Sheme preuzimanja Tangrama. Uradi sam tangram: zabavna i korisna aktivnost. Tangram uzorci za djecu: od jednostavnog do složenog
Uradi sam tangram (šeme igara, figure)
Tangram - stara orijentalna zagonetka figura dobivenih rezanjem kvadrata na 7 dijelova na poseban način: 2 velika trokuta, jedan srednji, 2 mala trokuta, kvadrat i paralelogram. Kao rezultat preklapanja ovih dijelova jedan s drugim, dobivaju se ravne figure, čije konture nalikuju svim vrstama predmeta, od ljudi, životinja do alata i kućanskih predmeta. Ove vrste slagalica često se nazivaju "geometrijskim konstrukcijskim setovima", "kartonskim slagalicama" ili "rezanim slagalicama".
Uz tangram dijete će naučiti analizirati slike, istaknuti geometrijske oblike na njima, naučiti vizualno rastaviti cijeli objekt na dijelove i obrnuto - sastaviti zadani model od elemenata, i što je najvažnije - logično razmišljati.
Kako napraviti tangram
Tangram se može napraviti od kartona ili papira ispisivanjem predloška i rezanjem po linijama. Možete preuzeti i ispisati kvadratni dijagram tangrama tako da kliknete na sliku i odaberete "ispis" ili "spremi sliku kao...".
Moguće je i bez predloška. Nacrtamo dijagonalu u kvadratu - dobivamo 2 trokuta. Jedan od njih prepolovite na 2 mala trokuta. Označavamo sredinu na svakoj strani drugog velikog trokuta. Na tim oznakama smo odrezali srednji trokut i ostale figure.
Praktičniji i izdržljiviji tangram može se izrezati iz krute uredske mape ili plastične DVD kutije. Zadatak možete malo zakomplicirati izrezivanjem tangrama od komada različitog filca, oblaganjem rubova ili čak od šperploče ili drveta.
Kako igrati tangram
Svaka figura igre mora biti sastavljena od sedam dijelova tangrama, a pritom se ne smiju preklapati.
Djeci je najjednostavnije sastaviti figure prema dijagramima (odgovorima) iscrtanim u elemente, poput mozaika. Malo vježbe i dijete će naučiti izraditi figure prema konturnom uzorku, pa čak i izmisliti vlastite figure prema istom principu.
Sheme i figure igre tangram
NA novije vrijeme tangram često koriste dizajneri. Najuspješnija upotreba tangrama, možda, kao namještaj. Tu su i tangram stolovi, i transformabilni tapecirani namještaj, i ormarički namještaj. Sav namještaj, izgrađen na principu tangrama, prilično je udoban i funkcionalan. Može se mijenjati ovisno o raspoloženju i želji vlasnika. Koliko se različitih opcija i kombinacija može napraviti od trokutastih, kvadratnih i četverokutnih polica. Prilikom kupnje takvog namještaja, uz upute, kupac dobiva nekoliko listova sa slikama na različite teme koje se mogu sklopiti s ovih polica. U dnevnoj sobi možete objesiti police u obliku ljudi, u dječjoj sobi možete staviti mačke, zečeve i ptice s istih polica, au blagovaonici ili knjižnici - crtež može biti na građevinsku temu - kuće, dvorci, hramovi.
Evo takvog višenamjenskog tangrama.
Edukativna puzzle igra "Tangram" zanimljiva je aktivnost za djecu i odrasle. Prvi put se djeca mogu upoznati s njim u dobi od 3-4 godine. Igra nema gornju dobnu granicu. Možda ćete i sami rado razbijati glavu genijalnim Tangram figurama. Ovo je igra koja kod djece razvija kombinatorne sposobnosti, maštu, pažnju i sposobnost postupanja po uputama. Osim toga, za djecu će "Tangram" postati i trenažer za prste.
Zadatak igrača u razvojnoj igrici "Tangram" je složiti figure iz dijelova slagalice tako da, prvo, budu iskorišteni svi dijelovi slagalice, a drugo, da se dijelovi ne preklapaju. Figurice se mogu okretati kako želite, bilo kojom stranom prema gore. Ovdje su, zapravo, sva pravila.
Za djecu različite dobi i razvojni zadaci u igri "Tangram" trebali bi biti drugačiji.
Zadaci razvojne igre "Tangram" za djecu od 3-6 godina
Za djecu od 3-4 godine prilično težak zadatak bit će nametnuti figure tangrama na gotov uzorak (odgovor) zagonetke. Pritom djeca trebaju uskladiti veličinu i oblik figura, pronaći ispravan položaj, a nije tako jednostavno kako se čini točno postaviti figuru na temelju natuknice. Naravno, figure na kartici moraju točno odgovarati veličini figura igračke.
Iste zadatke treba koristiti sa starijom djecom, počevši ih upoznavati s ovom obrazovnom igrom. Dovoljno je dati dva ili tri takva zadatka, a ako se dijete lako nosi s njima, možete prijeći na teže zadatke.
Zadaci razvojne igre "Tangram" za djecu od 5-8 godina
Za djecu ove dobi bit će moguće sklopiti modele tangramskih figura već uz karticu s odgovorima. U tom slučaju kartica možda neće odgovarati prava veličina detalji tangrama. Čim se dijete može lako nositi s takvim zadacima, možete prijeći na sljedeću fazu.
Zadaci edukativne igre "Tangram" za djecu od sedam godina i stariju.
Zapravo, ovdje Tangram postaje zagonetka. Djetetu se nudi da sastavi model, predstavljajući samo karticu sa siluetom figure. U dobi od sedam godina djeca će se moći nositi s takvim zadatkom samo ako su već prije igrali lakše opcije.
Kreativni zadaci za razvojnu igru "Tangram"
Kada su djeca već naučila savijati figure u igrici zagonetke, možete ih pozvati da pokušaju sami smisliti svoje zadatke. Ako se igrate s odraslom djecom u dobi od 10-12 godina, trebali biste od vas tražiti da nacrtate takve figure u dvije verzije - u silueti i s linijama nagovještaja. Možete postaviti bilo koju temu. Na primjer, životinje Afrike. I dogovorite natjecanje za najzanimljiviju figuru. Ako su djeca još mala i ne mogu sama nacrtati izmišljene figure, nacrtajte ih sami ili ih slikajte kako ideja ne bi nestala.
Izrada edukativne igre "Tangram"
Izrada "Tangrama" vlastitim rukama vrlo je jednostavna. Uzmite dva lista obojenog kartona i čvrsto ih zalijepite. Zatim stavite pod prešu, osušite i izrežite kvadrat. Tradicionalno, veličina kvadrata za igru "Tangram" bila je 8x8 cm, ali možete ga napraviti u bilo kojoj veličini. Izrežite kvadrat prema uzorku. 
Shema rezanja kvadrata za obrazovnu igru-slagalicu "Tangram"
U Kini i Europi u 17.-19. stoljeću ova se igra izrađivala od slonovače ili drveta. Malo je vjerojatno da imate slonovaču na dohvat ruke, ali vrlo je moguće. Ova igračka će se posebno svidjeti djeci.
Povijest puzzle igre "Tangram"
Povijest slagalice Tangram obavijena je velom tajne. Najčešća legenda, koja kaže da ga je u Kini, prije 4000 godina, izmislilo izvjesno božanstvo po imenu Tang, mit je koji je izmislio i "u narod" lansirao američki šahist Samuel Loyd. Loyd je općenito bio izumitelj širokog spektra zagonetki. Vjerojatno ste upoznati s jednim od njih. Ovo je puzzle igra "Petnaest".
O pravoj povijesti nastanka slagalice Tangram sa sigurnošću se može reći samo jedno - izumljena je u Kini, najvjerojatnije u 18. stoljeću. Barem je prva knjiga o ovoj igri tiskana u Kini 1803. godine. Usput, Kinezi nemaju igru koja se zove "Tangram", ona se zove Chi-Chao-Chu, što u prijevodu znači "genijalan uzorak od sedam dijelova". Zagonetku su u Ameriku donijeli kineski mornari. A iz Amerike je već stigla u Europu, gdje je dobila ime "Tangram" ("tan" je kineski, "gram" je slovo).
Figure za igru tangram
Životinjske figure za igru tangram:
Nojev tangram 
tangram ptica
Pijetao tangram
Fox tangram
tangram piletina
guska tangram
tangram pas
tangram riba
tangram labud
tangram mačka
tangram zec
Koja je nastala prije više od 4000 godina. Jednostavna izrada tangrama čini ovu slagalicu još popularnijom. Slagalica se sastoji od 7 dijelova: 3 trokuta (2 velika, 1 srednji), kvadrata i paralelograma koji zajedno čine jedan veliki kvadrat. Ako zbrojite svih 7 fragmenata tangrama, možete dobiti širok izbor figura čiji obrisi nalikuju razne predmeteživot, konstrukcija, životinje pa čak i ljudi.
Raznolikost
Ocijenite prikupljene ravne figure tangram slagalice, čije su fotografije dane u nastavku. U svakodnevnom životu možete pronaći različite nazive za ovo igra na ploči, kao što je: "konstruktor iz geometrijski oblici”, “kartonska slagalica”, “izrezana slagalica”.
Popularnost i varijabilnost
Ideja izgradnje od elemenata tangrama može se pronaći u brojnim revijama poznatih dizajnera, u hrabrim rješenjima krajobraznog dizajna. Najpopularnija je uporaba u dizajnu i izradi namještaja. Na primjer, preobrazba tangramskih stolova, tapeciranog i kabinetskog namještaja itd. Popularnost namještaja izgrađenog prema ovom principu objašnjava se njegovom praktičnošću i praktičnošću. Uostalom, može se modificirati uz najmanju želju vlasnika. Sretni vlasnik tangram namještaja vlastitim rukama moći će radikalno promijeniti unutrašnjost sobe u bilo kojem trenutku.
Postoji ogroman broj varijacija koje se mogu sastaviti od trokutastih i četverokutnih polica. Prilikom kupnje takvog namještaja kupac dobiva pomoćnu uputu s raznim slikama i figurama koje se mogu dobiti korištenjem ovih polica.
Jigsaw prednosti
Ali iznad svega, tangram je fascinantan alat za ljudsko razmišljanje, posebno djeteta. Ručno izrađen tangram jedna je od najboljih zabava za roditelje sa svojom djecom. Slagalica će pomoći djetetu da stekne vještine analize slika, odabira geometrijskih oblika, rastavljanja predmeta na dijelove i sastavljanja cjeline od dijelova.
Uputa
Proces stvaranja tangrama je jednostavan. Cijena ove slagalice je niska. Uradi sam tangrami često se izrađuju od bijelog ili obojenog kartona. Na primjer, možete koristiti karton iz uredske mape, kutije ispod bilo kojeg kućanskog aparata, karton u boji za školarce. Praktičnija i izdržljivija verzija može biti izrađena od plastike. Na bilo kojoj od predloženih površina potrebno je nanijeti predložak i izrezati ga. Primjećujemo beznačajno vrijeme potrošeno na izradu uradi sam tangram slagalice, čiji je dijagram dan u nastavku i može se koristiti kao predložak.
Izrezivanjem elemenata prema predlošku dobivate gotov tangram s kojim se možete početi igrati. Zajedno sa svojim djetetom možete izabrati iz mnoštva uzoraka vama zanimljivu konturu i složiti figuru koja se treba sastojati od svih sedam dijelova tangrama koji se međusobno ne preklapaju. Po istom principu možete izmisliti vlastite figure. Najmanjima crtaju uzorke na papiru i skupljaju elemente poput mozaika.
Stvaranje tangram zagonetke vlastitim rukama omogućit će vam zabavu i korisno slobodno vrijeme!
Pozdrav, dragi kolege i brižni roditelji! Danas ću s vama podijeliti svoju interaktivnu igru "Tangram". Na internetu možete pronaći mnogo informacija o ovoj temi. Ali interaktivni tangram samo ja imam.
Tangram je geometrijski konstruktor, vrlo zanimljiva, korisna edukativna i edukativna igra. Tangram pomaže djeci da se upoznaju s različitim geometrijskim oblicima, podučava elementarnim dizajnerskim vještinama, razvija zapažanje, oštroumnost i njeguje ustrajnost.
Na posljednjem slajdu prezentacije ljubitelje tangrama čeka šik predstaviti(!)- poveznica za preuzimanje arhive, u kojoj se nalaze 4 velika isječka s oglednim slikama za savijanje tangrama. Uzorci isječaka na kraju članka.
Klasični tangram naziva se i "kartonska slagalica". Lako je to učiniti sami. Da biste to učinili, trebate izrezati kvadrat na dva velika trokuta, dva mala trokuta, paralelogram i kvadrat (predložak je uključen u prezentaciju na pretposljednjem slajdu). Bolje je napraviti tangrame od kartona i po mogućnosti obojene s obje strane.
Koristim ovu igru dugo vremena. Dok sam radio u školi, koristio sam geometrijski konstruktor na nastavi matematike i radne nastave. Za svakog učenika sam izrezala setove geometrijskih oblika. I sada se ova igra jako svidjela mojim sinovima (jedan ima 4 godine, drugi 6 godina). Moji dečki se uživaju igrati s njim. I došao sam na ideju da igra Tangram bude interaktivna, odnosno flash igra.
Moja je ideja utjelovljena pomoću prezentacijskog predloška s makronaredbom DragAndDrop. Prvo sam pronašao predložak s makronaredbom na Internetu, a zatim sam prošao prekrasan daljinski majstorski tečaj o stvaranju prezentacija s makronaredbom DragAndDrop.
Moja interaktivna igra "Tangram" stvorena je u najčešćem programu Microsoft PowerPoint 2007, ali prisutnost makronaredbe DragAndDrop u njoj omogućuje povlačenje objekata na bilo koje mjesto na slajdu. Pa sam dobio flash igru.
NA interaktivna igra"Tangram" Pozivam dijete da sakupi šest različitih slika koristeći geometrijske oblike: kuću, jedrilicu, gusku, mačku, psa, zeca. Na trećem slajdu vidimo izbornik.
Kliknite ovdje da odaberete sliku koju želite prikupiti. Na primjer kuća. Dolazimo do slajda sa slikom "kuća". Ovdje u gornjem lijevom kutu je uzorak s kojim će dijete sakupiti svoju sliku. Desno je skup geometrijskih oblika. Na dnu se nalazi gumb izbornika koji će vas vratiti na izbornik kada ga kliknete.
Evo što bi trebalo funkcionirati:
Ova igra ima dva pravila. Prvo, morate koristiti svih sedam figura. Drugo, brojke se ne bi trebale preklapati jedna s drugom.
A sada PAŽNJA! Nakon što preuzmete i otvorite prezentaciju, svakako omogućite makronaredbu. U protivnom nećete moći povlačiti slike preko slajda. Da biste to učinili, u programu PowerPoint kliknite na gumb Office (u gornjem lijevom kutu), zatim odaberite PowerPoint Options - Trust Center - Trust Center Settings - Macro Options - Onemogući sve makronaredbe s obavijesti.
Preuzmi prezentaciju: https://yadi.sk/i/k7djr4usbtZDi
Vaš predstaviti (!) na posljednjem slajdu prezentacije - poveznica za preuzimanje (u arhivi se nalaze isječci-primjeri slika za savijanje tangrama: "Mačke", "Kuće", "Ljudi", "Životinje" na prozirnoj pozadini u velikoj veličini ):
uzorci tangram sklopivih kliparta:
Prastaro je Kineska igra. Ako kvadrat podijelite na sedam geometrijskih oblika, kao što je prikazano na slici, tada od njih možete sastaviti ogroman broj (nekoliko stotina) najrazličitijih silueta: osoba, kućanski predmeti, igračke, razne vrste prijevoz, brojevi, slova.
Igru je vrlo jednostavno napraviti. Kvadrat (njegova veličina može biti praktički bilo koja: 5 × 5, 7 × 7, 10 × 10, 12 × 12 cm itd.) Izrađen od kartona ili plastike, jednako obojen s obje strane, izrezan je na 7 dijelova. Rezultat su 2 velika, 1 srednji i 2 mala trokuta, kvadrat jednake veličine dvama malim trokutima i paralelogram jednake površine kvadratu.
Pravila igre:
1. U svakom sastavljena figura moraju sadržavati svih sedam elemenata.
2. Prilikom crtanja figura, elementi se ne smiju preklapati.
3. Elementi figura moraju nalijegati jedan na drugi.
Prilikom crtanja silueta, odrasla osoba stalno podsjeća djecu da je potrebno koristiti sve dijelove seta, čvrsto ih pričvrstiti jedan za drugi.
Odrasla osoba može upotrijebiti neke tehnike koje će pomoći predškolskom djetetu da postigne najbolje rezultate: ponuditi analizu uzorka u cjelini ili njegovog najsloženijeg dijela, naznačiti mjesto jedne ili dvije figure u silueti koja se izrađuje, početi postavljati i zatim pozovite dijete da završi siluetu ili, obrnuto, dovrši ono što je dijete započelo. Potrebno je stalno potvrđivati ispravnost djetetovih misli i postupaka, poticati ga na planiranje tijeka rada, razgovarati o načinima postavljanja i rezultatima, poticati želju za dovršavanjem započetog posla, prevladavanje poteškoća u ostvarivanju cilj, ispunjenje plana.
Pomoć djetetu treba biti taktična, poticati neovisnost, aktivnost, ustrajnost, inicijativu, što dovodi do postizanja rezultata. Treba izbjegavati izravne upute što i kako učiniti. Primjeren je takav savjet djeci: „Pažljivo pogledajte (pogledajte) sliku. Od kojih se figura sastoji?”, “Pokušaj ponovno, ali na drugačiji način”, “Sjeti se kako si slagao prošli put i počni na isti način”, “Prvo dobro razmisli, a onda učini.”
Igra "Tangram" izaziva veliko zanimanje djece, doprinosi razvoju analitičko-sintetičkih i planskih aktivnosti, otvara nove mogućnosti za poboljšanje osjetila, razvoj kreativnog, produktivnog mišljenja, kao i moralnih i voljnih kvaliteta osobe.
Zanimljiva je povijest ove igre. Prije gotovo dvije i pol tisuće godina, starom kineskom caru rodio se dugo očekivani sin i nasljednik. Godine su prolazile. Dječak je rastao zdrav i pametan iznad svojih godina. Dječaku je bilo veliko zadovoljstvo igrati se s igračkama po cijele dane. I tada je car pozvao k sebi tri mudraca, od kojih je jedan bio poznat kao matematičar, drugi se proslavio kao umjetnik, a treći je bio slavni filozof. I naredi im da osmisle igru, zabavljajući se uz koju će njegov sin shvatiti početke matematike, naučiti gledati svijet oko sebe pogledom umjetnika, postati strpljiv, poput pravog filozofa, a također razumjeti da se često složene stvari sastoje od jednostavnih stvari. Tri mudraca smislila su "Shi-Chao-Chu" - kvadrat izrezan na sedam dijelova.
Faze savladavanja igre "Tangram"
Prva razina - upoznavanje sa skupom figura za igru, njihovo pretvaranje kako bi se sastavio novi od 2-3 dostupne.
ja
Cilj. Vježbajte djecu u usporedbi trokuta po veličini, sastavljajući od njih nove geometrijske oblike: kvadrate, četverokute, trokute.
Materijal: djeca imaju komplete figura za igru "Tangram", učitelj ima flanelograf i set figura za njega.
Proces rada. Učitelj poziva djecu da razmotre skup figura, imenuju ih, prebroje i odrede ukupan broj. Daje zadatke:
1. Odaberite sve trokute, prebrojite. Usporedite veličinu, postavljajući jedno na drugo.
Pitanja za analizu: “Koliko ima velikih trokuta iste veličine? Koliko mališana? Usporedite ovaj trokut (srednje veličine) s velikim i malim. (Veći je od najmanjeg i manji od najvećeg dostupnog.) Koliko trokuta ima i koliko su veliki? (Dva velika, 2 mala i 1 srednji.)
2. Uzmite 2 velika trokuta i napravite ih sekvencijalno: kvadrat, trokut, četverokut. Jedno od djece pravi figure na flanelografu. Učitelj traži da imenuje novoprimljenu figuru i kaže od kojih je figura napravljena.
3. Od 2 mala trokuta napravite iste figure, različito ih rasporedite u prostoru.
4. Napravite četverokut od velikih i srednjih trokuta.
Pitanja za analizu: „Koju ćemo figuru napraviti? Kako? (Spojimo srednji trokut s velikim ili obrnuto.) Pokažite stranice i kutove četverokuta, svaku figuru pojedinačno.
Kao rezultat toga, učitelj generalizira: „Od trokuta se mogu napraviti novi razni oblici - kvadrati, četverokuti, trokuti. Likovi se bočno spajaju. (Pokazuje na flanelografu)
II.
Cilj. Vježbati djecu u sposobnosti sastavljanja novih geometrijskih oblika od postojećih prema modelu i nacrtu.
Materijal: za djecu - setovi figura za igru "Tangram". Učitelj ima flanelograf i tablice na kojima su prikazani geometrijski likovi.
Proces rada. Djeca, pregledavajući figure, dijele ih prema uputama učitelja u 2 skupine: trokute i četverokute.
Učitelj objašnjava da je ovo skup figura za igru, zove se slagalica ili tangram; pa je dobila ime po znanstveniku; koji je izmislio igru. Možete sastaviti mnoge zanimljive slike.
1. Napravite četverokut od velikih i srednjih trokuta.
2. Napravite novu figuru od kvadrata i 2 mala trokuta. (Prvo kvadrat, zatim četverokut.).
3. Sastavi novi lik od 2 velika i srednja trokuta. (Peterokut i četverokut.)
4. Učitelj pokazuje tablice i traži od djece da naprave iste figure (vidi sl.). Djeca redom izrađuju figure, govore kako su to učinili, imenuju ih.
Učitelj ih sastavlja na flanelografu.
Zadatak je nacrtati nekoliko figura prema vlastitom planu djece.
Dakle, u prvoj fazi svladavanja igre "Tangram" provodi se niz vježbi usmjerenih na razvoj dječjih prostornih predstava, elemenata geometrijske mašte, na razvoj praktičnih vještina sastavljanja novih figura spajanjem jedne na drugu, omjer stranica figura prema veličini. Zadaci se mijenjaju. Djeca smišljaju nove figure prema modelu, usmenom zadatku, planu. Nudi im se zadatak u smislu prikaza, a zatim praktično: „Koji lik se može sastaviti od 2 trokuta i 1 kvadrata? Prvo reci, a zatim sastavi.
Druga faza - crtanje siluetnih figura prema seciranim uzorcima. Druga faza rada s djecom je najvažnija da bi u budućnosti ovladali složenijim načinima crtanja figura. Igre odgajatelj treba učinkovito koristiti ne samo u svrhu vježbanja rasporeda dijelova figure koja se sastavlja, već i uvođenja djece u vizualnu i mentalnu analizu uzorka.
Crtanje siluete figure zeca
Cilj. Naučiti djecu analizirati način na koji su dijelovi raspoređeni, sastaviti siluetu figure, fokusirajući se na uzorak.
Materijal: za djecu - set figura za igru "Tangram", uzorak.
Proces rada. Učitelj pokazuje djeci uzorak figure siluete zeca (vidi sliku) i kaže: „Pažljivo pogledajte zeca i recite kako je sastavljen. Koji se geometrijski oblici sastoje od torza, glave, nogu zeca? Potrebno je imenovati lik i njegovu veličinu, budući da su trokuti koji čine zeca (pokazuje) različitih veličina; poziva nekoliko djece da odgovore.
R. Glava zeca je napravljena od kvadrata, uho od četverokuta, tijelo od dva trokuta, a šape su također od trokuta.
NA. Je li Kolja bio u pravu? Ako uočite greške, ispravite ih.
Učitelj zamoli drugo dijete da ispriča.
R. Tijelo mora biti sastavljeno od 2 velika trokuta, šapa (ova) - od srednjeg trokuta i malog, a druga - od malog trokuta.
NA. Sada pogledajte koju geometrijsku figuru čine 2 velika trokuta. Pokaži stranice i kutove ove figure.
R. Ovo je četverokut (pokazuje njegov obris, broji kutove, stranice).
NA. A koji oblik zajedno čine srednji i mali trokut?
R. Ovo je četverokut, ovdje (pokazuje) ne kao pravokutnik.
NA. Pa smo pogledali kako je zec sastavljen, od kojih se figura sastoji tijelo, glava i šape. Sada uzmite svoje komplete i sastavljajte. Tko će riješiti zadatak, provjerite je li točan.
Nakon što je figura smišljena, odgojiteljica zamoli dvoje djece da ispričaju kako su napravili figuru, tj. imenuju mjesto sastavni dijelovi u redu.
R. Napravio sam ga ovako: glava i uho - od kvadrata i četverokuta, tijelo - od 2 velika trokuta, šape - od srednjeg i malog, i 1 šapa - od malog trokuta.
R. Moje uho je napravljeno od četverokuta, moja glava je napravljena od kvadrata, moja šapa je napravljena od trokuta, moj torzo je napravljen od velikih trokuta, moje šape - ovo su - od 2 trokuta.
Analiza uzorka u ovom je slučaju provedena pod vodstvom nastavnika. U budućnosti bi djecu trebalo pozvati da samostalno analiziraju lik i nacrtaju ga.
Treća faza ovladavanje igrom - ponovno stvaranje figura prema konturnim uzorcima (nepodijeljeno)
Rekreacija figure-siluete guske koja trči
Cilj. Naučiti djecu pretpostavljeno reći kako su dijelovi raspoređeni u figuri koja se sastavlja, planirati tijek sastavljanja.
Materijal: kompleti, figure za igru "Tangram", flanelograf, uzorak, tabla i kreda.
Proces rada. Učitelj skreće pozornost djece na uzorak: „Pažljivo pogledajte ovaj uzorak. Figura guske koja trči može se sastaviti od 7 dijelova igre. Prvo vam moramo reći kako se to može učiniti. Koji se geometrijski oblici mogu koristiti za izradu tijela, glave, vrata, nogu guske?
R. Mislim da se tijelo sastoji od 2 velika trokuta, glava je od malog trokuta, vrat je od kvadrata, a šape su trokuti.
R. Mislim da je glava sastavljena od srednjeg trokuta i onda je sve isto kao što je Lena rekla.
R. Glava je od srednjeg trokuta, vrat je od kvadrata, a torzo je od 2 velika trokuta, ovako leže (pokazuje), i četverokuta, a noge su od malih trokuta.
NA. Uzmite figure i sastavite. I saznat ćemo tko je od momaka u pravu.
Nakon što većina djece osmisli siluetu guske, učitelj poziva jedno dijete koje kredom na ploči crta položaj dijelova. Sva djeca provjeravaju figure koje su sastavili slikom na ploči.
U budućnosti je moguće analizirati uzorak figure koja se sastavlja ne na početku lekcije, već tijekom nje, kada djeca testiraju različite načine sastavljanja na temelju pretpostavljene neovisne analize.
Četvrta faza - vježbe u sastavljanju slika prema vlastitom planu. Nakon što su pomislili sastaviti bilo koju sliku, mentalno, u smislu reprezentacije, dijele je na sastavne dijelove, povezujući ih s oblikom tangrama, zatim je sastavljaju.
