Výsledky subtestu sčítania obrázkov pod kockami vrkoča. Preventívna práca psychológa v škole. V akých prípadoch použiť techniku

Psychodiagnostika: poznámky k prednáške Alexey Sergeevich Luchinin

15. Kocky na kosu

15. Kocky na kosu

Cubes Kos (KK) je neverbálny test inteligencie. Navrhované K. Kosom v roku 1920

Námetom sa ponúka výroba figúrok z farebných kociek podľa vzorových výkresov. Skúšobný materiál pozostáva zo šestnástich kociek s hranou 2,5 cm, ktorých strany sú sfarbené do červenej, bielej, žltej a modrej farby. Zvyšné dve protiľahlé tváre sú rozdelené diagonálne, pričom jedna je zafarbená bielou a červenou a druhá modrou a žltou (pozri Wechslerove stupnice merania inteligencie). Sada obsahuje osemnásť ukážok figúrok, z ktorých prvá je tréningová a vykonáva sa spolu s predmetom. Farby vzorov sa zhodujú s farbami kociek, ale veľkosti vzoriek sú o polovicu menšie. Vzorky sú umiestnené v strede kartónovej kartičky s rozmermi 10 x 7,5 cm.

Úlohy nasledujú v poradí narastajúcej náročnosti, čo je zabezpečené dôslednou kombináciou nasledujúcich podmienok:

1. figúrku je možné postaviť len z rovnako farebných strán kociek;

2. na stavbu postavy by sa malo použiť niekoľko dvojfarebných tvárí;

3. figúrku je možné poskladať len z dvojfarebných strán alebo z kombinácie dvojfarebnej a jednofarebnej a na vzorke nie je vyznačená hranica medzi susednými kockami;

4. vzorka je otočená o 45°, t.j. stojí na okraji;

5. na skladanie figúrok je potrebné použiť čoraz väčší počet kociek;

6. vzorky sa postupne stávajú menej symetrickými;

7. zvyšuje sa počet farieb na vzorke;

8. Vzorka nie je obmedzená na rám, takže okraje splývajú s pozadím. Vzorky-nákresy sú prezentované subjektu postupne, testovanie sa zastaví po piatich po sebe nasledujúcich neúspešných riešeniach. Úspech sa meria z viacerých uhlov pohľadu. Najdôležitejším ukazovateľom je čas na riešenie jednotlivých úloh. Protokol zaznamenáva aj počet pokusov počas vykonávania. Primárne známky na základe výsledkov úloh sa premietnu do ukazovateľa mentálneho veku. V neskorších modifikáciách sa skóre prevedie na štandardné skóre IQ. Údaje sú doplnené o kvalitatívnu analýzu správania subjektu.

QC patria k často používaným testom a sú široko používané v originálnej aj skrátenej verzii. Hodnotu testu určujú charakteristiky činnosti subjektu, ktorá je modelovaná jeho úlohami. Subjekt začína úlohu analýzou vzorky porovnaním fragmentov vzorky s plochami kociek. Potom sa vykoná zovšeobecnenie vybranej funkcie. Potom sa uskutoční prechod na syntézu - vyhlásenie o zhode medzi vzorkou a obrázkom zostaveným z kociek. V priebehu riešenia úloh sa podľa K. Kosa zapájajú všetky duševné procesy.

Sú tam informácie o konštrukčná platnosť Kocky Kos. Bola získaná významná korelácia so stupnicou duševný vývoj Binet - Simon (r = 0,82 u normálnych detí a r = 0,67 u mentálne retardovaných detí). Študovali sa vzťahy indikátorov QC s hlavnými inteligenčnými testami, najmä Stanford-Binetovou stupnicou duševného rozvoja (r = 0,77), Ravenovými progresívnymi maticami (r = 0,81). Je potrebné venovať pozornosť vzájomnej nezávislosti ukazovateľov kontroly kvality a testov aritmetických schopností.

Kocky Kos sa najčastejšie používajú v klinickej psychodiagnostike ( V. M. Bleikher, I. V. Kruk , 1986). Podľa L. Koshcha (1976) je test veľmi užitočný pri práci s takými rôznorodými kontingentmi subjektov, s ktorými sú kreatívni jednotlivci vysoký stupeň schopnosti a na druhej strane mentálne retardované osoby; deti s minimálnou mozgovou dysfunkciou, poruchou koncentrácie, narušené priestorovú orientáciu; deti trpiace neurózami; deti s mentálnou retardáciou, pedagogicky zanedbané; juvenilných a dospelých pacientov so schizofréniou. Test je možné použiť aj pri analýze intelektuálneho potenciálu zdravých jedincov.

V domácej psychodiagnostike sa kocky Kos najčastejšie používajú v podobe, v akej sú prezentované v zodpovedajúcom individuálnom subteste Vekslerovej škály merania inteligencie.

Z knihy Všetko o obyčajných vajciach autor Ivan Dubrovin

DRESINOK Z VARENÝCH VAJÍC "BIELO-ŽLTÁ KOCKA" Ošúpané uvarené vajcia nakrájame na malé kocky. Posypte ich na povrch šalátu s majonézou alebo kyslou smotanou (napríklad „Sleď pod kožuchom“). Budete potrebovať: 3 uvarené

Z knihy Koža a vlasy. Staňte sa pre neho bohom autor Georgy Eitvin

Kapitola 2 Vrkoč do pása alebo vyholený zátylok? S vlasmi sa dá zaobchádzať rôzne. Niektorí ich vnímajú ako bezplatná aplikácia» k hlave, ktorú treba občas umyť a vyčesať. Ale samozrejme, považujete vlasy za ozdobu a jeden z hlavných spôsobov

Z knihy Produkty bez tajomstiev! autora Lilia Petrovna Malakhova

Kocky bujónu Vodný roztok solí kyseliny glutámovej má chuť veľmi podobnú mäsu alebo hubám. Glutaman sodný rozrieďte vo vode, pridajte ochucovadlá, lyžicu kuchynského oleja, trochu vermicelli – a tu máte lacnú „mäsovú“ polievku. Odlíšiť sa od skutočného

Od knihy Kos až po päty. Prírodné kozmetické prípravky na pleť a vlasy autora Agafya Tichonovna Zvonareva

Agafya Tikhonovna Zvonareva Pľuvať na päty. Prírodné prostriedky pre krásu pleti a

Z knihy Výhody a poškodenia známych produktov. Pravda, ktorá nám bola skrytá autora Igor Podoprigora

Kocky mäsového bujónu. Nedorozumenie hostesky Čo je to za produkt? Kocky bujónu vynašiel v Nemecku (nie, nie kuchár, ako si možno myslíte, ale chemik!) v roku 1856 Justus Liebig. Jednoducho odparil vodu z vývaru a získal suchý produkt. V Európe najskôr nie sú

Z knihy Smart Raw Food. Potrava pre telo, dušu a ducha autora Sergej Michajlovič Gladkov

Z knihy Vegetariánska kuchyňa - správna voľba autorka Elena Gritsak

Z knihy Luxusné vlasy. Starostlivosť, účesy, styling autora Elena Vladimirovna Dobrova

Z knihy Zbaviť sa všetkých chorôb. Lekcie sebalásky autora Jevgenij Alexandrovič Tarasov

Zväzkový vrkoč Zložte vlasy do copu, zaistite ich gumičkou, rozdeľte ich na 2 rovnaké časti, každú z nich zatočte do pevných zväzkov v jednom smere. Otočte zväzky dohromady v opačnom smere, ako ste zväzky skrútili. Na tkanie

Z knihy Najzdravší nápoj na Zemi. Suché červené víno. Pravda, ktorá sa nám skrýva! autora Vladimír Samarin

Našiel som kosu na kameni Čo sa stalo s týmito milými predstaviteľkami nežného pohlavia? A prečo bola táto bunka spoločnosti už na pokraji kolapsu? A čo sa tu malo urobiť, aby sa znormalizovali vnútrorodinné vzťahy? Bohužiaľ, také strety

Z knihy Povedz mi, čo ješ, a ja ti poviem, ako dlho budeš žiť! autora Igor Vitalievič Podoprigora

Z knihy autora

Kocky mäsového bujónu: úplné nepochopenie Kocky bujónu boli vynájdené v roku 1856 v Nemecku (nie, nie kuchárom, ako si možno myslíte, ale chemikom Justusom Liebigom!). Jednoducho odparil vodu z vývaru a získal suchý produkt. ZSSR vyrábal aj bujónové kocky,

Kohsov test návrhu bloku- špeciálna technika diagnostiky vizuálne efektívnej inteligencie, inými slovami - neverbálny test inteligencie. Vyvinul ho americký psychológ S. Kos v roku 1920.

Encyklopedický YouTube

    1 / 3

    Test skladania kociek (Kos Cubes)

    Triedy s Nikitinovými kockami

    Testovací skríning IQ - Kohs

    titulky

Princíp činnosti

Pôvodná verzia testovania Kos pozostáva zo 16 červeno-bielych a žlto-modrých kociek rovnakej veľkosti. V každej testovacej sade je tiež 17 kariet so vzormi, zoradených podľa úrovne obtiažnosti. Subjekt je požiadaný, aby zložil kocky tak, aby vzor na hornom povrchu kociek presne zodpovedal vzoru na karte.

Úlohy nasledujú v poradí narastajúcej náročnosti, to je zabezpečené postupnosťou splnenia nasledujúcich podmienok:

  1. postaviť figúrku je možné len zo strán kociek rovnakej farby;
  2. na stavbu by sa malo použiť niekoľko dvojfarebných plôch;
  3. figúrku je možné poskladať len z dvojfarebných strán alebo z kombinácie dvojfarebnej a jednofarebnej;
  4. vzorka otočená o 45° (stojacia na okraji);
  5. na skladanie figúrok je potrebné zakaždým použiť rastúci počet kociek;
  6. vzorky sa postupne stávajú menej symetrickými;
  7. počet farieb na vzorke sa zvyšuje;
  8. vzorka nie je ohraničená rámom, takže na okrajoch splýva s pozadím.

Vzorové kresby sú subjektu prezentované v určitom poradí, testovanie sa zastaví po piatom neúspešnom riešení. Test má detskú a dospelú formu a umožňuje pracovať s ľuďmi vo veku od 5 do 75 rokov.

Hodnotenie úspešnosti

Najdôležitejším ukazovateľom úspechu je čas na splnenie každej jednotlivej úlohy. Zaznamenáva sa počet všetkých pokusov počas vykonávania. Primárne známky na základe výsledkov úloh sa premietnu do ukazovateľa mentálneho veku. V súčasnosti je najbežnejšie hodnotenie s prevodom do ukazovateľov IQ.

Hodnota testovania

Hodnotu testu určujú charakteristiky činnosti každého jednotlivého testovaného subjektu, táto činnosť je zasa modelovaná špeciálnymi úlohami. Testovaný subjekt začína úlohu analyzovaním vzorky porovnaním fragmentov vzorky s plochami kociek. Potom dôjde k zovšeobecneniu vybranej funkcie. Nasleduje prechod k syntéze – identifikácii zhody medzi vzorkou a obrazcom, ktorý testovaný subjekt zostavil z kociek. Podľa samotného K. Kosa sa v priebehu riešenia úloh zapájajú všetky duševné procesy.

Oblasti použitia

Kocky Kos sa najviac používajú v klinickej psychodiagnostike. Podľa L. Koshcha (1976) je test veľmi užitočný pri práci s takými subjektmi, ako sú kreatívni jedinci s dosť vysokou úrovňou schopností a na druhej strane mentálne retardovaní jedinci; sem môžu patriť aj deti s minimálnou mozgovou dysfunkciou, poruchou koncentrácie, poruchou priestorovej orientácie; deti trpiace neurózami; deti s mentálnou retardáciou, pedagogicky zanedbané; juvenilných a dospelých pacientov trpiacich schizofréniou.

Účel techniky

Splnenie testových úloh si vyžaduje prejavenie komplexu kvalít vnímania, motoriky, koordinácie ruka-oko, priestorových zobrazení a heuristických schopností. Takáto komplexná povaha úloh umožňuje posúdiť schopnosť vykonávať základné mentálne operácie (porovnanie, analýza, syntéza), získať integrálnu charakteristiku praktického, vizuálne efektívneho myslenia, identifikovať úroveň rozvoja neverbálnej inteligencie. .

Praktické využitie

Tento test je jedinečný nástroj, ktorý vám umožňuje posúdiť intelektuálny potenciál človeka bez ohľadu na úroveň vzdelania. Okrem toho výsledky testov naznačujú úroveň rozvoja praktického, vizuálne efektívneho myslenia a neverbálnej inteligencie.

Test je široko používaný v profesionálnom výbere na posúdenie intelektuálnych predpokladov pre technické schopnosti, vo vzdelávaní na identifikáciu intelektuálnych vzdelávacích príležitostí, v medicíne na diagnostiku množstva

Koos kocky sú jedny z najviac užitočné činnosti. Táto technika, vyvinutá v roku 1920 americkým psychológom a pomenovaná po ňom, slúži ako na posúdenie úrovne inteligencie dieťaťa, tak aj na jej zlepšenie. Je pozoruhodné, že kocky Koos sa používajú aj pre dospelých: existuje dokonca systém na prevod výsledkov tohto testu do systému hodnotenia IQ. Poďme sa teda zoznámiť so základmi tejto metódy.

Koos kocky - vlastnosti techniky

Ako je zrejmé z vyššie uvedeného, ​​Kohsova metóda je neverbálny test, ktorý umožňuje posúdiť úroveň inteligencie človeka. A aké sú samotné kocky – hlavný stimulačný materiál v Koosovej metóde?

Sú to spravidla drevené kocky ľubovoľnej veľkosti (zvyčajne nie viac ako 35 mm3). Sú maľované prefíkaným spôsobom: sú úplne jednofarebné a existujú aj dvojfarebné, rozdelené diagonálne: žlto-modré a červeno-biele. Sada obsahuje okrem samotných kociek aj 17 kariet s úlohami. Na každom z nich sú zobrazené vzory, ktoré je dieťa (alebo dospelý) pozvané poskladať z kociek.

Samotný zmysel metodiky psychologického testovania zahŕňa niekoľko cvičení-testov pre deti, prispôsobených na herná forma. Tu sú tie hlavné.

  1. Postavte figúrku len z jednofarebných strán kociek.
  2. Použite viacero dvojfarebných.
  3. Zložte danú figúrku (napríklad loď s plachtou) z určitej kombinácie jedno- a dvojfarebných tvárí.

Ak sú prvé obrázky, ktoré sa majú zložiť, dostatočne jednoduché, stávajú sa čoraz menej symetrické. S narastajúcou zložitosťou úlohy sa zvyšuje aj počet kociek použitých na jej vyriešenie a tiež počet farieb na hornej strane zloženého obrázku.

Veľmi dôležitý je taký ukazovateľ, ako je čas na vyriešenie každej úlohy, ako aj počet vykonaných pokusov. Okrem opísaných schém môže dieťa vždy pridať nezávisle vynájdené vzory pomocou svojej vynaliezavosti a priestorových pokynov.

Na základe opisu kociek Koos boli vyvinuté hry pre deti, ktoré sa hrajú s takými kockami a plnia úlohy s postupným zvyšovaním úrovne zložitosti, učia sa:

  • analýza a syntéza, porovnávanie nakresleného vzoru s dostupnými kockami;
  • vytrvalosť;
  • aplikácia existujúcich jemných motorických zručností;
  • zamerať svoju pozornosť na jeden typ činnosti;
  • schopnosť pracovať v tíme (ak deti hrajú vo dvojiciach alebo skupinách).

Urob si sám Koos kocky

Koos kocky je možné zakúpiť v obchode, objednať online alebo vyrobiť sami. Poslednú možnosť uprednostňujú matky a otcovia, ktorí venujú veľa času rozvoju svojich detí, a často aj rodičia bábätiek s menšími vývinovými poruchami, akými sú minimálna mozgová dysfunkcia, zhoršená priestorová orientácia a rôzne neurózy.

Najjednoduchšie je stiahnuť si na internete sken papierovej kocky, vytlačiť na farebnej tlačiarni a nalepiť. To si od vás bude vyžadovať minimálnu investíciu práce a času.

Trochu zložitejšou možnosťou je vyrobiť drevené kocky a následne ich natrieť farbou. Výsledný výsledok poteší vás a vaše deti dlhšie ako papierové či kartónové kocky.

Majte tiež na pamäti, že pri výrobe koosových kociek vlastnými rukami si môžete sami zvoliť úroveň obtiažnosti - napríklad ich urobiť iba dvojfarebnými. Stavba daných figúrok je možná zo 4, 9 alebo 16 viacfarebných kociek.

Koosove kocky - jedinečná vec pre rozvoj dieťaťa. S ich pomocou môžete pridávať vzory rôznej zložitosti pre deti od 1 do 7 rokov! Hry s týmito kockami trénujú vytrvalosť, priestorové myslenie, predstavivosť, zmysel pre symetriu a schopnosť dosahovať výsledky.

pigeontreecrafting.com

Čo je podstatou tejto originálnej logickej hry a prečo sa stala tak populárnou medzi matkami a deťmi na celom svete? Poďme na to!


PREČÍTAJTE SI TIEŽ:

Americký psychológ a autor testov intelektuálneho rozvoja Samuel Kos prišiel ešte v 20. rokoch minulého storočia s unikátnou technikou, ktorá sa aktívne používa dodnes. A do úvahy prichádzajú kocky s rôznofarebnými stranami najlepší systém diagnostika inteligencie u detí.

Funkcia koosových kociek

Koos kocky (tiež nazývané "Kos kocky") sú súpravou farebných dielikov. Väčšina z nich je maľovaná v 2 farbách, niektoré sú monochromatické.

V súprave nájdete kocky so stranami nasledujúcich farieb:

  • červená
  • biely
  • bielo-červená
  • žltá
  • Modrá
  • modro-žltá

Takto vyzerajú originálne kocky, s ktorými prišiel Kos. Dodávajú sa aj so špeciálnymi kartami alebo inštruktážnou knižkou s úlohami rôzneho stupňa zložitosti a prepisom výsledkov.

Kocky Kos sú klasikou, ktorú dnes úspešne nahrádza Nikitinova vývojová technika. Ktorý vychádza z metodiky amerického psychológa Kosa, no má rozšírený okruh úloh a kociek je v ňom viac. Napriek tomu nie je v žiadnom prípade horší ako originál a nazýva sa "Zložte vzor" (foto nižšie).

Ako hrať s kockami

Pomocou kociek môžete otestovať inteligenciu dieťaťa, alebo jednoducho rozvíjať jeho myslenie a predstavivosť a premeniť úlohu na hru!

Na test dostane dieťa kartičku s úlohou a chvíľu musí zbierať obrázok z vrchnej časti kociek, ktorý sa musí zhodovať s obrázkom na kartičke. Na test sa spravidla používa 4-5 úloh so zvyšujúcou sa zložitosťou:

  • najprv dieťa vytvorí vzor len z rovnako farebných strán kociek;
  • v druhej úlohe sa pridá niekoľko kociek s dvojfarebnými stranami;
  • potom sa odstránia monochromatické kocky a zostanú iba farebné;
  • s každou novou úlohou by ste mali pridať postavu alebo zvoliť zložitý vzor.

Testovanie zvyčajne trvá 20-25 minút alebo do momentu, kedy dieťa zlyhá vo viacerých úlohách za sebou. Spravidla sa takto testujú deti vo veku 4-5 rokov, ale túto techniku ​​je možné použiť aj u dospelých.

pigeontreecrafting.com

Deti test vnímajú ako zábavnú hádanku, tréning vytrvalosti. Psychológovia na druhej strane môžu posúdiť schopnosť dieťaťa pre elementárnu analýzu, porovnávanie, syntézu a stratégiu. Na úspešné splnenie úlohy dieťa využíva motoriku, zrakovú koordináciu, priestorové myslenie, logiku.

Aplikácia koosových kociek

Spočiatku Koosove kocky, podobne ako Nikitinove kocky, používali pedagógovia a psychiatri na diagnostiku úrovne vývoja detí. Slúžili na hodnotenie stupňa rozvoja inteligencie u detí, ktoré mali problémy s rečou alebo sa zotavovali zo zranení.

Ale časom sa kocky presunuli z ordinácií lekárov do škôlok a škôl a potom do domovov, kde sú deti.

Dnes sú Nikitinove kocky takmer v každej domácnosti, hodiny s nimi trénujú vytrvalosť, vôľu, schopnosť dotiahnuť veci do konca, logiku a koncentráciu.

Urob si sám kocky Nikitin a Koos

Koos Koos alebo Nikitin's "Fold the Pattern" kocky sa dajú kúpiť v každom veľkom hračkárstve alebo objednať cez internet, ale môžete si ich vyrobiť aj doma.

Urob si sám Nikitinove kocky je možné lepiť z papiera vystrihnutím šablóny podľa špeciálneho vzoru a zafarbením hotových papierových kociek farebným gvašom.

Niektoré matky ihličkové kupujú drevené kocky bez vzoru a natierajú ich farbou na drevo alebo prilepia náter z farebného papiera, ktorý je na vrchu samolepiaci.

Vyskúšajte túto užitočnú techniku ​​pre raný vývoj dieťaťa! Veľa šťastia pri experimentoch!