Ulične igre sovjetske djece. Igre u dvorištu: dječje pokretne i sjedeće igre. Kreativna igra "More brige - jedna, more brige - dvije"
U 21. stoljeću djeca su tiho nestala iz dvorišta velikih gradova - sada se igraju računalne igrice ili lijepog provođenja vremena u posebno organiziranim dječjim klubovima. Zajedno s djecom nestala je i kultura dvorišnih igara i dvorišne socijalizacije (sa svim svojim obilježjima).
I ako se djeca još mogu naći na igralištima pod nadzorom rodbine, onda su školarci gotovo potpuno nevidljivi.
Prisjetimo se nestalih igrica koje su nas u mnogočemu učinile odraslima kakvi smo postali.
gumice
Kako igrati. Glavni atribut ove igre za djevojčice je elastična traka. Idealan broj igrača je 3-4 osobe. Svaki sudionik izvodi skakačke figure i kombinacije na različitim visinama: od razine gležnjeva (skaču „prvi“) do razine vrata (skaču „šesti“). Skakanje kroz elastičnu traku rastegnutu u razini bedra imalo je misteriozno ime "pozhepe". Čim skakačica pogriješi, na njeno mjesto dolazi druga sudionica, a djevojka koja je pogriješila stavlja elastičnu traku. Ako su četiri igrača, parovi mijenjaju mjesta kada oba igrača iz istog para naizmjenično griješe.
Što se razvija: vestibularni aparat, koordinacija, pozornost. Uči te kako trenirati, pobjeđivati, gubiti dostojanstveno, skočiti iznad svih i biti prijatelj s djevojkama, čak i ako su trenutno suparnice.
Klasici
Kako igrati. Potrebne su bojice, asfaltna ploča i kamenčić (ili pak). Crtate male ćelije s brojevima u određenom nizu, a možete čak i sami skakati. Glavna stvar je pogoditi kavez kamenom, skočiti na njega na jednoj ili dvije noge i vratiti se istim putem. Najsretniji igrač je onaj koji uspije doći od jedan do deset. Broj igrača u "klasici" može biti bilo koji.
Što se razvija: spretnost, točnost, sposobnost koncentracije i poznavanje brojeva, ako su igrači samo djeca.
Bojari
Kako igrati. Sudionici ove stare rusko-narodne igre podijeljeni su u dvije jednake ekipe i stoje jedni nasuprot drugima u redovima, držeći se za ruke, na udaljenosti od 10-15 m. , a mi smo došli do vas ... "Dijalog završava s riječi:" Bojari, otvorite vrata, dajte nam nevjestu zauvijek. Ona koja je izabrana za nevjestu mora se potom razbježati i probiti neprijateljev lanac. Ako je pokušaj uspješan, igrač se vraća svojoj ekipi, ako ne, ostaje na drugoj. Sljedeći krug počinje poraženi tim. Cilj igre je okupiti što više članova u tim.
Što se razvija: sposobnost da budete u timu i pobjeđujete u situaciji jedan na jedan.
Idi tiše, nastavit ćeš - stani
Kako igrati. Zadatak vozača je da stoji leđima okrenut sudionicima na cilju (što je veća udaljenost između vozača i sudionika, to bolje) i glasno kaže: "Idi tiše, ići ćeš dalje - stani." Dok vozač priča (a on to može bilo kojim tempom), sudionici nastoje trčati što dalje prema cilju. Čim vozač utihne, morate se ukočiti na mjestu. Svatko tko nije stigao stati ili je napravio nasumični potez ispada iz igre. Pobjednik je onaj koji prvi stigne do cilja i dotakne vozača.
Što se razvija: koordinacija, sposobnost brzog trčanja i reagiranja na promjenjive okolnosti.
vračevi
Kako igrati. Sudionici bježe od vozača (ova igra je vrsta oznake). Vozač sustigne igrača i dotakne ga - ruga se. Posoljeni širi ruke, a svaki drugi sudionik može pritrčati, dodirnuti ga i “spasiti”. Zadatak vozača je da ne odluta daleko od masnog i ne dopusti da itko zakorači prema njemu. Ljetna varijanta čarobnjaka je da trče okolo s “prskalicama” i polijevaju se vodom iz nepropusnih boca. Obično pet minuta nakon početka utakmice svi su mokri, ali vrlo raspoloženi.
Što se razvija: sposobnost brzog trčanja, brzog razmišljanja i uživanja u životu punim plućima.
More je zabrinuto
Kako igrati. Domaćin se okreće od igrača i izgovara rimu:
More je zabrinuto
More je zabrinuto dvoje,
More je valovito tri
Morska figura se smrzne na mjestu!
Dok govori, sudionici se kaotično kreću bilo kojim redom, oponašajući pokrete valova rukama. Čim vozač utihne, trebate se ukočiti u nekoj slici. Vozač prilazi jednom od igrača i dodiruje ga. Igrač prikazuje svoju figuru u pokretu, a vozač pogađa o čemu se radi. Igrač čija se figura ne može pogoditi postaje sam vođa.
Što se razvija: maštovitost, spontanost i umjetnost.
Kozaci razbojnici
Kako igrati. Igrači su podijeljeni u dvije ekipe - "Kozaci" i "Razbojnici". Dogovaraju se na kojem teritoriju igraju. To može biti dvorište, ulaz, ulica, više dvorišta. "Razbojnici" pogađaju tajnu riječ. "Kozaci" se odmaknu da ne vide "razbojnike". „Razbojnici“ bježe, označavajući smjer kretanja strelicama na asfaltu (zidovi kuća, rubnjaci, drveće i sl.). Počinju trčati u grupi, a zatim se rasprše u svim smjerovima, pokušavajući zbuniti "kozake" strijelama. Zadatak "kozaka" je pronaći "razbojnike" strijelama. “Kozak” dovodi svakog “razbojnika” u “zatvor” i čuva ga, pokušavajući doznati tajnu riječ, na primjer, mučenjem koprivom. "Kozaci" pobjeđuju čim nauče tajnu riječ ili pronađu sve "razbojnike".
Što se razvija: osnovne vještine izviđača, sposobnost snalaženja na terenu i ne odustajanja od "svojih".
12 štapića
Kako igrati. Igra podsjeća klasični skrivači. Na "polugu" (na primjer, na dasku i kamen ispod nje) stavi se 12 malih štapića tako da, stajući na polugu, možete razbacati štapiće. Zadatak vozača je skupiti palice, staviti ih na polugu, recimo sa zatvorenih očiju brojanje rime i krenite u potragu za skrivenim igračima. Čim vozač otkrije igrača, trči do "poluge" i lomi štapiće, imenujući ime pronađenog. Igrač postaje vođa. Ako pronađeni uspije preteći vozača i prvi otrčati do palica, vozač se ne mijenja.
Što se razvija: sposobnost kompetentnog skrivanja i brzog trčanja kada je to potrebno.
Graničar
Kako igrati. "Izbacivači" - dva igrača - stoje s obje strane igrališta. Ostali igrači su u centru. Zadatak "odbijača" je dobaciti loptu jedan drugome i pogoditi bilo kojeg od "centralnih" igrača. Zadatak igrača je izbjeći loptu koja leti. Onaj tko je pogođen ispada iz igre. Ostali sudionici mogu "spasiti" eliminiranog igrača hvatanjem lopte u zraku (glavni uvjet nije s tla, inače ćete i vi izletjeti). Kada u ekipi "centralnih" igrača ostane jedan član, on mora eskivirati loptu onoliko puta koliko ima godina. Ako to uspije, svi se umirovljenici vraćaju na svoja mjesta.
Što se razvija: sposobnost izbjegavanja objekata koji brzo lete, razmišljanja o susjedu i podnošenja boli.
Znam 5 imena
Kako igrati. Prvi igrač uzima loptu u ruke, kaže: „Znam ime jedne djevojke“, jednom rukom udara loptu o tlo i proziva ime. Zatim nastavlja s različitim varijacijama: “Znam jedno ime dječaka”, “Znam jednu boju”, “Znam jednu životinju”, “Znam jedan grad”. Kada se iskoriste sve kombinacije, igrač izgovara iste pjesmice za brojanje, samo na račun dvije: "Znam dva imena djevojke" - a zatim u krug. Igra se nastavlja do deset. Ako, dok je udarao loptu, igrač nije imao vremena da imenuje ili udari loptu, red prelazi na drugog sudionika. Kada se lopta, prošavši kroz sve sudionike, vrati prvom igraču, on nastavlja igrati od fraze na kojoj je pogriješio. Pobjednik je onaj koji prvi dođe do deset u ovom govoru.
Što se razvija: multitasking, erudicija, sposobnost da ispravite svoje pogreške i krenete dalje.
jestivo-nejestivo
Kako igrati. Svi igrači sjede ili stoje u redu. Vozač baca loptu jednom od sudionika i istovremeno zove neki predmet. Ako je predmet "jestiv", igrač hvata loptu. Ako nije, odbija. Zadatak vozača je zbuniti igrača, na primjer, u lancu "jabuka-dinja-mrkva-krumpir" neočekivano kaže: "željezo". Ako igrač pogriješi i "pojede" "nejestivo", tada sam postaje vođa. Što vozač brže baca lopticu i imenuje predmete, to je igra uzbudljivija i zanimljivija.
Što se razvija: smisao za humor, sposobnost pažljivog slušanja i brzog reagiranja.
noževi
Kako igrati. Igrači označavaju krug na tlu. Zatim, redom, pokušavaju nožem ući u zacrtani teritorij neprijatelja i tako od njega osvojiti što više zemlje. Nož se može baciti, uključujući s ramena, s udarom, iz nosa, pa čak i iz glave. Postoje mnoge verzije igre "noževi" pod različitim nazivima: "zemlja", "gradovi", "klupe", "djedovi", "tanchiki", "čamci", "nogomet", " morska bitka". Nož se može zabiti u zemlju, pijesak, pa čak i drvenu klupu.
Što se razvija: sposobnost rukovanja oštrim oružjem, pažljivost i oprez.
prsten-prsten
Kako igrati. Igrači sjede u redu i sklope dlanove poput čamca. Vozač drži u šaci ili sklopljenim dlanovima mali predmet npr. novčić, gumb, prsten. Obilazi svakog igrača redom, stavlja svoj „čamac“ u njegov „čamac“ i izgovara pjesmu brojalicu: „Nosim, nosim prsten i dat ću ga nekome“. Zadatak vozača je tiho staviti "prsten" u jednog od igrača i reći "Ring-ring, izađi na trijem!" Nakon toga igrač koji je dobio predmet skače i pokušava pobjeći. Zadatak preostalih sudionika je pritvaranje utajivača.
Što se razvija: sposobnost praćenja manipulacija drugih, brzog i odlučnog djelovanja.
Ideš li na bal?
Kako igrati. Voditelj izgovara rimu:
Da i ne nemoj reći
ne zovi crno-bijelo
Ideš li na bal?
Njegova je svrha zbuniti igrača. Nakon pjesmice, vozač postavlja igraču razna razjašnjavajuća pitanja: što će voziti, što će voziti, koje će boje biti haljina ili hlače, kako se zove mladoženja itd. Zadatak igrača je odgovoriti na pitanja bez korištenja riječi "da", "ne", "crno", "bijelo". Najzanimljivije je miješati jednostavna i složena pitanja, mijenjati tempo govora i intonaciju.
Što se razvija: sposobnost neuobičajenog razmišljanja, praćenja vlastitog govora, zadržavanja pažnje i brzog pronalaženja izlaza iz trenutne situacije.
Rođen sam kao vrtlar
Kako igrati. Svaki igrač bira sebi ime - ime cvijeta i o tome obavještava svog "vrtlara"-vozača i ostale igrače. Vozač izgovara rimu: "Rođen sam kao vrtlar, bio sam ozbiljno ljut, umoran sam od svega cvijeća, osim ..." I zove "ime" (ime cvijeta) jednog od igrača. Postoji dijalog između vozača i igrača. Igrač izgovara ime jednog cvijeta od onih koji su u timu. Sudionik čije je ime izgovoreno mora odgovoriti. Dijalog se nastavlja. Onaj tko je pogriješio: na primjer, nije odgovorio na svoje ime, pomiješao ime cvijeća, - daje fantom (bilo koju svoju stvar). Na kraju igre igraju se porazi. “Vrtlar” se okreće, vade stvar i pitaju vozača: “Što bi ovaj igrač trebao učiniti?” "Vrtlar" zadaje zadatak (skočiti na jednoj nozi, čučnuti, pjevati, recitirati pjesmicu itd.) - igrač "razradi" fantoma i uzme svoju stvar.
Što se razvija: pamćenje, pozornost, hrabrost i spremnost da odgovaraju za svoje postupke.
maca mijau
Kako igrati. Vozač i jedan od igrača stoje ispred ostalih sudionika: vozač - licem, igrač - leđima. Vozač pokazuje na jednog od sudionika i pita: "Poljubac?" Ako igrač s leđima odgovori "baci", vozač nastavlja birati. Čim igrač kaže "mijau", vozač ga pita: "Koje boje?" Igrač bira boju i okreće se prema ostalim sudionicima. Ovisno o odabranoj boji, igrač i sudionik iz tima ispunjavaju zadatak. Igrač nema pravo odbiti zadatak. Bijela je najstrašnija boja. Dvojica bi se trebala povući na ulazu. Što oni tamo rade - povijest uvijek šuti. Zeleno - tri pitanja, na koja igrač može odgovoriti samo "da". Obično škakljiva pitanja poput: "Voliš li ga?" Crveno - poljubac na usnama. Pink - isto, ali na obrazu. Žuto - tri pitanja nasamo. Prilikom odabira narančaste boje, morate hodati ispod ruke, po mogućnosti pored odraslih. Plava - poljubi ruku. Ljubičasta - učinite loše djelo. Na primjer, stajanje na nogu, čupanje za kosu ili uzimanje nakita.
Što se razvija: sposobnost komuniciranja sa suprotnim spolom, upravljanje njihovim impulsima i pronalaženje društveno prihvatljivih oblika za njihove želje.
Gradovi
Kako igrati. Vođa stoji leđima i kaže: “Kali-kali .... stop! Točka!". Riječ Kali je onoliko puta koliko voditelj želi. Dok zvuče, djeca bježe od voditelja u suprotnom smjeru. Na riječ Točka djeca zastaju. Zatim voditelj bira igrača i izračunava koliko koraka ima do njega - velikih i malih. Toliko je koraka i koraka do grada takvog i takvog. Zatim mjeri ovaj iznos, ako domaćin uspije dotaknuti grad rukom, dobiva, ako ne, igra ponovno.
Što se razvija: sposobnost određivanja udaljenosti "na oko"
niti
Kako igrati. Djeca se drže za ruke i "petljaju", gazeći preko nogu i ruku. Zatim viču: "Bako, niti su pokidane!" a baka-voditeljica nastoji razmrsiti njene niti (ruke i noge) a da ne potrga (ne otkači ruke igrača).
Što se razvija: spretnost i domišljatost
Crvenkapica
Kako igrati. Djeca su podijeljena u dva dijela. Neki se čvrsto drže za ruke i ne propuštaju ih. Oni koji se drže viču: „Crvenkapice, bijelo pero! Daj nam .. (ime igrača) pa, Marina, na primjer, i nitko drugi! Marina ubrzava i pokušava probiti dječji zid u sredini. Ako se probije, onda uzima jedno od srednje djece i vraća se svome, ako se ne probije, onda postaje srednji.
Što se razvija: snagu i izdržljivost
======================================
Inna Morozova
Dragi moji učitelji! Stiglo je dugo očekivano ljeto! A to znači igralište i igre na otvorenom! Predlažem da se sjetite naših starih omiljenih igara i naučite ih dečke. Siguran sam da će biti super zabavno! Ostavimo Winx vile i kojekakve robote, neka im dosadi... Ali nama neće biti dosadno!
Preuzimanje datoteka:
Pregled:
"gume"
Cilj: razvijati vestibularni aparat, koordinaciju, pozornost. Naučiti trenirati, pobjeđivati, gubiti dostojanstveno, skakati iznad svih i biti prijatelj s djevojkama, čak i ako su trenutno suparnice.
Napredak igre:
Glavni atribut ove igre za djevojčice je elastična traka. Idealan broj igrača je 3-4 osobe. Svaki sudionik izvodi skakačke figure i kombinacije na različitim visinama: od razine gležnjeva (skaču „prvi“) do razine vrata (skaču „šesti“). Čim skakačica pogriješi, na njeno mjesto dolazi druga sudionica, a djevojka koja je pogriješila stavlja elastičnu traku. Ako su četiri igrača, parovi mijenjaju mjesta kada oba igrača iz istog para naizmjenično griješe.
"Klasici"
Cilj: razvijati spretnost, točnost, sposobnost koncentracije i poznavanje brojeva.
Potrebne su bojice, asfaltna ploča i kamenčić (ili pak). Crtate male ćelije s brojevima u određenom nizu, a možete čak i sami skakati. Glavna stvar je pogoditi kavez kamenom, skočiti na njega na jednoj ili dvije noge i vratiti se istim putem. Najsretniji igrač je onaj koji uspije doći od jedan do deset. Broj igrača u "klasici" može biti bilo koji.
"Bojari"
Cilj: razviti sposobnost da budete u timu i pobjeđujete u situaciji jedan na jedan.
Sudionici ove stare rusko-narodne igre podijeljeni su u dvije jednake ekipe i stoje jedni nasuprot drugima u redovima, držeći se za ruke, na udaljenosti od 10-15 m. , a mi smo došli do vas ... "Dijalog završava s riječi:" Bojari, otvorite vrata, dajte nam nevjestu zauvijek. Ona koja je izabrana za nevjestu mora se potom razbježati i probiti neprijateljev lanac. Ako je pokušaj uspješan, igrač se vraća svojoj ekipi, ako ne, ostaje na drugoj. Sljedeći krug počinje poraženi tim. Cilj igre je okupiti što više članova u tim.
"Još tiše, nastavit ćeš - stani"
Cilj: razvijati koordinaciju, sposobnost brzog trčanja i reagiranja na promjenjive okolnosti.
Zadatak vozača je da stoji leđima okrenut sudionicima na cilju (što je veća udaljenost između vozača i sudionika, to bolje) i glasno kaže: "Idi tiše, ići ćeš dalje - stani." Dok vozač priča (a on to može bilo kojim tempom), sudionici nastoje trčati što dalje prema cilju. Čim vozač utihne, morate se ukočiti na mjestu. Svatko tko nije stigao stati ili je napravio nasumični potez ispada iz igre. Pobjednik je onaj koji prvi stigne do cilja i dotakne vozača.
"čarobnjaci"
Cilj: razvijati sposobnost brzog trčanja, brzog razmišljanja i reagiranja na ono što se događa.
Sudionici bježe od vozača (ova igra je vrsta oznake). Vozač sustigne igrača i dotakne ga - ruga se. Posoljeni širi ruke, a svaki drugi sudionik može pritrčati, dodirnuti ga i “spasiti”. Zadatak vozača je da ne odluta daleko od masnog i ne dopusti da itko zakorači prema njemu.
"More je zabrinuto"
Cilj: razvijati maštu, spontanost i umjetnost.
Domaćin se okreće od igrača i izgovara rimu:
More je zabrinuto
More je zabrinuto dvoje,
More je valovito tri
Morska figura se smrzne na mjestu!
Dok govori, sudionici se kaotično kreću bilo kojim redom, oponašajući pokrete valova rukama. Čim vozač utihne, trebate se ukočiti u nekoj slici. Vozač prilazi jednom od igrača i dodiruje ga. Igrač prikazuje svoju figuru u pokretu, a vozač pogađa o čemu se radi. Igrač čija se figura ne može pogoditi postaje sam vođa.
"Kozaci razbojnici"
Cilj: razviti osnovne vještine inteligencije, sposobnost snalaženja na terenu i izdržljivost.
Igrači su podijeljeni u dvije ekipe - "Kozaci" i "Razbojnici". Dogovaraju se na kojem teritoriju igraju. To može biti dvorište, ulaz, ulica, više dvorišta. "Razbojnici" pogađaju tajnu riječ. "Kozaci" se odmaknu da ne vide "razbojnike". „Razbojnici“ bježe, označavajući smjer kretanja strelicama na asfaltu (zidovi kuća, rubnjaci, drveće i sl.). Počinju trčati u grupi, a zatim se rasprše u svim smjerovima, pokušavajući zbuniti "kozake" strijelama. Zadatak "kozaka" je pronaći "razbojnike" strijelama.
"12 štapića"
Cilj: razviti sposobnost kompetentnog skrivanja i brzog trčanja kada je to potrebno.
Igra podsjeća na klasičnu igru skrivača. Na "polugu" (na primjer, na dasku i kamen ispod nje) stavi se 12 malih štapića tako da, stajući na polugu, možete razbacati štapiće. Zadatak vozača je skupiti štapiće, staviti ih na polugu, izgovoriti brojalicu zatvorenih očiju i krenuti u potragu za skrivenim igračima. Čim vozač otkrije igrača, trči do "poluge" i lomi štapiće, imenujući ime pronađenog. Igrač postaje vođa. Ako pronađeni uspije preteći vozača i prvi otrčati do palica, vozač se ne mijenja.
"Izbacivači"
Cilj: razvijati sposobnost izmicanja, okretnost, koordinaciju pokreta
"Izbacivači" - dva igrača - stoje s obje strane igrališta. Ostali igrači su u centru. Zadatak "odbijača" je dobaciti loptu jedan drugome i pogoditi bilo kojeg od "centralnih" igrača. Zadatak igrača je izbjeći loptu koja leti. Onaj tko je pogođen ispada iz igre. Ostali sudionici mogu "spasiti" eliminiranog igrača hvatanjem lopte u zraku (glavni uvjet nije s tla, inače ćete i vi izletjeti). Kada u ekipi "centralnih" igrača ostane jedan član, on mora eskivirati loptu onoliko puta koliko ima godina. Ako to uspije, svi se umirovljenici vraćaju na svoja mjesta.
"Znam 5 imena"
Cilj: razviti multitasking, erudiciju, sposobnost da ispravite svoje pogreške i nastavite dalje.
Prvi igrač uzima loptu u ruke, kaže: „Znam ime jedne djevojke“, jednom rukom udara loptu o tlo i proziva ime. Zatim nastavlja s različitim varijacijama: “Znam jedno ime dječaka”, “Znam jednu boju”, “Znam jednu životinju”, “Znam jedan grad”. Kada se iskoriste sve kombinacije, igrač izgovara iste pjesmice za brojanje, samo na račun dvije: "Znam dva imena djevojke" - a zatim u krug. Igra se nastavlja do deset. Ako, dok je udarao loptu, igrač nije imao vremena da imenuje ili udari loptu, red prelazi na drugog sudionika. Kada se lopta, prošavši kroz sve sudionike, vrati prvom igraču, on nastavlja igrati od fraze na kojoj je pogriješio. Pobjednik je onaj koji prvi dođe do deset u ovom govoru.
"Jestivo-nejestivo"
Cilj: razvijati smisao za humor, sposobnost pažljivog slušanja i brzog reagiranja.
Svi igrači sjede ili stoje u redu. Vozač baca loptu jednom od sudionika i istovremeno zove neki predmet. Ako je predmet "jestiv", igrač hvata loptu. Ako nije, odbija. Zadatak vozača je zbuniti igrača, na primjer, u lancu "jabuka-dinja-mrkva-krumpir" neočekivano kaže: "željezo". Ako igrač pogriješi i "pojede" "nejestivo", tada sam postaje vođa. Što vozač brže baca lopticu i imenuje predmete, to je igra uzbudljivija i zanimljivija.
prsten-prsten
Cilj: razvijati sposobnost praćenja tuđih manipulacija, brzog i odlučnog djelovanja.
Igrači sjede u redu i sklope dlanove poput čamca. Vozač drži mali predmet u šaci ili sklopljenim dlanovima, poput novčića, gumba, prstena. Obilazi svakog igrača redom, stavlja svoj „čamac“ u njegov „čamac“ i izgovara pjesmu brojalicu: „Nosim, nosim prsten i dat ću ga nekome“. Zadatak vozača je tiho staviti "prsten" u jednog od igrača i reći "Ring-ring, izađi na trijem!" Nakon toga igrač koji je dobio predmet skače i pokušava pobjeći. Zadatak preostalih sudionika je pritvaranje utajivača.
Ideš li na bal?
Svrha: razvijati mašte, birajte sinonime i postavljajte pitanja,sposobnost neuobičajenog razmišljanja, praćenja vlastitog govora, zadržavanja pažnje i brzog pronalaženja izlaza iz trenutne situacije.
Voditelj izgovara rimu:
Gospođa vam je poslala komad deke
Rekao mi je da se ne smijem
Spužve ne prave luk,
"Da" i "ne" ne govore,
Nemojte nositi crno-bijelo.
Ideš li na bal?
Nakon pjesmice, vozač postavlja igraču razna razjašnjavajuća pitanja: što će voziti, što će voziti, koje će boje biti haljina ili hlače, kako se zove mladoženja itd. Zadatak igrača je odgovoriti na pitanja bez korištenja riječi "da", "ne", "crno", "bijelo". Najzanimljivije je miješati jednostavna i složena pitanja, mijenjati tempo govora i intonaciju.
"Rođen sam kao vrtlar"
Cilj: razvijati pamćenje, pažnju, hrabrost i spremnost na odgovornost za svoje postupke.
Svaki igrač bira sebi ime - ime cvijeta i o tome obavještava svog "vrtlara"-vozača i ostale igrače. Vozač izgovara rimu: "Rođen sam kao vrtlar, bio sam ozbiljno ljut, umoran sam od svega cvijeća, osim ..." I zove "ime" (ime cvijeta) jednog od igrača. Postoji dijalog između vozača i igrača. Igrač izgovara ime jednog cvijeta od onih koji su u timu. Sudionik čije je ime izgovoreno mora odgovoriti. Dijalog se nastavlja. Onaj tko je pogriješio: na primjer, nije odgovorio na svoje ime, pomiješao ime cvijeća, - daje fantom (bilo koju svoju stvar). Na kraju igre igraju se porazi. “Vrtlar” se okreće, vade stvar i pitaju vozača: “Što bi ovaj igrač trebao učiniti?” "Vrtlar" zadaje zadatak (skočiti na jednoj nozi, čučnuti, pjevati, recitirati pjesmicu itd.) - igrač "razradi" fantoma i uzme svoju stvar.
"Vrući krumpir"
Cilj: razvijati spretnost, koordinaciju pokreta, pozornost.
Svi igrači stoje u krugu i bacaju loptu jedan drugome, udarajući je. Ako jedan od igrača nije pogodio loptu, čučne u središte kruga („kotao“). Igra se nastavlja.
Svaki igrač po volji može pomoći "krivcima". Da bi to učinio, on, udarajući loptu, pokušava ih pogoditi na one koji sjede u središtu kruga. „Otpušteni“ (onaj kojeg je lopta dotaknula) ponovno sudjeluje u igri.
Oni koji sjede unutar kruga pokušavaju uhvatiti loptu koja je proletjela. Važno - u isto vrijeme ne možete ustati s trbušne strane u svoju punu visinu, možete samo pokušati skočiti bez ustajanja u svoju punu visinu. Ako je jedan od igrača uspio, onda se svi "kažnjeni" vraćaju u igru, a igrač koji je bacio loptu zauzima njihovo mjesto.
Za mlađe igrače - ista stvar, ali ne možete tući loptu, već je uhvatiti u dvije ruke i brzo (!!! - krumpir je vruć, opeći ćemo se !!!) baciti sljedećem igraču. Ako netko oklijeva, i on ulazi u krug "krivih".
Sudionici - najmanje 4 osobe.
Vozača biramo brojanjem. Uzima loptu u ruke i staje u središte kruga koji formiraju ostali igrači. Vozač baca loptu uvis i zove ime bilo kojeg igrača (na primjer, "Shtander-Pasha"; "Shtander-Vasya", druga varijanta je "Khali Halo Pasha"). Onaj čije je ime prozvano mora uhvatiti loptu, a tada se svi ostali razbježe što dalje od nje. Čim je lopta uhvaćena, igrač viče: Štander-stoj! (Hali halo stop!)
Svi se ukoče na mjestu.
Igrač s loptom bira bilo kojeg igrača kojem će trebati dotaknuti loptu.
Koraci:
Div - iskorak punim rasponom nogu
Ljudski – obični koraci
Liliputanac - kada je peta jedne noge postavljena neposredno ispred prsta druge
Mravi - rade male korake na prstima (jedan korak odmah ispred drugog)
Kišobrani - krug oko vas na jednoj nozi
Patka – čučeći koraci
Žaba - skok
Deva - morali ste stati tamo gdje pljunete
Bolje je navesti hrpu "zabavnih" koraka kako bi bilo zabavnije. Na primjer: "Pred Katjom je 7 divovskih, tri kišobrana, dva liliputanska ..." Nakon što su svi koraci imenovani, igrač s loptom ih izvodi i mora baciti loptu prema skrivenom igraču. Ako igrač uhvati loptu ili se izmakne, vozač ponovno baca loptu uvis i sve se ponavlja iz početka. Ako se pogodi, igrač postaje vozač.
Sada se prisjetimo što smo radili u dvorištima, između zadaće, glazbene škole i "laku noć, djeco".
Jasno je da je bilo bicikala, badmintona i nogometa ... Ali sada nikoga nećete iznenaditi s ovim. Ali zaboravljena zabava u dvorištu vrijedi posebno spomenuti. Pogotovo one koje nisu nailazile na posebno odobravanje roditelja i izazivale psovke susjeda. A onda su doveli okružnog policajca ...
Karta-abla i društvo
Za početak je bilo potrebno skupiti kapital, odnosno imati barem malu kolekciju igra valuta- umeci od žvakaće gume, čepovi, poluge, naljepnice. Sama igra nije bila, da kažem, jako intelektualna. Primjerice, uloške od žvakaćih guma slagali su licem prema dolje, a hrpu je trebalo udarati dlanom. One slušalice koje su se okrenule postale su tvoje. Slično su izrezali kape - okrugle svijetle čipove s raznim crtanim i računalnim zlim duhovima - samo su bacili hrpu na asfalt. Bitke sa svim vrstama kapa, čepova, ingota, hektara i drugih atributa smeća tog doba bile su poredane gotovo prema istoj shemi.
Svaki je igrač imao svoju taktiku i vlastito znanje; u večernjim satima odvijao se višesatni trening na linoleumu - pokreti su morali biti strogo izbrušeni, matematički ispravni i psihološki tlačiti protivnika. Naravno, u svakom se dvorištu našao sretnik (čitaj varalica) koji je jednim pokretom znojnog dlana prevrnuo sve košuljice ili jednim udarcem o asfalt osvojio sve žetone. U dvorištu su mrzili takve ljude, ali kriomice su im zavidjeli i šutke ih poštovali.
praćke
To će biti strogo o vlastitim autentičnim uređajima.
Takve su praćke bile dvije vrste: klasične i s ključem. Klasične su bile napravljene od debele grane u obliku slova Y, bio je sivi podvez (npr. u apoteci), komad kože je bio negdje zaboden, a cijela konstrukcija je bila fiksirana električnom trakom ili bakrenom žicom (plava električna traka - nema ništa više feng shui!). Iz takvog se oružja moglo ispaliti bilo što, ali kamenje je bilo najbolje i najtraumatičnije. Pa, naravno, kroz prozore!
Lakše je bilo napraviti praćku s ključem, ali je i njezin vijek bio kratak. Trebalo je samo pronaći debelu pletenu aluminijsku žicu na deponiji i - kod kuće - gumicu od gaća. Naboji za ovu podvrstu dvorišnog oružja bili su klinovi - savijeni komadi žice. Oružje nije imalo posebnu razornu moć, ali mačke se nisu jako plašile, au ratu je bilo moguće snažno napasti neprijatelja između očiju.
Sikalka
Pa, općenito, već ste shvatili odakle dolazi naziv ove zabave. U vrijeme stagnacije i perestrojke, sikalka je savršeno zamijenila vodene pištolje, koji su bili skupi, i jednokratne štrcaljke, koje nisu bile.
Ovo oružje za blizinu napravljeno je kao dva prsta: uzeli su praznu bocu od šampona, izbjeljivača ili bilo koju mekanu posudu s čepom. Užarenim noktom proširila se rupica na čepu i tu se zalemio vrh obične kemijske olovke. Za vjernost, još uvijek je bilo moguće zapečatiti mastikom ili plastelinom. Pa ganjali su se po dvorištu. Pa što? Vodene bitke a la Tsushima, samo bez Japanaca.
Strijelica
U nedostatku pravih, strelice su se izrađivale od improviziranih materijala: papira, šibica, igle, ljepila i konca. Takve strelice su letjele prilično dobro i čak su se zaglavile. Osobito visoke ocjene za aerodinamiku dobili su uređaji s golubljim perjem.
Na tepihu (koji je sigurno visio na zidu - u najbolje tradicije muligambii) obješena je "meta" s lista bilježnice i igra je počela.
Naravno, igrali su i ratne igre s pikadom. Bili su instrumenti osvete i - ponekad - odlučujuća riječ u vječnoj raspravi "tko je krug na biciklu".
Bumerang
Sovjetski Kulibini smislili su kako napraviti bumerang u uvjetima potpune nestašice. U kasnim 80-ima ovako nešto se nikada nije prodavalo, a pankeri su jednostavno uzeli dva obična drvena ravnala i selotejp, te su se nad parom, strpljenjem i vještinom, oštrice mogle lagano zavrtati. Takav je bumerang očito trebao preplašiti ptice. Ili slični, ali mlađi.
samostrel (pugač)
Ovo oružje je napravljeno za 10 minuta od štipaljke, konca i šibice.
Umjesto šibice mogla se uzeti igla s ušicom zabodenom u komadić šibice. Takva strelica ne samo da je savršeno probila karton, već se jednako dobro zaglavila u osobu.
Harkalka
Sastavni atribut u dvorištu i uređaj broj jedan na školskim odmorima (da, da budemo iskreni, iu učionici... ne - pogotovo u učionici!) bila je cijev iz koje se moglo pljuvati po neprijateljima i djevojčicama.
Harkalka. Mogli ste pljunuti bilo čime, uključujući i prirodni proizvod vlastite proizvodnje, ali isti je plastelin s posebnim užitkom letio u djevojačke kovrče. Bilo je vrlo teško nabaviti takvu lulu, a njezini su vlasnici hrabro dodali 50 bodova svojim vještinama. Naravno, moglo se jednostavno izvaditi šipku iz kemijske olovke i pljunuti, ali to je bila čisto proleterska opcija. Trebalo je pljuvati strogo od pljuvanja.
Plastelin
Općenito, vrijedi se odmah osvrnuti na tako važnu stvar kao što je obični plastelin.
U svakoj kući bilo je nešto više od smokve, jer je: a) bila jeftina, i b) smatrana je trećim najvažnijim izvorom kreativnosti (iza boja i olovaka u boji). Zapravo, snalažljivi sovjetski dečki koristili su ga za gotovo kreativne stvari kao što su:
Krivotvorenje pečata na ulaznicama za kino
izrada posebno snažnih projektila za gađanje iz praćki i praćki
bacanje zgnječenih i maksimalno obojenih školjki u kosu djevojčica ili dječaka koji im se sviđaju (sjećam se da je moja majka morala nekako čuti učiteljicu, a ja sam bio daleko od oštećene strane bitke s plastelinom)
začepivši ispušnu cijev susjedu, ujaku Kolji.
prikrivajući špijunku i bravu na vratima susjeda strica Borye
loptica za utege u badmintonu itd.
bombe
Točnije, bombe kućne izrade. Zapravo, radilo se o eksplozivnim paketima ili od crvenog olova i srebra ili od magnezijevog i kalijevog permanganata. Serebryanka je sasvim obična boja, pa je bila bezbolna u kućanstvu ili trgovini umjetninama. Kalijev permanganat je kupljen u ljekarnama. Minij se vadio iz baterija, magnezij - najčešće vandalskim putem, tj. samo odlamajući komadiće od svega što vam zapne za oko. Zatim je te sastojke trebalo usitniti.
Za proizvodnju smjese bilo je potrebno iskustvo i, što je najvažnije, poštivanje sigurnosnih propisa. Ako je na probnoj vožnji nakon paljenja uzorka "zečić" dugo bjesnio u očima - smjesa je cca. Inače - na reviziju.
Najjednostavniji eksplozivi su kamenje prekriveno paklenom smjesom, nabijeno u polietilen, čvrsto povezano električnom trakom. Pankeri su briljirali kako su mogli. Umjesto vrećica koristili su lopte, prazne limenke, sifone. Što destruktivnije to bolje. Što gluplji, to čvršći. Najvažnije je bilo imati vremena biti na sigurnoj udaljenosti od eksplozije, ali u isto vrijeme "gledati je kao da se kloni".
Dimnjaci
Bilo ih je bezbroj. Svaki dio grada pridonio je ovoj višetomnoj enciklopediji dvorišne mudrosti. Ali najpopularniji i najjednostavniji bili su dimnjaci koji koriste određenu vrstu plastike. Slomljena loptica za stolni tenis ili komadi plastične čaše bili su zamotani u foliju.
Palimo, maknemo se, gledamo, gasimo, smrdimo. Na temelju ovih opcija, uz dodatak sastojaka i uređaja kao što su prskalice, bilo je moguće dobiti dimnjak koji ne samo da dimi, već i lijepo baca fontanu dima u visinu od 2-3 metra! Jedan od naj jednostavnih načina zabavite se - bacite par komada škriljevca u vatru. Ne dimi puno, ali tako puca. u dijelovima.
Tipla
Ovdje je sve za početnike. Tipla je zabijena u asfalt, izvađena i u nastalu rupu usitnjen sumpor iz šibica. Odozgo je opet čvrsto umetnut klin i odozgo je bačen kamen. Eksplozija je izazvala more primitivnih emocija, a rupa se proširila na 4 cm u promjeru, izvrnuvši asfalt naopako. Postojala je verzija leteće petarde - od plastične vrećice, 2 vijka, 1 matice za navoje vijaka i, naravno, sumpora od šibica kao najpovoljnijeg eksplozivnog materijala. Paket s eksplozivom bačen je okomito prema gore ili uza zid. Kutija šibica u to je vrijeme koštala 1 kopejku.
Karbid
Sjećate li se kamenčića specifičnog mirisa koji su mjehurićali u vodi? Brižni plinski zavarivači istresali su karbid iz cilindara, a djeca su pronalazila i zabavljala se. Kalcijev karbid je izvanredan po tome što dobro gori, a kada se spoji s vodom, oslobađa plin. Jednostavno su ga bacili u lokvu, zapalili i grijali ruke, stiskali karbid u dlanu uronjenom u lokvu, gurali ga u čuturice, začepili čepom... Pronađeni karbid značio je nekoliko sati zabava. A ponekad i cijeli dan traumatičnih eksperimenata.
Kemijsko-farmaceutska zabava, općenito, bila je osobito česta, i to puno prije pojave nastave kemije u rasporedu. Korišteni su salitra, karbid, amonijak, natrij, suhi alkohol, tablete hidroperita, analgin, kalijev permanganat, glicerin ... Na primjer, hladni leteći strojevi dobiveni su pomoću amonijevog nitrata, u kojem su novine bile natopljene, a zatim uvrnute i postavljene vatra. Takve su novine gurnute u staklenku s lakom za kosu, a raketa je odjurila u nepoznatom, međutim, smjeru. Ponekad na čelu, ponekad na prozoru tete Zoje iz prizemlja. Ili evo još jednog, od favorita: kondenzatori su izvađeni iz televizora pronađenog na odlagalištu i stavljeni na upaljenu tabletu suhog alkohola. Ili jednostavnije – bačen u vatru. Figachilo samo nestvarno lijep. A ako sameljete nekoliko tableta hidroperita i analgina, tada je oštar dim postao ključ za poremećenu lekciju. Pa, klasika: mješavina joda i amonijaka. Rezultirajući talog se odfiltrira pomoću upijača, izreže kada se namoči i osuši. Sada je bilo moguće staviti paklene kristale pod nogu Marivannine stolice i mirno čekati. I opet prekinuti sat i gromoglasni pljesak kolega iz razreda. Osobito neustrašivi (također su bez mozga) stavili su ovaj talog mokar u ključanicu ravnatelja - u uspješnom scenariju ključ je odletio u želudac.
sve spljoštiti
Bilo je vrlo moderno pronaći tračnice i staviti nešto na njih prije nadolazećeg vlaka - čavao, novčić, poklopac za fantu. Ako imate sreće, dobivate originalni dječački suvenir ili polugu za igru.
Šibice
Šibice, iako nisu bile igračke, punkerima su uvijek bile pri ruci. Bila je, recimo, takva popularna zabava: uzmeš šibicu, pljuneš na zid u ulazu i odmah namažeš šibicu bijelim vapnom; onda zapališ šibicu i baciš je u strop. Za one koji su bili posebno sretni, utakmica je zapela i ostavila umjetničku crnu točku. Ponavljajući radnju nekoliko puta, dobili smo apstraktnu sliku na stropu. Pa, šamar od roditelja, kao rezultat nerazumijevanja visoke umjetnosti od strane masa.
noževi
Svaki klinac koji poštuje sebe morao je u džepu imati sklopivi nož. Od brata pozajmi, od oca ukradi, od djeda prosi, ali iznesi u dvorište i dokaži da si muško. Nož je bio potreban kako za izmišljenu samoobranu, tako i za igranje "noževa". Sorte, opet, puno, ali općenito je bilo nešto ovako. Na tlu je nacrtano polje podijeljeno na dijelove. Svaki je zauzimao svoje područje. Tada je, stojeći, bilo potrebno zabiti nož u područje neprijatelja i tako postupno odsijecati komad po komad od njegove zemlje. Nije se držao ("unaprijed dogovoreno") - prijelaz poteza. Pa onda hrpa pravila i iznimaka od njih. Opasno, ali vitalno. Prva politička strategija, čo tamo.
klipovima
Općenito, pojasevi kapa bili su namijenjeni za pojedinačne pucnjeve iz tučaka. Ali bilo je previše jednostavno i nepodnošljivo dosadno, pa je uzeta traka (ili čak nekoliko) kapa i presavijena u hrpu, na primjer, na rubniku ili, bolje, na metalnoj površini. Da bi se izvukao maksimalan zvuk i dobio čaroban miris, bilo je potrebno snažno udariti čepove kamenom ili čekićem.
Vojnuška
Gotovo sve od navedenog moglo bi se koristiti istovremeno u ovoj najpopularnijoj igri u dvorištu.
Igrali su ratne igre, razbijajući se u dvije ekipe. Obično se dijeli zbog same igre, odnosno spontano. A bilo je trenutaka kada je igra odražavala stvarno stanje stvari u dvorištu i pomogla da se konačno sazna tko je bolji - peta kuća ili kuća devet zgrada BE. Ponekad su potezali šibicu, koja je određivala tko će biti za Nijemce, a tko za "naše". Igra je maksimalno iskoristila dostignuća sovjetske industrije igračaka i vlastite izrade uređaja i naprava. Sovjetska djeca oponašala su bitke Velikog domovinskog rata uz pomoć svih dostupnih sredstava - od skupih mitraljeza do drvenih pištolja napravljenih pilom za metal i rašpicom. Lukovi, samostreli s štipaljkama i gumicama, kolica od bakrenih cijevi, harkalke, sikalke, praćke, bombe punjene magnezijem i salitrom, drveni mačevi od dasaka, bodeži, bodeži, pneumatske puške od pumpi iz velikog ...
Raznolikost ratovanja bila je igra Indijanaca i "kozaka pljačkaša". U igru su primane djevojke, ali uglavnom kao medicinske sestre na pola radnog vremena.
slonovi
Slonove su igrale dvije ekipe približno iste težine. Jedan tim - slonovi - postaju lanac i svaki, savijajući se, skriva glavu u susjedu. Preporuča se igrati u timovima od pet osoba. Igrači druge ekipe - jahači - izmjenjuju se u skoku na konstrukciju slonova iz zaleta. Ne samo da moraju pristajati, već i držati.
Prema logici igre, prvi skakač mora dati sve od sebe i dohvatiti glavu prvog slona. Drugi je iza njega, i tako dalje. Ne možete se pomaknuti nakon slijetanja. Postoje tri opcije za razvoj događaja: ili jedan od slonova ne može izdržati i prekine lanac (slonovi gube), ili jedan od jahača proleti, padne, kaže riječ, uopće ne skoči ( slonovi pobjeđuju), ili slonovi nose sve jahače koji sjede na njima do cilja (pobjeda slona). Glupo, traumatično, neestetski, ali jako zabavno.
Hvatanje živih bića
djece i u Sovjetsko vrijeme bili skloni sadizmu i zarađivanju. Ljeti je uobičajena zabava mladih nacista bila hvatanje muha, pčela, buba, guštera i njihovo zatvaranje u kutije šibica, limenke i boce. Neki su nakon nekoliko dana puštali svoje ljubimce cijele, neki su provodili pokuse komadanja, posebno oni perverzni gledali su kada i kako će kukac umrijeti. Djeca.
Dobacivanje prolaznicima
Mislimo da ova zabava postoji do danas. Kao djeca smo uzimali vreće, sipali vodu u njih, vezali ih i bacali se s balkona. Smatralo se cool dodati kalijev permanganat u vodu i ne dobiti udarac po ušima, ostajući neprepoznat od Zorroa. Djeca imućnih roditelja gađala su se jajima, djeca teških radnika - krumpirom i rajčicom.
Sifa
Bilo je vjerojatno najviše popularna igra. Od inventara nije tražila ništa, osim, zapravo, sif. Obično je sifah bila krpa za brisanje daske, au uvjetima dvorišta - svako smeće koje se nađe u smeću. Smisao igre je ubaciti sifu u tijelo druga. Bilo je posebno zabavno i ponižavajuće doći negdje u područje lica. Žrtvu javno proglašavaju Setom, a sada svi bježe od nje kao od tifusa. Sif čovjek sada mora udariti drugog, i tako dalje. Obično je igra završila dolaskom učitelja ili plemenitom bitkom - često zbog činjenice da je sif prije ili kasnije uletio u lice elementu koji nije sudjelovao u zabavi.
Postojala je varijacija koja se zvala "catch me brick". Bila je to ponižavajuća igra, i psihički i fizički. Gubitnik je trčao s teškom ciglom za ostalima dok nije zauvijek ostao Sith.
gumica
Iskreno nam je žao onih koji su propustili ovu utakmicu. Oni koji se u pauzama drže iPhonea, a kad navečer izađu u dvorište, raspravljaju o svojim uspjesima u “ zabavna farma". Prije petnaestak godina igra lastiš bila je jedna od najpopularnijih. Svi su posvuda skakali. Bila je potrebna samo gumica duga 3-4 metra, ali bolja nova, elastična, duga, cijela, a ne izvađena iz šest pari hlačica i vezana u čvorove.
Igrali su ili svaki za sebe ili u paru. Uporan (ne brkati s tvrdoglavim) treniran u sjajnoj izolaciji, povlačeći elastičnu traku između drveća, stupova ili kod kuće između stolica. Igra je imala stroga pravila, razine (gležnjevi, koljena, kukovi itd.), jednostavne varijante, trkače, korake, luk, bombon, čamac, rupčić.
Kćeri-majke
Igra se smatrala "djevojačkom", ali u određenim slučajevima dopuštena je igra i dječacima, koji su i prije ulaska u punoljetnost mogli shvatiti što je brak i što on prijeti. Igra je imala jedno pravilo - igrati se koristeći maksimum fantazije i životnog iskustva, provirenog od roditelja ili u sapunicama.
Tijekom igre uloge su se mogle mijenjati (“ma daj, ti si majka, a ja sam ti izgleda kći?”), u igru su ulazila slučajno pronađena djeca, maćehe koje su se iznenada pojavile i ljubavnici koji su se neobjašnjivo neobjašnjivo posvađali. s vremena na vrijeme. I oživljene lutke, lutke, plišane životinje. Odigrane scene "ajmo kao u dućanu", svadbe, svađe, spletke, tučnjave, smrt! Sve je kao u životu.
More je zabrinuto
Ova igra obično nije dugo trajala, jer je bila prilično monotona i samim tim dosadna. Igrači su se kretali kaotično, voditelj je izgovarao pjesmu-mantru o "zamrzni na mjestu", a svatko se morao ukočiti u položaju u kojem se zatekao. Domaćin je obilazio sve "morske figure" i ispitivao ih da li se kreću. Tko je prvi trzao, taj je u sljedećem kolu postajao vodeći, ili je ispadao iz igre. Nešto kao ovo. Nema trešanja. Za odlične i retardirane učenike.
Klasici
Vjerovali ili ne, ovo je zapravo prilično stara igra koja je nastala gotovo u Rimskom Carstvu. U sovjetsko vrijeme “klasika” se igrala na asfaltu na kojem je kredom iscrtano polje kvadrata.
Zaključak: igrači bacaju bijelu kuglu (kamen, bombon itd.) u određeno polje (klasu), zatim skaču na jednoj ili dvije noge na poseban način preko polja, pomiču bijelu na sljedeće polje, pokušavajući da ne stanu na crtu. Bilo je puno varijacija i pravila. Dječaci se obično nisu igrali, već su se motali u nadi da će koja od djevojčica zadignuti suknju.
Mjehurić
Ovo je sada staklenka čarobni mjehurići imas ga svugdje kupiti - s razlicitim mirisima pa cak i s barbikom na pakiranju, cak i s mikimausom. A prije nije sve bilo tako jednostavno i djeca su sama pravila smjesu za mjehuriće. Na primjer, rezali su sapun i razrijedili ga vodom. Ili uzmite šampon. Zatim je izrađena cijev od debelog papira, široki kraj je navlažen u otopini, a potrebno je puhati u uski. Bilo je deset puta više radosti od takvog mjehurića, a bili su i ljepši ili tako nešto ...
iscrpiti
Igre s loptom oduvijek su bile popularne. Igra je posebno dobra ako možete nekoga šutnuti ovom loptom. Takva igra bila je “nokaut”. Dva igrača, stojeći na udaljenosti od 5-7 metara, pokušala su udariti igrače koji su trčali između njih. Razvijena i točnost, i reakcija, i izdržljivost.
Valjci
Sada postoje valjci i mnogi ih imaju. Ali onda su reklame nešto.
Ili nedovršeni konstruktor, ili španjolska čizma. Ali općenito, takva prikrivena smrt na kotačima. Naravno, užitak sovjetskog rolanja nadjačao je negativne osjećaje drhtanja u koljenima i bol razderanih dlanova i koljena u meso. Ali adrenalin!
Pionir-pionir-daj-smjenu
Ova je igra bila popularna, ali vrlo čudna. Što je razvila, još uvijek ne možemo razumjeti. Dvije ekipe se poredaju jedna nasuprot druge. Igrači se čvrsto drže za ruke. Jednostavnim pjevanjem bira se jedan igrač iz tima koji mora ubrzati, dotrčati do suprotnog zida i svojim tijelom prekinuti lanac drugog tima. Breaks - uzima tuđeg igrača u svoju momčad, ne slomi - ostaje u zatočeništvu. To jest, shvaćate da stranac među svojima ne vodi ničemu dobrom ... Da, i možete podleći ako isto lijepa djevojka. Općenito, intrige, skandali, istrage.
skrivača
Nema potrebe ni objašnjavati. Tijekom lude brojalice svi su se sakrili, a jedan ih je nesretnik morao tražiti. Nakon detekcije, obojica su morala razviti maksimalnu brzinu i, gurajući se, "kucati" na unaprijed određeno mjesto. Zabavno je bilo samo prvih pet krugova, jer tada su se saznala sva mjesta pogodna za skrivače i trenutak iznenađenja je nestao. Istina, to nije otkazalo natjecanje u brzini i brzini reakcije. Kao i moćni potezi.
u kozi
Čini se da je ovo još jedna ponižavajuća vrsta igre sifua. Ali ne. Ovo je igra s loptom koja je udarena u zid, a nakon odbijanja bilo je potrebno raširenih nogu u skoku, bez dodirivanja lopte, preskočiti je. Jasno je da se iz određenih razloga distribuirao uglavnom među djevojkama.
Vyshenogi
Ovo je vrsta oznake, ali trkači mogu izbjeći da se "usole" tako što će skočiti na nešto ili na drugi način podići noge s tla i ostati u tom položaju 20-30 sekundi. Zanimljivo, ali stupanj ozljede je veći nego kod konvencionalnih oznaka.
Tajne ispod stakla
Totalno žensko sranje. Iskopana je rupa u zemlji, u nju su stavljene "vrijednosti" - omoti od bombona, staklo u boji, gumbi, catski i drugo dječje smeće. Rupa je bila prekrivena komadom stakla, pažljivo maskiranim granama i lišćem.
Djevojke su se u velikoj tajnosti međusobno hvalile svojim grobljima, ažurirale ih, pokušavale kriptu učiniti svjetlijom i privlačnijom od one svojih prijatelja.
snježna zabava
NA zimsko vrijeme Zabava je također bila do grla: i sanjke (naravno, okrenute prema drvetu na prvom prostoru), i skije (obavezni element programa je bilo da se nakon neuspješnog doskoka razložite poprijeko i skupivši se na hrpu, sigurno davati skije i štapove prijateljima u lice), i klizaljke (čitaj: modrice), i čednu gradnju snjegovića.
Ali želimo se sjetiti najpopularnije zabave. Spol. Kad su nakon škole dječaci nemilosrdno "prali" djevojčice snijegom. Činilo bi se okrutno, ali o ljubavi.
Općenito, bilo je to zanimljivo vrijeme, svakako. I opasno, i zabavno, i riskantno. Što u školi, što u dvorištu, što na rođendanu prijatelja. Neke su igre razvile određene kvalitete i dale neke vještine. Drugi su samo bili zabavni. U svakom slučaju, sada nema takve raznolikosti među djecom. Dosadno, djeco.
Bok svima!
Danas ćemo govoriti o tome koje igre na otvorenom omogućuju djeci da diverzificiraju svoju šetnju. Uostalom, toliko je važno da se odmorite svježi zrak bio aktivan i od pomoći!
Reći ćemo vam o zanimljive igrice, koji su mnogim roditeljima poznati još od djetinjstva.
U dvorištu možete igrati različite igre:
Dječja igra na otvorenom "Semafor" - pravila
Crtanje na mjestu dva paralelne linije na međusobnoj udaljenosti od oko 6 m. Svi igrači stoje u jednom redu, a između njih, leđima okrenut svim sudionicima, nalazi se voditelj. Vođa naziva boju. Ako ga igrač ima u odjeći, on slobodno prolazi kroz drugu liniju. Ako na odjeći nema navedene boje, igrač pokušava pretrčati liniju, a vozač ga mora srušiti. Ako se rugao, igrač zauzima mjesto vozača.
Sjedeća igra "Sabzhe" - pravila
Djeca jedva sjede u klupi, izabere se vođa, koji stoji ispred njih. Domaćin prilazi svakom igraču, smišlja pitanje, izgovara ga i baca loptu, nudeći svoje odgovore.
Ako se igraču sviđa ova opcija, on hvata loptu, ako ne, on je udara.
Voditelj nudi do 3 odgovora svakom igraču. Ako je igrač gurnuo sve tri, prema zadanim postavkama mu se dodjeljuje treća opcija.
Domaćin ima priliku baciti loptu i reći:
- Predmet!
Ako je igrač uhvatio loptu, sam dolazi do odgovora koji mu se sviđa na postavljeno pitanje.
Pitanja su različita, npr.
- Kako se zoveš?
- Gdje živiš?
- Koliko si star?
- Tko je vaša žena (muž)?
- Koliko djece imate?
- Kakav je tvoj auto?
- Koji je tvoj posao?
Dječja igra na otvorenom "Olimpijada" - pravila
Za igranje Olimpijade potrebno vam je društvo koje se sastoji od najmanje 3 osobe. I također vrlo važan rekvizit - elastična traka, duga oko 5 m.
Gumicu treba vezati. Dva igrača ga rastežu i križaju, kao što je prikazano na slici:
Ili ove:
- "Olimpijada,
pojesti tri otrova
i uguši se!"
Na posljednjim riječima, sudionici koji drže elastičnu traku zbunjuju je stavljajući svoje noge (jednu nogu) na nju, dižući ruke gore, ili jednu gore, jednu dolje ili na drugi način. Svojevrsna paučina je učenje. Važno je da bude promišljenije.
Nadalje, igrači koji drže gumicu zamrzavaju se u ovom položaju. Svi ostali moraju proći kroz mrežu bez dodirivanja elastike. Možete preskočiti elastičnu traku, možete se provući ispod nje itd. Najvažnije je da je ne dirate. Tko je dotaknuo - izgubio. Ovaj sudionik zauzima mjesto jednog od onih koji su držali lastiš.
Dječja igra na otvorenom "Savjetnik-savjetnik, daj pionir" - pravila
Djeca su podijeljena u dvije ekipe. Ovi timovi poredani su jedan nasuprot drugoga, udaljeni otprilike 15 koraka. Djeca se uhvate za ruke i čvrsto drže jedno drugo. Zauzvrat, svaki tim poziva igrača iz drugog tima, izgovarajući frazu: "Savjetnik, savjetnik, daj pionira!"
- koga? odgovara drugi tim.
- Vasya (Tanya, Sasha ...).
Imenovani igrač mora dotrčavši probiti liniju suprotnog tima (slomiti spojene ruke). Djeca obično čvrsto drže obranu, a igrači koji je moraju “probiti” biraju slabije. Ako se lanac prekine, "pionir" uzima dodatnog igrača u svoju momčad, ako ne, ostaje u protivničkoj momčadi. Tim s najviše preostalih igrača pobjeđuje.
I igra traje dok jedna od ekipa ne ostane bez igrača.
Kreativna igra "More brige - jedna, more brige - dvije"
Voditelj je odabran. Okreće se od ostalih igrača i govori sljedeće riječi: "More je zabrinuto - jedan, more je zabrinuto - dva, more je zabrinuto - tri, morski lik je na mjestu - zamrzni se."
Ostali igrači u ovom trenutku iza vođe kreću se nasumično. Kada se riječ "Zamrzni!" svi igrači moraju stati i zamrznuti se u najneobičnijem položaju. Domaćin obilazi sve sudionike i pažljivo prati tko se prvi nasmije i krene, ispada iz igre. Pobjednik je onaj igrač koji najduže izdrži u zaleđenom položaju.
Dječja igra na otvorenom "Bako, razmrsi konce!"
Biramo vođu. On se okrene. Tim postaje u krugu, a svi sudionici se uhvate za ruke. Sve je ispleteno u klupko, nekakvu zamršenu masu. Glavni uvjet je ne slomiti ruke. Zbunjeni igrači zovu domaćina: “Babo, razmrsi konce!”. Domaćin razotkriva sve sudionike bez kidanja ruku. Ako mu netko pusti ruku, preuzima mjesto vođe.
Mobilna dječja igra „Ideš tiše - nastavit ćeš. Stop!"
Voditelj je odabran. Djeca se postrojavaju u špalir, 15-20 koraka od voditelja. Vođa stoji na ciljnoj crti, leđima okrenut igračima i izgovara sljedeću rečenicu: „Ideš tiše - nastavit ćeš. Stop!". Dok on govori, igrači tihim koracima grabe prema cilju. Izgovarajući riječ: "Stani!", Vođa se okreće. Ako primijeti i najmanji pokret, šalje dijete na start. Igra se nastavlja sve dok netko prvi ne stigne do cilja. Na cilju je potrebno rukom dotaknuti vođu.
Sjedeća dječja igra "Ring"
Voditelj je odabran. Svi igrači, osim vođe, sjede na klupi, sklope ruke u čamac. Vođa također sklapa ruke kao čamac, i stavlja prsten u njih. Zatim morate proći kroz svakog sudionika i staviti ruke u njegove ruke. Jednom od sudionika neprimjetno stavlja prsten. U isto vrijeme, vođa bi trebao gestikulirati, namignuti, pokazujući da je netko drugi dobio prsten. Nakon toga, domaćin izgovara frazu: "Ring-ring, izađi na trijem!".
Sudionik koji ima prsten u rukama mora brzo ustati i iskočiti iz trgovine kako ga drugi igrači ne bi zadržali. Ako uspije, dobiva ulogu voditelja, ako ne, napušta igru.
Mobilna dječja igra "Kod medvjeda u šumi"
Mjesto mora biti podijeljeno linijom paralelnom s dugim stranama na dva polja. Crta je također nacrtana s kratke strane stranice. Iza nje su igrači. A s druge kratke strane, gljive, bobice, drveće nacrtani su izvan linije - ovo je "bor". U sredini svakog polja u obliku krugova prikazane su "brloge" medvjeda.
Biraju se dva vođa - to su "medvjedi". Zauzimaju svoje "jazbine" i okreću leđa igračima. Potajno, nakon dogovora, medvjedi daju dvije male lopte jednom od igrača.
Jedan od "medvjeda" kaže stih:
Kod medvjeda u šumi
Gljive, uzimam bobice,
I medvjed reži
Ljut je na nas!
Lukoško se prevrnuo,
Medvjed je za nama!
Tijekom njegovog zvuka, igrači idu do "bora", zaobilazeći medvjede. Na zvuk stiha prikazuju branje bobica i gljiva, pokazuju kako se košara prevrnula.
Kad se oglasi zadnja riječ, "medvjedi" izlaze iz "jazbine" i počinju spašavati igrače koji su na njihovom terenu. Igrači trče svojoj kući. Ako se sudionik smrznuo i nepomično stoji, "medvjed" ga ne može prikliještiti. Ona djeca kojoj se medvjed rugao privremeno su izvan igre.
Igrač koji je dobio loptice može "gađati" "medvjede" udarajući ih lopticom. “Ustrijeljeni” “medvjed” se vraća i čučne u svojoj jazbini. Ne može više bacati igrače.
Ako je jedan "medvjed" "ubijen", drugi mora poslati igrače na dva mjesta.
