Didaktička igra obuci snjegovića. Didaktička igra "Snjegović. Vizualna aktivnost "Snjegović"
Julija Kholopova
Cilj: obrazovanje djece razlikovati i imenovati četiri osnovne boje (crvena, žuta, zelena, plava); prijem nametanja dijelova međusobnim pričvršćivanjem. Konsolidacija znanja o geometrijski lik- krug (bijela); vještine grupirati po boji. Razvoj fine motorike ruku, kreativne mašte.
Materijal: Krugovi bijela boja različite veličine s "gumbićima" različitih boja ( snjegović, trapezi različitih boja (kanta).
Napredak igre: Djeca su pozvana da pomognu snjegovići: snjegovići postao zločest - prepustio se i, dogodilo se da su se raspali. Moramo im pomoći da ih skupe. Objasnite kako se gradi snjegović: na veliki krug stavlja se manji krug, zatim najmanji. Nakon "stavili smo" kanta (trapez) na glavu i gotovo! Postali smo divni snjegovići.
Pedagoška vrijednost: Dano igra dizajniran za pojedinca podskupina(2-3 osobe) rad s djecom od 2-3 god.
Ciljevi: poboljšati koordinaciju oko-ruka; razvijati fine motoričke sposobnosti prstiju; izvršiti zadatak u skladu s verbalnim.
Opis materijala: Predstavljam vam didaktičku igru "Tko gdje živi?". Igra je namijenjena djeci predškolska dob. napravljeno.
Sadržaj programa: učvrstiti sposobnost razlikovanja i imenovanja geometrijskog lika - kruga, primarnih boja (crvena, žuta, plava, zelena itd.).
Didaktička igra"Sakupi cvijet" za djecu od 4-6 godina. Ciljevi: - Naučiti kako od dijelova napraviti cijeli predmet. - Razvijati spretnost, koordinaciju,.
Didaktička igra "Sakupi prometni znak" za djecu 3-5 godina Svrha: - upoznati djecu s glavnim prometnim znakovima; - Naučite skladati.
Svrha: razviti kod djece sposobnost čitanja slogova i riječi. Zadaci: -razvijanje sposobnosti analize riječi; - trenirati djecu u čitanju slogova, riječi; -razvoj.
Napravio sam didaktičku igru za djecu u sklopu projekta "Promet" čija je svrha bila obogaćivanje i proširivanje ideja.
Sinopsis lekcije igre za djecu treće godine života (jaslice, 1. mlađa grupa), tema: "Veseli snjegović"
Ciljevi:
Konsolidirati znanje o geometrijskoj figuri "krug".
Nastavite učiti djecu da određuju boju predmeta i podižu druge predmete iste boje.
Razvijati sposobnost uspoređivanja predmeta po veličini.
Da biste učvrstili znanje o brojevima "1" i "2", naučite korelirati broj i količinu.
Usavršiti vještine modeliranja, lijepljenja, oblikovanja, crtanja.
Vježbajte sposobnost koordinacije riječi i pokreta.
Razvijati mišljenje, zapažanje, finu i opću motoriku.
Oprema:
Bijeli kartonski krugovi u tri veličine. Pozadina lišća s nacrtanim obrisom snjegovića.
Pronađite razlike u slikama.
Slika sa nacrtanim snjegovićima u tri veličine, metlama izrezanim od kartona odgovarajućih veličina.
Štipaljke za rublje. Slike silueta metlica izrezanih iz debelog kartona.
Slano tijesto.
Snježne grude od vate, plastične pločice sa zalijepljenim brojevima 1 i 2.
Slika-pozadina za kreativni rad. Detalji snjegovića izrezani od papira, ljepila, plastelina.
Metalofoni.
Slike snjegovića sa šalovima različitih boja, bez kanti. Kante i gumbi istih boja.
Volumetrijski snjegović napravljen od kuglica povezanih čičak trakom.
Audio zapisi: "Marš snjegovića."
Napredak lekcije:
Pozdrav "Kako si?"
Kako ide? - Kao ovo!
(Palčevi obje ruke - gore, ostali su skupljeni u šaku)
plivaš li - Kao ovo!
(Ruke predstavljaju kretanje plivača)
Kako si? - Kao ovo!
(hodanje u mjestu)
Kako trčiš? - Kao ovo!
(Ruke savijene u laktovima, kretanje uz tijelo)
Gledaš li u daljinu? - Kao ovo!
(Naizmjence stavljaju dlanove na čelo)
Pratite li? - Kao ovo!
(Energični pokreti rukama)
Kako uzimate? - Kao ovo!
(hvatajući pokreti ruku)
Kako dajete? - Kao ovo!
(Ispružite otvoren dlan naprijed)
Spavate li noću? - Kao ovo!
(Dlanovi ispod glave)
Kako prijetiš? -Kao ovo!
(Protresite kažiprst, ostali prsti su skupljeni u šaku)
Šališ li se? - Kao ovo!
(Šake obje ruke plješću po napuhanim obrazima)
Zagonetka snjegovića
Imam nos poput mrkve
Grane umjesto ručki.
U dvorištu zimi ja
Djeca se stisnu jedno uz drugo.
Pogodi tko sam ja?
Da! Ja sam sretni snjegović
I nisam navikao biti tužan!
Za izradu snjegovića potreban vam je snijeg. Igrajmo se s pahuljicama.
Didaktička vježba "Broji pahulje"
Tanjuri ispred vas. Koliko? Dva tanjura. Pokažite pločicu s brojem "1". S brojem "2". Stavite jednu pahulju na tanjur s brojem "1". Stavite 2 pahulje na tanjur s brojem "2".
Crtanje olovkama "Pahuljice padaju"
Nemamo dovoljno snijega, nedovoljno za snjegovića. Morate pozvati snježni oblak da padne snijeg. Na slikama imate snježni oblak i pahulje, svakoj pahulji nacrtajte put od oblaka do zemlje.
Didaktička igra "Složi snjegovića"
Pomozite nam napraviti snjegovića od bijelih krugova. Najveći krug stavite na dno snjegovića, a na njega manji krug. I na vrhu - najmanji krug-glava. Napravit ćemo ruke od štapića, rasporediti gumbe, umjesto šešira - kantu.
Didaktička vježba "Pronađi razlike"
Pogledaj ove snjegoviće. Vrlo su slični, ali ipak različiti jedni od drugih. Pronađite ove razlike.
Didaktička vježba "Izaberi metle za snjegovića"
Podijelite metle snjegovićima: mali snjegović - malu metlu, veći snjegović i metla pokupi više, a najveći snjegović - najveću metlu.
Igra štipaljke "metla snjegovića"
Djeca pričvrste štipaljke za metlu.
Gimnastika za prste "Napravili smo grudvu s tobom"
Jedan dva tri četiri pet,
(savijati prste)
Pravili smo snijeg s vama
(Djeca "klesaju")
Okrugla, jaka, vrlo glatka
(Pokazuju krug, stisnu dlanove, pomaze drugog dlanom)
I nimalo slatko.
(prijeti prstom)
Jednom - bacimo ga,
(Povratiti)
Dva - uhvatiti
(Zatečen)
Tri - pustimo
(Pad)
I ... pauza.
(gaziti)
Modeliranje "Snježne kugle"
Djeca prave grudve od slanog tijesta.
Dinamička pauza "Išli smo u šetnju dvorištem"
Otišli smo u šetnju dvorištem
Jedan dva tri četiri pet,
(saviti prste jedan po jedan)
Došli smo u dvorište u šetnju.
Napravili su snježnu ženu.
(Imitirati modeliranje grudica)
Ptice su hranjene mrvicama,
(Mrvi kruh svim prstima)
Zatim smo jahali niz brdo.
(Voditi kažiprstom desne ruke duž dlana lijeve ruke)
I valjali su se u snijegu.
(Stavite dlanove na stol s jednom ili drugom stranom)
Svi su se vratili kući po snijegu
(rukovati se)
Pojeli smo juhu i otišli u krevet.
(Radite pokrete zamišljenom žlicom, stavite ruke ispod obraza)
Sakupite sliku "Djeca prave snjegovića"
Sastavi sliku cijele slike od dijelova i reci što je na njoj nacrtano.
Didaktička vježba "Što prvo, što onda?"
Pogledajte slike i poredajte ih, što je bilo prvo, a što sljedeće.
Vizualna aktivnost "Snjegović"
Na pozadinski list djeca lijepe snjegovića i kantu. Zatim se ruke, nos, gumbi izrađuju od plastelina.
Didaktička igra "Pokupi kantu i gumbe za snjegovića"
Koje je boje šal tvog snjegovića? Spojite snjegovića s kantom i gumbima iste boje.
Konstrukcija "Snjegović"
Djeca naprave snjegovića od tri kugle, vežu mu šal.
Glazbeno-ritmička vježba "Marš snjegovića"
Djeca slušaju glazbu ("Marš snjegovića" Puchinnija) i sviraju metalofone.
Didaktička vježba "Veseli i tužni snjegovići"
Pogledaj sliku. Pokažite smiješnog snjegovića. Koje je boje kanta veselog snjegovića? Napravite veselo lice, nasmijte se. Prikaži tužnog snjegovića. Koje je boje kanta tužnog snjegovića? Napravite tužno lice.
Didaktička igra
« Sastavite snjegovića»
Odgajatelj:
Ust-Labinsk
Didaktička igra "Sakupi snjegovića"
Didaktički zadatak: Razviti oko, izgraditi serijsku seriju (manju, manju, veću)
Pravila igre: Odaberite grudice odgovarajuće veličine koje su prikladne za izradu snjegovića.
Akcije igre: Traži grudve snijega, velike, manje, male.
Napredak igre:
Ljudi, pogledajte, Djed Mraz mi je poslao paket! Ali što je u njemu? Ima li kvržica? A tko će mi reći čemu služe? Što se od njih može napraviti? Tako je Sasha, ovo su snježne grude i možeš napraviti snjegovića. Koje su boje grudice? Bravo Lenochka bijela, tako da skupljamo snjegoviće iz grudica. Djeco, gledajte, grudice, svi su različiti - veliki, manji, mali. Pokušajmo zajedno napraviti snjegovića. Prvo ću pokazati, a vi pažljivo pogledajte koju grudu uzimamo - točno veliku, a zatim - manju i na kraju najmanju. Kako dobri momci pomogli ste mi sakupiti snjegovića. A sada predlažem da probate. (Djeca ispunjavaju zadatak, učiteljica potiče djecu, pomaže u skupljanju snjegovića.)
Općinska proračunska predškolska obrazovna ustanova Dječji vrtić opći razvojni tip br. 6 općinske formacije Ust-Labinsk
Didaktička igra
« Pronađite isti list i dajte ga ježu»
Odgajatelj:
Ust-Labinsk
Didaktička igra "Pronađi isti list i daj ga ježu."
Didaktički zadatak: Vježbajte djecu u pronalaženju lišća po sličnosti, za razvoj dodira, učenje pronalaženja predmeta po analogiji, dodirom.
Pravila igre: Odaberite lišće isto kao kod ježa.
Akcije igre: Traženje letaka po analogiji na dodir, usporedba letaka.
Napredak igre:
Djeca slušaju, što to šušti? Da, ovo je lišće i šuškanje, a naši ježevi skupili su toliko lišća da se spremaju spavati zimi na mekom krevetu. I da vidimo kakvo lišće imaju ježevi? Vidite da su raznobojne žute, zelene i crvene. Evo, uzmite lišće, idite do svojih ježeva i odredite koji jež ima list, kakav je u vašim rukama? Djeca uzimaju lišće, određuju njihovu boju, pipaju, određujući jesu li listovi ili ne, dok leže s ježevima.
Općinska proračunska predškolska obrazovna ustanova dječji vrtić općeg razvojnog tipa br. 6 općinske formacije Ust-Labinsk
Didaktička igra
« Svako dugme ima svoju kućicu»
Odgajatelj:
Ust-Labinsk
Didaktička igra "Svako dugme ima svoju kuću."
Didaktički zadatak: Konsolidirati sposobnost djece da istaknu boju, aktivirati dječji govor, razviti fine motoričke sposobnosti, pažnju, pamćenje, taktilne senzacije.
Pravila igre: Odaberite gumbe odgovarajuće boje koji će odgovarati staklenci s određenim poklopcem.
Akcije igre: Potražite staklenku s poklopcima glavne boje (crvena, žuta, plava, zelena).
Napredak igre:
Ljudi, donio sam vam staklenke s različitim poklopcima i setove gumba, gumbe ćete staviti u staklenku.
Što ste stavili u staklenku?
· Koje su boje gumb i poklopac na staklenci?
Kakav je oblik gumba (okrugli ili četvrtasti)?
Koje veličine gumba (mali ili veliki)?
Djetetu se može ponuditi da dodiruje ne samo gumbe, već i poklopce i staklenke. Dijete se upoznaje s glatkim koricama, glatkim gumbima.
Set za igru uključuje: Četiri staklenke s poklopcima glavne boje (crvena, žuta, plava, zelena).
Općinska proračunska predškolska obrazovna ustanova dječji vrtić općeg razvojnog tipa br. 6 općinske formacije Ust-Labinsk
Didaktička igra
« Svako povrće ima svoju kućicu»
Odgajatelj:
Ust-Labinsk
Didaktička igra "Svako povrće ima svoju kuću."
Didaktički zadatak: Konsolidirati sposobnost djece da istaknu boju, aktiviraju dječji govor, razviju fine motoričke sposobnosti ruku, pažnju, pamćenje, taktilne senzacije, u veličini (velikoj ili maloj)?
Pravila igre: Odaberite povrće i stavite ga u vrećicu odgovarajuće boje.
Akcije igre: Potražite vrećicu primarne boje (crvena, žuta, plava, zelena).
Napredak igre:
Dečki, ljepotice Jesen je donijela vrećice i povrće, vi ćete staviti povrće u vrećicu, recite nam što radite.
Što ste stavili u torbu?
Koje je boje rajčica i vrećica?
Koja vam se boja najviše sviđa, recite mi, a zatim pokažite?
Koje je povrće po boji, obliku, veličini (veliko ili malo)?
Djetetu se može ponuditi da dodiruje ne samo povrće, već i vrećice (glatke su, ruka klizi po svijetlim, satenskim vrećicama). Dijete se upoznaje s glatkom tkaninom, glatkim povrćem, naziva ih, što je to?
Set igre uključuje:Četiri vrećice glavne boje (crvena, žuta, plava, zelena)
Općinska proračunska predškolska obrazovna ustanova dječji vrtić općeg razvojnog tipa br. 6 općinske formacije Ust-Labinsk
Didaktička igra
« smiješni ježevi»
Odgajatelj:
Ust-Labinsk
Didaktička igra "Smiješni ježevi".
Didaktički zadatak: Konsolidirati sposobnost djece da istaknu boju, aktivirati govor djece, razviti fine motoričke sposobnosti.
Pravila igre: Odaberite štipaljke odgovarajuće boje koje će pristajati ježu.
Akcije igre: Pretraga štipaljki, izbor kopča na ježa.
Napredak igre:
Učiteljica unaprijed postavlja ježeve na stol, u senzornom kutu u kutiji nalaze se štipaljke za rublje, tako da nekoliko djece može doći i uzeti ih. Djeco, pogledajte tko nam je došao? (Jež); Čime je prekriveno tijelo ježa? (igle); Vidi koliko ježeva i svi bez igala. Učiteljica s djecom pregledava ježeve. Svi ježići su iste veličine, ali različite boje. Zajedno s djecom, učitelj to pojašnjava i napominje da su svi ježevi iste veličine, ali svi bez igala. Djeco, pogledajte koliki su ježevi? Da, svi su iste visine, ali u boji? Sve različite boje. Koje su boje ježići? Ispravno različite boje, jedna je crvena, a ova žuta, zelena, plava. Djeco, kako pokriti tijelo ježa? Iglice, jel tako, djeco, ali imaju li naši ježevi igle? Ne, prijeđi dlanom, nema igala. Pričvrstimo im iglice, ali pazi, koje je boje jež? Kakve će igle Sonya uzeti? Da, crvene su, ali što je sa Sashom? Plava. Kolja, kakvog ježa imaš? Žuto znači da ćete uzeti žute igle. Djeca ulaze, uzimaju štipaljke i pričvršćuju se za vašeg ježa. Djeca uzimaju ježiće, podižu štipaljke i pričvršćuju ih. Kakvi lijepi ježići i iglice su ispali, sve su dobro ubrali, bravo dečki dobro su odradili posao.
Općinska proračunska predškolska obrazovna ustanova dječji vrtić općeg razvojnog tipa br. 6 općinske formacije Ust-Labinsk
Didaktička igra
« Počastite ježa jabukom, gljivom" »
Odgajatelj:
Ust-Labinsk
Didaktička igra "Počastite ježa jabukom, gljivom."
Didaktički zadatak: Razviti oko, izgraditi serijsku seriju (malu, veću, veliku).
Pravila igre: Odaberite jabuke ili gljive odgovarajuće veličine koje će odgovarati ježu.
Akcije igre: Tražite gljive, jabuke, više, manje, manje, izbor ježa.
Napredak igre:
Učiteljica unaprijed postavlja jabuke, gljive na stol, ježevi su u kutiji na stolu, tako da djeca mogu doći i uzeti ih. Djeco, pogledajte, donio sam vam čarobnu kutiju. I što leži u njemu? Dođi, da vidimo. O, da, ima ježeva, ali koje su boje ježevi? Sonechka, reci mi koje je boje tvoj jež - zelena. Ispravno! Kirill, koje je boje tvoj jež - Žuta. Dobro napravljeno! Lyosha, reci nam, kakav jež imaš - Crveni. Evo dobrih momaka! I dajmo ježićima velike crvene jabuke, manje zelene i male žute. Stavi ježa na čistinu, pa idemo vidjeti gdje su jabuke. Lyosha, koju ćeš jabuku uzeti? Tako je, veliki crveni. Sonechka, kakvu ćeš jabuku uzeti? Zelena je manja. Dobro napravljeno! A Kirill, koju će jabuku uzeti za svog ježa? Žuti mali. Ispravno! Djeca beru jabuke i stavljaju ježa, učiteljica podiže djecu, određuje koju su jabuku ubrali. Analogno tome, lekcija se izvodi s gljivama.
Općinska proračunska predškolska obrazovna ustanova dječji vrtić općeg razvojnog tipa br. 6 općinske formacije Ust-Labinsk
Didaktička igra
« Podignite kantu snjegovića»
Odgajatelj:
Ust-Labinsk
Didaktička igra "Odaberi kantu za snjegovića"
Didaktički zadatak: Učvrstiti znanje o boji kante i snjegovića.
Pravila igre: Odaberite grudice odgovarajuće veličine koje su prikladne za izradu snjegovića. I stavite kante na snjegovićevu glavu.
Pravila igre: Traži se kanta za kapu, velika, mala i mala.
Napredak igre:
Ljudi, pogledajte, Djed Mraz mi je poslao paket! Ali što je u njemu? Ima li kvržica? A tko će mi reći čemu služe? Što se od njih može napraviti? Tako je, Cyril, ovo su snježne grude i možeš napraviti snjegovića. Koje su boje grudice? Bravo Maša bijela da skupljamo snjegovića po njima. Djeco, a grudice su sve različite ili ih ima istih - tako je, sve su različite velike, manje i male. Kako ćemo sastaviti snjegovića? Pravilno, prvo uzmemo veliki grumen, zatim manji i najmanji. Što ćemo snjegoviću staviti na glavu? Ispravna kanta. Dječje kante različitih boja, Da. A koje su veličine? Koju ćeš kantu uzeti Rodion? Velik. Zašto? Imam velikog snjegovića. Dobro napravljeno! Vanja, kakvu ćeš kantu uzeti? Malo manje. Dobro napravljeno! A Ira, koju će uzeti? Najmanji. Zašto? Zato što imam malog snjegovića. Djeca ispunjavaju zadatak, učiteljica potiče djecu, pomaže skupiti snjegovića i odabrati kantu za njega.
Elvira Sayfutdinova
Didaktička igra
"Snjegović"
za djecu osnovnoškolske dobi
Svrha igre:
Nastavite obogaćivati dječja osjetilna iskustva.
Naučiti mjeriti predmete na temelju veličine (širi - uži, dulji - kraći).
Ovaj vodič je za djecu od 2-4 godine. Uz pomoć igre razvijamo finu motoriku prstiju kod djece, proučavamo boje, veličinu, oblike; učimo grupirati po veličini i boji, mjeriti predmete prema veličini (širi - uži, duži - kraći).
Didaktička igra "Snjegović" sastoji se od kuglica različitih veličina, heklanih od bijele pređe. Sve kuglice su punjene vatom. Dijelovi snjegovića međusobno su pričvršćeni čičak trakom. Kape i šalovi također su pleteni od raznobojne pređe.
Didaktička igra
"Sakupi snjegovića"
U ovoj igri djeca moraju pravilno sastaviti snjegovića: prvo djeca uzmu veliku loptu, pričvrste na nju srednju, a zatim malu. I tek onda pričvrstite male kuglice - ruke.
Didaktička igra
"Haljina snjegovića"
U ovoj igri djeca moraju pravilno obući snjegovića u boju: plava kapa je plavi šal, crveni šal je crvenkapica itd.
Svrha igre: Razvijati sposobnost razlikovanja oblika, veličine, boje.
Grupirajte slične predmete po veličini i boji.
igra vježba
"Čarobni šalovi"
U ovoj igri djeca uče uspoređivati: šalove po duljini i širini te imenovati boje.
Povezane publikacije:
Igra dramatizacije "Snjegović" za mlađe predškolska grupa Pao snijeg, stigla zima! Idemo napraviti snjegovića! Smotano, smotano - veliko.
"Tko što vozi?" Svrha: Naučiti djecu grupnom prijevozu; korelirati prijevoz u skladu sa strukom. Ojačati znanje djece o.
Didaktička igra "Što je štetno, što je korisno" Svrha. Konsolidirati znanje djece o štetnim i korisnim pojavama i predmetima. Razvijati sposobnost objašnjavanja.
Društvena igra "Smislite priču iz slike" (Ova se igra može koristiti kao dodatni materijal za razvojnu nastavu.
Didaktička igra za razvoj govora za djecu od 6 godina "Snjegović" Sadržaj programa: Naučiti djecu odrediti mjesto glasa "s" u.
Didaktička igra (priručnici) "Sastavimo snjegovića" Glavna svrha korištenja didaktički materijal: podučavati predškolce od 2-3 godine da razlikuju.
Općinska proračunska predškolska obrazovna ustanova Dječji vrtić "Daisy" Igra na otvorenom "Evo takve kule" Bunakova E. A. ,.
U iščekivanju NG-a moja kći i ja svašta smo radile. U našem kalendaru čekanja bio je Dan snjegovića (). I samo za ovaj dan napravio sam dvije igrice o snjegovićima. Jedna od njih je igra "Sakupi snjegovića".
Pravila igre:
Igra je namijenjena za 4 osobe. Svaki igrač mora imati svoj set snjegovića (tijelo, glava, kapa, ruke, šal - 6 dijelova, 6 lica kockica).
Igrač baca kockicu, dobiva određeni dio snjegovićeva tijela. Kocka se baca sve dok bilo koji dio snjegovića ponovno ne padne. Ako dio koji se ponavlja ispadne, tada potez prelazi na sljedećeg igrača, i tako dalje.
Cilj igre je prvi izgraditi snjegovića.
Uzeo sam crtež snjegovića iz druge igrice, jer nisam imao vremena da ga sam nacrtam.
Možete ne napraviti kocku, već koristiti gotovu s točkicama. Ali djeca više vole sa slikama.
Druga igra bila je „Sastavi snjegovića“ (po principu Vješala, gdje treba pogađati riječ po slovo dok se snjegović ne izgradi). Samu igru i snjegovića sam našao na stranom sajtu.
Pravila igre:
Igra je namijenjena za 2 osobe.
Jedan od igrača smisli riječ - napiše prvo i zadnje slovo riječi na papir i označi mjesta za preostala slova, npr. linijama (postoji i opcija kada su u početku sva slova riječi nepoznata ).
Riječ mora biti imenica, zajednička imenica u nominativu jednine ili množina ako riječ nema oblik jednine.
Drugi igrač predlaže slovo koje se može uključiti u ovu riječ. Ako postoji takvo slovo u riječi, tada ga prvi igrač ispisuje preko linija koje odgovaraju tom slovu - onoliko puta koliko se ono pojavljuje u riječi. Ako nema takvog slova, tada se počinje graditi snjegović. Drugi igrač nastavlja pogađati slova dok ne pogodi cijelu riječ. Za svaki netočan odgovor, prvi igrač dodaje jedan dio snjegovića (dijelovi 8: glava, torzo, 2 ruke, šešir, šal, lice i gumbi).
Ako je snjegović potpuno izgrađen, tada igrač koji pogađa gubi. Ako igrač uspije pogoditi riječ, pobjeđuje i može pogoditi riječ.
Moja kćer je cijenila obje igre i isprva smo svaku slobodnu minutu provodile pogađajući riječi ili bacajući kockicu.
