Bolalar uchun o'yinlar, yog'ochdan yasalgan ta'lim tulki boyo'g'li. Katta guruh uchun ochiq o'yinlar karta fayli. "Ninachilar qo'shig'i" mobil o'yini
Rogojina Lyubov Evgenievna
Ochiq o'yinlar uchun karta fayl katta guruh
mobil o'yin"O'rmondagi ayiqda".
Maqsad. Bolalarni bolalar qofiyasi matniga muvofiq harakat qilishga o'rgatish, bolalarda epchillikni, harakatlarni muvofiqlashtirishni, kosmosda yo'naltirishni rivojlantirish, o'z harakatlarini o'yin qoidalari bilan taqqoslash qobiliyatini shakllantirish.
O'yin jarayoni. Qofiyaga ko'ra, haydovchi tanlangan - ayiqlar bo'ladi. U uyada uxlab yotgan ayiqni tasvirlaydi. U boshqa bolalarning qarama-qarshi tomonida o'tiradi. Bolalar o'rnidan turib, quyidagi so'zlarni talaffuz qiladilar va she'riy matnga ko'ra harakatlarni tasvirlaydilar.
Ayiqning o'rmonda qo'ziqorinlari bor, men reza mevalarni olaman.
Va ayiq uxlamaydi, hamma narsa bizga qarab o'sadi.
Bu so'zlardan so'ng, ayiq uyg'onadi va bolalarga yetib olishga harakat qiladi.
mobil o'yin"Shaggi it"
Maqsad. Bolalarni matnga muvofiq harakat qilishga o'rgatish, har tomonlama yurish va yugurish mashqlarini bajarish, diqqatni rivojlantirish.
O'yin jarayoni. Bolalardan o'yin maydonchasining qarama-qarshi tomonida o'tirgan haydovchi tanlanadi. Bolalar quyidagi so'zlarni aytadilar.
Mana, shaggy it o'tiradi, u qora burnini panjalariga yashirdi. Tolley uxlab yotibdi yoki yigitlarga qaramayapti. Bolalarimiz sekin o'rnidan turishdi va itlar yugurishdi. Xo'sh, qo'riqchi tezda o'rnidan turib, yigitlarga yetib boradi.
Bu so'zlardan so'ng, rahbar bolalarni quvib yetadi.
mobil o'yin"Biz kulgili bolalarmiz"
Maqsad. Bolalar salomatligini yaxshilash bo'yicha ishlarni davom ettiring. Bolalarni signal bo'yicha harakat qilishni o'rgatish, har tomonlama yugurish qobiliyatini mashq qilish, epchillikni rivojlantirish, yaxshi niyatni rivojlantirish.
O'yin jarayoni. Haydovchi tanlangan, u saytning qarama-qarshi tomonida turadi. Qolgan bolalar so'zlarni aytadilar. Biz kulgili yigitlarmiz, biz yugurishni va sakrashni yaxshi ko'ramiz, yaxshi, bizga etib olishga harakat qiling. Bir, ikki, uchta tuting. Bolalar qochib ketishadi, haydovchi ularni ushlaydi
mobil o'yin"Saklash, sakrash chumchuq"
Maqsad. Bolalarni skameykadan muloyimlik bilan sakrashga, tizzalarini bukishga, butun maydon bo'ylab yugurishga o'rgatish, o'yin qoidalariga rioya qilish qobiliyatini shakllantirish, diqqatni jamlash, epchillik va harakatlarni muvofiqlashtirish qobiliyatini rivojlantirish.
O'yin jarayoni. Rahbar tanlanadi. Qolgan chumchuqlar. Bolalar so'zlarni talaffuz qiladilar. Sakrash, sakrash chumchuq
Sakrash, sakrash, sakrash
Kichik bolalar qidirilmoqda.
Chumchuqga maydalanganlarni bering.
Men senga qo'shiq aytaman.
Birdan it yugurib keldi
Chumchuqlar qo'rqib ketishdi
mobil o'yin"Baliqchi va baliqlar"
Maqsad. Bolalarni ikki oyoqqa sakrashga, yumshoq tushishga o'rgatish, bo'g'imlarning moslashuvchanligini rivojlantirish.
O'yin jarayoni. Bolalar yarim doira ichida turishadi. Rahbarning qo'lida arqon bor. U arqonni polga o'tkazganda, bolalar arqon tegmasligi uchun sakrashlari kerak. Kimga arqon tegsa, u o'ynadi va o'yindan tashqarida.
mobil o'yin"Sichqon va mushuk"
Maqsad. Bolalarni oyoq barmoqlarida yugurishni o'rgatish, manevr qilishni o'rganish, to'qnashuvdan qochish, kosmosda harakat qilish, do'stlik tuyg'usini tarbiyalash.
Mushuk tanlangan. Qolgan bolalar sichqonlardir. Bolalar quyidagi so'zlarni aytadilar.
Yo'l bo'yidagi skameykada mushuk yotib uxlab yotibdi.
Mushuk ko'zlarini ochadi va bolalarni ushlaydi
Rahbar bolalarni tutishga harakat qilmoqda.
Oyin "Ayyor tulki"
Maqsad. Bolalarni o'yin qoidalariga rioya qilishga o'rgatish, o'z harakatlarining qoidalarga muvofiqligini nazorat qilish, epchillikni, reaktsiya tezligini rivojlantirish.
Bolalar aylanada turishadi, ko'zlarini yumadilar. Bu vaqtda o'qituvchi qo'li bilan bitta bolaga tegadi. Keyin ular ko'zlarini ochadilar talaffuz: ayyor Fox qayerdasan, ayyor tulki, qayerdasan? - 3 marta. Keyin tegilgan bola sakrab chiqadi: U gapiradi: Men shu yerdaman. Bolalar qochib ketishadi, tulki ularni ushlab oladi.
mobil o'yin"Boyo'g'li"
Maqsad. Reaksiya tezligi, epchillik, fazoga yo'naltirish ko'nikmalarini rivojlantirish.
O'yin jarayoni. Uy egasi tanlangan - boyqush. Boyqush kunduzi uxlaydi, kechasi esa ovga chiqadi. Qachon ular aytishdi: kun bolalar sakraydi, yuradi va boyo'g'li uxlaydi. Va qachon talaffuz: kechasi, boyo'g'li uyg'onib, bolalarni tutishga harakat qiladi. Va bolalarning vazifasi qochishdir
Oyin "Olma dumaloq raqs doirasiga aylanadi"
Maqsad. Ehtiyotkorlikni, reaktsiya tezligini rivojlantiring.
O'yin jarayoni. Bolalar aylanada turishadi va to'pni uzatadilar va aytadilar sozlar: olma dumaloq raqs doirasiga aylanadi, uni kim tutsa, u hokimdir. To'pning qo'lida kim bo'lganini aytadi sozlar: bugun men hokimman, dumaloq raqsdan yuguraman. To'p bilan bola aylana bo'ylab yuguradi va ikki ishtirokchining yonida to'xtaydi. Ular orqalarini bir-biriga qaratib turishadi. Va keyin so'zlar: qichqirmang, ot kabi yugurib, aylana bo'ylab yugurib, to'pni ushlash kerak. Qo'lida to'p bo'lgan birinchi kishi g'alaba qozonadi.
mobil o'yin"Oqqush g'ozlari"
Maqsad. Bolalarni yugurishda mashq qiling, asosiy harakatlarni takomillashtirish, ularni o'qituvchining signaliga binoan harakat qilishni o'rgatish, diqqatni o'zgartirish qobiliyatini rivojlantirish, vosita faoliyati bolalar.
O'yin jarayoni. Etakchi bo'ri tanlanadi. Bolalar o'yin maydonchasining narigi tomonida. Quyidagi so'zlar Pedagog deb talaffuz qilinadi. G'ozlar, g'ozlar.
Bolalar. Ha-ha-ha.
O'qituvchi. Siz ovqatlanmoqchisiz.
Bolalar. Ha Ha Ha.
O'qituvchi. Shunday qilib, uyga uching.
Bolalar. Tog‘ ostidagi kulrang bo‘ri bizni uyimizga qo‘ymaydi.
O'qituvchi. Shunday ekan, xohlagancha uching, faqat qanotlaringizga g'amxo'rlik qiling.
Bolalar o'yin maydonchasining narigi tomoniga yugurishadi va rahbar ularni ushlaydi
mobil o'yin"Vanya, Vanya soddaligi".
Maqsad. Chaqqonlikni, topqirlikni, reaktsiya tezligini rivojlantiring.
O'yin jarayoni. Rahbar tanlanadi. Bolalar quyidagi so'zlarni talaffuz qiladilar
Vanya, Vanya soddaligi.
Dumisiz ot sotib oldim.
Oldinga o'tirdim va bog'ga bordim.
Bir, ikki, uch, tuting.
Bolalar qochib ketishadi va rahbar ularni ushlaydi
Tegishli nashrlar:
Kosmonavtika kuni uchun ochiq o'yinlar karta fayli"Kosmosga parvoz" - 4-7 yoshli bolalar uchun ochiq o'yin. Tavsif: Barcha bolalar bu o'yinni uyda ham, tashqarida ham o'ynashlari mumkin. Hammasi.
O'rta guruh bolalari uchun mobil va o'tirgan o'yinlarning karta fayli"Turmush top" mobil o'yini. O'yin uchun sizga ikkita rangdagi ro'molcha kerak (bolalar soniga ko'ra) (bir xil rangdagi ro'mollarning yarmi, qolganlari).
Ochiq o'yinlar karta fayli"Burnerlar" Maqsad: bolalarni tezlikda juft bo'lib yugurishni o'rgatish, faqat so'zlar tugagandan so'ng yugurishni boshlang. Bolalarda harakat tezligini, epchillikni rivojlantirish.
Ochiq o'yinlar karta fayli Munitsipal byudjet maktabgacha ta'lim muassasasi « Bolalar bog'chasi 132-sonli "umumiy rivojlanish turi" yo'nalishi bo'yicha faoliyatni ustuvor amalga oshirish bilan.
Mobil o'yin - tabiatan bolaga xos bo'lgan harakat quvonchidir. Ochiq o'yinlar natijasida vosita ko'nikmalarini shakllantirish tezlashadi, bola nafaqat jismoniy, balki aqliy jihatdan ham rivojlanadi. O'yinda bolalar muloqot qilish qobiliyatini rivojlantiradilar, bolalar muloqot qilishni, muzokaralar olib borishni, do'stlashishni, o'zaro tushunishni topishni o'rganadilar.
Ochiq o'yinlar epchillik va aniqlikni, kuch va reaktsiya tezligini rivojlantiradi. Chidamlilikni va harakatlarni muvofiqlashtirishni rivojlantirish.
Ko'pincha bitta o'yin bolalar tomonidan o'zgartiriladi Yangi o'yin demak, tasavvur va ijodkorlik rivojlanadi.
Va har bir bola o'yinni o'yin-kulgi, quvnoq kayfiyatning ko'tarilishi sifatida qabul qiladi, hatto eng tortinchoq bolalar ham kattalarning ularni qiziqarli harakatga qanday jalb qilishini sezmaydilar.
Ochiq o'yinlarning kartotekalarini mening yutuqlarim bilan to'ldirishni istaganlarga taklif qilaman.
"Boyo'g'li va sichqonlar" .
Bir bola tepada "boyqush" , boshqa barcha bolalar "sichqonlar" tevarak-atrofga yugurish, g‘ichirlash. "Boyo'g'li" so'zlarni aytadi:
Men baland o'tiraman!
Men uzoqqa qarayman!
Dam olishingizga kim xalaqit bermoqda?
Men tezda yetib olaman! ..
Bolalar "sichqonlar" tarqaladi, boyo'g'li ularni ushlaydi.
/ Variant: qochib ketgan bolalarning harakatlanishi uchun joy oldindan kelishilgan, masalan, qum qutisi atrofida boyo'g'li uyiga. Birinchi o'rinni egallagan kishi bo'ladi "boyqush" .
"Bulut va bolalar" .
Barcha o'ynayotgan bolalar o'yin maydonchasida quvnoq sakrashmoqda, bir bola ularga qarab harakat qilmoqda "bulut" so'zlar bilan:
Men yo'llar bo'ylab yurdim
Va men bolalarni topdim.
Chapda bolalar, o'ngda bolalar
Hamma joyda yuguring!
"Bulut skameykaga yugurayotgan bolalarni quvib yetdi, ular unga javob berishdi:
Hech kimga yetib olmadi
Hamma uzoq vaqtdan beri uyda!
O'yin takrorlanadi, ushlangan kishi bo'ladi "bulut" .
variant:
Osmon bo'ylab bulut aylanib yurdi
Yuqoridan yomg'ir yog'di
Yo'llarda, gullarda,
Siz ho'l bo'lasiz, hatto siz!
Iloji bo'lsa qochib keting!
"O'rgimchak" .
Yo'lda to'r chizilgan, unda bola joylashgan "o'rgimchak" . Boshqa barcha chivin bolalari to'r atrofida turishadi va aytadilar:
Tekshiring, tekshiring, loft
Burchakdagi sumka.
Tez uchib ketadigan pashshalar
O'rgimchakka urmang!
Barcha bolalar to'r bo'ylab yugurishadi va uchishadi, uzoqqa yugurmaydilar, o'rgimchak yugurganlarni engishga harakat qiladi va ularni o'ziga yig'adi. O'rgimchak to'rni tark eta olmaydi. Qo'lga olinganlardan "chivinlar" qofiya bilan yangisini tanlang "o'rgimchak" .
"Ayi va asalarilar" .
bilan etakchi "asal bochkasi" bolalarni aylanaga chaqiradi. O'yin maydonchasining boshqa uchida bir bola "ayiq" .
Keling, hammamiz katta doiraga yig'ilaylik
Keling, birgalikda qo'l tutaylik -
Bu asalari uyasi, asalarilar uchun uy!
Biz o'tloq ustida uchib ketyapmizmi?
asalari bolalari "pashsha" buzz, uy egasi ayiqning paydo bo'lishi haqida xabar beradi, barcha asalari bolalari aylanaga to'planish uchun vaqtlari bo'lishi kerak. Agar ayiq oldinroq yugurib kelsa, u asalni olib, etakchiga aylanadi.
Qo'ng'ir ayiq bizga yaqinlashmoqda
U shirin asalni yaxshi ko'radi.
Asalari uyasiga shoshiling
Asalni ayiqdan saqlang!
"Bo'ri, tulki va quyon" .
Daraxtlar ostida uxlash "bo'ri" va "Tulki" . Quyon bolalar o'yin maydonchasi bo'ylab sakrashadi. Hududda quyonlarning halqa uylari yotqizilgan.
Tozalashda shovqin va shovqin
Quyonlar u yoq-bu yoqqa sakraydi.
Bo‘ri bilan tulki qattiq uxlab qolishgan
Va ular quyonni tutishni orzu qilishdi.
Bo'ri va tulki bu yerga shoshilmoqda,
Bir joyga qochib keting...
Bo'ri va tulki uylarga sakrashga ulgurmagan quyonlarni ushlaydi. Eng epchil quyonlar tulki va bo'riga aylanadi. Tuzoqlar ikkitadan ko'p bo'lishi mumkin.
"Baliq ovlash" .
Belgilangan maydonda baliq bolalari yugurib, suzuvchi harakatga taqlid qilib, etakchi so'zlarni gapiradi. Ikki baliqchi bolalar kelishi bilan, cho'kkalab o'tirgan baliqlar muzlab qoladilar, baliqchilar har bir baliqning yonidan o'tib, ko'chib ketgan bolalardan shlyapalarni olib, bir muddat o'yinni tashlab ketishadi.
Baliq suzdi, sho'ng'idi,
Do'stona, o'ynash qiziqarli ..
Baliqchilar paydo bo'ldi
Baliq sho'rva uchun tutiladi!
Doroshkevich Natalya Evgenievna, MBDOU d / s No 84 - o'qituvchi
Boyqush va sichqon
Maqsad: Harakatlarni muvofiqlashtirishni yaxshilash (to'siqlar bilan tarqoq yugurish); shimol xalqlari madaniyatiga hurmat, ona yurtga muhabbat tuyg'usini tarbiyalash; tundra hayvonlari va qushlari hayotiga qiziqishni rivojlantirish; bolalar nutqini, qiziqishini rivojlantirish, so'z boyligini boyitish, eshitish va vizual e'tiborni rivojlantirish.
So'zlarning nutqida faollashuv: chiyillash, urmoq, yashirmoq, sichqoncha, sichqonchaning teshigi, tun, tepalik, boyqush.
Dastlabki ish: “Viloyatimiz hayvonlari va qushlari” mavzusida suhbat; shimoliy rasmlarni ko'rish.
Uskunalar: Boyqush niqobi; halqalar.
Qor yoki qum ustida o'qituvchi o'yinchilar kabi ko'plab doiralarni tortadi. Krujkaning diametri 25 - 30 sm, bir-biridan masofa 20 - 30 sm.Yozda, burmalardan foydalanish mumkin.
O'qituvchi bolalarga o'yin shartlarini tushuntiradi:
Endi o'ynaymiz. Biz boyqushni tanlaymiz. Qolganlari sichqonlar bo'ladi. Kechasi sichqonlar chiyillaydi, yuguradi, o'ynaydi. Boyo'g'li tepalikda o'tiradi va tinglaydi. Agar sichqonlarning chiyillashini eshitsa, ularni tutish uchun uchadi. Men aytganimdek: "Boyo'g'li uchmoqda" - siz minkalaringizga yugurishingiz kerak. Boyqush qo'lga olingan sichqonchani o'ziga olib boradi.
O'yinchilardan biri - "boyqush" - kichik doira ichida ("uyada"). Qolganlari hasharotlar, kapalaklar, qurbaqalarni tasvirlab, erkin yuguradi va sakrab chiqadi. Voyaga etgan odamning signalida: "Kecha yaqinlashmoqda!" - hamma to'xtaydi va boyo'g'li ovga uchib ketadi. Barcha o'yinchilar joyida qotib qolishadi. O'yinchining harakatlanayotganini payqagan boyo'g'li uni qo'lidan ushlab, uyaga olib boradi. O'yinchilar: "Kun!" Hamma yana harakatlana boshlaydi. Ikki yoki uch marta takrorlangandan so'ng, yangi boyo'g'li tanlanadi. Eng epchil va ehtiyotkor bu hech qachon uyaga tushmagan futbolchilardir.
Qoidalar: 1) Boyqushning bir xil o'yinchini uzoq vaqt kuzatishga haqqi yo'q.
2) Siz boyqushdan qochib qutula olmaysiz.
3) Agar boyo'g'li harakatlanuvchi o'yinchilarni sezmasa va "Kun" signali eshitilsa, u o'ljasiz yolg'iz o'zi uyaga uchadi.
Ochiq o'yinlar
Qo'ng'iroq bilan tuzoq
Bolalar aylanada turishadi va qo'ng'iroq qiladigan tuzoqni tanlashadi. Qopqon aylananing markazida joylashgan. Bolalar aytadilar:
“Mana, kulgili yigitlar
Ular yugurishni va sakrashni yaxshi ko'radilar.Ularga yetib olishga harakat qiling! Tayyor bo'ling, qarang
Va kimgadir qo'ng'iroq qiling!
Oxirgi so'zlarda, bolalar tarqalib ketishadi va har qanday baland joyni (skameyka, log, zinapoya, dumg'aza) topishga harakat qilishadi. Qopqon kimnidir ushlab turish, qo'ng'iroqni chalish va qo'ng'iroqni ushlangan odamga berish uchun vaqtga ega bo'lishi kerak. Qopqon mahbusni aylananing markaziga olib boradi, shundan so'ng barcha o'yinchilar pastga tushadi va yana aylana hosil qiladi. O'yin yangi tuzoq bilan davom etadi.
Ochiq o'yinlar
sardalya
Yashirish uchun ketadigan bitta o'yinchi tanlanadi, qolganlari esa ko'zlarini yumib, 30 gacha sanaydilar. Keyin o'yinchilar yashiringan odamni qidirishga boradilar. Izlovchi yashirinchini topgach, unga qo'shiladi. O'yinning maqsadi yashiringan o'yinchini iloji boricha tezroq topishdir. Oxirgi o'yinchi etakchiga aylanadi.
Ochiq o'yinlar
Bo'ri va echkilar
Chiziqlar "Bo'rilar uyi" va "Echkilar uyi" ni ajratib turadi. Bu "uylar" orasida "glade".
Bolalar ikkita jamoaga bo'lingan - bo'rilar va bolalar. Bo'rilar yotishadi, bolalar esa sayr qilish uchun ochiq maydonga chiqishadi. Echkilar: "Bo'ri, bo'ri, uxlayapsizmi?" Bo'ri aytadi: "Men hali ham uxlayapman". Shunday qilib, bir necha marta, keyin bo'rilar uyg'onib, bolalarni ushlaydi. Bu kutilmagan bo'lishi kerak.
Bo'ri bitta bola bo'lishi mumkin.
Ochiq o'yinlar
Aqlli bo'l
Bolalar aylana bo'ylab turishadi, har birining oyoqlarida bir qop qum. Doira markazida etakchi. Signalga ko'ra, bolalar aylana ichiga sakrab o'tishadi va sumkalar orqali orqaga qaytib, ikkala oyoqlari bilan itarib yuborishadi. Haydovchi bolalarni aylanadan sakrab chiqmaguncha mazax qilishga harakat qiladi. Tozalangan bolalar o'yindan tashqarida. Avvalgi haydovchi hech qachon tegmaganlar orasidan yangi haydovchi tanlanadi.
Ochiq o'yinlar
Ular kimga qo'ng'iroq qilishdi, o'sha tutish
Bolalar maydonchada yurish, chopish, sakrash va hokazo. Bolalar orasida kattalar bor, u qo'lida katta to'pni ushlab turadi. Keyin u bolalardan birining ismini chaqiradi va to'pni yuqoriga tashlaydi. Nomlangan kishi yugurib chiqadi, to'pni ushlaydi va uni tashlaydi, o'yinchilardan birini nomi bilan chaqiradi, u o'z navbatida yuguradi, to'pni ushlaydi va hokazo.
Ochiq o'yinlar
Muz qatlamini haydash
Rangli bo'yoq bilan qor ustiga katta doira chizilgan, undan turli yo'nalishlarda 8-10 rangli chiziq - nurlar, ularning uzunligi 2,5-3 m. Bolalar bu chiziqlar oxirida turishadi. Har bir o'yinchining o'ng oyog'ining barmog'ida muz qatlami yotadi. Signalda, o'ng oyog'i bilan sakrab, hamma muz bo'lagini tezda aylanaga aylantirishga harakat qiladi. Bu erda siz boshqa o'yinchilarni kutib, ikki oyoqqa turishingiz mumkin. Shundan so'ng, hamma muz bo'lagini orqaga suradi, chap oyog'ida sakrab, chizilgan chiziqqa yopishib olishga harakat qiladi, muz bo'lagini boshqa o'yinchiga uzatadi. Birinchi kelganlar qayd etiladi.
