나무 퍼즐을 만드는 방법 - 몇 가지 흥미로운 옵션. OSS 크로스. 교차로. 마카로프 퍼즐. 큐브에 큐브. 캐시 큐브. 퍼즐을 만드는 과정 "더블 크로스" 마카로프 크로스 우드에서 퍼즐을 조립하는 방법

실무: 제품 제조. 착색(바니싱) 제품.

수업의 목적:목재 제품을 만드는 방법을 배웁니다. 제품 마감에 대한 지식을 확장하십시오. 미적 취향의 교육, 정확한 작업 기술.

교육 방법:제조 및 가공, 마무리 기술, 제어, 상호 학습의 설명 및 시연.

문서 내용 보기
"마카로프 CHAA의 십자가"

교육과학부 러시아 연방

스베르들로프스크 지역

타브딘스키 도시 지구

MAOU 중등학교 №2

수업 개발:

"이중 교잡"

추프리닌 A.A.

기술 교사 MAOU 중등 학교 №2

주제: 퍼즐 만들기

크로스(더블) 마카로프

수업 유형:실용적인 수업

실무: 제품 제조. 착색(바니싱) 제품.

수업의 목적:목재 제품을 만드는 방법을 배웁니다. 제품 마감에 대한 지식을 확장하십시오. 미적 취향의 교육, 정확한 작업 기술.

교육 방법: 제조 및 가공, 마무리 기술, 제어, 상호 학습의 설명 및 시연.

학제 간 연결: 수학, 기하학, 미술.

작업:

교육적인:

의 아이디어를 만드는 기하학적 모양, 제품 제조에 사용된 재료;

육체 노동을 사용하는 제품 제조에서 일관된 작업을위한 기술 형성.

개발 중:

논리적 사고와 예술적 취향의 발달.

교육적인:

작업의 정확성에 대한 학생들의 교육;

의사 소통 기술의 형성.

크로스(더블) 마카로프

이 퍼즐은 유명한 마카로프 제독이 디자인했습니다. 전 세계 여행.

재료 및 도구:
사각바

쇠톱 또는 퍼즐

정사각형 파일

파일 플랫

보드에서 6개의 동일한 정사각형 섹션 블록을 준비합니다.

퍼즐을 더 작고 재미있게 만들기 위해 다음과 같은 크기로 만드는 것이 좋습니다.

바 길이 60-80mm 정사각형 섹션 20mm * 20mm

그 중 하나는 절단 및 절단 없이 남아 있습니다(I).

나머지 세 블록은 동일합니다. 각각에 두 개의 절단이 이루어집니다. 하나는 너비가 막대의 두 두께이고 깊이는 두께의 절반입니다. 다른 하나는 인접한 표면(바가 90° 회전됨)에, - 너비가 있는 경우 막대의 두께와 두께의 절반 깊이(IV, V, VI).

IV, V, VI 유형의 막대 두 개를 그림과 같이 함께 넣어 보겠습니다.

결과 "창"에 유형 III의 블록을 삽입합니다.

III 블록 옆에 유형 II 블록을 배치해야 합니다. 홈을 위로 돌리고 측면에서 열린 "창"으로 들어갑니다.

우리가 보면 조립 피규어 5개의 블록으로 구성됩니다. 맨 처음에 조립한 두 블록 사이에 정사각형 "창"이 보존되었습니다. c.

이 "창"에 나머지 막대 I(단색, 컷아웃 없음)을 도입하면 전체 구조가 단단히 연결됩니다.

모든 십자가가 조립되었습니다.

프레젠테이션 콘텐츠 보기
"Makarov의 이중 십자가 - Chuprynin A.A. 주의"

프레젠테이션

퍼즐을 만드는 과정

"이중 교잡"

수업 개발:

추프리닌 알렉산더 아나톨리예비치

기술 교사

MAOU 중등학교 2호, 타브다

스베르들로프스크 지역

재료 및 도구:

정사각형 단면의 나무 블록

(너도밤나무, 자작나무, 린든)

나무 톱, 금속 톱, 퍼즐

파일(정사각형, 평면)

사포

제품 제조를 위한 준비(퍼즐)

보드에서 동일한 사각형 막대 6개를 준비합니다(이 경우 2cm * 2cm, 길이 60cm).

III 블록 옆에 유형 II 블록을 배치해야 합니다. 홈을 위로 돌리고 측면에서 열린 "창"으로 들어갑니다.

5개의 블록으로 구성된 조립된 그림을 보면. 맨 처음에 조립한 두 블록 사이에 정사각형 "창"이 보존되었습니다. c.

모든 십자가가 조립되었습니다.

관심을 가져주셔서 감사합니다.

참가자들이 원을 그리며 앉습니다. 호스트는 "교차 병렬", "교차 교차", "병렬 교차", "병렬 병렬"의 네 가지 문구 중 하나를 선택하도록 초대합니다. 대상을 전달할 때 참가자는 문구 중 하나를 말합니다. 호스트는 이유를 설명하지 않고 사실 여부에 대해 대답합니다. 참가자의 임무는 문제가 무엇인지 추측하는 것입니다.

게임의 비밀은 다음과 같습니다. 십자가는 참가자의 다리를 건너고 평행은 다리를 건너지 않습니다. 예를 들어 "교차 평행"이라는 문구는 다리를 꼬고 있는 사람이 다리를 꼬지 않은 사람에게 펜을 전달하는 등을 의미합니다. 등.

토끼. (주의를 끌기 위해)

지도자는 신체의 일부를 명명하고 자신에게 보여줍니다. 점차적으로 속도를 높이고 기만적인 움직임을 만듭니다. (코, 포니테일, 귀, 상의.)

통나무, 흔적, 다리.

참가자들은 원에 서서 한 방향으로 회전하고 원을 그리며 움직이기 시작합니다.

리더가 "로그"라는 단어를 발음하면 모든 참가자가 앞에서 걷는 사람의 어깨에 손을 얹습니다. "길"이라는 단어에서 그들은 쪼그리고 앉습니다. "다리"라는 단어에서 - 손을 벌리십시오.

돼지 게임.

운전자는 눈을 가리고 막대기를주고 벽에 붙입니다 (떨어지지 않도록). 그 주변의 나머지 선수들은 반원 안에 있습니다. 운전자는 무작위로 막대기로 누군가를 만지고 "돼지, 꿀꿀 거리는 소리"라고 말해야 합니다. 만진 사람은 목소리를 왜곡하지 않고 세 번 투덜거린다. 운전자의 임무는 집중하고 누가 투덜거렸는지 추측하는 것입니다. 그가 인식하는 사람은 자신이 리더가 됩니다.

나는 스스로 대답하지 않을 것이다.

게임 참가자는 원 안에 서서 그 중앙에 리더가 있습니다. 그는 순서를 지키지 않고 선수들에게 다양한 질문을 한다. 요청받은 사람은 침묵해야 합니다. 오른쪽 이웃이 책임집니다. 질문에 스스로 답하거나 이웃을 대신해 답을 늦게 하는 사람은 게임을 떠납니다.

구두배구(주니어팀용)

플레이하려면 공이 필요합니다. 모두가 원 안에 서 있습니다. 원의 중심을 통해 공을 던집니다. 우리는 단어를 명사라고 부릅니다. 공을 잡는 사람은 적절한 동사를 추가합니다. 예를 들어, 구름 - 뜨다, 불 - 화상. 말도 안되는 소리를 하는 사람은 게임에서 제외됩니다.

시커.

골무, 반지, 펜 배지와 같은 작은 물건을 준비합니다. 호스트를 제외한 모든 플레이어가 방을 나갑니다. 호스트는 항목을 가장 눈에 잘 띄는 위치에 놓습니다. 차례로 플레이어를 초대하고 방을 한 바퀴만 돌 수 있다고 설명합니다. 눈으로 물건을 찾으면 앉고, 그렇지 않으면 다시 방을 나간다.

자신을 이웃으로.

선수들은 팔을 쭉 뻗은 채 원을 그리며 서 있습니다. 리더는 중앙에 있습니다. 플레이어의 한 손은 움직이지 않고 다른 손은 동전을 원의 모든 방향으로 전달하여 이웃의 손바닥에 놓습니다. 동전이 있든 없든 모두가 동시에 손을 움직입니다. 동시에 그들은 "자신에게-이웃에게"라고 말합니다. 호스트는 누가 코인을 가지고 있는지 추측해야 합니다.

3명이 활동중입니다.

방은 완전히 조용해야합니다. 세 명의 선수가 눈을 가렸습니다. 모두가 파트너 중 하나를 잡고 다른 파트너로부터 도망쳐야 합니다. 게임 참가자는 서로의 걸음걸이와 호흡을 듣고 적절하다고 판단되면 플레이어의 이름을 부르고 "어디 있어?"라고 묻습니다. 질문을 받은 플레이어는 즉시 "내가 여기 있습니다!"라고 대답해야 합니다. "상대방"을 먼저 잡는 사람이 승자입니다. 그 후, 다른 세 명이 게임을 시작합니다.

당신을 위한 반 마디.

게임 참가자들은 원에 앉아 서로에게 공을 던집니다. 동시에 던지는 사람은 단어의 절반을 말합니다. 잡는 사람은 나머지 절반의 이름을 지정해야 합니다. 예를 들어 증기 기관차, 전화. 빨리 대답해야 합니다. 각 실수 또는 지연에 대해 참가자는 게임에서 제거됩니다. 상황은 복잡할 수 있습니다. 지도자는 원 안에 앉아 있는 각 어린이에게 단어의 절반을 말하고 모든 사람은 후반부를 계속해야 합니다. 할 수 없습니다 - 페널티 포인트. 호스트는 "Tele ..."와 같이 단어의 절반을 말하기 시작합니다. 아이들은 계속합니다: 전화, 전보, 망원경, 카트 등. 이 게임은 중학생 이하 단위로 하는 것이 좋습니다.

아래 제안된 운동은 본격적인 조명으로 수행할 수 있습니다. 교대 중간에 잘 진행되어야 하며, 인상에 따른 '피로'가 시작되면 집에 가고 싶어 하며, 이때쯤이면 분리 상황이 '뜨거워질' 수 있습니다.

07.05.2013.

여섯 마디의 매듭.

6단 매듭이 가장 유명한 나무 퍼즐이라고 해도 틀리지 않을 것 같아요.

일본에서 전통 지역 건축 구조를 주제로 한 즉흥 연주로 나무 매듭이 탄생했다는 의견이 있습니다(완전히 공유합니다!). 아마도 이것이 떠오르는 태양의 땅의 현대 거주자들이 탁월한 수수께끼를 내는 이유일 것입니다. 단어의 가장 좋은 의미에서.

약 20년 전, 나는 오늘날에도 여전히 독특한 어린이 미술 "Skillful Hands"를 위한 임대 기계로 무장하고 참나무와 너도밤나무로 6바 매듭의 많은 변종을 만들었습니다...

원래 구성 요소의 복잡성에 관계없이 이 퍼즐의 모든 버전에는 컷아웃이 없는 직선 막대가 하나 있으며 항상 마지막에 구조에 삽입되어 분리할 수 없는 전체로 닫힙니다.

A.S. Pugachev가 이미 언급한 책의 아래 페이지는 6개 막대의 다양한 매듭을 보여주고 독립적인 생산을 위한 포괄적인 정보를 제공합니다.

제시된 옵션 중에는 매우 간단하지만 그렇지 않습니다. 어떻게 든 그들 중 하나 (Pugachev의 책에서 6 번에 나타남)가 "Makarov 제독의 십자가"라는 자체 이름을 갖게되었습니다.

여섯 막대의 매듭 - 퍼즐 "마카로프 제독의 십자가".

왜 그렇게 불리는지 자세히 설명하지 않겠습니다. 영광스러운 제독이 바다 전투 사이의 잠잠한 시간에 배의 목공 작업을 하는 것을 좋아했기 때문인지, 아니면 다른 이유로... 한 가지만 말하겠습니다 - 이 옵션 세부 사항에서 내가 사랑하지 않는 "내부"노치가 없다는 사실에도 불구하고 정말 어렵습니다. 끌로 쑤셔넣는건 괴로워!

Autodesk 3D Max 3D 모델링 소프트웨어로 만든 아래 이미지는 다음을 보여줍니다. 모습퍼즐 "Makarov 's Cross 제독"의 세부 사항 및 솔루션 (공간의 순서 및 방향)

무엇보다도 A.S. Pugachev의 같은 책에는 12개 및 16개 막대를 포함하여 다른 노드의 그림이 있습니다!

열여섯 마디의 매듭.

많은 세부 사항이 있음에도 불구하고이 퍼즐을 조립하는 것은 매우 쉽습니다. 6바 매듭의 경우와 마찬가지로 절개가 없는 직선 조각이 마지막에 삽입됩니다.

기사의 모든 사진

퍼즐은 아시다시피 지능, 사고력, 주의력을 잘 발달시키므로 아이들이 푸는 것이 좋습니다. 사실, 그들 중 일부는 손에 재미있는 세부 사항을 "비틀기"를 싫어하지 않는 성인에게도 다루기 쉽지 않습니다. 이 기사에서는 어린이와 어른 모두가 가지고 놀 수 있는 DIY 나무 퍼즐을 만드는 방법을 살펴보겠습니다.

일반 정보

우선, 자신의 손으로 나무 퍼즐을 만드는 것이 해결하는 것보다 덜 흥미롭지 않다고 말해야합니다. 또한 제조에는 복잡한 것이 없으므로 모든 사람이이 작업에 대처할 수 있습니다.

이를 위해 필요한 유일한 것은 모든 가정 주인이 가지고 있는 간단한 도구 세트입니다.

• 퍼즐 (바람직하게는 전기 퍼즐);
• 끌;
• 전기 드릴 ;
• 파일 및 파일;
• 사포.

조언!
작업을 단순화하고 제품 제조 과정에서 실수를 피하려면 먼저 자신의 손으로 나무 퍼즐 그림을 완성해야 합니다.

재료에 관해서는 가장 자주 필요한 것은 다음과 같습니다.

• 작은 보드;
• 바;
• 합판 시트;
• 나무에 옻칠.

이러한 재료가 없더라도 철물점에서 구입할 수 있습니다. 그들의 가격은 일반적으로 낮습니다.

조작

어린이와 성인을 위한 나무 퍼즐에는 다양한 옵션이 있습니다. 다음으로, 우리는 스스로하기 쉬운 가장 인기 있고 일반적인 것들을 고려할 것입니다.

이 퍼즐을 만들려면 너비가 두께의 3배인 레일이 필요합니다. 예를 들어 두께가 8mm인 경우 너비는 24mm여야 합니다.

제품은 다음과 같이 만들어집니다.

• 적절한 매개변수의 레일은 동일한 길이의 세 부분으로 절단되어야 합니다.
• 다음으로 각 판자에서 단면에 해당하는 컷 아웃을 퍼즐로 잘라야합니다. 결과적으로 스트립은 약간의 노력으로 이 구멍에 들어가야 합니다. 따라서 창을 조금 더 작게 만드는 것이 좋습니다. 이 경우 바늘 파일을 사용하여 원하는 매개변수로 가져올 수 있습니다.
• 측면에있는 두 개의 판자에서 너비가 두께와 정확히 같아야하는 절단을해야합니다. 결과적으로 T 자형 절단은 두 부분으로 얻어야합니다.
• 작업이 끝나면 부품을 샌딩하고 바니시해야합니다.

이것으로 퍼즐 제작 과정이 완료됩니다.

이제 다음을 수행하여 조립해야 합니다.

• T자형 컷아웃이 있는 부품 중 하나를 창에 삽입해야 하며 측면 컷아웃의 끝이 바 표면과 "플러시"되도록 전진해야 합니다.
• 다음으로 세 번째 부분을 가져와 창과 함께 막대 위에 멈출 때까지 올려 놓아야 합니다.
• 그 후 T 자형 절단으로 첫 번째 막대를 스톱으로 뒤집을 필요가 있습니다.

결과적으로 퍼즐은 견고한 제품의 형태를 취합니다.

교차로

이 공예를 완성하려면 1cm 정사각형 막대가 필요합니다.

제조 지침은 다음과 같습니다.

• 레일에서 약 8-9센티미터 길이의 막대 3개를 잘라야 합니다.
• 그 중 하나의 중간에 1cm 너비의 컷 아웃을 만들어 결과적으로 0.5cm의 측면이있는 정사각형 점퍼가 형성되도록해야합니다.
• 두 번째 부분은 정확히 같은 방식으로 수행되어야 하며 점퍼만 정사각형이 아니라 원형이어야 합니다.
• 세 번째 막대에서는 깊이와 너비가 0.5cm인 홈을 잘라야 합니다.
• 그런 다음 동일한 막대를 90도 회전하고 인접한 표면에 다른 유사한 홈을 만들어야 합니다.
• 또한 모든 부품도 샌딩하고 바니시해야 합니다.