მრგვალი ცეკვის თამაში burn burn clear. "მობილური თამაშების ბაზრობა". ღია ღონისძიების სცენარი. მობილური თამაში "იპოვე მეწყვილე"

რუსული ხალხური თამაშები ბავშვებისთვის ყოველთვის პოპულარული იყო პატარა, ღრიანცელ ფიჯეტებს შორის. თამაშები უძველესი დროიდან თამაშობდნენ და დღეს ისინი თამაშობენ დედებთან, ბებიებთან და მეგობრებთან ერთად, მასობრივ დღესასწაულებზე, მხიარულ ღონისძიებებზე, ხალხურ ფესტივალებზე.

"ტორტი"

ბავშვები დგანან ორ რიგში ერთმანეთის პირისპირ. მონაწილე, რომელიც ასახავს "ტორტს" რიგებს შორის ზის. ყველა მღერის:

დიახ, ის მაღალია

დიახ, ის ფართოა

დიახ, ის რბილია

დაჭერით და მიირთვით.

სიმღერის დროს სიტყვებზე „მაღალი გონიერება“ ხელებს მაღლა აწევენ, „ფართო სიგანე“ - გვერდებზე გაშლილი, „რბილი“ - მუცელზე მოფერებული.

სიტყვების "გაჭრა და ჭამე" შემდეგ დაუყოვნებლივ, თითოეული სტრიქონიდან ერთი მონაწილე მიდის "ღვეზელზე". ვინც ჯერ „ღვეზელს“ შეეხება, მიიყვანს თავის გუნდში, დამარცხებული კი რჩება „ღვეზელის“ გამოსახატავად. იმარჯვებს ჯგუფი, რომელსაც ყველაზე მეტი ღვეზელი აქვს.

თამაში "მამლების ბრძოლა"

ცალ ფეხზე მდგომი მოთამაშეები ერთმანეთს მხრებით უბიძგებენ და ცდილობენ აიძულონ ერთმანეთი დადგეს ორივე ფეხზე.

თამაში "გაათრიეთ თოკი"

იატაკზე 2 რგოლს ათავსებენ და ერთის შუდან მეორის შუამდე აჭიმებენ თოკს. თამაშის მონაწილეები იყოფა 2 გუნდად. რგოლებში შედის ერთი ადამიანი თითოეული გუნდიდან. სიგნალზე გარბიან და ადგილებს იცვლიან. გამარჯვებულად ითვლება ის, ვინც მოწინააღმდეგის რგოლში ჩავარდება და თოკი სხვა რგოლიდან ამოიღებს. პირველი წყვილის შემდეგ მეორე გადის, მესამე და ასე გრძელდება ბოლომდე.

თამაში "ქათამი და მამალი"

სამი წყვილი ერთი წუთის განმავლობაში აგროვებს იატაკზე მიმოფანტულ მარცვლებს (ლობიო, ბარდა, გოგრის თესლს). ვინც ყველაზე მეტს დააგროვებს იმარჯვებს.

თამაში "Burners"

მოთამაშეები ერთმანეთის მიყოლებით რიგდებიან წყვილებში - სვეტში. ბავშვები ხელებს უჭერენ და მაღლა აყენებენ, ქმნიან "კარიბჭეს". ბოლო წყვილი გადის "კარიბჭის ქვეშ" და დგას წინ, რასაც მოჰყვება შემდეგი წყვილი. „სპიკერი“ დგას წინ, პირველი წყვილიდან 5-6 ნაბიჯით, მათკენ ზურგით. ყველა მონაწილე მღერის ან ამბობს:

დამწვრობა, დაწვა ნათელი,

რომ არ გამოხვიდე!

Შეხედე ცას

ჩიტები დაფრინავენ

ზარები რეკავს:

დინგ დონგი, დინგ დონგი

სწრაფად გამოდი!

სიმღერის ბოლოს ორი ბიჭი, წინ მყოფი, სხვადასხვა მიმართულებით იფანტება, დანარჩენები ერთხმად ყვირიან:

ერთი, ორი, ნუ ყივილი,

და გაიქეცი ცეცხლივით!

„დაწვა“ ცდილობს გაქცეულს დაეწიოს. თუ მოთამაშეები ახერხებენ ერთმანეთის ხელში აღებას, სანამ ერთ-ერთ მათგანს „დამწვარი“ არ დაიჭერს, მაშინ დგანან სვეტის წინ, ხოლო „დამწვარი“ ისევ იჭერს, ე.ი. "იწვის". და თუ "დამწვარი" ერთ-ერთ მორბენალს დაიჭერს, მაშინ ის დგება მასთან და წყვილის გარეშე დარჩენილი მოთამაშე მართავს.

თამაში "რინგერი"

ბავშვები წრეში დგანან. მძღოლს დათვლის ოთახი ირჩევს. ის დადის და ამბობს:

დილი დონ, დილი დონ

გამოიცანით, საიდან მოდის ზარი.

დანარჩენი მოთამაშეები ადგილზე ცეკვავენ. სიტყვაზე „ზარი“ მძღოლი მიუბრუნდება მის მახლობლად მდგარ მოთამაშეს და სამჯერ დაუკრა ტაშს, ქედს იხრის. მოთამაშე ასევე სამჯერ უკრავს ხელებს, ქედს იხრის და დგას მძღოლის უკან. ახლა ორივე დადის წრეში და ამბობს:

დილი დონ, დილი დონ

გამოიცანით, საიდან მოდის ზარი.

სიტყვაზე „ზარი“ მძღოლი კვლავ ტაშს უკრავს და ქედს იხრის და იწვევს შემდეგ მოთამაშეს თამაშში გასაწევრიანებლად. ასე რომ თამაში გრძელდება მანამ, სანამ მძღოლს უკან 4-6 ადამიანი დარჩება. ამის შემდეგ წრეში დარჩენილი ბავშვები ტაშს უკრავენ, ლიდერი და მის მიერ არჩეული მოთამაშეები ცეკვავენ. მუსიკის დასრულების შემდეგ მძღოლი და სხვა მოთამაშეები წყვილებად უნდა იდგნენ. ვისაც არ ჰქონდა საკმარისი წყვილი, ლიდერი ხდება.

თამაში "იხვი-ბატი"

ბავშვები წრეში დგანან და ხელები ზურგს უკან აქვთ. მძღოლს არჩევენ, ხელში აძლევენ პატარა ბურთს. მძღოლი წრის უკან დგას. სიტყვებზე: "იხვი, იხვი, იხვი!" - რომელსაც მძღოლი წარმოთქვამს, მისკენ ზურგით მდგარ ბავშვებს გადის. სიტყვაზე „ბატი! - დებს ბურთს თამაშის ერთ-ერთ მონაწილეს ხელში. ამის შემდეგ, მძღოლი და ბავშვი, რომელსაც ხელში ბურთი აქვს, სხვადასხვა მიმართულებით განსხვავდებიან. ისინი ნაბიჯ-ნაბიჯ მიდიან და შეხვედრის დროს ერთმანეთს ეუბნებიან: „დილა მშვიდობისა“ ან „შუადღე მშვიდობისა“, „საღამო მშვიდობისა“, თავი დაუქნია და აგრძელებენ „გზას“ იმ ადგილისკენ, საიდანაც დაიწყეს მოძრაობა. ვინც პირველი მოდის, იმარჯვებს. ნაბიჯ-ნაბიჯ უნდა იაროთ. გამარჯვებული ხდება ლიდერი.

თამაში "ჩვენ სასაცილო ბიჭები ვართ"

არჩეულია ხაფანგი. ის ზურგს აქცევს მოთამაშეებს. ბავშვები ხაფანგთან გარბიან შემდეგი სიტყვებით: „ჩვენ მხიარული ბიჭები ვართ, გვიყვარს სირბილი და თამაში, მაგრამ ეცადეთ დაგვიჭიროთ. ერთი, ორი, სამი (ხელები დაუკრათ) - დაიჭირეთ! ტექსტის დასასრულს ხაფანგი ბავშვებს ასწრებს.

მზესთან თამაში.

წრის ცენტრში არის "მზე" (ბავშვს თავზე ედება ქუდი მზის გამოსახულებით). ბავშვები ერთხმად ამბობენ:

დამწვრობა, მზე, უფრო ნათელი -

ზაფხული უფრო ცხელი იქნება

და ზამთარი უფრო თბილია

და გაზაფხული უფრო ტკბილია.

ბავშვები მიდიან მრგვალ ცეკვაში. მე-3 ხაზზე ისინი უახლოვდებიან „მზეს“, ავიწროებენ წრეს, მშვილდს, მე-4 ხაზზე შორდებიან, აფართოებენ წრეს. სიტყვაზე "მე ვწვები!" – „მზე“ ასწრებს ბავშვებს.

ცხვირსახოცის თამაში.

მასლენიცა თამაშობს ბავშვებთან. ბავშვები დადიან, ხელჩაკიდებული, წრეში, მასლენიცა მათკენ მიიწევს შიდა წრეში. გუგუნი:

მე კი მასლენიცა ვარ

მე არ ვარ დედინაცვალი

ცხვირსახოცით დავდივარ

ახლავე მოვალ შენთან.

ბავშვები ჩერდებიან და მასლენიცა ორ ბავშვს შორის დგას ამბობს:

მხარზე არის შარფი

ვინ გაიქცევა უფრო სწრაფად?

ბავშვები, რომელთა შორისაც გაჩერდა მასლენიცა, დარბიან წრეში (გარე), ბრუნდებიან თავიანთ ადგილებზე, იღებენ შარფს. გამარჯვებულია ის, ვინც მასლენიცაში უფრო სწრაფად გარბის.

თამაში "ხაფანგი"

ბავშვები და ბუფონები (იხ. ერთ-ერთი ბუფონი, რომელსაც თხის ქუდი ახურავს).

ნაცრისფერი თხა,

კუდი თეთრი,

დაგსვამთ

ჩვენ გამოგკვებავთ

შენ არ გვაკარებ

და ითამაშე ლოვიშკა.

„თხისადმი“ მიმართული სიტყვების შემდეგ ბავშვები იფანტებიან, „თხა“ კი ცდილობს მათ გაძარცვას.

კარუსელის თამაში.

ჩვენ ვაგრძელებთ გართობას

კარუსელზე გაშვებული წონა.

ტრენინგზე მიმაგრებულია ლენტები. ბავშვები ერთი ხელით იღებენ ლენტს და მიდიან ჯერ ერთი მიმართულებით, შემდეგ კი, ხელის შეცვლაზე, მეორეზე. ჰოოპ უჭირავს ზრდასრულ ადამიანს. შეგიძლიათ კარუსელზე „გაისეირნოთ“ ტრადიციული ტექსტით:

ძლივს, ძლივს, ძლივს, ძლივს

კარუსელები ტრიალებს

და მერე, მერე, მერე

ყველამ გაიქეცი, გაიქეცი, გაიქეცი.

ჩუმად, ჩუმად, ნუ ჩქარობ

გააჩერე კარუსელი.

ერთი-ორი, ერთი-ორი

და ასე დაიწყო თამაში.

თამაში "ჟმურკი"

ხტომა-ხტომა, ხტუნვა-ხტომა,

ბაჭია ღეროზე გადახტა,

ის ხმამაღლა ურტყამს დოლს

ყველას ეპატიჟება უსინათლო კაცის ბრმა ითამაშოს.

თამაში "ჟმურკი" მიმდინარეობს.

თამაშის პროგრესი. მოთამაშეს თვალებს ახვევენ, მოთამაშეებს გვერდზე აშორებენ და რამდენჯერმე აბრუნებენ. შემდეგ ისინი ელაპარაკებიან მას:

კატა, კატა, რაზე დგახარ?

ქვაბში.

რა არის ქოთანში?

დაიჭირეთ თაგვები და არა ჩვენ!

ამ სიტყვების შემდეგ თამაშის მონაწილეები იფანტებიან და ბრმის ბრმა იჭერს მათ.

თამაში "გადი ჭიშკართან"

თამაშის პროგრესი. გაზაფხული მიჰყავს ყველა მოზრდილს და ბავშვს მის უკან რვა ფიგურაში (მოძრაობა „ძაფისა და ნემსის“). მუსიკის დასასრულს გაზაფხული თავისი ხელით მიუთითებს ნებისმიერ წყვილზე, ბავშვებსა და მოზრდილებზე. ერთმანეთის პირისპირ ტრიალებენ და ხელებს უერთდებიან, „საყელოს“ გამოსახულებას. დანარჩენი ბავშვები გაზაფხულის ხელმძღვანელობით ამ ჭიშკარში გადიან. ბავშვი რჩება "ჭიშკარში". თამაში გრძელდება 4-5 ბავშვის დაჭერამდე. ისინი ცეკვავენ საცეკვაო მელოდიაზე, ხოლო სხვა ბავშვები მხიარულად უკრავენ ხელებს.

თხის თამაში.

თამაშის პროგრესი. წრის ცენტრში, რომელშიც ბავშვები დგანან, არის "თხა". ბავშვები მღერიან საბავშვო რითმის სიტყვებს და ასრულებენ მოძრაობებს ტექსტის შესაბამისად.

თხა სასეირნოდ გამოვიდა,

გაჭიმეთ ფეხები.

თხა ფეხებს აკაკუნებს

თხასავით ყვირილი:

"ბე-ე-ე, ბე-ე!"

ბავშვები გადადიან წრის ცენტრში და უკან. ბავშვები დგანან წრეში და "თხა" აკაკუნებს "ჩლიქებით" და აჩვენებს "რქებს". "თხა" ყვირის და ასწრებს ბავშვებს, რომლებიც იფანტებიან.

მამალთან თამაში.

თამაშის პროგრესი. ბავშვები ერთმანეთის პირისპირ დგანან. ცენტრში არის ბავშვი მამლის ქუდში. სანერგე რითმის ტექსტი გამოხატულია და მოძრაობები შესრულებულია.

რუჰ-ტუჰ-ტუჰ-ტუჰ!

ეზოში მამალი დადის.

თვითონ - სპურებით,

კუდი - ნიმუშებით!

ფანჯრის ქვეშ იდგა

ყვირილი მთელ ეზოში

ვინ გაიგებს

რომ სცემეს!

კუ-კა-რე-კუ!

ბავშვები წრეში დადიან, მუხლებზე მოხრილ ფეხებს მაღლა ასწევენ და ფრთებს აქნევენ. „მამალიც“ მიდის წრეში, მაგრამ საპირისპირო მიმართულებით. ბავშვები წრეში ტრიალებენ პირისპირ და აგრძელებენ „ფრთების“ ქნევას. „მამალი“ წრის ცენტრში ჩერდება, „ფრთებს“ აფრიალებს და ტირის. ბავშვები იფანტებიან, „მამალი“ ცდილობს მათ დაეწიოს.

თამაში "ბეჭედი"

ყველა მოთამაშე რიგში დგას. ბუფონს ხელში ბეჭედი აქვს, რომელსაც ხელისგულებში მალავს და შემდეგ ცდილობს ჩუმად გადასცეს ერთ-ერთ ბიჭს და უთხრას:

ოქროს ვმარხავ

მე დავმარხე სუფთა ვერცხლი!

მაღალ კოშკში

გამოიცანით, გამოიცანი გოგო.

გამოიცანით, გამოიცანით, წითელი!

ბოლო მდგომი ეძებს ბეჭედს და ბუფონი ამბობს: "გამოიცანი, გამოიცანი ვის აქვს ბეჭედი, სუფთა ვერცხლი". თუ მონაწილემ გამოიცნო ვის აქვს ბეჭედი, მაშინ ის ხდება ლიდერი.

თამაში "დათვთან ტყეში"

მძღოლი არჩეულია - "დათვი". ის გარკვეულ მანძილზე იმყოფება თამაშის სხვა მონაწილეებისგან. ბავშვები წარმოთქვამენ ტექსტს, უახლოვდებიან "დათვს".

დათვის მშვილდთან

სოკო, მე ვიღებ კენკრას,

დათვს არ სძინავს

ჩვენზე ყველაფერი ღრიალებს.

ტექსტის დასასრულს ბავშვები იფანტებიან, „დათვი“ მათ ასწრებს.

თამაშის დროს ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას შემდეგი სიტყვები:

დათვთან ტყეში

ვკრეფ სოკოს და კენკრას.

დათვს არ სძინავს

ყველა ჩვენ გვიყურებს

და მერე როგორ ღრიალებს

და ის ჩვენს უკან გაიქცევა!

და ჩვენ ვიღებთ კენკრას

და ჩვენ არ ვაძლევთ დათვს

ტყეში მივდივართ კლუბით,

დათვს ზურგში წიხლი!

თამაში "ბაბუა მაზაი"

თამაშის პროგრესი. მოთამაშეები ბაბუა მაზაის ირჩევენ. დანარჩენი მონაწილეები თანხმდებიან, რომელ მოძრაობებს, რომლებიც მიუთითებს სამუშაოზე (მაგ.: თესვა, მკი, თიბვა და ა.შ.) ან სხვა ტიპის აქტივობა (თხილამურებით სრიალი, სრიალი, თოვლის ბურთების თამაში და ა.შ.) იქნება ნაჩვენები. მიდიან ბაბუა მაზაისთან და მღერიან.

გამარჯობა, ბაბუა მაზაი,

გამოდი ყუთიდან!

სად ვიყავით - არ ვიტყვით

და რა გავაკეთეთ - ჩვენ გაჩვენებთ!

ამ დაჭერის შემდეგ ყველა მოძრაობით ასახავს იმ ნაწარმოებს, რაზეც შეთანხმებული იყო. თუ მაზაი სწორად გამოიცნობს, ბავშვები იფანტებიან და ის იჭერს მათ. ვინც პირველად დაიჭირეს. ის ხდება ახალი ბაბუა მაზაი და თამაში მეორდება. თუ არ გამოიცნობენ, სხვა სამუშაოს აჩვენებენ.

სიმღერის ნაცვლად, შეიძლება ჟღერდეს შემდეგი დიალოგი:

გამარჯობა ბაბუა!

გამარჯობა ბავშვებო! Სად იყავი?

Სამსახურში.

რას აკეთებდნენ?

ამ სიტყვების შემდეგ ბავშვები ასრულებენ მოძრაობებს.

თამაში "ჟმურკი ზარით"

თამაშის პროგრესი. წილისყრით (დათვლით) ირჩევენ „ბრმას ბრმას“ და მოთამაშეს, რომელსაც დაეძებს. „ჟმურკას“ თვალებს ახვევენ, მეორე ბავშვს კი ზარს აძლევენ. თამაშის მონაწილეები წრეში დგანან. „ჟმურკამ“ მძღოლი ზარით უნდა დაიჭიროს. შემდეგ შეირჩევა მოთამაშეთა ახალი წყვილი. "ჟმუროკი" შეიძლება იყოს რამდენიმე. წრეში მდგარი ბავშვები აფრთხილებენ „უსინათლო ბუფეტს“ არ შეხვედროდნენ ერთმანეთს სიტყვებით: „ცეცხლი! ცეცხლი!"

მრგვალი ცეკვის თამაში "მე დავდივარ ლოუჩთან"

თამაშის პროგრესი. ბავშვები დგანან წრეში, ცენტრისკენ. ერთი ბავშვი ლიდერია. მას ხელში უჭირავს „რვა“ (ეს შეიძლება იყოს ატლასის ლენტი ან ნაქსოვი ირიბი მაქმანი მასზე დაკერებული სქელი ქაღალდის ფურცლებით. პირველი ლექსის სიმღერის ქვეშ ლიდერი მიდის „რვა“ (თითოეული ბავშვის გვერდის ავლით) და ქედს იხრის. ლექსის ბოლო სიტყვამდე ვის წინ ჩერდება.

სარეველასთან ერთად დავდივარ

მწვანესთან მივდივარ.

არ ვიცი სად

ლოუჩი დააყენა

მე-2 ლექსის დასაწყისით წინამძღვარს მიჰყვება ბავშვი, რომელსაც წინამძღვარი თაყვანს სცემდა.

დადე შენ ლოუჩი

დადე შენ ლოუჩი

დადე შენ ლოუჩი

მარჯვენა მხარზე.

მესამე ლექსზე მოძრაობები მეორდება.

და მარჯვნიდან

და მარჯვნიდან

და მარჯვნიდან

ჩაიცვით მარცხნივ.

სიმღერის ბოლოს „ლოუჩთან“ ოთხი დადის. შემდეგ "ლოუჩი" მოთავსებულია წრის ცენტრში. ოთხი ბავშვი ცეკვავს მხიარულ ცეკვაზე, ასრულებს ნებისმიერ საცეკვაო მოძრაობას. მუსიკის დასრულებასთან ერთად ბავშვები ცდილობენ აიღონ „ლოუჩი“. ყველაზე მოხერხებული ხდება ლიდერი და თამაში მეორდება.

თამაში "მხიარული მუსიკოსები".

თამაშის პროგრესი. ორნაწილიან ნებისმიერ მელოდიაზე ბავშვები, წრეში დგანან, უკრავენ მუსიკალურ ინსტრუმენტებზე (რაყუნა, რუმბასი, ზარები და ა.შ.). პეტრუშკა დგას წრის ცენტრში და დირიჟორობს. პირველი ნაწილის დამთავრებისთანავე ბავშვები, იარაღებს იატაკზე დებენ, ადვილად გარბიან წრეში. ოხრახუში დგას საერთო წრეში და გარბის ბავშვებთან ერთად. მუსიკის დამთავრებისთანავე მოთამაშეები სწრაფად იშლიან ინსტრუმენტებს. დირიჟორი ხდება ის, ვინც არ მიიღო ინსტრუმენტი.

თამაში "გათენება-გათენება"

თამაშის პროგრესი. არჩეულია ორი ლიდერი. მძღოლებიც და მოთამაშეებიც წრეში დგანან, ხელში ლენტი უჭირავთ (კარუსელზე ლენტები ფიქსირდება მოთამაშეთა რაოდენობის მიხედვით). ყველა დადის და მღერის.

ზარია-ზარიანიცა, წითელი ქალწული,

მინდორზე დადიოდა

გასაღებები ჩამოაგდო

ოქროს გასაღებები,

მოხატული ლენტები.

ერთი, ორი, სამი - არა ყვავი,

და გაიქეცი ცეცხლივით!

მძღოლის ბოლო სიტყვებზე ისინი სხვადასხვა მიმართულებით გარბიან. ვინც პირველი აიღებს გათავისუფლებულ ლენტს, ის გამარჯვებულია, ხოლო დარჩენილი ირჩევს თავის მომავალ პარტნიორს.

"ორმაგი სანთლები".

მონაწილეები ხდებიან წყვილები სვეტში. თუ ბევრი სანთურები თამაშობს, მაშინ შეგიძლიათ გახდეთ წყვილი ორ სვეტად (ერთი მეორის წინააღმდეგ) 15-20 მ მანძილზე, სვეტების წინ დგას ორი "სამწვარი" - თითოეული ზურგით თავის სვეტს. . სიტყვებით "... ზარები რეკავს", ბოლო წყვილი თითოეულ სვეტში აცალკევებს ხელებს და ეშვება მოპირდაპირე გუნდის მოთამაშეებისკენ და ცდილობს მათთან ახალი წყვილების შექმნას. „დამწვრები“ იჭერენ რომელიმე მორბენალს. ისინი, ვინც წყვილის გარეშე დარჩნენ, ახალი „მწველი“ ხდებიან.

"ბრმა კაცის ბაფი" ვანია და "მანია".

ირჩევენ ორ მძღოლს (გოგონა და ბიჭი) და ერთს ნიშნავენ "მანიას" წვრილი ხმით, ხოლო მეორე - "ვანიას", რომელიც ლაპარაკობს ბასში (უფრო მხიარული ატმოსფეროს შესაქმნელად, ბიჭს შეუძლია. გაკეთდება "მანია", ხოლო გოგონა "ვანია"). მძღოლებს თვალდახუჭული აქვთ, ხანდახან ტრიალებენ თავის გარშემო.

დანარჩენი მოთამაშეები ქმნიან წრეს ლიდერების გარშემო და უჭერენ ხელს. "ვანიას" ართმევენ "მანიას" და შესთავაზებენ მის პოვნას.

ხელები გაშალა, "ვანია" იწყებს ძებნას და იძახის: "სად ხარ, მანია?" "მე აქ ვარ", - პასუხობს "მანია", მაგრამ ის თავად გრძნობს მის მიდგომას, გარბის. „ვანიამ“ შესაძლოა „მანიას“ ერთ-ერთი მოთამაშე წაიყვანა. ამ შემთხვევაში მას შეცდომა აუხსნეს. ამასთან, მოთამაშეები არ აძლევენ „მანას“ წრიდან გასვლის უფლებას და რაღაცას შეეჯახოს. როდესაც "ვანია" იპოვის "მანიას", მათ ანაცვლებენ მძღოლების ახალი წყვილით.

წრეში მდგომმა ბავშვებმა მძღოლებს არ უნდა უთხრან სად არის ვინმე.

მანიას დასაჭერად საკმარისია ხელით შეხება, დაჭერის ან დაჭერის გარეშე.

თუ "ვანია" დიდხანს ვერ დაიჭერს "მანიას", უნდა შესთავაზოთ როლების შეცვლა ან გზა დაუთმოთ მსურველთა ახალ წყვილს.

"დედამიწა - წყალი - ცა"

(ან "მხეცი - თევზი - ჩიტი")

მოთამაშეებმა უნდა იცოდნენ თევზების, ფრინველების, ცხოველების სახელები, რათა თამაში უფრო სახალისო და აქტიური იყოს. სახელწოდების პირველ და მეორე ვარიანტში გამოცნობილია მიმოწერა: ცა - ჩიტები, წყალი - თევზი და ა.შ. ყველა ბავშვს შეუძლია მიიღოს მონაწილეობა თამაშში. მოთამაშეები სხედან ან დგანან წრეში ცენტრისკენ. წრის შუაში - ლიდერი ბურთით (სასურველია ჩაყრილი).

ლიდერი წარმოთქვამს თამაშის სახელწოდების ერთ-ერთ სიტყვას და დაუყოვნებლივ ისვრის ბურთს ნებისმიერ მოთამაშეს ხელში. ის იჭერს ბურთს, ასახელებს შესაბამის ცხოველს, მაგალითად, მელას ან დათვს სიტყვა „მხეცი“ („დედამიწა“) და უბრუნებს ბურთს ლიდერს. თუ თამაშის მონაწილეს არ ჰქონდა დრო, დაესახელებინა ან არასწორად დაასახელა ცხოველი, ვერ შეძლო ბურთის დაჭერა, მაშინ ის იღებს საჯარიმო ქულას ან აძლევს ფანტომს (ნებისმიერ პატარა საგანს).

მასპინძელი ბურთს ახალ მოთამაშეებს უგდებს, ცდილობს ყველა ფეხზე აიყვანოს ბურთის მოლოდინში და სწორი ცხოველის სწრაფად დასახელების აუცილებლობის გამო. ბურთი შეიძლება ორჯერ გადააგდონ ერთსა და იმავე მოთამაშეს. როდესაც საჯარიმო ქულების მქონე მონაწილეთა ჯგუფი გროვდება, თამაში წყდება ფეიტის სათამაშოდ, ხოლო საჯარიმო ქულების მქონეებს ეძლევათ სახალისო ჯგუფური დავალება: სიმღერა, ცეკვა, პანტომიმის გამოსახვა და ა.შ. შემდეგ თამაში გრძელდება ახალი მასპინძლით.

მასპინძელს შეუძლია ბურთის გადაგდება მხოლოდ სიტყვის „მიწის“ ან სხვა რამის წარმოთქმით.

თქვენ არ შეგიძლიათ გაიმეოროთ ცხოველების სახელები.

"გატეხილი ტელეფონი"

(თამაშის ძველი სახელია Rumors)

თამაშში 8-10 ადამიანი მონაწილეობს. ბავშვები სხედან ზედიზედ ან ნახევარწრიულად. ლიდერად ირჩევენ ერთს. ის ჯერ ზის და გამოდის სიტყვებს ან ფრაზას. წამყვანი ამ ფრაზას მეზობელ მოთამაშეს ყურში უჩურჩულებს. მოსმენილს თანმიმდევრობით გადასცემს შემდეგს და ა.შ. აუცილებელია ფრაზის ყურში გადაცემა, რათა სხვებმა არ გაიგონ. ისაუბრეთ გარკვევით, სიტყვების განზრახ დამახინჯების გარეშე. ვინც ამას არღვევს, ზედიზედ ბოლო ზის.

შემდეგ ლიდერი უახლოვდება რიგის ბოლო მოთამაშეს და სთხოვს წარმოთქვას ის, რაც მას გადასცეს. თავდაპირველ ფრაზაში თითქმის ყოველთვის არის ცვლილებები, რადგან მოთამაშეს ყოველთვის არ შეუძლია კარგად გაიგოს სიტყვა და შეცვალოს იგი მსგავსი ხმით. იმის გასარკვევად, თუ ვინ დაამახინჯა პირველი ფრაზა, მათ სთხოვენ გაიმეორონ ის, რაც მან გაიმეორა, არა მხოლოდ ბოლო რიგში, არამედ მეორეც კიდედან. პირველი, ვინც სიტყვა ამახინჯებს, გადანერგილია მწკრივის ბოლოს. მასპინძელი ზის ვაკანტურ ადგილზე. ახალი ლიდერი ის არის, ვინც რიგის დასაწყისში იყო. თუ ფრაზა ან სიტყვა მრავლდება შეცდომების გარეშე, ყოფილი მოთამაშე რჩება ლიდერად.

"მესამე ზედმეტია სკალოპით"

მოთამაშეები იკრიბებიან პატარა სივრცეში ან დარბაზში. აირჩიეთ ორი ლიდერი. დანარჩენები წრეში ხდებიან წყვილებში: ერთი მეორის წინ. ერთი მძღოლი გარბის მეორეს და შეუძლია ნებისმიერ წყვილს გაუსწროს. უკან მდგომი თურმე ზედმეტია და მეორე მძღოლს უნდა გაექცეს.

მეორეებს ხელში აქვთ ქამარი ან ქამარი (ან შარფისგან დაგრეხილი ტურნიკი, შარფი). მეორე მძღოლი დარბის მოთამაშეების ირგვლივ, ცდილობს პირველ მძღოლს ღვედით ჩააჭედოს, სანამ ის ვიღაცის წყვილის წინ მოხვდება. თუ წარმატებას მიაღწევს, ქამარს მაღლა აგდებს და გარბის. დამარილებული ახლა უნდა დაეწიოს და მარილი. დასაშვებია მხოლოდ ერთი შუქის დარტყმა ქამრით.

იმისათვის, რომ თამაში სახალისო იყოს, მძღოლები ახლა და შემდეგ იყენებენ მოულოდნელ ხრიკებს. მაგალითად, მეორე მძღოლს, რომელიც გარბის, შეუძლია წყნარად გადასცეს ღვედი ვინმეს, რომელიც დგას, ხოლო ის თავად აგრძელებს პირველ მძღოლის დევნას. როგორც კი ის გარბის ქამარით მოთამაშის მახლობლად, ის ტრიუმფალურად „ახვევს“ მძღოლს ქამრით. შემდეგ ქამარს ისვრის და გარბის, ხდება ახალი პირველი მძღოლი. პირველი გადაიქცევა მეორეში და უნდა, ქამარი აიღოს, დაეწიოს გაქცევას. ყოფილი მეორე მძღოლი ხდება დარჩენილი არასრული წყვილი.

თამაში მთავრდება შეთანხმებით.

მძღოლები არ უნდა გაექცნენ წრეს ან გადაკვეთონ ის, რაც ამცირებს მანძილს. აცილებულს შეუძლია ნებისმიერ მდგარ წყვილზე წინ გადაადგილება.

"Ოქროს კარიბჭე"

შერჩეულია თამაშში ორი მონაწილე. ისინი იქნებიან "მზე" და "მთვარე" ("მთვარე"). შემდეგ „მზე“ და „მთვარე“ ერთმანეთს უპირისპირდებიან, ხელებს უერთებენ და ამაღლებენ, თითქოს ჭიშკარს ქმნიან. დანარჩენი მოთამაშეები უერთდებიან ხელებს და გადიან "ჭიშკარს" სტრიქონში. ამავდროულად, მოთამაშეები მღერიან საყვარელ სიმღერებს. როდესაც უკანასკნელი "ჭიშკარიდან" გადის, ისინი "იკეტებიან". მსხვერპლს ჩუმად ეკითხებიან, რომელი მხარის დაჭერა სურს: „მთვარის“ მიღმა თუ „მზის“. მოთამაშე ირჩევს და დგას შესაბამისი მოთამაშის უკან. დანარჩენები ისევ გადიან „ჭიშკარს“ და თამაში ბოლომდე გრძელდება. როდესაც ყველა განაწილებულია, ჯგუფები აწყობენ ბრძოლას. უღლის ვარიანტი: ბავშვები, რომლებიც ასახავს "კარიბჭეს" ამბობენ:

ოქროს კარიბჭე

ყოველთვის არ გამომრჩა:

პირველად დამშვიდობება

მეორედ აკრძალულია

და მესამედ

ჩვენ არ მოგვენატრეთ!

"კარიბჭები" იხურება ბოლო სიტყვაზე და "იჭერენ" მას, ვინც მათში რჩება. რომ არ დაიჭირონ, მოსიარულეები უნებურად აჩქარებენ ნაბიჯებს, ხან სირბილზე გადადიან და ვინც იჭერს, თავის მხრივ, რეჩიტატივის სიჩქარეს ცვლის. თამაში ხდება უფრო მობილური და სახალისო. ის ასევე მთავრდება ომის მოჭიმვით.

თამაშის კიდევ ერთი ვარიაცია არის ის, რომ "ჭიშკარი" არის 2 წყვილი. მოთამაშეები, რომლებიც მათ ასახავდნენ, წარმოთქვამენ რითმს ერთდროულად (თანხმად). დაჭერილი არ ირჩევს სად დადგეს, მაგრამ მაშინვე შედიან "კარიბჭის" გუნდში, რომელმაც დაიჭირა ისინი. გამოსახული კარი ეჯიბრება ვინ დაიჭერს ყველაზე მეტ მოთამაშეს. შეჯიბრი მთავრდება მოზიდვით.

"ხაფანგები"

მოთამაშეთაგან არჩევენ რამდენიმე „ხაფანგს“ (თითოეული 2 ადამიანი). ერთმანეთის პირისპირ დგანან წყვილ-წყვილებში, მაღლა აწევენ დახურულ ხელებს, ქმნიან საყელოს, ანუ „ხაფანგს“, რომლითაც დანარჩენი მოთამაშეები ხელჩაკიდებული დარბიან.

"ხაფანგები" ქმნიან წრეს და ღიაა მუსიკის დაკვრის დროს (ან ტამბურის ჟღერს). სიგნალზე (სასტვენი, ხმამაღალი აფეთქება, მუსიკის გაჩერება) „ხაფანგები“ იკეტება, ე.ი. ხელები ჩამოშვებულია, აკავებს მათ ხელებს შორის დაჭერილს.

„ხაფანგის“ მონაწილეებს უერთდებიან ხელი და 3-4 კაციან წრეს ქმნიან. ისინი კვლავ აწევენ ხელებს, ხოლო დანარჩენი მოთამაშეების ჯაჭვი ისევ წრეში ეშვება და გადის "ხაფანგებში". ისინი ისევ და ისევ იხურება, სანამ მხოლოდ 2-3 დაიჭირეს, ყველაზე სწრაფი და ყველაზე მოხერხებული.

თამაში მეორდება 2-3 ჯერ.

"ფოსტა"

("საიდან და საიდან?")

მონაწილეობს ნებისმიერი რაოდენობის მოთამაშე. თითოეული მოთამაშე ჩაფიქრებულია და ხმამაღლა ასახელებს ქალაქს. დანარჩენს უნდა ახსოვდეს - ვის რა ქალაქი აქვს.

ნებისმიერ მსურველს შეუძლია თამაშის დაწყება საფოსტო ზარის ხმების მიბაძვით: "დინგ-დინგ-დინგი!". ვიღაც მაშინვე ეკითხება: "ვინ მიდის?" - "ფოსტა". "საიდან და საიდან?" - "მოსკოვიდან პარიზამდე" (მხოლოდ ფეხბურთელების მიერ არჩეული ქალაქები უნდა დასახელდეს). ის, ვინც მოსკოვი აირჩია, პასუხობს, ხოლო შემდეგი აუცილებლად ილაპარაკებს ის, ვისი ქალაქიც პარიზია:

რას აკეთებენ მოსკოვში?

ყველა დადის, თხრიან კარტოფილს, - შეუძლია უპასუხოს "მოსკოვიდან ჩამოსულს".

მაშინვე, ყველა მოთამაშე, გარდა "ჩამოსულისა", იწყებს ასახვას, თუ როგორ თხრიან კარტოფილს "მოსკოვში". დავალებები უნდა იყოს სასაცილო და, თუ ეს შესაძლებელია, რთული შესასრულებელი, რადგან მათგან, ვინც ამას ვერ ასახავს, ​​"ჩამოსვლა" იღებს ფანტომს (ნებისმიერ ნივთს) და იკეცება ყველას თვალწინ.

ახლა ის, ვინც პარიზი აირჩია, ამბობს "დინგ, დინგ!" და ა.შ. თამაში გრძელდება. დასასრულს თამაშდება ფორფეიტები.

"ორი ყინვა"

მოთამაშეებიდან ირჩევენ დრაივერებს - ორ ფროსტს. ოთახის შუაში მიდიან. თამაშის მონაწილეები დარბაზის ერთი მხრიდან, რომელზედაც იკრიბებიან დასაწყისში, უნდა გაიქცნენ მეორე მხარეს. ეს ხდება შემდეგი დიალოგის შემდეგ. Arms akimbo, ორი "ყინვა" მიმართავს აუდიტორიას:

ჩვენ ორი ახალგაზრდა ძმა ვართ, ორი Frost Removed.

Frost, Red Nose, ერთი აცხადებს.

მე ვარ ფროსტი, ცისფერი ცხვირი, - ჩნდება მეორე და ხმით დამცინავი მუქარით ეკითხება: - აბა, რომელი თქვენგანი გადაწყვეტთ გზაზე წასვლას?

ბავშვები გუნდში პასუხობენ:

ჩვენ არ გვეშინია მუქარის და არ გვეშინია ყინვის!

სათქმელი სიტყვების შემდეგ ბავშვები ჩქარობენ დარბაზის მეორე მხარეს გასაქცევად. თუ ვერცერთი მოთამაშე ამას ვერ გაბედავს, ფროსტები აცხადებენ, რომ ყველა, ვინც არ ითამაშებს „სამი“ თვლაზე წაგებული გახდება - ისინი „გაყინული“ იქნებიან. ფროსტებმა წაიკითხეს: "ერთი, ორი, სამი!" ყველა ჩქარობს დარბაზში გარბენას, „ყინვები“ კი ცდილობენ ბავშვების ხელით შეხებას (შეხებას). დამარილებული ადამიანი უნდა გაჩერდეს, გაიყინოს მოძრაობის გარეშე, თითქოს "გაყინული". მისი „გაყინვა“ შეიძლება სხვა, ჯერ არ დამარილებული მოთამაშეების მიერ, ხელით შეხებით. შემდეგ ის ყველასთან ერთად გარბის დარბაზის მოპირდაპირე საზღვრამდე, სადაც ფროსტებს სირბილის უფლება აღარ აქვთ.

თამაშის დასაწყისში შეგიძლიათ დაეთანხმოთ, რომ "გაყინული" მძღოლები მიჰყავთ თავიანთ "ყინულის სასახლეში", სადაც მათი გადარჩენა შეუძლებელია, სანამ მძღოლები არ შეიცვლებიან.

"მე ვამარხავ ოქროს".

ბავშვები წრიულად სხედან იატაკზე, ფეხები გადაჯვარედინებული, ხელები ზურგს უკან აქვთ. ერთ-ერთი მოთამაშე მოთავსებულია საგნის ხელში, რომელიც რითმის მიერ არჩეულმა მძღოლმა უნდა მოძებნოს. ამავდროულად, თამაშის მონაწილეები ჩუმად მღერიან ნაცნობ სიმღერას, თუ მძღოლი შორდება ობიექტს და ხმამაღლა, თუ უახლოვდება მას. სიმღერის ნაცვლად შეგიძლიათ გამოიყენოთ წინადადება:

ოქროს ვმარხავ

სუფთა ვერცხლს დავმარხავ

მაღალ კოშკში.

გამოიცანით, გამოიცანით, წითელი,

გასეირნება მინდორში

ქსოვა ჩოლკა რუსს,

ჯერ აბრეშუმი,

ოქროს ქსოვა.

წინადადების ნაცვლად, ერთ-ერთ მოთამაშეს შეუძლია ზარის დარეკვა.

"Უაზრობა".

შეირჩევა მძღოლი, რომელიც განზე გადის. თამაშის მონაწილეები ფიქრობენ რაიმე ობიექტზე (თითოეული – თავისებურად). მძღოლი მოდის და მონაწილეებს უსვამს კითხვებს, რის საპასუხოდ მოთამაშეებმა უნდა დაასახელონ განკუთვნილი ობიექტი.

მოთამაშე, რომლის პასუხიც სხვებზე მეტად მიუახლოვდა დასმულ კითხვას, ხდება ლიდერი.

„ჟმურკი“.

მძღოლი - ბრმა - ხდება ცენტრში. თვალებს ახვევენ და რამდენჯერმე აბრუნებენ. ბრმასა და მოთამაშეებს შორის არის დიალოგი:

სად დგახარ?

ხიდზე.

Რას ყიდი?

სამი წელი გვეძებე.

მონაწილეები იფანტებიან ოთახში, ბრმა მიდის მათ მოსაძებნად. თამაშის დროს მონაწილეებმა არ უნდა დატოვონ ადგილები. მათ ნებადართული აქვთ ჩახტომა, გადახრა, დაჩოქება. თუ მძღოლი იპოვის და გამოიცნობს ბავშვს, მას გადასცემს ბრმის ბრმას როლს.

„ჟმურკი პირიქით“.

არჩეულია ბრმა. მაგრამ ის არ არის თვალდახუჭული. ის ზის დიდი თეთრი ეკრანის წინ. ფანარი დამონტაჟებულია ეკრანიდან მცირე მანძილზე. მოთამაშეები გადიან ფარანსა და ეკრანს შორის, ხოლო ბრმა კაცის უსინათლო უნდა ამოიცნოს თამაშის მონაწილეები ჩრდილებით. მოთამაშეებს, მძღოლის დაბნევის მიზნით, შეუძლიათ ჩაიცვან ტანსაცმლის ნებისმიერი დეტალი. ყოველი არასწორად დასახელებული მოთამაშისთვის მძღოლი აძლევს ფანტომს.

თამაში "ბეჭედი, ბეჭედი"

ლიდერს რითმის დათვლით ირჩევენ.

ბავშვები სხედან სკამზე, იკეცებენ ხელებს. ორი რჩება ფეხზე. ერთ-ერთ მათგანს (წამყვანს) ბეჭედი აქვს. ყველა იწყებს ტექსტის გამოთქმას და ხელისგულებს ერთმანეთზე დაკეცილი ურტყამს. მძღოლი ხელისგულებში ბეჭდით მონაცვლეობით უახლოვდება თითოეულ მჯდომს და შეუმჩნეველი ერთ-ერთი მათგანის რგოლს აქვეითებს. მეორე მდგომმა უნდა გამოიცნოს ვის აქვს ბეჭედი ხელისგულებში. თუ სწორად გამოიცნობს, ჯდება იმის ადგილას, ვისაც ბეჭედი ჰქონდა. თუ არა, ყველა ერთხმად ამბობს: "ერთი, ორი, სამი, ზარი, გაიქეცი." ბავშვი რგოლებით გარბის. ვინც გამოიცნო, მირბის შემდეგ. ფეხბურთელები ამბობენ:

ბეჭედი, ბეჭედი, გაახვიე ვერანდაზე,

მინდორში, მდელოს გავლით, დაბრუნდი, წრე გააკეთე!

თამაშის ვარიანტიოდნავ განსხვავებული სახელით "ბეჭდებში"გთავაზობთ გ.ნაუმენკოს.

ბავშვები სხედან ზედიზედ და ხელებს „ნავში“ უხვევენ. მძღოლი დებს ხელებს თამაშის თითოეული მონაწილის ხელისგულში. ერთ-ერთ მათგანს მან ჩუმად უნდა დაუტოვოს "ბეჭედი" - ბეჭედი, კენჭი, თხილი, რომელიც მის ხელისგულებს შორისაა ჩასმული. ამავე დროს ის ამბობს:

სკამზე მივდივარ

მე დავმარხე ოქროს ბეჭედი -

დედის ტერემოკში,

მამის ციხის ქვეშ.

ვერ გამოიცნობ, ვერ გამოიცნობ!

ვერ გეტყვი, ვერ გეტყვი!

მსხდომნი პასუხობენ:

დიდი ხანია გვაინტერესებს

ჩვენ დიდი ხანია ვეძებთ ბეჭედს -

ყველა ძლიერ საკეტებს მიღმა,

მუხის კარებს მიღმა.

შემდეგ ერთ-ერთი მოთამაშე ცდილობს გამოიცნოს ვის აქვს ბეჭედი დამალული. მას ეუბნებიან:

წითელი ვერანდადან შემოვიდა ბეჭედი -

ბეღლების გავლით, გალიების გავლით, ბეღლების გავლით, გადასასვლელებით.

იპოვე ოქროს ბეჭედი!

თუ ის აღმოაჩენს, ვის აქვს ბეჭედი დამალული, ისინი ერთდროულად გარბიან მასთან ერთად სხვადასხვა მიმართულებით, დარბიან მაღაზიაში. ვინ დაჯდება პირველი თავისუფალი ადგილი, ის მძღოლი. ის ისევ მალავს ბეჭედს.

"კოდალა".

კოდალა დადის სახნავ მიწაზე,

ეძებს ხორბლის მარცვალს

მე ვერ ვიპოვე და ჩაქუჩის ძუები:

დააკაკუნეთ, დააკაკუნეთ, დააკაკუნეთ, დააკაკუნეთ!

არჩევენ კოდალას, უახლოვდებიან ხეს და მღერიან.

კოდალა იღებს ჯოხს და თავისთვის ითვლის,

აკაკუნებს ხეზე წინასწარ განსაზღვრული რამდენჯერ.

მოთამაშე, რომელიც გამოიცნობს სწორ რიცხვს

უბერავს, იმდენჯერ დარბის ხის ირგვლივ,

და ხდება ახალი კოდალა.

"გათენება-ელვა".

გათენება-ელვა, წითელი ქალწული.

გაიარა მინდორზე, დააგდო გასაღებები.

გასაღებები ოქროსფერია, ლენტები ლურჯი.

ერთი, ორი - არა ყვავი, არამედ ცეცხლივით ირბინე.

ბავშვებს ლენტებით უჭირავთ „კარუსელი“, წრეში დადიან და მღერიან.

მძღოლი წრეს გარეთ გადის, ბოლო სიტყვებით ეხება

ერთ-ერთი მოთამაშე. ისინი იფანტებიან სხვადასხვა მიმართულებით, ვინ

პირველი აიღებს ფირს. დამარცხებული ხდება ლიდერი.

"Ოქროს კარიბჭე".

ოქროს კარიბჭე, შემოდით, ბატონებო!

პირველად ეპატიება, მეორედ აკრძალულია,

და მესამედ არ დაგვაკლდება.

ორი ლიდერი ქმნის კარიბჭეს. ერთი არის "ვერცხლის თეფში",

მეორე არის "მოსასხმელი ვაშლი". ყველა გადის ჭიშკარს, უკანასკნელთან ერთად

ერთი სიტყვით, ჭიშკარი ჩამოშვებულია, რაც ერთ-ერთ მოთამაშეს აკავებს.

მოთამაშე: - "გოლდენ გეიტი, გამიშვი".

პასუხი: - „ყველას ვუშვებთ, მაგრამ გტოვებთ. რას ირჩევთ

მოსასხმელი ვაშლი თუ ვერცხლის თეფში?

მოთამაშე გადადის არჩეულ მხარეს.

ამიტომ ბავშვები ორ გუნდად იყოფიან, შემდეგ თოკს ჭიმობენ.

"სამაჯური".

ვმალავ, ვმალავ სამაჯურს

ვიბურნის ბუჩქის ქვეშ

და ვინ დაიძინებს გამთენიისას,

ტოგო სცემეს.

თასმიანი მძღოლი წრეს უვლის, ბავშვებს თვალები დახუჭული აქვთ.

ბოლო სიტყვით ღვედი ვიღაცას ზურგს უკან იკიდებს.

ის გარბის მძღოლს, ცდილობს დაეწიოს და მსუბუქად დაარტყა მას

სამაჯური. მძღოლი ცდილობს დაიკავოს მის უკან გარბენის ადგილი.

- დაჯექი, იაშა.

იაშა არჩეულია. ცენტრში დგას, თვალდახუჭული.

ყველა წრეში დადის და მღერის.

დაჯექი, დაჯექი, იაშა კაკლის ბუჩქის ქვეშ,

ღრიალი, ღრღნა, იაშა, ცხელი თხილი,

ჩოკი, ჩოკი, გოჭი.

ადექი იაშა - სულელო!

სად არის შენი პატარძალი და რა აცვია?

რა ჰქვია და საიდან მოჰყავთ?

იაშა ამ დროს ტრიალებს ადგილზე, ბოლოს

მიდის შემთხვევით, ირჩევს ვინმეს და მივყავართ

Შუა. თქვენ უნდა გაარკვიოთ ვინ არის მის წინ, დაასახელოთ იგი.

მოთამაშეები დგანან ორ სვეტად, წყვილ-წყვილად უჭირავთ ხელი. წინ არის მძღოლი. ბიჭები ერთხმად ამბობენ:

დაწვა, დაწვა ნათელი
რომ არ გამოვიდეს.
Შეხედე ცას
ჩიტები დაფრინავენ
ზარები რეკავს!
ერთი, ორი, სამი - გაიქეცი!

სიტყვის შემდეგ "გაიქეცი! » ბოლო წყვილში მდგომი ბავშვები ხელებს აშვებენ და სვეტის დასაწყისში გარბიან: ერთი სვეტის მარჯვნივ, მეორე მარცხნივ. მძღოლი ცდილობს დაიჭიროს ერთ-ერთი ბიჭი, სანამ ის ჯერ კიდევ მოასწრებს თავის პარტნიორს. თუ მძღოლი ამას ახერხებს, დაჭერილს უერთდება ხელი და სვეტის წინ დგანან. ლიდერი ხდება წყვილის გარეშე დარჩენილი. გაზრდისთვის საავტომობილო აქტივობაშეგიძლიათ ბავშვები ორ გუნდად გაყოთ.

Burner მხოლოდ მაშინ ხვდება გაქცეულ მოთამაშეებს, როდესაც ისინი მის გვერდით გარბიან. მას არ აქვს უფლება, უკან გაიხედოს და დაინახოს, რომელი წყვილი აპირებს მის გვერდით გაქცევას. წინააღმდეგ შემთხვევაში, გასაშვებად მომზადებულ წყვილს შეუძლია შეცვალოს რიგი სხვა წყვილთან ან ადგილები ერთმანეთთან.
არავინ არ უნდა დაიწყოს სირბილი ბოლო სიტყვის წარმოთქმამდე.
დამწვარს შეუძლია მორბენალების დაწვა მხოლოდ მანამ, სანამ ისინი ერთმანეთს არ შეუერთდებიან.
დამწვრამდე დაახლოებით თხუთმეტი თუ ოცი მეტრით ადრე, წინასწარ არის მონიშნული ადგილი, რომელსაც მორბენალი წყვილი ხელახლა არ უნდა შეუერთდეს.
მოთამაშეები შეიძლება შეთანხმდნენ, რომ დამწვარი არ უნდა დაედევნოს არცერთ მორბენალს, მაგრამ ყოველთვის ბიჭი და, მას შემდეგ რაც დაეწია, შეუძლია გოგონასთან დაწყვილება, ხოლო დაჭერილი მიდის "დაწვაზე" - ან პირიქით.

სამიზნე:ასწავლეთ ბავშვებს სირბილი წყვილებში სიჩქარით, დაიწყეთ სირბილი მხოლოდ სიტყვების დასრულების შემდეგ. ბავშვებში განავითაროს მოძრაობის სიჩქარე, ოსტატობა.

თამაშის პროგრესი:

ბავშვები წყვილებად რიგდებიან. სვეტის წინ 2-3 ნაბიჯის დაშორებით ხაზდება. ლოვიშკა ირჩევა დათვლის რითმის მიხედვით. ის დგას ხაზზე ზურგით დანარჩენი ბავშვებისკენ. ყველა წყვილი მდგომი ამბობს:

"დაწვა, დაწვა ნათელი,

რომ არ გამოვიდეს.

შეხედე ცას, ჩიტები დაფრინავენ

ზარები რეკავს.

ერთი, ორი, სამი - გაიქეცი!"

სიტყვების დასასრულს ბოლო წყვილში მდგომი ბავშვები დარბიან სვეტის გასწვრივ (ერთი მარჯვნივ, მეორე მარცხნივ, ცდილობს ხელი მოკიდოს. ხაფანგი ცდილობს დაიჭიროს ერთ-ერთი წყვილი და ხელი შეუერთოს მას. .

თუ დამჭერმა ეს მოახერხა, დაჭერილთან აყალიბებს ახალ წყვილს და დგას სვეტის წინ, ხოლო წყვილის გარეშე დარჩენილი ხაფანგად იქცევა. თუ ტრაპი არ დაიჭერს, ის რჩება იმავე როლში.

სიტყვების გამოთქმის დროს ხაფანგი უკან არ იხედება, შეგიძლიათ დაიჭიროთ სანამ მოთამაშეები ერთმანეთს არ შეუერთდებიან.

გარე თამაში "ხაფანგები" (ლენტებით)

სამიზნე:ასწავლოს ბავშვებს სირბილი ყველა მიმართულებით, ერთმანეთთან შეჯახების გარეშე, სწრაფად იმოქმედონ სიგნალზე. განავითარეთ ორიენტაცია სივრცეში, მიმართულების შეცვლის უნარი.

თამაშის პროგრესი:

ბავშვები აგებულია წრეში, თითოეულს აქვს ფერადი ლენტი ქამრის უკანა მხარეს. ლოვიშკა დგას წრის ცენტრში. მასწავლებლის სიგნალზე: "ერთი, ორი, სამი - დაიჭირე!" ბავშვები დარბიან სათამაშო მოედანზე. ხაფანგი ცდილობს ლენტის გაყვანას. სიგნალზე: "ერთი, ორი, სამი წრეში, სწრაფად გაიქეცი - ყველა ბავშვი წრეშია აგებული". დაჭერილთა დათვლის შემდეგ თამაში მეორდება.

ვარიანტი 2

ცენტრში შედგენილია წრე ლოვიშკა. სიგნალზე "ერთი, ორი, სამი დაჭერა", ბავშვები გარბიან წრეზე და ტრაპი ცდილობს ლენტის ხელში ჩაგდებას.

მობილური თამაში "ყინვა - წითელი ცხვირი"

სამიზნე:ასწავლოს ბავშვებს ადგილის ერთი მხრიდან მეორეზე თავისუფლად სირბილი, ხაფანგის თავიდან აცილება, სიგნალის მიხედვით მოქმედება, უმოძრაო პოზის შენარჩუნება. განავითარეთ გამძლეობა, ყურადღება. რბენის დასაფიქსირებლად ქვედა ფეხის გადახურვით, გვერდითი გალოპით.

თამაშის პროგრესი:

საიტის მოპირდაპირე მხარეს ორი სახლია მითითებული, ერთ-ერთში არის მოთამაშეები. საიტის შუაში ლიდერი ხდება მათ წინაშე - Frost - წითელიცხვირი, ის ამბობს:

”მე ვარ ყინვაგამძლე - წითელი ცხვირი.

რომელი თქვენგანი გადაწყვეტს

გზას დაადგებით?

ბავშვები გუნდში პასუხობენ:

ამის შემდეგ, ისინი გარბიან საიტის გასწვრივ სხვა სახლამდე, ყინვა ეწევა მათ და ცდილობს მათ გაყინვას. გაყინულები ჩერდებიან იმ ადგილას, სადაც ყინვამ გადალახა და ასე დგანან სირბილის ბოლომდე. ფროსტი ითვლის რამდენმა მოთამაშემ მოახერხა ერთდროულად გაყინვა, მხედველობაში მიიღება, რომ გაყინულები ითვლებიან ის მოთამაშეებიც, რომლებიც სახლიდან სიგნალამდე გაიქცნენ ან სიგნალის შემდეგ დარჩნენ.

ვარიანტი 2.

თამაში მიმდინარეობს ისევე, როგორც წინა, მაგრამ არის ორი ყინვა (Frost-Red Nose და Frost-Blue Nose). ბავშვების პირისპირ მოედნის შუაგულში დგანან და ამბობენ:

ჩვენ ორი ახალგაზრდა ძმა ვართ, მე ვარ ფროსტ-ლურჯი ცხვირი.

ორი შორეული ყინვა, რომელი თქვენგანი გადაწყვეტს

მე ვარ ფროსტი-წითელი ცხვირი, გზას რომ დავადგე?

პასუხის შემდეგ:

"ჩვენ არ გვეშინია მუქარის და არ გვეშინია ყინვის"

ყველა ბავშვი გარბის სხვა სახლში და ორივე ყინვა ცდილობს მათ გაყინვას.

მობილური თამაში "კიტი და დედა ქათამი"

სამიზნე:ასწავლოს ბავშვებს სვეტად გადაადგილება, ერთმანეთთან მჭიდროდ დაჭერა, კლაჩის გატეხვის გარეშე. განუვითარდეთ კონცერტულად მოქმედების უნარი, მოხერხებულობა.

თამაშის პროგრესი:

თამაშში 8-10 ბავშვი მონაწილეობს, ერთ-ერთ მოთამაშეს ირჩევენ ფუტკარად, მეორეს დედა ქათამს. დანარჩენი ბავშვები ქათმები არიან, ისინი დგანან ქათმის უკან და ქმნიან სვეტს. ყველა ერთმანეთს ეჭირა. გვერდით არის ფუტკრის ბუდე. სიგნალით, ის ბუდიდან გამოფრინდება და ცდილობს სვეტის ბოლო წიწილა დაიჭიროს. დედა ქათამი, ხელები გვერდებზე გაშლილი, არ აძლევს კნუტს ქათმის დაჭერის საშუალებას. ყველა ქათამი მიჰყვება ფუტკრის მოძრაობებს და სწრაფად მოძრაობს ქათმის შემდეგ. დაჭერილი წიწილა კიტის ბუდეში მიდის.

ვარიანტი 2.

თუ ბევრი ბავშვია, შეგიძლიათ ითამაშოთ ორ ჯგუფად.

მობილური თამაში "Paints"

სამიზნე:ასწავლეთ ბავშვებს სირბილი, ცდილობთ არ დაეწიონ, ცალ ფეხზე ხტომა, ნახევრად მოხრილი ფეხის თითზე დაეშვა. განავითარეთ სისწრაფე, მოძრაობის სიჩქარე, სირბილის დროს მიმართულების შეცვლის უნარი.

თამაშის პროგრესი:

თამაშის მონაწილეები ირჩევენ მფლობელს და ორ მყიდველს. დანარჩენი მოთამაშეები საღებავები არიან. თითოეული საღებავი თავისთვის გამოდის ფერს და ჩუმად უწოდებს მას მფლობელს. როდესაც ყველა საღებავმა აირჩია ფერი და დაასახელა მფლობელი, ის იწვევს ერთ-ერთ მყიდველს. მყიდველი აკაკუნებს:

Აქ! Აქ!

მყიდველი.

რატომ მოხვედი?

საღებავისთვის.

Რისთვის?

ლურჯისთვის.

თუ ლურჯი საღებავი არ არის, მეპატრონე ამბობს: "წადი ლურჯ ბილიკზე, იპოვე ლურჯი ჩექმები, ჩაიცვი და დააბრუნე!" თუ მყიდველმა გამოიცნო საღებავის ფერი, მაშინ ის საღებავს თავისთვის იღებს. არის მეორე მყიდველი, საუბარი მეორდება მფლობელთან. და ასე მოდიან რიგრიგობით და შლიან საღებავებს. ყველაზე მეტი საღებავის მქონე მყიდველი იმარჯვებს. მფლობელს შეუძლია მოიფიქროს უფრო რთული დავალება, მაგალითად: ცალ ფეხზე ხტუნვა წითელი ხალიჩის გასწვრივ.

ვარიანტი 2:

საუბარი მეორდება, თუ მყიდველმა საღებავი გამოიცნო, გამყიდველი ამბობს რა ღირს და მყიდველი იმდენჯერ ურტყამს გამყიდველს გაშლილ ხელისგულზე. ბოლო ტაშით საღებავზე გამოსახული ბავშვი გარბის და მყიდველი ასწრებს მას და დაჭერით მიჰყავს შეთანხმებულ ადგილას.

ხალხური თამაშები სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის

რუსული ხალხური თამაშების ისტორია

თითოეული ერის კულტურა მოიცავს მის მიერ შექმნილ თამაშებს.
საუკუნეების მანძილზე ეს თამაშები თან ახლავს ბავშვებისა და მოზარდების ყოველდღიურ ცხოვრებას, ავითარებს სასიცოცხლო თვისებებს: გამძლეობას, ძალას, მოხერხებულობას, სიჩქარეს, ნერგავს პატიოსნებას, სამართლიანობას და ღირსებას.
რუსულ ხალხურ თამაშებს ათასობით წლის ისტორია აქვს:
ისინი დღემდეა შემონახული უძველესი დროიდან, გადაეცემა თაობიდან თაობას, აერთიანებს საუკეთესო ეროვნულ ტრადიციებს.
ხალხური ტრადიციების შენარჩუნების გარდა, თამაშები დიდ გავლენას ახდენს ახალგაზრდებში ხასიათის აღზრდაზე, ნებისყოფაზე, ხალხური ხელოვნებით დაინტერესებაზე და ავითარებს ფიზიკურ კულტურას.

განმარტებითი შენიშვნა

ხალხური თამაში არის თამაში, რომელიც ხორციელდება ნებაყოფლობითობის, სპონტანურობის პრინციპებზე დაჯავშნის სპეციალურ პირობებში, პოპულარული და ფართოდ გავრცელებული საზოგადოების განვითარების მოცემულ ისტორიულ მომენტში და ასახავს მის მახასიათებლებს, განიცდის ცვლილებებს სხვადასხვა გავლენის ქვეშ: სოციალურ-პოლიტიკური, ეკონომიკური, ეროვნული. ხალხური თამაში, როგორც ხალხური კულტურის ფენომენი, შეიძლება ემსახურებოდეს ხანდაზმული ბავშვების ხალხურ ტრადიციებში გაცნობის ერთ-ერთ საშუალებას, რაც, თავის მხრივ, არის სულიერების აღზრდის უმნიშვნელოვანესი ასპექტი, უნივერსალური ფასეულობების სისტემის ფორმირება; არსებულ ვითარებაში საზოგადოების განვითარებამიმართვა ხალხურ საწყისებზე, წარსულში ძალიან დროულია.
ხალხური თამაში ხელს უწყობს უფროს ბავშვებში სკოლამდელი ასაკიაუცილებელი მორალური თვისებების განვითარება ყოველთვის კავშირშია იმ თვისებებთან, რომლებიც დაკავშირებულია კულტურის ფიზიკურ, გონებრივ, შრომით და სხვა ასპექტებთან. თამაშების მრავალფეროვნება შეიძლება გამოყენებულ იქნას უფროს სკოლამდელ ბავშვებში კომუნიკაციის კულტურის ფორმირებისთვის. ამრიგად, სასწავლო პროცესში ხალხური თამაშის ჩათვლით, აღმზრდელი შეუმჩნევლად, მიზანმიმართულად აცნობს ბავშვებს ხალხური კულტურის სამყაროში, ასწავლის ბავშვებს კომუნიკაციის კულტურას.
ხალხური თამაშის, როგორც საგანმანათლებლო ინსტრუმენტის თავისებურება ის არის, რომ იგი შედის, როგორც წამყვანი კომპონენტი ხალხურ ტრადიციებში: ოჯახი, შრომა, ოჯახი, სადღესასწაულო თამაშები და სხვა. ეს საშუალებას აძლევს ზრდასრულ ადამიანს შეუმჩნევლად, მიზანმიმართულად გააცნოს ბავშვები ხალხური კულტურის, ეთიკისა და ადამიანური ურთიერთობების სამყაროში. არა შემთხვევით თამაშის გამოცდილებაუფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვები, რა თქმა უნდა, მოიცავს მრავალფეროვან ხალხურ ხუმრობებს, თამაშის დათვლის რითმებს, ხალხურ მობილურს, კომიკურ და სხვა თამაშებს თანატოლებთან და უფროსებთან.
ხალხური გარე თამაშები გავლენას ახდენს ნების აღზრდაზე, მორალურ გრძნობებზე, ინტელექტის განვითარებაზე, რეაქციის სიჩქარეზე და ფიზიკურად აძლიერებს ბავშვს. თამაშის საშუალებით ყალიბდება გუნდის წინაშე პასუხისმგებლობის გრძნობა, გუნდში მოქმედების უნარი. ამავდროულად, თამაშის სპონტანურობა, დიდაქტიკური ამოცანების ნაკლებობა ამ თამაშებს ბავშვებისთვის მიმზიდველს "ახალი" ხდის. როგორც ჩანს, ხალხური გარე თამაშების ასეთი ფართო გამოყენება უზრუნველყოფს მათ უსაფრთხოებას და თაობიდან თაობას გადაცემას.
AT ხალხური თამაშებიბევრი იუმორი, ხუმრობა, კონკურენტული ენთუზიაზმი; მოძრაობები ზუსტი და ფიგურალურია, ხშირად თან ახლავს მოულოდნელი მხიარული მომენტები, ბავშვებისთვის მაცდური და საყვარელი, რითმების დათვლა, ნახატები და საბავშვო რითმები. ისინი ინარჩუნებენ თავიანთ მხატვრულ ხიბლს, ესთეტიკურ ღირებულებას და ქმნიან ყველაზე ღირებულ, უდავო სათამაშო ფოლკლორს.
სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ცხოვრებაში ხალხური გარე თამაშების წარმატებული დანერგვის მთავარი პირობა ყოველთვის იყო და რჩება ღრმა ცოდნა და სრულყოფილად თამაში ვრცელი თამაშის რეპერტუარში, ისევე როგორც პედაგოგიური ხელმძღვანელობის მეთოდოლოგია. აღმზრდელი, შემოქმედებითად იყენებს თამაშს, როგორც ბავშვებზე ზემოქმედების ემოციურად ფიგურალურ საშუალებას, აღძრავს ინტერესს, წარმოსახვას, ეძებს აქტიურ შესრულებას. თამაშის მოქმედებები. საფუძველია ხალხური თამაშები სხვა საგანმანათლებლო საშუალებებთან ერთად საწყისი ეტაპიჰარმონიულად განვითარებული პიროვნების ჩამოყალიბება, რომელიც აერთიანებს სულიერ სიმდიდრეს, მორალურ სიწმინდეს და ფიზიკურ სრულყოფილებას. ეს არის ჩემი ნამუშევრის თემის აქტუალობა.

მიზანი:ბავშვების გაცნობა რუსეთის ხალხების ხალხურ კულტურაში.
ნამუშევარში ხალხური თამაშების გამოყენებით, აუცილებელია შემდეგი ამოცანების ერთდროულად შესრულება:
რუსეთის ხალხურ კალენდარში შეტანილი ხალხური დღესასწაულების გაცნობა; მათი გაჩენის ისტორიით; ხალხური ტრადიციების მიღებისა და შენარჩუნების სურვილის გამომუშავება.
განავითარეთ მოძრაობათა კოორდინაცია, კუნთების ტონუსი, მხატვრული უნარები.
ხელი შეუწყოს ინიციატივის, ორგანიზაციული და შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარებას.
საკმაოდ ცნობილი გამონათქვამი: თუ გსურთ გაიგოთ ხალხის სული, დააკვირდით როგორ და რით თამაშობენ მათი შვილები. თამაში აკვნიდან თან ახლავს ადამიანს. მეცნიერებმა დიდი ხანია შეამჩნიეს, რომ ეს არის საბავშვო თამაშები, რომლებიც ხელს უწყობენ ჭუჭყიანი სიძველის ვიზუალიზაციას. ბევრი რამ, რაც ყოველდღიური ცხოვრებისთვის იყო დამახასიათებელი, საუკუნეების განმავლობაში გაქრა, მაგრამ რაღაც მხოლოდ საბავშვო თამაშებში იყო შემორჩენილი.

ბებიას მალანიაში.
ბავშვები დადიან მრგვალ ცეკვაში და ამბობენ:
”მალანიაში, მოხუც ქალთან,
პატარა ქოხში ცხოვრობდა
შვიდი ვაჟი,
შვიდი ქალიშვილი,
ყველა წარბების გარეშე
ასეთი ცხვირით
(ჟესტიკულაცია)
ამ წვერებით
ყველანი ისხდნენ
არაფერი უჭამია
მათ ასე გააკეთეს…”
(გაიმეორეთ ლიდერის მიერ ნაჩვენები მოქმედებები)

Კარავი.
თამაშის მონაწილეები იყოფა 3-4 ქვეჯგუფად. თითოეული ქვეჯგუფი ქმნის წრეს საიტის კუთხეებში. თითოეული წრის ცენტრში მოთავსებულია სკამი, რომელზედაც შაბლონებით შარფი ეკიდა. ბავშვები ერთმანეთს უერთდებიან, დადიან წრეში სკამების გარშემო, მღერიან და ამბობენ:
სასაცილო ბიჭები ვართ.
ყველანი შევიკრიბოთ წრეში
ვითამაშოთ და ვიცეკვოთ
და მდელოსკენ გაიქეცი.
სიმღერის დამთავრებით ბავშვები ერთ საერთო წრეში აშენდებიან. ხელჩაკიდებული, ისინი წრეებში მოძრაობენ. მუსიკის დამთავრებისთანავე (ან სიგნალზე „კარავს ვაშენებთ“) ბავშვები სწრაფად გარბიან სკამებისკენ, იღებენ შარფებს და კარვის (სახურავის) სახით ახვევენ თავზე. ჯგუფი, რომელიც პირველი აშენებს კარავს, იმარჯვებს.

Მებაღე.
დიდი წრის ცენტრში მოთავსებულია „ღერო“ (მაღალი სკამი), წრეში მოთავსებულია კალმები (ან ბოსტნეულის აღმნიშვნელი სათამაშოები). ყველა მოთამაშე დგას წრის გარშემო. "მებაღე" ჯდება ღეროზე და "ახალისებს ჯოხებს", თან ამბობს:
კუბოზე ვჯდები
მე ვმხიარულობ პატარა ჯოხებით,
მე ბაღი ვარ.
სიტყვების ბოლოს მოთამაშეები ცდილობენ სწრაფად გაიქცნენ ბაღში და წაართვან კალმები („ბოსტნეული“). „მებაღის“ მიერ შეხებული ბავშვი თამაშგარეა. იმარჯვებს ის, ვინც ყველაზე მეტ ჯოხებს აგროვებს.

გააფართოვოს ქარავანი.
ერთ-ერთ ბავშვს თვალებს ახვევენ, შემდეგ რამდენჯერმე ატრიალებენ ღერძის გარშემო და აგრძელებენ მობრუნებას, მღერიან:
გააბრტყელეთ პური
შემობრუნდი, მოდი
ტყეში - კუროლესუ,
ავალ ბაღში
ქსოვას დავამტვრევ
ქედებს გავთხრი.
ილაპარაკე, ბრმა
სად წავიდეთ?
„ბრმამ“ უნდა გამოიცნოს და დაასახელოს ადგილი, სადაც თავს აბრუნებს. მაგალითად, კედელთან, ფანჯარასთან და ა.შ. თუ ის სწორად გამოიცნობს, მის ადგილს სხვა მონაწილე იკავებს.

ღორები და ბაყაყები.
ბავშვები იყოფიან ორ ჯგუფად: "ღერო" და "ბაყაყი" - და განლაგებულია მოედნის მოპირდაპირე მხარეს. ღეროები ერთ ფეხზე დგანან, ბაყაყები კი მათკენ ხტებიან სიტყვებით:
ერთ ფეხზე დგახარ
ჭაობს უყურებ
და ჩვენ ვმხიარულობთ, ხტომა - ლოპე,
დაეწიე - ჩვენც, ჩემო მეგობარო!
ღორები ბაყაყებს მისდევენ. შემდეგ ჯერზე ბავშვები როლებს იცვლიან.

დრეიკი.
მოთამაშეები რიგდებიან წრეში, ირჩევენ „დრეიკს“ და „იხვს“. ბავშვები წრეში დადიან, ხელები უჭირავთ და მღერიან:
დრეიკი იხვს მისდევდა
ახალგაზრდა იხვი მართავდა:
"წადი, იხვი, სახლში,
წადი, რუხი, სახლში!
დრეიკი წრის შიგნით საათის ისრის მიმართულებით მიდის, იხვი კი წრის გარშემო საათის ისრის საწინააღმდეგოდ. სიმღერის დამთავრებისთანავე დრეიკი თამაშივით იჭერს იხვი კატები და თაგვები". „იხვი“ რომ დაიჭირა, დრეიკი მას წრეში მიჰყავს და ლოყაზე კოცნის.

დაწვა ნათელი.
ბავშვები წრეში დგანან და ხელები უჭირავთ. შუაში ბავშვია ცხვირსახოცით ხელში (ლიდერი). ჯერ ბავშვები წრეში მიდიან მარჯვნივ, მძღოლი კი ცხვირსახოცს აქნევს. შემდეგ ბავშვები ჩერდებიან და ტაშს უკრავენ. მძღოლი ნახტომებით მოძრაობს წრეში. მუსიკის დამთავრებისთანავე ისინი ჩერდებიან და წრეში მდგარ ორ ბავშვს უხვევენ. შემდეგ გუნდის მოთამაშეები მღერიან რითმს:
დაწვა, დაწვა ნათელი
რომ არ გამოვიდეს.
Ერთი ორი სამი!
სიტყვებზე "ერთი, ორი, სამი", ბავშვები სამჯერ უკრავენ ხელებს, ლიდერი კი ცხვირსახოცს სამჯერ აქნევს. ამის შემდეგ, ორი ბიჭი, ვის მოპირდაპირედაც გაჩერდა მძღოლი, ზურგს აქცევენ ერთმანეთს და წრეს გარბიან. ყველა ცდილობს, ჯერ გარბოდეს, მძღოლს ცხვირსახოცი აიღოს და აწიოს.
თამაში მეორდება.

დაწვა, დაწვა ნათელი. (2)
ბავშვები წყვილებად რიგდებიან. მძღოლი წინ მიდის. მას უკანმოხედვის უფლება არ აქვს. ყველა მღერის:
დაწვა, დაწვა ნათელი
რომ არ გამოვიდეს.
Შეხედე ცას
ჩიტები დაფრინავენ, ზარები რეკავს!
როდესაც სიმღერა მთავრდება, ბოლო წყვილის ბავშვები შორდებიან და წყვილად გარბიან მათ გარშემო (ერთი მარცხნივ, მეორე მარჯვნივ). ისინი ცდილობენ ხელის დაჭერას წინ. მძღოლი, თავის მხრივ, ცდილობს დაიჭიროს ერთ-ერთი გაშვებული. ვინც დაიჭირეს, პირველი წყვილის მძღოლი ხდება, ხოლო ვინც წყვილის გარეშე დარჩა, ახალი მძღოლი. თუ მორბენალი წყვილი ახერხებს დაკავშირებას მანამ, სანამ მძღოლს ვინმეს დაჭერის დრო ექნება, მაშინ ეს წყვილი წინ მიიწევს, თამაში გრძელდება წინა მძღოლთან.

ყორანი.
ბავშვები წრეში დგანან. წინასწარ ირჩევენ ერთ ბავშვს - ყორანს. (ის ყველასთან წრეში დგას).
ბიჭებო, ტა-რა-რა!
მთაზე მთაა
(ბავშვები წრის ცენტრში მიდიან წილადი ნაბიჯებით)
და იმ მთაზე არის მუხა,
და მუხის ძაბრზე.
(იგივე ნაბიჯით ბავშვები უკან ბრუნდებიან, აფართოებენ წრეს და ცენტრში ტოვებენ "ყვავას")
ყორანი წითელ ჩექმებში
მოოქროვილი საყურეებით.
(ყორანი ცეკვავს, ბავშვები იმეორებენ მის მოძრაობებს)
შავი ყორანი მუხაზე
ის უკრავს საყვირზე.
შემობრუნებული მილი,
მოოქროვილი,
მილი კარგია
სიმღერა რთულია.
სიმღერის დამთავრებისთანავე "ყორანი" გარბის წრიდან, ყველა თვალებს ხუჭავს. ყორანი წრეს გარბის, ვიღაცის ზურგს ეხება და თვითონაც წრეში ხვდება. სიმღერის დაწყებისას შეხებული ბავშვი ყორანი ხდება.

საღებავები.
მოთამაშეები ირჩევენ მფლობელს და მყიდველს - თვისებას. დანარჩენი ყველაფერი საღებავია. თითოეული საღებავი თავისთვის იგონებს ფერს და მყიდველებს რომ არ გაუგონონ, პატრონს უწოდებს. შემდეგ მფლობელი იწვევს მყიდველს. ეშმაკი უახლოვდება, მიწაზე ჯოხს ურტყამს და პატრონს ელაპარაკება:
- Კაკუ კაკუ!
-ვინ მოვიდა?
- მე ვარ ეშმაკი რქებით, ცხელი რეპიებით,
ციდან ჩამოვარდა, ქვაბში ჩავარდა!
-რატომ მოხვედი?
- საღებავისთვის.
- Რისთვის?
- წითელისთვის.
თუ წითელი საღებავი არ არის, მფლობელი ამბობს:
- Არა ასეთი. Სახლში მისვლა. მრუდის თავის გზაზე.
თუ საღებავია, მეპატრონე ამბობს:
წითელ ხალიჩაზე ცალ ფეხზე გადახტეთ
იპოვნეთ წითელი ჩექმები.
ჩაიცვი, ჩაიცვი
და დააბრუნე!
ამ დროს წითელი საღებავი ეშვება. და ეშმაკი ცდილობს დაეწიოს მას.

ფონტანელი.
ბიჭები ერთმანეთს ქამარზე ეხუტებიან და ცალ ფაილად დგანან გაზაფხულის ნაკადულთან. ყველა მღერის:
შრიფტი დაიღვარა
ოქროს რქა. უ-უჰ!
გასაღები დაიღვარა
Თეთრი თოვლი. უი!
ხავსებზე, ჭაობებზე,
გაფუჭებულ გემბანებზე. უი!
შემდეგ ისინი ცდილობენ გვერდულად გადახტეს ნაკადულს წყალზე შეხების გარეშე. მაგრამ ამავე დროს ყველა ერევა მეზობელში. ვინც წყალს შეეხება, ის თამაშს არ ტოვებს.

კახები დაფრინავენ.
ბავშვები წრეში ხდებიან. ერთი შუაში მოდის და მღერის:
კახები დაფრინავენ
ისინი საყვირებს მთელ რუსეთში:
-გუ-გუ-გუ-
ჩვენ მოვიტანთ გაზაფხული!

ის ხელებს მაღლა ასწევს და გვიჩვენებს, როგორ დაფრინავენ თოხები.
იფრინე! იფრინე! ბავშვები ყვირიან და ხელებს ასწევენ
ამწეები დაფრინავენ
ისინი მთელ რუსეთში ყვირიან.
გუ-გუ-გუ!
ვერავინ დაგვიჭერს!
იფრინე! იფრინე! ბავშვები ყვირიან და ხელებს აწევენ.
გოჭები დაფრინავენ
ზოლები ყვირის.
ოინკი ოინკი ოინკი
დავიღალეთ ბეღელში!
ისინი დაფრინავენ, ლე ... - ზოგი ბავშვი უშვებს შეცდომებს და ხელებს მაღლა ასწევს. ვინც შეცდომას უშვებს, თამაშიდან გამოდის. შემდეგ შეგიძლიათ დაასახელოთ სხვა ფრინველები და ცხოველები.

რინგლეტი.
მასპინძელი ბეჭედს ხელში აიღებს. ყველა სხვა მონაწილე ზის სკამზე, ხელებს ნავივით უხვევს და მუხლებზე დებს. მასპინძელი ბავშვების ირგვლივ ტრიალებს და ხელისგულებს თითოეულ ხელში უსვამს და ამბობს:
მთაზე მივდივარ, ბეჭედი მატარებს! გამოიცანით - ბიჭებო, სად დაეცა ოქრო?
ერთ-ერთ მოთამაშეს მასპინძელი შეუმჩნევლად უსვამს ხელში ბეჭედს. შემდეგ ის რამდენიმე ნაბიჯით შორდება მაღაზიიდან და მღერის სიტყვებს:
ბეჭედი, ბეჭედი,
გამოდით ვერანდაზე!
ვინ ჩამოვა ვერანდადან
ის იპოვის ბეჭედს!
მოთამაშის ამოცანა, რომელსაც ბეჭედი ხელში უჭირავს, არის სკამიდან გადახტომა და გაქცევა, მის გვერდით მჯდომმა ბავშვებმა კი უნდა გამოიცნონ, ვის აქვს ის დამალული და ეცადონ, რომ ეს მოთამაშე არ იყოს, ხელებით უჭირავს. თუ რგოლის მქონე მოთამაშე გაქცევას ვერ მოახერხებს, ის ბეჭედს უბრუნებს ლიდერს. ხოლო თუ გაქცევას მოახერხებს, ახალი ლიდერი ხდება და თამაშს აგრძელებს.

Raven (2).
შერჩეულია რავენი და კურდღელი. დანარჩენი ბავშვები კურდღლები არიან. ისინი მიეჭიდებიან კურდღელს, გრძელ ჯაჭვში გადაჭიმული და ამბობენ:
ჩვენ დავდივართ ყორანის გარშემო
სამი მარცვალი ვატარებთ.
ვისაც ორი ჰყავს, ვის აქვს ერთი
და რავენი - არაფერი!
ყორანი მიწაზე ზის და ჯოხით კრეფს. კურდღელი მიდის მასთან და ეკითხება:
რავენ, რავენ, რას აკეთებ?
- ორმოს ვთხარი - პასუხობს რავენი.
-რაში გჭირდება ხვრელი?
- ფულს ვეძებ.
- ფული რაში გჭირდება?
- სიჩიკს ვიყიდი.
-რაში გჭირდება საცერი?
- ჩანთა შეკერე.
რატომ გჭირდებათ ჩანთა?
- დადე კენჭები.
- კენჭები რაში გჭირდება?
-შენს შვილებზე გადაგდება!
რა დაგიშავეს ჩემმა შვილებმა?
- ჩემს ბაღში შევარდნენ
გამოათრიეს სხივი და მაჩიკი!
და ტურფა, კი პიტნა -
დაჭყლიტეთ ქუსლები!
კარ-რ-რ!- ყვირის ყორანი და კურდღლებს მირბის, კურდღელი კი იცავს. პატარა კურდღელი, რომელსაც ყორანი გამოაქვს ჯაჭვიდან და ხდება ახალი ყორანი.

კომბოსტო.
შემოხაზულია წრე - ბაღი. წრის შუაში მოთამაშეები დებენ ქუდებს, ქამრებს, შარფებს, კომბოსტოს მითითებით.თამაშის ყველა მონაწილე დგას წრის უკან, კომბოსტოს გვერდით კი პატრონის მიერ არჩეული ბიჭი ზის. მფლობელი, რომელიც აჩვენებს წარმოსახვითი ნაწარმოების მოძრაობებს, მღერის:
მე კლდეზე ვზივარ
ფანქრების კალმები გაერთეთ / 2-ჯერ
მე შემოვზღუდავ ჩემს ქალაქს,
ისე რომ კომბოსტო არ მოიპაროს,
ბაღში არ შევარდა
მგელი და მელა,
თახვი და კვერნა
ზაინკა ულვაშიანი
დათვი მსუქანია.
ბიჭები ცდილობენ სწრაფად გაიქცნენ ბაღში, აიტაცონ „კომბოსტო“ და გაიქცნენ. ვისაც კოზლიკი ხელით ეხება ბაღში, ის აღარ მონაწილეობს თამაშში. გამარჯვებულად გამოცხადდება ის მოთამაშე, რომელიც ბაღიდან ყველაზე მეტ „კომბოსტოს“ ამოიღებს.

მგელი და ცხვარი.
მოთამაშეები ირჩევენ მგელს და მწყემსს, დანარჩენი - ცხვრებს. მწყემსი დგას შუა მდელოს ჯოხით ხელში. მის გარშემო ცხვარი ძოვს. მგელი ხის უკან იმალება. მწყემსი მღერის:
გავდივარ, მდინარის პირას ცხვრებს ვძოვებ
მგელი მთის უკან, ნაცრისფერი ციცაბოს უკან.
და დღე და ღამე ტრიალებს და ჩემს ცხვრებს ეძებს.
და მე არ მეშინია მგლის. თავს დავიცავ მამაჩემთან ერთად,
მე ვიბრძოლებ კუბიკით.
"წავალ, დავიძინებ!" - ამბობს მწყემსი, წევს და ვითომ ცხვარი არ არის და მღერის:
გავდივარ, გავდივარ საღამომდე,
და სახლში გასაყვანი არაფერია!
რუხი მგელი მოვიდა
ჩემი ბატკნები ეჯახებიან?
და მე ჩამეძინა და სული არ გამიფუჭებია!
მწყემსი იწყებს ცხვრის ძებნას, ჯოხით აკაკუნებს მიწაზე და ამბობს: "აი მგლის კვალი, აქ არის ცხვრის კვალი ...".
მგელს უახლოვდება და ეკითხება:
- მგელი, ჩემი ცხვარი გინახავს?
-Რა არიან ისინი?
- თეთრები.
- თეთრ ბილიკზე გაიქცა. (ქერა თმიანი ცხვარი მგლისგან მწყემსს გარბის) მერე მგელი ამბობს „გაიქეცი შავი ბილიკით“ და შავთმიანი ბატკნები გარბიან.

ბაბა იაგა.
დათვლის რითმის მიხედვით შეირჩევა ბაბა იაგა. შემდეგ წრე იხაზება ადგილზე. ბაბა იაგა აიღებს ტოტს - პომელოს და დგას წრის ცენტრში. ბიჭები დარბიან და წუწუნებენ:
ბებია იოჟკა - ძვლის ფეხი,
ღუმელიდან გადმოვარდა და ფეხი მოიტეხა.
და შემდეგ ის ამბობს:
-Ფეხი მტკივა.
ის ქუჩაში წავიდა
ქათამი გაანადგურა.
წავიდა ბაზარში
გაანადგურა სამოვარი.
გაზონზე წავიდა
შეაშინა კურდღელი.
ბაბა იაგა ცალ ფეხზე ხტება წრიდან და ცოცხის ჯოხით ცდილობს ბიჭებს შეეხოს.

ფუტკრები.
შერჩეულია მონაწილე - გამოსახულია ყვავილი. დანარჩენი ბიჭები იყოფა 2 ჯგუფად - დარაჯები და ფუტკრები. დარაჯები, ხელჩაკიდებული, დადიან ყვავილის გარშემო და მღერიან:
გაზაფხულის ფუტკარი
ოქროს ფრთები
რას ზიხარ?
მინდორში დაფრინავ?
ალ წვიმით გატყორცნის,
მზე გცხობს?
იფრინეთ მაღალ მთებზე
მწვანე ტყეებისთვის.
მრგვალ მდელოზე
ცისფერ ყვავილზე.
ფუტკრები ცდილობენ წრეში გაიქცნენ და დარაჯები, ხელების აწევით ან დაწევით, ხელს უშლიან მათ. როგორც კი ერთ-ერთი ფუტკარი ახერხებს წრეში მოხვედრას და ყვავილს შეხებას, მცველები ყვავილის გადარჩენას ვერ ახერხებენ, იფანტებიან. ფუტკრები დარბიან მათ უკან, ცდილობენ ჩხვლეტას და ყურებში ზუზუნს.

Ოქროს კარიბჭე.
მოთამაშეთა ერთი წყვილი უერთდება ხელებს და მაღლა ასწევს, ქმნის კარიბჭეს. თამაშის დანარჩენი მონაწილეები, ხელჩაკიდებულები, ჯაჭვით გადიან ჭიშკარს და მღერიან:
დედა გაზაფხული მოდის
გააღე კარიბჭე.
პირველი მარტი დადგა -
მან ყველა ბავშვი მოიყვანა.
და მერე აპრილი
ფანჯარა და კარი გააღო.
და როგორ მოვიდა მაისი -
რამდენი გინდა ახლა სიარული!
რამდენჯერმე ყველას გავლის შემდეგ, კარიბჭის შემქმნელი მოთამაშეები თითოეულს ეკითხებიან, რომელ მხარეს ირჩევს - მარჯვნივ თუ მარცხნივ.
2 გუნდად იყოფიან, ყველანი ქმნიან ახალ წყვილებს და ხელჩაკიდებულნი, მაღლა აწევენ, ზედიზედ დგანან ჭიშკრის გარეთ. ერთ-ერთი მოთამაშე, რომელსაც წყვილი არ ჰყავს, ჭიშკარში შედის და მას უმღერიან:
დედა გაზაფხული დადის
მინდვრებით, მარტო ტყეებით
პირველად დამშვიდობება
სხვა დრო აკრძალულია
და მესამედ არ მოგვენატრეთ!
შემდეგ ხელის კიდით აშორებს მდგარ წყვილებს. ჩამოყალიბებული 2 გუნდი ძალას ზომავს - თოკს ჭიმავს.

კოდალა.
მოთამაშეები ირჩევენ მონაწილეს, რომელიც წარმოადგენს კოდალას. დანარჩენი მოთამაშეები კოდალასთან ერთად უახლოვდებიან ხეს და მღერიან:
კოდალა დადის სახნავ მიწაზე,
ეძებს ხორბლის მარცვალს
მე ვერ ვიპოვე და ჩაქუჩის ძუები
ტყეში კაკუნი ისმის.
Კაკუ კაკუ!
ამის შემდეგ კოდალა აიღებს ჯოხს და, თავისთვის დათვლის, აკაკუნებს ხეზე დაგეგმილი რამდენჯერ. რომელი მოთამაშე იქნება პირველი, ვინც სწორად დაასახელებს ნომერს და ამდენჯერ დარბის ხეს, ხდება ახალი კოდალა და თამაში მეორდება.

ზარია - ზარიანიცა.
ერთ-ერთ ბიჭს უჭირავს ძელი საჭეზე მიმაგრებული ლენტებით. თითოეული მოთამაშე იღებს ფირს. ერთ-ერთი მოთამაშე მძღოლია. ის წრის გარეთაა. ბავშვები წრეში დადიან და მღერიან სიმღერას:
გარიჟრაჟი - გარიჟრაჟი, წითელი ქალწული,
გაიარა მინდორზე, დააგდო გასაღებები.
გასაღებები ოქროსფერია, ლენტები ლურჯი.
ერთი, ორი - არ ყივილს
და გაიქეცი ცეცხლივით!
თამაშის გუნდის ბოლო სიტყვებით ლიდერი ერთ-ერთ მოთამაშეს ეხება, ის ფირს ესვრის, ორი სხვადასხვა მიმართულებით დარბიან და წრეზე გარბიან. ვინც პირველი აიღებს მარცხენა ლენტს, გაიმარჯვებს, დამარცხებული კი ლიდერი ხდება. თამაში მეორდება.

ერიკალიშე.
წრე შედგენილია. ერიკალიშჩეს არჩევენ დათვლის რითმის მიხედვით. მას საშინელი ურჩხულის ნიღაბი აცვია. ის ხდება წრეში. დანარჩენები გარბიან და მღერიან:
ეკო სასწაული, სასწაული - იუდო,
ზღვის ყურე - ერიკალიშჩე!
ეკო სასწაული, სასწაული - იუდო,
მთის მუხიდან - კოჭლი საზიზღრობა!
უეცრად, ერიკალიშეს წარმომადგენელი მოთამაშე ხტება წრიდან და ცალ ფეხზე ხტუნვით იჭერს ბავშვებს, რომლებიც გარბიან. ვისაც დაიჭერს, წრეში მიჰყავს ტყვეობაში და ისვენებს. შემდეგ მას ისევ აცინებენ და იერიკალიშე დატყვევებულ მოთამაშესთან ერთად ერთ ფეხზე ხტება და დანარჩენებს იჭერს. თამაში გრძელდება მანამ, სანამ ერიკალიშე და მისი თანაშემწეები არ დაიჭერენ ყველა ბავშვს.

ბაბუა მაზაი.
მოთამაშეები ბაბუა მაზაის ირჩევენ. დანარჩენი მონაწილეები თანხმდებიან იმაზე, თუ რა მოძრაობებს უჩვენებს მას, სამუშაოს აღმნიშვნელი (გათლევა, მოსავალი და ა.შ.), ისინი მიდიან ბაბუა მაზაისთან და მღერიან:
გამარჯობა, ბაბუა მაზაი,
გამოდი ყუთიდან!
სად ვიყავით - არ ვიტყვით
და რა გავაკეთეთ - ჩვენ გაჩვენებთ!
ამ სიტყვების შემდეგ ყველა მოძრაობით ასახავს იმ ნაწარმოებს, რაზეც შეთანხმდნენ. თუ ბაბუა მაზაი სწორად გამოიცნობს, ბავშვები იფანტებიან და ის იჭერს მათ. ვინც პირველად დაიჭერს, ხდება ახალი ბაბუა მაზაი და თამაში მეორდება. თუ ვერ გამოიცნობს, სხვა სამუშაოს აჩვენებენ.

ქურდი ბეღურაა.
შერჩეულია მებაღე და ბეღურა. დანარჩენი მოთამაშეები ქმნიან წრეს და უჭერენ ხელს. მებაღე მიდის მრგვალი ცეკვის შუაში, ბეღურა რჩება წრის გარეთ. ბავშვები უძღვებიან მრგვალ ცეკვას და მებაღე მღერის:
ჰეი, ქურდი - ბეღურა,
ჩემს კანაფს ნუ ჩეჩავ
არც ჩემი, არც შენი, არც შენი მეზობლის.
მე ამ კანაფის მომხრე ვარ
ფეხს მოვიტეხ.
მებაღე ბეღურის დასაჭერად გარბის. ბავშვები ბეღურას წრეში უშვებენ და გამოუშვეს, მებაღეს კი მხოლოდ წრის გარეთ შეუძლია დაჭერა. სანამ ყველა მღერის:
ჩვენი ბეღურა
ნაცრისფერ ქურთუკში
არ მიდის ღია მოედანზე,
კანაფი არ კბენს
ეზოში ტრიალი
აგროვებს ნამსხვრევებს.
ბეღურის დაჭერის შემდეგ მებაღე იცვლის ადგილებს მასთან, ან ირჩევენ ახალ მებაღეს და ბეღურას და თამაში მეორდება.

Ბუ.
ერთ-ერთი მოთამაშე ასახავს ბუს, დანარჩენები - თაგვებს. ბუ იძახის: "დილა!" და შემდეგ თაგვები იწყებენ სირბილს, ხტუნვას. ბუ ეძახის "დღეს", თაგვები მოძრაობენ. ზეტემი ბუ ამბობს: "საღამოს!", შემდეგ თაგვები იწყებენ მის გარშემო სიარულს და მღერიან:
ოჰ, ბუ-ბუ,
ოქროს თავი,
რომ ღამე არ გძინავს
ყველა ჩვენ გვიყურებთ?
ბუ ამბობს "ღამე". ამ სიტყვაზე თაგვები მყისიერად იყინებიან. ბუ უახლოვდება თითოეულ მოთამაშეს და სხვადასხვა მოძრაობებიდა მხიარული გრიმასებით ცდილობს მის გაცინებას. ვინც იცინის ან რაიმე მოძრაობას აკეთებს, თამაშს არ ტოვებს. ვინც არ იცინის თამაშში რჩება.

ჩუმად.
მოთამაშეები ირჩევენ ლიდერს, სხედან მის გარშემო და მღერიან:
ცხენები, ცხენები, ჩემი ცხენები
აივანზე დავსხედით
ისინი სვამდნენ ჩაის, რეცხავდნენ ჭიქებს,
თურქულად თქვეს:
- ჩაბ - ჩალიაბი, ჩაბ - ჩალიაბი.
ამწეები ჩამოვიდნენ
და გვითხრეს: "გაყინეთ!"
ვინ მოკვდება პირველი
მას შუბლზე მუწუკი გაუჩნდება.
ნუ იცინი, ნუ ლაპარაკობ
და იყავი ჯარისკაცი!
როგორც კი ბოლო სიტყვა იმღერება, ყველა ჩუმდება. მძღოლი ცდილობს თითოეული ბავშვის გაცინებას - მოძრაობებით, მხიარული გრიმასებით. თუ ერთ-ერთი მოთამაშე იცინის ან იტყვის სიტყვას, მაშინ ის მძღოლს ფანტომს აძლევს. თამაშის დასასრულს, თითოეული მონაწილე გამოისყიდის თავის ფანტომს: მძღოლის თხოვნით, ისინი ასრულებენ სხვადასხვა მოქმედებებს (მღერიან, კითხულობენ ლექსს ...)
ჟმურკი.

მოთამაშეები ირჩევენ კატის წარმომადგენელ მონაწილეს, ხელსახოცით ახვევენ მას - ის ბრმის ბუფეტია, მიიყვანენ კარებთან და მღერიან:
მოდი, კატა, ზღურბლზე,
სად არის არაჟანი და ხაჭო!
შემობრუნდი ხუთჯერ
დაიჭირეთ თაგვები და არა ჩვენ!
ამ სიტყვების შემდეგ ყველა იფანტება, კატა კი მათ ეძებს. ბავშვები ერიდებიან, იჯდებიან, დადიან ოთხზე (თუმცა, ძალიან შორს ვერ დაიმალები ან ვერ გაიქცე!). თუ კატა მიუახლოვდება ნებისმიერ საგანს, რომელსაც შეიძლება მოხვდეს, ისინი აფრთხილებენ მას და ეუბნებიან: "ცეცხლი!" . როდესაც ბრმა კატა ერთ-ერთ ბავშვს დაიჭერს, ის თავის ადგილს იკავებს და თამაში მეორდება.

Წისქვილზე.
მოთამაშეები დგანან წრეში, თითოეული მონაწილე, ადგილის დატოვების გარეშე, ტრიალებს. სანამ ყველა მღერის:
გაიქეცი, აწარმოე წისქვილი,
საფქვავები ტრიალებს!
მელი, მელი დაიძინე
და შეავსეთ ჩანთები!
სიმღერის ბოლო სიტყვაზე ყველა უნდა გაჩერდეს და გაჩერდეს. ვინც დროზე დაეცემა ან ვერ ჩერდება, ის ტოვებს თამაშს, დანარჩენები იმეორებენ სიმღერას და ისევ შემოხაზავს. ყველაზე გამძლე რჩება წრეში. ის იგებს.
ყინული.
ზამთარში თამაშობენ. ბავშვები წრეში დგანან. მძღოლი შუაში გამოდის. ის ცალ ფეხზე ხტება, მეორე კი ყინულის ნამსხვრევს წინ უბიძგებს. ისინი მას უმღერიან:
კაპიტანი, კაპიტანი
არ დაარტყა ფეხებს ყინული
კეხიანი ჩექმები!
კვანძიანი ცხვირი გაქვს
სხივის თავი,
უკანა ყუთი!
ამაზე მძღოლი პასუხობს:
ცალ ფეხზე ვხტები ბილიკზე,
ძველ ფეხსაცმელში
მუწუკებზე, მუწუკებზე,
ბორცვებზე, ბორცვებზე.
Ვაუ! მინკებით!
ბოლო სიტყვებით მძღოლი ცდილობს მოთამაშეების ფეხებთან ყინულის ნაკადი აიღოს. ბავშვები ყინულზე მაღლა-ქვევით ხტუნდებიან. ვისაც ყინული შეეხება, ხდება ახალი ლიდერი და აგრძელებს თამაშს.

პოდკიდი.
ერთ-ერთი მოთამაშე იღებს ბურთს და მღერის:
ოლია, კოლია, მწვანე მუხა
ხეობის თეთრი შროშანი, ნაცრისფერი ბაჭია
Დააგდე!
სიტყვით "ჩააგდე!" ძლიერად ისვრის ბურთს. რომელი მოთამაშე აიღებს მას პირველი, ის მღერის იმავე თამაშის რეფრენს და ისვრის ბურთს ზევით.

ჩურილკი.
მოთამაშეები ირჩევენ ორს. ერთს ცხვირსახოცით ახვევენ თვალებს, მეორეს ზარებს აძლევენ. შემდეგ ისინი ატარებენ მრგვალ ცეკვას მათ გარშემო:
ტრინცი - ბრინცი ზარები,
მოოქროვილი ბოლოები.
ვინ უკრავს ზარებს -
იმ ბრმის ბუფეტს არ დაიჭერს!
ამ სიტყვების შემდეგ ზარების მოთამაშე იწყებს მათ გამოძახებას და წრეზე სიარულს, ბრმა კი მის დაჭერას ცდილობს. როგორც კი ბრმას ბრმა დაიჭერს, მათ სხვა მოთამაშეები ანაცვლებენ და თამაში გრძელდება.

ბეჭედი.
ბავშვები ზედიზედ სხედან და ხელებს ნავივით უხვევენ. მძღოლი დებს ხელებს თამაშის თითოეული მონაწილის ხელისგულში. ერთ-ერთ მათგანს მან ჩუმად უნდა დაუტოვოს "ბეჭედი" - ბეჭედი, კენჭი, თხილი, რომელიც მის ხელისგულებს შორისაა ჩასმული. სიმღერის დროს:
სკამზე მივდივარ
მე დავმარხე ოქროს ბეჭედი -
დედის ტერემოკში,
მამის ციხის ქვეშ.
ვერ გამოიცნობ, ვერ გამოიცნობ!
ვერ გეტყვი, ვერ გეტყვი!
მსხდომნი პასუხობენ:
დიდი ხანია გვაინტერესებს
ჩვენ დიდი ხანია ვეძებთ ბეჭედს -
ყველა ძლიერ საკეტებს მიღმა,
მუხის კარებს მიღმა.
შემდეგ ერთ-ერთი მოთამაშე ცდილობს გამოიცნოს ვის აქვს ბეჭედი დამალული. ისინი ეუბნებიან მას: ”წითელი ვერანდადან შემოვიდა ბეჭედი - ბეღლების გავლით, გალიების გავლით, ბეღლების გავლით, დერეფნების გავლით. იპოვე ოქროს ბეჭედი! თუ იპოვის, ვისაც ბეჭედი ჰქონდა, მაღაზიაში დარბიან. ისინი გარბიან სხვადასხვა მიმართულებით. ვინც პირველი მოდის, ლიდერი ხდება.

Ტოროლა.
ლარნაკი მღეროდა ცაში,
მან ზარი დარეკა.
მხიარულება ჩუმად,
სიმღერა ბალახში დამალა.
ბავშვები წრეში დგანან, მღერიან. ლარკი - წამყვანი ბავშვი ზარით მოძრაობს წრეში ნახტომებით. სიმღერის ბოლოს ის ჩერდება და ორ ბავშვს შორის ზარს იატაკზე დადებს. ეს ბავშვები ერთმანეთს ზურგს აქცევენ. ყველა ამბობს: „ვინც სიმღერას იპოვის, მთელი წელი ბედნიერი იქნება“. ორი დარბის წრის გარშემო, მოძრაობს საპირისპირო მიმართულებით. ვინც პირველად დაიჭერს ზარს, ხდება ლარნაკი. თამაში მეორდება.

გააბრტყელეთ პური
ისინი თვალებს ხუჭავენ ერთ-ერთ ბავშვს, რამდენჯერმე ტრიალებენ და მღერიან:
გააბრტყელეთ პური
შემობრუნდი, მოდი
ტყე-კუროლებისკენ.
ავალ ბაღში
ქსოვას დავამტვრევ
ქედებს გავთხრი.
ილაპარაკე, ბრმა
სად წავიდეთ?
ბავშვმა უნდა გამოიცნოს და დაასახელოს ადგილი, სადაც თავს აბრუნებს. თუ ის სწორად გამოიცნობს, მის ადგილს სხვა მონაწილე იკავებს.

ბარინი
ბავშვები სხედან წრეში. წრის შიგნით არის ორი სკამი ზურგით ერთმანეთისკენ. ოსტატ-ოსტატს ირჩევენ, ის წრეში დადის.
ბავშვები.
ჯენტლმენი დადის მრგვალ ცეკვაში,
ოსტატი ეძებს გოგონას.
(ოსტატი ერთ-ერთ გოგონას ხელში აიყვანს და წრეში მიჰყავს)
ბავშვები. ნაპოვნია!
ბარინი. ჩემი გოგო კარგია?
ბავშვები. კარგი, შრომისმოყვარე, ლამაზი. დაჯექი (ოსტატი და გოგონა სხედან სკამებზე ზურგით ერთმანეთისკენ.) ერთი, ორი, სამი! („სამ“-ის თვლაზე ოსტატი და გოგონა თავებს ატრიალებენ, თუ ერთი მიმართულებით მოტრიალდებიან, ოსტატი და გოგონა წყვილი ხდებიან, თუ განსხვავებულები არიან, იღბალს არ ნიშნავს)

გამარჯობა ბაბუა პროკოპი!
ბავშვები წრეში დგანან. ირჩევენ ბაბუა პროკოპს, ის დგას წრის ცენტრში.
ბავშვები. გამარჯობა ბაბუა პროკოპი! (წრის ცენტრში მიდიან, მშვილდი) ჯერ არ დამწიფებულა ბარდა? (უბრუნდი თავდაპირველ პოზიციას) ოჰ! ოჰ! ოჰ! ოჰ! გემრიელი ტკბილი ბარდა! (რიტმულად ჩხუბობს)
ბაბუა პროკოპი. არა, მწიფე არ არის, უბრალოდ დარგეს, წვიმა სჭირდება.
ბავშვები. წვიმა, დაასხას წვიმა, იქნება დიდებული მოსავალი (აწიე და ჩამოწიე ხელები წვიმის წვეთების მიბაძვით) გამარჯობა ბაბუა პროკოპ! (გადადით წრის ცენტრში, მოიხარეთ) თქვენი ბარდა მწიფეა? (უბრუნდი თავდაპირველ პოზიციას) ოჰ! ოჰ! ოჰ! ოჰ! გემრიელი ტკბილი ბარდა! (რიტმულად აჭედავს).
ბაბუა პროკოპი. არა, არ არის მწიფე, უბრალოდ გადაისხა. სითბო, მზე.
ბავშვები. მზე წითელია, გაათბეთ, დიდებული მოსავალი იქნება! (ორივე ხელით დახატე მზე ჰაერში.) გამარჯობა, ბაბუა პროკოპ! (წრის ცენტრში გადადით, მოიხარეთ) ბარდა ჯერ არ დამწიფებულა? (უბრუნდებიან თავდაპირველ პოზიციას) ოჰ! ოჰ! ოჰ! ოჰ! გემრიელი ტკბილი ბარდა! (რიტმულად ჩხუბობს)
ბაბუა პროკოპი. მწიფე! ლოცვის დროა! (ისინი ერთმანეთისკენ მიდიან, ბაძავენ ბარდას) გახეხილი!
ყველა გარბის, ბაბუა პროკოპი ასწრებს.

ოქრო
ბავშვები წრეში დგანან, ერთი ბავშვი შუაზე ჯდება და თვალებს ხუჭავს. ბავშვები ცალი ხელი ცენტრს აწვდიან, ხელისგულს ხსნიან, ლიდერი კი სიტყვებით:
გაფრინდნენ ბატები-გედები
დაკარგეს ოქრო
და ბიჭები გაიქცნენ
და შეაგროვეთ ოქრო
ერთ-ერთ ბავშვს ხელში „ოქრო“ აძლევენ. ბავშვები მუშტში იჭერენ ხელს და სწრაფად აბრუნებენ. წრის ცენტრში მჯდომი დგება და ცდილობს გამოიცნოს, ვის უჭირავს ხელში „ოქრო“. ყველა ხმამაღლა ითვლის სამამდე. თუ მძღოლმა სწორად ვერ გამოიცნო, მაშინ ბავშვი სიტყვებით "აქ არის ოქრო!" გარბის და ის დაეწია მას.
დასკვნა:
ხალხური თამაშები ბავშვებს ბევრ რამეს ასწავლის, ხელს უწყობს ოსტატობის განვითარებას, მოძრაობის სიჩქარეს, სიზუსტეს. ჭკუას ასწავლიან. რა თქმა უნდა, ეს თამაშები ეროვნული სიმდიდრეა და მნიშვნელოვანია, რომ სკოლამდელმა ბავშვებმა იცოდნენ და უყვარდეთ ისინი.

ბურნერები

რატომ ვიწყებ სანთლებით? შესაძლოა იმიტომ, რომ ეს არის ერთ-ერთი უძველესი და ყველაზე გავრცელებული თამაში რუსეთში. ადრე სანთურები თამაშობდნენ როგორც სოფლებში, ასევე ქალაქებში, ყველა თამაშობდა - ბავშვებიდან მოზრდილ ახალგაზრდებამდე.
და კიდევ პუშკინი, ჩემი საყვარელი პოეტი, ახსენებს დამწვრებს "ახალგაზრდა ქალბატონი გლეხი ქალი" და ევგენი ონეგინი. რატომ ვერ ითამაშებდა ისინი თავად?
სანამ ამ თამაშის აღწერას გადავიდოდე, მინდა გაგაცნოთ ის, რაც პუშკინის ერთ-ერთმა თანამედროვემ დაწერა სანთუთოებზე და მართლაც რუსულ ხალხურ თამაშებზე.
”...ჩვენი ბებიები აძლევდნენ შვილებს ყველაზე მხიარულ, ყველაზე ტკბილ თამაშს - Burners - მეგობრებთან და თანამემამულეებთან ერთად მდელოზე ფრიალებს... მთელ დიდ რუსეთში უპირატესობას ანიჭებენ ამ თამაშს. ჩვენს ნათესავებს - სოფლელიდან ბოიარამდე - ერთნაირად მხიარულობენ ბურნერები.
თანამედროვე ცხოვრებაში ხშირად გვესმის, როგორ უწოდებენ რუსულ თამაშებს გლეხურ თამაშებს, სწორედ იმ თამაშებს, რომლებიც ძველ ცხოვრებაში ამხიარულებდნენ რუსებს, ჩვენს წინაპრებს, მამებს და დედებს... ამაოდ წარმოვიდგენთ, რომ ძველი რუსული ცხოვრება ნუგეშის გარეშე არსებობდა: მაშინ. ჯერ კიდევ იყო უფრო მეტი გასართობი და, უფრო მეტიც, საზოგადოებრივი გართობა. მართალია, მაშინ თეატრები არ იყო; მაგრამ ამისთვის მთელი მოედანი, ხალხით მოფენილი, თავისუფალი იყო გასართობად, გასართობად, სიამოვნებისთვის; ამისთვის მთელი ეზოები მხიარული მოთამაშეებით იყო სავსე... მოედნებზე ყველა კლასის ხალხი მხიარულობდა; იყო რთული, ვრცელი თამაშები... ყველა მხიარულობდა, ყველა ცალ-ცალკე ცხოვრობდა, რუსულად.
სხვათა შორის, ხანდახან მეფეებიც კი ხალისობდნენ დამწვრობით. გავრილა რომანოვიჩ დერჟავინი აღწერს, თუ როგორ უთხრა ერთხელ ცარსკოე სელოში ეკატერინე II-ის სახელმწიფო მდივანმა: „იმპერატრიცა რაღაც მოსაწყენია და კარისკაცები არანაირ თამაშს არ იწყებენ, ალბათ, ძმაო, წავიდეთ და ავაწყოთ სანთურები“. და როგორ დაედევნა იგი დიდ ჰერცოგ ალექსანდრე პავლოვიჩს და „დაეწია მას მოლიპულ მდელოზე, აუზისკენ დახრილი, დაეცა და მიწას ისე ძლიერად დაეჯახა, რომ მკვდარივით ფერმკრთალი გახდა“. ეს არის იგივე პოეტი დერჟავინი, რომელიც, უკვე ღრმა მოხუცი, ასე აღელვებული იყო ახალგაზრდა პუშკინის ლექსებით.
მე თვითონ დავამატებ, რომ ჯერ კიდევ ბავშვობაში საწვავი ჯერ კიდევ ძალიან გავრცელებული იყო, განსაკუთრებით სოფლებში. და არავინ მიიჩნია ეს თამაში ძველად, მით უმეტეს მივიწყებულად.
ახლა ისინი იშვიათად თამაშობენ ბურნერებს, მხოლოდ პიონერთა ბანაკებში ზოგიერთი ლიდერი იწყებს ამ თამაშს.
და ჩვენ თვითონ რატომ არ ვთამაშობთ სანთლებს, სწორედ ეზოში? ეს ასე მარტივია!
ბევრმა თქვენგანმა შეიძლება თქვას, რომ მშობლებსაც არ ახსოვთ ასეთი თამაში და არავინ არის, ვინც გასწავლით. Მე ვიცი. ამიტომ ავიღე ვალდებულება დამეწერა ეს წიგნი თქვენთვის. მართლაც, სანთურები ღირს, რომ კვლავ გახდნენ ჩვენი ერთ-ერთი საყვარელი თამაში!
ეს თამაში სოფელში ვისწავლე, როცა ათი წლისაც არ ვიყავი. და აი, ჩვენ ვართ, ასეთი ბავშვი, დიდ ბიჭებთან ერთად ცეცხლსასროლი იარაღით თამაშობს.
თამაში არის ძალიან მარტივი და არც ისე დამღლელი. მაშასადამე, ბუნერების თამაში შეიძლება სხვა, რთული და ინტენსიური თამაშების შემდეგ, ან როცა ასეთი კომპანია იკრიბება, სადაც ბევრი გოგოა.
მოთამაშეთა ყველაზე მცირე რაოდენობა არის ცხრა ადამიანი, ანუ ოთხი წყვილი და ერთი "დამწვარი". სამ წყვილში თამაში აღარ არის საინტერესო. ყველაზე კარგი, როდესაც ექვსიდან ათამდე წყვილია, ანუ 13-დან 21 ადამიანამდე, სანთურის ჩათვლით. როგორც შენიშნეთ, მონაწილეთა რაოდენობა ყოველთვის კენტი უნდა იყოს. ათზე მეტი წყვილი ასევე არ იქნება ისეთი სახალისო თამაში, რადგან თითოეულ წყვილს მოუწევს თავის რიგზე ლოდინი საკმაოდ დიდი ხნის განმავლობაში.
მაგრამ ზოგადად, რა თქმა უნდა, თუ ბევრნი ხართ და ყველას ნამდვილად სურს სანთურებში გაშვება, მაშინ შეგიძლიათ ორ თამაშად გაყოთ, უბრალოდ მოშორდეთ ისე, რომ ერთმანეთს ხელი არ შეუშალოთ.
სასურველია, რომ თითოეული წყვილი შედგებოდეს ბიჭისა და გოგოსგან, მაშინ თამაში უფრო საინტერესო იქნება. ისე, თუ თავდაპირველად არის, მაგალითად, ორი ბიჭი წყვილში, მაშინ ეს არ არის დიდი ხნის განმავლობაში, რადგან თამაშის დროს წყვილები მუდმივად შერეულია. მე არ გირჩევთ დათვალოთ სანთურის დასადგენად - ცერემონია ძალიან გრძელი აღმოჩნდება. სჯობს ვინმე ნებაყოფლობით „დაწვას“ ან უკიდურეს შემთხვევაში, ვინც ბოლოს ავიდა, ის მართავს.
მას შემდეგ რაც საწვავი იპოვეს, ყველა დანარჩენი წყვილ-წყვილად აიღებს ხელს და ერთმანეთის მიყოლებით დგას ერთი ნაბიჯის მანძილზე.
საწვავი დგას წინ, პირველი წყვილიდან ორი-სამი ნაბიჯით, ზურგით მათკენ. მას შემდეგ, რაც ის თავის ადგილს დაიკავებს, მას აღარ აქვს უფლება უკან გაიხედოს ან მიმოიხედოს.
თამაში იწყება იმით, რომ ყველა ერთად არის, გუნდში ისინი მღერიან შემდეგ სიმღერას დამწვრისთვის:
დაწვა, დაწვა ნათელი
რომ არ გამოვიდეს.
Შეხედე ცას
ჩიტები დაფრინავენ
ზარები რეკავს!
თუ ვინმემ არ იცის რა არის ამ სიმღერის მოტივი, ჰკითხეთ ბებია-ბაბუას, ალბათ კარგად იცნობენ.
სიტყვებზე "შეხედე ცას - ჩიტები დაფრინავენ, ზარები რეკავს", დამწვარი უნდა შეხედოს ცას, თითქოს მას ნამდვილად სჯერა ამ ზღაპრის ზარების მქონე ფრინველების შესახებ.

და ამ დროს ბოლო წყვილი უკვე მზად არის.
სიმღერის დასრულებისთანავე ხელებს იშორებენ და თავჩაქინდრული მივარდებიან წინ, ერთი მარჯვნივ, მეორე მარცხნივ წყვილ-წყვილად მდგომი მოთამაშეებისკენ.
მორბენალთა ამოცანაა, რომ გაიქცნენ საწვავის გვერდით, კვლავ შეუერთდნენ ხელებს მის წინ. შესაძლებელია არა წინ, არამედ გვერდით, ამ შემთხვევაში ერთ-ერთმა წყვილმა უნდა მოახერხოს საწვავის წინ სირბილი და მეორესთვის ხელის მიცემა. თქვენ არ შეგიძლიათ მხოლოდ უკან დაკავშირება. და უკან ვეღარ გაიქცევი.
თუ მორბენლები კვლავ ახერხებენ ხელების დაჭერას, მშვიდად მიდიან უკან და ერთი ნაბიჯით უსწრებენ პირველ წყვილს.
და დამწვარი უნდა შეეცადოს დაიჭიროს ერთ-ერთი გაქცეული. გაითვალისწინეთ, რომ ამისათვის მას სჭირდება არა მხოლოდ დაჭერა, არამედ მათი გაქცევის თავიდან აცილება, რათა მათ ხელი არ ჩამოართვან ერთმანეთს. დამწვარი ნამდვილად არ უნდა დაიჭიროს, საკმარისია შეღებვა, ანუ მორბენალს ხელით შეხება. თუ წარმატებას მიაღწევს, დაჭერილთან აყალიბებს ახალ წყვილს და ისინი უსწრებენ სხვა წყვილებს.
დაუჭერელი კი წყვილის გარეშე რჩება და უნდა „დაიწვას“. სიმღერა მას უკვე უმღერია და ისევ ბოლო წყვილი გარბის.
მაგრამ თუ სანთელმა ვერავის დაიჭირა, მაშინ ის კვლავ იკავებს ადგილს ორი-სამი ნაბიჯით წინ და ცდილობს დაიჭიროს შემდეგი წყვილიდან ერთი.
თამაში შეიძლება გაგრძელდეს მანამ, სანამ გსურთ, მაგრამ თქვენ ვერ დაასრულებთ მას, სანამ ყველა წყვილი არ გაიქცევა, ერთხელ მაინც.
თქვენს ყურადღებას ვამახვილებ იმ ფაქტზე, რომ თამაშის ადგილის არჩევისას უნდა გამოიყურებოდეს ისე, რომ წინ მეტი ადგილი დარჩეს. გარდა ამისა, ადგილი უნდა იყოს მაქსიმალურად გასწორებული, ყოველგვარი მუწუკების, ქვების, მაღალი ბალახის და მსგავსი უხერხულობის გარეშე. ბოლო წყვილები გარბიან, წინ დგებიან და მთელი თამაში თავისით მიიწევს წინ. ამიტომ, თუ ბევრი სივრცე არ გაქვთ, მაშინ ყოველი ტირის შემდეგ ყველა წყვილმა უკან უნდა დაიხიოს.
და ბოლო შენიშვნა: დაჭერილი ცეცხლსასროლი იარაღიდან ვერ გაექცევა.
ისე, წესების შესახებ, როგორც ჩანს, ყველაფერი.
ახლა მოგიყვებით ჩემს საკუთარ დაკვირვებებს და გამოცდილებას ბუნერების თამაშის შესახებ, თუმცა ეს ეხება იმ დროს, როცა უკვე თოთხმეტი თუ თხუთმეტი წლის ვიყავი.
რა არის წყვილებში სირბილის საუკეთესო საშუალება? არ არის აუცილებელი სასწრაფოდ აჩქარდეთ, როგორც ადრე აღვწერე. ზოგი, პირიქით, ნაბიჯებით მიდის საწვავისკენ, გაუგონრად ცოცავს და მხოლოდ ამის შემდეგ, ერთმანეთს თვალის დახუჭვით, უშვებენ ყველა მხრის პირში! ეს აბნევს დამწვარს და ის ხანდახან აგვიანებს დევნაში. უფრო მეტიც, დამწვარს არ აქვს უფლება უკან დაბრუნდეს ან გადაადგილდეს თავისი ადგილიდან, სანამ მორბენალი მას არ დააღწევს. მაგრამ გახსოვდეთ, რომ მორბენალებმა არ უნდა შემობრუნდნენ და უკან გაიქცნენ. და შორს ნუ გაიქცევი გვერდით, ხელის მოკიდება არავინაა...
და ჩვენ კიდევ ერთი ხრიკი გვქონდა. როდესაც თვლით, რომ დამწვარს სურს თქვენი დაჭერა და ეს საერთოდ არ გჭირდებათ, სირბილამდე უნდა შეცვალოთ ადგილი პარტნიორთან ერთად. აი მაშინვე მირბის მარჯვედ საწვავი, შენ კი მარცხნივ! სანამ ის ჩქარობს და ხვდება რა არის, თქვენ უკვე გექნებათ დრო, რომ ხელები დაიჭიროთ.
მაგრამ გადაწყობა მთელ წყვილებში - უფრო ახლოს ან უფრო შორს, დაუშვებელია. თავიდან როგორ ადექი და როგორ გარბოდი - ამ წესრიგის და გააჩერე მთელი თამაში.
და დაიმახსოვრეთ, რომ სანთურებში მთავარია არა სანთურისგან გაქცევა, არამედ ხელახლა დაწყვილება. შემდეგ კი ისინი შორს იფანტებიან, ივიწყებენ თავიანთ წყვილს, შემდეგ დიდ დროს და შესაძლებლობებს აძლევენ დამწვარს, რომ დაეწიოს. ამიტომ, ერთი წუთით არ დაკარგოთ თქვენი პარტნიორი ან პარტნიორი, შეეცადეთ რაც შეიძლება მალე „დაიჭიროთ“ ხელებით.
და სირბილის დროს თვალი ადევნეთ ფეხებს, რათა არ წახვიდეთ. აქ შეურაცხმყოფელია არა მხოლოდ ის ფაქტი, რომ ის ცეცხლსასროლი იარაღის ხელში ჩავარდა, არამედ ის, რომ ყველას გაეცინება.
ნუ გაგიკვირდებათ, მაგრამ ხანდახან ისეც ხდება, რომ დამწვარი მხოლოდ თავს იჩენს, თითქოს ვიღაცის დაჭერას ცდილობს, ჯერ ერთს, შემდეგ მეორეს მორბენალთან მირბის და ყველაფერი წარუმატებელია. ის ეშმაკურია, უბრალოდ ელოდება წყვილის გაშვებას, რომელშიც არის ის, ვისი დაჭერაც ძალიან უნდა. სწორედ მაშინ იჭერს მთელი ძალით, მაგრამ შემდეგ შეუძლია წყვილ-წყვილად დგომა, ხელი ჩაავლო მას, ვინც მოსწონს.
და ზოგიერთი მატყუარა კი მიზანმიმართულად დგას მისთვის საინტერესო წყვილის უკან, რათა თამაშში მათ წინ შევიდნენ. და როდესაც ჯერი მოდის, ის ცდილობს დარწმუნდეს, რომ თავად აქვს დაწვის შანსი. და მერე იჭერს ვისაც უნდა.
ისეც ხდება, რომ ვიღაცას, თითქოს შემთხვევით, მოუნდება ცეცხლმოკიდება, ის აიღებს მას და დაიჭერს სხვას ...
ზოგადად, ამ თამაშს აქვს უამრავი შესაძლებლობა და სიურპრიზი და სწორედ ეს ხდის მას საინტერესოს.


მაგრამ უნდა გითხრათ, რომ ხანდახან დამწვარს უჭირს. სხვა დროს ბევრი წყვილი გაიქცევა, მაგრამ მაინც ვერ ახერხებს ვინმეს დაჭერას! საწყალ მწვერვალს სუნთქვა არ ეკვრის, გარბის მანამ, სანამ თავის მეწყვილე არ გახდება. ასე რომ, აქ ვერ იღამება! გასაკვირი არ არის, რომ ძველ დროში ითვლებოდა, რომ "დაწვა რთული პოზიციაა".
კარგია, თუ ვინმე გამოიცნობს, თითქოს შემთხვევით დაემორჩილება მას. ახლა უკვე აღარ მიკვირს, რომ დიდ ბიჭებთან თამაში არ გაგვიჭირდა, დიდი ხნის განმავლობაში არასდროს დავწვებოდით. დიახ, და თქვენთვის სასარგებლოა იცოდეთ, რომ რაც უფრო ხშირად იცვლება სანთურები და, შესაბამისად, ცვლილებები ხდება წყვილებში, მით მეტია ინტერესი თამაშის მიმართ. ამიტომ, შემიძლია გირჩიოთ: როცა დიდი და პატარა, კარგი მორბენალი და უმნიშვნელო მორბენალი ერთად თამაშობენ, მაშინ დათანხმდით, რომ შეგიძლიათ დაწვათ არაუმეტეს ხუთჯერ. მეხუთე წყვილიდან ვერავის დაიჭირე, აირჩიე რომელიმე და დადექი ზედიზედ. დანარჩენი დაიწვას.
ბოლოს და ბოლოს, ხანდაზმული მკითხველებისთვის მე გეტყვით, როგორ თამაშობდნენ ზრდასრული ბიჭები და გოგოები ძველ დროში ცეცხლსასროლი იარაღით. მე თვითონ, რასაკვირველია, ასე არ ვთამაშობდი, ამიტომ, როგორც ერთ ძველ წიგნშია მოცემული, აქ აღწერილობას გავაკეთებ.
„... წყვილები ჩვეულებრივ შედგება ჯენტლმენისა და ქალბატონისგან. ჯენტლმენი ყოველთვის იწვის, რომელიც გაშვებისას მხოლოდ ქალბატონს იჭერს ...
იწვის, იწვის, ღერო! ამბობს მწველი.
ვისთვის იწვები? - ეკითხება ქალბატონი ბოლო წყვილიდან.
შენთვის, სულო, ლამაზო გოგო!
Გიყვართ?
Მე მიყვარს.
იყიდი?
Ვიყიდი.
იყიდე, - ამბობს ქალბატონი და წყვილს დაშორებული, წინ გარბის.
აქ დამწვრობის საზრუნავია, დაიბრუნოს ქალბატონი მასთან დაწყვილებული ჯენტლმენისგან. წყვილის გარეშე დარჩენილი კი თავისთვის უნდა დაიჭიროს ახალი ქალბატონი ან შეეცადოს დაიბრუნოს ის, ვისთანაც ადრე იყო.
აქ, როგორც ჩანს, მოქმედებს ყველა ის წესი და ხრიკი, რომლებზეც უკვე ვისაუბრე ჩვენი ბავშვური სანთურების აღწერისას.

სანთურები - ძალიან უძველესი თამაში. ამიტომ, მინდა მოკლედ მაინც მოგიყვეთ მისი წარმოშობის შესახებ.
გასული საუკუნის რუსი ისტორიკოსები პირდაპირ აკავშირებდნენ ცეცხლსასროლი იარაღით წარმართ სლავების წეს-ჩვეულებებს.
ყოველწლიურად, ზაფხულის ბუნიობის ყველაზე გრძელ დღეს - 23 ივნისს - სლავებს ჰქონდათ დღესასწაული იარილა (და მოგვიანებით - კუპალა), რომელიც ეძღვნებოდა მზეს. საღამოსთვის ჩვენი შორეული წინაპრები - სლავები შეიკრიბნენ მდინარეების ნაპირებზე, ანთებდნენ ცეცხლს ღამის თამაშებისთვის, ხტებოდნენ ცეცხლზე და აბანავდნენ, "სიწმინდით ამომავალი ვარსკვლავის შესახვედრად". იმავე ღამეს მოხდა გოგონების „გატაცება“.
ჩვენს უძველეს მატიანეში - "გასული წლების ზღაპარი, საიდან გაჩნდა რუსული მიწა" - ასეა ნათქვამი ამის შესახებ: "მე ვგავარ თამაშებს, ცეკვებს და ყველა დემონურ თამაშს და ჩემს უმს ცოლი." ისტორიკოსი ს.მ. სოლოვიოვი დასძენს: "ცეცხლის თამაში საუკეთესოდ მოგვაგონებს ამ ჩახშობას".
როგორც გესმით, ეს სიტყვები ეხება ხანდაზმულ საწვავს, სადაც ბიჭს მხოლოდ გოგოს დაჭერა შეუძლია.
და საიდან გაჩნდა თავად თამაშის სახელი - burners?
ამის შესახებ რუსი ისტორიკოსი, ხალხური ზღაპრების ცნობილი შემგროვებელი ა.ნ. აფანასიევი წერს:
„ხალხური სიმღერების ეპიკურ ენაზე... მღერიან:
ცეცხლი არ იწვის, ფისი არ დუღს,
ცეცხლმოკიდებული გულმოდგინე გული
წითელი გოგოსთვის...
დამწვრობები იწყება გაზაფხულის დადგომით, როდესაც განთქმული იყო ქალღმერთი ლადა, როდესაც თავად ბუნება შედის მის ნაყოფიერ კავშირში ჭექა-ქუხილის ღმერთთან და დედამიწა მიიღება მის მსგავსებად. ცხადია, ეს თამაში ღრმა ანტიკურობას ეკუთვნის "...
აბა, როგორ მოინახულე შენი სულის კუთხე გასული საუკუნეების წარმოუდგენელ მანძილზე, იგრძენი საკუთარი წინაპრები?
ახლა დავბრუნდეთ არც ისე შორეულ დროს და გადავიდეთ შემდეგ თამაშზე.
მასალა დაკოპირებულია საიტიდან.