Kortfil med utomhusspel för seniorgruppen. Utomhusspel för barn Utomhuslek "Vem hämtar det förr?"
Mobil lek är den rörelseglädje som är inneboende i barnet av naturen. Som ett resultat av utomhusspel accelereras bildandet av motoriska färdigheter, barnet utvecklas inte bara fysiskt utan också mentalt. I spelet utvecklar barn kommunikationsförmåga, barn lär sig att kommunicera, förhandla, få vänner, lära sig att hitta ömsesidig förståelse.
Utomhusspel utvecklar fingerfärdighet och noggrannhet, styrka och reaktionshastighet. Utveckla uthållighet och koordination av rörelser.
Ofta förvandlas ett spel av barn till nytt spel vilket innebär att fantasi och kreativitet utvecklas.
Och varje barn uppfattar spelet som underhållning, en ökning av ett glatt humör, även de mest skygga barnen märker inte hur en vuxen involverar dem i en rolig rörelse.
Jag föreslår att de som vill fylla på kortindexen för utomhusspel med mina prestationer.
"Uggla och möss" .
Ett barn är på en kulle "Uggla" , alla andra barn "möss" springer runt och gnisslar. "Uggla" säger orden:
Jag sitter högt!
Jag tittar långt!
Vem hindrar dig från att vila?
Jag kommer snabbt ikapp! ..
Barn "möss" spridning, fångar ugglan dem.
/ Alternativ: en plats avtalas i förväg för förflyttning av barn som springer iväg till exempel runt sandlådan till ugglans hus. Den som tar förstaplatsen blir "Uggla" .
"Moln och barn" .
Alla lekande barn hoppar glatt på lekplatsen, ett barn rör sig mot dem "Moln" med ord:
Jag gick längs stigarna
Och jag hittade barnen.
Barn till vänster, barn till höger
Spring överallt!
"Molnet hinner ikapp barnen som springer iväg till bänken, de svarar henne:
Har inte hunnit med någon
Alla har varit hemma länge!
Spelet upprepas, den som fångas blir "moln" .
alternativ:
Ett moln gick över himlen
Regnet öste ner från ovan
På stigarna, på blommorna,
Du kommer att bli blöt, till och med du!
Spring iväg om du kan!
"Spindel" .
En väv ritas på stigen, ett barn finns i den "Spindel" . Alla flugans andra barn står runt nätet och säger:
Kolla, kolla, loft
En påse i hörnet.
Flyga snabba flugor
Bli inte träffad av spindeln!
Alla barn springer och flyger runt på nätet, inte springer långt, spindeln försöker övermanna dem som springer och samlar dem till sig själv. Spindeln kan inte lämna spindelväven. Av de fångade "flugor" välj en ny med ett rim "Spindel" .
"Björnen och bina" .
Leder med "tunna honung" kallar barnen in i en ring. I andra änden av lekplatsen ett barn "Björn" .
Låt oss alla samlas i en stor cirkel
Låt oss ta hand tillsammans -
Det här är en bikupa, ett hus för bin!
Flyger vi över ängen?
bibarn "flyga" surr, värden rapporterar utseendet på en björn, alla bibarn måste hinna samlas i en cirkel. Om björnen kommer springande tidigare tar han honungen och blir ledare.
Brunbjörnen kommer till oss
Han älskar söt honung.
Skynda upp till bikupan
Rädda honungen från björnen!
"Varg, räv och harar" .
Sova under träden "Varg" och "en räv" . Kaninbarn hoppar runt på lekplatsen. Hoop-hus av kaniner läggs ut på territoriet.
Buller och larm i gläntan
Harar hoppar hit och dit.
Vargen och räven sov snabbt
Och de drömde om att fånga en hare.
Vargen och räven rusar hit,
Spring iväg någonstans...
Vargen och räven fångar kaninerna som inte hann hoppa in i husen. De skickligaste hararna blir en räv och en varg. Fällor kan vara fler än två.
"Fiske" .
På det skisserade området springer fiskbarn och imiterar en flytande rörelse medan ledaren säger orden. Med tillkomsten av två barn-fiskare, barn-fiskarna hukande fryser, fiskarna, som passerar förbi varje fisk, tar hattarna från de barn som har flyttat, de hoppar ur spelet för en stund.
Fisken simmade, dök,
Vänlig, rolig att spela..
Fiskare dök upp
Fisken fångas för soppan!
Doroshkevich Natalya Evgenievna, MBDOU d / s nr 84 - utbildare
Rogozhina Lyubov Evgenievna
Kortfil med utomhusspel för senior grupp
mobilspel"Vid björnen i skogen".
Mål. Att lära barn att röra sig i enlighet med barnrimstexten, att hos barn utveckla skicklighet, koordination av rörelser, orientering i rymden, att bilda förmågan att jämföra sina handlingar med spelets regler.
Spelets framsteg. Enligt ramsan är föraren utvald - det kommer att finnas björnar. Han föreställer en sovande björn i en håla. Han sitter på motsatt sida från de andra barnen. Barn ställer sig upp och uttalar följande ord och skildrar rörelser enligt den poetiska texten.
Björnen har svamp i skogen, jag tar bär.
Och björnen sover inte, allt morrar mot oss.
Efter dessa ord vaknar björnen och försöker komma ikapp barnen.
mobilspel"Rufsig hund"
Mål. Att lära barn att agera i enlighet med texten, att träna på att gå och springa i alla riktningar, att utveckla uppmärksamhet.
Spelets framsteg. En förare väljs ut som sitter på motsatt sida av lekplatsen från barnen. Barn säger följande ord.
Här sitter en lurvig hund, han gömde sin svarta nos i tassarna. Tolley slumrar, eller sover på killarna ser inte ut. Våra barn reste sig tyst och hundarna sprang. Nåväl, vakten går snabbt upp och kommer ikapp killarna.
Efter dessa ord kommer ledaren ikapp barnen.
mobilspel"Vi är roliga killar"
Mål. Fortsätt arbeta för att förbättra barns hälsa. Att lära barn att agera på en signal, att träna på förmågan att springa åt alla håll, att utveckla fingerfärdighet, att odla goodwill.
Spelets framsteg. Föraren väljs ut, som står på motsatt sida av platsen. Resten av barnen säger orden. Vi är roliga killar, vi älskar att springa och hoppa, ja, försök komma ikapp oss. En, två, tre fångar. Barn springer iväg, föraren fångar dem
mobilspel"Hoppa, hoppa sparv"
Mål. Att lära barn att försiktigt hoppa från bänken, böja på knäna, träna på att springa över hela banan, forma förmågan att följa spelets regler, utveckla koncentrationsförmågan, skicklighet och koordination av rörelser.
Spelets framsteg. Ledaren är vald. Resten av sparvarna. Barn uttalar ord. Hoppa, hoppa sparv
Hoppa, hoppa, hoppa hoppa
Söker små barn.
Ge smulor till sparven.
Jag ska sjunga en sång för dig.
Plötsligt kom hunden springande
Sparvar rädda
mobilspel"Fiskaren och fiskarna"
Mål. Att lära barn att studsa på två ben, landa mjukt, för att utveckla flexibiliteten i lederna.
Spelets framsteg. Barn står i en halvcirkel. I händerna på ledaren finns ett hopprep. När han kör repet över golvet måste barnen hoppa så att repet inte rör vid varandra. Vem som helst repet rör, han spelade och är ur spelet.
mobilspel"Möss och katt"
Mål. Att lära barn att springa på tå, att lära sig att manövrera, att undvika kollision, att navigera i rymden, att odla en känsla av kamratskap.
Katten är utvald. De återstående barnen är möss. Barn säger följande ord.
På en bänk vid stigen lägger sig en katt och slumrar.
Katten öppnar ögonen och kommer ikapp barnen
Ledaren försöker fånga barnen.
Ett spel "Slug Fox"
Mål. Att lära barn att följa spelets regler, att övervaka att deras handlingar följer reglerna, att utveckla fingerfärdighet, reaktionshastighet.
Barn står i en ring, blunda. Vid denna tidpunkt rör läraren ett barn med sin hand. Sedan öppnar de ögonen uttala: slug räv var är du, sly fox, var är du? - 3 gånger. Då hoppar barnet som blev vidrört ut, Han talar: här är jag. Barnen flyr och räven fångar dem.
mobilspel"Uggla"
Mål. Utveckla reaktionshastighet, skicklighet, rumslig orienteringsförmåga.
Spelets framsteg. Värden är vald - en uggla. Ugglan sover på dagen och går på jakt på natten. När de säger: dag barnen hoppar, går och ugglan sover. Och när uttala: natt, ugglan vaknar och försöker fånga barnen. Och barnens uppgift är att fly
Ett spel "Ett äpple rullar in i en cirkel av en runddans"
Mål. Utveckla fingerfärdighet påhittighet, reaktionshastighet.
Spelets framsteg. Barn står i en cirkel och skickar bollen och säger ord: ett äpple rullar in i en cirkel av en runddans, den som fångar det är guvernören. Vem var i händerna på bollen säger ord: idag är jag guvernör, jag springer från en runddans. Ett barn med en boll springer runt cirkeln och stannar nära två deltagare. De står med ryggen mot varandra. Och efter ord: gal inte, spring som en häst ska springa runt cirkeln och ta bollen. Den första personen som har bollen i handen vinner.
mobilspel"Svangäss"
Mål. Träna barn i att springa, förbättra grundläggande rörelser, lära dem att agera på pedagogens signaler, utveckla förmågan att byta uppmärksamhet, öka motorisk aktivitet barn.
Spelets framsteg. Den ledande vargen väljs. Barnen är på andra sidan lekplatsen. Följande ord uttalas Educator. Gäss, gäss.
Barn. Ha-ha-ha.
Pedagog. Du vill äta.
Barn. Ja ja ja.
Pedagog. Så flyg hem.
Barn. Den grå vargen under berget låter oss inte gå hem.
Pedagog. Så flyg som du vill, ta hand om dina vingar.
Barn springer över till andra sidan lekplatsen och ledaren fångar dem
mobilspel"Vanya, Vanya enkelhet".
Mål. Utveckla fingerfärdighet, fyndighet, reaktionshastighet.
Spelets framsteg. Ledaren är vald. Barn uttalar följande ord
Vanya, Vanya enkelhet.
Köpte en häst utan svans.
Jag satte mig baktill och gick ut i trädgården.
En, två, tre, fånga.
Barn springer iväg och ledaren fångar dem
Relaterade publikationer:
Kortfil med utomhusspel för kosmonautikens dag"Flight into space" - ett utomhusspel för barn 4 - 7 år. Beskrivning: Alla barn kan spela detta spel, både inomhus och utomhus. Alla.
Kortfil med mobila och stillasittande spel för barn i mellangruppen Mobilspel "Hitta en kompis". För spelet behöver du näsdukar i två färger (enligt antalet barn) (hälften av näsdukarna i samma färg, resten.
Kortfil med utomhusspel"Brännare" Syfte: att lära barn att springa i par i hastighet, börja springa först efter slutet av orden. Att utveckla rörelsehastigheten hos barn, fingerfärdighet.
Kortfil med utomhusspel Kommunal budget förskola « Dagis nr 132 "av allmänt utvecklande slag med prioriterat genomförande av verksamhet i riktning.
Uggla och möss
Mål: Förbättra koordinationen av rörelser (spridning med hinder); att odla respekt för kulturen hos folken i norr, en känsla av kärlek till födelselandet; utveckla intresset för livet för djur och fåglar på tundran; utveckla barns tal, nyfikenhet, berika ordförråd, utveckla auditiv och visuell uppmärksamhet.
Aktivering i ords tal: gnisslar, stöter, gömmer sig, mus, mushål, natt, kulle, uggla.
Preliminärt arbete: Samtal om ämnet "Djur och fåglar i vår region"; tittar på bilder från norr.
Utrustning: Uggla mask; bågar.
På snön eller sanden ritar läraren lika många cirklar som spelarna. Muggens diameter är 25 - 30 cm, avståndet från varandra är 20 - 30 cm. På sommaren kan stötar användas.
Läraren förklarar villkoren för spelet för barnen:
Nu ska vi spela. Vi väljer en uggla. Resten kommer att vara möss. På natten gnisslar möss, springer, leker. En uggla sitter på en kulle och lyssnar. Om han hör gnisslet från möss flyger han för att fånga dem. Som jag säger: "Ugglan flyger" - du måste springa till dina minkar. Ugglan tar den fångade musen till sig själv.
En av spelarna - "uggla" - är i en liten cirkel (i "boet"). Resten springer och hoppar fritt, föreställande insekter, fjärilar, grodor. På signal från en vuxen: "Natt kommer!" - alla stannar, och ugglan flyger ut för att jaga. Alla spelare fryser på plats. När ugglan märker att spelaren rör sig, tar ugglan honom i handen och tar honom till boet. När spelarna hör: "Dag!" Alla börjar röra på sig igen. Efter två eller tre repetitioner väljs en ny uggla. De mest skickliga och försiktiga är spelarna som aldrig har fallit i boet.
Regler: 1) Ugglan har ingen rätt att titta på samma spelare under lång tid.
2) Du kan inte fly från ugglan.
3) Om ugglan inte märker de rörliga spelarna och "Dag"-signalen ljuder, flyger den in i boet ensam, utan byte.
Utomhus spel
Fälla med en klocka
Barn står i en cirkel och väljer en fälla som de ger en klocka till. Fällan är i mitten av cirkeln. Barn säger:
"Här är roliga killar
De älskar att springa och hoppa. Försök att komma ikapp dem! Gör dig redo, titta
Och ring någon!
På de sista orden sprider sig barnen och försöker hitta vilken plats som helst (bänk, stock, stege, stubbe). Fällan måste hinna hålla kvar någon, ringa i klockan och ge klockan till den som fångades. Fällan leder den fånge till mitten av cirkeln, varefter alla spelare går ner och återigen bildar en cirkel. Spelet fortsätter med en ny fälla.
Utomhus spel
sardiner
En spelare väljs ut som går för att gömma sig, medan alla andra blundar och räknar till 30. Sedan går spelarna för att leta efter den som gömmer sig. När sökaren upptäcker gömman går han med honom. Målet med spelet är att hitta den gömda spelaren så snabbt som möjligt. Den sista spelaren blir ledare.
Utomhus spel
Varg och getter
Raderna skiljer mellan "Vargens hus" och "getarnas hus". Mellan dessa "hus" "glade".
Barn är indelade i två lag - vargar och ungar. Vargarna går och lägger sig och ungarna går ut i gläntan på en promenad. Getterna frågar: "Varg, varg, sover du?" Vargen säger: "Jag sover fortfarande." Så flera gånger, sedan vaknar vargarna och kommer ikapp ungarna. Det måste vara oväntat.
Vargen kan vara ett barn.
Utomhus spel
Vara smart
Barn står vända mot varandra i en cirkel, vid foten av varje en påse sand. Ledande i mitten av cirkeln. På en signal hoppar barnen in i cirkeln och tillbaka genom väskorna och trycker iväg med båda fötterna. Föraren försöker håna barnen tills de hoppar ut ur cirkeln. Skalade barn är ur spelet. En ny förare väljs bland dem som aldrig blivit berörda av den tidigare föraren.
Utomhus spel
Vem de kallade, den fångsten
Barn går, springer, hoppar etc. på lekplatsen. En vuxen är bland barnen, han håller en stor boll i handen. Sedan ropar han namnet på ett av barnen och kastar upp bollen. Den som namnges springer upp, fångar bollen och kastar upp den, ropar vid namn en av spelarna, som i sin tur springer upp, fångar bollen osv.
Utomhus spel
Kör ett isflak
En stor cirkel ritas på snön med färgad färg, från den i olika riktningar finns det 8-10 färgade linjer - strålar, deras längd är 2,5-3 m. Barn står i slutet av dessa linjer. Vid tån på höger fot på varje spelare ligger ett isflak. På en signal, studsande på höger fot, försöker alla snabbt köra in sin isbit i en cirkel. Här kan du stå på två ben och vänta på de andra spelarna. Efter det kör alla tillbaka sin isbit, studsar på vänster fot och försöker hålla sig till den ritade linjen, skickar isbiten till en annan spelare. Den första som kommer är noterad.
