Lojëra në vjeshtë për fëmijët e grupit më të ri në kopshtin e fëmijëve. "Dhuratat e Vjeshtës": Matinea e vjeshtës për grupin e moshuar të institucionit arsimor parashkollor Lojëra për vjeshtën në doe

MBOU "Shkolla e mesme Novorozhdestvenskaya"

përgatitur

mësues i shkollës fillore

Litvina G.A.

lojërat e festivalit të vjeshtës

LOJA "MËSONI SIPAS Shijes"

Pritësi nxjerr perime të prera në copa të vogla në një pjatë.

Fëmijët me sy të lidhur provojnë perime dhe i hamendësojnë sipas shijes.

LOJA "KUSH DO TË MBLIDHË MË SHUMË GJETHE?"

Në dysheme, ata shpërndajnë të njëjtin numër gjethesh të vjeshtës me ngjyra të ndryshme. Disa njerëzve u jepet detyra për të mbledhur gjethet. Secila prej tyre mbledh gjethe të një ngjyre të caktuar. Kush do të mbledhë më shumë? (4 persona)

Konkurse për festën e vjeshtës.

EMRI ÇFARË ËSHTË?
Fëmijët qëndrojnë në një rreth, në qendër të rrethit - shoferi me topin. Ai ia hedh topin çdo fëmije dhe i thotë një nga fjalët: "Perime", "Berry" ose "Fruta". Fëmija, pasi ka kapur topin, emërton shpejt perimet, manaferrat ose frutat e njohura, përkatësisht. Kush gabon është jashtë loje.

MBLIDHNI KËRPUDHAT!
Ata luajnë me dy. Secilit pjesëmarrës i jepet një shportë bosh. Siluetat e kërpudhave shtrihen në dysheme. Fëmijët marrin me radhë siluetën e një kërpudhe, emërtojnë çdo kërpudhë që njohin dhe e vendosin në një shportë. Ai që "mblodhi" më shumë kërpudha fiton.

RREPA
Ka dy ekipe me nga 6 fëmijë. Ky është një gjysh, gjyshe, Bug, mbesa, mace dhe miu. Ka 2 karrige në murin përballë të sallës. Në secilën karrige ulet një "rrepë" - një fëmijë me një kapelë me imazhin e një rrepe. Gjyshi fillon lojën. Me një sinjal vrapon te "rrepa", vrapon rreth saj dhe kthehet, gjyshja ngjitet pas tij (e merr nga beli) dhe vazhdojnë të vrapojnë së bashku, përsëri shkojnë rreth "rrepës" dhe vrapojnë prapa, pastaj i bashkohet mbesa etj.Në fund të lojës i ngjitet miut një “rrepë”. Skuadra që nxjerr më shpejt rrepën fiton.

MBLIDHNI KONET!
Loja luhet nga dy persona. Ata marrin çdo shportë në duar. 10 - 12 kone janë të shpërndara në dysheme. Në një sinjal, fëmijët fillojnë t'i mbledhin ato në shportat e tyre. Ai që mbledh më shumë kone fiton.

SENDIMI I PERIMEVE!
Dy ekipe po luajnë. Në njërën anë të sallës janë dy kova në të cilat përzihen karotat dhe patatet. Çdo fëmijë, me një sinjal, vrapon me një shportë te një kovë dhe zgjedh ose karota ose patate në shportën e tij dhe kthehet prapa. Kushdo që e kryen detyrën më shpejt, ai fitoi.

MBLIDHNI GJETHET!
2 fëmijë marrin pjesë në lojë. Në 2 tabaka janë 1 gjethe panje, e prerë në copa. Me komandë, fëmijët mbledhin copa letre pjesë-pjesë nën muzikë. Fituesi është ai që është i pari që bën një fletëpalosje nga grimca të ndryshme.

MOTORRI
Ai përfshin dy ekipe. Kërpudhat e rreme janë hedhur në dysheme. Me sinjalin e ekipit, kërpudhat vrapojnë rreth gjarprit përgjatë "shtegut dredha-dredha" (secili fëmijë mbahet në shpatullat e atij që është përpara). Fitues është skuadra që:
- nuk i ra asnjë kërpudha;
- nuk humbi asnjë pjesëmarrës;
- arriti shpejt në vijën e finishit.

MBIRË DHE KORRI!
Pajisjet: 8 rrathë, 2 kova, 4-5 patate, 2 kanaçe lotimi.
Marrin pjesë 2 ekipe me 4 persona.
Pjesëmarrësi i parë "lëron tokën" (vë rrathë).
Pjesëmarrësi i dytë "mbjell patate" (i vendos patatet në një rreth).
Pjesëmarrësi i tretë "ujit patatet" (vrapon rreth çdo rrethi me një bidon për ujitje).
Pjesëmarrësi i 4-të "korr" (mbledh patatet në një kovë).
Skuadra më e shpejtë fiton.

SHKARKONI MAKINËN!
Fëmijët ftohen të shkarkojnë "makinat" me "perime". Makinat vendosen përballë njërit mur dhe dy kosha janë vendosur përballë tyre kundër murit tjetër. Pranë koshave, një lojtar ngrihet në këmbë dhe, me një sinjal, ata vrapojnë drejt makinave. Ju mund të mbani perime një nga një. Perimet duhet të jenë të njëjta në të gjitha makinat, si në sasi ashtu edhe në vëllim. Anëtarët e tjerë më pas mund të "ngarkojnë" makinat; Në këtë rast, lojtarët qëndrojnë pranë makinave, vrapojnë drejt koshave me një sinjal dhe transferojnë perimet në makina. Makinat mund të jenë kuti, karrige; perime - kaca, kubikë etj.

Kërpudha
Shoferi ("mbledhësi i kërpudhave") është i lidhur me sy. Fëmijët kërpudha vrapojnë nëpër sallë. Në rast se haset një “fly agaric”, fëmijët bërtasin: “Mos e merr!”. Fituesi është ai që “mbledh” më shumë “kërpudha” në një kohë të caktuar.
MACE NË PAKO
Perimet ose frutat duhet të përcaktohen me prekje, pa e hequr nga çanta.

GJETHE PREJ
Loja luhet nga dy fëmijë. Në 2 tabaka janë 1 gjethe panje, e prerë në copa. Me komandë, fëmijët mbledhin copa letre pjesë-pjesë nën muzikë. Fituesi është ai që është i pari që bën një fletëpalosje nga grimca të ndryshme.
MENDOS
Në filxhan ka copa perimesh ose frutash të ndryshme. Fëmija është i lidhur me sy dhe ai duhet të shijojë për të përcaktuar se çfarë është.

"Aktivitetet jashtëshkollore dhe edukimi shtesë gjatë fëmijërisë në një institucion arsimor parashkollor"

Nisma ime e mësimdhëniesështë se fëmijët mund të kalojnë lehtësisht, me shkathtësi dhe me kënaqësi tipe te ndryshme aktivitete loje, me ndihmën e një udhëtimi emocionues, i cili ndërthuret ngushtë me dëshirën për të qenë ndihmës të vërtetë punëtorë dhe në të njëjtën kohë për të mbetur njohës të bukurisë dhe të gjithë jetës në tokë.

Forma e mbajtjes: matine për fëmijët e moshës parashkollore.

Një udhëtim magjepsës drejt pyllit të vjeshtës dhe fshatit në kopsht tërheq vëmendjen dhe imagjinatën e fëmijëve, dhe fëmijët janë të lumtur të zhyten në botën e mrekullueshme të ngjyrave të vjeshtës.

Qëllimet:

• Kultivoni dashurinë për natyrën përmes matinea e fëmijëve kushtuar periudhës së vitit;
• të konsolidojë dhe zgjerojë idetë e fëmijëve për dukuritë natyrore të vjeshtës nëpërmjet interpretimit shprehës të këngëve, valleve, poezive, lojërave;
• për të zhvilluar aftësitë muzikore dhe krijuese të fëmijëve, për të mbajtur një qëndrim emocionalisht pozitiv;
• për të promovuar zbulimin e aftësive krijuese të fëmijëve, zhvillimin e ndjenjës së kolektivizmit, aftësinë për të punuar në një ekip.

Detyrat:

• Të mësojë fëmijët të këndojnë në mënyrë shprehëse këngë, të recitojnë poezi, të kërcejnë në skenë;
• për të formuar aftësi komunikimi, një ndjenjë të ndihmës së ndërsjellë, zhvillimin e aftësive krijuese, kultivimin e një qëndrimi të kujdesshëm ndaj natyrës.

Personazhet:

1. Pritësi, Vjeshtë - të rritur
2. Patate, bizele, qepë, lakër - fëmijët.

Ecuria e matinee

Regjistrimi i zërit i "Kënga e vjeshtës" nga "Stinët" nga P.I. Çajkovski. Fëmijët hyjnë në sallë dhe qëndrojnë në një gjysmërreth.

Drejtues:

Përsëri vjeshtë, përsëri zogj
Me nxitim për të fluturuar në një tokë të ngrohtë,
Dhe përsëri festa e vjeshtës
Vjen në kopshtin e fëmijëve!

Për festën e vjeshtës, djemtë përgatitën poezi, ju lutemi na tregoni.

Fëmija i parë:

Një pikë shiu ra mbi tufat e hirit të malit,
Rrathët e gjetheve të panjës mbi tokë
Ah, vjeshtë, përsëri na ke marrë në befasi
Dhe përsëri vishni një veshje të artë.

fëmija i 2-të:

Një tufë zogjsh fluturon larg, retë vërshojnë, duke qarë.
Aspeni dridhet si një fije e hollë bari në erë.
Unë i them: "Qetësohu, mos ki frikë nga dimri i bardhë!"

fëmija i tretë:

Furça të bukura asters dhe rowan,
Shkurre krizanteme dhe grupime kulpër.
Dhe nga panjet tek ne gjethet, si letra fluturojnë,
Duke mbuluar kopshtin tonë të dashur!

Fëmija i 4-të:

Në sallën tonë do të rregullojmë
Rënie e vërtetë e gjetheve.
Lërini gjethet të kthehen
Dhe fluturo, fluturo, fluturo.

Kënga "BIEN GJETHET" Muz. M.Kraseva.

Fëmija i 5-të:

Vjeshta ecën përgjatë shtegut
Lag këmbët e saj në pellgje.
Bie shi dhe nuk ka dritë.
Humbur diku verë.

Fëmija i 6-të:

Shtëpia e zogjve ishte bosh, zogjtë fluturuan larg,
Gjethet në pemë gjithashtu nuk ulen.
Gjithë ditën sot të gjithë po fluturojnë, fluturojnë ...
Me sa duket, ata gjithashtu duan të fluturojnë në Afrikë.

Vallëzimi "Gjethet e vjeshtës"Fëmijët përkulen dhe ulen.

Drejtues: Djema, në mëngjes postieri Pechkin erdhi në kopshtin tonë dhe solli 2 letra të pikturuara me shumë ngjyra, le t'i hapim dhe t'i lexojmë!

"Përshëndetje, banorë të vegjël të kopshtit Kalinka! Gjyshja Agafya po ju shkruan nga fshati Podelkino. Është tashmë vjeshtë në oborr dhe kopshti im është plot me perime të pavjelura. Të dashurat e mi, ndihmoni gjyshen tuaj të korrë!”

Djema, a mund ta ndihmojmë gjyshen Agafya? Atëherë le të mos hezitojmë dhe të dalim në rrugë!

Të gjithë fëmijët ngrihen si një tren dhe "udhëtojnë" në rreth te "Kënga e miqve" të M. Starokadomsky nga filmi "Udhëtarët e gëzuar". Fëmijët dalin - Perimet, kapelet e perimeve mbahen pas shpine. Mikpritësi tërheq vëmendjen e të gjithë fëmijëve për 4 “perimet” që kanë dalë.

Drejtues: Përshëndetje. Kush je ti?

Perimet: Ne jemi perime nga kopshti i gjyshes Agafya.

Drejtues: Pastaj na çoni në kopsht.

Perimet: Me kënaqësi! Thjesht merrni me mend gjëegjëza rreth nesh.

Patate: Dhe e gjelbër dhe e dendur në kopsht u rrit një shkurre, gërmoni pak: nën një shkurre ...

Fëmijët: Patate! (fëmija vendos një kapelë me patate).

Bizele: Të tharë në diell të nxehtë dhe duke shqyer bishtet e tyre...

Fëmijët: Bizele! (fëmija vendos një kapelë bizele).

Qepë: Do t'i bëj të gjithë përreth të qajnë, x Epo, unë nuk jam një luftëtar, por ...

Fëmijët: Përkuluni! (fëmija vendos një kapelë).

Lakra: Unë kam lindur për lavdi, koka ime është e bardhë, kaçurrelë. Kush e pëlqen supën me lakër - më kërkoni në to!

Fëmijët: Lakër! (fëmija vendos një kapelë me lakër).

Drejtues: Të gjitha perimet janë të rëndësishme! Dhe ne të gjithë kemi vërtet nevojë për të!

Djema, unë propozoj të ftoj të gjitha perimet në kërcimin tonë miqësor të rrumbullakët!

KËNGË-VALLE "HARVEST HAVE" Muzika. Dhe Filippenko. Dfëmijët ulen, kapakët e "perimeve" hiqen.

Drejtues: Sa argëtuese dhe miqësore këndoni, dhe tani le të punojmë.

Fëmijët ndahen në 2 ekipe me nga 5 persona. Në qendër të sallës, fëmijët "të parë" shtrojnë rrathë-krevat nën muzikë, "të dytët" mbjellin perime, "të tretët" ujitin perimet, "të katërt" mbledhin perime, "të pestat" pastrojnë rrathët. - shtretër. Skuadra që e bën më shpejt fiton. Loja përsëritet 2 herë.

Drejtues: Kështu që ne ndihmuam gjyshen Agafya, mblodhëm të gjitha perimet dhe pastruam kopshtin. Por ne kemi një letër tjetër, le ta lexojmë.

"Të dashur djema! Ju ftoj në pyllin tim magjik! Këtu kam lyer të gjitha gjethet me ngjyra të ndryshme, të kuqe, të verdhë, portokalli, kafe, e ujit tokën me shi në mënyrë që të rriten shumë kërpudha dhe manaferra. Pylli është jashtëzakonisht i bukur! Ejani, të shijojmë së bashku! (Fëmijët) Djema, kjo është një ftesë nga vetë mbretëresha e vjeshtës! A e pranojmë këtë ftesë? Atëherë le të mos vonojmë! Le të nxitojmë!

Ata shkojnë në një rreth me një "tren" në "Këngën e Miqve" të M. Starokadomsky nga filmi Merry Travelers. Në tingujt e pyllit, Vjeshta hyn duke kërcyer dhe u shpërndan dy degë fëmijëve. .

Vjeshte:

Përkulja ime për ju, miqtë e mi!(harqet)
Unë kam ëndërruar të takohem me ju për një kohë të gjatë.
A te pelqen kur vij une?(fëmijët përgjigjen)
Unë sjell bukuri kudo.
Shikoni, tashmë në pyllin e artë, të kuq
Një rreze dielli ari rrëshqiti nga parajsa,
Dhe në tokë shtrihet një qilim i artë,
Këtë do ta shihni vetëm në vjeshtë.

Drejtues: Jemi shumë të lumtur që ju vizitojmë, e dashur Vjeshtë! Djemtë tanë kanë përgatitur poezi për ju, ju lutem dëgjoni.

Fëmija i 7-të:

Gjethet ikën pas tufës së zogjve.
Më mungon vjeshta e kuqe ditë pas dite.
Qielli është i trishtuar, dielli është i trishtuar ...
Është për të ardhur keq që vjeshta nuk është e ngrohtë për një kohë të gjatë.

Fëmija i 8-të:

Monedhat e verdha bien nga një degë,
Ka një thesar nën këmbët tuaja!
Kjo vjeshtë e artë jep gjethe, pa llogaritur
Artë ju jep gjethe juve dhe neve dhe të gjithëve me radhë.

Fëmija i 10-të:

Dhe dimri do të vijë tek ne
Nuk dekurajohemi
Le të fillojmë një vallëzim të rrumbullakët -
Kujtojmë vjeshtën.

Drejtues: E dashur Vjeshtë, duam t'ju dhurojmë një këngë të quajtur "Vallja e rrumbullakët e vjeshtës".

KËNGA "Vallja e rrumbullakët e vjeshtës" Muzika. E. Kuryachiy.Fëmijët këndojnë dhe performojnë për një humbje lëvizje të ndryshme me degëza.Në fund të këngës, fëmijët ulen në karrige dhe vendosin degët secili nën karrigen e tyre.

Vjeshte: Faleminderit djema për këngën. Dhe unë kam përgatitur gjëegjëza për ju. A ju pëlqejnë gjëegjëzat? Dëgjoni me kujdes!

Në vjeshtë shpesh nevojitet -
Hëngri shiu që rreh pellgjeve,
Nëse qielli është në retë e zeza,
Ai është ndihmësi më i mirë për ne.
Hape sipër vetes
Dhe organizoni një tendë për veten tuaj!

Fëmijët: Rënia e gjetheve.

Vjeshte:

shtator dhe tetor
Ka kaq shumë në oborr!
Shiu ka kaluar - i la ata,
E mesme, e vogël, e madhe.

Fëmijët: Pellgje.

Vjeshte:

I ftohti i tremb shumë
Fluturoni në vendet e ngrohta
Ata nuk mund të këndojnë, nuk mund të argëtohen.
Kush u mblodh në tufa? ...

Fëmijët: Zogjtë.

Vjeshte:

Kush qëndron në një këmbë të fortë
Në gjethet kafe buzë shtegut?
Mora një kapelë prej bari
Nuk ka kokë nën kapak.

Fëmijët: Kërpudha.

Vjeshte: Bravo, ti i ke zgjidhur të gjitha gjëegjëzat e mia! Dëshiron të luash në pyllin tim?

Fëmijët: Ne duam.

LOJA "Mblidh Kërpudhat"

Dy shoferë janë me sy të lidhur. Fëmijët - "kërpudha" (4 fëmijë) vrapojnë nëpër sallë me muzikë të gëzuar. Nëse ndesheni me një “fly agaric” (4 fëmijë), fëmijët-spektatorë bërtasin: “Mos e merrni!”. Fituesi është ai që "mbledh" më shumë kërpudha në një kohë të caktuar. Ne luajmë 2 herë me shoferë të ndryshëm dhe "kërpudha".

Vjeshte: Sa keni luajtur së bashku dhe argëtim!

Drejtues: Vjeshtë e dashur, është koha që ne të kthehemi në kopshtin e fëmijëve, ejani me ne për të thënë lamtumirë, le të kërcejmë së bashku kërcimin tonë të preferuar "Ftesë".

Vjeshte: Me kënaqësi.

Vjeshte:

Ju jeni argëtues për të luajtur me të
Këngë për të kënduar dhe kërcyer.
Faleminderit për gjithçka
Dhe unë ju jap dhurata.

(Vjeshta jep një shportë me mollë, ua jep mësuesve).

Drejtues: Djema, le të falënderojmë Vjeshtën tonë të dashur për dhuratat e ëmbla dhe aromatike.

Fëmijët: Faleminderit, Vjeshtë.

Vjeshte:

Koha iku shpejt
Është koha që ne të ndahemi.
Unë kam ende shqetësime
Mirupafshim, fëmijë!

(Vjeshta tund dorën dhe largohet nën tingujt e pyllit, duke bërë një rreth).

drejtues: Epo, ne djemtë do të nxitojmë të kthehemi në kopsht për të qenë në kohë për darkë!

("Ata shkojnë" në muzikë një rreth).

drejtues: A ju pëlqeu udhëtimi ynë?

Drejtues: Kështu që ne vizituam pyllin e vjeshtës në vetë Mbretëreshën e Vjeshtës, ndihmuam gjyshen Agafya të mblidhte perime. Pushimi ynë ka mbaruar.

(Fëmijët bëhen një "tren" pas udhëheqësit dhe "largohen" në muzikë të gëzuar.)

Bibliografi:

1. Revista "Drejtori muzikor"

2. Revista "Paleta muzikore"

3. Kaplunova I., Novoskoltseva I. "Një festë çdo ditë" (grupi i lartë). Shën Petersburg, 2012.

Lojëra argëtuese në natyrë për fëmijë 4-6 vjeç kopshti i fëmijëve.

Pershkrimi i materialit: materiali mund të jetë me interes për drejtuesit dhe pedagogët e muzikës

Synimi: duke krijuar një humor të gëzuar tek fëmijët

Detyrat:
- nxisin zhvillimin e emocioneve pozitive
- të zhvillojë aftësitë e të folurit të fëmijëve
- të zhvillojë aftësitë e komunikimit të fëmijëve

Loja "Arinjtë mbledhin kone"

Arinjtë dolën në pastrim,
Ne pamë gunga arinj.
Arushat pelushi do të luajnë
Do të mbledhë gunga.
Mblidhni shpejt.
Dhe mbushni shportat.
2 fëmijë marrin pjesë në lojë. Kone janë të shpërndara në dysheme në vende të ndryshme. Fëmijëve u vendosen kapele ariu, u jepen shporta në duar. Dhe me komandë, ata mbledhin gunga, kush është më i madh ...

Lojë "Të korrat"

Shikoni djema -
Është rritur një korrje e pasur.
Ju merrni shporta
Korrni të gjithë të korrat!
Këta djem (duke iu referuar fëmijëve të ekipit të parë)
Kërkoni perime në kopsht
Epo, po ju djema? (duke iu referuar një ekipi tjetër)
Frutat duhet të mblidhen!
Në dysheme në një rreth - "kopsht" janë modele të përziera të perimeve dhe frutave. Nëse ka pak fëmijë në grup, të gjithë mund të marrin pjesë. Nëse numri i fëmijëve është i madh, mund të zgjidhen 10-12 persona për të marrë pjesë në lojë. Fëmijët ndahen në dy ekipe. Ata ngrihen njëri pas tjetrit. Me urdhër, një nga një, ata vrapojnë në "kopsht", marrin një perime (fruta), kthehen në ekipin e tyre, vendosin perimet (frutat) në shportë. Pjesëmarrësit e mëposhtëm vrapojnë. Në fund të lojës, mund të kontrolloni se sa mirë u krye detyra.

Lojë "Lëvizni të korrat"

Duhet të korrim
Le të mbledhim një ekip tani.
Me komandën 1-2-3
Merr makinën së shpejti.
Po, përkundrazi, mos u mërzit ...
Shkoni atje ku është korrja!
E fut në trup
Po, nxitoni në shtëpi.
Kur të mbërrini, shkarkoni!
Jepni kamionin dikujt tjetër!
Në dysheme në një rreth - "kopsht" të përziera janë kopje të perimeve dhe frutave. Fëmijët ndahen në dy ekipe. I pari merr kamionin shkon në "kopsht", merr frutat (perimet) dhe e vendos në pjesën e pasme të kamionit. Ai kthehet në ekip, shkarkon të korrat dhe ia kalon kamionin pjesëmarrësit tjetër.

Lojë "Mblidhni gjethet"

Era po frynte e fortë
në disa pjesë
Ai grisi gjethet.
Nuk do të dekurajohemi
Duhet ta mbledhim.

Fëmijëve u ofrohet të palosin gjethe (panje, lis ...), të prera në 4-5 pjesë. Disa njerëz mund të marrin pjesë në lojë (për shembull, 3-4 fëmijë)

Loja "Në Kopshtin e Scarecrow"

Dordoleci dhe fëmijët qëndrojnë në pjesë të ndryshme të sallës. Dordoleci qëndron me kurrizin nga fëmijët.

Qoftë në kopsht, në kopsht - fëmijët me qetësi ecin drejt Dordolecit
Dordoleci ia vlen.
Nga xhaketë dhe sorra të zhurmshme
Të korrat ruhen.
Dordolecë, mos u mërzit, - ndaloni, tundni gishtin
Më mirë luani me ne.
1-2-3, 1-2-3 , - duartrokas
Epo, nxitoni dhe na kapni.

Në fund të lojës Scarecrow i kap fëmijët, fëmijët ikin prej tij.

Loja "Rapo me Borovichok"

Plaku - Borovichok - fëmijët thonë tekstin dhe i afrohen Borovichok
I fshehur pas një trungu.
Dhe ne do të afrohemi
Dhe tani do t'ju gjejmë!
Le të luajmë kapjen
Ne po ikim nga ju!
në fund të lojës, Borovichok i kap fëmijët, fëmijët ikin.

Loja "Fly agaric - Fly agaric"

Fly agaric - Fly agaric, - shkoni në qarqe
këmbë e bardhë,
kapuç i kuq
Me pika të bardha.
Dukesh shumë i rëndësishëm, ejani në Amanita në një rreth
Por të gjithë e dinë - helmuese. - hap prapa
Hajde, mos u mërzit, - duartrokasin duart
Nxitoni me ne.
Fëmijët shpërndahen në të gjitha drejtimet, Amanita i arrin fëmijët.

Fillimisht, një numër i vogël fëmijësh marrin pjesë në lojë, pastaj mund të përfshihen 10-12 persona. Në vend të shtëpive të karrigeve, mund të përdorni një ombrellë të madhe shumëngjyrëshe, nën të cilën fëmijët fshihen me sinjalin "Shi!". Gjatë shëtitjes, ju mund t'i ftoni fëmijët të mbledhin lule, manaferra, të kërcejnë, të ecin në çifte. Kur përsëritet, loja mund të bëhet më e vështirë duke vendosur shtëpi (3-4 karrige secila) në vende të ndryshme të dhomës. Fëmijët duhet të kujtojnë shtëpinë e tyre dhe, me një sinjal, të përplasen me të.

Lojë imituese "Vjeshtë"

Përshkruani fillimin e vjeshtës. Vjeshta e hershme ka një hap të lehtë, një fytyrë të gëzuar. Ajo është e gëzueshme, bujare, e sjellshme, e bukur. Përshkruani vjeshtën e vonë. Vjeshta e vonë është e trishtuar, e trishtuar, përzë majin në dimër. Përshkruani vjeshtën duke qarë.
Gjendja jonë: Tregoni se çfarë humori keni në një ditë vjeshte të ndritshme dhe me diell dhe në një ditë vjeshte me shi dhe të zymtë.
Ne pamë një kërpudha morel. Rrudhni fytyrën. Tregoni se sa u befasuat kur patë një agaric të madh mize. Nxirrni fytyrën dhe hapni gojën. Ngrini dhe ulni vetullat tuaja. Kur vetullat ngrihen, sytë hapen gjerësisht, kur ulen, pothuajse mbyllen.
Ne e admirojmë veshjen e bukur të vjeshtës: "Oh-oh-oh, oh-oh-oh, oh-oh-oh!" Ata panë një kërpudha të madhe dhe u habitën: "Oh-oh-oh-oh-oh!" Ata gjetën një kërpudha krimba, u mërzitën: "Ah-ah-ah!"

Lojë me gishta "Kripja e lakrës"

Gjimnastika e gishtave për fëmijë, e cila shoqërohet me rima, është shumë e dobishme për zhvillim i femijes, ndërsa zhvillon kujtesën, ndjeshmërinë prekëse, perceptimin, emocionet, aftësitë e shkëlqyera motorike, të menduarit, të folurit e foshnjës.

Presim lakër
Lëvizjet me furça të drejta lart e poshtë.
Ne tre karota
Gishtat e të dy duarve janë të shtrënguara në grushte, grushtat lëvizin drejt dhe larg tyre.
E kriposim lakrën
Simuloni spërkatjen me kripë nga një majë.
Ne po hamë lakër.
Shtrydhni dhe zhbllokoni gishtat.

Lojë me gishta "Gjethet e vjeshtës"

Një dy tre katër Pesë.
Gishtat janë të përkulur, duke filluar nga i madhi.
Le të mbledhim gjethet.
Ata shtrëngojnë dhe zhbllokojnë grushtat.
gjethet e thuprës,
gjethe rowan,
gjethe plepi,
gjethet e aspenit,
gjethet e lisit
ne do të mbledhim
Mami do të marrë buqetën e vjeshtës.
Ata “ecin” me gishta.

(N. Nishçeva)

Lojë "Fryni fletën nga tavolina"

Gjethet e pemëve shtrihen në tavolinë para çdo fëmije, fëmijët gjunjëzohen ose ulen para tavolinës në mënyrë që gjethet të jenë në nivelin e buzëve. Me urdhër të një të rrituri, fëmijët marrin frymë thellë dhe fryjnë gjethet, duke shtrirë buzët me një tub. Në të njëjtën kohë, i rrituri kujdeset që fëmijët të mos ngrenë shpatullat gjatë frymëmarrjes dhe të mos i fryjnë faqet gjatë nxjerrjes. Ushtrimi nuk duhet të kryhet më shumë se 3-4 herë. Qëllimi është zhvillimi i frymëmarrjes së të folurit.

Lojë celulare "Kape gjethen"

Qëllimi është të zhvilloni aftësinë për të kërcyer në vend sa më lart që të jetë e mundur.
Përparimi i lojës: Fëmijët përpiqen të kapin një gjethe të varur në një degë ose që fluturon në ajër.

Lojë celulare "Rënia e gjetheve"

Qëllimi është të konsolidohen njohuritë e fëmijëve për ngjyrën, madhësinë e gjetheve të vjeshtës. Për të rregulluar konceptin e "rënies së gjetheve".
Të gjithë fëmijëve u jepen gjethe nga buqeta e vjeshtës.
I rritur: Fryn një erë e lehtë vjeshte: “Uuuuuuuuuuuuuuuuuu” (qetë). Gjethet mezi lëvizin. Frynte një erë e fortë: "Uu-oo-oo-oo-oo-oo!" (me zë të lartë). Humbëm në pyll, bërtitëm: "Aj!" (Së pari me zë të lartë, pastaj në heshtje). Gjethet e vjeshtës ulen në degë, gjethet e vjeshtës na flasin:
"A-o-o-o-o." (Në muzikën që ata rrethojnë me gjethe në duar.)
Era u ngrit dhe gjethet filluan të binin.
Rënia e gjetheve, rënia e gjetheve, gjethet e verdha fluturojnë. (Fëmijët që kanë gjethe të verdha i hedhin në dyshek dhe ulen).
Rënia e gjetheve, rënia e gjetheve, gjethet e kuqe fluturojnë. (Fëmijët që kanë gjethe të kuqe i hedhin në qilim dhe ulen).

Lojë celulare "Zogjtë në fole"

Sa më shumë fëmijë mund të përfshihen në këtë lojë në natyrë sa të lejojë zona e lojës.
Pra, fëmijët janë ulur në rrathë të vizatuar në tokë. Këto janë "foletë". Në sinjalin e një të rrituri, të gjithë "zogjtë" fluturojnë jashtë, shpërndahen në drejtime të ndryshme, grumbullohen, "kërkojnë ushqim", fluturojnë përsëri, duke tundur krahët e tyre. Në sinjalin "Zogjtë, në fole!" fëmijët duhet të kthehen në vendet e tyre. Është e rëndësishme që fëmijët të veprojnë sipas një sinjali, të fluturojnë sa më larg nga "foleja" dhe të kthehen
vetëm në “folenë” e tij.

Lojë celulare "Patat-mjellma"

Në njërën anë të faqes, është tërhequr një vijë që ndan "patën". Në mes të kantierit vendosen 4 stola duke formuar një rrugë me gjerësi 2-3 metra. Në anën tjetër të sitit janë vendosur 2 stola - ky është një "mal".
Të gjithë lojtarët janë në "shtëpinë e patës" - "patat". Pas malit konturohet një “strofull” rrethi, në të cilin janë vendosur 2 “ujq”.
Në një sinjal - "pata - mjellma, në fushë", "patat" shkoni në "fushë" dhe ecni atje. Në sinjalin "patat - mjellmat në shtëpi, ujku pas malit të largët", "patat" vrapojnë në stolat në "shtëpinë e patës". Për shkak të "malit" "ujqit" mbarojnë dhe i kapin "patat".
Lojtarët që nuk kapen kurrë fitojnë

Lojë celulare "Ketrat-kone-arra"

Të gjithë djemtë ngrihen në këmbë, të kapur për dore, tre persona secili, duke formuar një fole ketri. Në mes tyre, ata bien dakord se kush do të jetë ketri, kush do të jetë arra, kush do të jetë koni.
Shoferi është vetëm, nuk ka fole. Në këtë lojë ka edhe një prezantues që shqipton fjalët: ketra, kone, arra.
Nëse ai tha ketrat, atëherë të gjithë ketrat lënë foletë e tyre dhe vrapojnë te të tjerët. Në këtë kohë, shoferi merr vend i lirë në çdo fole, duke u bërë një ketër. Ai që nuk kishte hapësirë ​​të mjaftueshme në fole bëhet udhëheqës.
Nëse nikoqiri thotë: arra, atëherë arrat ndërrojnë vende dhe shoferi që ka zënë vend në fole bëhet arrë.
Drejtuesi dhe drejtuesi mund të jenë njerëz të ndryshëm, ose të dyja funksionet mund të kryhen nga një person. Udhëheqësve mund t'u jepet një komandë: ketra-kone-arra, dhe pastaj të gjithë ndryshojnë vendet menjëherë.

Përgatitur nga Maryana Chornovil

Matineet e fëmijëve janë një mënyrë e shkëlqyer për të bërë miq me fëmijët, si dhe brenda forma e lojës u mësoni atyre aftësi dhe njohuri të reja. Prandaj, lojërat për festën e vjeshtës në kopshtin e fëmijëve duhet të zgjidhen interesante dhe të larmishme. Janë lojërat që janë më shumë pjesë interesante matine për pjesëmarrësit e saj të vegjël. Konsideroni disa opsione për lojëra për matineen e vjeshtës.

Gara tradicionale e stafetës, e stilizuar si një temë vjeshte. Do të na duhen dy fletë të mëdha vjeshte për çdo ekip. I vizatojmë fletët në karton dhe i presim. Thelbi i stafetës: lojtari merr dy fletë, qëndron në njërën prej tyre dhe e vendos tjetrën para tij. Më pas hidhet te fleta e dytë dhe e vendos të parën përpara. Kështu, është e nevojshme të kalohet distanca nga fillimi në vijën e finishit dhe anasjelltas, duke kaluar fletët te lojtari tjetër. Skuadra që mund ta bëjë më shpejt fiton.

Rruaza vjeshte

Atributet: gjethe të shndritshme nga pemët, degëza rowan, kone, disa fije ose litarë. Ky konkurs është krijues. Ne i ndajmë pjesëmarrësit në ekipe dhe secili ekip krijon rruazat e veta nga materiali i propozuar - gjethet, konet, hiri i malit janë të lidhur në një litar. Një kohë e caktuar është caktuar për vetë procesin, ndërsa tingëllon shoqërim muzikor. Kur rruazat janë gati, publiku voton me duartrokitje për çdo dekorim. Zakonisht në një argëtim të tillë nuk ka fitues dhe humbës, miqësia fiton.

Libër për t'u ngjyrosur për shpejtësinë

Së pari ju duhet të printoni disa faqe ngjyrosëse, në varësi të numrit të ekipeve ose pjesëmarrësve. Ju gjithashtu do të keni nevojë për lapsa ose shënues. Fëmijët duhet t'i ngjyrosin fotografitë për një periudhë të caktuar kohore dhe është e dëshirueshme ta bëni këtë me kujdes, prandaj është më mirë të zgjidhni faqet e ngjyrosjes që janë të thjeshta, pa detaje të vogla. Epo, meqenëse kemi një festë vjeshte, tema e faqeve të ngjyrosjes duhet të jetë vjeshta.

Vjelja e mollëve

Ky konkurs mund të mbahet si i hapur ashtu edhe me sy të lidhur. Qëllimi i lojtarit është të mbledhë sa më shumë mollë të jetë e mundur në shportë. Mollët mund të vizatohen në karton dhe të priten, ose mund t'i zëvendësoni me disa objekte - kube, topa, lodra të vogla të buta.

Tufë rrushi

Do t'ju duhen dy fletë letre whatman, në secilën prej të cilave është vizatuar një bisht i një tufe me një gjethe. Fëmijët i afrohen me radhë letrës së vizatimit, u lidhin sytë dhe vizatojnë një rrush. Secili ekip tërheq grupin e vet, qëllimi është ta vizatojë atë sa më saktë që të jetë e mundur. Por kjo nuk funksionon gjithmonë, kështu që argëtimi rezulton të jetë argëtues dhe rezultatet e tij janë të paparashikueshme.

kotele

Garë stafetë me elementë krijimtarie. Ne përgatisim paraprakisht dy fletë letre vizatimi me silueta të pikturuara të maceve, copa pambuku, shkop ngjitës. Djemtë qëndrojnë në fillim, pjesëmarrësit të parë i jepet një shkop ngjitës. Me komandë, fëmija vrapon drejt letrës së vizatimit dhe ngjit një copë pambuku mbi mace në mënyrë që të rezultojë se është leshi. Fituesi është skuadra që do të ketë macen më me gëzof, të përgatitur për dimër.

top fjalësh

Pritësi ua hedh topin fëmijëve me radhë, secili fëmijë, kur kap topin, duhet të emërojë një fjalë që lidhet me vjeshtën. Ai që nuk e mbante mend fjalën është jashtë garës.

zgjidhni një mollë

Është e nevojshme të përgatiten disa foto me mollë të prera në copa. Detyra e fëmijëve është të mbledhin një fotografi me një mollë. Kushdo që e merr më shpejt fiton.

Renditës

Artikuj të ndryshëm vendosen në një kuti të madhe: kube, lodra, bletë. Mund të jenë gjithashtu fotografi në temën e vjeshtës - gjethe, manaferrat, kërpudhat. Fëmijëve u jepen kova ose shporta, detyra e tyre është të zgjedhin sa më shumë sende specifike nga kutia, për shembull, vetëm kube ose vetëm fotografi me kërpudha.

Vraponi nëpër pellg

Ne përcaktojmë kufijtë e "pellgut" (më shpesh është një qilim që shtrihet në mes të sallës së montimit), përgatisim disa palë çizme gome. Fëmija, me urdhër, duhet të veshë çizmet dhe të vrapojë nëpër "pellg" dhe të kthehet. Loja është qesharake nëse i merrni çizmet disa madhësi më të mëdha se këmba e fëmijës.

Merreni me mend se çfarë ka në çantë

Një lojë tradicionale për festat e fëmijëve në kopshtin e fëmijëve, përfshirë ato të vjeshtës. Ajo do të ketë nevojë për një çantë dhe sende të ndryshme që lidhen me vjeshtën: mollë, dardha, karrota, patate, gjethe, gështenja. Në vend të dhuratave të vërteta të natyrës, mund të përdorni bedelë. Secili fëmijë fut dorën në çantë, zgjedh një objekt dhe me prekje hamendëson se çfarë është. Nëse ai mendoi mirë, ai merr një karamele.

Zgjidh një kungull nga kopshti

Një tjetër variacion i stafetës, këtë herë me një kungull. Për të, do t'ju duhen dy kunguj me të njëjtën madhësi. Një anëtar i ekipit rrotullon kungullin e tij nga fillimi në fund dhe mbrapa, pas së cilës ia kalon atë anëtarit tjetër. Detyra mund të jetë e ndërlikuar nëse e rrotulloni kungullin vetëm me këmbë ose e shtyni me ndonjë objekt.

mbledhësit e kërpudhave

Ekipet rreshtohen. Fëmijës së parë i jepet një shportë me kërpudha (kërpudha bedel) dhe ai ia kalon atë pjesëmarrësit tjetër, dhe ai, nga ana tjetër, te tjetri. Pra, koshi duhet kaluar në skajin tjetër të rreshtit dhe mbrapa, pa humbur kërpudhat. Nëse kërpudha bie, shporta kthehet në fillim të rreshtit. Një nuancë e rëndësishme: fëmijët e mbajnë shportën me krahë të shtrirë mbi kokat e tyre.

rënia e gjetheve

Ju do të keni nevojë për gjethe nga pemët ose të prera nga letra. Gjethet vendosen në tryezë, fëmijët qëndrojnë pranë tryezës. Me komandë, secili pjesëmarrës fillon të fryjë në fletën e tij. Kushdo që e fryn në dysheme më shpejt fiton.

Stafetë e kopshtarëve

Rekuizita: rrathë, kanaçe lotimi, modele perimesh dhe frutash. Si shkon gara e stafetës: fëmija i parë shtron rrathët - gërmon shtretërit, pjesëmarrësi i dytë vendos një perime në secilën rrathë - mbjell fara, fëmija i tretë "ujit" shtretërit nga një kanaçe uji, i katërti korr - vendos perimet në një shportë. Skuadra që e përfundon detyrën më shpejt se pjesa tjetër fiton.

merimangat qesharake

Për këtë argëtim, do t'ju duhen disa topa me fije leshi. Është e nevojshme që fijet në glomerula të jenë me të njëjtën gjatësi. Me komandë, pjesëmarrësi e zbërthen topin e gomarit në dysheme përgjatë vijës, dhe më pas e kthen mbrapsht dhe ia kalon topin pjesëmarrësit tjetër. Skuadra që përfundon stafetën më shpejt fiton.

perime me ngjyra

Ne përgatisim disa karta me ngjyra të ndryshme. Fëmijët nxjerrin rastësisht një kartë nga çanta dhe emërtojnë një perime ose fruta. Nëse keni një karton të kuq, duhet të emërtoni një perime të kuqe, etj.

Ose mund të zhvilloni të njëjtin konkurs, por jo me lule, por me shkronja - nxirrni letra nga çanta dhe emërtoni frutat, emri i të cilëve fillon me këtë shkronjë.

Dilni me një gjëegjëzë

Është edhe më interesante se të hamendësosh gjëegjëza. Ne u tregojmë fëmijëve kartolina me imazhin e frutave dhe perimeve ose bedeleve të frutave dhe pjesëmarrësit duhet të emërtojnë vetitë e tyre, duke krijuar kështu një enigmë për këtë frut. Ju gjithashtu mund të gjeni gjëegjëza për fenomenet natyrore të vjeshtës, për vetë fjalën "vjeshtë".

Kush humbi një gjethe?

Lehtësuesi tregon karta me imazhin e gjetheve, dhe detyra e fëmijëve është të hamendësojnë se nga cila pemë është kjo gjethe. Kartat mund të zëvendësohen me gjethe të vërteta nga pemët.

mbledhje

Fëmijët qëndrojnë përballë udhëheqësit. nikoqiri thërret me radhë perime, manaferra, fruta. Nëse perimet rriten në tokë, fëmijët duhet të ulen, dhe nëse është një kokrra të kuqe që rritet në një pemë, fëmijët ngrihen në këmbë dhe ngrenë duart mbi kokat e tyre. Personi i fundit që ulet ose ngrihet është jashtë. Fituesi është ai që mbeti i fundit dhe nuk u largua.

Shpresojmë t'ju pëlqejnë lojërat e mësipërme për festën e vjeshtës në kopshtin e fëmijëve dhe disa prej tyre do t'i merrni në shënimet tuaja.