kde sa v tej chvíli nachádzali. A kričiaci hráč musí z miesta, kde zobral loptu, zasiahnuť ktoréhokoľvek účastníka hry. Ak sa mu to podarilo, potom sa zasiahnutý hráč stáva vodičom. Hra pokračuje.

Vek hráčov: od ôsmich rokov

Miesto hry: ulica

Potrebné veci: lopta

Mobilita hry: Pohyblivá

Úzkosť!

Táto hra vyžaduje švihadlá. Vodič si drepne a začne otáčať lanom nad hlavou. Hráči ho musia preskočiť. Potom vodič zakričí:

"Úzkosť!" a zdvihne lano vyššie a rýchlejšie ho skrúti. Lídrom sa stáva ten z hráčov, ktorý si nestihol odskočiť alebo sadnúť ako prvý a dotklo sa ho lano.

Vek hráčov: od šiestich rokov

Potrebné veci: švihadlo

Mobilita hry: Pohyblivá

Nezvaný hosť

Pre hru je vybraný úsek rieky, pomerne malý a s plochým dnom. Účastníci hry sú rozdelení do dvoch tímov. Dohodnú sa na hraniciach svojho majetku a umiestnia dve palice na tri miesta: do stredu (hranica medzi majetkami) a na koniec majetku. Každý hráč si pripraví vrece piesku (polyetylén alebo ľan). Na hranici je umiestnená veľká nafukovacia lopta - „nepozvaný hosť“.

Stanovte si poradie hodov medzi hráčmi v tíme a dôsledne ho dodržiavajte. Opatrne ho hádžu postupne najskôr vrece z jedného tímu, potom z druhého. Po každom hode sa taška potopí, spadne na dno. Majiteľ tašky je nútený potápať sa, aby ju získal. Ďalší hod vykoná z miesta, kde vytiahol tašku.

Môže sa stať, že jeden z hráčov je nútený hodiť tašku z územia nepriateľa, v dôsledku čoho sa „votrelec“ bude musieť presunúť do držby svojho tímu.

V tomto prípade účastník hry hodí vrece na svoje územie popri loptičke a opäť čaká, kým na neho príde rad.

Tím, ktorý rýchlo preženie „votrelca“ cez čiaru na konci nepriateľského majetku, vyhráva.

Vek hráčov: od desiatich rokov

Miesto hry: úsek rieky, plytký a s rovným dnom

Potrebné veci: lopta, vrecká - "mušle", tyče (na označenie hraníc)

Mobilita hry: Pohyblivá

Pasce na motýle

Účastníci tvoria tri veľké sústredné kruhy. Každý, kto stojí vo vnútornom kruhu, dostane papierové klobúky alebo mašle. Budú z nich motýle.

Držiac sa za ruky sa účastníci pohybujú v kruhu; vonkajšie kruhy v jednom smere a vnútorné kruhy v druhom smere. Ozve sa nečakaný hvizd, podľa ktorého si hráči dvoch vonkajších kruhov podajú ruky vo dvojiciach a snažia sa zobrať jedného z hráčov z vnútorného kruhu do ringu.

Ak sa hráčovi z prvého kola podarí sadnúť, tak sa ho nedotknú. Tí, ktorí padli do pasce, sú zbavení klobúka alebo luku. Hra sa teda hrá niekoľkokrát. Víťazmi sú účastníci, ktorí si ponechali klobúky alebo mašle.

Vek hráčov: od ôsmich rokov

Mobilita hry: Pohyblivá

Škorce dorazili

Na rôznych miestach haly si hráči kreslia kruhy – to sú „vtáčie búdky“. V každom z nich je umiestnený pár „škorcov“. Počet hráčov musí byť nepárny. Jeden „škorec“ zostane bez „hniezda“.

Hráči zobrazujú „škorcov“ – „lietajú“ po stránke rôznymi smermi. Na signál "Škorce dorazili!" vbehnú do „vtáčích búdok“. Môžete si vziať ktorýkoľvek z nich. Ten, kto zostane bez kruhu, je považovaný za porazeného. Na signál "Škorce letia!" Hra pokračuje.

Vek hráčov: od šiestich rokov

Miesto hry: ulica, vnútorný priestor

Mobilita hry: mobil.

Prázdne miesto

Prázdne miesto je zábavná, aktívna hra pre školákov, ktorá dobre rozvíja reakciu detí a je určená pre veľký počet hráčov.

Účastníci hry stoja v kruhu a vodič zostáva za kruhom. Vodič ide okolo kruhu a dotkne sa jedného z hráčov, pričom sa dotkne ramena alebo ruky. To znamená, že vyzýva tohto hráča na súťaž. Vodič obieha kruh v jednom smere a povolaný v opačnom smere. Keď sa stretli, pozdravili sa a pokračovali v behu ďalej a snažili sa pretekať voľné miesto(zanechané volaným hráčom). Ten, komu sa podarilo zaujať toto miesto, tam zostáva a ten, kto zostane bez miesta, sa stáva vodičom a hra pokračuje.

Vek hráčov: od šiestich rokov

Počet hráčov: 7 - 15

Mobilita hry: Pohyblivá

Lenok

Hrajú sa na piesku pri vode. Jeden účastník hry bude vedúci.

Na piesku musíte nakresliť niekoľko kruhov, malo by byť o jeden menej ako účastníkov hry.

Vodič je v kruhu a robí rôzne pohyby. Všetci hráči stoja v určitej vzdialenosti od kruhov a opakujú pohyby po vodcovi. Ostatní hráči ich musia zopakovať.

Vodič dáva povel: "Zasaď ľan!" A všetci účastníci hry musia obsadiť kruhy - „hniezda“. Ten, kto nestihol obsadiť „hniezdo“, sa považuje za „vysadeného“: obsadí jedno „hniezdo“ a sedí v ňom až do konca hry.

Vek hráčov: od šiestich rokov

Miesto hry: ulica, vnútorný priestor

Mobilita hry: Pohyblivá

bociany

Nakreslite veľký kruh. Všetci účastníci stoja na jednej nohe a prekrížia si ruky na hrudi. Súperov je potrebné vytlačiť z kruhu skokom na jednej nohe a nepoužívaním rúk. Vyhráva ten, kto zostane v kruhu posledný.

Vek hráčov: od šiestich rokov

Miesto hry: ulica, vnútorný priestor

Mobilita hry: Pohyblivá

bystrá sova

Vyberte si „výra“, skrýva sa vo svojom „hniezde“. Zvyšok šeptom („výr“ by nemal počuť) oznámi vtáka, ktorý bude zobrazený. Hráči napodobňujúci výkrik tohto vtáka „lietajú“ po mieste. Na signál "Sova letí!" všetky „vtáky“ sa snažia vletieť do vopred pripravených „hniezd“. Ak sa vodičovi podarí niekoho chytiť, musí uhádnuť, o aký druh vtáka ide. Až potom sa z chyteného stane „výr“.

Odporúčame: robiť „vtáčie hniezda“ na vysokých objektoch. Každý potrebuje „letieť“ do svojho „hniezda“.

Vek hráčov: od šiestich rokov

Miesto hry: ulica, vnútorný priestor

Mobilita hry: Pohyblivá

Rybári a ryby

Hrajú sa na brehu, pri vode. Všetci účastníci hry sú rozdelení do dvoch skupín. Jedna skupina je „ryba“, druhá skupina je „ryba“. Tieto dve skupiny by mali stáť oproti sebe v určitej vzdialenosti. Medzi „rybármi“ a „rybami“ prebieha rozhovor:

- Čo robíš?

- Čo chytíš?

- Chytiť!

„Ryby“ utekajú a „rybári“ sa ich snažia dobehnúť. Ak „rybár“ dostihne a zrazí „rybu“, považuje sa to za „ulovenú“.

Vek hráčov: od ôsmich rokov

Miesto hry: breh rieky

Mobilita hry: Pohyblivá

zber jabĺk

Niekoľko jabĺk je umiestnených na stoličke. Hráči sa striedajú pri preberaní lopty, vyhadzovaní, kolísaní lopta nespadla na zem, je potrebné zbierať jablká zo stoličky do koša. Kto nazbiera najviac, vyhráva. Súťaž prebieha v niekoľkých etapách. Môžete sa hrať so slivkovými kôstkami, orechmi, marhuľami.

Vek hráčov: od šiestich rokov

Potrebné veci: jablká alebo iné predmety, ktoré môžu účastníci zbierať

Miesto hry: ulica, vnútorný priestor

Mobilita hry: Pohyblivá

Húsenice, choďte!

Účastníci sú rozdelení do tímov a zoradení jeden po druhom v rade. Každé družstvo dostane toľko lôpt, že vystačia pre všetkých okrem prvého. Hráči zvierajú loptičky a menia sa na dlhú „húsenicu.“ Na signál vodiča sa tímy rozbehnú k cieľu, snažiac sa nestratiť loptičky a nepretrhnúť reťaz. V skutočnosti sa ich pohyby len ťažko dajú nazvať behom. Skôr vyzerajú ako húsenica plaziaca sa po zemi.

Tím, ktorý sa ako prvý dostane do cieľa, vyhráva.

Vek hráčov: od ôsmich rokov

Miesto hry: ulica

Potrebné veci: lopty

Mobilita hry: Pohyblivá

Deň a noc

Jeden účastník tejto hry bude vedúci. Mal by povedať: "Deň!" alebo "Noc!"

Keď vodič hovorí; "Deň!", potom musia všetci účastníci skákať, baviť sa, hrať.

Keď vodič povie: „Noc!“, všetci účastníci musia zamrznúť na mieste. Ak niekto nemal čas, mal z hry odísť.

Vek hráčov: od šiestich rokov

Miesto hry: ulica, vnútorný priestor

Mobilita hry: Pohyblivá

Zrkadlo

Vo dvojiciach jeden človek opakuje pohyby druhého. Prípadne celá skupina hráčov zopakuje pohyby jedného.

Vek hráčov: od ôsmich rokov

Účel hry: interpersonálna interakcia, zážitok z dirigovania a vyjadrenia

Pohyblivosť hry: sedavá

jedlé-nejedlé

Na ihrisku v dostatočne veľkej vzdialenosti od seba nakreslite dva rovnobežné čiary. Pomocou riekanky na počítanie alebo žrebom sa vyberie vodič. Berie loptu do rúk a vzďaľuje sa o jednu čiaru. Všetky ostatné sa zoradia do jedného radu za druhým.

Vodič hodí loptičku každému hráčovi v poradí a pomenuje nejaký predmet, ovocie, zeleninu, bobule. Hráči musia chytiť loptu, ak je pomenovaný jedlý predmet, a zasiahnuť loptu, ak je pomenovaný niečo nejedlé. V každom prípade sa lopta musí vrátiť vodičovi. Ten, kto robí úlohu správne, urobí krok vpred. Ak sa hráč pomýli, zostane na mieste alebo urobí krok späť, ak už prekročil čiaru. Kto sa pomýli, dvakrát drepuje, trikrát drepuje. Vyhráva ten, kto najrýchlejšie dosiahne vodiča.

Hlavné pravidlo: loptu nemôžete dlho držať v rukách. Platí to pre vodiča aj ostatných hráčov. Každý, kto premýšľa, by mal dať ventilátor. Na konci hry sa hrajú prepadnutia a za každý prepadnutie je zadaná určitá úloha.

Vek hráčov: od ôsmich rokov

Potrebné veci: lopty

Mobilita hry: Pohyblivá

žaby

Hráči sa zoradia pred rovnou stenou a ustúpia do určitej vzdialenosti od nej (približne 1,5 - 2 metre). Striedavo hádžu loptičku na stenu a preskakujú ju, keď sa odráža. Ten, kto úlohu nedokázal dokončiť alebo ju dokončil s chybou, začína všetko od úplného začiatku.

Obtiažnosť spočíva v tom, že zakaždým sa úloha stáva ťažšou. Podľa stupňa zložitosti sa delí do niekoľkých tried. V každej triede sa loptička najskôr hodí do steny veľmi krátkej vzdialenosti od zeme. Postupne sa táto vzdialenosť zväčšuje, až kým lopta nenarazí na stenu v úrovni nad hlavami účastníkov. V ďalšej triede začínajú opäť od nuly.

Prvá trieda. Lopta sa hádže oboma rukami, mierne naklonená dopredu, priamo dopredu do steny. Lopta by mala byť na úrovni kolien.

Druhá trieda. Lopta je hodená z pásu priamo pred vami do steny.

Tretia trieda . Lopta sa hádže na úrovni ramien priamo pred stenu.

štvrtá trieda . Lopta sa hádže spoza hlavy priamo pred stenu.

Piaty stupeň . Lopta sa hádže spoza chrbta medzi nohy priamo pred stenu. Treba to preskočiť chrbtom.

Šiesta trieda. Lopta sa hádže spoza chrbta cez pravé rameno priamo pred stenu.

Siedma trieda. Lopta sa hádže spoza chrbta cez ľavé rameno priamo pred stenu.

Ôsma trieda. Lopta sa hádže spoza chrbta cez hlavu priamo pred stenu.

Deviata trieda. Lopta sa hodí medzi nohy chrbtom k stene a oni sa otočia tvárou k stene, aby ju preskočili.

Desiata trieda. Lopta sa hádže medzi nohy, chrbtom k stene. Je potrebné, aby najprv narazil na zem a až potom - na stenu. Skočte bez toho, aby ste sa otočili tvárou k stene

Vyhráva ten, kto rýchlejšie a šikovnejšie splní všetky úlohy.

Vek hráčov: rôzny

Miesto hry: ulica

Potrebné veci: lopta

Mobilita hry: Pohyblivá

Statočná matka sliepka

Vo vode sa hrá 10-12 ľudí. Jeden z účastníkov sa stáva "drakom", druhý - "sliepka". Všetko ostatné sú sliepky.

Stoja za „sliepkou“, tvoria kolónu. Všetci sa držia pri sebe a ten, kto stojí ako prvý – za „sliepku“.

"Kite" sa stáva 3 - 4 kroky od stĺpca. Na signál sa snaží chytiť „kura“ stojaceho ako posledného. Aby to urobil, potrebuje obísť stĺpec a pripevniť sa za ním. Ale to nie je také ľahké, pretože „sliepka“ sa k nemu neustále otáča a blokuje cestu a naťahuje ruky do strán. Celý stĺpec v tomto čase by sa mal odchýliť od "draka" v opačnom smere.

Ak sa za pár minút podarí „kite“ uchmatnúť „kurča“, je zvolený nový vodič. Hra sa znova opakuje.

Vek hráčov: od ôsmich rokov

Miesto hry: ulica, vnútorný priestor

Mobilita hry: Pohyblivá

Súťaž Pathfinder

Hra sa odohráva v zime. Organizátori sa pred konaním tejto súťaže vopred dohodnú, ako bude pre jednotlivé tímy vyznačená trať. Najprv sa na cestu vydajú asistenti rozhodcu, ktorí vyznačia cestu pre zúčastnené družstvá (počet asistentov sa bude rovnať počtu družstiev).

Každý asistent sa pohybuje vlastným smerom a zanecháva viditeľnú stopu, ktorá je pre daný tím jedinečná. Napríklad prvý asistent zanecháva stopu len s jednou palicou, druhý s dvoma, tretí chodí úplne bez palíc, štvrtý hádže po ceste smrekové alebo borovicové šišky, piaty napichuje tenké vetvičky na jednu stranu lyžiarskej stopy. , atď. Stopy sa niekoľkokrát pretínajú, sú zmätené, ale napriek tomu jasne viditeľné v snehu.

Všetky trate vedú do jedného bodu, ktorý sa nachádza 1,5 - 2 km od štartu. Lyžiari by mali byť na ceste približne 40 - 50 minút. Po 1 - 1,5 hodine po odchode asistentov nastupujú družstvá pod velením kapitánov. Vopred naznačujú charakteristické rozdiely orientačných bodov. Tím, ktorý je rýchlejší ako ostatní, vyhráva. v plnej sile prídu do cieľovej destinácie, o ktorej vopred nič nevedeli.

Vek hráčov: od desiatich rokov

Miesto hry: ulica

Potrebné veci: lyže

Mobilita hry: Pohyblivá

Lesnye salki

Sú dobré na hranie v lese alebo v parku. Hráči sa rozpŕchnu rôznymi smermi a vodič ich chytí. Hráč, ktorý má byť chytený, môže pribehnúť k stromu, dotknúť sa ho a stať sa tak nedotknuteľným. Hneď ako sa hráč odtrhne od stromu, je späť v hre. Vodič má zakázané strážiť tých, ktorí stoja pri strome.

Vek hráčov: od ôsmich rokov

Miesto hry: park, les, námestie

Mobilita hry: Pohyblivá

Salki s vlkom

Vodič sa v tomto prípade mení na „vlka“. Všetci hráči okrem neho pobehujú s trsmi trávy v rukách. Akonáhle hráč uvidí, že ho "vlk" dobieha, môže hodiť svoj zväzok na zem a povedať: "Tvoja tráva, vlk!" Vodič musí zastaviť, pozbierať trávu zo zeme a až potom pokračovať v pretekoch. Hádzanie trávy je povolené len raz.

Vek hráčov: od ôsmich rokov

Miesto hry: ulica

Potrebné veci: trs trávy, vetvičky atď.

Mobilita hry: Pohyblivá

Značky na objatie

Vodič môže premôcť niekoho, kto nemá pár (treba sa páru pevne držať). Ak sa vytvorí trojica, môžete pozdraviť toho, kto sa pridá ako posledný.

Vek hráčov: od ôsmich rokov

Účel hry: uvoľnenie, vzájomná pomoc

Počet hráčov: 6 - 30

Miesto na hranie: priestranná izba

Mobilita hry: Pohyblivá

kráľ zvierat

Hrajú sa na brehu, pri vode. Vyberte si jedného vodcu. On bude „kráľ“, ostatní účastníci budú „šelmy“. Každý hráč musí povedať „kráľovi“, akým zvieraťom bude.

„Beštie“ stoja v jednom rade oproti „kráľovi“. „Kráľ“ drží loptu v rukách, volá nejakú „šelmu“, tá „šelma“ musí utiecť. A „kráľ“ mu hodí loptu. Ak loptička zasiahne hráča, stane sa asistentom „kráľa“ a bude mu musieť loptu priniesť. „Kráľ“ pomenuje niekoľko „šeliem“ a potom povie: „Chytím všetky zvieratá! Všetci sa rozpŕchnu a on musí loptičkou trafiť nejaké „zviera“.

„Kráľ“ musí loptičku hádzať vždy z určitého miesta.

Nabudúce si vodič môže vybrať toho, koho chytili ako prvého, alebo si môžete vybrať toho, koho chytili ako posledného.

Vek hráčov: od ôsmich rokov

Miesto hry: breh rieky

Potrebné veci: lopta

Mobilita hry: Pohyblivá

Záhradník vo vode

Táto hra sa hrá na brehu, blízko vody. Nakreslite veľký kruh do piesku. V tejto hre bude vodičom „záhradník“, zvyšok účastníkov hry budú „kvety“. Každá "kvetina" si vyberie meno pre seba, napríklad ruža, chrpa, kaktus, fialka, gladiolus. „Záhradník“ je na brehu a „kvety“ sedia vo vode. "Záhradník" hovorí:

„Narodil som sa ako záhradník,

Nie trochu nahnevaný

Je mi zle zo všetkých kvetov

Okrem ruže!

Namiesto ruže môže „záhradník“ pomenovať akýkoľvek iný kvet. Potom musí hráč, ktorého kvetina bola pomenovaná, vybehnúť z vody, prebehnúť okolo kruhu na brehu. "Záhradník" beží za ním. Ak „záhradník“ dokázal hráča dobehnúť a zraziť, opúšťa hru.

Nabudúce si „záhradník“ môže vybrať hráča, ktorý bol naštvaný ako prvý.

Vek hráčov: od ôsmich rokov

Miesto hry: na pláži

Mobilita hry: Pohyblivá

Hra je jedným z najdôležitejších druhov vývojovej činnosti človeka, ktorý sa používa už od detstva, pretože od narodenia dieťa lepšie absorbuje informácie prijaté počas rôzne hry. Schopnosti získané a zdokonalené v r hrateľnosť pomôcť k lepšej orientácii životné situácie, je jednoduchšie a rýchlejšie nájsť správne riešenia a prispôsobiť sa zmenám životného prostredia.

Aké vlastnosti rozvíjajú hry u detí:

• Fyzický - súbor sociálne podmienených psychických a biologických vlastností človeka, ktoré určujú úroveň fyzický tréning potrebné na realizáciu aktívnej a účelnej motorickej aktivity;
• Intelektuálne - špecifické vlastnosti práce intelektu na asimiláciu a spracovanie toku informácií s následnou analýzou;
• Sociálne - schopnosti, ktoré charakterizujú konanie človeka v sociálnom prostredí, jeho správanie medzi ostatnými a vo vzťahu k nim.

Fyzické vlastnosti, ktoré rozvíjajú hry

V procese rozvoja fyzických vlastností sa zlepšuje práca tela ako celku. Osvojujú sa a zlepšujú sa určité motorické zručnosti, aktivuje sa práca vnútorných systémov a orgánov, zlepšuje sa funkcia mozgu vďaka zlepšeniu periférneho prekrvenia.

Hlavné fyzické vlastnosti ktorí vyvíjajú hry:

• Sila - stupeň rozvoja svalov, ktorý umožňuje človeku pôsobiť proti vonkajším silám alebo na ne pôsobiť pomocou svalového napätia;
• Agility - rýchle a správne zvládnutie nových pohybov, racionálna reštrukturalizácia motorickej aktivity v súlade s meniacimi sa okolnosťami;
• Flexibilita je morfologická a funkčná vlastnosť ľudského muskuloskeletálneho systému, ktorá určuje stupeň pohyblivosti jednotlivých častí tela, prispieva k vykonávaniu pohybov s maximálnou amplitúdou;
• Rýchlosť - pohyb osoby alebo pohyb jednotlivých častí tela maximálnou rýchlosťou v minimálnom krátkom čase;
• Vytrvalosť - schopnosť pôsobiť proti únave pri vykonávaní akejkoľvek činnosti, vydržať svalovú záťaž po dlhú dobu bez výraznej straty sily.

Intelektuálne vlastnosti, ktoré rozvíjajú hry

Najlepším spôsobom, ako rozvíjať myslenie, je pravidelne trénovať duševnú činnosť riešením zložitých problémov. V ideálnom prípade intelektuálne hry poskytujú takúto záťaž.

Aké vlastnosti vyvíjajú hry a aké sú ich výhody:

• Analytické myslenie - schopnosť analyzovať prijaté informácie, rozdeliť ich do logických a sémantických blokov, porovnávať a porovnávať jednotlivé fragmenty navzájom, určovať ich vzťahy;
• Logika - schopnosť myslieť, uvažovať a analyzovať v rámci formálnej logiky, robiť správne a konzistentné závery;
• Dedukcia - schopnosť extrahovať ústrednú myšlienku z objemných informačných polí, schopnosť správne ju formulovať, kombinovať nesúrodé informačné bloky podľa spoločných znakov, schopnosť zovšeobecňovať a zvýrazniť vzory;
• Dôležitou vlastnosťou, ktorú hra rozvíja, je kritické myslenie. Je to schopnosť odolávať návrhom a vplyvu, vylúčením chybných myšlienok a falošných záverov prostredníctvom kritickej analýzy a hodnotenia informácií;
• Prognóza je tvorba modelov budúceho vývoja udalostí na základe dostupných informácií, berúc do úvahy možné alternatívne možnosti, čo umožňuje plánovať ďalšie kroky;
• Abstraktné myslenie – schopnosť udržať v pamäti zložité systémy, pojmy a kombinácie vo forme vhodných symbolov, manipulovať s týmito symbolmi až do nájdenia správneho riešenia so schopnosťou uviesť ho do praxe;
• Obrazné myslenie - schopnosť porovnávať rôzne predmety a pojmy, nájsť konvenčného spoločného menovateľa, formulovať metafory a prirovnania, zjednodušiť vnímanie zložitých predstáv, dobre vnímať umelecké obrazy;
• Koncentrácia – schopnosť dlhodobo udržať pozornosť na riešenie konkrétnych problémov, zvyšovanie efektívnosti duševnej činnosti.

Sociálne kvality, ktoré hry rozvíjajú

Sociálne kvality sú sústredením ľudskej skúsenosti ako výsledku individuálnych a skupinových aktivít v rôznych kombináciách. Pri formovaní schopností, potrieb, vedomostí, zručností, správania a interakcie v spoločnosti sú sociálne kvality jednotlivca základom aj dôsledkom sociálnych procesov.

Sociálne kvality, ktoré hry rozvíjajú, treba v človeku pestovať už od narodenia, preto je dôležitá socializácia detí v hre. Prvé zručnosti sociálneho správania dieťa získava v komunikácii a hrách s rodičmi. Ako vyrastá a vstupuje do spoločnosti, zúčastňuje sa hier s inými deťmi, dieťa sa učí pracovať v tíme, spoločenskosti a tolerancii k chybám iných, spoločné úlohy a problémov, rozdelenie povinností a rozdelenie zodpovednosti. Herné úlohy zadané skupine prispievajú k lepšej socializácii detí. V hre sa v dôsledku vznikajúcej potreby kompromisov, ústupkov, počúvania názorov ostatných účastníkov a ich zohľadnenia vytvárajú základy správneho sociálneho správania. Práve v predškolskom vzdelávaní by sa deti mali učiť krotiť vlastné emócie, myslieť prakticky vecným a obrazným smerom, kontrolovať svoje správanie a konanie v spoločnosti, jasne si uvedomovať svoje miesto a význam v spoločnosti. Najlepším spôsobom, ako to dosiahnuť, je hra.

Hlavné sociálne vlastnosti, ktoré rozvíjajú hry u detí:

Vďaka socializácii detí v hrách sa aktívne zapájajú do života rodiny, kolektívu materskej školy, v spoločnosti kamarátov, sú pripravené pomáhať, s radosťou sa učia a hrajú, zapájajú sa do diskusií a sporov. , vyvodenie správnych záverov a relevantných komentárov. To naznačuje, že deti na správnej úrovni chápu štruktúru sveta okolo nich.

V podstate sa hry zobrazujú skutočný život v imaginárnom podmienenom prostredí a aké vlastnosti hry rozvíjajú, závisia od ich typu. Aktívne, intelektuálne, logické, počítačové, hranie rolí - rôzne hry sú dôležité v rôznych štádiách rastu ako nenahraditeľný prvok pri rozvoji vlastností potrebných pre život.

Video z YouTube k téme článku:

Zaujímavé hry pre rozvoj detí. Hry sú zamerané na rozvoj: komunikačných schopností, emancipácie, motoriky rúk, pamäti, všímavosti myslenia. Hry do škôlky a školy.

Bojujte o loptu

Pre hru si vyberte rovnú plochu. Nakreslite kruhy s priemerom asi 1 meter. Tieto kruhy by mali byť umiestnené vo vzdialenosti 2 - 3 metre od seba.

Vyberte 3 - 4 vodičov, ktorí stoja medzi kruhmi. Všetci ostatní hráči zaujmú miesta v kruhoch a začnú si hádzať loptičky. Úlohou vodičov je chytiť túto loptu. Ak sa im to podarí, kričia: "Zmeň sa!" Hráči si musia zmeniť miesta. Vodiči sa snažia obsadiť uvoľnené okruhy. Ten, kto zostane bez kruhu, sa nabudúce stáva vodičom. Vyhráva ten, kto po celú dobu hry nikdy nebol vodičom.

Niekoľko povinných pravidiel:

1. Hráči nemôžu opustiť kruhy a vodiči nemôžu vstúpiť do kruhov.

2. Lopta sa dá prihrať rôznymi spôsobmi.

3. Po príkaze: "Zmeniť!" nikto nemôže zostať v ich kruhoch.

Miesto hry: ulica

Potrebné veci: lopta

Mobilita hry: Pohyblivá

siamské dvojčatá

Siamese Twins je hra pre introvertné deti, ktoré to chcú napraviť.

Účel hry: naučiť deti flexibilite pri vzájomnej komunikácii, podporovať vznik dôvery medzi nimi.

Účastníci sú rozdelení do dvojíc. Dvojice hráčov stoja vedľa seba a objímajú sa za ramená. Ukazuje sa, že ten napravo má voľnú len pravú ruku a ten naľavo len ľavú. Spolu sú siamské dvojča.

Moderátor zadá úlohu a „siamské dvojča“ musí túto úlohu splniť (napríklad zaviazať šnúrky na topánkach, vystrihnúť kruh z papiera, učesať si vlasy).

Vek hráčov: od šiestich rokov

Hra sa rozvíja: komunikatívnosť, plynulosť

Počet hráčov: 4 alebo viac.

Pokazený fax

Táto detská hra pripomína pokazený telefón, no na rozdiel od tejto hry rozvíja u detí skôr hmat ako sluch.

Hráči si sadnú jeden po druhom a pozerajú sa na zátylok. Prvý a posledný hráč dostane pero a papier. Posledný hráč nakreslí na list jednoduchú figúrku a potom presne tú istú figúrku prstom na chrbát suseda vpredu.

Každý ďalší hráč kreslí na chrbát osoby sediacej pred tým, čo cítil na chrbte.

Prvý hráč prekreslí na papier to, čo cítil na chrbte.

Veď si porovnávajú prijaté obrázky a bavia sa.

Posledný hráč ide na začiatok stĺpca a hra začína odznova.

Vek hráčov: od šiestich rokov

Hra rozvíja: všímavosť, motoriku rúk, pamäť

Pohyblivosť hry: sedavá

Počet hráčov: 4 alebo viac

Potrebné veci: papier, ceruzka

Kópia pamätníka

Kópia pamätníka je hra, ktorá rozvíja všímavosť u detí a dospievajúcich, pomáha prekonávať hanblivosť.

Hra je vhodná pre mladšie aj staršie deti školského veku na prázdniny.

Vhodné aj pre dospelých na párty.

Z prítomných sú vybraní dvaja hráči. Jeden z nich (kopírovač) je vyvedený z miestnosti

a so zaviazanými očami by mal druhý (pamätník) v tomto čase zaujať zaujímavú pózu a zamrznúť v nej. Vstupte do prehrávača-kopírky so zaviazanými očami.

Bez odstránenia obväzu musí určiť polohu pomníka dotykom a presne to isté. Len čo kopírka zaujme pózu, z očí sa odstráni páska. Každý porovnáva originál pamätníka a to, čo sa stalo s kopistom.

Prepisovač sa stáva pamätníkom a na jeho miesto sa vyberie niekto z prítomných

Poznámky. Hra nemá porazených ani víťazov.

Vek hráčov: od šiestich do pätnástich rokov

Hra sa rozvíja: všímavosť, zmyslové orgány, emancipácia

Pohyblivosť hry: sedavá

Počet hráčov: 4 alebo viac

Miesto hry: vnútorný priestor

Potrebné veci: obväz

horúci studený

Pomocou tejto hry je dobré dať dieťaťu skryté prekvapenie / darček, pretože záujem dieťaťa o darček sa v procese hľadania zvyšuje (rovnako ako lahodná vôňa z kuchyne zvyšuje chuť do jedla pred večerou).

Prekvapenie / darček je pred dieťaťom skrytý. Musí to nájsť na základe pokynov moderátora:

Úplne zamrznuté – to znamená, že prekvapenie je veľmi ďaleko a dieťa sa pozerá zlým smerom Studené – to znamená, že sa dieťa pozerá na nesprávne miesto.

Opäť prišla zima-zima - to znamená, že dieťa ide nesprávnym smerom, po správnom smere.

Už teplejšie znamená, že sa dieťa otočilo správnym smerom

Teplejšie znamená, že dieťa pokračuje v chôdzi/hľadaní správnym smerom

Horúce - dieťa je už blízko prekvapenia

Je horúco - dieťa blízko, blízko prekvapenia

Poriadny požiar! - dieťa je pár centimetrov od svojho daru

Dieťa hľadá skryté prekvapenie podľa vyššie popísaných tipov facilitátora.

Dieťa sa teší z nájdeného darčeka. Je zrejmé, že nájdený darček je odmenou pre dieťa.

Poznámky. Ak dieťa nie je jedno, ale je ich niekoľko, potom sa do hľadania zapoja všetky deti naraz. Pre túto príležitosť musí byť darček vhodný!

Vek hráčov: od šiestich rokov

Hra sa vyvíja: všímavosť, myslenie

Pohyblivosť hry: sedavá

Počet hráčov: 2 alebo viac

snehový súboj

Súboj na snehu je takmer skutočný súboj, ale na snehové gule. Hra dobre rozvíja koordináciu pohybov a reakciu hrajúcich sa detí.

Hra sa riadi pravidlami súboja, no s určitými zmenami. menovite:

Súboj sa odohráva nie na pištoli, ale na snehových guliach, môžete sa vyhnúť zásahom a nikto nikoho nezabije. Maximálne, čo môžete dostať, je modrina pod okom a ľahký otras mozgu.

Dvaja hráči stoja 10 metrov od seba. Každý duelant okolo seba nakreslí 1 metrový kruh – v rámci tohto kruhu sa môže vyhnúť súperovej snehovej gule.

Po vopred dohodnutom signáli prvý duelant hádže na súpera snehovú guľu. Potom druhý duelant hádže snehovú guľu na prvého.

Ak jeden duelant trafil a druhý minul, potom sa zasiahnutý považuje za víťaza v súboji.

Ak obaja netrafia alebo zasiahnu, duel sa opakuje.

Duelista, ktorý je „strieľaný“, sa môže vyhnúť snehovej gule v kruhu načrtnutom okolo neho.

Ak sú tam ďalší hráči, tak nový hráč sa stane porazeným a všetko sa začne odznova.

Poznámky. Ak chcete znížiť riziko zranenia, mierte skôr na trup ako na hlavu. Nerobte tiež ľadové alebo veľmi silné snehové gule.

Vek hráčov: od šiestich rokov

Hra sa vyvíja: koordinácia, reakcia

Pohyblivosť hry: sedavá

Počet hráčov: 2 alebo viac

Miesto hry: ulica

Potrebné veci: sneh

Morské figúrky

Pre túto hru si musíte vybrať jedného ovládača. Ostatní hráči sú od neho v určitej vzdialenosti. Šofér hovorí: "More sa bojí - jedna, More sa obáva - dva, More sa obáva - tri, Morská postava, zamrznite na mieste!" Po týchto slovách by všetci účastníci hry mali zamrznúť na mieste, zobrazujúc nejakú nehybnú morskú postavu, napríklad rybu, kraba, morského koníka alebo iných obyvateľov morí a oceánov. Vodič pristúpi k hráčovi a posmieva sa mu. Hráč musí ukázať, ako sa ním zobrazená figúrka pohybuje. Napríklad ryba pláva, krab sa plazí, žaba skáče. Ostatní účastníci musia uhádnuť, koho hráč stvárňuje.

Nabudúce si vodič môže vybrať toho účastníka hry, ktorý zobrazil najzáhadnejšiu morskú postavu, teda takú, ktorú nikto nemohol uhádnuť. Alebo si naopak môžete vybrať vodcu toho, kto zobrazil najjednoduchšiu postavu, ktorú každý okamžite spoznal.

Vek hráčov: od šiestich rokov

Miesto hry: ulica, vnútorný priestor

Pohyblivosť hry: sedavá

reťaze

Účastníci sú rozdelení do dvoch rovnakých tímov. Hráči každého tímu sa zoradia do reťaze, spoja sa za ruky a rozídu sa tak, aby vzdialenosť medzi reťazami bola približne 7-8 metrov. Tímy sa vopred dohodnú, kto začne hru.

Tím, ktorý začína hru (prvý), bez odpútania rúk, ide k súperom (druhý tím) a kričí: „Reťaze, reťaze sú kované, kto ťa neuvoľnil?

Potom sa vráti na svoje miesto. Súperi po porade volajú meno jedného z hráčov prvého tímu. Tento hráč beží a beží zo všetkých síl do reťaze druhého tímu a snaží sa ho prelomiť.

Ak sa reťaz môže pretrhnúť, potom hráč, ktorý to urobil, vezme hráča po svojej pravici do svojho tímu. V tomto prípade si prvý tím ponecháva právo pretrhnúť reťaz.

Ak sa mu nepodarí pretrhnúť reťaz, dostane sa do súperovej reťaze. Právo pretrhnúť reťaz prechádza na druhý tím.

Hra pokračuje dovtedy, kým v jednom z tímov nezostane iba jeden hráč. Alebo vyhrá tím s najväčším počtom hráčov po určitom čase.

Existuje hra podobná tejto - Ali Baba. Jeho podstata je rovnaká ako v „Chains“, len hráči kričia iné slová. Jeden z tímov začína hru slovami: "Ali Baba!" Druhý tím zborovo odpovedá: "O čom, sluha?" Prvý tím opäť hovorí a pomenuje meno jedného z hráčov súperovho tímu, napríklad: "Piaty, desiaty, Sasha je tu pre nás!"

Mobilita hry: mobil.

Lapta

Toto je stará a milovaná ruská hra. Potrebuje veľké ihrisko, loptu a lapta (netopier alebo doska). Na stránke sú nakreslené dve čiary. Za jedným z nich je „dom“, za druhým „mesto“ a medzi nimi „pole“.

Hráči sú rozdelení do dvoch tímov. Tímy sa rozchádzajú: jeden ide do „poľa“ a druhý ide za hranicu „mesta“. Jeden hráč z „mestského“ tímu odpáli loptu lykovou topánkou, beží k „domu“ a beží späť na svoje miesto.

Vybraní hráči „pola“ sa snažia zachytiť loptu a zraziť ju na bežca. Ak hráč „mesta“ pochopí, že nestihne dobehnúť do „domu“ bez označenia, môže sa zastaviť a potom utekať do „mesta“ spolu s ďalším hráčom svojho tímu. Ak sa hráčovi podarilo prebehnúť do „domu“ a vrátiť sa do „mesta“ bez označenia, tím získa bod. Ak loptičku chytí hráč v poli za behu, alebo ak je mestský hráč označený počas behu, mestský tím dostane trestný bod.

Hra sa odohráva v dvoch fázach po 20 minút. Na konci každej tretiny si tímy vymenia miesta.

Potom sa body spočítajú a podľa ich počtu sa určí víťaz.

Vek hráčov: od desiatich rokov

Miesto hry: ulica, priestranná izba

Potrebné veci: lopta, lykové topánky

Mobilita hry: Pohyblivá

morský kráľ

Táto hra by sa mala hrať na brehu, blízko vody. Vyberte si jedného vodcu. Bude „morským kráľom“.

„Morský kráľ“ žije vo vode a ostatní účastníci chodia plávať a dráždiť ho. Musí dobehnúť a zraziť jedného z hráčov. „Morský kráľ“ nemôže vystúpiť na breh.

Ak „morský kráľ“ zrazí jedného z hráčov, nabudúce bude vodičom, teda „morským kráľom“, iný hráč.

Vek hráčov: od desiatich rokov

Miesto hry: breh nádrže

Mobilita hry: Pohyblivá

živý cieľ

Potrebujete rovnú plochu a vopred pripravené snehové gule. Okrem toho je potrebný dostatočný počet hráčov, aby ich bolo možné rozdeliť do dvoch tímov. Podstatou hry je prechádzať oblasťou pod nepriateľskou paľbou snehových gúľ a zároveň sa vyhýbať úderom.

Na snehu je na mieste nakreslený veľký obdĺžnik dlhý 20 metrov. Jeden tím, ktorý musí bežať, stojí na štartovej čiare (pred priečnou stranou obdĺžnika) a druhý, ktorý bude strieľať, pozdĺž miesta.

Prvý hráč „defektárov“ začína a ponáhľa sa pozdĺž miesta k jeho protiľahlej hranici. V tomto čase musia hráči druhého tímu na neho hádzať snehové gule a snažiť sa ho zasiahnuť. Bežiaci hráč sa môže vrtieť, uhýbať a uhýbať, ale väčšinou sa pohybuje v priamom smere. Ak prebehne bez ujmy, jeho tím získa bod. A ak ho zasiahne snehová guľa, vypadne z hry.

Hneď ako prvý hráč pribehne, vzlietne druhý atď. Keď celý tím prejde vzdialenosť, body sa spočítajú a bežci sa stanú útočníkmi.

Tím, ktorý získa najviac bodov, vyhráva.

Vek hráčov: od desiatich rokov

Miesto hry: ulica

Potrebné veci: sneh

Mobilita hry: Pohyblivá

Kozácki lupiči

Účastníci hry by mali byť rozdelení do dvoch tímov: tím „lupičov“ a tím „kozákov“. "Kozáci" nájdu miesto pre zajatých "zbojníkov" - "žalár", kým "zbojníci" sa medzitým skryjú.

Potom začnú „kozáci“ hľadať a „zbojníka“ treba chytiť a dotknúť sa ho. "Zbojník", ktorý sa dostal do zajatia, nemá právo utiecť. Všetci väzni sú v „žalári“, stráži ich „kozák“. "Lupiči" môžu prepustiť kamaráta z "žalára", ale na to sa musia dotknúť "väzňa". A ak nemá čas okamžite utiecť, „kozácký“ strážca ho môže znova chytiť. "Kozák" môže chytiť aj "lupiča", ktorý prišiel na pomoc.

Hra sa považuje za ukončenú, keď sú všetci „lupiči“ v „žalári“. Potom možno hru spustiť znova a účastníci si môžu vymeniť úlohy.

Vek hráčov: od desiatich rokov

Miesto hry: ulica

Potrebné veci: pastelky

Mobilita hry: Pohyblivá

Kohútie zápasy

Na rovnej ploche je nakreslený veľký kruh. Vstúpia doň dvaja hráči a kľaknú si pred seba, každý má na zadnej strane opaska pripevnenú vreckovku alebo šatku – „chvost“. Úlohou hráčov je bez toho, aby vstali z kolien, priblížiť sa k nepriateľovi zozadu a zubami uchopiť vreckovku. Rukami si nepomôžeš.

Vek hráčov: od ôsmich rokov

Potrebné veci: dve šatky; niečo, čím sa dá nakresliť alebo označiť kruh

Miesto hry: ľubovoľné

Pohyblivosť hry: sedavá

Závod

Účastníci hry stoja v kruhu. Vodič vybraný žrebom alebo pomocou počítacej riekanky vchádza do kruhu. Hráči si prihrávajú loptu tak, aby ju vodič nedostal. Hráč, vinou ktorého je lopta chytená, sa stáva ďalším vodičom.

Táto hra má určité pravidlá.

1. Nemôžete držať loptu dlho vo svojich rukách.

2. Loptu si môžete prihrať rôznymi spôsobmi: vyhodiť ju vzduchom, kotúľať po zemi, odraziť ju zo zeme. Môžete sa vopred dohodnúť a vybrať si len jeden spôsob odovzdania lopty.

3. Hráči môžu robiť falošné pohyby, falošné prihrávky, hody, otočky atď.

4. Každý hráč, vrátane vodiča, môže zachytiť loptu, ktorá vyletela z kruhu.

V prípade potreby môže byť hra trochu komplikovaná. Napríklad dohodnúť sa, že počas hry sa každý pohybuje v kruhu doprava alebo doľava, alebo všetci, ktorí loptu minuli, sa pridajú k vedúcemu a tiež sa pokúsia zmocniť sa lopty.

Táto hra je podobná hre na psa.

Vek hráčov: od ôsmich rokov

Miesto hry: ulica

Potrebné veci: pastelky

Mobilita hry: Pohyblivá

Mobilná hra nie je len zábava. Toto je dôležitá súčasť vývoja dieťaťa. V tomto článku sú uvedené najobľúbenejšie a najzaujímavejšie hry vonku pre dieťa.

Všetky deti milujú hry vonku. Toto je spôsob, ako sa zabaviť a „vrhnúť“ energiu „správnym smerom“. Pre deti budú neuveriteľne užitočné hry na destiláciu, loptové hry, bicyklovanie, švihadlo a ďalšie pomôcky.

Spravidla sú deti vždy so záujmom ponorené do vzrušujúcej aktivity a vždy s radosťou hrajú hry, ktoré organizujú ich rodičia, vychovávatelia, učitelia a priatelia. Vonkajšie hry môžu urobiť deti priateľskými a radostnými. Sú lepšie ako nič na rozvoj kolektívneho myslenia a športového cvičenia.

Mobilná hra rozvíja dieťa

Nová generácia detí vyrastá vo veľmi nepriaznivých podmienkach:

• počítačová závislosť
• podvýživa, presýtená tukmi a sacharidmi
• nedostatok fyzickej aktivity
• sedavý spôsob života
• stres a nervové napätie
• nedostatok pozornosti zo strany rodičov

Všetky tieto faktory negatívne ovplyvňujú malého človeka, blokujú jeho plný vývoj a zhoršujú zdravie. Obyčajná vonkajšia hra, ktorá bude informatívna, aktívna a zaujímavá, môže zlepšiť kvalitu života dieťaťa.

Aktívne pohyby majú pozitívny vplyv na vývoj dieťaťa. Navyše dokážu formovať osobnosť bábätka už od útleho veku. Môžete vidieť, ako pravidelná účasť v hrách pomáha:

• trénovať vytrvalosť
• pomôcť deťom rozvíjať schopnosť koncentrácie
• rozvíjať rýchlostnú odozvu
• pestovať vytrvalosť a trpezlivosť

Je zaujímavé vedieť, že zručnosti získané v detstve počas hry zostávajú človeku po celý život. Ak ich budete pravidelne cvičiť, nikde nezmiznú, ale naopak, stanú sa rafinovanejšími a harmonickejšími.

Úloha hry vo fyzickom vývoji a výchove dieťaťa

Úloha hry v fyzický vývoj dieťa je jednoducho nepopierateľné. Ide o dôležitý prvok nielen výchovy, ale aj formovania osobnosti. Môžeme s istotou povedať, že dieťa hra nikdy neomrzí, môže ho nudiť iba jej monotónnosť. Koniec koncov, pre deti je hra vedúcou aktivitou, pri ktorej sa dokážu čo najviac otvoriť a prejaviť emócie.

Okrem telesnej výchovy hra poskytuje:

• duševný vývoj - schopnosť myslieť, analyzovať, počítať
• morálny vývin - formovanie osobnosti a charakteru človeka
• estetický rozvoj – uvedomenie si krásy vecí
• sociálny rozvoj – schopnosť nadväzovať kontakty v spoločnosti

V skutočnosti je hra pravdepodobne jedinou detskou prácou a dieťa vykonáva svoju činnosť bez nátlaku. V hre sa dieťa dokáže prejaviť zo všetkých strán. ukázať všetky vlastnosti, ktoré oceňujeme u dospelých. Aj pri tej najjednoduchšej hre sa dieťa učí žiť a prispôsobovať sa životu.

Všimli sme si, že práve počas hry je dieťa najľahšie prístupné učeniu. Nezáleží na tom, akou formou sa mu lekcia predkladá: verbálne alebo neverbálne.

V hre sa dieťa učí vyhodnotiť aktuálnu situáciu. Táto zručnosť bude pre neho obzvlášť užitočná v jeho dospelom živote, keď bude robiť dôležité rozhodnutia. Iba v hre môžete bábätku ujasniť, aká potrebná je spolupráca a pomoc druhých. Aké dôležité je niekedy vedieť sa uskromniť a prejaviť rešpekt voči ostatným účastníkom hry.

Hra je spôsob, ako skryť negatívne a negatívne emócie a na oplátku prejaviť iba dobrotivé pocity. Áno, a nie je možné si predstaviť inú činnosť, ktorá môže dieťaťu priniesť toľko radosti a priniesť výhody pre plnohodnotný zdravý životný štýl. Hry sú užitočné v každom veku, v škôlke aj na strednej škole. Hlavná vec je vziať do úvahy vlastnosti dieťaťa a čím starší sú účastníci, tým hlbšie by mala byť hra ponorená do sociálneho významu.

V hre môžete voľne kombinovať niekoľko druhov aktivít, hlavnou vecou je nepreháňať to s nadmerným psychickým stresom dieťaťa.

Dodržujte niektoré pravidlá:

• hra by v žiadnom prípade nemala narúšať duševnú rovnováhu dieťaťa
• snažte sa veľmi drasticky nemeniť svoje hlavné činnosti
• neprerušujte hru náhle, zraňuje to psychiku dieťaťa

10 vonkajších hier pre deti všetkých vekových kategórií

Neexistuje také dieťa, ktoré by nerado behalo a skákalo, šantilo a zabávalo sa, smialo sa a nerobilo zábavné úlohy. Existuje množstvo notoricky známych detí, ktoré sa to z rôznych dôvodov hanbia, no napriek tomu ich to tiež teší. zaujímavé hry. Vonkajšie hry by sa mali u dieťaťa vždy trénovať:

• obratné zručnosti
• výdrž
• rýchla odpoveď
• okamžitá odpoveď
• logika
• Pozornosť
• schopnosť rýchlo prepínať vedomie a myslenie

Mobilná kolektívna hra „Husi-labute“

Toto je populárna a veľmi známa hra. existujúci viac ako desaťročie. hra je dobrá, pretože dokáže u detí vyvinúť okamžitú reakciu a starostlivo trénovať vytrvalosť každého účastníka. Je ideálny pre deti staršie ako šesť rokov, ktoré sú schopné rozlíšiť príkazy a rýchlo reagovať.

Pravidlá hry:

• rozdeľte zónu na tri časti: husací dom, pole a hory - to je predpoklad pre hru
• rozdeľte všetkých účastníkov hry (x môže byť okolo dvadsať alebo aj viac) na „husi“ a „vlkov“
• vysvetlite príkazy všetkým účastníkom, aby nedošlo k nedorozumeniam

Umiestnite všetkých účastníkov podľa územia:

• "husací dom" - biotop tých detí, ktoré stelesňujú husi
• „pole“ – miesto, kde sa pasú a lietajú husi
• „hory“ – biotop vlkov

• Na jasný povel „husi-labute letia“ všetky deti, ktoré plnia túto úlohu, vyletia z „husiatka“ na pastvu a letia tam, mávajúc krídlami a bavia sa.
• Na príkaz „vlci“ musia husi a labute ísť domov a vlci sa v tom čase snažia chytiť aspoň jedného účastníka husi
• Tím, ktorý zostane nezajatý vlkmi, vyhráva.

Okrem vytrvalosti táto zábavka trénuje v deťoch koordináciu všetkých pohybov, obratnosť pohybov a učí ich správne myslieť pri plánovaní akcií.

Vonkajšia hra s lanom "Rybársky prút"

Toto je veľmi zábavná hra ktoré milujú všetky deti. Pre ňu neexistuje žiadne ročné obdobie, žiadne vekové obmedzenia. Táto zábava učí deti byť vytrvalými a presne koordinovať každý svoj pohyb. Výhodou hry je, že sa dá hrať vonku aj vnútri a zapojiť sa do nej môže neobmedzený počet detí.

Pravidlá hry:

• na hranie je potrebné mať švihadlo alebo dlhé lano so závažím na konci
• v hre je jeden vodca - točenie lana a všetci ostatní sú účastníkmi
• hostiteľ určuje, aký charakter bude mať hra: súťažná (to znamená knockout) alebo zábavná

Deti tvoria kruh. Jeden účastník sa dostane do stredu kruhu, ktorý vedie lano po zemi. Jeho úlohou je otáčať lanom krúživým pohybom. Ostatné deti by mali skočiť v momente, keď sa lano dotkne ich nôh. K tomu musí vodca jasne vopred určiť hranice územia a zakázať ostatným účastníkom ísť za ne.

Ak hrot lana zasiahne nohy účastníka, ktorý nemal čas alebo nemohol skočiť, považuje sa za porazeného. Sú tu dva rozdiely:

• AT súťažná hra, každý účastník postupne vypadáva z kruhu, kým sa počet účastníkov nezníži na jednu osobu
• V zábavnej hre zastáva miesto vodcu človek, ktorého nohy zasiahlo švihadlo, a tak hra pokračuje, až kým to nebude nudné.

Hra trénuje také dôležité vlastnosti ako: vytrvalosť, kolektívnosť, rýchla reakcia a dáva deťom aj malú fyzickú aktivitu.

Zábavná hra "Stoličky" v prírode aj v interiéri

Táto hra je stará ako svet. Často ju hrávajú na rôznych podujatiach aj dospelí, no začala sa v r MATERSKÁ ŠKOLA. Hra dobre vychováva u detí schopnosť rýchlo reagovať, byť pozorný na príkazy a iné, obratne vykonávať pohyby. Žiaľ, nejde o preplnenú hru a optimálny počet účastníkov v nej je približne desať ľudí.

• Každý účastník musí mať vlastnú stoličku. Všetky stoličky (alebo stoličky) sú umiestnené v strede alebo v kruhu
• K celkovému počtu účastníkov sa pridáva ešte jeden účastník – bez stoličky
• Všetci účastníci stoja v kruhu ohraničujúcom kruh stoličiek.
• Úlohou účastníkov na príkaz vonkajšieho vedúceho je pohybovať sa v kruhu. To môže byť hudobným sprievodom a tanec, alebo možno tím „chaosu“, kde sa každé dieťa ponáhľa a pohybuje sa, ako chce
• Keď zaznie príkaz „stoličky“ alebo sa hudba zastaví, všetci by si mali sadnúť na stoličky. Pre jednu osobu je málo miesta, odpadne a vezme si so sebou stoličku
• hra pokračuje až do poslednej stoličky. Vyhráva ten, komu sa podarilo sadnúť

Takáto hra je najvhodnejšia do miestnosti, kde vždy nájdete hudobný sprievod a veľké množstvo stoličiek.

Zábavná hra v prírode „Najflexibilnejšia“

Táto hra je veľmi zaujímavá pre staršie deti. Trénuje u dieťaťa schopnosť prispôsobiť sa podmienkam, schopnosť vyklenúť telo a koordinovať všetky svoje pohyby. Malo by sa vykonávať v prírode, kde môžete nájsť dva stromy rastúce vedľa seba. Medzi nimi by ste mali vytiahnuť akékoľvek lano, lano alebo elastický pás.

Každý hráč musí prejsť popod dané lano. Zúčastniť sa tu môže neobmedzený počet detí. Zložitosť hry spočíva v tom, že zakaždým, keď prejde posledný účastník, lano klesne o dvadsať centimetrov. A niekedy je jednoducho nemožné prejsť pod ním bez silného ohýbania chrbta.

Hru si môžete spestriť pridaním hudobného doprovodu pri ohýbaní sa pod lano a skomplikovať si ju pridaním niekoľkých lán v rôznych smeroch. Účastník je vyradený až vtedy, keď sa dotkne ktorejkoľvek strany lana.

Hra „najflexibilnejší“ prispieva k rozvoju koordinácie každého ich pohybu a schopnosti ukázať obratnosť v náročných situáciách.

Hra na držanie na ulici "Semafor"

Táto hra je jednou z najobľúbenejších v škôlkach a školách. Často sa koná v zdravotných táboroch, aby prilákali a nejako zaujali deti. Jeho podstata je veľmi jednoduchá:

• Do hry sa môže zapojiť neobmedzený počet detí
• Vodca plní úlohu takzvaného „semafora“. Musí jasne vymedziť hranice hry a ukázať ich každému účastníkovi.
• Územie určené na hru je rozdelené na dve polovice. Všetci účastníci sa zhromažďujú na jednej strane
• „Semafor“ stojí presne na hranici dvoch polovíc a otáča sa chrbtom k účastníkom
• Úlohou „semafora“ je pomenovať jednu z farieb a prudko sa otočiť smerom k účastníkom
• Každý účastník si pozorne prezerá svoje oblečenie na pozostalosť tejto farby a ak ho má, je to vstupenka priamo na opačnú stranu
• Ostatní účastníci, ktorí túto farbu nemajú, sa musia všetkými prostriedkami snažiť dostať do druhej polovice.
• „Semafor“ sa snaží niekoho chytiť a ak sa mu to podarí, chytený hráč je buď vonku, alebo sa stane novým „semaforom“

Hra učí deti rýchlo reagovať na okolnosti a vyžaduje schopnosť rýchleho rozhodovania, ako aj šikovnosť.

Zábavná hra "Poľovníci" pre deti

Túto hru je možné hrať vonku aj vnútri. Zúčastniť sa môže neobmedzený počet detí. rôzneho veku. Zvláštnosťou hry je jej hlavný atribút – karta. Pred začiatkom hry hostiteľ vymenuje všetkých účastníkov a zapíše mená každého na samostatnú kartu. Karty sa zamiešajú a dajú sa deťom na kreslenie.

Aby bola hra zábavná a zaujímavá, predpokladom je úplné zoznámenie detí medzi sebou. Len tak budú môcť správne reagovať. Všetkým deťom treba vysvetliť, že sú poľovníci. Úlohou lovca je chytiť „zver“. V hre je účastník, ktorého meno je napísané na karte.

Pri prvom hraní hry deti ešte nepoznajú, že každé z nich je zároveň poľovníkom aj hrou. Všetky deti sa zhromažďujú v jednom priestore, v tomto čase je vhodné zapnúť hudbu, aby mohli tancovať. Celý ten čas každý poľovník pozorne a nebadane sleduje svoju zver. Keď hudba skončí, lovci sa chopia hry. Aké bude prekvapenie a radosť všetkých zúčastnených, keď sa všetci spolu chytia a hra sa skončí priateľskými objatiami!

Hra združuje deti do jedného priateľského tímu, učí ich, ako komunikovať a ako navzájom komunikovať, trénuje zručnosť a rýchlu reakciu.

Vonkajšia loptová hra "Horúce zemiaky"

Je to veľmi jednoduchá a zrozumiteľná hra pre každého. Vyžaduje si to neobmedzený počet účastníkov a jednu loptičku, ktorá bude stelesňovať horúci zemiak. Prečo horúce zemiaky? - Úlohou detí je podávať si loptu rýchlosťou blesku, aby sa „nepopálili“.

• Všetci účastníci by sa mali zoradiť do jedného veľkého kruhu.
• Lopta sa podáva rýchlymi pohybmi od účastníka k účastníkovi
• Celý tento čas môže prenos plesu sprevádzať veselá hudba.
• Keď sa hudba zastaví alebo hostiteľ povie jednoduchú frázu „stop“. účastník, ktorého ples bol zdržaný, je vylúčený
• Hra pokračuje, kým nezostane iba jeden hráč – víťaz.

Hra učí deti rýchlo reagovať na príkazy, koordinovať svoje pohyby, ukázať obratnosť, vynaliezavosť.

Mobilná hra pre deti "More sa obáva"

Deti túto hru veľmi milujú a dá sa úspešne hrať vonku aj vnútri. Umožňuje deťom rozvíjať motorickú koordináciu, rozvíjať estetické zručnosti a trénovať flexibilitu.

• Deti sú rozdelené na účastníkov - "morské postavy" a vedúceho
• Facilitátor sa otočí chrbtom k ostatným účastníkom a prečíta slová:
  "More je znepokojené - raz,
  More je znepokojené - dve,
  More je znepokojené - tri,
  Morská postava zamrzne na mieste!
• Pri čítaní úvodných slov všetky deti predvádzajú tanečné pohyby a po dočítaní nadobudnú akúkoľvek formu
• Hostiteľ hodnotí krásu postáv a prechádza medzi nimi
• Porazený je účastník, ktorý sa pohybuje alebo sa smeje, zatiaľ čo vodca prechádza medzi figúrkami
• Viacnásobné zobrazenie tej istej postavy nie je povolené.

Mobilná hra "Mačka a myš" pre deti akéhokoľvek veku

Táto hra je veľmi populárna v materských školách a Základná škola. Ide o aktívnu zábavu pre deti všetkých vekových kategórií. Do hry sa môže zapojiť neobmedzený počet detí. Všetci sa stávajú v kruhu, pričom predtým určili jedného v úlohe „mačky“ a ďalšieho v úlohe „myši“.

• Všetky deti vytvoria kruh a držia sa za ruky, ako pri okrúhlom tanci
• Myš by mala byť mimo kruhu a mačka by mala byť vnútri
• Úlohou mačky je chytiť myš a úlohou kruhu nie je nechať to urobiť.
• Práve to, že sa deti držia za ruky, nedovolí mačke preniknúť do stredu kruhu, snažia sa všemožne zasahovať.
• V tomto čase nie sú pohyby myši obmedzené a môže sa voľne pohybovať v kruhu aj mimo neho.
• Keď mačka konečne chytí myš, myš prevezme úlohu mačky a všetci ostatní účastníci si vyberú myš

Hra učí deti rýchlo reagovať, byť múdry a koordinovať svoje pohyby a navyše učí deti komunikovať medzi sebou.

Zábavná mobilná hra „atrament a pero“

Táto hra zahŕňa veľký počet detí. Všetci sú rozdelení do dvoch tímov o rovnakom počte, ktoré sú umiestnené v dostatočnej vzdialenosti od seba. Všetci sa zoradia a držia sa za ruky.

• Jeden z príkazov číta tieto slová:
  „Čierny atrament, biele pero.
  Dajte nám ... (meno dieťaťa) a nikoho iného“
• Po týchto slovách sa menované dieťa rozpŕchne a prebehne zovretými rukami družstva.
• Ak sa mu podarí pretrhnúť reťaz, vezme jedného z účastníkov, ktorého sa dotkol, a vezme ho do svojho tímu
• Ak sa mu nepodarí pretrhnúť reťaz, zostane v tíme súpera
• Hra pokračuje, kým v jednom z tímov nezostane iba jeden hráč.

Hra učí deti komunikovať v tíme, byť jeden a presne koordinovať svoje pohyby.

Video: "Vonkajšie hry pre deti"

Vývoj mobilných hier.

Inštruktor pre telesná výchova: Zueva E.A.

Hry sú skvelým nástrojom na vývoj! Každá hra rozvíja množstvo rôznych schopností. Dieťa sa pravidelne zúčastňuje rôznych hier, hry sa opakujú a začína vidieť svoj rast, svoj pohyb. Tu neustále prehrával - a teraz začal vyhrávať.

Hry sú rôzne. V pedagogike sa rozšíril názor, že súťažné hry sú akoby „nepedagogické.“ Sú predsa víťazi a porazení. Vyhrať je dobré, ale prehrať... Je lepšie, keď neexistujú porazení. prečo? Hovorí sa: „Ak dieťa často stráca, má nízke sebavedomie.“ Nízke sebavedomie je skutočne veľmi, veľmi škodlivá vec. Avšak, rovnako ako predražené.

Skutočným problémom zrejme nie je to, čo je lepšie - nízke alebo vysoké sebavedomie, ale toto sebavedomie je primerané, aby dieťa dobre poznalo svoje skutočné schopnosti a silné stránky.

Dieťa hrá nie jednu, ale rôzne hry, nie s jednou osobou, ale s mnohými. V niektorých hrách dieťa prehráva, v iných vyhráva. Hry dávajú dieťaťu spôsob, ako zistiť, čo môže robiť, čo nie, čo funguje dobre a čo nie.

Tiež hovoria, že hra ako rivalita je nehumánna. Podľa takýchto „humanistov“ by ľudia vôbec nemali súťažiť. Ale toto je úplne falošné. Čo je rivalita, ak nie porovnávanie svojich výsledkov s výsledkami iných ľudí? Môže to byť bolestivé alebo nie veľmi príjemné, ale faktom zostáva, že je to silný stimul pre ľudské zlepšenie.

Aj v správaní ľudí je určitá minimálna miera agresivity a je potrebné ju „zahodiť.“ Stáva sa to práve v hrách s rivalitou, v hrách-súťažiach. Lepšie ako bojovať. Preto sú hry skutočné, nie falošný humanizmus.

Samozrejme, nie je dobré, ak dieťa neustále stráca. V hrách sa často vyskytujú situácie, keď si hráči nie sú rovní v sile. Ak vidíte, že dieťa často prehráva, vyberte mu hru podľa jeho schopností, aby uspelo. Takáto hra sa vždy nájde!

Mnohí pedagógovia a rodičia nechcú, aby ich dieťa niekedy prehralo. Možno táto túžba pramení z osobných problémov takýchto dospelých. Boli to oni sami, ktorí hru v detstve nedokončili, nenaučili sa prehrávať a teraz v strachu z prehry „premietajú svoje obavy na deti. Ľudská múdrosť sa stále opakuje a opakuje: človek musí vedieť prehrať, musí vedieť „dostať úder“. Ak to neskúsite, nemôžete sa to naučiť. Najlepší spôsob, ako to urobiť: súťažné hry.

1. Pätnásť.

Deti sú prirodzene naprogramované na beh. Veď čo môže byť lepšie ako takéto cvičenie, kde rýchlu, prudkú akceleráciu vystrieda aktívne brzdenie alebo zúfalý pokus o uhýbanie? Salki je tiež dobrou prevenciou kardiovaskulárnych ochorení u dieťaťa. Spomedzi mnohých vonkajších hier je tag snáď najobľúbenejšou hrou. Existujú stovky druhov salsy. Kniha „365 vzdelávacích hier“ uvádza tie najznámejšie.

"Vlci v brlohu"

"Chytil rybu"

"horáky"

"Salki s loptou"

"Kruhové gule"

"Beh so zmenou smeru"

"Značky reťaze"

"čarodejníci"

2. Hry na rozvoj zmyslových schopností.

Zmyslové schopnosti sú pocity: zrak, sluch, hmat.. Je dobré vidieť - je to v mnohých smeroch - inteligentné vidieť, jasne rozpoznať, čo vidíte.

Počuť znamená predovšetkým inteligentne počuť, vedieť rozpoznať, čo ste počuli, zapamätať si, čo ste počuli. Dotknúť sa znamená dobre rozpoznať hmatové vnemy, jasne si ich zapamätať v správnom momente. Je veľmi dôležité rozvíjať normálne zmyslové schopnosti. Pretože zaostávanie nebadateľne spomalí úspech dieťaťa vo všetkých oblastiach, vo všetkých oblastiach ľudskej činnosti.

"Čo sa zmenilo?"

"Pokazený telefón"

"Úžasná taška"

"bubeník"

"List v dlani"

"Slepý a sprievodca"

3. Ľudové hry.

Každá rieka má svoj zdroj. Položme si teda otázku: kde začínajú hry? Najpozoruhodnejšie, najvzrušujúcejšie a najfascinujúcejšie z nich vznikli v staroveku. Možno spolu s hrou vznikol aj samotný človek? Hry každého národa odrážajú jeho dušu, jeho pôvod, jeho históriu. V hrách sa deti nevedome učia mnohé črty vlasti, niečo, čo nemožno vysvetliť slovami, niečo, čo sa vlieva do duše dieťaťa bez moralizovania a prednášok.

Ľudové hry sú dobré nielen preto, že rozvíjajú rôzne vlastnosti, ako je rýchlosť, sila, obratnosť, ale učia aj úcte k sebe, ako k svojmu ľudu, aj k iným národom Zeme. Každý národ je svojím spôsobom skvelý – túto pravdu deťom prinášajú ľudové hry.

"skok"

"Zhmurki"

"lano"

"Bag Run"

"prsteň"

"Vlk a kozy"

"Mačky a myši"

"Zlatá brána"

4. Hry o pozornosť

Dobrovoľná pozornosť sa tvorí u dieťaťa od 4 do 8 rokov. Deti často nedokážu pokojne sedieť, keď čítajú knihu alebo chodia na hodinu. Pozornosť sa dá trénovať pomocou všetkých rovnakých hier.

"Som!"

"zrkadlo"

"Nos, nos, ústa..."

"bájky"

"detektív"

"Rob ako ja"

"Dlaň, päsť"

5. Hry na rozvoj predstavivosti.

Predstavivosť je jednou z najmagickejších schopností ľudskej psychiky. Kreativita bez fantázie jednoducho neexistuje. Pamäť sa stáva chudobnou, slabou, ak je zbavená tých záchytných bodov, ktoré dáva predstavivosť. Dá sa povedať, že ľudské šťastie je takmer úplne založené na fantázii.

"Čo je v krabici?"

"Nájdite podobnosti"

"snílci"

"Živá socha"

"Živé obrázky"

6. Hry pre ruky a ... nohy.

Medzi „motorickými“ oblasťami mozgovej kôry a všetkými ostatnými časťami mozgu je veľa spojení. Aby dieťa dobre hovorilo a potom čítal a písal, aby sa normálne vyvíjalo, musí sa venovať veľká pozornosť rozvoju jasnosti pohybov rúk a nôh.

"Kreslenie nohou"

"opice"

"Z košíka do košíka"

"Barrings"

6. Hry na rozvoj divadelných schopností.

Osoba hrá celkom určité úlohy a neustále ich mení. Bez schopnosti hrať rolu môže byť komunikácia náročná, pretože ľudia okolo vás sa riadia určitým typom štandardného správania daného rolou.

"Živá socha"

"tieň"

"zrkadlo"

"Prihrávka s gestami"

"Pumpa a lopta"

7.Tímové hry.

Priateľstvo je veľká hodnota. Ale aj priateľstvu sa treba naučiť. A v prvom rade neexistuje lepší učiteľ komunikácie ako hry - tímové hry, kde cítite rameno spoluhráča, kde výhra závisí od celkovej interakcie. Hovorí sa, že ak sa partia skončí remízou, „priateľstvo vyhrá“, no tento výraz má aj iný význam – priateľský tím má výhodu.

"Pretiahnuť cez čiaru"

"Drak"

"Deň a noc"

"Capture the Flag"

Literatúra:

E. Belyakov "365 vzdelávacích hier"

"Mobilné hry národov ZSSR"